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让每个人平等地提升自我
图 11— 3
一、选择题(每题 3分,共 33分)
1、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯 , 而两头楼梯都有一个开关便
于控制.为了从这一头开 (或关)灯而到另一头能够关 (或开)灯, 图 11 —1 中设计最合理的是
( )
2、在图 11—2 所示的各电路中,开头 S 闭合后,小灯泡 L 1、L 2都能 发光的图是 ( )
3、通常情况下,下列物体中属于绝缘体的是
( )
A. 铁丝
B.橡胶棒 C .人体 D .盐水
4、 图 11-3 所示是用电流表测通过灯泡电流或用电压表测灯泡俩端
电压的电路图,其中正确的是
图 11— 1
图 11— 2
5、如图 11-4 所示,一个带金属外壳的用电器,有甲、乙、丙三个触
点(可接通或断开 )。使用过程中,当人站在地上 ,身体一部分接触到 金属外壳时,最有可能造成触电事故的是三个触点处于( )
6、如图 11-5所示电路,当闭合开关 S ,滑动变阻器 R 的滑片向 b
端移动时,电流表的示数以及灯 L 的亮度变化情况应是
A 、电流表示数变大,灯 L 变暗
B 、电流表示数变小,灯 L 变暗
C 、电流表示数变大,灯 L 变亮
D 、电流表示数变小,灯 L 变亮
7、如图 11—6 是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连 接图,当开关闭合时,灯 L 1亮,灯 L 2 不亮,电流表和电压表均有读
数.则故障原因可能是 ( )
A 、L 1断路
B 、L l 短路
C .L 2断路
D 、L 2短路
选项
触点甲 触点乙 触点丙 A 接通 接通 接通 B 断开 接通 断开 C
断开 断开 接通 D
接通
断开
断开
图 11— 6
8、将一根铜导线接在电路中,要使导线电阻变大,下列说法正确的是
()
A、将铜导线对折后接人电路
B、增大导线两端的电压或增大电流
C、用长度、横截面积相同的铝导线代替
D、用长度、横截面积相同的银导线代替
9、如图11—7所示,AB 和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中.比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有()
A.U AB>U BC,I AB
C. U AB>U BC,I AB =I BC D.U AB=U BC,I AB
图11—7
10、使用滑动变阻器改变电路中电流大小时,在闭合开关前,应把滑动变阻器的阻值调到最大,这时滑片P的位置在如图11—8 所示的各
图中,正确的是()
图11—
8
11、如图 11— 9 所示的电路中,电流表测量的是
( )
A. 通过灯 L 1的电流
B. 通过灯 L 2 的电流
C. 通过灯 L 1和灯 L 2 的电流之和
D. 电源供给电路的总电流
二、填空题(每空 1 分,共 24分)
12、小明在实验时连成如图 11—10 所示的电路,但他闭合开关后发 现L 1与
L 2都不亮,检查电路后也不知道发生了什 么故障,老师告诉他是其中一个灯
泡的原因,并 向他提问了几个问题,请你帮他根据老师的问题, 判断故障的原因.
(1)电路中其中的一个灯泡被短路了,对吗 ? ,因为, 如果是其中的一个灯泡
被短路了,则 ,所以肯定
(“是”或“不是” )其中的一个灯泡被短路.
(2)电路中其中的一个灯泡灯丝断了, 即开路了,对吗 ? 因为其中的一灯泡开
路,则 ,所以断定
(填“是”
或“不是” )其中的一个灯泡开路了.
13、在图 11—11 中,电压表的示数是
V
14、请将下列物品进行分类: ①食用醋②玻璃杯③铁锅④木筷子 ⑤陶
图 11— 11
瓷碗。按导体和绝缘体分类,导体有(填写序号)。上述物品还可以按和分成两类。
15、在1min 内,通过小灯泡灯丝横截面的电荷量是24C,通过它的电流是
A 。
16、在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,采用了" 控制变量"的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记
(l)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用两
根导体;
(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用两根导体。
17、当某导体两端电压是3V 时,通过它的电流是0.3A,则该导体的电阻是_____________ Ω;当它两端电压减小为1V 时,通过它的电流变为
_________ A;当它两端电压为0 时,该导体的电阻为_____________ Ω。
18、小宇在实验室用图11—12 所示的电路做电学实验.请你帮助他完成以下判断:
(1)当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中,滑片P向A 端移动时,灯L 将(填“变暗”“不变” 或“变亮” ).
(2)当滑动变阻器的A 、D 两个接线柱接人电路中,要使灯L 变暗,滑
片P 应向端移动·
19、一节干电池的电压是,我国家庭电路的电压是,
对人体的安全电压是;若一小电动机工作时需要电源的电
压是6V ,如果现在要用干电池作电源,需要节联
起来.
20、在如图11—13 所示的电路中,①、②、③是三个电表(两个电压表、一个电流表)。闭合开关S,灯L1 与L2 串联,电路中是电流表。
图11—13
三、作图题(每图5 分,共15分)
21、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路
晚上,有人走动发出声音,灯亮;白天,无论发出多大声音,电
灯也不会亮。请把图图11—14 中的器材连接成符合要求的电路(光控开关在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;声控开关在有人走动发出声音时就闭合,闭合后经过一两分钟便自动断开)
图11-16
22、在图11—15中,要求用电流表测量灯泡L 2中的电流(0.3A),电压表测量灯泡L 1的电压,L1、L2并联,变阻器调节L1 的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物连接起来。
图11—15
四、实验探究题(每题6 分,共18 分)
分析与论证:
24、如图11-12 是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路,选用的小灯泡上标有2.5V 字样.
1)闭合开关前,发现电路中有两个元件连接错误,请指出(在
错的连线上打×) .
压(填升高或降低),测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过分析计算结
果,发现每次测量的电阻都不同,这是因为灯丝的亮度不同时,灯丝
25、某同学在研究电阻大小与哪些因素有关时,用如图11—13 所示
电路测出通过不同规格镍铬合金丝的电流及其两端的电压.实验数据
如表一、二、三所示.
(2) 分析表二、表三数据,可得出结
2)实验时,先将电压表的读数调节到V,再逐渐___- 电
表二数据,可得出结
的 ____ 也不同.
(1) 分析表一
五、阅读分析题(10 分)
26、阅读下面短文:导体容易导电,绝缘体不容易导电。有一些材料,导电能力介于导体和绝缘体之间,称做半导体,除了导电能力外半导体有许多特殊的电学性能,使它获得了多方面的重要应用。
有的半导体,在受热后电阻迅速减小;反之,电阻随温度的降低面迅速的增大。利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化,反应快,而且精度高。
回答下列问题:⑴、如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路,其它因素不变,只要热敏电阻所在区域的温度降低,电路中电流将变(填"大"或"小")。
⑵、上述电路中,我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度,就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃(如图11-14 所示),则25℃的刻度应在20℃的边(填"左"或"右")
⑶、为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内能检测大棚内温度的变化,请用图11—14 中的器材(可增加元件)设计一个电路。
图11—14
第十一章简单电路 A 卷
一、选择题
1、B
2、D
3、B
4、D
5、B
6、B
7、D
8、C
9、
C 10、
A 11、B
二、填空题
13、1.7或8.5
14、
三、作图题
21、
22、
23、
、、、
24、(1)图略;错误处有滑动变阻器和电压表正负接线柱
2)2.5;降低;温度。
25、导体的电阻与导体的长度成正比;导体的电阻与导体的横截面积成反比
26、(1)小(2)右
3)
12、(1)不对另一个灯泡一定亮不是(2)对断路,另一个灯泡也不亮是
15、0.4 16、 A 和D A 和C 17、10 0.1 10 18、变暗右19、 1.5V 220V 不高于36v 4 并20、②