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我的教育叙事故事

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我的教育叙事故事 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

让奉献与快乐相伴

--我的教育故事

时光飞逝,我的从教生涯已有十几个年头。在这十几年里,学生带给我无限的欢乐,我热爱他们,感激他们,是他们让我体验到了我的职业的魅力!泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”十几年来,我始终对叶的事业执着地追求和向往,正是有着这样的信念,我凭着自己的热情,凭着党员的责任心和使命感,在教育园地上挥洒汗水,勤奋耕耘,谱写着一曲曲动人的乐章,彰显着党员甘于奉献、积极进取的精神。

岁月如流水一样一去不复返。多年来在讲坛上不断地上演着自己的教育教学故事,许多都已随着时间的流逝而渐渐淡忘,可也有一些却深深地种在了我的心里。虽不曾惊天动地,但仍历历在目。还记得在我儿子出生刚刚满月时,学校工作安排遇到了困难,就急急的把我召回到学校,充当了一个班级后妈的角色,这个班级在一个多月没有班主任,也没有代理班主任的管理下,学生的学习习惯已经非常差,作业常常不能完成,学习状况一团糟,许多同学还常在班级里招惹事非,打架、早恋等现象屡禁不止。在接手后的月考中,语、数、外三科成绩均为学年倒第一,特别是数学成绩,全班26人中, 35-7分的人数有17人,这给我带来了巨大的打击,这样差的学生怎么教啊更大的问题是学生对我的排斥,学生公开对我说,老师我们希望我们原来的班主任回来。回到家里,学生的话,学生的表现,学生的成绩就像电影一样在我的头

脑中浮现,望着襁褓中的儿子,内心有些酸楚和纠结。我躺在床上一动也不动,在内心里不断地告诉自己,明天一定找领导谈谈,趁早放弃这个烂摊子。就在正在这时,电视里传出动画片《西游记》的主题曲“西天取经不容易,容易干不成大业绩……”听到这句歌词,我的内心为之一振,是啊,如果事情容易,学校还需要我干什么我必须坚持干下去!相信一切都会改变的!

从此,我每天起早贪黑和学生泡在一起,把全部精力用在学生的思想工作和教学上。周末和节假日几乎没有休息过,义务补课和四处家访。一个学期下来,所有的学生家里都跑遍了。班上有四名双差生号称“四大天王”,他们精力旺盛,从早到晚不是一起去打别的同学就是相互斗殴。“四大天王”之首陈志鹏在读小学一年级时父亲蹲监狱,母亲改嫁。孩子从此沾染上打架、偷盗、逃学、不做作业等很多恶习。为了挽救他,我几乎每天都要找他谈心,有了点进步就在班上公开表扬。但他常常是头天受表扬,第二天又犯事,但我并不放弃,仍坚持耐心细致的做他的思想工作。这样的“反复抓、抓反复”一直持续。最后孩子能够完成作业了,各方面都有了惊人的表现。班级里的刘海龙,父亲典型的家暴症,他有一次为保护母亲用啤酒瓶子将自己的父亲打的头破血流,还告诉父亲下次是白刀子进红刀子出,畸形的家庭造就啦一个可怜的孩子,他养成啦沉迷网吧,逃学,甚至夜不归宿的坏习惯,闹得家里人都恨他。一天,凌晨一点多钟,孩子妈妈给我打电话说孩子已经两天没有回家啦,于是我和家长找遍了大大小小十几家网吧,终于把他带回了家。第二天,又语重心长的从正反两方面开导他,谈话持续了两个小时最后他含着泪说:“老师,你放心,我以后

不会给班级抹黑了。”为啦让他体会到家庭的温暖,我每天都偷偷的把菜多带一份给他,到换季的时候为他添置衣服,购买学具和书包。我知道要解决他的问题,首要的是要改变他的坏习惯和思想问题。但这种根深蒂固的思想和习惯岂是一朝一夕能改变的于是,我经常帮助他找方法、找对策,只要他犯了错误,我就针对性的解决。时间长啦,他也被我的真心所感动,努力尝试改变坏习惯。后来,他基本能做到和老师积极配合上好课了。学习成绩也有了一定的进步。

我关爱每一位学生,不让一位学生掉队,这是我做班主任工作的原则。作为班主任,我深深地懂得教师的爱,是开启学生心灵的钥匙,是鼓励学生奋进的催化剂,是师生之间达到心灵相融的接触点。

“学高为师,身正为范”。这些年来,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业,做全身心的投入。所以自工作以来,我一直担任两个班级教学和班主任工作,工作勤奋、一丝不苟。 2010年,由于我急于追赶第一班公交车,不幸腿摔骨折,当时正赶上期末,处在八年级这个年龄段的孩子比较叛逆,思想波动大,也是成绩塌腰的关键时期。人虽在病床上,心却回到了班级,担心这个是否认真听讲,那个是否完成了作业。每天我都会忍着病痛,坚持和不同的孩子电话交流,了解他们的思想动态,对症下药。心与心的聆听,情与情的交融,我的爱总算没有白付出,班级更加的井然有序,更加团结向上。我为自己拥有这么一群懂得爱的学生感到自豪。在疾病还没有恢复,为了不耽误孩子们的学习,我不顾家人的反对,忍着病痛拄着拐杖坚持上班,很多学

生说:这是拐杖老师,而我的学生说,我们老师是全校里最美的老师。

“捧着一颗心来,不带半根草去”让我深深的感受到了教师身上所担负的责任,这责任就是点亮学生心中的灯。作为教师,只有爱自己的学生,像爱自己的孩子,才能感受人生的幸福。

在2012届毕业生中,班级里大部分孩子都是外地务工子女,家庭经济条件差,生活艰苦,更别提学习环境了,为了给这些外地务工子女创造良好的学习条件,我自掏腰包花12000元钱在学校附近租了一套住房,抛弃自己的家人和孩子,每天义务陪他们学习到晚上11点多,一直到中考结束,而我的儿子想我的时候却要在周末来探望我。孩子们中考取得了辉煌的成绩,使我觉得付出的一切是那么的值得,付出是我自愿的,奉献也与他人无关,所以这件事我从未对任何人说起过,在毕业的庆功宴上家长对田静校长说,来72中学是我们孩子的幸运,而遇到都老师确是我们家里人几辈子修来的福气,田校长对我说,小都,家长不说这事,无人知道你的付出,你这是真正的默默奉献,我敬重你!毕业赠言学生写到:“您不是我的父母,却给了我胜于父母的爱,您用你的拐杖撑起了我奋力拼搏的动力,您那温柔的手臂让我懂得了勇敢和坚强,作为您的学生是我一生的骄傲!”

学校的党员会议决定资助贫困生,其实近两年我一直参加轻松筹公益活动,虽然两三千块不算什么,但我却尽我的微博之力帮助了上百名患病儿童。

故事是讲不完的,我所说的都是我们广大教师平凡工作中的一个小小的缩影,在以后的工作中,我会加倍努力用自己的知识,用自己的爱心去影响教育每一个学生,使我的每一个学生都成人、成材。

惟愿,笑颜与鲜花为伴,清晨与朝阳为伍,落霞与我同行!

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