三元总录精编版

１甲子乙丑海中金、丙寅丁卯炉中火、戊辰己巳大林木庚午辛未路旁土、壬申癸酉剑锋金、甲戌乙亥山头火２丙子丁丑涧下水、戊寅己卯城头土、庚辰辛巳白腊金壬午癸未杨柳木、甲申乙酉泉中水、丙戌丁亥屋上土３戊子己丑霹雳火、庚寅辛卯松柏木、壬辰癸巳长流水甲午乙未沙中金、丙申丁酉山下火、戊戌己亥平地木４庚子辛丑壁上土、壬寅癸卯金箔金、甲辰乙巳覆灯火丙午丁未天河水、戊申己酉大宅土、庚戌辛亥才钏金５壬子癸丑桑柘木、甲寅乙卯大溪水、丙辰丁巳沙中土戊午己未天上火、庚申辛酉石榴木、壬戌癸亥大海水

十二地支

子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥

十天干

甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

天黄道起例

正七常加子二八却在寅三九辰头座

四十午上行五十一月申上起六十二月戌上行

起：青龙明堂天刑朱雀金櫆天德白虎

玉堂天牢玄武司命勾陈

地黄道歌

正寅二申三起卯四酉五辰六戌行七己八亥九在午

十月在子十一月未十二月丑上起要安

起要安玉堂金堂龙虎罪至敬心普户覆生

受死圣心益浚绪世

人黄道歌

正月见寅二月卯依此顺行一日一位

建除满平定执破维成收开闭

建满平收黑危除定执黄成开皆可用闭破不相当

十隔日

正七寅、二八子、三九戌、四十申、五十一午、六十二月辰

行起天林地神火山鬼人水舟

喜神方（万食神迎之百事大吉）

甲己在庚乙庚乾丙辛坤位喜神安

丁壬面向离宫座戊癸原来在巽边

喜神喜不喜

甲己端坐乙庚睡丙辛怒气双眉泪

丁壬吃的醺醺醉戊癸东南笑嘻嘻

喜神便衣色

甲己黄袍乙庚青丙辛之日穿红衣

丁壬穿的是绿衣戊癸原来一身白

增幅神方

甲己东南是福神丙丁正东是甚宜

戊北己离庚辛坤壬在乾宫癸在西

财神方（我克者为财）

甲己东北方丙丁正西藏戊己北方座庚辛正西强

壬癸南方立此是财神方

天德方

正丁二坤方三壬四辛同五乾六居申七癸八艮宫

九丙十居乙十一巽乡穷十二居艮位此是天德方

月德方

正五九月居丙方二六十月甲宫藏三七十一月在壬位

四八十二月在庚方

红煞日

孟寅仲午季戌方

正四七十月为孟月二五八十一月为仲三六九十二月为季天瘟（忌粪煞）

正未二戌三在辰四寅五午六子行七酉八申九在巳

十亥十一丑十二卯日世天瘟

名刀贴（忌穿割六畜最忌）

春亥子夏寅卯秋（戌丑未巳午辰）冬申酉

暗刀贴

正五九月丁癸申二六十月甲庚寅三七十一月乙辛巳

四八十二月丙壬亥

千金煞

春巽夏坤秋在乾冬在艮位不安然

倘若犯了千金煞牛羊死的万万千

倒牛煞

孟月平定仲执收季月成开不自由

若人犯了倒牛煞凶星将来要倒牛

倒槽煞

孟月平定仲执收季月危日是倒牛

天干狼虎煞

大月平定小月危犯此狼虎定煞歌

地支狼虎煞

申子辰虎当门巳酉丑狼虎走寅午戌狼虎吃亥卯未狼虎睡

二十八宿狼虎煞

角亢奎娄心尾箕此七宿上不拿猪

破群日（每月破日是破圈忌）

甲寅庚寅二个寅壬辰戊辰一双辰

庚申并己卯六日是破群

离巢煞（人畜同忌）

丁卯戊子己巳歌壬申戊寅辛巳过壬午戊辰己丑是

戊戌己亥辛丑多戊申辛亥戊午日壬戌癸亥是离巢绝烟火（忌归火）

正五九月丁卯日凶二六十月甲子日没逢

三七十一月忌癸酉日四八十二月忌丑日

烟火绝

正七辰戌防二八亥巳不可当三九切忌游子午

四十勿犯丑未上五十一月寅申忌六十二月卯酉殃

世人不信觉烟火十人犯之九人亡

六畜肥日

春：申子辰夏：亥卯未秋：寅午戌冬：巳酉丑

六畜瘦日

春：巳酉丑夏：寅午戌秋：亥卯未冬：申子辰

作床忌亢七煞（又忌危日）

心昴奎娄箕尾参又逢申日不作床

灶八煞（又逢丙丁午日不作灶）

建破防家长除危母受殃成满害男女执闭损牛羊

开定招财宝平收进田庄

赤脸煞

正二寅三四辰五六午七八申九十戌十一十二子上行赤脸（凶）招瘟（凶）恶病（凶）钱财（吉）狐狸（凶）玉炉（吉）

部编人教版《岳阳楼记》教学设计

设计教师：谯城区十河中心中学刘兵舰 教学目标 1、识记文言实词、虚词，疏通文句。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、品读课文，体会作者思想感情。 4 、理解《岳阳楼记》成为千古不衰的名篇原因。 5、学习作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和“不以物喜，不以己悲”的阔达胸 襟。 教学重难点 ●重点：1、识记文言实词、虚词，疏通文句。 2、品读课文，体会作者思想感情。 ●难点：理解《岳阳楼记》成为千古不衰的名篇原因。 教学方法 诵读法、自主、合作、探究法 教具准备 多媒体、示范朗读带 教学时间：两课时 教学设计： [预习导学] 1、上网或查资料了解作者 范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县人，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，26岁登进士。为官以后，始终严于律己，以人民疾苦为念。并以所得俸禄在家乡置“义田”千亩，救济族中贫寒，死后无余财。因敢于直言强谏，屡遭贬斥。久不被重用。宋仁宗天圣年间任西溪盐官，建议在泰州修建海堰。宝元三年，任陕西经略安抚招讨副使，加强边防，使西夏不敢进犯，他屡立战功。当时边塞流行着“军中有一范，西贼闻之惊破胆”。 庆历三年，西夏请和，范仲淹还朝，任参知政事。曾提出十条改革措施，包括限制以“恩荫”为官，选用干练的人员、严格执行政令导项，又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放邓州，以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颖州任途中病死。死后谥文正。著有《范文正公集》。 2、上网或查资料了解写作背景。 滕子京与范仲淹同榜考中进士，两人的友谊是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守势力的反对，庆历四年被贬谪守岳州（今湖南），第二年范仲淹被贬谪守邓州（今河南）。滕子京心里很有些愤慨，范仲淹非常担心他惹出祸来，想找机会劝他。恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹身在河南，望着滕子京送来的《洞庭晚秋图》，就借题发挥，写出自己理想的为人处世的态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前的得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

会计分录大全

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会计分录大全 例题一 1、某企业从银行提取现金4,000元 借：现金 4000 贷：银行存款 4000 2、采购员王强从财务科预借差旅费2000元，现金付讫 借：其他应收款-王强 2000 贷：现金 2000 3、5天后王强到财务科报销差旅费1800元，余款退回企业 借：管理费用 -差旅费 1800 现金 200 贷：其他应收款-王强 2000 4、从某企业采购材料一批，价税款合计数为23400元，该企业适用的增值税税率为17%货款及税款未付，材料当日未运达企业 借：在途物资 20000

应交税金-应交增值税（进项）3400 贷；应付账款 23400 5、3天后上述材料运抵企业，验收入库 借：原材料 20000 贷：在途物资 20000 6、以银行存款如数支付上述购买材料的货款及税款 借：应付账款 23400 贷：银行存款 23400 7、从车间领用材料一批，总价值8,000元，其中生产产品直接耗用7,000元，车间一般耗用1,000元 借：生产成本 7000 制造费用 1000 贷：原材料 8000 8、分配本月工资费用20,000元，其中生产工人工资12,000元，车间管理人员工资5,000元，厂部管理人员工资3,000元 借：生产成本 12000 制造费用 5000

管理费用 3000 贷：应付职工薪酬 20000 9、以现金支付本月应付工资 借：应付职工薪酬 20000 贷：现金 20000 10、按工资总额的14%计提福利费 借：生产成本 1680 制造费用 700 管理费用 420 贷：应付福利费 2800 11、对外销售产品一批，不含税售价总额30,000元，增值税适用税率为17%，货款及税款未收到 借：应收账款 35100 贷：主营业务收入 30000 应交税金-应交增值税（销项）5100 12、结转上述已销产品的实际成本25,000元 借：主营业务成本 25000

岳阳楼记(注音版)

岳阳楼记（注音版） 范仲淹 qìng lìsìnián chūn ，t?ng zǐjīng zh? shǒu bālíng jùn。yua míng nián，zhang tōngr?n h?， bǎi fai jùxīng，nǎi 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃 ch?ngxiū yua yáng l?u ，zēng qíjiùzhì ，katáng xián jīn r?n shī fùyúqíshàng，shǔyǔzu?w?n yǐjìzhī 。 重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 yǔguānfūbālíng shangzhuàng ，zài d?ng tíng yīhú 。xián yuǎn shān ，tūn chgjiāng ，hào hàoshāngshāng，予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤， hangwújì yá ；zhāo huīxīyīn ，qì xiàng wànqiān ；cǐ z?yua yáng l?u zhīdàguānyě ，qián r?n zhī shù bai yǐ 。rán 横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然 z? běi tōngwū xiá ，nánjí xiāo xiāng ，qiān ka sāo r?n ，duōhuìyúcǐ ，lǎn wù zhī qíng ，d?wúyìhū？ 则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ru?fúyín yǔfēi fēi ，lián yuabùkāi ；yīn fēng nùháo，zhu?làngpáikōng；rìxīng yǐn yào ，shān yua qián 若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜 xíng ；shāng lǚbùxíng，qiáng qīng jí cuī ；b?mù míng míng，hǔ xiào yuán tí ；dēng sī l?u yě ，z? yǒu qù gu? huáixiāng，

(完整版)基础会计分录大全练习题及答案,推荐文档

基础会计会计分录（一） （一）根据下列经济业务编制会计分录： 1、购入材料一批，货款18 000元，增值税率17%，另有外地运费700元，均 已通过银行付清，材料未验收入库。 2、用转帐支票购买办公用品一批，共计600元。 3、生产车间为制造A产品领用甲材料6 000元，为制造B产品领用乙材料8 000 元，管理部门一般耗用乙材料2 000元。 4.车间报销办公用品费300元，公司报销办公用品费500元，均以现金付讫。 5.职工刘芳出差借款3 000元，以现金付讫。 6.以转账支票支付所属职工子弟学校经费50 000元。 7.刘芳报销差旅费1 500元，余款退回现金。 8.结算本月应付职工工资100 000元，其中生产A产品的工人工资40 000元，生产B产品的工人工资30 000元，车间管理人员工资10 000元，企业管理部门人员工资20 000元。 9.按工资总额14%计提职工福利费。 10.按规定计提固定资产折旧，其中生产车间设备折旧费3300元，管理部门 办公设备折旧费1200元。 11.从银行提取现金800元备用。 12.预提本月银行借款利息3000元。 13.结转本月发生的制造费用15000元。其中：A产品应负担9000元，B产品 应负担6000 元。 14.开出转账支票，以银行存款缴纳企业所得税18000元。 15.通过银行转账，归还银行的临时借款20000元。 16.销售产品一批，货款1 000 000元，增值税率17%，款项已存入银行。 17.企业购入新设备一台，价款86500元，以银行存款支付。 18.用银行存款支付所欠供货单位货款6700元，原编会计分录为： 借：应付帐款 7600 贷：银行存款7600 用适当的更正错账方法予以更正。 19.在财产清查中发现帐外设备一台，重置价值为10 000元，按其新旧程度 估计已提折旧4 000元，净值6 000元。 20.结转已销产品的实际生产成本800 000元。

岳阳楼记

作者简介 范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县（现江苏省吴县）人，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深。宋仁宗天圣（1023～1031）年间任西溪盐官，建议在泰州修捍海堰。宝元三年（1040），任陕西经略安抚招讨副使，加强对西夏的防御，屡立战功。庆历三年（1043），范仲淹还朝，任参政知事。曾提出十条改革措施，因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放邓州，以后还做过杭州、青州的太守。死后谥号文正。有《范文正公集》传世。 背景资料 （1）岳阳楼是岳阳城的西门楼，紧靠洞庭湖，可以饱览“八百里洞庭”的湖光山色。楼址在现在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年，张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名岳阳楼，常与文士们登临赋诗。自宋滕子京重修，范仲淹作记后，岳阳楼遂名扬天下，便成了历代著名的游览胜地。唐代名家李白、杜甫、韩愈、白居易也都有题咏。现在岳阳楼是清代同治六年（1886）重修的。 （2）滕子京，名宗谅，字子京，河南人。和范仲淹是同年进士，曾多次受到范仲淹的举荐，交谊很深。庆历二年，滕子京在泾州（今甘肃省泾川县）曾率军民积极抗击西夏入侵，并“大设牛酒，迎犒士卒”；庆历三年，被攻击为“枉费公钱”，四年降职到虢州，又改贬岳州。当时他贬在岳州，情绪低落。 【问题说明】 本文选自《范文正公集》，是宋仁宗庆历六年（公元1046）范仲淹被贬为邓州（今河南省邓县）知州时应老朋友滕子京的请托而写的。 “记”是一种文体，散文的一种。范仲淹借为重修岳阳楼作记时，一方面重申自己的抱负，另一方面借此勉励、规劝老朋友。 【课文分析】 段解：本段着重写滕子京谪守后的政绩，引出作记的原因。

【新教材】部编版九年级语文上册第10课 岳阳楼记(示范教案)

岳阳楼记 【教学目标】 知识与能力 1.掌握“霏、浩浩汤汤”等文言字词的音形义。 2.理解全文内容，理解主题思想。 过程与方法 1.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 2.朗读、背诵全文，理解作者所阐述的主要观点。 情感态度与价值观 深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。 【重点难点】 教学重点 1.疏通文意，理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。 2.学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法，体会文章骈散结合的句法形 式。 3.有感情地朗读、背诵课文。 教学难点 1.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 2.理解作者所阐述的主要观点。 【课时安排】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、新课导入 柳州有幸，拥有柳宗元；岳阳亦有幸，拥有滕子京和范仲淹。柳宗元和刘禹锡因为同举进士，遂成为莫逆之交，演绎了文学史上一段佳话；而范仲淹和滕子京这两位同榜进士，也是情同手足患难与共，共同谱写了岳阳人民百世的荣耀和骄傲。他们留给我们的，不仅仅是所谓的政绩，也是一份文化遗产，更是一个精神家园。今天，就让我们来学习范仲淹的《岳阳楼记》。 二、自主预习 1.背景资料 《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县人，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受深。26岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用。宋仁宗天圣年间任西溪盐官，建议在泰州修捍海堰。宝元三年，任陕西经略安抚招讨副使，加强对西夏的防御，屡立战功。庆历三年，西夏请和，范仲淹还朝，任参知政事。曾提出十条改革措施，包括限制以“思荫”为官，选用干练的人员、严格执行政令导项，又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放邓州，以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颖州任途中病死。死后谥号文正，世称“范文正公”。 他以六十四岁的人生，矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张，深受当世和后人称道。文章和诗词俱脱俗超凡，是其心志和情感的形象外化。有《范文正公集》传世。 2.知识链接 岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下，原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在

2019-2020年九年级语文上册 岳阳楼记》难点解析 苏教版

2019-2020年九年级语文上册岳阳楼记》难点解析苏教版师：请划分这篇文章的部分和层次，概括部分和层次的意思。 生：第一部分（第1段），写作记缘由。着重说滕子京谪守后的政绩，由此生发出一篇之意。 第二部分（第2—4段），为全文主体，写洞庭湖上的不同景物和登楼者对景物的不同感受。 第一层（第2段），写洞庭湖全景并提出“览物之情，得无异乎”一问。 第二层（第3—4段），用两个排比段分写“迁客骚人”的“览物之情”——一明一暗，一悲一喜，形成鲜明对比。 第三部分（第5—6段），抒发作者的宽大胸怀和政治抱负。这是全文的核心，上文叙事、写景、抒情均系为此而设。 师：哪几句写重修岳阳楼的背景？ 生：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。” 师：哪些语句表明滕子京在巴陵郡的政绩？ 生：“政通人和，百废具兴”表明滕子京在巴陵政绩卓著。 师：哪些语句概括了重修岳阳楼时的盛况？ 生：“增其旧制，刻唐贤今人诗赋予于其上”概括了重修岳阳楼时的盛况。 师：哪句话交代了本文写作缘由？ 生：“属予作文以记之”表明了作者写此文的缘由。 师：第2段中哪句是总领句？ 生：“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”是这段的总领句。 师：本文作者对景物的描写非常生动逼真，但作者的写作目的是不是为了写岳阳楼和洞庭湖优美的景色呢？请从课文中找佐证。 生：作者对景物的描写，不是为写岳阳楼和洞庭湖的优美景色；目的是借景抒情。“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”就是证明。

师：“前人之述备矣”照应了上段哪句话？ 生：“前人之述备矣”照应了上段中“刻唐贤今人诗赋于其上”一句。 师：有人说“诗有诗眼，文有文穴”，此文的点睛之笔是什么？ 生：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是此文的点睛之笔。这句话点明本文的中心论点。 师：哪些语句显示了“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操？ 生：体现“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操的语句是“不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。 师：请概括本文的中心意思。 生：本文热情的赞颂了朋友滕子京谪守巴陵后的光辉政绩，生动地描写了洞庭湖的雄伟景色及“迁客骚人”登楼观景所触发的“悲”、“喜”之情；并通过褒扬“古仁人之心”，贬抑了一般“迁客骚人”的“悲”、“喜”观，从而抒发了作者“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀和远大抱负。 生：请老师介绍本文的写作特点。 师：本文的主要的写作特点是： 一、结构严谨，剪裁得当。 文章开头一段说：“越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼……属予作文以记之。”扼要地指出重修岳阳楼是在“政通人和，百废具兴”的前提下进行的。而《岳阳楼记》是作者应滕子京的请求而作的。在这段里，对于重修岳阳楼的工程，只用“增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上”两句交代清楚，并没有描写重修后的岳阳楼如何壮丽，因为这与作者所要表现的主题无关。 第2段，先写岳阳楼上所见的胜景，“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖……此则岳阳楼之大观也。”这层写得极概括。一则关于洞庭湖的胜状 “前人之述备矣”，二则写洞庭湖的胜状并不是本文的重点。接着通过“然则北通巫峡……得无异乎？”向重点部分过渡。用“览物之情，得无异乎”这一反问，引出下面第3、4段文字。 第3、4两段是对“览物之情”的具体描述。这两段在形式上是对称的，都是先写景，后写迁客骚人触景而生的情。景不同，情也不同。一悲一喜，形成鲜明的对照。这又证实了前文的“异”字。

九年级语文上册 20《岳阳楼记》重点理解 (新版)苏教版

20《岳阳楼记》 研讨1．中心思想。 本文通过迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的阔达胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 研讨2．课文分为四个部分。 第一部分（第1段）：写重写岳阳楼的背景和作“记”的缘由。 第二部分（第2—4段）：写登楼所见景物以及不同景物所引起的不同感受。 第一层（第2段）：概括描绘洞庭湖的美景。 第二层（第3—4段）：写“迁客骚人”的“览物之情”因景物的不同而“异”。 第三部分（第5段）：抒发作者的阔大胸怀和政治抱负。 研讨3．中国四大文化名楼及相关诗文名句： （一）山西：鹳雀楼；《登鹳雀楼》 （唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 （二）湖北：黄鹤楼；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 （唐）李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 《黄鹤楼》 （唐）崔灏 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 （三）湖南：岳阳楼；《岳阳楼记》（宋）范仲淹

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；不以物喜，不以己悲。 （四）江西：滕王阁；《滕王阁序》（唐）王勃（名句） 落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色 研讨4．对第一段“政通人和，百废具兴”的理解。 答：（1）交代了重修岳阳楼的背景；（2）突出了好友滕子京的政绩斐然；（3）表明了作者对好友在遭贬谪后仍然积极治理政事并取得成绩的赞赏；（4）表达了作者对重修岳阳楼盛举的支持；（5）反映作者积极的政治态度：即使受到不公正待遇，也应奋发有所作为，不能消沉下去；（6）引起下文，为下文的写景、抒情、议论做铺垫。 研讨5．根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整的诗句。 答：孟浩然：气蒸云梦泽，波撼岳阳城； 杜甫：吴楚东南坼，乾坤日夜浮 研讨6．作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么？ 答：（1）点明“迁客骚人”“览物之情”之“异”：物暗己悲，物明己喜，但他们的本质是一样的，都是从个人的角度出发，是一种以个人荣辱得失为转移的悲喜观；（2）与下文的“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的阔达胸怀和高尚情操；（3）最终引出本文的主旨，表达作者的政治抱负。 研讨7．“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想情感？ 答：（1）表达了作者对“古仁人”阔达胸怀和崇高情怀的肯定和赞美；（2）具有自勉之意，含蓄的表达了作者以“古仁人”为学习榜样的决心；（3）表达了作者对好友滕子京的勉励之情；（4）同时，慨叹当今世人具有这种胸怀和情操的人太少了。 研讨8．当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。 答：第一种人过分计较得失，是一种极度自私的表现，这种思想是不足取的；而范仲淹的思想是以天下为己任、大公无私、忧国忧民、吃苦在前、享乐在后的表现，这种思想今天仍值得我们学习。

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会计分录大全 一、现金核算 （一）现金收入 1.提现借：库存现金贷：银行存款 2.销售产品收到现金借：库存现金 贷：主营业务收入（材料销售为：其他业务收入） 应交税费——应交增值税（销项税额） 3.退回暂借多余现金借：库存现金 管理费用 贷：其他应收款 4.盘盈现金批准前：借：库存现金 贷：待处理财产损溢 批准后：借：待处理财产损溢 贷：营业外收入（无主款项） 其他应付款（有主款项） （二）现金支出 1.现金存入银行借：银行存款贷：库存现金 2.出差等暂借借：其他应收款贷：库存现金 3.发工资等借：应付职工薪酬——工资贷：库存现金 4.购买或支付零星物资办公费等借：管理费用/销售费用/制造费用 应交税费——应交增值税（进项税额） 贷：库存现金 5.盘亏批准前：借：待处理财产损溢贷：库存现金 批准后：借：其他应收款（（责任赔偿部分） 管理费用（企业承担部分）

贷：待处理财产损溢 二、银行存款核算 （一）收入 1.现金存入银行借：银行存款贷：库存现金 2.销售产品收到货款借：银行存款 贷：主营业务收入（材料销售为：其他业务收入） 应交税费——应交增值税（销项税额） 3.向银行借款存入银行借：银行存款贷：短期借款/长期借款 （二）支出 1.提现借：库存现金贷：银行存款 2.用存款购买原材料借：原材料/在途物资 应交税费——应交增值税（进项税额） 贷：银行存款 3.用存款购买固定资产借：原材料/在途物资 应交税费——应交增值税（进项税额） 贷：银行存款 4.用存款支付相关费用借：管理费用/销售费用/财务费用/制造费用 应交税费——应交增值税（进项税额） 贷：银行存款 5.归还银行借款借：短期借款/长期借款贷：银行存款 三、其他货币资金核算 1.存入借：其他货币资金——XX 贷：银行存款 2.使用借：原材料/在途物资等 应交税费——应交增值税（进项税额） 贷：其他货币资金——XX

2019_2020学年九年级语文文言文专题01《岳阳楼记》知识梳理新人教版

《岳阳楼记》知识梳理 一、写作背景及内容概括。 《岳阳楼记》1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼作记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想像，写下了千古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀课文第一段，简要记叙作记的缘由、背景，为后文埋下伏笔。第二段，概括描写由岳阳楼、洞庭湖的景色并过渡到登楼览物的心情。第三、四段分别描写阴晦和晴朗时的景色，自然地引出迁客骚人或悲或喜的感情。由这两段描写，引出最后第五段的议论，点明文章的主旨。 二、文体常识。 记：“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。 三、作者作品。 《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。作者范仲淹（989-1052），字希文。谥号文正，史称范文正公。北宋政治家、文学家，吴县（今江苏苏州）人。宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。有《范文正公集》传世。所作的文章富有政治内容，文辞秀美，气度豁达。名篇有散文《岳阳楼记》，词《渔家傲》，诗《江上渔者》等等。 四、字音字形 滕（ténɡ）谪（zhé）守日星隐曜（yào）浩浩汤汤（shānɡ）淫（yín）雨薄雾冥冥（bó mínɡ）偕（xié）樯倾楫摧（qiánɡ jí） 岸芷（zhǐ）汀（tīng）兰心旷神怡（yí）宠辱xié（偕）忘 朝huī（晖）薄暮míng míng（冥冥）皓（ hào ）月 属（ zhǔ）予作文樯倾楫摧（ qiáng qīng jí cuī） 五、词语汇总 （一）重点词语释义 浩浩汤汤 ．．．．：水势浩大的样子。 横无际涯 ．．．．：宽阔无边。 连月不开．：指天气放晴。

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基础会计会计分录 （一）根据下列经济业务编制会计分录： 1、购入材料一批，货款18 000 元，增值税率 17%，另有外地运费700 元，均已 通过银行付清，材料未验收入库。 借：物资采购18700 应交税金——应交增值税3060 贷：银行存款21760 2、用转帐支票购买办公用品一批，共计600 元。 借：管理费用600 贷：银行存款600 3、生产车间为制造 A 产品领用甲材料 6 000 元，为制造 B 产品领用乙材料8 000 元，管理部门一般耗用乙材料 2 000 元。 借：生产成本—— A 产品6000 ——B产品8000 管理费用2000 贷：原材料——甲材料6000 ——乙材料10000 4. 车间报销办公用品费300 元，公司报销办公用品费500 元，均以现金付讫。 借：制造费用300 管理费用500 贷：现金800 5.职工刘芳出差借款 3 000 元，以现金付讫。 借：其他应收款——刘芳3000 贷：现金3000 6. 以转账支票支付所属职工子弟学校经费50 000 元。 借：营业外支出50000 贷：银行存款50000 7.刘芳报销差旅费 1 500 元，余款退回现金。 借：管理费用1500 现金1500 贷：其他应收款——刘芳3000 8. 结算本月应付职工工资100 000 元，其中生产 A 产品的工人工资40 000 元，生产 B 产品的工人工资 30 000 元，车间管理人员工资10 000 元，企业管理部门人员工资20 000 元。 借：生产成本—— A 产品40000 ——B产品30000

制造费用10000 管理费用20000 贷：应付工资100000 9.按工资总额 14%计提职工福利费。 借：生产成本—— A 产品 5600 —— B 产品4200 制造费用1400 管理费用2800 贷：应付福利费14000 10. 按规定计提固定资产折旧，其中生产车间设备折旧费3300 元，管理部门办公设备折旧费 1200 元。 借：制造费用3300 管理费用1200 贷：累计折旧4500 11.从银行提取现金 800 元备用。 借：现金800 贷：银行存款800 12.预提本月银行借款利息 3000 元。 借：财务费用3000 贷：预提费用3000 13.结转本月发生的制造费用 15000 元。其中：A 产品应负担 9000 元，B 产品应负担 6000 元。借：生产成本—— A 产品 9000 ——B产品6000 贷：制造费用15000 14. 开出转账支票，以银行存款缴纳企业所得税18000 元。 借：应交税金——应交所得税18000 贷：银行存款18000 15. 通过银行转账，归还银行的临时借款20000 元。 借：短期借款20000 贷：银行存款20000 16. 销售产品一批，货款 1 000 000 元，增值税率 17%，款项已存入银行。 借：银行存款1170 000 贷：主营业务收入1000 000 应交税金——应交增值税170 000 17. 企业购入新设备一台，价款86500 元，以银行存款支付。 借：固定资产86500

钱梦龙之《岳阳楼记》教学的案例分析

钱梦龙之《岳阳楼记》教学的案例分析 钱梦龙，上海市民办桃李园学校；梁浩军，江苏沭阳县怀文中学。 【设计思想】 能真正“服务”学生的教学设计才是好设计。教师要做出好设计，必须熟读文本，认真品味，方能知道教什么和怎么教。 《岳阳楼记》是一篇传世经典美文，它的经典之美，由多种要素构成。 该文语言骈散结合，往往用四字短句，对仗工整，音律协和，韵味深长，读来朗朗上口。融记叙、描写、议论、抒情于一体，出入自如。 该文构思奇巧，匠心独运，曲折迂回。作者和滕子京同年进士，又曾共同镇守西北边疆，彼此相知甚深，引为人生知己。滕子京被弹劾遇险，作者奔走呼号，为之申诉。滕子京谪守巴陵后，励精图治，政绩斐然：“政通人和，百废具兴。”在此背景下，滕子京重修岳阳楼，并嘱托作者为之作记。范仲淹遂借此自抒怀抱并勉慰友人。 本文虽以抒情言志为目的，但却由记事和写景巧妙切入。在简要叙事后，作者以磅礴之句对岳阳楼的雄伟景象作了简要描述，又以“览物之情，得无异乎”一句过渡，迅捷转入下文。接着，作者两段对举，写迁客骚人遇暗景则悲，逢明景则喜，一暗一明，一悲一喜，对比鲜明，为下文议论设伏。 议论部分，作者以“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉”一句掀起波澜，正反相生，层层推进，直至逼出主旨，高峰耸立。 文中多处语句前后呼应；全文景情理交融，浑然一体。 该文的大美所在，乃是主旨句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的适时现身。它集中体现了作者宽阔的胸襟和宏大的政治抱负，也展示了作者伟大的人性光辉。这一彪炳千古的名句及其包涵的思想，已成为中华民族宝贵的精神财富。 因此，本文的教学不能仅仅满足于词句教学和几个知识性问题的机械剖析，而要侧重引领学生感悟本文的“美”，在寻美的过程中，自然完成教学，让学生既习得知识，又学得方法，同时也接受一次思想的洗礼。 此外，文言文也可以用导学法实施教学。以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的思想为指导，本课的设计主要由两大板块构成，即自读板块和教读板块。自读是教读的基础，教读是对自读的整合和提升。无论是哪个板块，都要以学生的思维训练和能力培养为主，同时在教学过程中要重视阅读和阅读方法的指导。 课文分三课时进行，为了使教学散而不乱，问题设计围绕两条线进行。一条是辅线，以探讨解决课文中的词句为主；一条是主线，抓住文本情景相融、立意高远的特点，并结合相关文段设计问题，依次展开，探讨文本之美。老师不能轻估学生的能力，无论是哪条线均要突出学生的主体地位，学生能解决好的，老师就不要包办。 第一课时为自读板块。初三的学生已经具备不错的文言解读能力，在教师适当指导下，让他们去自读，是切实可行的，这也是导读教学不可或缺的一个环节。本着知人论世的原则，在导语中即引入《宋史》中“范仲淹二岁而孤……”这段简明文字，辅以思考性提问，让学生明白作者为人为官的思想基础，从而为本文的学习预热。其后，在“指导自学”环节中鼓励学生利用工具书，结合注释尽力弄懂文句，了解大意，并在此基础上以问题的形式，引导学生整体感知内容。 第二、第三课时为教读课时。第二课时教读第1～4节，第三课时教读第5节。虽为教读，但仍要以学生讲读的形式了解学情，有的放矢。第三课时是学习的难点所在，着重帮助学生理清文章的思路。此节主要以“曲问”的方式步步引导学生探明本文的写作意图，并在

人教版九年级上册(部编版)第10课《岳阳楼记》教学设计

《岳阳楼记》教学设计 教学目的： 1、掌握重要加点字词。 2、学习记事、写景、议论结合法，学习精炼、生动的语言；培养翻译和朗读的能力。 3、了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。 4、背诵全文。 教材分析： 重点 1、掌握重要加点字词。 2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 难点 了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。 教学课时：三课时 教学过程： 一、引入新课 咱们这节课接着来学习《岳阳楼记》，洞庭天下水，岳阳天下楼，岳阳楼凭借范仲淹的这篇文章而名扬天下。同学们提的问题当中有一个问题特别集中，就是范仲淹为什么要写这篇文章？说起这篇文章还有个小来历呢！范仲淹和滕子京是非常要好的朋友。滕子京被贬官在巴陵郡后，把巴陵郡治理的井井有条，于是他重修岳阳楼。在古代，修造亭台楼阁，往往会请名人写篇文章来记述一下，滕子京便请朋友范仲淹来写。好朋友相邀，岂有不答应的道理？此时的范仲淹，也正被贬在邓州，真可谓“同是天涯沦落人”。但他和滕子京的性格有很大差异。滕子京很有才华，但是他的脾气很大，也不够洒脱，很难听进别人的意见，他对自己的无端被贬始终耿耿于怀，作为滕子京的朋友，范仲淹总想对他进行规劝却一直无缘开口。这次滕子京给范仲淹去信，要他为岳阳楼写记，范仲淹觉得这是个好机会，所以他欣然答应，于是有了这篇传颂千古的《岳阳楼记》。 二、范仲淹及时代背景：

1、范仲淹(989-1052)，字希文，北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。出身贫寒，自幼丧父。因喜读书，于宋真宗八年考中进士，宋任宗时，西夏犯边，范仲淹和韩琦并为陕西经略安抚副使，长达数年，功高至伟。后还朝任枢密副使，参加政事，曾提出十条改革措施，后改革失败于庆历五年贬放邓州。此时他身体很不好。昔日好友滕子京从湖南来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记，并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹一口答应。庆历六年六月，他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》。表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，同时，也是对被贬战友的鼓励和安慰。 2、岳阳楼：屹立在洞庭湖畔的岳阳楼，是我国古建筑中的瑰宝，自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉。 岳阳楼是什么时候建的，说法不一。一般都认为它始建于唐，北宋年间重修和扩建。岳阳楼的出名，在很大程度上是由于北宋著名文学家范仲淹(989-1052年)写了一篇不朽的散文<<岳阳楼记>>。岳阳楼所处的位置极好。它屹立于岳阳古城之上，背靠岳阳城，俯瞰洞庭湖，遥对君山岛，北依长江，南通湘江，登楼远眺，一碧无垠，白帆点点，云影波光，气象万千。岳阳楼的建筑很有特色。主楼3层，楼高15米，以4根楠木大柱承负全楼重量，再用12根圆木柱子支撑2楼，外以12根梓木檐柱，顶起飞檐。 3、关于“记”：记是古代的一种不定体。一般地说作者对现实生活中的某个事物有所感受，而后不拘一格地写出来，都可以叫做“记”。它可以全是叙事，如《桃花源记》，还可以全是写景，如《小石潭记》，还可以全是说明，如《核舟记》，还可以兼叙事、写景、抒情、议论等各种成分，如《岳阳楼记》《醉翁亭记》有游记兼抒情的，如《满井游记》。 三、课文内容和结构： 第一部分（1）叙述重修岳阳楼和作记的缘由。（先背景谪守、政绩；后缘由——记叙）第二部分（2-4）描写岳阳楼的景观及迁客骚人登楼览物而产生的两种不同感受。 一层：（2段）总写洞庭远景，提出“览物之情，得无异乎？”——描写 二层：（3、4段）详写迁客骚人览物之情因景而异。（一阴一悲；一晴一喜）描写、抒情。 第三部分（5）表现作者的旷达胸怀及政治抱负。——“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（议论） 四、写法赏析： 1、多种表达方式的结合：记叙、描写、抒情、议论。 2、骈散句结合，富有韵律节奏，朗朗上口。 3、构思精巧独特，借事而表心志。 （修岳阳楼是因子；赏洞庭湖景是寄托志士仁人的情感；赞古仁人抒己志。由记入景，由景抒情，由情表议。一步步揭示主题：借作记抒“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸怀及政治抱负。） 4、寓情于景，情景交融。 5、对比 6、本文有两种对偶句，一种是两句相对，如“北通巫峡”对“南极潇湘”；一种是本句自对，如“迁客”对“骚人”。试从文章中各找出几组对偶句来，并说明它们是怎样构成对偶的。 两句相对：衔远山——吞长江；北通巫峡——南极潇湘；日星隐耀——山岳潜形；

初三语文《岳阳楼记》苏教版

初三语文《岳阳楼记》苏教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 《岳阳楼记》 《岳阳楼记》课文分析 学习目的： 一积累词语。 实词：（名词）赋、国、景、大观、迁客、骚人、宠辱 （动词）谪、属、把 虚词：夫、斯、其、微、则、然则 词组：百废具兴、浩浩汤汤、气象万千、霪雨霏霏、阴风怒号、浊浪排空、虎啸猿啼、满目萧然、感极而悲、一碧万顷、郁郁青青、皓月千里、心旷神怡、先忧后乐（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐） 二. 理解本文寓情于景、卒章显志的写作特点。 三学习我国古代进步知识分子“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚思想。 作家作品： 范仲淹的《岳阳楼记》历代都作为散文名篇收入各种选本，它究竟有哪些独到之处使它成为千古传诵的名篇呢？这是我们在阅读这篇文章时必须认真思考的。 范仲淹是北宋杰出的政治家、军事家，在文学方面也相当有成就。下面是《宋史》里关于范仲淹的简略介绍： 范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为己任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不改其乐也。既仕（做官），每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事（副宰相）谪守邓州。勤政爱民，有政声，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”死之日，四方闻者，皆为叹息。 [原文] 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，

初中课文文言文系列——岳阳楼记

岳阳楼记 朝代：宋朝 作者：范仲淹 原文： 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 岳阳楼记译文及注释 译文 庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先

九年级上册《岳阳楼记》教案苏教版

九年级上册《岳阳楼记》教案苏教版 九年级上册《岳阳楼记》教案苏教版 教学目标： 1、了解作者、写作背景及体特征，掌握常见言实词，熟练地翻译。 2、了解中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”的用法；理解本寓情于景、卒显志的写作特点。 3、理解作者所阐述的主要观点，学习把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 4、学习我国古代进步知识分子“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚思想。 教学重点：目标2 教学难点：目标4

教学方法：朗读、研讨。 型：新授。 时数：3时。 教学过程： 第一时： 一、创设情境，导入新： 范仲淹的《岳阳楼记》历代都作为散名篇收入各种选本，它究竟有哪些独到之处使它成为千古传诵的名篇呢？这是我们在阅读这篇时必须认真思考的。范仲淹是北宋杰出的政治家、军事家、在学方面也相当有成就。下面是《宋史》里关于范仲淹的简略介绍（节引，字句略有改动），对我们理解《岳阳楼记》的思想内容很有帮助，请同学们先读一读（挂在小黑板）： 范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为己任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不改其

乐也。既仕（做官），每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事（副宰相）谪守邓州。勤政爱民，有政声，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”死之日，四方闻者，皆为叹息。 思考：1范仲淹少年时为什么发愤苦读？2范仲淹论政事奋不顾身，力主改革，勤政爱民，他的思想基础是什么？（指定语学习好的学生读讲。） 二、整体感知内容： 1、岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年(716)，张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与士们登楼赋诗。 2、范仲淹(989—102)，字希，苏州吴县(现在江苏省苏州市)人，北宋政治家、学家，死后谥号正。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深。其“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治胸襟被千古传唱。《岳阳楼记》选自《范正公集》。 3、学习生字：

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