教科版三年级下册《品德与社会》期末复习资料

教科版三年级下册《品德与社会》期末复习题

第一单元我学习，我快乐

一、我会填。

1、世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（时间）。一分钟可以（爬78级楼梯）、可以（读两首古诗）、可以（折一只纸飞机）、会计一分钟能数 300 张人民币、铅笔厂一分钟能可生产 1600支铅笔、喷气式客机一分钟能飞 18公里。

2、一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴）。

3、懂得和时间交朋友的人，会利用每一分钟，快乐地(学习)，尽情地(玩耍)，充分地(休息)。

4、鲁迅是伟大的(文学家)，原名(周树人)。鲁迅是他的(笔名)。是珍惜时间的榜样。

5、学会（有计划地）利用时间。也许，每一分钟都会给你带来(快乐)，带来(收获)。

6、“习惯成自然”，好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富。

7、时间把握在(自己)的手里。我们要做时间的(主人)。

8、有了好的学习方法，就会学得轻松愉快。好的学习方法是进入(知识)殿堂的金钥匙。适合(自己)的方法才是最好的学习方法。如：用笔在重要的地方作记号；课前预习；与大家一起讨论交流；注意观察；参加调查活动。

9、遗忘是我们学习中的大敌。在学习知识时，如果单靠听或看，往往难以记牢；如果视、听并用，效果会好得多；如果听、看、说、做合理配合，效果就会更好。

10、知识是在一次次的(体验)中(发现)和(积累)的。在生活中做一个有心人，你将会得到很多意外的收获。

11、习惯是可以改变的。

12、路，是一步步走出来的；知识，是一点点积累起来的。每天进步一点点，说不定哪天，我们取得的成绩，连自己都感到吃惊。让我们每天（效率）比昨天高一点点；每天的（笑容）比昨天多一点点。

二、我当小法官。

1、习惯成自然，好的学习习惯是一生的财富。（√）

2、学习进步，靠日积月累，每天的学习就是知识积累的过程。（√）

3、李强因为看动画片忘了写作业，老师批评了他，他立即承认了错误，并保证改正错误。（√）

4、星期五放学时，老师说：“同学回家后，先把作业做完再去玩。”回家后，小红做第一件事就是写作业，做完作业后她痛痛快快地去玩，真开心。（√）

5、小丽说：学习主动不主动没关系，考试前用用功就可以了。（×）

6、张敬从来不改作业上的错题，总说没时间。（×）

7、张平除坚持预习和复习功课外，还经常看一些课外书。（√）

8、我学习好，同学们就要对我好，我不需要真诚地对待别人。（×）

9、考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。小明接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。（×）

三、我会选。

1、我们应该怎样向身边的人学习？你认为正确的是（）。

A、虚心请教，从别人身上学到许多知识。

B、我是班中学习最好的学生，他们都不如我。

C、向比我学习好的同学学习，比我学习差的就不用学了。

四、简答

1、遗忘是我们学习中的大敌，你是怎么对付它的？（或增强记忆的方法的有哪些？）

答：①复习要及时；②感官总动员，学习时要听、看、说、做合理配合；③理解+联想，这样记得快记得牢。

2、“三人行，必有我师”这句话告诉我们什么？

答：这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。

3、珍惜时间是不是只要“快”就行了？

答：不是。珍惜时间并不是图快，而是要取得真正的效率，在有限的时间里得到更多的收获。

4、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”你明白这句话的意思吗？

答：这句意思是：时间是十分宝贵的，失去的时间是用金钱买不回来的。告诉我们要珍惜和抓紧时间，而不要虚度年华。）

第二单元家庭因我更美丽

1、我们了解过父母的工作，懂得他们的辛苦。如果我们能学着料理自己的生活，那是给他们最好的安慰。

2、让爸爸妈妈对你的生活和学习放心。这样，你会觉得自己又长大了很多。

3、学会保护自己，每天平平安安，这是全家人的幸福。

4、安全标志：（自己找一些安全标志认识，当心触电、禁止烟火、小心中毒等）

5、、当危险出现的时候，别慌张，我们要寻找(帮助)，学会(自救)。发生火灾时，要拨打（火警电话），号码是（119）；有人生病时，要拨打（急救电话），号码是（120）；出现紧急情况时，要拨打（报警电话），号码是（110）。但平时（不能随便拨打）这些电话号码。

6、生活中的每一天，我们都在感受着家人的爱。那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐…爱，不只是一个字。

7、有些事情只是举手之劳，我们用心地做好它，就能给家人带来无限的温暖。

8、爱就是相互关心，相互理解，一起分享……我的家人爱我，我也爱我的家人。我的爱是什么：（1）是一句贴心的话；（2）是一个小小的举动；（3）是理解的微笑

9、家庭的欢乐，有爸爸妈妈的辛苦，也有我的功劳。

10、家家有本难念的经”。有困难的时候，只要我们共同(面对)，相互(支持)，家就永远是最温馨的(港湾)。

11、我们可以设计一些美好的家庭计划，每一个家庭成员都为它努力，增进全家人的感情，共同进步。

二、我当小法官。

1、放学时，小军的爸爸没有来接他，有一位叔叔看到小军在校门口走，对他说：“你家人让我接你回家，跟我走吧！”小军高兴地跟那个人走了。（× ）

2、李芬一个人在家时，有人敲门找妈妈，她没有开门并告诉那个人改天再来。（√）

3、兰兰说：“我们现在还小，父母最希望我学好，做其他的事会影响学习。我想，等我长大了，再自己洗衣服、收拾房间。”（×）

4、小军的妈妈生病了。军军放学后仍像往常一样，放下书包就找同学玩。他想：妈妈是大人了，还需要我照顾吗？（×）

5、红红的妈妈晚饭后忙着织毛衣。红红给妈妈端来茶水，还帮妈妈绕毛线。（√）

6、每当有好吃的东西，明明总是抢着吃。（×）

7、尽管爷爷奶奶能自理，我也要尽力帮他们做些力所能及的家务活。（√）

8、涛涛每天的家庭作业要爸爸妈妈监督他才做。（×）

9、过马路要一看二等三通过。（√）

10、煤气泄漏了，千万不能使用明火，也不能动电器开头。（√ ）

11、莎莎上学时奶奶叮嘱她路上要小心，莎莎却说：“每天都这么唠叨，烦死人”（×）

第三单元共享友爱阳光

一、我会填。

1、我们每天和小伙伴一起（学习），一起（游戏），一起（欢笑）……这是多么珍贵的（友谊）！

2、真正的朋友常常会在你需要的时候出现，跟你一起(面对困难)，(帮助)你进步。

3、朋友的(理解)和(安慰)，让我们感到(温暖)；朋友的(支持)和(帮助)，是我们力量的(源泉) 。

4、轻声说声(对不起)，朋友永远不分离。同学之间难免会有小矛盾，我们要(真诚相待)，相互(宽容)。

5、有错先说(对不起)，那叫勇敢；原谅别人说(没关系)，那叫大度。

6、世界上没有(完全)相同的两片树叶，也没有完全相同的(两个)人。不同的人对事物的(感受)和(看法)也会有所不同。

7、每个人的(性格)、(爱好)往往是不同的，大家的(友爱)却是相同的。让我们恰当地(表达)自己的看法，学会相互(尊重)、相互(理解)。

8、花朵需要(雨水)的滋润，友谊需要(真诚)的呵护。

9、和朋友一起相处的(快乐)，要一起去寻找。

二、我当小法官。

1、人与人之间存在差异。我们要尊重他人的特殊情感，容纳他人的不同看法。（√）

2、和好朋友约定的事，能做到就做到，实在做不到，也没关系。（×）

三、连线

学友亲密的朋友

挚友在共同学习过程中结成的朋友

笔友使人得到教育和帮助的好老师和好朋友

良师益友能直言相劝的朋友

诤友有着共同的写作爱好，并在此过程中相互帮助而结成的朋友

第四单元谢谢你，家乡的劳动者

一、填空：

1、为了我们生活的(安宁)、(幸福)，有许许多多的人在为我们忙碌着。

2、打工者的路是(艰辛)的路，是洒满(汗水)的路，也是改善打工者(生活)的路。

3、干一行，爱一行，勤奋学习，用心去做，就能做出好的(成绩)，甚至成为这一行的(能手)和(专家)。这就是人们常说的：三百六十行，行行出状元。

4、李素丽是北京市的一名公共汽车售票员，李素丽人称(活地图)，被人们誉为老人的（捌杖），盲人的（眼睛），外地人的（向导），病人的（护士），群众的（贴心人）。黄里波开了一家修理店，村民们都称他为(小里手)。

5、不同职业的劳动者，为社会带来(安全)和(繁荣)，为我们的生活带来(方便)和(快乐)。我们在享受这一切的同时，别忘记了对他们说一声：您辛苦了，谢谢您！

6、一瓶小小的矿泉水、一个（崇高）的队礼、几句温馨的（话语）……都可以表达我们的心意。

7、(爱护公共卫生)是对环卫工人最好的尊重。对农民伯伯最好的尊重是(节约粮食)。

8、在体验中学习一些 (知识)，掌握一点(本领)，体会一份劳动的(快乐)，获得一份难得的(感受)。把梦想放在心里，从现在起，不要轻易放弃。

二、我当小法官。

1、做事就要做大事。在平凡的岗位上，做不出什么成绩。（×）

2、很多打工者带着资金，技术回到家乡，为家乡建设做出贡献。（√）

3、有环卫工人打扫卫生，我们不乱扔垃圾他们就没有事做。（×）

第五单元五十六个民族五十六枝花

一、填空：

1、我国是一个（多民族）的国家，(56)个民族共同组成了一个团结的民族大家庭，其中少数民族有（55）个。

2、在中华民族大家庭中，虽然各民族的(语言)、(服饰)、(饮食)等各方面不相同，但各族人民(和睦相处)，亲如(兄弟)。

3、中国有(13亿)人口，是世界上人口最多的国家。(汉族)人口最多，占总人数的92%。少数民族主要居住在中国的(西南)、(西北)和(东北)地区。在少数民族居住比较集中的地区，成立了少数民族（自治区）、（自治州）、（自治县）。

4、人口最多的少数民族是（壮族），人口最少的少数民族是（珞巴族）。

二、我当小法官。

1、我们汉族人口最多，到少数民族家中做客，不用尊重他们。（×）

2、维护民族团结是大人们的事，和小学生没有关系。（×）

三、选择（把你认为正确答案的序号填在题后的括号内）

1、每个民族都有自己的传统节日,“泼水节”是(傣族 )的节日；刀竿节是（傈僳族）的节日；那达慕大会是（蒙古族）的节日。

2、“5月12日”是（护士节）；9月10日是（教师节）；5月1日是（劳动节）。

3、与时间有关的话是（一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴）；与干一行爱一行，成为这一行的能手和专家有关的话是（三百六十行，行行出状元）

4、许多民族都有做工非常精美的传统工艺品，像壮族的（织锦）、维吾尔族的（地毯）、纳西族的（木雕）、苗族的（蜡染）。

5、去民族之乡做客，吃着美味的食品，别忘了尊重他们的饮食习惯。藏族（酥油茶糌粑）；（奶茶）是蒙古族牧民离不了的饮料；苗族由于居住环境，使得他们形成了爱吃（酸鱼、酸肉）的习惯；哈萨克族（手抓羊肉）；维吾尔族的（烤羊肉串）。

五、简答题

1、分别说出我国的五个省级少数民族自治区？

答：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。

人教版三年级下册数学复习资料

三年级下册数学整理与复习 知识点一位置与方向（背诵）我要拿100分得分： 1、①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。 ②理解位置是相对的，不是绝对的。例如：小明在小华哪面，小华在小明哪面。 2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。（做题时先标出北南西东。） 3、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。 5.、生活中的方位知识： ①北斗星永远在北方。②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方，傍晚在西方。④风向与物体倾斜的方向相反。 知识点二除数是一位数的除法（背诵）我要拿100分得分： 1. 只要是平均分就用(除法)计算。 2. 注意：① 71÷8，把71看成72，用口诀估算。② 378÷5，把378看成400更接近准确数。 ③应用题中如果有大约等字，一般是要求估算的估算要用“≈”。 3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。（如：30÷5 = 6） 4、笔算除法： （1）余数一定要比除数小。（2）除法验算：→用乘法 ①没有余数：商×除数=被除数；②有余数：商×除数+余数=被除数→验算时别忘了加余数。 （3）0除以（任何不是0的）数都得0。0不能做除数，如：0÷（）=0括号里只有（0）不能填。0乘以任何数都得0；0加任何数都得任何数本身；任何数减0都得任何数本身。（4）基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。 （5）2、3、5倍数的特点 2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。 5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。 知识点三两位数乘两位数（背诵）我要拿100分得分： 1、两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。 2、验算：交换两个因数的位置。例如：26×53= 的验算是53×26= 3、口算：15×200= ？（方法：把0前面的数相乘，再在乘积的末尾添0，注意添几个0。） 4 、估算：18×32，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。（18看做20,32看做30去估算） →（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。） 5、有大约字样的一般要估算。

人教版小学语文三年级下册总复习资料

人教版小学语文三年级下册总复习资料成语之最 1、最快的话：一言既出，驷马难追； 2、最重的话：一言九鼎； 3、最准的话：一言为定； 4、最大的誓言：海枯石烂； 5、最宽广的话：一言千里； 6、最有学问的人：无所不知； 7、最大的差别：天壤之别； 8、最大的家：四海为家； 9、最爱学习的人：如饥似渴； 10、最爱工作的人：废寝忘食； 11、最长的时间：千秋万代； 12、最长的棍子：一柱擎天； 13、最成功的战斗：一网打尽； 14、最惨的结局：一败涂地； 15、最彻底的劳动：斩草除根； 16、最大的满足：天遂人愿； 17、最多的颜色：万紫千红； 18、最费时的工程：百年树人； 19、最繁忙的季节：多事之秋； 20、最公开的事情：尽人皆知； 21、最高明的医术：药到病除；22、最高超的技术：鬼斧神工； 23、最高明的指挥：一呼百应； 24、最神秘的行动：神出鬼没； 25、最小的针：无孔不入； 26、最大的变化：天翻地覆； 27、最怪的动物：虎头蛇尾； 28、最大的容量：包罗万象； 29、最难做的饭：无米之炊； 30、最快的速度：风驰电掣； 31、最短的季节：一日三秋； 32、最大的手术：脱胎换骨； 33、最宽的视野：一览无余； 34、最大的冒险：孤注一掷； 35、最大的树叶：一叶障目； 36、最大的声响：惊天动地； 37、最高的瀑布：一落千丈； 38、最错的追求：南辕北辙； 39、最远的地方：天涯海角； 40、最险的时候：千钧一发； 41、最离奇的想法：异想天开； 42、最大的本领：开天辟地； 43、最反常的气候：晴天霹雳： 44、最昂贵的稿费：一字千金； 45最小的邮筒---难以置信； 46、最长的句子：文不加点； 47、最大的被子：铺天盖地； 48、最大的空间：无边无际； 49、最大的影集：包罗万象； 50、最大的幸运：九死一生； 51、最绝望的前途：山穷水尽； 52、最彻底的美容术：面目全非； 53、最长的一天：度日如年； 54、最好的药方：灵丹妙药； 55、最好的箭术：一箭双雕； 56、最正直的人：正人君子； 57、最傻的嫌犯：自投罗网； 58、最公开的事情：尽人皆知 59、最大的变化：翻天覆地。 60、最不管事的和尚：做一天和尚撞一 天钟； 同音异形字 谱（）彩( )谜( )试( )厢( )致( )纷( )荷( )纹( )疲( )诚( )愿( ) 普（）采( )迷( )式( )相( )至( )分( )何( )文( )皮( )成( )原( ) 杆（）鱼( )端( )裳( )翩( )仿( )蜓( )透( )泛( )泡( )壁( )陡( ) 竿（）渔( )瑞( )赏( )偏( )坊( )挺( )诱( )眨( )饱( )避( )徒( ) 启（）殊( )涉( )剑( )娶( )列( )悔( )响( )赛( )蔚( )优( )具( ) 起（）珠( )步( )箭( )取( )裂( )诲( )晌( )寒( )慰( )忧( )俱( )

PEP人教版小学英语三年级下册期末考试试题及答案

PEP 人教版小学英语三年级下册期末考试试题 三年级英语试题（人教版） （时间：60分钟） 等级： Part I Listening 第一部分 听力 共七大题 I. Listen and circle. (听一听，圈出你所听到的单词。) 1. man map 2. ball boat 3. ten red 4. tall thin 5. short student 6. fat father 7. tall ball 8. car cap 9. twelve twenty 10. pear pupil II. Listen and number.(听一听，写出你所听到的顺序。) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. Listen and draw or （听一听，判断下面各图与你听到的内容是否相符， 相符的画 , 不相符的画 。） IV. Listen and judge. (听一听，判断图片是否与你听到的内容一致，打“√”或 “×”。) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 7. ( ) 8. ( ) V. Listen and match. (听一听，连一连。) VI. Listen and choose.（听一听，，选出你所听到的内容一致的图片。） ( )1. A. B. ( ) 2. A B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B. ( ) 6. A. B. 学校 班级 姓名 考号 密 封 线 同学们，你们好！本次英语试题共分为两部分：听力部分和读写部分。听录音前要 认真阅读题目要求，仔细观察图片。快来检测一下你有哪些收获吧！

(完整版)人教版小学三年级数学下册总复习资料

人教版小学数学三年级下册总复习资料 第一单元位置与方向 1、东与西相对，南与北相对。按顺时针方向转：东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 3、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 第二单元除数是一位数的除法 1、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 2、基本规律： （1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； （2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。） （3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除； （4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。 3、除法用乘法来验算 没有余数的除法：有余数的除法： 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 4、0除以任何数（0除外）都等于0，0乘以任何数都得0， 0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。

5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。 6、关于倍数问题： 两数和÷倍数和=1倍的数 两数差÷倍数差=1倍的数 例：已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数的和是24，求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了，而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6倍是24。所以乙数为：24÷6=4，甲数为：4×5=20 同样：若已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数之差是24，求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了，而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为：24÷4=6，甲数为：6×5=30 7、和差问题 （两数和—两数差）÷2=较小的数 （两数和+ 两数差）÷2=较大的数 例：已知甲乙两数之和是37，两数之差是19，求甲乙两数各是多少？ 如图：

人教版小学三年级数学下册 总复习资料

人教版小学三年级数学下册总复习资料 第一单元位置与方向 1.东与西相对.南与北相对·按顺时针方向转：东→南→西→北· 2.地图通常是按上北下南.左西右东绘制的· 3.八个方向：东.南.西.北.东南.东北.西南.西北· 第二单元除数是一位数的除法 1.笔算除法顺序：确定商的位数.试商.检查.验算· 2.基本规律： （1）从高位除起.除到哪一位.就把商写在那一位； （2）三位数除以一位数时百位上够除.商就是三位数；百位上不够除.商就是两位数；（最高位不够除. 就看两位上商·） （3）哪一位有余数.就和后面一位上的数合起来再除； （4）哪一位上不够商1.就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小· 3.除法用乘法来验算 没有余数的除法：有余数的除法： 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 4.0除以任何数（0除外）都等于0.0乘以任何数都得0. 0加任何数都得任何数本身.任何数减0都得任何数本身· 5.2.3.5倍数的特点 2的倍数：个位上是2.4.6.8.0的数是2的倍数· 5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数·

3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数.这个数就是3的倍数· 比如：462.4+6+2=12.12是3的倍数.所以462是3的倍数· 6.关于倍数问题： 两数和÷倍数和=1倍的数 两数差÷倍数差=1倍的数 例：已知甲数是乙数的5倍.甲乙两数的和是24.求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成1倍的数.那甲数就是5倍的数·它们加起来就相当于乙数的6倍了.而它们加起来的和是24·这也就相当于说乙数的6倍是24·所以乙数为：24÷6=4.甲数为：4×5=20 同样：若已知甲数是乙数的5倍.甲乙两数之差是24.求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成1倍的数.那甲数就是5倍的数·它们的差就相当于乙数的4倍了.而它们的差是24·这也就相当于说乙数的4倍是24·所以乙数为：24÷4=6.甲数为：6×5=30 7.和差问题 （两数和—两数差）÷2=较小的数 （两数和 + 两数差）÷2=较大的数 例：已知甲乙两数之和是37.两数之差是19.求甲乙两数各是多少？ 如图：

人教版小学三年级下册英语期末试卷及答案

P E P三年级下册英语期末 听力部分 一、听录音，选出你所听到的一组字母。（每小题2分，共10分） （）1、A、DC B、BC C、EC （）2、A、ai B、 ei C 、 ea ( ) 3 A 、 bd B、 bg C、 dg ( ) 4 A、 IL B、 LM C、 NM ( ) 5 A 、 GC B、 JC C、 FL 二、听音，圈出你听到的内容相符的词。（每小题2分，共10分） 1、I am a _____( boy , girl ). 2、I have a______( sister, brother). 3、I am ______(eleven, twelve). 4、……Who’s that _____(man ,woman). ……He is my father. 5、……How many _____(cats ,kites) can you see ? ……I can see eighteen. 三、根据所听到的信息选择正确的答案。（每小题2分，共10分） （）1、A .It’s ok back to school C. Thank you ( ) 2 A. I’m from America B, My name is Amy C. I’m fourteen ( ) 3 A. I have sixteen can see fourteen C .I’m fifteen ( ) 4 A. She’s my mother B. He’s my father C. She’s my sister ( ) 5 A. Thank you B. I’m fine ,and you C . Me too 四、Listen and number. （按你听到的顺序给下列句子标上序号。）（6分） ( ) Who is this man，Mike？ ( ) Do you like apples? ( ) Who is that boy? ( ) Excuse me. Can I use your pen? ( ) This is my grandpa. ( ) How many kites can you see? 笔试部分 五、写出下列字母的左邻右舍。（注意大小写要一致）(12分) Y b F i t n H o l j d____ e 六、根据下面情景, 选择恰当的选项。 (10分) ( ) 1. 当别人问你来自哪里后, 应回答说:：___________

三年级语文下册复习资料(全 )

一、词语部分 （一）听写词语 一、词语 聚拢增添　荡漾　演奏　莲蓬　舞蹈　蜻蜓　饱胀　衬衫　裸露　舒适特殊　饲养　窟窿盘缠　后悔　劝告　寓言　裂开　打猎　燕子　大雁安慰　犹豫　将来　照顾　掠过　骤降　湛蓝　熟悉　欧洲悲惨叮嘱　羡慕　疲倦裁剪　射箭　仿佛　黎明　缺少队伍审视　纠正翩翩起舞 议论　稚嫩享受　迅速　唾沫　掩盖　血型　麻烦　庄稼　存在预防　繁殖　悬挂年龄　晚霞　漆黑售卖　端正　屏幕　蔬菜　纠正　冶炼灌溉　渠道　燃烧舒缓　替换　奔腾探索竭尽全力迫在眉睫无影无踪　恋恋不舍 （二）多音字 piào (漂亮) chóng（重复）(重逢) chǔ(处境)（处理）漂 piǎo (漂白) (漂染) 重处 piāo(漂浮)（漂流） zhòng（重量）(重要) chù(住处)（处所） chòng(冲劲)（冲着） hái (还有)（还是） dǎo (倒闭)（摔倒） 冲还倒 chōng(冲水)（冲锋） huán(还手)（归还） dào (倒背如流)（倒是） mú (模子)（模样） gěi (送给)（递给） shān (扇动)（扇风） 模 mó (模范)（模型）给 jǐ (给予) 扇 shàn (扇子)（扇贝) jiāo(教书) （教书匠） xiào(学校)（校园） xì(关系)（系列） 教校系 jiào(教学) （教育） jiào(校对)（校正） jì(系鞋带)（系上） chāi (出差)（差事） luò(落后)（落实） cān (参加)（参选）

差 chà (相差)( 差得远) 落 là (丢三落四) 参 chēn(参差不齐) cī (参差) lào(落下)（落枕） shēn(海参)（人参） chā (差别) (差异) xuē（削减）（削弱） 削 　xiāo（削皮）（削笔） 四、形近字 倦（疲倦）（困倦）　稻（稻田）（水稻）　载（运载）（载货）　蜻（蜻蜓） 圈（羊圈）（圆圈）　蹈（舞蹈）（手舞足蹈）　裁（裁剪）（裁员）　睛（眼睛） 宿（住宿）（宿舍） 暖（暖和）（温暖）　俊（英俊）（俊 杰）　疼（心疼）（疼爱） 缩（缩小）（紧缩） 缓（缓慢）（缓缓）　梭（穿梭）（梭 子）　痛（痛苦）（疼痛） 悔（后悔）（悔恨） 既（既然）（既而）　响（音响）（响 亮）　默（默写）（沉默） 诲（教诲）（诲人不倦）　即（即使）（立即）　晌（晌午）（半 晌）　墨（墨水）（墨绿） 五、反义词 深对（浅） 疏对（密） 富对（穷） 输对（赢） 笑对（哭）　 幸福对（痛苦）　出现对（消失）　开始对（结束）　安静对（喧 哗）　弯曲对（笔直）　 扩大对（缩小）　黑暗对（光明）　好对（坏） 快乐对（悲 伤）　升对（降） 出现对（消失）　隐藏对（显露）　一无所有对（应有尽 有） 高兴对（伤心） 粗暴对（温柔）　防御对（进攻）　错误对（正确）　细小对（粗 大）　沉重对（轻盈） 前进对（后退）　喜对（悲） 轻柔对（粗重）　 （三）在括号中填上适当的词语 1、填形容词 （乌黑光亮）的羽毛（俊俏轻快）的翅膀（活泼机灵）的小燕子（整整齐齐）的队伍 （尖尖）的嘴巴（红色的）的爪子（灵活透亮）的眼睛　（陡

统编版三年级语文下册总复习资料大全

人教部编版三年级语文下册总复习资料（新编) 第一单元词语：燕子聚拢增添掠过稻田尾尖偶尔沾湿一圈荡漾疲倦音符演奏凑成赞歌光彩夺目剪刀歌咏碧绿化妆裁剪湖滨万紫千红荷叶挨挨挤挤莲蓬饱胀仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓姿势破裂微风赶紧一转眼 词语搭配：俊俏轻快的翅膀乌黑光亮的羽毛机灵的小燕子蒙蒙的细雨鲜艳的花 光彩夺目的春天蓝蓝的天空挨挨挤挤的荷叶碧绿的大圆盘嫩黄色的莲蓬雪白的衣裳 深绿的泉水朴素的花环黑里透绿的青苔闪亮的水泡彩色的珍珠 一阵清香一朵荷花一幅画一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠 语文园地一动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁苍翠欲滴 第二单元词语：翠鸟苇秆旗杆腹部赤褐色衬衫透亮广泛气泡饲养渔翁陡峭石壁欧洲瑞士舒适启程特殊骤降长途跋涉疲劳政府救护踏着 记载森林郁郁葱葱湛蓝盖房犁地砍树裸露扩大一栋柴烟喘气 黎明清脆疾飞一眨眼逃脱空调列车饥寒交迫友情致谢词语搭配：鲜艳的颜色锐利的眼睛又尖又长的嘴清脆的鸣声陡峭的

石壁美丽的羽毛 舒适的列车特殊的客人满天飞舞的大雪坚硬的山路真诚的友情清澈见底的河水 清新的空气锋利的斧头裸露的土地各式各样的工具应有尽有的家具咆哮的洪水 高高的橡树宽阔的公路高尚的心橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫舒适的列车冻僵的燕子森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润 语文园地二清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒 万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊） 第三单元词语：寓言原则窟窿恶狼叼走街坊劝告后悔盘缠硬要把式接受惊弓之鸟亡羊补牢南辕北辙大吃一惊魏国射箭打猎大雁拉弦悲惨愈合拼命使劲孤单失群裂开痛苦翅膀杨桃叮嘱前排依靠准确横幅审视严肃神情半晌和颜悦色熟悉教诲轮流哈哈大笑相似 词语搭配：认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说慢慢地飞来满意的神情连绵起伏的群山弯曲的线洁白的纸美丽的村庄 语文园地三绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

教科版科学三年级下册教案

教科版科学三年级下册教案 1、植物新生命的开始 【教学目标】 XXXXX：科学概念：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同；种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。过程与方法：用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。情感态度价值观：引发关注植物生长变化的兴趣。 【教学重点】 XXXXX：引领学生产生问题并积极思考，能用适宜的方式将自己的认识清楚地表达出来，并能想办法证明自己的猜测是否正确。 【教学难点】 XXXXX：观察各种植物的种子。 【教学准备】 XXXXX：（教师准备）猫给小猫哺乳的图片、鸡妈妈带小鸡吃食的图片、向日葵小苗的图片、各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。（学生准备）各种植物的种子、白纸、放大镜。 【教学过程】 XXXXX：

一、听听说说 1、师：小猫是谁生下来的？小鸡是怎么来的呢？向日葵小苗又是从哪里来的呢？ 2、生：思考后，回答老师提出的问题。 3、师：（出示图片）验证学生说出的答案。 4、师：植物的一生都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程，它的一生发生了哪些变化呢？ 二、想想画画 1、师：用图画和文字将植物一生的生长变化过程画下来和写下来。 2、生：在P2页“我知道的植物生长过程”的画板里画图。 3、师：展示学生画的作品。 4、师：指名学生说说自己画的作品的意义。 5、师：有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是，我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。 三、观察种子 1、师：每个人把自己带来的白纸放到桌面上，将带来的植物的种子放到白纸上，观察植物的种子，边观察边记录。可以借助放大镜观察。 2、师：观察植物的种子，你准备观察种子的什么？ 3、生：说说自己的想法？

新人教版三年级英语下册期末考试试题

三年级下学期英语期末考试试题 听力部分 一，listen and tick.(听录音，根据听到的内容，在正确的图片下划对号) 1. 2. ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( ) 5. 6. ( ) ( ) ( ) ( ) 二，listen and number.(听音，排列顺序) （）（）（）（） （）（）（）（）三，listen and choose.(听音在你听到的句子后面画) 1.Look! I have eighteen crayons.( ) Look! I have nineteen crayons.( ) 2.It has a long nose and short tail.( ) It has a big eyes and a small nose.( ) 3.Do you like pears? Yes, I do.( ) Do you like grapes? No, I don’t.( )

4.How many kites do you see?( ) How many ballons do you have?( ) 5.I’m kangaroo. I’m from Canada.( ) I’m panda. I’m from China.( ) 6.Who’s that girl? She’s my sister.( ) Who’s that woman? She’s my mother.( ) 四，listen and number.(听录音，排列顺序) ( )I have a monkey. ( )It has small eyes and small ears. ( )Hello.My name’s Amy. ( )It has a long tail. ( )Look!It’s so funny. 五、听录音选出正确地答语。 1、A、Yes,he is. B、Thank you. C、She is my mother. D、Yes,I do. 2、A、Nice to see you ,too. B、Yes,it is. C、I am from the China. D、Goodbye! 3、A、I see twenty. B、No,he isn’t. C、My name is Mike. D、It’s in the box. 4、A、Good idea! B、I have eleven. C、It has a long nose and big ears. D、Me too. 5、A、Is it under the chair. B、No,I don’t. C、I’m six years old. D、Sure. 笔试部分 一、圈出所给单词不同类的一项(12分) 1、Canada China OK USA Australia 2、milk pear juice coke water 3、kite ball chair map pupil 4、pear orange cake watermelon strawberry

三年级下册科学知识点 教科版

【知识点】三年级下册科学教科版 第一单元复习 1.一物体相对另一物体的位置随时间而改变,则此物体相对另一物体发生 了运动,此物体处于相对运动的状态。如果相互之间的位置并不随时间而改变,则此物体即在相对静止状态之中。 2.静止与运动两者都是相对的概念,与选定的参照物有关。一栋楼房或一棵树对地球来说,它们是静止的;但对太阳来说,它们却都在运动着。当一列火车经过车站时,我们就说这列火车相对车站而运动。但是对在火车上的旅客,可以认为车站是在以与火车运行相反的方向相对火车而运动。 3.在描述物体是否运动时,观察者必须选择一个参照物,然后根据所选定的参照物来确定物体是否运动。 4.宇宙中没有不动的物体,一切物体都在不停地运动,运动是绝对的,静止 是相对的。 5.物体的运动方式按照运动的轨迹可以分为直线运动和曲线运动:按照运 动的类型可以分为直线运动、往复运动、旋转运动、摆动。 6.运动物体通过的路径叫作物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动,叫作直线运动。 7.物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”。当物体所受的合外力的方向和它速度的方向不在同一直线上时,物体就会做曲线运动 8.典型的曲线运动有平抛运动、斜抛运动、匀速圆周运动等三种。

9.比较物体运动的快慢:相同时间内比较运动的距离,运动的距离越长,说 明运动的速度越快;相同距离下,运动的距离越短,说明运动的速度越快。 10.车轮的运动是转动,敲鼓时鼓面的运动是振动,推动椅子的运动是平动。 11.向冰面上扔出一粒石子,石子的运动类型是平动,纸风车的运动类型是 转动,在地面上拍着的皮球的运动类型是振动,荡着的秋千的运动类型是摆动。 12.一个物体在另一个物体表面运动,有两种方式。如汽车在行驶时,轮子在路面上的运动方式称为滚动,而当汽车紧急刹车时,轮子在路面上的最主要运动方式为滑动。 13.水轮的运动属于旋转运动,也属于曲线运动。 14.运动速度是指单位时间内通过的距离。 15.运用测量的方法能准确比较物体运动的快慢。 16.以斜面装置拉动滑车至高处的施力,比直接吊起滑车至高处的施力要小,也就是说,斜面可以用较小的力将物体抬至高处。斜面愈长或斜面高愈低即斜角愈小,则愈省力。 17.斜面的应用:(1)日常生活中有很多事物应用斜面的原理,如楼梯、蜿蜒而上的山路等,可以让人们省力。(2)若将两个斜面结合在一起,则形成一种称为楔(或称为劈) 的简易工具。楔在切割或分裂东西时非常有用。刀、斧及人类门牙均为楔的例

PEP小学英语三年级下册期末试题及答案

三年级下册期末诊断性练习 听力部分（40☆） 一．Listen and circle. (听录音，圈出正确的图片。)(5☆) 1、2、 3、4、5 二．Listen and draw.（听音，相符的画，不相符的画。）（5☆） 1、 2、 3、 ( ) ( ) ( ) 4、 5、 ( ) ( ) 三.Listen and number.（听录音，排序。）（5☆） 1、 2、 3、 （）（）（） 4, 5、 （）（） 四．Listen and match(听录音，连线。)（5☆）

五．Listen and choose.(听音，选择你所听到的单词，字母。)（5☆）（）1,A.friend B. finger C. father D. five ( ) 2.A.plane B. bus C. boat D. car ( )3.A.school B. small C. tall D. short ( )4. A、Ii B、Ll C、Yy D.Ff ( )5.A、man B、mother C、mom D.woman 六．Listen and number.(听音，给下列句子排序。)（5☆） ( ) Who is this man，Mike？ ( ) Do you like apples? ( ) Excuse me. Can I use your pen? ( ) This is my grandpa. ( ) How many kites can you see? 七.Listen and choose.(听音，选答语。)（5☆） ( )1.A. I’m from Canada. B. I’m Amy. ( )2.A.It’s big. B.Great. ( )3.A.He is my brother. B.She is my sisiter. ( )4.A.You have sixteen erasers.B.I have sixteen erasers. ( )5. A. Thank you. B. Yes, I do. 八.Listen and write.（听音，写数字）（5☆） ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三年级下册期末复习资料

wān yán lǒng zhào xún wan （）（）（） huáng kǒng yǔn xǔláng fai （）（）（） 1-2二、比一比，再组词。（12分） 族（）导（）若（）访（）旅（）异（）惹（）仿（）豪（）昌（）昨（）蹈（）毫（）冒（）作（）滔（）sì（）cān （）yāo（）chǔ（） 似参要处 shì（）shēn（）yào（）chù（） 1-3三、照样子，写词语。（8分） 挨挨挤挤 翩翩起舞 碧绿碧绿 雪白 1-4四、给带点字选择正确的解释。（6分） 1、合影．（）影．影绰绰（）倒影．（） ①模糊的形象；②照片；③镜中，水面等反映出来的物体的形象。 2、疾．飞（）疾．苦（）积劳成疾．（） ①疾病；②痛苦；③急速，猛烈。

1、把比喻句补充完整。（4分） （1）弯弯的月亮像 。把（ ）比作（ ） （2）大象的耳朵像 。用（ ）比喻（ ） 2、修改病句。 （1）听到命令，部队立即马上出发了。 。 （2）要想写好作文，我们就要学会观看生活。 。 3、缩句：我站在阳台上尽情地呼吸着清晨的新鲜空气。 。 4、这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？ 陈述句： 。 1-6六、理解诗句填空。（6分） 1、天亮时跑去寻找身出的羽箭。（对应的诗句是 。） 2、将军在夜里看准目标开弓射箭。（对应的诗句是 。） 3、《望庐山瀑布》的作者是（ ）代伟大的诗人（ ），他被称 为（ ）。这首诗表达了诗人（ ）的思想感情。 （8分） 、风过了，我停止舞蹈， 。蜻蜓飞过来，告 诉我 。小鱼在脚下游过，告诉 我 ……

2、《拔苗助长》中的这位农夫天天到田边去看禾苗，是因为 ，他心里焦急是因为。他想出了一个办法：，结果却。 这则寓言告诉我们的道理。 1-8八、口语交际。（6分） 请为你喜欢的文具或玩具设计一条广告语。 。 1-9九、阅读短文，回答问题。（15分） 日月潭简直是人间仙境。那儿不但环境宁静，而且景色宜人。无论是在早晨、黄昏、晴天或雨天，好都会呈现各种不同的面貌。 黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人变得开朗起来。 日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，真好看。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。 1、短文是围绕来写的。（1分） 2、读句子，再用带点的词语造句。（4分）

教科版小学科学三年级下册科学

教科版小学科学三年级下册科学教学计划. 小学三年级下册科学教学计划 龙坪完全小学黎丽桑 一、指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 、学情分析本学期我继续担任三年级段1 班2 班的科学教学工作，真两班的学

生都比较活泼好动，且思维活跃，能较好的配合老师完成教学工作。 1、三年级儿童想象丰富、思维活跃，天生的好奇心是科学学习的起点，他们对花鸟鱼虫、物质特性的好奇心，只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。 2、通过一个学期的《科学》学习，学生们对《科学》这门课已经有所了解，知道科学课是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。 3、虽然经过一个学期的科学学习，学生们已具备一定的探究能力，但是他们的观察力、思维力有待提高，特别是动手操作能力更是比较低。往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。 4、对实验感兴趣，但容易停留在表面，而不去研究内在。 5、对科学探究的认识不够，特别是制定计划的水平低。 6、受传统观念的影响，学生缺乏对科学学科重要性的认识。 三、教材内容分析 本册内容由“植物的生长变化” 、“动物的生命周期”、“温度与水的变化”、“磁铁”四个单元组成。教学内容和三年级上册一样，也属于生命世界和物质世界的内容，但在探究重点上却与上学期有着本持的区别，主要是让学生对变化的事物进行观察，观察变化的过程并探究变化的规律。相对于整个的小学科学学习过程来说是一个质的变化。植物的生长变化单元主要是将一些值得学生观注的问题如植物在生长过程中发生了些变化；为什么会有这些变化；植物的各个器官与植物的生长和功能存在什么关系；它们对于植物本身有什么作用等以风仙花为例进行研究。动物的生命周期单元主要是以认识蚕的生命周期，进而认识其它动物的生命周期，和认识人的生命周期。温度与水的变化主要是认识温度，学习使用温度计，观察研究水是如何从一种状态变化为另一种状态，研究水的三态之间的变化规

三年级英语下册期末考试卷答案

三年级英语下册期末考试卷答案 一、听录音，选择与所听内容相对应的图片，将其序号填入括号里。每个小题听两遍（10分） 1 、This is Mike . 2 .The giraffe is tall . 3 The ball is on the chair . 4 .I like watermelon. 5 .Spell the word bag . 6 . Show me an orange . 7 .I have a toy taxi . 8 .I have 20 books . 9 .I am from Canana . 10.This is my father . 1-5 AABBA 6-10 BABBA 二、听录音，标序号，每个小题听两遍（10分） 1. ---Happy Children’s Day! ---Thanks! 2. ---Do you like strawberries? - --Yes, I do. 3. Hello. I’m kangaroo. I’m from Australia. 4. ---Mom, where’s my car? -Loo k. It’ s under the chair. 5. This is a zoo. 6. Have a seat. 7. ---Can I have an apple, please? ---Certainly. 8. ---Who’s that man? ---He’s my father. 9.--- Let’s watch TV. ---Great. 10. Look at the lion. It’s so cute. 1-5 ( 8 6 4 3 1 ) 6-10 ( 10 7 5 9 2 ) 三、听录音，判断所给字母是否与听到的字母一致，用“√”和“x”表示 1. ah 2. NE 3. ir 4. ng 5. bd 6. DI 7. BEC 8. KFC 9. PRC 10. AM 1-5 √√ x x √

三年级下册数学知识点梳理复习资料

人教版三年级下册数学总复习 一.位置与方向 地图通常是按照“上北下南左西右东”绘制的。路线图是根据绘制地图所用的方式绘制的。 生活中常见的示意图一般都是按照“上北下南左西右东”来绘制的，可以用八个方向来描述物体的位置。描述是要注意是选取哪个物体作参照物的，选取的参照物不同，描述的结果也不一样。 二.除数是一位数的除法 （一）口算除法 1.口算方法： 口算整百数除以一位数时，要把整百数看作几个百来计算。口算几百几十除以一位数时，要将几百几十数看作是几个十来计算。 2.估算方法： 进行估算时，要把被除数看作与它最接近的整百数或几百几十数，也可以将被除数看作与它最接近的除数的倍数。 （二）笔算除法 1.多位数除以一位数的笔算方法： 是从被除数的最高位除起。在理解的基础上，可以用以下五个词来帮助记忆：一商、二乘、三减、四比、五落。也就是说首先根据除数想商；在将商与除数相乘；第三步用被除数减去乘得的数；第四步如果有余数，要与除数比大小，余数要小于除数；第五步把下一位上的数落下来，与余数合起来继续除。（0除以不为0的任何数都得0，0不能作为除数。） 2.判断商是几位数的方法： 比较除数与被除数最高位的大小，如果被除数最高位上的数比除数小，那么商一定比被除数少一位；如果被除数最高位上的数比除数大或相等，那么商和被除数的位数相等。 3.除法的验算方法： 商×除数（＋余数）=被除数 三.统计 （一）简单的数据分析 常见的有横向、纵向条形统计图，统计图中的一格可以代表1个单位，也可以代表若干个单位。（统计数据比较大时，起始格于其它格表示不同单位） 在进行简单的数据分析之前，必须弄清楚统计图中所包含的数据情况，再根据这些数据来进行分析。 （二）平均数 若干数相加的和，除以这些数的个数，所得的结果叫算术平均数，简称平均数。求平均数分为两步，首先求出若干数的和，再用所求的和除以这些数的个数。 四.年月日 （一）年月日 一年有12个月，一个月是31日的月份有一月、三月、五月、七月、八月、十月和十二月，一个月是30日的月份有四月、六月、九月和十一月，平年的二月是28日，闰年的二月是29日。（一、三、五、七、八、十、腊，31天永不差） 公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。

部编版三年级语文下册总复习资料

部编版三年级语文下册总复习资料 （一）课外积累 一、按要求写成语。 1、写出含有“手”的成语。 ①形容医术高明。（）②形容重归于好。（） ③形容十分喜爱。（）④形容情谊深于兄弟。（） 2、写出含有“言”和“语”的成语。（2） ①很少的几句话。（）②自己对自己说的话。（） ③虚假而动听的话。（）④随口乱说的话。（） 3、写出含有十二生肖动物的成语。（以下至少写五个）（2） _____________、___________、___________、___________ 4、出自寓言故事的成语。（2） _____________、___________、___________、___________ 5、表现人物优秀品质的成语。（2） _____________、___________、___________、___________ 6、形容人多的成语。（2） _____________、___________、___________、___________ 7、“沉鱼落雁、闭月羞花”这两个成语比喻女子貌美，你知道最早指我国哪四大美女： 沉鱼（）落雁（）闭月（）羞花（） 二、把下面歇后语的后半部分补充完整。（6） 泥菩萨过河－－（） 狗咬吕洞宾－－（）

水中捞月－－（） 猫哭耗子－－（） 猪鼻子里插大葱－－（） 千里送鹅毛－－（） 三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。（4） ①（）的居处－－－开门见山 ②（）误闯白虎堂－－－单刀直入 ③（）用兵－－－以一当十 ④（）败走华容道－－－不出所料 ⑤（）大摆空城计－－－化险为夷 ⑥（）断案－－－铁面无私 ⑦（）七十二变－－－神通广大 ⑧（）草船借箭－－－满载而归 四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。（12） 1、珍惜时间的： _________________________________________ 2、帮助他人的： __________________________________________ 3、对待机遇的： ___________________________________________ 4、热爱家乡的： ___________________________________________

教科版科学三年级下册学生活动手册答案

教科版科学三年级下册学生活动手册《课堂达标》参考答案 第一单元植物的生长变化 第一课植物新生命的开始P2 1.（1）种子，根，茎，叶（2）放大镜 2.（1）ABCD (2)C 3.第一种方法：将手持放大镜靠近眼睛，将所观察的种子拿在另一只手中并前后左右慢慢移动，直到看清楚为止。第二种方法：将种子稳稳拿在手中或放在桌面上，把手持放大镜在种子上方慢慢地前后左右移动，直到看清楚为止。 第二课种植我们的植物P4 1.（1）空气，温度（2）选种（3）春天 2.（1）×(2) × 3.略 第三课我们先看到了根P6 1.（1）没有（2）水分，矿物质（3）固定 2.（1）√(2) × 3.略 第四课种子变成了幼苗P8 1.（1）提供养料（2）子叶，真叶（3）交叉生长 2.（1）×(2) √（3）× 3.答：有利于接收更多的阳光。 第五课茎越长越高P10 1.（1）根（2）叶（3）茎 2.（1）×(2) × 3.答:支撑植物体及运输水分和养料的作用

第六课开花了，结果了P12 1.（1）萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊（2）花，种子 2.（1）√(2) √（3）× 3.略 第七课我们的大丰收P14 1.（1）根，茎，叶，花，果实，种子（2）阳光，空气，水，温度（3）种子 2.（1）√(2) √ 3.略 第二单元动物的生命周期 第一课蚕卵里孵出的新生命P17 1.（1）卵，生命（2）蜕皮（3）桑叶 2.（1）×(2) √（3）√ 3. 342615 第二课蚕的生长变化P19 1.（1）4（2）头，胸，腹（3）气门 2.（1）×(2) √（3）√ 3. 略 第三课蚕变了新模样 1.（1）茧，茧（2）蚕丝 2.（1）C (2) B 3. 答：保护自己不受伤害 第四课蛹变成了什么 1.（1）10，,15（2）成虫，雌蛾，雄蛾（3）雌蛾 2.（1）√(2) √（3）√ 3. 略 第五课蚕的生命周期 1.（1）出生，生长发育，繁殖，死亡，生命周期，49—56 （2）卵，幼虫，蛹，