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校园常用景观植物分析

校园常用景观植物分析
校园常用景观植物分析

常用植物分析

1、大叶女贞

别名:又名高杆女贞、冬青

科属:木犀科、女贞属

形态:灌木或小乔木,半常绿。(小乔木)

枝:幼枝及叶柄无毛或有微小短柔毛,有皮孔。

叶:纸质,椭圆状披针形。

花:花梗短,花冠筒和花冠裂片略等长,花药和花冠裂片略等长。花期6月。适应性:适应性强,喜光,稍耐阴。喜温暖湿润气候,稍耐寒,不耐干旱和瘠薄,适生于肥沃深厚、湿润的微酸性至微碱性土壤。根系发达。萌蘖、萌芽力均强,耐修剪。抗氯气、二氧化硫和氟化氢。

园林用途:女贞枝叶清秀,四季常绿,夏日白花满树,是一种很有观赏价值的园林树种。可孤植,丛植于庭院,草地观赏,也是优美的行道树和园路树。性耐修剪,亦适宜作为高篱,并可修剪成绿墙。

关键词:抗污染、常绿、适应性强

经实践证明其优点有:

①树冠圆整优美,树叶清秀,终年常绿,适应城市气候环境;

②适应性强,对多种有毒气体抗性较强,可作为工矿区的抗污染树种;

③抗寒力强,凌冬青翠,在严寒的冬季,展现坚贞不屈的风姿;

④叶片大,阻滞尘土能力强,能净化城市的空气,改善大气的质量。

2、蔷薇

别名:无

学名:Rosa

科属:蔷薇科、蔷薇属

形态:多为直立、蔓延或攀援灌木

枝:枝、茎常有刺

叶:羽状复叶极稀单叶,叶互生,奇数羽状复叶,稀单叶、叶边缘有锯齿;托叶贴生或着生于叶柄上,稀无托叶。

花:花有香气,花单生成成伞房状,稀复伞房状或圆锥状花序;萼筒(花托)球形、坛形至杯形、颈部缢缩

适应性:蔷薇性强健,不择土壤,耐寒、耐旱,喜肥,亦耐贫瘠。只要遮荫并保持湿润,成活率在90%以上。还可在生长期将蔓生枝条压入土中,生根后切断另

栽即可。有时也采用嫁接或播种法。

园林用途:蔷薇属是世界著名的观赏植物之一。蔷薇属植物花香宜人,许多种的花瓣可提炼珍贵芳香油。蔷薇在中国代表爱情。人们爱用蔷薇作花篮,烘托喜气洋洋的气氛。

关键词:有刺、花香怡人、耐旱

经实践证明其优点有:

① 野蔷薇多自然分布于溪畔、路旁及园边、地角等处,往往密集丛生,满枝灿烂,微雨或朝露后,花瓣红晕湿透,景色颇佳。

② 婚姻嫁娶,赠送红色或粉红色蔷薇花表示祝福新人婚姻美满、幸福吉祥。节日互赠色彩鲜艳的蔷薇,表达节日的祝福。

③ 世界不少文明古国将蔷薇花作为真、善、美的象征。

3、 藤本月季

别名: 藤蔓月季、爬藤月季、爬蔓月季、藤和平

拉丁学名:Mordent cvs.of Chlimbers and Ramblers

科属:蔷薇科、蔷薇属

形态:落叶灌木,干茎柔软细长呈藤木状或蔓状,姿态各异,可塑性强

枝:短茎的品种枝长只有1米,长茎的达5米。其茎上有疏密不同的尖刺,形态有直刺、斜刺、弯刺、钩形刺,依品种而异

叶: 羽状复叶极稀单叶,叶互生,奇数羽状复叶,稀单叶、叶边缘有锯齿;托叶贴生或着生于叶柄上,稀无托叶。

花:花单生或聚生或簇生,花茎5.5~13.0cm ,花型各异,花色多样,花期较长,可三季开花,且成簇花开放时散发浓香。

适应性:适应性强,耐寒耐旱,适合在肥沃、疏松、排水良好的湿润土壤中生长,土壤过湿,则易烂根,喜日照充足、空气流通、排水良好而避风的环境,盛夏需适当遮荫,较耐寒,连续开花,二氧化硫,氯,氟化物等均对月季花有毒害 园林用途:藤本月季花大而香,是名贵的观赏植物,可作为棚架和阳台绿化材料。藤本月季花多色艳,全身开花、花头众多,甚为壮观。园林中多将之攀附于各式通风良好的架、廊之上,可形成花球、花柱、花墙、花海、拱门形、走廊形等景观。藤本月季开花时花朵硕大,花色艳丽,花团锦簇,甚是美丽,具有很好地观赏价值,在山野间、公园里甚至庭院里都可以看到绽放灿烂地藤本月季。其次藤本月季还可以用来装饰家庭的作用,现代装修风格中欧式风格中就大量运用藤本月季来装饰家里

关键词: 适应性强、耐寒、观赏价值高

经实践证明其优点有:

①有很强的耐旱、耐寒和抗病虫害能力,根系发达,长势强壮,枝条萌发迅

速,分枝力强,再生力好,每株年萌发主枝7-8个,每个主枝又可萌发若

干侧枝。

4、葱兰

别名:葱莲、玉帘、白花菖蒲莲、韭菜莲、肝风草

科属:石蒜科葱莲属

形态:草本植物—球根花卉,多年生常绿草本植物,叶常绿球根花卉。

径:有皮鳞茎卵形,略似晚香玉或独头蒜的鳞茎,直径较小,有明显的长颈。叶:叶基生,肉质线形,暗绿色。株高30厘米至40厘米。花葶较短,高0.3-0.4M,中空。

花:花单生,花被6片,白色、红色、黄色,长椭圆形至披针形;花冠直径4厘米至5厘米。花期7-9月。

适应性:喜阳光充足,耐半阴和低湿,宜肥沃、带有黏性而排水好的土壤。较耐寒,在长江流域可保持常绿,0℃以下亦可存活较长时间。在-10℃左右的条件下,短时不会受冻,但时间较长则可能冻死。

园林用途:多用于地被植物,或用于花坛、花边、林下,也有作盆栽栽培管理粗放。葱兰,喜肥沃的土壤,耐半阴或低温环境。以分株和播种为主,但要达到春季栽种下半年开花,分栽鳞茎把握最大。

主要价值:

①药用价值:其带鳞茎的全草是一种民间草药,有平肝、宁心、熄风镇静

的作用,主治小儿惊风,羊痫疯。

②观赏价值:葱莲株从低矮、终年常绿、花朵繁多、花期长,繁茂的白色

花朵高出叶端,在丛丛绿叶的烘托下,异常美丽,花期给人以清凉舒适

的感觉。适用于林下、边缘或半荫处作园林地被植物,也可作花坛、花

径的镶边材料,在草坪中成丛散植,可组成缀花草坪,也可盆栽供室内

观赏。

5、睡莲

别名:子午莲、水芹花、瑞莲、水洋花、小莲花

科属:睡莲科睡莲属

形态:多年生水生花卉,根状茎,粗短。

叶:叶丛生,具细长叶柄,浮于水面,低质或近革质,近圆形或卵状椭圆形,直径6-11厘米,全缘,无毛,上面浓绿,幼叶有褐色斑纹,下面暗紫色。

花:花单生于细长的花柄顶端,多白色,漂浮于水,直径3~6厘米。花期6~8月。

适应性:睡莲喜强光,通风良好,对土质要求不严,pH值6~8,均生长正常,但喜富含有机质的壤土。生长季节池水深度以不超过80厘米为宜。

关键词:净化土壤、美化环境。

应用价值:

①水体净化价值:睡莲根能吸收水中的汞、铅、苯酚等有毒物质,还能过

滤水中的微生物,在城市水体净化、绿化、美化建设中倍受重视。

②观赏价值:睡莲是花、叶俱美的观赏植物。多用来装饰喷泉池或点缀厅

堂外景。大江南北的庭园水景中常栽植各色睡莲,或盆栽,或池栽,供人观赏。

③食用药用价值:睡莲根茎富含淀粉,可食用或酿酒。全草宜作绿肥,其

根状茎可食用或药用。根茎还可入药,用于做强壮剂、收敛剂,可用于治疗肾炎病。

6、红叶石楠

别名:火焰红、千年红、红罗宾、红唇、酸叶石楠

科属:蔷薇科\ 石楠属

形态:灌木或小乔木,常绿(小乔木)

枝:茎直立,下部绿色,茎上部紫色或红色,多有分枝

叶:叶革质,长椭圆形至倒卵披针形,春季新叶红艳,夏季转绿,秋、冬、春三季呈现红色,霜重色逾浓,低温色更佳红叶石楠的新梢和嫩叶火红,色彩艳丽持久,极具生机。在夏季高温时节,叶片转为亮绿色,给人清新凉爽之感觉

花:

适应性:喜光,稍耐阴,喜温暖湿润气候,耐干旱瘠薄,不耐水湿。喜温暖、潮湿、阳光充足的环境。耐寒性强,能耐最低温度-18℃。喜强光照,也有很强的耐荫能力。适宜各类中肥土质。耐土壤瘠薄,有一定的耐盐碱性和耐干旱能力。不耐水湿。

园林用途:因其耐修剪且四季色彩丰富,适合在园林景观中做高档色带。红叶石楠生长速度快,萌芽性强,耐修剪。修剪成矮小灌木作为地被植物片植,或与其他彩叶植物组合成各种图案;可培育成小乔木,群植成大型绿篱或幕墙应用在居住区、厂区绿地、街道或公路绿化隔离带;可培育成独干或秋形树冠的乔木,在绿地中孤植或行道树或盆栽后放置在门廊及室内

关键词:对二氧化硫,氯气有较强的抗性,具有隔音功能

经实践证明其优点有:

①耐修剪,一至二年生的红叶石楠可修剪成矮小灌木,在园林绿地中作为

色块植物片植,或与其他彩叶植物组合成各种图案

②具有隔音功能,适用于街坊、厂矿绿化

③生长速度快,萌芽性强,耐修剪,可根据园林需要进行多功能、多层次、

立体式的应用

7、南天竹

别名:南天竺,红杷子,天烛子,红枸子,钻石黄,天竹,兰竹

科属:小檗科、南天竹属

形态:常绿小灌木

枝:茎常丛生而少分枝,高1-3米,光滑无毛,幼枝常为红色,老后呈灰色

叶:叶互生,集生于茎的上部,三回羽状复叶,长30-50厘米;二至三回羽片对生;小叶薄革质,椭圆形或椭圆状披针形,长2-10厘米,宽0.5-2厘米,顶端渐尖,基部楔形,全缘,上面深绿色,冬季变红色,背面叶脉隆起,两面无毛;近无柄

花:圆锥花序直立,长20-35厘米;花小,白色,具芳香,直径6-7毫米;萼片多轮,外轮萼片卵状三角形,长1-2毫米,向内各轮渐大,最内轮萼片卵状长圆形,长2-4毫米;花瓣长圆形,长约4.2毫米,宽约2.5毫米,先端圆钝;雄蕊6,长约3.5毫米,花丝短,花药纵裂,药隔延伸;子房1室,具1-3枚胚珠果:果柄长4-8毫米;浆果球形,直径5-8毫米,熟时鲜红色,稀橙红色

种子:种子扁圆形

适应性:南天竹性喜温暖及湿润的环境,比较耐阴。也耐寒。容易养护。对水分

要求不甚严格,既能耐湿也能耐旱。比较喜肥,可多施磷、钾肥。

园林用途:南天竹为常绿灌木。多生于湿润的沟谷旁、疏林下或灌丛中,为钙质土壤指示植物。喜温暖多湿及通风良好的半阴环境。较耐寒。能耐微碱性土壤。花期五月到七月。野生于疏林及灌木丛中,也多栽于庭园。喜温暖湿润气候,不耐寒也不耐旱。喜光,耐阴,强光下叶色变红。适宜含腐殖质的沙壤土生长

关键词:耐阴。也耐寒

经实践证明其优点有:

①茎干丛生,汁叶扶疏,秋冬叶色变红,有红果,经久不落,是赏叶观果

的佳品

②根、茎:清热除湿,通经活络。用于感冒发热,眼结膜炎,肺热咳嗽,

湿热黄疸,急性胃肠炎,尿路感染,跌打损伤

③果:苦,平。有小毒。止咳平喘。用于咳嗽,哮喘,百日咳

8、大叶女贞

别名:又名高杆女贞、冬青

科属:木犀科、女贞属

形态:灌木或小乔木,半常绿。(小乔木)

枝:幼枝及叶柄无毛或有微小短柔毛,有皮孔。

叶:纸质,椭圆状披针形。

花:花梗短,花冠筒和花冠裂片略等长,花药和花冠裂片略等长。花期6月。适应性:适应性强,喜光,稍耐阴。喜温暖湿润气候,稍耐寒,不耐干旱和瘠薄,适生于肥沃深厚、湿润的微酸性至微碱性土壤。根系发达。萌蘖、萌芽力均强,耐修剪。抗氯气、二氧化硫和氟化氢。

园林用途:女贞枝叶清秀,四季常绿,夏日白花满树,是一种很有观赏价值的园林树种。可孤植,丛植于庭院,草地观赏,也是优美的行道树和园路树。性耐修剪,亦适宜作为高篱,并可修剪成绿墙。

关键词:抗污染、常绿、适应性强

经实践证明其优点有:

①树冠圆整优美,树叶清秀,终年常绿,适应城市气候环境;

②适应性强,对多种有毒气体抗性较强,可作为工矿区的抗污染树种;

③抗寒力强,凌冬青翠,在严寒的冬季,展现坚贞不屈的风姿;

④叶片大,阻滞尘土能力强,能净化城市的空气,改善大气的质量。

9、木香

别名:密香、青木香、五香、五木香

科属:菊科桔梗目

形态:圆柱形、平圆柱形,长5—15cm,直径0.5—5.5cm。表面黄棕色、灰褐色或棕褐色,栓皮大多已除去,有明纵沟及侧根痕,有时可见网状纹理。质坚硬,难折断,断面稍平坦,灰黄色、灰褐色或棕褐色,散有深褐色油室小点,形成层环棕色,有放射状纹理,老根中央多枯朽。气芳香浓烈而特异,味先甜后苦,稍刺舌。

枝:茎直立,被有稀疏短柔毛。

叶:基生叶大型,具长柄;叶片三角状卵形或苌三角形,长30-100cm,宽15-20cm,基部心形或阔楔形,下延直达叶柄基部或一规则分裂的翅状,叶缘呈不规则浅裂或波状,疏生短刺,上面深绿色,被短毛,下面淡绿带褐色,被短毛;茎生叶较小,叶基翼状,下延抱茎。

花:头状花序顶生及腋生,通常2-3个丛生于花茎顶端,几无总花梗,腋生者单一,有长的总花梗;总苞片约10层,三角状披针形或长披针形,长9-25mm,外层较短,先端长锐尖如刺,疏被微柔毛;花全部管状,暗紫色,花冠管长1.5cm,先产央5裂;雄蕊5,花药联合,上端稍分离,有5尖齿;子房下位,花柱伸出花冠之外,柱头2裂。瘦果线形,长端有2层黄色直立的羽状冠毛,桌熟时多脱落。花期5-8月,果期9-10月。

适应性:喜冷凉湿润,耐寒、耐旱,怕高温和强光,幼苗期怕直射光。宜选土层深厚、土质疏松、排水良好的砂壤土或壤土种植。

用途:是重要的中草药

关键词:菊科植物、中草药

经实践证明其优点有:行气止痛;调中导滞

10、玉簪

别名:又名白萼、白鹤仙

科属:百合科、玉簪属

形态:多年生宿根草本花卉,因其花苞质地娇莹如玉,状似头簪而得名

枝:根状茎粗厚,粗1.5-3厘米。

叶:叶卵状心形、卵形或卵圆形,长14-24厘米,宽8-16厘米,先端近渐尖,基部心形,具6-10对侧脉;叶柄长20-40厘米。

花:花葶高40-80厘米,具几朵至十几朵花;花的外苞片卵形或披针形,长2.5-7厘米,宽1-1.5厘米;内苞片很小;花单生或2-3朵簇生,长10-13厘米,白色,芬香;花梗长约1厘米;雄蕊与花被近等长或略短,基部约15-20毫米贴生于花被管上。

适应性:玉簪性强健,耐寒冷,性喜阴湿环境,不耐强烈日光照射,要求土层深厚,排水良好且肥沃的砂质壤土。

玉簪生于海拔2200米以下的林下、草坡或岩石边。

各地常见栽培,公园尤多,供观赏。玉簪属于典型的阴性植物,喜阴湿环境,受强光照射则叶片变黄,生长不良,喜肥沃、湿润的沙壤土,性极耐寒,中国大部分地区均能在露地越冬,地上部分经霜后枯萎,翌春宿萌发新芽。忌强烈日光暴晒。

园林用途:玉簪是较好的阴生植物,在园林中可用于树下作地被植物,或植于岩石园或建筑物北侧,也可盆栽观赏或作切花用。花期是6~9月。现代庭园,多配植地林下草地、岩石园或建筑物背面,正是"玉簪香好在,墙角几枝开"。也可三两成丛点缀于花境中。因花夜间开放,芳香浓郁,是夜花园中不可缺少的花卉。还可以盆栽布置室内及廊下。成片种植玉簪花,更是发展旅游业的好项目。紫玉簪花七月上旬开花,盛花期约十天;白玉簪花八月礽开花,盛花期二十天。

关键词:耐寒、喜阴、适应性强

经实践证明其优点:

药用价值

功能主治

消肿,解毒,止血。治痈疽,瘰疬,咽肿,吐血,骨鲠,烧伤。

药(毒)理作用

1、搞肿瘤作用:玉簪根的水提取物经整体动物试验表明,对艾氏腹水癌细胞具有高度搞肿瘤活性,搞肿瘤活性成分为高分子化合物。玉簪醇浸膏0.25g/kg 口服或腹腔注射,连续6d,对小鼠白血病L615有抑制作脾,抑制率28.5%。

2、毒性:玉簪全株有毒,可损伤牙齿而致牙齿脱落。

11、麦冬

别名:麦门冬、沿阶草、杭麦冬、川麦冬、寸冬、小麦门冬

科属:百合科沿阶草属

形态:多年生常绿草本植物

枝:根较粗,中间或近末端常膨大成椭圆形或纺锤形的小块根,茎很短,有多数须根,在部分须根的中部或尖端常膨大成纺锤形的肉质块根,即药用的麦冬,成丛生长,高30厘米左右。

叶:叶基生成丛,禾叶状,细长,深绿色,形如韭菜。

花:苞片披针形,先端渐尖,花茎自叶丛中生出,花小,淡紫色,形成总状花序。果为浆果,圆球形,成熟后为深绿色或黑蓝色。花期5-8月,果期8-9月。有粗叶麦冬细叶麦冬两种类型。

适应性:麦冬叶片终年常青,抗寒,抗旱,耐荫,6月初信耶发生,而老叶到次年7月份才完全枯萎腐烂,整个秋冬季节都生长旺盛。

园林用途:随着全国建设生态园林城市、节约型园林绿化工作的开展,麦冬植物以其广泛的适应性,较高的观赏价值,显著的生态效益,受到园林部门的推崇,具有巨大的应用前景。

关键词:抗寒性抗旱性耐荫性

经实验证明其优点:

药用价值

性味功能:甘、微苦、凉、滋阴生津、润肺止咳、清心除烦。主治热病伤津、心烦、口渴、咽干肺热、咳嗽、肺结核。

清养肺胃之阴多去心用,滋阴清心多连心用。

养阴生津,润肺清心。用于肺燥干咳。虚痨咳嗽,津伤口渴,心烦失眠,内热消渴,肠燥便秘;咽白喉。治肺燥干咳,吐血,咯血,肺痿,肺痈,虚劳烦热,消渴,热病津伤,咽干口燥,便秘。

12、五叶地锦

别名:爬墙虎

科属:葡萄科爬山虎属

形态:木质藤本。小枝圆柱形,无毛

枝:卷须总状5-9分枝,相隔2节间断与叶对生,卷须顶端嫩时尖细卷曲,后遇附着物扩大成吸盘

叶:叶为掌状5小叶,小叶倒卵圆形、倒卵椭圆形或外侧小叶椭圆形

花:花序假顶生形成主轴明显的圆锥状多歧聚伞花序

适应性:喜光植物喜光,能稍耐阴,耐寒,对土壤和气候适应性强,但在肥沃的沙质壤土上生长更好

园林用途:垂直绿化|草坪及地被绿化墙面、廊架、山石或老树干的好材料,也可做地被植物。

关键词:

经实践证明其优点有:

①爬山虎适应性强,既耐寒又耐热。

②对二氧化硫等有害气体有较强的抗性,也宜作工矿街坊的绿化材料。

③藤茎、根可药用。

④蔓茎纵横,密布气根,翠叶遍盖如屏,秋后入冬,叶色变红或黄,十分

艳丽。是垂直绿化主要树种之一

13、扶芳藤

别名:金钱凤,九牛造,靠墙风,络石藤,爬墙草,爬行卫矛

科属:卫矛科,卫矛属

形态:常绿或半常绿灌木,匍匐或攀援

枝:枝上通常生长细根并具小瘤状突起

叶:叶对生,广椭圆形或椭圆状卵形以至长椭圆状倒卵形

花:聚伞花序腋生;萼片4;花瓣4,绿白色,近圆形,径约2毫米;雄蕊4,着生于花盘边缘;子房上位,与花盘连生

适应性:喜温湿,较耐寒,生长期一般每月施肥一次,入秋不再施肥。栽培土壤采用一般园土即可,盆栽可用腐叶土和园土拌砂石培土。耐阴不喜阳光直射。园林用途:速铺扶芳藤有很强的攀缘能力,在园林绿化上常用于掩盖墙面、山石,或攀援在花格之上,形成一个垂直绿色屏障的景观,扶芳藤生长快,极耐修剪,而老枝干上的隐芽,萌芽力强,可用于绿化。

关键词:抗性强,寿命长,易繁殖

实践证明其优点有:

①扶芳藤为地而覆盖的最佳绿化观叶植物,特别是它的彩叶变异品种,更

有较高的观赏价值

②扶芳藤能抗二氧化硫、三氧化硫、氧化氢、氯、氟化氢、二氧化氮等有

害气体,可作为空气污染严重的工矿区环境绿化树种。

③化学成份含卫矛醇;种子含前番茄红素和前-γ-胡萝卜素,可以舒筋

活络,止血消瘀。治腰肌劳损,风湿痹痛,咯血,血崩,月经不调,跌打骨折,创伤出血。,

④扶芳藤在园林绿化美化中有多种用途,并且扶芳藤生长快,极耐修剪,

而老枝干上的隐芽萌芽力强

14、小叶黄杨

别名:瓜子黄杨

科属:黄杨科黄杨属

形态:常绿灌木或小乔木

枝:四楞,光滑,密集,小枝节间长3~5mm。

叶:小,对生,革质,椭圆形或倒卵形,长1~2cm,先端圆钝或微凹,基部楔形,最宽处在中部或中部以上;有短柄,表面暗绿色,背面黄绿,表面有柔毛,背面无毛,二面均光亮。

花:多在枝顶簇生;雄花具与萼片等长的退化雄蕊,花淡黄绿色,没有花瓣,有香气,4~5月开放。

适应性:性喜肥沃湿润土壤,忌酸性土壤。抗逆性强,耐水肥,抗污染,能吸收空气中的二氧化硫等有毒气体,有耐寒,耐盐碱、抗病虫害等许多特性。

园林用途:小叶黄杨枝叶茂密,叶光亮、常青,是常用的观叶树种,其不仅是常绿树种,而且抗污染。能吸收空气中的二氧化硫等有毒气体,对大气有净化作用,特别适合车辆流量较高的公路旁栽植绿化,一般可以长到1m多高。适宜在公园绿地,庭前入口两侧群植、列植,或作为花境之背景,或与山石搭配,尤适修剪造型,也是厂矿绿化的重要树种。

关键词:抗污染,常绿,抗逆性强

15、小叶女贞

别名:小叶冬青,小白蜡、楝青、小叶水蜡树

科属:木犀科,女贞属

形态:落叶灌木

枝:小枝淡棕色,圆柱形,密被微柔毛,后脱落。

叶:叶片薄革质,形状和大小变异较大,披针形、长圆状椭圆形、椭圆形、倒卵状长圆形至倒披针形或倒卵形,长1-4(-5.5)厘米,宽0.5-2(-3)厘米,先端锐尖、钝或微凹,基部狭楔形至楔形,叶缘反卷,上面深绿色,下面淡绿色,常具腺点,两面无毛,稀沿中脉被微柔毛,中脉在上面凹入,下面凸起,侧脉2-6对,不明显,在上面微凹入,下面略凸起,近叶缘处网结不明显;叶柄长0-5毫米,无毛或被微柔毛。

花:顶生,近圆柱形,花白色,香,无梗;花冠筒和花冠裂片等长;花药超出花冠裂片,花期5-7月。

适应性:喜光照,稍耐荫,较耐寒,华北地区可露地栽培;对二氧化硫、氯等毒气有较好的抗性。性强健,耐修剪,萌发力强。生沟边、路旁或河边灌丛中,或山坡,海拔100-2500米。

园林用途:主要作绿篱栽植;其枝叶紧密、圆整,庭院中常栽植观赏;抗多种有毒气体,是优良的抗污染树种。为园林绿化中重要的绿篱材料,亦可作桂花、丁香等树的砧木。

关键词:耐修剪,抗污染,抗有毒气体

16、火棘

别名:火把果、吉祥果?红子刺

科属:蔷薇科、火棘属

形态:常绿灌木

枝:侧枝短,先端成刺状,嫩枝外被锈色短柔毛,老枝暗褐色,无毛。

叶:芽小,外被短柔毛。叶片倒卵形或倒卵状长圆形,长1.5-6厘米,宽0.5-2厘米,先端圆钝或微凹,有时具短尖头,基部楔形,下延连于叶柄,边缘有钝锯齿,齿尖向内弯,近基部全缘,两面皆无毛;叶柄短,无毛或嫩时有柔毛。花:花集成复伞房花序,直径3-4厘米,花梗和总花梗近于无毛,花梗长约1厘米;花直径约1厘米;萼筒钟状,无毛;萼片三角卵形,先端钝;花瓣白色,近圆形,长约4毫米,宽约3毫米;雄蕊20,花丝长3-4毫米,药黄色;花柱5,

离生,与雄蕊等长,子房上部密生白色柔毛。果实近球形,直径约5毫米,桔红色或深红色。花期3-5月,果期8-11月。

适应性:喜强光,耐贫瘠,抗干旱,不耐寒;黄河以南露地种 植,华北需盆栽,塑料棚或低温温室越冬,温度可低至0℃、水搓子。对土壤要求不严,而以排水良好、湿润、疏松的中性或微酸性壤土为好。

园林用途:制作绿篱

因其适应性强,耐修剪,喜萌发,作 绿篱具有优势。一般城市绿化的土壤较 差,建筑垃圾不可能得到很好的清除,火棘在这种较差的环境中生长较好,自然 抗逆性强,病虫害也少,只要勤于修剪,当年栽植的绿篱当年便可见效。火棘也适合栽植于护坡之上等。据笔者观察,任其自然发展的火棘枝条一年可长至 1.2米,两年可长至2米左右,并开始着花挂果。

绿化布置

火棘作为球形布置可以采取拼栽,截枝,放枝及修剪整形的手法,错落有致地栽植于草坪之上,点缀于庭园深处,红彤彤的 火棘果使人在寒冷的冬天里有一种温暖的感觉。 火棘球规则式地布置在道路两旁或中间绿化带,还能起到绿化美化和醒目的作用。

在景区点缀

火棘作为风景林地的配植,可以体现自然野趣。 作盆景和插花材料

火棘耐修剪,主体枝干自然变化多端。火棘的观果期从秋到冬,果实愈来愈红,如武汉东湖磨山 盆景园每年展出的 火棘盆景,都会引来游客驻足流连。火棘的果枝也是插花材料,特别是在秋冬两季配置菊花、蜡梅等作传统的艺术插花。 治理山区石漠化

火棘耐贫瘠、对土壤要求不高、生命力强,其生长的海拔范围在250~2500米均有分布。火棘是治理山区石漠化的良好植物。

17、 枸骨

别名:又名猫儿刺、老虎刺、八角刺、鸟不宿、狗骨刺、猫儿香、老鼠树 属科:冬青科、冬青属

形态:为冬青科冬青属的植物

枝:幼枝具纵脊及沟,沟内被微柔毛或变无毛,二年枝褐色,三年生枝灰白色,具纵裂缝及隆起的叶痕,无皮孔。

叶:叶片厚革质,二型,四角状长圆形或卵形,长4~9厘米,宽2~4厘米,先端具3枚尖硬刺齿,中央刺齿常反曲,基部圆形或近截形,两侧各具1~2刺齿,有时全缘(此情况常出现在卵形叶),叶面深绿色,具光泽,背淡绿色,无光泽,两面无毛,主脉在上面凹下,背面隆起,侧脉5或6对,于叶缘附近网结,在叶面不明显,在背面凸起,网状脉两面不明显;叶柄长4~8毫米,上面具狭沟,被

微柔毛;托叶胼胝质,宽三角形。

花:花序簇生于二年生枝的叶腋内,基部宿存鳞片近圆形,被柔毛,具缘毛;苞片卵形,先端钝或具短尖头,被短柔毛和缘毛;花淡黄色,4基数。雄花;花梗长5~6毫米,无毛,基部具1~2枚阔三角形的小苞片;花萼盘状;直径约2.5毫米,裂片膜质,阔三角形,长约0.7毫米,宽约1.5毫米,疏被微柔毛,具缘毛;花冠辐状,直径约7毫米,花瓣长圆状卵形,长3~4毫米,反折,基部合生;雄蕊与花瓣近等长或稍长,花药长圆状卵形,长约1毫米;退化子房近球形,先端钝或圆形,不明显的4裂。

园林用途:枸骨枝叶稠密,叶形奇特,深绿光亮,入秋红果累累,经冬不凋,鲜艳美丽,是良好的观叶、观果树种。宜作基础种植及岩石园材料,也可孤植于花坛中心、对植于前庭、路口,或丛植于草坪边缘。同时又是很好的绿篱(兼有果篱、刺篱的效果)及盆栽材料,选其老桩制作盆景亦饶有风趣。果枝可供瓶插,经久不凋。

18、金叶女贞

别名:黄叶女

科属:木犀科、女贞属

形态:半常绿,小灌木

枝:枝灰褐色。

叶:叶片较大叶女贞稍小,单叶对生,革质,椭圆形或卵状椭圆形,长2~5厘米,端渐尖,有短芒尖,基部圆形或阔楔形。金叶女贞叶色金黄,尤其在春秋两季色泽更加璀璨亮丽。冠幅1.5~2米。

花:总状花序,小花白色。核果阔椭圆形,紫黑色。

适应性:金叶女贞性喜光,耐阴性较差,耐寒力中等,不耐高温高湿,适应性强,以疏松肥沃、通透性良好的沙壤土为最好。在我国长江以南及黄河流域等地的气候条件均能适应,生长良好。在京津地区,小气候好的楼前避风处,冬季可以保持不落叶。它抗病力强,很少有病虫危害。

园林用途:金叶女贞在生长季节叶色呈鲜丽的金黄色,可与红叶的紫叶小檗、红花继木、绿叶的龙柏、黄杨等组成灌木状色块,形成强烈的色彩对比,具极佳的观赏效果,也可修剪成球形。由于其叶色为金黄色,所以大量应用在园林绿化中,主要用来绿地广场的组字或图案,还可以用于小庭院装饰。

关键词:抗污染,适应性强,易培育

经实践证明其优点有:

①金叶女贞具有收敛利尿,兴奋等功效,可以用来治疗肌肉疼痛。清热,

解毒,止咳,平喘。

②抗污力强,净化空气金叶女贞生长快,叶片革质,表面有蜡质层,对

有害气体如二氧化硫、氯气等有较强的抗性。它对粉尘的吸滞能力也很强,每平方米叶片能吸滞粉尘6.3克,使大气得到净化。

③容易培育,管理粗放。它根系发达,吸收力强,一般园土栽培不必施

肥。它萌芽力强,耐修剪,故在栽培中很容易培养成球。它枝叶茂密,宜栽培成矮绿篱,每年修剪两次就能达到优良观叶的效果。

19、紫叶小檗

别名:红叶小檗

科属:小檗科小檗属

形态:落叶灌木

枝:枝丛生,幼枝紫红色或暗红色,无毛,老枝灰棕色或紫褐色。枝在节部有刺。叶:叶深紫色或红色,单叶互生或在短枝上簇生,叶小全缘,菱形或倒卵形。叶背色稍淡,背面带灰白色,具细乳突,两面均无毛。

花:花2-5朵成短总梗并近簇生的伞形花序,或无总梗而呈簇生状,花梗长5-15毫米,花被黄色,下垂,花瓣边缘有红色纹晕。浆果红色。花期5月

适应性:适应性强,喜阳,耐半阴,但在光线稍差或密度过大时部分叶片会返绿。

耐寒,但不畏炎热高温,耐修剪。对各种土壤都能适应,在肥沃深厚排水良好的土壤中生长更佳。

园林用途:在园林中适宜做观赏刺篱,也可作基础种植及岩石园种植材料,是园林绿化中色块组合的重要树种。亦可盆栽观赏或剪取果枝瓶插供室内装饰用。

关键词:适应性强,落叶,耐修剪

经实践证明其优点有:

①根和茎含有小檗碱,可提取黄连素。民间枝、叶煎水服,可治结膜炎。根皮可作健胃剂,茎皮去外皮后,可作黄色染料。

②由于本种较耐寒,冬季在门厅、走廊温度较低的地方都能摆放,为许多温室观叶植物所不及。

③由于比较耐荫,是乔木下、建筑物荫蔽处栽植的好材料。

20、红花酢酱草

别名:红花酢浆草,花花草、夜合梅、大叶酢浆草、三夹莲、铜锤草

科属:酢浆草科酢浆草属

形态:多年生草本植物

枝:草株高15至25厘米。具块状纺锤形根茎。全株被白色纤细毛。

叶:叶基生,具长柄,3枚小叶掌状着生倒心形,叶背被软毛。花茎基部抽出,伞形花序,稍高出叶面。

花:花深玫瑰色带纵条。花期4至11月。花叶白天开放,夜间傍晚闭合。有白花及紫花变种。

适应性:喜温暖,不耐寒,忌炎热,盛夏生长慢或休眠,喜阴,耐阴性极强,宜含腐殖质、排水良好土壤。

园林用途:红花酢酱草植株低矮,叶子茂密,碧绿青翠,小花繁多,烂漫可爱。在园林绿化中,布置花坛、花槽等,株丛稳定,线条清晰,富有自然景观,也是极好的分栽和地被植物,在同类中常见还有白花酢酱草。

关键词:1.耐寒性不强2.耐热3.耐阴

经实践证明其优点有:

①在园林种植中,红花酢浆草具有植株低矮、整齐,花多叶繁、花期长、花色艳、覆盖地面迅速,又能抑制杂草生长等诸多优点

②红花酢浆草组字或组成模纹图案,景观效果很好。

③由于红花酢浆草容易成活,生长势强,花期长,深受人们喜爱。其鳞茎极易分离,因此繁殖迅速。目前,在城市园林绿化中被广泛种植,既可以布置于花坛、花境,布置广场、室内阳台,又适于大片栽植作为地被植物和隙地丛植,还

是盆栽的良好材料,以及庭院绿化镶边的好材料。

21、鸢尾

别名:乌鸢、扁竹花、屋顶鸢尾、蓝蝴蝶、紫蝴蝶、蛤蟆七、蝴蝶花

科属:鸢尾科鸢尾属

形态:多年生宿根性直立草本

枝:植株基部围有老叶残留的膜质叶鞘及纤维。根状茎粗壮,二歧分枝,直径约1cm,斜伸;须根较细而短。

叶:叶基生,黄绿色,稍弯曲,中部略宽,宽剑形,长15~50cm,宽1.5~3.5cm,顶端渐尖或短渐尖,基部鞘状,有数条不明显的纵脉。

花:花茎光滑,高20~40cm,顶部常有1~2个短侧枝,中、下部有1~2枚茎生叶;苞片2~3枚,绿色,草质,边缘膜质,色淡,披针形或长卵圆形,长5~7.5cm,宽2~2.5cm,顶端渐尖或长渐尖,内包含有1~2朵花。

适应性:要求适度湿润,排水良好,富含腐殖质、略带碱性的粘性土壤;生于沼泽土壤或浅水层中;生于浅水中;喜阳光充足,气候凉爽,耐寒力强,亦耐半阴环境。

园林用途:鸢尾叶片碧绿青翠,花形大而奇,宛若翩翩彩蝶,是庭园中的重要花卉之一,也是优美的盆花、切花和花坛用花。其花色丰富,花型奇特,是花坛及庭院绿化的良好材料,也可用作地被植物,有些种类为优良的鲜切花材料。国外有用此花作成香水的习俗。

关键词:1.喜阳2.耐寒力强3.亦耐半阴环境4.生于浅水。

经实践证明其优点有:

①可供观赏,花香气淡雅,可以调制香水,其根状茎可作中药,全年可采,具有消炎作用。

②鸢尾叶片碧绿青翠,至于居室之中可以改善室内的空气,与其他的绿色植物一起为你营造一个清新的环境。

③.鸢尾还可以用于花镜,因为鸢尾的竖线条花卉以及野性的花朵使其具有一定的野趣味,所以比较适合作为花镜用材。

22、千屈菜

别名:水枝柳、水柳、对叶莲

科属:千屈菜科千屈菜属

形态:多年生草本

枝:茎直立,多分枝,高30-10 0厘米,全株青绿色,略被粗毛或密被绒毛,枝通常具4棱。

叶:叶对生或三叶轮生,披针形或阔披针形,长4-6(-10)厘米,宽8-15毫米,顶端钝形或短尖,基部圆形或心形,有时略抱茎,全缘,无柄。

花:花组成小聚伞花序,簇生,因花梗及总梗极短,因此花枝全形似一大型穗状花序;苞片阔披针形至三角状卵形,长5-12毫米;萼筒长5-8毫米,有纵棱12条,稍被粗毛,裂片6,三角形;附属体针状,直立,长1.5-2毫米;花瓣6,红紫色或淡紫色,倒披针状长椭圆形,基部楔形,长7-8毫米,着生于萼筒上部,有短爪,稍皱缩;雄蕊12,6长6短,伸出萼筒之外;子房2室,花柱长短不一。蒴果扁圆形。

适应性:生于河岸、湖畔、溪沟边和潮湿草地。喜强光,耐寒性强,喜水湿,对土壤要求不严,在深厚、富含腐殖质的土壤上生长更好

园林用途:它适用于花坛、花境、花带丛植、草坪点缀、栽植模纹、庭院绿化彩化、街路彩化等,是理想的新型园林彩化的花卉材料,为城市绿化美化注入了新的活力,给城市彩化增添了新的色彩

关键词:1.喜强光2.耐寒性强3.喜水湿4.对土壤要求不严

经实践证明其优点有:

①千屈菜具有水陆两栖、适应性强、管理简便、成景效果好等优势,在园林景观建设中有着极其良好的推广应用前景

②千屈菜耐寒、耐旱、耐盐碱等特点,不分土壤立地条件优劣,有很强的适应性,而且管理粗放,能够很好地调节空气湿度,净化环境,可作盐碱地优良的地被植物

23、香蒲

别名:东方香蒲

科属:香蒲科香蒲属

形态:多年生水生或沼生草本植物

枝:根状茎乳白色。地上茎粗壮,向上渐细,高1.3-2米。

叶:叶片条形,长40-70厘米,宽0.4-0.9厘米,光滑无毛,上部扁平,下部腹面微凹,背面逐渐隆起呈凸形,横切面呈半圆形,细胞间隙大,海绵状;叶鞘抱茎

花:雌雄花序紧密连接;雄花序长2.7-9.2厘米,花序轴具白色弯曲柔毛,自基部向上具1-3枚叶状苞片,花后脱落;雌花序长4.5-15.2厘米,基部具1枚叶状苞片,花后脱落;雄花通常由3枚雄蕊组成,有时2枚,或4枚雄蕊合生,花药长约3毫米,2室,条形,花粉粒单体,花丝很短,基部合生成短柄;雌花无小苞片;孕性雌花柱头匙形,外弯,长约0.5-0.8毫米,花柱长1.2-2毫米,子房纺锤形至披针形,子房柄细弱,长约2.5毫米;不孕雌花子房长约1.2毫米,近于圆锥形,先端呈圆形,不发育柱头宿存;白色丝状毛通常单生,有时几枚基部合生,稍长于花柱,短于柱头。

适应性:香蒲喜高温多湿气候,生长适温为15-30℃,当气温下降到10℃以下时,生长基本停止,越冬期间能耐零下9℃低温,当气温升高到35℃以上时,植株生

长缓慢。其最适水深20-60厘米,亦能耐70-80厘米的深水。长江流域6-7月抽薹开花。对土壤要求不严,在粘土和砂壤土上均能生长,但以有机质达2%以上、淤泥层深厚肥沃的壤土为宜。

园林用途:香蒲的园林应用中,其对湿地系统生态功能的保护也是一个很重要的方面。

关键词:1.喜高温多湿气候2.对土壤要求不严

经实践证明其优点有:

①香蒲植物根系发达,与水葱搭配有利于净化水质。

②香蒲以其野生水生植物这一特点广泛应用于各地的城市湿地公园中,能为各个城市获得良好的生态保护效应,也能为其它生物提供栖息地,丰富整个湿地公园的生物多样性。

③香蒲叶绿穗奇常用于点缀园林水池、湖畔,构筑水景,宜做花境、水景背景材料,也可盆栽布置庭院,因为香蒲一般成丛、成片生长在潮湿多水环境,所以,通常以植物配景材料运用在水体景观设计中

④香蒲与其它水生植物按照它们的观赏功能和生态功能进行合理搭配设计,能充分创造出一个优美的水生自然群落景观。另外,香蒲与其它一些野生水生植物还可用在模拟大自然的溪涧、喷泉、跌水、瀑布等园林水景造景中,使景观野趣横生,别有风味。

24、枇杷

别名:芦橘、金丸、芦枝

科属:蔷薇科、枇杷属

形态:常绿小乔木

枝:小枝粗壮,黄褐色,密生锈色或灰棕色绒毛

叶:叶片革质,披针形、倒披针形、倒卵形或椭圆长圆形

花:总花梗和花梗密生锈色绒毛;花梗长2-8毫米;苞片钻形,花直径12-20毫米;萼筒浅杯状。

适应性:原产中国,各地广栽培,以江苏、福建、浙江、四川等地栽培最盛。喜阳,耐旱对土壤要求不高。在山东、北京、天津、河北等多数北方地区,冬季会出现严寒的天气,并不宜种植枇杷树

园林用途:枇杷树形宽大整齐,叶大荫浓,特别是初夏结果累累,可呈“树繁碧

关于室内植物景观设计的研究

关于室内植物景观设计的研究 【摘要】随着生活水平的提高,人们越来越注重环境质量问题,这不仅体现在室外环境,如今更关注室内环境的绿化。因此室内植物景观设计成为社会关注的一大主题。本文主要就室内植物景观设计的相关概念进行阐述,并在此基础上对卧室设计和室内庭园设计进行剖析,加深对室内植物景观设计的理解。 【关键词】植物;景观设计;空间设计 室内植物景观的装饰在我国已经历史悠久。随着人们生活水平的提高,对精神方面需求也成几何式的增长。如何在居室中巧妙运用植物景观成为社会关注的热点问题。室内植物景观设计是指在人为控制的室内环境中艺术而科学的将富于生命力的室内植物以及相关附件有机的组合起来,从而创造出具有美学感染力、功能完善,洋溢着自然风情的空间环境。[1] 一、室内植物景观设计的相关概念 (一)布局结构 室内景观设计的布局结构主要由点、线、和面三种。在实践中主要采取三者的有机结合,综合应用。所谓的点状布置是指把盆栽植物或独立的、或成组的设置,使其具有较

强的观赏价值。其安排的原则是从形态、色彩和质地等方面用心挑选绿化的材料,并突出重点。现状布置主要意识到空间组织的重要性并且将构图的规律作为依据。它要求植物材料形体、色彩和大小的基本一致,以便使整体布局整体统一。然后将植物栽培在花槽内,或者连续的摆放成一排或者几盆植物。线状布局有时强调线条的方向性,有时注重均衡对称,用以划分室内空间。面状布置就是把植物群摆放在室内墙壁前面,用作背景。它选用的植物要求高矮相配,能够反映出植物的群体美,适用于较大的房间。它以突出其前景物为原则,使得室内气氛更加生机勃勃。 (二)生态环境 因为室内和室外的条件是有很大差异的,因此为了保证室内植物的正常生长,必须改善室内的光照、湿度、通风性等条件。首先,室内植物生长的首要条件是要有充足的阳光,阳光不足则会导致植物的衰弱,甚至死亡。当室内自然光不能满足植物生长需要时,需要人工光照来补充,常见的是荧光灯,它光线分布均匀,蓝光较高而且光色多,有利于观叶植物的生长。其次,温度过高过低都会影响植物生长,导致植物枯萎,这是可以设置恒温器来调节温度。再者,植物对室内湿度的要求较高。一般应控制在40%―60%为宜,还可以设置水池、喷泉等提高空气湿度,如果没有这方面的设备,可以增加人为喷雾。最后,因为室内的空气流动性很差,

校园植物造景分析报告_图文(精)

校园绿地调研 ------教学主楼前片的绿化配置及特点 调研地点:地球仪后面,校园轴线上的四块绿地 调研时间:2014.5.20 调研要求:调查其选用的绿化植物种类、植物种植形式及观赏特性,每人完成一份调查报告。 正文: 作为校园绿化,教学主楼前的小游园具有视线通透的总体特点。这几片尺度宜人的林荫小园像是天然美人,不需多加修饰就可以凭借其周围列植的10米以上的大树让人忽略其他的细节。这些大树的迷人之处只有身历其境才能感受,不过这次调研让我认识到林下和大树之间的空间也是经过精心设计的。 在这些片区中,硬质的地面只占很小的一部分,这决定了植物设计的重要作用,这块场地的空间营造几乎完全是依靠不同尺度不同特点的植物来完成的。 教学主楼前的绿地有着教学休憩区,校园道路绿化,和大门前的复杂特质。三边列植的大树(两排鹅掌楸和一排喜树一排龙柏)创造了舒适而宁静的林下空间(如图1,在三个入口中有两个种植了大棵的海桐,作为视线阻挡的植物,而面向教学主楼的入口则没有遮挡视线,在列植的龙柏之后则是大片的地被植物和散植的小乔木,如紫薇,石楠,在夏日的阳光下,透过大乔木散射的光线照射在空旷的地被和小乔木上,而行人站在大乔木的树荫下,同时享受着夏日的阳光。

校园规划建设中常分为教学科研区、体育运动区、学生宿舍区、教工生活区等。由于各区的功能不同,绿化也应因地制宜。在不同功能区的绿化中,不应只是用植物改善环境、而是应利用植物创造环境,挖掘校区植物配置的新意,创造出独具特色的美。园各功能区的植物配置应依据科学性、艺术性的原则,树立植物造景的观念。学性是指适地适树,注意其生态习性。艺术性是指运用美学原理,对树木花草进行合理搭配,充分利用对比、烘托、均衡等艺术手法,平面绿化与垂直绿化相结合,杜绝苗圃化、造林化的种植方法。 1、门前区高校大门至学校主体建筑之间的空间,在功能上主要是满足人流、车辆的集散,对于突出校园的风格面貌、文化特色及对整个城市空间形象都有着重要意义。根据门前瞬间人流量大,与城市道路绿化联系密切及在校园内处于重要位置等特点,植物配植应简洁、明快、大方、自然,突出高等学府的文化氛围。门前设有广场的校园,应设重要景点作为门前区的主景,避免一览无余。这种形式的植物配植应注意竖相与横向的对比,植物要低矮、整齐,可布置成大面积的草坪,也可用月季、红花酢草浆及宿根花卉布置成大型花境。两侧行道树可选用树形较好的落叶乔木或常绿乔木,总的原则是开阔、大

清华大学校园植物景观调查报告

清华大学校园植物景观调查报告 调查目的: 通过对清华大学植物和种植景观的调查,了解该校园植物的种类、种植状况和景观构建,认识北方植物的主要形态特征、生态习性及主要用途,并在调查的基础上,了解各类植物景观艺术构成,为今后进行景观绿地建设和改造提供有价值的理论依据。调查内容: 调查清华大学校园中的植物主要种类、认识主要特征、并对不同区域的植物群落配置进行分析。 一、校园概况 清华大学校园明朝时为私家花园,清康熙年间为圆明园一部分,道光年间分为熙春园和近春园,咸丰年间改为清华园。植物绿化基础较好,加之建校之后不停地改造,使其在绿化质量和数量上成为北方校园的楷模。 清华校园占地6000多亩,以南北主干道为线分为南北两区,西区为旧区,景观设计清新自然,皇家园林布局配以西洋风格的建筑,显得与众不同;东区以50年代兴建的苏式主楼为基调,建设现代化的风格建筑,与时代俱进。 二、绿化原则 1、因地因时制宜 根据校园所处的地理位置、土壤性质和气候条件以及植物生长条件和植物适宜性,采用不同的种植方式。 2、群落多样性 从景观生态多样性出发,各类适宜生长的乔灌木进行互相搭配,形成植物群落,增加植物群落的多样性。 3、以人为本 校园植物主要为观赏和使用,充分重视人的心理反应,利用

植物的造景艺术形式,能够彰显校园浓厚的文化气息和时代使命感。 三、植物群落及景观分析 清华大学校园植物资源太过丰富,主要以北方乡土树种为主,外来树种为辅,各种植物进行不同形式的搭配,整个校园利用乔灌草的合理组合搭配,创造具有层次的植物群落,以此来营造各个景观点。主要有植物: 乔木:银杏、云杉、青杄、雪松、华山松、白皮松、油松、圆柏、侧柏、玉兰、广玉兰、腊梅、槐树、杜仲、法桐、榆树、榉树、青檀、小叶朴、枫杨、胡桃、栓皮栎、桑树、白桦、皂荚、椿树、女贞、水曲柳、黄金树、梓树、楸树、楝树、火炬树、盐肤木、元宝枫、鸡爪槭、合欢、樱花、柿树、垂柳、栾树、重阳木等 灌木:小檗、绣线菊、南天竹、风箱果、珍珠梅、黄杨、锦鸡儿、蔷薇、玫瑰、月季、牡丹、芍药、木槿、紫叶李、碧桃、棣棠、栒子、榆叶梅、海棠、金雀儿、紫薇、紫藤、沙棘、紫珠、络石、迎春、丁香、葡萄、连翘、金钟花、凌霄、琼花、锦带、猥实、忍冬、紫竹、凤尾兰等 “心无适俗韵,性本爱丘山”这是人们追求的理想园林生活,清华大学校园的建造就是秉着这样的艺术手法进行营造景观的。景观资源丰富,比较有特点的景点较多,在这主要选取近春园、北院和水木清华园来进行景观分析,三个园要么依山,要么傍水,各具特色。但总体上讲,各园的闪光点还是在植物景观的构成上,以植物作为联系构件,连接、过度、渗透与丰富周围景物,通过这些元素的表现方式,达到所建景观与周围环境形成一种交流,人们跟景观形成一种交流,人与人通过景观形成内在的一种交流,人们可以漫步休闲于其中,嬉戏、玩闹,享受校园中独有的宁静和欢愉,从而展现校园比较舒松、知识的内涵和思想主题。

国外植物造景研究概述

国外植物造景研究概述 18世纪60年代以英国为首的西方发达国家开始了划时代的工业革命,城市化进程迅速加快。1800年,世界城市人口只占总人口的3%,1900年己达13.6%,而1925年时这个数字己上升到了21%。城市的快速发展繁荣了经济,促进了文化事业的进步,同时也带来了大量的社会和环境问题;同时期,生物学、博物学等科学迅速掘起,大机器生产对传统手工业和工艺产生了巨大的冲击,人们面临着一个新的世界。在问题和科学技术的双重催生下,19世纪初开始出现了包括植物造景在内的一系列新思想和新方法,导致了传统植物造景的部分变革。 格特鲁德·杰基尔(Gertrude Jeky Ⅱ 1843~1932)在《花园的色彩》中指出:“我认为只是拥有一定数量的植物,无论植物本身有多好,数量多充足,都不能成为园林,充其量只是收集。有了植物后,最重要的是精心的选择和有明确的意图……对我来说,我们造园和改善园林所做的就是用植物创造美丽的图画。”安德森·杰克逊·唐宁(Andrew Jackson Downing 1815~1850)是美国著名的风景园林设计研究者和植物学家。在景观设计中起着承前启后的作用,他即是雷普顿和劳顿风格的模仿者,又是美国景观风格的提倡者。1841年出版了其重要的学术著作《景观园林理论与实践》。对雷普顿的三项基本设计原则进行了新的阐述,他认为统一是建立设计的主导理念,多样是通过装饰和复杂激发的兴趣,协调是从属于整体布局需要的。1854年,奥姆斯特德主持修建了纽约中央公园,此后在美国掀起了一场声势浩大的公园运动,并逐渐影响到了世界其它各地。这时期植物造景在形式上虽然主要是沿袭自然式风景园的外貌,但在设计思想和植物群落结构上明显己有了更多生态的意识和相应的措施。 19世纪末和20世纪初,植物造景在形式上有了一系列有意义的探索,如英国园林设计师鲁滨逊(William Robinson 1838~1935)主张简化烦琐的维多利亚花园,满足植物的生态习性,任其自然生长。尽管因为社会的发展未到一定阶段或由于植物景观在当时还主要被看成是一种园艺或生态环境,这种变革在当时还没有形成燎原之势,但他们的努力为其后园林形式上的革新作了必要的准备。 美国风景园林设计大师丹.凯利(Dan Kiley)说:“恰当的植物造景能产生美感。例如:怎样选择植物材料的比例、尺度、质感、色彩,以及如何对它们进行合理的搭配,都是设计人员应该精心考虑的。”风景园林师南希—A·莱斯辛斯基在《植

园林景观工程中植物配置设计分析

园林景观工程中植物配置设计分析 发表时间:2018-08-20T16:01:55.907Z 来源:《基层建设》2018年第20期作者:罗光达[导读] 摘要:在中共十九大报告中,多次提到了生态建设、坚持人与自然和谐共生,这种背景下,人们对精神物方面有了更高的要求,人们更加注重环境问题,这种情况下就促使城市绿化得到了进一步的发展。 身份证号码:6201041983****0533 北京 100124 摘要:在中共十九大报告中,多次提到了生态建设、坚持人与自然和谐共生,这种背景下,人们对精神物方面有了更高的要求,人们更加注重环境问题,这种情况下就促使城市绿化得到了进一步的发展。在景观园林工程当中,离不开植物配置,这关乎着景观园林的整体布局和形态,为了给广大人民群众提供样式繁多、丰富多彩的景观,就需要对植物配置进行优化设计。基于此,本文将对景观园林工程中植物配置设计进行重点研究分析,以供参考。 关键词:景观园林;植物配置;作用;设计方法 在现代城市设计中,城市景观园林设计越来越重要,而植物配置作为景观园林当中的核心内容,植物配置设计会对景观园林的整体表现形式产生影响。下面将从植物配置设计在景观园林建设中的作用展开探讨,叙述如下。 1植物配置设计在景观园林建设中的作用 1.1 提高人与自然的和谐 园林景观建设是一项系统工程,在建设过程中要注意艺术性、注重美感、注重协调,在造型、色彩、搭配等方面都要有所讲究,体现形态、色彩、意境美的同时,也要考虑植物的季节变化和适应性。在认识自然的基础上,尊重自然规律,对自然进行科学合理的改造和保护,对植物进行科学合理的配置,达到人与自然的和谐统一 1.2改善城市内部环境 通过植物配置,一方面能够对园林内部环境进行改善,另一方面还可以为,广大居民营造良好的生活环境,所以就需要加强对园林绿化的重视程度,在植物配置过程中,应该对绿化植物进行合理的选择,因为绿色植物的主要功能就是可以吸收城市当中排放的污染气体以及尘埃,这样就能够控制城市生态环境。不仅如此,通过植物配置还可以进行防风固沙、抵抗沙尘暴、调节城市湿度等,从而为人们创造良好的居住环境。 1.3美化城市 通过对植物的合理配置,能够尽量发挥植物的自身作用。植物的类别不计其数,每一种植物都有其独特的特点,通过将植物特点的有效发挥,能够打造出不一样的园林景观,达到美化城市的目的。例如北京钓鱼台银杏树林、武汉大学的樱花大道、南京老城区的法桐 2景观园林工程中植物配置设计 2.1因地、因时制宜选择植物 植物景观设计是园林绿化当中的基本内容,在进行植物景观设计时,需要合理的选择植物,根据因地制宜以及因时制宜的原则,按照园林景观现场实际情况,做好规划设计。此同时需要根据当地的自然生态环境,对植物种类进行科学的配置,这样一来,能够确保植物适应当地的环境变化。不仅如此,再进行植物种植时,还需要优先选择可以改善自然生态环境的植物类型,网上有相关抗污染的植物介绍,白杨是淘汰树种,不能使用,所有植物都能吸收二氧化碳。污染主要是降尘、SO2甚至是海绵城市中对含氮、磷的雨水的吸收作用。除此之外,在植物景观设计过程中,还需要严格遵循自然规律,按照植物之间的附生关系以及共生关系等,对植物进行合理的搭配,从而有效保障植物群落,具有良好的稳定性以及多样性,从而使得园林植物具有更高的生态性和景观性。 2.2注意维护生态平衡 在经济持续发展过程中,城市化进程越来越快,而在社会进步的同时,对城市生态环境产生了严重的破坏。所以为了提升城市居民的整体生活质量,改善生活环境,打造宜居城市,就需要做好园林景观设计工作。而植物作为园林景观设计当中的关键构成部分,起着不可替代的作用。不过在以往的城市园林景观设计当中,过分人工雕琢,使得园林景观失去自然美,而且对生态平衡也造成了破坏。所以在进行植物配置设计时,需要注重植物之间的平衡关系,保持物种多样性,避免园林结构单一,打造具有特色的城市景观。 2.3合理搭配色彩 除上述措施外,还应该对植物的色彩进行合理的搭配。例如对植物进行双色配置、单色配置或者多色配置等。在几种植物色彩配置过程中,若园林面积偏大,则应该选择单色配置,不过这种配置方法有一定的不足,那就是单色配置容易给人们带来单调的视觉感受。双色配置则是使用两种颜色来进行植物搭配。通过这种方法能够对单独一种色彩进行补充,给人们展现出活跃的效果。比如可以进行红、绿,红、黄搭配等。而多色配置,则是使用,多种不同颜色的植物或者花卉来搭配出多元化的植物景观,使人们感受到欢乐和愉悦。 2.4趣味性设计 首先,在景观园林工程当中,植物配置需要最大程度上引发人们的自然趣味。在景观园林工程植物设计过程中设计效果受到设计人员的直接影响,也就是说设计人员如何对平淡以及分散的花、草、树木、山、石、水进行合理的搭配,体现多姿多彩的景观效果,将景观园林的艺术性、趣味性一一展现出来,并且还需要加入特色的景观元素。例如,仿自然水景或者自然地形的景观园林,都充分体现了自然风光和野外趣味,而且在植物配置设计过程中,都加入了具有当地特色的植物或者野生花卉。另外还可以通过引入季节变化分明的特色植物或花卉,从而丰富景观园林的趣味性。与此同时,对花木进行疏密相间的有效布置,使得灌木和乔木错杂相间,突出天然的野趣。其次,可以将寓教于乐结合一起,比如对每一株植物添加二维码,人们通过扫二维码可以了解苗木信息,还可以对苗木进行领养,领养结果在相应的平台上公布信息,并根据领养人对苗木的管理情况来对领养人评比,并采取措施进行适当的奖励。这样一来,既增添了趣味性,而且还可以普及植物信息,使人们更好的投入到植物保护当中,一举多得。 综上所述,由于人们的生活愈渐提高,所以人们对园林的景观配置提出了更进一步的要求,借此,园林景观配置就需要相关的工作人员意识到园林景观设计的重要性,并且应当按照相应的配置原则对园林景观植物进行科学合理的配置,不但可以有效提高园林的观赏性,而且还有利于满足人们对园林景观的实际需求,同时推动园林景观的可持续发展。 参考文献: [1]任毅.景观园林设计中的植物配置方法研究[J].中国住宅设施,2017(12):22-23.

校园景观设计说明

精品文档 校园景观设计说明 一、地块概括 1.图书馆和主教学楼间的方形地块园林设计。 二、规划依据 1.国家现行的相关设计规范、规定。 三、设计理念 “最大限度地激发人们与其他学生、教师、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流,校园规划的功能不仅仅是为教学活动提供物质环境,只有当校园规划具备激发好奇心,促进随意交流谈话的特质,它所营造的校园氛围才具有真正最广泛意义上的教育内涵。” 以营造文化氛围为指导思想,创造最适学生们学习、游戏和进行体育锻炼的学习生活空间。 四、设计原则 该设计以为广大师生服务为宗旨,目的在于为学生、老师提供一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪的学习工作环境和优美的居住、生活、休息、活动场所。 该设计主要以规整式布局为主,在游园以及主楼后部林区采用自然式布局,做到规整与自然式相结合,在山水之间为学生提良好的学习环境。 主体建筑周围的绿化突出安静、清洁的特点,形成具有良好环境的教学区。其布局形式与建筑相协调, 为方便师生通行,多采取规则式布置。在建筑物的四周,考虑到室内的通风、采光的需要,靠近建筑物栽 植了低矮灌木或宿根花卉,离建筑物八米以外栽植乔木,在建筑物的背阴面选用耐荫植物。园内树种丰 富,并挂牌标明树种的名称、特性、原产地等,使整个校园成为普及生物学知识的园地。 本设计中设计理念主要突出以“人”为本,体现了校园文化特色和时代特色。 注重“以人为本”,强调环境的整体和谐,使景观的观赏性与功能性得到最大限度的相互统一。 1.生态原则: 生态原则是设计的首要原则。随着社会的进步,对于绿地的生态的理解,也在一步步地加深起来。生态是 物种与物种之间的协调关系,是景观的灵魂。设计中采用以乡土树种为主的多物种生态原则,尽可能多的 布置多物种的植物群落,从而达到最佳的滞尘、降温、增加湿度、净化空气、吸收噪音、美化环境的作 用。 2.功能性原则: 景观的功能性是不可缺少的。设计中尽量做到景观与功能相结合、相统一,既要考虑景观小品的实际功 用,又要满足人们的审美要求;针对空间使用者的不同,空间尺度也有所不同。 3.植物造景原则: 精品文档

关于室内植物景观设计的研究

关于室植物景观设计的研究 【摘要】随着生活水平的提高,人们越来越注重环境质量问题,这不仅体现在室外环境,如今更关注室环境的绿化。因此室植物景观设计成为社会关注的一大主题。本文主要就室植物景观设计的相关概念进行阐述,并在此基础上对卧室设计和室庭园设计进行剖析,加深对室植物景观设计的理解。 【关键词】植物;景观设计;空间设计 室植物景观的装饰在我国已经历史悠久。随着人们生活水平的提高,对精神方面需求也成几何式的增长。如何在居室中巧妙运用植物景观成为社会关注的热点问题。室植物景观设计是指在人为控制的室环境中艺术而科学的将富于生命力的室植物以及相关附件有机的组合起来,从而创造出具有美学感染力、功能完善,洋溢着自然风情的空间环境。 [1] 一、室植物景观设计的相关概念 (一)布局结构 室景观设计的布局结构主要由点、线、和面三种。在实践中主要采取三者的有机结合,综合应用。所谓的点状布置是指把盆栽植物或独立的、或成组的设置,使其具有较强

的观赏价值。其安排的原则是从形态、色彩和质地等方面用心挑选绿化的材料,并突出重点。现状布置主要意识到空间组织的重要性并且将构图的规律作为依据。它要求植物材料形体、色彩和大小的基本一致,以便使整体布局整体统一。然后将植物栽培在花槽,或者连续的摆放成一排或者几盆植物。线状布局有时强调线条的方向性,有时注重均衡对称,用以划分室空间。面状布置就是把植物群摆放在室墙壁前面,用作背景。它选用的植物要求高矮相配,能够反映出植物的群体美,适用于较大的房间。它以突出其前景物为原则,使得室气氛更加生机勃勃。 (二)生态环境 因为室和室外的条件是有很大差异的,因此为了保证室植物的正常生长,必须改善室的光照、湿度、通风性等条件。首先,室植物生长的首要条件是要有充足的,不足则会导致植物的衰弱,甚至死亡。当室自然光不能满足植物生长需要时,需要人工光照来补充,常见的是荧光灯,它光线分布均匀,蓝光较高而且光色多,有利于观叶植物的生长。其次,温度过高过低都会影响植物生长,导致植物枯萎,这是可以设置恒温器来调节温度。再者,植物对室湿度的要求较高。一般应控制在40%―60%为宜,还可以设置水池、喷泉等提高空气湿度,如果没有这方面的设备,可以增加人为喷雾。最后,因为室的空气流动性很差,往往导致植物发生枯

对中山某校新校区植物景观设计的思考

对中山某校新校区植物景观设计的思考 发表时间:2015-04-03T10:27:27.353Z 来源:《建筑模拟》2015年2月总第98期供稿作者:何婷[导读] 中山某校新校区是一所新建成并投入使用的校园,它的整体建设已基本完成。何婷(广东中山市 528400) 摘要:中山某校新校区是一所新建成并投入使用的校园,它的整体建设已基本完成。校园是师生工作、学习和生活的主要场所,校园的植物景观设计与校园建筑和其他教学科研设施一样重要,于是,科学合理的营造功能齐全、景色宜人的植物景观便成为众多高校校园建设不懈的追求。在中山某校新校区植物景观建设中,还是存在着一定的问题,值得我们去思考,去完善,只有合理的分析现状,认清形势,才能更好地建设校园植物景观,找到解决问题的方法和途径,把我们的新校区建设得更加美丽。 关键词:新校区;植物景观设计;植物配置1 前言近年来,随着办学规模的扩大,很多高校都开始建设新校区,从一个校区变成了“ 一校两区”(新、老校区) 或“ 一校多区”(一个老校区、几个新校区)的办学格局。因此,如何加强新校区校园建设,己成为我国当前高等教育发展中值得探索的重要问题。其中,校园的植物景观设计与校园建筑和其他教学科研设施一样,是校园物质文化的一个重要组成部分,是校园环境构成的物质基础之一,它已成为高校校园精神文明建设的重要体现。校园植物造景构建校园形象,优美的校园植物景观会给人留下深刻的印象。于是,科学合理的营造功能齐全、景色宜人的植物景观便成为众多高校校园建设不懈的追求。 2 学院新校区植物景观建设现状中山某校新校区于近年建成并开始投入使用。校园总体地势平坦,目前,学校植物景观建设主要规划为十个特色园区,每个园区各种植一种主要树种,分别是:菩提园、樟园、竹柏园、白兰园、黄花梨园、桂园、棕榈园、沉香园、洋紫荆园及荷塘。其中,规则式种植的特色园区有菩提园和樟园。新校区正门入口两侧,以对植形式分别于左右两侧草坪内种各植一棵大菩提树,故称之为菩提园;校园正门径直往里是行政广场,广场两侧以阵列形式片植香樟树,即樟园。除此之外的其它各特色园区均以自由式种植形式栽植树种于相应草坪区域内,草坪外围用九里香修剪成整形绿篱。 3 新校区植物景观建设中存在的问题3.1 植株长势较差新校区植物景观建设基本是在基建工程完工之后才开始分期进行的,校区内植物要么是规格较小的苗木,要么是去枝叶的乔木移植,以至于到目前为止,新校区范围内的植物都不算是很茂密,少见可以遮阴的大树,植株长势普遍欠佳。 3.2 土质较差,不利于植物生长,且易水涝校园内绿化园区土壤多以沙质土为主,部分草坪地下管道系统不够科学,遇较大强降雨易造成水涝灾害,以至植物死亡;另有部分草坪在建筑施工时填充了不少建筑垃圾,使得土壤肥力不够,土质不合适,植物长势较差;还有一个主要的问题就是土壤中夹带较多杂草,如今,台湾草草坪上成片的生长着大量的牛筋草、荆三棱等杂草,草坪杂草生长旺盛,除杂草工作成为了校区绿化工作中的一项大事和难事。 3.3 植物种类不够丰富,有色树种运用不足校园内的园林植物景观具有一定的特色,校园内公共区域十个特色园区分别主要种植十种园林树种,除此之外的其它大乔木树种只有一棵五味子和一棵铁冬青。灌木层单一以九里香为主,另仅配有一些龙船花,草坪就是全铺台湾草坪。全校区内植物种类不够丰富,且多以常绿树种为主,有色树种运用不足,致使整个校区内色彩不够,达不到“三季有花,四季常青”的绿化效果。人们为了维持这种简单的植物生态结构,必然强化肥水管理、病虫害防治、整形修剪等工作,导致养护成本加大,工作量加强,养护难度增大。 3.4 配置手法单一新校区绿化中,木本植物是构成校园植物群落的重要组成部分,灌木层和草花比例严重不足,校园植物群落结构单一,乔、灌、草搭配比例不够合理。由于缺乏科学的植物群落配置方式和适当的艺术处理手法,校园植物栽植随意,未发挥出园林植物的观赏特性。 3.5 开放式绿地的数目少,硬质、文化景观欠缺高校校园主要是服务于师生,使其学习、生活在一个自然、优美的环境之中,在植物景观设计上要以人为本。校园绿地多以九里香作绿篱进行围合,开放式绿地明显不足,人们不能进入园内,亲近植物。而且,校园范围内几乎没有什么硬质景观、和文化景观,缺少供师生休闲娱乐的景观设计,和能体现校园文化的景观设计,校园人文气息不够明显。 3.6 局部植物配置不合理新校区植物景观建设中也存在一些配置不合理的地方,比如,在饭堂和扇形广场旁的紫荆园内种植有一棵高大乔木五味子,该树种一到开花季节,就会散发出一种特殊的味道,人们普遍觉得它奇臭无比。一些喜阴植物如巴西鸢尾和合果芋,被作为草花地被种植在阳光充足的绿地里长势并不理想。饭堂二楼庭院,在楼道旁边种有小片区域的琴叶珊瑚,此种植物乳汁有毒,不可误食,若是误触乳汁都会引起水泡或脓疱,皮肤严重发炎,种在食堂楼道旁,不可谓之配置科学。 4 新校区植物景观建设的建议4.1 增加植物多样性,丰富校园景观为了使校园植物景观显得不那么单调,使校园景观更丰富,可以增加一些植物种类,特别是增加一些有色树种、开花树种,使校园植物景观的色彩更丰富、更美丽。在配置上避免单调、造作和雷同,形成春季繁花似锦,夏季绿树成荫,秋季叶色多变,景观各异,近似自然风光,使教师和学生都能感到大自然的生命力及其变化,有一种身临其境的感觉。另外,可以使植物观赏内容更多样,如:增加一些观花、观果、观树形等植物。设计一些园林小品,将植物与硬质景观相结合,塑造出校园特色景观,展现校园文化底蕴。 4.2 优化植物配置结构,丰富植物层落优化新校区校园植物配置结构,合理搭配乔、灌、草配置比例,避免植物配置出现断层现象。丰富的植物层落不仅可以增加植物景观的美观性,还能使校园植物体系更稳定,更具生态效应。 4.3 动员学生齐参与,加强养护管理新校区植物种植不久,植物体系还不够稳定,需要大量的人工养护,进行合理地浇水、施肥、修剪、病虫害防治等工作。为保证校园环境的美丽,控制养护成本,亦可动员学生参与到园林绿化养护中来。组织学生参与浇水、拔草等简单的绿化养护工作,既可以帮助美化校园,又可以锻炼学生能力,丰富课余生活。 5 结语该校区是一所新建的校园,当人们走进这个新校区来参观、学习,最先直接感受到的就是这个校园的整体景观,它的植物景观建设必然会成为这个新校园的一张名片,目前,新校区植物景观建设已经初具模型,我们只有在现有景观建设的基础上,去思考如何改善不足之处,将之建设得更好。 参考文献:[1]李运生.对高校新校区植物景观设计的思考——以河南工程学院新校区植物景观建设为例[J].现代园艺2011,9:123-124.[2]路小春,许菊芬.试论高校校园植物配置——以曲靖师范学院新校区为例[J].安徽农业科学2010,38(14):7644-7646.[3]潘学在.论中学校园植物配置—一以三水中学附属初中植物配置为例[J].广东建材2007,6:204-206.[4]郭云,张学梅.高校校园植物配置初探一以西南交通大学九里堤校区为例[J].技术与市场,2010,17(5):48.

校园常用景观植物分析

常用植物分析 1、大叶女贞 别名:又名高杆女贞、冬青 科属:木犀科、女贞属 形态:灌木或小乔木,半常绿。(小乔木) 枝:幼枝及叶柄无毛或有微小短柔毛,有皮孔。 叶:纸质,椭圆状披针形。 花:花梗短,花冠筒和花冠裂片略等长,花药和花冠裂片略等长。花期6月。适应性:适应性强,喜光,稍耐阴。喜温暖湿润气候,稍耐寒,不耐干旱和瘠薄,适生于肥沃深厚、湿润的微酸性至微碱性土壤。根系发达。萌蘖、萌芽力均强,耐修剪。抗氯气、二氧化硫和氟化氢。 园林用途:女贞枝叶清秀,四季常绿,夏日白花满树,是一种很有观赏价值的园林树种。可孤植,丛植于庭院,草地观赏,也是优美的行道树和园路树。性耐修剪,亦适宜作为高篱,并可修剪成绿墙。 关键词:抗污染、常绿、适应性强 经实践证明其优点有: ①树冠圆整优美,树叶清秀,终年常绿,适应城市气候环境; ②适应性强,对多种有毒气体抗性较强,可作为工矿区的抗污染树种; ③抗寒力强,凌冬青翠,在严寒的冬季,展现坚贞不屈的风姿; ④叶片大,阻滞尘土能力强,能净化城市的空气,改善大气的质量。 2、蔷薇 别名:无 学名:Rosa 科属:蔷薇科、蔷薇属 形态:多为直立、蔓延或攀援灌木 枝:枝、茎常有刺 叶:羽状复叶极稀单叶,叶互生,奇数羽状复叶,稀单叶、叶边缘有锯齿;托叶贴生或着生于叶柄上,稀无托叶。 花:花有香气,花单生成成伞房状,稀复伞房状或圆锥状花序;萼筒(花托)球形、坛形至杯形、颈部缢缩 适应性:蔷薇性强健,不择土壤,耐寒、耐旱,喜肥,亦耐贫瘠。只要遮荫并保持湿润,成活率在90%以上。还可在生长期将蔓生枝条压入土中,生根后切断另

栽即可。有时也采用嫁接或播种法。 园林用途:蔷薇属是世界著名的观赏植物之一。蔷薇属植物花香宜人,许多种的花瓣可提炼珍贵芳香油。蔷薇在中国代表爱情。人们爱用蔷薇作花篮,烘托喜气洋洋的气氛。 关键词:有刺、花香怡人、耐旱 经实践证明其优点有: ① 野蔷薇多自然分布于溪畔、路旁及园边、地角等处,往往密集丛生,满枝灿烂,微雨或朝露后,花瓣红晕湿透,景色颇佳。 ② 婚姻嫁娶,赠送红色或粉红色蔷薇花表示祝福新人婚姻美满、幸福吉祥。节日互赠色彩鲜艳的蔷薇,表达节日的祝福。 ③ 世界不少文明古国将蔷薇花作为真、善、美的象征。 3、 藤本月季 别名: 藤蔓月季、爬藤月季、爬蔓月季、藤和平 拉丁学名:Mordent cvs.of Chlimbers and Ramblers 科属:蔷薇科、蔷薇属 形态:落叶灌木,干茎柔软细长呈藤木状或蔓状,姿态各异,可塑性强 枝:短茎的品种枝长只有1米,长茎的达5米。其茎上有疏密不同的尖刺,形态有直刺、斜刺、弯刺、钩形刺,依品种而异 叶: 羽状复叶极稀单叶,叶互生,奇数羽状复叶,稀单叶、叶边缘有锯齿;托叶贴生或着生于叶柄上,稀无托叶。 花:花单生或聚生或簇生,花茎5.5~13.0cm ,花型各异,花色多样,花期较长,可三季开花,且成簇花开放时散发浓香。 适应性:适应性强,耐寒耐旱,适合在肥沃、疏松、排水良好的湿润土壤中生长,土壤过湿,则易烂根,喜日照充足、空气流通、排水良好而避风的环境,盛夏需适当遮荫,较耐寒,连续开花,二氧化硫,氯,氟化物等均对月季花有毒害 园林用途:藤本月季花大而香,是名贵的观赏植物,可作为棚架和阳台绿化材料。藤本月季花多色艳,全身开花、花头众多,甚为壮观。园林中多将之攀附于各式通风良好的架、廊之上,可形成花球、花柱、花墙、花海、拱门形、走廊形等景观。藤本月季开花时花朵硕大,花色艳丽,花团锦簇,甚是美丽,具有很好地观赏价值,在山野间、公园里甚至庭院里都可以看到绽放灿烂地藤本月季。其次藤本月季还可以用来装饰家庭的作用,现代装修风格中欧式风格中就大量运用藤本月季来装饰家里 关键词: 适应性强、耐寒、观赏价值高 经实践证明其优点有:

校园景观分析调研报告

校园景观调研分析——以西安建筑科技大学草堂校区为例 总体分析: 1.区位分析(总平面图、调研区域的整体空间尺度(长、宽、高) 2.自然条件分析(地形地貌、空气质量、气候条件) 3.历史文化分析 4.校园背景(设计理念、构思) 《书院式校园……》根据建大草堂新校区校园文化的整体构思、规划理念、建筑布局,在校园环境设计中主要突出以下特点: 1 在设计理念上,突出以人为本,紧密围绕以学生为主体,综合地组织复合功能系统,使校园真正成为“提供一个自由、宽松、温馨、自然、亲切、活泼的精神家园。” 2 在文化层面上,吸纳汉唐文化的开放包容、地域环境中的秦岭山水和佛家的隐逸、传统文化的尊师重道以及现代社会的自由创新精神。突显包容大气、求美精神、严谨笃实、开拓创新 16 字方针。 3 在空间布局上,统筹书院与学员之间的关系,体现内外兼顾、封闭与开放相结合,动静互补,内向与外向相融合,疏密相生,层次分明。 4 在校园整体风格上,突出体现国风秦蕴、山水诗画之主题。力求使整体校园呈现一种结构严谨、整体和谐、个性突出、秩序井然、自由活泼、赏心悦目的氛围。 调研内容及分析: 1.校园公共空间定位及特性(公共性、私密性、安全性、实用性、宜人性) 高校校园公共空间范围:1.公共开场空间(重要的广场、绿化空间);2.特定建筑的外部空间(P13)3.交通空间(混行道、步行道、停车场) 2.校园空间划分与布局:1.功能分区(平面功能分析图)2.交通流线 3.绿化 分析4.景观轴线分析 3.校园空间景观要素设计分析 1.广场(分为内向和外向两种形式,运动场也算在内) 使用人群、性质、人流量、主要行为、作用、现实使用状况、问题及改进措施 2.绿地(按功能分类,可分为门户区绿地、教学区绿地、生活区绿地、体育 活动区绿地、休闲景观区绿地) 使用人群、性质、人流量、主要行为、作用、现实使用状况、问题及改进措施 3.植物配置(主要树种、不同使用功能下不同植物的选择原因、植物的种类、 每种植物的数量、植物如何搭配等)参考书院式……那篇 作用、现实使用状况、问题及改进措施

景观设计中植物配置的色彩分析资料讲解

景观设计中植物配置的色彩分析

景观设计中植物配置的色彩分析 作者:马磊 来源:《现代园艺·园林版》2017年第03期 摘要:植物是景观设计中重要的构成元素,它具有对景观设计的色彩构建功能以及关学的欣赏功能。在景观设计的色彩构建中,应根据不同植物的叶片颜色、花朵颜色、果实颜色以及枝干颜色的特征,坚持景观植物色彩设计的整体性、对比性,并充分地考虑不同植物或同类植物的不同季象的色彩变化,设计出色彩关系协调,环境优美,符合植物生长规律的艺术化景观空间环境。 关键词:景观设计;植物配置;色彩分析 植物是景观设计中重要的构成元素,它具备对景观环境设计的造景功能以及美学欣赏功能。在景观设计的色彩构建过程中,植物作为其中的主体要素发挥了重要的作用。所以在景观植物色彩配置时,需要充分地分析景观植物的色彩类型,熟练地运用景观植物的配色技巧,创造出色彩关系协调、符合植物生长规律、艺术化的景观环境。 1.景观植物的色彩类型以及特征 1.1景观植物的叶片颜色 大自然赋予了植物的叶子丰富多彩的颜色,景观设计中将不同颜色叶子的植物配置在一起,巧妙地搭配绿色系列、红色系列、紫色系列、黄色系列等等,会使景观设计中的植物色彩关系呈现出强烈的视觉冲击力。景观设计中的植物可以分为乔木、灌木、地被植物等几大类,虽然大部分植物的叶子是以绿色为主,但是不同种类的植物,其叶片颜色也千差万别。即便是以绿色系列为主,绿色的深浅和色相也是具有一定的区别。绿色寓意着生命的生生不息,人在绿色植物的环境中会感到一种生命的回归,景观环境中大量的绿色植物也象征着生命的生机蓬勃。景观植物的配置中也有一些植物的叶子不是绿色,例如,灌木石楠的叶子颜色就有红色、金边黄杨的叶子颜色就有黄色、鸡爪槭树的叶子是红色等。不同颜色的植物在景观设计中的巧妙运用会使景观设计更加生动,给人们一种强烈的视觉新鲜感,极大地提升了景观环境的艺术观赏性。 1.2景观植物的花朵颜色 自然环境中最让人赏心悦目的颜色莫过于花朵的颜色,很多植物也是以其花色丰富鲜艳而受到人们的喜爱,例如杜鹃、玉兰、牡丹等,都因其花朵颜色所具有的观赏性而闻名于世。植物的花朵颜色鲜艳,种类繁多,基本上覆盖了自然界中的每一种色彩,在景观设计中是重要的色彩搭配素材。例如,春天开花的小叶杜鹃,其花朵就呈现出鲜艳的紫红色,花朵的紫红色和叶子的中绿色就形成了强烈的色彩对比,而花朵中自然的色差,又使植物的颜色显得丰富多彩。秋天开放的桂花,犹如金黄色的星星点点,镶嵌在深绿色的桂花叶中,成为植物色彩配置中极好的点缀。 1.3景观植物的果实颜色

植物景观分析作业

植物景观分析作业-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

植物景观作业 1、建筑物南面(三教门口) 现有植物:阔叶麦冬,蒲葵,山茶,杜鹃,雪松。 现况:靠近建筑墙体有宽35cm的阔叶麦冬种植 带,往南延伸植有蒲葵及三颗山茶。分布如图。 蒲葵冠幅约1.2m,单独生长的山茶冠幅约2.5m, 高约2.5m,两颗并在一起的山茶单颗冠幅约为 2m,高约2.8m,杜鹃种植带靠近路的宽约1.8m, 其余往北延伸。 改造:现有植物情况过于杂乱,周围大乔较 多, 围合感很 重,而这 块绿地给 人一种杂 乱的感 觉,不能 突出入口 的感觉。 采用规整式的配置突出入口的感觉。 使用种植池种植花叶蔓长春,高约1.6m,形成入口边界。移除原先长势过于茂盛的山茶,换种体积较小高约1m的山茶球。因为两边都有高大的树木,同时还有一栋教学楼挡在南面,所以这边虽然是建筑物南面但光照度并不高,采用朱砂根,11月以后还可以赏果。 2、建筑物北面 现有植物:广玉兰,桂花,石榴,梧桐,棕榈,杜鹃,山茶,蒲葵 现况:靠近建筑墙体部分没有种植大乔,有1.25m宽的地被绿化+小灌木,距离建筑约3m种植了四株广玉兰长势良好,非常健壮,冠幅约5m,高度约6.5m,广玉兰下的地面几乎没有植物生长。围绕广玉兰有杜鹃带,高75cm,宽80cm。 花叶蔓长春 阔叶麦冬 山茶 朱砂根 地被:马蹄金

改造后: 因为建筑物北面有窗户,需要采光,所 以选择不会遮挡窗户的灌木:八角金盘,八 角金盘下植吉祥草。中间的灌木球采用红叶 石楠,对应建筑北面的红色墙面的建筑。 改造方案:广玉兰下种植大吴风草,移除杜 鹃,边缘杂植吉祥草,两边呼应,产生整体 感,使得校园内两栋建筑产生联系,减弱两 栋建筑之间的分离感(因为我觉得让校园内 的建筑产生联系是很重要的…园内的建筑和 植物配植相互之间如果没有联系感,要在校 园内产生归属感是很难的。同在一个园区 内,建成年代的不同使得两栋建筑已经很有 断裂感,不能改变建筑外观只能在植物配植 上减弱断裂感。) 3、水边 现有植物:伞竹,池杉,海芋,沿阶草 现况:调查的地方位于三教后方西侧,阳光充 足。池杉长势还可以,冠幅1.6m—1.8m,高约 5m,伞竹生长良好,海芋部分叶色发黄,是因为 后方有挡土墙,并且有上有乔木荫蔽,缺少充足 的散光,光线不足影响光合作用。

风景园林设计中植物景观的设计分析

风景园林设计中植物景观的设计分析 摘要:在设计城市的风景园林时,一定要同时设计好当中的植物景观,通过植 物景观使城市风景园林更加符合实际需要,让城市居民得到更具有品质的生活环境,同时增加城市的吸引力。基于此,本文主要分析了,在城市风景园林的设计 过程中,一些有关植物景观设计方面的规划。 关键词:风景园林;植物景观;设计 前言:在风景园林当中,有着诸多不同种类的植物,而对植物景观进行设计,主要侧重在对植物的种植进行合理规划,将各种各样的植物按照一定的顺序进行 摆放,形成一定的规律和视觉效果,从而使城市风景园林的设计和建设更加具有 观赏价值,同时创造更优的生态价值和经济价值。 一、风景园林中植物景观概述 我国的城市园林建设是从改革开放初期开始步入正轨的,这一时期很多人们 开始意识到了城市园林建设的作用,并逐渐将园林建设融入到城市规划当中,在 一定程度上推动了我国园林建设的发展。此外,国家越来越重视园林建设,并对 其展开了详细研究,提出了园林建设相关“种植设计”和“植物造景”的理念。随着 社会和经济的发展,在实践过程中,积累了很多园林景观建设方面的经验,不仅 关注人们的视觉感受,同时也发现了园林对生态的重要性,因此生态学的理念开 始融入到园林建设设计当中,从而推动了“植物景观”和“生态园林”在现代风景园 林建设中的发展。现阶段,针对风景园林建设的研究愈发深入,并在长期的建设 实践中得到了很多有关园林设计的经验,特别是风景园林植物景观规划设计,应 用得越来越广泛。与此同时,随着城市化进程的加快,园林景观在现代城市化的 建设过程中,有着非常重要的建设意义。 二、城市风景园林植物景观设计当中主要存在的问题 现阶段,社会经济和科技都在高速发展中,人们的观念发生了一定的变化, 不仅体现在生活方面,同时也体现在出行等方面,因此对许多在城市生活的居民 来说,对城市风景有着较高的要求。在城市的风景园林中,景观设计是存在一定 难度的,如果在植物景观当中,出现一些问题很容易导致城市的风景园林缺少高 质量的观赏性。在植物景观设计过程中,主要有两个常见的问题。 第一,设计人员的设计观念相对来说比较落后。设计人员在对植物景观进行 设计时,缺少全局观,没有对景观设计进行全面思考,还有一些从事设计工作的 工作者,他们在设计植物景观时只考虑到城市方面,导致很多问题经常出现。 第二,设计人员对植物特点不了解。有许多设计人员在进行城市风景园林的 植物景观设计时,并没有把植物的特点了解清楚,导致很多设计方案并没有严格 落实下去。因为植物不同,其生长地理环境也不同,所以对种植区域的气候和土 壤也有着不同的要求。因此,只有将植物的特点充分了解清楚,才能够更好的推 动设计工作的开展。 三、城市风景园林植物景观的设计策略 (一)植物配置要因地制宜 风景园林在设计过程中,特别是在进行植物配置时,应该结合所在区域的风 景园林风格、功能,还有整体布局情况等,以这些为出发点,将本土植物开发并 利用起来,从而展现出不同风景园林设计的不同地域特色。在选择植物种类时, 要考虑到当地的气候以及土壤等环境,然后对山石、水景、道路铺设、建筑物等 组合景观效果进行综合考虑。

校园景观设计说明

一、地块概括 二、规划依据 1.国家现行的相关设计规范、规定。 2.建设方提供的《桓台实验学校修建性详细规划》。 三、设计理念 “最大限度地激发人们与其他学生、教师、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流……校园规划的功能不仅仅是为教学活动提供物质环境,只有当校园规划具备激发好奇心,促进随意交流谈话的特质时……它所营造的校园氛围才具有真正最广泛意义上的教育内涵。”(《人性场所》) 以营造文化氛围为指导思想,创造最适孩子们学习、游戏和进行体育锻炼的学习生活空间。 四、设计原则 注重“以人为本”,强调环境的整体和谐,使景观的观赏性与功能性得到最大限度的相互统一。 1.生态原则: 生态原则是设计的首要原则。随着社会的进步,对于绿地的生态的理解,也在一步步地加深起来。生态是物种与物种之间的协调关系,是景观的灵魂。设计中采用以乡土树种为主的多物种生态原则,尽可能多的布置多物种的植物群落,从而达到最佳的滞尘、降温、增加湿度、净化空气、吸收噪音、美化环境的作用。 2.功能性原则: 景观的功能性是不可缺少的。设计中尽量做到景观与功能相结合、相统一,既要考虑景观小品的实际功用,又要满足人们的审美要求;针对空间使用者的不同,空间尺度也有所不同。 3.植物造景原则: 注重绿化与美化相结合,由于树木高低、树冠大小、树形姿态与色彩的四季变化等,都能使居住环境具有丰富的变化,增加绿色层次,加深空间感,可以打破建筑线条的平直、单调的感觉,使整个校园显得生动活泼。 五、景观结构分析与布局 1.景观结构: 根据规划功能分区,全园有四大部分功能区:教学区(小学部分、中学部分)、行政区、体育运动区(小学部分、中学部分)、生活休闲区。由此展开景观规划布局结构,“三心两轴,一带八区”,点、线、面充分融合。

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