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热工基础复习资料

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《热工基础》题库

一、判断题(每题1 分,共96分):

1、表压力和真空度都不能作为状态参数。(√)

2、热力学中,压力、温度和比容称为基本状态参数。(√)

3、容器中气体的压力不变,则压力表的读数也绝对不会改变。(×)

4、可逆过程必定是准静态过程,而准静态过程并不一定是可逆过程。(√)

5、只有可逆过程p-v 图上过程线下的面积表示该过程与外界交换的容积功。(√)

6、若工质吸热,其热力学能一定增加。(×)

7、工质膨胀时必须对工质加热。(×)

8、系统经历一个可逆定温过程,由于温度没有变化,故与外界没有热量交换。(×)

9、对可逆与不可逆绝热过程,都有w =-△u 和w t =-△h,说明可逆和不可逆绝热过程的功量相等。(×)

10、不管过程是否可逆,开口绝热稳流系统的技术功总是等于初、终态的焓差。(√)

11、没有容积变化的系统一定与外界没有功量交换。(×)

12、理想气体的比热容一定是常数。(×)

13、气体常数与气体的种类及所处的状态无关。(×)

14、理想气体的热力学能、焓、熵都是温度的单值函数。(×)

15、功量可以转换为热量,但热量不可以转换为功量。(×)

16、机械能可以全部转换为热能,而热能绝不可能全部转换为机械能。(√)

17、热效率较高的发动机,循环净功也一定较大。(×)

18、在相同的初终态之间进行可逆与不可逆过程,则不可逆过程中工质熵的变化大于可逆过程中工质熵的变化。(×)

19、工质完成一个不可逆循环后,其熵的变化大于零。(×)

20、熵减小的过程是不可能实现的。(×)

21、系统熵增大的过程必为吸热过程。(×)

22、理想气体多变过程的技术功是膨胀功的n 倍。(√)

23、理想气体在定熵膨胀过程中,其技术功为膨胀功的κ 倍。(√)

24、绝热过程熵变为零。(×)

25、可逆绝热过程熵变为零。(√)

26、单独能量品质升高的过程是不可能发生的。(√)

27、等量的高温热量与低温热量具有相同的品质。(×)

28、自发过程是不可逆过程,但非自发过程是可逆过程。(×)

29、熵产是否为零是判断过程是否可逆的判据。(√)

30、因为熵是状态参数,所以熵流和熵产也都是状态参数。(×)

31、熵产是由不可逆因素引起的熵增。(√)

32、孤立系统熵增原理表明:孤立系统内各部分的熵都是增加的。(×)

33、蒸气的压力越大,对应的饱和温度越高。(√)

34、水的汽化潜热在任何情况下都相等。(×)

35、在水蒸气的定压汽化过程中,温度保持为饱和温度不变,因此其焓也不变。(×)

36、焓变计算公式Δh = c pΔT适用于理想气体和蒸气。(×)

37、在湿蒸气区,定压线与定温线重合。(√)

38、水蒸气的过热度越高,其性质越接近理想气体。(√)

39、可通过等压降温或等温升压的方式将未饱和湿空气变成饱和湿空气。(√)

40、若湿空气的比湿度(含湿量)不变,当温度升高时,其吸湿能力增强。(√)

41、若湿空气中水蒸气的分压力不变,当温度升高时,其相对湿度降低。(√)

42、气体流经渐缩喷管,其出口截面的压力一定等于背压。(×)

43、气体流经渐缩喷管,其出口截面的流速不可能超过当地音速。(√)

44、渐缩喷管出口截面的压力为临界压力时,其流量等于最大流量。(√)

45、气体流经缩放喷管,其出口截面的压力恒等于背压。(√)

46、气体流经缩放喷管,其流量恒等于最大流量。(√)

47、绝热节流前后焓不变,因此绝热节流过程是等焓过程。(×)

48、压气机定温压缩过程耗功最小,定熵压缩过程耗功最大。(√)

49、活塞式压气机的余隙容积越大,产气量越少,但单位工质的理论耗功量不变。(√)

50、压气机的压力比越大,容积效率越低。(√)

51、当需要压气机压力比较大时,应采取多级压缩。(√)

52、多级压缩时,最佳分级压力(最佳压力比)是按照耗功最小的原则确定的。(√)

53、增大内燃机的压缩比和定容升压比都有利于提高循环的热效率。(√)

54、增大内燃机的定压预胀比有利于提高循环的热效率。(×)

55、蒸气压缩制冷循环中用干压缩代替湿压缩是为了避免压缩机穴蚀。(√)

56、不同温度的等温线绝不会相交。(√)

57、热流线不一定总与等温线垂直相交。(×)

58、热流密度的方向始终与温度梯度的方向相反。(√)

59、热对流和对流换热描述的是相同的概念。(×)

60、雷诺数表示流体的惯性力和浮升力的比值。(×)

61、雷诺数表示流体的惯性力和粘性力的比值。(√)

62、同样的对流换热现象,也可能有不完全相同的准则式。(√)

63、任何物体,只要其温度高于0 K,该物体就具有热辐射的能力。(√)

64、在真空中不能进行辐射换热。(×)

65、两物体辐射换热时,只是高温物体向低温物体放热。(×)

66、两物体的辐射换热量为零,就表示两物体没有辐射换热。(×)

67、辐射换热时,能量的形式会发生变化。(√)

68、黑体的吸收比(率)和反射比(率)都是最大的。(×)

69、一定温度下,黑体的辐射力最大。(√)

70、辐射表面的温度越高,辐射能量中可见光的份额越大。(√)

71、角系数是一个纯几何参数。(√)

72、辐射表面的温度越高,角系数越大。(×)

73、黑体和灰体的表面热阻均为零。(×)

74、角系数越大,辐射换热的空间热阻越小。(√)

75、在两个辐射换热表面间插入遮热板,原来两表面间的辐射换热量减少。(√)

76、遮热板的表面发射率(黑度)越低,遮热效果越差。(×)

77、对流换热系数h 较小的情况下,可采用表面加肋的方式强化换热。(√)

78、在管道外表面包裹保温层总能起到削弱传热的作用。(×)

79、在管径较小的情况下,需要考虑临界热绝缘直径的问题。(√)

80、在冷、热流体进出口温度相同、传热系数k、及换热面积都相同的条件下,换热器顺流布置和逆流布置的传热效果相同。(×)

81、导热系数越大,材料导热能力也就越强。( √ )

82、为了减少管道散热,可采用选用导热系数大的材料作保温材料,同时增加保温层厚度。( × )

83、通过壁面的导热量与平壁两表面的温差成正比,而与热阻成反比。( √)

84、对流换热系数越大,其它条件不变时,对流换热量也增大。(√ )

85、削弱传热的方法常有增加绝热层以减小导热热阻,设法减小设备外表面与空气间总换热系数等。( × )

86、流体通过单层平壁传热时的传热总热阻等于固体壁两侧流体换热热阻之和。( √ )

87、传热系数越大,即传热总热阻越大。( × )

88、功与能是同一个意思,其单位都相同。( × )

89、热量与热能的单位相同,其含义也相同。( ×)

90、热效率是评价循环热功转换效果的主要指标。( √ )

91、一定质量的工质其比容不发生变化,则工质不对外做功,其压力也不会降低。( ×)

92、绝热过程因工质与外界无热量交换,故工质温度也不会发生变化。( × )

93、根据能量转化与守恒定律,工质从热源吸收的热量,可以全部转化为功。( × )

94、由于状态参数温度下T是表示物体的冷热程度,所以热量也是状态参数。( ×)

95、物体的黑度在数值上等于同温度下物体的吸收率。( √)

96、发电厂高温管道保温减小了导热热阻。( ×)

二、选择题(每题3 分,共120 分):

1、开口系统是指(D )的热力系统。

A、具有活动边界

B、与外界有功量交换

C、与外界有热量交换

D、与外界有物质交换

2、绝热系统是指(C )的热力系统。

A、状态参数不变

B、热力学能不变

C、与外界没有热量交换

D、与外界没有功量和热量交换

3、孤立系统是指(D )的热力系统。

A、与外界无热量交换

B、与外界无功量交换

C、与外界无质量交换

D、与外界无任何相互作用

4、下列说法中正确的是(A )。

A、平衡状态一定是稳定状态

B、稳定状态一定是平衡状态

C、平衡状态一定是均匀状态

D、平衡状态是不存在内部势差的状态

5、系统中工质的真实压力是指(D )。

A、p g

B、p b

C、p v

D、p b+ p g或p b-p v

6、在p-v 图上,(B )所包围的面积代表单位质量的工质完成一个循环时与外界交换的净功量。

A、任意循环

B、可逆循环

C、正向循环

D、逆向循环

7、公式q = c V△T + w 适用于闭口系中(C )。

A、理想气体的可逆过程

B、实际气体的任意过程

C、理想气体的任意过程

D、任何工质的可逆过程

8、气体吸热后热力学能(D )。

A、一定增加

B、一定减少

C、不变

D、可能增加、减少或不变

9、在相同的温度变化区间内,理想气体定容过程焓的变化量与定压过程相比(B )。

A、较大

B、大小相等

C、较小

D、大或小不确定

10、对于闭口系,当过程的始态与终态确定后,下列各项目中哪一个值无法确定(A )。

A、Q

B、Q-W

C、W(当Q=0 时)

D、Q(当W=0 时)

11、理想气体向真空膨胀,该过程所做的膨胀功(B )。

A、W>0

B、W=0

C、W<0

D、无法确定

12、理想气体向真空膨胀,当一部分气体进入真空容器后,余下的气体继续膨胀。该过程所做的膨胀功(A )。

A、W>0

B、W=0

C、W<0

D、无法确定

13、理想气体的(C )是两个相互独立的状态参数。

A、温度与热力学能

B、温度与焓

C、温度与熵

D、热力学能与焓

14、如图理想气体的ab和cb 过程,下列关系成立的为(A )。

A、U ab U cb S ab S cb

B、U ab U cb S ab S cb

C、U ab U cb S ab S cb

D、U ab U cb S ab S cb

15、在相同的恒温热源间工作的其他可逆循环的热效率(C )卡诺循环的热效率。

A、大于

B、小于

C、等于

D、小于或等于

16、在两恒温热源之间工作的可逆热机,其热效率的高低取决于(D )。

A、热力循环包围的面积大小

B、高温热源温度

C、低温热源温度

D、高温热源及低温热源温度

17、如果热机从热源吸热100 kJ,对外做功100 kJ,则(B )。

A、违反热力学第一定律

B、违反热力学第二定律

C、不违反第一、第二定律

D、A 和B

18、下列说法正确的是(C )。

A、系统吸热后总是温度升高

B、热量绝不能从低温传向高温

C、只要过程的初终态相同,状态参数的变化就相同

D、只要过程的初终态相同,过程中交换的功量就相同

19、热熵流的计算式dS f=δQ/T适用于(C )。

A、理想气体任意过程

B、理想气体可逆过程

C、任何工质任意过程

D、任何工质可逆过程

20、系统经历一个不可逆过程后,其熵变化(D )。

A、必定增加

B、必定减少

C、保持不变

D、可能增加、减少或不变

21、系统经历一个不可逆绝热过程后,其熵变化(A )。

A、必定增加

B、必定减少

C、保持不变

D、可能增加、减少或不变

22、在水蒸气的汽化过程中,其汽化潜热为(A )。

A、该阶段的焓增

B、该阶段的膨胀功

C、该阶段的焓增和膨胀功之和

D、该阶段的焓增和热力学能增量之和

23、饱和湿空气具有下列关系(C )。

A、t>t w>t D

B、t>t D>t w

C、t= t D= t w

D、t w= t D>t

24、渐缩喷管在设计工况下工作(p2= p b),如果喷管进口截面参数及背压保持不变,那么将此喷管截掉一段,其出口流速和流量将按(C )变化。

A、流速减小,流量增加

B、流速、流量都减小

C、流速不变,流量增加

D、流速减小,流量不变

25、空气流在定熵滞止后(C )。

A、温度升高、压力降低

B、温度降低、压力升高

C、温度、压力均升高

D、温度、压力均降低

26、理想气体经过绝热节流后, 其温度(C )。

A、升高

B、降低

C、不变

D、可能升高、降低或不变

27、压缩比较高时,采用多级压缩级间冷却的好处是(C )。

A、减少耗功量,降低出口温度,降低容积效率

B、增加耗功量,提高出口温度,增大容积效率

C、减少耗功量,降低出口温度,增大容积效率

D、增加耗功量,提高出口温度,增大容积效率

28、活塞式压气机的余隙容积越大,容积效率ηV越低,对压气机的理论耗功量和产气量影响为(D )。

A、理论耗功量增加,产气量减小

B、理论耗功量减小,产气量减小

C、理论耗功量减小,产气量不变

D、理论耗功量不变,产气量减小

29、柴油机混合加热循环,若要提高其热效率,应在一定范围内适当采用措施(B )。

A、增加压缩比,减小升压比和预胀比

B、增加压缩比和升压比,减小预胀比

C、增加升压比,减小压缩比和预胀比

D、增加压缩比和预胀比,减小升压比

30、对压缩蒸气制冷循环,如果提高蒸发温度、降低冷凝温度,其(B )。

A、耗功量增加、制冷系数降低

B、耗功量减小、制冷系数增大

C、耗功量和制冷系数均降低

D、耗功量和制冷系数均增大

31、导热系数是衡量物质导热能力的重要指标,其大小除与材料的成分、分子结构、密度有关外,还与(B )。

A、物体的几何形状有关

B、物体的温度和含水率有关

C、物体的温度有关,但与含水率无关

D、物体的含水率有关,但与温度无关

32、非稳态导热的(D )。

A、温度场和热流密度都不随时间变化

B、温度场不变,热流密度随时间变化

C、热流密度不变,温度场随时间变化

D、温度场和热流密度都随时间变化

33、集总参数法的适用条件是:Bi ≤0.1(或Bi V≤0.1M),意味着(C )。

A、该物体的体积很小

B、该物体的导热系数很大

C、该物体表面的对流换热热阻远大于内部的导热热阻

D、该物体表面的对流换热热阻远小于内部的导热热阻

34、关于对流换热系数,以下说法错误的是(D )。

A、液体的对流换热系数大于气体的对流换热系数

B、有相变的对流换热系数大于无相变的对流换热系数

C、紊流的对流换热系数大于层流的对流换热系数

D、光滑表面的对流换热系数大于粗糙表面的对流换热系数

35、一般情况下,强迫对流换热系数(D )自然对流换热系数。

A、小于

B、等于

C、大于

D、无法比较

36、如图所示,两半球内表面之间的辐射角系数X1,2 为(B )。

A、1

B、1/2

C、1/3

D、

37、削弱辐射换热的有效方法是加遮热板,遮热板的表面发射率(黑度)越大,削弱辐射换热的效果(B )。

A、越好

B、越差

C、没有影响

D、视遮热板的表面温度而定

38、将热电偶置于烟道中测烟气温度(烟气温度高于环境温度),在有、无遮热套筒条件下测得的温度分别为T1 和T2,判断下列四种情况中正确的是(D )。

A、T1=T2<烟气真实温度

B、T1= T>烟气真实温度

C、T1>T>烟气真实温度

D、T<T1<烟气真实温度

39、为强化传热采用的错误措施是(D )。

A、提高流体的流速

B、在对流换热系数较小的一侧壁面加肋

C、改良流体的物性

D、在对流换热系数较大的一侧壁面加肋

40、下列说法正确的是(C )。

A、平板和圆管加厚都能强化传热

B、平板和圆管加厚都定能削弱传热

C、平板加厚定能削弱传热,而圆管加厚不一定

D、平板加厚定能强化传热,而圆管加厚不一定。

三、简答题(每题5 分,共100 分)

1、某定量工质经历了1-2-3-4-1 循环,试填充下表所缺的数据(兰色):

过程Q/kJ W/kJ△U/kJ

1-2139001390

2-30395-395

3-4-10000-1000

4-10-55

2、如图所示,b、c两状态点在同一条等温线上,试判断:△u ab与△u ac谁大?△s ab与△s ac 谁大?

答:△u ab=△u ac;

△s ab<△s ac

3、有一循环发动机,工作于热源T1=1000K 和冷源T2=400K 之间,若该热机从热源吸热1360 kJ,对外作功833 kJ。问该热机循环是可逆的?不可逆的?还是根本不能实现的?

解:

1

2

1833

61.25%

1360

400

1160%

1000

t

tc

t tc

w

q

T

T

η

η

ηη

===

=-=-=

<

违背了卡诺定理,结论:该循环根本不可能实现。(也可用克劳修斯积分不等式或孤立系熵增原理求解)

4、压力p1=0.3MPa、温度t1=24℃的空气,经喷管射入压力为0.1 MPa 的大气中,问应采用何种喷管?

答:对于空气 1.4 ,临界压力比ν =0.528

由题意知:入口处c f1很小,∴可认为p1p00.3 MPa

p b =0.1 MPa

1

0.1

0.528

0.3

b

p

p

=<∴应选择缩放型喷管。

5、在lg p—h 图上画出蒸气压缩制冷的理论循环图,并用线段分别标出单位质量制冷剂的制冷量q2和压缩机的耗功量w0。

6、p-v图与T-S图是怎样组成的?有何用处?

答:p-v图横坐标为比容,纵坐标为压力,p-v图中状态变化过程线下的面积大小表示功的大小;p-v图实质上也就是示功图。

T -S 图横坐标为熵,纵坐标为绝对温度, T -S 图中状态变化过程线下的面积大小表示热能的变化量即为热量,T -S 图实质上也就是示热图。

7、用比较法测得某一表面在 800K 时的辐射力恰等于黑体 400K 时的辐射力,试求该表面的黑度。

解:黑体的辐射力: E b T 4

灰体的辐射力: E T 4 由题意,有T 14

T 2 4 该表面的黑度:

0625.05.0)800

400(444241====T T ε 8、写出冷热流体通过单层平壁传热时单位面积传热量 q 的计算式。

2

121212111)()

()(h h t t k t t t t k q f f f f f f ++-=-=-=λδ 9、对管径较小的管道,在包裹附加层削弱传热时,为什么会出现包裹附加层后传热反而增强的现象?什么情况下才能保证包裹附加层后总可以起到减少热损失的作用。

答:管道包裹附加层虽在传热过程串联热路上增加了一个导热热阻,但同时增加了外表面的对流换热面积,使外表面的对流换热热阻减小。如果增加的导热热阻小于对流换热热阻的减小量,包裹附加层后反而会强化传热。因此,只有在包裹层超过一定厚度的前提下,才能起到削弱传热的作用。

10、准静态过程与可逆过程有什么区别?

答:准静态过程:工质内部平衡过程,外部可以不平衡;可逆过程:工质内部,工质与外界处于平衡状态,且无摩擦;可逆过程必然是准静态过程,而准静态过程却不一定是可逆过程。或者说:可逆的一个条件是准静态过程;另一个条件是“无耗散效应”。

11、冬季由室外向室内输送空气时除应加热提高其温度外,是否应作加湿处理?为什么?

答:不需要,因为冬季室内湿度大,而室外空气干燥,相对湿度小,刚好可以用来吸收室内的水蒸气。

12、关系式dW dU +和pdV dU +等于什么,什么条件下相等?

答:闭口系统与外界之间依靠温差传递的热量;如果在可逆过程条件下相等。

13、定熵过程的过程方程式是否一定是

=k pv 常量? 答:不一定,因为

=k pv 常量为理想气体定熵过程的过程方程式。 14、是否热机循环的循环净功愈大则循环的热效率也就愈高?

答:不一定,因为热机循环热效率不但取决于循环净功,还与工质从高温热源吸收的热量的大小。

15、系统经过一个不可逆循环后,系统的熵必定增大,对不对?

答:不对,因为不可逆过程如果是放热过程,则系统的熵流小于0,而熵产大于0,过程的熵可能减小。

16、冬季由室内向室外输送空气时,为什么能看见空气中有室内空气?

答:因为冬季室内空气相当湿度大,而室外空气干燥、相当湿度小,吸湿能力强。在这就造成室内空气的水蒸气被室外干燥空气所吸收。

17、绝热过程是否一定是定熵过程?

答:不一定,因为只有可逆的绝热过程是才是定熵过程。

18、定压比热

p c 和定容比热v c 哪个大,差多少? 答:p c 大,因为根据迈耶公式:p c —v c =R g

19、卡诺定理是否能表述为:一切循环的热效率不可能大于可逆循环的热效率?

答:不能,因为在相同高温热源和低温热源间工作的任何不可逆热机的热效率都小于可逆热机的热效率。

20、计算机的CPU 运行时容易过热,一般用什么方法防止其过热?

答:加装CPU 风扇,促进CPU 与周围空气的对流换热,及时带走热量,防止其过热。

四、计算题(每题 10 分):

1.绘出卡诺循环的v p -图和s T -图,证明其热效率公式121T T c -=η,并说明该公式的意义。 解:(1)

(2)

211q q c -

=η,对于理想气体而言: 1211ln v v T R q g = 4

332ln v v T R q g = 11

3223-???? ??=κT T v v 2

31132114114v v T T T T v v =???? ??=???? ??=--κκ

则:4312v v v v = 1321-11T T q q c =-=η

因此:1

221-11T T q q c =-

=η (3) ① 卡诺循环的热效率只取决于高温热源的温度与低温热源的温度,而与工质的性质无关;

②卡诺循环的热效率总是小于1,不可能等于1,因为T 1→∞ 或T 2=0K 都是不可能的。这说明通过热机循环不可能将热能全部转变为机械能;

③当T 1=T 2时,卡诺循环的热效率等于零,这说明没有温差是不可能连续地将热能转变为机械能,只有一个热源的热机(第二类永动机)是不可能的。

2. 绘出多变过程的四个典型热力过程的v p -图和s T -图,并在s T -图上绘出膨胀功和轴功大于0和小于0的范围。

解:

W >0

W <0

w t >0 w t <0

题型分布:一、判断15分

二、选择20分

三、简答25分

四、计算40分

热工基础习题参考答案(部分)

1.3 题略 解: m 2.127481 .92.110)7893(3 =??-=??=??=?g p h h g p ρρ 1.5 题略 m 1.05.0 2.030sin m 2.0200kg/m 800/8.033=?======l h mm l cm g ρ已知: 烟气的真空度为: Pa 8.78430sin 2.081.9800=??=??=h g p v ρ ∵ 1 mmH 2O = 9.80665 Pa ∴ 1 Pa = 0.10197 mmH 2O O mmH 027.808.7842==Pa p v 烟气的绝对压力为: kPa 540.98Pa 388.985408.7843224.133745==-?=-= v b p p p 1.10 题略 解:锅内表压力 g 40.77kg 04077.081 .91041010063==???=?= ?= -g A p m A g m p g g 2.2填空缺数据(兰色): 2.9 题略 已知:D 1 = 0.4 m ,p 1 =150 kPa ,且气球内压力正比于气球直径,即p = kD ,太阳辐射加热后D 2 = 0.45 m 求:过程中气体对外作功量 解:由D 1=0.4 m ,p 1=150 kPa ,可求得:k =375 kPa/m

kJ 27.2) (8 2 2 )6 (41423 332 1 =-= == ?==? D D k dD kD W dD kD D d kD pdV dW D D π π π π 答:过程中气体对外作功量为2.27 kJ 2.12 题略 解:(1)确定空气的初始状态参数 K 300)27273(m 10101010100kPa 1.29310100108.91951021332414 3 111=+==???===???+=+=+=-----T AH V A g m p p p p b g b (2)确定拿去重物后,空气的终了状态参数 由于活塞无摩擦,又能与外界充分换热,因此终了平衡状态时缸内空气的压力和温度与外界的压力和温度相等。则 33-3211 2124 3222m 101.50231 .1951 .29310K 300kPa 1.19510100108.9)100195(102?=?=====???-+=+=+=---p p V V T T A g m p p p p b g b 活塞上升距离 cm 023.5m 05023.01010010)15023.1()(4 3 12==??-=-=?--A V V H 对外做功量 J 999.9710)15023.1(101.195332=?-??=?=-V p W 由闭口系能量方程,Q =△U+W ,因T 2 = T 1,故△U = 0。所以求得气体与外界的换热量为 Q =W=97.999 J 讨论:(1)本题活塞上升过程为不可逆过程,其功不能用pdV W ?=2 1计算, 本题是一种特殊情况,即已知外界压力,故可用外界参数计算功(多数情况下外

热工基础课后答案超详细版

第一章 思考题 1.平衡状态与稳定状态有何区别?热力学中为什幺要引入平衡态得概念? 答:平衡状态就是在不受外界影响得条件下,系统得状态参数不随时间而变化得状态.而稳定状态则就是不论有无外界影响,系统得状态参数不随时间而变化得状态。可见平衡必稳定,而稳定未必平衡。热力学中引入平衡态得概念,就是为了能对系统得宏观性质用状态参数来进行描述. 2.表压力或真空度能否作为状态参数进行热力计算?若工质得压力不变,问测量其压力得 压力表或真空计得读数就是否可能变化? 答:不能,因为表压力或真空度只就是一个相对压力。若工质得压力不变,测量其压力得压力表或真空计得读数可能变化,因为测量所处得环境压力可能发生变化。 3.当真空表指示数值愈大时,表明被测对象得实际压力愈大还就是愈小? 答:真空表指示数值愈大时,表明被测对象得实际压力愈小。 4、准平衡过程与可逆过程有何区别? 答:无耗散得准平衡过程才就是可逆过程,所以可逆过程一定就是准平衡过程,而准平衡过程不一定就是可逆过程. 5、不可逆过程就是无法回复到初态得过程,这种说法就是否正确? 答:不正确。不可逆过程就是指不论用任何曲折复杂得方法都不能在外界不遗留任何变化得情况下使系统回复到初态,并不就是不能回复到初态。 6、没有盛满水得热水瓶,其瓶塞有时被自动顶开,有时被自动吸紧,这就是什幺原因? 答:水温较高时,水对热水瓶中得空气进行加热,空气压力升高,大于环境压力,瓶塞被自动顶开。而水温较低时,热水瓶中得空气受冷,压力降低,小于环境压力,瓶塞被自动吸紧。 7、用U形管压力表测定工质得压力时,压力表液柱直径得大小对读数有无影响? 答:严格说来,就是有影响得,因为U型管越粗,就有越多得被测工质进入U型管中,这部分工质越多,它对读数得准确性影响越大。 习题 1-1解: 1. 2. 3. 4. 1-2图1-8表示常用得斜管式微压计得工作原理。由于有引风机得抽吸,锅炉设备得烟道中得压力将略低于大气压力。如果微压机得斜管倾斜角,管内水 解:根据微压计原理,烟道中得压力应等于环境压力与水柱压力之差

电厂热工新员工入职感想

电厂热工新员工入职感想 电厂热工新员工难免会有知识上的不足,那么他们的入职感想是什么呢?下面由为你提供的电厂热工新员工入职感想,希望能帮到你。 电厂热工新员工入职感想(一)我的梦想就是进入电厂工作,如今梦已成真,她已经陪伴我走过了大半年。当我走出校园,踏进电厂的那一刻开始,我就知道这必将是我人生中最大的一个转折点,以后的旅程必将充满着无限的机遇和挑战。 “纸上得来终觉浅”是我对从学校走到工作岗位的最大感触。 在单位领导的精心安排下,我们进厂一开始就进行了入职培训教育,学习单位各项规章制度,职业道德培训和人格塑造等知识,同时,培训我们的胡老师和周主任教给了我们很多很多做人和做事的方法,为我们在日后的生活和工作增添了不少营养元素。 从事电力生产,最重要好的是要做好安全生产工作,“安全第一”这四个字必须时刻牢记在我们的心里。为此,从厂里安监部门到班组,都对我们进行了一系列的安全生产知识培训,认真学习《电业安全工作规程》里面的每一项规定,这过程中我们学会了心肺复苏急救法等安全知识。要做到真正的安全,必须从我做起,严格遵守《电业安全工作规程》,杜绝一切违规违章操作,真正意义上达到安全生产的目的。

我在检修部炉修班工作。“脏、累、苦”无时无刻不跟炉修班联系在一起,然而,对于一个来自农村家庭的年轻人,这算不了什么。炉修班是检修部的一个重量级班组,她在确保机组长周期安全运行起到举足轻重的作用。作为一个新人,我虚心向师傅们学习,善于思考,认真牢记和总结师傅们做教给的知识,勤于动手操作,将理论知识和实践有机的结合起来,每天的工作,都给我带来了巨大的收益。 一开始我就认真的学习整个电厂的各个系统,努力掌握各个设备的工作原理,为日后的检修工作打下坚实的理论基础。在实践方面,在炉修班的转自师傅们手把手的精心教导下,我很快的学会了一些常见的检修工艺与流程,学会了处理一些常见的设备缺陷。制粉系统中的各个设备最容易出现故障,影响机组运行。比如磨煤机撑杆断落,给煤机皮带跑偏等。正因为这些问题的出现,我们才有机会深入到实际操作中去,假如没有磨煤机撑杆的断落,我们就无法了解它的整个结构,无法亲自读懂它的“内涵”。所以,只有自己亲自接触,亲自的去实践,才能从书本中跳跃出来,快速的处理每一件事情,这就是检修工作的一个重要学习的地方,才能真真正正的学到和牢记知识。 在这里,除了工作之余,公司还会为我们安排了丰富的业余活动,每个人都可以发挥自己的特长,在属于自己的舞台上展现自己。如一年一度的足球联赛,每逢节假日安排的棋牌,游园活动等娱乐节目。我们公司领导们真可是煞费苦心,努力为我们营造一种良好的生活和工作氛围,不仅在解除工作疲惫的同时,还提高了个人的综合素质,陶冶了情操。

工程热力学期末考试试题

一、1.若已知工质的绝对压力P=,环境压力Pa=,则测得的压差为(B)A.真空pv= B.表压力pg=.真空pv= D.表压力p g= 2.简单可压缩热力系的准平衡过程中工质压力降低,则(A) A.技术功为正 B.技术功为负 C.体积功为正 D.体积功为负 3.理想气体可逆定温过程的特点是(B)=0 =>W s>s′>s″>s′s>s″ 16.可逆绝热稳定流动过程中,气流焓的变化与压力变化的关系为(B) ====pdv 17、饱和湿空气的相对湿度(B)A.>1B.=1C.<<<1 18.湿空气的焓h为(D)湿空气的焓湿空气的焓干空气与1kg水蒸汽焓之和干空气的焓与1kg干空气中所含水蒸汽的焓之和 二、多项选择题 1.单位物量的理想气体的热容与_____有关。(ACDE)A.温度B.压力C.气体种类D.物量单位E.过程性质 2.卡诺循环是__AD___的循环。 A.理想化 B.两个定压、两个绝热过程组成 C.效率最高 D.可逆 3.水蒸汽h-s图上的定压线(AD)A.在湿蒸汽区为直线B.在过热蒸汽区为直线C.在湿蒸汽区为曲线 D.在过热蒸汽区为曲线 E.在湿蒸汽区和过热蒸汽区是斜率不同的直线 4.理想气体经绝热节流后,前后稳定截面上的__BD___相等。 5.A.压力B.温度C.比体积D.焓E.熵

【精品】热工基础考试题库1

试卷一 一、选择(本大题16分,每小题2分) 1.某系统经过一个任意不可逆过程达到另一状态,表达式()正确。 (a)ds>dq/T(b)ds<dq/T(c)ds=dq/T 2。处于平衡状态的简单可压缩热力系统,其状态参数间的关系正确的是().(ρ为密度)。 (a)F=F(ρ,v,T)(b)F=F(ρ,v,P)(c)F=F(ρ,P,T) 3.用压力表测量容器内氧气的压力,压力表读数为25bar。已知当地大气压力为1bar,则氧气的真实压力为()bar. (a)26(b)25(c)24 4.在p-v图上,经过同一状态点的理想气体等温过程线斜率的绝对值比绝热过程线斜率的绝对值() (a)大(b)小(c)相等(d)可能大,也可能小 5.理想气体1kg经历一不可逆过程,对外做功20kJ放热20kJ,则气体温度变化为()。 (a)提高(b)下降(c)不变 6.同一理想气体从同一初态分别经定温压缩、绝热压缩和多变压缩(1

7.理想气体等温过程的技术功为() (a)h1-h2(b)0(c)(d)v(p1=p2) 8.理想气体绝热流经节流阀,节流后稳定截面处的焓值()(a)升高(b)降低(c)不变(d)无法确定 二、判断正误(划“√”或“×”号)(本大题16分,每小题2分) 1。系统从外界吸收热量,温度一定升高()。

2.在热力循环中,如果工质不向冷源放热,则该循环的热效率可以达到100%(). 3。沸腾状态的水总是烫手的。() 4.蒸汽抽汽回热循环每级抽汽量越大,循环热效率越大。() 5。绝热过程一定是定熵过程.() 6.供热系数一定大于1,制冷系数也一定大于1。() 7.实际气体的压缩因子总不等于1。() 8.任意可逆循环的热效率都是。() 三、填空(本大题16分,每小题2分) 1、稳定流动能量方程式应用于换热器时的简化形式 2、2kg空气从300K定压加热到700K时的吸热量为kJ(空气比定压热容=1.004kJ/(kg·K)) 3、当湿蒸汽的干度x=0时,工质全部为。 4、一不可逆热机在高温热源Th和低温热源Tl之间工作。高温热源熵变–1。5kJ/K;低温热源熵变2.5kJ/K,热机在绝热压缩过程中熵变0。2kJ/K;绝热膨胀过程中熵变0.7kJ/K;取高温热源、低温热源和热机为系统,则完成循环后此系统的熵变S系=___kJ/K。 5、已知氧气在250K时=0。913kJ/(kg·K),=0.653kJ/(kg·K).则该气体的气体常数R

电厂热工仪表知识

流量检测和仪表 一流量测量的应用领域 (一)为什么在国民经济中如此广泛采用流量测量和仪表? 流量测量是研究物质量变的科学,质量互变规律是事物联系发展的基本规律,量是事物所固有的一种规定性,它是事物的规模、程度、速度以及它的构成成份在空间上的排列组合等等可以用数量表示的规定性,因此其测量对象不限于传统意义上的管道流体,凡需掌握量变的地方都有流量测量的问题,例如城市交通的调度,需掌握汽车的车流量的变化,它是现代化城市交通管理需检测的一个参数。流量和压力、温度并列为三大检测参数,对于一定的流体,只要知道这三个参数就可计算其具有的能量,在能量转换的测量中必须检测此三个参数,而能量转换是一切生产过程和科学实验的基础,因此流量和压力温度仪表得到最广泛的应用。 (二)流量测量技术和仪表的应用领域 1.工业生产过程 流量仪表是过程自动化仪表与装置中的大类仪表之一,它被广泛应用于冶金、电力、煤炭、化工、石油、交通、建筑、轻纺、食品、医药、农业、环境保护及人民日常生活等国民经济各个领域,它是发展工农业生产、节约能源、改进产品质量、提高经济效益和管理水平的重要工具,在国民经济中占有重要的地位。在过程自动化仪表与装置中,流量仪表有两大功用:作为过程自动化控制系统的检测仪表和测量物料数量的总量表。据统计,流量仪表的产值约占全部过程自动化检测仪表与装置产值的五分之一。 2.能源计量 能源分为一次能源(煤炭、原油、瓦斯气、石油气、天然气)、二次能源(电力、焦炭、煤气、成品油、液化石油气、蒸汽)及含能工质(压缩空气、氧、氮、氢、水)等。1998年1月1日公布中华人民共和国节约能源法,说明我国的能源政策开发与节约并重,把节约放在优先的地位。由于我国产业结构,产品结构不合理,生产设备和工艺落后,管理不善,能源的利用率只有32,比国际先进水平平均低10,每消耗一吨标准煤创造的国内生产总值,只有发达国家的二分之一到四分之一,我国每生产一吨钢综合煤耗为976公斤,而国际先进水平为650公斤。风机、水泵、锅炉等应采用高效节能的先进设备。能耗是考核企业管理水平的一个重要指标,要节能除采用先进设备与工艺外,主要是加强管理的问题,而管理必须配备计量系统才能进行定量的管理。每个企业,对进厂、出厂、自产自用的能源进行计量,对生产过程中的分配、加工、转换、储运和消耗,生活和辅助部门的能耗进行计量。目前我国流量计量系统正常工作的百分率比较低,除仪表质量外,尚有许多复杂原因影响正常

热工基础_期末总复习_重点(张学学)

1.系统:在工程热力学中,通常选取一定的工质或空间作为研究的对象,称之为热力系统,简称系统。 2.系统内部各处的宏观性质均匀一致、不随时间而变化的状态称为平衡状态。 3.状态参数:用于描述系统平衡状态的物理量称为状态参数,如温度、压力、比体积等。工程热力学中常用的状态参数有压力、温度、比体积、比热力学能、比焓、比熵等,其中可以直接测量的状态参数有压力、温度、比体积,称为基本状态参数。 4.可逆过程:如果系统完成了某一过程之后可以沿原路逆行回复到原来的状态,并且不给外界留下任何变化,这样的过程为可逆过程。 准平衡过程:所经历的每一个状态都无限地接近平衡状态的过程。 可逆过程的条件:准平衡过程+无耗散效应。 5.绝对压力p 、大气压力p b 、表压力p e 、真空度p v 只有绝对压力p 才是状态参数 1.热力学能:不涉及化学变化和核反应时的物质分子热运动动能和分子之间的位能之和(热能)。热力学能符号:U ,单位:J 或kJ 。 热力系统储存能=宏观动能、宏观位能+热力学能 储存能:E ,单位为J 或 kJ 2.热力学第一定律实质就是热力过程中的能量守恒和转换定律,可表述为:a.在热能与其它形式能的互相转换过程中,能的总量始终不变。 b.不花费能量就可以产生功的第一类永动机是不可能制造成功的。 c.进入系统的能量-离开系统的能量 = 系统储存能量的变化 3.闭口系统:与外界无物质交换的系统。系统的质量始终保持恒定,也称为控制质量系统 闭口系统的热力学第一定律表达式 对于微元过程 对于可逆过程 对于单位质量工质 对于单位质量工质的可逆过程 4.开口系统稳定流动实现条件 1)系统和外界交换的能量(功量和热量)与质量不随时间而变; 2)进、出口截面的状态参数不随时间而变。 理想气体状态方程 R g 为气体常数,单位为J/(kg·K) 2.比热容:物体温度升高1K (或1℃)所需要的热量称为该物体的热容量,简称热容 比热容(质量热容):单位质量物质的热容,c ,J/(kg·K) 道尔顿定律:混合气体的总压力等于各组元分压力之和(仅适用于理想气体) d q u w δ=+ δ2f s 1 2 Q H m c mg z W =?+?+?+g pv R T =pV nRT =d d q q c T t δδ==

热工基础考试题库(带答案)

热工基础题库 一、选择题 基本概念 1.与外界只发生能量交换而无物质交换的热力系统称为。B A、开口系统 B、闭口系统 C、绝热系统 D、孤立系统 2.与外界既无能量交换又无物质交换的热力系统称为。D A、开口系统 B、闭口系统 C、绝热系统 D、孤立系统 3.开口系统与外界可以有。D A、质量交换 B、热量交换 C、功量交换 D、A+B+C 4.与外界有质量交换的热力学系统是:A A、开口系统 B、闭口系统 C、绝热系统 D、孤立系统 5.下列与外界肯定没有质量交换但可能有热量交换。B A、绝热系统 B、闭口系统 C、开口系统 D、孤立系统 6.实现热功转换的媒介物质称为。C A、系统 B、气体 C、工质 D、蒸气 7.工质应具有良好的和。A A、流动性/膨胀性 B、耐高温性/导热性 C、耐高压性/纯净 D、耐腐蚀性/不易变形 8.若闭系处于热力学平衡状态,则内部工质的处处一致。A A、压力和温度 B、压力和比容 C、比容和温度 D、压力、温度和比容 9.稳定状态是平衡状态,而平衡状态是稳定状态。B A、一定/一定 B、不一定/一定 C、一定/不一定 D、不一定/不一定 10.均匀状态是平衡状态,而平衡状态是均匀状态。C A、一定/一定 B、不一定/一定 C、一定/不一定 D、不一定/不一定 11.下列组参数都不是状态参数。C A、压力;温度;比容 B、内能;焓;熵 C、质量;流量;热量 D、膨胀功;技 术功;推动功 12.下列组参数都是状态参数。A A、焓;熵;比容 B、膨胀功;内能;压力 C、热量;比热;温度 D、技术功;动能;位能 13.下列答案是正确的。B A、10℃=43.8℉=285.15K B、10℃=50℉=283.15K C、10℃=40.2℉=285.15K D、10℃=42℉=283.15K 14.摄氏温度变化1℃与热力学绝对温度变化1K相比,有。B A、前者大于后者 B、两者相等 C、后者大于前者 D、不一定 15.摄氏温度变化1℃与华氏温度变化1℉相比,有。B A、前者大于后者 B、两者相等 C、后者大于前者 D、不一定 16.若大气压力为100KPa,真空度为60KPa,则绝对压力为。D A、160KPa B、100KPa C、60KPa D、40KPa 17.若大气压力为100KPa,表压力为60KPa,则绝对压力为。A A、160KPa B、100KPa C、60KPa D、40Kpa 18.在工程热力学计算中使用的压力是。A A、绝对压力 B、表压力 C、真空压力 D、大气压力 19.若大气压力为0.1Mpa,容器内的压力比大气压力低0.004Mpa,则容器的B。 A、表压力为0.096Mpa B、绝对压力为0.096Mpa C、真空度为0.104Mpa D、表压力为0.104Mpa

“热工基础”课程教学大纲

“热工基础”课程教学大纲 英文名称:Fundamental of Thermodynamics and Heat Transfer 课程编号:ENPO330103 学时:48 (理论学时:44 实验学时:4 课外学时:58)学分:2.5 适用对象:机械工程与自动化、材料科学与工程、航空航天和工程力学等专业本科生 先修课程:高等数学,大学物理 使用教材及参考书: 教材 [1] 傅秦生赵小明唐桂华.热工基础(第3版).北京:机械工业出 版社,2015 参考教材 [1] 杨世铭陶文铨.传热学(第4版)北京:高等教育出版社2006 [2] 沈维道童钧耕工程热力学(第4版)北京:高等教育出版社2007 一、课程性质和目的(100字左右) 性质:基础理论 目的:通过本课程学习,使学生掌握包括热能与机械能相互转换基本理论和热量传递规律两方面的热工理论知识,获得有 关热科学的基本分析计算训练和解决有关热工工程问题的 基本能力。同时还应为学生对热学科的建模和问题的处理 奠定基础。

二、课程内容简介(200字左右) 热工基础是研究热现象的一门技术基础课程,主要讲授热能与机械能相互转换基本理论和热量传递规律,以提高热能利用完善程度的一门技术基础课,是机械学科、材料学科、航空航天和建筑等学科相关专业的一门必修课程。本课程为学生学习有关专业课程和将来解决热工领域的工程技术问题奠定坚实的基础。 三、教学基本要求 1.掌握热能和机械能相互转换的基本规律(第一、第二定律),以解决工程实际中有关热能和机械能相互转换的能量分析计算和不可逆分析计算; 2.掌握包括理想气体、蒸气和湿空气在内的常用工质的物性特点,能熟练应用常用工质的物性公式和图表进行物性计算; 3.掌握不同工质热力过程和循环的基本分析方法,能对工质的热力过程和循环进行计算,具有解决实际工程中有关热能转换的能量分析和计算能力; 4.掌握包括导热、对流换热、辐射换热三种热量传递方式的机理,进而掌握热量传递的基本规律和基本理论; 5.能对较简单的工程传热问题进行分析和计算,具有解决较简单的传热问题,尤其解决是与力学分析有关的传热问题的能力。四、教学内容及安排 0绪论(能源概述) 1、内容:能源和热能利用的基本知识:本学科研究对象,主要研究

工程热力学期末试题及答案

工程热力学期末试卷 建筑环境与设备工程专业适用 (闭卷,150分钟) 班级 姓名 学号 成绩 一、简答题(每小题5分,共40分) 1. 什么是热力过程?可逆过程的主要特征是什么? 答:热力系统从一个平衡态到另一个平衡态,称为热力过程。可逆过程的主要特征是驱动过程进行的势差无限小,即准静过程,且无耗散。 2. 温度为500°C 的热源向热机工质放出500 kJ 的热量,设环境温度为30°C,试问这部分热量的火用(yong )值(最大可用能)为多少? 答: = ??? ? ? ++-?=15.27350015.273301500,q x E 303.95kJ 3. 两个不同温度(T 1,T 2)的恒温热源间工作的可逆热机,从高温热源T 1吸收热量Q 1向低温热源T 2放出热量Q 2,证明:由高温热源、低温热源、热机和功源四个子系统构成的孤立系统熵增 。假设功源的熵变△S W =0。 证明:四个子系统构成的孤立系统熵增为 (1分) 对热机循环子系统: 1分 1分 根据卡诺定理及推论: 1 4. 刚性绝热容器中间用隔板分为两部分,A 中存有高压空气,B 中保持真空,如右图所示。若将隔板抽去,试分析容器中空气的状态参数(T 、P 、u 、s 、v )如何变化,并简述为什么。 答:u 、T 不变,P 减小,v 增大,s 增大。 自由膨胀 12iso T T R S S S S S ?=?+?+?+?W 1212 00ISO Q Q S T T -?= +++R 0S ?=iso 0 S ?=

5. 试由开口系能量方程一般表达式出发,证明绝热节流过程中,节流前后工质的焓值不变。(绝热节流过程可看作稳态稳流过程,宏观动能和重力位能的变化可忽略不计) 答:开口系一般能量方程表达式为 绝热节流过程是稳态稳流过程,因此有如下简化条件 , 则上式可以简化为: 根据质量守恒,有 代入能量方程,有 6. 什么是理想混合气体中某组元的分压力?试按分压力给出第i 组元的状态方程。 答:在混合气体的温度之下,当i 组元单独占有整个混合气体的容积(中容积)时对容器壁面所形成的压力,称为该组元的分压力;若表为P i ,则该组元的状态方程可写成:P i V = m i R i T 。 7. 高、低温热源的温差愈大,卡诺制冷机的制冷系数是否就愈大,愈有利?试证明你的结论。 答:否,温差愈大,卡诺制冷机的制冷系数愈小,耗功越大。(2分) 证明:T T w q T T T R ?==-= 2 2212ε,当 2q 不变,T ?↑时,↑w 、↓R ε。即在同样2q 下(说明 得到的收益相同),温差愈大,需耗费更多的外界有用功量,制冷系数下降。(3分) 8. 一个控制质量由初始状态A 分别经可逆与不可逆等温吸热过程到达状态B ,若两过程中热源温度均为 r T 。试证明系统在可逆过程中吸收的热量多,对外做出的膨胀功也大。

对我国热工基础课程发展的一些思考

对我国热工基础课程发展的一些思考 摘要:本文在简要回顾热工课程教学的历史后,着重介绍和分析了工业发达国家近十年热工及相关课程的教学与教材编著情况,最后提出对该类课程发展的一些思考和意见。认为,热工基础类课程作为介绍热能的有效合理利用及转换与传递规律的课程,应当成为工科类学生的一门公共技术基础课。 关键词:工程热力学;传热学;课程历史与发展;思考和建议 热工课程以研究热能的有效利用及转换与传递规律为其基本内容,在工科许多大类专业的人才培养中具有重要地位。在我国,热工基础课程一般指工程热力学与传热学两门课程,内容主要由工程热力学与传热学组成的“热工学”或“热工基础”也属于热工基础课程的范畴。本文的讨论主要针对这三类课程来进行。 至上世纪末,我国热工课程开设的情况是:有150余所高等工业学校开设热工类课程,分布在除台湾、西藏、青海三省区以外的境内高校。全国热工课程教学的一般情况是:(1)热工课程的设置主要在能源动力类、石油化工类、航天航空类、土建类、交通运输、轻纺食品等大类专业;(2)热工教学实验以验证性为主,测试手段比较落后,设备比较陈旧:(3)已经出版了一批由我国作者自行编写的工程热力学、传热学与热工学教材。 6年多来,经过“211工程”、“985工程”建设项目的支持,我国热工实验教学情况有了较大改观,开课的大类专业面有所扩大,机械类专业目前大多开出了少学时的热工学课程。同时通过教育部组织的面向21世纪教学内容和课程体系的改革,以及21世纪初高等教育教学改革项目的实践,出版了一批面向21世纪课程教材,使我国热工课程教材的内容有了较大的更新,编著水平也明显提高。在近十年中,国际上工业先进国家也同时在进行着类似的改革,并出现了一批比较优秀的新教材。与这些先进国家的热工课程教学和新教材相比较,我国还有一定的差距,某些方面差距还比较大。 本文在简要回顾了热工课程教学的历史后,着重介绍和分析了工业发达国家近十年中热工及相关课程的教学与教材编著情况,最后提出作者的意见,以求教于国内同行专家和教师。 一、国外、境外热工课程教学发展情况 1.热工课程教学的历史

电厂热工基础知识

电厂热工基础知识 1、什么叫测量? 测量就就是通过实验的方法,把被测量与其所采用的单位标准量进行比较,求出其数值的过程。 2、什么叫测量仪表? 被测量与其单位用实验方法进行比较,需要一定的设备,它输入被测量,输出被测量与单位的比值,这种设备就叫测量仪表。 3、什么就是测量结果的真实值? 测量结果的真实值就是指在某一时刻,某一位置或某一状态下,被测物理量的真正大小,一般把标准仪器所测量的结果视为真实值。 4、什么叫测量误差? 测量误差:测量结果与测量真实值之存在的差值,通常称为测量误差。测量误差有大小,正负与单位。 5、什么叫示值绝对误差? 仪表的指示值与被测量的真实值之间的代数差,称为示值绝对误差。 6、什么叫示值的相对误差? 示值的绝对误差与被测量的实际值之比称为示值的相对误差。 7、什么叫示值的引用误差? 示值的绝对误差与该仪表的量程上限或量程范围之比,称为示值的引用误差,以百分数表示。 8、什么叫仪表的基本误差? 在规定的技术条件下,将仪表的示值与标准表的示值相比较,

在被测量平稳增加与减少的过程中,在仪表全量程取得的诸示值的引用误差中的最大者,称为仪表的基本误差。 9、什么叫系统误差? 在相同条件下多次测量同一量时,误差的大小与符号保持恒定,或按照一定规律变化,这种误差称为系统误差。一般可以通过实验或分析的方法查明其变化的规律及产生的原因,并能在确定数值大小与方向后,对测量结果进行修正。 10、什么叫偶然误差? 在相同条件下多次测量同一量时,误差的大小、符号均无规律,也不能事前估计,这类误差叫偶然误差。 11、什么叫粗大误差? 明显地歪曲了测量结果的误差称为粗大误差,简称粗差。 12、什么叫仪表的灵敏度? 灵敏度就是仪表对被测量的反应能力,通常定义为输入变化引起输出变化*L对输入变化*X之比值。它就是衡量仪表质量的重要指标之一,仪表的灵敏度高,则示值的位数可以增加,但应注意灵敏度与其允许误差要相适应,过多的位数就是不能提高测量精度的。 13、什么就是仪表的分辨力? 仪表的分辨力也叫鉴别力,表明仪表响应输入量微小变化的能力。分辨力不足将引起分辨误差,即在被测量变化某一定值时,示值仍不变,这个误差叫不灵敏区或死区。 14、火力发电厂的热工测量参数有哪些? 一般有温度、压力、流量、料位与成分,另外还有转速,机械位移与振动。

热工基础 期末总复习 重点(张学学)

热工基础总复习 第一章 1.系统:在工程热力学中,通常选取一定的工质或空间作为研究的对象,称之为热力系统,简称系统。 2.系统内部各处的宏观性质均匀一致、不随时间而变化的状态称为平衡状态。 3.状态参数:用于描述系统平衡状态的物理量称为状态参数,如温度、压力、比体积等。工程热力学中常用的状态参数有压力、温度、比体积、比热力学能、比焓、比熵等,其中可以直接测量的状态参数有压力、温度、比体积,称为基本状态参数。 4.可逆过程:如果系统完成了某一过程之后可以沿原路逆行回复到原来的状态,并且不给外界留下任何变化,这样的过程为可逆过程。 准平衡过程:所经历的每一个状态都无限地接近平衡状态的过程。 可逆过程的条件:准平衡过程+无耗散效应。 5.绝对压力p、大气压力p b、表压力p e、真空度p v 只有绝对压力p 才是状态参数 第二章 1.热力学能:不涉及化学变化和核反应时的物质分子热运动动能和分子之间的位能之和(热能)。热力学能符号:U,单位:J 或kJ 。 热力系统储存能=宏观动能、宏观位能+热力学能 储存能:E,单位为J或kJ 2.热力学第一定律实质就是热力过程中的能量守恒和转换定律,可表述为: a.在热能与其它形式能的互相转换过程中,能的总量始终不变。 b.不花费能量就可以产生功的第一类永动机是不可能制造成功的。 c.进入系统的能量-离开系统的能量= 系统储存能量的变化 3.闭口系统:与外界无物质交换的系统。系统的质量始终保持恒定,也称为控制质量系统 闭口系统的热力学第一定律表达式 对于微元过程 对于可逆过程 对于单位质量工质 对于单位质量工质的可逆过程

4.开口系统稳定流动实现条件 1)系统和外界交换的能量(功量和热量)与质量不随时间而变; 2)进、出口截面的状态参数不随时间而变。 开口系统的稳定流动能量方程 对于单位质量工质: 对于微元过程 5.技术功:在工程热力学中,将工程技术上可以直接利用的动能差、位能差及轴 功三项之和称为技术功,用W t 表示 对于单位质量工质 6.节流:流体在管道内流动,遇到突然变窄的断面,由于存在阻力使流体的压力降低的现象称为节流。工程上由于气体经过阀门等流阻元件时,流速大时间短, 来不及与外界进行热交换,可近似地作为绝热过程来处理,称为绝热节流。 注意:绝热节流过程不是定焓过程 第三章 1.理想气体是一种经过科学抽象的假想气体,它具有以下3个特征: (1)理想气体分子的体积忽略不计; (2)理想气体分子之间无作用力; (3)理想气体分子之间以及分子与容器壁的碰撞都是弹性碰撞。 理想气体状态方程式 R g为气体常数,单位为J/(kg·K) 质量为m 的理想气体

热工基础复习考试复习题

试卷一 一、选择(本大题 16 分,每小题 2 分) 1.某系统经过一个任意不可逆过程达到另一状态,表达式()正确。 (a) ds > dq/T ( b ) ds < dq/T ( c ) ds=dq/T 2.处于平衡状态的简单可压缩热力系统,其状态参数间的关系正确的是()。 (ρ为密度 ) 。 (a)F=F(ρ,v,T) ( b ) F=F(ρ,v,P) ( c ) F=F(ρ,P,T) 3.用压力表测量容器内氧气的压力,压力表读数为 25bar 。已知当地大气压力为 1bar ,则氧气的真实压力为() bar 。 (a) 26 ( b ) 25 ( c ) 24 4.在 p - v 图上,经过同一状态点的理想气体等温过程线斜率的绝对值比绝热过程线斜率的绝对值() (a) 大( b )小( c )相等( d )可能大,也可能小 5.理想气体 1kg 经历一不可逆过程,对外做功 20kJ 放热 20kJ ,则气体温度变化为()。 (a) 提高( b )下降( c )不变 6.同一理想气体从同一初态分别经定温压缩、绝热压缩和多变压缩( 1

1.系统从外界吸收热量,温度一定升高()。 2.在热力循环中,如果工质不向冷源放热,则该循环的热效率可以达到 100% ()。 3.沸腾状态的水总是烫手的。 ( ) 4.蒸汽抽汽回热循环每级抽汽量越大,循环热效率越大。 ( ) 5.绝热过程一定是定熵过程。 ( ) 6.供热系数一定大于 1 ,制冷系数也一定大于 1 。 ( ) 7.实际气体的压缩因子总不等于 1 。() 8.任意可逆循环的热效率都是。 ( ) 三、填空(本大题 16 分,每小题 2 分) 1、稳定流动能量方程式应用于换热器时的简化形式 2、2kg 空气从 300K 定压加热到 700K 时的吸热量为 kJ (空气比定压热容 =1.004 kJ/ ( kg ·K )) 3、当湿蒸汽的干度 x = 0 时,工质全部为。 4、一不可逆热机在高温热源 T h 和低温热源 T l 之间工作。高温热源熵变–1.5kJ/K ;低温热源熵变2.5kJ/K ,热机在绝热压缩过程中熵变 0.2kJ/K ;绝热膨胀过程中熵变 0.7kJ/K ;取高温热源、低温热源和热机为系统,则完成循环后此系统的 熵变S 系 = ___ kJ/K 。 5、已知氧气在 250K时=0.913 kJ/(kg·K),=0.653 kJ/(kg·K)。则该气 体的气体常数R g =___kJ/(kg·K)。 6、一热泵工作时向高温热源传递热量 50kJ, 消耗掉的机械能 20 kJ, 供暖系数为。

热工基础课后答案超详细版(张学学)

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第一章 思考题 1.平衡状态与稳定状态有何区别热力学中为什幺要引入平衡态的概念 2. 答:平衡状态是在不受外界影响的条件下,系统的状态参数不随时间而变化的状态。而稳定状态则是不论有无外界影响,系统的状态参数不随时间而变化的状态。可见平衡必稳定,而稳定未必平衡。热力学中引入平衡态的概念,是为了能对系统的宏观性质用状态参数来进行描述。 3.表压力或真空度能否作为状态参数进行热力计算若工质的压力不变,问测量 其压力的压力表或真空计的读数是否可能变化 4. 答:不能,因为表压力或真空度只是一个相对压力。若工质的压力不变,测量其压力的压力表或真空计的读数可能变化,因为测量所处的环境压力可能发生变化。 3.当真空表指示数值愈大时,表明被测对象的实际压力愈大还是愈小?答:真空表指示数值愈大时,表明被测对象的实际压力愈小。 4. 准平衡过程与可逆过程有何区别? 答:无耗散的准平衡过程才是可逆过程,所以可逆过程一定是准平衡过程,而准平衡过程不一定是可逆过程。 5. 不可逆过程是无法回复到初态的过程,这种说法是否正确? 答:不正确。不可逆过程是指不论用任何曲折复杂的方法都不能在外界不遗留任何变化的情况下使系统回复到初态,并不是不能回复到初态。 6. 没有盛满水的热水瓶,其瓶塞有时被自动顶开,有时被自动吸紧,这是什幺原因?

答:水温较高时,水对热水瓶中的空气进行加热,空气压力升高,大于环境压力,瓶塞被自动顶开。而水温较低时,热水瓶中的空气受冷,压力降低,小于环境压力,瓶塞被自动吸紧。 7. 用U 形管压力表测定工质的压力时,压力表液柱直径的大小对读数有无影响? 答:严格说来,是有影响的,因为U 型管越粗,就有越多的被测工质进入U 型管中,这部分工质越多,它对读数的准确性影响越大。 习 题 1-1 解: kPa bar p b 100.61.00610133.37555==??=- 1. kPa p p p g b 6.137********.100=+=+= 2. kPa bar p p p b g 4.149494.1006.15.2==-=-= 3. kPa mmHg p p p v b 3315.755700755==-=-= 4. kPa bar p p p b v 6.50506.0 5.000 6.1==-==- 1-2 图1-8表示常用的斜管式微压计的工作原理。由于有引风机的抽吸,锅 炉设 备的烟道中的压力将略低于大气压力。如果微压机的斜管倾斜角?=30α, 管内水 解:根据微压计原理,烟道中的压力应等于环境压力和水柱压力之差 mmHg Pa gh p 35.79805.0102008.91000sin 3==????=-αρ=水柱 mmHg p p p b 65.74835.7756=-=-=水柱 1-3 解: bar p p p a b 07.210.197.01=+=+=

热工基础综合练习题

《热工基础》综合练习题 一、填空题 1.雾化燃烧是气体燃烧料的一种燃烧方式? 2.包含对流换热系数的准数是 3.洁白的雪对热射线有很强的反射能力? 4.金属的导热系数随着温度的升高而降低? 5.为提高实际燃烧温度,空气过剩系数不宜太小,也不能过大? 6.由红砖、保温砖、粘土砖组成多层平壁,如层与层间由于接触不紧密而存在空气,则多层平壁的传导热流量将(a)增大;(b)减小;(c)不变;(d)不能确定。 7.对不饱和空气,干球温度、湿球温度、露点温度之间三者的大小关系是 8.影响自然排烟烟囱抽力的主要因素有 二、简答题 1.为什么新干法窑尾的电收尘器前要设置增湿塔 2.多通道燃烧器有什么突出的优点 3.新型控流阻力篦板主要解决了什么关键问题,篦板阻力与料层阻力的关系发生了什么变化 4.回转窑应具备什么功能,怎样调控物料在窑内的运动 5.简述新型干法生产工艺的发展历程试从热工角度讨论生产中节能降耗的可能途径 6.冷却机的性能有哪些评价指标 7.分解炉内的旋风和喷腾效应有什么主要效果(15分) 8.悬浮预热器的共性有哪些,使用中预热器为何要采用多级串联的工艺布置(15分)9.生产中可采用哪些措施防止结皮堵塞。

10.降低预热器系统阻力损失的措施有哪些 11.生产中为什么要控制分解炉内的温度为890±30℃) 12.影响碳酸盐分解的主要因素有哪些?已知某生产线入窑生料的烧失量为36.2%,出窑烟气中的物料烧失量为3.8%,试求其入窑的表观分解率。 13.简述预分解窑系统中分解炉的主要功能,分解炉内的物料分散与均布是怎样实现的? 新型干法生产工艺为何能降低废气中的NOx排放量? 14.在什么情况下应考虑采用旁路放风,它对预热器窑和预分解窑的影响是否一样?15.第三代篦冷机采用了哪些主要的技术措施? 16.试从熟料形成的热化学入手,说明生产过程中建立稳定的热工制度的必要性,稳定热工制度应有哪些保证条件? 17.新型干法水泥生产中的D-D炉与RSP炉的主要区别是什么? 18.生料再循环的目的是什么? 19.新型干法生产中,为使系统控制最优,对各级预热器的分离效率应进行怎样的控制(以4级预热器为例)? 20.怎样定义碱的内循环与外循环? 21.复合式篦冷机与组合阶段式篦冷机的主要区别是什么? 22.水泥熟料的实际热耗主要由那几部分组成? 23.在不考虑土建投资的情况下,若追求热效率最高,是不是以增加预热器的级数为好?24.结合传热理论说明预热器系统换热效率好的原因。

热工基础期末总复习重点(张学学)

热工基础总复习 第一章 1?系统:在工程热力学中,通常选取一定的工质或空间作为研究的对象,称之为 热力系统,简称系统。 2?系统内部各处的宏观性质均匀一致、不随时间而变化的状态称为平衡状态。 3. 状态参数:用于描述系统平衡状态的物理量称为状态参数,如温度、压力、比 体积等。工程热力学中常用的状态参数有压力、温度、比体积、比热力学能、 比焓、比熵等,其中可以直接测量的状态参数有压力、温度、比体积,称为基本 状态参数。 4. 可逆过程:如果系统完成了某一过程之后可以沿原路逆行回复到原来的状态, 并且不给外界留下任何变化,这样的过程为可逆过程。 准平衡过程:所经历的每一个状态都无限地接近平衡状态的过程。 可逆过程的条件:准平衡过程+无耗散效应。 P 、大气压力 P b 、表压力 P e 、真空度P v p = p + p p 才是状态参数 b N e 第二章 1?热力学能:不涉及化学变化和核反应时的物质分子热运动动能和分子之间的位 能之和(热能)。 热力学能符号:U ,单位:J 或kJ 。 热力系统储存能=宏观动能、宏观位能+热力学能 2. 热力学第一定律实质就是热力过程中的能量守恒和转换定律,可表述为: a. 在热能与其它形式能的互相转换过程中,能的总量始终不变。 b. 不花费能量就可以产生功的第一类永动机是不可能制造成功的。 c. 进入系统的能量一离开系统的能量 =系统储存能量的变化 3. 闭口系统:与外界无物质交换的系统。系统的质量始终保 持恒定,也称为控制 质量系统 闭口系统的热力学第- 疋律表达式 Q U W 对于微元过程 Q dU W 对于可逆过程 Q dU pdV Q 2 U 1 pdV 对于单位质量工质 q du w q u w 5. 绝对压力 只有绝对压力 P = P b - P v 储存能:E ,单位为J 或kJ E k E p = dw + /;dv = Aw + j 2 /?dv

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