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高中文言文人教版必修一至五【词类活用】总结归纳梳理

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高中语文文言文词类活用总汇

《烛之武退秦师》

(一)名词活用

1.名词作状语

①夜缒而出(表时间,在晚上)

②朝济而夕设版焉(表时间,在早上,在晚上)

③既东封郑(表处所,在东边)

2.名词作动词

①晋军函陵 / 秦军汜南(名词用作动词,驻扎)

②与郑人盟(名词作动词,结盟、订立同盟)

3.名词的使动与意动

①既东封郑(封:疆界。名作使动,使……成为疆界)

②阙秦以利晋(利:利益、好处。名词作使动,使……得利)③越国以鄙远(鄙:边邑。名词作意动,把……当作边邑)

(二)动词的活用

1.动词作名词

且君尝为晋君赐矣(赐,动词作名词,恩惠)

2.动词的使动

①若不阙秦(使动用法,使……削减)

②若亡郑而有益于君(使动,使……灭亡)

③烛之武退秦师(使动,使……退却(撤兵))(三)形容词的活用

1.形容词作名词

①越国以鄙远(远,远地)

②臣之壮也(壮,壮年人)

③今老矣(老,老年人)

④邻之厚,君之薄也(厚,雄厚的势力;薄,单薄的力量)

⑤共其乏困(乏困,缺少的东西)

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2.形容词作动词

因人之力而敝之,不仁(形容词作动词,损害)(四)数词活用

且贰于楚也(数词“贰”活用为动词,从属二主)

《荆轲刺秦王》

(一)名词的活用

1.名词作状语

① 进兵北略地(方位名词作状语,向北)

② 函封之(名词作状语,用匣子)

③ 发尽上指冠(名词作状语,向上)

④ 箕踞以骂曰(名词作状语,象簸箕一样)

⑤ 秦兵旦暮渡易水(名词作状语,马上)2.名词作动词

① 前为谢曰(方位名词作动词,走上前)

② 樊於期乃前曰(方位名词活用为动词,走上前)

③ 左右既前(方位名词活用为动词,走上前)

④ 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之(白衣冠:名作动,穿白衣,戴白帽)

⑤ 乃朝服,设九宾(朝服:名作动,穿朝服)(二)动词的活用

使使以闻大王(动词的使动用法,使……听到)(三)形容词的活用

1.形容词作名词

其人居远(形容词活用作名词,远方)

2.形容词作动词

则秦未可亲也(形容词作动词,亲近、接近)3.形容词的意动

①太子迟之(形容词意动用法,以……为迟)

②群臣怪之(形容词意动用法,以……为怪)《鸿门宴》

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1、名词用作动词

道芷阳间行(道,取道)

沛公军霸上(军,驻军)

沛公欲王关中(王,称王)

籍吏民,封府库(籍,登记名册)

范增数目项王(目,使眼色)

若入前为寿(前,上前)

2、形容词用作名词

此其志不在小(小,小的方面)

3、形容词用作动词

素善留侯张良(善,对……友善)

4、名词用作状语

项伯乃夜驰之沛公军(夜,在夜晚)

吾得兄事之(兄,像对待兄长一样,表对人的态度)日夜望将军至(日夜,每日每夜,日日夜夜)

常以身翼蔽沛公(翼,像鸟张开翅膀一样)沛公已去,间至军中/道芷阳间行(间,从小道,抄小路,表方式)

头发上指(上,向上)

5、使动用法

项伯杀人,臣活之(活,使……活下来)

沛公旦日从百余骑来见项王(从,使……跟随)先破秦入咸阳者王之(王,让他为王)。

交戟之卫士欲止不内(止,使……止步)

《离骚》

1.鞿羁:余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(名作动,约束)

2.淫:谣诼谓余以善淫(动作名,淫荡的事)3.群:鸷鸟之不群兮(名作动,合群)4.死:伏清白以死直兮(为动用法,为……而死)

5.屈、抑:屈心而抑志兮(使动,使……受委

4

屈,使……受压抑)

6.步:步余马于兰皋兮(使动,使……步行)7.高:高余冠之岌岌兮(使动,使……加高)8.长:长余佩之陆离(使动,使……加长)

9.涕:长太息以掩涕兮(名作动,流眼泪)

10.哀:哀民生之多艰(为动用法,为……悲伤)

11.朝夕:謇朝谇而夕替(名作状,在早晨,在晚上)

12.善:亦余心之所善兮(形作动,崇尚,喜爱)

13.群:鸷鸟之不群兮,(名作动,合群)

14.屈:屈心而抑志兮(使动,使……受委屈)

15.步:步余马于兰皋兮(使动,使……步,缓行)

16.高长:高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(使动,使……高,加高使……长,加长)

《孔雀东南飞(并序)》

17.孔雀东南飞(东南,方位名词作状语,向东南)

18.逆以煎我怀(煎:动词的使动用法,使。。。。。像受煎熬一样)

19.足以荣汝身(荣:形容词的使动用法,可译为:使。。。。受荣华)

20.便利此月内(利:形容词的意动用法,可译为:以。。。。为最吉利)

21.为仲卿母所遣(用…为。。。。所。。。?的格式表示被动)

22.便可白公姥(偏向“姥”,婆婆)

23.昼夜勤作息(偏向“作”,劳作)24.我有亲父兄(偏向“兄”,兄长)

25.我有亲父母(偏向“母”,母亲)

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