描写小草的词语
描写小草的词语
导读：好词好句好段描写小草的词语
小草的词语
1、青青细柔杂草丛生绿草如毯绿茵遍野浅浅春草
2、草色异草茵茵草原丰润细柔娇草草丛
3、草浪起伏生机勃勃风吹草地绿如碧毯草地草棚
4、绿汪汪毛茸茸碧油油一团团绿茵茵碧幽幽
5、油绿茸茸孤草枯萎袅娜摇摆摇曳繁草
6、草皮草茵芳草残草青幽幽一片片软绵绵
7、杂草从生绿草如毡碧绿常翠草帽遮阳草木萌生
8、毒草漫延漫山遍野水草茂盛荒草连天铺青叠翠
9、风吹草动碧草茸茸碧草连天风吹草低草肥羊壮
10、青草茂密绿草成茵绿遍天涯草长莺飞绿草萋萋
11、黄灿灿青茵茵一丛丛绿毡铺地枯草一片百草凋零
12、草木欣荣争荣竞秀茸茸嫩草疾风劲草枯黄遍野
13、草园草鞋草席枯草萋萋草泽细嫩草花
14、绿莹莹黄澄澄毛乎乎绿油油绿荨荨绿茸茸
15、春草碧野百草丰美一碧千里草绿花红草木苍翠
16、野草丛生芊芊野草绿满人间奇花异草萋萋芳草
17、绿草遍地晖春草寸草色青青茫茫草原草枯叶黄
18、繁茂翠草娇嫩萎草枯黄草木茂密葱绿
19、青草绵绵芳草鲜美草原无际绿草如丝蓬勃旺盛
20、水草丰茂绿草如茵恶草丛生寸草春晖草木茂密
21、水草繁茂芳草萋萋绿草茸茸芳草萎萋天涯芳草
22、凋零嫩绿脆绿草坪碧绿萎萎草滩茂盛
23、水草丰美荆棘丛生芳草凄凄草木茂盛荒草没膝
24、野草遍地碧草如茵青草繁茂万物复苏随风摇曳
25、铺青迭翠十步芳草枯草如丝草碧花黄荒草连连
26、生机盎然百草丰茂草木争荣欣欣向荣白草丰茂
小草的词语解释
1、无边无际：际：边缘处。形容范围极为广阔。
2、碧草如茵：绿油油的草好像地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。
3、一望无垠：辽远广阔，看不到边际。
4、丰草长林：①茂草高林。②指隐逸之地。
5、芳草萋萋：形容草木茂盛的样子。
6、无涯无际：涯：边际，极限；际：边缘处。形容范围极为广阔。
7、一碧千里：一：全；碧：形容青绿的颜色；千里：辽阔无边。指一片碧绿的颜色，十分宽广。一眼望去全部都是绿色的意思，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
8、一望无际：际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。
9、苍翠欲滴：苍翠：深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。
10、俯拾地芥：象低头拾一根小草那样。比喻容易得到或容易成功。
11、一马平川：平川：地势平坦的地方。能够纵马疾驰的一片广阔平地。指广阔的平原。
12、漫无边际：形容非常广阔，一眼望不到边。也指谈话或写文章没有中心，离题很远。
13、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。
14、如泣草芥：芥：小草。就像仍掉一根小草那样。形容毫不在意。
15、寸草不留：连小草也不留下。比喻搞得精光，一无所剩。
16、鞠为茂草：指杂草塞道。形容衰败荒芜的景象。鞠，通“鞫”。
17、平衍旷荡：平衍：平坦广阔。形容心胸宽广，开朗豁达。
18、十步芳草：芳草：香草。比喻处处都有人才。
19、碧草舅茵：绿油油的草好像地上铺着的褥子。常指可供临时休息的的草地。
20、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
21、疾风劲草：在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。
22、寸草不生：寸草：一点儿草。形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。
23、承星履草：头戴星光，脚踏草地。形容早出晚归辛勤劳作。
24、视如草芥：芥：小草。看作象泥土，小草一般轻贱。比喻极端轻视。
25、无边无涯：形容范围极为广阔。
26、草木萧疏：萧疏：冷落，稀稀落落。花草树木都已枯萎凋谢。形容深秋景象。
27、视如土芥：芥：小草。看作象泥土，小草一般轻贱。比喻不放在眼里。
28、举目千里：放眼远眺，可以见到很远之处。形容视野广阔辽远。
29、琪花瑶草：琪、瑶：美玉。原为古人想象中仙境的花草。后也形容晶莹美丽的花草。
30、一碧无际：形容水面或天空一片碧绿或碧蓝，广阔无际。
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描写家乡美景的词语
描写家乡美景的词语 [标签:栏目] ，描写家乡美景的词语 1、钟灵毓秀：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。 2、奇花异卉：①希奇少见的花草。语本《西京杂记》卷三：“奇树异草，靡不具植。”②喻指美妙的篇章作品等。 3、风光旖旎：形容景色柔和美好。 4、临风对月：面对清风明月。形容所处的景色非常容易引发人的思绪。 5、亭台楼阁：泛指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑。 6、浮岚暖翠：浮岚：飘浮在山林间的雾气；暖翠：青翠的山色。形容山林美好的景色。 7、云蒸霞蔚：蒸：上升；蔚：聚集。象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。 8、繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。 9、琪花玉树：古人指仙景中的花木，亦以形容霜雪中的景色。 10、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。 11、江山如画：山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如图画。 12、赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。 13、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。 14、一泻千里：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。 15、火树银花：火树：火红的树，指树上挂满灯彩；银花：银白色的花，指灯光雪亮。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。 16、绿暗红稀：形容暮春时绿荫幽暗、红花凋谢的景象 17、雪窖冰天：窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。
当代文学2名词解释
名词解释 伤痕文学 在七八十年代，“文革”是中国人无法回避的事件，也是作家思考表达的焦点。由此产生了伤痕文学，无情地揭露了文革造成的社会问题，极力伸张人道精神，努力恢复人在文学创作中的主体地位。伤痕文学是新时期最先出现的文学创作潮流。 反思文学 反思文学是略晚于伤痕文学出现的一种文学思潮。它是伤痕文学在社会内容上的扩展和深化。它把个人命运与社会历史道路的曲折过程联系起来，深刻揭示建国以后社会发展的经验和教训。 改革文学 改革文学是以社会政治经济的改革为题材的作品。因为长期存在的弊端和不能忍受的落后状况，使人们在反思的同时迫切要求实行改革。所以改革文学是新时期改革开放的必然产物，是与“伤痕文学”和“反思文学”相继出现的文学现象。 元小说“元小说”就是有意暴露叙事行为或者虚构性的小说。由于马原的小说 而引起注意。 全景式报告文学是在中长篇报告文学或系列报告文学的基础上发展而成的。 犹如某一专题的小型百科全书，以其视野开阔、信息量大、现象剖析渗透等特点引起读者重视。以钱刚、李延国的作品为代表 文化散文源于贾平凹在1992年首次提出的大散文。这类散文多以对历史文化 的反思和对人类生命意义的求索为主要内容。以文化氛围的宏大和思想意蕴的恣肆为特征。呈现出深邃、阳刚、博大、沉雄的气概。以余秋雨、马丽华为代表。 新写实小说新写实小说产生于20世纪80年代中期，产生与作者作家自发的写 作，明确提出来自1989年《钟山》杂志的卷首语。其创作特点是：特别注重现实生活原生形态的还原，真诚直面现实、直面人生。代表作家有方方、池莉、苏童、刘恒等。 新历史小说最早可追溯到80年代中后期，以新历史主义为其主要历史观的 文学形式。是先锋小说或新写实小说中诸多现代主义或后现代主义观念在关于历史的文学叙述中的投射。代表作家苏童、刘震云、叶兆言 朦胧诗派又称“新诗潮”诗歌。因其在艺术形式上采用总体象征的手法，具有 不透明性和多义性。以舒婷、北岛、顾城、梁小斌、杨炼、江河、食指、芒克、多多等为代表。朦胧诗孕育于文革中的地下文学，1980年前后，朦胧诗迅速成为一股诗歌潮流，产生巨大影响 新潮小说又称先锋小说，出现于80年代前期。其创作的核心观念是表现自我，
写景的好词好句好段
写景的好词好句好段文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。 ● 湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。 ● 数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。 ●海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。 ● 湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。 ● 湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。 ● 湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。 ● 浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。 ● 海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。 ● 阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。 描写秋霜的好词好句好段：
寒霜浓霜秋霜银霜白霜晨霜霜叶霜冻玉霜薄霜霜期霜降晚霜 风霜雨雪瓦愣凝霜霜降时节霜若白盐雪上加霜霜花洁白霜天烂漫晨霜晓露霜痕莹明霜林尽染银霜遍地寒霜袭人 ● 早晨，我拉开窗帘一看，咦！窗玻璃上结了厚厚的一层霜花。有的像小树，有的像丛生的小草，非常好看。 ● 霜花以它那千姿百态，神奇异常的独特风姿，给人们留下了难以磨灭的印象。 ● 清晨，我推窗一看，一股寒气迎面扑来，院子里的树木根到梢，挂上了一层霜，就像开了一片片白花花的梅花似的。 ● 玻璃上因寒冷而凝结起的冰霜，在月光下变幻着色彩，若隐若现地闪烁着。 ● 悬崖下那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，远远望去就像是一片片大红的杜榛ā? ● 早晨，在阳光照耀下的霜花闪着耀眼的光。 ● 树上披着一层霜，好像生出了闪闪发光的白色叶子。 ● 在树荫底下的阴影里，晨寒时分的白霜在图案般的树叶上发亮，像是银白色的锦缎。 ● 白霜在树叶上发亮，像是在绿底上绣着银白的锦绣。
描写战士英勇无畏的词语
描写战士英勇无畏的词语 导读：百折不回 折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。 出处：汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其性庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。”耿耿自始，～。清·姚莹《复杨君论诗文书》 碧血丹心 满腔正义的热血，一颗赤诚的红心。形容十分忠诚坚定。 出处：《庄子·外物》：“苌弘死于蜀，藏其血，三年而化为碧。” 不避斧钺 斧钺：古代的兵器。不躲避斧钺之类的兵器。形容将士英勇无畏，或烈士忠义不屈。——描写英雄气概的成语 出处：《汉书·赵充国传》：“愚臣伏计孰甚，不敢避斧钺之诛，昧死陈愚，唯陛下省察。”臣向来不以面从为忠，故今日～，直言苦谏。姚雪垠《李自成》第二卷第三十二章 不屈不挠 屈：屈服;挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。 出处：《汉书·叙传下》：“乐昌笃实，不桡不诎。”教皇捉了他回，他在堂上～，定归开出信教自由的理数。清·颐琐《黄绣球》第二十九回 昂首阔步
昂：仰，高抬。抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞，意气风发。 出处：老舍《鼓书艺人》二十四：“新郎昂首阔步，在他身边迈着鸭子步，为的是显摆他那马靴和银马刺。”作谓语、状语、定语;形容人的精神振奋 昂首挺胸 抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。——描写英雄气概的成语 出处：欧阳予情《小英姑娘》：“她伸开两手昂首挺胸，狂了似的`往外跑。”个个视死如归，坚贞不屈，～站在那里。王之燕同志领头高呼起口号。《上饶集中营·浩气长存》作谓语、定语;用于人的精神状态 傲骨嶙嶙 傲骨：指高傲不屈的性格。嶙嶙：山崖突兀貌。比喻高傲不屈。 出处：清·蒲松龄《聊斋志异·叶生》“行踪落落，对影长愁;傲骨嶙嶙，搔头自爱。”作谓语、定语;指人的性格 傲然挺立 傲然：坚强不屈的样子。挺立：像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。 出处：茅盾《白杨礼赞》：“难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?”作谓语;形容高大挺拔，意志坚定不移
描写春天美景的词语
描写春天美景的词语 1、暮春：晚春。如“暮春三月”。 2、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。 3、柳绿花红：形容明媚的春天景象 4、春播：春季播种。也作“春种” 5、雨丝风片：形容春天的微风细雨。 6、红情绿意：形容艳丽的春天景色。 7、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。 8、春暖花香：形容春天美丽的景色。 9、春山如笑：形容春天的山色明媚。 10、春雨：开春下的雨。如“春雨绵绵”。 11、春光：春天的景色。如“大好春光”。 12、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。 13、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。 14、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。 15、东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。” 16、艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。
17、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。 18、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝 19、柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商猋飞。” 20、春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。 21、韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。 22、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。 23、阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。” 24、芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。” 25、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。 26、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。 27、春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。 28、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。 29、初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。” 30、漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情 31、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。 32、春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满了生机。” 33、嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。” 34、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。
当代文学-名词解释1
一、名词解释 1.第一次文代会：1949年7月2日，在北京召开了第一次中华全国文学艺术工作者代表大会，来自解放区和国统区的文学艺术工作者出席会议。开幕式上，毛泽东、周恩来、朱德等先后讲话。最后，大会通过了《中华全国文学艺术界联合会章程》，确定了文艺为人民服务并首先是为工农兵服务的总方向，成立了中华全国文艺学术界的联合会，选举郭沫若为主席，茅盾、周扬为副主席，会后又成立了全国文联下属的各个协会，完成了文艺工作者、作家的组织化。这个大会揭开了中国文学艺术发展史新的一页，是中国当代文学历史的伟大开端。 2.1958年“两结合”创作方法：1958年3月，毛泽东提出“两结合”（革命现实主义与革命浪漫主义相结合）的创作方法，“内容应是现实主义和浪漫主义的对立统一”；第三次文代会认为“两结合”的创作方法应是我国社会主义文学“最好的创作方法”，“不只适用于文艺创作，也适用于文艺批评。” 3.社会主义现实主义：社会主义现实主义是文学创作的方法之一，作为苏联文学与苏联文学批评的基本方法，要求艺术家从现实的革命发展中真实地、历史地和具体地去描写现实。同时，艺术描写的真实性和历史具体性必须与用社会主义精神从思想上改造和教育劳动人民的任务结合起来。社会主义现实主义保证艺术创作有特殊的可能性去发挥创造的主动性，去选择各式各样的形式、风格和体裁。 4.第二次文代会：1953年9月23日至10月6日，中国文学艺术工作者第二次代表大会召开，将中华全国文学艺术界联合会更名为中国文学艺术界联合会，主席郭沫若。会议期间，毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、陈云等党和国家领导人接见会议代表。第二次文代会对建国四年来的文艺工作做出了总结；确立社会主义现实主义为未来中国文艺创作和文艺批评的最高准则。 5.百花文学：1956年和1957年上半年，文学思想和创作出现了一些重要的变革。这在当时的"社会主义阵营"中，是带有普遍性的现象。在中国，毛泽东在1956年5月提出的"百花齐放、百家争鸣"的口号，给潜在于各个领域的强大的变革要求以推动和支持。文学界遂出现了突破僵化教条的、类似于当时苏联文学的那种"解冻"，在1956年和1957年上半年，各地文学刊物纷纷发表在思想、艺术上得探索性作品，它们或者在题材、主题上有新意，或者提供了新的观点和表达方式。文学界将这些文学作品称之为“百花文学”。王蒙《组织部新来的青年人》、宗璞《红豆》、郭小川《一个和八个》、《在桥梁工地上》等 6.《红豆》：《红豆》通过写1949年某教会大学的大学生江玫与齐虹由于生活态度和政治立场的分歧而导致的爱情悲剧。讲述了一个在时代巨变面前的知识分子选择自己的人生道路的故事，表现了知识分子在人生十字路口进行选择的艰难和选择成功的欢乐。思想和艺术贡献：知识分子的主题；人物塑造没有观念化的痕迹；诗意化的意境和散文化的笔法；倒叙的手法。 7.历史剧：以历史人物或事件为题材的戏剧。不论何种戏剧形式或剧种，都可以运用历史人物和事件来展示情节，创作故事。在历史剧的创作中，有两种不同的倾向：一种强调历史的真实性，要求言必有据，事皆可证，这样就容易妨碍作者的创造性，戏剧效果不强；一种是只取一点历史因由，随意创造，这样又缺乏历史真实感。五六十年代历史剧的创作，涉及话剧、京剧、昆曲等多种戏剧样式。以话剧而言，数量约在20部之间。它们的作者主要是老一代的剧作家，如郭沫若、田汉、曹禺等。这些作家在处理他们所不熟悉的现实生活题材时，往往生硬而捉襟见肘；比较而言，“历史”使他们获得更多的想象空间。
有一种美丽的词语叫坚强
有一种美丽的词语叫坚强 ——读《假如给我三天光明》有感 眼睛是人心灵的窗户,眼睛是人获取认识客观世界信息的主要器官之一,秋波一送,表达千般风情;眼神一瞥,传送万种暗示。可是具有正常视力的人你能想象得到一个永远处于黑夜中的盲人对光明是何等的渴望吗?在我读完《假如给我三天光明》这本书后,我被坚强的海伦深深地撼动了,我再也看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉、悲哀,看到的却是她那光明的内心世界,坚强的意志,以及她那对生活充满着的爱。 虽然她只拥有过19个月的光明和声音,但她却仍可以清晰地记得——宽广的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的鲜花,所有这些一点一滴都铭刻在她的心上,永驻在她的心中。春光里百鸟啁啾,歌声盈耳。夏天里到处是果子和蔷薇花,待到草黄叶红已是深秋来临。三个美好的季节匆匆而过,在一个活蹦乱跳、咿呀学语的孩子身上留下了美好的记忆。那一段在我们普通人看来,平凡得再不能平凡的岁月却成了她永远的回忆,是甜蜜的回忆,也是痛苦的回忆,因为一场突如其来的大病让她失去了视力和听力。海伦是这样来描绘的:“有一天,当我睁开眼睛,发现自己竟然什么也看不见,眼前一片黑暗时,我像被噩梦吓到一样,全身惊恐,悲伤极了,那种感觉让我今生永远难以忘怀。”她又怎么能忘怀呢? 这样的感觉也许我们这辈子都不会有,可是年仅两岁的海伦却不得不面对这样一个残酷的现实!从此海伦进入到一个无声无光的陌生世界,这样的日子海伦经历了多久?87年!如果化成秒,那应该是一个天文数字!87年,她听不到任何声音,看不到任何美丽的事物,而那短暂的光明世界却永远留在了她的心间。我真的体验了这样的感觉,仅仅十秒钟,还是在并非绝对无声无光的环境下,我的感觉却如同要窒息一样。 可海伦并没有向命运屈服,以其勇敢的方式震撼了世界:一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量到处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗坚强的心。海伦在求学道路中遇到那些困难,都是常人难以克服的。但海伦接受了命运的挑战,在莎莉文老师的帮助下,在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明。 海伦说过:只要朝着阳光,便不会看到阴影。我要说她的心里始终装着坚强,装着爱,所以,她能发现明眼人看不到的美丽,能感受明眼人感受不到的幸福,能享受明眼人享受不到的快乐,这就是坚强的力量,一种美丽撼动人心的力量!
描写景色词语
描写景色的词语 春意盎然、烈日炎炎、秋高气爽、鹅毛大雪、阴雨绵绵、烟雾弥漫、寒风瑟瑟、寒冬腊月、春暖花开、阳光普照、北风呼啸、大雪纷飞、晴空万里、风和日丽、倾盆大雨、阳光明媚、万里无云、铄石流金、多云间晴、清风拂面、风云变幻、冰天雪地、春露秋霜、暴风骤雨、春暖花开、春意盎然、满面春风、春光无限、四季回春、绿草如荫、春风和气、春光漏泄、春光明媚、春花秋月、春华秋实、春晖寸草春回大地、春兰秋菊、春暖花开、春色撩人、春色满园、春山如笑、春深似海、春生秋杀、春生夏长、秋收冬藏、春笋怒发、春蛙秋蝉、春意盎然、春意阑珊、红情绿意、花红柳绿、花香鸟语、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光、满园春色、柳绿花红、鸟语花香、双柑斗酒寻花问柳、雨丝风片、莺歌燕舞、雨后春笋、有脚阳春、暗香疏影、百花齐放、姹紫嫣红、倡条冶叶、尺树寸泓、出水芙蓉、摧兰折玉繁花似锦、凡桃俗李、纷纷扬扬、纷红骇绿、风吹雨打、风花雪月、浮花浪蕊、孤标傲世、桂馥兰香、桂林一枝、桂子飘香、含苞待放含苞欲放、红衰翠减、鸟语花香、叶落知秋、一叶知秋、秋风团扇、金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、春种秋收、春兰秋菊秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习、银妆素裹、冰冻三尺寒气袭人、白雪皑皑、风号雪舞、风雪交加、千里冰封、朔风凛冽、天寒地冻、雪虐风饕（tāo）、茫茫大雪、滴水成冰、滴水成冰、 火树银花、山舞银蛇、原驰蜡象、尘土飞扬、飞沙走石 春：春光明媚春暖花开春色满园万紫千红春意昂然
夏：烈日炎炎酷暑难当狂风暴雨烈日当头骄阳似火 秋：秋高气爽果实累累枫叶似火秋风习习天高云淡 冬：千里冰封万里雪飘天寒地冻寒冬腊月冰天雪地 夏天天气: 大雨如柱、赤日炎炎、烈日炎炎、烈日杲杲(gǎo)、烈日中天、炎阳似火、骄阳似火、火日炙人、艳阳高照、倾盆大雨、 大雨滂沱、雷是交加、火轮高吐、火云如烧、海天云蒸、 夏日可畏、夏阳酷暑、夏山如碧、夏树苍翠 夏天植物生长: 花红柳绿、花色迷人、花香醉人、花枝招展、百花齐放、百花盛开百花争艳、绚丽多彩、绿草如茵、一碧千里、杂草丛生、生机勃勃苍翠挺拔、郁郁葱葱、秀丽多姿、青翠欲滴、果园飘香、果实累累、果实饱满、花繁叶茂、绿草如茵、苍翠挺拔、茂盛如蓬、枝繁叶茂欣欣向荣、郁郁葱葱骄阳似火、草长莺飞、草木茂盛 花 花红柳绿、花色迷人、花香醉人、花枝招展、百花齐放、百花盛开百花争艳、绚丽多彩、五彩缤纷 草 绿草如茵、一碧千里、杂草丛生、生机勃勃、绿油油
现当代名词解释
名解 1，朦胧诗 朦胧诗是一个独特的诗学概念，它指的是以舒婷，顾城，江河，杨朔，芒克，食指，多多，梁小斌等为代表的一批“文革”中成长的青年诗人具有探索性的新诗潮。它孕育于“文革”时期的“地下文学”，当时食指，芒克，多多等在“文革”中就已经开始新的探索，他们的诗以手抄形式流传。朦胧诗的思想核心是对人的自我价值的确认，对人道主义和人性复归的呼唤，对人的心灵奥秘的探险。朦胧诗的审美艺术特征是：①打破现实主义审美模式，由写实转向写意，由具体转向抽象，由物象转向意象，由明晰转向模糊，不再侧重一个场景，一个过程的具体描摹和对一种政治情绪的表现或“升华”，而是重于表现多变，曲折和复杂的主体世界②主体的多义性和情感的多向性代替了过去的平面的状态，在结构上实现了真正的“自由”，即外在的形式完全决定于内在情绪的节奏，特征与状态③采用近似于早期象征主义的艺术手法，运用象征，通感，抽象词与具象词的巧妙搭配和超现实想象等多种艺术手法，使意象叠合，寓于暗示性。北岛《回答》，《宣告》，《迷途》《一切》，舒婷《致橡树》《双栀船》《会唱歌的鸢尾花》，顾城《一代人》《远和近》《我是个任性的孩子》，江河《纪念碑》，梁小斌《中国，我的钥匙丢了》，杨朔《大雁塔》 2，政治抒情诗（特点，局限性，作家，代表作） 特点：①“诗人”会以“阶级”的代言者的身份出现，来表达对当代重要政治事件，社会思潮的评说和情感反应，这种评述和反应一般说来不可能出现多种视角和声音，因为其精神上的“资深”，来自当时对现实历史所作的统一叙述②在诗体形态上，表现为强烈的情感宣泄和政论式的观念叙说的结合，即“实际上是抽象的思想，抽象的概念，但用了形象化的语言来表达”③政治抒情诗一般都是长诗，通常采用大量的排比句式是所要表现的观念和情绪进行渲染，铺陈，讲求节奏鲜明，声韵铿锵。 郭小川《望星空》，诗集《投入火热的斗争》，叙事诗集《将军三部曲》，《致大海》《白雪的赞歌》《深深地山谷》，贺敬之《东风万里》《十年颂歌》，诗集《放歌集》 局限性： 3.第一次文代会（时间，地点，意义，内容） 1949，4,2在北平，由郭沫若提议召开， 意义：①第一次文代会实现了党对文学的全面领导，确立了新生政权与文学艺术家之间领导和被领导的关系②确立了以毛泽东“讲话”为新中国文艺的总方针③确立了今后文学的总方向，为工农兵服务④成立了一个组织：文联（中华全国文学艺术联合会），会后成立下属协会（作家协会，戏剧家协会） 内容：周扬总结解放区文艺运动，作题为《新的人民的文艺》的报告，矛盾总结国统区文艺运动，作题为《在反动派压迫下斗争和发展的革命文艺》的报告。会议成立了以郭沫若为主席，矛盾，周扬为副主席的全国文艺界组织——中华全国文学艺术界联合会（文联）。 4.新写实小说的特点 原生态：注重现实生活原生形态的还原 ●理性批判精神的缺席：表现现实生活的荒诞、丑恶、灰暗或无奈，创作主体往往对现实 采取一种无奈的认同态度，缺少强烈的理性批判精神。 ●“零度”叙述：大多采用客观化的叙述态度，是一种缺乏价值判断的冷漠叙述。
小学作文写景的好词好句
立春新春春汛春树春梦春山清明谷雨早春雨水惊蛰春季春分初春春色 春晖春花春光春寒春鸟春蜜春草春暖春意三春仲春春水春风春潮阳春 暮春桃红李白飞花点翠人勤春早春风轻拂春光融融春水盈盈阳春三月 春草萋萋春回地暖春兰秋菊万物争荣春风和煦天回地转莺啼燕啭暮春天气暮春三月 春意正浓春雨绵绵春草茂盛春树葱茏迎春花早春树萌芽早春天气万木竞秀大地苏醒 春木发枝春风得意春色满园欣欣向荣好雨知春乍暖还寒春寒料峭春花盛开莺歌燕舞 春草如丝寸草春晖春光明媚春燕回巢春树繁茂万象更新蜂飞蝶舞春夏之交春花怒放 春山如妆春色迷人红梅报春春回大地桃红柳绿早春二月春潮汹涌万物复苏春花烂漫 春意盎然春暖花开春江如练春色宣人春水荡漾 描写景色的好词精选之——描写夏天景色的好词： 夏季夏装夏夜酷热炎热火辣灼热闷热初夏时节已近立夏时值初夏初夏之际春去夏来 春末夏初时值盛夏正值盛夏夏天过去正值炎夏正值盛暑盛夏时节盛夏之季盛夏之日 盛夏季节酷暑季节酷暑盛夏盛暑炎夏溽暑酷夏溽暑盛夏炎炎盛夏五黄六月时值六月 热在三伏盛夏三伏三伏暑天三伏盛暑大暑酷去伏梢末尽已是夏末多雨季节阴雨季节 春种夏收夏收夏种夏收大忙夏阳酷暑六月炎暑夏日炎炎夏日可畏太阳毒辣太阳毒热 赤日炎炎夏日炎热盛暑炎炎夏意正浓夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤暑月蝉鸣正值三伏
夏收季节烈日中天 描写景色的好词精选之——描写秋天景色的好词： 秋高气爽秋风萧瑟秋风红叶秋风习习春华秋实三秋桂子 一叶知秋桂子飘香霜叶知秋落叶飘零秋草枯黄枯枝败叶 漫江碧透秋凉如水一汪秋水秋月如镜秋水盈盈望穿秋水 秋菊盛开霜叶如醉满山红遍层林尽染菊黄蟹肥天高气爽 秋风送爽秋风消署阴雨连绵凄风苦雨霜叶红遍的秋天 满山红叶的秋天金桂飘香的秋天北雁南飞的秋天 橙黄桔绿的秋天五谷丰登的秋天 描写景色的好词精选之——描写冬天景色的好词： 冬天冬季冬月冬日冬时冬令冬至东末冬雪立冬初冬 暮冬深冬晚冬残冬寒冬严冬隆冬小寒大寒小雪大雪 冰雪雪花朔风入九数九 天寒地冻寒气袭人寒风刺骨寒风浓号寒风呼啸寒冬腊月风雪交加漫天大雪冰天雪地鹅毛大雪千里冰封北风呼啸滴水成冰雪花飞舞玉树银花天寒地冻天冻地裂三九严寒数九寒天粉妆玉砌大雪纷飞雪花乱舞白雪暟暟呵气成霜万木凋零腊梅怒放松柏傲寒天低云暗的冬天北风怒吼的冬天冰封雪冻的冬天寒气入骨的冬天漫天风雪的冬天 草枯叶黄的冬天银装素裹的冬天 描写景色的好句精选： 1、草地上热闹非凡。你瞧，那可爱的小松鼠正在寻找食物，它东走西窜，还是没有找到食物。蜜蜂在花丛中飞来飞云，无忧无虑。菊花开了，有的黄，有的蓝，有的红，还有的像妈妈美丽的卷发，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
形容坚强意志的词语
形容坚强意志的词语 忍耐 【解释】指把痛苦的感情或内心的感受控制住不让其表现出来；经受困苦或艰难。【出处】人的成功，很多时候来自于忍耐，因为人生犹如潮水一般，有潮涨的时候，也有潮落的时候，在潮涨的时候我们要戒骄戒躁，不要得意忘形；在潮落的时候我们要充满自信，坚定如一。 克制 【解释】克制；抑制。 【出处】闻一多《五四运动的历史法则》：“虽然它们的欲壑都有着垄断性与排他性，它们都愿意极力克制这些，彼此互相包容，互相照顾，互相妥协，而相安于一种近乎均势的状态中。” 坚毅 【解释】坚定有毅力。 【出处】宋叶适《徐德操墓志铭》：“有所执论，发於坚毅，不可悗夺也。” 顽强 【解释】坚强。 【出处】魏巍《东方》第三部第四章：“战士们高高地举着枪支，互相搀扶着，顽强地向对岸前进。” 坚强不屈 【解释】屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。 【出处】《荀子·法行》：“坚强而不屈，义也。” 视死如归 【解释】把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。 【出处】《韩非子·外储说左下》：“三军既成阵，使士视死如归，臣不如公子成父。” 傲骨嶙嶙 【解释】傲骨：指高傲不屈的性格。嶙嶙：山崖突兀貌。比喻高傲不屈。 【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·叶生》“行踪落落，对影长愁；傲骨嶙嶙，搔头自爱。” 姜桂之性 【解释】生姜和肉桂愈久愈辣。比喻年纪越大性格越耿直。 【出处】《宋史·晏敦复传》：“况吾姜桂之性，到老愈辣。” 百折不挠 【解释】折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。 【出处】汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其性庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。” 坚忍不拔 【解释】形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。 【出处】宋·苏轼《晁错论》：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不
描写自然景物的词语有哪些呢
描写自然景物的词语有哪些呢 导读：水天一色郁郁葱葱青山绿水山青水秀湖光山色江山如画春暖花开春雨绵绵 桃红李白百花争艳春光明媚桃红柳绿蜂飞蝶舞春意盎然万紫千红万物复苏 含苞欲放花枝招展五彩斑斓桃红柳绿傍花随柳草长莺飞吹箫乞食春风风人 春风和气春光明媚春寒料峭春暖花开春色撩人鹅毛大雪春和景明春花秋月 春华秋实春晖寸草如登春台秋月春花秋月春风皮里春秋暮云春树满园春色 丽藻春葩口角春风虎尾春冰寒木春华大地回春春雨如油春蚓秋蛇春意阑珊 齿牙春色春蛙秋蝉春诵夏弦春生夏长春深似海春山如笑春笋怒发春色满园 春树暮云春色撩人春葩丽藻春暖花开春露秋霜春花秋月春和景明春风沂水 春晖寸草唇色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长秋收冬藏春笋怒发 春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊春雨如油寸草春晖大地回春雨丝风片寻花问柳
寒木春华红情绿意红衰翠减阳春有脚雨后春笋虎尾春冰 花红柳绿花香鸟语 雨后春笋莺啼燕语口角春风枯木逢春流水落花柳暗花明 流水桃花轮扁斫轮 落花流水满园春色柳绿花红研桑心计鸟语花香前目后凡 秦晋之好阳光明媚 燕语莺声如登春台春梦无痕阳春白雪如坐春风春兰秋菊 四时八节桃红柳绿 1、自然景观：冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香 2、含有山水：千山万水跋山涉水山光水色山明水秀山高水长山高水低穷山恶水水秀山明 3、带“绿”意：一碧千里翠色欲流千山一碧碧波荡漾翠绿欲滴绿草如茵 4、描写景色：万紫千红花红柳绿姹紫嫣红一碧千里翠色欲流翠色欲滴五彩缤纷五光十色 5、带“春”：春光明媚春意盎然春色满园春暖花开春和景明春山如笑 6、天气：风和日丽烈日炎炎和风细雨彤云密布晴空万里万里无云狂风暴雨倾盆大雨天昏地暗 7、花：百花齐放百花盛开百花争艳花团锦簇含苞欲放花
中国现当代文学名词解释全(现当代)
中国现当代文学名词解释 现代文学 新青年: 中国现代文学史、文化思想上最重要的刊物。1915年创刊于上海，原名《青年杂志》，陈独秀主编。"五四"前后以《新青年》为主要阵地，同时进行了新文化运动和文学改革运动。创刊号发表的《敬告青年》提出了民主、科学的反封建思想的革命主张，1917年初发表了胡适的《文学改良刍议》、陈独秀的《文学革命论》，正式掀起文学革命。1918年5月，现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》发表于其上。该刊还广泛译介外国文学。1920年9月，它成为上海共产主义小组机关刊物，1926年终刊。 文学改良刍议: 1917年发表于《新青年》，是倡导文学革命的第一篇理论文章，对文学革命在理论上作出了重要贡献。提出文学改良应从"八事"入手:须言之有物、不摹仿古人、须讲求文法、不作无病呻吟、务去滥调套语、不用典、不讲对仗、不避俗字俗语。文章宣扬的是一种反拟古主义的现实主义文学思想，从不同角度针贬了旧文坛的复古主义和形式主义流弊，粗浅的触及了文学内容与形式的关系、文学的时代性与社会性以及语言变革等问题，初步阐明了新文学的要求和推行白话文的立场。 "人的文学": 1918年12月，《新青年》刊登了周作人的《人的文学》，对当时的文学革命影响很大。周作人从个性解放的要求出发，充分肯定人道主义，强调一种"利己而利他，利他即是利己"的"理想生活"，提出以"人道主义为本，对于人生诸问题，加以记录研究的文字，便谓之人的文学"，认为新文学即人的文学，应充分表现"灵肉一致"的人性。这深深影响了五四时期表现个性解放主题的创作，"人的文学"成为五四时期文学的一个中心概念。在《平民文学》中，周作人进一步阐述"人的文学"的主张，强调文学须应用于人生上，提出"普遍"与"真挚"的原则，并申明"以真为主，以美即在其中"的文学观念，这对五四时期尤其是为人生派的创作影响很大。 双簧信:
描写美丽景色的词语
描写美丽景色的词语 导读：本文是关于描写美丽景色的词语，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、风雨凄凄：凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。 2、冰封雪盖：到处都是白茫茫一片，四周被冰雪覆盖，地面上都结成冰了，头顶上还下着雪。 3、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。 4、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。出处：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。” 5、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景；餐：吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。 6、曲径通幽：曲：弯曲；径：小路；幽：指深远僻静之处。弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。 7、浮瓜沉李：吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。 8、锦绣河山：形容壮丽华美的祖国山河。 9、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。 10、湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。 11、分外妖娆：分外：格外；妖娆：妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。出处：毛泽东《沁园春·雪》词：“须晴日，看红妆素裹，分
外妖娆。” 12、仙山琼阁：仙山：指蓬莱、方丈、瀛洲三神山；琼阁：精美的楼阁。传说中神仙居住的地方。现在也比喻虚无缥缈的美妙幻境。 13、水流花谢：谢：脱落。指河水流逝，花儿也凋谢了。形容景色凋零残败，用来比喻局面残破，好景已不存在，无法挽回。亦作“花谢水流”。 14、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。出处：清·文康《儿女英雄传》第三十回：“这屋里那块四乐堂的匾，可算挂定了！不然，这春深似海的屋子，也就难免欲深似海。” 15、叶落知秋：看到树叶落，便知秋天到来。比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。出处：宋·释普济《五灯会元》卷二十：“叶落知秋，举一明三。”《续灯传录》：“弦动别曲，叶落知秋。” 16、旱魃为虐：旱魃：古代传说中能赞成旱灾的怪物；虐：灾害。指旱灾。 17、兰质蕙心：形容美丽而聪明。 18、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。出处：宋·叶绍翁《游小园不值》诗：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 19、燕舞莺啼：燕子在飞舞，黄莺在鸣叫。形容春光明媚。 20、月地云阶：指天上。也比喻景物美好的境界。
现当代名词解释
中国现当代文学名词解释 有考南师大文学院的请联系qq:309875834 (现代部分) 1917年1月，胡适发表《文学改良刍议》，并提出“八事主张”：“一曰，须言之有物；二曰，不摹仿古人；三曰，须讲求文法；四曰，不作无病之呻吟；五曰，务去滥调套话；六曰，不用典；七曰，不讲对仗；八曰，不避俗字俗语。以进化论的眼光断定白话文为中国文化之正宗，并旗帜鲜明的反对拟古主义和摹仿主义。 1917年2月，陈独秀发表文章《文学革命论》，明确提出“三大主义”：“曰推到雕琢的阿谀的贵族文学，建设平易的抒情的国民文学；曰推到陈腐的铺张的古典文学，建设新鲜的立诚的写实文学；曰推到愚昧的艰涩的山林文学，建设明了通俗的社会文学。”这从内容和形式两个方面提出文学改革的主张，态度比胡适更为坚决。 1918年周作人发表《人的文学》一文，提出新文学应是“人的文学”，反对封建的“非人的文学”。他所谓的“人的文学”，是以合乎人性的人的灵肉一致的生活为文学。周作人的“人的文学”的主张，对新文学第一个十年的理论建设和文学创作产生了重大影响，成为这一时期文学创作的重要特色。 指的是清末民初专写才子佳人题材的文学派别。又名礼拜六派(因鸳鸯蝴蝶派刊物中以《礼拜六》影响最大而得名)，始于20世纪初，1912—1917年为其繁盛期，直至1949年才基本消失。主要作家有包天笑、徐枕亚、周瘦鹃、李涵秋、李定夷等。主要刊物有《礼拜六》、《小说时报》、《小说新报》、《小说大观》等。文学主张是把小说作为“游戏”和“消遣”的工具。这一类文学以言情小说为骨干，总体特征是情调和风格偏于世俗、媚俗。代表作品有：徐枕亚《玉梨魂》、李涵秋《广陵潮》、包天笑《上海春秋》等。 其主流为言情小说，有坏的支流如黑幕小说等。鸳鸯蝴蝶派小说内容多为才子佳人恋爱婚姻，接触到婚姻制度不合理，但又常囿于礼教。其中好的有一定社会、艺术价值，但也有许多作品以营利为目的而粗制滥造。这一流派在小说形式、技巧方面有承前启后作用。文学研究会对其游戏、消遣的文学观进行过批判。 1921年1月,于北京成立。代表人物：周作人、郑振铎、茅盾（沈雁冰）、王统照、许地山、叶绍钧(叶圣陶)、朱自清、冰心、庐隐、俞平伯、老舍、丰子恺等。《小说月报》为代用会刊，还编印了《文学旬刊》及《诗》、《戏剧》月刊等刊物。 宗旨是：“研究介绍世界文学，整理中国旧文学，创造新文学”。 信仰：“相信文学是一种工作，而且又是于人生很切要的一种工作。”注重文学的社会功利性。以倡导“为人生”的现实主义文学为其主要倾向；文学研究会倡导和创作的反映各种社会问题的“问题小说”、“问题剧”和反映现实人生的“乡土文学”盛极一时；文学研究会注重翻译，以俄、法及北欧的现实主义名著居多。
写景的词语
写景的词语： 1、风和日丽 2、白雪皑皑 3、金风送爽 4、春雨霏霏 5、含苞待放, 6、风光旖旎 7、春意盎然 8、傲霜凌雪 9、粉妆玉砌 10、水天一色 11、千山一碧 12、万木葱茏 13、峰峦起伏 14、巍巍雄姿 15、青峰独秀 16、嫩柳舒黄 17、峰壑争秀 18、群山吐翠 19、枯木逢春 20、碧空如洗 写景的句子： 1野草长得遍地都是，齐齐地有半人高，草已枯黄，给风吹得瑟瑟沙沙地响。 2在那金风送爽的秋天，龙须草的颜色变成了金黄，它那洁白的种子像柳絮，似芦花，漫天飞舞。 3 我的手指一触那绿叶小草，草就羞愧地并拢了叶，羞愧地垂下了柄。 4 含羞草真像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。 5长长的水草随着流水波动，像风吹麦浪，荡漾起伏。 6 小溪里的水草，被水推着、摇着，悠闲地扭动着纤细的腰肢。 7 河水浅而澄澈，看得见河底水草的摆动，水草之间，不时有灰黑或微绿的小鱼出没，透出蓬勃的生机。 8湖面上满铺着一层水浮莲，翡翠色的小圆叶中间开着金光闪闪的小黄花。放眼望去，金光闪烁，仿佛天公特意为装点湖面，往上边撒着一层金星似的。 9每天清晨，仙女般睡在自己圆圆叶面上的睡莲花，从梦中醒来，它修长的花柄如《天鹅湖》中那只白天鹅秀美的脖颈，缓缓地抬起，缓缓地舒开花瓣。 10山麓的地势低洼之处，上面长满密密丛丛的草绿的苔藓，很像一层松软的海面垫。 写景的段落： 1、这时候万籁无声，只有那暖夜沉默的黑暗将他们团团围着。做巢在蔷薇花和忍冬花丛里的反舌鸟，偶然从小梦里醒过来，唱出一个羞怯清丽的调子。然后，仿佛经过一下慎重的考虑，又是完全地静默了。 2、一到夜里，又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰，天边时时扯着鬼睐眼似的火闪，空气里弥漫着泥土，雾露和稻子的清新气息。夏夜特有的像梦幻一样的安溢使得一切生物似乎都愿俄人睡了，虽有金铃子一类的草虫的丝丝的叫声，但声音那样的细弱、遥远，也象是在说梦话呢！ 3、天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。 4、夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动，然后沉人阴暗的地平线后面。通红的火球金边闪闪，迸出两三点炽热的火星，于是远处树林暗淡的轮廓便突然浮现出连绵不断的浅蓝色线条。 5、初秋，树叶开始闪出黄青，稀零的花朵轻轻地在风中摇，带着一种深沉。可是只要经过秋的勾勒，那种美丽是难以想象的。秋，是金秋，树叶早已无法找回夏日时浓密碧绿的盛装，泛黄的扇叶隐隐现出金色的脉络，好似曾经辉煌的映证。带着一丝丝，一缕缕金色的光晕，阵阵微风吹过掀起金色的海洋。 6、在那高大的群山深处，不时会有一口泉眼将自己饱含眷念的深情吐露，化作一条条小溪从山石上一跃而下，形成一片片清秀的瀑布，一条条飞跃的俊龙，它们向下面的山岩深情地拥抱着，身后是一片片飞舞的水雾，在山间勾勒出一弯弯绚丽的鸿弧。看到这秀美而又壮丽的景色，谁又不为之而鼓舞、喝彩？ 7、到了黄花溪，首先映入眼帘的是一片碧玉似的湖水，水里一群群红色和金色的鲤鱼正在欢快的嬉戏玩耍。湖边的两个瀑布，水帘飞泻而下，伴随着一阵阵哗哗的水声，激起一片片白色的浪花。让我不由吟诵到，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。无边的湖泊上蒙着着一层薄薄的云雾，给湖泊平添了一股神秘的色彩。忽然，一阵风吹了过来，湖泊又呈现了另一种景象，泛起的微波辉映着太阳，波光闪闪，就像一条条由珍珠形成的绸带。 8、雨。和秋风交织成一张朦胧的雨网，金黄的秋菊在雨中摇摆着，风情万种，似柔婉的少女。雨丝似针尖，如牛毛，一丝丝打在秋菊层层的花瓣上。一片片细细的花瓣上挂满了水珠，顺着花瓣流到花
描写景物的词语_2
描写景物的词语 导读：水天一色郁郁葱葱青山绿水山青水秀湖光山色江山如画春暖花开春雨绵绵 桃红李白百花争艳春光明媚桃红柳绿蜂飞蝶舞春意盎然万紫千红万物复苏 含苞欲放花枝招展五彩斑斓桃红柳绿傍花随柳草长莺飞吹箫乞食春风风人 春风和气春光明媚春寒料峭春暖花开春色撩人鹅毛大雪春和景明春花秋月 春华秋实春晖寸草如登春台秋月春花秋月春风皮里春秋暮云春树满园春色 丽藻春葩口角春风虎尾春冰寒木春华大地回春春雨如油春蚓秋蛇春意阑珊 齿牙春色春蛙秋蝉春诵夏弦春生夏长春深似海春山如笑春笋怒发春色满园 春树暮云春色撩人春葩丽藻春暖花开春露秋霜春花秋月春和景明春风沂水 春晖寸草唇色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长秋收冬藏春笋怒发 春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊春雨如油寸草春晖大地回春雨丝风片寻花问柳
寒木春华红情绿意红衰翠减阳春有脚雨后春笋虎尾春冰 花红柳绿花香鸟语 雨后春笋莺啼燕语口角春风枯木逢春流水落花柳暗花明 流水桃花轮扁斫轮 落花流水满园春色柳绿花红研桑心计鸟语花香前目后凡 秦晋之好阳光明媚 燕语莺声如登春台春梦无痕阳春白雪如坐春风春兰秋菊 四时八节桃红柳绿 1、自然景观：冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香 2、含有山水：千山万水跋山涉水山光水色山明水秀山高水长山高水低穷山恶水水秀山明 3、带“绿”意：一碧千里翠色欲流千山一碧碧波荡漾翠绿欲滴绿草如茵 4、描写景色：万紫千红花红柳绿姹紫嫣红一碧千里翠色欲流翠色欲滴五彩缤纷五光十色 5、带“春”：春光明媚春意盎然春色满园春暖花开春和景明春山如笑 6、天气：风和日丽烈日炎炎和风细雨彤云密布晴空万里万里无云狂风暴雨倾盆大雨天昏地暗 7、花：百花齐放百花盛开百花争艳花团锦簇含苞欲放花
当代文学名词解释
名词解释 1.政治抒情诗 是十七年诗歌的主要诗体样式。在这种诗体中，诗人以“阶级”或“人民”的代言人身份，表达对当代重要政治事件、思潮的评说与情感反应。在诗体形态上，是强烈的革命情感宣泄和政论式的观念叙说的结合，即“实际上是抽象的思想、抽象的概念，但用了形象化的语言来表达。”这种诗体，通常采用大量的排比句式加以铺陈。代表诗人：郭小川、贺敬之。 2.“山药蛋派”/“山西作家群”/“山西派”/“‘火花’派”： 赵树理等山西作家因创作上有某些共性而被称为“山药蛋派”。马烽、西戎等的共性①地域：长期生活、工作在山西，作品写的也多为山西农村生活；②写作与农村“实际工作”的关系：主张在生活中“不作旁观者”；③“写实”的风格，作品的思想、形象，来自“当前生活的底层”；④重视故事性、语言通俗 3.新生代诗歌 “第三代诗人”或曰“新生代诗人”、“后新诗潮”的集体亮相是在1986年，《诗歌报》和《深圳青年报》联合以“现代主义诗歌大展”的方式集中介绍了由100多名第三代诗人分别组成的60余家自称诗派及其实验诗歌代表作品，如南京的“他们”，上海的“海上诗群”，四川的“莽汉主义”、“非非主义”、“整体主义”、“新传统主义”等等。内容上，反英雄、反高、平民化成为后新诗潮的总体特征。艺术上，反意象、反修辞和口语化，是后新诗潮在语言实验方面的重要特征。以韩东、于坚为代表的原生态口语化倾向构成了对新诗潮经典性的意象语言规范的颠覆。 4.第四次文代会 1979年10月30日至11月16日召开的第四次全国文艺工作者代表大会，是一个重要事件，它标志着文艺界的全面“解冻”。邓小平代表中共中央对大会的祝辞，提出了一系列的有关文艺的新的观念原则。《祝辞》指出：“艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。”对文艺的“行政命令必须废止”，作家“写什么和怎样写”，“不要横加干涉。”这对新时期文学在恢复期里大步走向繁荣起到了积极的推动作用。新时期文学在复苏期的发展态势，是与这一阶段里一系列文艺观念的基本问题和创作中具有倾向性问题的热烈争鸣连在一起的。这些争鸣活动，既是理论界对新的创作成果的及时评价，又是对新时期文学发展历史的归纳、总结和升华，真实地记录了文艺观念拨乱反正的历程。 纪实文学，代表作主要有刘心武的《公共汽车咏叹调》、《5·19长镜头》，张辛欣《北京人》系列。 伤痕文学在七八十年代，“文革”是中国人无法回避的事件，也是作家思考表达的焦点。由此产生了伤痕文学，无情地揭露了文革造成的社会问题，极力伸张人道精神，努力恢复人在文学创作中的主体地位。伤痕文学是新时期最先出现的文学创作潮流。 伤痕文学：70 年代末期，一批揭露文革灾难，描述知青、知识分子、受迫害的官员在文革中的悲剧性遭遇的作品，被一些人称为“伤痕文学” 。它以1977年刘心武的小说《班主任》为开端，因卢新华的小说《伤痕》而得名。 伤痕小说的代表作品：刘心武《班主任》、卢新华《伤痕》、周克芹《许茂和他的女儿们》、莫应丰《将军吟》、从维熙《大墙下的红玉兰》、韩少功《月兰》、张贤亮《邢老汉和狗的故事》、郑义《枫》、张洁《从森林里来的孩子》、王亚平《神圣的使命》等。 反思文学20世纪70年代末80年代初，一批作家从政治、社会层面上还原“文革”的荒谬本质（更具追根溯源意味），并追溯到此前的历史，从一般地揭示社会谬误上升到历史经验教训（更具历史感）的总结上，和伤痕文学相比，其目光更为深邃、清醒，主题更为深刻（是伤痕文学的深化），带有更强的理性色彩，被称为“反思小说”。 改革文学 始把创作目光由历史拉到现实，一边关注着现实中的改革发展，一边在文学中发表自己关于祖国发展的种种思考和设想。这就是风骚一时的“改革文学”，其开篇之作，是。 【寻根小说】八十年代中期，文坛上兴起了一股“文化寻根”的热潮，作家们开始致力于对传统意识、民族文化心理的挖掘，他们的创作被称为“寻根文学”。代表：阿城《棋王》、韩少功《爸爸爸》、《女女女》、王安忆《小鲍庄》、张炜《古船》等。伤痕文学: “伤痕文学”是经历了文革十年浩劫后最先出现的文学现象。伤痕文学的内容主要是写社会伤痕和人们的心灵伤痕。十年动乱所造成的中国社会的悲剧，是一桩牵动亿万人心的巨大社会事件，不能不首先引起作家的深切关注；文革的切肤之痛，积郁十年的愤懑，人民所遭受的折磨和进行的痛苦挣扎，不能不要求文学优先表达。代表作有刘心武的《班主任》，