远程指导总结

地理学科顶岗实习远程指导3月份的交流问题总结

南月省吕建恒

我们每周二、四晚上和学生QQ聊天。学生实习中遇到的问题主要是：学生不学，捣乱，不做作业和如何管理方面的问题等。

1.学生上课不听讲怎么办

2.学生上课期间的各种小动作如何处理

3.如何解决上课讲课声音小的问题

4．如何解决学生课下不做作业的问题

5．如何解决上课学生和老师捉迷藏的问题

6.如何解决学生不怕甚至想法欺负实习教师的问题

7.如何应对学校和学生轻视地理学习的问题

8.如何协调课堂管理和教学进度的关系

9.如何面对学校考试地理成绩最差的困窘

10. 一个班总有那么几个同学，要么讲话，要么闹，要么咳嗽就是扰乱课堂，对这样的学生，学校老师让我们不用管，可是正由于他们的存在，使得我们的课堂无法按正常的节奏进行，怎么办？

11. 对待实习老师的作业和对待正式老师的作业是两种态度，对实习老师布置的作业是可做可不做。怎样才能让他们按时完成作业？

12. 为学生做了很多思想工作，引导学习，交流合作，少讲精讲，但是效果却不理想。

13.应该和学生保持什么样的距离，太近，又怕难以树立老师的威严，学生容易找你帮忙如手机充电，借钱，等等。太远，又不利于教学，难以和他们交心。

14.盯自习时如果看到有人写情书，该不该管

15.怀着一腔热血来到实习点，看到底子差又不学习，整天混日子的学生，理想与现实不符，没有了热情。怎么调整这种心态？

16.压不住学生！上课太乱怎么办！

17.如何解决上课后身心疲惫的问题

18.顶岗实习期间的录像课安排

19.老师，我这里的学生有的班过于活跃，但是有的班又过于死气沉沉，问啥都不说，怎么办

我们都对学生提出的问题进行了逐一回答、指导与交流。如吕老师对第15个问题做了如下回答指导“引导学习，交流合作，少讲精讲”，前提是把一节课准备好，独立思考、合作探究、精讲精练的内容设计好，时间把握好，由简到难，环环相扣，让学生体会到成功的快乐。走到学生中间，或提示辅导、或肯定鼓励、或批评指正。对第16个问题做了如下指导回答：多听正式老师的课，从管理学生、教课两方面取经。用多媒体、讲故事、新闻播报、展示图片、诗歌、歌曲歌词等多样的素材方法，让你的每一节课有声有色，把学生吸引到你那”。

南月省的指导回答：“和学生谈谈，激发学习的积极性，其实学生不学，就是学习没兴趣，了解为什么不学，然后引导他们学习，一定是先关爱学生，了解学生，做学生的知心姐姐，有什么想法告诉你后才能对症下药，逐渐让他们喜欢学习，一旦有些进步，马上表扬，让他们感觉到学习的乐趣。”“课下你可以提些小问题，比如说与地理相关的常识性的问题让他回答，回答不上来，让他自己找答案，这也是学习的过程，让他们尝到学习的甜头”。回答第18个问题“带队老师有安排，听带队老师怎么说吧，好像直接传到网上，告诉我网址和密码，

我就可以看了。刚才强辉的录像我就没打开，可能是带队老师没告诉上传的方法。”回答指导第19个问题：“这就需要发挥你的调控能力了，活跃的引导他们学会理性思考，不活跃的要诱导他们活跃起来。活跃的班，要提些需思考的问题，让他们沉下气来思考。不活跃的班要提些有趣和容易回答的问题，引导学生感兴趣活跃起来。”“学生闹，可定有原因，无事生非，只要能把学生的注意力抓住，他们就会不闹的。先从简单的问题问起，你肯定能行的。要变着法让学生跟着你的主导走哦。”

远程培训学习个人总结

( 工作总结 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 远程培训学习个人总结Personal summary of distance training

远程培训学习个人总结 篇一： 带着坚忍与执著，带着期待与自豪，带着收获与感触，从相知，到相识，乃至相约，历时近一个月的教师全员远程培训学习，在自己唱着讲不出再见中别去了。通过这次学习我受益匪浅： 一、通过培训，提高自身的专业素质通过聆听了教育专家的专题讲座，我对教师这个职业，又有了新的理解。我深深的体会到，师爱是学生成长的力量之源，关爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有关爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教。新课程改革已全面铺开，其主要理念就是以学

生为本，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为孩子们的大朋友。因此，今后我要从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生的思想，提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风，努力使自己成为一个师德优良、业务精湛、学生、家长欢迎的教师。 二、通过培训，更新了自己的教育思想和课程理念在网上与同行一起交流讨论，一些疑难的教学问题得到解决，吸收别人的长处弥补了自己的短处，丰富了自己的教学经验。同时通过学习交流，

web项目前端开发经验总结

web项目前端开发经验总结 最近这一个月完成了自己的第一个java web项目，是给某杂志社做的在线投稿系统，虽然进度很慢，但是中间确实学到了不少东西，深刻体会到了自己看几个月书都不如做一个项目来的实在。这个项目自己主要负责的是JSP页面、JS脚本、CSS样式表的编写，虽然主要做的是前端，但是在设计前端后台交互功能时，对MVC架构和数据库又多了一分了解，这一个月的时间，自己在技术上也确实成长了不少。 下面分成几块总结一下自己的这个项目中的心得吧： 1.项目开发流程：从确认需求开始，到原型设计，再到原型测试，这些都没什么说的了，主要是刚开始开发前端JSP页面时，自己走了很多弯路，想到有什么页面就写什么页面，GET和POST的路径也是随心所欲，想到什么名字就起什么名字，结果发现这样做严重影响了项目开发的进度，后来经过主管的提点后，我幡然醒悟，其实，面向对象的思想就贯穿在整个项目当中，在前面的原型设计的过程中，除了页面的设计还有数据库的设计，数据库的每个表就对应着Java中的每个实体类，这个类封装了数据库中的列作为属性，封装了数据库的增删改查作为方法，就拿这个投稿系统为例，实体主要有用户、稿件等等，实体间还有着一对一映射或者一对多映射等对应关系。其实，整个系统的开发就是围绕着这些个实体进行的，甚至于我们可以把实体名字做为二级目录，把实体的增删改查作为GET或POST 的路径，譬如account/add、paper/delete等等，有了这些路径，那么与之对应的GET和POST的Controller也就有了，接下来我们要做的就是，定义Controller中返回的视图，写完Controller后再把与实体相关的增删改查方法写到服务层中，再把项目的整个骨架搭起来，再去处理细节，很快的，这个项目就成型了。这里前端和后台的配合尤为重要，数据交互是整个系统的核心。 2.JSP页面设计：提到JSP页面，在这里我想说的一点是，其实JSP页面是在服务器生成的，那么传给JSP页面的变量、参数都会在服务器转化为它们具体的值，然后再传给客户端。JSP页面可以实现很多服务器端的功能，因为可以直接在页面嵌入JAVA代码，但是我们必须明确的一点是，JSP页面主要是用来呈现视图的，不要再其中套入大量的代码，要明确前端与后台的分工。 3.JSTL标签：JSTL标签就是JSP standard taglib，即JSP标准标签库，首先，EL表达式可以非常方便的取出Controller返回的View包含的Model，甚至都无需声明EL 表达式。其次，JSTL标签可以实现很多的逻辑控制功能，比如最基本的c:if判断、c:forEach 循环，甚至有更强大的c:choose，有了这些，我们可以大大简化代码量，JSP页面中用几十行java写的代码，有时用几句JSTL标签组合就实现了，此外，像fmt:parseDate和 fmt:formatDate也是很好用的标签，用于日期的解析和格式化，此外JSTL更有强大的函数标签库fn:，项目中我也只用到了fn:length取后台传的list的长度。要善用JSTL标签，但是又不要完全依赖于它，JSTL标签很方便、快捷，但是切记，JSTL功能有限，不要完全依赖于它。 4.shiro框架：shiro框架是apache的一款面向java web项目的权限控制框架，这个框架无论前端、后台都十分好用，在前端，我们可以使用shiro强大的标签库，通过用户角色赋予用户不同的访问权限。譬如，如果一个系统的用户有访客、用户、管理员三种角色，我们就可以通过shiro标签来控制游客不能访问哪些内容，页面向用户和管理员呈现的不同内容，这就是shiro标签的神奇之处。 5.sitemesh框架：这个主要是用来将所有页面套用固定格式，用以页面的复用，其实有些时候标签更为方便，而且sitemesh框架的内存开销是的二倍，还会导致拦截器出现一些莫名的bug，所以并不推荐使用。

远程集中监控管理系统

冠易诚远程集中监控管理系统 一、项目背景 经过调查发现，当前监控行业监控管理系统遇到了如下几个问题： 1) 用户投入成本居高不下、将中小项目拒之门外； 2) 传统的CCTV厂商在视频处理技术、网络传输、交换、控制、存储、服务器等方面的技术开发与应用经验比较匮乏，无法适应目前数字化、网络化、集成化和专业化的平台软件的需求趋势； 3) 用户学习系统、适应系统，而非系统适应用户需求与习惯，在大型项目的实施过程中，系统操作与部署异常繁琐； 4) 监而不控，项目实施后并没有表现出良好的业务效果； 5) 无长期规划的封闭独立式的软件架构，在不同的行业应用以及系统维护升级等方面已难以快速适应市场需求； 二、系统概述 冠易诚集中监控管理系统是在结合多年丰富的视频处理、应用与网络技术而研发出的一套“监、管、控”系统,该系统充分考虑了监控行业市场的发展趋势和用户需求,应用了多种先进技术包括P2P、微内核、插件、门户技术、流缓冲技术、服务器集群技术等，同时采用分布式组件化结构和三层设计思想（应用层、逻辑层、数据层），从而使系统在灵活性、稳定性、安全性、易扩展性等方面具有明显的行业优势。 系统意示图 三、系统功能 1．服务器心跳功能：在整个项目中，各服务器（中心服务、存储服务、转发服 务、代理服务等服务器）会实时检测自身运行状态，并及时向上级汇报信息。 2．屏蔽windows：以避免人为或意外的病毒进入与操作系统的干净稳定，进而保障监控服务器系统的安全。 3．报警管理中心：可按探头报警、移动侦测、视频丢失、设备网络中断、存储空间等触发条件进行联动布防策略，可触发录像、抓拍、调用预置位、报警输出（声/光/电）、视频放大弹出、电子地图显示。4．当前的主机信息备份与恢复：降低系统部署的繁琐与不可抗性的灾难恢复。 5．报警信息显示区:：应急处理，强化报警信息提示与处警意识。 6．高度灵活、人性化、易于操作的可定制用户界面。 7．先进的加密技术：用户登录时，在网络中传输的用户名和密码信息经过128位DES加密处理，他人无

2020年远程教育工作总结文档2篇

2020年远程教育工作总结文档2篇Summary document of distance education in 2020

2020年远程教育工作总结文档2篇 小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020年远程教育工作总结文档 2、篇章2：2020年现代远程教育工作总结文档 篇章1:2020年远程教育工作总结文档 农村党员干部现代远程教育工作是一个系统性的教育工程，它把党的理论、路线、方针、政策深入贯彻到基层农村，使党员干部长期受教育，使农民群众真正得实惠的同时，丰富了农村文化艺术生活。 一、基本情况

位于郑州高新区沟赵办事处南部，西临红松路，东临紫 竹路，合欢街、冬青街直抵东村口，索须河穿村而过。辖五个自然村，六个村民组，共有651户，2668人，其中党员58名，联户代表36名。支柱产业以纺织、印染为主。 自XX年建立党员干部现代远程教育工作终端接收站点以来，在各级党委政府的关怀和支持下，贾庄村紧紧围绕建设社会主义新农村的目标，不断健全机制，创新形式，全面落实上级有关指示精神，较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，以远程教育推动新农村建设再向新台阶。目前，远程教育站点内包括宽带网络、电视机、机顶盒、dvd机、电脑 等电子设备和60套桌椅，设备运行正常，信号传输流畅，制 度统一上墙，播放节目有序，资料记录齐全。 二、切实加强对远程教育工作的管理 贾庄村成立了以村支部书记及村委主任为主要负责人的 远程教育领导小组，指定大学生村官周东方负责远程教育的管理与维护工作，为远程教育工作的顺利实施提供组织保障，全面落实远程教育的各项工作，根据上级远程办的具体要求并结合我村的实际情况，有条不紊、循序渐进地开展远程教育工作。 三、明确了教学管理职责

远程教育学习心得体会

远程教育学习心得体会 我于今年春天参加远程教育学习。在当今世纪，网络技术发展迅猛，它在我们生活得各个方面都产生了一定得影响。而我经过半年得培训学习，回想学习过程中得自己所付出得努力及得到得收获，使我感触颇深。 经过一段时间得学习，知道了自己掌握得知识还就是太少，应该学得还有很多很多。正如我们古人说得：活到老，学到老! 而通过远程教育培训，我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用，虽然不就是面对面教学，但我依然觉得很充实。因为我在这轻松得学习氛围中学到了必须掌握得知识与技能。远程学习与学校学习有所不同，它就是完全考自主自觉得一种学习方式。我认为要取得一个好成绩，必须有端正得学习目得。我就是一名幼儿园教师，为了就是自己综合素质得到提高，也为了自己不被社会所淘汰，一直摸索着不断创新，不断学习来充实自己。为了进一步提高自己，我直接选择了“继续教育”。 远程教育可以自主得分配时间。在工作与生活得各种压力面前，我们很难保证每天有固定得时间参加业务学习，而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便，可以让我们根据自己得业余时间合理得安排学习时间，完全不受时间限制，更好地提高自己得业务素质。从人才培养上讲，远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同，从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主得课堂教学转变为一种包括各种网上课件，充分利用网络资源优势，能够达到应有得质量与效益。学习过程中得疑问可以得到老师得全面解答，由于参加得就是远程教育，因此我尽力掌握这种新型得学习方式。开放教育得面授就是指导性得，而且进度很快，如果全靠指导老师单面指导就是远远不够得，这就要求我们必须充分利用各种辅助课件，把自己在平时中遇到得困难通过上网查询相关内容、发送电子邮件在网上与老师、同学们对学习内容进行相互交流，掌握最新得学习动态，对于象我们这样得上班一族来说，学习得时间分配更容易把握。 半年多得学习我不仅学到了许多专业知识，首先就是自学能力：远程教育学习当中主要就是依靠自学，由于我们主要就是利用业余时间进行系统得学习，这就要求我们对所学知识进行自学，将自学中遇到得问题在系统学习时集中提问，老师集中答疑，这半年来充分地锻炼了自己得自学能力。自学能力提高不仅体现在电大得学习中，在工作中也充分体现了这一点，以前对业务知识得文字性文件总就是不知其所云，通过远程学习之后，能够充分理解其中意思，从而也提高了自己得工作质量，为自己今后得工作打下了扎实得基础。 其次就是业务水平，从事幼儿教育不紧紧跟随时代得发展，那就一定会被时代所淘汰，通过学习远程各种专业知识，我掌握了最新得教育思想与教学方法。 在这半年得学习中给我得感触还有很多很多，很难用文字一一表述，我中山大学给了我这次学习得机会，也感谢河职院得老师们给我得支持与帮助，在今后学习中，我一定加倍努力，把学习到得知识投入到工作中，以更好得提高工作质量与效率。以上就就是我学习远程教育半年来得几点体会。我相信，只要不断地继续努力与学习，就一定有意想不到得收获。． 远程教育心得体会 远程教育对我来说，曾经就是可望不可即得事情，只就是在想象中想象一下，并不指望能够实现这样得现实，不过时代得发展总就是出乎我得意料，没想到我在十多年得时间以后，我也可以用手远程教育了，这对我来说，实在就是开了一个不大不小得玩笑，我会好好利用这一资源得！ 随着社会得进步，计算机得发展与广泛使用，我们得工作与生活已经进入了信息时代。在教育方面，计算机、网络扩展了教育得地域范围，远程教育使经济不发达得边远地区得教育上了一个新台阶，逐步开始消除地区性得教育差距；教育方法、教育手段上，以建立校园计算机网络为

远程监控管理系统技术方案

目录 一前言 ....................................................................................... 错误！未定义书签。二系统功能 ............................................................................... 错误！未定义书签。 2.1 可实时进行视频、音频会议.......................................................... 错误！未定义书签。 2.2实现大量船舶实时航海数据采集和显示....................................... 错误！未定义书签。 2.3 提高工作效率、管理水平.............................................................. 错误！未定义书签。三网络构建 ............................................................................... 错误！未定义书签。 3.1 总体网络.......................................................................................... 错误！未定义书签。四信息安全 ............................................................................... 错误！未定义书签。五软件功能 ............................................................................... 错误！未定义书签。 5.1 船端软件功能.................................................................................. 错误！未定义书签。 5.1.1 数据采集和压缩................................................................... 错误！未定义书签。 5.1.2 硬盘录像功能....................................................................... 错误！未定义书签。 5.1.3 图像播放器........................................................................... 错误！未定义书签。 5.1.4 音视频通讯........................................................................... 错误！未定义书签。 ......................................................................................................... 错误！未定义书签。 5.2 局端软件功能.................................................................................. 错误！未定义书签。 5.2.1 监控和视频会议功能........................................................... 错误！未定义书签。 5.2.2 船端航海数据采集............................................................... 错误！未定义书签。 5.3 中心服务器功能.............................................................................. 错误！未定义书签。 5.4 扩展应用.......................................................................................... 错误！未定义书签。 5.5 软件架构.......................................................................................... 错误！未定义书签。 5.5.1 视频处理流程....................................................................... 错误！未定义书签。 5.5.2 转发服务器........................................................................... 错误！未定义书签。 5.5.3 转发服务器模块................................................................... 错误！未定义书签。 5.5.4 系统数据流向....................................................................... 错误！未定义书签。六硬件设施 ............................................................................... 错误！未定义书签。 6.1 局端设备介绍.................................................................................. 错误！未定义书签。 6.2 船端设备.......................................................................................... 错误！未定义书签。

远程教育工作总结(范文)

我校在元宝山区教育局的领导下，经过全校师生的共同努力，本学期我校顺利完成了元宝山区农村中小学现代远程教育工程项目模式三的工作任务。并且，在模式三的建设、管理、培训、应用等方面取得了初步成效。现将工作情况总结如下： 一、明确思想，统一认识 我校在实施农村中小学现代远程教育工程项目中，始终坚持贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》的精神，把实施农村中小学现代远程教育工程是促进我校教育实现跨越式发展的重要途径之一。模式三的应用与全面实施素质教育、大力推进基础教育课程改革和日常的教育教学活动紧密地结合起来，把这一工作作为我校教育改革与发展的突破口。体现以学生的能力发展为宗旨，以学科教学水平及教师能力提高为根本，促进学校全面发展为目的的指导思想。 二、加强管理 1、为了确保顺利农村中小学现代远程教育工程项目资源使用，我校成立了古山中学远教工作领导小组。 组长: 聂洪波 副组长: 刘国林高志刚 成员: 梁万忠段晓强郑玉梅 三、搞好教研，强化应用 1、我校远教工程项目投入使用前，就制订了现代远程教育工作计划全体教职员工的校本培训计划，以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。利用每周五的下午对全体教职员工进行培训，由于我校教职工年龄偏大（平均39岁），对远教设备的使用还很陌生，因此，我校对教师进行分类培训。 2、为了充分应用模式三的设备，教导处制订出了各室课表。 3、组织学生观看专题光盘教学材料，扩大学生的知识面。教师利用光盘播放系统，学习先进的教学方法与理念，学习新课程的知识，扩展教育教学思路。 4、根据教育电视台的播出时间表，我校合理安排适当的年级收看。把接收到的课程数字资源进行编排和再加工，让教师在课堂教学中广泛应用起来。结合卫星数字资源，开展校本培训活动，组织教师认真学习、理解新课程的理论、内容与方法，提高教师的教学水平。 5、把计算机教室和多媒体教室的应用结合起来，充分利用"天地网"和光盘教学资源，开展灵活多样的课堂教学活动，促进教与学方法的改革。开设信息技术课程，培养学生的信息技能与素养。不断提高教师在网络条件下信息收集、分析、整合、应用的能力，开展校本培训与教研活动，促进教师素质的提高，推进信息技术与学科课程整合。 四、存在的困难和问题 1、我校经费严重不足，还需投入大量经费完善远程教育的设施。今后除了上级下拨的信息技术费专款专用外，积极开源节流，增加远教投入。 2、由于我校远程教育项目刚开始投入使用，有的教师过去连电脑都还没有使用过，工作还处于边学边用中。 目前我校已将现代远程教育应用于学校管理、课堂教学、教研、德育等领域，并取得了初步的成效。师生的学习使用积极性逐渐提高。当然，农村中小学现代远程教育应用才刚刚开始，还有许多新情况、新问题需要我们不断探索，不断改革创新。我们相信，有上级领导的亲切关怀和正确指导，有兄弟学校的经验借鉴，我校农村中小学现代远程教育应用工作一定能够取得较好的成绩。 2005----2006第二学期远程教育工作总结 鸭溪镇吐鱼小学是农村中小学远程教育工程项目学校，自工程实施以来，学校领导非常重视，

关于远程教育心得体会3篇

关于远程教育心得体会3篇 随着我国远程教育的发展，远程教育理论研究和学科建设也取得了丰富的成果和显著的进步。下面是美文网为大家准备的关于远程教育心得体会，希望大家喜欢！ 社区关于远程教育心得体会范文1 远程教育是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海，无论是“教”还是“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对日常工作起到了极大的促进作用，丰富的创造力和非凡的预见性，更能使我们领悟到教育学习的真谛，那就是人人享有终身接受教育的权利！这一切，都深深地吸引着我，同时也对远程教育有了实实在在的认识，今天我想借此机会来谈一点心得与体会。 远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以下载网络课件，借助教师的讲解结合教材进行学习;然后运用所学知识去完成网上布置的作业，若此时碰到了疑难，也完全不必担心，可以和学习中心的在线老师或其他学员交流，讨论答疑，也可以在网上发贴留言，与大家一同探讨，还有许多学员在分组交流，大家彼此学习，既撞击出智慧的火花，又结识了许多志同道合的朋友。此时你一定会为远程教育的魅力所折服。 在学习过程中应做到了以下几点：

1、树立学习信心，制定学习计划。 操之过急、急于求成，目标定得太高，只能是打击自己的学习信心，只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值，才能帮助自己树立较强的学习信心。 光有信心不行，还必须有自己的学习目标，确定了自己的学习目标以后，还要拟定实现目标的计划，即如何充分利用一切资源，包括人、财、物、时间和教学信息等为学习服务。为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标，严格按照学习时间表完成每一个单元的学习任务和目标，脚踏实地地完成每一个学习任务和目标就会获得小小的成就感，不断地鼓舞和增强学习信心。 2、培养积极的学习情绪，养成良好的学习习惯。 在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在学习中还必须克服自己的分心现象，养成良好的学习习惯。 3、多记笔记，提高领悟能力，增强记忆。 多做笔记有助于提高学习效率;有助于加强记忆，特别是对考试前的复习很有帮助。有时候，除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外，还要综合其他相关资料，整理出一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出自己对学习资料的理解程度，运用自己的判断能力，把重点、难点、特殊内容记下来。在做笔记的过程中，还必须灵活思考教材的内容，这样才会提高自己的理解能力。 4、重视交流与沟通，主动学习、主动探索。

web开发心得体会

web开发心得体会 【篇一：web开发技术及其应用学习心得】 web开发技术及其应用学习心得 从大学开始接触web应用开发技术，但是大学里概念性的东西过强，导致学 完后对于如何实际应用开发并不是很有条理。 一、何为web应用程序 我刚开始学习的是java和c++应用程序，这些程序只能在本机上运行，接 触了web应用程序开发，才知道原来自己一直在接触使用web应 用程序，像在学校使用的教务管理系统还有经常用上的人人网，都 是web应用程序，web应用程序首先是“应用程序”，和用标准的程 序语言，如c、c++、c#等编写出来的程序没有什么本质上的不同。 然而web应用程序又有自己独特的地方，就是它是基于web的，而不是采用传统方法运行的。换句话说，它是典型的浏览器／服务器 架构的产物。也就是说我们开发的程序是运行在服务器端，客户使 用浏览器就可以使用程序提供的服务。 二、web应用程序开发常用语言 web应用程序开发常用语言有jsp、asp、php、https://www.sodocs.net/doc/22345491.html,等，自己在网上对 这些语言进行的一些了解，这些语言各有各的优势和缺点，编程者 可以根据各自的情况选择编程语言，我起初学习web编程的时候是 学的jsp，它的底层语言是java，由于有过java和网页设计的基础 学习起来也不是很麻烦，上手还是比较快的，但是随着系统的复杂 度的提高我发现开发越来越麻烦，每个表单和控件都要自己定义引用，后来通过同学的推荐，开始着手学习https://www.sodocs.net/doc/22345491.html,,它是微软公司继asp后推出的又一门服务器端脚本语言，https://www.sodocs.net/doc/22345491.html,一般分为两种开发 语言，https://www.sodocs.net/doc/22345491.html,和c#，c#相对比较常用，因为是.net独有的语言，https://www.sodocs.net/doc/22345491.html,则为以前vb程序设计，适合于以前vb程序员，如果新接 触.net，没有其他开发语言经验，建议直接学习c#。 三、如何学好https://www.sodocs.net/doc/22345491.html, 学习https://www.sodocs.net/doc/22345491.html,我个人觉得首先应该对html标签有所了解，因为开发 动态网 页还是要跟html标签打交道，多了解一些你在编程的时候更容易上手，还有html提供的一些表单，最好能熟悉，在https://www.sodocs.net/doc/22345491.html,中也提供

基于web的远程控制系统

实验9基于web的远程控制系统 实验目的： 1、移植Boa服务器，将Boa服务器运行于嵌入式系统，并进行测试。 2、编写CGI程序和HTML页面，实现远程测控。 实验原理： 基于web的远程控制系统开发步骤如下： 1、建立可用的软件开发环境，参考实验2——7. 2、移植Boa服务器。 3、开发所需的驱动程序。参考实验8 4、编写html页面。 5、编写CGI程序，实现远程控制。4、5步参考文档《基于WEB的远程控制系统的设计与实现图文－003》。 6、登陆服务器，测试系统功能。 实验步骤： 这里只介绍Boa服务器的移植和系统测试部分。 1、Boa服务器的移植 （1）准备源代码 到boa网站https://www.sodocs.net/doc/22345491.html,下载boa-0.94.13.tar.gz源代码，或者使用光盘的boa-0.94.13.tar.gz软件包。 解压软件包，安装源代码。 #tar xzvf boa-0.94-13.tar.gz （2）生成Makefile文件 进入src目录，编译源代码。 cd boa-0.94-13/src 解压后src目录下有Makefile.in文件，但没有Makefile文件，为了编译源代码，需要先生成Makefile文件，在src目录下运行configure命令即可。 #./configure （3）修改Makefile文件 将Makefile文件中的内容修改如下： CC=gcc CPP=gcc–E 改为（在交叉编译时使用）： CC=arm-linux-gcc CPP=arm-linux-gcc–E （4）然后输入make命令进行编译，在src目录下就会生成boa的可执行文件。 #make （5）为生成的Boa二进制文件瘦身。可以在运行该步之前查看boa的大小，运行后再查看，看有什么差别。 #arm-linux-strip boa （6）设置boa服务器配置文件位置

城市消防远程监控管理系统

城市消防物联网远程监控管理方案 广东安警技术-伍锦雄 一、行业概述 1、行业发展趋势 消防控制室是建筑消防设施的心脏，也是单位日常消防工作管理的中枢核心，发生火灾后还是灭火、救援的应急指挥中心。近年来，一些单位由于消防控制室无人值班，值班操作人员玩忽职守或将火灾自动报警系统人为设置在手动状态而导致小火酿成大灾，教训十分深刻。因此，保障消防控制室的可靠运行和有效管理，意义十分重大。 目前的消防远程监控系统基本上都是各单位独立选购安装、独立工作，很容易导致火灾信息漏报、迟报，报警设备出现故障没有及时恢复开通，对设备的故障更是无法评判、预测。 因此，打造信息化和智能化的消防远程监控系统，已成为行业发展趋势。 2、行业应用价值 城市消防远程监控系统采用消防自动报警系统已有的各种感知设备、视频采集设备等，将感知和采集到的大量现场信息，借助消防物联网网络层传输到消防指挥中心，再通过消防指挥中心的信息平台整理后进行辅助决策，通过消防指挥中心下发指令及时对灾情的消防处置，并结合消防应急预案组织救援力量、救援物资及救援装备的部署。 系统架构图：

二、城市消防联网远程监控管理方案 1、建筑消防物联网系统架构 广东安警持技术的消防物联网，是指通过使用物联网技术实现消防远程监控系统可以24小时工作，并且变的“耳聪目明”。在此基础上搭建的消防信息数据平台，将传统消防工作提升到“智能联网消防”时代。通过消防安全信息中心的搭建，主要依靠“视频远程监控”，“值班员管理”，“紧急远程对讲”为核心技术。整个系统可分为感知层、网络层和应用层。如图：

2、城市消防远程监控管理物联网特点 广东安警持技术基于物联网技术的消防远程管控系统，通过物联网传输终端、物联智能终端实现物联网监控中心、消防相关人员与各地消防设施的沟通与对话，这种将消防领域的人与物、物与物联系起来的网络就形成了消防物联网。 广东安警持技术提供集“安装—检查—快速查询—实时监控”一体化的消防产品设备信息化作业链，将消防主管、产品用户、工程维保商三大建筑消防产品设施关联角色的职能融入到系统中，把对建筑消防产品设施的重视提到日常工作上，加强消防监督管理力度。

村远程教育工作总结

2013年村远程教育工作总结 在镇党委、政府的领导和指导下，我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，扎实稳妥地开展工作，推动了我村农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展，并取得了一定的成效，现将有关总结如下： 一、基本情况九峰村总面积9.3平方公里，耕地面积2475.6亩，林地307.65亩，牧草地1031.85亩，未利用地1080.75亩。全村辖8个村民组，4个自然村寨，现有508户1976人。 九峰村现有土地 2475.6亩，总人口2159人，辖7个村民小组，有党员24名，入党积极份子3人。近年来，我村已建成站点1个，目前配备34彩色电视机1台，投影仪1台，上网设备一套，站点管理人员1人，后备站点管理人员1人。 二、主要做法和措施 （一）提高认识，加强领导 今年，我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度，充实调整了村远程教育工作领导小组，由党总支部书记任组长、负总责。党总支部召开了党员大会，就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了通报，在集体经济状况极为紧张的情况下，投入专项资金近万元，配备了必要的硬件，有力地推动了我村远程教育工作的开展。 （二）、配强人员、夯实基础 我村配备了2名政治素质高、网络应用能力较强、工作认真负责的同志，全面负责接收站的管理与应用。其中明确村文书全面负责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作，并组织其参加了市县业务培训，提高操作能力。 （三）加强宣传、营造氛围

采取标语、公开栏、明白纸等形式对开展现代远程教育的目的、意义和方式方法进行宣传，让干部群众了解和接受现代远程教育，为进一步工作的顺利开展营造了浓厚的社会氛围。使广大党员干部统一了思想认识，为搞好现代远程教育扫清了思想障碍。 （四）、健全制度、完善机制 为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道，我们按照乡党委的统一要求，制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等，确保按章操作、规范运行。并健全了“三簿一册”，即签到、播放、讨论记录簿、信息反馈册，将每次收看的时间、内容、参加人员、信息反馈等详细进行登记，全面掌握远程教育站点利用情况，有效地提高了使用上的针对性与实效性。 （五）、精选内容，确保效果 为切实增强收看内容的针对性，提高学习教育的实效性，我们在广泛征求群众意见的基础上，围绕中心工作，明确了党性教育、农村实用技术、法律法规等为重点学习内容，让广大党员干部群众既学习党的基本知识、基本理论，又学习科技信息、科技知识和技术，全面提高他们的政治理论素质、科技文化素质、带头致富能力和带领群众共同致富的能力。同时把远程教育和学习实践科学发展观活动有效结合起来，确保取得实实在在的效果。 三、取得的成效 （一）广大党员干部素质得到不断提高 远程教育站点设备的成功运转，为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地，他们通过远程教育平台，不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术，思想得到进一步的解放，视眼得到了拓宽，使他们的综合素质得到了极大的提高。 （二）进一步理清了经济发展思路

远程学习总结日志5篇

远程学习总结日志5篇 篇一:远程培训学习总结日志(1072字) 为了提升自己的语文教学水平,我今年参加了中小学教师语文学科远程培训。在这里,我阅读课程文本、反思教学实践、撰写研修作业、交流心得体会,匆忙有序,受益匪浅。现将这段时间参加远程培训的情况总结如下: 一、在学习中思想认识得到了提高 通过学习《小学语文》、《教育的艺术》,我的思想认识得到了很大的提高。 首先,明确了语文教学要树立“大语文”的教育观念,教师的职责就是在于当好教练,在于精通育人之道,点燃学生学习语文的兴趣,即“授之于渔”的作用,教师应重视为学生创设语文学习的大环境。 其次,明确了语文教学要注重“人文精神”的培养,教书育人,教书只是手段,育人才是目的,在语文教学中要能潜移默化地塑造人的灵魂,提升人的涵养和文化品位,启迪智慧,感悟人生,语文教师在教学中应多一些人文关怀,承担起人格教育和人文教育的双重任务,既要为学生打下坚实的人文精神基础,蓄聚文化底蕴,厚实人文底气,同时又要提高学生对自然、对社会、对人生的认识,使他们全面发展,茁壮成长。 二、在学习中提升理论水平 本次培训学习的《小学语文》、《教育的艺术》。内容非常丰富,具有很强的针对性,切合小学语文教学实际。培训启动以来,我认真观看了课程文本,阅读了每门课程的案例评析和参考资料,每天在线学习。培训给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我分享了高规格的“文化大餐”。《小学语文》帮助我树立了“字不离词,词不离句,句不离段,段不离篇”的字词教学理念,让我了解了字词教学的有效策略。一句话,在这个平台上,我学到许多了语文知识,了解了许多语文教学的策略,收益颇丰。对自己小学语文教学策略的改进必能起到积极的促进作用。 三、在实践中提高教学水平 学用结合,知行统一,是学习的重要方法。只有将所学所悟运用到教学实践中,才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。所以,在近三个月的学习中,我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。运用所学的理论知识指导教材解读、教学设计和课堂教学,检查自己的教学是否符合课标要求、教材实际和语文教学规律。同时,也运用教学实践检验所

javaweb开发要学习的所有技术和框架总结：

学习javaweb开发要学习的技术和框架总结： 前言：当初想学习javaweb开发的时候，希望能够全方面地学习（这样找工作时就胸有成足了）。但是对这个根本不理解，又不认识从事这方面的熟人，所以学习起来无从下手。经过了一年的‘死’学习，从网上，从书本，从视频里面深入了解了java。想从事java的朋友，只要把这些技术全学会了，哪就业肯定没有问题了。 前端技术： HTML, CSS, JA V ASCRIPT, JQUERY, AJAX HTML “超文本”就是指页面内可以包含图片、链接，甚至音乐、程序等非文字元素。 超文本标记语言的结构包括“头”部分（外语：Head）、和“主体”部分（外语：Body），其中“头”部提供关于网页的信息，“主体”部分提供网页的具体内容。 CSS 级联样式表是一种用来表现HTML（标准通用标记语言的一个应用）或XML（标准通用标记语言的一个子集）等文件样式的计算机语言。 JavaScript JavaScript一种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。它的解释器被称为JavaScript引擎，为浏览器的一部分，广泛用于客户端的脚本语言，最早是在HTML（标准通用标记语言下的一个应用）网页上使用，用来给HTML网页增加动态功能。 jQuery jQuery是一个兼容多浏览器的javascript库，核心理念是write less,do more(写得更少,做得更多)。jQuery在2006年1月由美国人John Resig在纽约的barcamp发布，吸引了来自世界各地的众多JavaScript高手加入，由Dave Methvin率领团队进行开发。如今，jQuery已经成为最流行的javascript库，在世界前10000个访问最多的网站中，有超过55%在使用jQuery。

基于Web的远程监控与数据采集系统

第32卷第4期电子科技大学学报V ol.32 No.4 2003年8月 Journal of UEST of China Aug. 2003 基于Web的远程监控与数据采集系统 陈 新* (郑州轻工业学院信息与控制工程系郑州 450002) 【摘要】分析了监控系统的发展趋势，提出了一种基于Web技术的远程监控与数据采集系统的设计方案。Web 数据库采用ASP技术实现，远程智能终端采用单片机系统实现，用户可以通过浏览器实现对现场设备状态的监控。 该设计方案在实现铁路供水监控系统中取得了成功，通过控制网和Internet的结合，实现了集控制、管理、信息、 网络于一体的企业综合自动化。 关键词监控系统; Web数据库; 服务器; ASP技术 中图分类号TP277 文献标识码 A Application of Long Distance Supervisory Control and Data Acquisition System Based on Web Chen Xin (Dept. of Information and Controlling Eng., Zhengzhou Inst. of Light Ind., Zhengzhou 450002) Abstract In this paper, the development trend and the general significance of the supervisory control system is analyzed, and also a design project of water supply’s supervisory control and data acquisition system based on Web is introduced. The Web database adopts ASP technology to realize, and the long distance intelligent terminal uses MCU system. The user can supervise and control the water supply’s equipments though the browser. The design has met with success in the system of railway water supply’s supervisory control. Though the combination between control network and Internet, the corporation can achieve its automation with control, management, information and network together. Key words supervisory control system; Web database; service; ASP technology 监控系统是集计算机技术、控制技术、网络技术为一体的高新技术产品，具有控制功能强、操作简便和可靠性高等特点，可以方便地用于工业装置的生产控制和经营管理。监控技术经过了单机监控系统、集中式监控系统和网络范围内的远程监控三个发展阶段。远程监控是指本地计算机通过网络系统对远端的控制系统进行监测和控制[1]，其中基于Web的远程监控与数据采集(Supervisory Control and Data Acquisition, SCADA)模式成为当前监控系统的发展趋势[2]。同时，随着社会的发展，人们对水利供应、电力供应、环境监测、城市燃气供应、集中供热以及银行防盗等系统的正常运行提出了更高的要求。以上系统的特点是站点分布较为分散，而站点的正常运行又极为重要。以铁路沿线供水为例，其供水站点的分布很广，传统的人工现场监控浪费人力物力，效率低下，所以研制开发低成本、高可靠性、配置灵活，适用范围广的远程监控系统具有普遍的意义和实用价值。本文结合某铁路局沿线供水监控项目，开发了基于Web的远程监控与数据采集的系统方案。 1 系统整体说明 基于Web的远程监控系统可分为现场监控(智能终端)、监控中心(包括通信模块、数据库服务器、Web服 2002年11月12日收稿 * 男 43岁硕士副教授主要从事过程控制方面的研究