考研英语作文部分大纲解析
2008年考研英语作文部分大纲解析
2008年考研英语大纲对作文要求：
该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。总分30分。
A节：考生根据所给情景写出一篇约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。考生在答题卡2上作答。满分10分。
B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。满分20分。
万学海文测试研究中心教研员对比往年大纲不难看出08年考研英语对写作的要求没有发生变化，所以对于我们同学来说，要得到理想的成绩必须有意识地根据大纲要求进行练习，掌握一定的方法与技巧。下面是一些针对写作方面的建议：
首先写作应注意平时的积累，什么叫积累呢？就是希望大家准备一个记事本，记下你看到的不错的英语的表达。不错的好的英语表达并不是难的表达，大家不要有一个误区觉得越难的东西越好，不是这样的，很多英语的东西是很简单的，讲出来后你觉得非常地道的。如果你能抄上个三四百条，把这些东西抄下来并随身携带。这个随身携带翻一翻、看一看，看看这些句子、看看这些习语，就这样积累。
然后就是每周一定要练一篇作文，这个是很重要的，因为很多同学是属于考前是不练作文的，做模拟题也是从来不写作文的。最开始你可能直接写考研的作文觉得难度大，建议最开始从小作文练起，小作文一般都是书信。如果小作文练上个一个月，写上四五篇觉得不错，我建议你再找一些六级的题目的作文，因为六级毕竟简单一些，再写上一个半月，最后写大作文。写完以后一定要注意修改。这样才有助于英语写作水平的不断提高。
对于A部分的作文，其是一篇100字左右的应用性短文，文体包括有信件、便笺、备忘录等。满分10分。同学们平时要注意应用文写作的特定的格式要求，有意识的掌握各类应用文的写作方法。按照大纲的要求，要注重写作内容信息点覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性及语域把握的合理性。不要简单认为复习应用文就是复习相应的格式，格式只是应用文写作的最起码要求，要想在10分钟左右写好一篇应用短文，这既需要英语语言基本功，又需要根据题目所给outline迅速构思成篇的能力。另外，同学们还要了解应用文的常见模式，背诵经典的套话，注意词句的多样性的训练。
小作文要求：(1)格式准确(尤其书信)(2)用词礼貌(掌握度)。下面针对书信体小作文提几点建议：
书信是日常生活中常用的文体，是用以交涉事宜、传达信息、交流思想、联络感情、增进了解的重要工具。书信一般可分为商务信件或公函(Business Letter or Official Correspondence)和私人信件(Private Letter)两大类。值得注意的是，英语书信的写法与汉语书信有一些明显区别，应特别加以区分。
英语书信通常包括下面几个组成部分：信端、信内地址、称呼、正文、结束语、签名、附件、再启等。下面我们将逐个进行介绍。
关于发信日期的写法，应注意以下几点：
①年份应完全写出，不能简写。
②月份要用英文名称，不要用数字代替。
③月份名称多用公认的缩写式。但 May, June, July, 因为较短，不可缩写。
④写日期时，可用基数词1，2，3，4，5，......28，29，30，31等，也可用序数词 lst, 2nd, 3rd, 4th, 5th, ...... 28th, 29th, 30th, 31lst等。但用基数词，简单明了。
日期可有下列几种写法：
① Oct. 20, 2004
② 10 May., 2004
③ 3rd June, 2004
④ Sept. 16th, 2004
其中，①最为通用。
给外国人写英文信时，称呼(Salutation)用语要注意以下几点：
①对没有头衔的男性一般称呼 Mr. 。Mr. 用在姓氏之前或姓氏和名字之前，不可只用在名字之前，例如对的称呼，应该是：Mr. 或 Mr. White, 不可是：Mr. Phil。若称呼多个男性，则在姓名前用 Mr. 的复数形式 Messrs. 。对一般以人名为名称的公司和企业常用这种称呼，例如：Messrs. Black and Brothers 布莱克兄弟公司。
②对女性一般称呼 Mrs.， Madam 或 Miss。Mrs.用在已婚女子的丈夫的姓氏之前，或姓氏和名字之前，一般不用在名字前 Madame 此词可以单独使用或加在丈夫的姓名之前 Mrs. 没有复数形式。若称呼多个女性，则在姓名前用 Mme. 的复数形式 Mmes. 而对以女子名字为名称的公司、企业可用 Mesdames 称呼。 Miss 多用于未婚女子，此词可缩写为 Ms ，用于姓氏之前或姓氏和名字之前，一般不用于名字之前。
③对收信人的称呼，也可用头衔或职位的名称，不分性别。例如 Professor (缩写为Prof.)，Doctor (缩写为 Dr.)， General (缩写为 Gen.) 。这些称呼都放在姓氏之前或姓氏和名字之前，如 Prof. (Phil)White等。
④对外公函中对收信人的称呼，可用 Gentlemen (而不是 Gentleman)，Dear Sir (s)和 My dear Sir(s)等。Gentlemen 之前不能加 Dear，后面也不能带姓名。用 Sirs 时，前面常用 Dear 一词，但也可单独用 Sir。若收信人是妇女，则无论已婚或未婚，都可单独使用 Madam 或其复数 Mesdames。
⑤对外国高级官员的称呼，如国家元首、政府首脑、部长、大使、公使和特使等，可用(Dear)Sir， (Dear)Mr. Chairman，(Dear)Mr. Premier， (My dear)Mr. Ambassador，Your Excellency (复数为 Excellencies)。
(1)信的正文每段第一行应往右缩进约四五个字母。在写事务性信件时，正文一般开门见山，内容简洁明了，条理清楚。写私人信件时，要注意适当的问候和寒暄。
(2)要根据题目要求的顺序进行写作，不能遗漏，不需要写的不要累赘，字数要控制好，卷面要尽可能整洁。
(3)同样的意思要多写点别人想不到的句子和表达方式，以区别于其他作文。
(4)注意开头和结尾，格式要规范。
结束语是写信人表示自己对收信人的一种谦称，只占一行，低于正文一二行，从信纸的中间或偏右的地方开始写。第一个词的开头字母要大写，末尾用逗号。结束语视写信人与收信人的关系而定。
范文
For the time being, you are working as an apprentice in a working unit. Next week, you can not go to work. Write a note to your department head, Mr. Wang, asking for leave, stating your reason(s), and making an apology.
Write your note with no less than 100 words. Write it neatly on ANSWER SHEET 2. Do not sign your own name at the end of the note; use "Li Ming" instead. (10 points) Dear Mr. Wang,
I, the undersigned, am an apprentice in the distribution department. I am writing to you, asking for sick leave.
One month ago, I caught a flu and since then I have been feeling weak. Sometimes I even feel dizzy and can not concentrate on my work. Thus I deem that I need a health
check-up so that I have made an appointment with a doctor in No. 301 People's Liberation Army, to be exact, next Monday. Therefore I can not come and work then.
I hope that you are kind enough to give me one day off. I feel sorry for the inconvenience I have caused.
Sincerely yours,
Li Ming
对于B部分作文占20分，要求字数160-200个词汇。从历年短文写作命题来看，其历年题型有"命题作文、图表作文、图画作文"。命题作文(1991---1996)，图表作文(1997，1999)，图画作文(1998，2000---2005)。相比起来，图表图画作文要难一些，因为命题作文有统一标题，有一个规定好的outline，有的甚至还有段首句，考生只需按规定思路发展3至4句便可。而图表图画作文需要考生自己挖掘图中所表达的主要信息，通常要用对比分析、归纳、演绎等方法进行，要从数字、图像中总结出趋势来，抓往隐性的思想内容，阐明自己的看法，主张，观点。至于2005年会怎样考？大家一般持两种看法。一种人认为2005年必定会考图表图画作文，因为按照历年考查的趋势，为了使写作能够尽量拉开分数档次，图画作文已经成为主流题型，连续考查了7次，分别是1998年的"如此承诺"，2000年的"世界商业捕鱼简史"，2001年的"爱心是一盏灯"，2002年的"民族文化与世界文化"，2003年的"温室中的花朵经不起风雨"，2004年的"终点又是新的起点"， 2005年的老年人赡养问题；而图表作文也有1997年的"吸烟有害健康"，99年的"人口和动物灭绝"。至于2006年是否肯定考图画作文，还是命题人想换味口改考命题作文？大家意见不一，后者认为图画图表作文应降一降温度，因为既然大纲加大了阅读难度，那么作文部分就应当减少难度，因此2005年肯定不会考图画图表作文，会考命题式或情景式作文。本人认为这两种观点都是无意义的，因为写不好图画图表作文的人肯定也不大可能写好命题作文。
对于我们同学来说，要得到理想的成绩必须有意识地研究各类范文，看看范文是怎样用词造句，看看范文是如何展开自然段的，如何做到有话可说的。各种类型的段落都练一练，做到心中有谱，胸有成竹。不管他什么考法，花样怎么变，汤如何换，同学们都应当写出语法用词准确，词句多样的文章来，再加上不同场景的黄金套话，肯定就能鹤立鸡群，赢得高分。对于阅卷老师来说，语言准确化，词句多样化是第一位的，而结构清晰化，内容简单化是第二位的。所以，同学们平时练习时更要注意写作基本功的训练，要注意选词的准确性，句式的多样性，文章结构层次的清晰性，标点符号的正确性以及不要捏造，要用正确地道的英语词组、句子来写文章。
另外配以一些写作技巧，就可以完成一篇好的文章了。
范文：
范文四：环保问题
Write an essay of 160-200 words based on the following pie charts. In your essay, you should first describe the pie charts, then interpret its meaning, and give your comment on it.
You should write neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points)
As is apparently revealed in the pie charts above, forty-eight percent of people surveyed have never heard of the International No Motor Vehicle Day while fifty-seven percent are willing to give up driving on such a day. What is betrayed in the pie charts is most thought-provoking.
The implied meaning of the pie charts is both disappointing and exciting. On the one hand, much necessary work still needs to be done with respect to environmental protection. The public ignorance of relevant environmental protection results from
实用英语写作课程教学大纲
中国海洋大学本科生课程大纲 一、课程介绍 1.课程描述： 实用英语写作是非英语专业的公共基础课，属于大学英语拓展课程的语言技能类课程。本课程的开设旨在对非英语专业学生进行基本英语写作技能的培养和训练，课程的任务是使学生掌握英语写作方面的基本知识，掌握英语句子、段落及篇章写作方面的基本技巧，学生通过运用所学知识及有关资料，写作说明文、议论文以及应用文等各类体裁的文章。 实用英语写作作为一种国际商贸活动和国际事务交往过程中必不可少的交际工具，对贸易的缔结和双边关系的保持起着举足轻重的作用。随着全球经济一体化的迅速发展，国际商务交往日益频繁，为了增强学生在国际商务活动中的交际能力，培养复合型人才，本课程向学生提供了一个选材广泛和能体现各种情景的范文资料库，帮助学生了解英语中最常见的和最常用的各种文体的用途,使学生在学习各种文体的同时，不仅能够熟悉相关的英文表达法，而且能够广泛增加有关跨文化交际的知识，从而从整体上提高运用英语进行书面交际的能力。 2.设计思路： 本课程依据教育部颁发的《大学英语课程教学要求》进行课程设置，属于大学英 - 8 -
语的拓展课程系列。学生顺序修读完大学英语基础阶段的课程后，在听力理解、口语表达和阅读理解等方面已经达到一般要求的英语能力，并能够在认知的基础上学会熟练运用英语，然后可根据自身情况选修本课程。 本课程拟系统全面地讲述了英语写作方面的基本知识和基本技巧。文稿格式部分简介文稿的安排、移行；字母的大写；标点的基本用法。措辞部分讨论词的类型：正式、非正式、俚语、地方语、口语、术语；词的本义和引申义；一般和特殊、抽象和具体的词汇；习语；英语中主要的修辞手法。句子部分包括完整句和不完整句；句子的类型；句子的统一、连贯、简洁、直接、强调、多样化；句式变换。完整作文部分包括：写作步骤；组织结构；文章体裁。 3. 课程与其他课程的关系： 实用英语写作为大学英语拓展课程系列的语言技能课程。学生顺序修读完大学英语基础阶段的课程后方可进行本课程的学习。 二、课程目标 1.知识目标 学习本课程后，学生能够掌握英语句群、段落及篇章写作的基本技巧，能够通过运用所学知识及有关资料，写作说明文、议论文和应用文等各类体裁的英语文章。 2.能力目标 学习本课程后，学生能够掌握汉英两种语言写作篇章的特点；能够针对不同话题的写作任务写出说明文和议论文等各类体裁的文章；能够梳理出自己在英文写作过程中的难点，并找出相应的提高对策；在写作中体现出跨文化交际能力。 3.素质目标 通过本课程的学习，学生能够深化对英汉两种语言的认知，养成良好的英文写作习惯；提高语言运用能力、跨文化交际能力、查阅文献资料的能力；深化作为语言工 - 8 -
考研英语写作小作文之备忘录
考研英语写作小作文之备忘录 在考研英语的Part A 小作文部分，除了书信这个考查重点之外，《大纲》还明确规定了另外两种告示类应用文的考查形式，即通知和备忘录。上篇文章中，我们已经详细讨论过了通知的写作方法及其注意事项。对此，大家务必要仔细总结和研究，理清通知的写作思路。除此之外，对于备忘录，大家也须认真准备格式写作方法以及正文的写作思路，因此本文就对此种应用文进行深入的解析。 备忘录，英文中称为memo或者memorandum，是一种记录有关活动或事务，起揭示或提醒作用，以免忘却或忽视的应用文。写作时，内容须详实、具体、完备，语言要朴实、准确。 首先，作为一种独立的应用文类型，备忘录自成一家，有其独特的规范化的写作格式。而格式恰当又是考研英语小作文中非常重要的一项评分标准，因此首先我们就对备忘录的写作格式进行说明讲解。一般说来，完整而又正式的备忘录的格式通常如下：Memo To: From: Date: Subject: 对此备忘录的格式大家需要清晰掌握，尤其是涉及到一些细节问题，比如Subject下面就是正文内容，但是这两者之间确是要空两行的空间，这也是《大纲解析》上面的范文所明确使用的格式;其次，之前所写过的各种书信以及通知在正文之后都有署名，而备忘录的最后却是没有的。对于这些细节问题大家可以与书信，通知等对比着去记，以免弄混三者。 以上就是备忘录的格式问题。接下来就以范文为例主要看一下其正文内容的写作思路。 一般来说，在考研英语中，备忘录主体部分的写作可按照三个步骤进行，即“三步走”策略。 Memo To: All Employees From: Berry Silver, President Date: June 22nd, 2014 Subject: Entertainments or Gifts during Spring Festival At around this time of year, many invitations are received from companies and clients to Spring Festival dinners. Gifts are also sometimes received. I am sure that such offers only result from a job being well done and it is certainly pleasing to know that the level of service provided by staff is appreciated. However, the acceptance of any offers, entertainment or gifts, can lead to either a real or perceived conflict of interest. To ensure that this does not arise, all such offers should be declined and gifts returned. I should appreciate your understanding and cooperation. 首段：一般来说，无论是书信还是通知，第一段的主要内容就是表明自己的写作目的。
《英语写作》教学大纲
《英语写作》教学大纲 1．课程的性质和地位 英语写作是人们使用英语互通信息、交流思想的重要手段，在国际交流日益增多的今天，其作用显得更加重要。因此英语写作课程是一门应用性很强的课程。英语写作是一门培养学生运用英语进行写作的专业技能课程。英语写作课的目的在于培养学生初步的英语写作能力，包括提纲、文章摘要、短文以及简单的应用文。对于英语专业的学生，本课程为英语专业基础必修课。通过英文写作课，使学生了解必要的写作基础知识，培养熟练的英语写作能力，包括扩熟练掌握在信息时代用英语进行信息交流能力。 2.课程的任务 写作课是一门能力训练课，它不仅仅是通过理论指导来传授知识，更重要的是它将通过指导学生写作实践训练培养和提高学生用英语写作的实际书面交际能力。在学习本课程结束时，学生应能根据所给题目和写作提纲、图表、数据表等，在35分钟内写出一篇长度为150-200个单词左右的短文，内容切题，结构严谨，条理清楚，语法正确，语言通顺，表达得体；能根据提示在10分钟内写出60个单词左右的应用文；掌握概要、摘要的写作规范和一般要求；掌握读书报告或其他种类报告的书写规范。学生应能够了解英语论文写作，并初步掌握基本修辞方法进行高一级的英语写作。 3.课程教学的基本要求 一年级不开设写作课，写作基本技能训练渗透在综合英语课中。二年级单独开设写作课，要求学生进行从选词到写句子到段落到短文写作等一系列的训练，着重模仿实践。2000年3月颁布的英语专业教学新大纲对英语写作课是这样规定的： 通过写作课，使二年级的学生能在半个小时内根据作文题目、提纲或图表写出长度为200单词左右的短文，内容切题，结构严谨，条理清楚，语法正确，语言通顺，表达得体。同时还能根据提示，在10分钟内写出长度为60个单词左右的应用文，如便条。 此外，还应训练学生掌握各种文体及其篇章结构，如描写文、记叙文、说明文和议论文等。 4.课程的教学改革
考研英语作文
Ⅰ Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic It Pays to Be Honest. You should write no less than 150 words according to the outline given below in Chinese: 1.当前社会上存在许多不诚实的现象 2.诚实利人利已，做人应该诚实 参考范文 It Pays to Be Honest Although honesty is believed to be a virtue, there are still dishonest people in our society. For example, some businessmen sell fake product to their consumers; some students cheat in the exams. Dishonest people are short-sighted. Those who sell fake products may make money at first, but consumers won’t buy their products any more. As a result, they will lose their fortune or even be sent to prison. By contrast, honest people gain a lot. Those who always tell truth or keep to their promise not only let others trust them but gain respect from other people as well. Such persons are sure to have a lot of good friends. Because they are trustable and respectable, everyone is eager to make friends with them. Besides, it is easier for a person with a good record to get a good job. Generally speaking, every employer wants his employees to be honest. So we can say that anyone who is honest will be paid back later. In a word, honesty wins trust, respect and honor. So it is important that we should be honest. Ⅱ Directions:For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic：Practice Makes Perfect. You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below. 1. 怎样理解“熟能生巧”？ 2. 例如：在英语学习中..... 3. 又如...... 参考范文Practice Makes Perfect The famous saying “Practice makes perfect” is widely accepted today. It means if we practice unfamiliar things again and again, we’ll be able to perform it perfectly. The practice of learning English is a good example. We are not living in an English speaking country. So, in order to learn it well, we need extra practice, such as reading English books, going to English corners, or communicating with foreigners. Only sitting at the desk cannot lead to the mastery of English. As another example, if we want to be skilled in using the computer, we also need to practice using it. Some children become little experts in computer, just because they play with it everyday. On the contrary, if we just stick to books, we will still feel confused when using computers. Judging from the evidence offered, we might safely draw the conclusion that practice makes perfect. Ⅲ Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic: Reading Selectively Or Extensively? You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below. 1. 有人认为读书要有选择 2. 有人认为应当博览群书 3. 我的看法 参考范文Reading Selectively Or Extensively? Some people think when we read we should read selectively. That is to say, we should select some books we are interested in and ignore the others. Reading selectively can help us concentrate our limited time and attention
《商务英语写作》课程教学大纲
《商务英语写作》课程教学大纲 课程名称：商务英语写作（英文） Business English Writing 课程性质：必修课适用层次：专升本 学时：80 学分：5 一、课程的作用、地位和任务 1、课程作用 本课程是商务英语/英语（方向：外贸英语）专业的一门重要课程.培养学生掌握商务英语写作的基础知识,商务英语书信的基本格式和写作技能,了解主要的商务英语写作类型, 提高商务英语书面表达能力, 为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础。 2、教学方法 以课程讲授、案例分析法和课堂训练法为主, 辅以大量的课外练习。 3、课程学习目标和基本要求 1）学习目标 通过学习商务英语写作, 学生应能独立撰写一般的英语商务函件(包括电子邮件)和简单的业务报告等，意思表达清楚，用词恰当，无重大语法错误。 2）基本要求 能够熟练使用基本的商务英语写作方法和技巧, 在规定时间内写出语法无重大问题、用词恰当、条理清楚、符合国际标准的商务英语信函和业务报告等。 4、课程类型：专业课 二、课程内容和要求 第一部分英语写作基础 教学要求：英语的基本写作知识和写作要求 第二部分商务书信写作 教学要求: 各种商业书信和业务报告的写法和形式, 重要的表达形式, 内容及格式等 教学内容： 第1章查询信 第2章复查询信 第3章销售信 第4章订购信 第5章催款信 第6章付款信 第7章投诉信 第8章复投诉信 第9章求职信 第10章查证信 第11章证明信 第12章社交信：便签和电子邮件 第13章会议记录 第14章通告 第15章业务报告 第16章年度报告 第17章业务建议及方案
第18章合同 第19章说明书 三、学时分配表 四、考核内容及要求 1. 考试形式：闭卷笔试 2. 考试内容：考核学期所教内容，包括英语写作基础知识和商业信函、业务报告等的写作知识及其格式等。要求在规定时间内写出语法无重大问题、用词恰当、条理清楚、符合国际商务标准的商务英语信函和业务报告等。 3．考试题型：填空（例如表格填空）题、选择题、信函写作、说明书写作、业务报告写作等等中短篇的商务文本的写作题型。难度从易到难，分值随之提高。 五、课程参考资料 1、教材：《新编商务英语写作》（一、二）总主编：虞苏美主编:张春柏，高等教育出版社（2005.2） 2、参考书： （1）《英语写作手册》，丁往道等编写，外语与研究出版社 （2）《商务英语写作》，羡锡彪主编，高等教育出版社，2009 六、说明 1. 该课程属于实践性极强的教学，需要布置大量的课外作业加以实践；
考研 (英语一)写作大作文范文及思路
一、图画作文 1.写作攻略 图画作文是较难的题型之一，近几年考研英语写作试题均为图画题型，因此考生应该特别认真地对待。这类题一般要求考生仔细看图，根据题目要求写成自己的作文。实际上，图画作文也可以当作三段式的提纲作文来写。第一段用来描述图画并揭示其寓意(寓意一般用一句话来概括就可以)，第二段分析原因，最后一段发表评论或提出建议，其中第二、三段应该是写作的重点。面对此类题型，考生应首先确定主题，然后再动笔。具体写作要点： (1) 仔细研究作文指令，弄清楚作文的要求，是否有标题？是否有提纲？然后从题目中找出中心词，分析修饰词，准确地抓住题目的中心思想。 (2)认真解读图画，因为图画是作文的信息基础。考生应对图画进行全面而细致的研究，尤其要注意图画中人或物(人与物)的体貌表情特征和背景，确定人物之间，人物与背景之间的主要关系，以便正确掌握图画所传达的信息。 (3)如果图画以系列形式(既两幅以上)出现，考生除需掌握每一幅图画的信息外，还应该对图画之间的相互联系有所理解，在整体上把握图画所传达的信息。 (4)面对图画作文，考生应该展开合理而丰富的联想，用生动恰当的言辞抒发自己对图画的所思、所想、所感。 (5)注意图画作文中的文字说明。文字说明非常重要，通常十分清楚地提供一些写作要点，考生在看说明时要看清主、谓、宾，正确理解说明的意义。 (6)草拟提纲，合理组织材料。根据图画内容的不同采用不同的段落发展方式。如图画式作文写作多要求进行描写图画。对于漫画式写作，漫画描写本身并不重要，但文章的寓意却要力求准确，不要拖泥带水。 (7)系统且突出地展开段落。展开段落要根据画面内容进行，最好能围绕每一段的主题句进行。 (8)检查与修改。考生应重点检查图画内容是否准确地被表达出来，题目所给提示是否完整地反映在文章之中。如果存在与画面不相符的内容，或未能完全涵盖题目所给提示，考生应对文章做出相应修订。 2.必背模版句型 As is described in the picture... 这幅图描述了…… The purpose of the picture is to show us that... 这幅图的目的是为了给我们展示…… We can deduce form this picture that... 从这幅图中我们可以推断…… The picture indicates / conveys the meaning that 这幅图指出/传达…… More and more people have come to realize... 越来越多的人已经意识到…… Now it is commonly held that... but I doubt whether... 现在大家都普遍认为……，但我怀疑…… As is shown in the picture, we can see clearly the relationship between... and ... 从图中我们可以清楚的看到……和……的关系。 No wonder most see the problem of... as that of ... rather than that of... 难怪大多数人把……看成……的问题，而不是……的问题。
考研英语作文复习方法指导
考研英语作文复习方法指导 考研英语是重头戏，无论报考文科还是理科，报考医科还是农科，都需要参加英语考试。英语想拿高分的同学，阅读不仅要做得好，作文也要拿高分。如果你的英语水平很高，平时又注意收集一些词汇、句型，并且能够在考试时做到句型多变换，词汇用得准确恰当，闪光点多，拿高分不成问题。如果你的写作水平不高，好多词的用法拿不准，句型也只会 诸如There be、简单定语从句之类的几种，也不用着急。做好以下几项工作，你的作文分数不 会很低： 1.卷面一定要整洁。阅读老师都是在短短几天内阅完大量的考卷，因此许多老师都只 是勿勿浏览一下你的考卷，因此你的卷面整洁程度，字体的清晰程度都是很重要的。 2.尽量将答题纸写满，尽管考研作文有字数下限的规定，但并没有上限，多写并不扣分，多写几行往往会使你的作文分数有所提高。 3.尽量使用自己有把握的句型与词汇。句子相对简单一些、词汇相对贫乏一些要胜过 满纸的错句、别字。 对于考研中的英语翻译，每年难度都有所起伏，不过近两年趋于平稳。但有的句子还 是很难的。有些句子又长又复杂，有时即使看懂了翻译时也不知从何下笔。大家参考答案 后往往会怀疑自己能否写出这么流畅、通顺的句子。这点大家不用怕，英语翻译的评分并 非严格按照参考答案上的标准，而是抽取有代表性的样卷的为参照。因此，考试时只要将 意思理解准确，翻译得顺口一些，让人看懂意思就够了。但我们平时必须多练、多写。翻 译时，必须先弄清楚句子的结构。需要一提的是，对于其中一些句子中的特殊词汇，大家 大可不必太在意，按自己的理解翻译就行了。 关于语法。应该说大学英语基本上没有什么新的语法，基本上在高中时就全学过了， 而且考研中语法的分值又不高，只有五分，大家只要看一看考研辅导书就可以了。但今年 大纲变动，听说不考语法了。 剩下的就是完型填空了。完型填空其实是词汇、阅读与语法的综合。这三项提高了， 完型填空的得分自然也会提高。 当各个专项复习得差不多时，大家可以仔细研究一下历年考题。其实这才是最重要的，因为历年考题如实地告诉了我们出题人的意向与风格，也能反映出他们命题的思路与原则。而且语法、词汇与类似的翻译句型，重考的概率是很高的。不夸张地说，历年考题我至少 五遍每一道语法与词汇题我几乎都熟悉，凡考过的每一种特殊句型的翻译我都知道。以这 种方式对付教育部的考试，我想也会是很有效的。
【考研英语辅导班】英语大作文万能模板,一篇抵百篇!
【考研英语辅导班】英语大作文万能模板，一篇抵百篇！ 启道考研分享 得英语者得考研，想超越80分，关注启道英语考研辅导班。 全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为英语（一）和英语（二）。 英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。 英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。 对于很多考生来说，考研英语是一门比较难的科目，很多同学为了取得更好的分数都会选择报考研英语辅导班!那么多的考研英语辅导班那，究竟哪个考研英语辅导班比较好呢?哪个才是适合自己的呢？启道考研小编来帮忙。 在启道考研英语辅导班，不需要每天不停的刷阅读，刷阅读，刷阅读。。。。。更不需要毫无目标的做真题，做真题，做真题。。。。。掌握有效的学习方法，完成事半功倍的学习效率。 众所周知，考研英语得阅读者得天下，然而阅读很难提前准备什么，只能靠不断的训练来提高阅读水平。作文则不然，它是有套路可寻的。启道考研广泛阅读考研英语大作文数百篇，总结规律，写成考研英语大作文通用模板一篇，希望对大家有帮助。 ?第一段：描述图片describe As we can see from the picture……(描述图片内容),Under the picture there is/are an/some eye-catching word/words reading：……(图下词语).I have seen lots of comments about ……(主旨词)on the weibo and wechat ,the most influential social network ,these days .There is no denying the fact that ……(主旨词)has stimulated a heated discussion. ?第二段：解释说明interpret Simple as the picture is ,the author intends to convey more complicated and profound meaning than what we may sense first glance . Therefore ,the cartoon dose demonstrate that……(主题句).For example ,the success of MaYun ,founder of China’
专升本英语课程教学大纲
专升本公共课-《英语》课程教学大纲 课程类别：辽宁省高职高专应往届毕业生升入本科学校继续学习招生考试公共课 学时：48学时（基础班）24学时（冲刺班）分数：150分 适用范围：参加辽宁省专升本考试的应往届毕业生 一、课程说明 1. 本课程与其他课程的关系 《英语》是专升本考试的一门基础课程，具备一定的英语能力是考生必备的要素之一。英语单科总分：150分。占考试总分数的25%。只有基础课（英语+计算机）成绩达到一定的分数线，并总分（公共基础课+专业）达到录取分数线，才能被报考院校录取。 2. 本课程的教学特点 本课程采用基础班+冲刺班的教学模式 本课程采用“以学生需求为中心”的教学理念，从学生的实际需求出发，倡导学生主动学习，鼓励学生打好坚实的基础、树立必胜的信心。 本课程按照《专升本英语考试大纲》的要求，结合我省高职高专学生的学习现状，根据学生的英语实际水平划分为“基础班”和“冲刺班”两个教学层次，各层次课程教学采用不同的教学材料和教学方法，制定不同的教学计划，采用不同的教学进度，教学重点各有侧重：基础班重点讲解英语语言基础知识和各种题型的答题方法。教学时数长、进度相对较缓，本着实用的原则，注重基础知识的学习，循序渐进，稳步提高。冲刺班突出实践和临场答题策略，通过真题和模拟题的实战，熟练各种题型的答题技巧和策略，教学时数短、进度快，快速提高考试成绩。 二、课程的任务 经过48+24学时的教学，培养学生的英语综合应用能力和应试能力。通过该课程系统的学习，让学生了解英语考试的基本形式和内容，并对考试大纲中的重点和难点有更深入的认识和理解。通过各种知识点深入浅出的讲解，使学生具有扎实的英语语言基础知识、较强的英语阅读能力，一定的翻译和写作能力，帮助学生打下坚实的语言基础，掌握良好的语言学习方法和专升本考试各种题型的答题方法，为专升本考试做好充分的准备。在本课程的教学过程中采用科学的教学方法，努力培养学生良好的学习习惯，增强学生自主学习的能力，进而大幅提高专升本英语考试成绩、实现顺利考上理想大学的最终目标。 三、课程的教学目标 总体教学目标： 参照辽宁省专升本英语科目的《考试大纲》，有针对性地指导学生学习，要求学生掌握英语基本知识和答题技巧，包括英语词汇、语法知识、应用技能、学习方法和答题策略等方面的内容，使学生具备词汇、语法正确运用、综合阅读、翻译和英语应用文写作的能力。通过科学合理的课程教学提高考试成绩。 具体教学目标：
考研英语作文指导(经验之谈)
英语大作文一共分为三种。积极类，比如文化融合，合作，点一盏心灯等等，都可以用积极类的模板。另一种是消极类的，比如11的环境污染，温室花朵，过量捕鱼这是一类。还有一类就是中性类，自信啊，网络利与弊啊，这类的。 但是这三种模板的三段谋篇布局是一样一样的。描述图片+解释图片+我们该怎么办。有时候他会让你举一个人物的例子，这就更简单了，都是提前准备好的。别着急，后面都会说到，先说说这第一段。 第一段的话，80%的作文书，第一句准是as vividly+你看到图中的东西，都用烂了的，咱们不用，咱们的宗旨就是与众不同。第一句怎么写，咱们先不说，先说第二句。第二句一般会写，这个东西对我们的生活产生深远的影响。 例子，1、正如图片中生动形象的描画了一个文化火锅，里边有莎士比亚、佛bulabula~~（后半句用非限定性定语从句，这个待会讲）。2、文化对人们的生活产生了深远的影响。所以金翅给出的第一段第2句（一、2用此表示，下同）的表达方法。 Multi-culture does exert such a profound effect on our life that it revolutionizes the way of people’s living and thinking.多元文化的确对我们的生活产生了深刻的影响，这种影响使我们生活和思考的方式发生了变革。大家想一想，是不是把多元文化替换成，网络、环境问题、合作、自信都很通顺呢，而且用does强调动词 exert，让人眼前一亮。这样咱们的一、2就完事了。现在说一、1，先上模板。As is subtly revealed in the portrayal，there is a hot-pot，which involves Shakespeare and Buddha.这句话的亮点在于非限定性定语从句，把两句话合二为一。有同学说了，这不还是as系列的么？这就需要变通啊，句子是死的人是活的呀。咱们的策略是把第一句和第二句调换一下位置，别让老师一看就是as，吐都吐死了。 综上所述第一段前两句是： 一、1：Multi-culture does exert such a profound effect on our life that it revolutionizes the way of people’s living and thinking.一、2 As is subtly revealed in the portrayal，there is a hot-pot，which involves Shakespeare and Buddha. 多元文化对我们的生活产生了深刻的影响，这种影响使我们生活和思考的方式发生了变革。正如这幅图片所描绘的，这里有一个火锅，它包括莎士比亚和佛。是不是感觉“正如”用的有承上启下的作用呢？是不是很传神呢？11年的环境作文中，金翅用的此法，从最后结果来看，分数还是灰常让我满意的。 第一段第三句就很简单了，一般一张pp下边会有一句话或者一个注
2018考研英语一作文.doc
2018考研英语(一)大作文真题范文及译文 2018考研英语(一)大作文是让考生描写关于一位同学选择课程的图画，并且对背后的含义进行解读。针对本题，文都考研教学研究院英语教学研究中心提供参考范文一篇如下： 【题目】 52.Directions: Write an essay of 160-200 words based on the picture below. In your essay, you should 1)describe the picture briefly 2)interpret the meaning, and 3)give your comments. Write your answer neatly on the ANSWER SHEET.(20 points) 2018考研英语(一)大作文真题范文及译文: As is vividly depicted in the graph that sitting in front of a computer, a student is selecting the curriculum, taking numerous elements into consideration including the innovation, the freshness of knowledge and the level of difficulty as well as the scoring, the qualified rate and burden of assignment. The caption says: The course selecting is on the way, indicating the importance of well-rounded consideration while making a choice. We can deduce from the portrayal that well-rounded contemplating, a significant quality, serves as an indispensable capability bringing about positive influence toward different aspects of our lives. It
2019考研英语二小作文话题预测范文指导【六篇】
2019考研英语二小作文话题预测及范文指导【六篇】 一、信函写作：称呼、正文、落款 1、审题—-判断是个人书信&事务公函 决定： 语域使用：正式：使用礼貌表达，不用缩略语(对公) 半正式：能够使用缩略和口语表达(对私) 非正式：(一般不考)——It depends 呼语：特定的写信对象：Dear XX 不明确收信人：Dear Sir/Madam, or To Whom It May Concern 2、正文 三段(8句)：写作目的段、细化段、感谢或者期待。 3、各种信函内容安排 A.基本结构 Dear…, 发出邀请; 为何邀请细节; 期望参加。 Yours sincerely, Li Ming B.常用句型
We are having a farewell party/a gather together/meeting/senar in (place) on (date) at (time). Would you like to come? (不太正式) It is my honor to inform you that there is an academic meeting in (place) on (date) at (time). We would be too glad to invite you as… (正式) I very much hope that you will accept the invitation. And I am looking forward to hearing back from you. C.下面以一封邀请看电影的短信为例： Dear Jane, We have four tickets for a famous film shown at Guangming Cinema, The Longest Day, Friday, the ninth. Will you join us? We’ll be looking for you at eight sharp Friday night in front of the cinema, so don’t disappoint us! Warmest regards. Alice 【必备表达】 1、邀请目的 On behalf of…, I have the honor to invite you to… It is with the great pleasure that I write to cordially invite you to… It gives me the greatest pleasure to invite you to… We should be very grateful if you could… 2、活动安排
专业英语阅读与写作教学大纲
《专业英语阅读云写作》教学大纲 一、课程基本信息 二、课程性质和目的 专业英语阅读与写作是电气工程及其自动化专业的专业英语课程，是将专业知识的学习与英语的学习有机地结合起来，在基础英语知识的基础上，侧重了专业英语的阅读与翻译技巧的训练。通过本课程的学习，使学生能够熟练阅读本专业外文教材，掌握专业英语翻译技巧和英文写作的基本要求，为从事相关工作打下坚实的基础。 三、课程教学的基本要求 1．熟悉一般科普类英语的文体，掌握科技英语浏览和阅读的基本技巧； 2．掌握科技词汇的一般构词和使用方法； 3．掌握英文正式书信和其他常用应用文的描述与写作方法； 4．掌握英文中图、表和曲线的描述与写作方法； 5．熟悉专业英语文体、阅读及翻译技巧。 6．熟悉专业英语文献的基本结构，如摘要、引用、时态、参考文献等，借鉴IEEE文献格式，掌握专业英语中写作的一般方法。 四、课程教学基本内容 1．科技英语阅读 电气工程及其自动化专业科技英语阅读包括三个阅读单元，每个单元由一篇核心阅读内容（CRT）和一篇补充阅读内容（SRT）构成。每个单元附有大量的阅读练习，包括科技词汇、语法、阅读理解和翻译等。每单元4学时。 (1) CRT：Stampede on the Superhighway SRT：The Complete Survival Guide to the Information Superhighway (2) CRT：Traffic Technology Drivers to clear the road SRT：Factors in the Development of Transportation (3) CRT：Once and Future Landfills SRT：Water Resource Management System
英语专业考研作文
英语专业考研作文 篇一：2015考研英语大作文写作十大必背模板 2015考研英语大作文写作十大必背模板 新东方在线 距离2015考研还有60余天，考研复习进入了最后冲刺阶段，新东方在线 考研英语教研室建议大家这一阶段不仅要坚持练习真题，更要开始加重大、小作 文的练习力度。 但新东方在线考研写作辅导专家王江涛提醒大家，英语写作的短时提分，主 要是靠写作技巧，而不是纯粹的写作能力的提高，比如在道长考研英语写作白金 单项班及道长考研英语（二）写作白金单项班中，主要从写作技巧的角度为大家 阐释如何写作，争取到能力范围内最高的分数，所谓应试，要效率就必须采用这 样的学习思路。 写作类型
首先，根据作文内容可将其分为10大类。其实从文章功能来看，我们可把 这10大类文章归为三种类型：解决问题、论证观点、阐述现象。其中第一类具 有解决问题功能的短文包括了：1、身体健康类；2、职业道德类； 3、人口增长 类；4、环境保护类；第二类具有论证观点功能的短文包括了：5、情感类；6、 人生价值类；第三类具有阐述现象功能的短文包括了：7、文化交流类；8、教育 类；9、家庭关系类；10、社会热点类。 其次，除了以上三项常考功能模板，我们还将在本部分的最后列出两个具有 对比论证功能的模板。虽然自从1997 年以来的历年短文题目中没有出现要求进 行对比论证的话题，但是考生仍然应该有所准备。 最后，新东方在线全国研究生入学考试研究中心为大家准备了以下作文模 板，供大家参考学习。 ? 功能I：解决问题 这种类型的文章主要针对一些实际的问题分析其原因和后果，最后提出解决的措施。一
般情况下三段的分布为：第一段描述图画内容，第二段分析问题所在，第三段提出解决方案。 1、身体健康类 The picture What is strikingly noticeable is but it can be easily explained by shown in the picture. The discern able unhealthiness discloses a prevalent phenomenon that has long existed in the China’s . As a result, the integration of poor living conditions and work pressure leads naturally to their poor health and short life-span, just as the picture tells us. The situation is rather depressing because, and it is largely owing to. To solve the problem, I think there should be a thriving social trend , and those who should be rewarded with good living and working conditions. 2、职业道德类 We can see from the picture that If . There are three reasons to explain why it happens to. Firstly, , which resulted from. Secondly, though . I maintain that effective measures should be taken to put an end
2020考研英语写作指导「汇总」
2020考研英语写作指导「汇总」 针对考研英语的要求和特点，可以概括的得出一个总体法则：高分作文=打牢基础+妙用技巧 1.首先要客观而清晰的对自己现阶段的真实英语水平有一个认知，以便能对症下药并合理的进行复习。 如果自己的英语基础十分薄弱，首先要攻克构成写作根基的单词和语法，从现在起至八月底必须拿下考研大纲词汇，对大纲词汇必须做到见到就能准确联系到其释义，而对其中的高频写作词汇更要做到熟练拼写，准确运用，当然在记忆单词时不能只孤立的记忆单词的汉语意思还要去消化吸收一些单词后给出的例句，以此达到通过例句巩固对单词的记忆并掌握怎样在语境中去运用单词;同时，如果对英语的遣词感到无从下手，这说明自己的语法知识比较欠缺，从现在起到8月底同时需要去找一本条理清楚，简单易懂的语法书进行学习，在看语法书时，侧重理解语法规则，关键消化每种语法规则对应的例句，最有效的方法是看到相应汉语例句，自己动手把它翻译成英文，在对照给出的英文找出差距;如果自己的语法基础还行，尤其是那些已经通过了大英六级的考生，可直接参照执行以下提供的复习计划，当然那些基础较薄弱的考生经过一段时间的强化复习后，也可借鉴这一复习计划：
2.考研作文复习攻略 (1)建议在现阶段每天抽出半小时进行语言表达能力训练，具体方法是可选用新概念第三册或第四册(根据自己的程度选定)或是其它英汉对照的经典范文，将其汉语译文翻译成英文，再对照原文，来逐渐学习地道，顺畅的英语表达方式; (2)加大阅读量，除了按计划完成相应的备战英语阅读的复习量外，每周能合理安排时间阅读(精度与泛读相结合)一些英语报纸杂志(如中国日报China Daily、21世纪the 21st Century、北京周报Bei ___g Review)，以此既增强英语语感，又可为写作拓宽话题思路、积累写作素材; (3)每周理解、消化、背诵一篇考研真题的经典范文;通过范文学习谋篇思路，文章的结构框架，句型的运用; (4)每周练习写一篇完整的作文 (1)关注考研英语作文的评分标准，熟悉阅卷老师心目中高分作文的特点和要求;