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计算机组成原理期末复习内容总结

计算机组成原理期末复习内容总结
计算机组成原理期末复习内容总结

第一章计算机系统概论

1、基本概念

硬件:是指可以看得见、摸得着的物理设备(部件)实体,一般讲硬件还应包括将各种硬件设备有机组织起来的体系结构。

软件:程序(代码)+ 数据 + 文档。由两部分组成,一是使计算机硬件能完成运算和控制功能的有关计算机指令和数据定义的组合,即机器可执行的程序及有关数据;二是机器不可执行的,与软件开发、过程管理、运行、维护、使用和培训等有关的文档资料。

固件:将软件写入只读存储器ROM中,称为固化。只读存储器及其写入的软件称为固件。固件是介于硬件和软件之间的一种形态,从物理形态上看是硬件,而从运行机制上看是软件。

计算机系统的层次结构:现代计算机系统是由硬件、软件有机结合的十分复杂的整体。在了解、分析、设计计算机系统时,人们往往采用分层(分级)的方法,即将一个复杂的系统划分为若干个层次,即计算机系统的层次结构。最常见的是从计算机编程语言的角度划分的计算机系统层次结构。

虚拟计算机:是指通过配置软件扩充物理机(硬件/固件实现)功能以后所形成的一台计算机,而物理机并不具备这种功能。虚拟机概念是计算机分析设计中的一个重要策略,它将提供给用户的功能抽象出来,使用户摆脱具体物理机细节的束缚。

2、计算机的性能指标。

1 吞吐量:表征一台计算机在某一时间间隔内能够处理的信息量,用bps度量。

2 响应时间:表征从输入有效到系统产生响应之间的时间度量,用时间单位来度量。

3 利用率:在给定的时间间隔内,系统被实际使用的时间所在的比率,用百分比表示。

4 处理机字长:常称机器字长,指处理机运算中一次能够完成二进制运算的位数,如32位机、64位机。

5 总线宽度:一般指CPU从运算器与存储器之间进行互连的内部总线一次操作可传输的二进制位数。

6 存储器容量:存储器中所有存储单元(通常是字节)的总数目,通常用KB、MB、GB、TB来表示。

7 存储器带宽:单位时间内从存储器读出的二进制数信息量,一般用B/s(字节/秒)表示。

8 主频/时钟周期:CPU的工作节拍受主时钟控制,按照规定在某个时间段做什么(从什么时候开始、多长时间完成),主时钟不断产生固定频率的时钟信号。主频(主时钟的频率)度量单位是MHZ、GHZ;时钟周期(主频的倒数)度量单位是微秒、纳秒。

9 CPU执行时间:表示CPU执行一段程序所占用的CPU时间,可用下式计算

CPU时间=CPU时钟周期数 X CPU时钟周期长。

10 CPI:执行一条指令所需要的平均时钟周期数,可用下式计算 CPI=执行某段程序所需的CPU时钟周期数/该程序包含的指令条数。

11 MIPS:平均每秒执行多少百万条定点指令数,用下式计算

MIPS=指令条数 /(程序执行时间× 106)

12 FLOPS:平均每秒执行浮点操作的次数,用来衡量机器浮点操作的性能,用下式计算

FLOPS=程序中的浮点操作次数/程序执行时间(秒)

3、计算机硬件系统的概念性结构,各个部分的作用。

(1)计算机硬件系统由运算器、控制器、内存储器、输入设备、输出设备五大部分构成,一般还要包括它们之间的连接结构(总线结构);

(2)将运算器、控制器、若干的寄存器集成在一个硅片上,称为中央处理器CPU;

(3)由于输入设备、输出设备与CPU、内存的处理速度差异,所以输入、输出设备通过适配器与总线、CPU、内存连接;(4)概念性结构如下图所示;

(5)控制器的作用有三个方面:存储程序控制方式(指令控制)、操作控制、时间(时序)控制。基本任务如下:

从内存储器中按一定顺序取指令

译码(翻译)、产生控制信号

控制取操作数(源操作数、目的操作数)

控制执行(运算)

控制保存结果

形成下条指令地址(顺序、转移)

(6)运算器的作用:由算术逻辑运算部件ALU、寄存器、数据通路组成。实现数据的加工和处理(算术运算、逻辑运算、移位运算、关系(比较)运算、位运算);

(7)存储器的作用:存储程序和数据,记忆部件;

(8)适配器的作用:在主机与I/O设备之间起数据缓冲、地址识别、信号转换等;

(9)总线的作用:多个部件分时共享的信息传送通路,用来连接多个部件并为之提供信息传输交换服务。

(注:后续章节还会逐步扩充)

4、指令流、数据流?计算机如何区分指令和数据?

指令流:在取指周期中从内存中读出的信息流称为指令流,它通过总线、CPU内部数据通路流向控制器。

数据流:在执行周期中从内存中读出的信息流称为数据流,它通过总线、CPU内部数据通路流向运算器。

从时间上来说,取指令事件发生在取指周期(取指令阶段),取数据事件发生在执行周期(执行指令阶段);

从空间(处理部件)上来说,指令一定送给控制器,数据一定送给运算器。

5、冯·诺依曼计算机的技术特点

由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大部分构成计算机硬件系统概念结构;

采用二进制代码表示数据和指令;

采用存储程序控制方式(指令驱动)。

第二章运算方法和运算器

1、原码、补码、反码、移码的求法及表示范围。(1)首先应明确机器字长;

(2)原码、补码、反码、移码的求法;

(3)表示范围;

2、补码加减法运算,加法运算溢出检测。

(1)补码加法运算规则

(2)补码减法运算规则

(3)变形补码表示法

00 表示正数

11 表示负数

(4)变形补码运算:规则同补码加减法运算规则,双符号位数值化、参加运算。

(5)加法运算溢出检测

1)单符号位法

2)双符号位法

参见例题、习题

3、并行加法器的进位方法及逻辑表达式

(1)直接从全加器的进位公式推导。

(2)串行进位:某位的运算必须等到下一位的进位传递来以后,才能开始。也就是进位从最低位向最高位逐级传递,速度慢。

C1=G0+P0C0

C2=G1+P1C1

C3=G2+P2C2

C4=G3+P3C3

(3)并行进位:所有进位可以同时产生,实际上只依赖于数位本身、来自最低位的进位C0。

C1=G0+P0C0

C2=G1+P1G0+P1P0C0

C3=G2+P1G1+P2P1G0+P2P1P0C0

C4=G3+P3G2+P3P2G1+P3P2P1G0+P3P2P1P0C0

其中:

G0=A0B0 P0=A0+B0

G1=A1B1 P1=A1+B1

G2=A2B2 P2=A2+B2

G3=A3B3 P3=A3+B3

Gi:进位产生函数,表示两个数位都为1

Pi:进位传递函数,表示某位上的两个数位有一个为1,如果来自低位的进位为1,则肯定会产生进位。

4、浮点加减法运算方法。

●比较阶码大小、对阶

●尾数加减法运算

●规格化处理

●尾数舍入处理

●溢出判断

参见例题、习题

5、流水线原理、时钟周期确定、时间公式、加速比、时空图

(1)把一个任务分割为一系列的子任务,使各子任务在流水线中时间重叠、并行执行。

过程段Si之间重叠执行。

(2)时钟周期的确定

所有Si中执行时间最大者,参见例2.32。

(3)时间公式(理想)

(K+(n-1))T

(4)加速比

●Ck = TL / Tk = (n·k)/(k+(n-1))

●当任务数很大时,采用一个任务的完成时间相比,参见例

2.32。

(5)流水线时空图

第三章存储系统

1、基本概念

存储容量:指一个存储器中可以容纳的存储单元总数。典型的存储单元存放一个字节,因此通常用字节数来表示,KB、MB、GB、TB。

存取时间:读操作时间指一次读操作命令发出到该操作完成、数据读出到数据总线上所经历的时间。通常写操作时间等于读操作时间,故称为存取时间。

存取周期:也称读写周期,指连续启动两次读/写操作所需间隔的最小时间。通常存储周期略大于存取时间,因为数据读出到总线上,还需要经过数据总线、CPU内部数据通路传递给控制器/运算器。

存储器带宽:单位时间里存储器可以存取的信息量,通常用位/秒、字节/秒表示。

2、存储器的分级结构。

对存储器的要求是容量大、速度快、成本低,但是在一个存储器中要求同时兼顾这三个方面的要求是困难的。

为了解决这方面的矛盾,目前在计算机系统中通常采用多级存储器体系结构,即高速缓冲存储器、主存储器和外存储器。

CPU能直接访问高速缓冲存储器cache和内存;外存信息必须调入内存后才能为CPU进行处理。

(1)高速缓冲存储器:高速小容量半导体存储器,强调快速存取指令和数据;

(2)主存储器:介于cache与外存储器之间,用来存放计算机运行期间的大量程序和数据。要求选取适当的存储容量和存取周期,使它能容纳系统的核心软件和较多的用户程序;

(3)外存储器:大容量辅助存储器,强调大的存储容量,以满足计算机的大容量存储要求,用来存放系统程序、应用程序、数据文件、数据库等。

3、主存储器的逻辑设计。

第一步:根据设计容量、提供的芯片容量构建地址空间分布图(类似搭积木),可能需要字、位扩展;

第二步:用二进制写出连续的地址空间范围;

第三步:写出各片组的片选逻辑表达式。

第四步:按三总线分析CPU和选用存储器芯片的数据线、地址线、控制线,以便设计CPU与存储器的连接。

第五步:设计CPU与存储器连接的逻辑结构图。参见例题、习题

化工原理终极总结

第一章流体与输送机械 1、基本研究方法:实验研究法、数学模型法 2、牛顿粘性定理: 应用条件: 3、阻力平方区:管内阻力与流速平方成正比的流动区域; 原因:流体质点与粗糙管壁上凸出的地方直接接触碰撞产生的惯性阻力在压倒地位。 4、流动边界层:紧贴壁面非常薄的一区域,该薄层内流体速度梯度非常大。 流动边界层分离的弊端:增加流动阻力。 优点:增加湍动程度。 5、流体黏性是造成管内流动机械能损失的原因。 6、压差计: 文丘里 孔板 转子 7、离心泵工作原理: 离心泵工作时,液体在离心力的作用下从叶轮中心被抛向外缘并获得能

量,使叶轮外缘的液体静压强提高。液体离开叶轮进入泵壳后,部分动能转变成为静压能。当液体从叶轮中心被抛向外缘时,在中心处形成低压区,在外界与泵吸入口的压差作用下,致使液体被吸进叶轮中心。 8、汽蚀现象:离心泵安装过高,泵进口处的压力降低至同温度下液体的饱和蒸汽压,使液体气化,产生气泡。气泡随液体进入高压区后立即凝结消失,形成真空导致巨大的水力冲击,对泵造成损害。 9、气缚现象:离心泵启动时,若泵内存在空气,由于空气密度大大低于输送流体的密度,经离心力的作用产生的真空度小,没有足够的压差使液体进入泵内,从而吸不上液体。 10、泵壳作用:收集液体和能量转化(将流体部分动能转化为静压能) 11、离心泵在设计流量下工作效率最高,是因为:此时水力损失小。 12、大型泵的效率通常高于小型泵是由于:容积效率大。 13、叶轮后弯的优缺点 优点:叶片后弯使液体势能提高大于动能提高,动能在蜗壳中转化为势能的损失小,泵的效率高。 缺点:产生同样的理论压头所需泵的体积大。 14、正位移泵(往复泵)的特点:a流量与管路状况、流体温度、黏度无关; b 压头仅取决于管路特性。(耐压强度) c 不能在关死点运转。 d 很好的自吸

计算机组成原理知识点总结——详细版

计算机组成原理2009年12月期末考试复习大纲 第一章 1.计算机软件的分类。 P11 计算机软件一般分为两大类:一类叫系统程序,一类叫应用程序。 2.源程序转换到目标程序的方法。 P12 源程序是用算法语言编写的程序。 目标程序(目的程序)是用机器语言书写的程序。 源程序转换到目标程序的方法一种是通过编译程序把源程序翻译成目的程序,另一种是通过解释程序解释执行。 3.怎样理解软件和硬件的逻辑等价性。 P14 因为任何操作可以有软件来实现,也可以由硬件来实现;任何指令的执行可以由硬件完成,也可以由软件来完成。对于某一机器功能采用硬件方案还是软件方案,取决于器件价格,速度,可靠性,存储容量等因素。因此,软件和硬件之间具有逻辑等价性。 第二章 1.定点数和浮点数的表示方法。 P16 定点数通常为纯小数或纯整数。 X=XnXn-1…..X1X0 Xn为符号位,0表示正数,1表示负数。其余位数代表它的量值。 纯小数表示范围0≤|X|≤1-2-n 纯整数表示范围0≤|X|≤2n -1

浮点数:一个十进制浮点数N=10E.M。一个任意进制浮点数N=R E.M 其中M称为浮点数的尾数,是一个纯小数。E称为浮点数的指数,是一个整数。 比例因子的基数R=2对二进制计数的机器是一个常数。 做题时请注意题目的要求是否是采用IEEE754标准来表示的浮点数。 32位浮点数S(31)E(30-23)M(22-0) 64位浮点数S(63)E(62-52)M(51-0) S是浮点数的符号位0正1负。E是阶码,采用移码方法来表示正负指数。 M为尾数。P18 P18

2.数据的原码、反码和补码之间的转换。数据零的三种机器码的表示方法。 P21 一个正整数,当用原码、反码、补码表示时,符号位都固定为0,用二进制表示的数位值都相同,既三种表示方法完全一样。 一个负整数,当用原码、反码、补码表示时,符号位都固定为1,用二进制表示的数位值都不相同,表示方法。 1.原码符号位为1不变,整数的每一位二进制数位求反得到反码; 2.反码符号位为1不变,反码数值位最低位加1,得到补码。 例:x= (+122)10=(+1111010)2原码、反码、补码均为01111010 Y=(-122)10=(-1111010)2原码11111010、反码10000101、补码10000110 +0 原码00000000、反码00000000、补码00000000 -0 原码10000000、反码11111111、补码10000000 3.定点数和浮点数的加、减法运算:公式的运用、溢出的判断。 P63 已知x和y,用变形补码计算x+y,同时指出结果是否溢出。 (1)x=11011 y=00011 (2)x=11011 y=-10101 (3)x=-10110 y=-00001

社会实践部工作总结范文.doc

【个人简历范文】 社会实践部工作总结 第一篇社会实践部工作范文 时光飞逝、日月如梭。眨眼间,紧张而又忙碌的一学期又接近尾声了。这一学期以来,我们经历过成功的喜悦,也经历过失败的挫折。社会实践部这个大家庭不仅让我们学会了做人,更学会了成长。 学生会作为一个团体,我们必须明白团队的合作的重要性。不管部门内部还是部门与部门之间的。我们懂得了一座大厦不可能由一根柱子建成,而一个团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务。所以在平时的工作中,我们学会了与部门之间的沟通协作,相互配合去完成各项工作。 本学期中,我们通过与各部门的配合,完成了以下工作 一、3月份开展形象内涵大讨论。在各部门成员积极配合,学校老师及领导的大力支持下,同学们踊跃的参加讨论,展现着当代大学生的精神风貌,使活动顺利开展。 二、春季校运动会。校运会期间,为了使活动顺利召开,我们积极配合各个部门的工作,认真做好事前和赛后的每项工作,不抱怨,不喊苦喊累,争取以最好的态度去为运动员们服务,让他们在比赛前后感受到学生会对同学们的关心。最终运动员在各个项目下取得了好成绩,为财经系争光添彩。 三、四月末我们系组建了特色团体鼓阵。在平时训练中,除了部门成员积极参加外,我们更积极配合搬鼓等后勤工作,鼓阵在表演时受到了领导及老师们的一致好评。 四、5月份的歌咏比赛。歌咏比赛期间,我们除了积极报名参加,同时还拉取了可口可乐赞助,为同学和老师们在炎炎夏日带来了一丝丝凉意。在活动开始的前一天,我们便组织学生会成员一起把赞助的几十件可乐搬到了食堂楼上。在比赛正式开始前我们便一起搭好了帐篷,做好了准备工作,部门成员热情地为老师和同学们送去了可乐。在比赛过程中我们更积极与各个部门协调,做好了服务工作。老师和同学们的积极准备,为歌咏比赛画上了一个圆满的句号。 五、6月份,由体育部开展的趣味运动会。学生会全体成员参加,大家团结一心,不分你我,一方面增进了彼此之间的感情,另一方面可以放松我们的心情。 通过以上的活动中我们不断地学习着,也不断的成长着。虽然我们考虑事情还不是很周全,但我们相信随着不断地学习与经验的积累,我们今后的工作和学习一定会有所进步。 本学期通过开展的活动,我们社会实践部得到了锻炼与提高,当然也有不足之处 首先,随着时间的增长,部门成员主动性开始下降,对各个活动积极性不足,同时部门

化工原理知识点总结

一、流体力学及其输送 1.单元操作:物理化学变化的单个操作过程,如过滤、蒸馏、萃取。 2.四个基本概念:物料衡算、能量衡算、平衡关系、过程速率。 3.牛顿粘性定律:F=±τA=±μAdu/dy,(F:剪应力;A:面积;μ:粘度;du/dy:速度梯度)。 4.两种流动形态:层流和湍流。流动形态的判据雷诺数Re=duρ/μ;层流—2000—过渡—4000—湍流。当流体层流时,其平均速度是最大流速的1/2。 5.连续性方程:A1u1=A2u2;伯努力方程:gz+p/ρ+1/2u2=C。 6.流体阻力=沿程阻力+局部阻力;范宁公式:沿程压降:Δpf=λlρu2/2d,沿程阻力:Hf=Δpf/ρg=λl u2/2dg(λ:摩擦系数);层流时λ=64/Re,湍流时λ=F(Re,ε/d),(ε:管壁粗糙度);局部阻力hf=ξu2/2g,(ξ:局部阻力系数,情况不同计算方法不同) 7.流量计:变压头流量计(测速管、孔板流量计、文丘里流量计);变截面流量计。孔板流量计的特点;结构简单,制造容易,安装方便,得到广泛的使用。其不足之处在于局部阻力较大,孔口边缘容易被流体腐蚀或磨损,因此要定期进行校正,同时流量较小时难以测定。 转子流量计的特点——恒压差、变截面。 8.离心泵主要参数:流量、压头、效率(容积效率?v:考虑流量泄漏所造成的能量损失;水力效率?H:考虑流动阻力所造成的能量损失;机械效率?m:考虑轴承、密

封填料和轮盘的摩擦损失。)、轴功率;工作点(提供与所需水头一致);安装高度(气蚀现象,气蚀余量);泵的型号(泵口直径和扬程);气体输送机械:通风机、鼓风机、压缩机、真空泵。 9. 常温下水的密度1000kg/m3,标准状态下空气密度1.29 kg/m3 1atm =101325Pa=101.3kPa=0.1013MPa=10.33mH2O=760mmHg (1)被测流体的压力 > 大气压 表压 = 绝压-大气压 (2)被测流体的压力 < 大气压 真空度 = 大气压-绝压= -表压 10. 管路总阻力损失的计算 11. 离心泵的构件: 叶轮、泵壳(蜗壳形)和 轴封装置 离心泵的叶轮闭式效率最高,适用于输送洁净的液体。半闭式和开式效率较低,常用于输送浆料或悬浮液。 气缚现象:贮槽内的液体没有吸入泵内。汽蚀现象:泵的安装位置太高,叶轮中各处压强高于被输送液体的饱和蒸汽压。原因(①安装高度太高②被输送流体的温度太高,液体蒸汽压过高;③吸入管路阻力或压头损失太高)各种泵:耐腐蚀泵:输送酸、碱及浓氨水等腐蚀性液体 12. 往复泵的流量调节 ? (1)正位移泵 ? 流量只与泵的几何尺寸和转速有关,与管路特性无关,压头与流量无关,受管路的承压能力所限制,这种特性称为正位移性,这种泵称为正位移泵。 222'2e 2e 2u d l l u d l l u d l h h h f f f ??? ? ??++=???? ??+=??? ??+=+=∑∑∑∑∑∑ζλλζλ

(完整版)计算机组成原理知识点总结

第2章数据的表示和运算 主要内容: (一)数据信息的表示 1.数据的表示 2.真值和机器数 (二)定点数的表示和运算 1.定点数的表示:无符号数的表示;有符号数的表示。 2.定点数的运算:定点数的位移运算;原码定点数的加/减运算;补码定点数的加/减运算;定点数的乘/除运算;溢出概念和判别方法。 (三)浮点数的表示和运算 1.浮点数的表示:浮点数的表示范围;IEEE754标准 2.浮点数的加/减运算 (四)算术逻辑单元ALU 1.串行加法器和并行加法器 2.算术逻辑单元ALU的功能和机构 2.3 浮点数的表示和运算 2.3.1 浮点数的表示 (1)浮点数的表示范围 ?浮点数是指小数点位置可浮动的数据,通常以下式表示: N=M·RE 其中,N为浮点数,M为尾数,E为阶码,R称为“阶的基数(底)”,而且R

为一常数,一般为2、8或16。在一台计算机中,所有数据的R都是相同的,于是不需要在每个数据中表示出来。 浮点数的机内表示 浮点数真值:N=M ×2E 浮点数的一般机器格式: 数符阶符阶码值 . 尾数值 1位1位n位m位 ?Ms是尾数的符号位,设置在最高位上。 ?E为阶码,有n+1位,一般为整数,其中有一位符号位EJ,设置在E的最高位上,用来表示正阶或负阶。 ?M为尾数,有m位,为一个定点小数。Ms=0,表示正号,Ms=1,表示负。 ?为了保证数据精度,尾数通常用规格化形式表示:当R=2,且尾数值不为0时,其绝对值大于或等于0.5。对非规格化浮点数,通过将尾数左移或右移,并修改阶码值使之满足规格化要求。 浮点数的机内表示 阶码通常为定点整数,补码或移码表示。其位数决定数值范围。阶符表示数的大小。 尾数通常为定点小数,原码或补码表示。其位数决定数的精度。数符表示数的正负。

社会实践内容及总结范文

社会实践内容及总结范文 关于社会实践内容及总结大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,而小编在这里为大家分享下社会实践内容及总结范文,大家都一起来看一下吧。 社会实践内容及总结范文篇一 今年暑假我有幸从老家出发,来到了曾经向往的苏州,开始了我人生中一次重要的暑期社会实践。初到苏州,觉得外面的世界哪都好,山好,水好,人也好!在这我看到了想象中的高楼大厦,也有没想到的小桥流水人家,我很快就被这座古老悠久但又不缺乏现代气息的城市所吸引住了,我决定要好好的在这儿发展自己的才华,总之,我要让我的的到来,让这座城市增加了一股新的活力! 我所在的社会实践单位是加拿大宏利金融下属的中宏人寿保险公司,这是一家拥有120多年历史的世界五百强企业,而且是北京20**年奥运会全球唯一寿险合作伙伴,该公司于1996年进入中国市场的,在中国已有15年,在江苏地区也有6年。可以这么说,能够在一家知名度很高的大公司开始我的暑期社会实践,对我未来的发展以及求职是具有相当大的帮助。因此,我在这要感谢引进我的总监,是他的帮助给了我一次能够发展自己能力的机会,让我有一个发挥自己特点的舞台。 我在公司的职务是助理,主要负责更新板报,更新报表,上传

考勤以及分发保单,有时我也会协助参与公司招聘活动,例如拨打招聘电话,通知面试等等。初来公司时,很多东西还是一时半会无法适应的。公司主要是职场的工作环境,每人都有自己的工作桌,被挡板一个个分隔开。当然我也有属于自己的工作桌,而在我桌上摆的不再是熟悉的书本,而是一堆堆我并不是很了解的文件,保单和合同。刚来到职场工作,这些在一起工作的职员们都很好奇的打量我,并主动上来与我交谈介绍。当然我也会很有礼貌的介绍我自己,并且主动与对方交流,好快些熟悉环境以及了解工作内容。刚来职场的我很特殊,不光是因为我是新面孔,而且我的服装很特殊,像职场的同事都穿着衬衫西裤打着领带,而我一身休闲装就显得格格不入了。不过好在没过两天,我就把这些正装都买好了,看着镜子里的我,觉得自己似乎在气质上已经从学生时代步入社会工作环境中去了。 公司每天上班时间是8点半,下班时间是5点半,但这却只是理论上的。从时间上这个细节上看,就能体现学习和工作的区别了。上课时间是固定的,而工作时间却是看自己的工作量的。如果一天的工作量少,可能会出现早下班的情况,当然这种情况占少数,多数情况下,会超出这个时间范畴,因为只有完成了当天的工作量才能拿到相应的薪水,所以每天都会有工作压力的存在,而这种压力是远远大于学习中的压力的。 由于我所处的公司是一家中外合资的事业单位,所以有意思的是每个人都有自己的因英文名字,而且在上班时间大家都是以英文名称呼对方。而我也很快的拥有了自己的英文名Cyan,而令我自己也

计算机组成原理心得

学习计算机组成原理的心得体会 学习了一个学期的《计算机组成原理》这门课程。在郄君老师给我们讲《计算机组成原理》这门课程的学期了,我们对于计算机都有了更深的认识和了解。计算机技术是世界上发展最快的科学技术之一,产品不断升级换代。当前计算机正朝着巨型化、微型化、智能化、网络化等方向发展,计算机本身的性能越来越优越,应用范围也越来越广泛,从而使计算机成为工作、学习和生活中必不可少的工具。对于计算机我们只是一个小小的探索者,还有更大的知识海洋等待着我们去挖掘,去学习。 这学期开始,在郄老师的讲课中我们由浅及深的学习了《计算机组成原理》这门课程。从第一章计算机的概论讲起讲了计算机的发展,分类及应用;计算机的工作过程与性能指标;计算机系统的基本组成;计算机系统的层次结构。然后又分别给我们讲述了计算机中数据的表示;运算方法和运算器;指令系统;中央处理器;储存器等等通过郄老师对于计算机各个方面深入细致的讲解我们对于计算机有了跟多的理解和认识。在对于今后对计算机接触中,给予了我们莫大的帮助,《计算机组成原理》这门课程对我们今后的工作学习也有着不可磨灭的作用。

计算机系统由硬件和软件两大部分组成. (1)硬件的组成(输入设备,输出设备,存储器,运算器,控制器) 输入设备:使计算机从外部获得信息的设备如鼠标,键盘,光笔,扫描仪,话筒,数码相机,摄像头, 手写板输出设备:把计算机处理信息的结果以人们能够识别的形式表示出来的设备如显示器,打印机,绘图仪,音箱,投影仪存储器:如硬盘,光驱,U盘运算器:算术运算,逻辑运算控制器:如从存储器中取出指令,控制计算机各部分协调运行控制器和运算器整合在CPU中(2)软件的组成软件定义:程序和有关文档资料的合称软件分类:系统软件(使用和管理计算机的软件)和应用软件(专为某一应用编制的软件) 常见的系统软件有:操作系统,数据库管理系统和程序设计语言常见的应用软件有:辅助教学软件,辅助设计软件,文字处理软件, 信息管理软件和自动控制软件。《计算机组成原理》中也涉及到1,计算机的特点。发展概况。应用领域。分类。发展趋势。系统的组成。2,数据在计算机中的表示。以及转化。运算规则。和编码。3,运算方法和运算器。4,指令、格式,寻址方式,类型和功能。5,存储系统。6,中央处理器。(CPU),功能,组成,时序。指令周期,基本原理。7,系统总线。概念,分类,组成。借口和总线结构。8,输入输出系统。外设,查询方式。9,外围设备。输入和输出。以及外存、等等有关于计算机的多种方面的知识。

《化工原理》公式总结

第一章 流体流动与输送机械 1. 流体静力学基本方程:gh p p ρ+=02 2. 双液位U 型压差计的指示: )21(21ρρ-=-Rg p p ) 3. 伯努力方程:ρ ρ222212112121p u g z p u g z ++=++ 4. 实际流体机械能衡算方程:f W p u g z p u g z ∑+++=++ ρρ222212112121+ 5. 雷诺数:μρ du =Re 6. 范宁公式:ρρμλf p d lu u d l Wf ?==??=2 2322 7. 哈根-泊谡叶方程:2 32d lu p f μ=? 8. 局部阻力计算:流道突然扩大:2211?? ? ??-=A A ξ流产突然缩小:??? ??-=2115.0A A ξ 第二章 非均相物系分离 1. 恒压过滤方程:t KA V V V e 222=+ 令A V q /=,A Ve q e /=则此方程为:kt q q q e =+22 第三章 传热 1. 傅立叶定律:n t dA dQ ??λ-=,dx dt A Q λ-= 2. 热导率与温度的线性关系:)1(0t αλλ+= 3. 单层壁的定态热导率:b t t A Q 21-=λ,或m A b t Q λ?= 4. 单层圆筒壁的定态热传导方程: )ln 1(21 221r r t t l Q λπ-=或m A b t t Q λ21-= 5. 单层圆筒壁内的温度分布方程:C r l Q t +- =ln 2λπ(由公式4推导)

6. 三层圆筒壁定态热传导方程:3 4123212141ln 1ln 1ln 1(2r r r r r r t t l Q λλλπ++-= 7. 牛顿冷却定律:)(t t A Q w -=α,)(T T A Q w -=α 8. 努塞尔数λαl Nu =普朗克数λμCp =Pr 格拉晓夫数22 3μ ρβtl g Gr ?= 9. 流体在圆形管内做强制对流: 10000Re >,1600Pr 6.0<<,50/>d l k Nu Pr Re 023.08.0=,或k Cp du d ??? ? ????? ??=λμμρλα8.0023.0,其中当加热时,k=0.4,冷却时k=0.3 10. 热平衡方程:)()]([1222211t t c q T T c r q Q p m s p m -=-+= 无相变时:)()(12222111t t c q T T c q Q p m p m -=-=,若为饱和蒸气冷凝:)(12221t t c q r q Q p m m -== 11. 总传热系数:2 1211111d d d d b K m ?+?+=αλα 12. 考虑热阻的总传热系数方程: 212121211111d d R R d d d d b K s s m ?++?+?+=αλα 13. 总传热速率方程:t KA Q ?= 14. 两流体在换热器中逆流不发生相变的计算方程:???? ??-=--2 2111112211ln p m p m p m c q c q c q KA t T t T 15. 两流体在换热器中并流不发生相变的计算方程:???? ??+=--2 2111122111ln p m p m p m c q c q c q KA t T t T 16. 两流体在换热器中以饱和蒸气加热冷流体的计算方程:2 221ln p m c q KA t T t T =-- 第四章 蒸发 1. 蒸发水量的计算:110)(Lx x W F Fx =-= 2. 水的蒸发量:)1(1 0x x F W -= 3. 完成时的溶液浓度:W F F x -= 0 4. 单位蒸气消耗量:r r D W '=,此时原料液由预热器加热至沸点后进料,且不计热损失,r 为加热时的蒸气汽化潜热r ’为二次蒸气的汽化潜热

02318自考计算机组成原理(问答)总结讲解

1.简述主存与CACHE之间的映象方式。 【答案】主存与CACHE之间的映象方式有直接映象、全相联印象、组相联印象三种。直接映象是指主存储器中的每个块只能够映象到CACHE中唯一一个指定块的地址映象方式。全相联映象是指每个主存块都能够映象到任一CACHE块的地址映象方式。组相联印象是直接映象和全相联映象两种方式的结合,它将存储空间分成若干组,在组间采用直接映象方式,而在组内采用全相联印象方式。 2.简述存储器间接寻址方式的含义,说明其寻址过程。 【答案】含义:操作数的地址在主存储器中,其存储器地址在指令中给出。 寻址过程:从指令中取出存储器地址,根据这个地址从存储器中读出操作数的地址,再根据这个操作数的地址访问主存,读出操作数。 3.微程序控制器主要由哪几部分构成?它是如何产生控制信号的? 【答案】微程序控制器主要由控制存储器、微指令寄存器μIR、微地址寄存器μAR、地址转移逻辑等构成。 操作控制信号的产生:事先把操作控制信号以代码形式构成微指令,然后存放到控制存储器中,取出微指令时,其代码直接或译码产生操作控制信号。 4.简述提高总线速度的措施。 【答案】从物理层次:1增加总线宽度;2增加传输的数据长度;3缩短总线长度;4降低信号电平;5采用差分信号;6采用多条总线。从逻辑层次:1简化总线传输协议;2采用总线复用技术;3采用消息传输协议。 5.简述中断方式的接口控制器功能。 【答案】中断方式的接口控制器功能:①能向CPU发出中断请求信号;②能发出识别代码提供引导CPU在响应中断请求后转入相应服务程序的地址;③CPU要能够对中断请求进行允许或禁止的控制;④能使中断请求参加优先级排队。 6.CPU与DMA访问内存冲突的裁决的方法有哪些? 【答案】①CPU等待DMA的操作;②DMA乘存储器空闲时访问存储器;③CPU与DMA交替访问存储器。 08真题1.高速缓存Cache用来存放什么内容?设置它的主要目的是什么? (3分) 参考答案:Cache中存放当前活跃的程序和数据,作为主存活跃区的副本。(2分) 设置它的主要目的是解决CPU 与主存之间的速度匹配。(2分) 2.什么是堆栈?说明堆栈指针SP的作用。(3分) 参考答案:堆栈是一种按先进后出(或说成是后进先出)顺序进行存取的数据结构或存储区域。常在主存中划一小块连续单元区作为堆栈。(3分) 堆栈指针SP是用来保存最后进入堆栈的位置(栈顶)的寄存器。(1分) 3.简述微程序控制方式的基本思想。它有什么优点和缺点? (3分) 参考答案:(P132-134)微程序控制的基本思想可归纳为: (1)将微操作命令以微码形式编成微指令,并事先固化在控制存储器(ROM)中。(1分) (2)将一条机器指令的操作分解为若干微操作序列,用一段微程序对应地解释执行,微程序中每条微指令所包含的微命令控制实现一步操作。(1分) 优点:结构规整,有利于设计自动化;易于修改与扩展,灵活性、通用性强;适于作系列机的控制器,性能价格比较高;可靠性较高,易于诊断与维护。(1分) 缺点:速度相对较慢。(1分) 4.什么是中断?请说明它的特点和适用场合。(3分) 参考答案:中断是指在计算机的运行过程中,CPU接到更紧迫的服务请求而暂停执行现行程序,转去执行中断服务程序,以处理某些随机事态;并在处理完毕后自动恢复原程序的执行。(2分) 主要特点是具有随机性,通过执行程序来处理随机事件。(1分) 它适用于中低速I/O操作的管理,以及处理随机发生的复杂事件。(1分) 5.什么是串行总线?什么是并行总线?试比较它们的应用场合。(3分) 参考答案:串行总线采用一条数据线;并行总线采用多条线路并行地传输数据信号。(2分) 串行总线一般用于较长距离的较低速率的数据传输;并行总线一般用于较短距离的高速数据传输。(2分) 07真题1.半导体随机访问存储器芯片主要有哪两种类型?(5分) 参考答案:主要有静态存储器(SRAM)芯片和动态存储器(DRAM)芯片。 2.简述CISC和RISC的含义。(5分) 参考答案:CISC:复杂指令系统计算机,其指令条数较多,指令功能和结构复杂,进而机器结构复杂。(2分)RISC:精简指令系统计算机,其指令条数较少,指令结构和功能简单,进而机器结构简单,提高了机器的性能价格比。

大学生社会实践工作总结

临时以来,社会实际活动不时被作为培养德、智、体、美、劳单方面开展的跨世纪合格人才的主要门路。XX年暑假我院团委依据下级有关文件肉体,继续在全院同学中展开方法多样、丰富多彩的实际活动,取得了令人可喜的后果。现将总结申报请示以下: 1、高度重视、仔细组织假期前,院团委向全院广阔同学收回了《关于展开暑假社会实际活动的通知》,并印发人手一份的社会实际活动注销表,各系师长教师会(分团委)积极照顾、仔细落实,依据自身专业特色,肯定实际标的目标,作好发动任务。广阔同学都以仔细的姿态看待此次大年夜师长教师社会实际活动,热忱的参与了社会实际活动,从而锻炼了广阔同学的社会来往才华,培养了广阔同学的综合才华。 2、严密联合实践,多方法展开社会实际活动往年我院的"三下乡"社会实际活动在保持以往胜利做法的基础上,充沛思考各社会实际点的实践状况,各系相机行事,依据实践需求展开分歧的社会实际活动。 (一)从组织方法上看,主要有两种方法:1.分散活动。其内容丰富多彩,触及到社会各个方面。从区域划分,有村庄的、有城市的、有内地、有沿海的;从内容上划分,有欲望工程的,有金融保险的,有房地产开辟的,有市场营销的,有厂矿、企业的外部办理机制的,有科技扶贫、文明教导的,有家教、花费歇息的等等。2.团体组织。构成社会实际小分队,分赴各地展开社会实际活动。往年共派出6个小分队和1个大年夜篷车,他们辨别是桂林工学院党员大年夜师长教师赴河池地区的"三个代表"实际效劳团,电计系赴荔浦县社会实际小分队,旅游学院赴阳朔县社会查询拜访小分队,资环系赴桂林柘木镇社会实际小分队,土木系赴兴安县白石村社会实际小分队,资料系赴三街村社会实际小分队和由桂林工学院大年夜师长教师艺术团构成的文艺大年夜篷车。 (二)从社会实际的类型看,主要有以下几种: 1.展开便平易近效劳。各小分队应用外地的圩日在市场上设立家电维修、单车修缮、理发等便平易近效劳点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优良的效劳博妥外地大众的称赞亲睦评,同时也尽力实际着青年志愿者的肉体。2.展开文明指导活动或许是司法宣扬与咨询活动。暑期不只中小学放假,而且正是夏收农忙时节,中小师长教师处于无人办理的形状当中,大年夜师长教师们将这些师长教师集中起来,对他们停止文明指导。 3.展开社会查询拜访活动。如电计系赴荔浦县社会实际小组对荔浦县局部镇、村家当近况停止了查询拜访,来剖析村农户当结构的调剂,并写出几分查询拜访申报。 4.展开义务歇息,协助缺少歇息力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡时代,正值夏收时节,很多军烈属和五保户因家里缺少劳力,庄稼熟在地里而无人收割,同学们积极协助这类家庭,为他们处理了迫在眉睫。 5.文艺下乡。由学院大年夜师长教师艺术团构成文艺大年夜蓬车到村镇各社会实际基地停止巡回演出,丰富农平易近大众的肉体文明生活。 6.展开大年夜师长教师勤工俭学活动。很多假期未回家的同学在学院的组织下展开各类各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另外一方面也处理了自身的生活需求。 7.情况保护。组织师长教师积极参与"保护母亲河"举措,停止生态情况查询拜访,宣扬倡议环绕不美观念,办理情况污染,装扮母亲河。 8.查询拜访实际。我院集中局部师长教师党员(干部)、入党积极分子构成"三个代表"效劳团,赴河池地区展开查询拜访实际活动,增强对党史、革命史的进修和教导,结实建立跟党走的决计和决计。 9.展开大年夜师长教师科技活动。往年全院共肯定了大年夜师长教师科研课题一百多项,为迎接11月份我院的科技活动周,提高我院科技学术水平,各个课题小组纷纷应用假期时间汇集数据,抓紧试验。总之,往年的社会实际的内容是丰富的,方法是多样的,以提交申报的整体状况来看,往年暑期社会实际有几个特

暑期社会实践内容及个人总结

暑期社会实践内容及个人总结 在暑假期间,本人于7月10日至15日为期6天的时间里,参加了由材料学院组织的科普校园支教活动。本次活动在浦口区頂山街道珍珠小区进行;授课对象为小学一到三年级的小朋友;授课内容为-----《心理辅导》。具体实践内容如下: 本次实践活动以教学为主,以启发小朋友的学习兴趣及提高他们的创新思维意识为目标;同时兼顾提高授课人的语言表达能力及与他人的沟通能力。心理辅导的授课内容相对比较抽象,故此,在上课之前,我将授课内容以PPT的形式制成课件。这种上课方式一方面提高了上课的效率,另一方面也提高了我制作PPT的能力,进一步熟悉了对电脑的各项操作。 上课期间,我主要是采取了以“夏令营”式的游戏另加心里趣味图片欣赏为主要内容。游戏侧重测试小朋友的意志力和想象能力,另一方面,游戏结束之后,我把部分时间留给小朋友,让他们阐述从游戏中所得到的感悟,而我根据他们的感悟来判断他们意志力的强弱及想象力的深度。据此我发现有将近一半的小朋友意志力还是比较脆弱,同时部分小朋友的想象能力还有待提高。针对这个问题,我为他们播放了一些与心理学有关同时又有助于提高小朋友的想象力的图片。在这一环节当中,我主要以提问为主。根据播放的图片,我会让小朋友来回答与图片有关的一些问题,比如“你在图片中看到了什么?”等等。面对一张张稍带趣味性的图片,小朋友们的上课热情明显提高,回答问题的积极性也愈发强烈。根据此环节的教学活动我发现,处在童年时期的小朋友大部分都具有强烈的好奇心和敏锐的观察能力,但部分小朋友的想象能力还不够丰富,思维还是比较局限。另外,值得肯定的一点就是,一些小朋友的年龄虽小,但却具有较强的表达沟通能力,这对他们将来的极其是极其有利的一个方面。从教学的总体情况来看,完成了教学实践的预期目标。同时,我自身的能力可以说也得到了提升。 本次暑期教学实践活动时间虽短,教学内容相对较少。但通过本次活动,我收获颇丰。 第一,一方面,教学这种活动对人的语言表达能力以及沟通能力都有着较高的要求. 我相信,这次教学经历不仅提高了我的上述两种能力,同时对于我这种比较内向的人来说,这也是一种比较好的改变方式。另一方面,通过本次实践活动,我也发现了一些与当今社会儿童发展相关的一些问题。第一个就是儿童的教育问题,我始终认为部分家长对待孩子还是过于骄纵,这不仅滋生了孩子的小皇帝、小公主的唯我心态,而且不利于他们未来的发展,甚至是阻碍了孩子原本的健康发展道路。这可能是当家长们的人需要特别注意的一个问题。另一个也是比较重要的问题就是,孩子们的暑假问题。众所周知,学校放暑假,就是为了给

计算机组成原理心得

学习《计算机组成原理》的心得体会 进入了大二的最后一个学期,本学期都是专业课程,对专业知识的要求也有了提高。本学期学习了《计算机组成原理》让我对计算机系统的组成和工作原理有了较深的理解与感受,也让我对计算机有了一个崭新体会与理解。 《计算机组成原理》是计算机专业一门核心专业基础课,在专业课程内有着非常重要的作用,对于要学习计算机专业的学生来说是一门非常重要的课程,这门课程要求我们通过基础知识的学习,简化问题,理解模型机的工作过程,从而建立计算机系统、计算机整机运行原理的概念,而且计算机的组成及运行原理的基本思想已经渗透到由计算机衍生出来的许多领域,而且我们要想真正理解软件,就必须理解硬件,软件和硬件共存于计算机系统中。 首先计算机组成原理的第一章是计算机概论。计算机是由硬件和软件组成的,计算机的硬件包括运算器,存储器,控制器,适配器,输入输出设备等。软件也是计算机系统结构的重要组成部分,也是计算机不同于一般电子设备的重要根源所在。计算机系统是一个由硬件和软件组成的多层次结构。 而第二章是计算机中的数据表示。我们在这章中要理解计算机中的各种进位计数制,并且必须掌握二进制与十进制之间的转换方法,这是一项学好这门课必须掌握的,接下来要理解数的原码、补码、和反码的概念,还要理解定点数、浮点数的概念和表示方法,掌握数据

校验码的原理。 第三章是运算方法和运算器。尽管有些计算比较麻烦,但是我知道这些是学习这门课的基础。以及相关的指令系统和处理器等的工作原理。使我在概论和数据表示的基础上对计算机组成原理有了更深一步的了解。 第四章是指令系统。这章我们需要了解指令系统的基本概念、要求,并要理解指令的含义,要求我们掌握指令的编码格式、字长和扩展方法,还有几种常用的寻址方式和理解指令的一些基本的执行方式。 第五章是重要的中央处理器。本章我们需要了解CPU的各个组成部分及其功能,要理解指令周期的概念、时序的产生及其功能、CPU 的控制方式和微程序及其相关的概念,了解流水线CPU多核等一些典型的CPU技术。 第六章是存储器。这一章我们需要重点掌握存储器的分类、性能指标和层次结构,掌握随机存储器和只读存储器的工作特征。理解cache的基本原理和工作方式,了解虚拟存储器的工作原理。 第七章是系统总线。计算机总线的功能与组成,总线的概念、连接方式、总线的仲裁、总线的定时以及总线接口的概念和基本功能都需要有深入的了解。 第八章是输入/输出系统。输入/输出系统的功能与组成,教学机的总线与输入/输出系统实例。理解I/O设备的信息交换方式和掌握中断响应过程,还有就是了解DMA方式的基本概念的传送方式和了解

计算机组成原理考试重点以及题库总结

计算机组成原理考试重点以及题库总结

计算机组成原理考试重点以及题库总结 第一章 重点一:计算机系统由硬件和软件两部分组成,软件又分为系统软件和应用软件。 重点二:冯诺依曼机的组成与特点 1.冯诺依曼机由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五 部分组成。 2.数据和指令存储在存储器,按地址访存。 3.指令和数据用二进制表示。 4.指令由操作码和地址码组成。 5.存储程序 6.以运算器为中心 重点三:区分存储字、存储字长、机器字长、CPI、MIPS、FLOPS 存储字:存储单元中二进制代码的组合。 存储字长:存储单元中二进制代码的位数。 机器字长:CPU 一次能处理数据的位数,与CPU中的寄存器位数有关

CPI:执行一条指令所需时钟周期数 MIPS:每秒执行百万条指令 FLOPS:每秒浮点运算次数 题库中对应的习题: 1、存储字是指() A、存放在一个存储单元中的二进制代码组合 B、存放在一个存储单元中的二进制代码位数 C、存储单元的个数 D、机器指令的位数 2、存储字长是指() A、存放在一个存储单元中的二进制代码组合 B、存放在一个存储单元中的二进制代码位数 C、存储单元的个数 D、机器指令的位数 3、电子计算机的发展已经经历了四代,四代计算机的主要元器件分别是() A、电子管、晶体管、中小规模集成电路、激光器件 B、晶体管、中小规模集成电路、激光器件、光介质 C、电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模集成电路 D、电子管、数码管、中小规律集成电路、激光器件 4、完整的计算机系统应包括() A 运算器、存储器、控制器 B 外部设备和主机 C 主机和应用程序 D 配套的硬件设备和软件系统

学校社会实践工作总结

学校社会实践工作总结 小学生社会实践活动总结 蓟县城关第二小学 小学生社会实践活动总结 学生的思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下: 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。 五、六年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动。每次活动我们安排了三个班,分在不同的路段进行活动,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,活动时孩子们不怕脏,以自己的行动感染了小区每一个人,送来微笑和称赞,学生们觉得自己为社区奉献一份力量,融入社会这个大家庭,做一名合格的小主人,从而增强了学生的环保意识。 四年级去幼儿园进行了卫生扫除、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝,通过帮助幼儿打扫卫生,教幼儿识字等活动,体验到了帮助别人的乐趣,并且锻炼了相互合作的能力。

中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下,去蓟县光荣院给老人们演出节目,送去欢乐,让老人们感受到新一代健康成长,为老人们整理房间,收拾内务,打扫卫生,净化美化生活环境,让他们感受晚辈的敬爱;同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们讲述新中国的成长历史,家乡的巨大变化,让孩子们受到爱国主义教育,增强爱家乡情感,树立为中华之崛起发奋读书的志向,取得良好效果。 二、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。 安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点,并且都到各路口协助交警交通保证安全。班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。 三、活动形式从实际出发,因地制宜,受益匪浅。 本次活动利用了我校社会实践基地,通过让学生去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动,亲身体验,认识到参加公益活动的重要意义,增强环保意识,体会到付出收获后的快乐,。活动结束后,学生有的以日记形式记录,有的撰写活动体会,有的写成了作文,并向校报

计算机组成原理考点总结

《计算机组成原理》总结 --内部复习文件 第一章计算机系统概论 1.1计算机的分类 电子计算机分两大类:电子模拟计算机、电子数字计算机 2.4计算机的性能指标:(基本运算p5) ⑴处理机字长:处理机运算器一次能够完成二进制运算的位数,如32位、64位 ⑵存储器容量:存储器中所有存储单元的总数目,通常用 KB,MB,GB,TB来表示 ⑶计算机五个组成部分:存储器、运算器、控制器、输入设备、输出设备(其中cpu由运算器和控制器组成) ⑷冯.诺依曼型计算机的设计思想:存储程序并按地址顺序执行 ⑸计算机软件一般分为两大类:①系统程序②应用程序 ⑹硬件可以由软件来实现,软件也可以由硬件来实现,故软件与硬件的逻辑等价性。 第二章运算方法和运算器 1.计算机中常用的数据表示格式有两种:一是定点格式,二是浮点格式。 2.阶码位数多,表示数的范围大;尾数位数多,说明该数的精确度越高。 3.数的机器码表示:原码、反码、补码、移码表示法

4.浮点加、减法运算步骤:(0操作数检查)、(比较阶码大小并完成对阶)、(尾数求和运算)、(结果规格化处理)、(舍入处理) 第三章多层次的存储器 3.1.1存储器的分类: 1.按存取方式分:随机存储器和顺序存储器 2.按存储内容可变分:只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM) 3.6 cache基本原理: ①cache解决的问题:为了解决cpu与主存之间速度不匹配问题; ②cache基于的原理:程序运行过程中具有(空间局部性)和(时间局部性)原理。 ③cache实现是由(硬件)方式实现 ④cache地址没有增加,容量也没有增加。 ⑤cache命中率:(重点p91大题计算) 3.6.2 主存与cache的地址映射 ①全相联映射方式:主存中的任意一块可以放在cache中的任意一行上优点:非常灵活缺点:比较电路难以设计和实现适用:适合于小容量cache采用 ②直接映射方式:主存块只能拷贝到cache的一个特定位置上优点:硬件简单,成本低缺点:每个主存块只有一个固定的行位置可存放。适用:适合需要大容量cache的场合。 ③组相联映射方式:综合前面两者的优缺点。 3.6.3 替换策略

社会实践的工作总结范文

社会实践的工作总结范文 就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。社会实践的应该怎么写? 通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。 在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。 在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原己要学的东西还

有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一 定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好! 通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在 实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨 大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜

《计算机组成原理》总结完整版

《计算机组成原理》学科复习总结 ★第一章计算机系统概论 ?本章内容:本章主要讲述计算机系统的组成、计算机系统的分层结构、以及计算机的一些主要指标等 ?需要掌握的内容:计算机软硬件的概念,计算机系统的层次结构、体系结构和计算机组成的概念、冯.诺依曼的主要思想及其特点、计算机的主要指标 ?本章主要考点:概念 1、当前的CPU由那几部分组成组成? 控制器、运算器、寄存器、cache (高速缓冲存储器) 2、一个完整的计算机系统应包括那些部分? 配套的硬件设备和软件系统 3、什么是计算机硬件、计算机软件?各由哪几部分组成?它们之间有何联系? 计算机硬件是指计算机的实体部分,它由看得见摸得着的各种电子元器件,各类光、电、机设备的实物组成。主要包括运算器(ALU)、控制器(CU)、存储器、输入设备和输出设备五大组成部分。软件是计算机程序及其相关文档的总称,主要包括系统软件、应用软件和一些工具软件。软件是对硬件功能的完善与扩充,一部分软件又是以另一部分软件为基础的再扩充。 4、冯·诺依曼计算机的特点 ●计算机由运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备五大部件组成 ●指令和数据以同等地位存于存储器内,可按地址寻访 ●指令和数据用二进制表示 ●指令由操作码和地址码组成,操作码用来表示操作的性质,地址码用来表示操作数在存储 器中的位置 ●指令在存储器内按顺序存放 ●机器以运算器为中心,输入输出设备和存储器间的数据传送通过运算器完成 5、计算机硬件的主要技术指标 ●机器字长:CPU 一次能处理数据的位数,通常与CPU 中的寄存器位数有关 ●存储容量:存储容量= 存储单元个数×存储字长;MAR(存储器地址寄存器)的位数 反映存储单元的个数,MDR(存储器数据寄存器)反映存储字长 主频 吉普森法 ●运算速度MIPS 每秒执行百万条指令 CPI 执行一条指令所需的时钟周期数 FLOPS 每秒浮点运算次数 ◎第二章计算机的发展及应用 ?本章内容:本章主要讲述计算机系统、微型计算机系统的发展过程以及应用。 ?需要掌握的内容:计算机的发展的不同阶段区分的方法、微型计算机发展中的区分、摩尔定律 ?本章主要考点:概念 1、解释摩尔定律

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