浅谈激发学生学习数学的兴趣

浅谈激发学生学习数学的兴趣

高春桥

【期刊名称】《现代教育科学：教学研究》

【年(卷),期】2011(000)007

【摘要】数学教学激发学生学习兴趣是重要的一环，从教学心理学角度上讲，如果抓住了学生的某些心理特征，对教学将有一个巨大的推动作用。兴趣的培养就是一个重要的方面，兴趣能激发大脑组织加工，有利于发现事物的新线索，并进行探索创造，兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂，学生对学习有兴趣，对学习材料的反映也就是最清晰，思维活动是最积极最有效，学习就能取得事半功倍的效果。

【总页数】1页(P.141-141)

【关键词】学习数学;学生;激发;数学教学;心理学角度;学习兴趣;心理特征;学习材料

【作者】高春桥

【作者单位】饶阳县五公镇耿口小学教师,河北饶阳052700

【正文语种】英文

【中图分类】G623.5

【相关文献】

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3.试论如何激发学生学习数学的兴趣 [J], 周国梁

4.浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣 [J], 陈芳馨