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部编人教版五年级下册语文习作:那一刻,我长大了

部编人教版五年级下册语文习作:那一刻,我长大了
部编人教版五年级下册语文习作:那一刻,我长大了

部编人教版五年级下册语文习作:那一刻,我长大了

一、在阅读中学习方法

(一) 我给妈妈剪指甲

今天开班会的时候,班主任张老师号召大家,回家帮妈妈做一件有意义的事。放学后,我兴冲冲地跑回家里,心想:帮妈妈做点什么呢?扫地?家里已经被妈妈打扫得一尘不染了。煮饭吧?妈妈早就在等我吃饭了。

我一边吃饭一边琢磨着,忽然,我看见妈妈的手。有了!我神秘地对妈妈说:“今天我要帮您做件事!”“你要帮妈妈做什么?”妈妈问。“等会儿您就知道了。”我说。

我赶快吃完饭,倒了一盆温水,拿来香皂,神气地说:“妈妈,我要帮您剪指甲,先来给您洗个手。”妈妈惊讶地说:“今天怎么了?太阳从西边出来了?咱们的小宝贝要帮妈妈做事了!”说完,妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始帮妈妈洗起来,一摸妈妈的手,我顿时觉得好像在摸老松树皮似的,疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手,奇怪地问:“妈妈,您的手怎么这样呢?不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说:“我的傻女儿,妈妈小时候的手和你的一样。现在事做多了,手自然就会变‘老’了。”听了妈妈的话,我懂了:现在家里的每一件事,不都是妈妈做的吗?为了供我读这所市里一流的学校,妈妈吃了多少苦啊!妈妈是纺织工人,工资不高,除了每天工作八个小时以外,还经常到外边做清洁钟点工。妈妈,您真辛苦啊!我一定要好好学习,不辜负您对我的期望……等水把妈妈的指甲泡软了,我便小心翼翼地剪了起来。突然,妈妈的手颤抖了一下。我一看,原来是剪到肉了。我不好意思地说:“妈妈,疼吗?”妈妈鼓励我:“不疼,不用怕,慢慢来。”于是,我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细,更认真了……

就这样,我终于帮妈妈剪完了指甲。看着妈妈笑了,我忽然觉得自己长大了。

1.“我”回家帮妈妈做的一件有意义的事是什么?

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2.与“现在家里的每一件事,不都是妈妈做的吗?”句意相

同的一项是( )

A.现在家里的每一件事,都是妈妈做的。

B.现在家里的每一件事,不都是妈妈做的。

C.现在家里的每一件事,都不是妈妈做的。

3.妈妈惊讶地说:“今天怎么了?太阳从西边出来了?咱们的

小宝贝要帮妈妈做事了!”运用了什么描写方法?

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4.请找出描写妈妈的手的句子,画上“____”,并说说你的体会。

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5.文中画“”的句子是什么描写?( )

A.动作描写B.语言描写

C.心理描写D.神态描写

6.读了这篇文章,你想说些什么呢?

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(二)我长大了

暑假里,我参加了少先队大队部组织的野外生活训练营,当时发生了一件令人感到意外的事情。

那天,我们在营地进行野炊比赛。我们一边玩,一边捡回一些枯枝败叶,作为做饭用的柴火。到了中午,我们抱着柴火来到营地。工作人员早为我们准备了自来水、蔬菜、肉类等。我们一拿到材料,就立刻分头行动起来:有的搭灶安锅,有的洗菜切菜,有的生火。费了九牛二虎之力,用了半盒火柴,我们终于把柴火点着了。火熊熊地燃烧着,大家都以为已经没事了,就坐在旁边说说笑笑、打打闹闹起来。

突然,不知道谁叫了起来:“火,火,起火了,起火了!”火焰腾起足足有我们一个人这么高。怎么办?容不得多想,大家纷纷拿起身边的东西就开始扑火。有的捡起旁边的树枝使劲扑火,有的把洗菜的水泼了上去,还有的竟然往火里面扔菜和石块。我也揭起一块餐布,准备用餐布扑火。可刚冲到跟前,熊熊的火焰就“舔”掉了我额头前的一绺头发。我一下子清醒了,我们这样扑火是很危险的!我立刻向工作人员住的小屋跑去。不一会儿,几位叔叔手提着水桶冲向火场。几桶水对着火焰倒下去,火终于被扑灭了。再看同学们,有的满脸乌黑,有的衣服也被烧破了。好险啊!

最后,工作人员表扬了我们的勇敢,同时又提醒我们,遇到起火,应该立即通知大人,不应该自己贸然扑火,要善于保护自己。一个叔叔拍着我的肩膀说,我是第一个通知他们的人,虽然我没有直接扑火,但我绝不是懦夫,这是智慧。

一件意外的事情,使我长大了。

1.为什么会引起火灾?请找出有关句子画上“”。

2.从文中摘抄一个形容火势大的句子。

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3.句子“熊熊的火焰就‘舔’掉了我额头前的一绺头发”突出了什么?

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4. 起火后大家都是怎么做的?请找出相关句子画上“____”。“我”又是怎么做的?

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5.遇到起火这种紧急情况,我们应该怎么做?

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二、分析方法

以上两篇文章都是以____________(写人记事)为主,都记述了作者在成长过程中的事情,表达了作者在事件中的感受。

三、习作指导

1.习作内容。

写一件成长过程中____________的事情。

2.习作要求。

要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的____________。

习作:那一刻,我长大了

一、(一)1.“我”帮妈妈剪指甲。 2.A

3.运用了神态描写和语言描写。

4.我顿时觉得好像在摸老松树皮似的,疙疙瘩瘩的。

我从中体会到妈妈做了许多事情,很辛苦。

5.C

6.示例:我们的成长离不开妈妈,妈妈为我们付出了很多,我们要孝顺妈妈,多帮妈妈做些事。

(二)1.火熊熊地燃烧着,大家都以为已经没事了,就坐在旁边说说笑笑、打打闹闹起来。2.示例:火焰腾起足足有我们一个人这么高。

3.突出了火势大。

4.大家纷纷拿起身边的东西就开始扑火……还有的竟然往火里面扔菜和石块。我一开始揭起一块餐布准备扑火,后来发现情况不妙,立刻跑去通知了工作人员。

5.示例:我们应该立即通知大人,不应该自己贸然扑火,要善于保护自己。

二、记事

三、1.印象最深 2.真实感受

二、五年级语文阅读理解训练

2.阅读下文,回答问题。

深山含笑

我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。

在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

(1)选择文中括号里合适的字。

含笑不________(以已)(佩折)________服

(竟竞)________然倒(像向)________是

(2)庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?

(3)在文中用曲线画出两个比喻句。

(4)注意划线词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。

【答案】(1)以;折;竟;像

(2)庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。

(3)深山含笑散发着弥天的清香气息,像临风挺立的巾帼英雄。

(4)深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。

【解析】【分析】(1)此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同,形、意不同,组词不同。解答时要依据字义注意比较。

(2)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。(3)比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。(4)理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义。要特别注意,这类试题,往往不是要问词句的表面意义,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差。

故答案为:(1)以、折、竟、像(2)庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。(3)深山含笑散发着弥天的清香气息,像临风挺立的巾帼英雄。(4)深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。

【点评】(1)主要测试学生对同音字的掌握,从结构、字义两方面加以区别,然后再选词填空。(2)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。(3)考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断,会应用。(4)体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。

3.阅读下文,回答问题。

别让眼睛老去

一夜之间,一场雷电引发的山火烧毁了美丽的“森林庄园”,刚刚从外祖父那里继承了这座庄园的保罗经受不住打击,闭门不出,茶饭不思,眼睛布满了血丝。

一个多月过去了,年已古稀的外祖母获悉了此事,意味深长地对保罗说:“孩子,庄园成了废墟并不可怕,可怕的是,你的眼睛已经失去了光泽,一天一天地老去。一双老去的眼睛,怎么能看得见希望……”

保罗在外祖母的说服下,一个人走出了庄园。在一条街道的拐弯处,他看到很多人。原来他们正在排队购买木炭。那木炭让保罗眼睛一亮,他看到了一线希望。

在接下来的几个星期里,他雇了几名烧炭工,将庄园里烧焦的树木加工成优质木炭,送到集市上去卖。

结果,木炭被抢购一空,他用这笔收入购买了大批新树苗,几年后,“森林庄园”再度绿意盎然。

别让眼睛老去,才不会让心灵荒芜。

(1)联系上下文解释下列词语。

①获悉:________。

②盎然:________。

(2)用“________”画出短文中一组相互照应的句子。

(3)“森林庄园”为什么能再度绿意盎然?

(4)读了短文,你怎样理解“别让眼睛老去,才不会让心灵荒芜”这句话?

【答案】(1)知道,得知;浓厚的样子,文中指庄园恢复了生机勃勃的样子。

(2)你的眼睛失去了光泽,一天一天地老去。一双老去的眼睛,怎么能看得见希望……

别让眼睛老去,才不会让心灵荒芜。

(3)因为保罗听了外祖母的劝告,没有再继续消沉下去,看到了存在生活中的希望,想到了拯救庄园的办法,使庄园再度绿意盎然。

(4)生活中遇到困难并不可怕,可怕的是你眼中不再对生活中的事情充满希望,你的眼睛不再能发现生活中的美好,这样,你的内心充满失望,心灵不再有活力,只要你能正视生活中的不如意,你就能发现希望,你的心灵就不会荒芜!

【解析】【分析】(1)词语理解的考查。认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。(2)考查照应句。解题思路引导:在一篇文章里有的内容前面说到了后面又作必要的交代;有的内容虽然主要在后面说但在前面也有必要提一下这就是前后照应要根据文章整体意思找相照应的句子。

(3)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览课文内容,锁定相关信息,再用简洁的语言概括出来即可。

(4)理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义。要特别注意,这类试题,往往不是要问词句的表面意义,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差。

故答案为:(1)①知道,得知;②浓厚的样子,文中指庄园恢复了生机勃勃的样子。(2)你的眼睛失去了光泽,一天一天地老去。一双老去的眼睛,怎么能看得见希望……

别让眼睛老去,才不会让心灵荒芜。

(3)因为保罗听了外祖母的劝告,没有再继续消沉下去,看到了存在生活中的希望,想到了拯救庄园的办法,使庄园再度绿意盎然。

(4)生活中遇到困难并不可怕,可怕的是你眼中不再对生活中的事情充满希望,你的眼睛不再能发现生活中的美好,这样,你的内心充满失望,心灵不再有活力,只要你能正视生活中的不如意,你就能发现希望,你的心灵就不会荒芜!

【点评】(1)本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文,可结合语境理解词义。

(2)此题考查对照应句的把握能力,要求会判断,写作时会运用。

(3)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

(4)体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。

4.课外阅读

种植春天

这是一则日本童话。

从前,有一位国王,性格冷酷。他国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。

这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。[来源:

可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!

原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她,于是也便享受了她。

原来,只要付出,一切都会有收获。无论你付出得多么早,或者多么晚。

原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。

原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把她种植、诞生和创造出来,等待我们用爱做中介,把冰凌百丈变成繁花万朵。也许,这样静静地等待我们的,并不仅仅是春天。

(1)读了这则童话后,对文中的人物都有什么看法,请给每个人写一句简短的评价。

国王:________

少女:________

农夫:________

(2)仔细读文章最后几个自然段,联系文题“种植春天”,想一想,从这则童话中可以得到

什么启发?

【答案】(1)国王:待人冷酷,最终也得不到人间温暖。

;少女:春天的化身,也可以理解为某种希望的代表。

;农夫:善待他人,得到回报。

(2)要乐于助人,善于分享,有一颗善良的心才能使自己的周围被春天环绕。

【解析】【分析】(1)此题主要考查学生对人物性格的把握能力,国王:待人冷酷,最终也得不到人间温暖。少女:春天的化身,也可以理解为某种希望的代表。农夫:善待他人,得到回报。(2)通过国王与农夫对待少女的不同做法以及他们得到的不同结果,我们能够看出爱的力量,有爱就有春天。

【点评】(1)此题主要考查学生对人物性格的把握能力。此题考查学生对文章的读后感悟能力。

5.阅读课文,回答问题。

未知生命起源

生命的起源与演化是和宇宙的起源与演化密切相关的。生命的构成元素如碳、氢、氧、氮、磷、硫等是来自“大爆炸”后元素的演化。资料表明前生物阶段的化学演化并不局限于地球,在宇宙空间中广泛地存在着化学演化的产物。在星际演化中,某些生物单分子,如氨基酸、嘌呤、嘧啶等可能形成于星际尘埃或凝聚的星云中,接着在行星表面的一定条件下产生了像多肽、多聚核苷酸等生物高分子。通过若干前生物演化的过渡形式最终在地球上形成了最原始的生物系统,即具有原始细胞结构的生命。至此,生物学的演化开始,直到今天地球上产生了无数复杂的生命形式。

38亿年前,地球上形成了稳定的陆块,各种证据表明液态的水圈是热的,甚至是沸腾的。现生的一些极端嗜热的古细菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式,其代谢方式可能是化学无机自养。澳大利亚西部瓦拉伍那群中35亿年前的微生物可能是地球上最早的生命证据。

原始地壳的出现,标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代,具有原始细胞结构的生命也开始逐渐形成。但是在很长的时间内尚无较多的生物出现,一直到距今 5.4亿年前的寒武纪,带壳的后生动物才大量出现,故把寒武纪以后的地质时代称为显生宙。

(1)写出下列词语的反义词。

密切——________ 复杂——________ 沸腾——________

(2)生命的构成元素有________、________、________、________、________、________等,它们来自于“________”后元素的演化。

(3)标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代的是________。

(4)写出本文的中心句________。

(5)写出下面句子所用的修辞方法。

①一直到距今5.4亿年前的寒武纪,带壳的后生动物才大量出现,故把寒武纪以后的地质时代称为显生宙。________

②澳大利亚西部瓦拉伍那群中35亿年前的微生物可能是地球上最早的生命证据。________

【答案】(1)疏远;简单;冷却

(2)碳;氢;氧;氮;磷;硫;大爆炸

(3)原始地壳的出现。

(4)生命的起源与演化和宇宙的起源与演化是密切相关的。

(5)列数字;列数字、举例子

【解析】【分析】(1)本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。答案合理即可,不唯一。

(2)、(3)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

(4)考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。这段话的中心句是第一段的第一句话。

(5)这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法,①举例子;②分类别;③打比方;④列数字;⑤作比较;⑥下定义;⑦列图表;作答时要结合语境,抓住标志性词语,判断说明方法。

故答案为:(1)疏远、简单、冷却

(2)碳、氢、氧、氮、磷、硫、大爆炸

(3)原始地壳的出现。

(4)生命的起源与演化和宇宙的起源与演化是密切相关的。

(5)列数字;列数字、举例子

【点评】(1)主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。

(2)、(3)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

(4)考查学生掌握找中心句的方法并运用。

(5)考查学生对说明方法的掌握。要求学生能判断,会应用。

6.

天堂里的老师

他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。

由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼jiǒng jiǒng()有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句:

鸟儿衔走所有快乐的音符

风儿吹走描绘明天的彩笔

只留下苍白的影子在风中悲泣

心中的太阳陨.落在无歌的冬季

在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。

那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房,心里却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。

第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗?没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手:“我要上学。”

一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。他却一把抓住我的手:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。”

“不行,那样违反规定。再说,你学了,也没有用。”我有点残忍地拒绝着。

“不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭.折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。

每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很cuì()弱,生命又真的很顽强。

三个月后,阿明死了,死得很安详。我想:“他一定去了天堂,他会是天堂里最好的老师。”

每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书郎……

1.根据拼音写汉字或给加点字注音。

jiǒng jiǒng()()有神cuì()弱陨.()落夭.折()

2.选句。

灿烂绝伦——

活力四射——

3.找出文中最后两个自然段的错别字。

()——()()——()

4.运用拟人和对偶的修辞手法,仿写下面的句子。

鸟儿衔走所有快乐的音符/风儿吹走描绘明天的彩笔

5.“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话?

6.读“生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头”一句,你会想起一个类似的故事吗?

1.炯炯脆 yǔn yāo

2.略

3.祥→详郎郎→琅琅

4.略

5.生命的“脆弱”,是指肌体被病魔侵袭;“生命又真的很顽强”,则指阿明顽强的拼搏精神,不屈的昂扬斗志,阿明对生命的珍爱。

6.如:《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。

7.

睡在炊烟里的母亲

朱成玉

①母亲老了,总是遗忘。晾晒的农物忘了在下雨前收回,莫名其妙就弄伤了手脚,衣服上的扣子去向不明,做饭糊锅底的次数越来越多……有人说,这是老年痴呆症的前兆,的确,现在的母亲,有时候甚至分不清左手和右手。

②唯一忘不掉的,是她自己的孩子。忘不掉孩子们的生日,大概她也知道自己的记性不佳,便在日历上找到那些日子,然后叠起来,用以提醒自己。

③除了儿女,母亲的口袋空空如也。如今,儿女们如鸟一样飞远,母亲的桌上只有一双孤独的筷子。母亲,被冷落在遥远的炊烟里,一转身又是一年。

④看到炊烟,就看到母亲了。我总是这样想,并习惯了这样去看每个人家的炊烟:炊烟缓缓,那一定是孩子们都在母亲的怀里,母亲用她的安详笼罩着孩子们的美梦;炊烟凌乱,那一定是孩子们迟迟未归,母亲牵肠挂肚,急得在院子里打转。

⑤那时,我就是个喜欢疯跑的孩子,也是喜欢哭泣的孩子,满脸鼻涕的孩子。可是,母亲依然会毫不犹豫地把我抱起,毫不犹豫地,深深地吻下去。

⑥一丝风也没有的时候,炊烟笔直笔直的,那很像年轻时候的母亲,身材高挑,相貌出众,被村里无数后生的眼睛偷偷地打量过。

⑦可是一阵风就会将那笔直的身段吹弯,就像现在佝偻着的母亲。原来,炊烟也是会老的啊。母亲,用褶皱,用后半夜的一盏油灯,用老花镜,用哆哆嗦嗦的手,用手上的针线……爱着我们,却极力不发出声来。哪怕一声轻咳,都埋在一块柔软的巾帕里。

⑧柴米油盐,是这一生和母亲最亲密的事物。厨房是母亲的舞台,围裙是她的道具,锅碗瓢盆是她的乐声。即便在艰苦的日子里,母亲也总是认认真真地做饭,从来不对付。都说

巧妇难为无米之炊,可是母亲却不一样,没看见她用了多少食材,却总能变着花样地做出许多可口的饭菜来。母亲在厨房里劈啪作响,把贫苦颠得上下翻飞,把日子炒得香滋辣味。灶台底下的火焰,总是忍不住窜出来为母亲鼓掌。

⑨而从灶台下欢快地跑向屋顶的炊烟,是缠绕在母亲手上的戒指,一生都未曾褪下。因为,在母亲的指缝间,我总能闻到葱花的味道,家的味道。

⑩所以,我家的炊烟是有着葱花味儿的炊烟。我家的炊烟也是最好客的炊烟,总是微笑的。或是点头,或是招手。欢迎你,挽留你。

?炊烟,就这样在我的目光里一茬一茬地熄灭,又一茬一茬地升起。

?今夜,我想念母亲。可是我无法回到她的身边,唯有希望故乡的风能轻一点儿,别把我家的炊烟吹得东倒西斜。因为母亲在炊烟里睡着,她累了,让她多睡一会儿吧,借着炊烟的暖。

?母亲,今夜我们梦中相见。

(选自《辽宁青年》2014年第10期,有改动)1.作者由“炊烟”回忆了母亲的哪些活动?

2.第①自然段与第②自然段在内容上是否矛盾?为什么?

3.从修辞角度赏析下面句子的妙处。

厨房是母亲的舞台,围裙是她的道具,锅碗瓢盆是她的乐声。

4.请用简洁的语言概括文中母亲的形象。

5.你认为该文题目好不好?说说你的理由。

1.①炊烟里等待晚归的孩子;②夜半油灯下缝补的母亲无声的关爱;③厨房里母亲用心准备饭菜。

2.不矛盾。母亲因年迈总是遗忘自己生活中的事,却忘不了自己的孩子,对比中更突出了母亲对孩子的牵挂和疼爱。

3.运用比喻、排比的修辞手法,将厨房比作舞台,围裙比作道具,锅碗瓢盆比作乐声,生动形彖地写出了母亲为家人做饭的场景,表现母亲勤劳持家的特点。

4.不辞辛苦、疼爱孩子胜似关心自己。

5.示例:好,题目形象地突出了母亲勤劳的品格,具有“文眼”的作用。(言之有理即可)

8.

善良的孩子在成长

卢海娟

①住在乡下,最爱的,就是篱笆附近那些老瓜瓢。

②老瓜瓢是邻家孩子栽下的。那是个细瘦的男孩,叫小伟,和70多岁的老太太生活在一起。老太太是他母亲的姥姥。

③小伟的父母曾是最不和谐的一对儿,半夜三更也会打斗起来。终于,小伟8岁时,两人离了婚,却继续拿孩子互相折磨——他们谁都不肯把这个孩子带在身边。

④小伟就在父母惊心动魄的婚姻大战中打发他的童年时光,更多的时候,他是被古稀之年的太姥姥牵着的。也许是太姥姥见惯世事风云的淡定感染了他,他()被父母遗弃,()并没有染上忧郁情绪。

⑤春天,太姥姥在园子里种菜,小伟也在篱笆边上忙活。他找来一把老瓜瓢的根,每条根大约有铅笔粗细,尺把长,乳黄色。他吃力地挥着锄头,把那些肥美的根埋在土里。

⑥不久,老瓜瓢真的发芽了,在篱笆墙那边蓬蓬勃勃地生长起来。三年之后,连我家靠近篱笆处也长了大片的老瓜瓢,不知不觉中,它们就开辟了大片的疆土。

⑦小伟上学了,我仍然会在园子里遇见他。春天,他会把老瓜瓢的嫩芽当成可口的小零食。老瓜瓢不在乎这些,它是蔓生植物,长得细细长长,掐了尖不会耽误它“痴长”。见小伟吃得津津有味,我也试着尝了一下,一种微甜的野香立刻征服了我的舌头。

⑧夏日里,老瓜瓢开花了。小伟告诉我,那淡紫的花蕾也可以吃。的确,那成串的丁香一样的花蕾,微甜之中带有浓郁的蜜的芳香,让人迷醉。老瓜瓢的花开得整个蔓上都是,吃也吃不完。

⑨小伟的父母各自有了家,又各自有了另外的孩子。有时,小伟会和我说起他那两个妹妹,满含爱意,那种来自本性的纯真与善良,常常让我感动得几乎流泪。

⑩我把对小伟的同情藏在内心深处——他是那样的从容,那样的达观,令我觉得同情倒是一种玷污。

?有一次,我因为生病在家休息,意外地发现小伟没去上学。他依偎在太姥姥身边,两人相对无言。原来,他没钱交书费,老师责令他回家拿钱。

?叹息之余,我替小伟交了书费。小伟很高兴,说父母拖欠的抚养费一到手,立刻就来还我。好一个让我感动、怜惜的孩子呀!

?()被我们吃了嫩尖,又吃了许多花蕾,秋天,老瓜瓢细瘦的蔓上()结满了果实。果实越长越大,通体翠绿。等到寒霜降临,老瓜瓢枯黄的蔓上纺锤形的果实便变黄、开裂。那时,放学后,小伟常常待在园子里,把老瓜瓢的种子放飞——那是些有着白色种毛的小家伙,它们像蒲公英的小伞兵,在深秋的日子里快乐地飞舞。

?那是小伟最快乐的时刻,他仰望天空,撮起嘴唇用力地吹那些细小的种子,让它们越飞越远,越飞越高——或许,每一个小伞兵,都载着这个命运多舛(chuǎn)的少年飞天的梦想。

?只要有梦想,再贫瘠的土地也会有收获。后来,太姥姥去世了,小伟也离开乡村,以优异的成绩考入复旦大学。

?再见到小伟时,他已是英姿勃发的青年。他仍然温厚、善良,对我当年的帮助念念不忘。那一天他专程来看望我,顺便看看乡下的老瓜瓢。他跟我说,老瓜瓢其实还有另外的名字,叫作上天梯——不错,善良不会因苦难而泯灭,厄运有时正是勇者登天的梯。

(选自《杂文月刊》2015年第17期,有删改)

1.在文中的括号里填上合适的关联词。

2.“它是蔓生植物,长得细细长长,掐了尖不会耽误它‘痴长’。”你如何理解句中的“痴长”?

3.文中的小伟是一个怎么样的人?

4.有人建议把文章标题改为《老瓜瓢》,和原题相比,你更喜欢哪一个?请简要说明理由。

5.结合本文内容谈谈你对成长的认识。

1.虽然……但是……尽管……仍然……

2.“痴长”是努力生长的意思,以拟人的手法,写出了老瓜瓢旺盛的生命力。老瓜瓢被掐了尖还在“痴长”,暗示小伟虽然遭遇了不幸,但在努力成长。

3.小伟遭遇不幸却从容达观、温厚善良、知恩图报,他有梦想、肯努力,终于成长为有为青年。

4.示例一:我喜欢原标题,因为原标题揭示了文章的中心,简洁明了。示例二:我喜欢改后的标题。因为本文用老瓜瓢和老瓜瓢的生长过程,来象征小伟和他的成长历程。改后的标题一语双关,具有象征意义,更含蓄,意味深长。

5.示例:人随时会遭遇不幸,但只要坚强、乐观、努力,就会不断成长,走出逆境,收获成功。如文中的小伟,虽然从小离开父母,生活在孤独和困苦中,但他自立自强,最终考上了名牌大学。

9.

心比眼睛看见的多

马迎辉

①偶然看到一期电视娱乐节目,竟遇到感人的一幕。那是一档平民娱乐节目,由女儿和母亲搭档出演。节目接近尾声,最后一对母女上场。

②台上的女儿花样的亮丽,颀(qí)长挺拔的身姿似一株亭亭玉立的竹。一双湖水般的眼

睛,汪着青春的憧憬与美好。主持人问观众:“大家注意到没有,前面的几对选手上台时,都是女儿搀着妈妈。而这对母女却是妈妈小心地扶着女儿?”观众还在一头雾水地猜着主持人的用意,舞台上的妈妈却已泪水涟涟:“大家可能没有看出来,我女儿两只眼睛的视力加起来才只有0.1,她眼中的世界只是一个个模糊的轮廓。而在一年前,她的视力还是2.0。由于视神经萎缩,她的视力可能永远不会再恢复了。”我惋惜地看着那双眼睛,清澈见底的眼眸中看不出悲苦,而是装满着微笑和爱意,洒向观众,望着妈妈。

③主持人十分痛惜地问女孩:“当初,知道自己生病的时候,是什么心情呢?毕竟,年轻的女孩都是爱美的。”我理解,主持人是想听一个女孩在不幸的打击中重新振作的心路故事。没想到,女孩绽出一个甜美的笑:“我觉得生病之后,我依然很美丽啊!”观众和嘉宾都被这意外的回答逗笑了,眼里却汪着泪。女孩说:“我不能天天悲伤,让妈妈为我担心,因为那就不是我了。”女孩的眼睛始终在笑,这样纯净的眼睛似乎装满了世间所有的美丽。花开着,云飘着,未来亦是铺满锦绣。她的笑,却将观众的眼泪笑落了。最后,主持人问女孩:“你最想看到的是什么,我会帮你实现愿望。”说着,他望向对面的几位明星嘉宾。又一次意外,女孩说出的愿望不是在近处看看某个明星,而是“我最想看到的是妈妈住进我为她买的新房子。我要给妈妈家的温暖和幸福”。母亲和美丽的女儿相拥而泣。一向幽默风趣的主持人努力地克制着眼泪,动情地说:“我相信,不管今后眼睛如何,你一定能看到妈妈住进新房子,一定看得到。因为,只要把心打开,看到的会比眼睛看见的要多。”

④心比眼睛看见的多!真的是这样啊,我们这些视力正常的人,常常因为心灵蒙尘,让我们的眼睛看不到生活的美好。而这个生活在模糊世界的美丽女孩用纯净的微笑和真挚的爱告诉我们,一个水晶般清澈的心灵能望得见最美的未来。

1.“眼睛是心灵的窗户”,请从文章中找出一句描写女孩眼睛的句子写下来,并结合句子仔细品读,写出女孩的性格特征。

2.文章第③段中:“观众和嘉宾都被这意外的回答逗笑了,眼里却汪着泪。”观众和嘉宾为什么“笑了”却“汪着泪”?

3.文章第③段女孩的两次“意外”回答,透过这两次“意外”回答的背后,你分别读出了女孩怎样的内心呢?

4.文章题目讲“心比眼睛看见的多”,文中的女孩用美丽心灵看到了什么呢?

1.①一双湖水般的眼睛,汪着青春的憧憬与美好。——向信,纯洁。

②清澈见底的眼眸……望着妈妈。——乐观、善良、有孝心。(任选一句)

2.①“笑”是因为女孩的回答很自信,出乎大家的意料,这是欣赏和善意的笑。②“汪着泪”这是感动的泪,因为这女孩没被不幸击垮,而是乐观向上。(意思对即可)

3.第一次回答,让我感受到女孩的乐观、坚强;第二次回答,我读懂女孩的孝顺、阳光,对未来充满希望。

4.她看到了美好的未来,对生活的期待,身边人真挚的情感,妈妈的爱。

2020那一刻我长大了作文范文三篇

2020那一刻我长大了作文范文三篇 幼鸟长大了,展翅翱翔;鱼儿长大了,环游世界……那一刻,我长大了。下面是收集的2020那一刻我长大了作文范文三篇,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。 “参加军训夏令营喽!”听到这一声声欢喜的叫喊,我的心也痒痒的。这是对五年级学生的一次“考验”。看到同学们脸上那兴奋、激动的表情,不知为什么,我又犹豫了。说句实在话,我真的、真的是有些害怕。 下午来到学校遇见很多同学,他们见了都问我“邱,你去吗?”“我……还……还是不去了。”我支支吾吾地回答。“为什么?”“因……因为……我……我家里有事。”说完便头也不回地逃跑了。我真的又怕又气,怕是怕再遇到同学问我去吗,以及他们真诚地希望我能去,气是气我,我,我竟然如此懦弱!我又后悔了。 回到家,我的头脑晕乎乎的,什么也不想干。妈妈走过来,轻轻地安慰我,鼓励我。那一瞬间,我又找回了信心,决定去参加这次夏令营。当然了,我参加的名额是在选拔中赢来的。 期末考试很快就结束了,而我的夏令营之旅,很快就要踏上“征程”了。跟父母离别的那一刻,我突然觉得自己长大了,有责任、有义务去学会独立、自强了! 那次夏令营之旅很圆满,我们同学之间互相帮助,早上起床时,如果有人醒来发现到点了,就忙着把大家叫起来;爬山时,山的陡坡很大,我们就互相搀扶着、鼓励着往上爬。而我也学会了坚持,在炙

热的太阳底下,我们站军姿,火辣辣的太阳把我们烤得快要晕倒,但依然顽强地挺立在那儿;学练军体拳时不怕累,一遍又一遍,一直从中午练到太阳西下。一次次地磨练,使我们变得坚强,让我们从稚嫩走向成熟。 睁开眼,发现太阳已经挂架了空中。在一看表,已经十点多了,要在平时,六点钟就地起。我吸了一口气,心里暗想:好久没睡过这么好的觉了,要不是放假,哎。 我穿好衣服起来,发现早饭还在锅里,再看了一下餐桌,就知道爸妈已经吃完饭了。妈妈说:“快吃饭,吃完饭我还得刷锅洗碗。”“知道了”我说。吃完饭,餐桌已是一片狼藉,我坐在沙发上,打开了电视机。妈妈也干起了家务。干完家务,妈妈已经很累了,脸上的汗珠也流了下来。妈妈还没怎么好好休息,又从我的房间把我的校服拿出来洗了。当妈妈从我身边经过时,发现了妈妈的手裂开了口子。我赫然想起,妈妈的手一到冬天就会裂开,但妈妈还坚持洗衣服,每一次洗衣服的时候,水流进裂口,就会使裂开又一次的扩大,但妈妈一次又一次的忍住。看着妈妈疲劳的身影,泪珠在我的眼眶打转。我关上了电视机,走到妈妈的身旁说:“妈妈,让我洗吧!”我接过了妈妈手中里的衣服,开始帮妈妈洗衣服。妈妈说了一句:“你真的长大了。”这一句话点醒了我,我已经十岁了,现在终于意识到我长大了。 因为我知道,长大并不是身体的长大,而是身心的长大,有一颗体谅别人的心。

人教版五年级下册语文复习资料归类

人教版五年级下册语文复习资料归类 (一)浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。 (二)有关立志、好学、惜时、求索的名言和诗句: *天行健,君子以自强不息。《周易》*有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》 *莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》*少年易老学难成,一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》*不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》 (三)形式不同的对联: *地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)*一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联) *翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)*楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪 (五)与古代名著相关的歇后语: *刘关张桃园三结义——生死之交*孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入*徐庶(shù)进曹营——一言不发 *梁山泊的军师——无(吴)*孙猴子的脸——说变就变 (七)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语 *文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮*神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆*健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰*低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 (八)名人名言: *你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德 *让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱 *果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔 *假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金 (九)中国四大名著: 《西游记》——明代】吴承恩《红楼梦》——【清代】曹雪芹《水浒传》——【元末明初】施耐庵《三国演义》——【元末明初】罗贯中(十)历史人物及其相应成语: 初出茅庐——(诸葛亮)纸上谈兵——(赵括)卧薪尝胆——(勾践)闻鸡起舞——(祖逖)完壁归赵——(蔺相如)草船借箭——(诸葛亮)负荆请罪——(廉颇)煮豆燃萁——(曹植) 【课外知识积累】 珍惜时间名言:◇抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)◇时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅) 谚语:◇时间是风,去而不返◇人勤地生宝,人懒地生草。◇勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。 勤奋好学名言:◇书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。—唐代著名诗人、哲学家韩愈◇不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(荀况)远大抱负、立志名言:◇志当存高远。——诸葛亮◇壮志与热情是伟大的辅翼。——歌德 友谊名言:◇有朋自远方来,不亦乐乎?——孔子◇人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。——孟子 自信名言:◇天生我才必有用,千金散尽还复来。——李白◇车到山前必有路,船到弯头自然直。东方不亮西方亮,哪里有四方黑沉沉。有关意志方面的成语、名言: ◇无论何人,若是失去耐心,就是失去灵魂。——培根◇世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东 幽默风趣的广告词: 化妆品广告:“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留”。 理发店广告:“先生们,我要你们的脑袋。” 眼药水广告:“滴此眼药水后,将眼睛转动几下,可使眼药水遍布全球。” 富有情趣的提示语:(公园草坪):别踩我,我怕疼。(阅览室):心灵的沟通,不需要过多的言语。 (电影院):“别抽,听见了吗?你的肺在哭泣。”(操场):别脏了我,我怕羞。 (不要随地吐痰):让您的痰吐与谈吐同样高雅。(小草):芳草香浓郁,别醉倒在我的怀里。 三、成语归类 1. 人物神情:眉开眼笑垂头丧气炯炯有神目瞪口呆 2. 人物心情:兴高采烈心花怒放心旷神怡闷闷不乐 3. 人物动作:抓耳挠腮手舞足蹈指手画脚狼吞虎咽 4. 做事专注:目不转睛全神贯注专心致志聚精会神 5. 人物外貌:眉清目秀骨瘦如柴仪表堂堂白发苍苍 6. 人物语言:巧舌如簧娓娓动听语重心长自言自语 7. 人物优秀品质:舍己为人拾金不昧临危不惧不屈不挠8. 人物忠心耿耿:肝胆相照坚贞不屈赤胆忠心鞠躬尽瘁 9. 形容害怕:心惊胆战魂飞魄散心惊肉跳不寒而栗10. 形容处境危险或情况紧急:千钧一发迫在眉睫危机四伏赴汤蹈火

那一刻我长大了作文范文500字3篇

那一刻我长大了作文范文500字3篇 长大的过程总伴着艰辛,你知道长大的感觉是什么吗?下面是收集的那一刻我长大了作文范文500字,欢迎阅读参考! 我们生活在一个万象更新,变化多端的时代里,而我在这个时代里,也充分的感觉到了自己的变化。 记得小的时候,我动不动就会给爸爸妈妈使小性子,脾气很不好,经常惹他们生气。但现在的我,已经是一名五年级的小学生了,在学校老师教导我们,要孝敬父母,对父母好。正所谓“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”不管是多么大的事情,都比不上爸爸妈妈的一句话或一声命令。所以我开始收敛自己的脾气,不再对父母乱发脾气,有时还会利用空闲时间帮他们做一些力所能及的事情,爸爸妈妈直夸我懂事了,我听了,心里比吃了蜜还要甜! 以前,我很讨厌看书,所以成绩不太好,但那一次经历,让我开始了我的读书生涯…… 那是去年期中考试,因为我平时不爱读书,所以积累题以及作文写得很不好,成绩也不理想,我的心情糟透了。等卷子发下来后,我看了看同桌的卷子,他的分数至少比我高8分!平时看起来学习不怎么样的同桌怎么考试考的那么好!这令我很惊讶,于是我问他:“你怎么考的那么好!”他回答:“你没看见吗?我平时课间几乎都在读书,所以这些课外知识了解得一清二楚,几乎没有错一个。但你呢?平时不读书,现在课外知识一点也不知道,所以算错了。”我听了这番话后,下定决心,以后一定要多读书!从此,我便每天都要读一个小时

的书,并积累语文知识,终于在期末考试的时候,我的成绩大大提升了10分!真是功夫不负有心人啊! 怎么样,你们喜欢现在的我吗?现在的我,与以前那我从我的种种变化种种看出来,我真的长大了! 那日,风格外大,我裹紧衣服硬着头皮走着。远处,一个模糊的身影。我万般好奇,到底是谁,在这恶劣的天气里驻立着。便加快脚步迈向前去。近了,近了,是一个清洁工,一个瘦弱的老女人。我睨着眼打量她。也许路人与我是同样的心情吧!破旧的。棉衣露出的棉花已分不清黑白。那条硕大的裤子补了又补。乌黑的围巾遮住她那苍白的脸。 风像浪涛,汹涌澎湃。横无际杨。吹乱了她的发,打眼一看全是银丝。她便用手捋了捋头发。压在扫帚下的垃圾便随风飞扬。我嘲笑她。她乱手乱脚的要将垃圾拣起。忽一阵大风,垃圾飞出十来米远,她去追,可能忘了年纪以大,跑着跑着,她摔倒了。这时,她便无力爬起,任凭风把垃圾踢来踢去。眼里不知不觉闪满了泪花。可能自己还有点人情味,平日里很要面子的我,放下架子,跑了过去。 大风无情人有情,我连忙扶起老奶奶,捡起那些被遗落的垃圾。是啊,同时生活在一个地球村,就要没有歧视,没有冷落。帮助那些需要帮助的人。放下所谓的面子,去追寻善良,宽容与美德。这不正是中华民族的传统吗。 那一刻,我长大了,懂得了什么是爱,什么是情,什么是温暖······

那一刻我长大了作文五篇

那一刻我长大了作文五篇 光阴荏苒,匆匆而过,蓦然回首,才发觉自己已经长大了。那么,下面是橙子给大家整理收集的那一刻我长大了作文五篇,希望大家喜欢。 那一刻我长大了作文1 伴随着时光中的点点滴滴,集聚起了我们逐渐走向成熟的心智。蓦然回首,是那一瞬间,使我们悄然长大! 不记得是哪一年的一个炎热的午后,我正在教室里与同学们开心的嬉闹着,窗外忽然挂起了一阵狂风,黑压压的乌云遮掩住了太阳光的炽热。虽然感觉凉爽了许多,但是突如其来的天气变化,却使我有了丝丝恐惧。夏雨来得又紧又急。不一会儿,便雷电交加,豆粒大的雨点啪啪的落了下来。 终于挨到了放学,然而窗外的雨声却似乎从未停歇过,反而有更大的趋势。狂风似乎席卷着一切,整个走廊里回荡着飕飕的风声,令人毛骨悚然。我望着窗外昏暗无光的暮色,下意识地裹了裹身上单薄的几件衣服,鼓起勇气迈出了教室的门。由于没带雨伞,我只好快点走,雨点打在身上啪啪的响。我急迫的跑到校门口,在大群接孩子的家长中,急切的寻找着。 突然,一抹熟悉的身影映入我的眼帘…… “妈!妈!”我大声的呼喊着,朝前面挥手。在阴霾中,妈妈本来就不高大的身影,显得更加娇小。妈妈一步步的向我走来,拿出胳

膊里紧紧夹着的外衣,小心翼翼的给我穿上,我感到妈妈的手是那样的冰凉。 “这天气真是时好时坏,幸亏我来得及时。”妈妈笑着说。我从妈妈的眼神中,看到的不是生气,而是见到我的欣喜和安心。我目不转睛的看了妈妈好一会儿,我似乎从没有这样认真的看过。一条条皱纹不知何时爬上了妈妈的脸庞,头发里也夹杂着些许银丝,本来白哲的皮肤,也变得粗糙暗淡,这和我以前记忆中的妈妈相差了太多了。 妈妈上前给我打伞,把我从思绪中拉了回来。我像忽然明白了什么事情一样,转头对妈妈说:“妈,我已经长大了,以后换我来照顾您好不好?”说着,我脱下了妈妈给我穿上的外衣,轻轻地披在了妈妈的身上,又慢慢地把妈妈手中的雨伞接过来,给妈妈撑着。妈妈却好像愣住了一样,呆呆的看着我。我挽住妈妈的胳膊,母女俩在雨中走回了家。 从那一刻起,我就已经长大了,承担起了为人子女应该承担的责任。珍惜身边的人,珍惜身边的时光。“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。”不要等到一切都已逝去,才方知悔恨! 那一刻我长大了作文2 隐约记得那时,灰蒙蒙的天空,雨点飘落。而我的心情也像这糟糕的天气一样,在这无尽的悲伤中支离破碎。听着父母那无止境的争吵声,不禁泪水又一次划过脸庞…… 第一次父母的争吵,使我惊恐万分,躲在角落里,默默的听着他们说的一切。泪,止不住的留下。他们的争吵与我有着密不可分的关系,是这样吗?那我宁可不要。我第一次,感到那摩无助。可随着时

部编版五年级语文下册教材课文目录【最新版】

1. 大量阅读。 博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。 根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名着,文学名着,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。 博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧来源的途径之一。 这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定不能远离名著,培养孩子阅读经典名著要从小引导,循序渐进。譬如,在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中,就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上,最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记,来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。 2. 背诵经典。 背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。那么,他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。

人教版五年级语文下册知识点整理

五年级语文下册知识点整理 一、多音字分得清 jué咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠 jì系鞋带──jì关系 bāo剥莲蓬──bō剥削 huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动 yuè清平乐──lè快乐 zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡 pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙 二、形近字看仔细 蓑(蓑衣)──衰(衰老) 遮(遮挡)──蔗(甘蔗) 醉(醉汉)──醒(觉醒) 媚(妩媚)──眉(眉毛) 锄(锄头)──助(帮助) 毡(毡帽)──沾(沾染) 卸(装卸)──御(抵御) 嚼(咀嚼)──爵(爵位) 妨(妨碍)──访(访问) 漠(沙漠)──寞(寂寞) 袄(夹袄)──妖(妖娆) 袍(长袍)──泡(灯泡) 祸(祸害)──锅(铁锅) 淘(淘气)──陶(陶器) 绞(绞杀)──狡(狡猾) 愧(愧疚)──槐(槐树) 瓢(瓢虫)──飘(飘动) 篷(帐篷)──蓬(莲蓬) 三、词语:注意读写与运用 1.词语会理解 天赋:自然具备,生来就有。 进化:生物由简单到复杂,由低级到高级,逐渐发展演变。 眉目:事情的头绪。 困窘:形容为难;感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑,不知道怎么办好。 情不自禁:感情激动,控制不住自己。禁:控制。 一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。 随心所欲:指随着自己的心意,想怎样就怎样。 绞尽脑汁:形容费尽心思。 2.词语会运用 绞尽脑汁──这道数学题太难了,我绞尽脑汁都没有做出来。 随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事,在班规面前人人都是平等的。 情不自禁──看着中国队夺得了冠军,我们情不自禁地欢呼起来。 一本正经──期中成绩公布后,我问朋友:“你的成绩如何?”他一本正经地说:“对不起!无可奉告!”这家伙,居然还吊我胃口! 四、词语巧辨析 1.近义词是朋友。 侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来

那一刻,我长大了作文优秀范文大全5篇

那一刻,我长大了作文优秀范文大全5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 那一刻,我长大了作文优秀范文1: 有人说穷人的孩子早当家,我对这句话一直都是一笑了之。 那天,我试着自己烧汤圆。把汤圆放到电暖锅里后,便到一旁写作业去了。直到母亲的一声惊呼,我才冒冒失失地冲进厨房。水随着兹兹兹的声音向外不停地溢出,我慌忙拔掉插头,便想去掀锅盖。嗳,别去,手会烫伤的!母亲叫道。我触电似的缩回来。看着我狼狈的模样,母亲叹口气转身离去。望着母亲的背影,我心里觉得好难受。 那天的汤圆陷和皮碎得和水搅和在一起,母亲看了一眼说,我不吃了。我呆呆地看着这锅稀里糊鲁的皮汤水,心空空的。 从来都是衣来伸手,饭来张口。但是现在生活自理能力的缺乏,不得不让我去思考那句话。 那件事后,我不再跑出去和朋友疯癫到很晚,不再对辛苦劳作的父母扔下一句话扭头便走。寒假里,我努力学着自己的事情自己做,有时他们工作忙,回来得晚,我就自己泡碗方便面吃。完成作业后,我就主动拿着扫帚扫扫地,把水池里的碗抹上洗洁精,认认真真地洗好,放到碗筷架中。 有一天,母亲看着我,定了好半天,才喃喃道:“我们家琬儿长大了。” 我看着母亲,心里觉得酸酸的,很久很久,我已经没有这样看过

她了。在不经意的一瞥中,我看到,风华正茂的母亲头上何时长出了几根白发,那曾经精神焕发的脸蛋又怎多了一份憔悴?母亲,父亲,为我,为这个家,付出了太多太多,而我,只是尽了自己一点本能,却让他们感到这么大的欣慰。 “妈,我来洗吧。”我接过母亲手里的衣服,笑笑走向阳台。那一刻,我长大了。 那一刻,我长大了作文优秀范文2: 人总要学会成长,面对困难,我们从不知所措到冷静执着;面对社会,我们从惴惴不安到谈笑自如;面对一切,我们不再如从前。 踏入初中,我们仍是幼稚的,我们带着稚气坐在课堂上,认真地回答老师提出的问题,在课间嬉戏打闹,时间悄悄溜走,转眼,我们迎接了新一年的到来。 初二是初中最美好的时光,在踏入初二的那一刻,我们长大了,从繁重的作业里挣脱,我们开始懂得了自己的梦想,开始懂得了父母老师们的用心良苦。开始,我们学会成熟。那一刻,我长大了。 我们都各自怀着一个梦,一个需要奋斗需要拼搏需要成长的梦。我们从学业的紧张中懂得了成长的含义,初二,我曾看过一句话“面对梦想,我们展翅飞翔;面对困难,我们昂首挺胸”现在想起,也许是这句话使我坚持,每当想起,心里泛起涟漪。面对所有,我开始尝试勇敢面对。在懂得了某件事后,心里泛起一丝甜蜜,友谊的味道让生活过得有滋有味。在失落的时候,朋友的关心让我成长。面对失败,我开始寻找原因而不是痛哭一场。从踏入初三,告别初二,我开始感

那一刻我长大了作文范文3篇

那一刻我长大了作文范文3篇 导语:回头看看我们渐渐变大的脚印,我知道了,我们无时无刻不在长大。可是,长大到底是什么呢?下面是为大家带来的那一刻我长大了作文范文3篇,欢迎阅读。 在我们的人生中,总有长大的那一天,只不过是,有的长大得早,有的长大得晚。长大不仅仅指的是长大了年龄,长高了个子,同时,还让我们从中懂得了一些做人的道理。长大也就是:我们从一个年幼无知的孩子变成了一个懂事的少年。那接下来,就让我来为大家讲一讲我的成长吧! 记得那是在四年级的暑假。4月25日那天,是我爷爷的生日,妈妈准备在家里做一顿大餐,给爷爷庆祝生日。妈妈刚炒了几个菜,一看没食用油了,妈妈对我说:“欣欣,我们家里的油没有了,你去超市买一瓶油吧。顺便再买两瓶果汁。”妈妈给了我100元钱,让我自己坐公交车去超市购物。我对妈妈说:“我自己去害怕!”妈妈拍着我的肩膀说:“妈妈相信你是最棒的!”我只好换上鞋子出门了。 坐上公交车,车上的人很多,我总感觉他们都是坏人,毕竟这是我第一次单独坐公交车,以前都是和妈妈一起坐车的。而且还总感觉他们都在盯着我手里的钱。到站后,我便飞奔到了超市,买了妈妈说的油和果汁,马上付了钱走出超市。我又一次坐上了公交车,心里还是未免有些害怕!

回到家,妈妈看了看我买的油和果汁,满意地笑了。妈妈对我说:“我的女儿长大了,可以自己买东西了,你真棒!”我听了妈妈的话,像吃了蜜一样甜,把刚才害怕的事都抛到了九霄云外! 通过这件事,让我明白了:不管做什么事,都要勇敢地去尝试,不能畏首畏尾。只有这样,才能体会到胜利的喜悦! 我们每天都在妈妈的呵护下长大,亲切地叫你起床、每天必有的.几句问候、天天给你做好吃的饭,但往往我们却忽略了妈妈的爱。 但经历那件事后,那一刻,我长大了。终于体会到妈妈的辛劳。 那是六个月前的一个早上。我心血来潮想亲自做一顿早饭——小米汤。刚刚学会,我做饭时还有些慌张。首先,在锅里倒入适量的水,然后把淘好的小米倒进去,煮15分钟后,把一碗没有面疙瘩的面糊倒入锅中,再熬至2分钟左右,就可以出锅啦。 我在心里想着这些步骤,笨手笨脚,忙前忙后的做着。妈妈好像对我不放心,就站在一旁看着。当我正在搅面糊时,妈妈突然大叫起来:“呀!我忘了这是小米,准备喂给鸽子的!”我听到妈妈这一番话,也跟着大惊慌起来,责怪道:“妈妈,你怎么不早说啊!我这汤都快要做好了!”妈妈惭愧地说:“都怪我这记性!要不你别管了,我倒了再重新熬一锅吧。”我有些遗憾,白忙了半天!可是,突然从脑子里冒出来的一个想法,让我彻底打消了这个念头。 我想:妈妈每天这么辛苦地给我做饭,如果不合我口味,还要重新做。我刚刚那个处境,不就好比妈妈做完饭不合我口味了吗?而且,我连一次饭都没做完,又怎么比得上妈妈给我做的这11年饭呢?

那一刻我长大了作文600字6篇

那一刻我长大了作文600字(一): 那一刻,我长大了 长大这一个字眼,相信我们都不陌生。有很多人认为,成长是一个很漫长的过程;而我却认为,成长有时只在一刹那间。一个人的一生都会有一个转折点,从天真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你长大的标志。 那是一个星期六的下午,天很晴朗,爸爸妈妈一齐带妹妹出去上课了。家里只剩我一个人,看着家里凌乱不堪的样貌,忽然觉得有些不能忍受,于是决定打扫一下。说干就干,先从哪里做起呢,不如先从客厅干起吧,我又拖我又擦又拖了好半天,而后大小卧室、卫生间、厨房,之后该整理物品了,我一边思考一边摆放物件,偶尔环视着物品摆放的是否合理,相互间是否和谐。等到一切都井然有序了,却发现自我已是腰酸背痛,满头大汗了。 我不由自主的问自我:妈妈每隔几天就要这样干,她难道不累吗?父母每一天不都是这样忙忙碌碌地为我们做着这一切。我们每一天在父母留意翼翼的呵护下成长,父母关心我们胜过关心他们自我。 想到那里我心里充满了难过,懊悔与自责。我那稚嫩的肩膀似乎承受与负担不起父母对我天高地厚的爱。这一刻我发现自我长大了。文章阅读 那一刻我长大了作文600字(二): 那一刻我长大了作文600字 高大的树权间,一只小小的鸟巢里,几只雏鸟的羽翼刚刚丰满,争着飞向那广阔的天空,那一刻雏鸟长大了。 题记 窗外,残留在窗上的雨滴,在阳光的照射下,反射出一片五彩缤纷的奇妙世界。残留的雨水滴落,溅起一片水花。以优美姿态滑落的水珠似破碎的玻璃碎片晶莹剔透。

这雨,又让我的思绪回到了从前 雨仍然下着,雨珠不断滴落,此时的我没有情绪去管这些,只期望快点赶路回家。 月考考试失利了,在我的眼里这一切都不完美,世界是模糊不清的,是灰暗的,马路上车笛声不断,令人心生烦燥,这天会是故意和我过意不去突然下起了雨,让我有些烦躁。大步向前走,脏水溅在别人脚上也不管,此时我的情绪糟透了。 我走向车站,在那里还有一个小女孩在那等车,她胸前的红领巾十分耀眼,她的脸上满愉快的神情。我奇怪了,这种天气,她也能开心得起来? 这时,一位老人蹒跚而来,他的衣服破旧得不成样,他没伞,被这雨水淋成一个落汤鸡。他的眼神黯然无色,头发一缕缕紧粘着额头。不知有多少天没洗了。我皱了皱眉头,往旁边挪了点,想远远的避开他以免弄脏我的衣服。 他有些尴尬,往另一边走了几步,小女孩转过头,看了他一眼,便蹦跳着走过来,用她稚嫩的声音问道:老爷爷,您没伞?不如和我一齐共着吧!她的那双水灵灵的大眼睛充满了童真与期盼,她胸前的红领巾随风飘扬。 我和那老人都愣住了,老人不知所措,不知如何开口,他有些犹豫。不要紧!老师教过我们,要我们尊老爱幼,助人为乐,老爷爷,不要紧,和我一齐共着吧!眼神中充满期盼,带着些请求的意味,胸前的红领巾却是红得耀眼。 好,好,小姑娘,你真是一个好孩子!老人说道,他有些激动,眼中泛着泪光,闪烁着。 我惭愧,我愧于我的无情,我愧于我的冷血,我惊住了,无语了,低着头,只想快点离开这儿。那一刻,让我难忘,让我明白尊老爱幼,助人为乐的好处;那一刻,我长大了。 那一刻我长大了作文600字(三): 那一刻我长大了作文600字

那一刻我长大了作文6篇

那一刻我长大了作文6篇 篇一 人总要学会成长,面对困难,我们从不知所措到冷静执着;面对社会,我们从惴惴不安到谈笑自如;面对一切,我们不再如从前。 踏入初中,我们仍是幼稚的,我们带着稚气坐在课堂上,认真地回答老师提出的问题,在课间嬉戏打闹,时间悄悄溜走,转眼,我们迎接了新一年的到来。 初二是初中最美好的时光,在踏入初二的那一刻,我们长大了,从繁重的作业里挣脱,我们开始懂得了自己的梦想,开始懂得了父母老师们的用心良苦。开始,我们学会成熟。那一刻,我长大了。 我们都各自怀着一个梦,一个需要奋斗需要拼搏需要成长的梦。我们从学业的紧张中懂得了成长的含义,初二,我曾看过一句话“面对梦想,我们展翅飞翔;面对困难,我们昂首挺胸”现在想起,也许是这句话使我坚持,每当想起,心里泛起涟漪。面对所有,我开始尝试勇敢面对。在懂得了某件事后,心里泛起一丝甜蜜,友谊的味道让生活过得有滋有味。在失落的时候,朋友的关心让我成长。面对失败,我开始寻找原因而不是痛哭一场。从踏入初三,告别初二,我开始感激初二的那一年。 曾有几个夜晚,坐在窗台,望着外面,我开始回想自己的曾经,第一范文网回头望着自己走过的路,心里酸酸的,想哭,又想笑,原来

自己以前是那么傻,那么天真。望向现在,发现,原来在我懂得回首的那一刻,我已成长。 成长的含义很多,是外表的成长或思想。有的人虽是一副成熟稳重的外表,却有着长不大的童心;有的人看起来并不成熟,说出的话却让人回味一生。长大,是我们从小到大一直都在诠释的两个字。在那一刻,我们真正成长。 即将告别初中,回首初二,一段美丽的时光,也是因为这段时光,在踏入那阶梯的那一刻,我懂得了许多,也成长了。对梦想的追求,我们依然追随,也就是在为梦想奋斗的那一刻,我长大了。 篇二 隐约记得那时,灰蒙蒙的天空,雨点飘落。而我的心情也像这糟糕的天气一样,在这无尽的悲伤中支离破碎。听着父母那无止境的争吵声,不禁泪水又一次划过脸庞…… 第一次父母的争吵,使我惊恐万分,躲在角落里,默默的听着他们说的一切。泪,止不住的留下。他们的争吵与我有着密不可分的关系,是这样吗?那我宁可不要。我第一次,感到那摩无助。可随着时间的流转,我面对父母的针锋相对,竟无任何感觉,可能是我的心已经痛到麻木了吧! 其实,我的心从那一刻起就已经迷茫了,充满了困惑,惊恐……但从未有一个人在乎过我的想法。也许我只是这川流不息的河中的一小

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2020那一刻我长大了作文范文4篇 长大”这个词含义深刻,从小我也一直认为长大就是多帮父母做家务就好了。但从那一刻开始,我不这么认为了。下面由出的2020那一刻我长大了作文范文,一起来看看吧。 时针一点一点地走着,日子一天一天地过着,人也在逐步逐步地变化着。——题记 前天妈妈给我看了一段弟弟们在广场上跳舞的视频,我为他们新颖而又有创意的舞蹈动作而震惊,于是我好奇地问他们是怎么做到的,妈妈只跟我说了一句话:“因为他们长大了啊。”听完这句话,我不由得想起了一件事。 那是在暑假的一天,我闲着没事做,便听起音乐来。就在我沉浸于音乐的世界时,好像听到了两个弟弟争吵的声音,但我没当一回事。过了会儿,我突然听到重物砸在地上发出沉闷的碰撞声,随之响亮的哭声传来。我暗道一声:“不好!”赶紧拉开门看看发生了什么。只见一堆杂乱的玩具中,大宝正拿着抱枕往小宝脸上砸。我吓得赶紧用力把他俩扯开,看着他们涨红着脸坐在地上大哭,我有些不知所措,也有些不知从何开始下手。

回想了一下妈妈以前的做法,我把他们拉到我身边来,试图跟他们讲道理,可他们并没有理我,而是哭得越来越大声,甚至随手拿起一个玩具就向我丢过来。我不禁有点生气,但还是深吸了一口气,然后尽量用最温柔的语气安慰着他们。果然,他们慢慢停止了大哭,变成了小声的抽噎。我趁机问他们刚刚发生了什么事情,是谁先动的手?两人异口同声地指着对方。当我再问第二次时,大宝就有些迟疑,他沉默了一会儿,也不敢直接看我的眼睛,我心中立马就明白了。又看了一眼大宝,只见他两只手不停地捏着衣角,过了约莫五分钟后,他才十分小声地承认是他。我再次把他俩拉到我身旁,表扬大宝是个勇敢的孩子,勇于承认错误。建议他俩分别向对方说“对不起”。同时苦口婆心地建议他俩以后少打架,遇到任何事情要学会商量、想办法。他俩逐渐恢复了热情劲儿,和好如初。 我正准备走开,才发现妈妈不知道什么时候已经回来了,看样子,她已经站了好一会。她很欣慰地抱着我,说我长大了。那一刻,我也在心里意识到,我真的长大了。 我已经不再是那个任性天真的小女孩了,我成为了一个独立自主、能管好弟弟的大姐姐。在那一刻,我又成长了,不是吗? 随着年龄的增长,成长的烦恼也是日积月累地增加,从小时候的无忧无虑,到小学六年级为了升学而埋头苦读。六年了,妈妈似乎

那一刻我长大了作文400字优秀作文5篇精选

那一刻我长大了作文400字优秀作文5篇精选 小时候,总以为身边的一切都不会离开我,会伴着我成长。一直沉浸在快乐中的我,不知不觉中便到了毕业的日子,才发现,我身边的一切都在渐渐地离我远去。下 面是小编为大家带来的那一刻我长大了作文400字优秀作文5篇精选,希望能帮到大 家! 那一刻我长大了作文400字1 幼鸟长大了,展翅翱翔;鱼儿长大了,环游世界……那一刻,我长大了。 爸爸在车站旁开了家小副食店,我也常常跟着爸爸去“开店营业”。每当人们来购 物时,爸爸总是忙得不可开交,一会儿去收钱,一会儿指商品位置,而我只是呆若木鸡,在一旁傻愣着。一天店里搞活动,爸爸用清亮的喉咙吆喝道:“来看一看,瞧一瞧,商品大促销啊!”不一会儿,店门口人山人海,人们拎着大袋商品来付钱,爸爸更忙了。当然,这意味着我将有一个艰巨的任务。爸爸一本正经的说:“儿子,你长大了,来帮 我做生意吧!,赚的钱是你的!”我既兴奋,又恐惧,我开始犹豫,想大声吆喝,却感觉嗓 子被什么东西堵住似的。爸爸鼓励我,我微微的喊了一声,可那声音刚出口就像折翅 小鸟,未升起就跌落了。“你是男子汉,拿出气派来!”我终于爆发了:“商品大促销了, 来看一看!”一声洪亮清脆的叫卖声连对面商店的阿姨隔着人山人海也听到了,在那捂 着嘴笑着看我呢!我成功了,我迈出了第一步!人们好奇地过来围观,大家都齐刷刷地说:“这孩子可真能干。”我见时机成熟,又来个趁热打铁,嘴巴一开就介绍这个,介绍那个,如“滔滔江水,连绵不绝”了。人们被我这甜嘴吸引住了,又购买了不少的东西。

就这样,我成功赚到了人生第一桶金。我成就感十足,爸爸也情不自禁地夸我是“招财猫”。我心中暗自窃喜。 那一刻,我长大了,我成功完成了这个光荣而又艰巨的任务,我不仅从中体验了赚钱方法,而且感受到钱的来之不易。原来挣钱不仅要勤劳,更需要勇气啊!相信以后我无论做什么事都能如此勇敢的! 那一刻我长大了作文400字2 “长大”这个字眼,相信我们都不陌生。 有很多人认为,成长是一个漫长的过程,而我却认为,成长只在一刹那间。 那个星期日的上午,天很晴朗,妈妈爸爸一起逛街去了,家里只剩下我一个人,看着家里凌乱不堪的样子,忽然觉得有些不能忍受,于是决定打扫一下,说干就干。我拿起抹布先擦客厅,再擦洗手间,然后再把东西摆放的井井有条,擦得我腰酸背痛的,我自己问自己,难道妈妈她就不累吗? 还有一次,老师让我们每个人带一个鸡蛋,保护它五天,看最后谁的鸡蛋平安无事。到了第二天,我刚一进班就看到了满地的蛋壳、蛋清、蛋黄,我不禁的倒吸了一口冷气。 到了第五天,同学们的鸡蛋都碎了,只有我的没碎,老师告诉我们“现在,我让你们保护鸡蛋是想你们妈妈有你们的时候是多不容易呀!” 父母保护我们就像我们保护那颗鸡蛋,我们努力的去保护,父母也非常的努力、认真。 这件事,让我觉得,那一刻,我长大了! 那一刻我长大了作文400字3 人,总是在悲欢离合中长大。 小时候,总以为身边的一切都不会离开我,会伴着我成长。一直沉浸在快乐中的我,不知不觉中便到了毕业的日子,才发现,我身边的一切都在渐渐地离我远去——亲爱的老师,可爱的同学们…… 毕业那天,我们班出现了从未有过的寂静,只有老师的声音在教室里悲伤地缓缓流荡,流进同学们的耳中,直到同学们的眼泪悄然落下,最后哭声一片。分离在即,千言万语汇成了一句话:“以后的路还长,一定要坚强、快乐地走下去。”

关于那一刻我长大了的小学生作文5篇

关于那一刻我长大了的小学生作文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 那一刻我长大了作文1 在我们小的时候都盼望着快快长大,然而什么是长大呢?是去年的衣服穿不下了?是会自己系鞋带了?是学会做菜了?还是......而我是在3月8日这天,觉得自己长大了。 这天,老师给我们布置了一项特殊作业-----为妈妈做一件事。是给妈妈倒杯水?还是帮妈妈打扫卫生?我苦思冥想了一整天,都没想出个好主意。晚上,妈妈做好晚饭说:“我的头发有些脏,看来得洗个头了。”我一听,连忙说:“妈妈,今天是3。8妇女节,我来帮您洗头吧!”妈妈半信半疑地说:“你会洗吗?”“会,您放心!”我肯定地说。 我先在脸盆里放满热水和冷水,用手试了水温。然后叫妈妈低下头来,把她的头发打湿。再抹上洗发水,开始揉搓起来。搓着搓着,我发现妈妈的头发里有一根白发。“妈妈,你长白头发了!”我叫了起来。“还不是为你操心操的。”妈妈说。 看着那根白发,我突然想起小时候妈妈为我洗头的情景,调皮的我总是把妈妈甩得一脸水;我又想起我生病时妈妈对我嘘寒问暖,整日守在我床边;我又想起了我一年级时妈妈手把手地教我写字......想着想着,我不由心里发酸。 “不过,你现在长大了,知道照顾妈妈了。”妈妈说。那一刻,

我真觉得自己长大了。因为我懂得了,妈妈用她的衰老换取了我的成长,长大的我也应该用同样的爱来回报妈妈。 那一刻我长大了作文2 今年我10岁了,随着年龄的增长,周围的人都说我懂事了。 我非常的喜欢睡懒觉,每天太阳出来的时候,我便会把被子蒙到头上,不肯起床。但是现在我不再睡懒觉了,每天早上起来锻炼身体,因为我是大孩子了,现在我的身体非常强壮,妈妈看了,笑眯眯地说:你长大了,一定要继续坚持下去。 我不爱干活,尤其是那种脏活,当别人抢着干的时候,我总是躲在一边偷懒,老师也经常批评我,我已经是大孩子了,是应该学勤快点了,现在的我爱上了劳动,什么脏活我都抢着干,老师同学们都夸我,说我长大了。 以前的我不爱学习,是父母最头疼的问题,所以每次放学,我拿出作业,家长便会像士兵一样盯在我身边,一会儿说这道题不对,一会儿说那道题错了,现在的我学习不再用家长催促,放学回家就会先写作业,爸爸妈妈看见我那么认真的写作业,高兴得说:儿子长大了,会自主学习了。 那一刻我长大了作文3 妈妈,虽然在您的眼里,我还是一个不懂事的孩子,但我不这样认为,我已经长大了,我已经是一名四年级的小学生了,我不再是以前那个小捣蛋了,我长大了,我已经懂事了。 您还记得那次下雨吗?你明明知道我带了伞,可是您还是打着雨

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2020那一刻我长大了作文范文 导语:成长,伴随着我们的童年。当我们回过头来看看我们走过的路:都是逐渐而大的脚印。这说明了什么?不就是说明我们长大了吗?哦,“长大”·他是什么意思呢?接下来了2020那一刻我长大了作文范文,文章希望大家喜欢! “长大”这一个字眼,相信我们都不陌生。 有很多人认为,成长是一个很漫长的过程;而我却认为,成长有时只在一刹那间。 那是一个星期六的下午,天很晴朗,爸爸妈妈一起去逛街了,妹妹被她同学约出去玩了。家里只剩我一个人,看着家里凌乱不堪的样子,忽然觉得有些不能忍受,于是决定打扫一下。 说干就干,先从哪里做起呢,不如先从客厅干起吧,我又擦又拖了好半天,而后大小卧室、卫生间、厨房,接着该物品了,我一边考虑一边摆放物件,偶尔环视着物品摆放的是否合理,相互间是否和谐。等到一切都井然有序了,却发现自己已是腰酸背痛,满头大汗了。我不由自主的问自己:妈妈每隔几天就要这样干,她难道不累吗? 其实,真正令我发现自己长大的,并不是这件事,而是小学的某一天。 接近小学毕业的一天下午,语文老师布置的作业是:明天每人带一个鸡蛋,每人保护它三天。我们都不知老师,葫芦里卖的什么药。 第二天,我一来到教室,就看见好多同学的鸡蛋碎了,蛋黄,蛋清,流了一地。我不禁吸了一口凉气,摸了摸我的鸡蛋,还好,没

碎。今天的气氛与往常完全不同,平时,女强人一下课就去教训把她惹急的男生,而今天,变成了一个“淑女”。 就这样,到了第三天,班上的同学的鸡蛋都碎了,我们同时也 明白了老师的用意:父母每天不都是这样“心惊肉跳”地看着我们长大吗?我们就像是这一个个鸡蛋,每天在父母小心翼翼的呵护下成长,父母关心我们胜过关心他们自己。 父母保护我们向我们保护鸡蛋,必须很小心,很谨慎,很小心 翼翼……我的眼前顿时浮现了一组组父母为保护自己的子女而置自 己于不顾的图片。 也就是在那一刻,我知道自己已经长大啦…… 每个人都有自己成长的过程,我在父母、老师无微不至的照顾下,渐渐长大。 我长大了,不需要妈妈为我洗衣服了,我自己也可以洗得干干 净净。我长大了,不需要爸爸每天总是忙里抽空来接送我上下学了。 记得有一次,放学的时候下起了倾盆大雨,爸爸还在公司开会,我打电话给妈妈,妈妈的手机却关机。我万分焦急,该怎么办呢,该怎么办呢?我心里突然有了一个大胆的念头——自己走回家。可是,雨下得那么大,我该走回去吗?马路上的车那么多,我能走回去吗?我鼓起勇气,准备自己走回家。我向我的班主任借了一把伞,走到斑马线旁,琢磨了很久,终于在绿灯亮起的那一刹那,走过了斑马线,穿过几个路口,绕过了周围沙子一样多的车辆,左拐右拐,爬上楼梯,按了门铃,却发现家里没人。这时,我的肚子已经饿得咕咕叫,我只

(完整版)那一刻我长大了作文_五年级作文

那一刻我长大了作文_五年级作文 篇一:那一刻,我长大了夏宇 暮夏的阳光透过浓密的松针洒下朵朵林荫,似是跳跃的粼粼波光,荡漾着浓郁额的生机。 踏着午休下课铃进入学校,微笑向老师问好,却见老师意味深长地望着我,我有点不知所措,只好快步回座位,星星点点到听到是关于换课代表的事。我心里咯噔一下,苦笑了一声,没想到我这么快就下岗了,未满一个月就下台了。哎,可悲可悲。我撇过脸去,不愿关注,只是装作认真读书的样子,尽量平和地接受了这件事,就算只是表面上。 不一会老师便来通知我这一消息。她的眼神中带着安慰,语言很委婉,只是说我部适合,不适合。我坦然地接受了这件事,平常得像喝了一杯温白开水,平常得像我从来没有担任过,从来没有被罢免过。我有一点难过,一点点…… 老师走后,我望着窗外静静地发呆,看着一朵朵白云从蓝天的这一边溜到那一边,看着鸟儿展开双翅飞到天的尽头,看着对面教学楼上人群嬉戏打闹……伸出手去接住那跳跃的阳光,温暖传递到手心传递到心里,悲伤似乎被稀释,我的心又充盈起来,那一刻我长大了,学会了坦然面对失败,学会为自己的人生负责。第一次懂得了担当,懂得了责任这个词的含义,懂得品味失败中的苦涩,丰富了自己的灵魂。我相信我长大了,我能够笑着迎接挫折,不谓得迎接以后的人生,哪怕路再长,天再黑,我都能勇敢地走下去,脱茧成蝶,一刻成长。 那一刻,我长大了!不是年龄的增长,岁月的沉淀,而是灵魂的蜕变,内心的升华,以一种全新的姿态去迎接属于我的未来! 篇二:那一刻,我长大了 还记得那一天,天气晴朗,万里无云。我和妈妈两个人到山上去打水,我骑着自行车,妈妈走路,我们共拿了四个水桶去装水。在山上打完水后,我骑着自行车把那四桶水先运回了家,妈妈则从山上步行回家。我把自行车停放好了以后,便一手提起两个水桶奔上楼去,因为妈妈怕我累着,每次去打水回来都是自己一个人挑四桶水上楼去,总是汗流浃背,而我却两手空空的,很轻松。我怕妈妈一个人挑四桶水上楼很辛苦,就自己提水上楼。由于我家住在六楼,楼层较高,“路途遥远”,我走走停停,累了就在半楼道里休息,费了九牛二虎之力,终于把水扛回了家,我也早已累得气喘吁吁。过了一会儿,妈妈回来了,她见此状,立刻把我教训了一顿,并说下次不能再这样了。我的心像十五个吊桶打水——七上八下。 比起现在的我,以前那个充满着稚气,爱撒娇的小女孩已经完全不存在了,我变了,彻彻底底地变了。 通过这件事,我发现,那一刻我长大了。我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪;我将要为自己飞跃的梦想,奋发前进;我将要为自己远大的理想,努

初中作文 那一刻我长大了作文

那一刻我长大了作文(一) 人总要学会成长,面对困难,我们从不知所措到冷静执着;面对社会,我们从惴惴不安到谈笑自如;面对一切,我们不再如从前。 踏入初中,我们仍是幼稚的,我们带着稚气坐在课堂上,认真地回答老师提出的问题,在课间嬉戏打闹,时间悄悄溜走,转眼,我们迎接了新一年的到来。 初二是初中最美好的时光,在踏入初二的那一刻,我们长大了,从繁重的作业里挣脱,我们开始懂得了自己的梦想,开始懂得了父母老师们的用心良苦。开始,我们学会成熟。那一刻,我长大了。 我们都各自怀着一个梦,一个需要奋斗需要拼搏需要成长的梦。我们从学业的紧张中懂得了成长的含义,初二,我曾看过一句话“面对梦想,我们展翅飞翔;面对困难,我们昂首挺胸”现在想起,也许是这句话使我坚持,每当想起,心里泛起涟漪。面对所有,我开始尝试勇敢面对。在懂得了某件事后,心里泛起一丝甜蜜,友谊的味道让生活过得有滋有味。在失落的时候,朋友的关心让我成长。面对失败,我开始寻找原因而不是痛哭一场。从踏入初三,告别初二,我开始感激初二的那一年。 曾有几个夜晚,坐在窗台,望着外面,我开始回想自己的曾经,回头望着自己走过的路,心里酸酸的,想哭,又想笑,原来自己以前是那么傻,那么天真。望向现在,发现,原来在我懂得回首的那一刻,我已成长。 成长的含义很多,是外表的成长或思想。有的人虽是一副成熟稳重的外表,却有着长不大的童心;有的人看起来并不成熟,说出的话却让人回味一生。长大,是我们从小到大一直都在诠释的两个字。在那一刻,我们真正成长。

即将告别初中,回首初二,一段美丽的时光,也是因为这段时光,在踏入那阶梯的那一刻,我懂得了许多,也成长了。对梦想的追求,我们依然追随,也就是在为梦想奋斗的那一刻,我长大了。 那一刻我长大了作文(二) 天灰蒙蒙的,那连接天地的雨也越下越大。我独自走在回家的路上,路上的行人依旧行色匆匆,我的耳边浮现出了爸爸的话语:“这次半期考试,名次要是没有上去,回家来,家法正等着伺候你呢!” 这次,语文:119;数学:131;英语:103;物理:81;化学:70;班级名次:54。这次爸爸会放过我吗?毕竟我是他的女儿啊!但很快我又苦笑着摇摇头,否定了自己的想法——他的心中已经没有我了,自从,后母给他添了一个女儿起。 依旧是那冰冷的铁门,我抬起手,欲敲响门,但手又在半空中停了下来。我安慰自己:算了,进去吧!该来的终归要来,逃是逃不掉的。“回来了!”爸爸坐在椅子上头也不抬的说。“是!”我只是闷闷的答应了一声。 “成绩单呢?” 我从书包里那出那张重如千斤的成绩单。 爸爸看完后,向我大吼一声:“跪下!这次怎么又考这么差!不是已经警告过你了吗?手伸出来!”“啪!”手传出一阵火辣辣的疼。不知怎的我想起一句话——不在沉默中爆发,救灾沉默中死亡。我忍够了,进一,二年来我受他的打骂,已经受够了,终于我像火山似的喷发了出来。 “够了!”我大叫着从地上站了起来,夺过家法,将它折成两截仍在地上,“你为什么要这样对我!我可是你的女儿啊!难道就因为我没有娘疼,没有娘爱吗?好!我成全你们,让你们三个成为一家人,我

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