调 解 笔 录

调解笔录时间地点

事由

当事人：

甲方：

委托代理人：

乙方：

笔录：

双方当事人（签名）

委托代理人（签名）

访谈记录

访谈问题设计 1、家庭情况对于你的高中数学学习情况是不是有影响？（具体说明影响的因素） 2、初中时候数学成绩怎么样？ 3、在中考时，数学取得怎么样水平的成绩？ 4、比较初中与高中的数学，学习方法有哪些变化？ 5、对于高中数学是否感兴趣（为什么）？ 6、认为高一的数学学习基础能否为高中三年的数学学习做铺垫？（说说理由） 7、上高中之后，你的数学老师有没有帮助你完成初高中的数学衔接？（如何帮助） 8、在高中数学课堂上，你的数学老师是以怎么样的方式讲授知识，你能接受吗？（说说理 由） 9、你认为用什么方式能够学习好高中的数学？ 10、在将来的学习中，你是否有信心学习好高中数学？ 一、与学生甲的访谈记录： 师：初中的时候成绩怎么样？ 生：班级中下的水平，偶尔考前突击复习也有过中上的成绩，有几次还进了班级前十。师：听说你中考的时候超常发挥，取得了不错的成绩？ 生：是的，我是家里的独子，父母从小就对我宠爱有加，但是中考前的两个月里基本没有周末，更别说玩和休息了。那时候父母盯的很紧，他们说只要我中考考得好，到高中就不对我那么严格了，我想先苦后甜，就听了父母的话，努力复习，考得还算不错。 师：如果保持你中考前的努力，高中三年继续努力，肯定能进入一所不错的大学。但是你在高一第一学期的期末考试中成绩并不尽如人意，尤其是数学，和开学的摸底考比起来有相当明显的下降，你对这个现象有什么想说的吗？ 生：中考算是学习生涯中第一次比较重要的考试，父母和我都比较看重，之前中下水平的我也想看看自己的潜力，在得到父母给我的保证后，更有信心努力了。可是在进入高中之后，父母的承诺出尔反尔，他们又以“等你考上大学就真的不管你了”这个借口来约束我，使我有了叛逆和反弹的抵触情绪，就不想好好学习，放学不想回家，偷偷溜去网吧玩游戏。再加上高中的数学和初中相比，难度有所增加，有时候在课堂上开了一次小差，接下来老师说的知识点就跟不上了，也不好意思下课问同学问老师，日积月累就越来越觉得数学很枯燥，数学课很无聊。 师：现在高一已经过去一半了，打算就以这样的状态度过高中三年吗？ 生：有了中考的经历，我觉得我是个有潜力的人。就算高一高二不认真，高三认真学的话，还是能把成绩提上来的。父母好几次抓到我在网吧玩游戏，回家教训我，我就以初中中考的事例来反驳他们。吵也吵过了，骂也骂过了，他们现在有点默认只要我高三努力一年，高一高二就不怎么管我，毕竟这本来就是他们的承诺。 师：网络游戏毕竟是一堆虚拟的数字，它对你的成绩并没有本质上的帮助。你也知道冰冻三尺非一日之寒，要想考上一个好大学，并非只要靠最后的努力。你该摒弃这种投机取巧的思想，从高一开始打下扎实的基础，才是正确的学习方法。 分析：从甲生的回答中可以看出，他对数学学习不适应的主要原因有：1）独生子女，父母对其寄予很高的期望，以承诺给予自由的方式督促学习，使学生想在进入高中后享受适当的放松却得到了相反的效果；2）老师对学生的关心不足，应该及时发现学生成绩下滑的原因，与家长取得联系，共同发力，切断学生的网瘾；3）学生对数学存在侥幸心理，认为一开始的基础并不重要，等到了高三再努力学习也一样能突击成功取得好成绩。

询问笔录范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 询问笔录范文 询问时间______年______月______日______时______分 询问地点__________询问事由_________________ 询问人_______________记录人___________________ 被询问人_____________性别____出生日期____年____月____日 住址__________________邮编_________ 身份号码_________________联系电话_________ 询问人告知：我是__________公证处公证员，根据《中华人民共和国公证法》、《公证程序规则》等有关规定，现采取询问方式了解、核实公证事项的有关情况。您的谈话内容将被记录，作为有关情况的书面证明材料，并须对此承担相应的法律责任。因此，应当如实陈述有关情况。 询问内容： _______________ _______________ _________________ 以上纪录内容（我已详细阅读或仔细听了公证员的宣读），记录的内容均我口述，并且准确无误。如有不实，我愿承担一切法律责任。同时，对公证员的告知内容我已全面了解、清楚。 1 / 10

被询问人（签名／盖章并捺指印）： 年月日 询问笔录范文（二） 地点：金水分局刑侦九中队 询问人姓名：程海涛记录人姓名：许帅军 被询问人姓名：慎红民族：汉曾用名：慎丽 性别：女年龄：29岁出身： 成份：文化程度：初中职务： 原籍贯：××市 现住址：××市东大街8号 问：你今天来派出所干什么？ 答：报案，我的手机被小偷偷走了。 问：你把事情经过说一下？ 问：你的手机是多少号，价值多少钱，什么时间买的？ 答：手机号*********，价值2500元钱，我是98年5月份买的。问：你以上所说的是否实话？ 答：是实话。 以上记录看过，和我讲的一样。 慎红（指印） 询问笔录范文（三） 问地点：××厂会议室时间**年12月9日自11时58分开始至13时30分结束。

访谈记录

访谈记录 一、电话访谈（学生为甲方、负责人为乙方） 受访对象：安阳市某某养老院负责人 访谈内容; 甲方：请问敬老院里有多少位老人？有没有收到政府补贴？ 乙方：12位，因为规模较小所以没有受到补贴 甲方：每位老人的收费情况如何？有多少人照顾？ 乙方：收费标准很据老人的自理情况，如果生活能基本自理，一月就700-800元，如果不能自理，就会收1000元左右，我们有4个人照顾他们 甲方：家人是否会经常看望他们？ 乙方：子女们或许因为工作的原因很少来，他们经常自己聊天或发呆 甲方：社会上的志愿者会经常过来吗？ 乙方：偶尔会来帮忙打扫卫生或陪他们聊天 甲方：老人们平时有没有一些娱乐活动？ 乙方：会组织一些，但是由于缺乏积极性活动一般不好展开，另一方面由于大部分老人的行动不便不能参与集体活动，他们自己相处的时间较多，还有就是经费问题 甲方：老人们的心情经常处于什么状态？如果不好你们怎么进行调节？ 乙方：老人们由于缺乏家庭关怀和社会的认同，心理上处于不安全状态，情绪上会有不是的反复，而我们能做的只有陪老人聊天解闷，但毕竟不是亲人，走不进他们的内心 甲方：院内的老人是否都是孤寡？ 乙方：恩，基本都是 甲方：老人们是否会有退休工资或者养老保险维持生活 乙方：极少有，老我们养老院的老人一般都是没有这些的，他们的费用基本上都靠家庭支出 甲方：老人们的一日三餐情况怎样？ 乙方：院方会尽最大的努力给予老人合理膳食，但大部分老人吃的比较少，较清淡 甲方：那您觉得老人还需要社会的那些帮助？ 乙方：首先政府方面应给予足够的重视，给予养老院一些生活的补贴，给予老人温暖，而社会上多一些热心人士，关注我们这些群体的存在，尽可能的帮助我们照顾好老人的晚年生活，，最重要的是亲人能经常过来看望老人，给老人心灵上足够的安慰，精神上足够的寄托 甲方：恩，好，通过这次的访谈我们会尽量的向社会与个人传达院方的希望与期盼，耽误了您的宝贵时间，非常感谢您的合作，谢谢！ 乙方：不客气，应该的。

法定继承公证询问笔录参考格式

法定继承见证询问笔录 询问时间：年月日 询问地点： 询问人： 记录人： 被询问人：性别： 出生日期：年月日身份号码： 住址：工作单位： 职务：联系电话： ……………………………………………………………………… 询问人：你申请办理何种见证？ 被询问人： 询问人：请你先阅读本处办理继承见证需要向你告知的一些法律问题（提交《告知书》）。 询问人：因为你不能阅读，我先将本处办理继承见证需要向你告知的一些法律问题宣读给你听（宣读《告知书》）。 被询问人： 以下为阅读（宣读）和解释《告知书》的时间。 以下继续进行询问。 询问人：如果对告知书的内容都明白，并且没有异议，请你在阅读后的《告知书》上签字（按指印）确认？ 被询问人： 询问人：你听明白了我刚才宣读的《告知书》没有？如果对告知书的内容都明白，并且没有异议，请在《告知书》上签字（按指印）确认。

被询问人： 询问人：请出示你的身份证件，并陈述自己的姓名、性别、出生日期、工作单位、住址、联系电话等基本信息。 以下为被询问人陈述自己的基本信息和询问人审验其身份证件的时间，询问人根据陈述和审验情况将当事人的基本信息记载于本笔录首部。 以下继续进行询问。 询问人：我是办理你申请的继承见证，你是否要求我回避？ 被询问人： 询问人：你与被继承人的关系？并请提交相关证明。 被询问人： 询问人：你是否放弃继承权？ 被询问人： 询问人：被继承人的姓名、出生时间、死亡时间、死亡原因、生前的工作单位和住所地？并请提交被继承人的死亡证明。 被询问人： 询问人：被继承人的父母的姓名、工作单位和住所地？（如果被继承人的父母去世，请继续询问其去世的时间，并要求提交死亡证明。） 被询问人： 询问人：被继承人有无养父母、继父母？包括去世的养父母、继父母。（如果被继承人的养父母或者继父母去世，请继续询问其去世的时间，并要求提交死亡证明。） 被询问人： 询问人：被继承人的婚姻状况？（如果被继承人离婚或者有多次婚姻，请逐一陈述每次婚姻结婚和离婚时间、配偶的姓名。

询问笔录七个要素

制作笔录应遵循的七要素 案件笔录的质量直接关系到执法质量，是决定案件成败的关键环节。要做好笔录应遵循以下七方面要素: 一、程序合法 (一)时间合法。时间不合法主要有以下几点:(1)超时。刑诉法规定一次讯问不能超过12小时。造成超时的一般不大会有。但有的一不注意也会出现这种情况，主要是那些需要连续审的案件，上一次笔录没有结了，第二次接着审时，时间跨度就会超时。因此，作笔录的人要注意这个问题，每次笔录当场了结，第二次重新写。(2)同一时间同一人做多份笔录。在几次法制检查时均出现这样的情况，为什么会出现这种情况？主要的原因是作笔录的人没有及时填写起始和结束时间，没有及时要讯问(询问)人签字，后面整理案卷时，没有认真核对，就写上了时间(主要是结束时间)或叫人签上讯问(询问)人，以至出现同一时间同一人做多份笔录情况。(3)笔录做在发案前。原因是作笔录人的记错了日期，比如把今天当成昨天等。(二)地点合法。地点不合法，主要有:把传唤、传讯的人传唤、传讯到其户籍所在地以外县(市)的地方作笔录。在没有签发询问通知书的情况下在公安机关做询问笔录等。 (三)告知到位:告知问题目前基本已解决了，现有的笔录头

已把告知的内容写在里面，关键是我们调查取证时要带全各种笔录头，同时要把需告知内容宣读给对方听。 (四)做笔录的主体合法。以前会出现做笔录的主体不合法情况，现在基本上没有出现。主要是让没有执法权的人，比如让职工、协警、大专院校的实习生以及刚入警没有经过培训没取得上岗证的人员作笔录。 (五)核对规范。笔录核对一定要规范，要细心认真，要逐字逐名的核对，要把笔录中语句不通的、有错别字地方，逐一找出加以纠正。最后要对方写上上级要求的规范词句即:“上述笔录我已看过(读给我听过)，与我讲的相符”。(六)被做笔录对象身份清楚。制作笔录时要问清被制作笔录人的户籍地，常住地，工作单位(服务场所)，身份证号码等，也就是说笔头上要填写的地方，要尽量填写完整。但是有一个问题是容易被忽视的，特别是证人，要问清与当事人的关系，如有无亲属关系、同事关系等，这里会牵涉到证词的真实性、可靠性及证词的证明力大小的问题。因此，在这个问题上是要引起注意的。 二、内容完整 (一)五要素齐全(时间、地点、人物、过程、结果)。有的人作笔录时过程等都写的很清楚。但是对时间、地点、人物、结果却写的不全。有的人一开始就去写过程，在过程写好之后，没有反回去问一下事情发生的时间或地点等。这五要素

关于访谈记录报告格式示例

生涯人物访谈记录 访谈时间：2011年8月3日 访谈方式：面对面 被访谈人：黄先生，大学本科学历计算机专业，现任海鸥公司旗下益成茶行市场部主任 访谈内容： 问题1：您是如何找到工作 答：是通过熟人介绍的，经过数月实习，通过自己的努力，从销售一步一步干到了主管。 问题2：您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的 答：坚持。对于经验来说，都是需要用时间来培养的。坚持一份工作，就会产生经验，从而会有更大的发展。还需要踏实的性格，毕竟这种工作并不会短时间就能有一个很满意的收入，所以需要踏实。其实做这行还需要对市场的敏锐的观察力，因为每一个行业都有竞争，如果做不好，那么只能被淘汰。只有抢先抓住市场的动向，知道顾客需要什么，才能离成功越来越近。 问题3：这项工作所需要的个人品质、性格和能力在同别的工作要求的有什么不同 答：首先是有与人沟通的能力，而且最好是这种能力特别强，因为在卖场销售的时候，就是面对面的与顾客交流，如果沟通不好的话，首先会影响你的销售业绩，其次甚至会引发矛盾，遭到投诉，工作不保。沟通能力是一方面，还要有想上一个问题中提到的坚持、踏实和耐心，这些即是所有工作顺利进行的前提，也是我这份工作的成功因素。像我现在的工作，还需要善于发现问题，解决并将其总结，把每一个店在销售中的问题，归纳汇总，制成文字材料经典案例，在日后给所有的销售讲课的时候教授给她们怎样解决这些问题。提到给销售讲课，我的工作还需要一些勇气，不能怯场。当然也需要日积月累的经验，如果不是我也是从基层的销售干到主管，也许会与销售们有距离。所以也许有基层的锻炼。 问题4：刚参加工作时会有什么培训 答：刚进入工作，公司会对企业文化和公司产品经行培训，而且产品推新的时候，也会有培训。 问题5：平常在工作方面您每天都干些什么 答：在办公室中处理各个经销商的问题与销售业绩统计。根据最新的市场销售信息反馈，判断消费者的需求，定期组织市场调研、收集市场信息、分析市场动向、特点和发展趋势，从而确定销售策略，建立销售目标，制定销售计划。

调查询问笔录格式及注意事项

到有位网友想要询问笔录的范本，我自己没有扫描仪，呵呵，把这个弄上来，希望能有用。这是我2004年弄的，2007年条例出台后，我改了一次，但是那个版本的我没有找到。但应该改动不多的。 调查询问笔录格式及注意事项 1、被调查询问人的自然情况、联系电话、要写清楚； 2、询问开始要首先说明（顶格写）：我们是“********”事故调查组的工作人员，现在就事故的有关问题向你进行调查和询问，你要如实讲，否则要负法律责任，你清楚不？（回答）：清楚。是否申请回避？回答不申请回避。 3、提问用“？”，回答用“：”，提问和回答均独立成自然段。 4、询问完成后，要让被询问人自己读一遍询问笔录，有不同意见的补充和改正，在原位置写不下时，在末尾重新写。无误时，让被询问人写上，“以上材料我看过，和我说的一样。”并签名。签名后又有新问题，接着做笔录，并重新签名，或者重新做笔录。 5、每一页下端的被询问人签字一栏都要签字，“共多少页，第几页”都要写清楚。 6、按手印。在被询问人的名字处、有勾抹处都要按手印，同时在被询问人此次笔录所有页的右侧按顺序排列好后按手印，要全部覆盖所有页。 伤亡事故调查问题 询问时要求事故单位提供一至二名联络人员，随时协助调查。 应该询问的人员有：企业主要负责人（法定代表人，主管安全负责人），和事故有关的工段（队）长、班组长，伤亡人员的同班组人员、和受伤亡人员一起工作的其他人员、安全管理人员、其他有关人员和知情人员。 要对被询问人调查询问下列有关问题：（不是对每个被询问人都提出所有的问题，作调查询问笔录必须及时，事故发生后越快越好） 一、公共问题： 1、询问清楚年龄、文化程度、工种或职务、工龄、本工种工龄、与事故单位的劳动关系？ 2、持有本工种或职务所需证件情况； 3、持有本工种或职务证件是在何时何地接受的何种培训和教育？ 4、接受入厂三级安全教育情况（何时何地接受何人培训、多长时间、怎么进行的考试） 5、简单叙述一下你知道的事故经过？ 6、出事当天，什么时间开始工作，工作内容、工作量、作业程序、操作时势动作（或位置）； 7、本岗位的工作职责或安全生产责任制是什么？ 8、事故发生前设备、设施等的性能和质量状况； 9、有否岗位操作规程？知否具体内容？ 10、安全生产会议情况？班组安全会议情况？（看记录） 11、个人防护措施状况，应注意它的有效性、质量、使用范围； 12、出事前受害人或事故有关人员的健康状况； 13、看出事故时的设备设施缺否安全设施？为什么没有安全设施？看安全生产资金投入情况（是否因为没有投入导致发生事故）？（看票据） 14、查企业负责人或项目经理的职责履行情况：建立、健全本单位安全生产责任制情况？组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程情况？保证本单位安全生产投入有效实施情

询问笔录(询问当事人用)——(民事诉讼,其他文书)

询问笔录 （____）____民____号 时间：____年____月____日____时____分至____时____分 地点：____人民法院第____法庭（询问室） 案号：（____）____号 案由：____（写明案由） 审判人员：____（写明职务和姓名） 书记员：____（写明姓名） （询问前，书记员查明当事人和其他诉讼参与人是否到庭，宣布询问纪律） 审：现在开始询问。首先核对当事人和其他诉讼参加人的基本信息。 再审申请人：____，____。 ____ 被申请人：____，____。 原审其他当事人（按照原审地位列明）：____，____。 ____ （以上写明当事人和其他诉讼参加人的基本信息，未参加询问的括注未参加询问，委托代理人括注代理权限） 审：再审申请人对参加询问人员有无异议？ 再审申请人：____。 审：被申请人对参加询问人员有无异议？ 被申请人，____。 审：原审其他当事人对参加询问人员有无异议？ 原审其他当事人：____。 审：经核对，各方当事人和其他诉讼参加人均符合法律规定，可以参加本案诉讼活动。____人民法院依照《中华人民共和国民事诉讼法》第二百零三条规定，今天依法组织询问。本案由审判员____、审判员／代理审判员____、审判员／代理审判员____组成合议庭，由审判员____担任审判长，由书记员____担任记录。 告知当事人有关的诉讼权利义务。 当事人可以提出回避申请。再审申请人是否申请回避？ 再审申请人：____。 被申请人是否申请回避？ 被申请人：____。 原审其他当事人：____。 审：首先由再审申请人陈述再审申请请求与事实与理由。 再审申请人：再审申请请求：____。 事实与理由：____。 审：现在由被申请人答辩。 被申请人：____。

关于访谈记录报告格式示例

关于访谈记录报告格式 示例 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

生涯人物访谈记录 访谈时间：2011年8月3日 访谈方式：面对面 被访谈人：黄先生，大学本科学历计算机专业，现任海鸥公司旗下益成茶行市场部主任 访谈内容： 问题1：您是如何找到工作 答：是通过熟人介绍的，经过数月实习，通过自己的努力，从销售一步一步干到了主管。 问题2：您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的答：坚持。对于经验来说，都是需要用时间来培养的。坚持一份工作，就会产生经验，从而会有更大的发展。还需要踏实的性格，毕竟这种工作并不会短时间就能有一个很满意的收入，所以需要踏实。其实做这行还需要对市场的敏锐的观察力，因为每一个行业都有竞争，如果做不好，那么只能被淘汰。只有抢先抓住市场的动向，知道顾客需要什么，才能离成功越来越近。 问题3：这项工作所需要的个人品质、性格和能力在同别的工作要求的有什么不同 答：首先是有与人沟通的能力，而且最好是这种能力特别强，因为在卖场销售的时候，就是面对面的与顾客交流，如果沟通不好的话，首先会影响你的销售业绩，其次甚至会引发矛盾，遭到投诉，工作不保。沟通能力是一方面，还要有想上一个问题中提到的坚持、踏实和耐心，这些

即是所有工作顺利进行的前提，也是我这份工作的成功因素。像我现在的工作，还需要善于发现问题，解决并将其总结，把每一个店在销售中的问题，归纳汇总，制成文字材料经典案例，在日后给所有的销售讲课的时候教授给她们怎样解决这些问题。提到给销售讲课，我的工作还需要一些勇气，不能怯场。当然也需要日积月累的经验，如果不是我也是从基层的销售干到主管，也许会与销售们有距离。所以也许有基层的锻炼。 问题4：刚参加工作时会有什么培训 答：刚进入工作，公司会对企业文化和公司产品经行培训，而且产品推新的时候，也会有培训。 问题5：平常在工作方面您每天都干些什么 答：在办公室中处理各个经销商的问题与销售业绩统计。根据最新的市场销售信息反馈，判断消费者的需求，定期组织市场调研、收集市场信息、分析市场动向、特点和发展趋势，从而确定销售策略，建立销售目标，制定销售计划。 问题6：男女工作者在这份工作上机会均等吗 答：现在的工作基本是男女平等的了。工作嘛，都是有能者居之。只要自己有这个实力就去勇敢拼搏，你就能够争取到自己想要的。 问题7：觉得现在实现您的人生价值了么家庭对您的工作满意么 答：我觉得我已经实现了人生价值，我的人生价值并不多么伟大，只是想让家人温暖就好，只要满足这一点我就心满意足了。家里对我的工作

浅析询问笔录

浅析询问笔录 随着无罪推定原则在司法界的推行，当事人有了申辩权及沉默权，询问笔录不再是定案的依据。曾作为“证据之王”的询问笔录逐渐褪去光环，“重证据轻口供”成为了办案准则。公安机关就出现过零笔录案件，工商行政管理机关虽然暂时还没有类似的尝试，但询问笔录在案卷中的证明作用也较之以前大为弱化。为此，一些办案部门也逐渐忽视了对询问笔录的制作与运用。笔录真没有作用了吗？ 〈〈中华人民共和国行政诉讼法》第三^一条第一款规定：“证据有以下种：（一）书证；（二）物证；（三）视听资料；（四）证人证言；（五）当事人的陈述；（六）鉴定结论；（七）勘验笔录、现场笔录。”在上述七种证据中，证人证言和当事人的陈述都可以涵盖在询问笔录的范畴内，由此可见，询问笔录属于法定证据，是判明案情、处理案件的重要依据，也是办案人员查清案件事实、发现新证据、验证所取证据的重要方法。 询问笔录的内容主要包括以下几个方面： （1）询问的时间、地点、被询问人的姓名、职业、工作单位和住址。有条件的应该记录下有效的联系电话。 （2）询问的内容，这是询问笔录的主要部分。应该遵循两个原则，其一以事实为根据原则，要客观、真实地记录、反映当事人的违法行为，不扩大不缩小。其二是以法为准绳原则，首先要依据程序法的规定告知被询问人的权利和义务。其次是以当事人违法行为的构成要件和处罚所需条件重点询问。任何违法行为都有构成要件，是案件定性的依据。例如：无照经营构成要件是未取得营业执照、从事了经营活动。处罚所需条件例如：〈〈公司法》中对擅

白改变主要登记事项的行为规定先责令限期登记，逾期不登记的才可处以罚款。询问笔录中就应对责令当事人限期登记的内容、期限予以记录。还有一种情况，例如依据〈〈广告法》处罚的案件是以广告费为标准予以没收或罚款，而依据〈〈广告管理条例》处罚的案件是以违法所得为标准予以没收或罚款，因此在询问笔录中应根据处罚所依据的不同情况加以明确。 (3) 询问人和记录人签名，注明年月日。 一般案件的询问笔录，根据调查阶段的不同，可以大致分为： 初次调查笔录、深入调查笔录及通问笔录。下面以分局查处的北京建信评估有限公司(以下简称建信公司)提供虚假评估报告一案为例予以说明。 一、初次调查笔录是在案件调查初期，办案人员对当事人基本情况、违法行为的情节、范围、后果等还没有客观、准确认识的情况下，向当事人了解基本情况时所制作的笔录。笔录大多是在案件调查现场临时决定制作的，询问人及当事人双方都没有充分的准备。因此, 初次笔录可不必过于深入，但询问的范围要广，涉及面要宽。如：当事人基本情况、上级单位或关联单位情况、人员构成及分工情况、实际从事的经营范围情况以及经营的规模、渠道等等。力争通过初次笔录，使执法人员对当事人的各种情况有初步的了解。 例如：在建信公司一案中，办案人员首先调取了该公司留存的涉嫌虚假 的评估报告底档，然后与其法定代表人进行了初次询问，了解了公司 的基本概况，人员构成，重点是人员分工、制作评估报告流程及要求。 第一次笔录没有涉及报告虚假的内容，但为后面深入调查笔录进行了 铺垫。 二、深入调查笔录是在初次笔录及取得初步证据的情况下，针对调查重点、可疑点进行深入、细致的询问。调查笔录一定要深入、详尽，要

(常用公文)询问笔录范文

询问笔录范文 询问时间______年______月______日______时______分 询问地点__________询问事由_________________ 询问人_______________记录人___________________ 被询问人_____________性别____出生日期____年____月____日 住址__________________邮编_________ 身份号码_________________联系电话_________ 询问人告知：我是__________公证处公证员，根据《中华人民共和国公证法》、《公证程序规则》等有关规定，现采取询问方式了解、核实公证事项的有关情况。您的谈话内容将被记录，作为有关情况的书面证明材料，并须对此承担相应的法律责任。因此，应当如实陈述有关情况。 询问内容： _______________ _______________ _________________

以上纪录内容（我已详细阅读或仔细听了公证员的宣读），记录的内容均我口述，并且准确无误。如有不实，我愿承担一切法律责任。同时，对公证员的告知内容我已全面了解、清楚。 被询问人（签名／盖章并捺指印）：____年__月__日 询问笔录范文（二） 地点：金水分局刑侦九中队 询问人姓名：程海涛记录人姓名：许帅军 被询问人姓名：慎红民族：汉曾用名：慎丽 性别：女年龄：29岁出身： 成份：文化程度：初中职务： 原籍贯：××市 现住址：××市东大街8号 问：你今天来派出所干什么？ 答：报案，我的手机被小偷偷走了。 问：你把事情经过说一下？ 问：你的手机是多少号，价值多少钱，什么时间买的？

如何做好询问及制作询问笔录[范本]

如何做好询问及制作询问笔录[范本] 如何做好询问及制作询问笔录 一、询问 (一)询问的概念 询问——指工商行政管理机关的执法人员，就与案件有关的问题，依法直接对当事人、证人、受侵害人所作的提问式调查。是工商行政管理机关在查处违法案件时，依法收集证据，查清案件事实的重要手段。 询问笔录——指对上述提问式调查所作的文字记录。询问工作的过程及成果，均以询问笔录的方式表现出来。 因此，做好询问与制作好询问笔录密不可分。 (二)询问工作应当遵循的原则 1.合法原则。国家的法律法规规定，工商行政管理机关对管辖范围内的违法行为，可以依法调查，询问;在询问时，必须遵循一定的程序。(如：在询问笔录首页载明我们是某某工商局执法人员、出示行政执法证件等文字叙述、笔录交被

询问人阅读确认并签名等等。) 2.实事求是的原则。办案人员应当做到全面调查，客观取证，耐心听取被询问人的陈述，不应该先入为主带着“框框”去询问。 3.重证据、重调查研究，不轻信陈述的原则。询问取得的成果固然重要，但是人的陈述始终具有不确定性，需要查证属实，经过审查判断，才能作为证据使用。通过询问得到的结果，与其他收集到的证据如现场检查笔录、现场照片、办照通知书、违章提示通知书、单据、帐册等相互验证，形成有效证据链，才能作为定性处罚依据。 4.严禁诱供的原则。诱供不仅仅会使取得的询问结果无效，还可能会使当事人逃脱或削弱必要的行政处罚，而且会损害执法机关形象。我在办案过程中曾出现过这样的问题，这里提出来，让大家引以为戒。我在办理一个无照经营案件中，询问当事人无照经营中取得违法所得时，因当事人是早点、小吃经营户，违法所得不好计算，加上我存在怕麻烦的思想，就在提问时问到，“你经营怎么长时间，个赚了三五百块?”(当然这句话不会记到询问笔录中)，当事人为了减轻处罚，当然按照我划出的违法所得的框框回答。我认为这样提问应是犯了诱供的错误，

询问笔录范文

询问笔录 询问时间______年_____月_____日_____时_____分 询问地点__________________________________ 询问事由__________________________________ 询问人____________________________________ 记录人____________________________________ 被询问人______性别____出生日期____年___月___日 住址____________________________________ 邮编________________________________ 身份号码________________________________ 联系电话_________________________________ 询问人告知: 我是________________________，根据《党章》、《中国共产党纪律处分条例》等有关规定，现采取询问方式了解、核实有关情况。您的谈话内容将被记录，作为有关情况的书面证明材料。因此，应当如实陈述有关情况。 询问内容：__________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________

谈话笔录大全

提存谈话笔录 公证员公证员于申请日期在公证处对公证事项公证事项进行询问调查，由公证员担任记录。 被询问人姓名：当事人1，性别：性别1，出生日期：生日1，住址：现住址1。电话： 问：你申请办理什么公证？ 答：申请提存公证。 告知：根据法律及办证程序规定，你应当如实陈述和提供证据，如因你陈述不真实或提供的相关证据材料失实，导致公证书不能产生应有的法律效力或引起其他纠纷的，责任将由你自己承担，并不退还一切公证费用，这你清楚吗？答：清楚的，我保证所提供的证据材料内容均属实并作如实陈述。 问：我是公证员公证员，你有权申请公证员回避，你现在是否申请公证员回避？ 答：我不申请公证员回避 问：提存之债发生的依据？ 答：依据 问：债权人的基本情况？ 答：当事人2，性别：性别2，出生日期：生日2，住址：现住址2。 问：债的形式是否真实合法？ 答：真实合法。 问：提存标的是否何提存之债相符？ 答：相符。 问：提存受领人联系方式？

答：电话是。 问：你无法履行义务的原因是什么？ 答：理由 问：你收到提存公证书后，应及时将提存情况通知提存受领人，否则，你承担不利后果，你明白吗？ 答：我知道。 问：你不得取回提存标的，否则，视为没提存。你明白吗？ 答：我知道。 问：你对受领人有什么要求吗？ 答： 问：其他还有什么事情吗？ 答：没有了。 请你仔细阅读以上笔录，如无异议，请在笔录上签名、捺手印 放弃继承权谈话笔录 被询问人姓名：刘淑范，女，1962年5月1日出生，现住黑龙江省巴彦县松花江乡合胜村。 告：我是公证员公证员，根据办证程序的规定向你了解有关情况，希望你如实回答并提供真实材料，如因你陈述不真实或提供的相关证据材料失实，导致公证书不能产生应有的法律效力或引起其他纠纷的，责任将由你自己承担，并不退还一切公证费用，这你清楚吗？ 答：我明白，我将如实回答。 问：你有权申请公证员回避，你现在是否申请回避？

询问笔录格式[范本]

询问笔录格式[范本] 询问笔录格式 询问笔录 (第次) 时间_____________地点______________ 询问人___________记录人_______________ 被询问人____________性别_____________年龄__________民族 _____________ 工作单位、职务____________________ 现住址及联系电话______________________ 与犯罪嫌疑人______________________________是 ____________________________________关系 _____________________________________________________________________

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询问笔录范文怎么写

询问笔录范文怎么写 询问笔录由首部、正文、尾部三部分组成。(一)首部主要记写询问活动的组织情况。(二)正文这部分内容是询问笔录的重点。(三)尾部询问结束时，记录人员应将询问笔录交给被询问人核对，对无阅读能力的被询问人，应向其宣读笔录内容。 通常在刑事案件当中，才会涉及到询问。在侦查人员具体询问嫌疑人、被告人或证人的时候，需要同时进行笔录记载。那么这个询问笔录范文怎么写的呢？对此，小编收集了相关资料，马上为你做详细解答。 一、询问笔录范文怎么写 询问笔录由首部、正文、尾部三部分组成。 (一)首部 主要记写询问活动的组织情况。一般按印好的格式逐项填写。内容包括：询问开始时间和结束时间(具体到何时何分钟)、询问的地点、侦查员姓名、记录员姓名、被询问人的基本情况(包

括姓名、性别、年龄、民族、工作单位及职业、现住址)。还应写明被询问人与案件所涉及的某些特定的人或事件的关系。 (二)正文 这部分内容是询问笔录的重点。用问答式记写方式，主要记写询问活动的进行情况。开头，第一问答。应告知被询问人要如实提供证言、证词，讲明应负的法律责任。主体问答内容的记录要求内容真实、详细具体。一般包括三项内容：1.记清情况来源;2.记明被询问人提供的各种人物和事实的具体情况及根据;3.记录 被询问人感知案件情况的主客观条件。其中被询问人提供的每个情况，如人物、时间、地点、经过、结果以及被询问人是如何知道的，还有哪些人知道等。其中涉及案情关键情节的人和事，更应记录清楚，并应记清材料来源(亲眼所见或亲耳所闻)及有关环境等客观情况。若被询问人对某些细节忘记或记不清，也应如实记明。 (三)尾部 询问结束时，记录人员应将询问笔录交给被询问人核对，对无阅读能力的被询问人，应向其宣读笔录内容。若笔录内容有差错、遗漏，应当允许其更正或补充。笔录经被询问人核对无误后，由被询问人在笔录每页下方签名(盖章)或按指印，并在笔录末页紧挨笔录的最后一行写明：“以上笔录我看过(或向我宣读过)，和我说的相符。”然后在右下方签名(盖章)或按指印。凡笔录中补充

先进人物访谈记录

先进人物访谈记录 时间:2012年2月5日 地点:哈师大附中 人物:张波老师 背景:中学物理高级教师,全国中学物理课堂教学大赛评委,全国中学生物理竞赛功勋指导教师,省教学能手,市骨干教师,市优秀教师,市德育教育先进个人,市物理学会力学学会理事兼科普副主任,市中学物理高二学年中心备课组组长,校高二学年物理备课组组长。 访谈记录: 我:老师好,我是您08届毕业生,您是我高中阶段最喜欢的老师之一,我感觉您的教学方法和授课方式很科学也很有意思,给予我的影响也很大。现在我想就您的教学经历和经验来向您探讨一些事情。我记得您曾经在课堂上说过,您高中时的数学和物理很不错,我想,这也应该是您后来选择做物理老师的一个主要原因。那么您为什么当初会选择人民教师这个行业呢? 老师:首先呢,是我们那个时代的一个整体经济水平和生活水平下家长那里的原因。父母由于相对于同龄人而言年事已高,而且都退休了,就希望子女能有一个安稳、有保障的工作。在他们50 年代那一辈人看来,公务员是最稳妥的“铁饭碗”,同时也具有更高的社会地位,更为轻松。在父母看来,健康最为关键。这也许就是退了休的人所格外关注的。因而从家庭就业期待角度看,父母更希望我从事和“公”有关的职业。教师恰好就符合这样的条件。在当时,社会上竞争压力没有这么大,本科生学历在当时还比较吃香。再者呢,我个人比较教师这个行业。每天可以面对着一个个年轻的脸庞,帮助你们成长,传授你们知识,帮助一个个未来走向阳光正确的道路。这就是我所喜欢的教师职业。选择了教师也同时选择了责任,每天站在三尺

讲台上你教给学生的不仅仅是知识,更是为人师表的作风和基本素质。学生跟你学会的也不仅仅是知识,从这个角度来说,教师的责任非常重大,而同时,肩负的责任越大,你的人生价值就越大。我希望我可以为我们的社会多多贡献出一批有见识有作为有能力的人才,这也是我从事教师职业的初衷和目的。 我:老师,那您觉得作为一个人民教师,您的最大的收获是什么? 老师:其实,从收获上讲,教师这个岗位,尤其是中学教师会在很多方面有很大的收获。比如自我调节能力的提高、对于学生心里的理解、自我知识领域的研究与理解、人与人之间的交流和沟通。要说收获最大的,我必须首先感谢我所在的学校,给我提供了很多优秀的生源,这些优秀的学生长期以来的学习精神,他们极具创新的思维和积极进取的态度是最为令我感动和学习的。这就是我作为一个老师最大的收获,是学生们教给我的东西。学生们都很优秀,我感谢他们的家长,能培养出如此优秀的学生,我也经常向家长探讨,对于孩子的教育方法,也是获益匪浅。我也同样感谢我优秀学生们的家长,从他们身上,我看到了责任和付出,很是令我感动。 我:老师,我知道,您上课的时候很是风趣幽默,很多时候,还会跟我们聊一些时事新闻,您的评论总是犀利幽默。我想问,您这样的讲课风格是您本身的性格还是在教学工作中您摸索出的自己教学方法? 老师:也跟自己的性格有关,平时跟同事的相处我大体也是这样的。但是发挥在教学中,我还是有自己的目的的。因为学生在一节课中几乎不可能做到一分钟不落的听课,适当的放松 精神是必须的。只要学生紧跟思路,就可以做到高效率的上课,你说,尤其是高三年级的学生,一天坐在教室十几个小时,说不走神谁都不信。适当的课堂放松很是关键。 我:想必您的风趣的课堂风格就是这么多学生喜欢您的课的最主要原因吧!那老师,我知道,您为我们学校,甚至是全省的考生都做过很多的辅导,也在高考这方面

谈心谈话记录

单位：沙井公路超限检测站 时间5月1日地点站长办公室谈话人蒋叶职务党支部书记谈话对象马继芳职务办公室主任 谈话内容（要点）蒋叶：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。马继芳：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。蒋叶：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们站的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众的意见，对党组织建设和公路事业发展促进很大。马继芳：现在看来，这种活动太有必要了。蒋叶：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。马继芳：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为站长，又主管业务，和站里特别是班组的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。蒋叶：我认为您在我们站的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份。马继芳：好，我一定注意。 注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

询问笔录格式

询问笔录格式 来源：作者： 询问笔录 (第次) 时间_____________地点______________ 询问人___________记录人_______________ 被询问人____________性别_____________年龄__________民族_____________ 工作单位、职务____________________ 现住址及联系电话______________________ 与犯罪嫌疑人______________________________是 ____________________________________关系 _______________________________________________________________________________ _____ _______________________________________________________________________________ _____ _______________________________________________________________________________ _____ _______________________________________________________________________________ _____ _______________________________________________________________________________ _____ (以下为末页内容)

刑事案件询问笔录及范文

刑事案件询问笔录及范文 一、概念及作用 询问笔录是侦查人员在办理案件过程中，依据我国《刑事诉讼法》第97条和98条的规定，询问证人或被害人时所作的问答式书面记录。 询问是公安机关侦查活动中经常、普遍进行的一种重要的侦查行为。询问笔录是处理刑事案件的重要证言。是侦查员分析案情、侦破案件的依据之一，有着重要的启示作用。经过查证核实的询问笔录即成为刑事诉讼的证据之一，是确定犯罪嫌疑人有罪或无罪、罪重或罪轻的重要证据之一。所以，认真做好询问笔录，对于及时查明案情，核实犯罪嫌疑人口供和其他证据的真伪、准确认定案件事实，揭露惩罚犯罪具有十分重要的意义。 二格式、内容及写作方法 询问笔录由首部、正文、尾部三部分组成。 (一)首部 主要记写询问活动的组织情况。一般按印好的格式逐项填写。内容包括：询问开始时间和结束时间(具体到何时何分钟)、询问的地点、侦查员姓名、记录员姓名、被询问人的基本情况(包括姓名、性别、年龄、民族、工作单位及职业、现住址)。还应写明被询问人与案件所涉及的某些特定的人或事件的关系。 (二)正文 这部分内容是询问笔录的重点。用问答式记写方式，主要记写询问活动的进行情况。开头，第一问答。应告知被询问人要如实提供证言、证词，讲明应负的法律责任。主体问答内容的记录要求内容真实、详细具体。一般包括三项内容：1.记清情况来源;2.记明被询问人提供的各种人物和事实的具体情况及根据;3.

记录被询问人感知案件情况的主客观条件。其中被询问人提供的每个情况，如人物、时间、地点、经过、结果以及被询问人是如何知道的，还有哪些人知道等。其中涉及案情关键情节的人和事，更应记录清楚，并应记清材料来源(亲眼所见或亲耳所闻)及有关环境等客观情况。若被询问人对某些细节忘记或记不清，也应如实记明。 (三)尾部 询问结束时，记录人员应将询问笔录交给被询问人核对，对无阅读能力的被询问人，应向其宣读笔录内容。若笔录内容有差错、遗漏，应当允许其更正或补充。笔录经被询问人核对无误后，由被询问人在笔录每页下方签名(盖章)或按指印，并在笔录末页紧挨笔录的最后一行写明：“以上笔录我看过(或向我宣读过)，和我说的相符。”然后在右下方签名(盖章)或按指印。凡笔录中补充改正之处，均需按指纹，以保证其真实准确。被询问人拒绝签署意见、签名(盖章)或按指印者，记录人员应在笔录上注明。 三、注意事项 取证目的要明确。记录员要做好询问前的准备工作，即要全面熟悉案情，了解被询问人与本案关系。明确询问每一证人的目的，只有这样才能记清所要问的问题。 询问开始时，应当首先告知被询问人要如实地提供证据、证言，讲明有意作伪证或者隐匿罪证应负的法律责任。因此，正文的开头用记录原话或转达的方法记明询问人对被询问人的政策交待和证人的态度。 根据我国《刑事诉讼法》第97条规定：“询问证人应当个别进行。”因此，询问时要注意方式方法，不要将两个以上的被询问人集合到一起进行询问，以防互相启发、影响，确保证言的真实客观。 询问者的语气要恰当，不能过于生硬或委婉，对于不同性格不同情况的人要采取不同的方法。记录时均应记清楚。 记录要客观、全面、准确、具体。重要的地方要记下原话，不记原话的也要保持其原意。