关于大学生压力的调查问卷

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E A 5 B 4 C 3 D 2 E A 5 B 4 C 3 D 2 E A 5 B 4 C 3 D 2 E A 5 B 4 C 3 D 2 E

很大，科目太多适应不来

刚刚好，让我有动力去学习

时大时小，很难说清

一点也感觉不到压力的存在

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A B C D E F G

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关于大学生学业压力的调查问卷

关于大学生学业压力的调查问卷 亲爱的同学： 你好！ 我们是湖南师范大学社会学系的学生，为了全面了解当今大学生所面临的学业压力，及时反应大学生在学习方面的问题及学习态度，并就如何解决这一问题提出建议，我们组织了这次对湖南六所高校大学生的调查，希望能够得到你的支持与协助。 本次调查严格按照《统计法》的要求进行，不用填写姓名，所有回答只用于统计分析。你只需根据自己的实际情况，在每个问题的答案中选择合适的答案打勾，或在____中填写。 湖南师范大学“大学生学业压力”调查小组 2009年12月 一、个人基本信息 A1 你的性别：1 男 2 女 A2 你的年级：1 大一 2 大二 3 大三 4 大四 A3 你所在的学校是：1 一本 2 二本 3 三本 A4 你的专业类型：1 自然科学 2 社会科学 3 艺术类 A5 你的户籍：1 城镇 2 农村 A6 你毕业后的方向：1 就业 2 考研 3 出国留学 4 其他 A7 你的家庭出身：1 知识分子家庭 2 干部家庭 3 经商 4 农民 5 其他 A8 你现在是否有担任学生干部：1 是 2 否 A9 你现在是否有男女朋友：1 是 2 否 二、影响因素 B1请从以下几项中选出所带给你的心理压力最大的三项： 1经济问题2恋爱问题 3 人际关系问题 4 家庭问题 5 学业问题 6 人前途及就业 7 国家发展前途 8 情感 B2目前你认为在学业压力主要来自哪方面的影响？ 1奖学金 2 学分 3 考试 4 父母施压 5 同学间的竞争6学习负担7考研8 出国9 其他10 无压力 B3 你对现行的大学学习制度是否满意？ 1 满意 2 一般 3 不满意（请回答B3.1） B2.1 你对现行的大学学习制度不满意的原因是： 1 课程脱离实际，学不到东西 2 氛围太自由，学习散漫 3 对老师不满 4 学位与证书挂钩的制度 5 其他 B4你怎样看待大学奖学金制度？ 1 综合学习情况的反映2大学综合能力的反映 3 纯粹期末突击复习的结果 B5 你认为大学学习与未来发展关系如何？ 1 学习是未来发展的基础 2 关系不大 3 无关系

大学生压力源问卷

大学生压力源问卷 （以下1~68题所表述的是大学生中常见的生活事件，请分别按照给你心里造成压力的严重程度与压力持续时间作出选择：0为无压力，1为轻度压力，2为中度压力，3为重度压力，4为严重压力；1为小于等于三个月，2为小于等于半年，三位小于等于一年，四为大于一年。每题只选一项。 无轻度中度重度严重≦三个 月 ≦半年≦一年﹥一年 1 考试成绩不理想0 1 2 3 4 1 2 3 4 2 学习负担重0 1 2 3 4 1 2 3 4 3 不知如何完善自己的素质0 1 2 3 4 1 2 3 4 4 上课听不懂0 1 2 3 4 1 2 3 4 5 作业不能独立完成0 1 2 3 4 1 2 3 4 6 学校指定教材难0 1 2 3 4 1 2 3 4 7 同学之间在学习桑相互竞争0 1 2 3 4 1 2 3 4 8 想学好但是学不进去0 1 2 3 4 1 2 3 4 9 考试没通过0 1 2 3 4 1 2 3 4 10 面临试读、休学、退学等0 1 2 3 4 1 2 3 4 11 未获得奖学金等荣誉0 1 2 3 4 1 2 3 4 12 担心自己找不到好工作0 1 2 3 4 1 2 3 4 13 不能按照自己的志愿继续深造0 1 2 3 4 1 2 3 4 14 不知道毕业后该干什么0 1 2 3 4 1 2 3 4 15 担心自己可能失业0 1 2 3 4 1 2 3 4 16 担心未来婚姻不幸福0 1 2 3 4 1 2 3 4 17 感到前途渺茫0 1 2 3 4 1 2 3 4 18 考研与工作冲突0 1 2 3 4 1 2 3 4 19 几乎没有朋友0 1 2 3 4 1 2 3 4 20 我很难接近别人0 1 2 3 4 1 2 3 4 21 我和同寝室的同学关系不和0 1 2 3 4 1 2 3 4 22 与辅导员或任课老师关系紧张0 1 2 3 4 1 2 3 4 23 没有一个推心置腹的朋友0 1 2 3 4 1 2 3 4 24 竞选班干部或社团干部失败0 1 2 3 4 1 2 3 4 25 我与好朋友关系恶化0 1 2 3 4 1 2 3 4 26 我被别人误会、错怪或议论0 1 2 3 4 1 2 3 4 27 我怕在众人面前讲话0 1 2 3 4 1 2 3 4 28 在班级或社团工作中不如意0 1 2 3 4 1 2 3 4 29 家庭经济困难0 1 2 3 4 1 2 3 4 30 父母多病0 1 2 3 4 1 2 3 4 31 父母感情不和0 1 2 3 4 1 2 3 4 32 家人生活无人照料0 1 2 3 4 1 2 3 4 33 父母为我上学欠了一笔债0 1 2 3 4 1 2 3 4 34 父母的期待让我沉重0 1 2 3 4 1 2 3 4 35 父母不理解我的愿望或选择0 1 2 3 4 1 2 3 4 36 我与父母在一些重大问题上有分歧0 1 2 3 4 1 2 3 4 37 我很难与父母沟通0 1 2 3 4 1 2 3 4 38 父母干涉我的重大决定0 1 2 3 4 1 2 3 4 39 我没有足够的学习与生活费用0 1 2 3 4 1 2 3 4 40 囊中羞涩让我自卑0 1 2 3 4 1 2 3 4 41 钱的问题影响我与同学交往0 1 2 3 4 1 2 3 4 42 学业和打工赚钱矛盾0 1 2 3 4 1 2 3 4 43 想赚钱却找不到活0 1 2 3 4 1 2 3 4 44 我做的事情太多，时间不够0 1 2 3 4 1 2 3 4 45 我不满意自己的外貌0 1 2 3 4 1 2 3 4 46 我对社会的剧烈变化感到茫然0 1 2 3 4 1 2 3 4 47 我对自己的脾气能力与行为不满0 1 2 3 4 1 2 3 4 48 我弄不明白自己真正需要什么0 1 2 3 4 1 2 3 4 49 自己患小伤病0 1 2 3 4 1 2 3 4 50 自己重病或重伤0 1 2 3 4 1 2 3 4 51 我对自己的学习生活不满0 1 2 3 4 1 2 3 4 52 没有男（女）朋友0 1 2 3 4 1 2 3 4

大学生压力情况调查报告

大学生压力情况调查报告 [摘要] 大学生是祖国培养的高级专业人才，随着心智的发展和社会的变化，大学生承受了越来越重的压力，只有找到压力的来源并用合适的方法来缓解压力，我们才能够有良好的状态去学习知识，学做人才能更好地为社会做出贡献。 案例： 1. XX年1月5日晚8时30分许，武汉某大学一学院男生宿舍7号楼，一名男生从楼顶跳下，当场身亡。死者仰躺在宿舍楼前滴草坪上，像是睡了过去。死者身高米左右，体型偏瘦。现场已拉起警戒线，多名*正在勘查，大量观看学生正被学校治理员劝离现场。据了解，事发前，学校一名巡查职员曾发现7号楼顶趴着一个人，因天气暗淡，并不能确定，正当他前往细看时，那人已经从楼顶跳了下来。事发后，学校领导带领治理职员迅速赶往现场，发现跳楼者是该校计算机系大四学生，住在7号楼212寝室。知情者称，该跳楼男生已找好工作单位，预备毕业后就上岗滴。该生跳楼亦可能与情感有关。 2. XX年01月09日，身患白血病的即墨小伙刁旭亮高考结束，被青岛一所大学录取，当准备到学校报名时，病情突然加重，不得不住进青岛的医院。因不忍拖累父母，在医院治疗期间，用水果刀刺进喉咙试图自杀。幸亏家人及时发

现，经抢救才保住他的性命。记者昨天采访了解到，刁旭亮家住偏远农村，家庭十分困难，为了治病，目前家人已经负债20多万。 3. XX年1月16日凌晨5时许，同济大学嘉定校区汽车学院一学生从宿舍楼坠楼身亡。昨天从校方坠亡者为一名20岁左右的叶姓男生，目前已排除他杀可能。而网友事后在学校的BBS上发现，有一封疑似死者留下的遗书，称因厌恶学习，从优等生变成差等生，愧对父母而选择结束生命。 4. XX年1月17日早九点多，浠水清泉镇水产局附近名年仅23岁的女大学生从六楼跳下身亡，周围目击群众说，女孩满身是血。女孩昨天下午才从学校放假回家，昨天晚上她父母吵了一晚上架，她妈打牌输了几十万，还了二十多万，还有十几万的债。 一·基本概况 经过了十几年的寒窗苦读，我们幸运地进入了梦寐以求的大学。但是新的环境的冲突及未来的就业形势的严峻，使大学生们承受了不小的压力，以致近几年来大学生自杀的案例是有发生且呈现上升的趋势，这引起了社会众多群体的广泛关注。 为此我们组的同学在共同努力下，共投出了300份社会

大学生压力量表

大学生压力量表 大学生活要面对许多事件或情境，它们会对你产生不同的压力。根据你最近的体会，这些事件或情境对你的压力有多大？请按三级进行评定，即点击答案①很小；②中等；③很大三个等级。谢谢您的配合 1. 您的性别： 男女 2. 您是大几的学生： 大一大二大三大四大五 3. 注意：这些问题没有对错之分，对每一个问题都要回答，不要有遗漏，也不必费时去考虑。 ?很小 ?中等 ?很大 1.渴望真(爱)情却得不到,让你感到的压力 2.青春期成长发育,让你感到的压力 3.与同学关系紧张,让你感到的压力 4.外形不佳,让你感到的压力 5.身体不好,让你感到的压力 6.同学间互相攀比,让你感到的压力 7.居住条件差,让你感到的压力 8.遭受冷遇,让你感到的压力 9.社会的各种诱惑,让你感到的压力 10.晚上宿舍太吵,让你感到的压力 11.没有人追或找不到异性朋友,让你感到的压力 12.没有人说知心话,让你感到的压力 13.没有学到多少真本领,让你感到的压力 14.独立生活能力差,让你感到的压力 15.应付各种应酬有困难,让你感到的压力 16.家庭经济条件差,让你感到的压力 17.对有些科目怎么努力成绩也不好,让你感到的压力 18.学习成绩总体不理想,让你感到的压力 19.讨论问题时常反应不过来,让你感到的压力 20.各种考试,让你感到的压力 21.同学间的竞争,让你感到的压力 22.学习效率低,让你感到的压力 23.每学期末考试成绩排名,让你感到的压力 24.完成课业有困难,让你感到的压力 25.有些课程作业太多,让你感到的压力 26.各种测验繁多,让你感到的压力 27.累计两门以上功课考试不及格,让你感到的压力 28.一门功课考试不及格,让你感到的压力

中学生学习压力的调查问卷

中学生学习压力的调查 问卷 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

关于中学生学习压力的调查问卷 亲爱的同学们： 你们好！为了进一步了解高中生学习压力的来源，从而对同学们提出可行的分解压力的办法，我们特意制作了此份问卷调查。 故此请您能抽出一点宝贵的时间，配合我们如实填写以下问卷，我们将以不记名方式进行调查，感谢您的支持与合作！ 性别： 1.你感觉学习有压力吗？ A.非常大 B.较大 C.一般 D.较小 2.你的学习压力来自于哪些方面？（多选） A.作业压力 B.考试压力 C.升学压力 D课外学习压力 E.家长压力 F.老师压力 G.自身压力 H.其他 3.你觉得学习是件很累很烦的事吗？ A.是 B.有时是 C.不是 D.很开心 E.较开心 4.你对哪些科目的学习感到压力较大？（多选） A. 语文 B.数学 C.英语 D.理科综合（物、化、生） E.文科综合（政、史、地） F.其他 5.你认为造成这些压力的主要来源是： A.学科内容太难 B.任课教师教学方法的不适应 C.自身的原因 D.其他 6.你觉得作业对你来说多吗？ A.很多 B.较多 C.一般 D.不多 7.你觉得作业对你来说难吗

A.很难 B.较难 C.一般 D.不难 8.你觉得考试、测验的次数多吗 A.很多 B.较多 C.一般 D.不多 9.你觉得考试、测验的内容难吗 A.很难 B.较难 C.一般 D.不难 10.考试前你感到紧张吗？ A.很紧张 B.有些紧张 C.不紧张 D.无所谓 11.你对考试排名这一做法的态度是： A.非常赞同 B.比较赞同 C.比较反对 D.非常反对 E.无所谓 12.你对自己的学习成绩很在意吗 A.很在意 B.比较在意 C.不在意 D.无所谓 13.你觉得老师对你的批评次数多吗 A.太多 B.较多 C.一般 D.不多 14.你对课外学习（自己或家人拟订的学习任务.课外补习等活动）的态度是： A.很喜欢 B.完成老师或家长的安排 C.不喜欢 D.无所谓

压力调查问卷

尊敬的同学，您好， 我是天津农学院人文学院一名大四的学生，正在进行毕业设计《当代女大学生就业面临就业压力的分析》望您能够根据自身的观点和现实的理解客观真实的填写问卷。本调查完全采用匿名方式进行，调查结果只会用于学术研究，感谢您的参与和帮助。 题号压力来源描述 有压力 打分栏无压 力 较小中等较大很大 1 学校的知名程度 1 2 3 4 5 1 2 用人单位对应届大学生的偏见及门槛过 高 1 2 3 4 5 2 3 所学专业的就业前景 1 2 3 4 5 4 4 国家现有的扩招政策，毕业生人数众多 1 2 3 4 5 4 5 所学专业就业面窄，对口就业岗位少，选 择的机会不多 1 2 3 4 5 5 6 追求北上广“高大上”的城市生活，拒绝 隐退二三四五线城市 1 2 3 4 5 3 7 性别歧视的现象（同工不同酬、拒绝女性 求职者 1 2 3 4 5 3 8 个人的一种攀比心理，与同学拼爹，拼男 友，拼工作，拼人脉 1 2 3 4 5 3 9 个人很少参加社会实践活动,活动范围比 较小，和社会产生断层 1 2 3 4 5 3 10 担心要从基层做起，怕付出得不到相应回 报 1 2 3 4 5 2 11 个人的专业技能水平不足 1 2 3 4 5 3 12 没有考取某些重要的资格证书(CET-6、驾 照、注会、导游等） 1 2 3 4 5 4 13 个人对未来的期望值（工作最好是钱多， 事少，离家近） 1 2 3 4 5 2 14 女生的相貌对工作的影响（学得好不如 长得好） 1 2 3 4 5 3 15 自己没有什么特长 1 2 3 4 5 5 16 “恋人情结”—男朋友在哪扎根、我就在 哪落脚，导致工作不稳定 1 2 3 4 5 2 17 个人的社交技能 1 2 3 4 5 3

有关大学生心理压力状况的调查问卷

有关大三学生心理压力状况的调查问卷 Q1.你的性别是 A.女 B.男 Q2.你是否为独生子女： A.是 B.否 Q3.你父母的期望带给你的压力： A.很大 B.一般 C.较少 D.无 Q4.利用课余时间兼职的目的是： A.锻炼能力，积累工作经验 B.勤工俭学，缓解经济压力 C.其他 D.从不兼职 Q5.你是否满意现阶段的大学生活： A.很满意 B.还可以 C.不满意 D.无所谓 Q6.在你的学习生活中存在的压力造成的影响： A.有压力，但会为学习带来动力 B.有压力，而且会影响情绪 C.有压力，甚至使我无心学习 D.没感觉 Q7.在学习过程中，是否出现效率低下的情况： A．经常会 B．偶尔会 C．很少会 D．不会 Q8.大学考级还没有考过时是否感到烦闷： A.会

B.一般 C.不会 D.无所谓 Q9.在学习中遇到的困扰根源是： A.成绩不理想 B.对所学专业不感兴趣 C.对老师不满 D.其他 Q10.你是否时常关注大学生就业的情况： A.是 B.否 C.偶尔 D.从不关注 Q11.你所学专业的就业前景： A.很好 B.一般 C.不太好 D.很好 Q12.你是否一想到毕业就觉得忧心： A.是 B.否 C.一般 D.从来不想 Q13.目前你给自己毕业后的打算： A.就业 B.读研 C.自主创业 D.不知道 Q14.你认为招聘单位对大学生看中的素质：A．专业技能 B．工作经验及阅历 C．道德品质 D．心理素质 Q15.你认为你目前人际交往压力： A.很大 B.比较大

C.没有过很多压力 D.没有压力 Q16.与同学、室友相处的好坏是否会影响你的心情： A.经常会 B.偶尔会 C.较少会 D.根本不存在 Q17.你的生活中是否充满了自己感兴趣的事情： A.很多 B.大部分 C.偶尔 D.没有 Q18.如果朋友或同学找你倾诉学习上的压力，你会怎么做 A.陪他（她）一起抱怨 B.做个好的倾听者，安慰她（他），鼓励他（她），但不提出建议 C.和他（她）一起讨论，寻找解决办法 D.随便应付，敷衍了事 Q19.当你遇到压力时，你的情感寄托是： A.朋友 B.恋人 C.家人 D.其他 Q20.你习惯用来排解压力的方式是： A.转移注意 B.自我发泄 C.压抑负面 D.顺其自然

大学生压力量表

大学生心理压力量表 各位同学： 大家好！设计这个量表目的是了解大学生所面临的各种压力，希望通过这样的研究帮助大家提高压力应对能力，圆满完成学业，成功走向社会。希望大家认真填写。谢谢。 性别：_______ 年级：_______ (一)压力源部分 本部分总共26道题。对每一道题，请在题后的横线上填写1、2、3、4、5。数字5表示“非常认同”，数字4表示“比较认同”，数字3表示“一般认同”，数字2表示“不太认同”，数字1表示“很不认同”。 1.学习时经常会感到心浮气躁、难以平静。____ （1 2 3 4 5 ） 2.考试前我总是心情紧张、难以平静。____ （1 2 3 4 5 ） 3.压力会给学习带来负面影响，使我无心向学。____（1 2 3 4 5 ） 4.学业成绩的排名对我的学习会带来很大影响。____（1 2 3 4 5 ） 5.大学英语四六级给我带来很大心理压力。____ （1 2 3 4 5 ） 6.我对学校教育质量产生过不满心理。____ （1 2 3 4 5 ） 7.我认为宿舍及学校环境不利于我的学习。____ （1 2 3 4 5 ） 8.我对自己的身形、容貌并不满意。____ （1 2 3 4 5 ） 9.如果有条件，我愿意对自己的身形、容貌做出改变。____ （1 2 3 4 5 ） 10.我常常会对自己的身体状况感到担忧。____ （1 2 3 4 5 ） 11.我跟班里的同学相处的并不好。____ （1 2 3 4 5 ） 12.我认为自己在人与人的交流沟通上存在障碍。____ （1 2 3 4 5 ） 13.我几乎没有知心朋友。____ （1 2 3 4 5 ） 14.我与同学相处的状况让我感到压力。____ （1 2 3 4 5 ） 15.当我对异性表白却遭到拒绝时会感到极大压力。____ （1 2 3 4 5 ） 16.我曾为如何恋爱感到烦恼。____ （1 2 3 4 5 ） 17.我认为与周围同学比起来自己的经济状况处于低下水平。____（1 2 3 4 5 ） 18.除了父母的资助外，我的学费还来自奖学金、助学金或勤工俭学。____（1 2 3 4 5 ） 19.我曾为同学间的攀比感到困扰。____ （ 1 2 3 4 5 ） 20.我认为自己所在学校的收费太贵。____ （1 2 3 4 5 ） 21.我对自己的专业不满意。____ （1 2 3 4 5 ） 22.我对毕业后的选择感到迷茫、担心。____ （1 2 3 4 5 ） 23.我的专业前景不好。____ （1 2 3 4 5 ） 24.父母对我的期望使我压力很大。_____ （1 2 3 4 5 ） 25.担心表现不好会受到父母的责备。_____ （1 2 3 4 5 ）

大学生心理健康状况调查问卷总结报告

大学生心理健康状况调查问卷总结报告 大学阶段,是大学生的心理走向成熟、人格趋于完善和稳定,确定自我未来的发展目标和职业目标的重要时期,而心理健康对于大学生的成才有着至关重要的作用。下面是为你精心整理的大学生心理健康状况调查问卷总结报告，希望对你有帮助! 大学生心理健康状况调查问卷总结报告篇1[导语] 1.调查目的:了解大学生对于二胎政策的看法，从中发现普遍存在的心理现象问题,并提出建议,寻求解决问题方法。 2.调查方法：问卷调查，网络调查等 3.调查时间：2016.05.01至2016.05.10 4.调查地点：茶山校区，网络平台 5.调查对象：本科生 6.调查范围：第一临床医学院第二临床医学院眼视光学院口腔学院药学院环境科学与工程学院化学与化工学院信息科学与工程学院 7.样本情况： 调查数量为150份，其中调查问卷60份，网络调查问卷73份，现场采访17份。实际回收有效的样本为146份，另外4份属无效样本或废卷。 8.调查小组成员名单：xxx

[正文]在综合考虑实际情况，经过我们小组成员共同讨论之后，我们制定了工作计划，并作出了如下的调查问卷内容：关于大学生对“二胎政策”的看法调查问卷 1.请问您的性别是( ) A.男 B.女 2.请问您的年级是() A. 大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.大五 3.请问您来自() A.城市 B.农村 4.请问您有多少同胞兄弟姐妹?() A.独生 B.一个 C.两个及以上 5.请问您对“二胎政策”了解多少? A.非常了解B.比较了解C.略有了解D.完全不知情 6.请问您身边超生的情况多不多?() A.比较少见 B.一般,还是有部分超生的现象

研究生压力调查问卷完整版

研究生压力调查问卷 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

研究生压力调查问卷 基本信息： 1．? 性别：A男 B女 2．? 年级：A研一 B研二 C研三 D博一 E博二 F博三 3．? 您的年龄是_______ 4．? 您的专业是： A文学 B历史学 C哲学 D理学 E工学 F农学 G医学 H教育学 I法学 J经济学K管理学 L军事学 5．? 您的婚姻状况? A未婚 B已婚 问卷内容 一、总体情况 1．您觉得自己心理健康吗？（） A非常健康 B很健康 C基本健康 D不健康 E非常不健康 2．您觉得你的周围同学心理健康吗（如情绪低落、绝望、焦虑、抑郁） ? （）A非常健康 B很健康 C基本健康 D不健康 E非常不健康 3. 面对压力与烦恼时，你的处理方式通常是？（） A 向朋友倾诉 B向老师倾诉 C求助校心理咨询室 D其它 4. 勉励压力与烦恼时，你总能找到途径来释放（） A总是 B经常 C偶尔 D不会 二、学习压力 1．您是什么原因选择读研的？（） A?延缓就业 B对学术感兴趣 C听从父母建议 D听从朋友同学建议 2.对自己的专业感兴趣吗? （） A很感兴趣 B 不感兴趣 C还凑合 3．您有课题压力吗? （） A 课题很大,压力很大 B 课题很难,压力很大 C课题不多,压力一般 D无所谓,随便应付过去就可以了 4.您觉得学校的研究生课程设置怎样? （） A与本科重复多 B课程设置单一 C课程很少,几乎学不到东西 D 课程设置与工作需求有差异,对就业帮助不大 E课程设置正符合自己的要求 5. 目前与导师的交流充分吗？（） A充分 B不充分C无所谓 若第6题答案是B，那么您觉得与导师交流不足的原因是什么？（） A导师太忙，距离太远 B联系不方便，C师生关系紧张，D畏惧导师 E没共同话题 三、经济压力 1．您包括所有来源的月收入多少（包括父母亲给的、兼职、学校补贴等）? （） A<500元 B500-800元 C800-1000元 D1000-1500元 E>1500元 2．您的收入主要来源是？（） A父母供给 B兼职 C 亲戚资助 D助学贷款 E其他 3．您个人月消费多少？（） A <400元 B400-600元 C600-800元 D800-1000元 E>1000元 4. 你现在或之前做过兼职吗？（）

大学生压力调查问卷

大学生压力调查问卷.txt生活是一张千疮百孔的网，它把所有激情的水都漏光了。寂寞就是你说话时没人在听，有人在听时你却没话说了！大学生压力调查问卷 您好！我们现在正在做一份关于大学生压力问题的调查。此问卷用来了解大学生在学习，就业，人际关系和经济条件等方面的压力的来源，希望占用您一点宝贵的时间来认真填写一下这个问卷，请您根据自己的实际情况和感知到的压力如实填写。答案没有对错之分，本次结果只是用于研究，我们将为您严格保密。谢谢您的合作并表示衷心的感谢！ 1、你觉得你学的专业的学习压力大吗？ A、很大，科目太多适应不来 B、刚刚好，让我有动力去学习 C、时大时小，很难说清 D、一点也感觉不到压力的存在 2、你对您所学专业感觉如何？ A、很喜欢，是我所选择的 B、一般，这专业与我想像的差很多 C、无所谓，没什么喜不喜欢 D、不喜欢，因为高考分数原因才报他的 3、你在大学的学习里有没有补考过？ A、多于三次 B、两三次 C、一次 D、没补考过 4、你觉得大学里，成绩重要吗？ A、重要 B、一般 C、没所谓 D、不重要 5、你会跟你身边的同学在学习方面竞争吗？ A、会比较明确的竞争 B、自己会在心里暗暗比较 C、某些科目或方面会比较 D、无所谓 6、父母对你学习方面的期望？ A、期望较大，造成一定的压力 B、期望较大，不过能承受，是动力 C、期望较大，但我并不在乎 D、父母随我自己 7、你是否经常了解你现在所学专业的就业情况？ A、经常，怕以后找不到工作 B、偶尔了解，担心过 C、了解过，但不担心 D、还未了解 8、你对自己的前途感到过困惑和担忧吗？ A.经常 B.偶尔 C.很少 D.无 9、你父母对你将来就业有什么具体的要求或期望吗？ A、有 B、没有 10、你父母对你将来就业方面的期望给你带来压力了吗？ A、期望较大，造成一定的压力 B、期望较大，不过能承受，是动力 C、期望较大，但我并不在乎 D、父母随我自己 11、你与同学相处时，你会感到压力吗？

压力和情绪调查问卷

压力和情绪调查问卷 情绪和压力调查问卷 姓名: 岗位: 部门: 入职时间: 1.你如何评估现在自已面对的压力状况, A没有压力 B一般 C很大压力 D几乎崩溃 2.你的压力来源是:(可多选) C薪酬 D与同事、上级的关系 A恋爱交友 B婚姻家庭 E上司期望过高，任务繁重 G升职压力 I上班时间不稳定 J工作与生活的平衡 L 工作本身压力 M专业不对口或工作乏味 其他_______________ 3、面对压力，您的表现是 A 疲惫 B 敌对 C 抑郁，焦虑 D 情绪不稳定 E 食欲不振 F 睡眠不好或失眠其他(请详细填写)________ 4、你面对的压力对自已的生活和工作影响有多大, A压力产生动力 B基本不受影响 C影响很大 D不清楚 5、你缓解压力的途径是什么,(可多选) A和家人朋友倾诉 B运动 C K歌，看电影，泡吧 D购物 E 休假或旅行 F 睡觉 G逃避 H做心理咨询 6、你工作或生活中所表现的情绪是否和内心保持一致, A一致 B 不一致 7、您工作中常以何种情绪出现 A 快乐，充满干劲 B 害怕，担忧 C 愤怒，对公司感到不满 D 厌恶 其他(请详细填写)____________ 8、你最近经常有哪些情绪体验,(可多选)

A平和 B烦躁 C焦虑 D孤独 E 空虚 F无聊 G恐惧 H 悲伤 I喜悦 J 愤怒 9、您的负面情绪多久出现一次 A 经常 B 偶尔 C 很少 D 不一定 10、你对自已情绪的态度是: A接纳 B压抑 11、影响你情绪的因素是:(可多选) A 工作环境 B 人际关系 C 性格 D 能力 E 工作性质或行业特点 F 生活因素 G 其他(请详细填写)___________ 你的情绪对工作有何影响, 12、 A促进工作业绩提高 B基本不受影响C 降低工作业绩 D 不清楚 13、请对你目前的情绪和压力管理能力做一个综合的评估: A很差 B较差 C不清楚 D 一般 E 较强 F很强 14、当出现压力和负面情绪时，您希望公司做什么可以帮助您,(问答题) 15、当你情绪低落时，你希望得到同事或上级的帮助吗,

大学生学习压力调查问卷

大学生学习压力调查问卷 亲爱的同学： 您好！我们是xx经管学院的大二学生，占用您的宝贵时间我们深感歉意。非常感谢您参与我们的问卷调查，此次调查是为了研究我院经管学生学习压力情况，并且这次调查是不记名的，调查数据用于总体统计分析，不会泄露您的隐私。整个问卷中涉及的题目没有对错之分，请根据您的实际情况填写，再次感谢您的合作！ 1.您的性别（） A. 男 B.女 2.您的年级（） A. 大一 B. 大二 C.大三 3.请问您的专业类型是什么（） A.国际商务 B.会计 C.汽车营销 D.市场营销 E.体服 F.酒店管理 4.请问您觉得大学的学习节奏如何？（） A.很快 B.一般 C.很慢 5.您觉得学习压力是（） A．精神负担 B.学习动力 6.您认为大学生是否该有学习压力？（） A.很有必要 B. 不清楚 C.没有必要 7.您觉得当前的学习是否会给您带来压力？（） A.很大压力 B. 有压力，但是并不大 C.感觉到一点压力 D.没有压力 8.对于学习上的压力您会怎样去面对？（） A.正视压力，主动去缓解 B.不管它，按照自己的方式学习 C.放弃，颓废不振 9..请问您感觉自己学习压力的来源是什么？（）[可多选] A.同学比自己优秀所带来的压力 B.考取各种证书所带来的压力 C.来自父母的压力 D.专业课带来的压力 E.找不到学习方法，学习效率低下 F.对自己所学的专业没有兴趣 G.升本，转本带来的压力H.未来就业问题带来的压力 I.其他 10.学习压力对您的学习的影响是？（） A.抑制了学习效率 B.使得更加认真地学习 C.有时焦虑，但影响不大

11.请问您是否出现过以下情况？（）[可多选] A.因为学习压力而失眠 B.打游戏转移注意力 C.到考试前投入比平时多倍的努力学习 D.学习没有状态从而无精打采 E.提到学习就反感不愿面对 F.其他 12.请问您是如何释放自己的学习压力的？（）[可多选] A.和家人，朋友，老师聊天 B.上网 C.逛街或者网上购物 D.听音乐 E.运动 F.看自己喜欢的书籍 G.其他 13.请问您对自己以后的学习抱有怎样的希望？（） A.积极乐观 B.一般 C.无所谓，走一步算一步 D.其他 14.同学您对于在校大学生学习压力还有有什么看法或者好的解决方法？请将您宝贵的意见写下来。（字数不限） 感谢您对于我们这次调查的配合，愿您在今后的日子里，学业有成，天天开心！

大学生就业压力问卷调查

大学生就业压力调查问卷 指导语：亲爱的同学，非常感谢您参与本次调查。本调查的目的是了解大学生在就业压力方面的状况，调查结果是用于科研，所以您的回答对我们的研究非常重要。问卷采取匿名形式，不会对您产生任何影响。为此，希望同学们真实的填写各项内容。谢谢您的合作! 1.所学专业的市场供求较少，人才供过于求？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力 2.父母与自己的就业去向意见不一？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力 3.不知道自己喜欢干什么工作？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力 4.自己的语言表达能力较弱？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力 5.缺乏学生干部的工作管理？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力 6.所学专业是万金油的性质，没有学到什么技能技巧？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力 7.周围的同学找的工作比自己好？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力 8.许多单位都在压缩岗位编制，可提供的岗位较少？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力 9.担心求助时上当受骗？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力

10.不知道本专业究竟适合从事什么工作？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力11.担心找到的工作没有发展前景和机会？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力12.自己的组织与管理能力较差？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力13.没有什么社会关系可帮自己求助？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力14.很想在相对稳定的行业里工作？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力15.自己学习成绩不好？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力16.工作岗位对本专业人员的素质要求很高？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力17.不知道自己适合什么工作？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力18.所学专业的就也面较窄，对口的就业岗位不多，选择的机会少？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力19.自己的性格不好？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力20.担心要从低层做起？ a无压力b较小压力c中等压力d较大压力e很大压力

大学生抗压能力的调查问卷

大学生抗压能力的调查问卷 在校园里，我们总能听到很多同学对大学生压力有很大的抱怨，这在我们的大学生活是个热点问题，值得我们去关注。特此展开一次问卷调查，收集广大学生对压力的感受，更确切地了解其中的具体情况，从而对症下药地排解压力，有利于我们更好地学习和生活。这次调查问卷得出的结果不会用于商业用途。只要花费您几分钟就能完成此问卷，希望得到您的支持，谢谢！ 本问卷中所提到的压力是当意识到某种情形，或者某个人，或者某件事情具有潜在的威胁性和紧张状态的时候做出的反应。也可以视为是一种由挫折、失败所造成的反应抗压能力：应对压力的的能力，比如采取什么方法减压等。 1您的性别（） A、男 B、女 2、你所在的年级 A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3、你认为自己的心情容易受到环境的影响吗？ A、极容易 B、不容易 C、有时会 4、你觉得目前的压力大吗？ A、快要崩溃 B、挺大 C 、一般D、没什么压力 5、你觉得压力对你而言，产生的影响是： A、积极的 B、消极的 C、没影响 6、如果你觉得自己的压力很大，你会怎么样减压？（多选，选你最常用的方法） A、大哭一场 B、独自一人到安静的地方散心 C、看看书 D、参加运动 E、找家人朋友倾诉 F、参加唱K等娱乐活动 G、暴饮暴食H、服用药物I、其他 7、当你遇到烦恼，挫折，感到自己的压力很大时，你会首先找谁倾诉？ A、父母 B、朋友 C、其他亲戚 D、同学 E、老师 F、学校的心理咨询机构 G、校外的心理咨询机构 H、谁也不找 I、其他

8、你的压力集中在哪几个方面？(多选） A、作业多 B、忙于考证 C、就业 D、参加的活动多 E、不适应大学生活 F、人际关系 G、经济状况 H、父母对我的期望过高 I、情感方面 J、其他— 9、想到日后你要面对的就业问题，你会有哪些想法？ A、整天忧心忡忡 B、有时会觉得担忧 C、一点也不担忧 D、不关心此问题 10、在有压力的时候，你能在很短时间内进行自我调节吗？ A、完全可以 B、基本可以 C、视情况而定 D、完全不行 11、对于压力过大要看心理医生这件事，你是怎么看的？ A、很正常，有必要就要去看医生 B、很丢脸，不会去看 C、无所谓，有压力就有压力呗 12、如果你真因为压力而导致心理出现问题，你会去看心理医生吗？ A、会 B、不会 C、看情况，如果情况严重就去 13、你对大学生由于压力过大而自杀的行为怎么看？ A、可以理解 B、不理解 C、没想过这个问题 14、你是否会参与学校开展的有关心理健康的活动？ A、一直积极地参加 B、偶尔参与 C、不参与 15、如果学校开设有关解压的心理问题公共选修课，你会选修这门课吗？ A、会 B、不会 C、不清楚 再次感谢您的参与，谢谢

关于大学生生活问卷调查报告

关于大学生生活问卷调查报告

概论调查报告 关于大学生生活调查报告

关于大学生生活问卷调查报告 为了了解大学生的生活状况，了解大学生的思想与行为，设计了此次调查问卷，以下是根据调查问卷的结果做简单分析与总结。 本次调查问卷一共18个问题，涉及大学生生活、思想与行为。 前1--6题是调查大学生对大学的简单认识及看法，从问卷的调查结果来看，有大部分的人感觉大学生活还能够，对自己上的大学还比较满意，有一小部分人对自己上的大学不满意，认为学校的教学水平和硬件设施很差，自己应该到更好的大学继续学习和深造。 第7--15题是对学生的上课情况与宿舍生活情况进行的调查，据调查结果显示，有一大部分学生对学校设置的课程不满意，认为有很多的课程是对专业没有用的，且选修课可选择种类较少，上课方式、及时间也不合理，与自己理想中的大学相差甚远。有些同学甚至认为某些课程的设置还耽误自己的课余时间，影响生活。 第16--18题是对学生在校的学习与生活计划（包括毕业后），一大部分同学表示有一定的计划，而且有一定程度的实施，但更多地的同学表示很茫然，不知道大学毕业之后要干什么，没有明确的目标。 根据调查结果，我进行了简单的分析与总结。

作为一个大学生，以我自身为例，理应当充满壮志豪情，有远大的理想和目标，信心十足的在大学里接受高等教育，毕业之后奔向自己你想的工作岗位，实现人生价值。可现实呢，现实是我在上完高中后，很自然的选择上大学，不是因为强迫，也不是因为远大的理想，纯粹是无意识的行为，认为上完高中就应该上大学，可能，我不是一个适应时代要求的好孩子，可谁能否认，社会上有更多的学生是像我一样的呢？ 正直热血青年的我们，却没有一副朝气蓬勃的面孔，空洞的眼神，迷茫的未来，压在我们肩上的未来，远远的，还看不清。 根据调查报告的结果显示，有很多的大学生在上大学期间不能很好的利用学习机会与条件，浪费了很多时间，学生的自我学习能力比较差，在学校接受教育期间不能达到教学的目标，课余时间读书也很少，除了必要的专业课程之外很少阅读课外书。下面提供一个例子：这是一个在辽宁省几所高校进行的大学生阅读状况调查，以沈阳航空大学、沈阳师范大学、辽宁金融职业学院、辽宁高等专科学校图书馆为样例， 1.图书馆人流统计

大学生压力量表的编制

大学生压力量表的编制 作者：李虹梅锦荣 【作者简介】李虹梅锦荣香港大学社会工作与社会行政管理系 【内容提要】本文旨在介绍大学生压力量表的编制及其标准化过程。本量表的编制过程分五个步骤，其中包括两个分研究。被试为北京市两所高校的一至三年级大学生，共507人。结果显示：本大学生压力量表的内部一致性为非常满意(Cronbach α=0.91)，6个月后的重测信度为满意(Cronbach α=0.78)，结构效度可靠。 【关键词】大学生/压力/学习烦扰/个人烦扰/消极生活事件 【正文】 1 引言 近年来的调查数字表明，大学生心理健康问题颇为严重。我们认为导致大学生心理健康问题的直接原因是学校环境中的各种压力。某些西方研究结果可以作为佐证。例如，有研究指出[1]，由于学校环境中的各种压力，许多大学生面临严重心理健康问题。在校大学生的自杀率比同年龄非大学生人群高50%左右[2]。由于西方学者比较重视大学生压力问题以及压力和心理健康关系的研究，一些大学生压力问卷和量表也应运而生。大学生压力问卷和量表是测量大学生压力的必不可少的工具，也是压力研究的必要手段。比较常用的压力问卷和量表有：Blankstein等人(1991)编制的“大学生日常烦扰量表”[3]，Dobson和Metcalfe(1983)的“大学生压力问卷”[4]，以及Ge等人(1994)编制的“不可控消极生活事件问卷”[5]等。然而，中国大学生压力量表却不多见。我们进一步分析了上述压力问卷及量表后发现，这些问卷和量表存在许多概念或其他方面有待商榷的问题。这些问题的发现和解决有利于我们在编制自己的量表时扬长避短。主要问题分析如下： 第一，压力和心理健康状况混淆。由于压力反应和心理健康状况两者均为个人的主观感受，给测量带来一些麻烦。例如，心理健康状况好，对压力的反应相对较轻，反之，对压力的反应较重。如果我们把压力作为自变量，心理健康状况作为因变量，这两者的差异有时很难区分。这种混淆最容易出现在对日常烦扰的测量中。我们发现，某些大学生压力量表中的题目更接近心理健康问题或症状，而非压力问题。例如：“缺乏工作动力。”“总是担心未来。”（见Dobson & Metcalfe,Student Stress Inventory(sixth form version),1983）第二，校园压力和其他压力混淆。我们发现一些大学生压力量表中的题目并不突出反应大学生的学习和生活，而更多反应了青少年的共同问题。例如“同兄弟姐妹的关系。”“不得不每天做饭。”（见Blankstein et al,s Brief College Student Hassles Scale,1991）。 第三，日常烦扰代替消极生活事件。近年来的研究发现，大学生最常报告的压力主要来自于日常烦扰而非突发性消极事件，这个发现导致一些研究用日常烦扰代替大学生的全部压力源，也使得一些研究从一个极端走向另一个极端，忽略消极生活事件对大学生的影响。事实上，在大学生当中，突发性消极事件的影响是存在的。例如：考试失败、被人当众指责等事件对心理健康的影响。

大学生压力因素调查问卷

大学生压力因素调查问卷 亲爱的同学： 您好！我们这次调查是为了了解大学生压力因素，以统计当前大学生的压力状况，分析各种因素对大学生造成的压力，以及研究出缓解大学生压力的方法。 我们会对您所填写的问卷进行保密，希望您在填写时不要有任何顾虑。怎么想，就怎么填。同时，希望您按照表中的说明进行填写。请您在百忙之中抽出一点时间填写这份调查表。 谢谢您真诚的合作！ 09级社区班调查小组 2010年11月28日 填表说明： （1）请在每一个问题后合适自己情况的答案号码上画圈，或者在_____处填上合适的内容。 （2）若无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。 （3）填写问卷时，请不要与其他人商量。 一、背景资料 （1）性别： （2）年龄： （3）专业： （4）所在年级： 二、学习状况 （5）你认为学习上有压力吗？ Ａ有，非常大B有，较大C有，较小D几乎没有 （6）你认为压力在你的学业生活中有什么作用？ A正面影响，会给学习带来动力。 B较为负面的影响，会影响情绪。 C完全负面的影响，会使我无心向学。 D没有影响 （7）你会因为考各种证书而感到烦恼吗？ A经常会B偶尔会C很少会D从来不会 （8）如果你在学习过程中，出现学习效率低下的状况，会觉得心烦气躁吗？ A经常会B偶尔会C很少会Ｄ从来不会 （9）你认为紧张情绪会给你的考试成绩带来影响吗？ A会，很大B会，有点C不会D没感觉 （10）学业成绩的排名是否给你带来影响？ A肯定会B偶尔会C不会D无所谓 （11）课外活动是否给你的学习带来压力？ A没有压力B压力很小Ｃ压力较大Ｄ非常有压力 三、生活状况 （12）每月生活费大约是多少？ A300以下B300—500 C500—1000 D1000以上影响较大

员工压力调查问卷

您好，这是一份关于了解您压力现状的问卷，我们希望能通过这份问卷，能了解您目前的压力现状和您对压力的认识，为我们在后面帮助您缓解压力的工作中起到帮助。希望您根据您自身的情况，如实来填写这份问卷。谢谢您的配合。 1．我最近一次开怀大笑是什么时候？ A．一周内B．一个月内C．半年内D．一年内E．不记得了，好像没有 2．每天早上起来，一想到公司里有一堆的事情等着我，顿时没有了精神 A．每天都会有这种感觉B．经常有这种感觉 C．偶尔有这种感觉D．基本没有这种感觉 E．从来没有这种感觉 3．每天下班，我都觉得特别疲惫 A．每天都会有这种感觉B．经常有这种感觉 C．偶尔有这种感觉D．基本没有这种感觉E．从来都不会 4．我觉得现在的工作压力现状 A．很大，让我喘不过起来B．大，但能承受 C．一般，没有什么太大压力D．没有什么压力，感觉很轻松 E．空虚，没有压力，更没有动力 5．我目前排在日常表上的工作 A．很多，忙不过，超负荷B．很多，但还能应付 C．一般，属正常D．有，但很少E．好闲，基本没有 6．工作经常导致我情绪波动很大 A．是的，我甚至平衡不了生活与工作，角色混淆 B．经常，但还能控制 C．一般，情绪不会因工作有太大起伏 D．偶尔会这样，不常 E．不会，工作一直都蛮轻松 7．我认为我目前的压力来自（可多选） A．生存的压力，吃不饱，什么都无从谈起 B．工作没有成就感，得不到自我实现 C．子女教育经费或子女就业 D．房子贷款等经济负担较重 E．其他 8．我认为我目前的工作压力来自（可多选） A．晋升 B．绩效考评 C．公司出台的改革政策不利于我的生存和发展 D．人际关系的不和谐 E．上级领导在工作上的不断加压 F．其他 9．当我压力很大时，我自我缓解压力的方式有（可多选） A．找家人．朋友倾述 B．做自己喜欢的事情来转移或发泄，比如K歌、运动、逛街、旅游等等 C．找心理医生咨询 D．睡觉 E．其他