专业英语(信管)教学大纲

《专业英语》课程教学大纲

课程代码：040642703

课程英文名称：Professional English

课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0

适用专业：信息管理与信息系统

大纲编写（修订）时间：2017.06

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

本课程是一门职业基础课，其主要任务是通过本课程的学习，使学生应掌握信息管理与信息系统的专业英语词汇，能读懂英文的专业资料并能达到一般专业知识的英汉互译水平，将学生培养成为复合型人才，为他们今后走上工作岗位从事实际工作打下必要基础。

通过本课程的学习，学生将达到以下要求：

1、掌握基本的信息管理与信息系统专业领域英语词汇；

2、能阅读英文的专业资料；

3、有一定的英汉互译水平。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求

1.基本知识：掌握初级的商务英语表达能力，了解信息管理与信息系统专业的常见名词，能够对其进行英汉互译。词汇量要求为200个。

2.基本理论和方法：复习巩固基础英语中所学的语法知识。能用所学词汇和语法知识正确理解与课文难度相仿的文章，能初步掌握英译汉的基本方法和技巧，能借助词典将与专业有关的英文资料译成汉语，基本通顺。能听懂句子结构简单、语言材料熟悉的句子，能用英语进行简单的日常会话并能回答教师提出的简单问题，能组成意思完整的简单句子。

3.基本技能:掌握信息管理与信息系统专业的常见的听书读写的能力。

（三）实施说明

1．教学方法：课堂讲授中要重点对基本语法和生僻词句进行讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；开展讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意培养学生提高利用标准、规范及手册等技术资料的能力。讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。

2．教学手段：本课程属于技术基础课，在教学中采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。

（四）对先修课的要求

本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有电子商务、市场营销学、管理学。

（五）对习题课、实践环节的要求

1．对重点、难点章节（如：The Internet Marketing 、Foundations of Electronic Commerce）应安排讨论课，启发学生思维。

2．课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容包括基本词汇的书写，长难句的练习，以及常见专业相关知识的英汉互译。对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成课外习题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。

3．安排大作业，大作业成绩作为平时成绩的一部分。

（六）课程考核方式

1．考核方式：考查

2．考核目标：在考核学生对基本词句、基本知识的理解，重点考核学生的英语翻译能力、和英语阅读能力。

3．成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况等）占10%，实验成绩占10%，期末考试成绩占80%。

（七）参考书目

《电子商务英语》，张云编，人民邮电出版社，2012

《电子商务英语》，敖静海编，北京大学出版社，2010

《电子商务英语》，王冰主编，电子工业出版社，2006

《电子商务英语》，张海波主编，外语教学与研究出版社，2008

二、中文摘要

本课程是是信息管理与信息系统专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生熟悉掌握电子商务流程中常常见到的英语单词、短语、句子，具备对简单商务英语的听、说、读、写的能力，同时也可以帮助同学提升基础英语水平。使学生具备成为高素质的劳动者和专门商务人才所必须的基本英语交互知识和基本技能，为学习职业技能，提高全面综合素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的商务和英语理论知识和技能基础。

三、课程学时分配表

四、教学内容及基本要求

第1部分关于因特网基础知识

总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0

具体内容:

1) Internet的历史、特点及其提供的主要服务；

2) 与INTERNET相关的词汇；

3) DELL公司的成功案例。

重点:

与INTERNET相关的英语词汇，Internet的历史及特点

第2部分电子商务

总学时(单位：学时):10 讲课:10 实验:0 上机:0

具体内容:

1) 电子商务的概念和特点；

2) 电子商务的类型；

3) 海尔集团公司的电子商务战略。

重点:

了解电子商务的概念和特点；掌握电子商务的相关词汇；理解电子商务模式

难点:

电子商务模式的类别；B2B电子商务的概念、特点；C2B电子商务的概念、特点；C2C电子商务的概念、特点。

习题:

收集电子商务类型的特点。

第3部分电子支付

总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0

具体内容:

1) 电子支付的特点和分类及电子支付的一般过程；

2) 电子支付的相关词汇；

3) VISA国际组织及VISA信用卡的相关内容。

重点:

理解电子支付的特点和分类；掌握电子支付的相关词汇

难点:

电子支付的相关词汇，电子支付的过程。

第4部分电子商务安全

总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0

具体内容:

1) 电子支付的特点和分类及电子支付的一般过程；

2) 电子支付的相关词汇；

3) VISA国际组织及VISA信用卡的相关内容。

重点:

掌握相关重要词汇

第5部分货物运输

总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0

具体内容:

1) 电子商务中的物流配送的重要性、货物运输的方式和成本；

2) 国际运输的相关问题；

3) 美国联合邮包速递公司案例。

重点:

货物运输专有词汇的掌握；

难点:

了解国际运输的相关问题。

第6部分网络营销

总学时(单位：学时):6 讲课:6 实验:0 上机:0

具体内容:

1) 网络营销的含义、特点、重要性及应用；

2) 网络营销的相关词汇；

3) 几种主要的网络营销手段。

重点:

几种主要的网络营销手段专有词汇；

难点:

网络营销的含义；相关词汇；几种主要的网络营销手段习题:

网络营销的相关词汇的查找。

第7部分客户关系管理基础知识

总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0

具体内容:

1) 客户关系管理的概念、特点、重要性及应用；

2) 相关的重要词汇；

3) 海尔集团公司的客户服务战略。

信息管理与信息系统专业英语词汇总结

Lesson1 distributed applications 分布式应用程序 competitive advantage 竞争优势 data warehouses 数据仓库 incompatible databases 不兼容数据库 decision support systems决策支持系统 executive information systems 执行信息系统 DBMS —— database management systems 数据库管理系统 entry 款 目 metadata 元数据 mainframe computer 大型计算机 desktop computer台式计算机 laptop computer 膝上型计算机 spreadsheet 电子表格 LAN ------local area network 局域网 database server 数据库服务器 user views 用户视图 data security 数据安全性 data integrity 数据完整性 concurrent user 并发用户 data updating 数据更新 data redundancy 数据冗余 consistency of data and metadata 数据和元数据的一致性 distributed database 分布式数据库 telecommunications network 远程通讯网 Lesson2 automatic indexing 自动标引 human indexing 人工标引 extraction indexing 抽词标引 assignment indexing 赋词标引 controlled vocabulary受控词表 non-substantive words 非实意词 index terms 标引词 automatic stemming 自动抽取词干 weight 权值 clue words 提示词 inverted file 倒排文档 absolute frequency 绝对词频 relative frequency 相对词频 information retrieval 信息检索 syntactic criteria 句法规则 word string 词串 NLDB —— Natural Language DataBase 自然语言数据库 MAI—— machine-aided indexing 机器辅助标引 1

英语教学法教学大纲--专业

《英语教学法》课程教学大纲 英文名称：English Teaching Methodology 课程代码：0452117 学时数：32学时学分：2 课程类别： 课程性质：必修 适用专业：英语（教育方向） 先修课程：教育学、心理学、综合英语、英语听力、英语口语、 考核方式：闭卷笔试 一、课程的性质、地位和作用 《英语教学法》是英语（教育方向）专业必修课程，也是专业核心课程，在本专业的课程体系中具有举足轻重的作用。它在学生掌握一定的英语语言基本知识与基本技能以及教育学心理学基本理论的基础上，帮助学生形成英语教与学的理论素养与实践技能，直接为学生的顺利就业打下基础。本课程立足于培养优秀的中小学英语教学应用型人才，除了让学生掌握扎实学习教学理论知识之外，还让其具备较强的实际教学能力，较强的分析能力、合作能力和创新创业能力。本课程的作用是使学生系统地掌握英语教学的基本理论以及各教学层面的基本路子和方法，形成科学的教学观、语言观、学习观和方法观等，并具备一定的基本操作能力，旨在引导学生以本书阐述的理论为线索，了解英语教学的基本方法，初步掌握英语教学的理论知识，为将来从事英语教育打下坚实的基础。 二、教学内容及要求 第1章导论 【教学要求】 了解教学法的研究对象和意义以及英语教师的专业发展过程 重点和难点：教学法的内涵和教师专业发展 【教学内容】

1、教学法研究的对象、内容； 2、学习英语教学法的意义； 3、何为一名合格的英语教师 4、如何成长为一名合格的英语教师 【教学重点与难点】 教学法的内涵与本质；语言教师的专业发展过程 第2章、语言与语言教学 【教学要求】 了解语言的性质；了解语言学习的过程；了解语言教学的主要流派及其理论基础；了解语言教学的新趋势； 【教学内容】 1）语言、语言教学的性质； 2）英语教学的语言学基础 3）英语教学的心理学基础 4）语言教学的主要流派及其理论基础； 【教学重点与难点】 语言教学的主要流派及其理论基础；语言教学的新趋势； 第3章、英语教学方法 【教学要求】 理解交际能力的内涵；了解交际教学和任务性语言教学的发展历程和基本特征；基本掌握交际教学原则在教学实践中的运用；正确评价交际教学法和任务型语言教学； 【教学内容】 1、交际能力的内涵及对英语教学的启示； 2、交际能力的内涵 3、交际教学的基本特征； 4、交际教学活动的创设； 5、对交际教学法的评价；

信息管理专业英语第二版参考答案

Unit 1 【Ex1、】根据课文内容,回答以下问题。 1.In human terms and in the broadest sense, information is anything that you are capable of perceiving、 2.It includes written communications, spoken communications, photographs, art, music, and nearly anything that is perceptible、 3.If we consider information in the sense of all stimuli as information, then we can’t really find organization in all cases、 4.No、 5.Traditionally, in libraries, information was contained in books, periodicals, newspapers, and other types of recorded media、People access it through a library’s catalog and with the assistance of indexes, in the case of periodical and newspaper articles、 https://www.sodocs.net/doc/21550254.html,puterized “information systems”、 7.The problem for most researchers is that they have yet to discover the organizing principles that are designed to help them find the information they need、 8.For library materials, the organizing principle is a detailed subject classification system available for searching in an online “catalog”、 9.The one thing common to all of these access systems is organization、 10.No, it isn’t、 【Ex2、】根据给出的汉语词义与规定的词类写出相应的英语单词。每词的首字母已给出。 n.取回,恢复,修补;检索retrieval n.机械装置,机构,机制mechanism adj.特有的,表示特性的,典型的characteristic n.分类,分级classification n.风格,方式,样式,习惯manner n.文件,公文document vt.解释,说明Interpret vt.使自动化,自动操作automate n.分类assortment n.法则,原则,原理principle n.排列,安排arrangement n.&vt.访问,存取access n.浏览器;浏览书本的人browser n.目录catalog n.索引index n.材料,原料,物资,素材material

高职高专英语课程教学大纲

《高职高专英语》课程教学大纲 一、课程的基本信息 1、课程名称：高职高专英语 2、课程学时：240 （理论教学学时180+技能教学学时60） 3、适用专业：全校三年制高职非英语专业 二、课程的定位和教学目标 本大纲依据教育部制定的《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写而成，以传授英语基础知识和培养应用能力为教育目标。在教学过程中，从高职高专教育的培养目标出发，遵循“以应用为目的”和“以必需、够用为度”的原则，使学生具备基本的听、说、读、写、译的能力。能在日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。 鉴于目前高职高专学生入学时的水平差异较大，本课程的教学要求分为A、B两级。A级是标准要求，B级是过渡要求。入学水平较高的学生应达到A级要求，入学水平较低的学生应达到或接近B级要求。分级不分班进行教学。教学过程中教师应考虑不同层次学生的不同要求，加强分类指导。 本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过240课时的学习，学生应该达到下列要求： 1、词汇 A级：认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的1600个单词）以及由这些词构成的常用词组，并具有按照基本构词法识别生词的能力。对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。学生还应结合专业英语学习，认知400个专业英语词汇。 B级：认知2500个英语单词（包括入学时要求掌握的1000个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中1500个左右的单词能正确拼写、英汉互译。 2、语法

掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。 3、听力 A级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。 B级：能听懂涉计日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟90词左右）的英语简短对话和陈述，理解基本正确。 4、口语 A级：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。 B级：掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。 5、阅读 A级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。 B级：能阅读难度较低的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟50词。基本能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等，理解基本正确。 6、写作 A级：能就一般性题材，在30分钟内写出80-100词的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证、套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。 B级：能运用所学词汇和语法写出简单的短文；能用英语填写表格、套写便函、简历等，词句基本正确，无重大语法错误，格式基本恰当，表达比较清楚。 7、翻译（英译汉） A级：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不超过总词数5%的实用文字材料时，笔译速度每小时250个英语词。

《专业英语》教学大纲

成都理工大学工程技术学院 《专业外语》课程教学大纲 核能系环境工程教研室编 2017年4月2日 一、课程简介 该课程主要讲授 二、Introduction This course mainly teaches 三、课程的目的和任务 1 目的和任务 本课程是对于水利水电工程专业学生专业英语能力训练和培养的一门重要课程，是对大学高年级学生继公共英语课程之后的一个重要补充和提高。 2 完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求 本课程着重从实用角度出发，使学生掌握水利类专业中大量的专业词汇、英语术语及用法，提高学生阅读和撰写英文科技文章的能力。通过教师讲解，结合学生课后查阅英文资料，培养学生听、说、写的综合能力，掌握本专业的当前动态和前沿发展。 四、课程学时分配表 总体安排：理论教学32学时，实验教学0学时。 课程主要教学内容及学时分配分别见下表：

五、课程教学内容和教学基本要求 1．教学内容及要求 （1）Chapter 1 Effective head of water turbine 基本要求：掌握水轮机工作的有效水头以及各种工作参数的定义。 （2）Chapter 2 Basic principles of turbine operation the Euler equation 基本要求：掌握水轮机的工作原理，特别是反击式水轮机的工作原理以及水轮机进口和出口速度三角形的描述与绘制。 （3）Chapter 3 Specific speed and classification of turbines 基本要求：掌握水轮机的比转速与水轮机的分类，以及他们之间的相互关系。 （4）Chapter 4 Turbine efficiency and speed regulation turbine 基本要求：掌握水轮机的效率与水轮机的转速调节装置，并通过不同的工况特点，合理调节水轮机转速。 （5）Chapter 5 Operation of the turbine under varying head 基本要求：掌握不同工况下，也就是不同水头情况下，水轮机运行变化特点。 （6）Chapter 6 Purpose of draft tubes 基本要求：掌握设置尾水管的目的，与尾水管的基本工作原理。 2．教学内容的重点、难点 重点：Basic principles of turbine operation the Euler equation 难点：各种生僻的专业词汇的掌握

信息管理专业英语 unit1-12 单词以及句子翻译

专业英语 一、专业术语 RFID射频识别IOT物联网Cloud Computing云计算ANN神经网络BI商业智能E-business /Web-business / e-commerce电子商务KM知识管理GIS地理信息系统PDA掌上电脑Bluetooth蓝牙技术CAD计算机辅助设计CMD计算机辅助制作branch manager部门经理binary format二进制格式USB（Universal Serial Bus）通用串行总线computer case计算机机箱 temporary storage of information临时存储信息floppy disk软盘CD-ROM只读光盘textual源代码video card视频卡，显卡sound card音频卡，声卡 DVD数字化视频光盘SISP战略信息系统计划Project Management项目管理Human Resources人力资源End-User Systems Development最终用户系统开发rolling business plans流动业务计划MIS(management information system)管理信息系统DB（database）数据库DBMS（database Management system）数据库管理系统DSS（decision support system）决策支持系统operational manager运营经理Senior manager 高级经理semi-structured decision半结构化决策 ANS（Advanced Network&Service）高级网络及服务公司 TPS（Transaction Processing systems）事务管理系统 KWS（Knowledge Work Systems）只是工作系统GRASP绘制机器人技术应用软件包OAS（Office Automation Systems）办公自动化系统 ESS（Executive Support Systems）经理支持系统 EIS（Executive Information Systems）经理信息系统 OLAP（on-line analytical processing）联机分析处理 GIS（Group Information Systems）集群信息系统 GDSS（Group Decision Support Systems）集群决策支持系统 MIT（Management Information technology）管理信息技术 RAD（rapid application development）快速应用开发 Two-way communications 双工通讯client-server environment 客户服务环境Data warehouse 数据仓库logistics information systems 物流信息系统 ERP（Enterprise resource planning）企业资源规划 CRM（customer relationship Management）客户关系管理 OOD（Object-Oriented design）面向对象设计 OOP（Object0Oriented Programming）面向对象编程 HLLs（High Level Languages）高级语言ADTs（Abstract Data Types）抽象数据类型Software Ics软件的组成单元machine code机器码op-code输出码 EDI（Electronic Data interchange）电子数据交换 SMEs（small and medium sized enterprises）中小企业 B2B企业对企业电子商务B2C企业对用户电子商务 CERT(Character Error Rate Tester)字符出错率测试器 CIAS（Communication Link Analyzer System）通信链路分析系统 IMS（Information Management System）管理信息系统 NDMS（Netware Data Management System）网络数据管理系统

通信与信息工程英语教程翻译

A business survives and thrives on information: information within the organization and information changed with suppliers, customers,and regulators. Moreover, the information needs to be consistent, accessible, and at the right location. We consider information in four forms-voice, data, image, and video-and the implications of distributed requirements. The term voice communications refers primarily to telephone related communications. By far the most common form of communication in any organization and for most personnel is direct telephone conversation. The telephone has been a basic tool of business for decades. Telephone communications has recently been enhanced by a variety of computer-based services, including voice mail and computerized telephone exchange systems. V oice mail provides the ability to send, forward , and reply to voice messages nonsimultaneously , and it has become a cost-efficient tool even for many midsize organizations. It provides saving on answering machines and services as well as more responsive service to customers and suppliers. Advances have also been made in computerized telephone exchange systems, including in-house digital private branch exchanges(PBX) and Centrex systems provided by the local telephone company. These new systems provide a host of features, including call forwarding, call waiting, least-cost routing of long-distance calls, and a variety of accounting and auditing features. The term data communications is sometimes used to refer to virtually any form of information transfer other than voice. It is sometimes convenient to limit this term to information in the form of text(such as reports, memos, and other documents) and numerical data(such as accounting files). The rapid changes in technology have created fresh challenges for management in making effective use of data communications. We will briefly outline the changes in technology in transmission, networks, and communications software that present the manager with new powerful business tools but also the necessity of making choices among complex alternatives. 一个企业生存和蓬勃发展的信息：在改变与供应商，客户和监管机构的组织和信息的信息。此外，对信息的需求是一致的，访问，并在合适的位置。我们认为，在四种形式的语音，数据，图像，视频和分布式需求的影响的信息。 长期的语音通信，主要是指以电话相关的通讯。迄今为止最常见的沟通形式中的任何组织和大多数工作人员是直接的电话交谈。电话已几十年来的基本的业务工具。电话通讯最近已加强各种以计算机为基础的服务，包括语音邮件和程控电话交换系统。语音信箱提供的能力，发送，转发和回复语音邮件nonsimultaneously，它已成为一个成本效益的工具，甚至许多中小型组织。提供节省答录机和服务，以及更快捷的服务客户和供应商。程控电话交换系统，包括内部数字专用分支交换机（PBX）和本地电话公司提供的Centrex系统也取得了进展。这些新系统提供主机的功能，包括呼叫转接，呼叫等待，长途电话的最低成本路由，各种会计和审计功能。 长期的数据通信有时被用来指几乎任何其他信息传输比语音形式。有时可以很方便限制这个术语在文本形式的信息（如报告，备忘录和其他文件）和数字数据（如会计档案）。已创建管理新的挑战，在有效地利用数据通信技术的迅速变化。我们将简要概述在传输技术的变化，网络和通信软件，经理提出新的强大的商业工具，但也使复杂的替代品之间的选择的必要性。

英语专业各课程教学大纲

英语教学法与测试 课程编码: 209009 课程英文名称: English Teaching Methodology and Evaluation 课程类别：英语专业学科基础选修课开课对象：英语专业三年级学生 开课学期：第六学期学分：2 总学时：32 教材: 王蔷，2000.《英语教学法教程》北京：高等教育出版社 参考书： 1. Jeremy Harmer. 1983. The Practice of English Language Teaching. London: Longman. 2. Tang Lixing. 198 3. TEFL in China: Methods and Teaching. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press. 3. Richards, J. C. & David Nuan. 2000. Second Language Teacher Education. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press. 4. Fang Yi & Rui Yuping. 1998. Way Out. Chongqing: Chongqing Publish House. 一、课程的性质、目的和任务 英语教学法与测试是英语专业语言学方向课程之一，主要内容为英语教学与测试理论、课堂教学设计的方法、课堂教学技巧等。本课程还介绍与英语教学法与测试相关的假设、热点论题和现有的教学模式。课程的主要目的在于引导学生了解英语教学与测试的主要理论，掌握课堂设计和课堂教学的设计和操作技巧，使学生能够针对特定的学生、根据特定的学生备课和教学。 二、课程的基本要求： 要求学生通过本课程的学习，基本了解英语教学和测试的基本方法，了解有关的重要理论和其主要内容，熟悉一些主要术语；了解英语教学和测试的主要研究方向和前沿动态。掌握英语教学的主要方法，应用到将来的教学实践中去。 三、课程基本内容和学时分配 1.The Development, system and present status of English teaching methodology and the relation between it and other disciplines (2h); 2.Foreign language learning theories (2h); 3.Contrast analysis and error analysis (2h); 4.Major schools of foreign language teaching in the world (2h); 5.Teachers and students in English language teaching (2h); 6.ELT and mental development (2h); 7.English teaching syllabus and textbook in middle schools (2h); 8.Principles of ELT in middle schools (2h); 9.Classroom teaching of English (2h); 10.Teaching of English knowledge (2h); 11.Practice methods of English linguistic competence (2h); 12.Electrical teaching of English (2h); 13.Second classroom activities of English (2h); 14.Artistic teaching of English (2h); 15.English test and evaluation (2h); 16. Research of ELT (2h).

《工业工程专业英语》课程教学大纲

《工业工程专业英语》课程教学大纲 课程编号：0803701057 课程名称：工业工程专业英语 英文名称：Professional English for Industrial Engineering 课程类型：专业任选课 总学时：32 讲课学时：32 实验学时：0 学分：2 适用对象：工业工程专业 先修课程：大学英语 一、课程性质、目的和任务 专业英语是工业工程专业的一门专业课，通过对本课程的学习，进一步巩固和提高英语水平，特别是提高阅读科技英语及本专业英语资料的能力。其任务是培养学生阅读、写作科技英语等方面的能力，使其能以英语为工具顺利获取有关本专业所需要的信息。 二、教学基本要求 了解专业英语的语法特点、专业英语的词汇特点及专业英语的各种文体中常用的符号、公式及其他。掌握工业工程专业的英语文献阅读和理解，能快速阅读科技文章，迅速获取信息和中心思想。理解专业英语翻译的基本方法。 三、教学内容及要求 1．Introduction to Industrial Engineering 了解工业工程的角色，工业工程毕业生的需求，学习本书的目的，掌握工业工程的定义。了解工业工程涉及的学科，工业工程的发展。了解美国工业工程专业在学科中的地位与中国的不同。 2．Work Study 工作研究和作业测量是工业工程领域最传统的研究内容。通过本章的学习，对工作研究和作业测量有一个全面的认识和了解。 3．Manufacturing Systems 了解制造系统的含义，制造系统的各个组成部分，掌握几种典型的制造系统及成组技术、柔性制造系统、敏捷制造等先进制造系统各自应用范围及特点。了解CAD，CAM，CAPP 等辅助制造系统在各种制造系统中的应用。 4．Production Planning and Control 掌握生产计划的主要内容，体会生产计划在生产系统中的重要性，掌握生产预测、生产计划的制定、生产计划控制的各种原理及方法。 5．Logistics Engineering 掌握物流工程中的基本术语。了解物流工程的内容和特点。了解EOQ的概念。掌握仓库运作的术语。 6．Ergonomics 对人因学发展的历史进行简要介绍的基础上对基本的人因系统模型进行阐述，并对未来

经济学专业英语教学大纲纲要大纲.doc

《经济学专业英语》教学大纲 大纲说明 课程代码： 3025050 总学时： 40 学时 总学分： 2.5 课程类别 : 必修 预修要求 : 西方经济学 一、课程性质、目的、任务: 本课程兼顾英语语言的学习应用和经济专业知识两个方面，学生在锻炼英语应用能力的 同时，又可学到经济学方面的知识。通过将英语与经济学方面的原理和基础知识相结合，培养学生具有较强的阅读能力、一定的会话及翻译能力，使他们能以英语为工具，顺利阅读本专业的英语材料、获取和交流本专业所需的信息、了解和熟悉经济学的最新发展与动态，并能在实践中加以运用。 二、课程教学的基本要求： 教学形式以课堂讲解为主，结合单元练习培养和提高学生应用英语的能力，能熟练掌握 经济学基本概念和基本理论以及专业术语。加强学生的口头交流能力和书面表达能力，个人发言和小组讨论相结合。除了完成课堂教学外，要求学生在课余进行广泛的相关内容的阅读。 三、大纲的使用说明： 1、推荐使用教材Pindyck和Rubinfeld合作编著的《Microeconomics》第6版，清华大学出版社 2、本课程建议学时为40 学时。根据计划课时的不同，授课内容可作适当调整。 大纲正文 Chapter 1 Preliminaries时间：4学时 Key points:limits;trade-offs;prices;markets; models; positive versus normative analysis Contents: ①The importance of limits for economic analysis ②Why people have to face trade-offs? ③Why economists think with models? ④What difference is positive economic analysis from normative economic analysis? Additional Text: Markets for prescription drugs

各专业课程英文翻译

各专业课程英文翻译(精心整理) 生物及医学专业课程汉英对照表 应用生物学 Applied Biology 医学技术 Medical Technology 细胞生物学 Cell Biology 医学 Medicine 生物学 Biology 护理麻醉学 Nurse Anesthesia 进化生物学 Evolutionary Biology 口腔外科学 Oral Surgery 海洋生物学 Marine Biology 口腔/牙科科学 Oral/Dental Sciences 微生物学 Microbiology 骨科医学 Osteopathic Medicine 分子生物学 Molecular Biology 耳科学 Otology 医学微生物学 Medical Microbiology 理疗学 Physical Therapy 口腔生物学 Oral Biology 足病医学 Podiatric Medicine 寄生物学 Parasutology 眼科学 Ophthalmology 植物生物学 Plant Physiology 预防医学 Preventive Medicine 心理生物学 Psychobiology 放射学 Radiology 放射生物学 Radiation Biology 康复咨询学 Rehabilitation Counseling 理论生物学 Theoretical Biology 康复护理学 Rehabilitation Nursing 野生生物学 Wildlife Biology 外科护理学 Surgical Nursing 环境生物学 Environmental Biology 治疗学 Therapeutics 运动生物学 Exercise Physiology 畸形学 Teratology 有机体生物学 Organismal Biology 兽医学 Veterinary Sciences 生物统计学 Biometrics 牙科卫生学 Dental Sciences 生物物理学 Biophysics 牙科科学 Dentistry 生物心理学 Biopsychology 皮肤学 Dermatology 生物统计学 Biostatistics 内分泌学 Endocrinology 生物工艺学 Biotechnology 遗传学 Genetics 生物化学 Biological Chemistry 解剖学 Anatomy 生物工程学 Biological Engineering 麻醉学 Anesthesia 生物数学 Biomathematics 临床科学 Clinical Science 生物医学科学 Biomedical Science 临床心理学 Clinical Psychology 细胞生物学和分子生物学 Celluar and Molecular Biology 精神病护理学 Psychiatric Nursing 力学专业 数学分析 Mathematical Analysis 高等代数与几何 Advanced Algebra and Geometry 常微分方程 Ordinary Differential Equation 数学物理方法 Methods in Mathematical Physics 计算方法 Numerical Methods 理论力学 Theoretical Mechanics 材料力学 Mechanics of Materials 弹性力学 Elasticity 流体力学 Fluid Mechanics 力学实验 Experiments in Solid Mechanics 机械制图 Machining Drawing 力学概论 Introduction to Mechanics 气体力学 Gas Dynamics 计算流体力学 Computational Fluid Mechanics 弹性板理论 Theory of Elastic Plates 粘性流体力学 Viscous Fluid Flow 弹性力学变分原理 Variational Principles inElasticity 有限元法 Finite Element Method 塑性力学 Introduction of Plasticity

《计算机专业英语》课程教学大纲

《计算机专业英语》 课程教学大纲 一、课程性质 《计算机专业英语》是学院物联网开发专业的公共必修课，也是物联网开发专业教学计划中的一门重要专业课。 二、课程目标 《计算机专业英语》教学目标在于扩大学生的专业词汇量，提高学生阅读国外计算机专业文章的能力，同时使学生获得更多的计算机信息方面的新知识和新的发展。 三、教学要求 根据中宣部和教育部的要求：本门课程要着重讲授计算机知识及英语运用能力，每篇文章之后都有与文章紧密联系的联系，具有一定的针对性，有利于检验学生掌握课文的程度，旨在达到即学、即练、即会的学习效果。精编介绍了计算机的最新技术及应用的自主阅读材料，在提高学生计算机专业英语阅读水平的同时，也扩展了学生的专业面知识。专业英语语言的结构特点、语法知识，科技英语文章的翻译方法，技巧等，能够帮助学生提高英语的读写能力。 大纲所列各部分的教学内容，提出三种不同要求： 第一种：要求学生“正确理解”并“牢固掌握”，或能“熟练运用”； 第二种：要求学生“理解”或“掌握”或“运用”； 第三种：只要求学生“有所了解” 四、教学方法和手段 1、文字教材 使用教材：书名《计算机专业英语》 作者：陈莉康丽军主编 宋学坤副主编 出版社：清华大学出版社 2013年版 2、上机实训 五、必要说明 1、本课程教学时间为一个学期 2、课程考核办法：教考分离，实行平时成绩和期末考查相结合的考核方式。 3、教材与主要参考书：《计算机专业英语》；21世纪高职高专规划教材《计算机专业英语》； 六、学时分配：理论学时72课时，实践学时： 授课学时分配表

七、章节内容 UNIT ONE INTRODUCTION TO COMPUTERS [教学目标] 本单元主要介绍计算机相关的基础知识，主要包括计算机的分类，计算机的发展过程，计算机的未来发展方向，计算机的正确使用及维护方法，使学生对计算机有一个全方位的了解和认知。 [教学重点和难点] 对计算机专业英语中的专业词汇重点考察，对计算机的专业知识有一个全方位的了解和认知。 [教学内容] PASSAGE ONE FOUR KINDS OF COMPUTERS PASSAGE TWO COMPUTER GENERATIONS PASSAGE THREE MAKE BETTER ULTRALIGHT COMPUTERS PASSAGE FOUR HOW TO KEEP YOUR PC STABLE

专业英语教学大纲

《计算机专业外语》课程教学大纲 课程名称：计算机专业英语 课程编码：0714232080 适用专业及层次：计算机应用技术专业（3G移动通信软件开发方向） 课程总学时：36学时 课程总学分： 一、课程的性质、目的与任务 1、本课程的性质 计算机专业外语是计算机科学与技术本科专业的必修课。通过本课程的学习，能够提高学生阅读和理解计算机英文资料的能力，增强学生科技英语的写作水平及对外交流能力，使学生能够加深相关计算机课程的理解，为学生以后进一步提高打下坚实的基础。 2、课程目的与任务： 通过本课程的教学，使学生掌握一定数量的常用现代计算机专业英语词汇，能够比较熟练地看懂计算机屏幕信息的英语提示、菜单、帮助文件及出错信息，并能够基本阅读和翻译计算机的软、硬件手册、资料和说明书；学习和巩固计算机专业的基本概念和知识，以提高学生的综合能力。 二、教学内容、教学要求及教学重难点 Chapter 1 Information Technology, the Internet, and You 【教学内容】：本章主要研究内容为 1.Five parts to an information system: 2.People 3. Software 4.Hardware 5.Data 6.Connectivity,The Wireless Revolution, and the Internet 【教学要求】：1.Explain the five parts of an information system: people, procedures, software, hardware, and data； 2.Distinguish between system software and application software； 3.Discuss the three kinds of system software programs; 4.Distinguish between basic and specialized application software 5.Identify the four types of computers and the six types of microcomputers. 6.Describe the different types of computer hardware including the system

信息系统项目管理师专业英语简写

1、ABC Activity Based Costing 基于活动的成本核算 2、ABM Activity Based Management 基于活动的管理 3、ACWP Actual Cost of Work Performed 已完成工作实际成本 4、ADM Arrow Diagram Method 箭线图方法 5、ADP Automated Data Processing 自动化数据处理 6、ADR Alternative Dispute Resolution 替代争议解决方案 7、AF Actual Finish Date 实际完成日期 8、AFE Application for Expenditure 支出申请 9、AFE Authority for Expenditure 开支权 10、ALAP As-Late-As-Possible 尽可能晚 11、AMR Advanced Material Release 材料提前发布 12、AOA Activity on Arc 弧线表示活动双代号网络 13、AOA Activity on Arrow 箭线表示活动双代号网络 14、AON Activity on Node 节点表示活动单代号网络 15、AOQ Average Outgoing Quality 平均出厂质量 16、AOQL Average Outgoing Quality Limit 平均出厂质量限度 17、APMA Area of Project Management Application 项目管理的应用领域 18、APR Acquisition Plan Review 采购计划评审 19、AQL Acceptable Quality Level 可接受质量水平 20、AS Actual Start Date 实际开始日期 21、ASAP As-Soon-As-Possible 尽快 22、ATP Acceptance Test Procedure 验收测试过程 23、AUW Authorized Unpriced Work 批准的未定价工作 24、BAC Budget at Completion 完工预算 25、BAC Baseline at Completion 完成/完工基线 26、BATNA Best Alternative to Negotiated Agreement 协议外最佳方案 27、BCM Business Change Manager 商业变更经理 28、BCWP Budgeted Cost of Work Performed 已完工作预算成本 29、BCWS Budgeted Cost of Work Scheduled 计划工作的预算成本 30、BEC Elapsed Cost 计划工作的预算成本 31、BOOT Build, Own, Operate, Transfer 建造拥有经营转让 32、BPA Blanket Purchase Agreement 一揽子采购协议 33、BSA Balanced Scorecard Approach 平衡记分卡方法 34、C/SCSC Cost/Schedule Control System Criteria 成本控制系统标准? 35、C/SSR Cost/Schedule Status Report 成本/进度状态报告 36、CA Control Account 控制帐目 37、CAD Computer Aided Drafting/Design 计算机辅助制图/设计 38、CAM Cost Account Manager 成本帐目经理 39、CAM Computer Aided Manufacturing 计算机辅助制造 40、CAM Control Account Manager 控制帐目经理 41、CAP Cost Account Plan 成本帐目计划 42、CAP Control Account Plan 控制帐目计划 43、CAR Capital Appropriation Request 资本划拨请求 44、CBD Component-Based Development 基于构件的开发