信息时代的标志
信息时代的标志
我们身边几乎找不到行业不被互联网改变，所以人们才把互联网所谓从工业时代跨入信息时代的标志。信息时代改变工业时代也会象工业时代改变农业时代一样完全彻底，跨时代。就意味着新的时代对旧时代的完全彻底的改变。所以现在所有成功学都说：“一个人在旧时代成功的理由往往会成为新时代成功的因。“ 新的工具的出现意味着极大的降低成本，提高效率，所以新工具会取代或否定旧工具。当有了圆珠笔，则很少有人使用钢笔和毛笔；当有了汽车和火车，牛车和马车就被取代；电子邮件改变邮局、电子图书改变图书馆、电子商务改变商店、电子信息改变现在的媒体、网上保险改变保险、电子政务改变政府、远程教育改变教育。。。。新工具出现的意义是：新工具的出现的财富重新分配，机遇（时限性和唯一性）。当电视这种新工具刚刚出现的时候，——长虹和海尔抓住这种新工具诞生而带来的财富的重新分配，因而成为中国家电业的霸主；当电脑这种新工具刚刚出现的时候，联想抓住了这种新工具诞生而带来的财富的重新分配，因而成为中国最大的电脑生产厂家；当移动电话这种新工具刚刚出现的时候，诺基亚抓住了这种新工具诞生而带来的财富的重新分配，因而由一家不知名的厂家一跃成为比摩托罗拉还要大的通讯设备生产厂家。而今天互联网这种新工具的出现，它所改变的不止是一两个行业的财富的重新分配，它所改变的几乎是所有的行业。我们可能错过了一次又一次的财富的重新分配，可是如果我们错过互联网，我们所错过的不只是——两次的财富的重新分配而已，我们所错过的是整个时代！几乎每天我们都在说或者听别人说我们处在信息时代，到底信息时代是从什么时候算起呢？开始的标志是什么？又有什么特征呢？夏立容曾在1996年发表在《自然辩证法研究》中的一篇文章“信息时代的标志和基本特征”提出了鲜明的观点。以下是文中的观点：信息时代的主要标志：(l)信息处理技术的革命性变革.1946年美国制成世界上第一台大型实用电子计算机“埃尼亚克”(ENIAC)。这是划时代的创造。半个世纪以来，随着微电子技术等方面的进步，电子计算机已经历了五代的发展，第六代的光集成和生物集成计算机研制也取得了明显进展其信息处理速度已突破每秒万亿次，或更高上千倍，并且由高速化向智能化、网络化、系统化发展，其机型则面向实用，大中小微各个方面齐头并进，尤其是微型机的普及，显示了计算机已成为社会信息化的核心技术.(2)劳动者队伍的构成发生了根本变化..据统计，1956年美国历史上第一次出现了白领工人总数超过兰领工人总数的情况。它说明，人们的劳动方式由以传统的体力劳动从事产品制造为主，转变为以脑力劳动处理信息为主。这就导致了劳动者队伍构成和素质的根本转变，并且成为社会信息化的必要条件。(3)全球性通信的实现.1957年，前苏联成功地发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。它不仅成为人类宇航事业的开端，而且为实现全球性通信提供了可能性。1962年，美国贝尔公司发射了第一颗实用国际通信卫星“电星一号”，实现了横跨大西洋的电视转播。之后，又成功地发射了地球同步卫星。在赤道上空均匀分布的三颗同步卫星，就可以实现全球范围的通信。卫星通信给正在蓬勃发展的电信事业，插上了无可阻挡的双翼，成为推动社会信息化又一重要技术基础。(4)信息产业的崛起.从以上观点可以看出，如果要是划分界限的话，应该是以1946年计算机的诞生作为一个点划分的。信息时代的基本特征(1)信息的创造呈加速形式，世界知识总量成爆炸式增长。20世纪中期以来人类认识自然的能力在强大的经济实力支持下和先进的技术手段武装下，得以前所未有的速度增长。知识信息的爆炸式创生是信息时代的突出特征，也是信息时代到来的重要前提。(2)信息成为社会经济发展的战略性资源，动态性变化的源泉。(3)信息产业的出现及就业人数的剧增，改变了国民经济的整体结构.表现为五个方面:①信息产业异军突起，迅速取代传统工业的位置，成为国民经济的主导产业。在发达国家信息产业的产值已占国民经济总产值的半数以上。据美国信息专家对201种行业、440种职业的统计表明，1967年，美国的信息产业只占国民经济的46%，其产值却占53%。到80年代以后，信息业的产值则达国民经济总产值的85%以上。②传统工业向信息工业转移。一方面表现为传统制造业工人的失业和信息业就业人数的剧增;另一方面表现为传统制造业信息化程度的提高，大量采用信息技术和白领工人。政府
则适应这种客观需要，直接提供信息技术发展的资金，用以建立研究中心或在大学里培养高水平的信息科技人才③产业的分布由集中转向分散，中小型企业和公司发展迅速。④国家经济向世界经济的转变。⑤在商业及国际贸易中，数字货币、电子货币的出现及推广，不仅从根本上改变了传统的结算方式，而且将大大推动经济发展速度。(4)产品由技术密集型转向智力密集型。(5)社会经济、科教、办公乃至家庭生活方式的改变。(6)信息及信息技术成为现代科学技术研究的主要时象之一。这是信息时代反映在科学技术方面的突出特征。(7)时间观念再次发生质的转变。信息社会的经济、技术发展速度超过以往任何时期，事物瞬息万变。要想跟上时代，光凭经验和今天的努力，已经远远不够了。必须立足于今天，想到明天，放眼未来。因此，未来学、预测学等横断学科应运而生。如今的人类不是处在“过去后”，而是处在“将来前”.为拥有未来，人们深深懂得时间的价值。时间不仅是金钱，而且是效率和机遇，赢得时间就可能有成倍的收益。那么这些特点与“学习”的内涵和外延是否有一定的关系呢？时代特征要求的学习的应然取向、核心特征和发展模式应该与以上时代特征息息相关吧。在信息时代，我们应该树立一种大学习观，这种学习观应该具有如下特征：学习时间的延伸性、学习内容的综合性、学习空间的广阔性、学习过程的主动性、学习方式的多样性。（参考《大学习观--未来学习的灵魂》）当进入20世纪50年代末,计算机的出现和逐步普及,把信息对整个社会的影响逐步提高到一种绝对重要的地位.信息量,信息传播的速度,信息处理的速度以及应用信息的程度等都以几何级数的方式在增长.人类进入了信息时代.基本特征就是信息大爆炸你的环境中，无时无刻都能接收到来自各方面的信息。信息载体多，信息量巨大。p.s: 信息化是人类社会进步发展到一定阶段所产生的一个新阶段。信息化是建立在计算机技术、数字化技术和生物工程技术等先进技术基础上产生的。信息化使人类以更快更便捷的方式获得并传递人类创造的一切文明成果；它将提供给人类非常有效的交往手段，促进全球各国人们之间的密切交往和对话，增进相互理解，有利于人类的共同繁荣。信息化是人类社会从工业化阶段发展到一个以信息为标志的新阶段；信息化与工业化不同。信息化不是关于物质和能量的转换过程，而是关于时间和空间的转换过程；在信息化这个新阶段里，人类生存的一切领域，在政治、商业，甚至个人生活中，都是以信息的获取、加工、传递和分配为基础。信息化是从有形的物质产品创造价值的社会向无形的信息创造价值的新阶段的转化，也就是以物质生产和物质消费为主，向以精神生产和精神消费为主的阶段的转变。有人把信息化归纳为"四化"和"四性"。信息时代的前途是文化信息时代,当文化业产业达到总产出的一半时,信息业也就以文化性为其特色,此时即为宣布进入文化业时代;同时指出,因特网要前进、变革,前途仍然是信息交流的工具,电子科学正在为走进文化业时代做出巨大的、决
定性的贡献.
2018年度大数据时代的互联网信息安全试题答案
2018年度大数据时代的互联网信息安全试题答案 97分 ? 1.我们在日常生活和工作中，为什么需要定期修改电脑、邮箱、网站的各类密码?（）（单选题2分）得分：2分 o A.确保不会忘掉密码 o B.遵循国家的安全法律 o C.降低电脑受损的几率 o D.确保个人数据和隐私安全 ? 2.“短信轰炸机”软件会对我们的手机造成怎样的危害（）（单选题2分）得分：2分 o A.会大量发送垃圾短信，永久损害手机的短信收发功能 o B.会使手机发送带有恶意链接的短信 o C.短时内大量收到垃圾短信，造成手机死机 o D.会损害手机中的SIM卡 ? 3.我们经常从网站上下载文件、软件，为了确保系统安全，以下哪个处理措施最正确。（）（单选题2分）得分：2分 o A.下载之后先做操作系统备份，如有异常恢复系统 o B.直接打开或使用 o C.习惯于下载完成自动安装 o D.先查杀病毒，再使用 ? 4.好友的QQ突然发来一个网站链接要求投票，最合理的做法是（）（单选题2分）得分：2分
o A.把好友加入黑名单 o B.不参与任何投票 o C.可能是好友QQ被盗，发来的是恶意链接，先通过手机跟朋友确认链接无异常后，再酌情考虑是否投票 o D.因为是其好友信息，直接打开链接投票 ? 5.王同学喜欢在不同的购物和社交网站进行登录和注册，但他习惯于在不同的网站使用相同的用户名和密码进行注册登录，某天，他突然发现，自己在微博和很多网站的账号同时都不能登录了，这些网站使用了同样的用户名和密码，请问，王同学可能遭遇了以下哪类行为攻击：（）（单选题2分）得分：2分 o A.拖库 o B.洗库 o C.建库 o D.撞库 ? 6.当前网络中的鉴别技术正在快速发展，以前我们主要通过账号密码的方式验证用户身份，现在我们会用到U盾识别、指纹识别、面部识别、虹膜识别等多种鉴别方式。请问下列哪种说法是正确的。（）（单选题2分） 得分：2分 o A.指纹识别相对传统的密码识别更加安全 o B.使用多种鉴别方式比单一的鉴别方式相对安全 o C.面部识别依靠每个人的脸型作为鉴别依据，面部识别无法伪造 o D.U盾由于具有实体唯一性，被银行广泛使用，使用U盾没有安全风险 ?7.好友的QQ突然发来一个网站链接要求投票，最合理的做法是（）（单选题2分）得分：2分
信息时代三大特征
信息时代三大特征 正如美国专栏作家说过“地球变平了、地球变小了、地球变热了，地球变体了”，世界变化如此之快，使得教学模式、组织形式都提出了严峻的挑战。目前世界各国都在顺应时代变革的要求，加快推进教育的改革与创新。我们是否做好了顺应时代变革的体会，是否做好了培养参与国际竞争的高素质人才的准备，这个都对中国的未来是一个非常非常大的课题。结合这些课题我想谈四点意见。为了节约时间我就不展开了。 时代变革呈现了三大特征。第一，全球化日益加深、世界已经成为地球村。 二，信息化日益加快，颠覆了传统思维的模式。 三，知识经济已见端倪。 我想这三大特征简述如下。一，全球化日益加深，世界已成为地球村。我们已经突破了传统的时空界限、物流、信息流、知识流实现了全球的流通，时空在压缩，我们生活的地球已经成为小小的村落，以产品生产为例，任何一种产品都不可能在一个国家生产，而必须依赖各个国家之间的紧密合作，一种产品可能同时分布在十几个、及十个国家和地区生产，使得其发挥技术、劳动力成本方面的优势，最终的产品将是国际性的产品。例如播音747飞机一共由45万个零件组成，他们由6个国家的1100家大型企业和15000家小企业所生产的，其中包括西安生产的飞机尾翼，全球化是世界发展的客观进程和必然趋势，他的发展远远超越了经济合作的范畴，以深刻地影响着人们的生活观念等方方面面，这对教育提出了很大的挑战。 第二，信息化日益加快颠覆了传统的思维模式，信息化发展速度之快远远超过人们的想象，网络科技的发展颠覆了许多传统的思维和经营模式，以手机为例，现在的手机非常时髦，它有完美的声音、音响功能，不过好景也不会太长，新的手机革命已经拉开了帷幕。英特尔公司宣布已经研究出了一种芯片，他的尺寸跟我们的手指盖大小差不了多少，但是耗电量远远低于我们的家用电器。Google公司已经宣布马上要推出要把计算机的功能移植到手机上，在未来不远的一天一部手机就可以取代所有的银行卡、信息化，日益改变人们的生活和学习的方式。这对教育提出了非常大的挑战！加快信息化的发展已经成为世界各国的共同选择和长远发展的战略之高点。 第三，知识经济已见端倪，创新成为崭新动力。知识成为未来驱动经济发展的主要力量。知识更新和速度不断地加快，根据联合国世界科学情报技术系统统计，20世纪80年代以来，科学知识每年的增长率达到12.5%，同时知识跟进的周期不断
第三讲——信息时代的项目管理
第三讲信息时代的项目管理 信息时代的特点 1.信息时代的特点 人类社会已经迈入了信息时代，信息时代的特点是： ?用纸记录信息和知识，通过书本传递知识。 ?有了电视、电话、互联网。 ?传播速度加快，信息量增大,知识爆炸。 ?变化加快，技术含量增大，复杂性增加。 请看一组关于美国经济的数据： 从这组数据可以看出整个经济的变化，19世纪是农业经济时代，50%的就业人口主要是农业工人；到了20世纪，农业工人从50%降到了4%，制造业工人上升到40%；到2010年，农业工人继续降低到2%，而制造业工人由原来40%减到5%。在新的经济模式下将出现一种新的工人——智力工人。 2.环境变化带来的影响 ?要求我们的组织、业务、管理等采用新的模式、新的战略 环境的变化要求组织发现新的商业模式、采用新的战略、新的管理模式，这些模式所面临的问题是，时间压力越来越大，要求我们更加强化时间管理。 ?更强调工资和成本 由于技术进步带来的成本变化，要求我们的管理必须要采用新的模式。项目管理两个最突出的管理点，一个是资金，一个就是成本，信息时代的发展比过去更强调工资和成本。 ?要求人们学习速度加快 信息技术的发展对人们学习知识、掌握知识、运用知识提出了新的挑战。由于计算机技术和网络技术的应用，人们的学习速度在不断加快，也就是说从数字处理时代到微机时代，到现在的网络化时代，学习速度越来越快，这要求我们的管理模式也要适应新的特点和新的模式。 总之，由于信息时代变化加快，信息量递增，知识爆炸，复杂性增加，还有所谓虚拟组织的出现，导致项目大量增加，更需要加强技术管理、知识管理、信息沟通管理，同时还需要一些创新的组织手段和管理手段。 【自检】 信息时代环境的变化给传统的项目管理带来:什么样的冲击？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 提示 要求我们的组织、管理采用新的模式、新的战略。更加注 重工资和成本；要求人们学习速度加快。
互联网时代的十大特征和趋势
互联网时代的十大特征和趋势 一：在线化。4G时代到来，Wi-Fi遍地开花，绝大多数手机客户长期在线，移动互联会成为未来十年，甚至更长一段时间的主旋律。所以消费者得到各种信息的速度更快，时效性更强，信息量更大。 不同观点的分析和碰撞为整个国家的民主进程奠定了基础。而在互联网时代之前，由于各种历史的原因，普通百姓获取信息的通道相对较少，及时性也不够，更不敢奢望不同观点的碰撞。 二：小众化。消费水平的不断提高，大一统的市场格局开始分化，小众化消费的阶段来临，互联网在这个过程中起到了推波助澜的离散作用，不管你的需求多么特殊，不管你想要什么样的产品，在网上几乎都能得到满足。 互联网的普及给中小企业带来机会，靠规模经济取胜的大而全模式，被灵活多变的小而专所替代。只要中小企业懂得聚焦，懂得走差异化道路，就能做出比大企业更好的小众化产品，得到某个特定群体的偏爱。 小众化思维是现代市场营销的前提，不理解小众化的概念，就谈不上市场营销。 三：透明化。互联网的存在，使得买卖双方的信息变得对称，一旦某个客户发出声音，就会迅速传播到全国各地，形成社会压力。而在过去的年代里，因为有广告合作关系，传统媒体与大企业之间往往都有默契，不会互相拆台，媒体在曝光企业问题之前会跟大企业打招呼，名义上讲是核对一下，实际上是给企业一个公关的机会，这样一来很多问题都被压下去了，大企业慢慢地形成了一整套危机公关体系，就算产品出了大问题也没有什么可怕的。 但是到了互联网时代，一切都变了，买卖关系趋于正常，中国的消费者开始享受到与发达国家一样的平等待遇，开始有了话语权，企业对客户不得不有敬畏之心。随着各种差评系统的问世，商业环境日趋公平公正，正在回归到市场经济的本质，那就是给消费者选择权和话语权。 四：故事化。这是一个信息过剩的时代，过度竞争导致注意力分散，如何吸引消费者的眼球就成为互联网时代的主要挑战。于是为了搏出位，企业或个人一定要有生动的故事，能激发大家的热情和好奇心。
(决策管理)管理及其决策信息时代的管理
管理及其决策 第二十四辑信息时代的管理第三部分 1、1996年，INTEL的葛鲁夫提出了“未来的INTERNET之争是眼球之争”，后并被形象地描述为“注意力经济”。这个名词使我们意识到了我们在网页上的“停留时间”远比“点击率”更重要。眼睛在网站上停留的时间越长，这个网站也就越值钱。一句话，网络时代，我们的视线成了价值无限的稀缺资源。 如今在浩如烟海的网络世界中，信息极大地过剩了，信息的无限膨胀、无限丰富与接受信息的“眼球”的注意力的有限滞留之间形成了巨大的矛盾。如何“获取”到更多的“注意力”，保持和拥有人们“注意力的忠贞”成了“稀缺资源”。这个崛起中的以网络为基础的“新经济”的本质就是“注意力经济“，在这种经济形态中，最重要的资源既不是传统意义上的货币资本，也不是信息本身，而是注意力。 像当年工业文明可以通过货币价值调节，轻易剥夺农业财富一样，信息文明今天同样在通过信息调节（如股价调节），轻易地剥夺着工业文明的财富。 财富之所以被成为财富，就因为人们对其有需求，没有
了需求，也就无所谓财富。工业财富与其说是被掠夺了，不如说是自身贬值了。传统的工业文明已经造成了严重的生产过剩，正是这种空前的供大于求，使得工业文明在消费者面前变得老气横秋，风光不在。而消费者也在工业厂商争先恐后的叫卖声中变得无所适从，他们迫切需要甄别好与坏，发现值得消费得新亮点，于是这种迫切成了新得需求，注意力经济兴起了，它成了传统经济和未来经济的分水岭。 股市上发生的财富转移，虽然从短期看，不排除“虚火”和“泡沫”的成分，但从长期过程看，其中包含着信息资产对货币资产的支配，信息资产按照自己的逻辑，创造了自己的市场和财富。而在这个过程中，货币资本将无可避免地交出自己的财富，信息资本将不可阻挡地成为财富的新主人。“注意力经济”将是重新分配传统财富的一把利刃。 因为在注意力成为硬通货的时代里，埋头苦干、默默无闻可能意味着自杀；通过一鸣惊人或哗众取宠赢得短暂的注意力也许并不困难，但也只能是昙花一现；只有赢得广泛持久的注意力，才能创造真正的奇迹。 2、战略前景规划不应该由最高管理层守护的一个秘密，而是关于未来可能性的激动人心的观点，所有员工都能共享，并为之做出贡献。 只有将前景规划转化为行动时，它才是有价值的。每一位管理人员都必须相信它，并按照它的要求行动。员工必须
无纸化办公是信息时代的发展特征
无纸化办公是信息时代的发展特征，怎样利用网络，开发个体潜能，集中群众智慧，协同献计献策，激活创业豪情，是各部门各单位的头等大事。如何实现资源共享，如何管理论坛交流，如何扩大对外宣传……这些问题也摆上了领导的议事日程。电脑网络越织越密，老师们也都实现了人手一机，学校的服务器、交换机已投入巨资，教室的多媒体设施也均完善。在这种情况下，如何加强网络建设与管理显得尤为重要。 校领导审时度势，高瞻远瞩，早在三年前就非常重视校园网络建设。不仅在硬件设备上舍得花钱，而且在软件开发上不惜人力。我们的校园网，无论内网还是外网，设计得都很美观，规划周密，项目齐全，功能也算完善。美中不足的是花架子搭得挺漂亮，可填充的内容少得可怜，大多数老师还没养成利用的习惯，这是很大的遗憾。 为什么没人用呢？通过两天的观察了解和思考，我认为校园网在创建之初就有先天性不足。请看目前的窘况之一：办公室发布个通知要在校园网投稿，然后打电话联系王老师给上传，单纯的页面展示又形不成反馈，无法交流互动。加之时间的延迟，受众面的狭小，怎么都不如在校门口挂个小黑板来得直观方便。内容本来就少，老师们又想不到看，这就导致恶性循环。破除这个怪圈，需要动大手术或干脆推倒重建。 万事有了目标才好行动。先让我们设想一下理想化的网络状态。 一、利用率高，资源共享。利用率是衡量网络价值的着眼点（当然，网络是把双刃剑，这儿是指正当利用）。资源共享，集思广益，群策群力，互相监督，彼此促进……是网络利用的终极目标。怎样算利用率高呢？老师们上班第一件事是登录校园网看各部门、各年级有什么新闻或通知，备课时首先想到上教研资料库中搜寻相关信息并把成果与同事共享，名师的公开课可以下载到硬盘上随时观摩，教学心得可以形成自己的随笔集，连对别人文章的评论也不失散……日积月累，每个用户的发言、评论、课件汇集在一起，会给人一种成就感。小河丰盈大河满，如果多数老师都形成自己的文集，校园网的主页面就不愁无米下锅了。 二、内容丰富，注重互动。内容丰富的重要性，无须赘言，内容供给、采集的渠道却值得探讨。按目前的采编方式，一人种粮千人吃，不可能满足大家胃口。就算再增加三个网管，也不可能实现真正意义上的资源共享。理想的网络资源应该是“我为人人，人人为我”，形成互动，有效交流。这就需要诱导群体共同参与，只有调动起大家参与的积极性，网络建设才好办。积极性从哪里来，靠政治高压，靠道德说教，靠分数量化，靠金钱刺激，都属无能之策。参与的积极性要从老师的需要来，从兴趣来，从自身的学习来，从环境的带动来……不管从哪个渠道来，没有互动，形不成积累，看不到个人的成果，这样的网络注定是无源之水，不可能成气候。 \纸上谈兵容易，空想更简单——上述想法的可行性是关键，否则一切都是空谈。据我所知，“池塘边原创文学网”的开发者并不是计算机专业，他是在一个一般论坛的模板上，经过数年积累，逐步改进，才有了今天的成果。我们可以从头做起，也可以套用别的学校的模板来填充自己的内容。总之，路肯定有，只要去探索，也不算难。
浅析信息时代政府管理方式的变革与创新
浅析信息时代政府管理方式的变革与创新 论文关健词:信息经济政府电子政务 论文摘要:信息化是当代社会的一大趋势,它正推动着政府信息化、现代化的进程。指出信息时代政府管理方式的变化特点,提出以全面发展为目标的公共服务型行政模式是与信息时代相的。 信息化是当代社会的一大趋势,它正推动着政府信息化、现代化的进程。信息化的趋势对诸如行政组织、政府管理模式等政府要素和过程产生着深远的影响。以全面发展为目标的公共服务型行政模式是与信息时代相的。在信息时代,政府管理的创新与变革应重视人本主义、服务、参与、责任等理念。 20世纪90年代以来,信息技术的应用和信息产业的发展对经济增长的贡献率不断上升,逐步成为当代社会发展最强劲的驱动力。人们的生活方式、工作方式都随之发生了极大变化,传统的政府机构管理模式已远远不能适应新环境的发展要求。积极推进政府工作的信息化,大力发展电子政务,己经成为国民经济和社会信息化建设的一个十分紧迫的任务。 1.政府信息化的涵义 所谓政府信息化,简单地说就是工业时代的政府(即传统政府)向信息时代的政府(即现代政府)演变的过程。 近年来,我国电子化政府建设先后经历了办公自动化、局域建设、上、信息资源共建共享和综合利用、政府信息公开、政府应急指挥等不同发展阶段。电子化政府建设不仅需要信息技术的支撑,最重要的核心是政府在制度、流程等管理方面的创新,因此推行电子政务、建设信息化政府是一项事关行政体制改革大局的系统工程,更加是一个动态和不断发展的过程。当前我们急需对我国电子政务建设进程中出现的各种问题作出符合我国国情的正确判断,并予以解决,结合我国行政体制改革和建立社会主义市场经济体制,构建和谐、法制国家的发展目标,借鉴国外电子化政府建设的经验,进一步加快我国电子化政府建设的步伐。 2电子政务—政府职能转变的切入点 电子政务的产生和发展,实质上是对现有的与工业时代相适应的传统政府形态的一种改造。政府可以通过络和虚拟办公环境来管理其管辖的公共事务,使大量频繁的公共事务管理和日常行政事务,按照业务流程在络上实施,从根本上把公共事务管理从封闭的行政系统中拓展出来,使政府部门之间的业务处理实现跨部门整合、互动共享和络化协同办公,通过无缝后台服务更好地服务于民众。
互联网+现代化信息化时代
“互联网+”时代，我们需要什么样的教育评价—— 走向现代化信息化 随着我国以“互联网+”为代表的社会形态正在形成，以及教育中“两基攻坚”的完成，我国教育正在经历从“有学上”到“上好学”、从追求规模到追求质量的内涵发展转变；从追求学业成绩到追求“核心素养”的科学教育质量观转变。 科学教育质量观：“互联网+”时代教育评价体系改革的呼唤 科学教育质量观追求学生的全面发展，不仅关注学生知识与技能获得的表现和发展，还要关注知识与技能背后的思维品质、思维模式等深层次的表现和发展，更要关注学生情感、态度、心理健康、身心发展、爱好特长等非学业表现和发展。 科学教育质量观追求每个学生的个性发展，是面向全体的质量观，更是“每个人的质量观”，即教育发展要“以学生为本”，注重学生个性的发展，为每个孩子提供合适的教育环境、教育内容、教育方法与教育策略。 科学教育质量观追求过程和表现的持续发展，是“过程化的质量观”，人的成长不可以简单地用考试分数，或者某一次的考试分数对其能力做出终结性的价值判断，而是要关注教育教学的过程，关注学生成长的全过程。 注重学生全面个性发展的综合评价标准体系 科学的教育质量观是“基于标准的质量观”。基础教育质量标准的建立既要符合国家教育方针及相关政策文件的要求，又要遵循教育自身的规律和学生的身心发展规律。建立系统、全面、科学的基础教育质量标准体系，将有助于明确基础教育质量的方向和要求，引导社会树立正确的教育质量观。同时，它又是及时改进评价方式、评价技术，并有效监控教育质量的重要依据，也是促进我国从应试教育向素质教育完全转变的利器。 运用大数据技术开展教育评价面临挑战 要建立科学的基础教育质量标准体系，必然要革新评价的理念与方式。只有采用先进的评价手段，才能科学地收集、评价、分析、呈现和利用教育数据。当前，在教育质量综合评价中有效运用大数据技术，还有一些现实问题需要克服。 目前，仍缺少直接反映基础教育质量的大数据。具体而言，微博、微信、百度等大数据更多来自于年轻一代的网民，网民的年龄比基础教育阶段学生的年龄大；能够直接反映基础教育过程的大数据还十分缺乏。 缺乏擅长大数据分析的专业技术人才。大数据分析既需要了解教育的专门人才，针对专业问题进行“词包”的研究，又需要大量懂得大数据分析的统计人员，还需要大量的计算机专业人员。这三者都熟悉的复合型人才更加缺乏，需要擅长不同领域的专业人才协同合作，基于共同问题开展研究。
计算机技术的发展与工业设计
信息时代的工业设计 20世纪80年代以来，由于计算机技术的快速发展和普及以及因特网的迅猛发展，人类进入了一个信息爆炸的新时代。这种巨大的变化不仅激烈地改变了人类社会的技术特征，也对人类的社会、经济、文化的每一个方面产生了深远的影响。作为人类技术与文化融汇结晶的工业设计也经受了这场剧烈变革的冲击和挑战，并产生了前所未有的重大变化。 计算机技术的发展与工业设计 计算机技术的发展与工业设计的关系是非常广泛而深刻的。一方面，计算机的应用极大地改变了工业设计的技术手段，改变了工业设计的程序与方法。与此相适应，设计师的观念和思维方式也有了很大的转变。另一方面，以计算机技术为代表的高新技术开辟了工业设计的崭新领域，先进的技术必须与优秀的设计结合起来，才能使技术人性化，真正服务于人类，工业设计对推动高新技术产品的进步起到了不可估量的作用，计算机发展的历史本身就说明了这一点。 自从1945年第一台电子计算机出现以来，人们就一直致力于利用其强大的功能进行各种设计活动。50年代美国人成功研制了第一台图形显示器。60年代美国麻省理工学院的萨瑟兰(Ivan S utnerland)在其博士论文中首次论证了计算机交互式图形技术的
一系列原理和机制，正式提出了计算机图形学的概念，从而奠定了计算机图形技术发展的理论基础，同时也为计算机辅助设计开辟了广泛的应用前景。20世纪80年代以来，随着科学技术的进步，计算机在硬件及软件方面都产生了巨大的飞跃，计算机辅助工业设计也因其快捷、高效、准确、精密和便于储存、交流和修改的优势而广泛应用工业设计的各个领域，大大提高了设计的效率。由于计算机辅助设计的出现，工业设计的方式发生了根本性的变化，这不仅体现在用计算机来绘制各种设计图，用快速的原型技术来替代油泥模型，或者用虚拟现实来进行产品的仿真演示等。更重要的是建立起一种并行结构的设计系统，将设计、工程分析、制造三位一体优化集成于一个系统，使不同专业的人员能及时相互反馈信息，从而缩短开发周期，并保证设计、制造的高质量。这些变化要求设计师具有更高的整体意识和更多的工程技术知识，而不是仅仅局限于效果图表现。 信息技术和因特网络的发展在很大程度上改变了整个工业的格局，新兴的信息产业迅速崛起，开始取代钢铁、汽车、石油化工、机械等传统产业，成了知识经济时代的生力军，摩托罗拉、英特尔、微软、苹果、IBM、惠普、美国在线、亚马逊、思科等IT 业的巨头如日中天。以此为契机，工业设计的主要方向也开始了战略性的转移，由传统的工业产品转向以计算机为代表的高新技术产品和服务，在将高新技术商品化、人性化的过程中起到了极其重要的作用，并产生了许多经典性的作品，开创了工业设计发
互联网时代市场营销策略
互联网时代市场营销策略 一、针对网络经济时代企业营销环境的特点进行分析 随着现代网络技术的研究不断的深入，使得网络信息技术已经开始普及了，但是网络技术的发展较为快速，导致国内的一些传统企业的市场营销模式以及渐渐满足不了现代化网络信息的市场要求了，这就使得国内的一些企业发展受到了一定的阻碍，并且，新时代网络信息时代对国内企业的市场营销策略以及经济发展进行很大的冲击，导致部分企业的市场竞争力下降，经济收益大幅度下滑[1]。为了能够保证企业的经济收益以及市场竞争力，推动国内企业的全面发展，就需要对这些企业的市场营销模式进行转换，让其可以有效的适应新时代网络的经济市场，保证自身的收益。 在转变前应对网络经济时代市场的发展需求进行分析。首先，在目前网络信息较为普及的时代下，企业的市场经济范围已经逐步扩大。在市场的经济发展过程当中，市场的范围主要还是靠着时间以及空间两种因素组成的，从时间的角度来看，人们在网络空间中的消费是不受时间的因素所限制的，消费者可以随时进行消费，并且不用考虑商家关门停业的情况，从空间的角度来看，人们进行消费时可以不再受到任何的地方地域的限制，能够通过互联网选择自己所喜欢的商品来进行消费，使得无跨界消费的目标逐渐实现[2]。而且，在目前的网络经济时代下，人们的支付手段越来越多，其支付的更加便捷。随着现代网络信息技术不断的普及，人们的消费方面越来越方便，且购物越来越频繁和传统的消费模式有了一定的转变，比如传统的消费只能在一些实体店进行消费，且使用的支付方式为现金、信用卡的形式来进行支付。但是在网络信息化普及的时代，人们可以通过网上支付以及APP在网上进行消费，并且消费比起以往更加快捷，这也是目前网络信息化技术普及的重要体现[3]。 二、针对目前网络市场营销模式所存在的问题进行分析 虽然现代网络信息化技术已经普及，但是随着现代网络信息技术不断的发展，会逐渐成为人们生活当中的重要组成部分，但是就目前的信息化时代市场经济的发展来说，网络信息技术的发展还是比较缓慢的，而且网络环境较差，需要相关人员加强对网络信息化建设进行完善。信息化时代发虽然展讯速，但是还是存在这些许的问题，如果不及时进行解决，那么就会对网络技术的发展造成一定的影响。 2.1网络营销水平较差，服务水平较低
信息时代的特征与人们的工作与生活
信息时代的特征与人们的工作与生活 闫杰经济管理系旅游管理1101B 1129130153 近几十年来，计算机发生了天翻地覆的变化。计算机的特征主要包括性能高超、界面友好、无限修改、可以升级、查找方便。性能高超包括信息处理速度极快，信息存储容量极大。界面友好，是指人与计算机的交流越来越方便，输入和输出的方式多种多样。由于不受空间面积的限制，在计算机上写作可以进行几乎是无限的修改。通过更换某些零部件和软件，计算机可以提高和扩展各种功能。 实现互动多媒体化。与传统信息技术相比，现在的计算机和互联网处理和传递的信息都是多媒体的。多媒体是指文本、图形、图像、声音、影像等这些单媒体和计算机程序融合在一起形成的信息媒体。但多媒体不仅仅是结合了影像、声音和数据的综合物，电视与计算机系统中的多媒体有两个重大区别：人们接收和使用电视所携带的信息往往是被动式的，而计算机多媒体技术为用户提供了交互能力，使用户可以参与甚至改造多媒体信息。 原材料消耗减少。随着技术的进步，大型计算机的体积不断缩小，液晶显示器的出现，大大节约了用于显示器的材料。笔记本电脑的登场更使制造主机的材料大为减少。 使数字技术应用成为必需。信息数字化把模拟的信息数字化以便输入计算机，把数字化的信息还原为模拟信息由计算机输出给用户。目前绝大多数的信息技术都以数字化技术为基础。与模拟信息相比，数
字化信息在存储、检索、处理等各个方面都有无可比拟的优越性。数字化技术具有开放式体系结构、可升级性、可互用性等特点。数字化信息的优点是存储、处理、传输、交换等信息过程的速度快、容量大、成本低、准确可靠、方便灵活。 脑力劳动投入比例增加。在信息化过程中，体力劳动的投入比例大为缩小，脑力劳动投入的比例大为增加；在所投入的脑力劳动中，创造性脑力劳动投入的比例大为增加，而模仿性脑力劳动投入的比例则相应降低。 人类活动的时空限制得到突破。信息化使过去无用的时间能够完全发挥作用。移动通信、视频点播、数据库等信息技术使人类可以非常灵活地安排活动的时间。信息化还可以让即时性复原，让人类自由支配任何一个时刻。信息化极大地缩短了信息活动所需要的时间。它削弱了固定空间对人类的制约，也使得遥远的距离在信息传递过程中的消极意义极大地降低，甚至完全消失。 产生虚拟世界。虚拟世界，是指借助于计算机和计算机网络，把现实的事物和活动，转变为虚拟的事物和活动的过程，以及这个转变过程的成果。电子邮件、电子商务、电子交谈、电子图书、远程医疗、远程教育、虚拟设计、虚拟制造、虚拟社区、虚拟战场等都是虚拟的表现。 人类活动达到全球范围。现代信息技术使各种信息活动的全球化成为可能，而且在速度、数量、质量、互动、成本等方面具有极大的
信息时代的标志
信息时代的标志 我们身边几乎找不到行业不被互联网改变，所以人们才把互联网所谓从工业时代跨入信息时代的标志。信息时代改变工业时代也会象工业时代改变农业时代一样完全彻底，跨时代。就意味着新的时代对旧时代的完全彻底的改变。所以现在所有成功学都说：“一个人在旧时代成功的理由往往会成为新时代成功的因。“ 新的工具的出现意味着极大的降低成本，提高效率，所以新工具会取代或否定旧工具。当有了圆珠笔，则很少有人使用钢笔和毛笔；当有了汽车和火车，牛车和马车就被取代；电子邮件改变邮局、电子图书改变图书馆、电子商务改变商店、电子信息改变现在的媒体、网上保险改变保险、电子政务改变政府、远程教育改变教育。。。。新工具出现的意义是：新工具的出现的财富重新分配，机遇（时限性和唯一性）。当电视这种新工具刚刚出现的时候，——长虹和海尔抓住这种新工具诞生而带来的财富的重新分配，因而成为中国家电业的霸主；当电脑这种新工具刚刚出现的时候，联想抓住了这种新工具诞生而带来的财富的重新分配，因而成为中国最大的电脑生产厂家；当移动电话这种新工具刚刚出现的时候，诺基亚抓住了这种新工具诞生而带来的财富的重新分配，因而由一家不知名的厂家一跃成为比摩托罗拉还要大的通讯设备生产厂家。而今天互联网这种新工具的出现，它所改变的不止是一两个行业的财富的重新分配，它所改变的几乎是所有的行业。我们可能错过了一次又一次的财富的重新分配，可是如果我们错过互联网，我们所错过的不只是——两次的财富的重新分配而已，我们所错过的是整个时代！几乎每天我们都在说或者听别人说我们处在信息时代，到底信息时代是从什么时候算起呢？开始的标志是什么？又有什么特征呢？夏立容曾在1996年发表在《自然辩证法研究》中的一篇文章“信息时代的标志和基本特征”提出了鲜明的观点。以下是文中的观点：信息时代的主要标志：(l)信息处理技术的革命性变革.1946年美国制成世界上第一台大型实用电子计算机“埃尼亚克”(ENIAC)。这是划时代的创造。半个世纪以来，随着微电子技术等方面的进步，电子计算机已经历了五代的发展，第六代的光集成和生物集成计算机研制也取得了明显进展其信息处理速度已突破每秒万亿次，或更高上千倍，并且由高速化向智能化、网络化、系统化发展，其机型则面向实用，大中小微各个方面齐头并进，尤其是微型机的普及，显示了计算机已成为社会信息化的核心技术.(2)劳动者队伍的构成发生了根本变化..据统计，1956年美国历史上第一次出现了白领工人总数超过兰领工人总数的情况。它说明，人们的劳动方式由以传统的体力劳动从事产品制造为主，转变为以脑力劳动处理信息为主。这就导致了劳动者队伍构成和素质的根本转变，并且成为社会信息化的必要条件。(3)全球性通信的实现.1957年，前苏联成功地发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。它不仅成为人类宇航事业的开端，而且为实现全球性通信提供了可能性。1962年，美国贝尔公司发射了第一颗实用国际通信卫星“电星一号”，实现了横跨大西洋的电视转播。之后，又成功地发射了地球同步卫星。在赤道上空均匀分布的三颗同步卫星，就可以实现全球范围的通信。卫星通信给正在蓬勃发展的电信事业，插上了无可阻挡的双翼，成为推动社会信息化又一重要技术基础。(4)信息产业的崛起.从以上观点可以看出，如果要是划分界限的话，应该是以1946年计算机的诞生作为一个点划分的。信息时代的基本特征(1)信息的创造呈加速形式，世界知识总量成爆炸式增长。20世纪中期以来人类认识自然的能力在强大的经济实力支持下和先进的技术手段武装下，得以前所未有的速度增长。知识信息的爆炸式创生是信息时代的突出特征，也是信息时代到来的重要前提。(2)信息成为社会经济发展的战略性资源，动态性变化的源泉。(3)信息产业的出现及就业人数的剧增，改变了国民经济的整体结构.表现为五个方面:①信息产业异军突起，迅速取代传统工业的位置，成为国民经济的主导产业。在发达国家信息产业的产值已占国民经济总产值的半数以上。据美国信息专家对201种行业、440种职业的统计表明，1967年，美国的信息产业只占国民经济的46%，其产值却占53%。到80年代以后，信息业的产值则达国民经济总产值的85%以上。②传统工业向信息工业转移。一方面表现为传统制造业工人的失业和信息业就业人数的剧增;另一方面表现为传统制造业信息化程度的提高，大量采用信息技术和白领工人。政府
关于信息时代互联网演讲稿范文
关于信息时代互联网演讲稿范文 随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！ 可惜的是，当今有大多数人还没有真正感觉到互联网的作用，还不知自己即将成为新时代的文盲：不能安心地学习电脑应用技术，没有自己的电子邮箱；不会上传、下载文件；不能快速录入文字、编辑文档。甚至连鼠标都没有碰过，工作中像收发个电子邮件或绘制个表格这样的简单的事情还得到处请人。有时间怎么不就自己学学呢？我们已经进入了信息时代，我们是跨时代的人，面对互联网怎么还能无动于衷呢？却还天天不以为然，在平庸琐碎的日常事务中打发时光。 与此相反，就要向那些在老年大学计算机班学习的老同志们学习了，他们虽然已年愈花甲，仍然勤奋好学，积极学习计算机知识，嘴里默念王旁青头兼五一，土士二干十寸雨……五笔字根助记词，手指在键盘敲打出一串串文字，学习的劲头比我们年轻人都高！就连这些老年人都能做到如此，我们年轻人又有什么理由不去学习、掌握计算机知识呢？ 在信息高速发达的今天，我们必须重视网络发展趋势，积极学习掌握新技能，做信息时代的行家里手。否则你将成为一个新时代的文盲！那么，走进信息时代我们应该做好哪些事情呢？首先要有终身学习的心态。要明白"过期的知识就是废料"的道理，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，就是积累无形的资本，就是往自己的帐户上存钱，就是往自己的大脑里进货，才不至于与时代脱节，被时代淘汰。 高尔基说过：人的知识越广，人的本身也就越完善。毫无疑问，在这个时代里谁也不能对网络的扩张无动于衷，坐视不理。络，应用网络来学习，将是大势所趋。走进信息时代的人们一定要认清时代的要求，不断增强自我意识，努力学习，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！
互联网时代的四个特点
互联网时代的四个特点 现在关于互联网，有互联网思维、互联网技术革命、互联网创新，各种提法很多。但是我认为互联网不单是一种思维、一种技术，它是一个时代。置身于这个时代，不管你了解不了解,喜欢不喜欢，你都难以回避它的影响：它在改变我们的生活方式，颠覆我们的商业模式，冲击我们固有的思维方式，它迫使我们重新认识外部环境，重新认识客户，重新认识自己；要求我们自我否定、自我超越！ 互联网作为一个时代，它具有什么特点？我认为这个时代有四个鲜明特点。 第一个特点:这是一个“通融互联”时代。 通，就是互联互通。互联互通超越时空差距，使组织与客户、人与人之间的距离零成本趋近，无障碍沟通与交流价值倍增。 融，就是整个世界的多元要素融为一体了。各种要素交织，形成了你中有我，我中有你；不知道敌人是谁，也不知道朋友是谁。人与人之间无距离融合后，界限就模糊了。 通融互联给企业带来的最大影响是信息对称和平衡了，由此形成了你中有我、我中有你的状态，这就把过去靠信息不对称进行“暗箱操作”来获取利益的盈利模式彻底颠覆了。互联网时代，企业要从不对称竞争走向对称竞争，利益都要摊到一个共同的桌面上，而且必须有新规则。由此，企业跟客户的关系、企业内部的管理模式，统统都将发生一场革命。 通融对称，这是互联网时代的一个突出特点，它带来的变化就是使得透明、规则、价值观这些东西变得更加重要。 第二个特点:这是一个“网状价值结构”时代。即以客户为中心的价值交互网和以人为中心的价值创造网。这里面又有几个关键特点：一个是先有客户价值才有企业价值。第二个就是组织从串联到并联，在内部呈网状结构，在外部也是如此。你中有我，我中有你，由无数个微型组织、自主经营体所编织而成的一个价值创造交互网。 网状结构的突出特点是：抓住一个点施力就可能迅速布满全局。在网状结构下，一个微创新可能会像“蝴蝶效应”一样引发巨大的价值创造能量。在网状价值结构的前提条件下，员工的创新精神和潜能的激发是组织活力的核心。所以也可以说，这将是一个围绕客户和人的价值来进行价值创造的时代。 第三个特点:这是一个大数据和高流动时代。互联网产生大数据，而大数据的特点是不精确和动态的。有人说，这是个“大明星也去吃大排档，小老百姓去买奢侈品”的时代，也就是说，客户的需求是不确定的、很多数据也变为不确定。但同时，大数据实际上也是大样本、全样本，可能比之前的抽样还要精准，从小数据、小样本中可预测到大趋势。因此，企业不能再单纯依靠精确定量化的数据来做理性分析，还需要基于大数据来分析趋势、捕捉机会。 同时，在互联网时代，资金、人、知识和信息等各种要素都将是高速流动的。这种情况下，企业最大的财富不再是简单的人才了，而是所拥有的数据与知识，以及如何使得你的数据和知识能够在各利益相关方之间进行应用、转换与创新。
工业设计史美国信息时代的工业设计
美国信息时代的工业设计 美国是最早进入信息时代的国家，也是信息技术最发达的国家。无论是在计算机的硬件和软件方面，还是在计算机技术的应用的方面都处于世界领先地位。尤其是因特网的普及，更使美国社会全面迈入以信息产业为龙头的全新时代。在新的经济、文化背景下，美国工业设计从20世纪80年代末开始，发生了很大的变化。苹果电脑公司就是这种变化的典型代表。 图12-1苹果电脑公司于1984年生产的Mac计算机 苹果电脑公司于1976年创建于美国硅谷，1979年即跻身于《财富》前100名大公司之列。苹果电脑公司首创了个人计算机，在现代计算机发展中树立起了众多的里程碑，特别是在工业设计方面起了关键性的作用。苹果电脑公司不但在世界上最先推出了塑料机壳的一体化个人计算机，倡导图形用户界面和应用鼠标，而且采用连贯的工业设计语言不断推出令人耳目一新的计算机，如著名的苹果II型机、Mac系列机（图12-1）、牛顿掌上电脑、Powerbook笔记本电脑等。这些努力彻底改变了人们对计算机的看法和使用方式，计算机成了一种非常易用的工具，使日常工作变得更加友善和人性化。由于苹果电脑公司一开始就密切关注每一款产品的细节，并在后来的一系列产品中始终如一地关注设计，从而成为有史以来最有创意的设计组织。
苹果电脑公司的成功有赖于其创始人之一的史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs，1955—)的远见卓识和创新精神。乔布斯深切了解产品必须具有普通大众能理解和欣赏的特质。对高科技产品而言，产品的技术性能和指标与其外观和个性同样重要。因此，苹果电脑公司在努力追求技术创新的同时，十分重视工业设计，一方面邀请世界级的设计公司为其提供设计服务，另一方面又组织起了自己的高水平的工业设计部，从而确保了公司无可匹敌的设计质量。在苹果电脑公司，优秀的设计是企业的一项战略，而不仅是美学的抉择。为了保证计算机软件与硬件的一致性，苹果电脑公司开发了自己的系统软件，这在计算机生产厂家中是决无仅有的。苹果软件的图形界面、移动光标、拖动操作、下拉式菜单等早已成为业界标准。 图12-2苹果电脑公司于1998年生产的一体式电脑iMac 1998年，苹果电脑公司推出了全新的iMac电脑，再次在计算机设计方面掀起了革命性的浪潮，成了全球瞩目的焦点(图12-2)。iMac秉承苹果电脑人性化设计的宗旨，采用一体化的整体结构和预装软件，插上电源和电话线即可上网使用，大大方便了第一次使用电脑的用户，打消了他们对技术的恐惧感。从外形上看，iMac采用了半透明塑料机壳，造型雅致而又略带童趣，色彩则采用了诱人的糖果色，完全打破了先前个人电脑严谨的造型和乳白色调的传统，高技术、高情趣在这里得到了完美的体现。在iMac的基础上，苹果电脑公司又相继推出了iBook笔记本电脑和G3、G4专业型电脑，对IT产业产生了很大的冲击，使更多的企业看到了工业设计在信息时代的巨大能量，因而更加注意产品的创意。毫不夸张地说，iMac带来了计算机设计的文艺复兴。
论信息时代的企业管理改革
论信息时代的企业管理改革 摘要：随着信息技术突飞猛进地发展，企业所处的经营环境发生了深刻变化。信息技术在企业生产、销售和经营决策中的应用，推动了企业管理思想、方法、手段、模式和理论的创新，为企业管理变革提供了难得的发展机遇，实现企业信息化。企业信息化是企业利用现代信息技术,通过对信息资源的深化开发和广泛利用,不断提高企业的效率和水平,进而提高企业市场竞争力的过程。企业信息化技术现已逐渐成熟，被众多的企业所采用和接受，并在企业的经营活动中发挥着越来越大的作用。本文从企业信息化的概念入手，分析了信息技术给企业环境带来的冲击，然后重点分析了企业管理变革。 关键词：信息时代；企业信息化；管理改革 1、信息时代企业管理的重点 企业信息化是管理思想与现代信息技术相结合的过程。随着信息技术在企业的应用，必然影响到企业的战略发展、组织结构、管理制度、企业文化等等。因此，企业信息化的实施应该与企业自身的特点相适应。 成功的企业信息化建设应成为推动企业管理变革的契机，从而促进企业管理的优化。可惜很多企业在这点上认识不足。面对信息技术在应用过程中受到的传统管理思想跟管理模式的抵制，他们往往是用现代化的手段去重复、模仿传统的业务处理流程，而没有触动原有的管理方式、管理模式，更不用说变革了。必须明确的是，企业信息化应致力于从深层次触动企业进行管理变革，充分利用信息技术以及先进的管理思想、方法重塑企业。为了充分实现信息技术在企业应用中的价值，顺利地实现管理变革，企业需要经历以下三个转型过程：重新组织企业的经营活动，为企业引进信息技术营造良好的管理环境；构建信息技术结构，为信息技术应用建立良好的框架；将信息系统的功能与整个企业组织的经营管理活动结合起来，达到管理出效益的目的。这是企业管理一个重大的挑战。近几年，国际上不断出现新的管理经验和管理理论。从大的趋势看，大致可归结为以下几个主要方面。 1.1 企业重建是一场管理革命 90年代以来，在美国和其它工业发达国家兴起了企业重建运动。在发达国家，企业重建运动被认为是继全面质量管理运动之后的第二次工商管理革命。而与此同时，亚洲国家的一些公司也开始重新审视企业自身的问题。这场运动引起了各国工商管理界的关注和兴趣。很多人认为，这场管理革命对当今企业的影响可与两个世纪前亚当•斯密提出的分工理论对当时企业界的影响相提并论。 重建企业是从根本上对原有的基本信念和业务流程进行重新考虑和重新设计，使得衡量绩效的重要指标获得大跃进式的改善。这次管理革命的技术基础则是信息网络对企业内部各个部门、各个岗位的普遍覆盖。这就使职工跟企业的联
互联网,我们生活在信息过滤的时代
互联网—我们生活在信息过滤的时代 作为在校一枚大三学生，昨天晚上有幸听到周小平先生三个小时的报告，深有感触，今天要写中国国情分析老师布置得论文，特别想写些东西，与其说是自己的一些看法，不如说是自己的一些启迪与忧患。 事先坦诚，下面很多将会有很多昨晚周小平先生讲座里所涉及的内容。你可以说我被洗脑了，但我觉得只是对互联网，对中国，对美国有了一个重新的认识。 从小，我们就被灌输这样一种思想，崇洋媚外，西方各种好，人权、法制、素质、交通、医疗、福利等等，相反，中国则是各种践踏司法，人权，看病难，上学难，国名素质低等等，真的是这样子的吗？ 那么，是谁一直在灌输这种思想，扭曲我们的价值观念呢？亦或是中国真的有这么差吗？你生活的周围就是这么黑暗吗？让我们举例来看吧：打开互联网，试试搜“中国小孩和美国小孩”，一整个界面全在写中国小孩怎么怎么样不如美国小孩，外加一堆评论于是，我们慨叹，中国的小孩不行啊，中国的教育不行啊,于是，我们渐渐的也学会了自嘲，从思想里种下了自卑的种子，于是中美之间在经济军事上的差距延伸到了思想领域，，，想想真的很好笑，一群年少不更事的小孩，就有那么大的优劣之分吗？亦或是有人在绑架着我们的互联网，有一大群的水军在控制着，引导者我们的舆论走向？ 大家可以试着搜一下，“中国小孩和美国小孩”， 上边有个美国孩子为什么比中国孩子爱笑？进去网站会告诉你三岁的美国孩子比中国孩子爱笑，源于美国妈妈的教育...... 呵呵，原来我们的孩子是“不爱笑”的，尤其是只有“三岁”的孩子，在中国妈妈的“教育”下已经不爱笑了。哦，我知道了，原来我们都是从三岁起就哭着长大的哇! 我们都听过这样一个例子：11-16岁日本孩子与中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营，大概意思就是要负重20公斤，中国小孩因为背包质量问题断掉，一部分小孩子以此为借口放弃，然后有的生病了也就不跑了，而日本小孩背包质量好又结实，虽然日本小孩也生病肚子疼，但仍然义无反顾得坚持：“我一定要走到底！” 呵呵，一袋面粉也就50斤左右，我20多岁的女生都背不动，人家日本16岁不到的孩子都能抗大半袋还徒步，那还是人么，奥特曼吧！ 诸如此类，还有很多，什么时候起很多观念思想被我们所接受，并且根深蒂固的的在我们心中安营扎寨，成为社会的共识.