2013年南通市中考作文《有一种声音,在记忆深处》

“回来吃饭了，小余汤！”青绿的田埂边，久久荡漾着外婆缠绵不绝的声音。那一声声呼唤，淹没在清香的麦田里，触动了我心灵深处的柔弦。

——题记轻风掠过思绪的眉梢，勾起我记忆深处的声音。

小时候的外婆家，青砖碧瓦的后面，是那多得快把我吞噬的绿。映入我的眼眶，装点了我的心房。那时的我，无忧无虑，神秘巧妙的大自然，吸引了我不是很宽大的脚步，向往着外面的世界。每当我的身影渐渐隐没在无尽的绿海中，时光如流水般不留痕迹地走过。那时那个略有些弯曲的背影总是在饭时准时出现在田野的尽头，传来“回来吃饭了，小余汤！”

顿时，我意识到自由时光的缩减，心中总有些不愿意，那时的我不理解外婆的苦心，执意地逃离。夕阳的影子，绚烂了整个天际，金粉下的却是个小黑点，延伸在尽头。

不知过了多久，内心莫名的恐惧，像潮水般包围了我，直到我的那声“回来了”。满脸怒气的外婆闻声追来，怒气中氤氲着柔情，“该打，你该打”，狠狠地拽住我的衣领，扬起的手迟疑地放下。年少的我，依然乐趣无穷，并未领悟外婆眼里弥漫淡淡的担忧与无奈，夕阳下的我与外婆，成了一道独特的风景线。

晃眼的时光，悄悄地从指缝中溜走。我却不知何时，高过外婆精干的身体，远远地把她老人家甩在后面老远的地方。无情的时光将一个人改变了许多，许多……

青绿的麦田在推土机的轰鸣声中变成水泥地，再回外婆家，一切在记忆中淡漠了。繁重的作业让我的空闲时光少了又少，小时游玩的麦田竟在这一刻发现是如此珍贵，因为那里有我和外婆美好的回忆。现在的我，独自坐在路边，沉静。

又是一次夕阳时，田埂上外婆不知何时矮了许多，劳累的学习生活将我与外婆的麦田“交流”的时光压榨，再压榨。漫天的金黄铺满了我眼帘里的外婆，步履蹒跚的她悠悠地走近。不知怎么，外婆头上星星点点，拨开了我记忆的花蕊。她缓缓地坐在我的身旁，与我静观落日。轻风拂过岁月的衣袖，毫不吝啬地包围着我与外婆，“小余汤，回去吃饭了”那一刻，似乎没有了那股怒气，没有了那股嗔怪，平添难得的温馨。

起身，与外婆缓缓走过这段被岁月剪得细碎的时光，思绪飘荡在摇曳的金黄中。这一次归路，却是我的大手牵着外婆的小手，缓慢，细长。金黄的尽头，似乎又听见外婆的那声迫切的“回来吃饭了，小——余——汤！”

【点评】这是一篇中考满分作文，写人叙事的记叙文。亮点明显有三处：

一是开篇描绘一幅自然、绿色的乡村图，营造了恬淡、静谧的意境。童年的我调皮、叛逆衬托出外婆对我疼爱、焦虑、宽容，祖孙情在那一声声呼唤中被浓浓地描摹出来。

二是以声串起全篇，“回来吃饭了，小余汤！”多次出现，化虚为实，成为唤起记忆的亮点。开篇一声呼喊，拨弄记忆的琴弦，童年那一声声呼喊伴我成长，现在的我在心灵深处收藏着这份珍贵的声音。

三是细节描写真实感人，在我逃离很久之后一声“回来了”，闻声而来外婆扬手迟迟地放下的慢镜头写出外婆焦虑、生气、疼爱复杂心理。

青青的石板路呦，你是否还记得那遗落在石缝中“踢踏、踢踏、踢踏”的声音？一串又一串，给綴起一轴清淡而悠久的画卷，烙在记忆深处……

儿时的我不喜静，好动，天天光着脚丫子在家里上窜下跳，无奈家里这一方天地，闭着眼都能走过来回，于是，哭着闹着渴盼着出去看看。外公拗不过我，只得每天抽出些时间陪我出去转转。

有时是漫步于大街小巷，有时则长驻留在某地，但最爱的地方莫过于铺着青石板的胡同，安宁而寂静。若是去早了，兴许还能碰见卖糖葫芦串的，丝丝的甜香裹了心。去完了，安静许多，清幽许多。我喜欢在青青的石板上踏出声音来：“踢踏、踢踏、踢踏……”声音清脆而响亮，声波沿着深巷一圈圈蔓延开来，仿佛能从遥远的前方听见回音，目光所及之处仅有青绿的石板。为了发出更响的声音，我每次都将脚抬得高高的，大跨步的踏上前去，碎碎的短发也轻盈地跃起，头也陶醉般的晃来晃去，“踢踏、踢踏、踢踏……”

有时外公担心我会不小心滑倒，便紧紧牵着我的手。被无数人走过的青石板早已被磨得光滑透亮，积淀了无数的风雨，留下来不可磨灭的岁月痕迹，却仍是四平八稳方方正正的模样，有种安然处世的状态。环顾四周，脚步也随之放慢，只觉心中静悄悄的……呀，那儿有个小水洼。我的鬼主意又冒出来了。一下子挣脱爷爷的手，又开始大跨步起来“踢踏、踢踏、踢踏……啪！”水花四溅，落下的小水珠折射着我“阴谋”得逞后得意的笑。哈哈，真好玩儿。外公在后面无奈却宠溺地一笑：“慢着点儿——”我打着旋儿，在小巷中蹦蹦跳跳，足尖与青石板相互碰撞，“踢踏踢踏”，仿若山泉不断冲刷着崖下的礁石，又似竹叶间的一滴露滴落地面，既是一种激越的磅礴气势，又是一种浅浅的生活气息，足与青石板间的舞蹈勾勒出心中的飞扬，音符的跳跃恰似童年最本真的活跃。

幼时的我极容易满足的，听着这“踢踏踢踏”的声音，总能变得欢盈起来，不知不觉，时光也消磨掉了大半，夕阳的余辉一点点划过青石板，吻着未消的余音，而童年的欢乐总伴着最后余音消失的时刻，不知传到了哪里。慢慢长大的我也学会了稳重地走路，再也无法走出那种“踢踏踢踏”的声音来。

但，今天，走在水泥大道上，足底的声音已然失却了它的脆响，唯留下闷闷的尾音。伴着的，还有外公缓慢而苍老的身影。亦或是人变了，亦或是声音同泛黄的的时光一样，回不来了。但那叩响我稚嫩的灵魂的声音，却一直会温暖着我的人生：那种“踢踏踢踏”的声音，陪我走过了干净的童年，让我拥有幻想的快乐，却只能像一个幸福的黑白影片，在记忆深处轮回放映出清淡而悠久的画卷……

【点评】金色流光，流转在生命的底色。需用心琢磨，才能憬悟出生活的真谛。在越来越烦杂的成长岁月，当拥有一颗干净的水晶心时，才能将“踢踏踢踏”的清脆而响亮的声音踩出音乐的节拍，才能肆意而自在地享受生活的音韵。

小作者构思巧妙，精心攫取角度，将自己对人生的体味倾注于文章的字里行间：不喜欢静的“我”，走在“安宁而寂静的胡同石板”，才有了“踢踏、踢踏、踢踏……”声音，陪伴着童年，敏感地直觉生活的气息。真实的生活，不是炫目的存在，相反，能够遗留的，都是那些能够温暖灵魂的所在。文字后半部分，将幼时的行走声音与“今天，走在水泥大道上的闷闷的尾声”形成对照，更使声音在“记忆深处”轮回放映，真实可信。文章读来，韵味无穷！

青瓦房，老城墙，水井巷，那石板也带了酒香；竹桥短，夕阳长，水车转，掸掸衣角上了客船。立在葡萄架下，耳边隐约传来外婆的声音，这声音流入心底，打开尘封的记忆。

小时候的我爱吃葡萄，一旦有葡萄入喉便弯了眉毛，亮了双眸，外婆抱着我，她的怀抱里全是葡萄酒香，哄着我：“看，我家的宝宝眼睛亮得像葡萄哟！”那声音温润带着欣喜，流入我的心田。

夏末，葡萄成熟，总有几只麻雀赶来偷腥，外婆便用塑料袋把葡萄扎起来，我和伙伴玩耍时，耳边总能听到外婆赶麻雀的声音，焦急而又带着担心。夕阳西下，我拎着自己的玩具走在那青石板路上，远远看到外婆被霞光映红的脸庞，温柔而亲切，看到我时，她的脸上总是洋溢着幸福的笑容，眉毛浅浅地弯着，倏忽间我看到了年轻时出嫁的外婆。我向外婆跑去，想投入她溢满酒香的怀抱，只听见她说：“慢点，别摔着，石板路摔着疼。”我的笑意从脸上漾开，直达心底。我知道，有一种声音，那是外婆的声音，溢满着葡萄酒香，总让我温暖着，铭记着。

月镀银墙，夜色依旧，我的耳畔总能传来那一声声抚慰心灵的摇篮曲。青瓦檐诗意地铺在农舍上，让整个夜晚变得柔和朦胧。外婆总是会在此时起床，到酒窖里看她酿的葡萄酒。她俯下身子，欣喜地打开笨重的木桶盖，喃喃道：“我的酒啊，呵呵，终于好了，甜甜的，我的外孙女一定爱喝。”在昏黄的灯光下，她的声音似乎也变得柔和而温婉。我悄悄地在门外看着，只见她青丝、白发参差着，笑也浅淡着，空气里是四溢的酒香……

后来，我离开外婆读书，每年都能见到她请人捎来的葡萄和酒。每次与她通电话，耳畔总能听到她小心着询问：“葡萄甜吗？”我笑答着：“很美味”，于是便听到外婆低低地笑出声，那声音总能让我迷恋，让我感到格外幸福。外婆的声音并非天籁，却如她酿的酒一般甜蜜香醇，醉了容颜，香了记忆，暖了人生。

每当回乡，远远就瞧见那并不高大的身影，远远就能听到一种独属外婆的声音：“回来了，回来就好。”透着温馨，荡着欣喜。

有一种声音，在我的记忆深处，难忘，让人动容，那是外婆溢满酒香的声音，在匆匆岁月里，伴着我渐渐长大……

【点评】本文用词精妙，生动而富有灵气，读来自有一种惬意。外婆的声音回旋着银铃似的丁当之声，停驻在作者的记忆里，也轻轻叩击着读者的心头。

文章选取了五个弥散着外婆爱之音的画面，有详有略，排序合理。儿时，外婆的声音脆脆的，溢着欣喜；夏末外婆的声音暖暖的，沁着关心；夜晚外婆的声音悄悄的，透着慈爱；电话里外婆的声音醉醉的，漫着幸福；回乡外婆的声音颤颤的，荡着期待。

对偶、比喻的运用让文章像汨汨流淌的趵突泉的泉水，泛着纯净；又像天边灿烂瑰丽的云霞，散出妩媚。最喜欢的还是文章的开头，似一只撑船的小橹，咿咿呀呀地将人带入冥思清婉的境界，意境全出。全文收放自如，雅致的文笔将全文钩织得异常和谐熨帖。

在我记忆深处，乡间有一种声音最难以忘怀，那便是炸爆米花的声音。

村头长着一棵高大的香樟树。高大粗壮的枝干，嶙峋的枝叶见证了它在这个世间度过的沧桑岁月。可是它却依旧年年葱葱，岁岁葱葱，一生绿意。

春来，归来的鸟儿在它温暖的臂弯里筑巢；夏天，忙完农活的人们便在它厚实的浓荫下乘凉；秋日，它便携着它那依旧翠绿的枝干摇曳、舞蹈；而冬季来临之后，人们便常常聚集在这香樟树下，等待他们童年的味道炸响。

小时的乡村，冬天的生活总是安静而悠闲。每每这时，便有外乡人来到村子，高亢着嗓门，四处吆喝：“炸爆米花喽……”。听到此声，正在玩耍的孩子们便不约而同地停止游戏，飞快地跑回家。那兴奋劲不亚于过年，催促着母亲拿玉米，提着袋子，一阵风地跑去排队。

这时候，上了岁数，身着藏青棉袄，面庞黝黑的爆米花师傅，便在那颗高大的香樟树下落下脚，手脚麻利地从板车上取下小风箱、小炉子、还有一个铁筒罐。那铁筒罐沉沉甸甸，又笨又重，像一个黑色的大葫芦，两端有轴，安放在一个钢筋做成的支架上。铁筒罐一端有一个摇手，旁边挂着一个气压表。将玉米放入锅内，再放上些许糖精，然后拧好盖子，生着炭火，师傅稳坐在小马扎上，一手娴熟地拉动风箱，一手不停地旋转铁筒罐，并不时地向气压表递一个眼神。

约摸四五分钟，那师傅将“葫芦”扔进充满期待的铁箍里，铁箍的一头套着脏兮兮的大麻布口袋，用脚将“葫芦”一踩，立时间，便听到“嘭”地一声，猝不及防的巨响震耳欲聋，炸乱了人们的心。紧接着便是一股浓浓的香气扑鼻而来，那香气顺着微微的风儿，不经意间弥漫整个乡村。深吸一口，顿时周身惬意，暖意充盈。那早已在“葫芦”肚子里闷得难受的玉米花，轰然冲进麻布袋子里，早已膨胀成大个大个的爆米花了。孩子们“哄”的一声围拢上来，爆米花的主人便快步上前，分给孩子每人一把。于是，村里村外，馨香袅袅，一片热闹欢腾的景象。

长大后，香樟树依旧是翠绿挺拔，耳旁时不时的回响起那震耳的“嘭嘭”声，可树前的爆米花师傅却是早已不见踪影。有时嘴馋，买下几包街市上的爆米花，却早已没了当年的甜蜜和馨香。

随着时光的流逝，正在渐行渐远的，是那氤氲着乡土气息的爆米花声响，以及那清淡恬适的乡村生活。但是有一种声音，在我的记忆深处，常常响起，那是一种温馨甜美、弥久不散的回忆。

【点评】现如今，流年匆匆，物是人非，香樟树常绿，人却不常在。本文小作者凭借易动的心灵、准确生动的描写和细腻诗意的笔触，引领我们一起寻到了童年的美好、乡村的恬淡，一股浓郁的乡村气息扑面而来。这是一首恋乡的诗，真挚而美好；这是一曲童年的歌，淳朴而曼妙。那“嘭嘭”的炸响声一次又一次在我们的记忆深处盘旋萦绕，流连不去。时间逝去，香樟树却日益丰盈，贯穿文章始终，俨然醇香的老酒，一醉，百年，见证着一切记忆的存在。小作者似乎想告诉我们：童年那些美好的记忆，并未走远，只是在等待，等待某个美好的时刻，翩然而至，柔软每个人的心灵。

2013年南通中考作文阅卷心得

今年，我有幸成为南通中考作文阅卷组成员。6月21至24日，阅卷工作在几个繁忙的工作日后宣告结束了，我虽感劳累却也感到充实。

劳累：1.时间紧，任务重，一直处于高度紧张状态；2.有一种声音，始终在我耳边萦绕——作为教师，我知道，每一份试卷后面，都有一位读了九年书的孩子，他并不要我们“开恩”，他只期待着我们的公正公平；每一份试卷后面，还有一个家庭，这个家庭的父母正翘首企盼，盼望着孩子的考试能得到公正客观的评价。充实：１.忙而不乱，乐在其中；２.便于与众多行家里手交流沟通；获得的信息、学到的知识有利于指导我以后的教学工作。

下面我结合此次阅卷的实际，浅谈一下自己的阅卷感受。

（一）审题

【考题再现】

提示语：

生活中有许多声音，

自然界的风声、雨声、鸟鸣声，声声入耳；

校园里的书声、歌声、呐喊声，声声传情；

生活中的掌声、笑声、叮咛声，声声动听……

这些声音或温暖、或温馨、或感人，在泛黄的生活影像中，总有一种声音会叩动你的心灵……

请以《有一种声音，在记忆深处》为题写一篇文章。要求：

1.请根据自己的亲身经历，写一篇作文，不得少于600字；

2.除诗歌以外，文体不限；

3.文中不得出现真实的地名、校名、人名；

4.书写要正确、规范、美观。

纵观近几年的南通中考作文题，2010年《让我悄悄地告诉你》、2011年《那一刻，我的世界春暖花开》、2012年《就这样慢慢长大》，2013年《有一种声音，在记忆深处》。从题干形式上看，都是命题作文。从作文题结构上看，近4年的命题作文都倾向于短语（句子）命题。从命题思路和风格上看，题目诗意、阳光，与前几年基本保持一致。作文题的限制逐渐降低，让学生有话可说，有情可抒，有利于学生发挥写作的最佳水平。

“有一种声音”这是个什么声音，或是谁的声音。“记忆”那么肯定是追溯到回忆，那么那个时候发生了什么？为什么会在“记忆深处”？

承继前两年做法，2013年作文提示语全面到位。提示语有利于学生展开丰富的联想：“有一种声音”中的“声音”可以是自然界的风声、雨声，也可以是藏羚羊被杀死前的凄惨叫声；可以是教师的谆谆教导，也可以是父母的叮嘱、吩咐；可以是竞技场上的哨声，也可以是舞台上的欢呼声；可以是第一次获奖时的掌声，也可以是严重失误时的叹息声……

从作文题目、提示语和要求来看，对考生来说，对作文审题的要求放宽了，只要触及了以上材料中的相关方面，都算符合题意。优美雅致、给人温馨感的提示语，活跃了学生的审题思维，拓宽了学生思路，便于考生按照横向或纵向思维打开自己的思维金库，从亲身经历的生活中搜寻和组织写作材料，有利于克服考试紧张心理，有益于调整考试情绪。

阅卷组明确提出了放宽审题，多关注内容和表达。由此可见，今年对作文的审题立意对一般学生而言影响不大。

但是作文题目“审题门槛低”，这并不意味着该题审题没有门槛。如果不细心审读题目中的每个字，漏审一些字词，就会偏题、跑题。“有一种”声音，如果单纯按照提示语中的话去扩充、延伸，或仿写、造段，就必然会面面俱到，写出多种“声音”，这样就没有扣住“一种”这个重要词去写，就会因重点不突出而失分。“在记忆深处”这一短语，我们不仅要写出“在记忆深处”的是什么，还要写出为什么这种声音会“在记忆深处”，它对“我”的作用和影响是什么。

在叙述故事时，如果只是简单记叙，没有具体事例，文章自然就会有骨架而无血肉。如果只是轻描淡写，没有故事的过程性，文章就会缺少浓墨重彩而失去生动性、曲折性，造成亮点不突出而失分。

（二）选材

立意是一篇作品所确立的文意。它包括全文的思想内容、作者的构思设想、写作意图及动机等。对优秀生来说，要想得高分，审题立意这一重要环节是绝不能废弃的。

在阅卷时大家第一个步骤就是浏览一下整篇作文，以此来确定该文属于几类作文。此时，最关键的就是审题立意是否符合材料，这第一关就决定了它的等级，因此立意准确是得高分的第一步。

作文材料的选用是和作文立意紧密相连的，不同的立意需要不同的材料来支撑。不论是写喜悦的——胜利时的欢呼声，还是写悲伤的——失败时的叹息声，都是要求考生回顾生命历程中的精彩——值得记忆的、印象深刻的内容，并落实为文字。情感、励志成长类主题都适合这个作文题目。本次中考的作文题决定了考生对材料的选用比较充足，不会给考生带来多大障碍，很少出现搜肠刮肚找不到合适素材的情况。

但最关键的一点还是在文章的中心立意上。很多考生可能都会选择写喜悦的——胜利时的欢呼声，因为这是带有积极情绪的词语，考生驾驭起来也相对容易一些。可要写得出类拔萃就不容易了。对于写悲伤的——失败时的叹息声，这看似有些悲观低沉的情绪，但如果考生能从中挖掘出积极向上的一面，比如在失败、悲伤时，可以磨炼自己的意志，学会坚强面对，这样更是人生一笔宝贵的财富，如果能表达出这样的立意，文章应该会得到阅卷老师的青睐。

比如考生作文绝大部分写爷爷奶奶的声音、爸爸妈妈的声音、老师同学的声音……选材用例可以说比较丰富，只是这些事例用得太频繁，考生往往前一个用了下一个又重复了，给人一种俗不可耐的感觉，用得虽然恰当却无光彩可言。一般情况下，我们也给了48分的切入分。有一位考生写与爷爷下棋，记住了爷爷说的一句富有哲理的话：“人生如棋，棋如人生”。尽管不太真实，却打了50分！没有新鲜的材料就不能很好地刺激阅卷者的神经，使阅卷者感觉千篇一律，这样会导致高分难打。这是此次作文选材的最大特点。

只有少数学生能从普通的“声音”中挖掘出深层内涵。有一位考生写大自然的声音：虫鸣、鸟叫……尽管很普通，但他的感悟却让人深思：只在自己的记忆深处了，现已被高楼大厦取代！

（三）表达

在这种情况下，表达的优劣就成为作文分值高低的极为重要的砝码了。

很多考生的作文档次太低，如同小学生水平，直来直去，毫无波澜，没有典型生动的细节描写，也没有动人的真挚感情，让人看了既无文采又无生气，更谈不上画龙点睛了。谁能写上一段精彩的排比段就让阅卷者刮目相看了。

很少有考生讲究文章的首尾呼应、开篇点题，整体感觉文章比较松散，段落间过渡严重缺乏在快速的阅卷中不能在第一时间内让阅卷者读懂的，从一定意义上说不是好文章。

卷面整洁、书写漂亮的很少，然而在实际批阅过程中，高分的第一条件往往是卷面整洁、书写清晰，这就如同是汽车，要有赏心悦目的造型才有更多的人去试驾它的性能。

这样的结果也为我们以后的作文教学提供了一些借鉴，让人思考在作文教学时的一些需要改进的地方：

1.加强素材的积累。巧妇难为无米之炊，恰当素材的使用是建立在大量占有材料的基础之上的。从入学第一堂课开始就教育学生不动笔墨不读书，读书就要对素材进行整理、归类，并一定要挖掘同一素材的不同内涵。

2.重视审题立意的训练。能够正确审题立意是亟待培养的一项技能。虽然今年中考作文对审题的要求很宽泛，但立意比较好的文章却不多，可高分作文毕竟还是出自最佳立意的文章。准确立意是写好作文的首要一步。

3.讲究写作方法和应试技巧。譬如文章框架结构的构思、开头结尾、过渡句段等对作文的分项细化训练。中考毕竟不是平时，阅卷者在陌生的学生作文面前，在时间紧张的形势下，考生的写作技巧就显得尤为重要。所以一定要教育学生保持整洁的卷面，练就美观大方的书法，及时鲜明的入题，保持段落的长短适中，中心句位臵的排放，排比段的适时应用，出彩段落位臵的选择，段末的回扣点题，文末的升华等等。总之，中考作文围绕着高分这个出发点既要斗力又要斗智。

有一种声音在记忆深处（1）

阳光微醺，微雨乍晴。

窗边，有一君子，温和如玉，在暖风中摇曳叶在阳光下愈显苍翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，酝酿芳华。

听，一阵风来，我听见了君子兰花开的声音……

星夜，新月朦胧，一场毫无预兆的风雨席卷而来。

似涌烟般的腾云，如散丝状的细雨……

心中猛然一惊，快步走到窗前：大风肆意张狂，风雨击打碰撞着你的叶，声音刺耳而令人胆战心惊温润通透的你，当真能抵挡这场侵扰吗？

直至清晨时分，阳光熹微天际边，云锦绵延，丝毫没有昨夜风雨俱来之象耳畔听到风，转过身，叶在风中微颤，橘色的身影跳入眼帘——君子兰开花了！

阳光如雨，不偏不倚地打在窗上，细密而明媚突如其来的一场雨，让你洗尽铅华呈素姿，褪去尘埃，平添一份朴实俏丽而你的花儿，在暗夜里滋长，氤氲，绽放被绿意簇拥着，橘红的花镀上一层微光，已不复昨日苍凉。

此时，阳光倾泻，岁月静好你嘴角依旧含一抹浅笑。

此刻，云在青天水在瓶，千帆过尽，雨过天晴。

原来，你温静的外表下是一颗坚韧的心谦逊如你，不愿与其他争妍斗艳；内强如你，不愿被风雨无情侵蚀；高傲如你，不愿同岁月一起衰老所以，你选择在雨夜，恪守不灭的信仰，点燃沉淀的希望。

蓦地，心里有根弦被悄然拨动。

即使剑气森冷，暮色逼人，生命的戏剧也绝不散场生活如梦，我们时沉时浮，恰似香茗，因几度浸泡，才能溢出清香，收获彼岸梦想如你一般，只有挫折或风浪的洗礼，才会激起生命的旋律，散发心灵的底蕴若终日静守“闲花落地听无声”的理想状态，不经风雨，怎能让生命芬芳，不负守望？

原来，时光如刀，只有不断努力，迎难而上，勇敢让生命拔节开花，才会描摹出最美的样貌莫恨流年似水，如此，便是最好的不辜负若只凭生活细水长流，自甘平庸，害怕大风大浪的磨砺，那么，生命的底色日益苍白，再也寻不到那份最初的精彩。

听，一场雨停，我听见了生命怒放的声音！

有当时，雨潇潇，你羽翼上的娉婷，静静盛放。

有当时，风乍起，你命运里的音符，轻轻奏响。

有当时，花向晚，你心扉底的声音，渐渐嘹亮。

有一种声音，藏在记忆深处当风拂过，日将落未落，它逆行飞翔，直至极远极远的地方。

有一种声音在记忆深处（2）

当旋律再次响起，当指尖再次舞起，那时的雷声，似乎又在我的记忆深处，隆隆响起……

背着吉他的我，静静的站在雨中，背后是考级场，我知道自己完全可以独自拿到证书，但我却没有进去，打着伞，等着她的到来，直到考官叫到我的名字，我还在幻想她会拿着一把伞，匆匆跑来看我。

刚刚坐在椅子上，我还有些心绪不宁，以前，有多少次，我想到放弃，都是她来鼓励我，为什么这次，她却没来，我拿出吉他，开始弹奏，这声音是多么熟悉，已经刻进了我记忆深处：平缓—急促—平缓，多向我学吉他的历程啊！平静地学着，想要放弃，她鼓励的声音，又使我平缓，我看着面前的评委，他们个个神情严肃，似乎要把我吃掉，我有些害怕，看看窗外，她还没来，“加油，你一定行的”，临来前的这句话，不知为何又在我心中回响，两年了，我听了多少遍，每一次都有新的感动，但这时，我却显得惊慌失措，急促的旋律中分明有了不和谐的音符，终于，演奏完了，勉强过关，终于，我才收好了吉他，打起伞，向门外走去……

刚转弯，门外的一切，使我震惊，她，湿着身子，喘着大气……

“妈！”我的声音有些颤抖，一股酸意涌上心头。

“结束了么？我为了赶过来，忘带伞了，加油，别担心我，你一定行的！”

“已经结束了，我们回去吧！”一滴水打到我脸上，流到我嘴角边，分不清是雨水还是泪水，只记得有点咸……

这件事，过去很久了，可我还是记忆犹新，虽然画面已被那时的雨水打糊了，但，有一种声音，还在记忆深处，回响！

有一种声音在记忆深处（3）

“砰——啪！”一声震耳欲聋的爆米花的巨响打破了街道的平静，仿佛要震慑到人的大脑深处去这些年头已经很难在街上看见爆米花的摊贩了，现在听来，有一种说不出的熟悉感，仿佛看见了自己童年的身影。

小时候，总能在路边看到几个买爆米花的摊贩那葫芦状的爆米花机，在我眼里仿佛是被施了魔法的容器只听摊主的一声吆喝——“爆米花咯——”，围在周围的小孩子们都会迅速捂起耳朵，接着是一声好似雷神发怒的巨响，那些玉米的小小颗粒，就像是争相炫耀一样开出了一朵朵白花。

那时的我很喜欢爆米花，却对刺耳的声音感到十分惊惧，从不敢独自一人去买爆米花。这时妈妈仿佛就会看穿我的想法，她总是带着我大手拉小手儿地在街上闲逛，就为了陪我找到一个爆米花摊贩儿。

每当摊主吆喝起来时，妈妈温热的双手就会及时地紧捂住我的耳朵，不时地向后退一些，再退些忽地一响！从我耳中听到的巨响就变为了闷闷的鼓声，不但不那么令人难以忍受，还挺好听哩！

每当我问起妈妈害不害怕那声音，她总是会微笑着说：“为什么要害怕呢？那可是让玉米粒开花的咒语”我听了后不禁来了兴致，爆米花的声音在我心中仿佛也变得亲切无比。

那震耳欲聋的声音在妈妈独特的“加工”下，被编写成了神奇的乐章，让我的童年生活不再那么单调，仿佛充满了爆米花的“香甜”，让我难忘至今。

人生就像是被置于留声机上的一张张唱片，在唱针下奏起回忆的乐曲，咿咿呀呀地倾诉着过去的时光，有的在时间的磨合下音质早已模糊不清。

然而，有一种声音令我难忘，它还是那么的嘹亮，仿佛还是昨天一样。

有一种声音，在记忆深处（4）

我撑一支长篙，漾在记忆深处，忽闻一阵声音，我知道，那是栀子花开的声音。

——题记在我的心中，流淌着一种声音。没有前奏，也没有终止；只有一波波的水花氤氲成的涟漪。我未曾看见过的音符，好像长着一双隐形的翅膀，在我的心房里飞翔。

天好似泼了一把乳白的墨汁，风一吹，便揉成千丝万缕的云展云舒。丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫，被剪得碎碎的。光影折射间，投在屋前的花园，成了满地斑驳。门前，你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意，温暖了我潮湿的心。你温情的双手捧起一颗栀子花的种子，让它在心田拔节。

撑起岁月的竹篙，划过年华的长河，停靠在那个栀子花开的溪畔。记得总有一个人，可以让我深深地依靠。不知是天气太冷，还是自身技术的缘故，溜冰时我不只一次地跌倒，却能一次又一次地爬起。可是这次，随着“扑通”一声，我重重地摔在地上，好一个“狗啃泥”。我赌气似的不愿再站起，任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。老天好像嘲笑我一样，忽然间穿上了一件黑斗篷，压抑得我喘不过气来。正当我感到绝望的时候，不经意的一个回头，却看见你站在风中，眼眶里盈满鼓励。我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气，射在我的心田。

那一刻，我清晰地感受到心中有一阵萌动，栀子花的种子要发芽了吗？蓦然间，心为之动容了。

我浑身好像充满了电一般，暖流在我的血液中产生了向上的压强。我快速地爬了起来，我又一次清楚地看到，你的眼中，尽是喜悦。带着你赐予的鼓励，我试图再一次尝试。你的信任是那江南朦胧的烟雨，小心地浇灌着我心中的栀子花。

或许是凡尘太快的奔腾，再度回眸时，你仍旧停留在伊始。岁月的荏苒让我看到你隐于

青丝间的根根华发。我明白，不管岁月如何向前，不管世事如何变迁，你对我的爱，不会断。你点点滴滴的爱形成爱的合力，让我心中的栀子花拔节。

泛舟湖上，不经意间，只听得“啪”一声，我知道那是花开的声音，那是栀子花开的声音。你的爱绵延，只是我心灵的旅程进入转战的期间。小憩在驿站，剥开一片片栀子花瓣，纯白的花瓣上书写着你对我的情意，那是栀子花开的声音——“栀子花开呀开，栀子花开呀开，像晶莹的浪花盛开在我的心海；栀子花开呀开栀子花开呀开，是淡淡的青青纯纯的爱……”

有一种声音，在记忆深处（5）

窗透初晓，日照西桥，云自摇。又是清明时节，想起你当时荷风微摆的衣角，想起记忆深处的那些童谣，是你的声音呢，奶奶。

鞋尖被葡萄架上滴落的残雨沾湿，跳入水洼时的清脆，像极了记忆深处的那种声音。

那年你眼角的皱纹里藏着甜蜜的笑意。夏夜的葡萄架下凉风习习，轻抚着一老一少依偎的身影，将一支童谣吹出了花开的声音。“荷风清，莲叶新，花裙子躲进花丛里……”奶奶的声音像蹦跳的精灵，幻化成爱的音符，将小小的我环绕，我对童谣的内容似懂非懂，却着迷于奶奶那亲切悦耳的声音。藤架滴落的清水，完美地保存了这种声音，封锁在记忆的深处。

我怔怔地望着藤架下那个一起坐过的秋千，一阵心酸，却化作一个微笑。

鞋底沾上了泥墙根的泥泞，藏着雨水的大槐树被风吹动，发出湿答答的声响，像极了记忆深处的那种声音。

那年，你清亮的眼眸里倒映着我的彷徨。准备多时的二胡竞赛被夺取了本应属于我的名额，雨丝如麻，我只身站在泥墙边，听槐树叶给我孤独的琴声伴奏。忽然，雨点的机打生生地停住了。抬头便对上了奶奶似水的目光，嘴唇微张，流出一只动听的歌谣：“大风大雨上学去了，跌倒了，我不怕……”像电流穿过身体，我忙擦去脸上混着泪的雨水，重新绽开一耳浅浅的笑。

脚尖划过泥墙的斑驳，耳边仿佛响起那记忆深处的声音，微笑在延续。

脚印在水泥地上变成一个个泥污。伸手触碰如今脆弱的竹床，好像还残留着一点点奶奶的温度。

那年，你枯槁的手被我紧握，一切的场景都像是为了告别。我坐在床边，茫然无措的面对奶奶的沉默，莫名的力量叫我张开了口：“青青河边草，野火烧又生，明年又是一个春……”我仿佛看到奶奶的眼中闪过一丝清明，我悄悄的靠近，听见奶奶轻声的应和着。眼睛酸胀得难受。我将尘封在记忆深处的声音翻寻出来一一重温，爱的果实早已结成最甜美的样子。

转眼间，又是清明雨时分，折菊寄到你身旁，把你最爱的歌儿轻轻吟唱。

记忆深处，奶奶啊，我把你最爱的歌儿，轻轻、反复吟唱……

【点评】文章选取最美的“童谣”、“歌谣”为叙事张本。真挚悠长的情韵，是“奶奶的歌声”存留“我”记忆深处的原因。而小作者能趟过心河，经历“彷徨”、“茫然”而终至“坦然”张口为垂危的奶奶歌唱，这就是“感人心者，莫先乎情”的典范。这是成长的代价，更是成熟的苦痛。“感恩”，这种深邃的思想，才能在文末得以端方体观，将蕴藏的情感宣泄的淋漓尽致。

精到的选材、精巧的构思、精心的伏笔、精进的主题，让这篇考场作文脱颖而出，更让阅读者沉浸于细腻深沉的情感、绵延于丰富多维的情思。为写作者的意蕴丰富而折服！

有一种声音，在记忆深处（6）

一串琴音，一场梦境，朦胧在心海涤荡。一段旋律，一趟心旅，隐约在耳畔萦绕。

每当那浪漫的律动静止在灵魂深处，乐音的轮回浮现在思绪尽头。总能，在记忆深处，一次又一次牵动我的心。

巧合也好，偶遇也罢，相逢往往在一瞬之间。心动的刹那，灵魂相互依偎，在同一个端点，同一瞬间，升华。静待，信念花开。

想必，和那段音乐的相遇，便是这样。

那是一个雨夜，秋风萧瑟。蒙上眼的天，就是夜。月光清冷，从窗的缝隙毫无遮掩，肆意

泻在地板上，凝成了霜。掬一捧月光，满是愁绪。这大概是月的泪吧。就在这时，电台如雨的嘶哑里，播出了这首《雨葵》。

那是从天堂飘下的弦声，如泣如诉，婉转倾泻，仿佛伴着冷月浸满我空荡的心房。这是那些没有父母的岁月，唯一给予我慰藉的音乐。唯有这首钢琴曲，才真正触摸到音乐的灵魂，那是心音，是钢琴的诗，是音乐用它的语言，倾诉着属于它自己的孤独。

于是，我醉了，沉醉在了这首《雨葵》中。紧张躁动的心被安抚了，获得了宁静与平和。《雨葵》仿佛诉说着我的少年时代。我又何尝不是一株雨葵？心跳即是淅沥的雨声，不见阳光，没有呵护，却傲然挺立，守着为数不多的尊严。并非没有勇气面临死亡，只是坚信痛楚背后的幸福终会到来，才守望者阴霾背后也许并不存在的阳光。这就是信念，这就是梦想，也是雨葵、我的全部。音律清新，跌宕起伏，时起时落，不断的攀升、下坠、旋转、升华。但主题，始终如一，不变的是那明亮、夹杂着丝丝哀伤的旋律，在音乐里、痛楚后催生的坚毅。不卑不亢，不偏不倚，不离不弃。

青春的雨季，忧郁难免。月光洒落在象牙色的琴键上，泛着银色的光芒。指尖轻抚，声音就好似流进心田，流进儿时的梦。我想起母校门前的那条路，最后一次路过时，柏油马路上飞舞的那只蝴蝶。一辆又一辆车飞驰而过，蝴蝶却毫不放在心上，只顾着，只顾着和光影下的影子再跳一支舞。后来我明白，那并非孤芳自赏，而是一只鸟拥有整个天空的孤独。那次蝴蝶，让它在那个秋夜，不寂寞。

就是那次邂逅，就是那段音律，一次次冲刷着心房。心跳和律动同步，灵魂和信念同步。是命中注定的偶然、巧合，还是必然出现在生命里的花火。我想，这首《雨葵》本是流淌在我的血液之中的，只是被唤醒了，梦过之后，在灵魂深处发光、闪耀，绽放瑰丽的光泽。最后，停在记忆深处，成为永恒的回忆。

【点评】一首温婉的乐曲，是钢琴的诗，又何尝不是作者心灵的诗？一句句，一层层，抽剥出心底的丝丝忧郁。乐曲中的那株雨葵，有淡淡的哀怨、浅浅的失落，却依然昂然挺立，作者如斯，不，作者就是现实中的那株雨葵，没有父母的呵护，却在雨中灿然绽放出瑰丽的光泽，年轻的心不再潮湿，日光倾城。借物阐释内心的方式，曼妙、独特。

小作者还是驾驭文字的高手：“音律清新，跌宕起伏，时起时落”、“不卑不亢，不偏不倚，不离不弃”等四字短句一气呵成，读来气势磅礴；穿插“一串琴音，一场梦境，朦胧在心底涤荡。一段旋律，一趟心旅，隐约在耳畔萦绕。”对称句式，更彰显了文字的错落有致，极具和谐的音律美；路边的蝶舞，引起作者和读者无尽的遐想：雨天的向日葵，有的不只是昂然挺立，更有立足现状、调整心态，对未来的期许和热切的盼望！

有一种声音，在记忆深处（7）

清凉是风穿过单薄的衬衫，却让人感觉不到初夏的惬意。身体里的每个细胞都在咆哮：向前！向前！还有一步就是终点！这种声音一直盘旋在记忆深处，强烈地、沉重地撞击着我的每一根神经。

呼呼的风从我身边流过，我清晰地听见空气中自己急促的呼吸声，内心一股沉闷的声音在说：“好累！好累！”可我仍在强迫着双腿继续奔跑着。这时，在体育测试的操场上，你会看到那些拼搏挣扎的人，仍在努力奔跑着、前进着，没有一刻的停歇。

直到冲向终点的那一刻，我才感觉自己的整个世界都返回原点。希望、激动、紧张：汗水、努力、坚持，在那一刻被毫无保留地展现。直到此时，我都能清楚地回味当时的每个动作、每句话，甚至每个想法。

记得考试前的一个夜晚，我一直在重复着的只有一句话，我说：“要考800米了，我真害怕！”我不是担心，而是真真实实地害怕，那种恐惧感超越了紧张，淹没了不安，像是一场海上的龙卷风，搅得我是心河汹涌澎湃，连我自己事后都有些莫名其妙。因为那种感觉确实无法用语言描绘。实在想不通，我自己怎么会如此的不安。我焦虑着，我徘徊着，我恐惧着，可我又自我安慰着。那种声音，来自记忆深处。像是另一个世界的我，在对这个异空的我不停地说着。她说：“放心，你一定能行。”她说：“加油！什么时候变得如此胆小？要无所畏惧！”她还说：“只要你坚持，成功就不是问题!”我就这样静静地听着，努力抑制那颗颤抖的心在不知不觉中奔出体外，奋力奔跑着，想要冲破夜的束缚，奔向希望的白日曙

光。

时针停泊着，分针旋转着，秒针却在拼搏着。在这个静谧的夜里，全世界都睡了，只有我的心还醒着。我想我失眠了，为了那个头疼的800米测试，我失眠了。辗转难眠的我在第七次睁开眼眸，瞪着那无尽的黑夜，我发泄着，呐喊着，苦恼着。到底该如何是好啊！

终于，当我站上跑道上准备活动时，一切的紧张和不安都被眼前的一切所震撼了：同学们的呐喊声，老师们的鼓励声，同伴们的加油声……一切都在冥冥中给我一种感动。有一种声音，在记忆深处，它深切地指责我：有什么理由不去拼搏。于是，我坚持下来了；于是……

也许一切曾经让我恍惚过，可流于内心的是记忆深处那强有力的声音。它在咆哮、在呐喊，是我分分秒秒都不敢停下前进的脚步。

原来，有一种声音，在记忆深处，也在自己的灵魂深处，唱着啊坚持就是胜利的歌！

【点评】本文聚焦自己成长过程中的心路历程，选材别具匠心。在写法上更有诸多可圈可点之处：小作者采用倒叙手法，开篇从冲到终点的那一刻写起，酣畅淋漓的成功勾起了镌刻在作者内心深处的记忆。行文中既有实写，也有虚写，前者如800米测试，曾经是作者心灵上不可逾越的鸿沟，紧张、苦恼、恐惧盘踞心头，让他彻夜难眠；后者如一种声音，在记忆深处咆哮、呐喊：“放心，你一定行”、“只要你坚持，成功就不是问题！”等等，虚实结合，情理交融，感人至深。其实，这种声音正来自作者的内心，被极度的恐惧激发出的战胜一切挫折的怒吼声。小作者以其独特的心路历程，让我们领略到真正的强者风范，他的自强不息和执着让人赞叹，“坚持就是胜利”如重锤响鼓敲击进每个读者的内心，在灵魂深处烙下不可磨灭的印记！

有一种声音，在记忆深处（8）

有一种声音，总是在记忆深处萦绕不绝；有一种情感，总是在心灵天空氤氲盘旋……

——题记又一次雨夜惊雷，又一次习惯性转向床里，却发现里面空荡荡的。倏忽间，我恍然记起，你早已不在。孤独与惆怅阵阵袭来，我静静地望向窗外，雷很大，神思却飘渺起来，恍恍惚惚又追忆到夜雨雷电歇，你清歌伴眠的时分。

记忆深处，幼时的我是极怕雷的。雷声在漆黑的夜空滚滚而过，如千百军马呼啸，鼓声齐作，似乎就在头顶上，悬而未悬，狰狞地撕破夜的黑，留下一闪即逝的余白，晃花眼睛。

每次打雷我的全身都似乎被雷蛹似的缚住，心跟着雷声一起颤抖，猛烈撞击着胸膛，深深的恐惧狂炽着我的心，翻来覆去都无法摆脱。

每当此时，我总是不由自主地使劲往你身上贴，让你那柔软的身躯紧挨着我。而你，常常是浅眠着的。察觉到我的动静，立即醒了过来，你的臂膀紧紧环住着我，轻轻拍打我的脊背，一下又一下，轻轻地，缓缓地温柔不尽。我那时却是有些傻，总是认为你也会怕雷的，于是便急急地想保护你，颤抖着用胳膊环住你微胖的身躯，一分一分加深直到再也用不上劲。

这时你便唱起歌来，那声音真是好听啊，像是寂寂江面一只乌篷船轻轻晃开月色银辉，像是深夜一枝沉睡的海棠幽美，忽近忽远，忽高忽低，轻揉和煦，暖人心。我渐渐安定下来，细细的听着你的歌声，“三月的桃花散……”一声轻柔的尾音，真的引我进入那三月芳菲，草长莺飞，桃花着雨，淡淡烟笼的时光。我环着你的臂膀渐渐松耷下来，眼皮重重地合上去，耳畔你的唱声依然萦绕，渐渐淡远飘渺不可寻。

雷声依旧那么响，闷闷的像是不平这世间，却已经完全被屏蔽在了你的轻声哼唱里，我总是昏昏沉沉，感受你的拍打渐渐缓下来，轻下来，带着厚茧的手掌摩挲过我的皮肤，就像那歌声一样带着岁月的沧桑与温柔。

你轻轻哼唱，任凭风雨凌虐，雷声怖人，照亮何方，我的心总是能安定下来。我试着给自己唱那些歌，试图平静，却丝毫没有效力。那歌声真的有魔力吗？我从前不知道，现在却明白了，是你用歌声筑起了一座墙啊，真正暖人的是你心中风雨不侵的关怀啊。

雷声又来了，你在何方呢，唯有那记忆里的歌声绵长的飘来，抚慰我的心，告诉我，你从未离开我半分。

有一种声音在记忆深处，默默穿行于朴素的岁月，歌唱着夜尽天明的嘹亮，是绚烂的桃花流殇，是真情的呢喃，切切心音，如那日上扶桑，上弦月渐明，将那记忆里的情深吟唱，

即使人做黄泥不复，音不散，歌不尽，情绵长，嘹亮过往。

【点评】本文的语言灵动多变、细腻独特。那孤独与惆怅是“一寸寸”“袭”来的，那雷声如“千百军马呼啸，鼓声齐作”，“颤抖”、“撞击”、“狂炽”、“翻来覆去”，精巧的比喻，精当的动词，无不把我对雷声的惧怕写到极致。可这又有何惧？你听那歌声，“像是寂寂江面一只乌篷船轻轻晃开月色银辉，像是深夜一枝沉睡的海棠幽美”，通感手法，新穎別致，唯美至极，若非有深厚的文学积淀，作者如何能在考场炼出如此精妙的文字？雷声与歌声形成鲜明的对比，一急一缓，张弛有度，以柔克刚，更有力的凸显出歌声伴“我”入眠的魔力。

有一种声音，在记忆深处（9）

时光，贮存在如棉的暖阳中，丝丝缕缕穿透了记忆的匣缝，有一种声音传来……深远却温馨。

记得，也是这样的夏日，空气中蒸腾的暑气每一处都像火镜的焦点，人像要被太阳灼烧起来。我骑着自行车往家赶，空气中飘散着一股盐渍味。我舔了舔干燥的嘴唇，加快了速度。远远的，听到那一声“回来啦！”像延绵的绸絮，一拨拨，跳动着熟悉明朗的韵脚，穿透阳光的缝隙直直的打入人的内心深处。

那声音，犹如甘霖，饱满又清晰，引出了奶奶微小的身影。他戴着大大的斗笠，缘边搭着眉毛，黝黑的脸庞上泛着劳作的汗珠，阳光肆无忌惮的铺展在她爬满皱纹的面容上，亦凝和在她深邃的眼眸，闪着温馨的光，她手中捧着一杯水，就这样站在路边，等着我。“回来啦！”又是这一句，宛如一曲幽远，悠然的天籁呵，在记忆深处不停地回旋。

后来呵，我开始走向自己的学业。那日，我背着包，承载着那满卷的鲜红刮割心灵的沉郁和悲痛，踱着缓慢的脚步回家。奶奶听到我的脚步声，高兴地说：“回来啦！”那亲切的声音从长长的走廊深处传来，我模糊的视线里出现了那个矮小微胖的身躯，她那深蓝色干净的围裙像一个顽皮的孩童，“嘣”的一下，撞开我的心匣，泪水喷涌而出。在闪烁泪光的视线里，看不清她的表情，只知她走进了，伸出手，小心翼翼拭干了我的泪水，像是呵护珍宝一般。我澄清的眼眸中倒影出她有些蓬乱的灰白色的发丝，衬着她依然黝黑的脸庞，散发出了那么祥和亲切的光芒。她用微微颤抖的声音叮咛：“别哭，孩子，别哭，有事告诉奶奶……”她用布满茧的手轻抚着我的背脊，那种感觉，像那首从前总由她而释放的天籁，熟悉而明朗，从悠悠的记忆深处传来，于是平静，然后从容，最后感动。

再然后，我去城里上学，每每打电话问候，奶奶总有一句：“早点回来啊！”我答应着，心头涌上无限的怀念，仿佛见到奶奶的苍老却和蔼的面容，给予我安慰，带给我勇气……

现在，时光仍在不紧不慢地行走，如绵的暖阳铺展我的心田。

奶奶，你那柔和慈祥的声音传来，在记忆深处绽成朵朵明艳的天籁。

于是懂得，亲情的声音，在记忆深处永远徘徊。

【点评】生活中细微平常的一句话，却如同阳光下的一滴露水折射出人世间最朴实无华的亲情，折射出作者选材构思的深厚功底。文章饱含深情，以散文诗搬的笔触讲述了奶奶与小作者之间的从前往事，情真意切，娓娓道来，浓郁的真情蕴涵在字里行间。全文语言细腻，多种修辞的恰当运用，为文章添色不少，尤其是比喻较为新颖。另外，描写生动，文章中多次出现了对奶奶的外貌描写，随着时间的变化，侧重点也有所不同。对声音的描绘最为精彩，虽然只是一句细微的话，但在文章前后的描摹在变化中更显韵味。“后来呵”、“再然后”、“现在”等词使文章层次分明，脉络清晰，同时也注意到详略得当，更好地突出了中心。篇末的升华水到渠成，不着痕迹。

文章不煽情，却动情。小作者在极其有限的时间内能写出如此佳作，确实难能可贵。

有一种声音，在记忆深处（10）

月牙儿才罢晚妆，盈盈地跃上枝头。皎洁的月光静静的钻进屋子，倾泄了一地。风如拂手，轻轻柔柔地吹开一屋月色，也撩开我记忆深处那抹永远的回忆。记忆中，奶奶的声音轻叩我稚嫩的心房。

依稀记得，小时候的月亮似乎很调皮，那时，我走到哪儿，它就跟到哪儿。可每当我一

转身，它便扭了扭腰肢，吐吐小舌头，一头扎进夜幕中，任我怎么诱哄，也不肯出来。没有看到它的“庐山真面目”，小小的我滋生几分委屈，鼻子红红的跑到奶奶那儿倾诉者不满的小情绪。奶奶温柔地抚摸着我，笑着说：“傻孩子，那是月儿和你捉迷藏呢！”话毕，心情就像过山车，一下子又放晴了。“夜光光，月光光，伴着我家乖乖郎……”奶奶低低地吟唱着，那温柔的歌声伴着月光轻叩我的心房，像丝丝缕缕的细流般淌过心田，轻轻的，柔柔的，暖暖的，让我心中不禁有一般柔情涌动。

记忆中，奶奶轻摇小扇的声音安抚我疲惫的身心。

上学后，月亮似乎变乖了很多，每个寂静的夜晚，都默不作声地陪伴着我。月色朦胧，微风荡漾，奶奶总是轻轻地搬了小板凳，静静地陪在我身旁，执着小扇轻轻地摇。我安静地坐在小圆桌旁，认真地做着功课。听到耳畔隐约的“沙沙”声，那样富有韵律，转过头，却望尽奶奶温柔似水的眼眸。丝丝灯光辉映着她慈爱的脸庞，和着小扇悦耳的声音沁入心底，如同饮一杯醇香的米酒，让我沉醉入迷，驱散身上一丝一丝地疲倦。

记忆中，奶奶略带无奈的嘱咐刺痛我不舍的内心。

夜幕降临，我遥望一列火车，即将踏上求学的旅程。奶奶一路上紧紧抓住我的手，步履蹒跚，却一路无言。月光凄迷，清冷的光辉覆着那紧握的双手，似乎想把它变为永恒。“孩子，到那儿去要听话啊，好好学，帮奶奶多识几个字。”终于，奶奶开口了。我苦涩地点了点头，转过身，走进火车，没有回头。朦胧的月光洒在我的身上，似是挽留，似是送别。我偷偷地转过身，看见奶奶奋力地挥舞着双臂，那瘦小的身子渐行渐远，直至汇成一个黑点，几抹酸涩涌上心头，不觉，泪，已成行。从此，思念如影随形，时刻牵动我的心。

夜，安静地睡了。思念的泪珠划过我的脸颊。月光如水，似乎我又听到奶奶那充满爱的声音，打扇声，念叨声，徐徐萦绕心头，叩响灵魂深处那最敏感的弦……

【点评】本文妙在选材角度颇具立体感：奶奶的童谣声、打扇声、念叨声，恰似音符的三阶，让原本平淡的日子，因了其中的起伏，而多了渐次升腾的哲思攀爬，在记忆的褶皱里，有了成长的台阶。小作者巧妙截取三个生活片段，各有自己叙述的侧重点。记忆中，童谣，让稚嫩的心灵柔软且温暖；打扇，让疲惫的身心得到安抚和放松；念叨，让前进的步伐充满爱与力量。当然，因了离别、思念，于“记忆深处”，才得以落实。文章以“月色”开篇，以“月光”收尾，前后照应，浑然一体。如此收束全文，亦使整个文章闪耀着生活动人的光泽。

有一种声音，在记忆深处（11）

夕阳酿出一片酡红欲醉。

那样的暮色，与多年前不曾改变分毫，仿佛从时光那头走来，在回忆的茧里抽出一根丝，于是丝丝缕缕，涌上心头。那条巷子，那抹斜阳，还有那种声音，在记忆深处……

童年的回忆全在那条已成了残垣废墟的小巷里。深长的小巷，每每从这一头望去，渐渐延伸。会聚成视线尽头的一点，不谙世事的我望不穿。心却已经飞扬到尽头的尽头。每到傍晚，踏着那醉了一地的酡红而来的，是一声悠长的吆喝：“磨剪子喽——”。普通平常几个字，却被唱成一首绵长的乡情小曲。就如号角一般，暮色沉沉的小巷苏生了，应和着窸窸窣窣的低语声，在每家的房屋上如炊烟般悠悠地飘着。

那便是我极兴奋地时刻。我紧挨着窗口，小小的前额贴紧了玻璃。先是远远的，似乎只有那悠长的尾音顽皮地惹撩着耳朵。后来，那声音渐渐近了，抑扬顿挫地拍打着耳鼓。还未见那磨剪子的人，一把苍老却淳厚的叫喊声，像光线笔直地照入巷口，化成无数不懂事的孩子，在窄巷里嗡嗡闹着，敲打着每一扇冷漠的板着脸的柴门。然后，在一阵迅速的席卷后，溶在夕阳里，涂抹在每一家的屋顶上，从窗口飘进屋里。大家都醒了。

磨剪子喽——

小巷仿佛活过来了。

每每这时，我便会搬一个小板凳，静静地坐在一旁，听着老人连续的吆喝，看着他为全巷磨着剪子。一捧水洒在磨刀石上，金属的刀尖摩擦而过。就在水的柔与石的刚中，变锋利了。磨好了，老人微侧着身子，屏住息，用拇指轻蘸着水，缓慢抚过刀口，有极轻微的“嚓”一声。而后，他便会合上刀口，很自然的把剪刀尖握在手中，把有柄的那头递给等着的客人。

往往伴着几句闲聊，又是一声吆喝。老人手下不知磨过多少剪子，他试刀口的拇指已然结了厚厚的茧，握住刀尖的掌也不例外。以致每每那声悠长的吆喝在我耳边冲荡回响，我都会想起那些坐在板凳上的夜晚，想起老人试刀口的指尖。把方便拿的刀柄递给别人的习惯动作，还有那夕阳里，懵懂的心灵里最初体会的情感——长大后才知道，它的名字叫敬业与真诚。后来的后来，我搬离了小巷，作别了童年熟悉的那声“磨剪子喽——”

可它仍然在我记忆深处散发幽香，使我感怀于人间真诚，从而以真诚和爱回报世界，它就活在我人生的长卷里。

【点评】这是一篇非常出色的考场佳作。作者的实感极强，笔法自然真切，细腻传神。文章匠心独运，由特定的背景引出对记忆深处的那种声音的回眸，对磨剪刀老人的吆喝声的勾画，更是如影随形的展现，有声、有形、有味，读来恰似身临其境；再凸显老人磨剪刀发出的声响、验剪刀的轻微的“嚓”声，都让观者有了直观的体验；最后，由老人的动作的细节“试刀口的指尖和把方便拿的刀柄递给别人”中，领悟到人间的真诚，人与人的关怀，以及在自己人生的长巷里，家乡的那条小巷，那个老人、那种声音，都占据着属于他们的一席之位。由此可见，唯有咀嚼生活的真味，厚积薄发，才能真正从生活清水中“煮”出绝好的文章！

有一种声音，在记忆深处（12）

月色倾城，二胡袅袅的尾音久久萦绕在我记忆深处。

民乐中是不钟爱二胡的，总觉得音韵太过惆怅。二胡的音韵是深秋瑟瑟的风，凛冽吹：是暮春恹恹的花，兀自落。

独自走在青砖小径上，轻轻浅浅的古砖悠悠然伸向远方，总走不完也望不尽。中考的压力、老师的期许压得我喘不过气来, 我蜷在黑暗的角落里, 没有属于我的明媚阳光, 没有属于我的春暖花开。

侧耳细听，胡音仿佛从渺远的天边传来, 幽幽亦悠悠. 是谁, 有这样的诗情与画意将月色与胡韵契合得刚好? 也许是西湖轻袖罗衫的女子, 梨窝浅笑, 醉了景,迷了人；也许是雨巷撑一把油纸伞的女子，蓦然回首，碎了雨，乱了心……

循声, 慢慢寻, 音韵越发清晰, 也许是一首《月夜》。印象中的《月夜》是柔美的, 是夏日的荷花,映映放, 但这位奏者却演绎出了别样的意韵: 坚毅与刚强.是翱翔于天际的苍鹰, 凌于风。

我终在小巷的拐弯角见到了奏者。一把破旧的二胡，深青色的旧絮，诉说不尽的寒酸，他，不掺杂一丝落魄，完完全全沉溺在胡音里。

走近，静立，凝望。他的眼脸竟然是深陷下去的! 沧桑的面容刺得我眼睛生疼. 但眉宇间的舒展与勇敢, 却让我心为之一震. 心跳漏了一拍。

一曲终了, 他爽朗地一笑, 白晃晃的牙齿亮得我以为是阳光。“拉得可好？”他问。原来他早已觉察到我的到来。

我没有回答只是用力拍拍手。我终是明白他的音韵中为何有坚毅与刚强。原来，是他的自强，他的乐观，他对生活的渴望让他有勇气面对生活中的一切挫折。

蕴起……

老去的时光里，我们的容颜逐渐模糊不成章，但那一种坚毅刚强的胡音会深深地刻在我记忆深处，凝成亘古不变的勇气与力量。

【点评】本文语言精妙，音韵和谐，长短句有机结合，诗意的语言充满了无限张力，可见小作者的语言功底十分深厚。文章开门见山，“二胡袅袅的尾音久久的萦绕在我记忆深处” 直接点出二胡音是记忆深处的声音，扣题准确，简单明了。一曲《月夜》，没有普通二胡曲的惆怅，演绎出一种坚毅与刚强，洋溢着演奏者热爱生活、勇敢直前的精神气质，这吸引了小作者，给迷惘的作者一种进取的勇气和向上的力量。因为，二胡留在了作者的记忆深处，成为一道亮丽的风景。文章立意深刻，语言优美，在灵动的文字中见内涵，形象中蕴哲理，是篇难得的考场佳作。

有一种声音在记忆深处（13）

余辉点染着半透明的天空，风儿擦过窗棂，发出沙沙的声音。那是自然的声音，那是仅属于你我的，记忆深处的回音。

那时，月华还很年轻，我轻倚在你的怀里，“阿婆阿婆”着咿呀学语。风儿徜徉于堂前屋后，筛出的是清朗之韵。你唇齿微启，轻哼着说不清的韵律，你说，那是风与你的奏鸣，那时摇动的蒲扇与我笑声的回音。我不解其意，却痴痴的聆听，记忆深处那些许茫昧的声音，是风儿伴奏下的民谣传奇，是夜风声声中亲情的浅吟。

那是融进我心头的丝丝清逸，记忆深处里，晚风的声音缕缕入心，只因你轻轻唱响的亲情深入我心。

岁月的辘轳转动着，那时，阳光洒下点点晶莹。我欢悦在风筝线的一端，不顾身后你疾声的呼唤。天空净成一张滤纸，纯白得没有杂质。轻拽线绳，风声贯耳，贯耳的亦有你“小心点”的唠叨。小小的手攥紧长长的尼龙线，飞奔，跳跃，乐此不疲等待风筝升向更高远的穹窿，恰似我童稚的心一般，开始想要游走。夏风刹那间变得乖巧，无常的喜怒吹乱了你渐渐斑驳的发丝。你叮咛的声音似显得些许力不从心，但我依然铭记。记忆深处那稍显单薄的声音，是风儿调皮时的声声警醒，是夏风阵阵时亲情的余音。

那是汇入我心田铺排荡漾的酸甜，记忆深处里，乖张的夏风裹挟心际，却深藏着对你点点叮咛之音，的感激。

泛红的晚风染遍天际，那是余晖别离的依依。我懵懂地快步奔跑离去，田野上是一排远逝的小脚印。我不解你眸中闪烁的泪滴，却听清秋风呜咽的声音。晚风与夏风的吟唱叮咛，一齐涌上心际，耳廓里的风鸣绵延不息，记忆深处的声音回环复沓地想起，朦胧而又清新。我静谛着你挥手作别的声音，虽拂不去一丝流云，却在我心里挥舞出恒久的音韵。秋风似不忍这样的离别，佯装笑意轻快地穿行。风儿滤出撞击耳膜的恣意，析出震撼心房的情意。你默默地挥舞双臂，直到我流逝在绚漫的余霞里。风儿空吟，似在惋惜，亦在回忆。记忆深处那似远又近的光阴，那挥手作别的沉默无声却又撼动耳际，那是风儿的愁绪与祝愿，更是秋风万肇事亲情的尾音。

有一种声音，在记忆深处，那时赏心悦目，清风和鸣，袅袅不绝的天籁之音。

有一种声音，在记忆深处，那是千古留长，延绵不绝，感天动地的至美亲情。

【点评】自然的声响，因了阿婆呢喃得种种，构成生命中永不消逝的声音。点面结合的笔法，将“多种声音混合，凸显其中一种”的巧妙，一反考场作文叙事平板的结构，使文章新颖独特。风声，阿婆的蒲扇声，我的笑声，游走在身畔，日子才酸甜兼备。而贯耳的“小心点”，更让那原本“稍显单薄的声音”，有了强大的支撑。诗化的语言，让整个文章变的文采斐然。作者能将细小的事情，潜游在灵动的文字里，将音与画，景与人，事与情，交相辉映，将“记忆深处的亲情音韵，合着自然的风声缭绕于心，绵延不绝”的主旨凸显得恰到好处，不空洞，不做作，是文章的一大亮点。

有一种声音，在记忆深处(14)

夏日的清晨，一阵清脆的鸟鸣声在梦境隐隐响起，那样精致微妙，召示着琉璃般光洁的初景。奇妙的是，记忆深处仿佛也有这样一种声音产生共鸣，温暖而深情，一个身影浮现……那是年轻时的母亲。

我忽然想起，那声音原是母亲发出的，她用舌尖轻触上颚，微吐气息，便产生一种形似鸟鸣的声音，细小深情。

依稀记得，当我还是一个婴孩时，母亲抱着我外出散步。那时正值夏夜，深邃的蓝天纤云四卷，却隐隐透出月光浅色的银辉，而且好像要滤出来了，点点星辰仿佛蝌蚪般东一处西一处地窜着。周围笼罩着一层轻烟，露水瞧瞧躲藏于花草间，浸染出芬芳，也浸湿了母亲的鞋子。母亲轻摇着我，用那灵动的的声音哼着小调儿，如同清凉的泉水般滑过我的心间，在我记忆深处镌刻下点点美好与温情。母亲将亲情的爱全部化作阵阵曲音，给了年幼的我无限的呵护。

然而长大一点后，我发现母亲哼的曲调与我们这里的很不一样，是悠然明快的感觉。后来，母亲总是牵着我去散步，却很少发出那种声音，我总是学母亲的方法去发这种声音，却总像是漏了气的球。这时，母亲就会呆呆的望向一个地方，用一种近乎缥缈的声音说:“你长大

了就懂了……”

我一直以为这种声音会一直封存在记忆深处，直到那一年春天。

那一日，我们全家来到母亲的故乡。刚进门，母亲立即与外祖母愉快地聊了起来，我则是奔出门外玩耍去了。

春像是从罐子里溜出的精灵，把我们刚刚熟悉的世界颠覆，又装饰一新。阳光碎了一地，湖水缓缓移动，万物都被炽烤出一片清香……忽然，我听到一阵细微的声响。毫不犹豫地，我向声音的方向奔去，却在拐弯处撞到一个人--是外公!只见他惊了一下，随后笑容可掬地看着我:“我的小外孙女来了!”我迫不及待地问道:“外公，你哼的这种声音和我妈妈一样!”外公笑了，“那当然!”他似乎挺骄傲，随后又感叹道:“几个孩子中，就属她嫁得最远……。”

一瞬间，我怔住了，然后又不住地感动，记忆深处的那种声音，原是母亲对故乡的思念。我终于明白母亲为何会给童年的我哼小调了，即使远离家乡也定能留住这份感动。

【点评】小作者抓住最足以反映人物内心世界的声音--小调，以母亲儿时为我哼唱的小调为明线，两代人同对子女的爱为暗线，作具体，生动，并不铺张而又恰到好处的描述，给人留下极其深刻的印象。同时，巧借回忆联想与声音的再现，特别是孙女与外公的一问一答，自然质朴，平实畅达，细细寻绎，倒也别有一番滋味在内。既能让读者体会到祖孙之间的浓浓亲情，也诠释了记忆深处声音的内涵--同时那小调里不仅是父母的爱，还有子女对故乡，对父母的思念与牵挂，使文章内容更加充实。文章结尾虽短却升华了主题。从中可以体会到一个温柔的母亲，用自己独特的方式教诲年幼的女儿，故乡是根，那些小曲则更凝聚了母亲浓浓的思乡情。

有一种声音，在心灵深处(15)

春和日丽时节，槐花再次占领了枝头，空气氤氲中着香甜。微风拂过一树繁花，轻叩我记忆深处那虚掩的闸门，那种动听的声音便在耳边响起，缕缕不绝。

繁茂的树枝剪碎一地阳光，斑驳地映上了墙院。我透过空气的浮尘望着槐树下的奶奶，她正专心地为我纳鞋底儿。几缕银丝在微风中飘飞，似与微风缠绵絮语。奶奶哼着小曲儿，那温和的声音拨动着我的心弦。几朵槐花随风飘落，像旋转的舞女将美好的情韵演绎的淋漓尽致。

“丫头过来哦。”她轻声唤我，笑意荡漾在每一丝皱纹里。

我搬着小凳坐到奶奶身边，槐花的幽香掺着奶奶的歌声飘进我的心底，搅动我心中的一汪春水。我轻倚在她肩上，厚实的肩令我舒适，她的发丝与微风起舞，在我脸颊上翻飞。奶奶的歌声时而平缓，时而高亢，配合着长针在鞋底上穿梭，那温柔的声音与暖暖的关怀便都缝进了密密的针脚里，奶奶拿起纳好的鞋底在眼前观赏，她的目光像一汪深邃的湖水，穿过尘埃笼罩着那双“艺术珍品”，微风在她眼中搅起层层波光，却吹不散她口中爱的絮语。“丫头，看看这花儿喜不喜欢！”她拿出做鞋面的绒布，我从她手中接过，她指间的温度丝丝点点蔓上我的指尖，那蓝色绒面上缝着盛放的花儿，一如这树槐花般精致纯洁，“我喜欢啊。”我在她的歌声里回答。“丫头喜欢就好，喜欢就好……”她的歌声幻化成爽朗的笑，在我的心湖上掷下一颗石子，层层涟漪荡漾开来。我将绒布贴在脸上，那温暖的触感令我周身温暖，似乎还能嗅到幽香花香。槐花打着旋儿落在奶奶肩上，像个明眸皓齿的少女，大概是听了奶奶的歌声吧，抑或被这份温情打动，娇羞的脸颊荡漾着缱绻的温柔。

奶奶依旧唱着，将那美妙声音用爱的丝绒编织美好，缝进她为我做的棉鞋中。她的歌声迂回在槐树的枝叶间，柔柔地淹没了我的心魂。

时光以安静的姿态肆意流淌，奶奶的声音静置在我记忆中最柔软的地方化成爱的印记，她的歌声，她的呼唤，她的笑语，宛若棉鞋上纯洁的花儿，永不凋零，永不逝去。

有一种声音，那叫爱。她镌刻在我的生命线上，珍藏在我记忆深处，它总在我孤独时响起，驱散阴霾，缕缕不绝……

【点评】季羡林曾说：“散文应该以抒情为主，叙事也必须含有抒情的成分。”小作者以奶奶以针为笔，以布为纸，绣出的绒花便是爱的结晶。浅浅槐花香，浓浓子孙情，字里行间流露的事一份感动与温馨。奶奶的歌声，伴着槐花的淡香，编织着那份对孙女的爱。文笔流畅如清泉流泻，感情如春风骀荡。读之平实畅达，品之情真意切，思之耐人寻味。较之我

们平时所读到的有些满纸谀词，徒有其美而无真情的空文，不知要胜过多少倍。

有一种声音，在记忆深处(16)

有人说，回忆是漏沙，喜欢细数砂砾中蕴藏的故事。无意中走到那条街，评书馆内早已空无一人，门上的封条刺眼，耳畔不禁回响起那声音……

“话说关羽手持长刀……”激情澎湃的声音让我们听得如痴如醉，老先生走上方台，手持惊堂木，“啪”地一声，震住了全场。小时候，听评书便是我的一大喜好。只见老先生挥一挥衣袖，脚跨一步开即了他的演讲，那声音觉悟动人，抑扬顿挫，时而随秦琼杨鞭中原，听那战时杀敌报国的呐喊声，时而伴孔明笑分天下，听那智谋得计的笑声，时而陪黛玉观园葬花，听那人生失意的呜咽声……一声又一声，老先生变幻多端的声音牵引着我们的心，在我的心中回荡，扎根开花。

“欲知后事如何，请听下回分解。”老先生雄浑的声音又再一次将我拉回了现实，期待着明天的精彩故事。这是我童年的记忆，老先生动人的声音总吸引我去评书馆。

长大后，忙于课业的我已很少去评书馆。趁着放假，我又一次来到了昔日的评书馆，渴望听到老先生那深情的声音。

走到门前，雕镂门咯吱咯吱得响，显得沧桑，走进去，原本座无虚席的位置早已空了一大片，我不禁有些讶异，随便找个位置坐下，等候老先生的到来。熟悉的锣鼓声，老先生出声了，他的长衫不在翩然起舞，他环视了全场，失落的襟怀很快又化作了笑容。“啪”惊木堂也不再震慑全场，只是添了一份苍老，“话说……”老先生的讲述依旧深情，只是他的声音不再澎湃，多了一份无力。我明白，那个曾经的声音，只会留在记忆深处，老先生的声音中那份氤氲起的感伤触动着我久久不能释怀的心：对艺术的热爱是要用执著来坚守的。

时光荏苒，脚步匆匆。不经意间，古朴的艺术渐渐被都市的喧闹所取代。我常常想，空闲时光里，我们如果能够去做听雨声，或者细品一杯茶茗，亦或是阅一本好书，听一次评书，那是一种何等的美妙啊！放慢匆匆的脚步，给自己一个喘息的机会，给灵魂一刻的放松满足，聆听中华文化的博大精深，那声音里是岁月的积淀，是曾经时代的标志，也应置于我们记忆最深处。给时光一个浅浅的回眸，也给自己一份微笑从容。沉淀，馨香，念起，惬意而满足。

此刻，站在评书馆前，耳畔那抑扬顿挫的声音再次回荡，曾经的那种声音，只在记忆深处，旧时那中华民族最传统，最朴质的文化也只会随先生的身影一同镌刻在记忆的深处……

【点评】小作者对生活很敏感，也很善于思考。从现实生活中截取一个横切面"听评书”，抓住评书人的动作，语言，生态，将评书人说书时的情形，立体的展现在读者眼前，再通过将幼时记忆里的评述情形与现在的相对比，突出了先生对艺术的痴迷，执着及难以释怀的落寞。进而思考生活的本质，传统文化的精髓，精神追求的缺失，呼吁人们“给自己一个喘息的机会，给灵魂一刻的放松满足，聆听中华文化的博大精深”“给时光一个浅浅的回眸·也给自己一份微笑从容”，立意深刻，发人深思。

【中考真题】江苏省南通市2018届九年级中考英语试题(解析版)word【推荐】

【市级联考】江苏省南通市2018届九年级中考英语试题（解析版） 南通市2018年初中毕业、升学考试试卷 英语 第Ⅰ卷 一、单项选择 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1.Earth is only home to everyone．Let’s try to make it greener world to live in． A. a；a B. the；a C. a；the D. the；the 【答案】B 【解析】 【详解】句意：地球是每个人唯一的家园。让我们使它成为可以居住的更绿色的世界。第一个空特指唯一的家，用定冠词the；第二个空泛指一个更环保的世界，greener是以辅音音素/g/开头，用a修饰，故选B项。 2.—How are the two college students getting on with their project work？ —Pretty well．of them enjoys working with the local students． A. Both B. All C. Each D. Any 【答案】C 【解析】 【详解】句意：——那两个大学生的项目进展如何？——相当好。他们中每一个人喜欢和当地的学生一起工作。Both表示两者都，all表示三者或三者以上都，each每一个，any表示三者或三者以上中的任何一个。根据the two college students可知此处指的是两个大学生，故排除BD两项。根据谓语enjoys是第三人称单数，故主语用第三人称单数，故为each。故选C。 3.To people’s great surprise，the old building still after the strong earthquake． A. refused B. remained C. required D. reviewed

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中考英语作文话题预测 话题一：About reading/books （一）My favorite book Different people like different books. My favorite book is Journey to the West. Let me tell you something about it. Journey to the West is a traditional Chinese book. It tells us one of the most popular stories in China. The Monkey King is the main character in the book. He is wonderful because he always helps the weak people. He can make 72 changes, turning himself into different animals and objects- But unless he can hide his tail, he can't turn himself into a man. He has a magic stick. He uses it to fight bad people. He can make the stick big or small. He can make it so small that he can put it in his ear. I really love the book. And I am learning English very hard not only for myself, but also to show Chinese culture to the world. I believe children all over the world love the Monkey King. （二）介绍中国诗歌 Good morning, everyone! Welcome to our poetry reading. It is a great honor for me to tell you something about this activity ---- I love Chinese Classical Poetry. This activity is held in our school in order to make us enjoy the beauty of Chinese classical poems. As we know, there are many beautiful poems in Chinese history. They are regarded as Chinese treasures. On the one hand, I think reading them is a good way to relax. The more you read, the more knowledgeable you will be. On the other hand, as a Chinese, it's our duty to spread Chinese classical culture to the world. What's more, we can develop our writing skills by reading them- I hope this activity will be a success and everyone would learn a lot from it. That f s all. Thank you !

2015年济南市中考作文题目特点解析

2015年济南市中考作文题目特点解析 2015年6月11日上午9:00-11:00，济南市一年一度的中考拉开了序幕，第一场语文卷考试，此次作文并未出现像大家预测的情景作文题目，而是按照历年济南作文的出题思路：命题式作文，即：“那声音常在我心田”。对于考生来言，此题目审题难度不大，但想出类拔萃，要看如何立意、选材和布局了。 2015年济南市中考作文题目特点解析 题目：那声音常在我心田 从形式上看这是个主谓短语，此类作文，考生可以通过关系来审题特点。 审题时，要看三方面：对象、重难点和限制词，其实就是根据主谓宾定状补句子成分入手。 一、审题对象----那声音 这个主语是声音，考生需要审出指代内容，很多考生会立刻定位于人的话语，这就会限制了声音的外延，而内涵也就限制了。“那声音”的中的“那”方内容向可指几种范围： 首先，自然方面，如：乡村里春天鸟儿的啁啾、夏夜的蛙鸣、秋夜里的虫鸣等; 其次，物的声音，如：学校的铃声、爷爷破旧的自行车吱嘎生、拨浪鼓的声音等 最后，人的声音，但是人的声音，要看几方面： 1、声音发出者是说给“我”听的，也就是有意图地针对“我” 比如：孩子，做事情就像剪纸，要静心…… 2、声音发出者不是说给我的，而是说给大家的…… 比如：吆喝声…… 3、声音发出者是针对某个人说的，“我”听到后的震撼…… 比如：爸爸对妈妈说：“虽然我身体不好，但是为孩子付出，一切都是值得的……” 再比如：留守儿童对大山喊：爸爸妈妈，我听话了，你们回来吧…… 二、审准限制词----常 题目中“那声音常在我心田”中有个限制词：常 常是个副词，可以理解为：常常、经常的意思，是个频率词。在写作时，考生要扣住这个副词来进行构思。所以，写作时要做到一点：那就是点面结合。如果考生只是写了一个事件或者一幕，然后匆匆结尾，会出现偏题现象。 三、审题重难点---出题者意图 题目中“那声音常在我心田”中的补语是“我心田” 重难点1：为什么常在我心田?因为难忘、因为给我影响很大、因为引发了我的思考、启迪了我的人生…… 重点难2：那声音可以直接让我产生感悟，也可以间接传达作者情感…… 审题之后，考生如何立意、如何选材和布局呢?这时候可以考虑到万象归四法 “万象归四法”解析2015年济南市中考作文“那声音常在我心田” 之前我分析过2012至2014年济南市中考作文题目解析的时候，解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同，或者按照这个思路，分类很多。有的分为6种、8种、16种等，其实，对于考生来讲，分类越多，越不容易运用和归类。那么2015年济南市中考作文题目“那声音常在我心田”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢，实现“化万为一”呢? 中考作文的命题方向有四大类： 1、成长感悟类 2、感恩感动类 3、励志素养类 4、审美感悟类 第一类：成长感悟

2020年南通市中考英语试卷(含答案)

南通市中考英语试卷 第Ⅰ卷（选择题共60分） 第Ⅰ卷共45小题，请按要求将答案填涂在答题卡上。 一、单项选择（本题共15小题；每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1. ---Who's _______ woman in blue, do you know? ---Oh, she's _______ friend of Anna's. A. the; a B. an; the C. a; the D. the; an 2. --- Which of the two shirts would you like? --- . I don't like their styles. A. Either B. Both C. None D. Neither 3. ---I didn't see you at the beginning of the party last night. Where were you? ---I on my history report at that time. A. worked B. work C. was working D. am working 4. Although Flight MH370 has been missing for months, we do believe it ______ some day in the future. A. will find B. won't find C. will be found D. won't be found 5. ---I forgot to bring my e-dictionary. Could I use yours? --- Yes, you . A. can B. must C. could D. should

南通市2011年中考英语试题及答案(word版)

南通市2011年初中毕业、升学考试试卷 英语 1. 本试卷共12页，满分为120分，考试时间为120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2. 答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号用0.5毫米黑色水笔填写在试卷及答题卡指定的位置。 3. 答案必须按要求填涂、书写在答题卡上, 在试卷或草稿纸上答题一律无效。 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、单项选择(本题共15小题；每小题1分，满分15分) 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填人空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项途黑。 1. The second Sunday of May is ______ Mother’s Day. It’s ______special day for children to show their love for their mothers. A. a；the B. the；a C.不填；a D.不填；the 2. —Here are three books on history. Which one would you like to borrow? 一______. You see，I’m interested in geography these days. A .All B. None C. Both D. Each 3. Mandeep can go to school now. UNICEF has paid for her ______. A. education B. vacation C. competition D. invention 4. Lucy liked all the dresses there，but she took the ______one to save as much money as possible for Project Hope. A. cheaper B. more expensive C. cheapest D. most expensive 5. 一Look! That teacher is explaining something to her students again and again! 一_______teacher she is! A. How patient B. What patient C. How a patient D. What a patient 6. David didn’t give up ______ he had failed in the experiment four times. A. if B. while C. though D. since 7. Wearing white can help people _______when they feel stressed. A. fall down B. calm down C. look down D. come down 8. Linda, with her parents，_______ the Wolf Hill, and they will be back this afternoon. A. has gone to B. have gone to C. has been to D. have been to 9. For everyone’s safety，we _______ a1ways remember the law against driving after drinking. A. could B. should C. might D. would 10. The art exhibition is really worth _______，and you’re sure to le arn lot from it. A. visit B. to visit C. visited D. visiting 11. To improve his English，he spends _______one hour a day listening to English programmes. A. at last B. at least C. at once D. at all 12. —We need a new leader for our Helping Hands Club，but I don’t know_______. —Why not Mary? She is always willing to help others. A . what to choose B. how to choose C. when to choose D. who to choose 13. 一Shall we go out for a trip to relax ourselves after the final exam? A. That’s all right. B. It doesn’t matter.

2020语文中考作文素材积累

2020语文中考作文素材积累 【中考作文预测一】 也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律? 请以我也是生活的主角为话题，写一篇600字以上的文章。可以编述故事，抒发感情，发表议论。文体不限，立意自定，题目自拟。 【思路点拨】 不读懂话题，容易出现两方面的偏差：一是误以为生活的主角就是以自我为中心，随心所欲，导致主题有误;二是忽视也的存在，这个限制语表明，我过去可能一直是被人忽视的。可以从两方面突破这个话题：一是写清成为主角的过程，在集体这个舞台上，可以说是高手如云，有智慧你才能成为课堂上的主角，有特长你才会成为舞台上的主角，有人缘你才会成为朋友中的主角。如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的人，自然得会忍受嘲讽与尴尬，经受痛苦与煎熬，那些曲折的经历是文章出彩的一个好方法;二是写出成为主角后的感受，追求的过程也许饱含苦楚，成功的幸福却满载甜蜜，要写活这种感受，大家得学会描写，可以用细

腻的心理描写展示成长之后的快乐，也可以借美丽的景物描写抒发内心的情感。 【中考作文预测二】 爱表现自己是人的天性。恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是二表人才，即：爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人想在事业上有所作为，就要时时勇于表现自己。 【思路点拨】 请以表现自己为题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。 写这篇作文，首先要打开思路。如：在什么时候要表现自己，怎样真实地表现自己，表现自己有什么意义，哪些人会表现自己...其次，要选最佳的表达形式。若你擅叙事，你可以从切身感受出发，叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情，你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论，你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象，你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。 【中考作文预测三】 人非圣贤，孰能无过。哪一个人未曾犯过愚昧或盲

江苏省南通市2019年中考英语试题(word版)

南通市2019年初中毕业、升学考试试卷 英语 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1.本试卷共12页,满分120分,考试时间为120分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的 位置。 3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、单项选择(本题共15小题；每小题1分,满分15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 1. Sandy is Australian girl, she came to China for travelling with her parents last week. A. a B.an C.the D. / 2. It’s been 100 years since the May Fourth Movement took place May 4, 1919. A.for B.in C.at D. on 3. —did you celebrate the Dragon Boat Festival this year, Tod? —By making rice dumplings with my Chinese friends, A. Where B. When C. How D. Why 4. —Excuse me, can you teach me how to this new word? —No problem. Look at my mouth and listen carefully. A. prove B. pronounce C. prepare D. produce 5. —I hear people can pay for almost everything by ZHI FU BAO in China. —Actually. It’s that people often go shopping without taking any paper money. A. important B. impossible C. surprising D. necessary 6. He like coffee. I see him drink a cup at times. A. must B.may C. can’t D. mustn’t 7. —Would you like to go to the city and live with us, Granny? —Oh, dear, I’m used to the life in the country. I think life here is . A. more comfortable B. less comfortable C. the most comfortable D. the least comfortable 8. —What do you think of yesterday’s activity in your community? —Wonderful. A lot of useful advice on self protection . A. is offered B. are offered C. was offered D. were offered 9. —Is evervone here, Jonathan? —No. Sir. Millie is absent. She for two days, A. has fallen ill B. has been ill C. fell ill D. was ill 10. High-speed trains are seen as one of the new Four Great of China. A. Achievements B. Agreements C. Environments D. Instruments 11. —What’s the weather like in Kunming, Lucy? —It’s hot cold. So Kunming is called “the Spring Cit y”. A. neither; nor B. not only; but also C. either; or D. both; and 12. Some jazz musicians are great because they can music while playing. A.put up B. set up C. take up D. make up 13. I still keep taking exercise every day I am busy with so many subjects. A. until B. unless C. because D. though 14. —Could you please tell me ? —With pleasure. Wait a moment, please. A. if the scarf looked nice on me B. what’s the new product like C. that Guilin is worth visiting D. how I can order a robot online 15. —Why not hold a Chinese Poetry Competition to welcome our motberland’s 70th birthday? —. Let’s make a plan together in our group. A. That’s all right B. Yes, please

中考话题作文预测

2019年中考话题作文预测 2019年中考话题作文预测练习10篇 ．阅读下面材料，根据要求作文。 每一个人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于进取的，畏缩不前的；朝气蓬勃的，萎靡不振的…… 请以“形象”为话题，不拘文体，写一篇作文。 要求：结合现实生活，题目自拟，不少于800字。 2．阅读下面材料，根据要求作文。 气象学家发现，全球的气候是一个十分敏感的复杂系统。一个地方很小的一点变化都可能在其他地方引起巨大的变化。例如在巴西一只蝴蝶煽动翅膀的气流可能引起美国德克萨 斯州的一场龙卷风。有人把这种现象称之为“蝴蝶效应”。 生活中，这种“蝴蝶效应”比比皆是。请你以“生活中的’蝴蝶效应’为话题，写一篇文章。” 要求：①联系现实。②题目自拟。③文体不限。④不少于800字。 3．从下列两个题目中，任选一个，按要求作文 （1）健康，是人们的追求。健康的身体，健康的思想，健康的心理，健康的爱好……请以“健康”为话题，自拟题目，写一篇作文，不少于800字。 （2）请以“酸甜苦辣才是生活”为话题，写一篇作文，不少于800字。

4．阅读下面材料，根据要求作文。 据悉，1月24日，在澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟飞进赛场，被高速飞行的网球击中坠地死亡。接下来瞬间的一幕让人深深感动：击中小鸟的运动员扔下球拍，跑向小鸟，俯身跪地，双手合拢，又在胸前画了一个十字，表示忏悔。人生有多少一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人性的真善美；有的散发着自私卑鄙的恶臭；有的诠释着人类高尚的节操；有和践踏着公众道德良知…… 你一定遇到过（自己的或他人的）不少难忘的“一瞬间”，请以“事发一瞬间”为话题，写一篇文章。 要求：①联系现实生活，把话说开。②题目自拟，文体不限。③不少于800字。 5．阅读下面材料，然后按要求作文。 世人说：地球上最宝贵的是生命，拥有生命才能拥有一切。学者说：生命是生物体所具有的活动能力，是蛋白质存在的一种形式。诗人说：有人活着他已经死了，有的人死了却永久地活着。 请以“生命”为话题，写一篇作文，可以谈见解，也可以叙事或抒情。自拟题目，不少于800字。 6．阅读下面的材料，根据要求作文。 “右侧站立，左侧急行”是乘坐传送式电梯的国际贯例。目前大多数中国人还不了解这一国际约定俗成的规则。北京为保

2015年广东省中考作文解析及佳作示例

2015年广东省中考作文解析及佳作示例 【中考真题】 阅读下面的文字，按要求作文。 特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候;或者一次旅行，一场球赛，一段友谊;甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。 请以“特别的”为题写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整;（2）自选文体;（3）不少于500字;（4）文中不得出现真实的姓名和校名。 【文题解读】 在审题构思时，考生首先要对“特别”这一关键词做出自己的解读，选取“特别”的写作材料。我们每一天的生活，再平凡，也有其意义。有自己的思考和见解，就能从波澜不惊的日常生活中透过现象看本质，找到其“特别”之处，赋予其特殊含义，或者给你带来意外的收获，或者给你留下了难忘记忆，或者让你醍醐灌顶，或者让你痛彻心扉…… 在补题时，注意从小处落笔，材料的切入点要小，着眼点落实在具体事物或有代表性的片段上。要充分考虑到自己的生活实际、材料积累，努力选择真实、质朴的内容来写。

可以拟的题目有《特别的眼泪》《特别的目光》《特别的唠叨》《特别的等待》《特别的早起》《特别的脚印》《特别的衣着》《特别的午后》《特别的一次告别》等等。 如《特别的一次告别》中的对一次告别的感悟：放下手机，与缤纷缭乱的电子屏幕和网络作一次告别，离开的是巨大的信息轰击，遇到的却是让你的心沉淀下来的美景。偶尔，你也作一次这样特别的告别吧。 如《特别的空气》中对慢生活的感慨：这不也很特别吗？与其说这是一种特别的空气，不如说这是一种慢的舞姿，一种生活态度，一场心灵的洗礼。请好好享受这种叫“慢”的空气吧。停一步，看云卷云舒;慢一拍，品人间真情。 【考场佳作一】 特别的如水幸福 ◎广东一考生 不知从何时起，我迷恋上了葡萄酒。 或许是因为那一盏盏精致的高脚杯，像一个个高傲的贵妇人，高昂着头，玲珑剔透，却不得不臣服于那一抹酒红色之下。 又或许是“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”中醉卧沙场的豪情感染了我，让我无比神往。 偶然一天，父母在家宴客，还拿出了他们珍藏已久的

2012年南通市中考英语真题

2012年江苏省南通市中考英语真题（2） 一、单项选择（共15小题；共15分） 1. Now all of us exercise at least hour a day in and outside school. A. the; a B. a; an C. 不填; a D. 不填; an 2. In some western countries shops are closed weekends. A. in B. to C. at D. with 3. Every time we perform well, our teacher will say , "You've done a good job!" A. clearly B. cheerfully C. calmly D. carefully 4. --- The advantages of the Chongqi Bridge have already been seen. --- good news to us! A. What B. What a C. How D. How a 5. --- Would you like some juice or bread? --- . I'm really thirsty and hungry after such a long walk. A. Both B. Either C. Nothing D. None 6. --- do you write a letter to your father? --- I seldom or never do that now. Instead, I call or email him almost every day. A. How soon B. How long C. How much D. How often 7. The students are the leaflets to people over there to ask them to protect our earth. A. printing out B. giving out C. selling out D. putting out 8. --- We couldn't find you anywhere around 8:00 yesterday evening. --- I'm sorry for it. My mother and I in the square. A. danced B. will dance C. were dancing D. are dancing 9. Since you have finished your homework, how about ? A. go to run B. go running C. going to run D. going running 10. --- Could you tell me ? I'd like to take part in it. --- On July 5th. A. when will the fashion show be held B. when the fashion show will be held C. where will the fashion show be held D. where the fashion show will be held 11. Song Ying is kind that she has donated almost all her savings to a charity. A. very B. so C. much D. such 12. --- Can I walk across the road now, Mum? --- No, you . You have to wait until the light turns green. A. couldn't B. shouldn't C. mustn't D. needn't

【真题】2017年江苏南通市中考英语试卷含答案解析(Word版)

南通市2017年中考英语试卷 一、单项选择 1. Jack is eight-year-old boy and he goes to school on foot every day. A. an；the B. a；不填 C. an；不填 D. a；the 【答案】C 【解析】考查冠词的用法。第一空，eight是以元音因素开头，前面用不定冠词an；第二空，on foot是固定搭配，“go to school on foot”即“步行去学校”。故选C。 2. Dr. Ma has helped a lot of patients see again in the of his life. A. form B. way C. direction D. course 【答案】D 【解析】考查短语辨析。句意：马医生在他的医生中帮助了很多患者重见光明。in the course of one’s life表示“在某人的一生中”。in the form of “以……的形式”；in the way of “关于……方面；阻碍”；in the direction of “朝……方向”；in the course of “在……期间，在……过程中”，故选D。 3. The desk is in a mess. Would you please your books? A. take up B. take away C. take on D. take off 【答案】B 【解析】考查动词短语辨析。句意：课桌上一团乱。你能拿走你的书吗？take up“占据，开始从事”；take away “拿走；消除”；take on“呈现，承担”；take off“起飞，脱掉”。故选B。 4. It is known to all that the day becomes shorter and shorter winter comes. A. before B. when C. until D. since 【答案】B 【解析】考查连词辨析。句意：众所周知，当冬天到来时，白天变得越来越短。before“在……之前”；when“当……时候”；until“直到……为止”；since“既然；由于”。结合句意，故选B。 5. —Hiking and swimming are good ways to relax. —are OK，I think，but I like jogging best. A. Neither B. Both C. All D. None 【答案】B 【解析】考查不定代词辨析。Neither“两者都不”；both“两者都”；all“全部（指三个或以上）”；none“没有一个”。上一句只提到“徒步”和“游泳”两项运动，且be动词是are，表示这两项运动都好，故选B。 6. Mr. Brown passed his company to his daughter and she is it at present. A. choosing B. doubting C. managing D. practicing 【答案】C 【解析】考查动词辨析。句意：布朗先生把公司传给了他的女儿，目前他女儿正在管理公司。Chose“选择”；doubt“怀疑”；manage“管理，经营”；practice“练习”。因为公司传给了女儿，所以这里应是管理公司，故选C。 7. When I walked the south side of the square，I happened to meet our English teacher. A. across B. around C. through D. along 【答案】D 【解析】考查介词辨析。句意：当我沿着广场的南侧走的时候，我碰巧遇到了我们的英语老

2015上海中考作文题目

2015上海中考作文题目 【篇一：2015上海中考语文作文解析】 【巧夫子】2015上海中考语文作文解析 巧夫子：杨巧铃老师 2015年6月13日上午9:00-10:40，上海市一年一度的中考拉开了 序幕，第一场语文卷考试，此次作文题目依然保持了历年上海中考 作文的出题思路：命题式作文，即：“不止一次，我努力尝试”。同样，对于考生来言，此题目审题看似难度不大，大家肯定会想到什 么努力学习突破困难之类，或者为梦想努力的过程。其实想写好， 我们不必非写此类不可。如何打破思维写出深邃并富有梯度的中考 作文呢？ ?2015年上海市中考作文题目特点解析 题目：不止一次，我努力尝试 从形式上看这是个主谓短语，若加上句号就是个句子，但是特殊的 是这个句子从意义上并不完整。我们需要打开思路来进行解析。从 成分上入手。 一、状语成分----不止一次 这个状语是表频率时间状语，也就是文章一定要体现多次，这个多 次是围绕一个目标或境界来努力的。而且这个努力的过程中，你的 认识和境界最好有层进性。 二、主语----我 主语“我”是文章主人公，要写亲身经历的的事情，所以，这个题一 旦限制了，就好入手了。一定要明白，“我”不是线索人物，而是主 人公。 三、谓语---“尝试” “尝试”这个词的字典意义是“指人的一种行为、一种活动、一种精神，也是一种挑战，尝试，是做别人不敢做的事。”也就是说，是挑战。 挑战自己之前没做过的行为。但是得有目的，不然，那就是没有意 义了。你有什么目标？要什么发现？要了解什么??。围绕这个点去 构思。 四、状语---“努力” 这里又一个状语“努力”，直接来修饰“尝试”的，也就是说，奋力去 尝试。其实表明了态度。这个过程要体现出来。

【闻道英语】江苏省南通市2013年中考英语试卷(word典藏版)

江苏省南通市2013年中考英语试卷 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、单项选择（本题共15小题；每小题1分，满分15分） 1. — Are there many places of interest in Nantong? — Yes. By ______ way, you can go there by ______ bus. A. the, a B. 不填; the C. the, 不填 D. a; 不填 2. I have a lovely doll. You can also buy ______ in a toy shop. A. it B. one C. another D. that 3. Thank you for your ______. I know a lot about Oxfam Trailwalker now. A. attention B. operation C. invention D. information 4. I walk ______ the square after supper every day, so I know very well every small shop there. A. around B. into C. across D. through 5. — What did you think of our performance on the charity show? —Wonderful! I don’t thing I can see a ______ one. A. bad B. worse C. good D. better 6. Good, you’ve done it well! You need no more help fr om us, ______.? A. do you B. need you C. don’t you D. needn’t you 7. —These drawings are made by the three-year old girls here. — Well, ______creative the children are! A. very B. quite C. what D. how 8. You won't work out the problem ______ you understand it. So listen to me explain now. A. since B. when C. unless D. though 9. — Dad, shall we go to the World Park tomorrow? —Sorry. I won’t be free, but you ______ ask Mum to go with you. A. must B. may C would D. should 10. —Simon. I hear you are going abroad for further study. Have you decided ______? —Next September. A. when going B. when to go C. how going D. how to go 11. — Jane. I can't find Mike in the playground. — Oh. He ______ the piano in the music room. A. is playing B. was playing C. has played D. will play 12. — We’ve never ______ astronauts’ life though we’re interested in. —Really? I’ll offer you some books about it. A. thought about B. chatted about C. learned about D. cared about 13. I can’t find my milk in the fridge now, but there ______ so me just now. A. is B. was C. are D. were 14. — Kitty, do you know ______? — Sure, about forty minutes.

2020中考作文6大话题预测

2020中考作文6大话题预测 成功总是青睐有准备的人，针对以上情况，为了帮助同学们更好地备考中考，今天小编给大家带来了“2020年中考作文十分容易考到的6大话题”，为小伙伴们的作文备战助力，快来看看都有哪些吧~ 上榜理由 “中国梦”是每一个中国人的，同时也是全民族的。它既是我们个人人生的具体理想， 也同国家的未来相通，所以在这个大时代舞台上，我们每个人都应该找准自己的位置，尽 最大努力实现自身的价值。因为“中国梦”归根结底是全体中国人共同利益和价值的聚合…… “中国梦”归根到底是人民的梦，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享 有人生出彩的机会。这是领袖在2013年两会上谈得最多的一段话，所以价值这个主题考 生可放到时代大背景下立意，也可结合自身实际谈自己的感受。 最佳立意方向 1. 每个存在的生命都有价值，承认生命的价值同时也是对生命的敬畏。比如社会的发 展需要栋梁，也需要砖瓦、沙土;需要庞大的机体，也需要小的螺丝钉;需要将军，也需要 士兵;需要通晓物理的科学家，也需要挥镰抡镐的农民;因为社会是一个庞大而复杂的整体，需要各种不同材质的人共同来构建社会大厦。 2. 每个生命个体都有自己的价值观。比如封建社会，读书人的价值取向是“学而优则仕”，近代的仁人志士康有为、梁启超，以及孙中山等老一代革命家的人生追求是民族解放、国家富强，他们在为此目标的奋斗中实现了自己的人生价值。解放后，两弹一星的元勋们，守卫边防的子弟兵，维护社会安定的公安干警，在各行各业无私奉献的千万大众，都在为国家发展、为人民服务中实现着自己的人生价值。改革开放以来，科技领域的精英们，大批商海的弄潮儿，为推动经济的发展，民族振兴，贡献着自己的才智，实现了他们的人生价值。 3. 怎样实现自己的人生价值。生命的价值来源于对自己的肯定，来源于坚持不懈、无 私奉献、自信达观、个性飞扬、平凡真诚等等。 上榜理由 家园，一个充满诗情画意的话题，也是近几年世界性热门话题。家园有物质上的，也 有精神上的;有温馨的，也有惨淡的;有让人欣慰的，也有让人无奈的……关注物质家园引导 考生思考工业文明下人与自然的关系，树立敬畏自然的意识;关注精神家园引导考生反思我