工程招投标与合同管理课程设计指导书

工程项目招投标与合同管理课程设计任务书

（一）设计任务与目的

工程项目招投标与合同管理课程是工程管理专业和工程造价的一门专业课。通过工程招标投标课程设计，使学生对工程招标投标的过程有较全面的认识，能够比较完整的编制工程招标文件和投标文件，目的是使学生能够将理论与实践学习相结合，增强学生对工程招标投标工作的实际操作能力，为今后的实际工作打下良好的基础。

（二）设计题目

青岛农业大学科技实验楼施工招标文件的编制。

1、工程信息：以青岛农业大学建设科技实验楼项目为背景，工程建设地点为：青岛市城阳区长城路700号，工程项目编号为YCZB-2013-018-4，建设时间为2013年12月18日~2015年5月18日，建筑面积为17000㎡，总投资为9800万元，框架结构，其它工程信息自拟。

2、施工条件

青岛农业大学科技实验楼周围现状就是施工环境条件，即在校园内；工期要求518天；质量要求：一次性验收合格。

（三）招标文件的编写及要求

以《青岛农业大学科技实验楼招标文件》为题目，完成一份招标文件的编写工作。

要求：每人独立完成一份招标文件的编写。

对于评标方法的采用，单号同学采用经评审的最低投标价法，双号同学采用综合评估法。报价方式由招标人确定。

在充分理解并掌握相关理论的基础上，熟悉建设工程招标投标的程序及招标文件和投标文件的编写内容；独立、按时、保质保量完成本课程设计。要求图、文、表并茂，文字正确整洁，语言通顺，标点符号清楚，具体内容必须手写，一律用稿纸。（具体格式参见课本附录）完成设计后，将设计任务书、设计内容按要求装订成册。封面需打印，见附件1

（四）评分标准

课程设计结束后，每位同学独立完成一份招标文件的编制，指导教师根据学生在课程设计中的态度、平时考勤情况和独立完成任务的情况及最终成果的质量，给予成绩评定。具体评分标准如下：

1、平时表现（满分20分）

平时表现主要从以下几个方面评定：

（1）.考勤记录：教师辅导时将对学生实行考勤制，全勤者得15分；一次不到扣5分，扣完为止。

（2）.认真态度：根据辅导教师课程设计辅导时学生的表现评定，学生在课程设计中遇到问题能及时向教师提出，态度认真的得5分；其他情况视学生表现进行打分，分值在0-5分之间。

2、完成质量（满分80分）

（1）.上报资料情况：上报资料及时完整无缺者，此项得10分；不能在规定时间内上报资料扣10分；资料不完整的不能上报，要求改正后及时上报。

（2）.设计成果内容方面：

1）较好地完成了设计任务书中规定的全部设计内容，招标文件内容完整，符合法律规定。提交结果工整、清晰，图纸整洁、大方、正确，无抄袭现象。得分在60-70分之间。

2）完成了设计任务书中规定的全部设计内容，招标文件内容较为完整，符合法律规定；提交结果工整、清晰，图纸整洁、大方、正确，无抄袭现象。得分在50-60分之间。

3）基本完成了设计任务书中规定的全部设计内容，招标文件内容完整，有1至4处不符合法律规定；提交结果基本工整、清晰，图纸整洁、大方、正确，无抄袭现象。得分在40-50分之间。

4）没有独立完成设计任务书中规定的设计内容，招标文件内容基本完整，存在5至8处违反法律规定的内容提交结果字迹不够清晰。得分在40分以下。（五）参考资料

[1]《中华人民共和国房屋建筑和市政工程标准施工招标文件》，中国建筑工业出版社，2010年版。

[2] 《建筑施工组织设计规范》GB/T 50502-2009 中国建筑工业出版社

[3]沈中友编著《工程招投标与合同管理》，武汉理工大学出版社，2013年第二版。

[4]陈捷主编《建筑工程招投标与合同管理》，郑州大学出版社，2011年

三、时间安排

2015~2016学年第一学期第15周，共1周，1学分。

具体时间分配如下：

封面详见附件1

附件1

青岛农业大学科技实验楼

施工招标文件

编号：

招标人：

招标代理人

日期：年月日

工程招投标与合同管理案例分析

《工程招投标与合同管理案例分析》 主讲：李生梅 案例一：招标公告范例 永昌县计划生育服务站综合楼建设项目工程施工招标 ?资格预审公告（代招标公告） ?金建交（2009）25号 ? 1. 招标条件 ?本招标项目永昌县计划生育服务站综合楼建设工程已由永昌县发展和改革局以【永发改字（2009）8号】批准建设，项目业主为永昌县人口和计划生育局，建设资金来自国债和多渠道筹措，招标人为永昌县人口和计划生育局。项目已具备招标条件，现进行公开招标，特邀请有兴趣的潜在投标人（以下简称申请人）提出资格预审申请。 ? 2.项目概况与招标范围 ?2.1建设地点：永昌县城关镇东关路南侧 ?2.2建设规模：2700㎡ ?2.3计划工期:150天（日历天） ?2.4招标范围：建筑和安装工程 ? 3.申请人资格要求 ?3.1 本次资格预审要求申请人具备房屋建筑工程施工总承包三级（含三级）以上资质的独立法人企业，财务状况良好，有良好的社会信誉，近三年内没有发生过重大安全质量事故者。?3.2 本次资格预审不接受联合体资格预审申请。 ? 4.资格预审方法 ?本次资格预审采用有限数量制。 ? 5.资格预审文件的获取 ?5.1请申请人于2009年04月15日至2009年04月16日，每日上午8：30时至12：00时，下午2：30时至6:00时（北京时间，下同），在金昌市粮食局侧楼良友招待所310室持单位介绍信购买资格预审文件。 ?5.2 资格预审文件每套售价600元，售后不退。 ? 6. 资格预审申请文件的递交 ?6.1 递交资格预审申请文件截止时间为2009年4月17日18:00 时，地点为金昌市粮食局侧楼良友招待所310室. ?6.2 逾期送达或者未送达指定地点的资格预审申请文件，招标人不予受理。 ?7. 发布公告的媒介 ?本次资格预审公告同时在甘肃经济信息网、甘肃建设信息网和金昌日报上发布。 ?8. 联系方式 ?招标人：永昌县人口和计划生育局招标代理机构：金沙公司 ?地址：永昌县城关镇北大街地址： ?邮编：737200邮编：737100 ?联系人：詹伯荣联系人：马得仕 ?电话：电话： ?案例二 ?【背景】某工程投资4500万元，招标采用国内公开招标的方式组织项目施工招标。招标公告编制完成后，招标人为了充分吸纳潜在投标人，分别在该省日报、《中国经济导报》和《中国工程建设和建筑业信息网》发布了招标公告，其中在《中国工程建设和建筑业信息网》上发布的招标公告为全文，而在《中国经济导报》上发布的内容做了大大的删减，注明招标全文见《中国工程建设和建筑业信息网》并规定在买招标文件的同时，潜在投标人须提交50%的投标保证金（8万元）才能购买，以确保潜在投标人购买招标文件后参与投标，防止招标

工程招投标与合同管理课程设计指导书

工程项目招投标与合同管理课程设计任务书 （一）设计任务与目的 工程项目招投标与合同管理课程是工程管理专业和工程造价的一门专业课。通过工程招标投标课程设计，使学生对工程招标投标的过程有较全面的认识，能够比较完整的编制工程招标文件和投标文件，目的是使学生能够将理论与实践学习相结合，增强学生对工程招标投标工作的实际操作能力，为今后的实际工作打下良好的基础。 （二）设计题目 青岛农业大学科技实验楼施工招标文件的编制。 1、工程信息：以青岛农业大学建设科技实验楼项目为背景，工程建设地点为：青岛市城阳区长城路700号，工程项目编号为YCZB-2013-018-4，建设时间为2013年12月18日~2015年5月18日，建筑面积为17000㎡，总投资为9800万元，框架结构，其它工程信息自拟。 2、施工条件 青岛农业大学科技实验楼周围现状就是施工环境条件，即在校园内；工期要求518天；质量要求：一次性验收合格。 （三）招标文件的编写及要求 以《青岛农业大学科技实验楼招标文件》为题目，完成一份招标文件的编写工作。 要求：每人独立完成一份招标文件的编写。 对于评标方法的采用，单号同学采用经评审的最低投标价法，双号同学采用综合评估法。报价方式由招标人确定。 在充分理解并掌握相关理论的基础上，熟悉建设工程招标投标的程序及招标文件和投标文件的编写内容；独立、按时、保质保量完成本课程设计。要求图、文、表并茂，文字正确整洁，语言通顺，标点符号清楚，具体内容必须手写，一律用稿纸。（具体格式参见课本附录）完成设计后，将设计任务书、设计内容按要求装订成册。封面需打印，见附件1 （四）评分标准

课程设计结束后，每位同学独立完成一份招标文件的编制，指导教师根据学生在课程设计中的态度、平时考勤情况和独立完成任务的情况及最终成果的质量，给予成绩评定。具体评分标准如下： 1、平时表现（满分20分） 平时表现主要从以下几个方面评定： （1）.考勤记录：教师辅导时将对学生实行考勤制，全勤者得15分；一次不到扣5分，扣完为止。 （2）.认真态度：根据辅导教师课程设计辅导时学生的表现评定，学生在课程设计中遇到问题能及时向教师提出，态度认真的得5分；其他情况视学生表现进行打分，分值在0-5分之间。 2、完成质量（满分80分） （1）.上报资料情况：上报资料及时完整无缺者，此项得10分；不能在规定时间内上报资料扣10分；资料不完整的不能上报，要求改正后及时上报。（2）.设计成果内容方面： 1）较好地完成了设计任务书中规定的全部设计内容，招标文件内容完整， 符合法律规定。提交结果工整、清晰，图纸整洁、大方、正确，无抄袭现象。得分在60-70分之间。 2）完成了设计任务书中规定的全部设计内容，招标文件内容较为完整，符合法律规定；提交结果工整、清晰，图纸整洁、大方、正确，无抄袭现象。得分在50-60分之间。 3）基本完成了设计任务书中规定的全部设计内容，招标文件内容完整，有 1至4处不符合法律规定；提交结果基本工整、清晰，图纸整洁、大方、正确，无抄袭现象。得分在40-50分之间。 4）没有独立完成设计任务书中规定的设计内容，招标文件内容基本完整，存在5至8处违反法律规定的内容提交结果字迹不够清晰。得分在40分以下。（五）参考资料 [1]《中华人民共和国房屋建筑和市政工程标准施工招标文件》，中国建筑工业出版社，2010年版。 [2] 《建筑施工组织设计规范》GB/T 50502-2009 中国建筑工业出版社

工程招标与合同管理课程设计(版)

工程招标与合同管理课程设计(最新版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

目录 第Ⅰ卷商务文件 Ⅰ-1 投标邀请书 --------------------------------------- 2 Ⅰ-2 投标须知 ----------------------------------------- 3 Ⅰ-3 评标办法 ----------------------------------------- 15 Ⅰ-4 施工合同条件 ------------------------------------- 19 Ⅰ-4-1 合同通用条款 ----------------------------------- 21 Ⅰ-4-2 合同专用条款 ----------------------------------- 22 Ⅰ-4-3附件--------------------------------------------- 27 Ⅰ-5投标书格式 ---------------------------------------- 29 Ⅰ-5-1投标函等、承诺书、授权委托书及投标保证金 -------- 30Ⅰ-5-2投标报价汇总表及工程预算书 ---------------------- 34 Ⅰ-5-3辅助资料 ---------------------------------------- 36 第Ⅱ卷技术规范 技术规范 --------------------------------------- 42

第Ⅰ卷商务文件 1-1投标邀请书 项目名称：重庆大坪控制中心综合楼裙楼二期外装修工程设计、施工工程 招标编号：国计投资（2006）1549号： 你单位经资格预审合格，请对本合同工程的工程建设施工进行投标。 招标文件将于2008 年3 月15 日15:00 （北京时间，下同），在重庆市第九建筑工程有限公司会议室召开标前会、发售招标文件，整套招标文件成本费为人民币捌佰元整，领取其它相关资料时交纳资料费叁佰元整（售后不退）。同时须提交本招标文件规定金额的投标保证金。 接受投标文件的截止时间为2008年6 月15 日9:30，请在此时间前送达重庆建设工程交易中心，在此时间后送达的投标文件将不再接受，未按规定提交投标保证金的投标文件将被拒收。 本合同工程招标定于 2008 年 6 月 15 日9:30在重庆建设工程交易中心公开开标。 本通知书为招标文件的一部分，随招标文件发至各投标人。 招标人：重庆市城乡建设委员会 地址：重庆市渝中区大坪 招标代理机构： 地址：重庆市渝中区长江一路58号 电话： 传真： 邮政编码： 联系人： 日期： Ⅰ-2投标须知

工程合同管理系统-数据库课程设计

编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印， 感谢您的下载 工程合同管理系统-数据库课程设计 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________

〈〈数据库原理及应用》课程设计报告 学校: 学院: 班级: 学号: 姓名: 完成日期:

1需求分析 1.1开发背景 1.1.1前言 “财富的一半来自合同”。随着我国加入WTO,社会主义法治建设的逐步推进，企业依法经营决策问题必将更加突出地显现出来。合同是企业从事经济活动取得经济效益的桥梁和纽带，同时也是产生纠纷的根源。经营活动是风险与利益共存的活动，利益越大，风险也越大。企业在日常的经济交往中极易陷入不法分子设置的合同陷阱中，企业就可能因此蒙受巨大的经济损失。因而企业合同管理是企业管理的重要内容，搞好合同管理，是维护企业合法权益的最基本的要求。 随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，信息管理技术的强大的功能已为人们深刻认识；进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 合同管理信息系统的开发是为了大中企业省时省力地、轻松管理众多复杂的 合同而设计的软件。这就需要有一个美观大方，操作尽量简单明了的系统。该系统就本着这一思想，使计算机的界面和操作方法适合人们的思维习惯，使用户能更快地熟悉和掌握。对于不懂计算机知识的用户也可以很快熟练掌握系统的操作，只有这样的系统才能更广泛地应用，才能有更好的发展前景。 合同是企业从事经济活动取得经济效益的桥梁和纽带，同时也是产生纠纷的根源。经营活动是风险与利益共存的活动，利益越大，风险也越大。企业在日常的经济交往中极易陷入不法分子设置的合同陷阱中，企业就可能因此蒙受巨大的 经济损失。因而企业合同管理是企业管理的重要内容，搞好合同管理，是维护企业合法权益的最基本的要求。 企业往往会签订一系歹0的合同，并且会考虑如何去管理合同的进展，合同账款的

招投标与合同管理实训任务书

《招投标与合同管理》 课程设计 任 务 书 适用专业、班级: 工程造价13级 课程性质: 实践教学课 开课系部: 建筑工程学院 任务时间:2016年06月 广东技术师范学院天河学院建筑工程学院

一、实训目的 1、通过本课程的实训,学生在实训实践的过程中,学习与理解本课程的知识,培养学生综合运用本课程理论知识与专业技能的能力,学会分析与解决在工程招标投标中的实际问题,并熟悉其工作程序与方法;为今后走上工作岗位打下扎实的基础。 2、学生在教师的指导下,根据实训指导书的要求,综合运用所学的知识,独立地完成工程项目投标书的编制。 二、基本要求 1、本课程设计以小组为单位完成,在共同合作时,要有良好的团队精神,通力合作。在编制施工方案与进度计划时,应一丝不苟,反复推敲,编制出一份实用性高的施工组织与计划文件。 2、严格执行实训课程的有关规定,服从相关负责老师安排,一切行动听指挥,严禁旷课、迟到、早退。 3、每组由组长负责协调工作;各同学完成自己任务后再共同汇编,应积极开展讨论,严禁互相抄袭。 4、对实训过程中遇到的问题与感悟及时作好记录,随时备查。 三、任务与指导 (一)课程设计时间 2016年06月13日～2016年06月17日(第16周),课程设计为期1周共5天。 (二)实训任务 1、招标文件的编制 (1)内容 结合实际工程项目,在实地考察与调研的基础上,编制一份完整的工程项目招标文件。具体应包括的内容:工程概况、投标资质审定、踏勘现场与投标预备会、分包、工程质量要求、工程款支付与结算方式、工期、建设工程施工合同条款、工程量清单(清单计价模式)及控制价、报价方式、评标办法等。 (2)基本要求 1) 招标文件的编制依据主要包括: 国家有关法律、法规、政策; 有关机构发布的工程建设方面的标准、规范、定额; 施工图纸及有关说明;; 其她有关依据资料 2)招标文件的编制必须结合工程项目实际情况,在实地考察与调研的基础上进行编制,所采用数据必须真实可靠。

《工程招投标与合同管理》课后习题答案

一、单选题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B C A A B D B D C C B B C A 二、多选题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 ABD BCE CDE BCDE BC ABD ABC ABC ABCD ABCE 三、案例分析 1、（1）施工招标应具备以下5个条件： 1）招标人已经依法成立。 2）初步设计及概算应当履行审批手续的，已经批准。 3）招标范围、招标方式和招标组织形式等应当履行核准手续的，已经核准。 4）有相应资金或资金来源已经落实。 5）有组织施工招标所需的设计图纸及技术资料。 （2）建筑业企业应具备的条件及资质等级的要求规定如下： 1）建筑业企业应具备的条件。根据《建筑法》规定，从事建筑活动的建筑施工企业应当具备下列条件：有符合国家规定的注册资本；有与其从事的建筑活动相适应的具有法定执业资格的专业技术人员；有从事相关建筑活动所应有的技术装备；法律行政法规规定的其他条件。 2）建筑企业的资质管理。《建筑法》明确规定：从事建筑活动的建筑企业按照其拥有的注册资本、专业技术人员、技术装备和已完成的建筑工程业绩条件，划分为不同的资质等级，经资质审查合格，取得相应等级的资质证书后，方可在其资质等级许可范围内从事建筑活动。建筑施工企业划分为施工总承包、专业承包和劳务分包三个序列。 获得施工总承包资质的企业，可以对工程实行施工总承包或者对主体工程实行施工承包。承担施工总承包的企业可以对所承接的工程全部自行施工，也可以将非主体工程或者劳务作业分包给具有相应专业承包资质或者劳务分包资质的其他建筑业企业。 获得专业承包资质的企业，可以承接施工总承包企业分包的专业工程或者建设单位按照规定发包的专业工程。专业承包企业可以对所承接的工程全部自行施工，也可以将劳务作业分包给具有相应劳务分包资质的劳务分包企业。 获得劳务分包资质的企业，可以承接施工总承包企业或者专业承包企业分包的劳务作业。 2、（1）本案例中，招标人编制资格预审文件中，采用“在对企业实力、技术装备、人员状况、项目经理业绩和现场考察的基础上进行综合评议，确定投标人名单”的做法实际上没有载明资格审查的标准和方法，违反了《工程建设项目施工招标投标办法》第18条对资格预审文件编制的要求。 （2）资格审查委员会存在以下三方面不正确的做法： 1）审查的依据不符合法规规定。在详细资格审查过程中，审查委员会没有依据资格预审中确定的资格审查标准和方法对资格申请文件进行审查，如审查委员会没有对申请人技术装备、人员状况、项目经理业绩和现场情况等审查因素进行审查。又如子阿没有证据的情况下，采信了某个申请人“爱打官司，合同履约信誉差”的说法等；同时审查过程不完整，如审查委员会仅对末位申请人进行审查，而每对其他7位投标人的企业实力、技术装备、人员状况、项目经理业绩和现场考察进行审查就直接确定其为通过资格审查申请人的做法等。 2）对申请人实行了歧视性待遇，如认为区县级施工企业实力差的做法。 3）以不合理条件排斥限制潜在投标人，如“采用抓阄的方式确定最后一个不通过资格审

《工程合同管理》课程设计任务书

《工程合同管理》课程设计任务书 1

工程管理级<工程合同管理>课程设计任务书 一、设计题目 ①工程建设案例分析报告②编制一份施工合同 ③编制一份施工招标文件。 二、设计目的 经过课程设计,使学生掌握建筑法规与合同管理的基本概念、基本 理论,培养学生具有一定分析问题、解决问题的能力,为学生将来 从事专业工作打下良好的基础。经过案例练习掌握案例分析的方 法和步骤,培养学生较为准确地运用法律法规处理工程建设纠纷的 能力。 三、设计资料 1、给出 5—7 个工程建设方面的案例。 2、参考资料:教材。 四、设计步骤 1．阅读案例,熟悉案情 2．确定处理该案例的法律根据,指出根据哪条法律、哪些条款。 3．确定案例所涉及的法律问题,及该案例需要解决的问题。 4．分析处理:正确运用上述法律根据来分析案情,解决所涉及的具体法律 2

问题,一一得出结论。 5．根据指导老师给出的条件,按照中国建设工程施工合同示范文本的格式编制一份施工合同。 6．编制一份施工招标文件。 五、设计成果 1、根据所给的工程建设案例,对案例进行分析。 2、按照要求编制一份建设工程施工合同。 3、按照要求编制一份建设工程招标文件。 六、设计要求 1、严禁抄袭,有雷同者,成绩按不及格计。 2、缺勤超过三分之一者,成绩按不及格计。 3、设计成果不符合实际要求的,成绩按不及格计。 一、案例分析 案例1 1．背景 某办公楼工程在施工招标文件中规定:工程预付款数额为合同价款的10％,在合同签订并生效后10天内支付,当进度款支付累计达到合同总价的60％时一次性全额扣回。工程进度款按季度支付。某承包商经过资格预审后,购买了招标文件。根据图纸测算和对招标文件的分析,确定该项目总估价为9000万元,总工期为24个月,其中:基础工程估价为1200万元,工期为6个月;上部结构工程估价为4800万元,工期为12个月;装饰和安 3

工程合同管理课程设计指导书

工程合同管理课程设计 任务书 李素蕾编写 山东理工大学建筑工程学院 工程管理系 （工程管理专业）

2012年01月 一、设计目的 本课程设计是在学生学完《建筑施工》、《建筑工程计价与控制》及《工程招投标与合同管理》等有关专业课程后进行的，是重要的实践性教学环节。本次设计的目的在于使学生了解招投标全过程的实施情况，使学生掌握相关文件的编制方法和编制技巧。要求学生能够独立完成某单位工程项目部分招投标文件的编制。加深学生对工程估价与招投标文件、施工工艺、工程进度、资源配置方案、信息采集等各方面关系的理解，熟悉工程招投标的过程、内容和操作方法。 通过本课程设计，使学生对工程招投标的全部过程有较全面的认识，初步了解招投标全过程的工作程序，基本掌握工程投标决策方法以及工程报价的技巧，能比较完整的编制工程招标、投标文件、施工合同文件等，使学生将所学的理论知识与实践相结合起来，培养学生利用所学知识解决实际工作的能力，为学生将来参加工作后完成招标及投标报价等工作打下良好的基础。 二、设计课题 根据《建筑工程计价与控制》课程设计所选用的图纸进行某工程的招标文件的编制。 三、设计步骤及内容 1?熟悉设计资料、了解工程概况 （1）工程建设概况：主要介绍拟建工程的建设单位，工程名称，性质，用途，作用，工程投资额，开竣工日期，设计单位，施工单位，施工图纸情况，施工合同，主管部门的有关文件或要求，组织施工的指导思想等。 （2）工程施工概况：①建筑设计特点；②结构设计特点；③建设地点特征； ④施工条件。 2.招标文件的编写及要求 按公开招标的要求，完成一份招标文件的编写工作。具体要求如下； （1）确定招标程序； （2）编写招标公告； （3）编写资格预审文件； （4）确定评标方法及评标规则。 注意：一定要与具体工程相结合。 3.建设工程施工合同管理实务 （1）确定施工合同管理的组织机构形式及相关人员； （2）确定施工合同管理前的准备工作：合同交底和合同分析； （3）确定合同执行过程中遇到问题的解决方案： ①如何对合同的进度、质量、成本进行管理； ②如何进行设计变更； ③如何进行索赔。 四、设计要求及注意事项

合同管理系统课程设计

数据库系统 课程设计报告设计题目：合同管理系统 专业网络工程 班级一班 组长 其他成员 指导教师孙菁 起止时间2016.11.29 1.项目背景

1.1选题背景 目前手工管理合同，由于涉及的部门众多，需要管理的合同要素也各不相同，因此造成信息不集中，实时性不强，导致各部门协作，业务流程组建，监控制度执行方面效率不高，费时费力等问题，具体表现在：文档管理困难、进度控制困难、信息汇总困难、缺少预警机制。 合同管理系统，是建立在信息技术基础上，利用现代企业的先进管理思想，为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位、系统化的合同管理平台。 合同管理管理系统可以为企业带来如下价值：规范基础数据、提高管理效率、实现标注化管理和个性化管理的有机结合、为领导决策提供准确及时广泛的信息、为用户提供全面合同管理的解决方案。 总之，通过合同管理的应用和实施，可以为合同管理信息化，和合同管理能力提升提供一个最佳的结合点，切实打造企业核心竞争力。 1.2系统目标和实现技术 企业合同管理系统的主要目标是对合同和供应商信息的管理，并且提供对供应商和客户发票的管理。 对合同的管理主要指管理者对合同信息的创建，对供应客户信息的创建、对供应商发票的创建、对客户信息的整理，不管是合同信息还是供应客户信息还是发票信息，管理者都应该最基本的操作方式：添加、查询、修改、删除。 系统目标详细说明： 记载客户信息，管理客户资料； 与客户签订供货合同，审核合同的有效性，管理购货合同资料。记载每次与客户签订的供货日期、数量、应付款、应付日期等有效信息，并且管理供应商发票资料。

系统功能目标图 软件支持以及开发工具： 操作系统：windows8.1 数据库软件：Power Designer 应用系统开发软件：Visual C++ 6.0 2 需求分析 紧密围绕所确定的系统目标，展开详细的需求分析，该阶段内容主要有： 2.1业务流程分析 业务分析如下：整个流程由企业、客户、供应商三大部分组成；企业做出招标计划，供应商做出投标计划，企业各部门参加会议讨论，做出供应商报表给企业相关负责人进行审批；

工程招投标与合同管理练习题(带答案)

工程招投标与合同管理课程 练习题(一) 一、单项选择题（每题给出四个备选项，其中只有一个选项是符合题目要求的， 请将其代码填写在题后的括号内。） 1、根据法律规定，定金的数额不得超过合同标的额的（ C ） A. 5% B.10% C. 20% D.25% 2、中标单位确定后，招标单位应在定标之日后的( B )天内发出中标通知书。 A．5 B．7 C．10 D．15 3、关于评标委员会成员的义务，下列说法中错误的是（ B）。 A.评标委员会成员应当客观、公正地履行职务 B.评标委员会成员可以私下接触投标人，但不得收受投标人的财物或者其他 好处 C.评标委员会成员不得透露对投标文件的评审和比较的情况 D.评标委员会成员不得透露对中标候选人的推荐情况 4、由于承包商执行了监理工程师发布的超过其权限指令，导致施工费用增加， 则( A )。 A．业主承担相应的费用 B．业主从监理费中支付给承包商 C．监理工程师承担相关费用 D．承包商执行的是无效指令，不能得到相应的费用补尝 5、需要对施工图设计进行修改时，应经( D )批准。 A．监理工程师和业主 B．监理工程师和初步设计原批准单位 C．监理工程师和上级主管部门 D．监理工程师和原设计单位 6、由于变更需要重新确定价格，而业主与承包商的意见又不能统一时，( A ) 有权确定一个价格作为执行价格。 A．监理工程师 B．业主

C．承包商 D．定额站 7、某隐蔽工程施工部位，承包商未通知监理工程师进行检验就自行隐蔽。监理 工程师指令承包商进行剥露检查后表明该部位的施工质量满足合同规定的要求，则这部分工程的剥露和复原费应由( C )负担。 A．业主 B．监理单位 C．承包商 D．业主的项目经理部 8、公开招标与邀请招标程序上的主要差异表现为( A )。 A．是否进行资格预审 B．是否组织现场考察 C．是否解答投标单位的质疑 D．是否公开开标 9、某水泥厂因技术问题致使生产的水泥质量达不到国家标准，该厂用其他厂家 生产的水泥换上自己包装后，作为样品与采购方签订水泥供应合同，则该合同属于( A )签订的合同。 A．采取欺诈手段 B．采取胁迫手段 C．超越经营范围 D．无效代理 10、评标委员会成员中技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的( C )。 A．三分之一 B．一半 C. 三分之二D．五分之二 11、招标投标法规定开标的时间应当是( A )。 A．提交投标文件截止时间的同一时间 B．提交投标文件截止时间的24小时内 C．提交投标文件截止时间的30天内 D．提交投标文件截止时间后的任何时间 12、建设工程委托监理合同的标的是( D )。 A．货物 B．货币 C．劳务 D．工程项目 13、招标投标法规定，中标通知书发出( D )内，中标单位应与建设单位签订 施工合同。 A．10天 B．15天 C．20天 D．30天 14、根据《工程建设项目招标范围和规模标准规定》的规定，属于工程建设项目 招标范围的工程建设项目，重要设备、材料等货物的采购，单项合同估算价在（B）人民币以上的，必须进行招标。 A.50万元 B.100万元 C.150万元 D.200万元

工程招投标及合同管理习题与答案

|《工程招投标及合同管理》习题参考答案 一、单选(每题2分)下列各题中,只有一个被选项最符合题意,请将它选出并填入括号内。 1、合同法律关系是指合同法律规范调整的当事人在民事流传过程中形成的（ C ）关系。 A、债权人与债务人 B、代理人与被代理人 C、权利与义务 D、法人与自然人 2、施工企业的项目经理指挥失误，给建设单位造成损失的，建设单位应当要求（ A ）赔偿。 A、施工企业 B、施工企业的法定代表人 C、施工企业的项目经理 D、具体的施工人员 3、下列财产中，（ A ）不得抵押。 A、土地所有权 B土地使用权 C、房屋 D、交通运输工具 4、邀请招标的邀请对象的数目不应少于（ B ）家。 A、2、 B、3 C、5 D、7 5、合同争议的解决顺序为（ A ） A、和解—调解—仲裁—诉讼 B、调解—和解—仲裁—诉讼 C、和解—调解—诉讼—仲裁 D、调解—和解—诉讼—仲裁 6、监理招标主要是对监理单位（ B ）的选择。 A、报价 B、能力 C、监理人员数量 D、设备 7、由于承包商的原因导致监理单位延长了监理服务的时间，此工作内容应属于（ B ） A、正常工作 B、附加工作 C、额外工作 D、义务工作 8、根据专用条款约定的内容和时间，不属于发包人的工作范畴的是（ C ）。、办理土地征用，拆迁补偿、平整施工场地等工作，使施工场地具备施工A．条件，并在开工后继续解决以上事项的遗留问题 B、向承包人提供施工场地的工程地质和地下管线资料，保证数据真实，位置准确 C、提供年、季、月工程进度计划及相应进度统计报表 D、确定水准点与坐标控制点，以书面形式交给承包人，并进行现场交验 9、设计人的设计工作进展不到委托设计任务的一半时，发包人由于项目建设资金的筹措发生问题而决定停建该项目，单方发出解除合同的通知。按照设计范本的规定，设计人应（ D ）

《工程招投标与合同管理》课程设计任务书

《工程招投标与合同管理》课程设计任务书 一、设计目的 本设计是通过编写工程招投标文件，让学生系统地掌握、综合地运用所学的工程招投标与合同管理、施工组织与设计、建筑工程定额与预算、工程量清单与计价的基本原理和基本技能，加深、巩固学生对所学知识的理解，将学生所学的知识整合成系统知识，开阔思路，培养学生理论联系实际的能力。 1、熟悉招标投标全过程的工作程序； 2、了解投标申请人资格预审文件、招标文件及施工合同格式； 3、能比较完整的编制工程招标、投标文件、施工合同文件； 二、设计内容 结合前期概预算清单设计所做的工程，完成以下招投标课程设计内容： 1、工程招标文件的编制；主要包括以下内容： (1）招标公告（或投标邀请书）; 本次采用公开招标，要求第9周完成并演示。 (2）投标人须知、投标须知前附表； (3）评标办法； (4）合同主要条款及格式； (5）工程量清单； (6）图纸； (7）技术标准和要求； (8）投标文件格式； (9）投标人须知前附表规定的其他材料。 2、工程投标文件的编制；应完全按照招标文件的各项要求编制，主要包括以下 内容： (l）投标函及投标函附录； (2）法定代表人身份证明或附有法定代表人身份证明的授权委托书；

(3）联合体协议书； (4）投标保证金； (5）已标价工程量清单； (6）施工组织设计；(取消这部分) (7）项目管理机构； (8）拟分包项目情况表； (9）资格审查资料； (10）投标人须知前附表规定的其他材料。 三、设计要求 1、要求每小组分别完成招标投标全过程。 2、按设计任务分组，小组成员中再分成：招标文件编制组(对应“学生姓名”在招标文件封面上)和投标文件组(对应“学生姓名”在投标文件封面上)，要求各小组成员名单在招标文件封面和投标文件封面中“学生姓名”不能出现同一个人，只能二选一。 3、招标文件封面和投标文件封面要求统一（见附件），招标文件和投标文件分开装订成册。 4、各自务必独立完成、自由表述。 5、最迟不超过第16周(由本班学习委员集中上交纸质版，同时负责发电子版到E-mail，82098977@https://www.sodocs.net/doc/2312204524.html, (电子文件名由‘学号+姓名’组成) 四、排版要求 1、正文 标题字体按照“标准施工招标文件（2012版）”设计；正文统一用五号字体，字体用宋体。 2、打印规格

工程合同管理系统数据库课程设计

工程合同管理系统 《数据库原理及应用》课程设计报告 学校： 学院： 班级： 学号： 姓名： 完成日期：

1需求分析 1.1开发背景 1.1.1 前言 “财富的一半来自合同”。随着我国加入WTO，社会主义法治建设的逐步推进，企业依法经营决策问题必将更加突出地显现出来。合同是企业从事经济活动取得经济效益的桥梁和纽带，同时也是产生纠纷的根源。经营活动是风险与利益共存的活动，利益越大，风险也越大。企业在日常的经济交往中极易陷入不法分子设置的合同陷阱中，企业就可能因此蒙受巨大的经济损失。因而企业合同管理是企业管理的重要内容，搞好合同管理，是维护企业合法权益的最基本的要求。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,信息管理技术的强大的功能已为人们深刻认识；进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 合同管理信息系统的开发是为了大中企业省时省力地、轻松管理众多复杂的合同而设计的软件。这就需要有一个美观大方，操作尽量简单明了的系统。该系统就本着这一思想，使计算机的界面和操作方法适合人们的思维习惯，使用户能更快地熟悉和掌握。对于不懂计算机知识的用户也可以很快熟练掌握系统的操作，只有这样的系统才能更广泛地应用，才能有更好的发展前景。 合同是企业从事经济活动取得经济效益的桥梁和纽带，同时也是产生纠纷的根源。经营活动是风险与利益共存的活动，利益越大，风险也越大。企业在日常的经济交往中极易陷入不法分子设置的合同陷阱中，企业就可能因此蒙受巨大的经济损失。因而企业合同管理是企业管理的重要内容，搞好合同管理，是维护企业合法权益的最基本的要求。 企业往往会签订一系列的合同，并且会考虑如何去管理合同的进展，合同账款的收取和支付。完善的合同管理是企业健康运作的一个重要标志。然而，完善的合同管理需要占用企业许多的资源，如何简化合同的管理而不失其完整性、科学性对许多企业来说是棘手的问题。采用手工管理的方式当然可以，但费时费力，而且容易出错。也有许多公司的合同现在已经是采用电子文档如word格式保存了，但也仅仅是保存在计算机的某一个位置而已，查找起来非常不方便，更缺乏统计功能。安全性也不好，误操作有可能删除合同文档。 在信息化程度越来越高的当今社会，合同管理作为企业管理中的重要一环，随着公司签订合同数量的增多，对合同数据的准确性、数据传输的安全性和业务处理的规范性有很高的要求。也正因如此，合同管理工作中繁琐的业务流程限制了管理人员工作效率的提高；另外，为了有效地利用庞大的合同历史数据、为合同管理人员提供必要的决策支持，我们需要一种能对数据进行各种操作的工具——数据库管理系统。目前，合同管理已逐步由传统的手工作业转化为计算机管理。初期的合同管理系统为文档管理系统，实现合同生命周期的过程记载，而后发展为数字化合同模型，对合同实行元素化管理，形成了规范的数据结构，可方便进行数据统计、比较和查询分析。技术架构也由单机模式逐步向局域网环境下的客户端/服务器，浏览器/服务器结构过渡。 因此，本论文的目标就是利用计算机软件实现合同的录入,查询,修改,管理等功能。使工作人员对合同的管理更加容易,提高工作效率,降低管理成本。本系统

《工程招投标与合同管理》课程标准81458

《招投标与合同管理》课程标准 一、基本信息 学习领域：招投标与合同管理制定时间： 适用专业：建筑管理所属系部：系 参考学时：44学时学分：3 制定人： 二、课程性质 《招标与合同管理》课程是造价的一门重要的专业课程，其任务是培养学生系统地学习工程招投标与合同管理领域的基本知识，了解工程招投标与合同管理的现状和发展趋势，熟悉工程招投标与合同管理各研究领域的基本理论和方法，深刻认识工程招投标与合同管理在工程管理中的地位和作用，为工程招投标与合同管理在我国的发展与利用培养专门的管理人才。 本课程需要以《工程经济》、《施工技术》等课程的学习为基础。 工程招投标是将各个建筑市场主体联系在一起的主要途径，是形成工程管理专业课程之间有机联系的纽带。从课程体系来看，工程招投标与合同管理属于平台综合课。从理论的角度来看，“工程招投标与合同管理”课程揭示了工程建设市场的一般规律，工程建设市场主体的权利、义务关系及其内在联系，是学生从整体上把握工程建设行业及其市场发展规律的基础；从工程建设知识的角度来看，“工程招投标与合同管理”课程具有将相关知识联系在一起的特殊作用，认识工程建设市场的发展规律，需要经济学的知识。编制施工方案，需用到工程技术基础知识。编制报价书，需用到工程造价方面的知识。工程承包合同，又是后续工程质量管理、工程进度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础；从能力培养的角度来看，对于道路桥梁工程技术专业的学生，不但要有坚实的理论基础，而且要有较强的动手能力。 三、课程目标 1、专业能力目标 ·能发布招标信息； ·能进行招标代理； ·能编制招标文件； ·能进行资格审查； ·能编制投标报价； ·能签订合同并全面履行合同义务；

工程管理专业合同课设

合同法律制度与建设工程合同管理课程设计任务书 一、课程设计目的和意义 本课程是工程管理专业一门主要专业课。它着重讲述了与建设工程合同管理相关的合同管理法律知识、合同法律制度、合同管理的基本原理和应用方法，工程建设中主要合同的基本内容、要求以及国际通用FIDIC 土木工程施工合同条件的规定。建设工程合同管理是工程建设发展和科学管理的重要环节，是提高工程建设社会效益和经济效益的法律保障和重要工具。课程设计环节主要是要求学生应用合同管理的知识解决实际问题，提高动手能力。理论联系实际更好的吸收所学的知识。 二、任务安排 （一）索赔案例分析 【背景材料】 某建设工程项目的施工招标文件中表明该工程采用综合单价计价方式，工 期为15个月。承包单位投标所报工期为13个月。合同总价确定为8000万元。合同约定：实际完成工程量超过估计工程量25%以上时允许调整单价；拖延工期每天赔偿金为合同总价的千分之一，最高拖延工期赔偿限额为合同总价的10%；若能提前竣工，每提前一天的奖金按合同总价的千分之一计算。 承包单位开工前编制并经工程师认可的施工进度计划如图所示。 1 2 5 7 8 3 6 4 A B D G H E F C 3 3 2 5 2 4 2 2

施工过程中发生了一下4个事件，致使承包单位完成该项目的施工实际用了15个月： 1.A、C两项工作的土方工程，工程量均为16万m3，土方工程的合同单价为16元/m3。实际工程量与估计工程量相等。施工按计划进行4个月后，工程师以设计变更通知发布新增土方工程N的指示。该工作的性质和施工难度与A、C相同，工程量为32万m3。N工作在B和C工作完成后开始施工，且为H和G的紧前工作。工程师与承包单位依据合同约定协商后，确定的土方变更单价为14元/m3。承包单位按计划用4个月完成。3项土方工程均租用1台机械开挖，机械租赁费为1万元/（月·台）。 2.F工作因设计变更等待新图纸延误1个月。 3.G工作由于连续降雨累计1个月，导致实际施工三个月完成，其中0.5个月的日降雨量超过当地30年气象资料记载的最大强度。 4.H工作由于分包单位施工的工程质量不合格造成返工，实际 5.5个月完成。 由于以上事件，承包单位提出以下索赔要求： (1).顺延工期6.5个月。理由是完成N工作4个月；变更设计图纸延误1个月；连续降雨属于不利的施工条件和障碍影响1个月；监理工程师未能很好第控制分包单位的施工质量应补偿工期0.5个月。 (2).N工作的费用补偿= 16元/ m3×32万m3 = 512万元。 (3).由于第5个月后才能开始N工作的施工，要求补偿5个月的机械闲置费。 5月×1万元/（月·台）×1台= 5万元。 【问题】 1.用时标网络图描述上述4个事件对工程进度的影响。 2.请对以上施工过程中发生的4个事件进行合同责任分析。 3.根据工程师认可的施工进度计划，应该给承包单位顺延的工期是多少？说明理由。 4.确定应该补偿承包单位的费用，并说明理由。 5.分析承包单位是应获得工期提前奖励还是承担拖延工期违约赔偿责任，并计算其金额。 （二）、FIDIC合同条件拓展学习 FIDIC是国际咨询工程师联合会Fédération Internationale des Ingénieurs-Conseils的法文缩写，中文音译为“菲迪克”。有人称FIDIC合同是国际承包工程的“圣经”。可以说，FIDIC合同是集工业发达国家土木工程建筑业上百年的经验，把工程技术、法律、经济和管理科学等有机结合起来的一个合同条件。 要求：查找资料，阅读：FIDIC合同条件之一，《施工合同条件》(Conditions of Contract for Works of Construction)（红皮书）；国外的施工合同管理著作；英文期刊上的论文；附件1的英文合同文本。四者选择其一精读，并摘抄其中某

(完整)合同管理系统

成绩评定表

课程设计任务书

摘要 数据库技术是现代信息科学与技术的重要组成部分，是计算机数据处理与信息管理系统的核心。数据库技术研究和解决了计算机信息处理过程中大量数据有效地组织和存储的问题，在数据库系统中减少数据存储冗余、实现数据共享、保障数据安全以及高效地检索数据和处理数据。在企业经营管理中,采购是最重要的一个环节。它对于企业降低经营成本、确保产品质量、缩短生产周期具有非常重要的意义。采购管理为降低采购成本、提高采购效益提供了广阔的空间，但同时也为采购管理带来了新的机遇和挑战。目前,我国大多数企业仍然没有建立健全的供应链管理体系,物资的采购还存在机构设置分散,资源浪费严重,信息传递滞后等问题。 本系统的主要功能是员工合同管理，对员工的合同签订信息、合同续签信息和合同终止信息进行管理和修改。本系统的数据库是用SQL server 2000软件进行创建与设计，分别包括签订信息表、续签信息表和合同终止信息表三个表。通过系统ODBC 数据源管理工具把已创建的数据源与系统数据库相连。利用VB软件对系统的窗口进行设计，通过这些窗体进行登录操作，对输入的用户信息进行验证，和注册新用户操作，并可以对数据进行添加与删除、查询及修改等操作。 关键词：合同管理系统；SQL server 2000；VB软件

目录 1 系统功能概述 (1) 1.1合同管理系统功能分析 (1) 1.2 系统结构图 (1) 2 数据库设计 (1) 2.1需求分析 (2) 2.2 E-R模型 (2) 2.3关系模型 (4) 2.4表结构设计 (4) 3.1用户登录 (7) 3.2主窗体界面 (9) 3.3添加修改删除页面 (10) 3.4查询页面 (15) 3.5注册新用户 (18) 4 课设总结 (20) 参考文献 (21)

《建设工程合同管理》课程设计

《建设工程合同管理》课程设计 2012～2013学年第二学期 班级：工管1004 座号：3101301125 姓名：江志端成绩指导教师：陈云川 课程设计内容1、提供的设计资料内容 1.1房屋建筑工程项目施工招标文件范本（2008年）； 1.2施工合同示范文本（GF-2013-0201）。 2、设计要求 2.1根据福建工程学院新校区学生公寓（c区，d区）工程施工项目编制一份招标文件和一份固定单价合同形式的施工合同； 2.2根据提供的资料和查阅相关网站编写 编写一份固定单价合同的招标文件，招标时间采用2013年7月； 代表中标企业，以施工合同示范文本（GF-2013-0201）为基础，草拟中标单位的施工合同。 2．3 评标办法：经评审的最低投标价中标法。 课程设计综述 工程概况主要依据设计说明书的内容，按照实际情况进行修改编制，本课程设计则是由设计说明和自由发挥两部分相结合。具体情况如下： 一、项目概况 1、招标人：福建工程学院； 地址：福州市南门山； 招标代理机构：福建工程造价咨询有限公司； 地址：福州市杨桥新城108 2、招标项目名称：福建工程学院新校区学生公寓（c区，d区）工程施工项目

招标编号：闽B〖2011〗0025号 招标人允许投标人提出资格审查申请的标段数量：不适用 招标人允许资格审查合格的投标人参加投标的标段数量：不适用 招标人允许中标的标段数量：不适用 3、资金来源和落实情况：学院自筹（100%），已全部落实； 4、项目规模：总造价约4000万元，建筑面积约37217㎡； 5、招标范围：新校区学生公寓（C区、D区）工程的土建、水电、消防、管网、暖通工程、设备安装、弱电工程、配套工程等施工内容，具体以工程量清单及招标图纸为准 6、施工现场状况及周边环境：已具备施工条件，具体内容详见招标文件第七章； 二、工程要求 1、工期要求：210个日历天； 2、工程质量要求：符合《工程施工质量验收规范》合格标准； 3、承包方式：包工包料； 4、本项目采用资格后审方式对投标人进行资格审查 三、编制依据 1、福建工程学院新校区学生公寓（c区，d区）工程施工项目（招标项目）招标文件按照《福建省房屋建筑和市政基础设施工程标准施工招标文件（2008年）》（示范文本号）编制； 2、福建工程学院新校区学生公寓（c区，d区）工程施工项目（施工项目）施工合同按照施工合同示范文本（GF-2013-0201）（示范文本号）编制； 3、《中华人民共和国招标投标法》； 4、《中华人民共和国招标投标法实施条例》； 5、《中华人民共和国建筑法》； 6、国家、地方的招投标管理部门的规定及招标单位的相关要求； 7、工程建设标准、规范（包括建设、设计、施工、造价、验收等标准规范）及实际工程情况；