最新(工作计划)之2019年学校两学一做学习计划

2019年学校两学一做学习计划

20 xx年制学校二学一学计划（1）

省、自治区、直辖市党委、生产建设兵团教育局党委、各高等学校党委：

按照党中央办公厅关于在全体党员中实施“学习党章、学习系列讲话、合格党员”的通知精神，高校“两学一做”学习教育工作的通知如下：一是高度重视，充分认识开展“两学一思”学习教育的重要意义

开展“两学一作”的学习教育，是贯彻党的宪法要求，加强党员教育管理，深化全党党员党内教育的重要实践。也是巩固和扩大党的群众教育实践活动和“三严三实”的主题教育成果。把党内教育从“骨干”扩大到广大党员，从集中教育扩大到正规教育，是加强党的思想政治建设的重要一步。推动严格的党向基层的延伸，具有重要的意义。

在高校开展“两学一做”的学习教育，是今年高校党建的领导任务。这也是党夺取高校领导地位的有力途径。各地党委、大学党委的教育部门必须站在“五行”统筹、“四全”统筹、落实五大发展理念的战略高度。要深入认识和准确把握学习和教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感，将思想行动有效地统一为中央部署的要求。它是与李人民的基本任务的执行和教育质量的提高相结合的。坚持思想建设

第一，进一步推动高校基层党的各项建设工作的落实。进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，鼓励基层党组织和高校党员创业进取。为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。它为小康社会发挥关键的支撑作用提供了强有力的组织保障。

二是结合实际，落实“两学一做”学习教育的要求。

开展“两学一劳”的学习和教育，基础是在学校，关键是要做到这一点。要紧密结合高校的实际情况，坚决贯彻中央决策，推进高校“两学一学”的学习教育，取得实效。

1.准确地掌握目标的要求。高校开展“两学一学”学习教育。主要任务是教育和引导广大党员、教师和学生尊重党章，遵守党规，以重要演讲的精神统一思想行动。学习教育的主要目的是加强理想信仰，增强党的精神意识，进一步加强政治意识、整体意识、核心意识和对位感，加强正确的政治方向；进一步营造干净的氛围，严格遵守政治纪律和政治规则；进一步加强宗旨观念和承担责任的勇气，作为学习和教育的基本要求，是为了区分等级，突出师范教育，以有针对性的方式解决问题。坚持“学习”的问题学习，“做”的问题改变。要着力解决一些党员的理想和信念模糊动摇、党的意识淡化、目的淡薄、精神消沉、道德不端等问题。各级高校党组织要把学校党建和党员管理的突出问题紧密结合起来。在整个学习和教育过程中，有效加强重点

和解决突出问题。

2.重点是学习和教育内容。学习党章和党章。深入阅读党章，认真研究中国共产党的廉政自律方针、纪律条例等党内规定，研究系列演讲，要按照中央的要求区分普通党员和领导干部，认真研究阅读系列重要演讲等书目资料，结合高等教育的实际情况。高校党委要把毛泽东同志的“党委工作方法”纳入学习和教育内容。作为一个合格的党员，就意味着要进一步加强教师和学生的党员意识。讲政治、讲信仰、讲规则、讲纪律、讲道德、讲行为、讲奉献、讲行为的合格党员，发挥先锋作用。高校党员领导干部要服从政治家和教育工作者的要求。做一个有坚定信念、为人民服务、勤奋务实、敢于负责、诚实守信的好干部，教师要自觉实行“四个有”的好教师标准，自觉爱党为党保党，献身于专业修养，献身于社会，率先实践社会主义核心价值观，积极参与教育创新与实践，不断提高企业经营能力和教育教学质量。引导和引导学生健康成长；学生党员应当是勤奋学习和道德修养、坚定理想和信念、培养艰苦奋斗的技能、勇于创新和创造、勇于拼搏、磨练高尚品格的榜样；不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神和实践能力。

3.有效掌握方法和措施。学习教育是全党的正常思想政治教育。必须突出教育正规化的特点，而不是把它变成一项活动。要注意把握工作原则，坚持积极教育，用科学的理论武装思想，坚持学习与实践的结

合，知识与实践的统一，坚持问题导向，注重实效，坚持领导，以身作则，从实际出发，分类指导。要采取有效的组织方式，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以贯彻落实党员教育管理制度为基本支撑，坚持党内现有制度，探索和做好正规教育工作。要抓住规定的行动，围绕专题学习讨论搞好党的班级工作，召开党支部组织生活专门会议，对党员进行民主评价，以岗位为本，以领导干部为例，相互联系，有机推进。要把学习教育的发展与高校中央工作的推进有机地结合起来，结合实际开展学习教育，充分发挥党支部自我净化、自我完善的主动性，完善基层党组织的整体职能。要巩固学科学校教育的良好做法，不断完善党内正规教育机制，每天严格定期推进高校党的思想政治建设。

4.促进和解决突出问题。要以学习和教育为契机，推进高校基层党建工作中的重点难点，进一步加强党的组织体系，认真组织党的生活，严格管理党员教育。，严格遵守党建工作的责任。薄弱环节，注重解决党的组织生活，党员教育管理，特别是基层党组织的弱点和弱点，配合党的党委书记，加强教师党支部书记，确保学习和教育抓住。有些人设法贯彻执行党和各党员严格管理党的要求，使党的组织生活和党员教育管理真正严格实用，少数党（制）级党组织和基层党支部组织得到解决。生活问题并不严重，不严重，也不常见。要推进解决民办高校党委地位不足，发挥政治核心作用的难度，基层党建不规范，

基层党组织建设不完善，甚至建立党组织。关注党员特别是毕业生的关系，找出“口袋”党员，长期与党组织失去联系。条件，理顺组织成员之间的关系，使每个党员都纳入党的有效管理，参与学习和教育。教育学习和探索党员关系的研究生关系。

20XX学校二学一学计划（2）

根据市委发出的关于在全市实施“两学一学”学习教育方案的通知的精神，结合学校的实际情况，现在，我们正在20xx年在全体党员中发表一系列关于“学习党章、党规、学习”的演讲。成为一个合格的党员。

一、学习教育目标要求

开展“两学一做”学习教育，是贯彻落实党章关于加强党员教育和管理，深化全党教育的重要实践。把党内教育从“重点少数民族”向广大党员推进，从集中教育到常规教育，加强党的思想政治建设，是一项重要措施。巩固和扩大党的群众路线教育实践和“三严三实”特殊教育成果，深刻推进党的全面严格管理，保持党的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。

开展“两学一学”的学习和教育，基础是在学校，关键是要做到这一点。坚持学习必须有问题，必须回答问题。要把思想建设放在首位，把重点放在学校教育改革和发展中心，引导教育。党员尊重党章，遵守党章，以总书记系列重要讲话精神武装思想，指导实践，推进工作。

所有成员必须在思想，组织，风格和纪律方面参与有针对性地解决党员问题。

注重加强党员意识，教育和指导党员自觉遵循党员的规章制度，进一步增强党的理想信念，增强党性意识;进一步增强政治意识，整体意识，核心意识和整合感，加强正确的政治方向;进一步明确微风，严格遵守政治纪律政治规则;进一步强化目标观念，勇于行动，在工作，学习和社会生活中发挥先锋模范作用，为深化教育教学改革，全面提高教育教学质量提供强有力的组织保障。，促进学校工作的健康发展。

“两个学习一个做”学习和教育不是一项活动。要突出师范教育，在日常生活中体现党的思想政治建设，严以律己，对党的各个部门进行有效的教育和学习。要坚持积极教育，用科学理论武装思想，坚持学习与实践相结合，坚持问题导向，注重实效，坚持领导领先，高于领导水平；坚持从现实出发，分类指导。

要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以贯彻落实党员教育管理制度为基本支撑，充分发挥党支部的自我净化作用，提高党支部的主动性，不搞形式主义，才能取得实效。

二、学习教育内容

(一)学党章党规.

围绕明确基本标准，建立行为规范，各党员要彻底全面了解党的宪法，充分认识党的纲领，牢记党的誓言，牢记党的宗旨，牢记党员的意志'

义务和权利，尊重党的宪法，遵守党章，维护党的宪法。坚信理想和信念，绝对忠于党。认真学习“中国共产党的廉政自律条例”和“中国共产党纪律处分条例”等党章，牢记党纪和党纪，明确什么党员和干部应该做什么，做什么不做，要坚持别人。做事的基准和底线。

要结合纪念建党95周年,学习党的历史,强化党性与国情教育,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性修养.

(二)学系列讲话.

为加强理论武装力量和统一思想行动，认真研究总书记关于改革、发展、稳定、内政、外交、国防、治党治军的重要思想，认真研究以同志为总书记的党中央的新思想、新战略。理解这一系列重要演讲的丰富内涵和核心意义。

学习“总书记重要讲话簿”，及时贯彻落实最新讲话精神，特别是结合对教育总书记教育工作的重要讨论。要把学习总书记的重要讲话与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“XX”重要思想和科学发展观相结合，深刻理解党的科学理论与时代相联系的科学理论，增强中国特色社会主义的自信心。

(三)做合格党员.

关注党的新要求和国家事业的新发展，坚持不断弘扬知识，弘扬政治，

有信心，有纪律，有纪律，有道德，有魅力，有奉献精神和有条件的成员。领导党员加强政治意识，保持政治素质，反映理想信念，是推动教育改革和发展的动力。

牢固自觉地与以同志为总书记的党中央保持高度的一致性，牢固树立归属感，做一个政治上明确的白人；践行党的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通党员，密切联系广大师生，全心全意为人民服务；加强党性修养和道德修养；敬畏、戒律；教书育人；始终坚持干部的创业精神，开拓进取的精神，推动学校全面建设小康社会，为人才提供支持，做出积极贡献。

三、措施方法

㈠专题学习讨论

坚持正规的学习制度。

将“两学一作”纳入党员日常学习教育，严格执行“三会一课”制度。结合个人自学与集中学习，引导党员加强自学，学习原文，阅读原文，了解原则，鼓励党员干部。学习练习和理解体验。遵守党的规则和整个学校的一系列演讲。学校党委在自学的基础上，每月组织两次集体学习。每个党支部每月组织一次小组研究。每次围绕一个专题组织进行研究和讨论，进行1次讨论和交流。党员做1小时的阅读，每月阅读1本书。

采取灵活方式开展学习讨论.

采取党课辅导和看专题电影的形式，加强党员的学习和教育。定期开展学习和交流活动。党的成员被组织起来谈论理解，经验和计划。党的组织负责评价正面和负面的典型教育。引导党员自主学习，相互交流，扩大学习和教育的覆盖面。

增强学习讨论的实效.

研究讨论要紧密结合实际，“两个研究、一个”的要求要与“两个研究、一个”的要求紧密结合起来，把工作生活的实践联系起来，看他们能否在党的新考验中坚持党的信念和信念，能否处理好公私关系、正义与利益的关系、个人和组织的关系、群众正确追求高尚道德、带头社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式，是否能实现党的纪律和纪律，他们能否保持良好的精神状态，为党的事业积极行动。通过学习和讨论，真正提高认识，找出差距，明确努力方向。

(二)创新方式讲党课

党课通常在党支部的范围内进行。

党支部应当对党的阶级的内容、时间和方法作出合理的安排。在“七一”前后，党委联合活动，纪念党成立95周年。党员应该谈论他们接触的党支部的党类。党员要鼓励党支部书记，鼓励周围先进的模范，鼓励普通党员联系，切实谈论党的阶级。如果你想在派对上表现得更好，那么你应该强调“两个研究和一件事”的主题。党风要浓，党课要“姓党”。注重对周边案例的运用，既有陈述，加强互动沟通，解

答问题和解决方案，增强党的阶级吸引力和感染力。

(3)召开组织生活特别会议

深入查摆问题.

每个分支都举行一次特殊的组织生活会议会前，有必要通过个别会谈，集体讨论，访问等方式，向党员和群众征求分支机构和会员的意见。在会议上，分支机构团队及其成员应按照其职责开展工作。进行党风分析，调查思想，组织，风格，纪律等方面的突出问题。深入挖掘问题的根源，有针对性地提出改进措施。

严肃开展批评.

在组织生活会议时，要认真进行批评和自我批评。进行批评和自我批评，要坚持实事求是，针对具体的人和事，真正达到脸红出汗、触动心灵、增强团结、促进工作的效果。每个党员都要参考“两学一做”的要求，收集信息。组织生活会议后，组织全体党员对支部的工作作风进行评议。

抓好问题整改.

要继续研究审查群众提出的问题，把意见和建议列出来，明确改正的目标、措施、责任和期限。一改革，违反制度，不规律的现象和行为，必须遵守纪律，违背必要的调查。对整个学习和教育过程中的调查和纠正问题，推行“两学一法”的规范要求。

（四）对党员进行民主评价。

要严格评议程序.

对党员的评价，按照党员的标准，按照个人自我评价、相互评价、民主评价、组织评价的程序进行。每一个党员都要作出现实的自我评价。党员要互相评价。

广泛谈心谈话.

在进行民主审议之前，支队成员要与每一位成员交谈，集中精力，相互交谈，在支委和党员之间进行单独的交谈，以帮助党员发现自己的缺点和缺点，达到沟通思想、提高意识、主动改进的目的。

注重结果运用.

党支部对民主评价情况和党员的日常表现进行综合评价，向党员提出评价意见，确定评价等级，并进行自我反馈。表彰优秀党员，鼓励他们先进，以身作则；对不按照党章和党的有关规定执行任务的党员，给予组织处理，区别不同情况；给他们一个谨慎和谨慎的待遇。

(五)立足岗位作贡献

突出实践特色.

各分支机构要结合20XX学校重点工作的实施和本科中心的工作，进一步明确党员干部的任务，对党员发挥作用提出具体要求。教育指导党员在任何地点，任何地点，任何时间，任何情况下记住党员。身份，积极为党工作。要注重岗位职责的落实，与服务型教师和学生制度直接接触，教育和引导党员担任岗位，积极加强岗位管理，熟悉岗位职

责清单，提高岗位推广能力。工作，做家里的工作。

我们要带头学习贯彻中央、省委、市委精神，带头提高质量，带头推进中央工作，带头转变作风，为群众服务，指导党员搞好党风廉政建设。对学校改革和发展的贡献。重点落实党员入党挂牌制度，突出党员身份，引导党员为群众提供规范、高效的服装。做生意的先锋。

评树典型引领.

开展“思想道德先锋、优质服务先锋、民生先锋、改革创业先锋、清洁务实工作先锋”五项活动，与村户户户密切配合，精确减贫、创业和创新。大力发现、培养、建立、宣传先进党员，引导他们学习先进，倡导先进，争取先进地位。

(六)领导干部作表率

在学习教育上做表率.

党员和领导干部要带头进行“两学一劳”的学习和教育，严格学习双重组织生活制度，作为普通党员参与其分支机构的组织生活，与党员学习和讨论，共同解决问题，共同接受教育，参与党员民主评议。我们必须召集党委，深入研究党章规则和总书记系列的重要讲话，同时毛泽东的“党委工作方法”和“中国共产党地方工作条例”的“条例”中国共产党的工作（试行）“结合了学习和教育的内容，增强了实施意识。

领导小组要围绕“两学一做”的主题召开民主生活专题会议。领导小

组及其成员要认真参加会议，发现存在的问题，认真编制比较检查材料，深入开展批评和自我批评。

在实际行动上做表率.

党的党员和领导干部要带头遵守党章和党章，带头贯彻总书记一系列重要讲话的精神，以第一个层次为第一层次，以第一层次为第一层次。我们必须始终坚持正确的政治方向，坚持绝对忠于党的政治性质，拿出第一兵的勇气，坚持上军的正义，并将“两学一工”的要求贯彻到工作的各个方面。使更多的党员和干部站在前列，切实做好工作。

四、组织领导

学校在学校党委的领导下，负责组织和协调“两学一做”的学习教育工作，监督、指导和促进交流。

(一)抓好责任落实.

要把“两个学，一做”的学习和教育作为一项重大的政治任务，提出重要的议事日程，制定具体的实施方案，用努力把握细节。党委在制定具体实施计划中必须发挥关键作用，确保劳动力。要加强对分支机构工作的监督和指导。分支机构秘书必须承担主要责任，认真履行教育党员，团结党员，组织党员，管理党员，动员党员发挥作用，严格学习教育等职责。

(二)强化组织保障.

结合基层党组织建设“双百促进”工程的实施，加强党支部建设，协

调和加强党支部队伍建设，完善党的建设工作制度，加强党的建设。全面发挥基层党组织的作用，确保“两学一做”的学习教育得到抓好和管理。集中调查党员和组织的关系，查清党员情况，整顿党员。党员与组织关系，确保党的每一个成员都被纳入党的组织的有效管理之中，参与学习和教育。

重点培养书记，组织党员、宣传员等党务骨干，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求，提高他们履行职责的能力。他们还应该进行“两个学习一个学习”的学习教育。完善党员常态化学习和教育制度，落实“常态化、常态化”要求

(三)营造良好氛围.

充分利用校园网，宣传窗口、校园广播，深入宣传中央、省、市委的部署要求，宣传学习教育的实践和成效，宣传“两学一办”的先进特色，加强舆论引导，营造良好氛围。

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