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《幂的运算》练习题及答案

《幂的运算》练习题及答案
《幂的运算》练习题及答案

《幂的运算》提高练习题一、选择题

1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是()

A、﹣299

B、﹣2

C、299

D、2

2、当m是正整数时,下列等式成立的有()

(1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣a m)2;

(4)a2m=(﹣a2)m.

A、4个

B、3个

C、2个

D、1个

3、下列运算正确的是()

A、2x+3y=5xy

B、(﹣3x2y)3=﹣9x6y3

C 、D、(x﹣y)3=x3﹣y3

4、a与b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是()

A、a n与b n

B、a2n与b2n

C、a2n+1与b2n+1

D、a2n﹣1与﹣b2n﹣1

5、下列等式中正确的个数是()

①a5+a5=a10;②(﹣a)6?(﹣a)3?a=a10;③﹣a4?(﹣a)5=a20;

④25+25=26.

A、0个

B、1个

C、2个

D、3个

二、填空题

6、计算:x2?x3=_________;(﹣a2)3+(﹣a3)2= _________ .

7、若2m=5,2n=6,则2m+2n= _________ .

三、解答题

8、已知3x(x n+5)=3x n+1+45,求x的值。9、若1+2+3+…+n=a,

求代数式(x n y)(x n﹣1y2)(x n﹣2y3)…(x2y n﹣1)(xy n)的值.

10、已知2x+5y=3,求4x?32y的值.

11、已知25m?2?10n=57?24,求m、n.

12、已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值.

13、若x m+2n=16,x n=2,求x m+n的值.

14、比较下列一组数的大小.8131,2741,961

15、如果a2+a=0(a≠0),求a2005+a2004+12的值.

16、已知9n+1﹣32n=72,求n的值.

18、若(a n b m b)3=a9b15,求2m+n的值.

19、计算:a n﹣5(a n+1b3m﹣2)2+(a n﹣1b m﹣2)3(﹣b3m+2)

20、若x=3a n,y=

﹣,当a=2,n=3时,求a n x﹣ay

的值.

21、已知:2x=4y+1,27y=3x﹣1,求x﹣y的值.22、计算:(a﹣b)m+3?(b﹣a)2?(a﹣b)m?(b﹣a)5

23、若(a m+1b n+2)(a2n﹣1b2n)=a5b3,则求m+n的值.

24、用简便方法计算:

(1)(2)2×42

(2)(﹣0.25)12×412

(3)0.52×25×0.125(4)[()2]3×(23)3

答案与评分标准

一、选择题(共5小题,每小题4分,满分20分)

1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是()

A、﹣299

B、﹣2

C、299

D、2

考点:有理数的乘方。

分析:本题考查有理数的乘方运算,(﹣2)100表示100个(﹣2)的乘积,所以(﹣2)100=(﹣2)99×(﹣2).

解答:解:(﹣2)100+(﹣2)99=(﹣2)99[(﹣2)+1]=299.故选C.

点评:乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.

负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;﹣1的奇数次幂是﹣1,﹣1的偶数次幂是1.

2、当m是正整数时,下列等式成立的有()

(1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣a m)2;(4)a2m=(﹣a2)m.

A、4个

B、3个

C、2个

D、1个

考点:幂的乘方与积的乘方。

分析:根据幂的乘方的运算法则计算即可,同时要注意m的奇偶性.

解答:解:根据幂的乘方的运算法则可判断(1)(2)都正确;因为负数的偶数次方是正数,所以(3)a2m=(﹣a m)2正确;(4)a2m=(﹣a2)m只有m为偶数时才正确,当m为奇数时不正确;所以(1)(2)(3)正确.

故选B.

点评:本题主要考查幂的乘方的性质,需要注意负数的奇数次幂是负数,偶数次幂是正数.

3、下列运算正确的是()

A、2x+3y=5xy

B、(﹣3x2y)3=﹣9x6y3

C 、D、(x﹣y)3=x3﹣y3

考点:单项式乘单项式;幂的乘方与积的乘方;多项式乘多项式。

分析:根据幂的乘方与积的乘方、合并同类项的运算法则进行逐一计算即可.

解答:解:A、2x与3y不是同类项,不能合并,故本选项错误;

B、应为(﹣3x2y)3=﹣27x6y3,故本选项错误;

C 、,正确;

D、应为(x﹣y)3=x3﹣3x2y+3xy2﹣y3,故本选项错误.

故选C.

点评:(1)本题综合考查了整式运算的多个考点,包括合并同类项,积的乘方、单项式的乘法,需要熟练掌握性质和法则;

(2)同类项的概念是所含字母相同,相同字母的指数也相同的项是同类项,不是同类项的一定不能合并.

4、a与b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是()

A、a n与b n

B、a2n与b2n

C、a2n+1与b2n+1

D、a2n﹣1与﹣b2n﹣1

考点:有理数的乘方;相反数。

分析:两数互为相反数,和为0,所以a+b=0.本题只要把选项中的两个数相加,看和是否为0,若为0,则两数必定互为相反数.

解答:解:依题意,得a+b=0,即a=﹣b.

A中,n为奇数,a n+b n=0;n为偶数,a n+b n=2a n,错误;

B中,a2n+b2n=2a2n,错误;

C中,a2n+1+b2n+1=0,正确;

D中,a2n﹣1﹣b2n﹣1=2a2n﹣1,错误.

故选C.

点评:本题考查了相反数的定义及乘方的运算性质.

注意:一对相反数的偶次幂相等,奇次幂互为相反数.

5、下列等式中正确的个数是()

①a5+a5=a10;②(﹣a)6?(﹣a)3?a=a10;③﹣a4?(﹣a)5=a20;

④25+25=26.

A、0个

B、1个

C、2个

D、3个

考点:幂的乘方与积的乘方;整式的加减;同底数幂的乘法。分析:①利用合并同类项来做;②③都是利用同底数幂的乘法公式做(注意一个负数的偶次幂是正数,奇次幂是负数);

④利用乘法分配律的逆运算.

解答:解:①∵a5+a5=2a5;,故①的答案不正确;

②∵(﹣a)6?(﹣a)3=(﹣a)9=﹣a9,故②的答案不正确;

③∵﹣a4?(﹣a)5=a9;,故③的答案不正确;

④25+25=2×25=26.

所以正确的个数是1,故选B.

点评:本题主要利用了合并同类项、同底数幂的乘法、乘法分配律的知识,注意指数的变化.

二、填空题(共2小题,每小题5分,满分10分)

6、计算:x2?x3= x5;(﹣a2)3+(﹣a3)2= 0 .

考点:幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法。

分析:第一小题根据同底数幂的乘法法则计算即可;第二小题利用幂的乘方公式即可解决问题.

解答:解:x2?x3=x5;

(﹣a2)3+(﹣a3)2=﹣a6+a6=0.

点评:此题主要考查了同底数幂的乘法和幂的乘方法则,利用两个法则容易求出结果.

7、若2m=5,2n=6,则2m+2n= 180 .

考点:幂的乘方与积的乘方。

分析:先逆用同底数幂的乘法法则把2m+2n=化成2m?2n?2n的形式,再把2m=5,2n=6代入计算即可.

解答:解:∴2m=5,2n=6,

∴2m+2n=2m?(2n)2=5×62=180.

点评:本题考查的是同底数幂的乘法法则的逆运算,比较简单.

三、解答题(共17小题,满分0分)

8、已知3x(x n+5)=3x n+1+45,求x的值.

考点:同底数幂的乘法。

专题:计算题。

分析:先化简,再按同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即a m?a n=a m+n计算即可.

解答:解:3x1+n+15x=3x n+1+45,

∴15x=45,

∴x=3.

点评:主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.

9、若1+2+3+…+n=a,求代数式(x n y)(x n﹣1y2)(x n﹣2y3)…(x2y n ﹣1)(xy n)的值.

考点:同底数幂的乘法。

专题:计算题。

分析:根据同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即a m?a n=a m+n计算即可.

解答:解:原式=x n y?x n﹣1y2?x n﹣2y3…x2y n﹣1?xy n

=(x n?x n﹣1?x n﹣2?…?x2?x)?(y?y2?y3?…?y n﹣1?y n)

=x a y a.

点评:主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.

10、已知2x+5y=3,求4x?32y的值.

考点:幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法。

分析:根据同底数幂相乘和幂的乘方的逆运算计算.

解答:解:∵2x+5y=3,

∴4x?32y=22x?25y=22x+5y=23=8.

点评:本题考查了同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘的性质,整体代入求解也比较关键.11、已知25m?2?10n=57?24,求m、n.

考点:幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法。

专题:计算题。

分析:先把原式化简成5的指数幂和2的指数幂,然后利用等量关系列出方程组,在求解即可.

解答:解:原式=52m?2?2n?5n=52m+n?21+n=57?24,

∴,

解得m=2,n=3.

点评:本题考查了幂的乘方和积的乘方,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.

12、已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值.

考点:同底数幂的乘法。

专题:计算题。

分析:由a x+y=25,得a x?a y=25,从而求得a y,相加即可.

解答:解:∵a x+y=25,∴a x?a y=25,

∵a x=5,∴a y,=5,

∴a x+a y=5+5=10.

点评:本题考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质的逆用是解题的关键.

13、若x m+2n=16,x n=2,求x m+n的值.

考点:同底数幂的除法。

专题:计算题。

分析:根据同底数幂的除法,底数不变指数相减得出x m+2n÷x n=x m+n=16÷2=8.

解答:解:x m+2n÷x n=x m+n=16÷2=8,

∴x m+n的值为8.

点评:本题考查同底数幂的除法法则,底数不变指数相减,一定要记准法则才能做题.

14、已知10a=3,10β=5,10γ=7,试把105写成底数是10的幂的形式10α+β+γ.

考点:同底数幂的乘法。

分析:把105进行分解因数,转化为3和5和7的积的形式,然后用10a、10β、10γ表示出来.

解答:解:105=3×5×7,而3=10a,5=10β,7γ=10,

∴105=10γ?10β?10α=10α+β+γ;

故应填10α+β+γ.

点评:正确利用分解因数,根据同底数的幂的乘法的运算性质的逆用是解题的关键.

15、比较下列一组数的大小.8131,2741,961

考点:幂的乘方与积的乘方。

专题:计算题。

分析:先对这三个数变形,都化成底数是3的幂的形式,再比较大小.

解答:解:∵8131=(34)31=3124;

2741=(33)41=3123;

961=(32)61=3122;

∴8131>2741>961.

点评:本题利用了幂的乘方的计算,注意指数的变化.(底数是正整数,指数越大幂就越大)

16、如果a2+a=0(a≠0),求a2005+a2004+12的值.

考点:因式分解的应用;代数式求值。

专题:因式分解。

分析:观察a2+a=0(a≠0),求a2005+a2004+12的值.只要将a2005+a2004+12转化为因式中含有a2+a的形式,又因为a2005+a2004+12=a2003(a2+a)+12,因而将a2+a=0代入即可求出值.解答:解:原式=a2003(a2+a)+12=a2003×0+12=12

点评:本题考查因式分解的应用、代数式的求值.解决本题的关键是a2005+a2004将提取公因式转化为a2003(a2+a),至此问题的得解.

17、已知9n+1﹣32n=72,求n的值.

考点:幂的乘方与积的乘方。

分析:由于72=9×8,而9n+1﹣32n=9n×8,所以9n=9,从而得出n的值.

解答:解:∵9n+1﹣32n=9n+1﹣9n=9n(9﹣1)=9n×8,而72=9×8,∴当9n+1﹣32n=72时,9n×8=9×8,

∴9n=9,

∴n=1.

点评:主要考查了幂的乘方的性质以及代数式的恒等变形.本题能够根据已知条件,结合72=9×8,将9n+1﹣32n变形为9n×8,是解决问题的关键.

18、若(a n b m b)3=a9b15,求2m+n的值.

考点:幂的乘方与积的乘方。

分析:根据(a n b m b)3=a9b15,比较相同字母的指数可知,3n=9,3m+3=15,先求m、n,再求2m+n的值.

解答:解:∵(a n b m b)3=(a n)3(b m)3b3=a3n b3m+3,

∴3n=9,3m+3=15,

解得:m=4,n=3,

∴2m+n=27=128.

点评:本题考查了积的乘方的性质和幂的乘方的性质,根据相同字母的次数相同列式是解题的关键.

19、计算:a n﹣5(a n+1b3m﹣2)2+(a n﹣1b m﹣2)3(﹣b3m+2)

考点:幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法。

分析:先利用积的乘方,去掉括号,再利用同底数幂的乘法计算,最后合并同类项即可.

解答:解:原式=a n﹣5(a2n+2b6m﹣4)+a3n﹣3b3m﹣6(﹣b3m+2),

=a3n﹣3b6m﹣4+a3n﹣3(﹣b6m﹣4),

=a3n﹣3b6m﹣4﹣a3n﹣3b6m﹣4,

=0.

点评:本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,理清指数的变化是解题的关键.

20、若x=3a n,y=

﹣,当a=2,n=3时,求a n x﹣ay

的值.

考点:同底数幂的乘法。

分析:把x=3a n,y=﹣,代入a n x﹣ay,利用同底数

幂的乘法法则,求出结果.

解答:解:a n x﹣ay

=a n×3a n ﹣a×(﹣)

=3a2n +a2n∵a=2,n=3,

∴3a2n +a2n=3×26+×26=224.

点评:本题主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.21、已知:2x=4y+1,27y=3x﹣1,求x﹣y的值.

考点:幂的乘方与积的乘方。

分析:先都转化为同指数的幂,根据指数相等列出方程,解方程求出x、y的值,然后代入x﹣y计算即可.

解答:解:∵2x=4y+1,

∴2x=22y+2,

∴x=2y+2 ①

又∵27x=3x﹣1,

∴33y=3x﹣1,

∴3y=x﹣1②

联立①②组成方程组并求解得,

∴x﹣y=3.

点评:本题主要考查幂的乘方的性质的逆用:a mn=(a m)n(a≠0,m,n为正整数),根据指数相等列出方程是解题的关键.22、计算:(a﹣b)m+3?(b﹣a)2?(a﹣b)m?(b﹣a)5

考点:同底数幂的乘法。

分析:根据同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即a m?a n=a m+n计算即可.

解答:解:(a﹣b)m+3?(b﹣a)2?(a﹣b)m?(b﹣a)5,

=(a﹣b)m+3?(a﹣b)2?(a﹣b)m?[﹣(a﹣b)5],

=﹣(a﹣b)2m+10.

点评:主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.

23、若(a m+1b n+2)(a2n﹣1b2n)=a5b3,则求m+n的值.

考点:同底数幂的乘法。

专题:计算题。

分析:首先合并同类项,根据同底数幂相乘,底数不变,指

数相加的法则即可得出答案.

解答:解:(a m+1b n+2)(a2n﹣1b2n)=a m+1×a2n﹣1×b n+2×b2n

=a m+1+2n﹣1×b n+2+2n

=a m+2n b3n+2=a5b3.

∴m+2n=5,3n+2=3,解得:n=,m=,

m+n=.

点评:本题考查了同底数幂的乘法,难度不大,关键是掌握同底数幂相乘,底数不变,指数相加.

24、用简便方法计算:

(1)(2)2×42

(2)(﹣0.25)12×412

(3)0.52×25×0.125

(4)[()2]3×(23)3

考点:幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法。

专题:计算题。

分析:根据幂的乘方法则:底数不变指数相乘,积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘去做.解答:解:(1)原式=×42=92=81;

(2)原式=(﹣)12×412=×412=1;

(3)原式=()2×25×=;

(4)原式=()3×83=(×8)3=8.

点评:本题考查幂的乘方,底数不变指数相乘,以及积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.

《幂的运算》习题精选及答案

《幂的运算》提高练习题 一、选择题 1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是() A、﹣299 B、﹣2 C、299 D、2 2、当m是正整数时,下列等式成立的有() (1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣a m)2;(4)a2m=(﹣a2)m. A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 3、下列运算正确的是() A、2x+3y=5xy B、(﹣3x2y)3=﹣9x6y3 C 、D、(x﹣y)3=x3﹣y3 4、a与b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是() A、a n与b n B、a2n与b2n C、a2n+1与b2n+1 D、a2n﹣1与﹣b2n﹣1 5、下列等式中正确的个数是() ①a5+a5=a10;②(﹣a)6?(﹣a)3?a=a10;③﹣a4?(﹣a)5=a20; ④25+25=26. A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 二、填空题 6、计算:x2?x3=_________;(﹣a2)3+(﹣a3)2= _________ . 7、若2m=5,2n=6,则2m+2n= _________ . 三、解答题 8、已知3x(x n+5)=3x n+1+45,求x的值。

9、若1+2+3+…+n=a, 求代数式(x n y)(x n﹣1y2)(x n﹣2y3)…(x2y n﹣1)(xy n)的值. 10、已知2x+5y=3,求4x?32y的值. 11、已知25m?2?10n=57?24,求m、n.12、已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值. 13、若x m+2n=16,x n=2,求x m+n的值. 14、比较下列一组数的大小.8131,2741,961 15、如果a2+a=0(a≠0),求a2005+a2004+12的值.

七年级-幂的运算-提高练习题

第8章 幂的运算 提高练习题 一、 系统梳理知识: 幂的运算:1、同底数幂的乘法 ; 2、幂的乘方 ; 3、积的乘方 ; 4、同底数幂的除法:(1)零指数幂 ; (2)负整数指数幂 。 请你用字母表示以上运算法则。你认为本章的学习中应该注意哪些问题? 二、例题精选: 例1. 已知453)5(31 +=++n n x x x ,求x 的值. 例2. 若1+2+3+…+n =a ,求代数式 ))(())()(123221 n n n n n xy y x y x y x y x --- (的值. 例3. 已知2x +5y -3=0,求432x y ?的值. 例4. 已知74 2521052m n ??=?,求m 、n . 例5. 已知y x y x x a a a a +==+求,25,5的值. 例6. 若n m n n m x x x ++==求,2,162的值. 例7. 比较下列一组数的大小.(1)61 41 31 92781,, (2)99 99909911,99 X Y == .

例8. 如果22009 20080(0),12a a a a a +=≠++求的值. 例9.已知723921 =-+n n ,求n 的值. 练习: 1.计算99 10022) ()(-+-所得的结果是( ) A.-2 B.2 C.-992 D.992 2.当n 是正整数时,下列等式成立的有( ) (1)22)(m m a a = (2)m m a a )(22= (3)22)(m m a a -= (4)m m a a )(22-= A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 3.下列等式中正确的个数是( ) ①5510 a a a += ②7 3 10 ()()a a a -?-= ③4 5 20 ()a a a -?-= ④556222+= A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 4.下列运算正确的是( ) A .xy y x 532=+ B .3 6 3 2 9)3(y x y x -=- C .442 2 3 2)2 1(4y x xy y x -=- ? D .333)(y x y x -=- 5.a 与b 互为相反数且都不为0,n 为正整数,则下列各组中的两个数互为相反数的一组是( ) A .n a 与n b B .2n a 与2n b C .21 n a -与21 n b - D .21 n a -与21 n b -- 6.计算:2 33 2)()(a a -+-= . 7.若52 =m ,62=n ,则n m 22+= . 8.如果等式2 (21) 1a a +-=,则a 的值为 。 9.若的值求n m m n b a b b a +=2,)(15 93 . 10.计算:5 132212332()()()n n m n m m a a b a b b -+---++- 11.若3n x a =,21 12 n y a -=-,当a=2,n=3时,求n a x ay -的值.

2练习:幂的运算(经典——含单元测试题)

幂的运算 1.填空: (1)-23的底数是,指数是,幂是. (2) a5·a3·a2= 10·102·104= (3)x4·x2n-1= x m·x·x n-2= (4)(-2) ·(-2)2·(-2)3= (-x)·x3·(-x)2·x5= (x-y)·(y-x)2·(x-y)3= (5)若b m·b n·x=b m+n+1 (b≠0且b≠1),则x= . (6) -x·( )=x4 x m-3· ( )=x m+n 『检测』 1.下列运算错误的是() A. (-a)(-a)2=-a3 B. –2x2(-3x) = -6x4 C. (-a)3 (-a)2=-a5 D. (-a)3·(-a)3 =a6 2.下列运算错误的是() A. 3a5-a5=2a5 B. 2m·3n=6m+n C. (a-b)3 (b-a)4=(a-b) D. –a3·(-a)5=a8 3.a14不可以写成() A.a7+a7 B. a2·a3·a4·a5 C.(-a)(-a)2·(-a)3·(-a)3 D. a5·a9 4.计算: (1)3x3·x9+x2·x10-2x·x3·x8(2)32×3×27-3×81×3 同底数幂的乘法 『基础过关』 1.3n·(-9)·3n+2的计算结果是() A.-32n-2 B.-3n+4 C.-32n+4 D.-3n+6 2.计算(x+y-z)3n·(z-x-y)2n·(x-z+y)5n (n为自然数)的结果是() A.(x+y-z)10n B.-(x+y-z)10n C. ±(x+y-z)10n D.以上均不正确 『能力训练』 3.计算: (1) (-1)2m·(-1)2m+1 (2)b n+2·b·b2-b n·b2·b3 (3)b·(-b)2+(-b)·(-b)2(4)1000×10m×10m-3 (5)2x5·x5+(-x)2·x·(-x)7 (6)(n-m)3·(m-n)2 -(m-n)5 (7)(a-b)·(a-b)4·(b-a) (8)(-x)4+x·(-x)3+2x·(-x)4-(-x)·x4

最新爱的教育阅读试题及答案

爱的教育阅读试题及答案 1、《爱的教育》是()年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名()。 3、《爱的教育》的主要体裁为()。 4、《爱的教育》是()作家()在()年写的一部()。全书共()篇文章。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。(4’) 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。() 2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。() 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。() 4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。() 5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。() 6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。() 7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。() 8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。() 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。() 10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。() 三、选择题(写序号4’) 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫() A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是() A.洛贝谛B.安利柯C.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是() A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?() A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?() A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是() A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.弗兰蒂被开除的原因是() A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为() A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是() A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了 10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是() A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了 答案:、《爱的教育》是(1886年)年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名(一个意大利四年级小学生的日记)。

《幂的运算》练习题

《幂的运算》练习题 一、选择题 1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是() A、﹣299 B、﹣2 C、299 D、2 2、当m是正整数时,下列等式成立的有() (1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m(3)a2m=(-a2)m(4)a2m=(﹣a2)m. A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 3、下列运算正确的是() A、2x+3y=5xy B、(﹣3x2y)3=﹣9x6y3 C、D、(x﹣y)3=x3﹣y3 4、a及b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是() A、a n及b n B、a2n及b2n C、a2n+1及b2n+1 D、a2n﹣1及﹣b2n﹣1 5、下列等式中正确的个数是() ①a5+a5=a10;②(﹣a)6?(﹣a)3?a=a10;③﹣a4?(﹣a)5=a20;④25+25=26. A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 6、若a2n+1·ax=a3那么x等于( ) A.n+2 B.2n+2 C.4-n D.4-2n 二、填空题 7、若2m=5,2n=6,则2m+2n= _________ . 8、(x-y)2n+1·(x-y)2n+1=(y-x)2·(x-y)( )= (x-y)n+4·(x-y)( )。

9、a·a30+(-a)32= a( )+ (-a)·(-a)31=(1+a)·( ) 31。 10、已知10a=3,10β=5,10γ=7,试把105写成底数是10的幂的形式_________ . 三、解答题 11、已知3x(x n+5)=3x n+1+45,求x的值. 12、已知2x+5y=3,求4x?32y的值. 13、已知25m?2?10n=57?24,求m、n. 14、已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值. 15、若x m+2n=16,x n=2,求x m+n的值. 16、比较下列一组数的大小.8131,2741,961 17、若(a n b m b)3=a9b15,求2m+n的值.

爱的教育练习习题及答案.docx

《的教育》16.主人公安利柯的老是怎的男老? ( D) 一、A.脾气暴躁 B .很有耐心 C .身材矮小 D .身材高大 1.那个是得一等的孩子是班,他的名字叫(B)17.《的教育》的主要体裁是:( A) A.克洛西 B. 代洛西 C. 弗蒂A.日体 B .散文 C .小 D .歌 2.了救一个小孩被子扎的人物是( A )18.“从小尊敬旗的人,大就一定会捍旗!” 句是的:(C) A.洛 B. 恩利科 C. 匠的儿子A.安利柯 B .来可西 C .老官 D .卡隆 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母野菜,他曾把墨水瓶打在老的胸部,老的理方法19.中的小石匠特扮鬼,他什么游特在行 ?(B) 是(A)A.开船 B .木 C .折机 D .沙包 A.批了四个欺克洛西的孩子,并恕了那四个孩子。20.“你的本就是武器,班就是一个分,堂就是你的!句是父的?” B.批了克洛西。( C ) 4.烟囱的孩子了之后,生了什么事?(B)A.伯特 B .卡隆 C .安利柯 D .来可西 A.被傅狠狠打了一 B. 很多学生帮他凑足了多余他原来的。21.了救一个小孩被子扎的人物是:( A) 5.慕虚荣的瓦梯尼因向炫耀他的漂亮衣服而受到了父的批?(C)A.伯特 B .安利柯 C .匠的儿子 D .斯代地 A.一个子 B. 全班同学 C. 一个盲人22.弗蒂被开除的原因是:( A ) 6.裘里的成退步了,身体也越来越差,原因是(A)A.品行太坏 B .成太差 C .不尊敬父母 D .犯了法 A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。23.朱里奥的成退步了,身体也越来越差,原因是( A) B.他学,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 A. 他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 7.弗蒂被开除的原因是(A) B. 他学,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 A.品行太坏 B. 成太差 C. 不尊敬父母C.他在打游。 8.当来可西得二等,他的父十分悔,是因(B)D.他在勤工学。 A.他没有文化,从来不孩子学上的。二、填空 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,他。 1.《的教育》原名《心》副《一个意大利小学生的日》,作者是意大利9.狂的最后一天生的意外事故是(B)(国名)作家米契斯在 1886 年九至十三的写的一部儿童小。 A.一个五六的女孩被子了 B.一个五六的女孩与母失散了 2.小《的教育》是一本日体的小,了小学生安利柯整整九个月的四年生 10 .可不辞辛,万里母,局是(A)活。全共100篇文章,主要由三部分构成:主人公恩里科的日;他的父母在他日 A.找到了母,并了母治好病的信念,从而救活了母。本上写的启性的文章;九老在堂上宣的小故事。 B.然找到了母,但他的母已去世了。 3.是《的教育》整篇小的主旨,整部小以一个小学生最不染世俗的眼光着身 11.奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最端(站到了垂直棒的横板上)。的美与丑、善与。里有安利柯深以傲的好友卡隆的侠之,有品学兼的 12.《的教育》的主人公安利柯是:( A)班代洛西的助人;也有梯尼的虚荣狭隘,琵斯的傲慢无礼;有朴 A.小学生 B .中学生 C .大学生 D.叔叔可的“小石匠”,不息的克洛西??完全在用去感受生活中的点点滴滴。 13.《的教育》的作者是哪国人:(C) 4.米契斯第一部作品是《意大利旅生活》。 1888 年,四十二的米契斯写出了他最 A.美国 B .英 C .意大利 D .法国的《的教育》。 14.《的教育》是以第几人称来写校园生活的:( B) 5.《的教育》中老在堂上宣的九小故事,大致可分国故事和美德故 A.第二人称 B .第一人称 C .第三人称 D .旁人述两。他以第三人称出,主人公大多数是少年英雄。国故事包括《少年国15.《的教育》写的是主人公安利柯的什么生活:(C)者》《少年探》《少年鼓手》三篇。 A.家庭生活 B .余生活 C .校园生活 D .工作生活 精选

幂的运算练习题及答案

. 《幂的运算》提高练习题 一、选择题 1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是() A、﹣299 B、﹣2 C、299 D、2 2、当m是正整数时,下列等式成立的有() (1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣a m)2; (4)a2m=(﹣a2)m. A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 3、下列运算正确的是() A、2x+3y=5xy B、(﹣3x2y)3=﹣9x6y3 C 、D、(x﹣y)3=x3﹣y3 4、a与b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是() A、a n与b n B、a2n与b2n C、a2n+1与b2n+1 D、a2n﹣1与﹣b2n﹣1 5、下列等式中正确的个数是() ①a5+a5=a10;②(﹣a)6?(﹣a)3?a=a10;③﹣a4?(﹣a)5=a20; ④25+25=26. A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 二、填空题 6、计算:x2?x3=_________;(﹣a2)3+(﹣a3)2= _________ . 7、若2m=5,2n=6,则2m+2n= _________ . 三、解答题 8、已知3x(x n+5)=3x n+1+45,求x的值。9、若1+2+3+…+n=a, 求代数式(x n y)(x n﹣1y2)(x n﹣2y3)…(x2y n﹣1)(xy n)的值. 10、已知2x+5y=3,求4x?32y的值. 11、已知25m?2?10n=57?24,求m、n. 12、已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值. 13、若x m+2n=16,x n=2,求x m+n的值. 14、比较下列一组数的大小.8131,2741,961

七年级数学下册 8 幂的运算提高练习题 (新版)苏科版

幂的运算 姓名: _________________ 得分: ___________________________ (1-6每题2分,7-23题每题5分,24题8分) 1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是() A、﹣299 B、﹣2 C、299 D、2 2、当m是正整数时,下列等式成立的有() (1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣a m)2;(4)a2m=(﹣a2)m. A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 3、下列运算正确的是() A、2x+3y=5xy B、(﹣3x2y)3=﹣9x6y3 C、D、(x﹣y)3=x3﹣y3 4、a与b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是() A、a n与b n B、a2n与b2n C、a2n+1与b2n+1 D、a2n﹣1与﹣b2n﹣1 5、下列等式中正确的个数是() ①a5+a5=a10;②(﹣a)6?(﹣a)3?a=a10;③﹣a4?(﹣a)5=a20;④25+25=26. A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 6、计算:x2?x3= _________ ;(﹣a2)3+(﹣a3)2= _________ . 7、若2m=5,2n=6,则2m+2n= _________ . 8、已知3x(x n+5)=3x n+1+45,求x的值. 9、若1+2+3+…+n=a,求代数式(x n y)(x n﹣1y2)(x n﹣2y3)…(x2y n﹣1)(xy n)的值. 10、已知2x+5y=3,求4x?32y的值. 11、已知25m?2?10n=57?24,求m、n. 12、已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值. 13、若x m+2n=16,x n=2,求x m+n的值. aβγ

幂的运算测试题

幂的运算测试题 一、选择题 1、下列计算正确的是( ) A 、x 3+ x 3=x 6 B 、x 3÷x 4=x 1 C 、(m 5)5=m 10 D 、x 2y 3=(xy)5 2、81×27可以记为( ) A 、93 B 、36 C 、37 D 、312 3、a 5可以等于( ) A 、(-a )2·(-a)3 B 、(-a)·(-a)4 C 、(-a 2)·a 3 D 、(-a 3)·(-a 2) 4、若a m =6,a n =10,则a m-n 值为( ) A 、-4 B 、4 C 、 5 3 D 、35 5、计算- b 2·(-b 3)2的结果是( ) A 、-b 8 B 、-b 11 C 、b 8 D 、b 11 6、下列运算正确的是( ) A 、x 3+2x 3=3x 6 B 、(x 3)3=x 6 C 、x 3·x 9=x 27 D 、x ÷x 3=x -2 7、在等式a 2·a 3·( )=a 10中,括号内的代数式应当是( ) A 、a 4 B 、a 5 C 、a 6 D 、a 7 8、 (a 2)3÷(-a 2)2=( ) A 、- a 2 B 、a 2 C 、-a D 、a 9、若n 是正整数,当a=-1时,-(-a 2n )2n+1等于( ) A 、1 B 、-1 C 、0 D 、1或-1 10.计算 3112)(n n x x x +-??的结果为( ) A.33+n x B.36+n x C.n x 12 D.66+n x 二、填空题 1、(2 1)-1= ,(-3)-3= ,(π-3)0 ,(-21)100×2101= 。 2、x 2·( )=x 6, x 2·x 3-x 6÷x= (m 2)3÷(m 3)2= 。 3、32÷8n-1=2n ,则n= 4、如果x+4y-3=0,那么2x ·16y = 5、一个长方体的长、宽、高分别为a 2,a ,a 3,则这个长方体的体积 是 。 6、(-43)-2= ,8 1=( )-3。 7、[(a 4)3]2= a 6=( )3,-(2ab 2)3= 。

《爱的教育》阅读测试题及阅读答案

《爱的教育》阅读测试题 《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师,爱同学、爱弱小。让我们用心阅读,在爱中受到教育吧! 一、填空题 1、《爱的教育》的作者是________,他是________(国家)人,主人公是________ 2、《爱的教育》中的主要主要人物是________、________、_______、_____等。 3、第一场雪飘落下来,平时没有笑容的________开心的不得了,从马车上救下 孩子的________拄着拐杖跳来跳去,科罗西用________装了满满的雪球。 4、班级里面,________的身材最高大,力气最大,也是________的保护者。 5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常,他告诉安利柯他的父亲晚上到________上课,母亲靠________贴补家用。 6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给________抄写时,弗朗蒂突然把________扔在地上。 7、________有一本最最心爱的邮票簿。 8、安利柯因为墨水瓶翻了,和________闹翻了,最后________主动和好。 9、铁匠的儿子______因为向父亲要钱买________书,结果被父亲从楼梯上踢了下来。 10、斯代地的图书室非常丰富有________、________、________还有一些课本。他经常变换________这对他来说也是一件充满快乐的事情。 二、选择题。 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫() A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是() A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是() A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事() A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评()A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是() A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。

《幂的运算》综合提高练习题

幂的运算综合练习题 一、选择题 1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是() A、﹣299 B、﹣2 C、299 D、2 2、当m是正整数时,下列等式成立的有() (1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣a m)2; (4)a2m=(﹣a2)m. A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 3、下列运算正确的是() A、2x+3y=5xy B、(﹣3x2y)3=﹣9x6y3 C、错误!未找到引用源。 D、(x﹣y)3=x3﹣y3 4、a与b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是() A、a n与b n B、a2n与b2n C、a2n+1与b2n+1 D、a2n﹣1与﹣b2n﹣1 5、下列等式中正确的个数是() ①a5+a5=a10;②(﹣a)6?(﹣a)3?a=a10;③﹣a4?(﹣a)5=a20;④25+25=26. A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 二、填空题 6、计算:x2?x3= _________ ;(﹣a2)3+(﹣a3)2= _________ . 7、若2m=5,2n=6,则2m+2n= _________ . 三、解答题 8、已知3x(x n+5)=3x n+1+45,求x的值。 9、若1+2+3+…+n=a, 求代数式(x n y)(x n﹣1y2)(x n﹣2y3)…(x2y n﹣1)(xy n)的值. 10、已知2x+5y=3,求4x?32y的值. 11、已知25m?2?10n=57?24,求m、n. 12、已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值. 13、若x m+2n=16,x n=2,求x m+n的值. 1

(完整word版)《幂的运算》提高练习题-(培优)

《幂的运算》提高练习题 一、选择题(共5小题,每小题4分,满分20分) 1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是() A、﹣299 B、﹣2 C、299 D、2 2、当m是正整数时,下列等式成立的有() (1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣a m)2;(4)a2m=(﹣a2). A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 3、下列运算正确的是() A、2x+3y=5xy B、(﹣3x2y)3=﹣9x6y3 C、D、(x﹣y)3=x3﹣y3 4、a与b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是() A、a n与b n B、a2n与b2n C、a2n+1与b2n+1 D、a2n﹣1与﹣b2n﹣1 5、下列等式中正确的个数是() ①a5+a5=a10;②(﹣a)6?(﹣a)3?a=a10;③﹣a4?(﹣a)5=a20;④25+25=26. A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 二、填空题(共2小题,每小题5分,满分10分) 6、计算:x2?x3=_________;(﹣a2)3+(﹣a3)2=_________. 7、若2m=5,2n=6,则2m+2n=_________. 三、解答题(共17小题,满分70分) 8、已知3x(x n+5)=3x n+1+45,求x的值. 9、若1+2+3+…+n=a,求代数式(x n y)(x n﹣1y2)(x n﹣2y3)…(x2y n﹣1)(xy n)的值. 10、已知2x+5y=3,求4x?32y的值. 11、已知25m?2?10n=57?24,求m、n. 12、已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值.

幂的运算综合测试卷(含答案)

第8章 幂的运算 单元综合卷(B) 一、选择题。(每题3分,共21分) 1.31m a +可以写成 ( ) A .31()m a + B . 3()1m a + C .a ·a 3m D .(m a )21m + 2.下列是一名同学做的6道练习题:①0(3)1-=;②336a a a +=;③5()a -÷3()a -= 2a -;④4m 2-=214m ;⑤2336()xy x y =;⑥225222+=其中做对的题有 ( ) A .1道 B .2道 C .3道 D .4道 3.2013年,我国发现“H 7N 9”禽流感,“H 7N 9”是一种新型禽流感,其病毒颗粒呈多形性,其中球形病毒的最大直径为0.00000012 m ,这一直径用科学记数法表示为 ( ) A .1.2×109- m B .1.2×10 8-m C .12 X 108-m D .1.2×107- m 4.若x 、y 为正整数,且2x ·2y =25;,则x 、y 的值有 ( ) A .4对 B .3对 C .2对 D .1对 5.若x <一1。则012x x x --、、之间的大小关系是 ( ) A .0x > 2x -> 1x - B .2x ->1x ->0x C .0x >1x ->2x - D ..1x ->2x ->0x 6.当x =一6,y =16 时,20132014x y 的值为 ( ) A .16 B .16 - C .6 D .一6 7.如果(m a ·n b ·b )3=915a b ,那么m 、n 的值分别为 ( ) A .m =9,n =一4 B .m =3,n =4 C .m =4,n =3 D .m =9,n =6 二、填空题。(每空2分,共16分)

幂的运算(提高练习题)

幂的运算实验班检测题 2012.2 : _________________ 得分: ___________________________ (1-6每题2分,7-23题每题5分,24题8分) 1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是() A、﹣299 B、﹣2 C、299 D、2 2、当m是正整数时,下列等式成立的有() (1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣a m)2;(4)a2m=(﹣a2)m. A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 3、下列运算正确的是() A、2x+3y=5xy B、(﹣3x2y)3=﹣9x6y3 C、D、(x﹣y)3=x3﹣y3 4、a与b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是() A、a n与b n B、a2n与b2n C、a2n+1与b2n+1 D、a2n﹣1与﹣b2n﹣1 5、下列等式中正确的个数是() ①a5+a5=a10;②(﹣a)6?(﹣a)3?a=a10;③﹣a4?(﹣a)5=a20;④25+25=26. A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 6、计算:x2?x3= _________ ;(﹣a2)3+(﹣a3)2= _________ . 7、若2m=5,2n=6,则2m+2n= _________ . 8、已知3x(x n+5)=3x n+1+45,求x的值. 9、若1+2+3+…+n=a,求代数式(x n y)(x n﹣1y2)(x n﹣2y3)…(x2y n﹣1)(xy n)的值. 10、已知2x+5y=3,求4x?32y的值. 11、已知25m?2?10n=57?24,求m、n. 12、已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值. 13、若x m+2n=16,x n=2,求x m+n的值.

幂的运算培优测试卷含答案(供参考)

幂的运算培优测试卷 (时间:90分钟总分:100分) 一、填空题(每空2分,共22分) 1.计算:a2·a3=_______;2x5·x-2=_______;-(-3a)2=_______.2.(ab)4÷(ab)3=_______. 3.a n-1·(a n+1)2=_______. 4.(-3-2)8×(-27)6=_______. 5.2(x3)2·x3-(3x3)3+(5x)2·x7=_______. 6.若3x+2=n,则用含n的代数式表示3x为_______. 7.(1)20÷(-1 )-2=_______. 3 (2)(-2)101+2×(-2)100=_______. 8.过度包装既浪费资源又污染环境.据测算,如果全国每年减少10%的过度包装纸用量,那么可减排二氧化碳3 120 000 t,把3 120 000用科学记数法表示为_______. 二、选择题(每题2分,共22分) 9.计算(a3)2的结果是( ) A.a6B.a9 C.a5D.a8 10.下列运算正确的是( ) A.a·a2=a2 B.(ab)3=ab3 C.(a2)3=a6 D.a10÷a2=a5

11.计算4m ·8n 的结果是 ( ) A .32m +n B .32m -n C .4m +2n D .22m +3n 12.计算(125)-4×513的结果为 ( ) A .2 B .125 C .5 D . 125 13.下列各式中,正确的是 ( ) A .(-x 3)3=-x 27 B .[(x 2)2]2=x 6 C .-(-x 2)6=x 12 D .(-x 2)7=-x 14 14.等式-a n =(-a)n (a ≠0)成立的条件是( ) A .n 是偶数 B .n 是奇数 C .n 是正整数 D .n 是整数 15.a 、b 互为相反数且都不为0,n 为正整数,则下列各组中的两个数一定互为相反数的一组是( ) A .a n -1与b n -1 B .a 2n 与b 2n C .a 2n +1与b 2n +1 D .a 2n -1与-b 2n -1 16.已知a ≠0,b ≠0,有以下五个算式: ①a m .a -m ÷b n =b -n ;②a m ÷b m =m a b ?? ???;③(a 2b 3)m =(a m )2·(bm)3;④(a +b)m +1-a ·(a +b)m =b ·(a +b)m ;⑤(a m +b n )2=a 2m +b 2n ,其中正确的有 ( ) A .2个 B .3个

爱的教育练习题及答案

` 爱的教育题目 一、填空题 1、《爱的教育》作者是(亚米契斯),他的国籍是(意大利)。 2、学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是(代洛西)。 3、(洛贝谛)为了救一年级的学生,脚被马车碾断了。 4、(菲鲁其奥)的家里来了小偷,他为了救外婆,被小偷杀死了。 5、可怜又坚强的铁匠之子是(泼来可西)。 6、半夜起来帮爸爸抄写的是(裘里亚)。 ) 7、《爱的教育》的主人公是(安利柯),他最喜欢的朋友是(卡隆)。 8、驼背(奈利)被人欺负时,是(卡罗纳)救了他。 9、(斯代地)从一个别人眼中的笨孩子变成了二等奖的获得者。 10、瓦梯尼衣着华丽,爱慕虚荣。他向一个(盲童)炫耀自己的衣服漂亮,被父亲批评了。 11、弗兰谛被校长开除,是因为他(品行太坏了)。 12、小商人——卡洛斐最心爱的东西是(邮票集)。 13、泼来可西到我家来玩,我送给他(玩具火车)。 14、我喜欢书中的每月故事,我能写出几个印象深的故事题目:()()()……} 15、狂欢的最后一天发生的意外事故是(一个五六岁的女孩与母亲失散了)。 16、《爱的教育》的主要体裁为(日记)。 二、选择题 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( B )

A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( A ) A.洛贝谛 B.恩利科 C.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( A ) ' A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事( B ) A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评 ( C ) A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( A ) A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 ! B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.诺卑斯因为( B )非常傲慢。 A、学习成绩好 B、家里有钱 C、被老师表扬 D、长得帅 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( B )A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.克洛西的父亲坐过牢,因为他( A )。

幂的运算拔高题

幂的运算提高练习题 例题: 例1. 已知453)5(31+=++n n x x x ,求x 的值. 例2. 若1+2+3+…+n =a ,求代数式 ))(())()(123221n n n n n xy y x y x y x y x --- (的值. 例3. 已知2x +5y -3=0,求y x 324?的值. 已知472510225?=??n m ,求m 、n . 例4. 已知y x y x x a a a a +==+求,25,5的值. 若n m n n m x x x ++==求,2,162的值. 例5. 已知,710,510,310===c b a 试把105写成底数是10的幂的形式. 例6. 比较下列一组数的大小. 61413192781,, 如果的值求12),0(020*******++≠=+a a a a a . 例10.已知7239 21=-+n n ,求n 的值. 练习: 1.计算9910022) ()(-+-所得的结果是( ) A.-2 B.2 C.-992 D.992 2.当n 是正整数时,下列等式成立的有( ) (1)22)(m m a a = (2)m m a a )(22= (3)22)(m m a a -= (4)m m a a )(22-= A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 3.计算:2332)()(a a -+-= . 4.若52=m ,62=n ,则n m 22+= . 5.下列运算正确的是( ) A .xy y x 532=+ B .36329)3(y x y x -=- C .442232)21(4y x xy y x -=- ? D .333)(y x y x -=- 6.若的值求n m m n b a b b a +=2 ,)(1593.7. 8. 9. 10. 11.计算:

八年级数学幂的运算测试题

幂的运算测试 一、选择题(30分) 1.下列各式运算正确的是( ) A .2a 2+3a 2=5a 4 B .(2ab 2)2=4a 2b 4 C .2a 6÷a 3=2a 2 D .(a 2)3=a 5 2.若a m =2,a n =3,则a m +n 的值为 ( ) A .5 B .6 C .8 D .9 3.在等式a 3·a 2·( )=a 11中,括号里填入的代数式应当是( ) A .a 7 B .a 8 C .a 6 D .a 3 4.计算25m ÷5m 的结果为 ( ) A .5 B .20 C .20m D .5m 5.下列算式:①(-a )4.(-a 3c 2)=-a 7c 2;②(-a 3)2=-a 6;③(-a 3)3÷a 4=a 2; ④(-a )6÷(-a )3=-a 3.其中,正确的有 ( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 6.下列运算正确的是( ) A .xy y x 532=+ B .36329)3(y x y x -=- C .442232)2 1(4y x xy y x -=-? D .333)(y x y x -=- 7.下列等式中正确的个数是( ) ①5510a a a += ②6310()()a a a -?-= ③4520()a a a -?-= ④556222+= A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 8.计算(a-b)n ·(b-a)n-1等于( ) A.(a-b)2n-1 B.(b-a)2n-1 C.+(a-b)2n-1 D.非以上答案 9.下列各式中计算错误的是( ) A .3422(231)462x x x x x x -+-=+- B . 232(1)b b b b b b -+=-+ C .x x x +-=-22)22(x 21- D .342232(31)232 3x x x x x x -+=-+ 10.如图14-2是L 形钢条截面,它的面积为( ) A .ac+bc B .ac+(b-c)c C .(a-c)c+(b-c)c D .a+b+2c+(a-c)+(b-c)

爱的教育练习题以及答案

爱的教育练习题以及答案 Last revision date: 13 December 2020.

《爱的教育》练习题以及答案 一、填空题。 1、《爱的教育》是( 1886)年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名《心》。 3、《爱的教育》的主要体裁为(日记)。 4、《爱的教育》是(意大利)作家(亚米契斯)在(1886)年写的一部(日记儿童小说)。全书共( 100)篇文章为九至十三岁的孩子创作的一部小说,讲述一个叫作安利柯的小男孩成长的故事。 6.《爱的教育》全书100篇文章,由三个部分组成:主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇?以及老师讲的九则故事。 7.《爱的教育》中,老师讲的故事,大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《少年爱国者》、《少年侦探》、《少年鼓手》》三篇。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。(√) 2.《爱的教育》的作者是英国着名儿童文学作家亚米契斯。(×)亚米契斯是意大利着名儿童文学作家。 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。(错) 4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会扞卫军旗!”这句话事校长说的。(错) 5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。(×)

父亲 6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(√) 7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。(×)“兄弟”改为“老师” 8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。(√) 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(√) 10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。(×) 三、填空 11.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫(代洛西) 12.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(洛贝谛) 13.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是(严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。) 14.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事(很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。) 15.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评(一个盲人) 16.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是(他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。) 17.弗兰蒂被开除的原因是(品行太坏)

(完整版)幂的运算练习题

幕的运算练习题(每日一页) 【基础能力训练】 」、同底数幕相乘 1下列语句正确的是() A ?同底数的幕相加,底数不变,指数相乘; B. 同底数的幕相乘,底数合并,指数相加; C. 同底数的幕相乘,指数不变,底数相加; D. 同底数的幕相乘,底数不变,指数相加 2. a 4 ? a m ? a n =() A. a 4m B . a 4(m+n) C . a m+n+4 D . a m+n+4 7. 计算:a ? (-a ) 2 ?(-a ) 3 8. 计算:(x — y ) 2 ? (x -y ) 3-(x — y ) 4 ? (y -x ) 3. (-x ) ? (-x ) 8 ? (-x ) 3=() A . (-x ) 11 B . (-x ) 24 C . x 12 4. 下列运算正确的是() A . a 2 ? a 3=a 6 B . a 3+a 3=2a T C . a 3a 2=a 6 5. a- a 3x 可以写成() A . (a 3 ) x+1 B . (a x ) 3+1 C . a 3x+1 6. 计算:100X 100m - 1x 100m+1 12 a 8- a 4=a D . (a x ) 2x+1

、幕的乘方 9?填空:(1) (a8) 7= ______ ; (2) (105) m= _______ ; (3) (a m) 3= ______ ; (4) (b2m) 5= _______ ; (5) (a4) 2? (a3) 3= _______ . 10. 下列结论正确的是() A .幕的乘方,指数不变,底数相乘; B .幕的乘方,底数不变,指数相加; C. a的m次幕的n次方等于a的m+n次幕; D. a的m次幕的n次方等于a的mn次幕 11. 下列等式成立的是() A. ( 102) 3=105 B. (a2) 2=a4 C. (a m) 2=a m+2 D. (x n) 2=x2n 12. 下列计算正确的是() A. (a2) 3? (a3) 2=a6? a6=2a6 B. ( —a3) 4? a7=a7? a2=a9 2 3 3 2 6 6 12 C. (—a ) ?( —a ) = ( —a ) ?( —a ) =a D. — (—a3) 3? ( —a2) 2=—(—a9) ? a4=a13 13. 计算:若642X 83=2x,求x的值. 、积的乘方 14. 判断正误: (1)积的乘方,等于把其中一个因式乘方,把幕相乘( ) (2)(xy) n=x ? y n() (3)(3xy) n=3 (xy) n() (4) (ab) nm=a m b n() (5) ( —abc) n= (—1) n a n b n c n() 15. (ab3) 4=()

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