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安全基础知识

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1.1安全术语

1.1.1安全的概念

指不受威胁,没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的危害的隐患。是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。

1.1.2安全生产:

为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行,防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生,保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。

1.1.3安全管理

以国家法律、法规、规定和技术标准为依据,采取各种手段,对生产经营单位的生产经营活动的安全状况,实施有效制约的一切活动。

1.1.4安全生产责任制

根据安全生产法律法规和企业生产实际,将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。

1.1.5事故的概念

造成死亡、疾病、伤害、损坏或其他损失的意外情况的总称

事故隐患:引导致事故发生的物的危险状态,人的不安全行为及治理缺陷。

1.1.6职业安全的定义

指人们进行生产过程中没有职员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态,是一种带有特定含义和范畴的“安全”。

1.1.7危险的定义

指可以导致意外事故发生的现存或潜伏的状态。

危险源:可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。

1.1.8国家安全生产工作方针

安全第一,预防为主,综合治理。

1.1.9安全生产“三同时”

建设项目的安全设施必须符合国家标准或行业标准,与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

1.1.10安全生产“三级教育”

公司教育、部门教育、班组教育

1.1.11事故调查处理“四不放过”

事故原因未查清楚不放过;责任人未处理不放过;整改措施未落实不放过;有关人员未接受教育不放过。

1.1.12安全生产“三不伤害”

不伤害他人、不伤害自己、不被他人伤害

1.1.13安全生产“三违章”

违章指挥、违章操作、违反劳动纪律

1.1.14新员工安全教育的原因

对员工进行安全教育是国家法律法规的要求

对员工进行安全教育是企业生存发展的需求

对员工进行安全教育是员工自我保护的需要

1.2安全标志

1.2.1安全标志的意义和作用

安全标志是由安全色、几何图形和图形符号所构成,用以表达特定的安全信息。此外,还有补充标志,它是安全标志的文字说明,必须与安全标志同时使用。安全标志的作用,主要在于引起人们对不安全因素的注意,预防事故发生。但不能代替安全操作规程和防护措施。航空、海运、内河航运上的安全标志,不属于这个范畴。

1.2.2安全标志的类别

安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志等四类。现将其情况,分述如下;

(1)禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的图形标志。其基本型式为带斜杠的圆形框。圆环和斜杠为红色,图形符号为黑色,衬底为白色。

(2)警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意,以避免可能发生危险的图形标志。其基本型式是正三角形边框。三角形边框及图形为黑色,衬底为黄色。

(3)指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志。其基本型式是圆形边框。图形符号为白色,衬底为蓝色。

(4)提示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志。其基本型式是正方形边框。图形符号为白色,衬底为绿色。

1.3劳动保护用品须知

1.3.1工作服的穿着要求

(1)工厂内穿指定的工作服,且要佩戴胸卡。

(2)穿合身的工作服。

(3)袖口、裤脚要扎紧。

(4)工作服要时常清洗保持清洁。尤其是沾上油污的工作服容易着火,是非常危险的。所以要及时清洗除去油污。

(5)不要在口袋里放置利器及易燃品。

1.3.2安全帽

1.3.

2.1安全帽的防护作用

(1)防止物体打击伤害

(2)防止高处坠落伤害头部

(3)防止机械性损伤

(4)防止污染毛发伤害

1.3.

2.2安全帽使用注意事项

(1)要有下颌带和后帽箍并拴系牢固,以防帽子滑落与碰掉;

(2)热塑性安全帽可用清水冲洗,不得用热水浸泡,不能放在暖气片上、火炉上烘烤,以防帽体变形;

(3)安全帽使用超过规定限值,或者受过较严重的冲击后,虽然肉眼看不到裂纹,也应予以更换。一般塑料安全帽使用期限为三年;

(4)佩戴安全帽前,应检查各配件有无损坏,装配是否牢固,帽衬调节部分是否卡紧,绳带是否系紧等,确信各部件完好后方可使用。

1.3.3防护眼镜和面罩

1.3.3.1防护眼镜和面罩的作用

(1)防止异物进入眼睛

(2)防止化学性物品的伤害

(3)防止强光

(4)紫外线和红外线的伤害

(5)防止微波

(6)激光和电离辐射的伤害

1.3.3.2防护眼镜和面罩使用注意事项

(1)选用的护目镜要选用经产品检验机构检验合格的产品;

(2)护目镜的宽窄和大小要适合使用者的脸型;

(3)镜片磨损粗糙、镜架损坏,会影响操作人员的视力,应及时调换;

(4)护目镜要专人使用,防止传染眼病;

(5)焊接护目镜的滤光片和保护片要按规定作业需要选用和更换;

(6)防止重摔重压,防止坚硬的物体磨擦镜片和面罩。

1.3.4耳塞、耳罩

1.3.4.1耳塞、耳罩的作用

(1)防止机械(机加车间空压机、水源热泵、风机)噪声的危害。由机械0 (2)防止空气动力噪声的危害。如通风机、空气压缩机等产生的噪声。

(3)防止电磁噪声的危害。如发电机、变压器发出的声音。

1.3.4.2耳塞的使用和注意事项

(1)各种耳塞在佩戴时.要先将耳廓向上提拉,使耳甲腔呈平直状态,然后手持耳塞柄,将耳塞帽体部分轻轻推向外耳道内,并尽可能地使耳塞体与耳甲腔相贴合。但不要用劲过猛过急或插得太深,以自我感觉适度为宜。

(2)戴后感到隔声不良时,可将耳塞稍事缓慢转动,调整到效果最佳位置为止。如果经反复调整仍然效果不佳时,应考虑改用其他型号规格的耳塞反复试用,以选择最佳者定型使用。

(3)佩戴泡沫塑料耳塞时,应将圆柱体揉成锥形体后再塞入耳道,让塞体自行回弹,充满耳道。

(4)佩戴硅橡胶自行成型的耳塞,应分清左右塞,不能弄错;插入耳道时,要稍事转动放正位置,使之紧贴耳甲腔内。

(5)使用耳罩时,应先检查罩壳有无裂纹和漏气现象,佩戴时应注意罩壳的方法,顺着耳廓的形状戴好。

(6)将连接弓架放在头顶适当位置,尽量使耳罩软垫圈与周围皮肤相互密合。如不合适时,应稍事移动耳罩或弓架,使调整到合适位置。

1.3.5防护手套

1.3.5.1防护手套的作用

(1)防止火与高温、低温(液氩)的伤害。

(2)防止电磁与电离辐射的伤害。

(3)防止电、化学物质的伤害。

(4)防止撞击、切割、擦伤、微生物侵害以及感染。

1.3.5.2防护手套使用注意事项

(1)防护手套的品种很多,根据防护功能来选用。首先应明确防护对象,然后再仔细选用。如耐酸碱手套,有耐强酸(碱)的、有耐低浓度酸(碱),而耐低浓度酸(碱)手套不能用于接触高浓度酸(碱)。切记勿误用,以免发生意外。(2)防水、耐酸碱手套使用前应仔细检查,观察表面是否有破损,采取简易办法是向手套内吹口气,用手捏紧套口,观察是否漏气。漏气则不能使用。

(3)绝缘手套应定期检验电绝缘性能,不符合规定的不能使用。

(4)橡胶、塑料等类防护手套用后应冲洗干净、凉干,保存时避免高温,并在制品上撒上滑石粉以防粘连。

(5)操作旋转机床禁止戴手套作业。

1.3.6防护鞋

1.3.6.1防护鞋的作用

(1)防止物体砸伤或剌割伤害。如高处坠落物品及铁钉、锐利的物品散落在地面,这样就可能引起砸伤或刺伤。

(2)防止高低温伤害。如在冶金等行业,不仅环境气温高,而且有强辐射热,灼烤足部,灼热的物料喷溅到足面或掉入鞋内引起烧伤。另一方面,冬季在室外施工作业,可能发生冻伤。

(3)防止酸碱(纯水制备化学物品)性化学品伤害。在作业过程中接触到酸碱性化学品,可能发生足部被酸碱灼伤的事故。

(4)防止触电伤害。在作业过程中接触到带电体造成触电伤害。

(5)防止静电伤害。静电对人体的伤害主要是引起心理障碍,产生恐惧心理或引起从高处坠落等二次事故。

1.3.6.2绝缘鞋(靴)的使用及注意事项:

(1)应根据作业场所电压高低正确选用绝缘鞋,低压绝缘鞋禁止在高压电气设备上作为安全辅助用具使用,高压绝缘鞋(靴)可以作为高压和低压电气设备上辅助安全用具使用。但不论是穿低压或高压绝缘鞋(靴),均不得直接用手接触电气设备。

(2)布面绝缘鞋只能在干燥环境下使用,避免布面潮湿。

(3)穿用绝缘靴时,应将裤管套入靴简内。穿用绝缘鞋时,裤管不宜长及鞋底外沿条高度,更不能长及地面,保持布帮干燥。

(4)非耐酸碱油的橡胶底,不可与酸碱油类物物质接触,并应防止尖锐物刺伤。低压绝缘鞋若鞋底花纹被磨光,露出内部颜色时则不能作为绝缘鞋使用。(5)在使用绝缘鞋(靴)时,应查验鞋上是否有绝缘永久标记,如红色闪电符号,鞋底有耐电压多少伏,等表示;鞋内有否合格证,安全鉴定证,生产许可证编号等。

1.3.7安全带

1.3.7.1安全带的作用:预防作业人员从高处坠落

1.3.7.2安全带的使用注意事项

(1)在使用安全带时,应检查安全带的部件是否完整,有无损伤,金属配件的各种环不得是焊接件,边缘光滑,产品上应有“安鉴证”。

(2)使用围杆安全带时,围杆绳上有保护套,不允许在地面上随意拖着绳走,以免损伤绳套,影响主绳。

(3)悬挂安全带不得低挂高用,因为低挂高用在坠落时受到的冲击力大,对人体伤害也大。

1.4作业安全

1.4.1工作须知:

1.4.1.1弄清工作才开始工作,要请教上级直至弄懂为止,然后实践,要求别人指正,尽早掌握要领。

1.4.1.2遵守作业规则及作业流程。

1.4.1.3一旦工作就不要胡思乱想。

1.4.1.4不要过于乐观,盲目行事。

1.4.1.5不能擅自进入他人的工作场所。

1.4.1.6除自己所管辖的机械与工具外,不能擅自使用。

1.4.1.7尽量不要向作业中的人员靠近或搭话。

1.4.1.8一起工作时,要步调一致,充分沟通。

1.4.1.9进行危险作业时,必须挂上危险标识。

1.4.1.10交接工具、材料时,要小心处理,绝对不能抛掷。

1.4.1.11机械进行检查、清洁、加油等,换齿轮、换刀片等时必须把机械的运动停止。

1.4.2电气作业

1.4.

2.1从事电气工作人员,必须具备电气的基本知识,学徒工、实习生不得单独作业;非电气人员禁止从事电气作业。

1.4.

2.2电气设备发生故障或损坏,如刀闸、电灯开关的绝缘或外壳破裂等,应及时报告,请电工检修,不要擅自拆卸修理。

1.4.

2.3在生产中,如遇照明灯坏了或熔断器熔体熔断等情况,应请电工来调换或修理,调换熔体,粗细应适当,不能随意调大或调小,更不能用铁丝、钢丝代替。

1.4.

2.4使用的电气设备,其外壳应按安全规程,必须进行保护性接地或接零。

1.4.

2.5使用手电钻、电砂轮等手用电动工具,应有漏电保护器,其导线、插销、插座必须符合三相四线的要求,要有接零(接地)保护。不得将导线直接插入插座孔内使用。

1.4.

2.6在清扫环境时,不要用水冲洗电器开关箱或电器设备,更不要用碱水揩拭,以免使设备受潮受蚀,造成短路和触电事故。

1.4.

2.7在雷雨天,不要走进高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围20米以内,以免有雷击时发生雷电流入产生跨步电压触电。

1.4.

2.8严禁带负荷拉隔离开关和闸刀开关。

1.4.

2.9对设备进行维修时,一定要切断电源,并在明显处放置“禁止合闸,有人工作”警示牌。

1.4.

2.10高低压配电室设备和电机,检修后检查无误,人员应站到安全区域方可送电试车。

1.4.

2.11检修人员工作完毕后,应清点工具防止遗忘在设备上面造成事故。

1.4.

2.12如工作人员两侧、后方有带电部分,应特别加设防护遮栏

1.4.

2.13对地电压250V以上,禁止带电作业:250V以下,需带电作业时必须采取安全措施。

1.4.

2.14在己停电但未装地线设备上工作时,应先将设备对地放电。

1.4.3机械作业

1.4.3.1禁止擅自使用他人管理的机械。

1.4.3.2禁止擅自拆散机械。

1.4.3.3未经许可,不可擅自拆卸安全防护装置。

1.4.3.4作业前,要在规定的位置加油,然后空机运转后才开始正式操作。

1.4.3.5不懂得机械的操作方法,不能使用机械。

1.4.3.6机械在运行时禁止清洁、安装、拆卸工具材料。

1.4.3.7作业中,禁止用手或用烂布清除碎屑,必须使用扫帚等来清除。

1.4.3.8机械在运行中人不能擅自离开岗位。

1.4.3.9除固定的作业外,其它操作不能使用手套(尤其旋转设备)。

1.4.3.10机械若有异常状况时,要立即停机,向上司报告。

1.4.4使用安全装置的注意事项

1.4.4.1禁止擅自拆卸,改造安全装置及改变其位置。

1.4.4.2理解安全装置的原因,充分掌握其性能和有效利用。

1.4.4.3若使用安全装置时,无论如何也不能顺利完成工作,要向上司提出报告,服从监督人员的指示,绝对不能擅自拆卸安全装置。

1.4.4.4若安全装置坏了,发生故障时,要立即向监督人员报告,听从指令修理好。

1.4.4.5若希望设置安全装置时,可向监督人员提出申请。

1.4.4.6安全装置每天开工前进行检查,确认没有问题才开始工作。

1.4.5搬运作业

1.4.5.1目测重量,确认一个人是否提起,持续作业的时候搬运上限(男子约25㎏,女子约15 ㎏,30 ㎏以上必须两人一起搬)。

1.4.5.2要搬起重物时,腰要坐低,背要挺直,手放低,然后慢慢把它提起。1.4.5.3一起搬运时,要互相沟通,合作。

1.4.5.4搬运物品时要注意手旁脚边。另外,在横过通路或转弯时,先停下来,看看前后作业。

1.4.5.5不安稳的东西必须用绳子捆牢固,或者用保护工具使其保持平衡。

1.4.5.6手推车不能拉。

1.4.5.7卸载物品时要按顺序执行,不能从中间抽出。

1.4.5.8搬运车不能放在通道上或者通道的拐弯处。

1.4.5.9用肩膀搬运细长形状物品时,要使前比自己的身高高出一点。

转弯时不要碰到墙壁。

1.4.5.10使用盐酸、硫酸等化学品时,必须佩戴好耐酸胶手套、胶围裙、保护眼睛、长靴等保护工具。

1.4.5.11存放不同重量的东西时,要把重的东西放在下面。

1.4.6工具使用要求

1.4.6.1使用工具之前必须先检查,决定不能使用不完好的工具。

1.4.6.2使用工具,可能会出现工具损坏现象,损坏的工具要立即维修好。

1.4.6.3工具必须放在固定的地方,不能散乱放置在工作场所。

1.4.6.4禁止把工具放置在机械上面和容易掉落的地方。

1.4.6.5手动工具各自的用途都是有规定的,且大小也是各种各样。使用时必须挑选合适、正确地使用。

1.4.6.6若手动工具沾上油污了,要拭刷干净才能使用。

1.4.7高空作业安全注意事项

1.4.7.1凡在高地面2米及以上的地点进行的工作,都应视作高处作业。凡能在地面上预先作好的工作,都必须在地面上作,尽量减少高处作业。

1.4.7.2担任高处作业人员必须身体健康,患有精神病、癫痫病及经医师鉴定患有高血压,心脏病等不宜从事高处作业病的人员,不准参加高处作业。凡发现工作人员有饮酒、精神不振时,禁止登高作业。

1.4.7.3高处作业均须先搭建脚手架或采取防止坠落措施,方可进行。

1.4.7.4在坝顶、陡坡、屋顶、悬崖、杆塔、吊桥以及其他危险的边沿进行工作,临空一面应装设安全网或防护栏杆,否则工作人员须使用安全带。

1.4.7.5在没有脚手架或者在没有栏杆的脚手架上工作,高度超过1.5米,必须使用安全带,或采取其他可靠的安全措施。

1.4.7.6安全带在使用前应进行检查,并应定期(每隔6个月)进行静荷重试验,试验荷重为225公斤,试验时间为5分钟,试验后检查是否有变形、破裂等,并做好试验记录。不合格的安全带应及时处理。

1.4.7.7安全带的挂钩或绳子应挂在结实牢固的构件上或专为挂安全带用的钢丝绳上。禁止挂在移动或不牢固的物件上。

1.4.7.8高处工作应一律使用工具袋。较大的工具应用绳拴在牢固的构件上,不准随便乱放,以防止从高空坠落发生事故。

1.4.7.9在进行高处工作时,除有关人员处,不准他人在工作地点的下面行或逗留,工作地点下面应围栏或装设其他保护装置,防止落物伤人。

1.4.7.10不准将工具及材料上下投掷,要用绳系牢后往下或往上吊送,以免打伤下方工作人员或击毁脚手架。

1.4.7.11上下层同时进行工作时,中间必须搭设严密牢固的防护隔板,罩棚或其他隔离设施,工作人员必须戴安全帽。

1.4.7.12在6级及以上的大风以及暴雨、打雷、大雾等恶劣天气,应停止露天高处作业。

1.4.8事故现场急救方法

(1)触电急救:断电,对伤者施以心肺复苏术;

(2)一氧化碳中毒急救:立即将中毒者转移至空气流通较好区域;

(3)外伤救护:止血包扎、固定、搬运;

(4)创伤救护:切割伤、擦伤、刺伤、砸伤;

(5)烧伤救护:热力烧伤、酸碱烧伤;

(6)毒害物品中毒救护:立即大量给水并催吐;

(7)中暑救护:立即对中暑者施以物理降温;

(8)坠落救护:四肢骨折、脊椎骨折;

注:上述方法仅作为急救使用,在对伤者施以上述急救方案的同时,应拨打120急救中心电话尽快就医。

安全基本常识汇总

根据公司要求,为增强员工安全意识,提高员工安全生产能力,现开展安全基础知识的学习培训。 附件内容为每位员工应知应会的安全基础知识,要求各部门进行打印学习,请各部门相互传达,保证每位员工收到本通知。 安环部将于在本周内对附件中安全基础知识进行抽考,具体考试时间及抽考人员后期再行通知。 1、“三熟”指熟记岗位操作规程、熟悉现场岗位环境、熟知危险源预知预防。 2、三全一多样:全员、全系统、全过程,形式多样化。 3、“三种能力”指自我防护能力、危险源辨识能力、突发事故处理能力。 4、“三不伤害”指不伤害自己、不伤害他人,不被他人伤害 5、安全生产检查整改实行的“三定”是指定整改项目、定完成时间、定整改负责人。 6、“三违”指违章操作、违章指挥、违反劳动纪律。 7、“三率”指隐患率、违章率、三无率 8、三级安全教育培训有:厂级、车间级、班组级 9、班组安全检查实施的“一班三查”制是指什么?其目的是什么? 班前检查:重点是设备、工具、作业环境及个人防护的穿戴情况; 班中检查:重点是设备运行状况和制止或纠正违章行为; 班后检查:重点是工作现场,不给下一班留下隐患。 检查目的:个人无违章,岗位无隐患,班组无事故。 10、煤气爆炸必须具备哪三个条件?a)煤气浓度在爆炸限范围以内;b)有受限空间;c)存在点火源。 11、灭火应主要从哪三方面采取措施?a)控制可燃物,缩小物质燃烧的范围;b)隔绝空气防止构成燃烧的助燃条件;c)消除着火源。 12、发生燃烧必须具备的三个条件是什么?可燃物、助燃物和着火源 13、什么是“三同时”?“三同时”是指新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 14、事故发生的三要素:人的不安全行为、物的不安全状态、管理及监督方面的缺陷。 15、“三无”指个人无违章、岗位无隐患、班组无事故 16、“3+1”安全管理模式中“3”指班组建设、过程控制、危险源控制;“1”指紧急状态下的应急管理方案 17、事故处理的“四不放过”是指什麽? 事故原因未查清不放过;当事人和群众没有受到教育不放过;事故责任人未受到处理不放过;没有制定切实可行的预防措施不放过。 18、灭火的四种基本方法:窒息、冷却、隔离、抑制灭火法 19、安全标志分为哪四类?禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志。 20、我国常用的4中安全色指:红、黄、蓝、绿

安全基础知识部分

2015年安全生产月知识竞赛 《安全基础知识》部分 1、安全生产方针是什么 安全第一、预防为主、综合治理。 2、安全宗旨是什么 以人为本、生命至上。 3、安全核心理念是什么 安全生产高于一切、超于一切、压倒一切。 4、安全监督理念是什么 事事有落实、件件有回音、项项有考核、处处有监督。 5、安全管理理念是什么 超前防范、过程控制、规范操作、强化管理。 6、安全环境理念是什么 职业健康与生命安全同等重要。 7、安全操作理念是什么 安全源自精心,事故出自“三违”。 8、安全作风理念是什么 精严细实、小题大做。 9、安全保障理念是什么 投入及时足额,装备精良可靠。 10、安全道德理念是什么 我的安全我负责,你的安全我有责。

11、安全教育理念是什么 宣传到人、教育入心。 12、安全价值理念是什么 安全为基、生命无价。 13、华能安全理念是什么 安全就是效益,安全就是信誉,安全就是竞争力。 14、北方公司安全理念是什么 一切事故都可避免,一切风险都可防范。 15、安全作业“三原则”是什么 无论有电无电,一律视为有电对待;无论有毒无毒,一律视为有毒对待;无论有压无压,一律视为有压对待。 16、通常所说的“两措”是指 反事故措施、安全技术劳动保护措施。 17、“三保”细则是什么 自保、互保、联保。 18、企业新建、改建、扩建工程项目的安全设施“三同时“是指 安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 19、通常所说的“三票三制”是指 三票:工作票、操作票、危险点预控票;三制:交接班制、巡回检查制、设备定期试验轮换制。

20、工作票三种人是指 工作票签发人、工作票许可人、工作票负责人。 21、“四个凡是”指什么 凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督。 22、安全“四个负责”是指 谁主管、谁负责,谁检查、谁负责,谁布置、谁负责,谁验收、谁负责。 23、安全“四到”是指 即看到的要想到,想到的要说到,说到的要做到,做到的要写。 24、电力企业用“三铁”反“三违”,杜绝“三高”指的是什么 三铁:铁的制度、铁的面孔、铁的处理 三违:违章作业、违章指挥、违反劳动纪律 三高:领导干部高高在上、基层员工高枕无忧、规章制度束之高阁 25、安全隐患排查治理“五到位”是指 整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位”。 26、安全生产管理“五同时”的内容是什么 在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

安全生产基本知识考试题汇总最新版(1)

安全生产基本知识考试题 一、判断题: 1、任何单位和个人不得非法涂改、倒卖、出租、出借或者以其他形式转让资格证书。(√ ) 2、建筑施工特种作业人员变动工作单位,任何单位和个人不得以任何理由非法扣押其资格证书。(√ ) 3、安全是与危险、威胁、事故等状态和结果相对应的。(√ ) 4、事故泛指生产系统中存在的导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态以及管理上的缺陷。(×) 5、安全与生产是相互依存、相互统一的关系。(√ ) 6、获得安全防护用具和安全防护服装的权利,是作业人员最基本权利。(√ ) 7、安全技术理论考核不合格的,仍可参加安全操作技能考核。(×) 8、特种作业从业人员应严格在其资格证书的操作范围内作业。(√) 9、建筑施工特种作业人员在资格证书有效期内,两年内违章操作记录达3次(含3次)以上者,延期复核视为不合格。(√ ) 10、公司级安全教育由工程项目部组织实施。(×)公司安全教育部门实施一 11、项目级安全教育由公司安全教育部门组织实施。(×)工程项目部组织实施二 12、班组级安全教育由班组长组织实施。(√ ) 13、安全专项施工方案的审批由施工单位技术部门组织本单位施工技术、安全、质量等部门的专业技术人员进行审核。经审核合格的,由施工单位技术负责人签字。(√ ) 14、安全技术交接底应当采用口头形式。(×)书面 15、处于无可靠安全防护设施的高处作业人员,可以根据现场情况不一定系安全带。(×) 16、购置安全帽、安全带等安全防护用品,施工单位应当查验其生产许可证和产品合格证。(√ ) 17、安全防护用品可以以货币或其他物品形式发放。(×)实物 18、视察建筑施工现场工作的人员可不佩戴安全帽。(×) 19、悬挂安全带时应低挂高用,不得高挂低用。(×)高挂低用 20、从业人员有权了解施工现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施 的权利。(√ ) 21、从业人员有遵守安全施工的强制性标准、本单位的规章制度和操作规程的义务。 (√ )

(安全生产)安全基础知识

安全基础知识 安全管理科学理论与安全管理技术方法(安全管理的基本概念和原理) 一、安全管理基础 1、什么是安全管理:是指以国家的法律、规定和技术标准为依据,采取各种手段,对企业生产的安全状况, 实施有效制约的一切活动。(内容包括行政管理;技术管理;工业卫生管理; 2、职业安全卫生管理的目的:是企业管理的重要组成部分,它是调整劳动关系的重要内容,是生产经营的重 要保证,是企业获取经济效益的必要条件。 3、安全生产保障的三大对策:工程技术的对策、安全教育的对策、安全管理的对策。工程技术对策就是要尽 量通过采用先进的生产工艺技术,采取有效的安全技术措施,从硬件上达到技术所要求的安全生产科学标准;教育对策就是对企业职工进行全员教育,提高职工的安全知识和技能,提高职工的安全素质,从而防止人因事故;管理对策就是通过强制管理和科学管理使人员、技术、设备和工具、生产环境等各种安全生产要素得到有机的协调。 4、安全生产管理的基本原则:①生产与安全统一的原则,即在安全生产管理中要落实“管生产必须管理安全” 的原则;②三同时原则:新建、改建、扩建的项目,其安全卫生设施和措施要与主体工程同时设计,同时施工,同时投产运营;③五同时原则:企业领导在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时,还应计划、布置、检查、总结、评比安全;④三同步原则,企业在考虑经济发展、进行机制改革、技术改造时,安全生产方面要与之同步规划、同步组织实施、同步运作投产;⑤三(四)不放过原则:发生事故后,要做到事故原因没查清,当事人和群众未受到教育,整改措施未落实三不放过。事故责任者没有受到严肃处理不放过 5、安全管理的对象:是安全生产系统(它包括的要素是:生产的人员、生产的设备和环境、生产的动力和能 量,以及管理的信息和资料)“人、机、料、法、环” 6、安全否决权原则:是指安全工作是衡量企业经营管理工作好坏的一项基本内容,该原则要求,在对企业各 项指标考核、评选先进时,必须要首先考虑安全指标的完成情况。安全生产指标具有一票否决的作用。二、安全管理原理(了解) 安全经济学原理:安全的效益可从两方面来评价:安全的“减损效益”(减少人员伤亡、职业病负担、事故经济损失、环境危害等),一般安全的减损价值占GNP(或企业产值)的2.5%(追求目标);第二是安全的增值效益,通过安全对生产的“贡献率”来评价,一般可达到GNP(或企业产值)的2~5%(直接的)。通常安全的投入产出比可达到1∶6。安全经济学原则有:安全生产投入与社会经济状况相统一的原则;发展安全与发展经济比例协调性原则;安全发展的超前性原则;宏观协调与微观协调辩证统一的原则;协调与不协调辩证统一的原则。 有三种基本性质:事故的因果性,事故的偶然性和事故 的再现性。事故展四阶段论:从事故时间特性的角度分 析,事故经历如下四个阶段:事故的孕育阶段——事故 的发展阶段——事故的发生阶段——事故损失阶段。事 故原因体系:如图。 三、安全管理模式与原则(了解) 1、事后型安全管理模式:在事故或灾难发生后进行整 改,以避免同类事故再次发生的一种对策。这种对策模式遵循如下技术步骤:事故或灾难发生——调查原因——分析主要原因——提出整改对策——进行评价——新的对策。 2、预期型安全模式。是一种主动、积极地预防事故或灾难发生的对策。其基本的技术步骤:提出安全或减灾 目标——分析存在的问题——找出主要问题——制定实施方案——落实方案——评价——新的目标。 3、安全管理对策的组织原则:系统整体性原则、计划性原则、效果性原则、单项解决的原则、等同原则、全

2021年安全员C证考试必考60个重点知识汇编(精选)

2021年安全员C证考试必考60个重点知识 汇编(精选) 1.物料提升机的基础浇筑c20混凝土,厚度不得小于(300㎜). 2.起升钢丝绳的放出最大工作长度后,卷筒上的钢丝绳至少保留(3圈)。 3.多塔作业时,处于高位的塔机(吊钩升至最高点)与低位塔机的垂直距离在任何情况下不得小于(1.5米)。 4.物料提升机基础周边(5米)范围内不准挖排水沟。 5.出现下列哪种情况,吊钩应报废(挂绳处断面磨损量超过原高的10%)。 6.在脚手架主节点处必须设置一根横向水平杆(小横杆),用直角扣件扣紧,且严禁拆除,只是因为(横向水平杆是承受竖向荷载的重要受力构件,又是保证脚手架的整体刚度的不可缺少的杆件)。 7.脚手架作业层的脚手板铺设规定为(应铺满、铺稳、离开墙面不超过120-150㎜). 8.脚手架底层部距不应大于(2米)。 9.高度24米以上的双排脚手架连墙件构造规定为(必须采用刚性连墙件与建筑物可靠连接)。 10.剪刀撑的设置宽度(不应小于4跨,且不应小于6米)。 11.在建工程(含脚手架具)周边与10KV外电架空线路边线之间的最小安全操作距离应是(6米)。

12.施工现场的机动车道与220/380V架空线路交叉时的最小垂直距离应是(6米)。 13.在隧道内施工,照明电源电压不应大于(36V),在潮湿场所施工,照明电源电压不应大于(24V)。 14.电焊时严禁借用金属管道,金属脚手架,结构钢筋等金属物搭接代替(导线)使用。 15.电弧焊焊接时,一旦发生人员及机械事故,应立即(切断电源)。 16.电石起火时必须用干砂或(二氧化碳)灭火器,严禁用其他灭火器或水灭火。 17.为防止电焊弧光伤害眼睛,应采取的防护方式是使用(滤光镜)。 18.在潮湿场所及触电危险性较大的环境,安全电压为(12V)。 19.根据我国工业企业噪声标准规定,凡新建扩建改建企业允许噪声为(85)分贝。 20.施工现场的木工作业区,属于(一级动火区域)。 21.钢丝绳末端用绳夹固定时绳夹数量不得少于(3个)。 22.钢丝绳在破断前一般有(断丝、断股)等预兆,容易检查、便于预防事故。 23.多次弯曲造成的(弯曲疲劳)是钢丝绳破坏的主要原因之一。 24.手拉葫芦的起重链条直径磨损超过(10%)应预报废更新。 25.起重桅杆为立柱式,用绳索(缆风绳)绷紧立于地面。绷紧一端固定在起重桅杆的顶部,另一端固定在地面锚桩上。拉索一般不少于(4)根。

环保节能基础知识培训(doc 16页)完美版

各位领导、老师、同学们,大家好! 今天,我想就“什么是节能?为什么要节能?怎么实现节能?”与大家共同探讨交流。 一、什么是节能?如果问大家的话,我想大家谁都会回答。但既然有今天这个机会,我还是想和大家从根本上去剖析一下。节能,毫无疑问,从字面上来看,就是节约用能。但真正完整的解释或者真正内涵,我们要从根本上弄清楚。只有这样,我们才能更好的做好节能工作。大家知道,为推动全社会节约能源,我国制定了《节约能源法》,该法于1997年11月1日第八届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过,并在2007年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议进行了修订。在这部法律中,对能源、节能等概念,国家进行了统一规定。所谓节能,是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,从能源生产到消费的各个环节,降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费,有效、合理地利用能源。 从国家节能法对节能的定义,我们应该对节能有一个正确解读: 第一,节能并不是不用能。只是要求大家有效、合理地利用,从而达到降低消耗、减少损失、制止浪费的效果。大家知道,能源是我们社会经济发展的基础,随着经济社会的

不断发展和人民生活的不断提高,对能源的需求只能越来越大,而不是越来越少,更不是限制大家正常的、合理的用能需求。去年特别是下半年,我国部分省市对电力消耗采取了极端措施,不分行业、区域,一刀切采取停限电措施,有的地方甚至连高速公路、市内交通红绿灯、居民生活用电也进行了关停。作为政府节能管理工作的一员,对这样的做法,我首先表示理解,因为这是特殊时期不得已而为之的短期行为。大家知道,节能指标是国家下达的约束性指标,“一票否决”。去年是“十一五”最后一年,是节能指标是否完成算总账的一年,如果完不成,书记、县长的乌纱帽就要不保,这是有明文规定的。在现在,能当上书记、县长有多难,我想大家知道,所以在丢官位与保官位之间选择,采取一些过激行为,我是可以理解的。但这一做法严重干扰了公共社会正常生活,也与国家要求的节能减排政策初衷背道而驰。 第二,节能是一个相对比较的概念。相对比较必须有一个前提,这就是满足相等的需要或达到相同的目的。节能是指在满足相等需要或达到相同目的的条件下,使能源消费量相比减少,这种减少就是节能。生活方面的节能就是要保持与前期相等的生活水平而尽可能少用的能源,或者是以同样多的能源使生活水平得到提高或改善。要进行具体的计算,必须用一个指标值表示出来。目前,国家统计体系中,用来计算节能的基础指标主要有三个:

安全基础知识题库1

川庆测井公司安全基础知识题库第一部分 一、单项选择题(114题) 1.川庆公司核心价值观是()。 A.安全第一,预防为主 B.油气至上,安全为天 C.以人为本,持续改进 D.安全第一,环保优先答案:B。 2.川庆公司HSE方针是()、预防为主、全员参与、持续改进。 A.以人为本 B.质量至上 C.环保优先 D.安全第一 答案:A。 3.川庆公司HSE理念是()、生命与健康高于一切;关爱他人、关心自己,一切事故都可以避免。 A.安全第一、预防为主 B.质量至上、以人为本 C.预防为主、持续改进 D. 安全第一、环保优先答案:D。 4.测井公司的HSE战略目标是:追求“零事故,零伤害,()”的卓越绩效,HSE管理达到国内同行业一流水平。 A.零死亡 B.零污染 C.零违章 D.零隐患 答案:B。 5.川庆公司坚持HSE体系推进“3351”模式,其中推行的3种管理是指( B ) A.直线管理、属地管理、目视化管理 B.有感领导、直线管理、属地管理 C. 有感领导、属地管理、目视化管理 D.有感领导、直线管理、目视化管理 答案:B。 6.HSE体系推进要建立的3大系统是指( ) A.HSE制度标准系统、HSE培训系统、HSE绩效系统 B.HSE管理系统、HSE监督系统、HSE审核系统 C.HSE制度标准系统、HSE培训系统、HSE应急系统 D.HSE监督系统、HSE应急系统、HSE培训系统。答案:A。 7.所有事故事件必须及时报告、分析和( )。 A.调查 B.通报 C.立案 D.处理 答案:D。 8.直线管理的总体原则是() A.“谁主管、谁负责”B.“谁的区域、谁负责”C.“谁管工作、谁管安全”D.“谁的领域、谁负责”答案:C。 9.下列描述中,哪一个不属于集团公司HSE管理原则要求() A.任何决策必须优先考虑健康安全环境。B.安全是聘用的必要条件。 C.严禁违章指挥、违章操作。 D.企业必须对员工进行健康安全环境培训。 答案:C。 10.《安全生产法》规定,生产经营单位的主要负责人对本单位安全工作负()。 A.主要责任 B.第一责任 C.全面责任 D.首要责任 答案:C。 11.属地管理遵循的原则()。 A.“谁主管、谁负责”B.“谁的区域、谁负责”C.“谁管工作、谁管安全”D.“谁的领域、谁负责”答案:B。

基本电力安全教育知识

基本电力安全教育知识 1. 工作人员工作中正常活动范围与带电设备的安全距离是多少? 答:10(1C. 8)kV及以下为0.35m;20、35kV为0.6m;66、110kV 为1.5m;220kV为3m;330kV为4m;500kV为5m。 2. 安规对倒闸操作的发令、受令有何要求? 答:倒闸操作应根据值班调度员或运行值班负责人的指令,受令人复诵无误后执行。发布指令应准确、清晰,使用规范的调度术语和设备双重名称,即设备名称和编号。发令人和受令人应先互报单位和姓名,发布指令的全过程(包括对方复诵指令)和听取指令的报告时双方都要录音并做好记录。操作人员(包括监护人)应了解操作目的和操作顺序。对指令有疑问时应向发令人询问清楚无误后执行。 3. 操作中发生疑问如何处理? 答:操作中发生疑问时,应立即停止操作并向发令人报告。待发

令人再行许可后,方可进行操作。不准擅自更改操作票,不准随意解除闭锁装置。解锁工具(钥匙)应封存保管,所有操作人员和检修人员严禁擅自使用解锁工具(钥匙)。若遇特殊情况,应经值班调度员、值长或站长批准,方能使用解锁工具(钥匙)。单人操作、检修人员在倒闸操作过程中严禁解锁。如需解锁,应待增派运行人员到现场后,履行批准手续后处理。解锁工具(钥匙)使用后应及时封存。 4. 高压开关柜内手车开关拉出后有何要求? 答:高压开关柜内手车开关拉出后,隔离带电部位的挡板封闭后禁止开启,并设置“止步,高压危险!”的标示牌。 5. 线路的停、送电应根据什么执行? 答:线路的停、送电均应按照值班调度员或线路工作许可人的指令执行。严禁约时停、送电。 6.设备不停电时安全距离是多少? 答:设备不停电时的安全距离是10(1C. 8)KV以下为70m;20、35KV为1m;66、110KV为1.5m;220KV为3m;330KV为4m;500KV 为5m。未列电压按高一档电压等级的安全距离。

新生安全教育考试

提交时间 2019-08-03 16:26:45 作答用时 00:10:16 成绩 98 分 1.校园的路上一个快速奔跑的人,兜里掉下一个钱包。小美捡起来后有人提出 来要与小美平分,如果你是小美,你会怎么做? A我捡到的为什么要跟你平分呢? B数钱、平分。 C交到学校的保卫处。 解析 答案:C 2.拿出手机看到上面有一个不认识的未接电话怎么办? A打过去问问,看看是谁打来的。 B直接删除电话,如果是自己的朋友一定还会再打来的。 解析 答案:B 3.手机界面显示是 400 开头的号码打来电话,你会怎么做? A这么高大上的电话当然接啦! B立刻挂断,肯定是诈骗。 解析 答案:B 4.卡未离身,却收到银行的刷卡提示短信!这时首先应该做什么? A肯定是银行搞错了,无视。 B去银行报案、索赔。 C打电话挂失。 D去最近的 ATM 机存取现金并保留凭证。 解析 答案:D 5.外出旅游,入住酒店,应当如何注意酒店安全? A检查房门房卡电话线,熟悉逃生路线图。 B没有需要注意的。 解析 答案:A

6.汹涌的人群拥挤中,该摆出什么样的姿势呢? A手插在兜里,护住钱包和手机。 B双手架在胸前,保证胸腔前有一定空间。 解析 答案:B 7.如果你的导师正在带领你们从事一项涉密项目,一位师兄请求你将保密级别 的资料借他参考一下,你应该 : A师兄的忙当然要帮,偷偷复印完资料交给师兄。 B不敢给他复印又不好意思拒绝,所以就给他看一眼。 C告诉他自己已签订保密协议,婉言拒绝。 D立刻认定他是间谍,扭送保卫处。 解析 答案:C 8.携带 HIV 意味着患有艾滋病。 A对。 B错。 解析 答案:B 9.听到室外呼喊“着火啦!”,你的第一反应是? A情况紧急,不能犹豫,立刻开门逃生。 B用手背试一试门把手,判断火势大小后再开门。 解析 答案:B 10.同“学们,我们是学生会的人,为了给大家建立档案,现在要登记大家的 个人信息,请大家配合。”你会怎么做? A学生会的师姐们来登记信息,一定要配合。 B先找来宿管帮忙确认这些人的身份。个人信息怎么能随便泄露。 解析 答案:B 11.你“好,我们是长春市的检查院,你被查出跟一起洗黑钱有关,我们要检查 你的银行账户,请你把你的钱都转到我们给你开通的临时银行卡中,如有我问题我 明年将依法拘留你,没有问题我们会将你的所有钱转回你的银行卡。”你要怎么接下一句话?

网络安全基础知识汇总

网络安全基础知识汇总 一、引论 提到网络安全,一般人们将它看作是信息安全的一个分支,信息安全是更加广义的一个概念:防止对知识、事实、数据或能力非授权使用、误用、篡改或拒绝使用所采取的措施,说白了,信息安全就是保护敏感重要的信息不被非法访问获取,以及用来进一步做非法的事情。网络安全具体表现在多台计算机实现自主互联的环境下的信息安全问题,主要表现为:自主计算机安全、互联的安全(实现互联的设备、通信链路、网络软件、网络协议)以及各种网络应用和服务的安全。这里提到了一些典型的网络安全问题,可以来梳理一下: 1.IP安全:主要的攻击方式有被动攻击的网络窃听,主动攻击的IP欺骗(报文伪造、篡改)和路由攻击(中间人攻击); 2.DNS安全:这个大家应该比较熟悉,修改DNS的映射表,误导用户的访问流量; 3.DoS攻击:单一攻击源发起的拒绝服务攻击,主要是占用网络资源,强迫目标崩溃,现在更为流行的其实是DDoS,多个攻击源发起的分布式拒绝攻击; 网络安全的三个基本属性:机密性、完整性与可用性,其实还可以加上可审性。机密性又叫保密性,主要是指控制信息的流出,

即保证信息与信息不被非授权者所获取与使用,主要防范措施是密码技术;完整性是指信息的可靠性,即信息不会被伪造、篡改,主要防范措施是校验与认证技术;可用性是保证系统可以正常使用。网络安全的措施一般按照网络的TCP/IP或者OSI的模型归类到各个层次上进行,例如数据链路层负责建立点到点通信,网络层负责路由寻径,传输层负责建立端到端的通信信道。 最早的安全问题发生在计算机平台,后来逐渐进入网络层次,计算机安全中主要由主体控制客体的访问权限,网络中则包含更加复杂的安全问题。现在网络应用发展如火如荼,电子政务、电子商务、电子理财迅速发展,这些都为应对安全威胁提出了挑战。 密码学在网络安全领域中的应用主要是机密性和身份认证,对称密码体制如DES,非对称密码体制如RSA,一般的做法是RSA保护DES密钥,DES负责信息的实际传输,原因在于DES 实现快捷,RSA相比占用更多的计算资源。 二、风险分析 风险分析主要的任务时对需要保护的资产及其受到的潜在威胁进行鉴别。首要的一步是对资产进行确定,包括物理资源(工作站、服务器及各种设备等)、知识资源(数据库、财务信息等)以及时间和信誉资源。第二步需要分析潜在的攻击源,如内部的员工,外部的敌对者等;第三步要针对以上分析指定折中的安全策略,因为安全措施与系统性能往往成反比。风险被定义为漏洞威胁,漏

安全生产基础知识

安全生产基础知识 什么是安全? 安全: 指无物质危险和精神恐慌而使人员处于自由状态。 没有危险因素的劳动条件以保证人们从事劳动过程中不发生人身或设备事故。 指系统中的一种品质,在完成给定条件的功能时,产生的事故损失达到人们可以接受的水平。 安全生产的概念: 是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行,防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生,保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。 安全生产的范围: 包括工业,商业,交通,建筑,矿山,农林等企事业单位职工的人身安全和财产设备安全,还包括铁路,公路运输及航运,民航,水利电力,消防,农药,农电,以及工业,建筑产品的质量安全(特种设备,建筑产品,劳动防护用品,安全仪器仪表,电气产品等) 生产过程中的安全: 不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失的状况,即人不受伤害,物不受损失。 事故及伤亡事故: 造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其他损失的意外事件。伤亡事故指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。 工伤: 也称职业伤害,是指劳动者(职工)在工作或者其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。 我国安全生产管理的基本方针“安全第一,预防为主” 方针的要点是:“预防” 方针的根本思想:必须坚持以人为本,把预防劳动过程中的伤亡放在工作的首位,保证劳动者的生命和健康利益。 安全生产责任制:--------是安全生产管理的核心

根据安全生产法律法规和企业生产实际,将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。 安全生产责任制的作用:明确分工各负其责协调一致全员参与 明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。 在各部门及员工间,建立一种分工明确、运行有效、责任落实的制度,有利于把安全工作落到实处。 使安全工作层层有人负责。 安全生产基础知识------安全培训 三级职业健康安全培训 三级安全培训是指新员工上岗前必须进行厂级、部门级、岗位级职业健康安全培训。 厂级职业健康安全培训由总经办组织,公司专职安全管理人员实施,内容包括公司安全管理制度和劳动纪律、通用安全生产和职业卫生知识并解答员工关于安全生产方面的问题。 部门级职业健康安全培训由部门组织,部门经理实施,内容包括部门安全管理制度、部门主要不安全因素和安全注意事项、预防事故和职业危害的主要措施、事故应急处理程序等。 岗位级职业健康安全培训由部门安全员组织实施,内容包括岗位安全责任制、安全操作规程、劳动保护用品的性能和正确使用方法等。 制药企业生产过程中常见危险有害因素辨识与综合控制措施 一.生产过程中常见危险有害因素辨识 危险有害因素会造成人员伤亡,财产损失,影响人体健康,造成环境破坏等危害,通过对生产中存在的危险有害因素的辨识,可以有效地预测发生事故或造成职业危害的可能性及其严重程度,危险有害因素的辨识与控制是安全规章制度建设的核心,能够有效提高规章制度的目的性和针对性,能够保障安全生产,是落实“安全第一,预防为主”的具体体现,是落实科学发展观和构建和谐社会的需要;是企业实现安全生产和可持续发展的必要条件。在制药企业,药品生产中的原辅料很多是危险化学品(如甲醇、乙醇、丙酮、浓盐酸等),具有易燃易爆和腐蚀性。且在生产过程通常需要加热、冷却、加压等复杂工艺,这就决定了整个生产过程中存在诸多危险有害因素,因此通常会发生火灾、爆炸、灼烫、中毒和窒息、机械伤害等事故。 1.火灾

安全生产基本知识汇编

安全生产基本知识汇编 一基本知识 1)“四不放过”是:原因没有查清不放过;责任者没有严肃处理不放过;广大职工没有受到教育不放过;防范措施没有落实不放过。 2)“三个四不放过”是:即对事故、未遂事故、违规违制都要执行四不放过。 3)“三个百分之百”是:规章制度必须百分之百地贯彻执行;违规违制百分之百地登记上报;对违规违制者要百分之百地扣奖。 4)“一制三规”是:经济责任制,技术操作规程,设备使用维护规程,安全操作规程。 5)安全生产“五道防线”指的是:思想防线、自我防线、群众防线、组织防线、制度措施防线。 6)“安全六有”指的是:轮有罩、轴有套、平台梯子有栏杆、坑孔沟池有防护、危险场所有标志、厂房内有人行道。 7)安全工作要做到“四化”:即经常化、制度化、具体化、科学化。 8)安全工作要做到“四勤”:即勤查、勤干、勤想、勤说。 9)“互保”指的是:互相提醒、互相照顾、互相监护、互相保证。 10)安全工作的“两点一防”指的是:抓好重点危险事项控制点,抓好安全生产薄弱点,防患于未然。 11)夏季五防指的是:防暑、防汛、防触电、防雷击、防洪。 12)冬季五防指的是:防寒、防冻、防滑、防火、防煤气中毒。 13)以“三铁”反“三违”,“三铁”即:铁心肠、铁面孔、铁手段;“三违”即:违章作业、违章指挥、违反劳动纪律. 14)安全标志有四种:红色——禁止标志,黄色——警告标志,兰色——指令标志,绿色——提示标志。 15)“三定四不推”是:对隐患整改,一定整改措施,二定负责人,三定完成日期。班

组能整改的不推给工段,工段能整改的不推给车间,车间能整改的不推给厂部,厂部能整改的不推给公司。 16两人以上共同工作时,必须有主有从,统一指挥。 17)所有的坑、渠、池、井都应有围栏或者盖板,工作平台、梯子应有栏杆、扶手,栏杆高度不低于1.2m。 18)深夜班、加班、在封闭厂房及危险区工作时,必须安排两人以上一起工作。 19)安全“四从”指的是:从领导做起,从各专业系统做起,从健全落实一制三规严格考核做起,从每个职工做起。 20特殊防护用品要有专人管理,定期检查、维修,确保性能良好。使用前要经专业指导和训练。 21)工作过程中必须穿戴好劳保用品,严禁穿拖鞋、赤脚、赤膊、敞衣、戴头巾、围巾工作。 22)遇有危及生命安全的情况,职工有权停止操作并及时报告领导处理。 23)预防事故的“十四个前后”指的是:1、上下班前后;2、紧倒班前后;3、班中吃饭前后;4、开支发奖前后;5、情绪波动前后;6、节假日前后;7、工作变动前后;8、老工人退休前后;9、新工人入岗前后;10、评奖、升级前后;11、新工艺、新设备投产前后; 12、探亲回家前后;13、婚丧、事假前后;14、受表彰与受处分前后。 24)必须重新进行安全教育的人员有:对调换工种,采用新工艺、新技术、新材料、新设备,负伤痊愈复工及间断本工种工作连续6个月以上的人员,必须重新进行安全教育。 25)安全检查的主要内容有:查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患。 26)四级安全教育包括:公司级(三天)、厂级(一天)、工段级(一天)、班组级(一天)。 27)安规中对工作前、工作中人的状态和行为规定:工作前必须使自己得到充分休息,以保证工作中精力充沛;工作时应集中精力,坚守岗位,不准擅自把自己的工作交给他人;不准打闹、睡觉和做与工作无关的事。 28)严禁在机器传动部位运行时进行清扫、注油和清理;不准隔着转动机械传递或拿取工具物品;禁止跨越皮带。 29)职工对本岗位安全操作规程应做到“三会”:会背、会讲、会用。

安全基础知识

安全基础知识 1.1安全术语 1.1.1安全的概念 指不受威胁,没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的危害的隐患。是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。 1.1.2安全生产: 为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行,防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生,保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。 1.1.3安全管理 以国家法律、法规、规定和技术标准为依据,采取各种手段,对生产经营单位的生产经营活动的安全状况,实施有效制约的一切活动。 1.1.4安全生产责任制 根据安全生产法律法规和企业生产实际,将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。 1.1.5事故的概念 造成死亡、疾病、伤害、损坏或其他损失的意外情况的总称 事故隐患:引导致事故发生的物的危险状态,人的不安全行为及治理缺陷。 1.1.6职业安全的定义 指人们进行生产过程中没有职员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态,是一种带有特定含义和范畴的“安全”。 1.1.7危险的定义 指可以导致意外事故发生的现存或潜伏的状态。 危险源:可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。 1.1.8国家安全生产工作方针

安全第一,预防为主,综合治理。 1.1.9安全生产“三同时” 建设项目的安全设施必须符合国家标准或行业标准,与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 1.1.10安全生产“三级教育” 公司教育、部门教育、班组教育 1.1.11事故调查处理“四不放过” 事故原因未查清楚不放过;责任人未处理不放过;整改措施未落实不放过;有关人员未接受教育不放过。 1.1.12安全生产“三不伤害” 不伤害他人、不伤害自己、不被他人伤害 1.1.13安全生产“三违章” 违章指挥、违章操作、违反劳动纪律 1.1.14新员工安全教育的原因 对员工进行安全教育是国家法律法规的要求 对员工进行安全教育是企业生存发展的需求 对员工进行安全教育是员工自我保护的需要 1.2安全标志 1.2.1安全标志的意义和作用 安全标志是由安全色、几何图形和图形符号所构成,用以表达特定的安全信息。此外,还有补充标志,它是安全标志的文字说明,必须与安全标志同时使用。安全标志的作用,主要在于引起人们对不安全因素的注意,预防事故发生。但不能代替安全操作规程和防护措施。航空、海运、内河航运上的安全标志,不属于这个范畴。 1.2.2安全标志的类别 安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志等四类。现将其情况,分述如下; (1)禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的图形标志。其基本型式为带斜杠的圆形框。圆环和斜杠为红色,图形符号为黑色,衬底为白色。

安全教育培训基础知识

编号:SM-ZD-20787 安全教育培训基础知识Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制:____________________ 审核:____________________ 时间:____________________ 本文档下载后可任意修改

安全教育培训基础知识 简介:该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项,保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、安全教育内容 (一)安全技能教育 1.本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用、实际操作技能。 2.处理意外事故能力和紧急自救、互救技能。 3.使用劳动防护用品、用具的技能。 (二)安全知识教育 1.一般生产技术知识; 2.一般安全技术知识; 3.专业安全技术知识。 (三)安全法规教育 1.国家安全生产法律; 2.行业安全生产法规; 3.单位安全生产规章。 (四)安全思想教育

1.思想教育; 2.纪律教育。 二、安全教育的方法 (一)管理人员的安全培训 管理人员在上岗之前,必须进行安全教育。 (二)新员工三级安全教育 新员工(包括临时工、学徒工、实习生、代培人员)都必须进行三级安全生产教育。经考试合格后,进入生产岗位。 (三)特殊工种教育 《特种作业人员安全技术考核管理规则》规定:电工作业,矿山提升运输作业,矿山通讯,排水作业,爆破作业,金属-焊接(气割)作业,采掘(剥)作业,矿山救护作业都要进行专门培训,考试合格后,持证上岗。 (四)经常性安全教育 经常性安全教育采用多种多样形式进行。如:安全周、安全月、百日无事故活动、看录像、图片展等形式,举办“安康杯”知识竞赛等活动。 (五)转岗及复工安全教育

环保法律法规基础知识要点

环保法律法规基础知识 一基础知识 1.为保护与改善环境,防治污染与其她公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,制定《中华人民共与国环境保护法》。 2.一切单位与个人都有保护环境得义务。地方各级人民政府应当对本行政区域得环境质量负责。企业事业单位与其她生产经营者应当防止、减少环境污染与生态破坏,对所造成得损害依法承担责任。 3.《水污染防治法》用于中华人民共与国领域内得江河、湖泊、运河、渠道、水库等地表水体以及地下水体得污染防治。 4.新环境保护法完善了环境经济政策,综合运用财政、税收、价格、信贷、保险等经济手段,调整与影响生产经营者得行为,下环境经济政策包括国家鼓励投保环境污染责任保险、建立健全生态保护补偿制度、企事业单位与其她生产经营者,为改善环境,依照有关规定转产、搬迁、关闭得,人民政府应当予以财政支持。 二信息公开与公众参与 1.依法应当编制环境影响报告书得建设项目,建设单位应当在编制时向可能受影响得公众说明情况,充分征求意见。负责审批建设项目环境影响评价文件得部门在收到建设项目环境影响报告书后,除涉及国家秘密与商业秘密得事项外,应当全文公开;发现建设项目未充分征求公众意见得,应当责成建设单位征求公众意见。 2.国务院环境保护主管部门或者省、自治区、直辖市人民政府制定大气

环境质量标准,应当以保障公众健康与保护生态环境为宗旨,与经济社会发展相适应,做到科学合理。 3.新建、改建、扩建排放重点大气污染物得建设项目,建设单位应当在报批、环境影响评价文件前按照规定向环境保护行政主管部门申请取得重点大气污染物排放总量指标。重点排污单位应当如实向社会公开其主要污染物得名称、排放方式、排放浓度与总量、超标排放情况,以及防治污染设施得建设与运行情况,接受社会监督。 4.企业事业单位应当按照强制公开与自愿公开相结合得原则,及时、如实地公开其环境信息。 5.新环境保护法明确了环境公益诉讼,环境公益诉讼主要就是针对污染环境、破坏生态,损害公共利益得行为。 6.对污染环境、破坏生态,损害社会公共利益得行为,符合下列条件得社会组织可以向人民法院提起诉讼: (一)依法在设区得市级以上人民政府民政部门登记; (二)专门从事环境保护公益活动连续五年以上且无违法记录。 符合前款规定得社会组织向人民法院提起诉讼,人民法院应当依法受理。提起诉讼得社会组织不得通过诉讼牟取经济利益。 7、重点排污单位违反本办法规定,有下列行为之一得,由县级以上环境保护主管部门根据《中华人民共与国环境保护法》得规定责令公开,处三万元以下罚款,并予以公告:(一)不公开或者不按照本办法第九条规定得内容公开环境信息得;(二)不按照本办法第十条规定得方式公开环境信息得;(三)不按照本办法第十一条规定得时限公开环境信息得;(四)公开内容不真实、弄虚作假

炼铁厂安全教育基础知识

编订:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 炼铁厂安全教育基础知识 Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-3662-16 炼铁厂安全教育基础知识 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体的部署,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1、《安全生产法》由江泽民主席于20xx年签署七十号令予以公布,(自20xx年11月起施行) 2、《安全生产法》的立法目的是为了加强安全生产监督管理,防止和减少(生产安全事故),保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展。 3、安全生产方针 《安全第一,预防为主》 4、首先我们要明确安全的内容是什么? (1)安全思想教育(2)安全技术教育(3)工业卫生技术教育 (4)安全管理知识教育(5)安全生产经验教训 5、安全生产过程中的"三违"是什么? (1)违章指挥(2)违章操作(3)违反劳动纪律

6、出了事故"四不放过"指什么? (1)事故原因不查清不放过; (2)事故责任人不处理不放过; (3)事故整改不落实不放过; (4)事故教训不吸取不放过; 7、什么是"三不伤害"? (1)不伤害别人(2)不伤害自己(3)不被别人伤害 8、安全管理的五道防线? (1)思想(2)技术(3)设备(4)环境(5)外围帮教 9、什么是安全生产五同时? 在计划布置、检查总结、评比生产工作的同时计划、布置、检查总结、评比安全工作。 10、安全防护"四个必有": (1)有轮必有罩(2)轴节必有套(3)井坑必有盖(4)梯台必有栏 11、安全检查内容:

全体员工必须掌握的安全基础知识点

编号:SM-ZD-63733 全体员工必须掌握的安全 基础知识点 Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制:____________________ 审核:____________________ 时间:____________________ 本文档下载后可任意修改

全体员工必须掌握的安全基础知识 点 简介:该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项,保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 1 事故与事故隐患 事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或者其他损失的意外事件。 事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。 2 安全与危险 安全与危险是相对的概念! 危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性,超过了人们的承受程度。 安全是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。 3

危险源 危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。 4 本质安全 本质安全是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。 具体包括三方面的内容: 失误--安全功能 指操作者即使操作失误,也不会发生事故或伤害,或者说设备、设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的功能。 故障--安全功能 是指设备、设施或技术工艺发生故障或损坏时,还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。 本质安全--根本体现 本质安全是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。

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