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13-14-2《老年社会工作》期末考查试题

2013－2014学年第二学期期末考查《老年社会工作》试卷答卷说明：1、本试卷共7页，6个大题，满分100分，100分钟完卷。 2、开卷考试。 3、适用班级：2011级社会工作评阅人:_____________ 总分人：______________ 一、单项选择题（下列选项中只有一个是正确的，请将正确的答案序号填写在括号内。本大题共16题，每小题1分，共计16分） 1．下列哪一项不属于老年社会工作的基本技巧。（） A.生命回顾 B.善于发现老年人的潜能 C.怀旧 D.给予老年人物质帮助 2．“去机构化”是20世纪60年代早期在（）产生的、对照顾方式谋求改革的运动。 A.中国 B.德国 C.英国 D.美国 3．1987年民政部第一次提出了( )的概念来代替“社区福利服务网络”。 A.社区照顾 B.社区管理 C.社区服务 D.社区福利 4．老年人格类型理论认为，（）是人格调适良好的类型。 ①成熟型 ②摇椅型 ③防卫型 ④愤怒型 ⑤自怨自艾型 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 5.社会脱离理论属于（）的观点，是1961年由卡明和亨利提出的，也是在老

年社会工作中引起争论最多的理论。

___

系_

___

专业_

___

_班级

姓名_

___

学号__

___

……

…

（

密）

…

（

封

）

…

……

…

（

线

）

…

A.功能派

B.互动派

C.批判派

D.冲突派

6.1999年的世界卫生日，世界卫生组织提出了（）

A. 实现建立一个“不分年龄，人人共享社会”的目标

B.“积极健康的老年生活”的口号

C.“应当教育普通大众消除对于老龄化的消极看法、各种不正确的说法和陈旧观念”

的观点

D.“保障老年人合法权益”的草案

7.老年小组工作在针对相对健康且具有活动能力的社区中的老年人时，主要是以开展（）为主要内容的团体辅导活动。

A.座谈会

B.社会交往

C.健康讲座

D.游戏活动

8.下列哪项不是属于“由社区照顾”的类型。（）

A.非正式照顾

B.机构照顾

C.居家照顾

D.日托照顾

9.老年人再婚，首先是（）

A.物质上的需要

B.精神上的需要

C.互相照顾的需要

D.生理上的需要

10.基本养老金是由（）构成

①基础养老金②补充养老金③个人账户养老金④医疗保健养老金

A.①②③

B.①③

C.①②③④

D.①④

11.1966年，霍恩和卡特尔通过因素分析发现，人的智力包含了两个主要因素，其中（）是一个人生下来就能进行智力活动的能力，即学习和解决问题的能力，它依赖于先天的禀赋。

A.晶态智力

B.固态智力

C.液态智力

D.气态智力

12.相互作用理论主要包括（）

①象征性相互作用理论②标志理论③社会损害理论④社会重建理论

A.①②

B.②③

C.①②③

D.①②③④

13.衡量人口老龄化状况的指标体系通常可以划分为（）

①反映人口老龄化的程度指标体系②反映人口老龄化的密度指标体系

③反映人口老龄化的速度指标体系④反映人口老龄化的抚养比指标体系

A.①④

B.①②③④

C.①③④

D.②④

14.老年痴呆症的发展过程分为三个阶段，其中第一个阶段是（）

A.迷糊期

B.混乱期

C.遗忘期

D.痴呆期

15.心理社会模式的治疗方式可以分为（）

①精神治疗②直接治疗③怀旧治疗④间接治疗

A.①②③④

B.②④

C.①③

D.①②④

16.影响老年人机构生活质量的因素有（）

①重新安置与环境改变②入住机构前的影响③机构化④生活规律的改变

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

二、判断题（请在正确题目后面的括号内填写T,错误的则填F。本大题共

12题，每小题1分，共计12分）

1.老年人的机械记忆比意义记忆减退缓慢。（）

2.老人的回忆能力明显比再认能力好。（）

3.人类的衰老首先是从心理方面开始的。（）

4.社会强调的理念是“人在环境中”，即社会工作者要研究人与环境之间的各种问题及其变化，以及两者之间的互动和影响。（）

5.微观层面的老年社会学理论包括脱离理论、活动理论、角色理论、连续性理论、社会交换理论。（）

6.权能激发取向的实务工作在于强调社会工作“助人自助”的根本宗旨。（）

7.个人的心理发展是受其社会环境和生理状态影响的。（）

8.老年小组工作是一种间接的助人方法或手段，主要对象是有各种问题的老人。（）

9.社区照顾服务是为空巢老人提供社会服务的主要形式，强调对空巢老人应以子女照顾为主、夫妻照顾为辅；以政府照顾为主、社会照顾为辅的方针。（）10.目前我国尚未进入老年型国家的行列，人口结构处于非老年型人口年龄结构。

（）11.人口老龄化的类型可划分为底部人口老龄化和顶部人口老龄化两种类型。（）

12.人口老龄化是人口年龄结构的老龄化，它从人口数量变化和年龄变化的角度来考

察人口年龄结构的老龄化状况，是一个动态的变化过程。（）

三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共计20分）

1.老年问题

2.活动理论

3.人生回顾疗法

4.仓库模式

5.退职

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共计20分）

1.简述老年人在社会生活方面的变化。

2.简述老人再婚的特点。

3.简述可以免除赡养义务的情形。

5.简述我国社区老年服务存在的问题。

五、论述题（共计15分）：为什么在我国要大力发展老年社区照顾？

六、分析题（共计17分）

陈教授，现年65岁，退休前在上海一所著名大学教书。陈教授早年在外地“插队”，一双儿女在母亲的拉扯下长大，因而对父亲的“不管不问”颇有怨言。陈教授妻子在世时，子女们还经常回来探望，陈教授有个弟弟和两个侄子在上海，因而他的生活平静而和谐。前不久，陈教授由于回家较晚，到家后，发现老伴躺在地板上，呼吸微弱，连忙送往医院，当子女赶到时，老伴已经离开人世。子女们把责任归咎于父亲“回家过晚”，双方之间的裂痕加深，子女们经常冷言冷语讥讽老人，探望次数大大减少。老人整日待在家中，经常酗酒，醉酒后会痛哭流涕，喃喃自语，为老伴的死而自责。不到三个月，原本身体健康的陈教授，变得骨瘦如柴、精神恍惚。社区服务中心了解情况后，决定派社区工作者小张开展工作。

问题：

1、上述案例中，陈教授主要面临的困境是什么？

2、针对这些困境，小张应采取怎样的介入策略？

3、根据本案例归纳老年社会工作的内容。

电子测量考试试题和答案解析复习课程

电子测量考试试题和答案解析

一、填空题 1、在选择仪器进行测量时，应尽可能小的减小示值误差，一般应使示值指示在仪表满刻度值的 ___2/3__ 以上区域。 2、随机误差的大小，可以用测量值的 ____标准偏差____ 来衡量，其值越小，测量值越集中，测量的 ____精密度____ 越高。 3、设信号源预调输出频率为 1MHz ，在 15 分钟内测得频率最大值为 1.005MHz ，最小值为 998KHz ，则该信号源的短期频率稳定度为 ___0.7%___ 。 4、信号发生器的核心部分是振荡器。 5、函数信号发生器中正弦波形成电路用于将三角波变换成正弦波。 6、取样示波器采用非实时取样技术扩展带宽，但它只能观测重复信号。 7、当观测两个频率较低的信号时，为避免闪烁可采用双踪显示的____断续____方式。 8、BT-3 型频率特性测试仪中，频率标记是用一定形式的标记来对图形的频率轴进行定量，常用的频标有 ___针形频标_____ 和 ____菱形频标_____ 。 9、逻辑分析仪按其工作特点可分逻辑状态分析仪和逻辑定时分析仪。

10、指针偏转式电压表和数码显示式电压表测量电压的方法分别属于 ____模拟__ 测量和___数字___ 测量。 1、测量误差是测量结果与被真值的差异。通常可以分为绝对误差和相对误差。 2、在测量数据为正态分布时，如果测量次数足够多，习惯上取 3σ作为判别异常数据的界限，这称为莱特准则。 3、交流电压的波峰因数定义为峰值与有效值之比，波形因数定义为有效值与平均值之比。 4、正弦信号源的频率特性指标主要包括频率范围、频率准确度和频率稳定度。 5、频谱分析仪按信号处理方式不同可分为模拟式、数字式和模拟数字混合式。 6、逻辑笔用于测试单路信号，逻辑夹则用于多路信号。 7、当示波器两个偏转板上都加正弦信号时，显示的图形叫李沙育图形，这种图形在相位和频率测量中常会用到。 8、在示波器上要获得同步图形，待测信号周期与扫描信号周期之比要符合。 1、按照误差的基本性质和特点，可把误差分为系统误差、随机误差、和粗大误差。 2、按检波器在放大器之前或之后，电子电压表有两种组成形式，即放大-检波式

电子测量技术期末(必考)

电子测量技术期末（必考）一．填空题 1、在选择仪器进行测量时，应尽可能小的减小示值误差，一般应使示值指示在仪表满刻度值的 _2/3 以上区域。 2、随机误差的大小，可以用测量值的 __标准偏差______ 来衡量，其值越小，测量值越集中，测量的 __精密度______ 越高。 3、设信号源预调输出频率为 1MHz ，在 15 分钟内测得频率最大值为 1.005MHz ，最小值为 998KHz ，则该信号源的短期频率稳定度为 __0.7% ____ 。 4、信号发生器的核心部分是振荡器。 5、函数信号发生器中正弦波形成电路用于将三角波变换成正弦波。 6、取样示波器采用非实时取样技术扩展带宽，但它只能观测重复信号。 7、当观测两个频率较低的信号时，为避免闪烁可采用双踪显示的____ 断续____方式。 8、BT-3 型频率特性测试仪中，频率标记是用一定形式的标记来对图形的频率轴进行定量，常用的频标有 _针形频标_______ 和 ___菱形频标______ 。 9、逻辑分析仪按其工作特点可分逻辑状态分析仪和逻辑定时分析仪。 10、指针偏转式电压表和数码显示式电压表测量电压的方法分别属于_模拟_____ 测量和__数字____ 测量。 11、测量误差是测量结果与被真值的差异。通常可以分为绝对误差和相对误差。 12、在测量数据为正态分布时，如果测量次数足够多，习惯上取 3σ 作为判别异常数据的界限，这称为莱特准则。 13、交流电压的波峰因数P K 定义为峰值与有效值之比，波形因数F K 定义为有效值与平均值之比。 14、正弦信号源的频率特性指标主要包括频率范围、频率准确度和频率稳定度。 15、频谱分析仪按信号处理方式不同可分为模拟式、数字式和模拟数字混合式。 16、逻辑笔用于测试单路信号，逻辑夹则用于多路信号。 17、当示波器两个偏转板上都加正弦信号时，显示的图形叫李沙育图形，这种图形在相位和频率测量中常会用到。 18、在示波器上要获得同步图形，待测信号周期y T 与扫描信号周期x T 之比要符合

小学期末考试总结12篇 -精编

《小学期末考试总结》小学期末考试总结（一）： xxxx年秋季学期已经结束，xxxx年1月5日、1月6日两天，按照相关要求，我校组织了期末考试，在学校领导的指导下，在广大教师的努力下，这次考试顺利完成。现将考试工作总结如下：一、成绩分析成绩统计：从成绩统计看，六一班语文考得较好，其它年级的语文考得都很不理想，个性是一年级语文的平均分只有56.07分，一年级、二年级、三年级及六二班数学考得较好，而其它年级都考得不好，英语科五年级考得较好，其它年级考得很不理想，如六二班英语及格率只有10%，无优生，平均分只有35.25分。能够看出，本次考试总体都不太理想，个性是英语学科考得较差，针对出现的问题，下学期需要学校加强管理，需要老师多下工夫加以补救。二、改善办法这些问题的存在学校要高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。针对以上存在的状况，我想我们在gkstk.end#级语文96.96分，二年级语文95.42分，一年级数学94.88分，而年级数学93.17分，六年级数学92.89分，六年级英语92.67分，镇平均成绩在90分以下的有13个学科，分别是：三年级语文89.40分，四年级语文86.91分，五年级语文87.36分，三年级数学88.99分，四年级数学89.96分，五年级数学88.28分，三年级英语85.84分，四年级英语85.21分，五年级英语86.29分，三年级科学82.83分，四年级科学76.67分，五年级科学81.66分，六年级科学学科84.54分，其中成绩最高的是一年级语文96.96分，最低的是四年级科学76.67分。 4、学校内部学生成绩也存在必须差距在这一点表此刻两个方面上：同一班级不同学科的成绩存在必须差距，同一教师任教的不同班级的成绩存在必须差距。比如说，汤溪小学某班，除了语文学科成绩位列全镇第二外，这个般的英语、数学成绩处在全镇末尾，科学成绩处在倒数第二;再比如汤溪小学的某年级为同一老师任教英语，但成绩最高的一个班级为91.87分，而成绩最差的一个班级成绩为78.01分，整整相差了13.86分。二、一些做法这些问题的存在学校要高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。针对以上存在的状况，我想我们在上看到考上清华的一个学生谈自己的学习体会时说的话，他说：优秀学生在学习上大多注意做到三先三后、三戒三倡。这三先三后的学习方法是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行三先三后的学习方法，突出表现为我们学生对自学潜力、独立思考潜力和解决问题潜力的自我培养。这种自学潜力一旦构成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。

电子测量期末考试试题

电子专业《电子测量》期末考试试题总分100分考试时间：90分钟得分：一．填空题（共25，每空1分） 1.测量仪表的精度又可以用、和三个指标加以表征。 2. 示值相对误差定义为与的比值，通常用百分数表示。 3、电子测量是以______________为依据，以______________为手段，以___________为被测对象所进行的测量。 4、电子测量的方法主要有____________、____________和___________。 5、控制__________是衡量测量技术水平的标志之一。 6、测量误差按其性质和特点不同，可分为_________、_________和_____________。 7、测量误差的表示方法有两种，即__________和___________。 8、电压测量仪器主要有_________、__________、_____________等。 9、开关稳压电源按储能元件与负载的连接方式不同，分为____________和____________。 10、实验室所用的直流稳压电源，从输出形式上一般分为_____、_____ 和_______。二．判断题（共20，每题2分） 1、在写带有单位的量值时，准确写法是560K W±1000W。 ( ) 2、598416保留5个有效数字是59842。 ( ) 3、电子测量仪器外表有灰尘，在不通电的情况下可以用湿布去擦。( )

4、测量10.5V电压时，量程应选择10V档测量误差才最小。 ( ) 5、在工厂5S管理中，清洁、清扫的目的是应付检查。 ( ) 6、绝对误差就是误差的绝对值。（） 7、被测量的真值是客观存在的，然而却是无法获得的。（） 8、开关电源是靠改变开关管的占空比来实现稳压的。 ( ) 9、使用数字万用表进行电阻测量时，红表笔接COM端带负电，黑表笔接V?Ω端带正电。（）10、使用万用表测量过程中，若需更换量程档则应先将万用表与被测电路断开，量程档转换完毕再接入电路测量。（）三．选择题（共20，每空2分） 1、下列测量中属于电子测量的是（） A、用天平测量物体的质量 B、用水银温度计测量温度 C、用数字温度计测量温度 D、用游标卡尺测量圆柱体的直径 2、下列不属于测量误差来源的是（） A 、仪器误差和（环境）影响误差 B 、满度误差和分贝误差 C 、人身误差和测量对象变化误差 D 、理论误差和方法误差 3、通常在相同的条件下，多次测量同一量时，误差的绝对值和符号保持恒定或在条件改变时，按某种规律而变化的误差称为（） (a)随机误差；(b)系统误差；(c)影响误差；(d)固有误差。 4、用MF47型万用表测量电阻时，因未机械调零而产生的测量误差属于( )。 A、随机误差 B、人身误差 C、粗大误差 D、系统误差

电子测量技术期末考试复习题知识分享

电子测量技术期末考试复习题

一．谈判题（10分） VXXX 5，使用数字万用表进行电阻测量时，红表笔接COM 端带负电，黑表笔接V ?Ω端带正电。（ X ） 6、使用指针式万用表测量多个电阻时，只需选出择合适量程档，进行一次机械调零、欧姆调零即可。（ X ） 7、使用万用表测量过程中，若需更换量程档则应先将万用表与被测电路断开，量程档转换完毕再接入电路测量（ V ） 8、在示波测量中，若显示波形不在荧光屏有效面积内，可通过Y 移位旋钮对被测波形幅度进行调（ X ） 9、若要使示波器显示波形明亮清晰，可通过辉度，聚焦旋钮的调节达到要求。（ V ） 10示波器要观察到稳定的波形，其两个偏转板上所加信号的周期y x T T ,必须满足条件T y =nT x 。（ ? ） 11，逐次逼近A/D 转换的速度比积分式A/D 转换的速度慢。（ ? ） 12，一般规定，在300Ω的负载电阻上得到1mW 功率时的电平为零电平。（ ? ） 13，在直流单电桥中，电源与指零仪互换位置，电桥平衡状态不变。（ √ ）

13，比较释抑电路的作用是控制锯齿波的幅度，实现等幅扫描，并保证扫描的稳定。（） 1、双踪示波器显示方式有 1、ABCD 几种方式，其中 C；方式可能产生相位误差，若要修正相位误差则应将显示方式调节到 D 方式；若被测信号频率较低，则应选择 D 方式；若信号频率较高，则应选择 C 方式。 A.Y A、Y B B. Y A±Y B C.交替 D.断续 2、示波测量中，触发方式选择为 CA 时，屏幕显示为一条亮线；触发方式选择为时，屏幕不显示亮线。 A.普通触发 B. 固定触发 C.自动触发 D.其它 3、根据检波器位置的不同，形成了不同的模拟电压表结构，其中 A 结构测量范围宽、测量灵敏度较低； B 结构测量范围窄、测量灵敏度较高。 A.放大—检波式 B. 检波—放大式 C.外差式 D.其它 4、数字万用表的核心是 B 。 A.AC/DC转换器 B. A/D转换器 C.D/A转换器 D.I/V转换器 5，根据测量误差的性质和特点，可以将其分为( C )三大类。 A.绝对误差、相对误差、引用误差 B.固有误差、工作误差、影响误差 C.系统误差、随机误差、粗大误差 D.稳定误差、基本误差、附加误差 6，用通用示波器观测正弦波形，已知示波器良好，测试电路正常，但在荧光屏上却出现了如下波形，应调整示波器( A )旋钮或开关才能正常观测。 A.偏转灵敏度粗调 B.Y轴位移 C.X轴位移

小学期末考试总结表彰大会

小学期末考试总结表彰大会文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]

小学期末考试总结表彰大会各位老师、各位同学下午好：本学期在朱校长的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，2016-2017学年上学期期末考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期末考试是对每位同学本学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期末考试绝大部同学考到了好成绩，达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距。这次期末考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在考试中取得优秀成绩的同学提出表扬，他们是一年级的许梦洁、许玉双、姚顺菲、许彦宁、郑耀祖；二年级的许子越、宁艺萌、贾盈盈、潘瑜嫣；三年级的郭天保、许家欢、李嘉怡、许天浩、谢家祥、许嘉欣；四年级的杜宇莹、郭宝玉、李明格、苏俊鑫、潘梦阳、杨玉峰；五年级的陈静、李岳子升、王照琪、李怡晴、许梦婷、王幸梅、许金晖、王怡柯、许雅洁、李雪阳同学分别荣获班级前3名。以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、科任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。如李皓洁、马洁老师等，这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，考试成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值

电子测量期末考试试题

一、填空题(每空1分，共25分) 1. 计量性能由准确度、__________、__________三个要素构成。 2. 相对误差定义为__________与__________的比值，通常用百分数表示。 3. 测量误差按来源不同可分为仪器误差、__________、人身误差、影响误差和__________。 4. 为保证在测量80V电压时，误差≤±1%，应选用等于或优于__________级的100V量程的电压表。 5. 扫描发生器环由__________、扫描门和__________组成。 6. 采用示波器直接测量法测量电压，测量的准确度主要取决于示波管的 __________、输入__________的分压比和Y放大器增益是否稳定等。 7. 示波器为保证输入信号波形不失真，在Y轴输入衰减器中采用__________电路。 8. 在测量周期时，通用计数器采用较小的__________，可以减小±1误差的影响。 9. 通用计数器测量周期时，被测信号周期越大，±1误差对测周精确度的影响越。 10. 通用计数器可以利用外接__________来进一步提高测量准确度。 11. 采用频率计数器测量频率，闸门时间T的准确度主要取决于__________的准确度。 12. 逐次逼近比较式DVM中逐次逼近寄存器由__________寄存器和__________寄存器以及一些门电路组成。 13. 交流电压的测量准确度比直流电压的测量准确度低得多的两个主要原因：一是交流电压的频率和电压大小对必须的交流/直流__________电路的特性有影响，二是高频测量时__________参数的影响很难估计和避免。 14. 作为集总电路中表征电信号能量的三个基本参数(__________、__________和功率)，其中__________测量是不可缺少的基本测量。 15. 扫频信号源的主要工作特性是有效扫频宽度、__________和__________。二、改错题(要求在错误处的下方划线，并将正确的答案填在括号内。每小题3分，共15分) 1. 常用电工仪表分为±0.1、±0.2、±0.5、±1.0、±1.5、± 2.5、±4.0七级。 ( ) 2. 无论测量条件如何变化，系统误差都可获得一个客观上的恒定值，多次测量取平均值并不能改变系统误差的影响。 ( ) 3. 扫描发生器环是示波器垂直通道中的重要组成部分。 ( )

《电子测量技术》期末复习资料总结

《电子测量技术》期末复习资料总结第一部分 1、什么是测量，什么是电子测量？答：测量是通过实验方法对客观事物取得定量信息即数量概念的过程。电子测量是泛指以电子技术为基本手段的一种测量技术。 2、电子测量的分类。答：（1）按测量过程分类可分为：直接测量；间接测量；组合测量；（2）按测量方式分类可分为：偏差式测量法；零位式测量法；微差式测量法；（3）按测量性质分类可分为：时域测量；频域测量；数据域测量；随机测量。 3、测量仪器的功能是什么？答：变换功能；传输功能；显示功能。 4、测量仪器的主要性能指标有哪些？答：精度；稳定性；输入阻抗；灵敏度；线性度；动态特性。 5、电子测量的灵敏度是如何定义的？答：灵敏度表示测量仪表对被测量变化的敏感程度，一般定义为测量仪表指示值(指针的偏转角度、数码的变化、位移的大小等)增量?y 与被测量?x 之比。灵敏度的另一种表述方式叫作分辨力或分辨率，定义为测量仪表所能区分的被测量的最小变化量，在数字式仪表中经常使用。 6、什么是实际相对误差，示值相对误差，满度相对误差？答：实际相对误差定义为。示值相对误差也叫标称相对误差，定义为。满度相对误差定义为仪器量程内最大绝对误差与测量仪器满度值(量程上限值 )的百分比值。 7、如何减少示值相对误差？答：为了减少测量中的示值误差，在进行量程选择时应尽可能使示值接近满意度值，一般以示值不小于满意度的三分之二为宜。 8、仪表的准确度与测量结果的准确度的关系。答：测量中所用仪表的准确度并不是测量结果的准确度，只有在示值与满度值相同时，二者才相等(不考虑其他因素造成的误差，仅考虑仪器误差)，否则测得值的准确度数值：降低于仪表的准确度等级。 9、测量误差的来源—来源于那些误差？答：仪器误差；使用误差；人身误差；影响误差；方法误差。 10、什么是系统误差？系统误差的主要特点是什么？ %100?=A x A ?γ%100?=x x x ?γ%100?=m m m x x ?γ

小学考试期末考试总结范文3篇

小学考试期末考试总结范文3篇期末考试作为一种对学期教学工作总结的形式,是对师生一学期的教学效果进行的检测。*是小编为大家整理的小学考试期末考试总结范文，仅供参考。小学考试期末考试总结范文篇一： xx—20xx学年第一学期期末考试已经结束，我校圆满地完成了此次任务。在考试期间，我校严格按照考试要求，布置考场，严肃考场纪律，取得了圆满成功，达到了预期目的。考试后的质量不仅显示了学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，现将我校的考试情况做如下分析汇报：一、试卷****及试卷评价：本次考试是县教研室统一命题，纵观整个试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理,既注重对学生基础知识的考查，又注重对学生学习能力的培养，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。二、考前动员：

为了迎接期末考试，1月11日上午学校利用周一升旗时间对学生进行了期末考试总动员，在会上，赵校长讲了这次考试的意义，目的和要求。要求同学们端正学习态度，正确对待考试，遵守考试纪律，诚信应考，杜绝作弊，号召同学们全身心的投入到复习中去，争取在考试中发挥最佳水平，考出优异成绩。三、精心组织考试，确保各项工作顺利进行本次考试在中心校的统一组织下实施，考试期间组织严密，严格按照中心校的要求安排考务，完全按照中心校要求组织实施。改卷采取分年级安排教师，确保教师不改本年级的学科试卷。考试、评卷期间，我校老师能做到提前到岗，认真负责，善始善终，没有出现任何失误或违纪现象。四、考试成绩：从考试总的情况来看，绝大多数教师教学工作积极上进，认真钻研教材，关心爱护学生，特别进入期末考试前，相当多的教师利用休息时间为学生补差，从而使用教学成绩进步明显，教学质量提高很大。五、今后改进措施： (1)抓好薄弱年级教学质量的提高，对期末考试成绩较差的，查找原因，制定措施。

《电子测量》2016—2017学年期末考试卷

成都理工大学2016—2017学年第一学期《电子测量》考试试卷一、（25分） 1．什么叫电子测量？下列两种情况是否为电子测量，为什么？（5分）（1）用水银温度计测量温度。（2）利用传感器将温度变为电量，通过测量该电量来测量温度。 2、画出电子测量仪器的总体原理框图，说明每个部分的作用？（15分） 3．用量程是20mA 的电流表测量实际值为18mA 的电流，若读数为18.15mA ，试求测量的绝对误差和相对误差？（5分）二、（45分） 1、下图为交流电压测量电路，说明工作原理。（5分）

2、下图为数字频率变换测量电路，说明工作原理。（5分）

3、说明测频法和测周法的工作原理。（5分） 4、下图为电容测量测量电路，说明工作原理。（5分） 4、说明DDS正弦信号的产生原理。（5分）

5、若在示波管的两对偏转板上施加如下信号，则荧光屏上将显示出什么图形？试用描点作图法画出其图形。（10分）（1）X、Y偏转板上均为方波信号；（2）X偏转板上为锯齿波信号，Y偏转板上为方波信号；（3）X、Y偏转板上为同频、同相、同幅的正弦信号。 7、下图为示波器Y轴通道原理框图，说明各部分的作用及技术指标要求（5分） 8、示波器如果要达到稳定显示重复波形的目的，扫描锯齿波与被测信号间应具有怎样的时序和时间关系？（5分）三、（10分） 1．指出下图数字合成低频信号产生器的错误，说明工作原理及ROM的大小和输出f的大小。（5分）

2．结合下图，说明函数信号发生器的工作原理和过程。在图中标出各处的波形（5分）四、（10分） 1．画出数字存贮示波器的原理图，说明工作原理？（5分）

电子测量技术基础期末试题(张永瑞)(第二版)

1 电子测量试题一、填空题(每空1分，共25分) 1.测量误差就是测量结果与被测量________的差别，通常可以分为_______和_______两种。 2.多次测量中随机误差具有________性、________性和________性。 3.412 位DVM 测量某仪器两组电源读数分别为5.825V 、15.736V ，保留三位有效数字分别应为________、________。 4.示波器Y 轴前置放大器的输出信号一方面引至触发电路，作为________信号；另一方面经过________引至输出放大器。 5.示波器X 轴放大器可能用来放大________信号，也可能用来放大________信号。 6.在示波器中通常用改变________作为“扫描速度”粗调，用改变________作为“扫描速度”微调。 7.所谓触发极性不是指触发信号本身的正负，而是指由它的________或________触发。 8.测量频率时，通用计数器采用的闸门时间越________，测量准确度越高。 9.通用计数器测量周期时，被测信号周期越大，________误差对测周精确度的影响越小。 10.在均值电压表中，检波器对被测电平的平均值产生响应，一般都采用________电路作为检波器。 11.所有电压测量仪器都有一个________问题，对DVM 尤为重要。 12.________判据是常用的判别累进性系差的方法。 13.________分配是指分配给各分项的误差彼此相同。 14.当观测两个频率较低的信号时，为避免闪烁可采用双踪显示的________方式。 15.频谱仪的分辨力是指能够分辨的________，它表征了频谱仪能将________紧挨在一起的信号区分开来的能力。二、改错题(每小题3分，共15分。要求在错误处的下方划线，并将正确答案写出) 1.系统误差的大小可用测量值的标准偏差σ(x)来衡量。 2.绝对值合成法通常用于估计分项数目较多的总合不确定度。 3.示波器电子枪中调节A 2电位的旋钮称为“聚焦”旋钮。 4.阴极输出器探头既可起到低电容探头的作用，同时引入了衰减。 5.积分式DVM 的共同特点是具有高的CMR 。三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题2分，共10分) 1.根据测量误差的性质和特点，可以将其分为( )三大类。 A.绝对误差、相对误差、引用误差 B.固有误差、工作误差、影响误差 C.系统误差、随机误差、粗大误差 D.稳定误差、基本误差、附加误差 2.用通用示波器观测正弦波形，已知示波器良好，测试电路正常，但在荧光屏上却出现了如下波形，应调整示波器( )旋钮或开关才能正常观测。 A.偏转灵敏度粗调 B.Y 轴位移 C.X 轴位移 D.扫描速度粗调

【精编范文】小学期末考试总结-范文word版 (3页)

【精编范文】小学期末考试总结-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 小学期末考试总结【导语】以下是为大家整理的一篇关于小学期末考试总结，欢迎大家阅读！在院党委的高度重视下，在党政办、学工部、等职能部门的大力支持下，教务处认真组织安排，各系部积极配合，20xx-20xx学年第一学期期末考试在树立良好的考风考纪、促进教风和学风建设、加强诚信教育等方面取得了较好的成绩。一、基本情况根据我院20xx-20xx学年第一学期的教学安排，本次期末考试于201X年1 月2日至5日进行。其中考试科目490门次，共设置579个考场，参考学生11934人。二、组织实施情况 1.成立考试巡视领导机构组长：李久昌副组长：马旭东雷建卢成员：苑玉洁万平曲扬雷旭峰黄世谋刘学文王静宇张栓刚马建明邢爱英张志民郭卫东胡三宁牛翠萍为确保考试顺利进行，一是学院四个巡考小组每天对所有考场进行不间断巡视；二是各系部巡视小组在系部范围内进行巡视。对巡视中发现的问题在第一时间予以通报，并及时解决。 2.认真组织，抓好落实为了加强考试管理，严肃考风考纪，20xx年12月16日，学院召开了考风考纪会议，党政办、教务处、学工部等有关职能部门；各系部党政领导、教学秘书、学生秘书、教研室主任参加了会议。教务处就期末考试考场布置及监考、阅卷工作程序和职责；命题、制卷过程中出现问题及注意事项；成绩录入；阅卷工作的重要性和试卷分析的填写方法等环节进行了部署安排，强化了全体监考和考务人员工作责任意识，为圆满完成期末考试各项工作奠定了基础。党委

小学期末考心得体会5篇

小学期末考心得体会5篇期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能是几个学校进行联考。下面是小编带来的有关小学期末考心得体会，希望大家喜欢 #小学期末考心得体会1# 光阴似箭，日月如梭。时间过得真快呀。转眼间就期中期末考试了。这不，同学们都忙着复习呢。也有极少数同学在打乒乓球。这次期末考试是进入初中已来最能显示自己才能的好机会，所以我一向在努力，为的就是这期末考试。在期末考试的过程中我一向在叮嘱自己：仔细，认真，该得到的分数尽量得到。但是不料的是，再考语文的这堂中由于手比较冷，引起了肚子疼，当时我就想，遭了，这次必须考砸了，就在下课休息的这几分钟我将肚子里的所有东西都拉完了，嗯这下就舒服了。数学是我的强项，在期末考试中有着充足的时间所以我仔细的检查了一遍又一遍，可错误仍然未能摆脱。这个错误纯碎属于马虎。不是有位名人说过吗：世界上最大的敌人就是自己。只要将自己的毛病克服，那么你就天下无敌。所以在数学这方面我必须要加强，彻底消

除马虎。而在英语这方面，单词都会写，可这语法咋就不会呢?我也着急呀。不明白就问吗，不是有句名言叫：不耻下问。吗。这，就应行吧。其他科只要上课认真听讲，下课再稍微记一下就记着了。所以不必下课死记硬背。学习是学生的天职，我麽必须要好好学习，周总理不是说过吗：为中华之掘起而读书。 #小学期末考心得体会2# 那天，期中期末考试之后，我便已经预料到这次自己的期末考试将会十分的不理想。但我在明白自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝期望，直到事实无情地证明下，我才放下了这一丝丝的期望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现这天的她与往日的她有些与众不同，这天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。到家以后，父亲看见我这个样貌，已十知_了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我

电子测量技术试题及参考答案

《电子测量技术》课程期末考核试题 1、（10分）某单极放大器电压增益的真值A0为100，某次测量时测得的电压增益A=95，求测量的相对误差和分贝误差。 2、（20分）测量电阻R消耗的功率时，可间接测量电阻值R、电阻上的电压V、流过电阻的电流I，然后采用三种方案来计算功率：(1)请给出三种方案；(2)设电阻、电压、电流测量的相对误差分别为γR=±1%, γv=±2%, γI±2.5%,问采用哪种测量方案较好? 3、（20分）欲用电子计数器测量一个fX=200Hz的信号频率，采用测频(选闸门时间为1s)和测周(选时标为0.1μs)两种方法。(1)试比较这两种方法由±1误差所引起的测量误差；（2）从减少±1误差的影响来看，试问fX在什么频率范围内宜采用测频方法，什么范围内宜采用测周方法？

4、（15分）利用正弦有效值刻度的均值表测量正弦波、方波和三角波，读数均为1V，试求三种波形信号的有效值分别为多少? 5、（15分）已知示波器偏转灵敏度Dy=0.2V/cm，荧光屏有效宽度10cm。(1)若扫描速度为0.05ms/cm(放“校正”位置)，所观察的波形高度为6div，一个周期的宽度为5div，求被测信号的峰—峰值及频率； (2)若想在屏上显示10个周期该信号的波形，扫描速度应取多大? 6、（20分）（1）设计并画出测量电感（采用串联等效电路）的电桥。（和被测电感相邻两臂分别为R2和R4，标准电容和标准电阻分别为Cs和Rs）（2）写出电桥平衡方程式。（3）推导出被测元件参数（L、R和Q）的表达式。

参考答案 1、解： △A=A-A0=95-100=-5 ν=-5% ν［dB ］=20lg(1+ν)dB =20lg(1-0.05)dB=0.446dB 2、解：(8分) 方案1： P=VI νP=νI+νV=±(2.5%+2%)=±4.5% 方案2： P=V2/R νP=2νV —νR=±(2×2%+1%)=±5% 方案3： P=I2R νP=2νI+νR=±(2×2.5%+1%)=±6% ∴选择第一种方案P=VI 3、解：(5分) ±5×10-3 0.1×10-6×200=±2×10-5 从结果可知，对于测量低频信号，测周比测频由±1误差所引起的测量误差要 4、解：(6分) 正弦波平均值_ U 正=11.11=0.901V 0.901V=_ U 再通过电压的波形系数计算有效值 V 正=KF ×_U =1.11×0.901=1V V 方=KF 方×_U =1×0.901=0.901V V 三=KF 三×_U =1.15×0.901=1.04V

2019-2020小学学校期末工作总结

2019-2020小学学校期末工作总结本学期我校在上级领导关心支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作，回顾过去的一个学期，主要做了以下几个方面的工作：一、少先队工作本学期，我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点，以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线，扎实有效的开展少先队工作。 1、加强和改进少先队员思想道德建设我校少先队组织结合学校实践，认真执行《公民道德建设实施纲要》，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。 2、以文明礼仪伴我行活动为载体，狠抓文明礼仪教育我校加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 (1)开展文明礼仪伴我行主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 (2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的倡议，动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

(3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪，家庭礼仪和社会礼仪的知识，重温《小学生礼仪常规》，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。 3、以大、中队活动为载体，开展少先队活动我校能坚持以践行荣辱观，弘扬民族精神等主题为主，设置中队主题活动，从学生实际出发，根据学生身心发展需要，开展有针对性，教育性强的主题活动。二、教学工作 1、加强常规管理本学期一开始，教务处就制订了切实可行的教学工作计划，合理安排学校总课表，严格执行新课程标准，开齐、开足课程。 2、扎实开展月报工作为了有效推进我校的教育教学质量，教务处督促教师认真批改作业，及时有效备课，并于每月底对教师的作业种类，作业批改次数以及单元测验次数，成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析，对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。 3、教研活动本学期，教务处在校内充分农远资源作用，扎实有效的开展教研活动，并组织中青年教师外出听课，开阔了教师们的视野，更新了教育教学理念，提高了我校的教育教学质量。 4、其它工作教务处在做好分内工作的同时，还认真组织教师完成普九及年报工作，完成学校校园文化建设资料，依法治校资料，经常利用节假日

电子测量技术期末考试复习题

一．谈判题（10分） VXXX 5，使用数字万用表进行电阻测量时，红表笔接COM 端带负电，黑表笔接V ?Ω端带正电。（ X ） 6、使用指针式万用表测量多个电阻时，只需选出择合适量程档，进行一次机械调零、欧姆调零即可。（ X ） 7、使用万用表测量过程中，若需更换量程档则应先将万用表与被测电路断开，量程档转换完毕再接入电路测量（ V ） 8、在示波测量中，若显示波形不在荧光屏有效面积内，可通过Y 移位旋钮对被测波形幅度进行调（ X ） 9、若要使示波器显示波形明亮清晰，可通过辉度，聚焦旋钮的调节达到要求。（ V ） 10示波器要观察到稳定的波形，其两个偏转板上所加信号的周期y x T T ,必须满足条件 T y =nT x 。（ ? ） 11，逐次逼近A/D 转换的速度比积分式A/D 转换的速度慢。（ ? ） 12，一般规定，在300Ω的负载电阻上得到1mW 功率时的电平为零电平。（ ? ） 13，在直流单电桥中，电源与指零仪互换位置，电桥平衡状态不变。（ √ ） 13，比较释抑电路的作用是控制锯齿波的幅度，实现等幅扫描，并保证扫描的稳定。（ √ ）

1、双踪示波器显示方式有1、ABCD 几种方式，其中C；方式可能产生相位误差，若要修正相位误差则应将显示方式调节到D 方式；若被测信号频率较低，则应选择 D 方式；若信号频率较高，则应选择 C 方式。 A.Y A、Y B B. Y A±Y B C.交替 D.断续 2、示波测量中，触发方式选择为CA 时，屏幕显示为一条亮线；触发方式选择为时，屏幕不显示亮线。 A.普通触发 B. 固定触发 C.自动触发 D.其它 3、根据检波器位置的不同，形成了不同的模拟电压表结构，其中 A 结构测量范围宽、测量灵敏度较低； B 结构测量范围窄、测量灵敏度较高。 A.放大—检波式 B. 检波—放大式 C.外差式 D.其它 4、数字万用表的核心是 B 。 A.AC/DC转换器 B. A/D转换器 C.D/A转换器 D.I/V转换器 5，根据测量误差的性质和特点，可以将其分为( C )三大类。 A.绝对误差、相对误差、引用误差 B.固有误差、工作误差、影响误差 C.系统误差、随机误差、粗大误差 D.稳定误差、基本误差、附加误差 6，用通用示波器观测正弦波形，已知示波器良好，测试电路正常，但在荧光屏上却出现了如下波形，应调整示波器( A )旋钮或开关才能正常观测。 A.偏转灵敏度粗调 B.Y轴位移 C.X轴位移 D.扫描速度粗调

小学期中考试总结与反思

小学期中考试总结与反思我校期中考试在全体老师的共同努力下，已经圆满地结束。各位教师也已经按照学校的要求对学科教学进行了分析和总结，找差距，找不足，以便在今后的教学中进行修正和改进。教师、学生和家长对期中考试也很看重。教师要了解自己的教学情况；学生想知道自己学得怎样，家长渴望了解孩子的在校学习状况。同时从教学管理角度看，通过考试可以了解半学期的教与学情况，对后半学期的教学有借鉴、参考、指导作用，所以学校对期中考试每个环节均作了认真组织和精心安排。现就期中考试后的工作进行总结与反思：一、准备工作根据学校要求，考前校长对全体教师要求思想上高度重视，工作中积极主动，主要做了如下工作：①强化学生书写训练，强调试卷的书写与条理②强调激励评价机制，发学习成绩奖。③营造考试氛围，精心安排考场。二、考试工作本次考试监考情况好于以往，学校在考前就通知了教师监考须知，对有关监考工作提出了明确、操作性强的要求，通过这些工作，整个考试过程得以顺利开展，取得了较好的效果。三、阅卷工作本次阅卷采用随考随阅，当一科考试结束后，所教学科教师立即阅卷，阅卷质量较好，信度较高，统分、登分几乎无差错，圆满地完成了期中阅卷工作。四、考后工作考试结束后，我们主要做了如下工作：①学校及时计算出考试成绩②教师写出了所教学科试卷分析，③学生开展了试卷纠错比提高活动，教师进行了复批，优秀试卷全班展评。⑤5月7日，学校召开了学生表彰会，对期中考试中成绩突出的和进步幅度大的学生发放了奖状及奖品。反思建议有许多教师、同学在期中考试后，往往只是关注于考试成绩而忽略了更为重要的考后反思工作，我以为：无论考试成绩优或劣，考试后都要认真地进行总结，因为只有这样，师生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了问题的根结，在今后的教、学中就会更有利于自己发挥优点，改正缺点，从而在之后

电子测量试题及答案1

一、填空题(每空1分，共25分) 1. 从广义上说，凡是利用来进行的测量都可以说是电子测量。答案：电子技术 2. 测量误差就是与被测量的差别。答案：测量值真值 3. 相对误差又叫相对真误差，它是________与________的比值。答案：测量值真值 4. 相对误差定义为 ________ 与 ________ 的比值，通常用百分数表示。答案：误差；真值 5. 3位数字欧姆表，测量标称值为1.0kΩ和1.5kΩ两只电阻时，读数分别为965Ω和1452Ω。当保留两位有效数字时，此两电阻分别为________kΩ和 ________kΩ。答案：0.96 1.5 6 ．将 15.36 ，43.25和 362.51 保留 3 位有效数字后为 _________ 、、___________. 答案：15.4 ；43.2 ；363 ； 7. 某测试人员在一项对航空发动机页片稳态转速试验中，测得其平均值为20000 转 / 分钟（假定测试次数足够多）。其中某次测量结果为 20002 转 / 分钟，则此次测量的绝对误差△x ＝ ______ ，实际相对误差＝ ______ 。答案：2 转 / 分钟， 0.01 ％。 8 ．用一只 0.5 级 50V 的电压表测量直流电压，产生的绝对误差≤ __ 伏。答案：0.25

9 ．设，且各分项的相对误差分别为，则 y 的相对误差 =____ 。

答案： 10. 在测量中进行量值比较采用的两种基本方法是 _______ 和 _______ 。答案：间接比较法，直接比较法。 11. ________ 是比较同一级别、同一类型测量标准的一致性而进行的量值传递活动。答案：比对。

13-14-2《老年社会工作》期末考查试题

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