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2019秋人教版六年级语文期末试卷4套(含答案)

2019秋人教版六年级语文期末试卷4套(含答案)
2019秋人教版六年级语文期末试卷4套(含答案)

2019秋人教版六年级语文期末试卷4套(含答案)

卷一

(时间:90分钟满分:100分)

一、看拼音,写词语。(8分)

Jū shù yùn cáng shǐ zhōng qī liáng ()()()()áo yóu huì jí zhù míng kāng kǎi ()()()()

二、下列词语中有错别字的是()组和()组。(4分)

A.线条禁飘带舞庞然大物排山倒海

B.沸腾斩钉截铁惊天动地念念有词

C.僻静暴露无遗自做自受一望无际

D.预报心满意足意味深长狂风怒号

三、给下列句子中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。(6分)(一)生:A生疏;B.具有生命力;C.果实没有成熟;D.产生,发生。

1.经常锻炼身体的人,很少会生.病。()

2.这是个生.柿子。()

3.今天我又学会了八个生.字。()

4.燕子为春光增添了许多生.机。()

(二)扎:A.刺;B.钻;C.驻扎。

1.冬泳爱好者像颗炮弹扎.进了水里。()

2.妈妈钉扣子不小心扎.了手。()

四、下面句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里。(5分)

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

E.设问

F.反问

1.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。()

2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?()

3.我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。

()

4.如今直上银河去,同到牵牛织女家。()

5.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。()

五、按课文内容填空。(8分)

1.七八个星天外,。旧时茅店社林边,。(2分)

2. ,青山郭外斜。(1分)

3.千里莺啼绿映红,,南朝四百八十寺。(1分)

4.锺子期死,伯牙破琴绝弦,,。(2分)

5. ,走的人多了,。(2分)

六、按要求改写句子。(10分)

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(改为比喻句)

2.中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)

3.臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”(改为转述句)

4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。(缩句)

5.他很喜欢这个小家伙。(改为反问句)

七、阅读。(29分)

(一)阅读课文节选,完成练习。(11分)

不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即(jìjí)使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎(shuìsuì)了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种(资姿)

源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环(镜境)。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

1.划去选文括号中错误的拼音或生字。(2分)

2.选文中画“”的句子采用了的说明方法。(2分)

3.选文中画“”的句子形象地概括了地球的两大特征和。(4分)

4.认真读文段,判断下面问题,对的打“√”,错的打“×”。(3分)

(1)因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。 ( )

(2)“又有多少人能够去居住呢?”这句话的意思是没有多少人能够去居住。( )

(3)读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。 ( )

(二)阅读短文,完成练习。(18分)

鲁迅爱惜时间

鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。他在30年间,为我们写作和翻译了600多万字。大家都说鲁迅是天オ,可是鲁迅自己说:“哪里有天オ!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”

鲁迅爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过:“节省时间,就等于延长了一个人的生命。”

鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。到了老年的时候,他对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。在他逝世前不久,他生着病,体温很高,体重减轻到不足40公斤,仍然拼命地写作和翻译文章。他逝世前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是性命,

无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”

我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一分钟。

1.写近义词。(2分)

爱惜——()疲倦——()

2.写反义词。(2分)

浪费——()紧张——()

3.根据下面意思在短文中找到相应的词语写下来。(2分)

A.形容要求非常迫切。()

B.日夜不停,干劲十足。()

4.当大家都说鲁迅是天才时,鲁迅是怎么回答的?用“”在文中画出来。(2分)

5.用“”画出文中的过渡句,它在文中起的作用。(2分)

6.短文从几个方面来写鲁迅爱惜时间的?分别是什么?(3分)

7.读了这篇短文后你有怎样的感受?你打算怎样做?(2分)

8.请写一句关于时间的名言或谚语。(3分)

八、作文(30分)

请从以下两个题目中任选一题写作。

(一)以《我的拿手好戏》为题写一篇习作,可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚,详略得当。不少于400字。

(二)题目:一件令我的事(人)

要求:1.把事情的经过写清楚;2.写出自己内心最真实的感受;3.400字以上。

参考答案

一、拘束蕴藏始终凄凉遨游汇集著名慷慨

二、A C

三、(一)1.D 2.C 3.A 4.B (二)1.B 2.A

四、1.D 2.F 3.B 4.C 5.A

五、1.两三点雨山前路转溪桥忽见

2.绿树村边合

3.水村山郭酒旗风

4.终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者

5.其实地上本没有路也便成了路

六、1.示例:深蓝的天空中挂着一个白玉盘。

2.中国是世界上人口最多的国家。

3.臧克家说过,有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

4.额头上刻着沟壑。

5.他难道不喜欢这个小家伙吗?

七、(一)1.划去:jìshuì姿镜 2.举例子 3.可爱脆弱 4.(1)×(2)√(3)√

(二)1.珍惜疲劳

2.节约放松

3.如饥似渴夜以继日

4.哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。

5.鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。承上启下

6.文章从两个方面来写鲁迅爱惜时间的。一是鲁迅工作起来是不知疲倦的;二是鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。

7.示例:要爱惜时间,努力学习,珍惜每分每秒。(可以从学习、生活的角度来写,言之有理即可) 8.示例:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

卷二

(时间:90分钟满分:100分)

一、勇闯字音关。(16分)

1.看拼音,写词语。(10分)

lè qù qiào lì xuán yá zhèng fǔ pí juàn

()()()()()

tàn wàng tí gòng páo xiào yàn yǔ zī yuán

()()()()()

2.填同音字,组成词语。(6分)

mòyùzǎojié

沙()沐()萍()()约()生()习()堂()束()写偶()()晨()白二、书法展示台。(2分)

抄写下面一段话,要写得正确、端正、整洁,格式整齐,注意标点符号在句子中的

位置。

地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,

用之无节,则常不足。

三、词语积累与运用。(14分)

1.照样子写出带有“清”字的词语,分别和下面的词语搭配。(填上的词语不重复)(3分)

例:(清爽)的天气

()的溪水()的足迹()的汽水

()的月光()的回答()的叫声

2.在下列词语补充完整。(7分)

()()之缘()然大悟别出()()暗()天()()()落后()然如故囫囵()()一()无()3.写出表示“多”的成语。(4分)

颜色多()花样多()

读书多()见识多()

四、词句理解。(12分)

1.写出下面带点词语的意思。(4分)

移舟泊烟渚.,日暮客愁新。明月别.枝惊鹊。

待到重阳日,还.来就菊花。善哉乎鼓琴,巍巍乎若.太山。2.按要求完成句子练习。(8分)

(1)祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。(翻译)

(2)锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(翻译)(3)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(仿写拟人句)

(4)灯下读书。(扩写)

五、阅读短文,回答问题。(20分)

(一)《月光曲》节选(8分)

皮鞋匠静静地着。他好像着大海,月亮正从

的地方升起来。的海面上,霎时间了银光。月亮,一缕一缕似的微云。忽然,海面上了大风,了巨浪。被月光照得的浪花,一个连一个朝着岸边……1.在“”填上所缺的部分。(3分)

2.皮鞋匠眼前出现的景象与钢琴曲《月光曲》有什么联系?(3分)

3.把描绘钢琴曲《月光曲》内容的句子用“”标出来。(2分)

(二)勇气叩响成功的大门(12分)

听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手,年轻的书籍装订工人法拉第激动不已,赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天,法拉第被意外通知取消他的考试资格,因为他是一名普通工人。

法拉第愣住了,他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说:“没有办法,一个普通的装订工想到皇家学院来,除非你能得到戴维教授的同意!”

法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授,自己就没有机会参加选拔考试。若

是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授,他会理睬吗?法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想,他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门ロ。教授家的门紧闭着,法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”,教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。

院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候,门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第,“门没有闩,请你进来。”老者微笑着对法拉第说。

“教授家的大门整天都不闩吗?”法拉第疑惑地问。

干嘛要闩呢老者笑着说当你把别人闩在门外时也就把自己闩在屋里

我才不当这样的傻瓜呢他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下,聆听了这个年轻人的叙说和要求后,写了一张纸条递给法拉第说:“年轻人,你带着这张纸条去,告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”

经过激烈的选拔考试,书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手,走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来,法拉第成为世界著名的物理学家和化学家,曾任英国皇家学院实验室主任,英国皇家学会会员。

1.把短文第7自然段开头加标点处加上标点。(2分)

2.联系上下文解释词语。(2分)

大名鼎鼎:须发皆白:

3.写出文中画横线句子的意思。(3分)

4.这篇短文多处用了对比的方法。如,面对年轻的法拉第,选拔委员会委员们的态度是的,而大名鼎鼎的戴维教授却是的。又如,法拉第成功前后的身份反差也很大,原先,他是一名,后来,他成为,并在皇家学院任职。法拉第的成功说明的重要性。(5分)

六、日积月累。(6分)

1.写出环保、诚信的名言各一条。(2分)

(1)

(2)

2.下面这句话,有人觉得很荒谬,有人觉得很有道理,试简要写出他们各自的理由。(4分)

铁锤锤碗锤不碎

(1)觉得荒谬的理由:

(2)觉得很有道理的理由:

七、作文。(30分)

题目:尝试

“尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中,你一定有过不少的尝试,请以《尝试》为题写一篇作文,把你试着做的一件事记下来,让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什么要尝试,怎样尝试,尝试中有何情感体验。注意不写错别字,字数在400字以上。

参考答案

一、1.乐趣俏丽悬崖政府疲倦探望提供咆哮谚语资源

2.漠陌默浴预遇藻澡早节结洁

三、1.清澈清晰清凉清幽清楚清脆 2.一面恍心裁无日不甘依吞枣望际 3.示例:五颜六色琳琅满目博古通今见多识广四、1.渚:水中小块陆地。别:斜。还:重复,再,再次。若:似,像2.(1)祖宗传下来的疆土,我们应当誓死保卫,一寸土地也不能让给别人。(2)锺子期死后,伯牙把琴摔破,把琴弦也扯断了,从此不再弹琴,他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。(3)示例:风儿轻唱着歌,唤醒了沉睡的大地。(4)示例:一个孩子正在灯下聚精会神地读书。

五、(一)1.听面对水天相接微波粼粼洒满越升越高穿过轻纱刮起卷起雪亮涌过来 2.其实,皮鞋匠眼前出现的景象,也就是联想的句子,就是《月光曲》的内容,从微波粼粼到波涛汹涌就是用文字叙述的《月光曲》。 3.他好像面对……涌过来……

(二)1.“?”,“,。!” 2.戴维教授很出名,知道他的人很多。戴维教授的头发和胡须都白了。 3.当你将他人拒之于千里之外时,也封闭了自己的心灵(空间)。 4.嘲笑、傲慢和蔼、礼貌书籍装订工人世界著名的物理学家和化学家勇气

六、1.示例:(1)保持地球生态平衡,就是保护人类自身。(2)与朋友交,言而有信。 2.(1)觉得荒谬的是这样读的:铁锤,锤碗锤不碎。(用铁锤敲碗,碗竟然敲不碎)

(2)觉得有道理是这样读的:铁锤锤碗,锤,不碎。(用铁锤敲碗,锤没有碎)

卷三

时间:90分钟满分:100分

一、基础训练营(39分)

1.用“——”给加点字选择正确的读音。(6分)

强.迫(qiǎng qiáng)模.样(mómú)倒.映(dǎo dào)

晕.车(yùn yūn)提供.(gòng gōng)内蒙.古(měng méng)

2.读拼音,写词语。(8分)

3.在下列各句中的两个错别字下画横线,并改正在括号中。(8分)

(1)边源都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色陷。( )( )

(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。( )( )

(3)我一边想,一边在屋里走来走去,带上雨帽,又抖抖子,把雨衣弄得窸窸

窣窣响。( )( )

(4)徽波粼粼的海面上,刹时间洒满了银光。( )( )

4.用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(4分)

(1)全神贯.注A.连贯。B.贯通。

(2)居高临.下 A.靠近;对着。 B.来到。

(3)一筹.莫展 A.筹划。 B.计策;办法。

(4)一望无际. A.彼此之间。 B.靠边的或分界的地方。

5.下面句子中加点词使用不恰当的一句是( )(2分)

A.游客们常常为此陶醉不已,流连忘返

....。

B.西双版纳曾经有过唯我独尊

....的象兵。

C.“十一”长假,街上车水马龙

....。

....,游人络绎不绝

6.判断。(对的打“√”,错的打“×”)(3分)

(1)“他像一座山。”这是一个比喻句,把“他”比作“一座山。”( )

(2)“这些木雕艺术品太美了,真是________。”横线处可以填入“余音绕梁”。

( )

(3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——

只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号的作用是解释说明。

( )

7.按要求完成句子练习。(8分)

(1)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)

_________________________________________________________

(2)这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)

_________________________________________________________

(3)通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)

_________________________________________________________

(4)四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)

_________________________________________________________

二、综合展示厅(9分)

8.根据情境写诗句。(6分)

(1)来到杭州西湖,乘船赏景,天突然下起了大雨,真是

“______________________,______________________”。

(2)望着一泻千里的黄河,我吟诵起了刘禹锡的诗句:

“________________________,________________________。”

(3)春天,我来到乡村,看见青山绿水,心情十分愉快,我不由得想起了王安石的

两句诗:“________________________,________________________。”9.如果让你设计一份关于诗歌的手抄报,你将分哪些板块?定个什么主题?(3分)

___________________________________________________________________ _______________________________________________

三、课本直通车(12分)

10.回顾课本内容填空。

(1)他时常穿着一件朴素的中式长衫,寸把长的头发一根一根精神抖擞地直竖着,

浓密的胡须好像一个隶体的“一”字,他就是________。这学期我们学过他的《______》,我还知道他的《____________》《____________》等作品。(2)谈到“知音”,我便想起____________和____________两个人,“高山流水”

常用来比喻________________________________。

(3)贝多芬是德国伟大的____________,被誉为“________”,《月光曲》是他即

兴创作的音乐作品,我还知道他的作品,如《______________》。

(4)《七律·长征》是________写的,这首诗赞扬了革命者的

___________________________________________________________________ _____精神。

四、阅读检阅台(15分)

(一)驱蚊产品

夏季来临,蚊虫猖獗,小涵的妈妈准备购买驱蚊液。请你仔细阅读以下材料,帮助小涵的妈妈买到心仪的驱蚊液。

规定:2017年8月1日起在我国境内生产、经营、使用的农药,用于预防、控制蚊蝇等有害生物的,应取得农药登记证、农药生产批准文件号和产品标准号。

11.给小涵的妈妈推荐一款驱蚊效果最好的产品,说明理由。(3分) ________________________________________________________

12.小涵的妈妈还想给她刚刚满两周岁的二宝也买一款驱蚊液,店员推荐了A款和C款,你认为有合适的吗?请说明理由。(4分)

________________________________________________________

(二)在感恩中成长

落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们从呱呱坠地到长大成人,父母付出了多少心血与汗水,熬过了多少个日日夜夜;从小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。

感恩是敬重。居里夫人作为著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但当她在会上看见自己的小学老师时,她从主席台上跑下来,跑到老师身边,深情地亲吻了老师的双颊,并推着老师走向主席台;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来伟人无不有着一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤。

感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深,而我们,只知饭来张口,衣来伸手,似乎有一条隔离带,让我们变得自私自利。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,只有如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会发现自己是多么快乐。

学会感恩,因为__________________________________________

13.在文中找出下列词语的近义词。(2分)

贡献——( ) 感谢——( )

14.文中主要写了我们要对谁感恩?为什么要对他们感恩?(2分) ________________________________________________________

15.为文章补充一个恰当的结尾。(2分)

16.你觉得我们还应感谢谁?为什么?(2分)

_________________________________________________________________ _____________________________________________

五、习作百花园(25分)

17.题目:我________,我快乐

要求:1.补充文题,如读书、唱歌、跳舞等。

2.讲述故事要真实,着重写出自己快乐的心情。

答案

一、1.qiǎnɡmúdào yùnɡōnɡměng

2.萍藻潮汛照耀挽联倾听沙哑祝福马蹄

3.(1)源陷缘焰(2)悟斯梧撕

(3)带戴袖(4)徽刹微霎

4.(1)B,√(2)A,√(3)B,√(4)B,√

5.B 点拨:“唯我独尊”认为只有自己最了不起,形容人极端狂妄自大。用在此处不合语境。

6.(1)√(2)×(3)×

7.(1)因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。

(2)这个故事使人感动得落泪。

(3)通过老师的介绍,我对京剧产生了极大的兴趣。

(4)四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

二、8.(1)黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船

(2)九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯

(3)一水护田将绿绕两山排闼送青来

9.略。

三、10.(1)鲁迅少年闰土朝花夕拾狂人日记

(2)伯牙锺子期知音难觅或乐曲高妙

(3)音乐家乐圣命运交响曲

(4)毛泽东革命乐观主义

四、(一)11.B款蚊不叮驱蚊效果最好。因为这款驱蚊液中含有10%的避蚊胺,避蚊胺是目前为止最有效的驱蚊成分。

12.C款比较合适。C款提炼自纯天然成分,6个月以上儿童即可使用。A款中含有柠檬桉树油,3岁以下幼儿不能使用。

(二)13.奉献感激

14.对父母、老师感恩。父母付出了许多心血与汗水,抚养我们长大;老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。

15.示例:感恩会使世界更美好,使生活更充实。朋友,让我们都怀有一颗感恩的心,去感激那些对我们有恩之人,让我们在感恩中成长。

16.示例:我们还应感谢伙伴,他们陪伴我们度过了金色的童年;我们还应感谢我们的竞争对手,他们激励我们不断奋斗。

五、17.思路点拨:要写好这篇习作,首先应从文题的关键词“快乐”入手,补充文题时,需思索快乐的原因,“读书”“唱歌”等为什么会给自己带来快乐,这份快乐的感受是怎样的,结合自己的生活实际写出独有的故事,通过故事来表达自己快乐的感受。例文略。

卷四

一、下面词语中,有错别字的一组是()。(4分)

A.轰鸣幽雅肃静威风凛凛热血沸腾

B.澄碧瘦削妩媚技高一筹忘乎所以

C.咆哮陵乱慷慨斩钉截铁排山倒海

D.恍然抵御疙瘩张冠李戴字正腔圆

二、根据意思写词语。(4分)

1.把整个枣子吞下去。形容不加分析、思考地笼统接受。()

2.化装上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意)()

3.形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅。()

4.形容经历过很多艰难困苦。()

三、按要求写句子。(12分)

1.厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。(改为“把”字句和“被”字句)

2.雨点儿跳跃。(扩句)

3.伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)

4.例:教我纯洁的是北国的雪花,教我热情的是南疆的红棉。(仿写)

教我坚强的是,教我勇敢的是。

教我的是,教我的是。

四、请你指出下面句子所使用的修辞手法。(5分)

1.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。()

2.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?()

3.有的宅院里探出半树银妆星星般的小花缀满枝头,丛墙上窥着行人。()

4.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。()

五、给下面一段话加上恰当的标点。(4分)

姑娘连忙站起来让座贝多芬坐在钢琴前面弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子盲姑娘听得入了神一曲弹完她激动地说弹得多纯熟哇感情多深哪您您就是贝多芬先生吧

六、下面的文段中有两个句子是病句,请改正后写在横线上。(6分)

①通过这次军训,使我的思想认识得到了提高。②以前我总认为自己没有什么病,身体很好,觉得参加体育活动纯属浪费时间。③没想到这次训练我第一天就晕倒了。④所以,今后我将认真参加锻炼身体,争取提高身体素质

第一处: 第二处:

七、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“x”。

1.《草原》一文通过写巴金第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。()

2.《七律·长征》是毛泽东在长征开始时所作诗歌赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

3.《夏天里的成长》写出了万物在夏天里飞快生长的状态,借此告诫人们要珍惜时间,

4.

ín()。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。

老汉吼道:“少fèi()话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀.(cān chān)扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1.给文中带点字选择正确的读音或根据拼音写字词。(3分)

2.细读文中画线句,说说老汉这样做的原因。(3分)

3.小伙子和老汉是什么关系?为什么老汉让小伙子先上桥?(4分)

4.文章结尾有什么妙处?(4分)

5.老汉和小伙子被洪水吞没后,人们会说些什么?发挥想象写一写。(3分)

(二)(15分)

①我是一架隐形飞机。“隐形”的意思不是不被看见,而是很难被发现,这种能力在现代军事中很重要。举个例子,我与另一架飞机对着飞,哪怕我的隐形能力只比它强一点点,如果它要在距我300千米时才能发现我,但我早在350千米之外就看到了它,就能首先向它发射导弹。所以,你们说“隐形”重要不?

②要想发现飞机,靠眼睛是很难的,最好的方式就是利用雷达雷达本质上也是一双超级灵敏的“眼睛”。你们之所以能看见东西,是因为光从物体上反射到了你们的眼睛里。而雷达就是向空中发射电磁波,电磁波遇到飞机后,发生反射,反射到了雷达里,雷达就能发现飞机了。表面上,人的眼睛是靠光的反射才能看见东西,而雷达是靠电磁波的反射才能发现目标,但是它们的本质是一样的,因为光属于电磁波的一种。

③所以,飞机要想隐形,一个很重要的方法是:减少对雷达波的反射。怎么减少呢?经过大量实验,人们发现,对于一些常见的物体形状,雷达波反射强度从高到低依次为:腔体>三面垂直角体>两面直角体>矩形平面>圆柱体>球体。

④你瞧我的外形,既没有发动机的进气道,也没有互相垂直的地方,大多数地方

.....要么是圆柱状,要么是球状。也就是说从外形上,我能最大限度地减少雷达波的反射,这就是我能被称为隐形飞机的原因。

1.第①自然段运用了、和的说法方法,说明了“隐形”的。(4分)

2.第②自然段写“雷达本质上也是一双超级灵敏的“眼睛”,有什么好处?(4分)

3.第④自然段中的加点词“大多数地方”能否删去?为什么?(4分)

4.隐形飞机能“隐形”的原因是()。(3分)

A.机上的雷达设备十分灵敏

B.外形上,能够多最大限度地减少雷达波反射

C.能够吸收所有光波

D.干扰了雷达发出的电磁波

九、作文。(25分)

“一对好朋友,快乐父子俩……大手牵小手,走路不怕滑…《大头儿子和小头爸爸》中的歌词让人感到温馨、幸福。请以“温馨的一幕”为题,把你和家人之间最感人的画面描述出来。

要求:①卷面整洁,书写规范;②有真情实感③400字左右。(作文纸自备)

小学六年级语文第二学期期末试卷及答案

2013-2014学年第二学期六年级语文学科期末试卷 张海海 中捷辛唐小学 本试卷共4页,11题,满分100分,时间90分钟。 同学们,又到了展示你们的聪明才智的时刻了,别匆忙,别慌张,请你轻松地坐下来,微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 第一部分:基础知识 同学们,这里是基础快乐,请你快快上车吧! 一、读拼音,写词语(6分) f ěi cu ì qi án k ūn z ī x ún ( ) ( ) ( ) mi án g èn ào hu ǐ c ǎi f á ( ) ( ) ( ) 二、下列各组词语中,有一个不同类(或不同关系)的,请找出来。(3分) (1)亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 ( ) (2)目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 ( ) (3)医生:病人 朋友:邻居 老师:学生 ( ) 三、把下列词语补充完整。(6分) ( )兵( )将 ( )在( )( ) ( )兵( )政 安( )( )( ) ( )无不( ) ( )( )为( ) 四、写反义词。(4分) 聚集——( ) 冷漠——( ) 舒服——( ) 憨厚——( ) 五、给加点的字选择正确的解释。(5分) 1.美不胜收( ) A .胜利 B .打败 C .优美的 D .能承受 2.白手起家( ) A .清楚 B .陈述,说明 C .亮 D .空空的 3.久负盛名( ) A .违背 B .享有 C .背着,担任 D .失败,输 4.穷凶极恶( ) A .达到极点 B .尽,完 C .环境恶劣 D .缺乏财物 5.无穷无尽( ) A .达到极点 B .尽,完 C .环境恶劣 D .缺乏财物 六、选关联词填空。(6分) 如果……就…… 不仅……而且…… 哪怕……也…… 不但……还…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 1.我们( )要学好课内的学习内容,( )要多读课外书报,开阔眼界,增长知识。 2.( )没有好身体,长大后( )什么也干不好。 3.屋子的内部( )没什么布置,( )墙壁很光滑。 4.周恩来同志( )受到全中国人民的尊敬,( )在世界人民心中也有崇高的地位。 5.( )它的工具是那样柔弱,( )人们对它的劳动成果感到惊奇。 6.( )困难再大,我们( )要按时完成任务。 七、按要求改写句子。(8分) 1.深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。(缩句) 2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句) 3.病人吃错了药,有危险啊!(改为双重否定句) 4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中。(换成拟人句) 八、下面的短信有多种理解,请写出几种你的理解。(6分) 玲玲给妈妈发的短信息:八点到游乐园门口。 1.第一种理解: 2.第二种理解: 3.第三种理解: 九、补写出下列诗句的空缺部分。(5分) 1.海纳百川, ; , 。 2. ,立根原在破岩中。 3.红军不怕远征难, 。 4. ,要留清白在人间。 5.使弈秋诲二人弈, , ;一人虽听之, , 。 第二部分:阅读能力 又是一个丰收的季节,沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,愿你努力攀爬,细心采摘,到时那最美,最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”! 十、阅读。 (一)阅读下面文段,完成1--3题。 俗话说,“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信,有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫; 乡(镇) 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 密 封 线

部编人教版语文六年级上册期末测试卷 (含答案)

期末模拟检测卷 时间:90分钟满分:100分 ★卷面分:2分 一、选择合适的答案填在括号里。(8分) 1.下列各组词语中,带点字读音有错误的一项是(2分)() A.汹.涌澎湃(xiōng)僻.静(pì)蕴.藏(yùn)威风凛.凛(lǐn) B.跌跌撞.撞(zhuàng)跺.脚(duò)抵御.(yù)技高一筹.(chóu) C.自作.自受(zuò) 谚.语(yàn)斗.篷(dǒu)别出心裁.(cái) D.一哄.而散(hōng)沮.丧(jǔ)鏖.战(áo)弄巧成拙.(zhuō) 2.下列各组词语书写有错误的一项是(2分)() A.羞涩勤勉悬崖庞然大物 B.礼貌飞驰肃静斩钉截铁 C.疙瘩考察抵缷暴露无遗 D.猜测枯萎呻吟心惊肉跳 3.下列句子中加点的成语运用错误的一项是(2分)() A.弟弟学起小猴子来,挤眉弄眼,抓耳挠腮,真是惟妙惟肖 ....。 B.漫步在明湖岸边,杨柳依依,水波荡漾,令人心旷神怡 ....。 C.班会上,大家一致推选德高望重 ....的小华担任班长。 ,原来学会自救可以躲过许多D.读完《小学生自救手册》后,同学们恍然大悟 .... 灾难。 4.读故事,选择恰当的选项(2分)()

安徒生成为著名作家以后,仍然像往常一样戴着一顶旧帽子。有一天,他在街上散步,一辆马车停在他的身边,只见车上走下一个穿着很讲究的人。这个人望着安徒生,打量了很久,不屑地说:“你脑袋上戴的是什么东西?那能算是帽子吗?”安徒生反戈一击:“” 安徒生会怎样反驳?请选择最幽默而有力的语言: A.你是不讲礼貌的人,我懒得理你。 B.你脑袋上的东西,能算是头发吗? C.有些人戴新帽子,却是旧思想。 D.你帽子下的东西,能算是脑袋吗? 二、按要求答题。(8分) 1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。(缩句) 。2.通过读书,使我明白了许多做人的道理。(修改病句) 。 3.我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词语把两句话合并为一句话) 。 4.我游览过峰峦雄伟的泰山,水平如静的西湖。(仿照示例写句子) 我游览过,。三、课外阅读。(共52分) 故乡的“水墨画”吴建 故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。‖

小学六年级语文期末试卷二

豹岭小学六年级语文期末试卷 (120分钟完卷,满分120分) 试卷I [100分]拟题人:李慧 一、基础知识。[50分] 1、我认为加点的注音完全正确的一组是()(4分) A、凝.然(nín)徘徊.(huái)鸿鹄.(hú) B、枯萎.(wéi)屏障.(zhàng)附庸.(yōng) C、书籍.(jí)橱.柜(chú)抽噎.(yē) D、玫.瑰(méi)碱.性(jiǎn)卓.越(zuó) 2、我会用查字典的方法填写下列表格(4分) 3、我认为没有错别的一组词语是()(4分) A滔滔不决和蔼可亲世外桃源悬崖峭壁 B碧空如洗刻骨铭心竭泽而渔思潮起伏 C饱经风霜白折不回一如既往兴高彩烈 D囫囵吞枣张冠李带略胜一筹丫丫学语 4、我能用下面的汉字组词。(4分) 扁biǎn()piān()尽jǐn()jìn() 5、我能写出下列各词的近义词或反义词(4分) ①写近义词:偶然──泰然──依然──羞愧──

②写反义词:个性──爱戴──深奥──老实── 6、我能根据下列意思写出课文中的词语(4分) 1比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。() 2 比喻原来说不清楚的事终于真相大白() 3形容担心祸患临头,十分恐惧不安。() 4 心里七上八下安定不下来,形容胆怯,对事情没有把握。() 7、我能正确选择下面关联词语填空。(4分) 不管……都……如果……那么……不但……而且……宁愿……也…… 1、()我走到哪里,妈妈亲切的关怀话语()牢记在我心间。 2、()月球上有我们人类赖以生存的物质,()月球将会成为我们的第二个家园。 3、我们()要学好语文,()还要学好其他各门功课。 4、小小的沙粒()钻进黑暗的蚌壳里,()不愿同其他的沙粒一起在海边嬉戏。因为它知道,只有经受长时间的磨难,才会成为光彩夺目的珍珠。 8、我能按要求改写句子。(4分) 别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句) 王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句

六年级语文期末试题及详细答案

六年级语文期末试题及详细答案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

3 / 7 六年级上册语文期末测试 基础知识部分 姓名: 考号: 一、 看拼音,写词语(10分) q ín mi ǎn y ì r án k é s òu s ù li ào q ín ji àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) J īng y íng m éng l óng l à zh ú sh à sh í m ò sh ēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 选择正确读音,打“ √ ”。 (4分) 瞥.见( pi ē pi ě) 要挟.( xi á xi é ) 憎.恶( z ēng z èng ) 刚劲.( j ìng j ìn )装弶.(qi áng ji àng ) 贮.存(ch ǔ zh ù ) 蹿.出(cu ān cu àn ) 绷. 着脸( b ēng b ěng ) 三、 比一比,组成词语。(4分) 歇( ) 碑( ) 躁( ) 骏 ( ) 竭( ) 脾( ) 燥( ) 竣( ) 四、 把下列词语补充完整。(8分) ( )高( )重 ( )( )吞枣 曲( )和( ) ( )人( )笑 ( )( )人口 ( )扬顿( ) ( )血( )杀 ( )不安( ) 五、 选择合适的答案把序号填在括号里。(9分) 1.“伯牙鼓琴,志在高山”一句中,“志”的意思是( ) A 志向 B 心里想到 C 琴声透出 2.“青枫江上秋帆远”的下一句是( ) A 白帝城边故木梳 B 松间沙路净无泥 C 绿杨阴里白沙提 3.判断下列词语的感情色彩。 足智多谋( ) 斤斤计较( ) A 贬义词 B 褒义词 C 中性词 4.下面几组词中,带横线字的意思没有错误的一组是( ) A 深(深奥)人浅出 感情深(距离大)厚 深(非常)信不疑 B 顾名(名称)思义 举世闻名(名字) 莫名(说出)其妙 C 悲痛欲(将要)绝 求知欲(欲望) 欲(想要)擒故纵 5.下列一组句子中,没有语病的一句是( ) A 王婶无论自己受苦,都要收养这两个孩子。 B 全校师生和156名教师参加了这次拔河比赛。 C 诸城市是北方一座美丽的城市。 6.下列几组词语中,没有错别字的一组是( ) A 雕粱画栋 响遏行云 无言以对 B 不解之缘 大洋彼岸 暗无天日 C 兴高彩烈 久别重逢 长途跋涉 7.体会省略号的用法。 自己的五道试题已经做完了……是老师来了吗?不,还没来!……为什么要有这样想法啊? 镇(街道) 学校 班级 姓名 考号 ………………………………密………………………………封…………………………线……………………

部编版六年级语文上册 期末测试卷(二)(含答案)

期末测试卷(二) 考试时间:90分钟满分:100分 一、看拼音,写词语。(5分) 1.在这yōu jìnɡ()的夜晚,他坐在钢琴前,按下qín jiàn(),p ǔ xiě()出一首动听的乐曲。 2.山洪在páo xiào(),木桥在shēn yín(),情况越来越危险。 二、选择题。(12分) 1.下列句子中,加点字的字音或字形正确的一项是() A.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀.(zuì)满枝头。 B.山涧.(jiàn)里流淌出一条小溪,它在歌唱,在呼唤,在吐露心曲。 C.还有同学别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个象.皮雕成的脑袋, 做一套纸盔甲。 D.有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到来.茵河边的一个小镇上。 2.下列句子中,加点成语使用不当的一项是() A.山洪像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当 ....。 B.成长是跌跌撞撞 ....还依然向前的勇气。 C.老师对成天不专心读书、不求上进的同学指手画脚 ....。 D.班长斩钉截铁 ....的话语让大家坚定了完成任务的信心。

3.下列句子中,没有语病的一项是() A.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 B.近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了《小学生日常行为规范》。 C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D.经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。 4.下面有关课文内容的表述,不正确的一项是() A.《开国大典》采用点面结合的写法,写出了开国大典的盛大与隆重,表 现了参加典礼的人们激动、兴奋的心情。 B.《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。 C.刘禹锡的《浪淘沙》(其一)主要表现的是淘金者对美好生活的向往。 D.课文《夏天里的成长》开头以中心句统领全篇,从有生命的事物写到无 生命的事物,再写人的成长。 三、请根据提示填空。(4分) 1.德国音乐家失聪《命运》人物:________ 2.书法楷书柳骨《玄秘塔碑》人物:________ 3.鲁迅希奇事少年刺猹作品:________ 4.贺知章书法草书龙成语:________ 四、按要求写句子。(9分) 1.把句子补充完整,描写人物入迷的样子。(2分) 状状看着戏台上______________________________________________ _______________________________________________________________。

六年级语文期末试卷

六年级语文期末试卷

第一部分积累与运用(30分) 一、单项选择题。(每小题3分。本卷选择题均同) 1.下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是 [ ] A.矜(jīnɡ)持沐(mù)浴春光 B. 虐(nüè)杀不知所措(cuò) C.赫(hè)然举世瞩(shǔ)目 D.铭(mín)记万马齐喑(yīn) 2.下列各组词语中,有错别字的一项是 [ ] A.乖巧伦理道德 B.衣兜卓有成效 C.机械受益匪浅 D.甜密鼎鼎大名 3.下列词语填入句子中,合适的一项是 [ ] A.残暴 B.粗暴 据报导,某市城管人员态度,行为粗野,严重影响了城市文明,必须严肃查处。 4.下列词语填入句子中,合适的一项是 [ ] A.顽强 B.顽固 体育比赛能够锻炼我们拼搏的精神和健康向上的品格。 5.下列诗(词)句填入诗词中,合适的一项是 [ ] A.欲问行人去那边? B.相煎何太急? C.谁道人生无再少? D.百年明日能几何? 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 ([宋]苏轼《浣溪沙》) 6.将诗作填入下列情境中,最适合的一项是 [ ]

抗日战争时期,为了躲避战火,北京大学、清华大学等学校被迫迁往内地成立西南联大。当抗日战争胜利、日本鬼子无条件投降的消息传到西南联大师生耳边,他们不禁诵读古诗——,表达自己的喜悦之情。 A.曹植的《七步诗》 B.于谦的《石灰吟》 C.郑燮的《竹石》 D.杜甫的《闻官军收河南河北》 7.将名言警句填入下列情境中,最合适的一项是 [ ] 某同学的同桌爱学习,为人热情,但是,常常答应别人的事却不能兑现。就要小学毕业了,某同学选择了一句名言——,送给同桌。 A.人非生而知之者,孰能无惑? B.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 C.守信是一项财宝,不应该随意虚掷。 D.人是为了自己的希望才活着的。 二、根据课文内容填空。(每空3分) 8.弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(选自《学弈》) 9.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么呢?(选自《匆匆》) 10.因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。……“ ”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。(选自《为人民服务》) 第二部分阅读(40分) (一)阅读《河马流血了》,完成11-14题。(19分) 河马流血了

2020部编版六年级语文第二学期期末考试卷及答案

六年级第二学期期末考试 语文试卷 (时间:90分 满分:100分) 一、 写字展示。(4分) 再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天,我们为您而骄傲;明天,您一定因我们而荣光。 二、 基础知识。(35分) 1. 看拼音写词语,并用横线画出整体认读音节。(6分) yu án g ù bi ān p ào d ǎ ji ǎo m íng k è ji àn w ēi zh ī zh ù 2.给带点的字选择正确的读音。(3分) 匀称.(ch èn ch èng ) 铺.户(p ū p ù) 华.罗庚(hu à hu á) 阻挠.(r áo n áo ) 僻.静(p ì b ì) 锲.而不舍(q ì qi è) 3.用换词(一字词或两字词)的方式解释下列各句中“好”字的意思。(4分) (1)今天好热啊!( ) (2)这道题好做。( ) (3)小猫好动。( ) (4)好,我马上就去。( ) 4.圈出句中的错别字并改正在括号中。(3分) (1)肖师傅已顽强的意力,战胜了病磨,不久便重反工作岗位。( ) (2)老战士仍然没有望记曾经的坚苦岁月。( ) 5.查字典填空。(4分) “流、及、羲(x ī)”三个字中,( )字用音序查字法比较方便,先查大写字母( );( )字用部首查字法较方便,先查( ),除部首外有( )画;查( )字用数笔画查字法比较方便,共( )画,组词( )。 姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

6.根据提示写词语。(5分) (1)表颜色:橄榄(绿)柠檬()雪()葡萄() (2)表叫声:蝉(鸣)狮()猿()犬() (3)闷闷不乐(AABC式)()() 7.根据要求写句子。(10分) (1)天游峰的景色是那么美丽,空气是那么清新,我真舍不得离开啊!(改成反问句) (2)城里的学徒生活太痛苦了,凡卡写信求爷爷带他回乡下。(改成双重否定句) (3)李老师推开门走进教室上课。(写一个描述连续动作的句子) (4)许许多多的人私下里为这两个孩子做了祈祷。(变换词序,意思不变) (5)北京虽是城市,可是它也跟着农村一起过年,而且过得分外热闹。(用关联词写句子) 虽是,可是,而且。(6)刘老师嘱咐班长:“我今天要去县里参加班主任培训,今天的语文课暂时由王老师代替我上。”如果你是班长,你会这样向全班同学转告: (7)用“大方”的不同词义写句子。 ①对财物不吝啬 ②举止自然,不拘束 (8)修改病句,在原句上改。 ①王林把故事讲得引人注目,大家听得津津有味。 ②当睡觉的人目光转动时,他确实正在做梦。 三、积累与运用。(10分) 1. ,总把新桃换旧符。(1分)

六年级语文期末试题及答案

六年级上册语文期末测试 基础知识部分 姓名: 考号: 一、 瞧拼音,写词语(10分) q ín mi ǎn y ì r án k é s òu s ù li ào q ín ji àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) J īng y íng m éng l óng l à zh ú sh à sh í m ò sh ēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 选择正确读音,打“ √ ”。 (4分) 瞥.见( pi ē pi ě) 要挟.( xi á xi é ) 憎.恶( z ēng z èng ) 刚劲.( j ìng j ìn )装弶.(qi áng ji àng ) 贮.存(ch ǔ zh ù ) 蹿.出(cu ān cu àn) 绷.着脸( b ēng b ěng) 三、 比一比,组成词语。(4分) 歇( ) 碑( ) 躁( ) 骏 ( ) 竭( ) 脾( ) 燥( ) 竣( ) 四、 把下列词语补充完整。(8分) ( )高( )重 ( )( )吞枣 曲( )与( ) ( )人( )笑 ( )( )人口 ( )扬顿( ) ( )血( )杀 ( )不安( ) 五、 选择合适的答案把序号填在括号里。(9分) 1、“伯牙鼓琴,志在高山”一句中,“志”的意思就是( ) A 志向 B 心里想到 C 琴声透出 2、“青枫江上秋帆远”的下一句就是( ) A 白帝城边故木梳 B 松间沙路净无泥 C 绿杨阴里白沙提 3、判断下列词语的感情色彩。 足智多谋( ) 斤斤计较( ) A 贬义词 B 褒义词 C 中性词 4、下面几组词中,带横线字的意思没有错误的一组就是( ) A 深(深奥)人浅出 感情深(距离大)厚 深(非常)信不疑 B 顾名(名称)思义 举世闻名(名字) 莫名(说出)其妙 C 悲痛欲(将要)绝 求知欲(欲望) 欲(想要)擒故纵 5、下列一组句子中,没有语病的一句就是( ) A 王婶无论自己受苦,都要收养这两个孩子。 B 全校师生与156名教师参加了这次拔河比赛。 C 诸城市就是北方一座美丽的城市。 6、下列几组词语中,没有错别字的一组就是( ) A 雕粱画栋 响遏行云 无言以对 B 不解之缘 大洋彼岸 暗无天日 C 兴高彩烈 久别重逢 长途跋涉 7、体会省略号的用法。 自己的五道试题已经做完了……就是老师来了不?不,还没来!……为什么要有这样想法啊? A 例举的省略 B 话未说完 C 心理活动的时断时续 8、鲁迅原名周树人,她首次用“鲁迅”做笔名的发表的作品就是( ) 镇(街道) 学 班 姓 考号 ………………………………密………………………………封…………………………线……………………

【名校精编】部编版六年级(上)语文期末测试卷(二)及答案

部编版六年级(上)语文期末测试卷 (时间:90分 满分:100分) 一、基础知识(12分) 1.给加点字正确的读音打“√”。(4分) 散.居(s ǎn s àn) 奔.跑(b ēn b èn) 勉强.(qi áng qi ǎng) 供.品(g ōng g òng) 澎湃.(p ài b ài) 僻.静(p ì b ì) 蜷.缩(qu án ju ǎn) 松脂.(zh ī zh ǐ) 2.汉字是表意文字,透过字形能琢磨字义,请填空。(4分) (1)两个及以上独体字组合,产生新意,这样的字叫会意字,如“日月”组成“明”字,“上小下大”组成______字,“双木”组成______字。 (2)合体字,一部分表音为声旁,一部分表意为形旁,这样的字叫形声字,如“烤”的声旁是______,“篇”的形旁是______。 3.一字多义是汉语的一种常见现象,给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分) 张:A.看,望;B.姓;C.展开,打开;D.陈设,铺排。 (1)张.灯结彩( ) (2)张.牙舞爪( ) (3)东张.西望( ) (4)张.冠李戴( ) 二、基本技能 (37分) 姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

1.把下面词语补充完整,并根据语境填写合适的词。(10分) 德( )望( ) 妙( )生( ) 囫( )吞( ) 自( )自( ) 漫( )经( ) 恍( )大( ) 悬( )峭( ) 狂( )怒( ) (1)要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,( )。 (2)上课时,一道数学题,我百思不得其解。下了课.一问老师,才( )。 2.句式变换,体会不同的表达效果。(10分) (1)谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句) __________________________________________________________________ (2)走路的人口渴了摘个瓜吃,不能算偷。(改为反问句) __________________________________________________________________ (3)我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。(改写为肯定句) __________________________________________________________________ (4)老人诗一般的语言打动了我。(改为“把”字句) __________________________________________________________________ (5)家乡美,是一个世外桃源。(改为感叹句) __________________________________________________________________

小学六年级语文期末考试试题及答案

小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子,而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进入中学,我想用“______、______”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______;描写同学友情的成语_____;(3分) (五)按要求改写句子。(7分) 1、李涛对胡丽说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句) 2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句) 3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句) 4、我们学校是全县人数最多的学校。(必为双重否定句) 5、这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句) 6、宽容如春,滋润人的心田,(仿写句子) 宽容如,__________ 。 宽容如,__________ 。(六)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。 2、即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ 。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》,它是我国四大名著之一,作者是____。(2分) 4、在小学阶段的语文学习中,我认识了许多伟大的人物,如:宁死不屈的李大钊,____的周总理,____的居里夫人。(2分) 5、过去的日子如_____ ,被微风____了,如_____,被初阳 1.我能按字母表的顺序,重新排列并规范地写在四线三格内(3分) Z D F H W L 2.根据拼音写汉字(4分)

qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典,按要求填空。(3分) “出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__,再查章节___;用部首查字法应先查部首__,再查__画,“意”的解释有①意思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选( ) (三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于( ) A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事( ) A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。( ) A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数九寒天,爷爷___坚持锻炼( ) A、如果??就?? B、因为??所以?? C、即使??也?? D、不但??而且?? 5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是( ) A、过去不B、除掉C、离D在动词后,表示持续(四)成语是一座丰富的文化宝库,我能活学活用。(9分) 1、补充成语(2分) 温文尔( ) 司空见( ) 余音绕( ) ( )而不舍 - 1 - 石阡县均田小学2014年4月29日星期二小学六年级(李登) _____了。这个句子选自现代作家____的《》。(3分) 6、我的座右铭(名言)是,因为(喜欢的理由) (2分) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是,。(2分) 8、默写《竹石》(3

精编六年级语文期末试题及答案

29 第一学期期末检测 六年级语文试题 时间:90分钟 分数:110分(含卷面分5分) 2. 在6月初的世界乒乓球锦标赛上,多次获得世界冠军的我国名将 岁的张继科不敌韩国选手李相秀,最终无缘 16强,心情非常低落。如果你是现场 的一名观众,赛后会对失利的张继科说些什么?温馨提示:书写要认真、清楚、整洁美观,展示自己一学期的收获吧! 卷面分:请阅卷者根据学生书写是否认真、字迹是否清楚、端正、美观,综合评 定为( )级。A. 5 分B.3分 C.2 分 第一部分:基础知识与积累运用(48分) 一、读拼音写词语。(5分) 雾霾天气严重 w 耳xi e ( )着人们的身体健康,让人们更加 ju cn ( )恋以前的空气。只要我们悉心保护和0 i ( )可亲的地球母亲, 她一定会c i ( )予我们美好的环境一一雄 y ng ()翱翔的蓝天,j m ( )马、小I u ( ) y ou ( )闲散步的绿草如y in ( )的草原。 、根据句子给带点的字选择正确的读音,打“V” 。(3分) 1. 出差(ch c ch □ c i )的这些人,文化水平参差(ch a ch ci c i )不齐, 可动手操作 能力却一个不差 (ch a ch C c i )0 2. 在散步的时候,我无意中买到了《冰心散 (s m s O n )文集》。 3. 他都奔(bei b 峦)六十的人了,奔(bei b 峦)跑的速度还很快。 三、先把词语补充完整,然后选择其中一个成语写一句话。 (8分) 五、学以致用。(5分) 假如组织“元旦联欢”活动,要经历了下面一些事情,你会怎么解决呢 ? 1. 班级征集联欢会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你 会写什么? ____________________________________________________________ (1分) 2. 学校有几位老师想参加你们的元旦联欢会,并且带来了节目和祝福语。你 准备怎样安排他们的上场顺序,并说出理由。 (2分) 赵一诺(24岁,女,语文老师) 秦飞(36岁,男,体育老师) 白羽(48岁,女,音乐老师) 顺序(只写姓名): ____________________________________________________________ 理由: ________________________________________________________________________ 3. 晚会后,你感到收获很大。第二天上学路上,邻班一位同学问你: “学 习这么紧张,花 那么多时间搞活动,划得来吗 ?”请你用一两句话得体地回答 他的提问,表明你的看法。(2分) 发( )图( ) 肃然( ) 勤( )好( ) 四、按照要求写句子。(4分) 1. 松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶!(写有三个连续动作的句 子) 六、根据课内外的语言积累填空。(13分) 1. ( )的天空中挂着一轮( )的圆月,下面是海边的沙地, 都种着一望无际的( )的西瓜。其间有一个^一二岁的少年,( )银 圈,( )一柄钢叉,向一匹猹尽力地( )。那猹却将身( ), 反从他的胯下( )了。每每读完这段话,眼前就浮现出一幅画。 2. 老子曰:“轻诺( )”;庄子云:“不精( ),不能 不同( )( )余( )绕( )庞( )大( )

小学六年级语文上册期末试卷及答案

小学六年级语文上册期末试卷及答案 班级姓名 一、基础知识。 1.按查字典要求填空。 当你不认识“兆、摩、粥(zhōu)”这三个字,你该选用哪种查字典的方法合适。想一想,再填下来。 (1)用音序查字法查,较方便的字是,应先查、,再查、。 (2)用部首查字法查,较方便的字是,应先查部,再查( ) 画。(3)用数笔画查字法查,较方便的字是,这个字的第四笔名称是。2.用“视、灵”组词,并分别填在()里。 (1)视:()黑板()四周()天空()大地(2)灵:脑筋()身手()动作()消息()3.照样子在括号里填上一组近义词或反义词,组成成语。 例:手(舞)足(蹈)()山()野明()暗() 瞻(前)顾(后)顾()失()口()心() 4.读读想想,选择正确答案的序号填在()里。(可选1—2个答案) (1)下面各组字,能按音序顺序排列的是第( )组。 〔①唉汤慨歧②唉汤歧慨③唉慨歧汤〕 (2)下面各组词语,用字不完全的是第( )组。 〔①编辐妥帖②焚烧旗帜③郑地出板④缩短原谅〕 (3)“思援弓缴面射之。”句中“援”的正确理解是( )。 〔①引用②引、拉③援助④引导〕 (4)“那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单。”句中“高大”的反义词是(),“简单”的近义词是()。 〔①简朴②简便③简陋④微小⑤低矮⑥巨小〕 (5)下面词语反搭配不当是( )。 〔①改善工作②改造机器③态度严肃④考验来厉〕 (6)下面词语是表示坚决地,毫不犹豫的意思的词是( )。 〔①决然②果然③断然④果断⑤毅然〕 (7)下面成语是表示绿的生命的是( ),是表示绿的神态的是( )。 〔①一碧千里②花红柳绿③翠色欲流④万古长青〕 (8)“多少种绿颜色□深的□浅的□明的□暗的□绿得难以形容的□”“□”里应加的标点最正确的是第( ) 组。 〔①:,,,,。②:、、,,。③:、、、、。④,,,,,。〕5.按要求写句子。 (1)老大爷笑着对我们说:“你们做得真好,我还要向你们学习呢。” 改为转述句: (2)用不同的关联词把下面两句话连成通顺的句子。 这使我看到自己作文的种种毛病。这使我认识到文学事业的艰巨。 ①

六年级上册语文期末试卷及答案

六年级上册语文期末试卷 一、基础知识部分(40分) (一)下列词语中读音没有错误的一组是( )(2分) A 、抽搐(sh ù) 嗜(sh ì)好 御(y ù)寒 汗流颊(ji á)背 B 、爬蔓(w àn ) 锃(z èng )亮 拾掇(du ō) 訇(h āng )然作响 C 、湛(zh àn )蓝 帐(zh àng )单 白炽(zh ì) 衣着(zhu ó)褴褛 D 、阻挠(r áo ) 吮(sh ǔn )吸 焙(b èi )茶手 波澜(l án )壮阔 (二)看拼音写词语。(8分) j ǐ li áng l è c ǐ b ù p í ch ēn x ī s ì n ǜè ( ) ( ) ( ) ( ) zh ù l ì ch ōu y ē h óng y áng j í j í k ě w ēi ( ) ( ) ( ) ( ) (三)将下列成语补充完整,并按要求完成作业。(10分) ①气宇轩( ) ②( )笔生花 ③( )( )而谈 ④休( )与共 ⑤大笔如( ) ⑥门( ) 若 市 ⑦神采( )( ) ⑧情( )手足 ⑨口( ) 悬 河 ⑩摩肩接( ) 用来描写人说话的有: 用来形容人文采好的有: 用来描写人多的有: 用来描写人神态精神的有: 用来描写人关系很好的有: (四)按要求写词句。(10分) 1、照例补充词。(3分) 厚今薄古 柴米油盐 2、当我发现了这神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛哭。(缩句)(1分) 3、这个灾区的故事使我感动得流泪。(1分)(换个说法,意思不变) 4、暑假快到了,我们将要结束了小学的学习生活。(用修改符合改病句)(1分) 5、野草的力气很大。(改为比喻句)(1分) 6、电视中、大街上、商店里、广告无时不在。请照例子,为家乡一种特产设计广告语。(1分) 特产: 萝卜条 广告语: 萝卜条,嘎嘣脆,吃了能活百十岁。 特产: 广告语: 7、王老师对我说:“你明天到我办公室去一趟,我有事找你。”(改转述句)(1分) 8、他的声音真大。(改夸张句)(1分) (五)积累运用。(10分) 1、 ,村庄儿女各当家。 ,也傍桑阴学种瓜。(1分) 2、不要空想未来,不要 ,不要怀恋过去,要把 。行动起来吧,就在生命的此刻行动! !(1分) 3、军队和老百姓心连心,亲如一家这好比“ ”。(写歇后语)(1分) 4、生命是什么?生命就是是范仲淹“ , ”的远大抱负;生命就是文天祥“ , ”的浩然正气;生命就是龚自珍“ , ”的奉献精神。(3分) 5、仿照画线部分的句式续写句子。(1分) 人生的意义在于奉献,而不在于索取;如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是 ,就 ; 6、即将离开母校的日子里,我们常常想起老师的谆谆教诲,每当我们贪玩耽误学习,老师常用“ ”的警句告诫我们; 学校: 班级: 姓名: 考号: ……………………………………装………………………订……………………线……………………………………

六年级上册语文期末试卷及答案

2014-2015学年度第一学期 六年级期末小学语文试题 (时间: ?分钟) 一、基础知识。 .看拼音写字词,相信你一定能写得端正、美观。 ?↙? ???? ?↑?? ●??? ?◆↙ ?? ??◆ ●? ?? ??◆ ●?? ?↗ 生 咳 囫吞枣 扬顿挫 ?把下列成语补充完整。 ( )然大( ) 曲( )和( ) ( )连忘( ) 苟延( )( ) ( )( )共赏 ( )高( )烈 ?下列词语中有错别字的一组是( ) ?.横遭不幸 久别重逢 漫不经心 浴血搏杀 .焦燥不安 震耳欲聋 饱经风霜 牛毛细雨 .风雨同舟 和蔼可亲 心惊肉跳 十指连心 .怒目圆睁 惹人讥笑 寝不安席 百折不挠 ?按要求改写句子的意思。 ( )老师说:?同学们太累了,我今天就不布置作业了,你们在家看看书吧??(请转述一下老师说的话) ( )走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(请按照这个句子的表达方法仿写一个句子) 二、语言积累。 、郭沫若曾说过:?鲁迅先生无意做诗人,偶有所做,每臻绝唱。?,你能写出鲁迅的两句诗词或名言吗? 、先按原文填空,再回答问题。 ( )好雨知时节,当春乃发生。????????????????????, ??????????????????。本首诗处处体现了诗人的?????????????心情。 ( )伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:?善哉,??????????????????志在流水,钟子期曰:?善哉,?????????????????????。 ( )詹天佑不怕???????????,也不怕????????????, ??????????接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要???????????,哪里要 ??????????,哪里要把??????????,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。 请仿照上面的句式写一个句子: ?????????????????????????????????

小学六年级语文期末试卷二

小学六年级语文期末试卷二 一、看拼音写词语5 kāng kǎi dàn shēng zī xún tuǒ tiēqí tú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充词语4 兴国安()阔别重()翻天()地波()壮阔 ()地而起天之()子名列前()南()北() 三、根据提示将成语补充完整4 1、()言()语:充满英雄气概的话。 2、()言()语:不负责任,随意乱说的话。 3、()言()语:为哄骗人说的动听的话。 4、()言()语:自己对自己说的话。 四、按要求写句子8 1、告诉我们美好生活来之不易,要懂得节约的名言警句是: 。 2、古诗句表达了儿女不忘报答父母的养育之恩;表达了自己对故乡的深深思念。 3、写出你最喜欢的一副对联: 4、写出红军藐视一切困难的大无畏精神的诗句: 五、用“简”组词再填空3 简: 周总理的生活十分()。在延安时期,他住在一个()的窑洞里,里面的陈设十分()。 六、说说下列句子用了哪种说明方法。4 1、这种能传递多种信息的设备,就是多媒体设备。() 2、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。() 3、水星离太阳最近,向阳时表面温度达300至400摄氏度,不可能存在生命。() 4、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。() 七、给下列句子填上合适的关联词。4 1、邱少云()忍受着烈火烧身的痛苦,()决不挪动一寸地方。 2、地球的资源十分有限,()我们不如节制的开采,资源()会枯竭。 七、按要求改写句子8 1、人与山的关系日益密切,怎能不使我感到亲切与舒服呢? 改陈述句: 2、中国足球要冲出亚洲,走向世界,不是一件容易的事。 改反问句: 3、漓江的水真绿啊! 改成比喻句: 4、叶一茜对周笔畅说:“《笔记》那歌你唱得真好,能教教我吗?” 改转述句: 八、阅读 (一)人生之谈 人生如金。要十分珍惜。珍惜事业,珍惜家庭,珍惜自己的才智,珍惜同志间的友谊,这样才能使人生充沛、丰富、凝重。人生如木,要注意长进。要以知识经验为营养,日积月累,活到老学到老,才能出智慧之果。人生如水,要适应社会,不管是顺境、逆境

六年级语文期末测试卷及答案

六年级语文第一学期期末测试及答案 题号 一 二 三 总分 得分 卷首语:亲爱的同学们,一个学期马上就要结束了。你一定非常想了解自己的学习 情况,下面就出几道题考考你。请记住:考试是主动求知的过程,考场是展示自我的舞台。请你充满自信,轻轻松松做题吧! 一、日积月累(50分) (一)按拼音写字词(8分) 离家已有三年,总在ménglóng ( )的睡梦中,如yīng ( )儿般想起令人juàn lian ( )的故乡;清晨,晶yíng ( )的露珠闪闪发亮,伴着淡淡的青草香味,qín miǎn ( )的父亲开始了一天的操劳。他身体不好,经常késòu ( ),原本kuíwú( )的身材也变得瘦小了,但他还是从早忙到晚,chú(…)房里,母亲正在烙bǐng ( ),那扑鼻的香味儿飘到很远…… (二)给加点的字选择正确的读音。(5分) 北风怒号( háo hào ),翠湖的水面上形成了一个个旋( xuán xuàn )涡,昆明的冬天寒意袭人,但海鸥在这里生活得很滋润(rèn rùn),因为老人对海鸥特别地亲昵(nì ní),他像佣( yōng yòng ) 人一服侍着它们,像亲人一样关爱着它们。 (三)成语是语言艺术的一朵奇葩,一起去成语王国里走走吧。(5分) 1、填入相个到为反义的字,补充完整下面的成语(3分) 推( )出( ) ()生( )死 舍( )求() 2、写出带动物的成语:______________________ (1分) 3、写出带数字的成语:______________________ (1分) (四)选词填空(4分) 希望 盼望 期望 指望 愿望 凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信:“我的生活没有________了,连狗都不如……”他________爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的________睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。 (五)请你写出下面动物的叫声的词(4分) 虎( ) 狼( )龙( ) 猿( ) 马( ) 狮( ) 犬( )鸟( ) (六)按要求完成诗句。(8分) 1、朋友分别之时间想到你诗句:____________________________________________ 2、当你悲伤的时候想到的诗句:____________________________________________ 3、表达对父母恩情的诗句:___________________________________________ 4、表达人物志向或精神的诗句:____________________________________________ (七)、按要求写句子。(6分) 1、扩句:______________________电脑成为______________________工具。 2、缩句:这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 3、改为反问句:人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 4、改为转述句:父亲忍住眼泪说:“我明白了,一切都明白了!” 5、修改病句:桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。 6、建业队打败了八一队获得冠军。(请为这句话加上一个标点,使它变成意思相反的两句话。) (八)根据阅读积累填空(10分) (1)“伯父就是这样一个人,__________,__________。”这一句既是作者周晔对伯父的认识,又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器,战斗了一生,被誉为“__________”的鲁迅先生。课文《少年闰土》选自他的小说《__________》。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指,__________。”就是他一生的真实写照。 (2)轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》,感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜,__________”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,__________”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,__________”的画面,还发现了现代诗和古诗的不同,还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行,真是魅力无穷。 第二部分:阅读积累与运用(20分) 一、阅读《最后一头战象》选段,回答下面的问题。(8分) ____________________ 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个(竟然 究竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧——欧——发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神 怒目圆睁),吼声激越(壮丽 悲壮),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 “我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。 原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场! 1.划去文中括号里不恰当的词语。(1分) 2.给这个片段加一个小标题 (1分) 3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了______________________________ “亲了又亲”礁石,它可能想起了____________________________________ (3分) 4.这个片段对嘎羧_________、_________ 的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧______________________________的情怀。(3分) 二、课外阅读理解与积累(12分) 生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān )痪(huàn ) 学校: 班级: 姓名: 座号: ……………………………………………密……………………………………………封……………………………………线………………………………………………… 学校: 班级: 姓名: 座号: …………………………………密……………………………………封……………………………………线……………………………………

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