搜档网
当前位置:搜档网 › 网上书店推广方案知识讲解

网上书店推广方案知识讲解

网上书店推广方案知识讲解
网上书店推广方案知识讲解

驿站”网上书店推广方案

书业已经进入信息时代,电子图书市场的竞争也日趋激烈。在这种情况下,无论从出版还是从销售商的角度看,注重并实践网上图书营销实务,对网上书店进行推广,都是开展销售电子图书的经营活动中至关重要的问题。况且现代人对物质生活的满足转而向精神生活的需求,而书则是一些人的上上之选。但也有一些人为昂贵的书价,而不得不对钟爱的书籍望而却步。于是,在一番调查和思索之后,我们意识到,在网上销售正版的电子图书是一个不错的方法。兼具了价格低廉、高效、方便、种类齐全等好处。

我们要从大致上把握以下几方面:网上书店很多,而我们书店如何建立知名度;如何与竞争者竞争,突出自己的优势;要进行市场调查,并根据调查结果做出营销决策。

二、市场分析

(一)网上书店的可行性分析

1、网上书店的优质低价的竟争优势

网上购物,具有价格低廉、高效、方便、种类齐全的特点,而且与传统的书店经营模式相比,网上书店可以节省商场租金,员工管理工资,书本翻阅损耗等一大批成本费用,显然,这将为网上书店提供了低价格销售商品的基础,在传统的书店里的畅销CD光盘、电子版本的图书、MP3等产品在网上书店就可以以很低的价格购买。

2、网上书店传递速度快

随着网络技术和物流业的迅速发展,电子书书店有了可靠的发展空间,这将购买者提供很大的方便,在网上订阅,与网上商店进行在线交流,直接在网上商店阅读,网上商店在接到购买者的订阅信息后,马上购买者就可以读到书。

3、网上书店所面对的购买顾客群

我国现有的网上人数将达到8000 万人,其中大部分为30岁以下,在校大学生的范畴,占60%以上。这个范畴用户群中,喜欢在网上下载CD音乐,CD电影, 以及浏览一些电子版本的图书,容易接受新事物,接受网上购物,形成新时期购买的潮流,将会形成了一个极大的目标市场,同时在这个范畴用户群中所选择的电子版本图书、CD光盘、MP3的购买是有不同程度的选择,就是在价格上要求低价便宜,这正对网上电子书书店销售的低价销售的胃口。

电子书书店利用网络提供大量的电子版本的图书,购买者可以直接进行查 询、选择,然

后在网上直接订购、下载或阅读。结算方式可以是用手机收费、信 用卡结算、邮购、电汇等方式,电子书书店确认读者已付款后,就通过自己的输 送体系,把图书送到读者手中。

三、消费者分析

网络书店主要是以上网群为主要消费者, 一般上网络书店的消费者大多是已 经买书了, 也可能原本没有打算买书的可能突然行动买下, 网上购物对消费者的 吸引力:据调查表明:网上书店开通 20 余天时,上网人数为 8000余人次,其中 订购人数为 100 多人,总交易额仅为 3000 余元。“可以足不出户买到想要的东 西”占 59%;“是一种新的购物方式,有新鲜感”占 34%;“价格会比商场便 宜”占12%。曾通过网络购得的商品种类:书籍、

CD/VCD 占 12%;日用消费

品占 8%;计算机、外设等相关产品占 8%。网上购物最令人感到不便的地方: “商品质量无法保证”为 44%;“电子支付的安全性无法保证”为 39 %;“电 子支付手续繁琐”为

29%;“运送商品时间无法保证”为 20%。

上面数据显示, 在年轻人当中, 电脑的普及率比较高, 也很高(达到 93%),是个人网上消费群体的主力军

四、SWO 分析

一)优势:

1、价格便宜。 价格便宜是因为网上书店由于客户广泛, 获得

了和厂商更好的价格谈判余地,为消费者争取更大利益; 2、 没有店面租金成本。网上书店只需建立自己的店面,节省费用。

3、 没有图书库存的压力,都是电子书藉。

4、 便于收集读者信息, 1 是关于商品本身的信息丰富,可以连接到有关介

绍 ,更可以看到其他读者的评论,以作为购买参考; 2是商品信息更新快,可

以很容易获得新书信息和打折信息等。

5、 品种规模大,经营时间久,上架寿命长。一般传统的大型书城,图书品 种不超过 20 万种,网上书店在理论上可有无限多的品种。“网络不打烊”,只 要服务器工作正常,网友就能查到并订阅图书,不受时间的限制。

( 二 ) 劣势:

首先,是网站不能完全满足用户的需求,对读者的要求拒绝率太高。其次, 是电子书书

店的经营者没有找到网民消费的规律,对于网民的需求把握不准。

( 三 ) 机会:

对电子商务的认知度

因此销售量比较大,

目前各电子书书店虽然无力改善大的创业环境,但完全可以做一些力所能及的事。首先要简化读者网上购买电子书的流程。对网络购物需加强了,现代社会追求生活便利化,这就给我们网上书店提供机会。我们可以推出全新的促销方案,吸引读者。

(四)威胁:

1、“折扣”是网上书店的经营手段之一,但不是唯一。价格是用户比较敏感的问题,

如今就连传统书店都开始打折,而且这种情况也越来越多了,更有甚者,某些书店一开张就打着打折的牌子,看来打折越来越普遍。

2、网上竞争的激励,书店增多。

3、安全性不好,由于网络上交易大多是信用卡付费,对消费者来说还不能完全放心交易,这可能可网上书店造成一定的影响。

五、推广方案:

1、分析自己网店的买家

根据已往的买家,分析这些客户的特点,他们的年纪,职业,年龄,爱好等,

可以在他们常去的论坛和微博进行相对应的宣传,根据买家不同的特点进行宣

传推广。

2、促销宣传

利用好每个节日做好促销和宣传,每次在节日的时候都有大量与节日相关的搜

索,也可以利用节日展开促销活动,这样会给大家带来更多的客户,还有就是

在每次发货的时候,附带一些个人名片或宣传的资料。

3、网店的建设与宣传

在网店在建好前必须有好的定位,要有自己的特色产品,有竞争优势,取一个

有特色的名字,买家才能更好的记住网店,网店产品类别要划分清楚明了,买家才能更好的找到和选择商品,做好相关友情链接。

4、店装修设计宣传在现实中,装修设计好的店,去逛的就比较多,开网店也一样的,要结合网店的特色风格进行设计和宣传。

5、签名的推广

QQ 签名可以及时发促销信息,在论坛的签名可以带动相关网店图片进行宣传这也是不错的网店推广方法

6、充分利用博客论坛宣传

开设专业的博客,写与自己卖的产品相关行业文章,在一些和自己产品目标对象相关的论坛进行宣传。网店推广主要通过淘宝论坛+博客的推广方式,每天要浏览论坛,至少有20 条留言。结合博客日记写开店感受和经验总结,并把好贴发到淘宝论坛上和淘宝个人空间里面。

7、关键词的优化

大家买东西时,开始都是搜索相关的产品,在设置产品名称的时候,设计好大家比较常用的关键词,可以让买家多次搜索到你的店和产品,或是最低价和特惠等词,对商品的描述尽可能详细。优势。

8、链接策略是在其它网站做链接可以带来更多访问量。自从google 等主要搜索引擎将网站的链接广泛度作为排名参考的重要因素以后,越多网站链接你,你的网站排名越高。同时,链接的质量也是搜索引擎考虑的重要因素。链接在访问量高的网站比链接在访问量低的网站更有

9、在线客服的服务客户买东西,要找到你,在网店上要有旺旺,手机,QQ 也同时在线,要方便客户迅速联系到你,对买东西的朋友,售前售后服务做好,可以吸引新的买家,老用户以后也会常来。

9、提高信用的等级

对于刚建立的网店,可能没有人关注,没有信用,开始要多开展一些促销,或以成本价多卖一些东西,也可以利用一些小产品开展促销,买家在选择这些产品的时候,也会关注店里的其它商品,多赚一些人气和信用。

10、资料的推广如果你的网店经营某产品,可以写这方面的产品资料和小常识,在文中可以加上自己的网店地址,也可以在签名里面设置进行宣传。

3、其他促销方式

驿站”的消费者,凭一定数量的购买次数可参与抽奖活动,获得奖品。

只要累积超过一定的购买数量,则可获得“驿站”会员卡在节假日散发宣传单,与节日有关的书籍给予打折,以表示注重节日。

六、书店建设

1、书店运营宗旨:青春?印记

2、我们要在以下几方面做好:

(1) 关于书的质量,书店的服务及其他相信大家更为关心的,是书的质量,我们相信,书店和其他服务行业一样,服务才是生存和发展的基础。在此,郑重承诺:本书店经营均为全新正版图书,无缺字,若发现盗版情况,无条件退款。

网上书店系统-毕业设计开题报告

5.2 用户管理 5.2.1 用户注册 如果成为会员,在购物的时候可以获得优惠,基于这个想法,顾客一般都会在这里先注册成为会员的。在主页上点击“新用户注册”就可以跳到会员注册页面,在会员注册资料中,分为必填资料和选填资料。注册页面为reg1.jsp填好一切资料后点击“好了我要提交”,提交到注册处理页面reg3.jsp.并使用JAVASCRIPT脚本进行验证,将用户名与原有的user表进行比较,若用户名已存在,则提示“此用户名已存在请重新填写”,经过验证后填写的数据添加到数据库的usr表中,点击“不行我要重填”进行重新填写。 5.2.2 用户登录 顾客经过注册后,可以用注册过的帐号进行登陆。在登陆界面login.jsp中或首页的登录框中输入帐号、密码、会员类型提交到user_login.jsp页面处理登录请求,将提交的数据与数据库中的原有userName,userprd,userType进行组合查询比较,验证通过后就可以登陆会员系统。如果是管理员进入管理页面manager/index.jsp,普通会员进入网站首页index.jsp,并且显示出用户名,将用户名存入session中后可以进行购物等所有操作。 5.2.3 用户登陆_2 顾客经过注册后,可以用注册过的帐号进行登陆。 5.2.4 用户信息查看 用户登录后可以查看自己的注册信息和在网站的消费信息,通过myinfo.jsp 显示用户信息。并出现信息修改链接,可以修改密码和注册信息,但是用户名不可改变。 5.2.5 用户信息修改 可以分别进行修改密码和注册信息,但是用户名不可改变。表单提交信息的约束由JavaScript完成,修改密码的处理页面是modify_password_save.jsp。用户信息修改处理页面是modify_info_save.jsp。数据库更新操作过程中,定义一个整

安全知识竞赛活动方案

**公司安全知识竞赛活动方案 一、竞赛目的 为响应全国第**个安全月“全面落实企业安全生产主体责任”主题 活动的开展,切实加强我公司的安全生产宣传教育工作,全面普及安全 生产法律法规和基本知识,提升员工安全生产意识和事故防范能力,夯 实安全生产工作的基础,公司组织本次安全知识竞赛活动。 二、竞赛时间:***年*月*日下午*时 三、竞赛地点:** 四、竞赛内容:安全生产知识题库 五、竞赛组织机构 1、参赛人员:公司全体员工,分五组参赛队,每组4人,其中一人为组长。 2、评委:*** *** 3、工作人员:***、***、***等,工作内容包括活动主持,场地布置,设备调试,计时计分,事务协调等工作。 4、特邀(颁奖)嘉宾:***,*** 六、竞赛形式、要求和规则 (一)竞赛形式 1、本次知识竞赛分为五个参赛组,每组四人。赛场组次,由5个 参赛组组长由抽签确定,各小组组员的座次均由参赛小组自行决定。各

组基础分值均为100分,答题环节分为四部分,分别是个人必答题、小组必答题、抢答题和风险题。 2、风险题结束后,如果有两个以上参赛组,积分相等,影响排名。积分相等的参赛组进行加试抢答比赛,直到决出胜负为止。 (二)竞赛要求 1、参赛人员不得携带与竞赛有关的资料。 2、参赛人员要用普通话答题,做到吐字清楚,声音宏亮。 3、参赛人员答题时,请在主持人宣布“请回答”或“开始”时作答,答题完应说“答题完毕”。 4、答题正确与否,直观的题目由主持人直接评判,复杂的题目由评委给出评判,各参赛人员要尊重和服从评委的评判。 5、请参赛人员和工作人员把手机关机或调成静音。 (三)竞赛规则 1、第一环节:个人必答题规则及计分标准 (1)个人必答题,共20题,每人1题,每题20分。 (2)答题时,其他人不能提示。答题时间为30秒,答对加20分,答错或在规定时间内回答不全不加分不扣分。 2、第二环节:小组必答题规则及计分标准 (1)小组必答题,共10题,每组2题,每题20分。 (2)由小组派一名选手作答,不能由组友代答或帮忙。答题时间为60秒,答对加20分,答错或在规定时间内回答不全不加分不扣分。 3、第三环节:抢答题规则及计分标准

网上书店完整代码

网上书店完整代码-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

附录全部源代码 package com.shoeShop.db; import java.sql.Connection; import java.sql.DriverManager; import java.sql.SQLException; public class Connect { private static Connection con = null; private static String url="jdbc:oracle:thin:@localhost:1521:ORCL"; private static String driver = "oracle.jdbc.driver.OracleDriver"; private static String user = "scott"; private static String pwd = "tiger"; public static Connection getConnection(){ try { Class.forName(driver); con = DriverManager.getConnection(url, user, pwd); System.out.println("数据库连接成功!"); } catch (ClassNotFoundException e) { System.out.println("驱动加载失败!");; } catch (SQLException e) { System.out.println("数据库连接失败!"); } return con; } public static void main(String[] args) { Connect.getConnection(); } }

网上书店系统毕业论文

引言 随着网络技术的发展,越来越多的人喜欢在网上宣传自己的产品,喜欢网上购物。 图书产品从其外部特征来看,品种繁多,实体书店或其它图书发行者无法有足够大的店面来展示所有品种;单价不高,在网络信用还存在缺失的环境下能造成的损失较小,读者也乐于尝试在线购买。所以网上书店也在互联网上纷纷出现。 就网上书店而言,由于网络已经覆盖全球,信息量大而独具优势。售书的理念也很简单,就是读者可以自己寻找自己喜爱的书为替读者找寻他们想要的书。对于读者来说,网上书店近在咫尺,并且永不下班关门,读者可以随时随地自由地查询和订购图书,读者无需亲临书店,一档一档地找,一本一本地翻,只要坐在电脑前,开机上网即可买到所需书籍,而且读者的挑选余地也大多了,检索也很方便,同时还减少了购书过程中的支出,另外应当看到图书选购必得翻阅详看,耗时费力,特别是热衷购书者,几乎都是奋力开拓事业者和苦心求学深造者,时间对他们而言无比宝贵,网上购书节省了大量时间,这对于那些没有时间经常逛传统书店或其住所离传统书店较远的读者来说,具有实际意义。因此网上售书必将有长足的发展。本系统的主要目的是实现图书的在线销售,包括管理库房中的图书,以及管理用户的购物车,从而实现结帐等一系列功能,让用户足不出户就能够在网上书店购买到自己所需的图书,形成书店和用户双赢的局面。 这个网上书店系统的后台管理模块就是利用JSP技术实现对整个网上书店进行管理。此后台管理模块操作简单,无论有没有网页开发语言基础的书店管理员都可以对整个进行操作更新。

第一章绪论 1.1项目背景 (1)系统名称:网上书店系统 (2)需求背景分析:近年来,电子商务伴随着IT的成熟,逐渐发展壮大,成为网络经济的核心。在电子商务的发展过程中,人们逐渐意识到在线购物的无地域界限、安全、方便快捷及其价格优势,在线购物的队伍也随之扩大. 同时人们对于知识的追求也越来越高,因而市场场上出现了各类的图书,但由于各种各样的原因使得消费者在选购图书的时候不能到自己合意的书籍,同时由于网络经济的迅速发展激生出了网上卖书的现象,由于网上书店里面的图书相当丰富,且价格较市场上的书店里的便宜,以致于越来越多的人上网购书,同时也使得越来越多的人在网上开设自己的书店,本系统即是在以上各种条件成熟的条件下,建立的一个可以让消费者登录本系统购买他们的图书的一个网上书店管理系统。 (3)系统用途:管理员将书籍信息整理归类发布到网上,用户登录该后,首先要注册为会员才能购买书籍。 (4)系统用户:该系统的使用者主要分为三类:浏览者、注册用户和管理员。 1.2 课题的可行性分析 (1)技术可行性——此网上书店系统可以运行于windows xp,windows server 2000/2003,windows vista操作系统。对系统要求只需要装有IIS即可。对计算机的硬件配置没有太高要求,现在的个人电脑完全可以满足。数据库运用简单易学的Access来实现。在设计方面,运用XHTML、CSS样式、JSP等知识,利用PhotoShop 图像处理工具及Dreamweaver CS3制作出合理生动的网页。 (2)经济可行性——此系统可以运行于现在市场上出售的各种个人电脑,系统成本主要集中在系统的开发上。当系统投入运行后,可以实现在网上卖书和租书功能。所带来的效益远远大于系统软件的开发成本。在经济上是完全可行。 (3)操作可行性——界面设计充分考虑浏览用户的习惯,图书信息浏览、会员注册登录、租书、购书等功能操作方便。而且所有网页设计清新、简洁、合理,不会让用户感到视觉疲劳。可操作性很强。

健康知识竞赛方案

健康知识竞赛活动方案 活动目标: 为了认真贯彻落实《江苏省学生体质健康促进条例》和教育部《中小学生健康教育指导纲要》,广泛开展学校健康教育,使学生进一步树立健康第一的理念,充分调动健康促进学校的工作积极性,努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。 活动内容: 根据《江苏省学生体质健康促进条例》、《中小学健康教育指导纲要》以及与学生体质健康相关的学校体育、卫生和国防教育基础知识等。以小学健康知识为切入点,二到六年级组的学生参加健康知识竞赛。学生竞赛参考书为《江苏省中小学健康教育教室指导用书》。活动对象与形式: 以班级为单位,每班进计算机教室进行健康知识竞赛。 活动时间安排: 1、11月1日起到指定网站(https://www.sodocs.net/doc/2510223846.html,)下载健康知识有关内容,11月1日至11月20日体育教师利用体育健康课进行复习指导。 (具体要求查看园区网:https://www.sodocs.net/doc/2510223846.html,/NewsDetail.aspx?DocID=28410) 2、11月上中旬,班主任利用班会课进行答题的方法指导。 3、11月20日到12月10日,四到六年级各班利用计算机课进行比赛,轮到参赛班级提前5分钟到场。二到三年级凡家中有电脑的请家长和孩子一起上网答题。 2.竞赛地点:四到六年级二楼计算机教室;二三年级家中完成。 3.竞赛形式:电脑操作 活动注意事项: 1.四到六年级学生全员参与;二三年级部分学生参与。 2.公平、公开、公正。 3.比赛期间,若有特殊情况不能准时参赛,需提前1天向班主任请假。 人员安排: 1、健康知识复习指导:体育教师 2、答题方法指导:二到六年级班主任 3、报道撰写:周春华 4、操作指导:姚金弟 5、摄影:体育教师各交一张指导照片;班主任各交一张指导答题照片。

安全生产知识竞赛活动方案

安全生产知识竞赛活动方案 方案一:安全生产知识竞赛活动方案 今年是全国第九个“安全生产月”,宣传教育的主题是“安全发展,预防为主”,为切实加强宣传教育工作,提高我院安全防范意识,结合我院实际情况,决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动,特制定如下活动方案: 一、知识竞赛组织 为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下: 组长:xxx 副组长:xxx 竞赛评审组成员:xxxxxx 二、参赛部门及要求 (一)参赛部门 财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心 (二)参赛要求 比赛共分为两组进行,每组参赛队由3人组成。 三、竞赛时间 预赛时间:20xx年6月25日上午9时。 决赛时间:20xx年6月28日上午9时。 四、竞赛地点 院三楼会议室 五、竞赛内容 安全生产知识题库(见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏)。 六、竞赛形式

竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。(每个参赛组的基础分为100分) 1、必答题。 答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题,每题20分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不得分也不扣分; 小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。 2、风险题。 风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。 风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。 第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。 第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值。 此阶段可选择弃权。 3、加赛题。 此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。 4、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。 七、奖项设置 根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。 八、相关要求 1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。

网上书店完整代码

附录全部源代码 package class Connect { private static Connection con = null; private static String url="jdbc:oracle:thin:@localhost:1521:ORCL"; private static String driver = ""; private static String user = "scott"; private static String pwd = "tiger"; public static Connection getConnection(){ try { (driver); con = (url, user, pwd); "数据库连接成功!"); } catch (ClassNotFoundException e) { "驱动加载失败!");; } catch (SQLException e) { "数据库连接失败!"); } return con; } public static void main(String[] args) { (); } } package class docMenuAction implements ActionListener { RegisterFrame register = null; JPanel cusPanel = null; JPanel docPanel = null; public docMenuAction(RegisterFrame register){ = register;

= ; = ; } public void actionPerformed(ActionEvent e) { 于用户搜索商品 public ArrayList getAllSellerGoods(){ ArrayList list = new ArrayList(); conn = (); try { statement = (); String sql = "select * from goods a,seller b where ="; resultSet = (sql); while()){ Seller seller = new Seller(); ("seller_name")); ("address")); Goods goods = new Goods(); (seller); ("goods_id")); ("goods_name")); ("seller_id")); ("discount")); ("num")); ("price")); 2012-9-192012-9-192012-9-192012-9-19etImage()); (null); (null); (false); etImage());

网上书店毕业设计论文

毕业设计(论文)中文摘要

毕业设计(论文)外文摘要

目录 1 引言 (1) 1.1 课题背景 (1) 1.2 开发目标 (1) 2 可行性分析 (1) 2.1 经济可行性 (1) 2.2 技术可行性 (1) 2.3 法律可行性 (1) 2.4 用户可行性 (2) 3 需求分析 (2) 3.1 引言 (2) 3.1.1 目的 (3) 3.1.2 项目背景 (3) 3.2 任务概述 (3) 3.2.1 概述 (3) 3.2.2 开发意图 (3) 3.2.3 应用意图 (3) 3.2.4 作用及范围 (3) 3.2.5 运行环境 (3) 3.3 具体需求 (3) 3.3.1 功能需求 (3) 3.3.2 性能需求 (4) 3.3.3 数据描述 (5) 1)系统关系结构图 (5) 2)数据流图 (5) a) 顶层数据流图 (5) b) 第二层数据流图 (5) c) 第三层数据流图 (5) 3) 数据字典 (5) 4 系统设计 (6) 4.1 系统总体结构设计 (6)

4.2 系统模块设计 (7) 4.3 数据库概念结构设计 (7) 4.3.1 系统数据库的概要设计 (7) 4.3.2 系统流程图 (9) 4.4 系统功能模块的设计与实现 (9) 4.4.1 图书展示模式 (9) 4.4.2 图书查询 (10) 4.4.3 购物车 (12) 4.4.4 购书结账 (13) 5 详细设计 (13) 5.1 网上书店后台实现 (13) 5.2 网上书店前台实现 (14) 6 用户手册 (15) 6.1 网上交易 (16) 6.2 系统运行和调试环境 (16) 7 系统评价 (16) 7.1 单元测试 (16) 7.2 集成测试 (16) 结论 (17) 致谢 (18) 参考文献...... (19)

健康知识竞赛策划书

健康知识竞赛策划书 一、活动名称: 集美大学首届心理健康知识竞赛 二、活动主题: 感恩·健心·成长 三、活动时间: 预赛第一场时间:201X年5月16日下午2:00-3:30 预赛第二场时间:201X年5月16日下午4:00-5:30 预赛第三场时间:201X年5月16日晚上7:00-9:00 决赛时间:201X年5月23日晚上7:00-9:00 四、活动地点: 预赛:集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室 决赛:集美大学工商管理学院学术报告厅 五、活动内容 (一)参赛对象:集美大学在校学生 (二)报名方法及报名截止日期: 各同学向所在学院心理健康协会分会报名,再由各院心理健康协会分会独立进行初赛,选拔确定参加总决赛名单,于201X年5月11日之前报到校心理健康协会办公室. (三)竞赛规则的采用:集美大学考场规则(集大教[1999]61号) (四)赛事安排 1 预赛

1) 预赛第一场时间:201X年5月16日下午2:00-3:30 预赛第二场时间:201X年5月16日下午4:00-5:30 预赛第三场时间:201X年5月16日晚上7:00-9:00 2)复赛地点:集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室 3)复赛形式:以现场问答的方式进行,分为必答题和抢答题 3 决赛 1)决赛时间:201X年5月20日晚上7:00-9:00 2)决赛地点:集美大学工商管理学院学术报告厅 3)决赛形式:决赛以现场问答的方式进行,分为必答题、抢答题、风险题、情景题,各环节之间穿插观众互动。 (五)评奖方式:预赛根据各队得分总分取前六,决赛现场将请老师和赞助商担任评委,根据决赛最后得分,评出一、二、三、等奖,并根据现场表现评出个人风采奖 (六)奖励办法:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,均颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书、资金及奖品;个人风采奖二名,颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书及奖品六:活动要求 a、各代表队必须经由心理健康协会各分会选送,各学院组成一只代表队,每支代表队限三人,其中必须有一名担任领队。要求:各代表队须经由各学院选拔赛选出。(选拔赛由各学院心理健康协会分会独立开展,具体赛程由各学院心理健康协会分会安排) b、各代表队应提前30分钟到场

安全知识竞赛活动方案

安全知识竞赛活动方案 活动目的:以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围. 组织安排: 项目队别责任人 安全知识竞赛钳工部 机加部 检模部 营业部 技术部 生管部 质保财务采购联队 工作小组分工: 仲裁:记时员:记分员: 活动地点:公司多功能厅 一、赛程安排:6月15日 二、活动形式: 1.参加此次竞赛的共有7支代表队,每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛. 2.每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成.质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成.

3.竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种,另准备加赛题20题,作为最终个别队比分一样时使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不得分; 4.必答题每队必须回答4题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒; 5.抢答题为14题,由各队按抢答器自由抢答,队员或互相补充. 每题为20分,答对加20分,答错减20分,答案由主持人公布,答题时 限为60秒; 6.冒险题共有40题,每队有两次机会在40题中选择一题回答, 题目分值为10分、20分、30分,选择时只报题号即可,答对得相应 分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布.每题答题时间为60秒; 7.各种比赛用的题目事先由公司安保科编制知识竞赛复习资料 于6月8日前下发到各部门,原则上比赛的题目都来源于复习资料, 只改变提问的方式.题目的内容主要包括:新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司内部的安全规章制度; 安全生产一般常识等; 8.为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行.各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开; 三、比赛纪律: 1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分. 2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作 补充. 3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队 伍进行考核并取消比赛资格和成绩.

网上书店案例分析

网上书店案例分析 营销2 刘宇 070300229 摘要 电子商务一种新的商业模式,在其出现和发展过程中,都需要具备相应的环境,网上商店也不例外。近年来网络的快速发展,人们对于网络更多的需求都为网络购物提供了发展的环境和空间。网上商店已经成为不可回避的商业命题。在种环境下,很多零售商或个人借助于互联网去满足网络购物者的需求和欲望,通过网上商店销售商品,获取收入和利润。这种商业模式,也成为不可或缺的一种电子商务模式。下面分析一下它在图书零售方面的可行性。 关键词 可行性分析流程功能设计推广 正文 一、网上商店概述 1.网上商店的定义 从2004年6月30日开始,我国开始实施由国家质量监督检验检疫总局和国家标准化管理委员会联合颁布的新国家标准《零售业态分类(GB/T18106—2004)》,增加了6种无店铺零售方式,其中网上商店被零售业正式承认纳入新国家标准。在这个标准中,对于网上商店的定义是:“通过互联网络进行买卖活动的零售业态”。 2.网上商店的分类 按销售特点的不同,网上商店有以下几种类型。 (1)“纯网络”型B to C网上商店 “纯网络”型网上商店是指没有实体业态,纯粹在互联网上进行商品零售的 B to C交易模式。可以分为两种模式: ①综合型网上商店。这种网上商店如同大百货商场或超级市场一样,销售的商品门类繁多、品种齐全,所以适合于各种消费需求的顾客光顾,销售的机会也就较多,有利于实现赢利。但由于销售的商品多,网站建设要有一定的“规模”,因此前期投人较大,维护费用也较高,需有一定的实力支撑。综合型网上商店的网络理论基础是“赢家通吃”,认为只有第一才能生存,要尽可能把商店规模做大。美国的“家庭购物网”、我国的淘宝商城等就是这种类型的网上商店。 ②专业型网上商店。这类网上商店如同专卖店一样,销售的是相关的某一类商品,如书籍、汽车、电脑软硬件、鲜花、礼品、玩具等。其优势在于能够满足顾客在某一方面的消费需求,使顾客容易挑选到满意的商品,尤其适用于零售方式。由于商品种类单一,可降低成本,因而是目前网上商店采用较多的一种形式。这类商店没有传统零售企业那样庞大的店面,一般只有很小的周转仓库,用于周转率极高的畅销商品,不太畅销的商品一般都是在接到顾客的定单后才从生产商那里购买,通过专业的快递公司送到顾客手中。著名的网上书店亚马逊、美国的网上鲜花店、玩具、游戏专卖网站eToys,国内的当当网上书店、卓越网等都取得了良好的经营业绩。 (2)C to C网上开店 所谓C to C,是指商品直接由消费者出售给消费者,这一思想来源于传统的跳蚤市场,它主要是消费者之间借助于网站平台的自由交易。 网上开店是指经营者在提供网上开店服务的C2C网站上注册一个虚拟的网上商

建筑安全生产知识竞赛活动方案范文

建筑安全生产知识竞赛活动方案范文 建筑安全生产知识竞赛活动方案范文 一、知识竞赛目的 以安全生产月活动为契机,深入学习国家有关安生生产法律、法规,普及安全知识,提高全区各建筑业企业从业人员的安全意识和自护能力,全面推进安全生产宣传教育活动。 二、知识竞赛组织 (一)主办单位:重庆市黔江区建设委员会 (二)承办单位:重庆黔程建设(集团)有限公司 为确保本次竞赛活动顺利进行,区建委成立了竞赛活动领导小组,其成员如下: 组长:谭长军 副组长:何仁军杨宗黔吴炼黄国清郑其林 成员:余江华刘光胜冉景桥张友维 领导小组下设办公室,办公室主任由余江华同志兼任,办公室下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组,其成员和分工如下:竞赛组织组:余江华、刘光胜负责方案制定、活动策划、总体协调。 竞赛试题组:张友维、叶峰、陈镇负责试题编写等。 竞赛评审组:余江华、刘光胜、邓易宣、张友维、叶峰负责现场评审,罗妍蕾、陈李妮负责统计打分等。 竞赛监督宣传组:冉光福、刘读勇负责竞赛活动监督和宣传报道等。 三、竞赛组队要求 经区建委研究决定,由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司(黔江乾力建筑公司)、重庆黔程建设(集团)有限公司、重庆振兴实业(集团)有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业(集团)有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设(集团)有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等企业组队参加竞赛。要求: 1、每支参赛队由3人组成。 2、每支参赛队要组织不少于10人的职工参加,并按时入常 四、竞赛时间 xx年6月20日上午9:00时—12:00时。 五、竞赛地点 黔江区西山会议中心黔龙厅。 六、竞赛内容 详见知识竞赛题。 七、竞赛形式 竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。 1、必答题。答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题10分。 个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加10分,答错不得分也不扣分; 小组必答题每队共2题,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可以在规定时间内补充,答对加10分,答错不得

网上书店管理系统(附程序源代码)

数据库和管理信息系统 报告题目:网上书店管理系统 学院:信息工程和自动化学院 专业:计算机科学和技术 年级: 09级 学生姓名: 指导教师: 日期: 2012-6-3 教务处制 目录 一、需求分析; (1) 二、系统设计内容; (2) 三、系统逻辑设计; (2) 四、系统功能需求分析; (5) 五、总结; (10) 六、参考资料; (10) 七、附录; (10) 一、需求分析; 网上书店系统主要是实现网上选书、购书、产生订单等功能的系统。一个典

型的网上商城一般都需要实现商品信息的动态提示、购物车管理、客户信息注册登录管理、订单处理等模块。 根据网上书店的基本需求,本系统需要完成的具体任务如下: 1)书图查询: 当客户进入网上书店时,应该在主页面中分类显示最新的书目信息,以供客户选择所需图书,同时也应该提供按照图书名称,或者作者信息快速查询所需书目信息的功能。 2)购物车管理:当客户选择购买某图书产品时,应该能够将对应图书信息,如:价格、数量记录到对应的购物车中,并允许客户返回书目查询页面,选择其他商品,并添加到购物车中,当对应的购物订单生成后,应该能够自动清除以生成订单的购物车中的信息。 3)订单处理:对应客户购买图书商品信息的需求,在确定了所购图书商品的价格、数量等信息后,提示用户选择对应的送货方式及付款方式,最终生成对应的订单记录,以便于网站配货人员依据订单信息进行后续的出货、送货的处理。 4)会员注册:为了能够实现图书商品的购买,需要管理客户相关的联系方式、送货地点等相关的信息。 二、系统设计内容; 1)采用人机对话的操作方式,界面设计美观友好、信息查询灵活、方便、快捷、准确、数据存储安全可靠。 2)全面展示商城内所有商品。 3)为顾客提供一个方便、快捷的商品信息查询功能。采用模糊查询查询数据。 4)会员可以随时修改自己的会员资料。 5)实现网上购物。 6)查看商城内的公告信息。 7)用户随时都可以查看自己的订单。 8)对用户输入的数据,系统进行严格的数据检验,尽可能排除人为的错误。 9)系统最大限度地实现了易维护性和易操作性。 10)系统运行稳定、安全可靠。 三、系统逻辑设计; 根据实现功能不同将网站分为了在线购书子系统和后台管理子系统。 1)在线购书子系统为消费提供了在线浏览图书,订购图书的平台。属于前台展示部分的设计。具体功能如下:

网上书店-毕业设计论文

题目:网上购书系统的研究与开发院、系:软件工程系 姓名: 指导教师: 系主任: 2012 年 06 月 18 日

哈尔滨理工大学荣成学院 专科生毕业设计(论文)评语 学生姓名:王金萍学号:0930180106 学院:荣成学院专业:计算机应用技术任务起止时间:2012 年 3 月26日至2012年 6 月18日毕业设计(论文)题目: 网上购书系统的研究与开发 指导教师对毕业设计(论文)的评语: 指导教师签名:指导教师职称: 评阅教师对毕业设计(论文)的评语: 评阅教师签名:评阅教师职称: 答辩委员会对毕业设计的评语: 答辩委员会评定,该生毕业设计(论文)成绩为: 答辩委员会主席签名:职称: 年月日

哈尔滨理工大学荣成学院 专科生毕业设计(论文)任务书 学生姓名:学号:0930180106 学院:专业:计算机应用技术 任务起止时间:2012 年 3 月26日至2012年 6 月18日 毕业设计(论文)题目: 网上购书系统的研究与开发 毕业设计工作内容: 本文以网上书店系统的开发和实现为研究对象,进而对其进行了比较全面的分析,分析了相关技术、系统、需求等内容。并对这个系统的开发与设计进行了较为详细的介绍。首先进行简单需求分析,然后利用功能模块图说明了系统总体结构。通过系统概要设计对该网上购书系统的设计思路和方案详尽的描述,系统测试通过硬件、软件、黑盒、白盒和功能的测试对该系统加以验证。 资料: 1 王莉.基于JSP的网上购书系统.2010.4:1-81. 2 张跃平.耿祥义.JSP程序设计.北京:清华大学出版社. 3 董宁.Javascript语言与Ajax应用.中国水利水电出版社. 4 郭克华.JavaEE程序设计与应用开发.清华大学出版社. 指导教师意见: 签名: 年月日系主任意见: 签名: 年月日

安全知识竞赛活动策划方案范本

安全知识竞赛活动策划方案范本动态的安全认识阶段是当今生产和科学技术的发展,特别是高科技的发展,静态的安全系统安全技术措施和系统的安全认识即系统安全工程理论已不能满足动态过程中发生的。现在,就来看看以下三篇关于安全知识竞赛活动策划方案范本的文章吧! 安全知识竞赛活动策划方案 为进一步增强员工的安全生产意识,丰富员工安全知识,推动公司安全文化建设,一年一度的安全生产知识竞赛如期举行,望大家积极参与本次竞赛,以安全实力争第一。 01活动规则 1. 初赛:报名人员于6月12日准时参加笔试,选出6支代表队进入决赛。 2. 决赛:决赛分为赛前呈现环节、答题环节、游戏环节、观众互动环节等四个环节。 3. 赛前呈现:三~五分钟,各代表队自选人员;结合本部门实际情况,表达自己对安全生产的看法,及安全生产如何与公司战略目标相结合的见解。呈现后评委打分。 4. 答题环节: 1) 题型分为选择题、判断题、简答题。 2) 每个参赛队基础分为100分;答题要在规定时间内完成,回答错误或未能回答的,将不得分或被倒扣分;答题内容不完整的由评委裁定。 3) 总题量约为81题,即必答题2轮36题,共答6题

目;抢答题18题;风险题每队1题,共6题(准备10分6题,20分6题,30分6题);加试题3题;观众答题5题。 4) 如遇两队或两队以上得分相同,无法决出名次,采取抢答三题的方法予以加试。 5. 游戏环节: 比赛过程中加入两项加分游戏环节。 1) 发微信最快的人:准备3道信息内容。在公布信息内容后,各队派出代表将内容以发微信的方式发给指定微信账号;选准确发送成功前三位,第一名得分30分。第二名得分20分,第三名得分10分;游戏分三轮。 2) 画画接力猜词语:每队各 3 道题。每队邀请3名外援,共6人参加游戏;队员排好队,队尾一人猜题,其余人画画。第一人看到题目后画出相对应的图,后面各人依次以画图的形式传递(每人画图时间限制为 15 秒),最后猜题人需在 10 秒内看图作答,猜出题目词语。答题正确则加一分,答错不扣分。最后各队完成后,统计得分,第一名得分30分,第二名得分20分,第三名得分10分;若有相同分数的,则加试一轮。 6.观众互动:为提高观众参与节目的积极性,宣传普及安全生产知识。竞赛过程中,在各项目之间安排12名观众答题,答对的观众奖励纪念品一份。 02活动要求 1、各部门代表队数额不限,每支代表队3名选手。 2、要求参赛选手统一服装,仪表端庄。

基于.NET的网上书店销售系统的设计与实现毕业论文

本科毕业设计(论文) 论文题目:基于.NET的网上书店销售系统的设计与实现

毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名:日期: 指导教师签名:日期: 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:日期:

学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:日期:年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名:日期:年月日 导师签名:日期:年月日

健康膳食知识竞赛活动方案

健康膳食知识竞赛活动方案 各单位: 为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(20XX-20XX)》,在群众中普及宣传健康膳食知识,提高群众健康素养,培养科学、文明、健康、合理的生活方式,推动和谐**建设。特在我县开展健康膳食知识竞赛活动,制定方案如下: 一、组织机构 组长:××* 副组长:××××* 成员:×××××××××××××××××××××××××× 领导小组办公室设在**,负责大赛的日常事务。 二、竞赛内容 以《**》读本内容为主。 三、竞赛形式 1.现场答题:各单位推荐1支参赛队参加县级比赛,经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后,最终推选一支参赛队参加市级比赛。 2.平面答题:**组织专家负责竞赛命题,由**联系一家新闻媒体,刊登竞赛试题,分发60000份到我县,各单位至少组织1000人次参赛。 四、竞赛要求 1.各单位原则上发动辖区内群众参加竞赛活动,选拔1个代表队

参加县级竞赛,全县最终选拔1个代表队参加市级竞赛。 2.参赛队员要求:现场竞赛参赛队出场队员由3人组成,男女搭配,年龄18~65岁(其中1人年龄40岁以上)。 3.参赛人员必须是本县居民(以户口薄及身份证为准)。竞赛时要进行身份核实,保证竞赛的公平性,违反者取消资格。 4.各单位要精心组织组织,开展多种形式宣传,营造良好氛围。 五、时间安排 1.20XX年7月25日前制定方案和召开动员大会 2.20XX年8月5日前上报联系人名单. 3.20XX年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。 4.20XX年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛,选送市级参赛队。、 5.20XX年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。 六、竞赛奖励 (一)现场知识竞赛奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 (二)平面答题奖项:各单位组织答题完成后交**,**组织抽奖。 七、活动要求 (一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责,举办健康膳食知识竞赛活动,是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视,提高认识。把这项活动摆上重要日程,切实加强领导,成立竞赛领导小组,制定竞赛组织方案,给予经费保障,落实工作部门及人员,确保竞赛顺利开展。

某公司安全知识竞赛活动方案

XXXX工会 “XXXX”安全技能大比武暨员工安全承诺 语征集活动案 各分工会小组: 为了全面推进我单位安全生产岗位达标推进工作,预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规化,营造安全文化氛围,根据XX烟办〔20XX〕XX号文件精神,结合我单位达标工作,特制订本案。 一、活动要求和目标 (一)活动要求 深入贯彻落实XX公司优化提升安全生产岗位达标推进工作会议精神,本着“XX”的安全理念和“化繁XX、XX 记于心、重视XX、安全XX”的岗位达标创建理念,全面优化提升安全生产岗位达标工作。 (二)活动目的 增强全员安全生产岗位达标工作意识,死记硬背不是法,应知应会融会贯通、岗位标准入脑入心才是目的,实际工作杜绝“两皮”现象,杜绝重大安全事故发生。 二、组织领导 为确保技能大比武活动的顺利开展,XX分工会成立活

动工作领导小组。 组长:XX 执行组长:XX 成员:XX 领导小组下设安全生产岗位达标工作组,XXXXXXX为小组工作人员。 比武裁判组:XXXXX 比武策划组:XX 记分组:四个分工会小组各一名会员。 三、活动主题 掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。 (一)开展“XX”安全知识竞赛活动 1、竞赛围及组织机构 XX至分工会以四个工会小组为参赛组,每个参赛组初赛决出三名选手代表本组参加决赛,原则上安排一名汽车驾驶员、一名摩托车驾驶员,男女不限。(具体分组详见附件1) 本次竞赛活动由综合办牵头,各工会小组会员全员参与。 2、竞赛实施步骤 宣传动员阶段(XX月XX日-XX月XX日)各小组要高度重视本次竞赛活动,对本次竞赛活动进行广泛的宣传动员,积极开展交通安全、消防安全、职业健康安全、环境危

网上书店完整代码解析

附录全部源代码 package com.shoeShop.db; import java.sql.Connection; import java.sql.DriverManager; import java.sql.SQLException; public class Connect { private static Connection con = null; private static String url="jdbc:oracle:thin:@localhost:1521:ORCL"; private static String driver = "oracle.jdbc.driver.OracleDriver"; private static String user = "scott"; private static String pwd = "tiger"; public static Connection getConnection(){ try { Class.forName(driver); con = DriverManager.getConnection(url, user, pwd); System.out.println("数据库连接成功!"); } catch (ClassNotFoundException e) { System.out.println("驱动加载失败!");; } catch (SQLException e) { System.out.println("数据库连接失败!"); } return con; } public static void main(String[] args) { Connect.getConnection(); } }

毕业设计网上书店

毕业设计网上书店 篇一:网上书店毕业论文 常州信息职业技术学院 学生毕业设计(毕业论文) 系别:计算机(软件)学院 专业: 班号:软件技术/应用英语073 学生姓名: 学生学号: 0709123327 设计(论文)题目:网上书店系统 指导教师: 设计地点:常州信息职业技术学院 起迄日期: 毕业设计(论文)任务书 专业软件英语班级软英073 姓名 一、课题名称:网上书店(BookShop) 二、主要技术指标:1. https://www.sodocs.net/doc/2510223846.html, web设计技术https://www.sodocs.net/doc/2510223846.html,技术访问SQL Server数据库, 如何对数据库的数据进行处理(主要包括:增、删、改、查) 三、工作内容和要求:设计网上书店前台和后台,https://www.sodocs.net/doc/2510223846.html, web设计技术、.C#程序设

计语言、Dreamweaver网页设计工具、数据库SQL server XX实现一些基本功能如:前台 (商品管理、购物车、用户订单处理系统、网站论坛系统及个人账户管理系统),后台(基本数据管理,新闻管理,业务管理,系统管理)通过对系统进行需求分析,概要设计、详 细设计、程序代码编写,最终程序测试。要求:页数在30页左右,字数在8000-10000字之间,https://www.sodocs.net/doc/2510223846.html, web设计技术、.C#程序 设计语言、Dreamweaver网页设计工具、数据库SQL server XX 四、主要参考文献: 1.《https://www.sodocs.net/doc/2510223846.html,网络程序开发原理与实践教程》宾晟周峰孙更新编著电子工业出版社 2.《https://www.sodocs.net/doc/2510223846.html, 2.0数据库开发实例精粹》郭瑞军郭馨君编著电子工业出版社 3.《SQL Server数据库应用系统开发技术》朱如龙主编机械工业出版社 学生(签名) 年月日 指导教师(签名) 年月日 教研室主任(签名)年月日 系主任(签名)年月日

相关主题