学校脱贫攻坚活动简报模板

村（小学）脱贫攻坚工作信息

第1期

小学编2019年4月11日

小学少先队“小手拉大手”活动卫生帮扶主题活动简报为了落实《关于全面开展“小手拉大手”助推脱贫攻坚工作实施方案》，在学生中树立“建成小康社会就要我们共同行动”的理念，以“小手拉大手，脱贫路上齐步走”为主题，2019年4月4日我校举办了“小手拉大手”活动。

我校学生列队出发

积极参与劳动

活动总结

小学全体同学积极参与本次活动，不怕脏不怕累。通过本次活动，全体师生参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带，对全体学生进行了保护环境宣传，普及脱贫攻坚知识，使全体师生进一步提高对“小手拉大手”活动的认识，力求形成“讲文明、爱卫生、求上进”为荣的良好风尚。

拟稿人

学校教学会议简报范文

学校教学会议简报范文 学校教学会议简报【一】 4月11日上午9:40，学院召开教学工作会议，霍万库院长、教务处刘爱青处长、督导处史好文处长、机电学院白庆丽院长、经信学院邵淑华院长，各二级学院分管教学的副院长、教研室主任、学院专业带头人、骨干教师及教务处全体工作人员参加会议。会议，就近期教学工作进行总结、交流和探讨，部署下一步教学工作思路。 一、刘爱青通报近期教学工作 (1)优化教师队伍。按照每位教师必须周课时不低于8课时的要求，调整教师队伍构成。 (2)整合教学资源。经信学院搬到主教学楼，东半部分为经信学院，西半部分为机电学院，有利于教学的实施、管理;实训楼按专业进行调整，三、四楼以机电学院为主，二、五楼以经信学院为主。 (3)实施了教学质量与教学改革工程，加强特色专业、精品课程、教学团队、教学名师等各项的建设力度。 二、尹淑娟就生物技术与应用专业教学团队建设做交流发言 生物技术专业依托当地“省级高技术生物产业基地“的资源优势，为生物技术及应用专业的建设提供了良好的发展前景。尹院长主要从团队建设、人才培养情况、团队建设发展规划、专兼结合的制度保障等七个方面做了汇报。 三、李新萍就电子商务特色专业建设做交流发言

针对电子商务特色专业建设，突出依托信息类专业和经管类专业两方面的优势实行“软硬兼施”的培养方案，并就电子商务专业实行工学结合、塑造“准商人”。李院长主要从历史沿革与成就、专业优势与办学特色、项目建设进程安排三个方面做了汇报与交流。 四、史好文处长就教学督导工作提出要求 (1)各二级学院要改变部分教师课程教学照本宣科; (2)进一步加大教学改革成果在授课过程中体现力度; (3)将本学期开始的各教研室的说课思路落到实处; (4)教研室要进一步加大教学活动开展力度，提高教师教学技能。 五、二级学院就近期教学工作进行总结 孙绍斌从教学常规、技能大赛、教师规划等方面作了汇报，近期教学巡查制度，进一步规范理顺教学秩序。 米海珍老师对《市场营销实务》精品课建设完成情况及存在问题做了汇报，并提出下一步改进思路。 六、霍院长对教学工作进行全面总结 (1)教学思路更加明确和成熟。通过本次会议交流与探讨，老师们能更加深刻的认识到教学应该抓的关键点，为高技能型人才的培养奠定了基础。 (2)要进一步深入抓好教学工作。充分调动老师和学生两个方面的积极性，切实解决教学工作中可能出现的新情况、新问题。 学校教学会议简报【二】 教学工作是学校工作永恒的主题，教学质量是学校的第一生命

书香润泽生命,阅读伴我成长--读书节活动报道

书香润泽生命，读书成就未来 ——三板小学读书节系列活动报道之读书节开幕式金湾的三月，细雨绵绵，春意盎然。红旗镇三板小学2013-2014学年第二学期读书节系列活动就在这鸟语花香的季节里正式拉开了 序幕。 读书节系列活动是三板小学的重要活动之一。在2014年3月12日上午的大课间时间，三板小学在学校内操场举行了以“书香润泽生命，读书成就未来”为主题的读书节读书竞赛系列活动的开幕仪式，旨在号召全体师生共同读书，开拓视野，感悟人生，营造阅读氛围，构建学习型校园。 潘健文副校长宣布读书节活动正式拉开帷幕。潘校长热情高涨地向全体师生发出了一起读书的号召，讲述了本学期三板小学的一系列读书活动计划，包括有：一、图书室藏书将分批借出给学生阅读，具体每月由各年级组长向图书室借150本图书，分发到每班50本，再由各班主任借出给学生阅读，每周每班轮换图书，充分利用学校图书资料，让学生大量阅读。二、各班开展看谁读书多竞赛活动，让学生争相阅读书籍，并做好记录，将进行国学知识竞赛、书香班级评比等，以培养学生爱读书，多读书、读好书的习惯。三、邀请广弘教育书店到学校进行“我读书，我快乐”读书、售书活动，扩大学生读书范围，更让学生家长重视孩子的阅读习惯的培养。四、规定每周二周四的学校午读时间为学生阅读课外书籍的时间，以确保学生的在校阅读量，

并要求每周写一次读书感想或心得体会，学校将评选出其中的优秀作文进行奖励。 接着李彩芳校长做了重要讲话。李校长说，本次的读书节活动只有开幕式，没有闭幕式，人是要终身阅读，终身学习的，阅读是一种快乐的体验，一种美的享受；阅读使人美丽，阅读能塑造人优雅的气质，高尚的心灵；与书为伴，与经典为友，与博览同行，能开拓人的视野，让人从中享受阅读的快乐、学习的快乐，成就美好的未来；校长号召全体师生积极参与读书节活动，把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香永远飘溢在我们的校园。 相信通过这次读书节活动，能召唤起师生们读书的热情，给孩子们带来快乐与变化，更能培养师生们良好的读书习惯，让全体师生受益终身。（红旗镇三板小学陈翠珍）

班级工作简报范文

班级工作简报范文 2018年11月23日下午，高2018级年级组办公室举办了一场别开生面的培训会。此次会议旨在了解新老师近况，在学生管理及教育教学上予以其针对性指导，树立爱岗敬业观念，明确自身职责，以教师职业为荣。学校副校长辜少林、学生成长服务中心陈勇主任、教学服务中心周斌主任、教师发展服务中心林斌主任出席了此次会议。 首先，陈勇主任为各位老师详细地讲解了学生管理工作的相关问题。陈主任结合近来的实际情况，指出了目前学生管理中存在的问题，并从树立规则、劳动卫生、主题班会、自习课、班干部、家长联系群等几方面提出了解决方案。陈主任谈到，只有在班级中落实规则，从细节出发，才能更好的规范学生的日常行为和学习习惯；班主任要发挥主观能动性，充分利用班会课时间，做好班风学风建设；平时要做好应急方案，以应对学生突发事件。同时，陈主任还特别指出，即便只是科任老师，也要树立学生管理意识，坚守教学岗位，这样不但能更好地提高教学效率，还能为日后的班主任工作奠定基础。 其次，周斌主任就教学问题提出了几点建议。第一，亲师重道。课堂上，老师要给学生表达的机会，不能出现“满堂灌”的情况，并且提问要有层次性和针对性，争取让学生都能参与到课堂中来。

第二，虚心向老教师学习。作为新教师，既要多听老教师的课，还要积极思考，学会推陈出新，打造自己的教学风格。第三，向常规工作要质量。这就需要认真备课、提高上课质量与效率、注重课堂反思三方面的有效结合。 接下来，林斌主任提出了新教师自我发展的几个目标。其一，热爱教师职业，明确教师职业奋斗目标。其二，利用空余时间积极听课，认真向师傅学习，提高自身教学水平。其三，充分做好备课工作，不断完善教案。其四，做好课例分析工作，学会反思，关注并促进自身成长。其五，平时要善于发现问题，积极思考，为教学论文的写作积累材料。其六，认真批改学生作业，从细微处规范学生学习习惯。 最后，辜少林校长向新教师指出了初为人师需要注意的地方。 一、完成角色转换。新教师要学会正确处理师生关系，明确学生管理规则，肩负起自身的指导与管理责任，以身作则，从正面引导学生。二、明确任务，过三关。新教师目前面临着教材不熟悉、教学实践经验不足、考点把握不够、学生管理经验欠缺等问题。这就需要我们静下心来，认真研究教材与考试大纲，虚心向老教师求教，了解学生现状，多和学生交流，下足功夫，力争在最短时间内跨过教材、教学、学生三大难关。三、工作要有计划。新教师需要拟定自身的学习和工作计划，明确新教师考核内容，在日常的教学与学

教学活动简讯

教学简讯 第6期 浙江万里学院教务部编2006年10月 目录 教学工作大会 △学校举行“2006-2007学年教学工作大会”第二场专家报告会 △基础学院召开教学工作大会开幕式暨大学英语等级考试动员会 △计算机与信息学院召开教育思想大讨论动员会 △深入开展教育思想大讨论探索应用型人才培养模式 ——外语学院召开教育思想大讨论动员会 △基础学院召开大学物理课程教学建设改革研讨会 教学动态 △我校接受2006年度省财政厅专项检查 △2006-2007学年第一学期教务部走访各二级学院 △学校再次组织对省重点专业的建设情况进行检查 △学校组织对2003-2005年度立项的省级精品课程进行检查

△我校一行12人前往南京部分高校学习考察 学院信息 △以评促建以评促改——电信学院召开本科专业建设情况汇报会 △计算机与信息学院“公司化”素质拓展阵地正式开班 △计算机与信息学院2007届本科毕业设计（论文）及就业工作早计划、早安排 △学生参与教学管理加强教学质量监控 ——基础学院召开了06级学生教学信息员大会 △加强课外辅导大学英语等级考试系列讲座初见成效 △文传学院建立巡查机制力促内涵建设 △展一技之长显教师风采 ——商学院举办第四届教师教学基本功比赛 △人人参与逐一点评文传学院把青年教师教学技能比赛办成教学技能交流盛会△法学院举行青年教师教学技能比赛预选赛 △生物与环境学院举行青年教师教学技能初赛

教学工作大会 学校举行“2006-2007学年教学工作大会”第二场专家报告会 10月13日下午，学校举行“2006-2007学年教学工作大会”第二场专家报告会，由浙江师范大学蔡铁权教授作了题为“课程改革背景下的课堂教学与评价”的主题报告。 蔡教授从社会、文化、经济多方面阐述了现代高等教育的育人职能和存在问题，他指出，教学质量的最终落实场所是课堂，我们的课堂教学要关注人的全面发展、个性发展和终身发展，要培养学生学会学习和终身发展的能力；要关注主体意识的觉醒和主体能力的培养，关注点在于创新精神和实践能力，要培养学生钻研精神、质疑态度、问题意识和否定的勇气。因此我们的课堂教学要从“教”走向“学”、从“传授”到“体验”、从“书本”走向“生活”，从“规训”到“自主”。他强调，作为一所综合性大学要有浓厚的人文气息，培养学生的人文意识、人文理念和人文态度，着重在于挖掘专业课内在的人文内涵，使每一个学生都能

学校安全简报模板

学校安全简报模板 第一篇: 月度安全简报模板第二篇: 学校安全工作简报第三篇: 学校安全工作简报第四篇:学校安全工作简报第五篇:学校安全简报[1].doc12 更多相关范文 正文第一篇: 月度安全简报模板 安全简报 第**期 （总第*** 期） ******* 公司**** 年** 月** 日 安全情况 1、安全目标完成情况 2、不安全情况 ( 说明: 简要总结本单位本月安全目标完成情况，并对本单位发生的人员、设备不安全情况进行简要总结，基建单位还应对施工现场的安全文明施工情况简要总结。不安全情况统计范围见“公司各单位安全信息报告和安全报表一览表” 分析评价 1、总体评价 2、下月重要工作风险 ( 说明: 简要分析、评价本单位本月的总体安全形势，并对下月本单位的重要安全风险进行分析) 工作动态 1、安全重点工作 2、下月安全工作重点 ( 说明: 总结本单位本月的安全重点工作开展情况，介绍下月安全工作重点)

四、安全学习 1、安全文件学习情况 2、安全工作建议 ( 说明: 简述对各种安全通报、事故快报等安全文件和安全规程等的学习和举一反三吸取教训情况，并对本单位和新源公司的安全工作提出建议等) 二?一?年十月七日 第二篇: 学校安全工作简报 学校安全工作简报 第一期周家庄完全小学2014年5月5日 加强学校安全隐患排查力保师生平安 为切实做好学校安全工作，确保师生安全，维护学校正常的教育教学秩序，给全体师生提供一个安全的工作、学习、生活环境，根据上级的文件精神，结合周家庄完全小学自身实际，2014年5月4日，我校组织学校安全工作领导小组成员就 学校的校舍、教学设备设施、篮球架、升旗台、国旗杆、消防、电路等的安全隐患进行了一次全方位的彻底的排查，并将安全检查情况做了 的记载。 通过排查，全校共查出水井抽水电路闸刀和马路旁边的电路有安 全隐患。对存在的这2 处安全隐患，学校领导高度重视，现场办公，立即进行维修;对校门两边的柱子上瓷砖粘接不牢，有时刻脱落的危险，不许学生在旁边玩耍; 周家庄自然村的学生要求走下边的水泥路，不能在上边的土路上走，土路崖高路窄很危险。 总之，通过此次排查，及时发现了学校的安全隐患并及时进行了整改，排除了隐患，对全体师生的生命、财产安全和学校正常的教育教学秩序提供了有力保障。 第三篇: 学校安全工作简报 学校安全工作简报 第九期 总第10 期 诸暨市教育局编二??九年九月七日 关于对全市学校甲型h1n1 流感防控工作 突击检查的情况通报

读书活动简报

学益简报 2015---2016学年第一学期 主办单位：学益学区高一语文组日期：2016年1月4日 数九寒冬，书香暖人 ——记学益学区读书活动瑞雪未消，冬意频袭，但阻挡不了学益学子的读书热情。在学区的大力支持下，经过高一语文组所有老师的精心指导，各参赛选手的认真备战，初赛的激烈角逐，期待已久的读书竞赛决赛活动在多功能厅1举行。 此次活动共有近200名学生参加，包括16名选手和各班挑选的其他160余名读书爱好者。各参赛选手通过课件展示名着故事梗概，通过绘声绘色的朗读再现书中场景，让在座的每一位沉浸在《平凡的世界》中普通人的悲欢离合中，感受了《家》里三个兄弟的不同命运，领略到《鲁滨逊漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》当中所展现的西方世界的不同风貌，《老人与海》告诉我们，“人不是生来就被打败的”。与此同时《狼图腾》《可可西里的哭泣》让我们感受到人与自然相依相存的密切关系，时刻警醒人类，要学会爱护大自然，学会与自然界其他生物共存。同学们通过读书心得分享阅读体会，每个人都能抓住书中的一个视角展开论述，现场气氛热烈，参与者热情高涨。最终经过评委老师认真打分，选手最终角逐出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。 虽然读书竞赛活动已经结束，但读书作为一项终身应该进行的活

动却只是开始，所有语文教师以此为契机发出倡议：人的一生总难免困顿，如何能在喧哗与骚动中恢复心灵的宁静，在物欲横流的世界中诗意栖居于大地之上？恐怕只有寻求书籍这个永恒的精神殿堂。人生苦短，譬如朝露。何以永恒？唯有读书。我们勉励所有学生以选手为榜样，认真读书，积极思索；我们激励自己大量阅读，以身示范；我们倡导同仁互帮共勉，提升自我。

公开课简报1期(模板)

加强有效课堂教学交流，提高课堂教学技艺——2015-2016学年度第一学期册亨县坡坪中学数学组优质课评比活动简报（第1期） 为贯彻落实新课改精神，深化课堂教学有效性研究，全面有效推进素质教育，以跨入新课改、迈进新课堂、推进多媒体教学为契机，真正做到减负提质增效，促使广大教师积极参与教学实践，努力提升教学水平，奋力提高我校教育教学质量，根据《省教育厅省人民政府教育督导室关于进一步做好中小学教学渗透法治教育工作的通知》（黔教[2015]101号）、《册亨县教育系统2014年教育工作目标管理责任书》、《册亨县教育系统2014年目标绩效考核细则》、《册亨县2012年中小学校（园）长绩效考核办法》精神，数学教研组于10月20——10月22日在我校举行了以“减负提质增效”为主题的数学优质课评选活动,参赛的5名选手分别展示了自己的教学个性和特色，数学组的全体教师都积极参加了本次活动。 一、本次决赛活动呈现出以下特色 （一）新课改的理念渗透于课堂教学之中。参加此次评比活动的教师均将“教师为主导，学生为主体”的理念贯穿课堂教学，由教师创设情境，引导学生积极主动发言，使学生个性得到充分发展。例如肖本科老师使用了有别于传统教学的导学案教学，非常善于调动学生学习积极性, 鼓励学生，通过做游戏等多种形式，让课堂气氛和谐又宽松，取得良好效果。 （二）体现了数学知识源于生活又应用于生活的理念。《新课程标准》明确指出：数学教学,要紧密联系学生生活实际，学会从数学角度去观察事物、思考问题，培养学生运用数学解决实际问题的能力。例如袁维金老师的《角的平分线的性质》一课由什么是角平分线到怎样画角平分线，再到学生自行探究角平分线的性质，最后角平分线的性质知识来解决生活中的寻找供水点的问

学校工作简报模板

学校工作简报模板 目录 第一篇：xx街道工作简报模板 第二篇：工作简报讲解模板 第三篇：工作简报模板以及格式详述 第四篇：工作简报通用模板 第五篇：工作计划简报模板 正文 第一篇：xx街道工作简报模板 中原区建设路街道办事处工作简报 XX[6]号 第二篇：工作简报讲解模板 南昌大学学生会部门工作简报 XX-XX学年第4期（总第19期） 南昌大学学生会办公室工作简报 XX.2.16-XX.3.22 生活就是战斗。——柯罗连科 新学期，新气象，新起点，新征程。在这春暖大地，草长莺飞的季节，我们怀着激动地心情迎来了学生会新一学期的工作。在主席团的正确领导下，办公室团结、协助各兄弟部门尽心尽力做好各项工

作，较好的履行了办公室的职责。现将办公室上一阶段工作汇报如下： 一、本月工作回顾 （一）坚持与时俱进的“红色小讲堂”，做好思想政治建设 1.为继续加强办公室成员的思想政治建设，进一步提升办公室成员的政治觉悟和思想境界：办公室继续坚持利用每周部门例会时间开展“红色小讲堂”。三月的红色小讲堂内容主要围绕着两会开展。办公室通过组织成员搜集两会报告、议案、图片，制作 —１— ppt等活动，积极筹办每期的“红色小讲堂”，认真学习两会精神，紧跟时代步伐，时刻保持高度的政治觉悟和敏锐感，增强大局意识，明确工作中心，为提高办公室成员的理论修养和工作水平而努力奋斗。 2.为明确学生会新学期的工作任务，更好的完成主席团下达的各项任务，办公室全体成员认真学习《南昌大学学生会XX-XX学年下学期工作要点》，并根据这一《要点》制定学期工作计划，创新工作理念，理顺工作思路，力求在上学期的基础上更进一步，为办公室、学生会谱写新篇章。 （二）找准工作重心，加强日常工作 1.利用新学期的契机，办公室整理了学生会办公室、议室。包括清理了003的档案、物资，彻底的处理了013的废旧物资重新安排了013

世界读书日活动简报三篇

世界读书日活动简报三篇 街道世界读书日活动 为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到x月xx日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。 4月23日活动开展的第一天，白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋，对书屋进行打扫整理，管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置，供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场，村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植引领农民致富》，他说道：现在农业不同以往，需要大量的科学技术指导，知识需求量大，希望类似这样的活动可以多办一些，多提供科技书类满足我们生产知识需要。 此次活动，特别是“农技推广专题”活动的开展，受到村民朋友们热烈响应，活动现场气氛热烈。活动期间，村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动，帮助他们通过书本学到了一点技能，找到更多致富门路。 “读书日”活动交流会

随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。 此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。 交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分： 一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。 二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。 三、大队长曹鸿作总结，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。 四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。 读书对人的成长有十分巨大的影响，一本好书就是一个好老师。通过这次活动，大家分享了各自的读书感言，心得体

安全教育活动简报

新民马河滩小学安全教育活动 简报 签发人：王忠平撰写人：马春娥2018年3月23日做自己的首席安全官—平安校园行 今天是第23个“全国中小学生安全教育日”，根据泾源县教育体育和文化广电局相关要求，结合我校安全教育实际情况，我校在3月26集中开展以“普及安全知识确保生命安全”为主题的安全教育日活动，旨在消除安全隐患，保障学生安全，使学生增强安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力。努力把安全工作抓好、抓细、抓深、抓实、抓出效果。 一、人身安全 1、不要轻信陌生人，不要和陌生人说话，不要吃陌生人的东西，陌生人来校不要开门，找到校领导方可开门。 2、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉老师、父母。不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。禁止跟随家长到网吧等不健康地方玩耍。

二、交通安全 1、上下学路上自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2、过马路一定要看有没有车辆，不得随意横穿。 3、不得在马路上骑自行车。 4、外出时，应该有家长陪同，严格遵守交通规则。 三、防水、防电安全 1、不得到先进水库等危险的地方玩耍、洗澡。 2、不要乱动电线、灯头、插座、电子白板等。对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤烟中毒等事件的发生。 四、防火的安全 不要玩火，以免发生火灾。发现火灾，不得逞能上前扑火。不带打火机等易燃易爆物品。 五、饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。 3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。 本次安全教育活动是以课堂教学的形势开展，我校要求各班主任利用班队会课的时间开展一次安全教育课。从课堂教学的效果来看，各班的班主任在课前做了充分的准备。

学校扶贫帮困简报

学校扶贫帮困简报 学校扶贫帮困简报一 6月23日，山东商业职业技术学院副院长徐红带领教育教学部、机电与汽车学院、外语与国际交流学院相关人员赴惠民县职业中等专业学校开展结对帮扶工作。惠民县职业中等专业学校校长魏本水、副校长洪良、教务主任陆美平及各专业负责人参加了结对帮扶交流会，双方在专业建设、师资建设、课程体系建设、人才培养方案制订、信息化教学、学生技能大赛等方面进行了深入交流，徐红副院长对该校教师参加滨州市信息化教学大赛作品进行了现场点评指导。按照工作进程，双方初步商定了专业教师到山东商业职业技术学院参加师资培训及专业对口帮扶等事项。 根据《关于实施中等职业学校结对帮扶工作的意见》(鲁教职字〔2014〕46号)文件安排，山东商业职业技术学院与惠民县职业中等专业学校开展为期三年的结对帮扶工作，重点在人才培养模式改革及课程建设、教师队伍建设、实训实习教学与管理、学校管理水平提升等方面开展交流学习。前期学校已经与惠民县职业中等专业学校签署了《山东省中高职衔接院校战略联盟合作协议》，通过结对帮扶，两校将积极探讨中高职人才培养新途径，全面推进内涵建设，提升人才培养质量，为促进职业教育发展和加快山东省现代职业教

育体系建设做出贡献。 学校扶贫帮困简报二 6月21日至23日，为了进一步推进白城师范学院脱贫攻坚工作，白城师范学院扶贫工作领导小组组长、党委副书记、校长刘惠洲，扶贫工作领导小组副组长、党委副书记孙永利带领白城师范学院各学院党总支书记、各部门负责人80余人，分三批前往白城师范学院结对帮扶点三合乡金家村开展了走访慰问、送温暖活动，洮北区委副书记王立峰、三合乡党委书记荣权陪同走访慰问。 刘惠洲、孙永利首先听取了荣权关于金家村脱贫工作情况的介绍。荣权介绍了金家村在白城师范学院人力、物力、财力的大力支持下，农机运营、庭院经济、棚膜经济、养殖种植产业化、村屯环境文化等方面取得的成绩，并衷心感谢白城师范学院对金家村付出的努力和大力支持。王立峰接着介绍了洮北区在扶贫攻坚方面的工作情况，尤其是特色种植、棚膜经济、精细农业等方面的有力措施和先进经验，充分肯定了白城师范学院大学生社会实践活动对农村经济发展的推动作用，并希望在电子商务方面能够与白城师范学院合作。

有关学校工作会议简报范文

有关学校工作会议简报范文 范文一 xx中心学校为了有效贯彻落实《xx市教育局和xx市监察局联合下发的关于加强教师队伍建设的九项规定的通知》精神，提高教师的思想认识，创建人民满意学校，积极行动起来，将文件精神落到实处。 x月x日上午，xx中心学校召开了全体教职工大会，会议上xx中心学校党支部书记李淑英传达了教育局、监察局联合下发的《关于加强教师队伍建设的九项规定的通知》，工会主席陈立福宣读了《xx中心学校教职工请假管理制度》。校长xx传达了xx市教育局xx年工作会议精神，布置了《xx年xx中心学校工作要点》，同时结合学校实际对全体教师提出了新的要求，要求全体教师必须严格遵守九项规定，爱岗敬业，团结协作，勤奋努力，坚决杜绝违纪现象在xx中心学校出现，使xx的教育再上一个新的台阶。 范文二 为了进一步提高我县中小学校管理水平，5月8日，教体局组织全体中心学校校长、政务主任和部分初中、小学校长共117人，分成五组分别赴XX县城关镇、师岗镇、桃溪镇、赤眉镇、马山镇16所中小学校，采取听取介绍、实地察看、翻阅资料、随机看课、个别交流等方式，重点学习考察这些学校在亮点特色培育、精细化管理程度、校园文化建设、课堂教学改革等方面管理的经验做法。 经过一天时间的分组学习考察、两天时间的集体消化反思，5月11日，教体局在涅阳四初中召开了赴XX县学习考察学校管理汇报会议，

梁立、蒋天博、李强等校长分别结合考察所获、乡镇和学校实际做了典型汇报交流;基础教育股股长乔聚喜就如何“学进来”抓好落实提出了“常规管理常态化、常态监管有效化”的明确目标和“统一思想、提振士气，结合实际、科学规划，整合资源、重点培育，彰显个性、提升品位，做好准备、迎县观摩”的五点要求;局长王久昌主持会议并讲话，提出“有个性的校长等于有特色的学校”，号召广大校长要做有特色的校长，在抓好落实上指出：一是要敢于管理、勤于管理、敢于担当、改除陋习，二是要善于管理、养成互动、体现高水平的管理整改，三是要精细管理、始终如一、体现示范,最后，王局长要求全县广大教育管理者和广大教职工要认真学习10位校长的发言，深入领会XX县各学校管理经验，尽快内化在自身行动上。

教学活动简报

教学简报 第1404期 运城学院教务处编2014年12月15 日 本期内容： ●我院召开本学期第三次教学工作例会 ●我院学子在山西省人文知识竞赛中喜获佳绩 我院召开本学期第三次教学工作例会 2014年12月15日下午，我院在办公楼1505会议室召开了2014-2015学年第一学期第三次教学工作例会。会议由刘宽亮处长主持，参加会议主要人员有王卓民副院长、各系部主任、教学副主任、教学秘书、各实验教学中心主任、教学质量监控处副处长及教务处有关人员。 会议首先由刘处长对学期末的主要教学工作进行了安排。学期末的主要教学工作有：教育实习安排工作；毕业论文工作（前期的选题工作）；大学英语四六级考试工作。此次报名考生接近5000人，其中四级164个考场，六级83个考场，要求各系尽早安排好监考教师，

于12月19日上午开考务培训会，下午各系开考务会、培训会；期末考试工作。各系应于本周末交回试题，要求试卷评阅应加强要求，对新教师在试卷评阅各方面要做好宣传，杜绝人为错误；寒假社会调查工作（传达了团委关于假期社会实践工作、调查工作的通知）；做好学期工作总结。包括本学期工作总结、转型提质工作、下学期工作思考、人才培养方案的修订等。 王卓民副院长最后强调各系部领导要认识到目前的大形势，确保底线。并要求各系部在大学英语四六级考试及期末考试方面加强考风考纪。 （靳晓军） 我院学子在山西省人文知识竞赛中喜获佳绩近日，山西省第四届大学生人文知识竞赛在山西大学博雅报告厅正式落下帷幕，我院“河东学子”代表队在全省高校15支代表队中脱颖而出，以总分第三名的成绩荣获大赛二等奖。 山西省大学生人文知识竞赛由省教育厅主办，山西大学组织实施，于每年11月中下旬举行。竞赛分为初赛、复赛与决赛三个环节，通过对大学生文史哲文化常识等内容的考察，提高大学生的人文素质，培养大学生的文化自觉与创新精神。 11月22日上午，王崇任老师带领我院安志鹏、史茜茜、李瑜、姬海南、张美娜、聂世雄六位队员抵达山西大学参加复赛。复赛分为古诗词创作、知识问答、人文演绎三个环节，古诗词创作以“赏菊”

脱贫攻坚的工作简报

脱贫攻坚的工作简报 为全面掌握了解我县20xx年预脱贫村、预脱贫对象与验收标准存在的差距，有针对性地研究落实帮扶措施，真正做到精准施策、精准发力，确保全县6个贫困村1710户7115人年内如期脱贫摘帽，通过验收。县脱贫攻坚指挥部办公室组织各帮扶责任单位、乡村干部、驻村工作队员（第一书记）和帮扶干部对全县20xx年预脱贫村、预脱贫对象现状进行如实普查，发现存在许多亟待解决的问题。 一、存在的主要问题 根据自治区的安排，20xx年我县**镇**村、**乡**村、**乡**村、**乡**村、**镇**村、**乡**村等6个行政村1710户7115人将要完成脱贫摘帽目标任务。按照贫困村“一低四有四通三解决”、贫困户“八有一超”验收标准，主要存在以下问题： （一）贫困发生率偏高 根据精准识别情况，并结合本次调查统计显示，**镇**村贫困发生率为8.64%，**乡**村贫困发生率为13.55%，**乡**村贫困发生率为6.5%，**乡**村贫困发生率为11.86%，**镇**村贫困发生率为5.3%，**乡**村贫困发生率为18%。 （二）合作组织没有实现全覆盖 目前，20xx年6个预脱贫村共有农民专业合作社3个，分别是：**乡**村食用菌专业合作社、**乡**村**茶叶专业合作社、**镇**村大果山楂专业合作社。**镇**村、**乡**村、**乡**村无农民专业

合作组织，且贫困户参与合作组织比例相对较低。 （三）特色优势产业扶持力度不够 根据调查显示，目前，全县产业扶持较为分散，集中投向贫困村、贫困户力度不大，贫困户发展产业存在苗木补贴种类单一、农资扶持力度不大、种植资金缺乏等问题。 （四）贫困户无房或危房问题依然突出 全县1710户预脱贫对象中有194户无房或危房户。 （五）基础设施建设滞后 20xx年预脱贫户有362户存在缺水、饮水困难问题，12户尚未通电，79个贫困家庭户无路通自然村，301户没有解决看电视问题。 （六）教育和医疗保障尚未实现全覆盖 **乡有1户2名适龄学童因为没有出生证明，无法进行户籍登记，义务教育相关政策没有得到享受，**乡有1名贫困家庭户适龄学童辍学，**镇**村等多地方贫困户存在因超生、在家生产缺乏出生证明等原因致使子女户籍无法进行登记现象；**镇、**乡、**乡、**乡、**乡共有23户贫困户因家庭经济困难没有参加新型农村合作医疗。 （七）部分贫困户无固定收入来源 全县尚有43户20xx年预脱贫家庭户没有固定收入来源，生活比较困难，大部分贫困户人均纯收入未达到验收标准。 二、对策建议 （一）认真研究产业扶持方向，大力扶持贫困村产业发展 建议产业发展专责小组组织农业、水产畜牧、农经、水果、扶贫、

工作简报模板

山东大学威海分校新闻传播学院学生会工作简报 ——2009年11月 山东大学威海分校新闻传播学院团总支 学生会

目录 诵读经典激情飞扬 ——新闻传播学院中华美文朗诵大赛圆满落幕 第3-4页师生一席经验座谈 ——新闻传播学院学生会第二次例会 第5-6页“我的稿件我点评” ——新闻传播学院学生会稿件点评大赛 第7页 用心装点我们的家 ——新闻传播学院雅舍大赛 第8页唱响班歌凝聚力量 ——新闻传播学院积极参与班歌大赛 第9页国球竞技强身健体 ——新闻传播学院乒乓球联赛胜利闭幕 第10页

诵读经典激情飞扬 ——新闻传播学院中华美文大赛圆满落幕2009年10月11日晚，新闻传播学院2009年迎新联欢生晚会在主楼报告厅隆重举办。学院院长仵从巨，党总支书记李洋修，副院长张红军，新闻传播学院部分专业老师以及各年级辅导员，2008级、2009级全体学生出席了晚会。 一段精彩的开场舞《快乐崇拜》之后，晚会正式拉开帷幕。仵从巨院长代表学院致辞，他谆谆勉励全体新生勤奋学习，以尽快融入大学的生活节奏中，同时给予新生殷切的期望，预祝2009级新生学业有成。 整台晚会高潮迭起，节目表演形式多样。既有动感十足的歌舞，又有悠扬舒缓的器乐演奏；既有诙谐幽默的相声，又有轻盈梦幻的歌舞剧表演。四位男生朗诵的《少年中国》掷地有声、铿锵有力，展现了当代青年的蓬勃朝气，书法与国画的融入也彰显着中华文化的博大精深。小提琴合奏《梁祝》融贯中西，演奏者苏珊老师与新生鲍思学配合默契，悠扬的琴声使观众侧耳聆听，神情专注。小品《军训》把新生带回那段难忘的时光，滑稽的动作，戏谑的表演，使全场笑声连连。随后的军体拳与双节棍表演则展现了军中男儿良好的精神面貌，将晚会推向第一个高潮。 新闻播报是我院的专业培养目标之一，在晚会现场，两位新生带来的新闻播报《新闻零距离——新生专题》讲述了迎新工作、新生军训及新生报到以来的点点滴滴，将琐碎的记忆串起。我院新生中的创作型歌手姚景谦带着他的原创歌曲《蜀山雨》来到演出现场，为观众展开了一幅“巴山夜雨涨秋池”的画卷。 学院领导与老师同样奉献了精彩的文艺节目。李洋修书记将珍藏多年的由余

书香校园活动简报

简报 为更好地落实学校经典诵读活动，让学生明白“书是知识的源泉”，书也会给你们带来无限的欢乐！从而使更多的学生爱看书。引导学生学习名人严格治学的态度及勇于创新的精神。 通过活动引导学生合理支配自己的课外阅读时间，根据自己的年龄特点和接受水平，有选择的进行阅读，抵制不良文化的侵蚀，多读好书好报，培育康健的生活情趣。 苏东坡曾说过：“腹有诗书气自华”。小学阶段是学生的黄金年龄段，如何让学生度过有意义、有价值的校园课余时间。读书，成了我们的追求。让学生与书本为友，与大师对话，在人类优异文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。我们将积极开展读书活动，激发学生读书的兴趣。让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成心爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活！ 好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰盛知识，而且能陶冶情操，受益终生。开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成心爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园。召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。读书学习活动是一项长期、有用、文明、康健的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造深刻的读书氛围，培养优良的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的优良风气，让好书伴我们成长！ 1/ 1

学校教学工作简报【最新版】

学校教学工作简报 2月27日下午，春日暖阳，和风徐徐，由XX区中学副校长、高中语文特级教师XX领衔的XX市高中语文名师工作室全体成员聚集在省高级中学，开展了以“阅读教学文本资源开发”为主题的教学研讨活动，我校语文学科部全体老师都参与了此次活动。 本次活动主要由蔡校长执教2012年辽宁省高考卷文学类文本材料《最后的黄豆》。课堂教学从小说的基本要素情节、环境、人物出发，分三个环节:概括小说的故事情节、分析黄豆的妙处，体悟黄豆给人的启示。在蔡校长声情并茂地朗读他给作品中的“爷爷”写的颁奖词后，将教学推向了高潮，学生们也模仿着给小说中的主要人物写一段“颁奖词式”的人物评价，和同学写的对比朗读。整节课蔡校长都以平等的姿态和学生与学生对话，关注学生课堂生成的资源，教学活动真正体现从学生出发、一切为学生的语文学习服务的教学理念，且独具语言魅力，真正体现了语文课堂中教师与学生、学生与学生、内容与形式、精神与语言、阅读与写作等看似矛盾的对象间实现了和谐共生。课堂气氛轻松、节奏轻快，给听课的老师们留下了深刻的印象，更是给工作室成员上了一节小说文本的示范课。 我校郑玉娣老师上执教2012年四川省高考卷文学类文本材料《柴禾》。郑老师抓住散文中的主要意象“我”和“柴禾”的关系，

主要分析“柴禾”的内涵和“我”对“柴禾”的情感。淡定从容的姿态、亲切舒缓的语调、循循善诱的引导，质朴本色的方式，让哲理散文的语文品读课显得宁静又不乏思考的张力。正如课后有老师评价的一样，蔡校长的课就像一幅简约洒脱的写意画，而郑老师的课就像一幅精雕细刻的山水画。 课后，工作室成员们坐在一起，在蔡校长的组织下，结合两位老师的课堂教学和文本，主要针对教学环节的思考、教学细节的优化和文本主题的多元解读三个方面展开了讨论。老师们各抒己见，气氛热烈。如《柴禾》一文中到底有没有生命平等的意思?文章究竟是主要写物还是主要写人?文章结尾两段是不是比前两段更能凸显作者的写作意图……老师们都结合课堂和文本条分缕析地陈述着自己的见解。两个小时的交流时间转眼过去了，大家的思维同春日芬芳的气息一起奔涌，相信活动结束后大家还会继续以别的方式交流。其实这样的讨论早在活动前一周就开始活跃在蔡校长名师工作的博客群论坛里了。 课堂是引领学生学习的地方，就是要把学生送到知识的彼岸。语文课堂不仅让学生获得语文知识和能力，还要获得精神和灵魂的提升。期盼再聚首，打造课堂方舟。

红果街道沙陀小学脱贫攻坚工作简报

红果街道沙陀小学脱贫攻坚工作简报 （2020 第1 期） 审签人：李安宏撰稿人：李启脱贫攻坚，沙陀小学在行动 为积极落实好上级扶贫攻坚精神，扎实做好教育扶贫政策宣传工作，将教育扶贫工作推进深入，让建档立卡贫困户学生真正得到实惠，红果街道沙陀小学根据盘州市教育局的统一安排部署，制定了一系列行之有效的工作措施，确保教育扶贫工作落到实处。 成立领导小组，明确工作职责。在了解教育扶贫相关工作之初，校领导班子就高度重视，并多次召开了相关工作会议，成立了以党支部书记聂飞、校长李安宏为组长，各行政领导为成员的教育扶贫工作领导小组，下设教育扶贫办公室，由李启办公室主任兼任副组长，负责教育扶贫工作日常事务，同时各包保责任教师作为教育扶贫专职职员，补充教育扶贫工作力量。 加大宣传力度，确保政策落实。学校通过教师培训、主题班会、集合集会等方式，充分利用LED屏、宣传展板、班级板报等宣传渠道，以多角度、多举措的方式抓好教育扶贫的相关政策宣传工作，切实提升师生、家长、社会群众对教育扶贫相关政策的知晓率。严格执行对义务教育阶段学生免学杂费、免教科书本费，对贫困寄宿生给予生活补助的“两免一补”政策，并自觉接受社会各界监督。 做好档案收集，强化痕迹管理。根据不同学生家庭现状，为每个学生建立了个人档案和工作台账，在对每个学生基本情况了解的

基础上，还对学生进行作业辅导，心理咨询等一系列活动，要求帮扶教师对所帮扶对象进行动态帮扶跟踪管理，学校领导对帮扶教师进行不定期抽查，主要负责人对帮扶教师所作的个人档案和工作台账做出严格的把 关收集，对不细心 的老师出现的错 误做出一一记录， 并将教师帮扶工 作纳入绩效目标 考核，从管理上保 证帮扶效果。 落实包保责任制，长期走村入户。全校教师均与建档立卡贫困儿童家庭落实包保责任制，与贫困儿童家庭保持了长期性的联系，并将相关资助政策手册、明白卡等发放到他们的手中，跟踪在外就 读大学生 的资助情 况，确保 资助足额 及时发放 到位，同

脱贫攻坚工作简报

脱贫攻坚工作简报 脱贫攻坚工作简报 脱贫攻坚工作简报为全面掌握了解我县201X年预脱贫村、预脱贫对象与验收标准存在的差距，有针对性地研究落实帮扶措施，真正做到精准施策、精准发力，确保全县6个贫困村1710户7115人年内如期脱贫摘帽，通过验收。县脱贫攻坚指挥部办公室组织各帮扶责任单位、乡村干部、驻村工作队员（第一书记）和帮扶干部对全县201X年预脱贫村、预脱贫对象现状进行如实普查，发现存在许多亟待解决的问题。 一、存在的主要问题根据自治区的安排，201X年我县**镇**村、**乡**村、**乡**村、**乡**村、**镇**村、**乡**村等6个行政村1710户7115人将要完成脱贫摘帽目标任务。按照贫困村“一低四有四通三解决”、贫困户“八有一超”验收标准，主要存在以下问题：（一）贫困发生率偏高根据精准识别情况，并结合本次调查统计显示，**镇**村贫困发生率为8.64%，**乡**村贫困发生率为 13.55%，**乡**村贫困发生率为6.5%，**乡**村贫困发生率为 11.86%，**镇**村贫困发生率为5.3%，**乡**村贫困发生率为18%。 （二）合作组织没有实现全覆盖目前，201X年6个预脱贫村共有农民专业合作社3个，分别是： **乡**村食用菌专业合作社、**乡**村**茶叶专业合作社、**镇**村大果山楂专业合作社。**镇**村、**乡**村、**乡**村无农民专业合作组织，且贫困户参与合作组织比例相对较低。

（三）特色优势产业扶持力度不够根据调查显示，目前，全县产业扶持较为分散，集中投向贫困村、贫困户力度不大，贫困户发展产业存在苗木补贴种类单 一、农资扶持力度不大、种植资金缺乏等问题。 （四）贫困户无房或危房问题依然突出全县1710户预脱贫对象中有194户无房或危房户。 （五）基础设施建设滞后201X年预脱贫户有362户存在缺水、饮水困难问题，12户尚未通电，79个贫困家庭户无路通自然村，301户没有解决看电视问题。 （六）教育和医疗保障尚未实现全覆盖**乡有1户2名适龄学童因为没有出生证明，无法进行户籍登记，义务教育相关政策没有得到享受，**乡有1名贫困家庭户适龄学童辍学，**镇**村等多地方贫困户存在因超生、在家生产缺乏出生证明等原因致使子女户籍无法进行登记现象；**镇、**乡、**乡、**乡、**乡共有23户贫困户因家庭经济困难没有参加新型农村合作医疗。 （七）部分贫困户无固定收入来源全县尚有43户201X年预脱贫家庭户没有固定收入来源，生活比较困难，大部分贫困户人均纯收入未达到验收标准。 二、对策建议 （一）认真研究产业扶持方向，大力扶持贫困村产业发展建议产业发展专责小组组织农业、水产畜牧、农经、水果、扶贫、发改、财政、水利、林业、核桃等部门和乡镇逐村调研，选准特色优势产业发展项目，将资金和政策向贫困户、贫困村倾斜；通过整合资金、技术培训、完善设施、多种经营、集中发展等方式大力扶持贫困村。根据

学校 工作简报范文

学校工作简报范文 高校团建工作历来是高校党建工作和大学生思想政治工作的重要组成部分，是提高大学生综合素质的重要途径。多年来，我们认真贯彻执行中组部、教育部党组《关于加强社会力量举办学校党的建设工作的意见》和《关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》，认真贯彻团中央、教育部党组《关于加强社会力量举办的高等学校团的建设工作的意见》，以党建带团建，加强大学生思想政治教育，开展丰富多彩的主题实践活动，促进了各民办高校中心工作的顺利开展和青年学生的成长成才。 一、坚持党建带团建，统筹规划，规范管理 我们充分认识到“党建带团建”是新形势下加强高校团建工作的关键，高度重视党建带团建工作，把团的建设作为党建工作的重要组成部分纳入党的建设总体规划，紧密结合党的基层组织建设来促进、带动团的基层组织建设，强化整体意识，形成整体合力，使团建工作在党建工作的带动下同步发展。截至xx年底，我省共有民办普通高校9所（另有独立学院12所），其中6所建立了党委，2所建立了党总支，1所建立了党支部；89％的学校建立了从校团委－团总支－团支部的三级组织架构，配备了专职或兼职工作人员，有固定的活动经费和场所，基本做到了责任明确、组织健全、运转协调、活动丰富。9所民办高校在校学生共计3.6万人，其中团员3.3万人，占民办高校学生总数的90.1%。各民办高校党委也始终把团的建设纳入学校党建工作体系，把团的工作摆到党委工作的大局中去考虑，坚持“五带

一优化”（即：带思想建设、带组织建设、带班子建设、带队伍建设、带工作发展、优化工作条件），不断探索，努力创新，突出重点，全面带动，不断开拓高校党建带团建工作的新局面。 1.思想上重视。我们联合团省委等有关部门，制定了《关于进一 步加强和改进高等学校共青团工作的意见》，将团建工作纳入到民办高校工作评价体系，量化评估指标，使民办高校共青团工作在人、财、物、阵地等方面得以保障，并在有关会议上反复强调各级党组织要加强对共青团工作的领导，在实际工作中为共青团工作创造良好的工作环境。各民办高校党组织定期听取共青团工作的汇报，研究共青团建设的重要问题，各党支部制定的工作计划及具体工作安排中，都体现出了党组织对共青团工作的指导和关心。 2.政策上落实。各校党组织在团建工作评价体系中，将“定期听 取共青团工作汇报，认真研究共青团工作”、“共青团的组织机构健全，人员到位，团组织能充分发挥作用，学生文化活动丰富”、“加强团学干部配备”明确列入党支部的目标管理工作考评指标体系，每学年进行考评验收。有的学校将团委书记列为党政联席会议参加对象，鼓励团干部参与学校改革和发展重大议题的讨论。 3.机制上健全。各校一般都明确规定由校党委副书记分管、党支 部由青年委员联系共青团工作的责任制。每学期初，党委分管领导对新学期共青团工作进行指导，提出具体意见，帮助解决困难，保证共青团工作顺利、扎实、有效地完成。党委还要求各系党支部书记为新生和入党积极分子做党课报告，在选配学生政治辅导员和学生党支部