《雅思核心词汇》配套练习
《雅思核心词汇》
配套练习
说明：
1、本材料为“词汇语法班”词汇学习教材《雅思核心词汇》一书的配套练习，所有的练习
采取翻译形式，来源于该书中的例句；
2、老师可以上课使用，亦可作为学生课后练习家庭作业使用；
2、下表为每个练习与教材《雅思核心词汇》中内容的对应，供老师使用时参考。
Exercise 书中相对应的部分
Exercise 1 Part I. Holiday & Leisure
Exercise 2 Part I. On Campus & Transport
Exercise 3 Part I. Environment & Other Social Topics
Exercise 4 Part III. Academic Word List 1&2
Exercise 5 Part III. Academic Word List 3&4
Exercise 6 Part III. Academic Word List 5&6
Exercise 7 Part III. Academic Word List 7&8
Exercise 8 Part III. Academic Word List 9&10
Exercise 1
1. 虽然圣诞节和春节的内容不同，节日气氛却很接近。
Although the content of Christmas is different from that of Spring Festival, the __________
is almost the same.
2. 春节前的两周，每家每户都会忙着大扫除、买年货、贴年画。
Two weeks before Spring Festival, every household is busy cleaning the house, doing
__________, and sticking New Year pictures.
3. 现代社会生活节奏非常快。如果你不想被淘汰，你就必须跟上时代的步伐。
The tempo of modern society is fast. If you don’t want to ___________, you must keep __________.
4. 失眠表明你的压力过大，你应该换种生活方式。
__________ indicates you are under too much pressure and should change your way of
life.
5. 你最好找到减轻自己压力的方法。
You’d better find a way to __________ your ________.
6. 在一个人人都想赢的世界，我们应该在激烈的竞争中保持冷静，否则就会被竞争摧毁。
In a world where everybody wants to win, we should __________ in the __________;
otherwise, we will be __________ by the competition.
7. 大城市的过度拥挤、交通堵塞、通货膨胀，工作中的竞争、对未来的不确定以及生活中
的任何重大变化，所有这些东西都会产生压力。
__________ in large cities, traffic jams, __________, competition for jobs, __________
about the future, and any big change in our lives, all may be stressful.
8. 业余时间有一个爱好，使你不工作的时候可以自娱自乐。
Having a hobby for your leisure hours keeps you __________ when you’re not at work.
9. 对于人们为什么会寻求一个爱好，一个很普通的解释是兴趣爱好能提供一种机会，使人
们做与平时工作完全不同的事情。
A very popular explanation for the __________ of a hobby is that it provides an
opportunity to do something completely different from one’s usual work.
10. 阅读和旅游都可以使人们丰富自我，这两者用不同的方式来丰富我们的思想。
Both reading and traveling are __________. The two __________ our mind in different
ways.
11. 在报纸的所有内容里，我最喜欢看当地新闻，因为这一部分总是突出强调一些当地的问
题。
Of all the parts in a newspaper, I like local news best because it __________ local
problems.
12. 这家报纸因为报道公正而赢得了良好的声誉。
This newspaper has a good __________ of fairness.
13. 我不喜欢看新闻。虽然可以提供信息，但新闻总是缺乏深入的分析，对于我来说既肤浅
而且没意思。
I don’t like watching news. Though it’s __________, it lacks __________ analysis. It’s too __________ and boring to me.
14. 我不太喜欢看电视连续剧，因为它们总是让我充满悬念。一旦我开始看，某一集留给我
的悬念会让我不得不看第二天的下一集。看电视剧会让我其他什么事都做不了。但我仍
然抵制不了一些优秀电视剧的诱惑，尤其是那些历史题材的电视。
I don’t think much about TV series because they always __________. Once I began
watching, the suspense of one __________ will make me watch the next day’s. It always
keeps me from doing anything else. Still, I can’t __________ the __________ of a few
successful TV series, especially those historical in __________.
15. 我们是否对于媒体中的暴力情节进行审查及删减？
Shall we __________ violence in the media?
16. 我认为广播和电视一样有趣，只是各自的方式不同。
In my opinion, radio and television are __________ interesting in their own way.
Exercise 2
1. 我把7月14日设为下决定的最后期限。
I set July 14 as a __________ for making a decision.
2. 许多留学生最开始都很想家。
Many overseas students are very __________ at the beginning.
3. 这个结果我怎么都没想到。
The result was beyond my wildest __________.
4. 我们应当采取实际手段来限制针对青少年的烟草广告、市场宣传及销售。
We should take executive action to limit the advertising, promotion, distribution, and marketing of cigarettes to __________.
5. 只有合格的学生才有资格获得奖学金。
Only __________ students are entitled to receive the scholarship.
6. 这个奖学金将不仅仅能支付一年的学费，而且能支付一学年的食宿费用。
This scholarship will __________ not only tuition but __________ as well for an
__________.
7. 当我告诉教练我头晕的时候，他提醒我并没有人能替代我。如果我不参加，我们队就会
少一个人。
When I told the coach I was dizzy, he reminded me that there were no __________ and
our side would be one man short if I came out.
8. 我希望能减轻父母的生活负担。
I wish to ease the __________ of life for my parents.
9. 当好奇感消失以后，许多学生开始感到沮丧。
When the ____________________, many students began to feel very __________.
10. 上大学以前，我一直和父母住，但我现在知道，一个独立的成年人不应该缺少适应环境
的能力。
Before going to college, I always lived with my parents. But now I know that an independent adult shouldn’t lack the ability to __________ to the new circumstances.
11. 我们的宿舍洗衣服务每周洗一次衣服。
Our dorm laundry service does the __________ each week.
12. 这个城市高峰时间交通状况总是很糟。
__________ in this city is always terrible.
13. 两辆汽车相撞，有八名乘客遇难。
Two buses __________ into each other and eight people were killed.
14. 在城镇中不允许超速驾驶，并且有交通限速，按喇叭也是禁止的。同时，如果没有把车
停在正确的位置，你将必须支付罚款。
You’re not allowed to go fast in town. There’s a speed limit. And you shouldn’t blow the horn either. Also, if you don’t park in the right place, you will have to pay the __________.
15. 越来越多的人开始意识到拼车的好处。
More and more people are beginning to realize the benefits of __________.
Exercise 3
1. 现阶段的研究表明，温室气体的辐射作用是全球变暖的主要原因。
Current studies indicate that radiative forcing by __________ gases is the primary cause of global warming.
2. 巨大的火山喷发几百万年才会发生几次，但这些大的喷发却会改变其后几百万年的气
候，并造成大量物种的灭绝。
Huge __________ occur only a few times every hundred million year, but can reshape the climate for millions of years and cause mass __________.
3. 灌溉、采伐森林以及农业活动从根本上改变着环境。
__________, __________ and agriculture fundamentally change the environment.
4. 不可再生资源
__________ resources
5. 贫穷和饥荒是由于政府能力不足和失败的经济政策造成的。
__________ and __________ are caused by bad government and bad economic policies.
6. 臭氧层空洞
__________ hole
7. 城市规划
____________________
8. 城市无计划扩张
____________________
9. 火山喷发
____________________
10. 地壳
____________________
11. 工业革命
____________________
12. 生物多样性
____________________
13. 保暖内衣
____________________
14. 立体声音响
___________________
15. 急诊室
___________________
Exercise 4
1. 因此，公司所做的就是“劫贫济富”。
So here companies are robbing the poor to __________ the rich.
2. 很明显，北京奥运会后，“中国制造”将会更受世界各国欢迎。
It is __________ that the brand of “made in China” will be more popular after the Beijing Olympic Game.
3. 收入的一大部分被用于偿还房子的分期付款。
A large __________ of income is used to pay off the installment of house.
4. 性格因人而异。
Characters __________ from person to person.
5. 这司机受了点轻伤。
The driver suffered a minor __________.
6. 他的懒惰使他不可能成功。
His laziness makes it impossible for him to __________ success.
7. 如果掌握好英语，在今后的职业生涯中你将从中受益。
If you __________ good English, you will benefit from it in your future career.
8. 我们已目睹了在过去十年，社会各个方面渐进的变化。
We have witnessed the gradual change in every __________ of society in the past
decade.
9. 他是一个个性很强的人。
He is a man of very __________ character.
10. 把财富与幸福等同起来是很危险的。
The __________ of wealth with happiness can be dangerous.
11. 政府展开一次集中解决经济问题的运动。
The government carried out a campaign that __________ on economic issues.
12. 希望全班同学参加讨论。
Everyone in the class is expected to __________ in the discussion.
13. 不管发生什么事情，我们应该保持一个积极的生活态度而不是消极的心态。
Whatever happens, we should maintain a __________ attitude towards life instead of
passive attitude.
14. 住宅最基本的功能是提供温暖，遮蔽风雨。
The ________ function of a house is to provide warmth and shelter.
15. 他很快被调职。
He was soon __________ to another post.
16. 事故发生的地方还不知道。
Where the accident __________ is unknown.
Exercise 5
1. 什么都不能补偿健康受损。
Nothing can __________ for the loss of one’s health.
2. 我们会认真考虑你的建议。
We will give your proposal serious __________.
3. 适当的休息和足够的睡眠有益于长寿。
Proper rest and enough sleep __________ to longevity.
4. 这家公司关心自身的法人形象。
The company is concerned about its __________ image.
5. 请示范说明一下如何使用这个洗衣机。
Please __________ how to use this washer.
6. 部长对我们的财政要求给予否定的回答。
The minister gave a __________ answer to our request for funding.
7. 由于太紧张，演讲者在演讲开始忘记做简要的自我介绍。
The speaker __________ to make a brief self-introduction on the opening of the speech for being to nervous.
8. 遇到危险时，我们本能的反应就是跑开。
Running away is our instinctive __________ when we meet danger.
9. 我们必须为子孙后代保护森林资源。
We must __________ our forests and woodlands for future generations.
10. 不要以貌取人。
Don’t judge a person from __________.
11. 他总是把成功归功于团队精神。
He always __________ success to team spirit.
12. 项目以极大的效率和速度被实施。
The program was __________ with great efficiency and speed.
13. 公司得进行海外市场调查，以决定是否要在国外投资。
The company had to __________ the overseas market before the decision whether it would invest foreign countries or not.
14. 这份家庭作业可以使我忙整个周末。
The homework can keep me __________ for the whole weekend.
15. 有些学生认为，他们应该有权选择教他们的老师。
Some students think it is __________ for them to decide the teachers who teach them.
16. 我决定每天早晨起得早一些，吃得少些，多花些时间与孩子们一起做游戏，对不喜欢的
人友善一些。
I __________ to get up earlier, eat less, find more time to play with children and be nice to the people I don’t like.
Exercise 6
1. 我打破了朋友的贵重花瓶，想赔偿她的损失。
I want to make __________ to my friend for breaking her precious vase.
2. 他们突然的攻击使我们更加注意周围的危险。
Their sudden attack made us more __________ of the danger around us.
3. 你可以将液体加到粉末里，或者相反，将粉末加到液体里。
You can add the fluid to the powder or, __________, the powder to the fluid.
4. 这个社区配有医院和其他的医疗保健设施。
The community is equipped with hospital and other health care __________.
5. 由于无法知道天气状况，我们不得不为假期做了灵活的计划。
As we are not sure what the weather will be like, we have to make a __________ plan for our holiday.
6. 记者应当是对事实做客观报道的人。
A journalist should be an __________ reporter of fact.
7. 这个水库是禁止游泳的。
Swimming is __________ in this reservoir.
8. 对于成百上千定居在美国的人来说，自由女神像已经成为自由的象征。
The __________ of Liberty has become a symbol of freedom for the American people.
9. 全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
It is universally __________ that trees are indispensable to us.
10. 中文中有各式各样的方言。
There are __________ dialects in the Chinese language.
11. 发电机可以发电。
The __________ can __________ electricity.
12. 我有一个梦想不同肤色不同种族的人民可以和睦相处。
I have a dream that the people with different colors and races can live in __________.
13. 童年的经历会对一个人有着重要的影响。
Childhood experiences would greatly __________ (= would have great __________ on) one’s character.
14. 这老人时不时地要去医院。
The old man must go to hospital at regular __________.
15. 船的速度比不上飞机。
Ships can’t __________ planes for speed.
16. 现在失业率那么高，很难找到空缺职位。
It is rather hard to find a __________ position with such a high unemployment rate nowadays.
Exercise 7
1. 市民可以免费使用这个图书馆。
Citizens may have free __________ to he library.
2. 在过去的十二年中，这一地区的人口一直剧增。
The population level in this area has __________ during the past 12 years.
3. 能源危机的影响扩大到世界的每一个角落。
The influence of energy crisis __________ to every corner of the world.
4. 报纸没有提及这次火灾造成的损失程度。
The newspaper did not mention the __________ of the damage caused by the fire.
5. 众所周知，假冒伪劣商品损害了消费者的利益。
As is known to all, fake and __________ commodities harm the interests of consumers.
6. 在某些发展中国家，越来越多的人向市区迁移。
In some developing countries more and more people __________ to urban areas.
7. 由于他老师的推荐，他顺利地找到一份好工作。
He smoothly found a good job for his teacher’s __________.
8. 艺术的伟大不是在于发现普通的事物，而是发现独一无二的东西。
The greatness of art is not to find what is common but what is __________.
9. 她和她的同事一道去欧洲。
She went to Europe __________ by her colleague.
10. 如散文里说得，男人拥有再多的领带也不嫌多。
As the __________ says, a man can never have too many ties.
11. 有时降低商品价格是商业竞争中的一种重要手段。
Sometimes it is an important means in the business competition to __________ the price of commodities.
12. 建筑的减少和糟糕的天气使得市场疲软。
The construction slowdown __________ the bad weather has made for a weak market.
13. 图书管理员从书架上随便拿了一本书。
The librarian took a book at __________ from the shelf.
14. 你的合同已经被终止。
Your contract has been __________.
15. 农业在国民经济中至关重要。
The agriculture is of __________ importance to the national economy.
16. 一个人自愿干，顶的上两个人被迫干。
One __________ is worth two pressed men.
Exercise 8
1. 美是没有绝对的标准的。
There is no __________ standard for beauty.
2. 我们应事先向旅馆预定房间。
We should book __________ at the hotel in advance.
3. 我们向您保证，你方需要的数量将全部供应。
We __________ you that we’ll supply your needs to the full.
4. 对于这些新移民者来说，他们得克服语言上的障碍。
For these new settlers, they have to conquer the language __________.
5. 健康和努力工作是一致的。
Health and hard work are __________.
6. 报纸每天都送来。
Newspapers are __________ every day.
7. 她服用维生素片剂以补充食谱中的营养。
She __________ her diet with vitamin tablets.
8. 你不能过量饮酒。
You shouldn’t drink to __________.
9. 教练努力分析我们失败的原因。
The coach tried to __________ the cause of our defeat.
10. 阳光把冰变成水。
Sunshine __________ ice into water.
11. 一旦她下定决心就没有什么可以说服她改变主意。
Nothing can __________ her to change her mind once it is made up.
12. 城市的中央总是人口稠密的地区。
The centre of a city is always the area with a __________ population.
13. 他很沮丧，因为他没有通过考试。
He was __________ because he had not passed his examinations.
14. 这场事故引起对学校安全制度的反思。
The accident __________ a review of school safety policy.
15. 污染与交通堵塞是城市文明的副产品。
Pollution and traffic jam are the side products of the __________ civilization.
16. 不论需要多少代价，不论有多少恐惧，不论有多么长久和道路多么艰难，我们都需要取
胜，因为没有胜利就不会有生存。
__________ at all costs, __________ in spite of all terror, __________ however long and hard the road may be, for without victory there is no survival.
Answer Keys
Exercise 1
1. atmosphere
2. festival shopping
3. drop out; pace
4. Insomnia
5. relieve; tension
6. keep cool; rat race; ruined
7. Overcrowding; inflation, uncertainty
8. entertained
9. pursuit
10. enriching; enrich
11. highlights
12. reputation
13. informative; in-depth; superficial
14. keep me in suspense; episode; resist; temptation; subject matter
15. censor
16. equally
Exercise 2
1. deadline
2. homesick
3. expectation
4. teenagers
5. qualified
6. cover; room and board; academic year
7. substitutes
8. burdens
9. curiosities died away; gloomy
10. adapt
11. laundry
12. Rush hour
13. crashed
14. fine
15. carpooling
Exercise 3
1. greenhouse
2. eruptions; extinctions
3. Irrigation; deforestation
4. non-renewable
5. Poverty; famine
6. ozone
7. urban planning
8. urban sprawl
9. volcanic eruption
10. the Earth’s crust
11. industrial revolution
12. biological diversity
13. thermal underwear
14. stereo system
15. emergency room
Exercise 4
1. benefit
2. evident
3. portion
4. vary
5. injury
6. achieve
7. acquire
8. aspect
9. distinct
10. equation
11. focused
12. participate
13. positive
14. primary
15. transferred
16. occurred
Exercise 5
1. compensate
2. consideration
3. contribute
4. corporate
5. demonstrate
6. negative
7. neglected
8. reaction
9. conserve
10. appearance
11. attributes
CATTI三级笔译综合能力真题及答案解析word版本
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CATTI三级笔译综合能力考试试题及答案解析(一) 一、Vocabulary Selection（本大题15小题．每题1.0分，共15.0分。In this part, there are 20 incomplete sentences. Below each sentence, there are four words or phrases respectively marked by letters A, B, C and D. Choose the word or phrase which best completes each sentence. There is only one right answer. ） 第1题 Since writing home to their parents for money, they had lived ________hope. A in B for C on D through 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分 【答案解析】 固定搭配。live in hope生活在希望中；live for为……而生活，盼望；live on继续生活，以……为主食，靠……生活；live through度过，经受过；根据句意应填A。 第2题 ________get older, the games they play become increasingly complex. A Children B Children, when they C As children D For children to
岁孩子精细动作训练方法大全详细到爆
2-5岁孩子精细动作训练方法 精细动作是指手和手指的动作，包括大把抓、对指捏和一些简单的技巧。自闭症儿童的早期精细动作训练主要涉及手眼协调的能力，用手指抓握物的能力和协调双手同时运动的能力。根据儿童发育的实际情况和自闭症儿童的特点，我们把自闭症儿童的精细动作训练分为如下几部分内容： 1. 将物体投入容器训练 教自闭症儿童把小物体准确地投入容器，所使用的小物体和窗口最好是金属制品，既不容易破碎，又会发出声响。这种金属敲击时发出的悦耳的声响会激发他们的兴趣，婴幼儿会不厌其烦地继续干下去。使用的物体要根据婴幼儿投放的情况更换，由大变小。如由原来的罐头盒内投放小锁，小汽车等改为向小瓶子、小碗内投放葡萄干、大米等。父母也可同他们一起做“套圈”游戏，谁套得准就鼓励谁。在投的过程中既训练了手指活动的灵活性，又锻炼了手眼的协调性。 2. 穿珠子训练 教自闭症儿童用铁丝或较粗的包皮电线做穿珠子、扣子等的游戏。教师或父母要交给他们穿的方法，由模仿教师做、老师帮助做、到自己拿起扣子、珠子和线自己做。可锻炼婴幼儿双手协调、手眼协调的灵活性。 3.翻揭训练 教师或父母和婴幼儿一起看画册或像册等，鼓励婴幼儿自己用手去翻揭。看画册上的人和物这不是最终目的，其目的在于在翻揭中锻炼婴幼儿的手指力和腕力。因此，不管婴幼儿看不看图画情节，只要他能一个劲地翻下去就行，哪怕是一次翻揭好几页也不要紧，随着手指灵活性的加强，渐渐会做到由厚到薄一页页地翻了。 4.撕扯搓揉训练 如拿一些用过的纸、过时的书、画等让自闭症儿童去撕扯，要鼓励他们大胆地去撕，并且撕得越碎越好，因为撕得越碎对婴幼儿手指技巧的要求就越高，说明他们两手的拇指、食指之间的对捏力越强。父母还可拿一些较硬的纸或碎布料让婴幼儿去搓揉或搓卷，这既可锻炼他们手指的灵活性，又可锻炼婴幼儿的腕力。父母在洗衣服时也可让婴幼儿在一边学着用手去搓洗，这同样能起到训练他们手指技巧的作用。 5.挟物训练 父母或教师在一个盒子里放上一些小的物体如豆粒、石子、花生米等，让婴幼儿用镊子或筷子挟出放到地上，挟完后再重新把地上的挟回到盒子中去，如此反复。在此过程中被挟出的物体也应由大变小、由少变多。同时在这个时间父母要尽量训练婴幼儿使用筷子自己挟出饭菜的能力。
速度关联类问题求解速度的合成与分解
速度关联类问题求解·速度的合成与分解 编辑 杨国兴 运动物体间速度关联关系，往往是有些高考命题的切入点.而寻找这种关系则是考生普遍感觉的难点 ●难点 1.（★★★）如图5-1所示，A 、B 两车通过细绳跨接在定滑轮两侧，并分别置于光滑水平面上，若A 车以速度v 0向右匀速运动，当绳与水平面的夹角分别为α和β时，B 车的速度是多少？ 2.★★★★如图5-2所示，质量为m 的物体置于光滑的平台上，系在物体上的轻绳跨过光滑的定滑轮.由地面上的人以恒定的速度v 0向右匀速拉动，设人从地面上的平台开始向右行至绳与水平方向夹角为45°处，在此过程中人对物体所做的功为多少？ ●案例探究 ［例1］★★★如图5-3所示，在一光滑水平面上放一个物体，人通过细绳跨过高处的定滑轮拉物体，使物体在水平面上运动，人以大小不变的速度v 运动.当绳子与水平方向成θ角时，物体前进的瞬时速度是多大？ 命题意图：考查分析综合及推理能力，B 级要求. 错解分析：弄不清合运动与分运动概念，将绳子收缩的速度按图5-4所示分解，从而得出错解v 物=v 1=v cos θ. 解题方法与技巧：解法一:应用微元法 设经过时间Δt ，物体前进的位移Δs 1=BC ，如图5-5所示.过C 点作CD ⊥AB ，当Δt →0时，∠BAC 极小，在△ACD 中，可以认为AC =AD ，在Δt 时间内，人拉绳子的长度为Δs 2=BD ，即为在Δt 时间内绳子收缩的长度. 由图可知：BC = θ cos BD ① 由速度的定义：物体移动的速度为v 物= t BC t s ?=??1 ② 人拉绳子的速度v = t BD t s ?=??2 ③ 由①②③解之：v 物= θ cos v 解法二:应用合运动与分运动的关系 绳子牵引物体的运动中，物体实际在水平面上运动，这个运动就是合运动，所以物体在水平面上运动的速度v 物是合速度，将v 物按如图5-6所示进行分解. 其中:v =v 物cos θ，使绳子收缩. v ⊥=v 物sin θ,使绳子绕定滑轮上的A 点转动. 所以v 物= θ cos v 解法三：应用能量转化及守恒定律 由题意可知：人对绳子做功等于绳子对物体所做的功. 人对绳子的拉力为F ，则对绳子做功的功率为P 1=Fv ；绳子对物体的拉力，由定滑轮的特点可知，拉力大小也为F ，则绳子对物体做功的功率为P 2=Fv 物cos θ，因为P 1=P 2所以v 物= θ cos v 图5-7 ［例2］（★★★★★）一根长为L 的杆OA ，O 端用铰链固定，另一端固定着一个小球A ，靠在一个质量为M ，高为h 的物块上，如图5-7所示，若物块与地面摩擦不计，试求当物块以速度v 向右运动时，小球A 的线速度v A （此时杆与水平方向夹角为θ）. 命题意图：考查综合分析及推理能力.B 级要求. 错解分析：①不能恰当选取连结点B 来分析，题目无法切入.②无法判断B 点参与的分运动方 向. 解题方法与技巧：选取物与棒接触点B 为连结点.（不直接选A 点，因为A 点与物块速度的 v 图 5-1 图 5-2 图5-3 图5-4 图5-5 图5-6
高品质沟通实用技巧训练
第一部分：课程大纲 高品质沟通技巧训练 课程收益： 现代企业管理的常见问题是理念不同，步调不一，难以形成合力，究其根本原因就是沟通不畅。本课程以管理沟通理念和管理心理学为基础，从根本上解决上下级之间、跨部门之间的沟通障碍与问题，使得工作高效、有序，团队团结、合作，企业科学、发展。 1、准确认知沟通的步骤和障碍所在。 2、掌握沟通的要素和原则、挖掘沟通中的常见问题，打开沟通通路，提 高沟通效果。 3、掌握沟通之道——为什么会沟通不畅。 4、掌握沟通中障碍排解的方法，减少冲突，增强部门间、层级间的沟通 与协调。 5、获得沟通风格测试和分析，了解自我的沟通风格，理解不同风格的优 势与劣势，并能加以实际应用于工作与生活中。 课程形式： 内容实战性强，授课方式新颖、幽默风趣，能让大家在学中练，在练中学，寓教于乐，立刻产生提升和改变。 课程对象：企事业单位各级人员 ?课程大纲： 第一讲人际关系与高品质管理沟通
一、案例分享：民航工作人员的尴尬 ?不会沟通我们会“败”的很惨 ?如何正确认知沟通与人际关系 ?人际关系与沟通的相互影响 二、不是不会说，而是你没想到 ?沟通的重要性和要素 三、透视管理过程的沟通 ?管理的过程与沟通的关系 四、当问题出现时，反思自我还是归罪他人？ ?了解自己存在的沟通问题 ?影响沟通的个人障碍分析 五、为什么总感觉别家的饭吃起来香？ ?影响沟通组织、部门的常见沟通要素 ?常见九种沟通错误解析 六、全员体验：《方与圆》 第二讲高品质沟通基本技能演练与提升一、有效沟通流程图 ?完整的沟通过程：信息发送、接收、反馈 ?有效发送信息的技巧 ?关键的沟通技巧——积极聆听 ?有效反馈技巧 二、会说话的肢体语言在沟通 ?察言观色洞悉人心 ?有效沟通的五种态度
CATTI三级笔译综合能力测验考试试题
CATTI三级笔译综合能力考试试题及答案解析(三) 一、Vocabulary Selection（本大题20小题．每题1.0分，共20.0分。In this part, there are 20 incomplete sentences. Below each sentence, there are four words or phrases respectively marked by letters A, B, C and D. Choose the word or phrase which best completes each sentence. There is only one right answer. ） 第1题 Marketing is ______ just distributing goods from the manufacturer to the final customer. A rather than B other than C bigger than D more than 第2题 The magician picked several persons ______ from the audience and asked them to help him with the performance. A by accident B at random C on occasion 第3题 English language publications in China are growing in volume and ______. A circulation B rotation C circumstance D appreciation 第4题
圆的解题技巧与方法总结及练习
圆的解题技巧总结 一、垂径定理的应用 1、求半径 例1.高速公路的隧道和桥梁最多．图1是一个隧道的横截面，若它的形状 是以O 为圆心的圆的一部分，路面AB =10米，净高CD =7米，则此圆的半径OA = （ ） （A ）5 （B ）7 （C ）37 5 （D ）377 2、求弦长 例2.工程上常用钢珠来测量零件上小孔的直径，假设钢珠的直径是10mm ，测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm ，如图2所示，则这个小孔的直径AB ＿＿＿＿mm ． 3、求弦心距 例3.如图4，圆O 的半径为5，弦8AB =，OC AB ⊥于C ，则OC 的长等于 ． 4、求拱高（弓形高） 例4.兴隆蔬菜基地建圆弧形蔬菜大棚的剖面如图5所示，已知AB =16m ，半径 OA =10m ，高度CD 为_____m ． 5、求角度 例5.如图6，在⊙O 中，AB 为⊙O 的直径，弦CD ⊥AB ，∠AOC =60o，则∠B = ． 6、探究线段的最小值 图3 B A 8mm 图2 图1 B 图 6 A 图5
例6.如图，⊙O 的半径OA =10cm ，弦AB =16cm ，P 为AB 上一动点，则点P 到圆心O 的最短距离为 cm ． 二、与圆有关的多解题 在解有关圆的问题时，常常会因忽视图形的几种可能性而漏解． 1、点与圆的位置关系不唯一 例1.若⊙O 所在平面内一点P 到⊙O 上的点的最大距离为a ，最小距离为b （a ＞b ），则此圆的半径为（ ）。 2、弦与弦的位置关系不唯一 例2.⊙O 的半径为5cm ，弦AB ∥CD ，AB=6cm ，CD=8cm ，则AB 与CD 之间的距离是（ ）。 （A ）7cm （B ）8cm （C ）7cm 或1cm （D1cm 例3．如图，已知AB 是⊙O 的直径，AC 是⊙O 的弦，AB=2，AC= ，在图中画出弦AD ，使AD 等于1，并 求出∠CAD 的度数。 3、点在直径上的位置不唯一 例4．已知⊙O 的直径AB=10cm ，弦CD ⊥AB 于点M 。若OM ：OA=3：5，则弦AC 的长为多少？ 4、弦所对圆周角的不唯一 例5．圆的一条弦长等于它的半径，那么这条弦所对的圆周角为（ ）。 （A ）30°或60°（B ）60°（C ）150°（D ）30°或150° 5、圆与圆的位置关系不唯一 例6．如果两圆相切，两圆的圆心距为8cm ，圆A 的半径为3cm ，则圆B 的半径是（ ）。 （A ）5cm （B ）11cm （C ）3cm （D ）11cm 或5cm 6、相交圆圆心与公共弦的位置关系不唯一 图7
“关联”速度问题模型归类例析
关联”速度问题模型归类例析 绳、杆等有长度的物体，在运动过程中，如果两端点 的速度方向不在绳、杆所在直线上，两端的速度通常是不样的，但两端点的速度是有联系的，称之为“关联”速度。 关联速度”问题特点：沿杆或绳方向的速度分量大小 相等。 绳或杆连体速度关系：①由于绳或杆具有不可伸缩的特 点，则拉动绳或杆的速度等于绳或杆拉物的速度。②在绳或杆连体中，物体实际运动方向就是合速度的方向。③当物体实际运动方向与绳或杆成一定夹角时，可将合速度分解为沿绳或杆方向和垂直于绳或杆方向的两个分速度。 关联速度”问题常用的解题思路和方法：先确定合运 动的方向，即物体实际运动的方向，然后分析这个合运动所产生的实际效果，即一方面使绳或杆伸缩的效果；另一方面使绳或杆转动的效果，以确定两个分速度的方向，沿绳或杆方向的分速度和垂直绳或杆方向的分速度，而沿绳或杆方向的分速度大小相同。 、绳相关联问题 1.一绳一物模型 1）所拉的物体做匀速运动
例 1 如图 1 所示，人在岸上拉船，已知船的质量为m， 水的阻力恒为厂，当轻绳与水平面的夹角为e 时，船的速度为u,此时人的拉力大小为T,则此时 小结人拉绳行走的速度即绳的速度，易错误地采用力的分解 法则，将人拉绳行走的速度。即按图 3 所示进行分解，则水错选 B 选项. 平分速度为船的速度，得人拉绳行走的速度为u /cos e ，会 2)匀速拉动物体 例2 如图 4 所示，在河岸上利用定滑轮拉绳索使小船靠岸， 拉绳的速度为v，当拉船头的绳索与水平面的夹角为a时，船的速度是多少？ 解析方法1——微元分析法取小角度e ,如图5所示，设角度变化e 方法2——运动等效法因为定滑轮右边的绳子既要缩短又要偏转，所以定滑轮 右边绳上的 A 点的运动情况可以等效为：先以滑轮为网心，以AC为半径做圆周运动到达B,再沿BC直线运动到D。 做圆周运动就有垂直绳子方向的线速度，做直线运动就有沿着绳子方向的速度，也就是说船的速度（即绳上 4 点的速度）的两个分速度方向是：一个沿绳缩短的方向，另一个垂直绳的方 2.两绳一物模型例3 如图7 所示，两绳通过等高的定滑轮共同 对称地系住 个物体 A ，两边以速度v 匀速地向下拉绳，当两根细绳与竖直方向的夹角都为60。时，物体 A 上升的速度多大？
沟通技巧和训练
有效沟通 沟通要注意一个态度的问题，我们不要得理不饶人，拼命的侵略别人，也不要什么事情都让人家，自己委屈自己，过度委屈就是让是非黑白颠倒，而是使用方法说出你想说的话，以达到让对方接受你的想法或者要求。我们跟别人讲话，要多采用积极的行为，既不是侵略别人也不是委屈自己，这个沟通应该非常的容易。 任何人之间的相处，本来没有那么困难，都是没有按照沟通的方法去讲话，通常没有达到效果。我们跟人沟通出了障碍要排除以外，还有上下左右沟通的问题。人和人之间的沟通最容易碰到的就是谈判和会议。人沟通时的很多动作都潜在了很多行为。我们跟人家沟通的时候是多听少讲，至少是听见前面讲在后面，这其中要讲究倾听的技巧，很多小动作应该避免。跟人家讲话就是一个态度的问题，我们不要得理不饶人，拼命的侵略别人，也不要什么事情都让人家，自己委屈自己，过度委屈就是让是非黑白颠倒，而是使用方法说出你想说的话，既不是侵略别人也不是委屈自己，我们跟别人讲话，要多采用积极的行为，这个沟通应该非常的容易。 1沟通不是一种本能，是一种能力，沟通是训练出来的。要训练自己什么话该说，什么话不该说，什么话说起来有技巧，什么话说起来没技巧，什么说话的能力要加强，什么说话的能力不用加强。教育孩子也是这样。 这个世界上大家都有问题，重要的是别人对你的问题能不能够同情，对你的想法能不能够接受，就完全靠那些沟通。 如果这一生真要出人头地，就要学会沟通，学会讲话，特别是面向很多人讲话。 2沟通的目的 2.1控制成员的行为（遵守公司的政策）。你的手下有没有按照你的意思去做。上上下下盯，不断地看， 不断地讲，不断地指。沟通就是人与人的接触（吴宫喜来登总经理荷恩天）。 2.2激励员工（改善绩效）。主管就是串起你的员工的那条线。走动管理。不要一天到晚坐在办公室里或 你的电脑前面。要知道我们关心他。（艾森豪威尔与大兵沟通）。自从发明了隔间，人跟人之间就失去 了激励，要常常出去走动走动，走动管理。 2.3表达情感。公司就像家一样，应该跟成员之间表达一个情感。分享成功和挫折的感觉（安利和黑手党 的家庭）。 2.4流通信息。（日本人移交工作，交接备忘录，走后留下的关系都不会断裂） 3沟通的基本问题是心态（mindset），基本原理是关心（concern），沟通的基本要求是主动（initiative） 3.1心态 如果一个人的心态不对，就是他的嘴像弹簧一样也没用，不是在沟通 3.1.1自私-关心只在五伦以内 3.1.2自我-别人的问题与我无关 3.1.3自大-我的想法就是答案 一个人一旦自私，自我，自大就很难跟别人沟通。心态不对。 3.2关心 你会不会想到别人。 3.2.1注意他的状况与难处 香港机场买书，营业员帮忙拿书 3.2.2注意他的需求和不便 电子煤矿 公司为工作到半夜的员工找按摩师按摩；允许员工带玩具到公司，穿拖鞋 3.2.3注意他的痛苦和问题 宾馆为顾客对羽绒制品敏感的人提供棉质替换用品 中国人不是不会讲话，不是不会沟通，是不太关心别人的事情。 3.3要主动地与别人沟通。
关联速度问题(高一)
关联速度问题(高一) 河南省信阳高级中学陈庆威 2015.02.02 绳子末端速度的分解问题，是“运动的合成与分解”中的一个难点也是易错点。同学们在处理此类问题时，往往因搞不清哪一个是合速度（实际速度），哪一个是分速度而导致解题失败。希望能通过下面几个例题，帮助同学们消除解题中的困惑。 例1：如图1的A所示，在河岸上利用定滑轮拉绳使小船靠岸，拉绳的速度为v，当绳与水平面成θ角时，船的速度是多少？ 解析： 方法一： 图1 1、找关联点（A点） 2、判断合速度（水平向左） 3、速度的合成与分解（沿绳子与垂直绳子） 4、验证正误（新位置在两坐标轴方向上） 船的实际运动是水平运动，它产生的实际效果可以从图B中的A 点为例说明：A是绳子和船的公共点，一是A点沿绳的收缩方向的运
动，二是A点绕O点沿顺时针方向的转动，所以，船的实际速度v可分解为船沿绳方向的速度v1和垂直于绳的速度v2，如图1所示。由图可知：v＝v1/cosθ 方法二：微元法：如图C 1、关联点在很短时间内经过一小位移S 2、绳子缩短了S′=OA-OB=PA=ScosθCATTI三级笔译综合能力资料
全国翻译资格考试三级笔译综合能力讲义 第一节考试内容介绍、定语从句讲解、练习及译法 第一部分考试介绍 一、考试题型 词汇和语法部分50题25分25分钟 阅读理解50题55分75分钟 完型填空20题20分20分钟 二、考试要求 掌握本大纲要的英语词汇；掌握并能够正确运用双语语法；具备对常用问题英语文章的阅读理解能力。 三、笔译综合能力试题的基本类型 第一部分词汇和语法部分可分为三大部分：词汇选择（Vocabulary and Grammar）1-20难度大约在四级左右；词语替代（Vocabulary Selection）21-40主要找出和划横线部分相同意思的词汇，难度在4级到6级之间；改错（Error Correction）主要有词汇和语法的两种错误。 第一部分考察的内容主要为近义词的辨析、短语介词和动词词组的搭配；语法点主要包括定语从句、状语从句、名词性从句、虚拟语气、非谓语动词等等。在其后会分专题来讲解。 第二部分阅读理解共5篇，字数在每篇150-450字之间，绝大多数在250字左右，每篇有5到10题，不定量。题材广泛，选题多样。类似于四级以上难度和题型，但是和专业四级题型更加相似。 第三部分为开放性完型填空，20空，共20分。题材广泛，选题多样。难度和专业四级等同。 四、基本复习策略 综合能力课程作为三级笔译必修的课程，主要是考察学生对于英语基本知识的了解，特别是对双语习惯的掌握，为了能够更好地为实务课程打下坚实的基础，所以希望每一位同学都不要对这门课程产生掉以轻心的念头。根据个人经验，我个人推荐以下几个复习的策略：第一、要对大纲的词汇做到十分熟悉，这种熟悉不是简单地认识，而是要学会使用，特别是在没有字典的帮助之下可以迅速而准确地判断搭配。 第二、对于语法结构的重视，但凡是学翻译就必须要对语法结构有着深入的了解，这种了解不是简单地会划分句子成分，而是将每个句子如何组合，这将决定你实务中的句型翻译的关键。 第三，阅读能力要强。任何考试都是得阅读者得天下，咱们的综合能力考试也不除外。包括实务考试，如果文章内容没有弄明白，那么对文章的翻译肯定是不行的。 以上三点经验之谈，仅供参考。 定语从句的讲解、练习及译法 1．that和which用法比较： 1) which用于非限定性定语从句中。 e.g.: He said he was busy, which was not true. 他说他很忙，那是假的。 We don’t want to enter the house, which is very cold. 我们不想进房间，因为太冷了。 2) which用于介词后做宾语。 e.g.: The room of which windows are opposite to the room is large. 窗户正对着海的房间很大。 The chair in which you are sitting is made of iron.
方法技巧专题(10) 隐圆问题训练
方法技巧专题(十)隐圆问题训练 有些数学问题,将圆隐藏在已知条件里,隐晦地考查点和圆、直线和圆的位置关系.解题时,需要我们通过分析探索,发现这些隐藏的圆(简称隐圆),再利用和圆有关的一些知识进行求解.常见的隐圆模型有:定弦对定角;动点到定点的距离为定长;四点共圆等. 1.[2019·徐州一模]在矩形ABCD中,已知AB=2cm,BC=3cm,现有一根长为2cm的木棒EF紧贴着矩形的边(即两个端点始终落在矩形的边上),按逆时针方向滑动一周,则木棒的中点P在运动过程中所围成的图形的面积为() A.6cm2 B.3cm2 C.(2+π)cm2 D.(6-π)cm2 2.如图F10-1,已知AB=AC=AD,∠CBD=2∠BDC,∠BAC=44°,则∠CAD的度数为. 图F10-1 3.如图F10-2所示,四边形ABCD中,DC∥AB,BC=1,AB=AC=AD=2,则BD的长为. 图F10-2 4.如图F10-3,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,E是AB边的中点,F是线段CB边上的动点,将△EBF沿EF所在直线折叠得到△EB'F,连结B'D,则B'D的最小值是. 图F10-3 5.如图F10-4,矩形ABCD中,AB=2,AD=3,点E,F分别为AD,DC边上的点,且EF=2,点G为EF的中点,点P为BC 边上一动点,则PA+PG的最小值为. 图F10-4
6.如图F10-5,正方形ABCD中,AB=2,动点E从点A出发向点D运动,同时动点F从点D出发向点C运动,点E,F 运动的速度相同,当它们到达各自终点时停止运动,运动过程中线段AF,BE相交于点P,则线段DP的最小值为. 图F10-5 7.如图F10-6,在边长为3的等边三角形ABC中,动点D,E分别在BC,AC边上,且保持AE=CD,连结BE,AD,相交于点P,则CP的最小值为. 图F10-6 8.如图F10-7,点A与点B的坐标分别是(1,0),(5,0),点P是该直角坐标系内的一个动点. (1)使∠APB=30°的点P有个; (2)若点P在y轴上,且∠APB=30°,求满足条件的点P的坐标; (3)当点P在y轴上移动时,∠APB是否有最大值?请说明理由. 图F10-7
高中物理-10.微元法处理速度关联问题
微元法处理关联速度类问题 因高中教材不讲授相对运动，关联速度也较少进行理论分析，因此，当学生遇到稍微复杂点儿的关联速度类试题时，普遍感觉理解和分析的困难，即便教师着意补充了前两个方面的内容，很多学生还是觉得难以想象。 其实，所有这类问题，全部可以用微元法——用几何图示的方法——直观的展现和计算，这对绝大部分学生来说，就比相对运动、关联速度的思路容易理解得多。 【例1】如图1所示，当小车A 以恒定的速度v 向左运动时，对于B 物体，下列说法正确的是( ) A ．匀加速上升 B ．B 物体受到的拉力大于B 物体受到的重力 C ．匀速上升 D ．B 物体受到的拉力等于B 物体受到的重力 [解析]本题是很常规的绳连接问题，将A 车的速度沿绳、垂直绳分解，用沿绳方向分速度相等即可轻松解决。下面以微元法来解本题。 设A 车在极短时间Δt 内向左运动一小段距离x A ，则B 的位移与A 的位移关系如图所示，由几何关系，有： cos B A x x θ= 两边除以Δt ，得 cos B A v v θ= 在此基础上，易得B 答案正确。 【例2】如图所示，细绳一端固定在天花板上的O 点，另一端穿过一张CD 光盘的中央小孔后拴着一个橡胶球，橡胶球静止时，竖直悬线刚好挨着水平桌面的边沿．现将CD 光盘按在桌面上，并沿桌面边缘以速度v 匀速移动，移动过程中，CD 光盘中央小孔始终紧挨桌面边线，当悬线与竖直方向的夹角为θ时，小球上升的速度大小为（ ） A ．v sin θ B ．v cos θ C ．v tan θ D ．v cot θ [解析]本题按常规思路，需要用到相对运动和运动的分解合成，对很多学生来说这是有一定理解困难的。若是采用微元法，则问题却变得简单而直接。 设光盘在极短时间Δt 内向右运动一小段位移x ，由几何关系易知，小球水平位移也为x ，竖直位移为 sin y x θ= 两边除以时间Δt ，得小球上升的速度（竖直速度）为 sin y v v θ= 小球的位移为 2221sin x x y x θ'=+=+ 两边除以Δt ，得小球的速度为 21sin v v θ'=+ 【例3】如图3所示，顶角θ＝60°、光滑V 字形轨道AOB 固定在竖直平面内，且AO 竖直．一水平杆与轨道交于M 、N 两点，已知杆自由下落且始终保持水平，经时间t 速度由6 m/s 增大到14 m/s(杆未触地)，则在0.5t 时，触点N 沿倾斜轨道运动的速度大小为(g 取10 m/s 2)( ) A ．10 m/s B ．17 m/s C ．20 m/s D ．28 m/s x A x B x θ θ y θ θ y x ’ x
沟通技巧训练
沟通技巧训练 【本讲重点】 影响沟通的四个因素 五个有效沟通的原则 四个有效沟通的技巧 如何与上司沟通 沟通是人类社会交往的基本行为过程，用任何方法或形式，在两个或两个以上的主体传递、交换或分享任何种类的信息的任何过程,就叫做沟通。企业行政文秘人员，其重要的工作职责之一就是协调上下级、各部门之间的沟通与合作。作为呈上起下的中枢，行政文秘人员必须掌握专业的沟通技巧，才能够顺利的开展工作。 一、影响沟通的四个因素 沟通是一个双向互动的过程，无论是信息发出者和接受者的主观原因，或是外在的客观因素，都会导致沟通的失败，双方无法就某一信息共享受或达成一致的认识。
情绪因素 由于身体状况、家庭问题、人际关系等因素而导致的情绪不稳定，波动性大，从而影响沟通正常的进行。 其表现有：精神不集中。倒不一定是对对方的话题不感兴趣，而是仍沉溺于刚刚发生的事情，或其他担心的事情，没有把注意力转移到谈论的话题上来。 过分怯场、胆怯。由于岗位的关系，行政文秘人员较之他人，有更多的机会与公司的高层领导接触。本是一个展示自我的良好机会，结果由于紧张、慌乱，没有充分理解上司的指示、意图，反而留下了不好的印象。 表达方法 说话的语气令听众反感。自大，讽刺、严厉的批评，都会令对方难以接受你的观点，即使你的观点是对的。谈话也就不欢而散。 在沟通中选择不合适的媒介来传递信息。选择合适的媒介而不要
选择最先进的，当然也要视双方的地理位置、所处的场合而定。一般而言，面谈是最好的方式，可以进行及时的互动、反馈，可以从对方的身体语言、面部表情来洞察他的想法，改变谈话的方式或策略。 个人因素 因为世界是多元的，所以每个人的成长背景、性格、人生经验、教育程度、文化水平、价值观念是不同的，就导致对同一信息的阅读有不同的理解。这样的情况下，求同存异是最好的做法了！ 环境因素 在沟通过程中，选择不适当的时间、地点等，都会直接影响到信息传送。在午休的时间谈论下一步的工作计划，在大办公室里谈论薪酬问题，都是不合适的。 二、五个有效沟通的原则 正确回应对方的话 谁都不希望说了一大通之后，对方对此无动于衷，面无表情。那样的谈话只会草草结束，无任何建设性的进展，对方也会失去与你沟通的欲望了。
培优十——速度关联类问题求解
培优十速度关联类问题求解1、如图所示，在一光滑水平面上放一个物体，人通过细 绳跨过高处的定滑轮拉物体，使物体在水平面上运动，人 以大小不变的速度v运动．当绳子与水平方向成θ角时，物体前进的瞬时速度是多大？ 2、(多选)如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用钉子靠着线的左侧，沿与水平方向成30°角的斜面向右以速度v匀速运动，运动中始终保持悬线竖直，下列说法正确的是( )． A．橡皮的速度大小为2v B ．橡皮的速度大小为3v C．橡皮的速度与水平方向成60°角 D．橡皮的速度与水平方向成45°角 3、如图所示，物体A置于水平面上，A前固定一滑轮B，高台上有一定滑轮D，一根轻绳一端固定在C点，再绕过B、D．BC段水平，当以速度v0拉绳子自由端时，A沿水平面前进，求：当跨过B的两段绳子夹角为α时A的运动速度v 4、一根长为L的杆OA，O端用铰链固定，另一端固定着一个小球A，靠在一个质量为M，高为h的物块上，如图所示，若物块与地面摩擦不计，试求当物块以速度v向右运动时，小球A的线速度v A(此时杆与水平方向夹角为θ) 5、如图所示，A、B两车通过细绳跨接在定滑轮两侧，并分别置于光滑水平面上，若A车以速度v0向右匀速运动，当绳与水平面的夹角分别为α和β时，B车的速度是多少？ 6、如图所示，质量为m的物体置于光滑的平台上，系在物体上的轻绳跨过光滑的定滑轮. 由地面上的人以恒定的速度v0向右匀速拉动，设人从地面上的平台开始向右行至绳与水平方向夹角为45°处，在此过程中人对物体所做的功为多少？ 7、如图所示，均匀直杆上连着两个小球A、B，不计一切摩擦.当杆滑到如图位置时，B球水平速度为v B，加速度为a B，杆与竖直夹角为α，求此时A球速度和加速度大小 8、一轻绳通过无摩擦的定滑轮在倾角为30°的光滑斜面上的物体m1连接，另一端和套在竖直光滑杆上的物体m2 连接．已知定滑轮到杆的距离为3m．物体m2由静止从AB连线为水平位置开始下滑1 m时，m1、m2恰受力平衡如图所示．已知重力加速度为g，试求： (1)m2在下滑过程中的最大速度 (2)m2沿竖直杆能够向下滑动的最大距离
人际交往口才训练与沟通技巧分享
人际交往口才训练与沟通技巧分享 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《人际交往口才训练与沟通技巧分享》的内容，具体内容：今天的天气不错，很适合用来学习，所以今天同学们就跟着我一起来学习一下关于交际口才训练吧，希望可以帮助到有需要的同学!1交际口才训练1、想象训练为自己设定一个场景... 今天的天气不错，很适合用来学习，所以今天同学们就跟着我一起来学习一下关于交际口才训练吧，希望可以帮助到有需要的同学! 1交际口才训练 1、想象训练 为自己设定一个场景，设想自己处于这样一个场合，设定自己的身份，想一下自己应该说些什么，语气是怎样的?针对对方的提问自己应该怎样回答等。 2、模拟训练 上面那个是想象的，现在这个练习是要付诸行动的，设想自己是一位演讲家，一位推销员，然后面对着各位观位或者客户，表达自己应该表达的东西。 3、意识训练 在日常生活中，一些报告、演讲、辩论等场合要积极发言，不断的锻炼自己。 4、群体训练 在一些聚餐或者是多人的地方进行倾听和模仿，多种别人沟通。
2口才训练与沟通技巧 一、讲出来尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。 二、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手，只会使事情恶化。 三、互相尊重只有给予对方尊重才有沟通，若对方不尊重你时，你也要适当的请求对方的尊重，否则很难沟通。 四、绝不口出恶言恶言伤人，就是所谓的"祸从口出"。 五、不说不该说的话如果说了不该说的话，往往要花费极大的代价来弥补，正是所谓的"一言既出，驷马难追"、"病从口入，祸从口出"甚至于还可能造成无可弥补的终生遗憾哩!所以沟通不能够信口雌黄、口无遮拦，但是完全不说话，有时后也会变得更恶劣。 3人际沟通与口才训练 (1)描述法 小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。 (2)角色扮演法 角色一词，我们也是从戏剧、电影中借用来的。是指演员扮演的戏剧或电影中的人物。我们这里的角色，与戏剧、电影中讲的角色，有着相同的意义。角色扮演法，就是要我们学演员那样去演戏，去扮演作品中出现的
CATTI三级笔译综合能力模拟试题
模拟试题（三） 笔译综合能力 Section 1 Vocabulary and Grammar (60points) This section consists of 3 parts. Read the directions for each part before answering the questions. The time for this section is 25 minutes. Part 1 Vocabulary Selection In this part, there are 20 incomplete sentences. Below each sentence, there are 4 choices marked by letters A, B, C and D respectively. Choose the word or phrase which best completes each sentence. There is only ONE right answer. Blacken the corresponding letter as required on your Machine-scoring ANSWER SHEET. 1.Jupiter_________ perhaps the most important planet of the solar system. A．was B. were C. is D. will be 2. The common garden pea, also called the English pea, _________ for its edible seeds. A．grows B. is grown C. growing D. grown 3. The olfactory regions of the nose are yellow, richly moist, and_________. A．fully fatty substances B. full, fatty substances C. full of fatty substances D. fatty substances are full 4. _________, the moon is important because it is the nearest to the earth of all heavenly bodies.
方法技巧专题(10) 隐圆问题训练
方法技巧专题(十) 隐圆问题训练 有些数学问题,将圆隐藏在已知条件里, 隐晦地考查点和圆、直线和圆的位置关系.解题时,需要我们通过分析探索,发现这些隐藏的圆(简称隐圆),再利用和圆有关的一些知识进行求解.常见的隐圆模型有:①定弦对定角;②动点到定点的距离为定长;③四点共圆等. 1.如图F10-1,在矩形ABCD 中,AB =4,BC =6,E 是矩形内部的一个动点,且AE ⊥BE ,则线段CE 的最小值为 ( ) A .3 2 B .2√10-2 C .2√13-2 D .4 2.在矩形ABCD 中,已知AB =2 cm,BC =3 cm,现有一根长为2 cm 的木棒EF 紧贴着矩形的边(即两个端点始终落在矩形的边上),按逆时针方向滑动一周,则木棒的中点P 在运动过程中所围成的图形的面积为 ( ) A .6 cm 2 B .3 cm 2 C .(2+π)cm 2 D .(6-π)cm 2 3.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =8,BC =6,点D 是AC 的中点,将CD 绕着点C 逆时针旋转一周,在旋转的过程中,点D 的对应点为点E ,连结AE ,BE ,则△AEB 的面积的最小值为 ( ) A .1 B .2 C .3 D .4 4.如图F10-3,AC =3,BC =5,且∠BAC =90°,D 为AC 上一动点,以AD 为直径作圆,圆心为O ,连结BD 交圆O 于点E ,连结CE ,则CE 的最小值为( ) A .√13-2 B .√13+2 C .5 D .16 9 5.如图F10-4,已知AB =AC =AD ,∠CBD =2∠BDC , ∠BAC =44°,则∠CAD 的度数为 . 6.如图所示,四边形ABCD 中,DC ∥AB ,BC =1, AB =AC =AD =2,则BD 的长为 . 7.如图,在矩形ABCD 中,AB =4,AD =6,E 是AB 边的中 点,F 是线段CB 边上的动点,将△EBF 沿EF 所在直线折叠得到△EB'F ,连结B'D ,则B'D 的最小值是 . 8.如图,矩形ABCD 中,AB =2,AD =3,点E ,F 分别为AD ,DC 边上的点,且EF =2,点G 为EF 的中点,点P 为BC 边上一动点,则P A +PG 的最小值为 . 9.如图,正方形ABCD 中,AB =2,动点E 从点A 出发向点D 运动,同时动点F 从点D 出发向点C 运动,点E ,F 运动的速度相同,当它们到达各自终点时停止运动,运 动过程中线段AF ,BE 相交于点P ,则线段DP 的最小值为 . 10.在平面直角坐标系中,已知点A (4,0),B (-6,0),点C 是 y 轴上的一个动点,当∠BCA =45°时,点C 的坐标为 .
关联速度问题
关联速度问题 1. 在一光滑水平面上放一个物体，人通过细绳跨过高处 的定滑轮拉物体，使物体在水平面上运动，人以大小不 变的速度v 运动.当绳子与水平方向成θ角时，物体前进 的瞬时速度是多大？ 2. A 、B 两车通过细绳跨接在定滑轮两侧，并分别置于光 滑水平面上，若A 车以速度v 0向右匀速运动，当绳与水 平面的夹角分别为α和β时，B 车的速度是多少？ 3.均匀直杆上连着两个小球A 、B ，不计一切摩擦.当杆滑到如图位置 时，B 球水平速度为v B ，加速度为a B ，杆与竖直夹角为α，求此时 A 球速度和加速度大小. 4. 一根长为L 的杆OA ，O 端用铰链固定，另一端固定着一个小球A ，靠在一个质量为M ，高为h 的物块上，如图5-7所示，若物块与地面摩擦不计，试求当物块以速度v 向右运动时，小球A 的线速度v A （此时杆与水平方向夹角为θ）. 5. S 为一点光源，M 为一平面镜，光屏与平面镜平行放置.SO 是 垂直照射在M 上的光线，已知SO =L ，若M 以角速度ω绕O 点逆 时针匀速转动，则转过30°角时，光点 S ′在屏上移动的瞬时速 度v 为多大？
Solutions to the Exercises 1、绳子牵引物体的运动中，物体实际在水平面上运 速度v物是合速度，将v物按如图5-6所示进行分解. 其中：v=v物cosθ，使绳子收缩. v⊥=v物sinθ,使绳子绕定滑轮上的A点转动. v 所以v物= cos 2、v B cosα=v A cosβ 3、v A=v B tanα；a A=a B tanα 4、选取物与棒接触点B为连结点.（不直接选A点，因为A点与物块速度的v的关系不明显）.因为B点在物块上，该点运动方向不变且与物块运动方向一致，故B点的合速度（实际速度）也就是物块速度v；B点又在棒上，参与沿棒向A点滑动的速度v1和绕O点转动的线速度v2.因此，将这个合速度沿棒及垂直于棒的两个方向分解，由速度矢量分解图得：v2=v sinθ. 设此时OB长度为a，则a=h/sinθ. 令棒绕O点转动角速度为ω，则：ω=v2/a=v sin2θ/h. 故A的线速度v A=ωL=vL sin2θ/h. 5、由几何光学知识可知：当平面镜绕O逆时针转过30°时，则：∠SOS′=60°， OS′=L/cos60°. 选取光点S′为连结点，因为光点S′在屏上，该点运动方向不变，故该点实际速度（合速度）就是在光屏上移动速度v；光点S′又在反射光线OS′上，它参与沿光线OS′的运动.速度v1和绕O点转动，线速度v2；因此将这个合速度沿光线OS′及垂直于光线OS′的两个方向分解，由速度矢量分解图5′—1可得： v1=v sin60°,v2=v cos60° 又由圆周运动知识可得：当线OS′绕O转动角速度为2ω. 则：v2=2ωL/cos60° vc os60°=2ωL/cos60°,v=8ωL.