小学生文明礼仪检查标准及评比方案

小学生文明礼仪检查标准及评比方案

1、第一阶段评比标准

小学生不同年段“文明礼仪”养成教育评比标准

一、二年级的评比标准及要求

l、认识国旗、国徽，并知道国旗、国徽的含义;升降国旗时做到脱帽、立正、行礼。

2、爱父母,孝敬父母，听父母的话。与父母分别时道再见，回到家主动跟父母打招呼。

3、爱老师,听老师的话，见到老师主动问好。

4、爱同学，同学之间团结友爱。

5、懂得劳动光荣,懒惰可耻，养成爱劳动的好习惯,自己能做的事自己做,不会做的事学着做。

6、待人要热情,有礼貌，会用简单的礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

７、养成良好的卫生习惯,不乱扔果皮纸屑。

８、诚实、不说慌,知错就改。

9、未经别人同意，不拿别人的东西,借东西要还。

１0、不贪小便宜，拾金不昧。

11、按时到校,不迟到。遵守课堂纪律，服装整洁。

12、放学后,学生离校一律排路队。回家路上不逗留，要准时返家．

三、四、五年级的评比标准及要求

1、热爱祖国,会唱国歌。升降国旗时做到脱帽、立正、行礼。

２、要体贴尊敬父母，听父母的话。与父母分别时道再见，回到家主动

跟父母打招呼。主动为父母分担力所能及的家务事。

3、爱教师,听从老师的教导,见到教师主动打招呼，在教室、楼道、操场见到老师要主动让路,见到老师拿多种教具时，要主动帮忙。

4、同学之间要互相谦让,友好相处，先人后己。

5、热爱劳动,在校参加公益劳动为集体做好事,在家要参加力所能及的家务劳动。学会铺床，叠被、洗手帕、红领巾等小件物品。

6、尊重他人。对人说话和气，有礼貌。会用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。帮助有困难的人.尊老爱幼,友爱互助。

７、养成良好的卫生习惯,不乱扔果皮纸屑,见到果皮纸屑主动捡起。

8、自觉遵守课堂纪律。客人、家长与老师谈话时，学生不插话,不围观。

9、初步学会在家庭、学校、社会上待人接物的日常生活礼节。

10、不贪小便宜，拾金不昧。未经别人同意,不拿别人的东西,借东西要还。

11、要按时到校，不迟到。遵守课堂纪律，服装整洁。

13、受奖时,少先队员要行队礼,双手接受奖品，并表示感谢。

1４、爱护公共财物,保护建筑物和文物古迹，不乱涂乱画。

2、第一阶段评比方式

评比分个人和集体两个项目,即“文明礼仪标兵”和“文明礼仪示范班”。每学期评比两次，分别在期中和期末。通过自评和校评相结合的方式进行。

小学生文明礼仪检查标准及评比方案（二)

1、第二阶段评比标准

小学生“家校文明礼仪”评比标准

（１）热爱祖国,会唱国歌。升降国旗时做到脱帽、立正、行礼。

(２）尊敬老师,听从老师的教导，见到老师要主动问好、让路(集体活动时除外)。进老师办公室先喊报告，经允许后再进人;离校时与老师道再见。

(３）同学之间要互相谦让,友爱互助。不打架,说话文明。

（４）就餐要守秩序,先人后己,不争先恐后，不高声喧哗，不留剩菜剩饭；饭后,要轻放餐盘，且要整齐。

(5)遵守课堂、课间纪律,排队做到静、齐、快,集会时要静听。领奖或递送物品时,起立并用双手。

(６)对人说话和气,有礼貌。会用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

(7）养成良好的卫生习惯,不乱扔果皮纸屑，见到果皮纸屑主动捡起。

（8)对待客人主动问好,热情引路，不围观,不尾随。

（9）不贪小便宜,拾金不昧。未经别人同意，不拿别人的东西，借东西要还。

（10）按时到校、离校。服装整洁，不穿拖鞋和背心。上放学路上戴好小黄帽和校徽，少先队员要佩戴红领巾。

(1１）放学后,学生一律排路队离校。回家路上不逗留，要准时返家。外出时,要先经父母同意。

（1２)孝敬父母,尊敬长辈，家中吃饭请长辈先就座;早晨应问候“爸妈，早上好!”夜晚睡觉前应说:“晚安”，离家前或跟父母分别时说：“再见”

或“爸妈,我去了”，回家应说:“我回来啦!”平时主动为父母分担力所能及的家务事。

（１3）在家要按时作息，起床后自己整理好床铺、打扫好居室卫生。

（14)对父母说话要诚实,做错事要勇于承认，进行自我批评。要简单地向家长汇报一天的学校生活,作业、试卷要主动请家长过目。

（1５)要虚心听取父母和长辈的正确教导，有不同意见可以耐心地与家长交换,但不要耍脾气、赌气，更不应跟家长顶嘴。

(16）父母、他人为自己做事情,应该很有礼貌地向他们道谢。

2、第二阶段评比方式

评比分“家校文明礼仪标兵”

和“文明礼仪示范班”两个项目。每学期评比两次,分别在期中和期末。通过自评和校评相结合的方式进行。学生在家的表现班主任通过“学生在家情况反馈表”、家访或电话联系的方式进行了解。各班同学根据学校制定的文明礼仪评比标准，在学生对照标准自评的基础上，学校通过联评,评出“家校文明礼仪标兵”（每班级5人）和“文明礼仪示范班”(每年级段２班),并进行隆重的表彰。

社会礼仪检查标准及评比方式(三)

1、第三阶段评比标准

小学生《社会文明礼仪》评价标准

（1）遵守交通规则，骑车不违章，注意交通安全,过马路要走人行横道。不在公路上玩耍和追跑打闹。看见老人、小孩、盲人过马路,应主动前往帮助。

（2）走路、骑车不小心碰了人,应说：“对不起”。

（3）遇见外地人问路,应热情回答并指引。

（4）遇见客人要有礼貌,热情大方，不围观尾随,不妄加评论。

（5)乘公共车、船时主动购票,不要与人争抢座位。对待老、幼、妇、

残和军人,行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。

(６)遵守公共场所秩序,购票、购物、乘车要按顺序排队。出入时不拥挤。

(7）维护公共场所的卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

(8)爱护公共财物，保护建筑物和文物古迹,不乱涂乱画。

(９）爱护庄稼、花草、树木。到公园游玩,不摘花折枝,也不在树干上刻字。

(10）保护有益动物。不打鸟、不掏鸟窝。

（11）观看演出和比赛,不大声喧哗，不吹口哨,不喝倒彩，不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。

(１2）参观游览时要守纪律，不随便触摸展物，瞻仰烈士陵墓要保持肃穆。

(13）与人讲话要态度和蔼,不拿别人的缺陷开玩笑。

(１4）损坏了别人的东西应主动道歉、并赔偿。

（１5)不进电子游戏厅。

文明礼仪“四项十六条”操作细则

文明用餐

1、用餐无声音放午学后，班主任立即到场,做到队伍整齐无声音,分发餐盘有秩序,安安静静进午餐,餐盘摆放无声音，回来路上不追跑。

２、盘内无剩菜爱惜粮食不浪费、营养全面不挑食,盘内不留剩饭菜,米饭不够再去盛。

３、桌面无饭粒盘内饭菜要吃光，讲究卫生桌面净，餐桌上面无饭粒。

4、场地无残汤端好餐盘慢步走，盘内菜汤不泼洒,保持清洁讲卫生。

文明校园

5、墙面无污痕爱护墙面讲文明，不在墙上乱涂乱画；整洁区内的墙面由各班级做好保洁工作，发现污迹及时处理。

６、地面无污迹不随地吐痰,不随地乱扔杂物。

７、廊道无追逐课间休息讲文明，不在廊道上追逐打闹,高声喊叫。

8、校内无纸屑纸屑杂物不乱丢，地面干净无纸屑，发现纸屑主动捡,人人爱校讲文明。

文明用厕

9、槽外无便液大小便要入槽,不能随意把大小便洒在槽外,男生特别要注意。

10、坑内无便迹大便后及时冲洗干净，做到坑内无便迹。

１1、厕门无损坏爱护厕所里的一切公物,厕所内的门要轻开轻关，有损坏照价赔偿。

12、厕所无臭味便后及时冲干净，保持清洁无臭味，厕所外的水槽及台面要每天清洗,保持干净。

文明新人

13、指甲无黑泥指甲每周剪一次,饭前便后要洗手,指甲干净无黑泥。

14、脖子无脏痕洗澡及时讲卫生，身子干净无气味,脖子耳根无脏痕。

1５、衣袖无污迹衣服脏了勤换洗，保持清洁讲文明，衣袖、胸前无污迹。

16、鞋子无泥尘不穿拖鞋上学校,鞋子脏了勤换鞋，保持清洁无泥尘。－－