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高一语文质量检测试卷及答案

对于高一要参加语文考试的学生来说，做语文试卷的练习是一种很好的学习方法，特别是对于语文这一学科来说。以下是我给你推荐的高一语文试卷及答案，希望对你有帮助!

高一语文质量检测试卷

一、语言文字运用与理解共26分，其中选择题每小题3分

1、下列各组中字音全部正确的一项是

A、觇chān视玉玦jué 谄chán媚羁縻mǐ 苗裔yì

B、纾shū难皦皦jiáo 檄xī文缇tí骑巡徼jiào

C、自刭jǐng 鲰zōu生刎颈jīng 户牖yǒng 湮yān没

D、燕yān王逢páng孙蓼liǎo洲缪miào贤渑miǎn池

2、下列各句中，没有错别字的一项是

A、黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温

泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。

B、母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她坚忍的意志和毫不张扬的爱，在我的印象中愈加鲜明深刻。

C、在亵渎一切、消费一切的氛围中，精典正在被调侃、嘲讽、戏说所清解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。

D、舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花;母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。

3、下列各句中，加点的成语或俗语使用不恰当的一句是

A、全诗于字里行间处处跃动着抒情主人公对于国事难为的感伤与惋叹，流露出一种美人迟暮、青春易逝的惆怅之情。

B、1275年，元军逼近南宋都城临安，文天祥率军抵抗失败，他得知赵昰在福州称帝，就前去投奔。他一路与敌兵周旋，在路上写出《指南录》一书，他总结宋朝失败的原因，痛定思痛，要把握时机，才能振兴宋朝。

C、家访中我们发现，正是由于家长的垂拱而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪的道路。

D、营销专家告诫说，不要把所有的鸡蛋放进一个篮子，否则一旦市场突然发生变化，企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。

4、下列各句中，没有语病的一项是

A、在温总理访问亚洲七国期间，承诺将继续向七国的社会发展提供援助，包括建立农业示范中心和乡村小学、派遣医疗队、赠送抗疟药品、培训各类人才等，受到了各国高度赞扬。

B、青藏铁路这条穿越世界屋脊的“雪域天路”，被人们描绘成“商贸金桥、藏旅坦途、文化通衢”。它为青藏高原架起了通往祖国各地的桥梁，也使得更多的百姓圆了前往青藏旅游的梦想。

C、教育部颁发了《国家教育考试违规处理办法》，条款具体详细，具有很强的操作性。人们纷纷慨叹，违规作弊有法可依了。

D、中国强烈要求所有核武器国家同时谈判并缔结一项无条件不首先使用核武器及不对无核武器地区使用和威胁使用核武器。

5、下列句子加点词不存在古今异义现象的一项是

A、吴之民方痛心焉。

B、中兴机会，庶几在此。

C、穷饿无聊，追购又急。

D、素不闻诗书之训。

6、下列加点词语解释有误的一项是

A、郑既知亡矣已经日月忽其不淹兮久留

B、虽董之以严刑监督简能而任之选拔

C、引车避匿掉转惟草木之零落兮语气词，无义

D、今事有急，故幸来告良幸而且贰于楚也从属二主

7、将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。 4分

芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目

千里绿春绣锦座凝香万山金

新春对联：上联

下联

教师办公室对联：上联

下联

8、王蒙在《蚂蚁的哲学》中这样评价蚂蚁：

第一，永不放弃。对障碍物要么翻过，要么绕道而行。

第二，未雨绸缪。整个夏天都在为遥远的冬天做准备。

你能按这种格式，写出另一种动物的“哲学”吗?4分

答：

二、阅读下面的文字，完成9—13题。21分

我的精神家园

王小波

我十三岁时，常到我爸爸的书柜里偷书看。那时候政治气氛紧张，他把所有不宜摆在外面的书都锁了起来，在那个柜子里，有奥维德的《变形记》，朱生豪译的《莎翁戏剧》，甚至还有《十日谈》。柜子是锁着的，但我哥哥有捅开它的方法。他还有说服我去火中取栗的办法：你小，身体也单薄，我看爸爸不好意思揍你。但实际上，在揍我这个问题上，我爸爸显得不够绅士派，我的手脚也不太灵活，总给他这种

机会。总而言之，偷出书来两人看，挨揍则是我一人挨，就这样一些书。虽然很吃亏，但我也不后悔。

看过了《变形记》，我对古希腊着了迷。我哥哥还告诉我说：古希腊有一种哲人，穿着宽松的袍子走来走去。有一天，有一位哲人去看朋友，见他不在，就要过一块涂蜡的木板，在上面随意挥洒，画了一条曲线，交给朋友的家人，自己回家去了。

那位朋友回家，看到那块木板，为曲线的优美所折服;连忙埋伏在哲人家左近，待他出门时闯进去，要过一块木板，精心画上一条曲线……当然，这故事下余的部分就很容易猜了：哲人回了家，看到朋友留下的木板，又取一块蜡板，把自己的全部心胸画在一条曲线里，送给朋友去看，使他真正折服。现在我想，这个故事是我哥哥编的。但当时我还认真地想了一阵，终于傻呵呵地说道：这多好啊。时隔三十年回想起来，我并不羞愧。井底之蛙也拥有一片天空，十三岁的孩子也可以有一片精神家园。此外，人有兄长是好的。虽然我对国家的计划生育政策也无异议。

长大以后，我才知道科学和艺术是怎样的事业。我哥哥后来是已故逻辑大师沈有鼎先生的弟子，我则学了理科;还在一起讲过真伪之分的心得、对热力学的体会;但这已是我二十多岁时的事。再大一些，我到国外去旅行，在剑桥看到过使牛顿体会到万有引力的苹果树，拜伦拐着腿跳下去游水的“拜伦塘”，但我总在回想幼时遥望人类智慧

星空时的情景。千万丈的大厦总要有片奠基石，最初的爱好无可替代。所有的智者、诗人，也许都体验过儿童对着星光感悟的一瞬。我总觉得，这种爱好对一个人来说是不可少的。

我时常回到童年，用一片童心来思考问题，很多烦难的问题就变得易解。人活着当然要做一番事业，而且是人文的事业;就如有一条路要走。假如是有位老学究式的人物，手执教鞭戒尺打着你走，那就不是走一条路，而是背一本宗谱。我听说前苏联就是这么教小孩子的：要背全本的普希金、半本莱蒙托夫，还要记住俄罗斯是大象的故乡萧斯塔科维奇在回忆录里说了很多。我们这里是怎样教孩子的，我就不说了，以免得罪师长。我很怀疑会背宗谱就算有了精神家园，但我也不想说服谁。安徒生写过光荣的荆棘路，他说人文的事业就是一片着火的荆棘，智者仁人就在火里走着。当然，他是把尘世的嚣嚣都考虑在内了，我觉得用不着想那么多。用宁静的童心来看，这条路是这样的：它在两条竹篱笆之中。篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。这样说固然有煽情之嫌，但想要说服安徒生，就要用这样的语言。维特根斯坦临终时说：告诉他们，我度过了美好的一生。这句话给人的感觉就是：他从牵牛花丛中走过来了。虽然我对他的事业一窍不通，但我觉得他和我是一头儿的。

我不大能领会下列说法的深奥之处：要重建精神家园、恢复人文精神，就要灭掉一切俗人——其中首先要灭的，就是风头正健的俗人。假如说，读者兜里的钱是有数的，买了别人的书，就没钱来买我的书，

所以要灭掉别人，这个我倒能理解，但上述说法不见得有如此之深奥。假如真有这么深奥，我也不赞成——我们应该像商人一样，严守诚实原则，反对不正当的竞争。让我的想法和作品成为嚣嚣尘世上的正宗，这个念头我没有，也不敢有。既然如此，就必须解释我写文章包括这篇文章的动机。坦白地说，我也解释不大清楚，只能说：假如我今天死掉，恐怕就不能像维特根斯坦一样说道：我度过了美好的一生;也不能像斯汤达一样说：活过，爱过，写过。我很怕落到什么都说不出的结果，所以正在努力工作。

9、两人偷书，我一人挨揍，为什么“吃了亏，也不后悔”呢?4分

10、前苏联教小孩子与老学究的教育一样吗，请陈说理由。4分

①：______________________________________________

②：______________________________________________

11、联系全文，请概括本文的主旨。不超过15字3分12、作者时常回到童年，用一片童心来思考问题，你认为是否必要，谈谈你的看法。5分

13、赏析文章语言特点。不超过100字5分

三、古文阅读共33分，其中选择题每小题3分

一阅读下面的文言文，完成14—17题。12分

呜呼!予之及于死者，不知其几矣!诋大酋当死;骂逆贼当死;与贵酋处二十日，争曲直，屡当死;去京口，挟匕首以备不测，几自刭死;经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死;真州逐之城门外，几彷徨死;如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死;扬州城下，进退不由，殆例送死;坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死;贾家庄几为巡徼所陵迫死;夜趋高邮，迷失道，几陷死;质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死;至高邮，制府檄下，几以捕系死;行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死;至海陵，如高沙，常恐无辜死;道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死;至通州，几以不纳死;以小舟涉鲸波，出无可奈何，而死固付之度外矣!

呜呼!死生，昼夜事也，死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉!

-----节选自文天祥《指南录后序》

14、下列各句加点的词解释不正确的一项是

A、经北舰十余里，为巡船所物色。物色:访求，在这里是盘查的意思。

B、扬州城下，进退不由，殆例送死。殆：危险

C、而境界危恶，层见错出，非人世所堪。见：同“现”，出现。

D、道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死。北：元军，北兵。

15、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是

A、贾家庄几为巡徼所陵迫死。北冥有鱼，其名为鲲。

B、至高邮，制府檄下，几以捕系死。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。

C、予之及于死者，不知其几矣! 不知东方之既白。

D、北与寇往来其间，无日而非可死。其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣。

16、下列各组句子，表明文天祥所受的死亡威胁完全不是来自敌军元军的一组是

A、诋大酋当死。

真州逐之城门外。

B、如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死。

与贵酋处二十日，争曲直，屡当死。

C、至高邮，制府檄下，几以捕系死。

以小舟涉鲸波，出无可奈何，而死固付之度外矣!

D、道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死。

坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死。

17、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是

A、作者的悲剧是双重的：既有来自敌人的悬赏追捕，又有来自自己内部的误解中伤。

B、这段文字可分为三层：第一层，总的概括，用“予之及于死者，不知其几矣”句统领下文。第二层，用多个“死”组成排比句写作者经历的种种险境，昭示他信念的崇高、坚定和毅力非凡。第三层，最后三句，宣泄悲愤的情怀。

C、文中两次用“呜呼”表达了深刻的思想感情。第一个“呜呼”引出种种“及于死”的危难，说明作者已将生死置之度外;第二个

“呜呼”又把思想感情推进一步，抒发了作者出生入死而国事难为的伤痛。

D、“痛定思痛，痛何如哉”是说痛苦的遭遇过去以后再回味当时的痛苦，并憧憬苦尽甘来的美好前景，心里百感交集。

二阅读下面的文言文，完成18—21题。21分

杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔，蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎!师之所为，郑必知之。勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知?”公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。

蹇叔之子与师，哭而送之，曰：“晋人御师必于崤。崤有二陵焉。其南陵，夏后皋之墓也;其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。”

秦师遂东。

及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。以乘韦先，牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者，不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。

孟明曰：“郑有备矣，不可冀也。攻之不克，围之不继，吾其还也。”灭滑而还。晋原轸曰：“秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。奉不可失，敌不可纵。纵敌患生，违天不祥。必伐秦师。

夏四月辛巳，败秦师于崤，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。

文嬴请三帅，曰：“彼实构吾二君，寡君若得而食之，不厌，君何辱讨焉!使归就戮于秦，以逞寡君之志，若何?”公许之。先轸朝，问秦囚。公曰：“夫人请之，吾舍之矣。”先轸怒曰：“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。堕军实而长寇仇，亡无日矣。”不顾而唾。

秦伯素服郊次，乡师而哭曰：“孤违蹇叔以辱二三子，孤之罪也。不替孟明，孤之过也。

----《左传?崤之战》

18、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A、郑人使我掌其北门之管。管：钥匙

B、不腆敝邑。腆：丰厚

C、彼实构吾二君。构：挑拨离间

D、敢犒从者。敢：勇敢地

19、下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是

A、崤有二陵焉。激于义而死焉者也。

B、夫人请之，吾舍之矣。吾见相如，必辱之。

C、且行千里，其谁不知。臣死且不避，卮酒安足辞。

D、蹇叔之子与师，哭而送之。夜，缒而出。

20、下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是

A、劳师以袭远，非所闻也。

B、孤违蹇叔以辱二三子。

C、秦违蹇叔，而以贪勤民。

D、郑商人弦高将市于周。

21、下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是

A、作者对为争霸而战的秦、晋两方均各有褒贬，唯对郑国始终

赞扬。郑与秦、晋比较，属弱国，处于防卫地位，因而作者同情郑国，反对秦国恃强凌弱。“弦高犒师”的故事一直为人们传诵。

B、“蹇叔进谏”和“蹇叔哭师”是突出蹇叔这个人物对此次战争的看法, 表现出他稳健持重、老谋深算、富有远见的思想性格。

C、崤之战是春秋时期一场著名的战争。文章依次叙写了蹇叔哭师、弦高犒师、晋伏秦师、晋释秦帅等细节，无不情节逼真，委婉动人。不仅揭示秦师败灭原因，而且借战争申发劳师袭远、以贪勤民者必败的战争观和政治观，体现了浓厚的道家思想色彩。

D、晋军活捉了秦国的孟明等三帅，却被秦穆公女儿文嬴用巧妙的言词对儿子连哄带骗的做了一番工作之后，放走了。在“释囚”问题上，先轸与晋襄公看法不同，先轸竭力反对释囚，一怒、一唾两个细节，使先轸那耿直、暴烈的性格跃然纸上。

22、把文中画线的句子译成现代汉语。9分

1、师劳力竭，远主备之，无乃不可乎!

2、其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间。

3、攻之不克，围之不继，吾其还也。

三古诗文默写10分

23、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

1、秦人不暇自哀，而后人哀之，，。杜牧《阿房宫赋》

2、亦余心之所善兮，。，吾将上下而求索。屈原《离骚》

3、相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，，。司马迁《廉颇蔺相如列传》

4、蔺相如固止之，曰： ?司马迁《廉颇蔺相如列传》

5、故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也，而为之记，，。张溥《五人墓碑记》

6 、，惊涛拍岸，卷起千堆雪。苏轼《念奴娇?赤壁怀古》

四、作文60

24、阅读下面的文字，根据要求作文。60分

温家宝总理在《政府工作报告》中说：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。” 诠释“尊严”一时成为一种潮流。电视台的主播、政协委员、人大代

表、专家、学者、农民工等各式人等都在对“尊严论”进行注解。

请你以“尊严”为话题，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

高一语文质量检测试卷答案

1.DA谄chǎn媚羁縻mí B檄xí文C刎颈jǐng

2.BA波涛起伏 C经典 D朗诵

3.C垂拱：垂衣拱手，形容毫不费力。治：平安。古时比喻统治者不做什么使天下太平。多用作称颂帝王无为而治。

4.BA缺主语在温总理访问亚洲七国期间C不合逻辑，处理违规作弊有法可依了D缺宾语，缔结----的条约

5.BA痛恨C没有依靠 D《诗经》《尚书》

6.C惟君图之：语气词，表示希望

7. 新春对联：翠柳迎春千里绿黄牛耕地万山金

教师办公室对联：桃李满园春绣锦芝兰绕阶座凝香

8.狗的哲学：第一，忠贞不渝。不管主人穷富，永远不会变心。

第二，爱憎分明。对熟悉的人俯首贴耳，对陌生人狂吠嘶咬。

9.①这样一些书②十三岁的孩子有了自己的精神天空

10.不一样①方法不一样，老学究用戒尺，前苏联老师是教育与要求②内容不一样，老学究强调背宗谱，前苏联老师要求背文学作品，启蒙爱国思想。

11.主旨：人活着就要建立自己的精神家园

12.自圆其说，言之成理即可

13.①平实流畅②诙谐幽默。如：我们这里是怎样教孩子的，我就不说了，以免得罪师长”一句，可以说是黑色幽默了，这背后的苦涩只要是经历过现代教育的人都回明白，那是怎样一种沉重!③其它语言特点只要分析有理亦可酌情给分

14B殆，接近于

15CC“之”，取消句子独立性。A“为“：介词，被;动词，叫做。B“以”连词，因为;介词，以---的身份;D“而“：承接连词;连词，表转折

16C制府檄下，是李庭芝发出的追捕令。不属于元军。

17.D作者对前景并不乐观，仍是心存忧虑。这句话没有表现出作者对美好前景的憧憬。

18.D敢：冒昧地

19.C况且;尚且

20.D动词，做买卖，其它都是是动用法

21.C儒家思想

22、1军队劳累不堪，力量消耗尽了，远方的君主防备着我们。恐怕不可以吧?

2北面一座山是周文王避过风雨的地方。你一定会死在这两座山之间。

3进攻不能取胜，包围又没有后援的军队，我们还是回去吧!

23.略

24.略

2020年高一上学期期末考试语文试题

2020-2021学年第一学期高一语文期末考试卷 本试卷共8页，全卷满分150 分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选徐其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 获取信息的便捷化与舒适化，究竟是在发展我们的精神能力还是相反呢？听听“好声音”、看看肥皂剧，果真能代替反复默诵与咀嚼、温习消化那些花朵般、金子般、火焰般、匕首与针刺般的言语、章节与名篇巨著吗？我们所说的信息，究竟只是一个数量的概念呢，还是具有深度与品质的追求？视听信息能取代学问、智慧、理念、心胸、情操与文学的全部内涵吗？不，那是不可能的。恰恰是语言符号激活了思维与想象能力，取得融会贯通，最大限度地调动精神资源，能够发展、延伸、突破已有的知识见解。只要语言文字没有消失，只要语言与思维的密切关联没有改变，只要语言文字与生活的密切关联还存在，文学的重要性就不会发生变化。英谚云：宁可失去英伦三岛，不能失去莎士比亚。因为莎士比亚代表的是文化，文化是存在的根基与理由，有这种文化，就有这种凝聚力，就有追求与生活方式，就有这个民族的自尊心与自爱心。黄鹤楼现在已不在原址，建筑材料也不理想，但是黄鹤楼仍然吸引了那么多游客，原因在于崔颢与李白的诗。以为3D4D 视听节目与网络音频视频能代替文学，那就是以白痴的聪明来取代文化与智慧。 对于一个国家一个时代的文学成就的评价，文学史的特点是看高不看低。当然我们个人常常需要经历一个由低向高的过程。文学史盯住的是每个时期的大家名家经典作品，却不会对各个时代都有的二三流作家多加注意。不要过于重视印数，不要过于相信炒作。传播是手段，不是目的，更不是价值。当然会有许多人以当下市场效益为最看得见的成就，我们不可能排除这样的写作者，他们对于发展文化产业与文化消费有其贡献。但是从长远看，从更重要的意义上看，文学是一个民族的精神花朵，是一个民族的品位与素质，是一个族群的精神史，是一个民族的乃至影响世界的智慧与胸襟。我们写作者要敢于看不起那些空心化、浅薄化、恶俗化、碎片化、单纯搞笑、单纯恶搞、咋咋呼呼迎合起哄的所谓作品。取法乎上，仅得其中。我们写诗的人心中应该有屈原、李白、杜甫、普希金，我们写小说的人心中应该有曹雪芹、蒲松龄、巴尔扎克与托尔斯泰，我们写戏剧的人心中应该有关汉卿与莎士比亚。

高一语文试题及答案详解

高一语文试题 一、基础达标 1．下列加点字的注音正确的一项是（） A.句读．（dòu）读．书（dú）不．能（bù）或不．焉（fǒu） B．经传．（zhuàn）传．道（chuán）从．师（cóng）从．兄（zóng） C．老聃．（dān ）冉冉．（rǎn）李蟠．（pán）吐蕃．（fán） D．苌弘．（cháng）长者．（zhǎng）近谀．（yù）须臾．（yú） 2．下列加点的词语解释不正确的一项是（） A．夫庸．知其年之先后生于吾乎庸：岂，表示反问的语气。 B．彼与彼年相若 ．．也，道相似 ．．也相若、相似：相象，差不多的意思。 C．巫医、乐师、百工之人，君子不齿 ．．不齿：不屑与之同列，表示鄙视。 D．生乎吾前，其闻道 ．．也固先乎吾闻：听见，引伸为懂得。道：道德学问。3下列各句中“师”字用法归类正确的一项是( ) ①吾从而师之②吾师道也③师道 之不复，可知矣④或师焉，或不焉 ⑤不耻相师 ⑥孔子师郯子 A．①⑥/②⑤/③④B．①②③/④⑤⑥ C．①②⑥/③④⑤ D．①③④/②⑤⑥ 4．“道”字的意义不同其他三项的一项是（） A．师道之不传也久矣 B．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 C．道之所存，师之所存也 D．其闻道也亦先乎吾 5．下列加点的“其”字意义、用法相同的一项是（） A．生乎吾前，其．闻道也，固先乎吾惑而不从师，其．为惑也，终不解矣B．古之圣人，其．出人也远矣 余嘉其．能行古道 C．夫庸知其．年之先后生于吾乎 爱其．子，择师而教之 D．圣人之所以为圣……其．皆出于此乎今其智乃反不能及，其．可怪也欤6．下列加点的词解释不正确的一项是（） A．是故圣．益圣．（前一个“圣”是名词，指圣人；后一个“圣”是形容词，指圣明）吾师．道也（从师、学习） B．六艺 ．．经传皆通习之（书、数、礼、乐、射、御） 郯子之．徒，其贤．不及孔子（这些；才干） C．惑之不解．（解决） 爱其子，择师而教．之（教育） D．小．学而大遗（小的方面，形容词用作名词） 是故 ．．弟子不必不如师（因此） 7．下列各句中加点的词意思相同的一组是（） A ． B ． C ． D ． 8．选出与“师者，所以传道受业解惑也”中“所以”意思相同的一项（） A．圣人之所以 ．．为圣，愚人之所以为愚，

2020高一语文上学期期末考试试题

【最新】20xx年高一语文上学期期末考试试题 高一语文试题 注意：本试卷满分为150分。考试用时150分钟。 命题审题 一、基础知识（每题3分，共21分） 1.下列加点字字音、字形全都正确的一组( ) A.偌大nuó踯躅zhízhú商榷qiè猗郁yī B.裨益bì訾詈zì lì蜕变tuì蕈菌xùn C.咀咒zǔ敛裾jù肄业yì相勖xù D.弥除 mǐ赍钱jī椽笔chuán 磐石pán 2.下列加点字用法与其它三项不相同的一项是( ) A．道芷阳间行 B．况吾与子渔樵于江渚之上 C. 非常之观，常在于险远 D. 交广市鲑珍 3.下列句中加点的词意义、用法完全相同的一项是( ) A. 余亦悔其随之而不能极夫游之乐也其孰能讥之乎 B. 相与枕藉乎舟中浩浩乎如冯虚御风 C. 余与四人拥火以入以其无礼于晋且贰于楚也 D．夫人之相与不知老之将至 4.下列句式不相同的一项是( ) A. 秋以为期 B．高余冠之岌岌兮 C．客有吹洞箫者 D．太子及宾客知其事者 5.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是( ) ①国家没有制定统一的价值评估标准，致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性，这也使得许多人造宝石充斥市场，________。 ②广大民族地区保障和改善民生，就是要把与各族群众生产生活 ________的社会建设放在更加突出的位置，着力提升民族地区公共服务保障水平。

京寻宅子尔。”询仁云：“舍人既来，谁不愿赁宅，何必预寻？”元泽答曰：“大人之意不然，须与司马君实④相近者。每在家中云： ‘择邻必须司马十二，此人居家事事可法，欲令儿曹有所观效焉。’” 王荆公知制诰，丁母忧，已五十矣，哀毁过甚，不宿于家，以藁秸为荐，就厅上寝于地。是时，潘夙公所善，方知荆南，遣人下书金陵。急足⑤至，升厅，见一人席地坐，露头瘦损，愕以为老兵也，呼院子⑥令送书入宅。公遽取书，就铺上拆以读。急足怒：“舍人⑦书而院子自拆可乎？”喧呼怒叫。左右曰：“此即舍人也。”急足皇恐趋出，且曰：“好舍人，好舍人！” 陈秀公罢相，以镇江军节度使判扬州。其先茔在润州，而镇江即本镇也。每岁十月旦、寒食，诏许两往镇江展省，两州迎送，旌旗舳舰，官吏锦绣，相属于道，今古一时之盛也。是时王荆公居蒋山骑驴出入会荆公病愈秀公请于朝许带人从往省荆公诏许之舟楫衔尾蔽江而下街告，于舟中喝道不绝，人皆叹之。荆公闻其来，以二人肩鼠尾轿迎于江上。秀公鼓旗舰舳正喝道，荆公忽于芦苇间驻车以俟。秀公令就岸，大舟回旋久之，乃能泊而相见。秀公大惭。其归也，令罢舟中喝道。 【注】①〔王荆公〕即王安石。②〔吴国夫人〕王安石妻子。③〔王元泽〕王雱，王安石之子，字元泽。④〔司马君实〕司马光，字君实。因排行十二，又称司马十二。⑤〔急足〕急行传递书信的人，属递铺管辖，日行一百里。⑥〔院子〕旧时称仆役。⑦〔舍人〕官名。 8．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( ) A．欲令儿曹有所观效焉效：学习 B．方知荆南 知：主持 C．相属于道属：嘱托 D．秀公令就岸 就：靠近 9．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A．是时/王荆公居蒋山/骑驴出入/会荆公病愈/秀公请于朝/许带人从往省/荆公诏许之舟楫/衔尾蔽江而下/ B．是时/王荆公居蒋山/骑驴出入/会荆公病愈/秀公请于朝/许带人从往省荆公/诏许之舟楫/衔尾蔽江而下/ C．是时/王荆公居蒋山/骑驴出入/会荆公病愈/秀公请于朝/许带人从往省荆公/诏许之/舟楫衔尾/蔽江而下/ D．是时/王荆公居蒋山/骑驴出入/会荆公病愈/秀公请于朝/许带人从往省/荆公诏许之/舟楫衔尾/蔽江而下/ 10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A．王安石夫人用乐晕锦给爱女作嫁妆，王安石并不知情，但受到了皇帝的严厉批评。

高一语文(必修一)质量检测试题2016.11

高一语文（必修一）质量检测试题2016.11 命题人：王小军（金台高中）马莉宁(区教研室) 注意事项: 1．本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(笔答题)两部分。 2．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 第Ⅰ卷（选择题共33分） 一、基础知识（7×3﹦21分） 1.下列各组加点字读音、书写全部正确的一项是（） A．遒劲．(jìn)遏．制(è) 碣．石(jié) 百舸．争流(ɡě) 短小精悍 B．寥廓．(liáo) 琼葩．(pā) 典押．(yā) 忸怩 ．．不安(niǔní) 感人肺腹 C．惺．忪（xīng）褴．褛（lán）籼．米（shān）星辉斑斓 ．．(bān lán) 封妻荫子 D．长篙．(ɡāo) 皮辊．(gǔn) 旸．谷（yáng）桀骜 ．．不驯（jiéào）忝列门墙 2.下列句子加点成语的使用不正确的一项是（） A.革命先烈为中国人民的解放事业殒身不恤 ．．．．的精神令人敬佩，激人奋进。 B.作为一位诗人，面对因车祸突然去世的好友，他只能长歌当哭 ．．．．，挥泪写了长诗《愿你一路走好》。 C.家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视 ．．．．，一副天不怕地不怕的小霸王样子。 D.这几幅书法作品笔走龙蛇 ．．．．、流畅飘逸，在本次春季拍卖会上甫一亮相，就引起了国内外藏家的极大兴趣。 3.下列各句中，没有语病的一项是（） A.针对各电视台竞相在娱乐节目名称中使用“奥运”字眼，广电总局日前下发通知予以整顿。近期正在热播的湖南卫视竞技节目《奥运向前冲》正式更名为《快乐向前冲》。 B.自开展禁毒斗争以来，我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7℅降至2013年的6.6℅，近五年来戒断毒瘾三年以上人员已逾120万。 C．如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。 D．中国女排在先失两局的情况下，拼力反击，终于反败为胜。她们敢打敢拼的精神，不愧是全国人民学习的榜样。 4.下列文学常识的解说，不正确的一项是（） A．词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句、曲子词、乐府等。它成于唐，盛于宋。 B.《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。《左传》实质上是一部独立撰写的史书，以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。 C.《战国策》是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。 D.《沁园春·长沙》是毛泽东用古体诗词的形式写的一首现代诗歌，词中?“看”这一动作，其对象包括：万山、层林、漫江、百舸——这是远眺和近观；长天的鹰、水底的鱼——这是仰视和俯瞰；红遍、尽染、碧透则是展示物象的广度、深度、透明度。

(完整版)高一语文期中考试试卷及答案

高一语文期中考试试卷 （本试卷分为两部分，共22道题，满分150分，考试时间150分钟。） 第Ⅰ卷（阅读题共66分） 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 中国的篆刻艺术，其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术。因以制作印章为主，又称印章艺术。作为国粹之一，它经历了漫长的发展过程，形成了一以贯之及厚重的悠久传统。其融万千气象于方寸之间，向来为历代文人墨客所钟爱。或自篆自用，或馈赠文友，钤记落款，观赏把玩，可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 考篆印之滥觞，当不晚于周代。当前所发现的最早实物，可确定为东周遗物，学界亦普遍接受“我国篆印源于春秋而盛于战国”的论断。但从当时篆刻艺术的成熟程度论之，此前当有相当漫长的发展过程。商周时期普遍应用的甲骨文，就是以刀为笔，刻在龟甲兽骨之上而成的，广义而言亦可归入篆刻艺术之内。河南安阳殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺，字迹清晰，斑斑可考，或可视为印章艺术之先河。 古人崇尚诚信，因而对作为诚信物证的印玺十分重视。先秦时期，古风犹存，等级观念尚不严备，无论官印、私章，皆可称“玺”，且样式五花八门，美不胜收。到秦汉时，专制制度正式确立，社会等级日益森严，“玺”成为了皇帝王侯印章之专用名称，其他人的印信只能以“印”“章”“记”等名之，且尺寸、样式也有严格规定。汉代时，篆刻印章十分兴盛，到达顶点。考其原因，乃由于秦代实行“书同文”，废六国古文字，独行秦国创制的小篆字体，而比篆晚出之隶、草、楷、行等字体尚未行世，故篆文居官方正式字体地位，因而大盛。另两汉社会稳定，冶炼业和手工制作业发达，使得汉印的艺术取得长足进展，水平空前，而成为历代篆刻家尊奉临摹之典范。 就制作方法而论，汉印多以黄铜浇铸而成，但浇铸前须将印文反刻于陶范内壁；而部分急就章乃直接用铜坯凿成，如“某某将军章”等；另有一部分乃就玉材而雕琢。因此，三者尤其是后两者被认为是现代篆刻艺术之始祖。 印章文字，有凹凸两种，凹者称阴文，凸者称阳文，也有阴阳合璧者。因印泥多取朱色，故钤盖印蜕后，阴即白，阳即朱，遂又有“白文”“朱文”之目。印面虽风韵万端，但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化。阴文之美，无阳文之衬托则不可能存在，反之亦然。二者相互制约又相辅相成，故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道。真可谓是高深莫测，奥妙无穷。 篆刻就布局而言，有字法、章法之分。字法乃用字写字之法。包括选取字体、反书于印面等环节。不同时代之字体，切不可出现于同一印章之内。而字之书写，乃印家书法功力的集中体现。而所谓章法，指将所有印文排列于印面的艺术，要力求疏密有致，彼此呼应，向无定法，气象万千，这应该是篆刻艺术最重要的一环。因为即使印家刀法熟练，而章法却幼稚，亦绝无佳作可言。尤其是同一字两次以上出现于同一印章时，每字则不可取同。而成套成组之印章，须方方有别，显示其作者的章法功力。所以在设计印稿时必反复构思，用尽解数。当然既是印家，便多是“心中有字”“胸内有法”。 1.下列对于中国篆刻艺术的理解，不正确的一项是（） A．中国的篆刻艺术属于国粹，又称印章艺术。它是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上雕刻篆体文字的艺术。 B．中国篆刻艺术的起源应该不会晚于周代，中国篆刻艺术经历了漫长的发展过程，从而形成了一以贯之以及厚重的悠久传统。 C．中国篆刻艺术有凹凸两种形式，分别称为阴文和阳文，也有阴阳合璧者；由于印泥多用朱色，又有“白文”“朱文”的说法。 D．中国篆刻艺术在章法上疏密有致，彼此呼应，使万千气象融于方寸之间，让人从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） A．古人崇尚诚信，人们对作为诚信物证的印玺十分重视。等级观念尚不严备的先秦时期，玺的样式五花八门，美不胜收。 B．汉代篆刻印章大盛的原因：一是小篆居官方正式字体地位且独行于世，二是当时社会稳定、冶炼与手工业发达。 C．印章的印面依据阴阳二体间的组合搭配来求得变化，二者相互制约又相辅相成，进而取得奥妙无穷的效果。 D．印家的“心中有字”是指篆刻布局中将所有印文排列于印面的章法，这也是篆刻艺术最重要的一环。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（） A．甲骨文在广义上可归入篆刻艺术之内，殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺大致可以视为印章艺术的先河。 B．就制作方法而论，现代篆刻艺术的始祖被认为是汉代直接用铜坯凿成的急就章和用玉材雕琢的印章。 C．篆刻中的字法包括字体的选择和反书于印面的书写等环节，后一环节是印家书法功力的集中体现。 D．设计印稿的印家需要反复构思，使尽解数让成套和成组的印章方方有别，从而显出自己的章法与功力。 二、文言文阅读 （一）课内文言知识（每题2分，共10分） 4.下列选项中文言句式跟其他三项不同的是（）（2分） A.夫晋，何厌之有？ B.大王来何操？

2018年佛山市普通高中高一教学质量检测高一语文试题答案

2018年佛山市普通高中高一教学质量检测 语文答案2018.1 1． D （3分） 【解析】文中并无忽视对山水描绘的表述；“忽视”与宗炳的绘画和理论矛盾。 2. A（3分） 【解析】扩大范围。对时代理解有误。汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最痛苦的时代，也是是精神史上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代。“光芒万丈，前无古人”在文中指的是汉末魏晋六朝的各种艺术作品。 3. D（3分） 【解析】原文没有提到倪云林是“元代艺术成就最高”，于原文无据。 4. C或D（3分） 【解析】要注意文章在此处引蔡襄一例的意图，蔡襄在泰山的石刻题名改写真书的目的主要是为了书法与摩崖环境相衬，要让刻字“压得住”，即衬得上这个环境。 5.这里运用了比喻的手法（1分），把经石峪刻字的形与神的融合比成骨与肉的契合（1分），生动形象的表现了（1分）经石峪刻字笔法的外柔内刚，直曲丰润合度，笔法到位流畅。（1分）写出了作者对经石峪刻字的艺术价值的肯定，表达了作者对经石峪刻字的喜爱之情。（1分） 【解析】答案中的划线部分为得分的关键词语，即要答到：比喻手法；本体喻体；效果；特点（对具体比喻意义的理解，写到一些大意即可酌情给分）；情感。 6. ①热爱（2分）：认为经石峪的字即使是拓本，也是字字神气俱足，使人不能忘记。觉得这些字很美，稳而有佛性。值得远道来看。认为如果把拓的字，在北京即使专为它盖一个大房子，也不为过。（1分） ②尊重（2分）。反对今人随便在泰山刻字，认为是糟蹋了泰山。（1分） 【解析】本题6分，每点赋分：态度2分，例证分析1分。言之成理即可酌情给分。7．C或D 【解析】不准确。曾国藩最初向易知县借钱不是为了买《二十三史》，而是为了做路费。8．AE（对一项2分，对两项5分） 【解析】 B项，“曾国藩没有对出来，说明其文才大不如妹妹。”说法太武断，传记此处是为了表现曾国藩不达目的誓不罢休的倔劲，而且，三天后对的不是此联。 C项，名落孙山后的曾国藩高唱“匣里龙泉吟不住，问予何日斫蛟鼍”表现的不是他的自傲，而是乐观自信，有进取精神，对未来充满希望。 D项，“一见如故”指的是第一次见面就好像是老朋友一样，而他们早已经相识，易作梅“也

高一语文上册期中期末考试试题及答案

高一语文上册期中期末考试试题及答案 一、语言文字运用(共26分，其中选择题每小题3分) 1.下列加点字的注音，全都正确的一项是() A.蓊(wěng)郁按捺(nà)罗布泊(bó)铩(shā)羽而归 B.横槊(suò)脊(jǐ)梁涮(shuàn)羊肉战战兢兢(jīn) C.嗥(háo)叫月晕(yùn)黑魆魆(xū)一场(chǎng)大战 D.窈(yǎo)窕召(zhào)唤怯(qiè)生生锲(qiè)而不舍 2.下面各句中没有错别字的一句是() A.中亚细亚独特的地貌，奇伟的风光，每每令我惊骇，叫我明白了“世间有大美”这句话。而在所有雄伟的风景中，落日大约是最令我震憾的。 B.我真的听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的，只有那只鸟在叫。我真的沿着那条黑寂的村巷仓皇奔逃? C.海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯灺人散后，良晨美景奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不自禁地掂念它。 D.几乎在所有的文化里，狼都是邪恶、凶狠的动物，那些回荡在山谷间的深沉而骄傲的狼的叫声，足以使人毛骨耸然。 3.下列各句成语使用正确的一项是() A.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。 B.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”，以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱白脸的角色。

C.说到台湾，身边友人提及的大多是阿里山、日月潭、台北故宫等大家耳熟能详的景点，我却更愿意从细小处去感受这个岛屿的风 俗与人情。 D.多瑙河滋润了布达佩斯这座拥有悠久历史的城市，于是这里也成了游客们趋之若鹜的旅游胜地。 4.下列各句中没有语病的一句是() A.诗画江南，山水浙江，我们的乡村，似珍珠洒落在缱绻的自然景色之中，可以堪称是一幅幅风格迥异、精美绝伦的画作。 B.由于全球金融危机的影响仍未消除，使得西方主流文化价值受到普遍质疑，引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。 C.国庆长假期间，为了确保将旅客送达目的地，我市长途汽车运输公司的200多辆汽车、300多名工作人员放弃休假，始终坚守在 各自的岗位上。 D.未来三年内，中国将建成四十二条高速铁路客运专线，转变长期以来铁路客货混运的发展模式，并带动沿线区域的经济快速发展。 5.把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是() ①“来日绮窗前，寒梅著花未”“去郭轩楹敞，无村眺望 赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。 ②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。 ③反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。 ④这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。 ⑤这种形象，却多与建筑有关。 ⑥唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。

高一语文试卷及答案

2014-2015学年度第一学期三校联考期末 高一语文试卷 考试时间：120分钟总分150分 注意事项： 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（阅读题） 一、.现代文阅读 (9分，每小题3分) 阅读下面的文字完成1-3题。 “沙滩文化”研究 遵义历史文化研究会会长曾祥铣指出，明末播州改土归流促成的文化勃兴，为沙滩文化的出现提供了可能；南明时期文化精英萃集而形成的多流汇聚局面，为沙滩文化作出了重要铺垫；清初黔北地域文化的融聚成型，是沙滩文化的直接前奏。中国近代文学学会理事黄万机认为，郑、莫、黎三家都是儒家正统思想的躬行实践者，坚持以仁为本，以修已为务，以中庸为归，穷理居敬；力行“敬恕” 之道。刚强不屈、廉正正忠贞的品骨，待人宽厚、民胞物与的高风，就是沙滩文化的灵魂。贵州省社科院副研究员龙平久对黔北易学与沙滩文化的关系进行了探讨，并重点分析了黔北易学代表人物肖光远从文字学的视角解读《周易》的治易模式。省教育出版社的编辑梁茂林对沙滩教育模式作了介绍和探讨。遵义师范学院教授黎铎对沙滩文化衰落原因作了分析，认为在经济观念上，始终固守小农经济思想，而脆弱、贫穷的小农经济，显然不能适应现代社会的发展和变化；地域边缘的处境，交通阻隔、信息闭塞，使沙滩文化始终处于文化边缘的地位；民间文化立场的二重

性，使坚守节操演变为固执己见，不趋时、不媚世蜕化为对亘古未见的新思想、新思潮盲目斥拒，是沙滩文化衰落的原因。 这些专家学者还到遵义县沙滩村参加了沙滩文化旅游节，参观了黎庶昌故居，对沙滩文化有了更直观的感受。 这些专家学者对以郑珍、莫友芝、黎庶昌为代表的沙滩文化作了较为全面的研究和探讨，提高了学术研究水平，拓展了学术视野。但不容讳言，研究范围还相对狭窄，研究对象也尚须拓宽，研究方法也待改进。（有改动） 1.从原文看，下列对“沙滩文化”的说明，不正确的一项是（） A、沙滩文化与明末播州改土归流，南明时期文化精英萃集，清初黔北地域文化的融聚成型，都有着直接的关系。 B、沙滩文化仍继承了以仁为本，以修已为务，以中庸为归的儒家正统思想。 C、沙滩文化由于地域边缘的处境，交通阻隔、信息闭塞，始终处于文化边缘的地位。 D、沙滩文化与黔北易学有着非常直接的关系。 2.下列表述，符合原文意思的一项是（） A、郑珍、莫友芝、黎庶昌都是儒家正统思想的躬行实践者，是沙滩文化的代表人物。 B、黔北易学代表人物肖光远从文字学的视角解读了《周易》的治易模式及对沙滩文化的影响。 C、沙滩文化衰落的主要原因就是民间文化立场的二重性，使坚守节操演变为固执己见，不趋时、不媚世蜕化为对亘古未见的新思想、新思潮盲目斥拒。

上海市2020-2021学年高一上学期第一次质量检测语文试题

上海市2020-2021学年高一上学期第一次质量检测语文试题 1．按要求填空。 (1)昨夜江边春水生，__________________。(南宋·________(诗人)《观书有感(其二)》) (2)________________，雪尽马蹄轻。(唐·王维《观猎》） (3)若夫日出而林霏开，______________。(北宋·欧阳修《醉翁亭记》) (4)________，____________，谁主沉浮？(毛泽东《沁园春·长沙》) 2．小明代表校学生会接待联谊学校的同学，以下开场白用语得体的一项是( ) A．各位同学，上午好，欢迎来到××学校。 B．感谢各位大驾光临，希望你们多多指教。 C．大家好，我叫小明。欢迎关注我的母校。 D．很高兴认识大家，我会尽心尽力提供服务。 3．下列加点成语使用正确的一项（） A．这场超级水平的篮球赛将在北京时间明晨8时在三藩市举行，届时大家熟悉的奥尼尔、邓肯等将粉墨登场。 B．他对个人利益斤斤计较，对群众疾苦不闻不问，大家对他怎能没意见？ C．王老师针对班上同学良莠不齐的现状，注意分类指导，取得了较好效果。 D．现在，“上网”已成为大家炙手可热的话题。 阅读下文，完成下面小题。 “浅阅读”的危险 ①进入7月，各地书店又呈现出一片火爆景象，新书充斥书架，读者纷纷涌入。应该说，对于今天日渐忙碌的都市人而言，不管出于何种原因，基于主动还是被动，能抽时间走进书店亲近书本总是好事。读书能增进知识，陶冶性情，进而提高人的文明素质与城市的文化品位，怎么说都应该鼓励。不过细加观察，其间一种“浅阅读”现象很堪忧虑，它主要表现在阅读兴趣的单一上，与之相伴随的，还有阅读过程的随意和阅读目的的迷失。 ②阅读兴趣单一集中体现在对生活类、时尚类等通俗读物的偏好上，而肯花时间细细体味经典名著的越来越少。这从新华书店7月份销售统计中就可看出。据此统计数字，除《新华字典》等长销书外，各地书店位居排行榜之首的都是通俗读物，相比之下，人文社科类图书少而又少。即就其中最好销的文学类书籍而言，位居前列的也多为《我为歌狂》、《爱上爱情》等通俗小说，或者日、韩当红作家的言情新作。此外便是网络文学的纸介版和漫画图文类读物了。前者已发展到将网络游戏改制为创新小说隆重推出的程度，而后者漫画绘本，因其作者放低身段，以平视大众的姿态，关心普通人的生存状态和日常生活，有一点童真与温情，再带些外冷内热的调侃，浪漫感伤的倾诉，一下子将许多人挟制到远离现实的虚拟真空，并成为都市时尚情感最好的代言，其中有的销量已过百万册，有的则被改编成电视剧在热档播映。至于一些原本是儿童看的图文书，也错位成了成年人的最爱，本地一家著名的周刊有“漫画书八大经典”之选，其中如《丁丁历险记》等书就吸引了无数成年人的眼球，书价不低，销售却仍火爆。 ③本来，读养生、化妆、烹饪、园艺类书，乃或读名人传记以励志，读理财宝典以应用，完全随各人的兴趣和需要，都无可厚非。但问题是，当一个人或一个社会大多数人只读这一类书，少有更多途径的阅读拓展和更进一步的知识追求，譬如因人际关系紧张和生存压力增大，

(完整word版)高一语文测试卷(含答案)

青阳一中2018-2019学年度第一学期高一学段考试 语文试题 一．基础题（共26分） （一）选择题(18分) 1．下列句子中加点的成语，使用不正确 ．．．的一项是(3分) A.走进来一位短小精悍 ．．．．、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。大家都把目光转向了他。 B.如果不是沉迷网络,他也不会走到今天这一步。那段峥嵘岁月 ．．．．,至今让他不堪回首。 C.谁知,王远是项庄舞剑 ．．．．,．意在沛公 ．．．．,金剑虚晃一枪,掉头向周艳儿劈去。 D.现在的骗术五花八门，就算练就了孙悟空般的火眼金睛，也防不胜防，当图． 穷匕见 ．．．的时候，我们只剩下后悔了。 2．下列语句中，没有语病的一项是(3分) A.金庸的表哥是徐志摩，堂哥叫穆旦。徐志摩和穆旦都是近代赫赫有名的诗人。 B.科学家研制出的新型传感摄象机，可以探测到是否受测人在说谎。 C.一到会场我就看到无数面彩旗和一片兴奋的歌声。 D.为了避免这类恶性交通事故的不再发生，市交通局对广大的驾驶员进行了一次安全教育。 3.下列有关文学和文化常识的说法，错误的一项是(3分) A. 子：古代对男子尊称；竖子：骂人的话，相当于“小子”。 B. 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部编年体史书，《战国策》是中国古代的一部纪传体史书。 C. 古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵，其中变徵之声，声调悲凉。 D. 参乘,亦作“骖乘”，古时乘车站在车右担任警卫的人。乘：四匹马拉的车。 4.下列各句中“以”字的意义和用法与“樊将军以穷困来归丹”中的“以”相同的一项是(3分) A.以其无礼于晋 B.焉用亡郑以陪邻 C.使工以药淬之 D.具告以事 A．是寡人之过．也过：过错

2019-2020年高一3月质量检测语文含答案(II)

2019-2020年高一3月质量检测语文含答案(II) 一．基础题 (每小题3分，总分21分） 1.下列词语中，加点的字读音没有错误 ．．．．的一项是（） A.懵．měng懂胆怯．qiè蹿．cuān上来桅杆 ．．wéi gān B．瓦楞．léng 胳．肢窝gē两靥．yè脊髓 ．．jǐ suǐ C．窠．臼kē屏．气bǐng 执拗．niù倔强 ．．juè jiàng D．吮．吸shǔn 拓．tuò印绾．发wǎn 匙箸 ．．chí zhù 2．下列词语中，没有错别字 ．．．．．的一项是（） A．瘦削暄豗踌躇沸反盈天 B．驯熟诡秘烟霭瞋目结舌 C．踯躅阜盛拗口阴谋诡计 D．咨嗟吞噬朔漠雕粱画栋 3.依次填入下列各句空格处的词语完全正确的一项是 ( ) ①沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条的路；白天也少有人走，夜晚更加寂寞。 ②秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，不到十足。 ③我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让的枝叶垂在我的案前。 A．幽静品尝软弱 B．幽僻品尝柔弱 C．幽僻赏玩柔弱Ｄ幽静赏玩软弱 4．下列各选项中加点成语使用不恰当的一项是（） A．中国救援队上下一心，夙兴夜寐 ．．．．，克服困难，为灾区人民排忧解难，救死扶伤，赢得好评。 B．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽 ．．．．，心情糟透了。 C．我疲累于灰暗的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙之鱼 ．．．．盼等着雨水！ D．三鹿奶粉事件之后，国内各大奶制品公司纷纷信誓旦旦 ．．．．地对自己产品的质量作出保证。5．下列句子中没有语病的一项是（） A．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。 B．由于《古文观止》具有特色，自问世以来，广为传布，至今仍不失为一部有价值的选本。 C．近视患者应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦而不戴眼镜。 D．孔卡这个名字对没看中超联赛的人可能还有些陌生，但对那些足球迷是很熟悉的。 但消费者却并不买账。 6.下列各句中的标点，使用正确 ．．．．的一句是（） A．大作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。 C.“生存，还是毁灭？”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么。 D.四项协议顺利签署后，两岸大体上就能完成“三通”进程（通邮、通航、通商），这将为今后两岸关系更加全面发展提供必要的条件和基础。 7．下列的文学常识表述错误的一项是（） A．朱自清是我国现代著名学者、诗人、散文家。其散文《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等都脍炙人口。郁达夫是中国现代著名小说家、散文家，代表作有《沉

高一第一学期期末考试语文试卷(附答案)

高一第一学期期末考试语文试卷 本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，满分150分，考试时间150分钟。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 “厚德载物”的当下价值 “厚德载物”作为中华美德的一种概括，历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。道德状况是社会进步与否的重要标志，影响着一个国家、民族的长治久安。没有道德，哪来和谐？儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑。 “厚德载物”，出自《周易·坤卦》“地势坤，君子以厚德载物。”通俗地说，厚德载物，就是地的本性是顺天而动的，人应效法地，以厚德宽容待人。所谓“厚德”即“大德”、“高德”，即最高尚的道德。所谓“载物”之“物”，不仅专指万物，而且首先指一切人。“厚稳载物”，即以深厚的德泽育人利物。厚德载物强调容人、容物。做人要有深厚的道德修养，要胸怀宽广，气度宏大，既容人之短，恕人之过，更要宽厚待人。 “厚德载物”有利于培养现代道德人格，保证人生价值的实现。儒家追求“厚德”的君子人格，儒家君子人格所具备的道德品质为现代理想人格提供了理论模式。现代理想人格依然寄托着人们的期待和追求，它要求人们具有广博的爱心，有道义感，有道德操守，要正确处理义利关系，要有承担责任与苦难的勇气，等等。现代社会的发展越来越表明，一个人事业的成功与否，不仅取决于智力因素，而且还取决于非智力因素，特别是人的道德品行。凡是有作为、成大器者，无不具有高度的责任感、进取心、自信心等品质。 “厚德载物”督促人们追求高尚的精神生活，促进个人幸福。儒家强调人与动物的根本不同在于人追求精神生活，道德理性重视人的现实生活的精神维度，主张向内寻求生命的根据和快乐的泉源。儒家许多富有生命力的传统道德，如正义、诚实、信任、宽厚等等，已构成人们恒久的道德情怀，使人有尊严地生活。现实社会中，物质生活提高后，人的幸福感并不一定增加，人们领悟到生活不只是为满足物质享乐而忙碌，还应有精神追求的乐趣。“厚德载物”思想能够培养人们的仁爱之心，使人克制人欲、减轻自私自利之心，爱他人、爱社会、爱人类、爱万物。道德高尚、胸怀博大的人才能得到最快的发展和感受人生的幸福。 “厚德载物”的人文特质有利于构建和谐社会。“厚德载物”作为一种博大的精神素养，它是播种和谐的种子。“厚德”强调个人内在道德修养，对构建和谐社会有其独特的意义。在竞争日趋激烈的社会现实中，如果我们注重自我修养，在人际互动中约束个人行为，减少人际摩擦，化解人际中的紧张与冲突，自然有利于形成稳定和谐的社会环境。在当今多元化、多样性的社会中，“求同存异、包容共济”，对于调节各种关系和矛盾，使社会和谐稳定发展至关重要。商品经济的发展强化了人们的竞争意识，但这并不排除道德领域中的宽容、宽厚。儒家“厚德载物”思想，对于培养现代公民的良好品行，树立良好的社会道德风尚，构建和谐社会，仍然具有十分重要的现实意义。 （选自《光明日报》2014年 12月21日） 1．关于“厚德载物”，下列表述不符合文意的一项是 A．“厚德载物”作为最高道德境界，对我们国家和民族的长治久安有着深远的影响。 B．“厚德载物”，是说人是顺天而动的，应效法大地，用“大德”、“高激”宽容待人。 C．“厚德载物”，就是以深厚的德泽育人利物，不仅德泽万物，而且首先要德泽一切人。 D．“厚德载物”，强调容人、容物，做人既要容人之短，恕人之过，更要宽厚待人。 2．关于“厚德载物的当下价值”的理解，下列表述不正确的一项是 A．“厚德载物”为现代理想人格提供了理论模式，有利于现代道德人格的培养和人生价值的实现。 B．“厚德载物”作为一个人事业成功与否的智力因素方面的重要内容，要求现代人具有广博的爱心，有道义感，有道德操守等。 C．“厚德载物”能培养现代人的仁爱之心，促使他们追求高尚的精神生活，使他们道德高尚、胸怀博大，得到发展和感受人生的幸福。 D．“厚德载物”有利于引导现代人加强自我修养，规范个人行为，对构建和谐社会有其独特的意义。 3．下列表述符合原文内容的一项是 A．“厚德载物”中的“物”，应该包括“人”和“物”两方面的内容，而且应该首先包括社会的“人”。 B．凡是有作为、成大器者，必定是道德品行高尚的人，因为人的道德品行决定了一个人的发展高度。 C．儒家许多富有生命力的传统道德，构成了人们恒久的道德情怀，他们的精神境界是后人无法企及的。 D．在当今社会中，“求同存异、包容共济”，是调节各种关系和矛盾、强化人们竞争意识的重要因素。 二、古代诗文阅读(36分) （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4-7题。 秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王曰：“大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶妇，长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺，陈轸独吊。王怒曰：“寡

高一语文试卷+含答案

致远中学高一语文周考(2017.09.09) 第I卷阅读题 一、现代文阅读(35分) (一) 论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。 《刺客列传》与《游侠列传》写的都是侠肝义胆、急人所难、为知己者死的 侠义之士。他们最为可贵的是为了实现自己的人生价值而奋斗,不为名利而改变志节,不为权贵而放弃操守,在他们的心目中,“义”才是至高无上的。他们本着“其言必信,其行必果,已诺必诚,不爱其躯,赴士之厄困,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德”的为人准则,坚守自己的独立意志,即使付出生命的代价也无怨无悔。 《刺客列传》中以荆轲为代表的义士,思想境界虽有高下、阔狭之分,但他们 视道义高于生命、“不爱其躯,赴士之厄困”的优秀品质令司马迁大加赞扬。豫让宁可让自己承受涂厕之辱、漆身吞炭之苦,也要采取他认为最正当的方式,不惜牺牲生命为智伯报仇;聂政为完成严仲子所托,最后竟“自皮面决眼,自屠出肠,遂以死”;荆轲为捍卫自己的尊严帮助燕太子丹刺杀秦王,而使自己走上了不归路。 司马迁在《游侠列传》中这样表现朱家的侠义:“终不伐其能,歆其德,诸所尝施,唯恐见之。振人不赡,先从贫贱始。家无余财,衣不完采,食不重味。”他“专趋人之急,甚己之私”的助人为乐精神已表现得淋漓尽致。而为了体现郭解的侠义,司马迁则不厌其烦地列举了数例。郭解姐姐的儿子被杀害的事例,说明了郭解明善恶、辨是非的正直;邻里从傲视他到“肉袒谢罪”的改变,说明了郭解以德服人的豁达…… 《史记》中的侠义之士是有着真正作为“人”的意义上的独立意志与高尚人 格的。《刺客列传》中的义士,所作所为均是为报答知遇之恩。“士为知己者死”是他们最高的道德标准与行为准则。专诸与公子光、豫让与智伯、聂政与严仲子、

高一上学期语文9月质量检测试卷

高一上学期语文9月质量检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共11题；共22分) 1. （2分） (2015高一上·银川期中) 下列加横线字读音无误的一项是（） A . 百舸（gě）争流颓圮（pǐ）瞋（chēn）目创（chuàng）伤 B . 挥斥方遒（qiú）火钵（bō）游说（shuì）弄（lòng）堂 C . 变徵（zhǐ）之声山阿（ā）酝酿（niàng）窒（zhì）息 D . 长歌当（dāng）哭装载（zài）胆怯（qiè）譬（pì）如 2. （2分）下列各项中，划线的词语使用恰当的一项是（） A . 过去三十年来始终代表华语电影最高水准的香港金像奖，如今已沦为“港片式微”的最佳佐证，表明“香港制造”的旗帜正在慢慢蜕化。 B . 胜利了，总会有些不相干的人来沾光，来捞稻草，就好像失败时总会有人开脱责任一样，都属于官场陋习。 C . 尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。 D . 整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。 3. （2分） (2017高一上·扬州月考) 下列各句中修辞手法的运用不同于其他三项的一项是（） A . 我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来。 B . 你有你的铜枝铁干/像刀，像剑/也像戟/我有我红硕的花朵/像沉重的叹息/又像英勇的火炬。 C . 撑着油纸伞/独自彷徨在悠长、悠长 /又寂寥的雨巷 / 我希望逢着 /一个丁香一样地/ 结着愁怨的姑娘。 D . 她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样/像我一样地/默默彳亍着/冷漠，凄清，又惆怅。 4. （2分）下列各句中，句意明确，没有语病的一项是（） A . 苹果公司员工在辞职后的两年内，公司仍为其保留职位，他们如果对当初的选择感到后悔，可以返回公司，

【高中教育】2020高一语文上学期期末考试试题1

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一、论述类文本阅读（完成1-3 题，共9 分）经典阅读与文明之根丁刚 夜深人静时，捧一本莎士比亚的剧本细读，让经典的纤指轻轻拨动心灵的琴弦??在这个繁忙的网络时代，不知还有多少人会有这样的阅读经历。 人文经典是文明的土壤，是文明延续的血脉。它饱含着民族文化的精髓，凝聚着民族文化的气质，构成了一个民族、一个社会的价值观与道德观的基础。经典之中，跃动的是文明的灵魂。一种文明能否长青，取决于人文教育的深度和广度，取决于这个民族的子孙后代读什么经典，拥有怎样的人文经典阅读经历。 现代社会的通病，往往与经典的远去相关。很多人把几乎所有的闲暇时间都用来应对社交媒体互动，年轻一代花费在电视、客户端和网络游戏上的时间远远超过读书时间，学校课本中仅存的那一点点人文经典，也早就沦落成为考试的工具。目光由此开始变得短浅，精神多了一些浮躁，胸怀也变得越加狭小??不止一位美国学者认为，美国文明的真正衰落将从年轻人读书时间，尤其是阅读经典时间大幅减少开始。当年轻人被现代科技层出不穷的成果搞得眼花缭乱，他们也越来越相信所有的进步都是技术的。但是，世界历史告诉我们，很多伟大的进步实质上却是人文的。美国《时代周刊》专栏作家斯坦因为美国大学人文教育的衰退而深感焦虑，他在文章中这样写道：“大学新生应当是为了学习伟大的书籍，不应是为了要跟上那些伟大的应用程序而走进校门。” 美国学者马克·鲍尔莱恩则将不再喜欢阅读的年轻人称作是“最愚蠢的一代" 。他在同名著作中略带悲伤地写道，那些坚信“书籍早已被互联网所取代”的年轻人，根本不知道他们是在丢弃人类文明的成果啊。 当阅读经典成为奢侈，甚至成为痛苦，文明的光亮也就会变得逐渐黯淡。哈佛大学历史学家弗格森近年来不断提醒人们注意，能够让西方文明避免衰落的关键就在于人文教育。文明的传承更多的是通过后天继承与培养的。我们不可能服用一种药丸，就一劳永逸地成为某种文明的成员，而只能通过持续不断、潜移默化的人文教育来延续文明的精神，其主要方式之一就是阅读经典，因为一种文明密码的关键部分往往就隐藏在经典之中。

山东省济宁市梁山一中2013-2014学年高一3月质量检测 语文 Word版含答案

梁山一中2013—2014学年高一3月质量检测 语文 一、语文基础知识（24分，每小题3分） 1．下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（） A．阜．盛(fù) 笑靥．(ya) 草窠．(cháo) 敕．造(cì) B．砧．板(zhēn) 宫绦．(tāo) 内帏．(w?i) 盥．沐(guàn) C．歆．享(xīn) 俨．然(yán) 谬．种(miào) 饿莩．(piǎo) D．讪．笑(shàn) 监．生（jiān）脊鳍．(qí) 炮烙．(lào) 2．下列各组词语中，有错别字的一项是（） A．烟霭寒喧安份守己百无聊赖 B．懵懂珠玑孽根祸胎纨绔子弟 C．蹙缩渣滓磨牙吮血放诞无礼 D．掌舵蹂躏白浪滔天皮开肉绽 3．下列加点词语解释全部正确的一项是（） A．形容 ．．（偏激，不端正） ．．（举止轻佻）行为偏僻 ．．尚小（体态、容貌）体格风骚 B．西当．太白（阻挡）扪．参历井（触摸）所守或．匪亲（有的人） C．画图省．识（反省）无边落木 ．．（飘落的树叶）他生未卜．（预料） D．寻声暗．问（悄悄）低眉信．手（随意）漂沦．憔悴（沦落） 4．下列句子中成语使用不正确 ．．．的一项是（） A．万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。你可以想像得到那真是千钧一发 ．．．．。 B．肖邦的创作是如此博大精深，又是如此有意识地自成一体，因此，可以毫无愧色地说， 他的艺术是世界文化的不容置疑 ．．．．的组成部分。 C．有一次（也只有这一次），我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心 ．．．．地走进他的店铺。 D．索契冬奥会女子冰球资格赛决赛，中国女子冰球队2：3惜败捷克队，失利后的中国 队的姑娘们黯然神伤 ．．．．。 5．下列句子没有语病的一项是（） A．有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家代送，车费减倍。 B．在索契冬奥会上扬我国威的体育健儿抵达首都机场后，受到各界人士的热烈欢迎。 C．要从根本上改变语文教学内容多而杂的状况，就必须切实转变思想观念，冲出应试教育的误区不可。 D．通过最简单的一句话，也能让我联想到一幅幅美丽的图画，联想到一望无际的山川、树木、村舍、田野、池塘和湖泊。 6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①走进国家图书馆那古朴庄严的阅览大厅，任何一个参观的人都会不由自主地放轻脚步， 甚至屏住呼吸，以免_________公众专注的阅读。 ②经过半个小时的苦战，儿童得救了，他却高烧不退，_________不清。