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小学安全检查汇报材料

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小学安全检查汇报材料

导读:范文小学安全检查汇报材料

【范文一:小学安全检查汇报材料】

为响应济宁市《关于加强新学期开学及全国两会期间校园安全保卫工作的通知》的精神,根据市教体局和镇中心中学安排,针对我校实际情况,深刻认识做好校园安保工作的重要性和紧迫性,以对师生极端负责的态度和超常规的力度,切实承担起保障师生生命安全的重大责任,对我校可能存在的安全隐患及周边安全环境进行彻底的检查,并形成长效机制,常抓不懈。

首先,成立了由郝瑞珍校长任组长,校委会部分成员任副组长,家委会部分成员和全部班主任为成员的检查小组。

其次,针对我校教室、功能室多,情况复杂。把各成员分成不同的小组,负责专项检查,使检查更详细、更具体、更全面。

现对检查情况进行了汇总:

一、安全制度

我校严格按照要求制定了各项安全制度和应急预案,明确了具体分工和责任。

二、安全教育和教学安全

通过旗下讲话、班会、体育与健康课程、手抄报和黑板报等形式进行了大量的宣传、讲解和教育。

三、针对安全保卫方面

我校选拔了一些身强力壮的教师作为护校保安。节假日和周末,包括每天晚上都保证至少有一位学校领导带班和两名教师值班。

四、卫生安全和学校周边环境

为保证学生有个健康的体魄,杜绝与垃圾食品的关系,学校成立了由教师督察组和少先队同时检查的模式,发现一个通报一个,同时在班会、旗下讲话等形式下加大宣传力度,及时提醒学生。加强与家长的沟通交流,利用家校联合保证学校的纪律得以延伸。

五、校舍安全

我校办公楼和教学楼为楼板结构,又处在高铁共振区,教学楼有一处楼梯已出现裂缝。针对这种情况,我校领导及时向镇中心中学和教体局反应,根据实际情况,我校新教学楼正在建设当中。其他教学设施都符合安全情况。

【范文二:小学安全检查汇报材料】

安全工作,是我校工作中的重点,为进一步贯彻“安全第一,预防为主”方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,保证学生健康成长的良好环境,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全工作专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下:

一、我校安全工作的总体目标

1、预防为主,突出重点。

2、从严管理,落实责任。

3、加大安全教育力度,提高安全意识和防范能力。

4、进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大安全事故的发

生。

二、我校安全工作的主要任务

1、成立安全工作领导和组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层落实责任制。

2、制定和完善校园安全工作的规章制度。

3、制定出特大安全事故应急处理方案。

4、多次开了安全教育主题班会,利用周一升旗时向全校师生进行安全教育。

5、利用看录像片的形式进行交通安全、人身安全、防火、防水、防毒等安全教育。

三、下一步安全管理的主要工作

1、组织落实、制度保证

我校十分重视安全工作,形成了以袁学义校长为组长的总揽全局、

统一协调,各部门参与,密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警体系,落实应急反应机制;制定各项安全管理制度等;严格落实行值日制度,做好记录,坚持落实校长责任制,并坚持谁主管、谁负责的原则,建立健全安全工作责任追究机制。

2、加强宣传,形成共识,营造良好氛围

我校积极开展“安全工作的宣传教育,开展学生安全教育日主题活动,如119消防日宣传活动、3·29安全教育日活动等,在组织学生学习相关知识的同时,又使学生自我保护意识和能力不断提高。

3、加强与社区联系沟通。

学校经常会同派出所、村委等有关部门加强对我校的检查,及时主动地反映存在的问题,积极争取支持和配合。同时加强工作协调,定期沟通情况,研究问题,密切协作,加强配合,真正形成齐抓共管的合力,推动安全工作深入开展。在社会各界的共同努力下,校园周边无违规违法经营现象。

4、确保全校师生的全面安全

学校在创建工作中要坚持预防为主,突出重点,及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全隐患。

5、加强门卫值班管理,做到礼貌待客,严格制度。

6、加强对学校各班的安全防范工作进行督促、检查。

对各教学楼、办公楼、宿舍楼等重点安全区域要进行每天一次的安全检查,做到及时发现安全隐患,并提出整改意见和建议。

7、加强对校内各项安全的管理。

落实“谁主管谁负责”,对不履行岗位职责造成的工作失误、失盗,要按有关规定追究当事人的责任。

8、加强对日常工作的指导、检查、处理。

9、处理安排好日常保卫工作。

安排好节假日的值班和安全保卫工作。

10、加强对食堂的安全工作。

控制闲杂人员和车辆随意进入,以防不法分子混入校园。

四、我校安全排查统计结果:

1、教学楼没有安装应急灯。

2、学校重点部位没有安装监控报警设备。

五、学校各部门联合整改情况:

对校舍安全进行检查。走廊、楼梯等设备设施坚固,加强管理。排除学校集合场地、教室、图书室、寝室发生火灾的安全隐患。组织学生观看交通安全影视片,制定各项安全规章制度,制定学校食品卫生管理制度,避免各种可能导致事故隐患,对学校的各个重点部门进行检查,落实各项安全管理制度,确保安全。

综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,校领导精心安排,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还

要继续努力。

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常规教学检查汇报材料

常规教学检查汇报材料 常规教学检查汇报材料 学校现有教职工12人,其中小学高级教师5人,小学一级5人,40岁以下教师7人,占教师总数的60%。教师学历全部达标。学校 现有教学班7个,学生200余人,学生主要来源于xx-x管理处和周 边部分居民小区。 教育大计、德育为先,多年来,学校一直非常重视抓学校的少先队德育工作。充分利用各种德育资源,开展了一系列的德育主题活动。目前学校正全面实施素质教育,办学水平再上新台阶,并逐步 形成自己的办学特色,继续打造远程教育电教这面旗帜。 3、加强教研组建设学校现有语、数2个教研组,2个备课组。 理论学习、主题教研以教研组为单位组织实施,集体研究、反思交 流由备课组负责进行,还要求班子成员每学期下教研组听课指导不 得少于20 、走出去,请进来。努力争取机会外出听课学习,本学组织大部分教师去省市和本区登岸、光丰等小学参加教学开放日活动,进行 听课学习,回校后教导处认真撰写学习反思并汇报交流,以点带面,共同进步。 5、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课次数、教师的听课节数作了具体规定。制定了《xx-x小学教师工作量 化考评方案》,分别对教师的`上课、备课、听课、教学随笔或反思 等作了具体的规定。 6、本学年还开展了许多教学教研活动:区远程教育教学开放日 活动、校级语、数、英优质课比赛、教师基本功比赛活动,语文、 数学的远程教育多媒体研究课等活动。每次活动都有讨论,有记载,

有评价,有总结。这些教学教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐。 本学年我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做 到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。 ①抓备课,每学期教导处对本校教师的教案检查了两次,着重对 教师的教案和教学反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化和 特色化,教案书写规范,教后反思详细,备课组每位教师充分发挥 自己教学上的个性特长,发挥集体的智慧,力求体现共性和个性的 完美的结合,形成一个优化的教案。 ②抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学年继续采取了听随堂课和公开课的方式,促进了 教师的教学观念转变,抓课堂效率的提高,加强了对新教师的专业 指导和成长。 ③抓作业。每学期教导处对各科作业批改情况抽查了两次,绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好,能做到薄本整洁,任课教 师精心设计了每次作业,做到批改认真及时,每次作业都有激励性 评语;作业量适中,符合减负要求。 本学年还对优秀学生的语、数、英作业和学生的“祖国在我心中”主题获奖作文、绘画、手抄报作品进行了展览,树立了榜样。

校园安全及周边环境安全排查工作汇报(精选多篇)

校园安全及周边环境安全排查工作汇报(精选多篇) 景洪市教育局: xx年5月4日早上8:30,中心小学校长杨益林及下属10个完小负责人,在嘎洒派出所参加了景洪市校园安全工作电视电话会议后,11:30回到学校召开领导班子、完小负责人的校园安全会议,传达了景洪市校园安全工作电视电话会议精神,就我镇各个校点的校园安全工作作了重要部署。下午3:00,学校总支书记岩恩到景洪邮电大楼参加了云南省校园安全工作电视电话会议,5:00中心小学召开全体教职工校园安全工作会议,分别传达了省、市校园安全工作电视电话会议精神,为了确保校园安全,防患于未然,要求全体师生,做到关爱生命,警钟长鸣。认真布置进行校园及周边大排查整改,现将校园安全工作排查整改情况汇报如下: 一、加强领导,提高认识。 为了切实做好校园安全及周边治安环境专项整治工作,学校成立了校园安全工作领导小组,校长任组长,具体负责开展各项整治工作。根据学校实际分块制定了安全责任范围,明确了具体责任要求,按照“谁主管谁负责”的原则,落实排查、落实整改、跟踪管理的职责,增强全体教职工安全教育意识。 采用国旗下讲话、主题班会、黑板报、宣传栏、法律知识讲座等多种形式,开展以“校园及周边环境安全”、“综合治理保安全”和“平安和谐校园”为主题的宣传活动,提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。同时广泛宣传食品安全的有关知识,宣传“三无”

产品的巨大危害性,对校园及周边环境进行排查,消除安全隐患,防患未然。 二、周密部署,切实做好排查工作。 1、为给学生创建一个健康、安全的成长环境,我校认真贯彻落实各级校园安全教育会议、文件精神,围绕“创建平安校园”这一主题,制订了切实可行的“校园安全”方案、应急预案、突发事件突击队,稳步扎实开展各种形式的安全教育活动。 2、实行行政领导值周、老师、门卫、生活管理员共同参与的巡查。学生上、下课,下晚自习时,安排值班领导、老师分别把住校门口,进行不间断巡查,发生存在的安全隐患,做到及时处理。及时上报。 3、进一步完善和落实行政人员值周、值日制度、教师晨检制度、校园安全保卫制度,严格门卫管理,实行出入校门的陌生人员先查实后登记制度,杜绝闲杂人员进入校园,把好校园安全第一关。教导处每日两次清查学生到校人数,做好因病缺课情况记载、上报,并电话查询生病原因。 4、强化学校安全保卫工作,落实学校安全工作责任制,加强了对住校生的管理。寝室管理员和值班老师能坚守岗位,每天放学,值班老师负责整队,强调纪律,维持学校路口交通秩序,确保学生安全有序地离开校园;晚上,寝室管理员负责住校生安全,实行点名制,杜绝了私自外出现象的发生。

2019小学安全督导检查汇报

X小学安全督导检查汇报 *小学位于市*路南段,地处城乡结合部,交通状况、人员组成复杂;现有在校生1860人,来自于干部、工人、农民、下岗职工、个体户等不同家庭,基本素质差异较大。近年来,该校认真贯彻落实社会治安安全工作各项措施,狠抓学校和周边社会治安安全工作,以实施“五项工程”、念好“五字经”、教练“五样功”为突破口,大力加强学校法制建设,积极创建安全文明校园。 一、上下齐抓共管,层层抓安全环境是育人的载体。安全、文明的育人环境,是搞好学校教育教学工作的重要保证。该校领导高度重视创建安全文明校园工作,大力加强法制教育、防止青少年违法犯罪工作的领导力度,并将这些工作列入重要议事日程,成立了以党政一把手为组长、相关人员组成的“安全工作领导小组”、“法制教育工作领导小组”、“德育工作领导小组”、“关心下一代工作委员会”等组织。指导少先队成立了“校园小卫士”组织,共青团成立了“一周辅导员”组织,治安室成立了男教师为主体的“夜间巡逻小组”。校治安安全工作领导小组每月召开一次安全工作例会,由党政一把手亲自安排、部署这项工作。并对安全工作提出了三个优先:一是在人员分配上优先考虑安全工作的需要;二是在日常工作安排上优先解决安全工作需要,三是在资金困难的情况下优先解决安全工作的需要。摆正安全与教育教学的关系,形成了安全工作与教育教学工作同步抓的局面,教育教学工作忙时不忘安全工作,教育教学改革不忘安全工作,形式好时不放松安全工作,切实把安全工作摆到了重要议程。建立了以领导责任制为龙头的校园安全工作责任制,从校领导到教师层层签定了维护校治安环境、安全工作责任书。各部门行政领导是本部门安全工作第一 - 1 -

学校安全检查自查报告

学校安全检查自查报告 Prepared on 22 November 2020

为做好秋冬季学校安全工作,确保全体师生的人生安全,消除安全隐患,落实省教厅《关于组织开展学校安全检查的通知》,现将我校安全检查自查情况作如下总结。 一、认真部署和落实各类事故防范措施。根据秋冬季学校安全情况,做好学校安全工作,我校成立了安全事故应急小组(组长:黄华广(校长),副组长:李竞伟(副校长),组员:李亦明、张运龙、董奇志、陈伟明、罗伟绣、彭福懿、谢文汉、黎春明),制定事故防范措施及应急预案。 1、学校安全事故防范措施 第一条:加强对学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施的管理,及时发现、排除安全隐患。 第二条:完善学校的安全保卫、消防、设施设备,建立健全安全管理制度。 第三条:加强食品卫生管理,保证师生健康。 第四条:学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,加强对学生进行相应的安全教育,并在可预见的范围内采取必要的安全措施。 第五条:了解教师、学生的身体状况,对有特异体质或者特定疾病的师生应视情况安排不同的教学内容。不组织或者安排未成年学生从事不宜他们参加的劳动、体育运动或者其他活动。 第六条:学生在校期间突发疾病或者受到伤害,相关责任人必须及时与其监护人履行告知责任,并根据实际情况及时采取相应措施。 第七条:严禁学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,保障学生身心健康成长。

第八条:学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,及时进行必要的管理、告诫或者制止。 第九条:了解学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,及时向学生的监护人履行告知职责。 2、应急预案 第一条报告:发生安全事故,相关责任人必须在第一时间向学校安全事故应急小组报告。 第二条告知:对学生安全事故,相关责任人必须及时与其监护人履行告知责任,尽量通过各种渠道与其监护人取得联系。 第三条处理:安全事故一旦发生,相关责任人应采取及时有效的处理,控制事故发展,防止事态恶化,尽可能地减少损失和降低伤亡。 二、制定安全责任制度 1、责任原则:(1)领导:谁主管,谁负责;(2)教师:有工作岗位就有安全责任;(3)课堂:谁上课,谁负责;(4)活动:谁组织,谁负责。 2、责任划分: A、校长为学校安全工作的第一责任人,分管安全的副校长为第二责任人。 B、班主任为本班安全工作第一责任人,所安排到各班的科任教师为第二责任人。科任教师全面负责工作时间自己所涉及教育对象的安全工作。 C、教室、实验室、电教室由教导处分管领导及管理人员负责;体育设备、设施、场地由体卫处领导负责;水电由总务处负责。 D、教学楼、科学楼楼道、楼梯间安全,由相关年级级长、班主任负责。 E、学生饭堂由黄惠生总管负责;G、学校安全,人人有责。人人必须各负其责,密切配合,齐抓共管。

《西关小学常规检查汇报材料》

《西关小学常规检查汇报材料》 一、教师队伍现状分析及建设 陇城镇西关小学共有学生400余名,在编教职工15名,其中35周岁以下教师10人,占全体教师总数的66.7%,40—50岁周岁教师2人,占全体教师总数的13.3%,50周岁以上教师3人,占全体教师总数的20%。从学历结构上看,大本学历共12人,占全体教师的80%,大专学历3人,占全体教师的13.3%,但是,我校乃至我学区教师队伍建设还存在一些不容忽视的问题,教师队伍年龄结构偏于老龄化。骨干教师队伍薄弱,适应教育改革要求的新学校用人机制尚未完全形成。 面对师资紧缺,班级名额超标、教学任务繁重、教学设施不齐全,教师没有足够的精力和时间来加强专业化知识的培训。面对实际困难我校教师并没有怨声载道,而是群策群力共同克服实有困难。并结合本次县局对我校常规检查时存在的实际问题进行了深刻的剖析。现将检查情况总结如下: 二、教案方面存在的问题及改进措施 (一)存在的问题 ⑴部分教师的教学目标表述不准确,不符合课标解读的要求。主要表现在一是目标的主体倒置,二是目标模糊不具体。 ⑵部分教师的课后反思还是不到位,没有深挖自己本节课中的成功与不足,总是停留在表面问题,对以后的教学无多大的帮助,不能起到很好的反思——调整——改进的作用。

⑶个别教师备课不够深入,书写不认真,教案教学过程过于简单,操作性不强,不能够指导教学。 (二)改进措施 (1)认真研读课标,掌握课标细化方法。 ⑵加强教学反思,不断提高教学水平,教学反思要从实践上升到理论高度。⑶认真设计教学环节,使教案具有更强的操作性、规范性、实用性。教案设计时一定要做到环节完整齐全,要将一份完整教案的必备环节都考虑在内,呈现在教案上,才能更有效的指导教学。 三、作业方面存在的问题及改进措施 (一)存在的问题⑴学生的书写习惯比较差,主要不是对错问题,而是书写不规范、工整,不论是语文、数学、还是英语字迹潦草、看不清楚汉字的基本笔画,有的字写得太大,超出田字格,拼音的书写不规范。 ⑵学生的学习习惯比较差,作业涂改现象比较严重,做题时不认真思考,做错后使用涂改液随意涂改。 ⑶学生自觉纠错、改错的习惯没有养成 ①老师批阅过后学生的错题,老师没有及时要求学生订正。②学生订正作业之后老师没有及时批阅。 ⑷布置作业针对性不强,没有分层布置作业。 (二)改进措施: ⑴进一步培养学生良好的书写习惯和良好的学习习惯 ⑵要提高作业质量,而不是作业的数量,做到作业天天清、周周

学校安全工作检查汇报材料.doc

学校安全工作检查汇报材料 根据区教育局统一部署,7月16日,我们对中心校学校安全工作进行了检查,具体情况如下: 我们从8:00开始,先后检查了中学、中学和小学,近年来,这几所学校在抓好质量的同时,更注重安全工作,每一所学校都建立了以校长为组长的安全工作领导小组,并与班主任、教师签订了安全目标责任书,制定了详尽切实可行的安全工作制度和应急预案,特别是中学,制定有安全工作应急预案、食品安全工作应急预案、升学考试工作安全预案、中考理化实验安全预案、中考体育加试工作应急预案、h1n1流感应急预案。 可见他们平时工作的认真、扎实。 从检查学校看,安全教育都落实到实处,三所学校都进行了“每天五分钟安全教育”,特别是小学,不但举行了这类教育,还较好的保存了资料,每一个班每天的安全教育内容都清晰可见。 并有“安全教育日”活动计划、小结,“防溺水安全教育日”活动计划、小结、图片。 五月份安全演练日、安全培训日活动记录、图片、总结。 暑期防溺水教育是暑假安全工作的重点,中心校根据区局的统一部署,每一个学校都引发了“致学生家长的一封信”强调了防溺水教育与安全,特别是小学还要求学生“八防一不进”即防溺水、防交通事故、防火、防电、防雷击、防食物中毒、防狂犬病、防高温中暑、不进网吧。

并把校内池塘用铁栅栏隔离开来。 经过近几年的区局督导,学校设施安全隐患较小,都基本能达到要求。 检查发现,中学、中学对毕业班住校生工作要求较严,每天有教师值夜班,学生宿舍不允许用热得快、煤气炉、煤炉,以防患于未然。 中学、中学每个科室都有灭火器,每一层楼,每一个楼梯口都有应急灯,这一点,我认为是中心校的亮点,值得推广与学习。 所查学校都没有食堂,不存在食品安全隐患。 所查学校没有鉴定中的危房,更不存在d类危房使用情况。 各校假期值班工作分工明确,值班记录详实。 存在问题: 一、资料不够完善,需进一步整理归档。 二、中学老教学楼四楼后墙靠顶处有较大裂缝,应鉴定维修后再使用。 三、中学教师住宅区无厕所,中学又离街太近,逢集时有人攀爬墙头,造成一定安全隐患。 四、小学雕塑底座裂缝较大,建议利用假期维修加固。

小学秋季安全大检查自查报告文档2篇

小学秋季安全大检查自查报告文档2篇 Primary school autumn safety inspection self inspection report document 编订:JinTai College

小学秋季安全大检查自查报告文档2篇 小泰温馨提示:自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行 某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。本文档根据 自查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用, 本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学秋季安全大检查自查报告文档 2、篇章2:小学秋季开学工作自查报告文档 篇章1:小学秋季安全大检查自查报告文档 假期里,我校克服了开工迟、运料难、雨水多等困难, 新学期终于按时开学了!一个暑假,张校长、总务史校长、郝 主任一直没有休息,每天跟工程、跑手续、协调各方关系,一路辛苦走过来。一开学,全体教师报到,召开新学期大会、落实各口工作计划;31号下午召开行政值周和安全工作专题会议。晚上,张校长、史校长、郝主任督促施工方连夜抢修通道、清理施工垃圾至晚上十来点。他们为给师生开学创造一个整洁、舒适的教学环境费尽了心血。

在师生返校之前,新厕所基本可以使用,旧北楼前台阶 部分简易通行,小操场进行了硬化,教导处门前台阶部分通行。 为给新学期营造新气象,给仍在施工的校园里注入生气,学校大门顶上制作了红色发光字“沙台小学”,大门左侧金字题写了我校的办学愿景:“仰望的高度,生态地成长”。“欢迎新同学”的入校标语,还在旧北楼二层、三层分别悬挂了横幅:“好习惯,从小养成”;“好品行,成就一生”,新的学 期在学生中重点加强“好习惯、好品行”的养成,尤其安排了一年级要三天之内集中训练各种习惯,让家长感受到学校教育的作用。新开学,大家齐心协力,早来晚归,课间人人都去管理训练学生,靠右行走习惯逐步养成,课间活动秩序井然。 本学期安全形势不容乐观,学生活动场地比上学期更为 缩小,压力更大,我们要化压力为动力,继续抓好行政值周工作和门卫管理、课间巡查不间断,把好学校安全的第一道防线。对于学校安全要齐抓共管,人人有责。强化责任意识,明确安全责任,确保安全措施,督促检查到位。学生管理,政教工作的标准,按张校长的要求“安全是底线、养成是重点,文化是品牌”,继续严格落实《校规10条》标准要求,一项一项突破,养成良好习惯,建立“一月一事,一人一岗”机制,让学

学校安全隐患排查情况报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 学校安全隐患排查情况报告

编号:FS-DY-20302 学校安全隐患排查情况报告 校园及周边环境安全工作是提高学校教育教学质量的前提和保证,事关社会的稳定与发展。为进一步净化育人环境,保障学生安全,维护校园及社会稳定,根据县教育局指示精神,我乡于20xx年5月5日对全乡各中小学、幼儿园校园及周边环境进行了一次安全隐患排查,现将结果报告如下: 一、加强领导,高度重视安全工作 中心学校制定了安全隐患排查工作方案,及时成立了校园及周边安全隐患排查领导小组。根据隐患排查要求,有关人员明确工作目标,落实排查责任,立即对校园及周边安全隐患开展全面检查,并认真做好相关检查的记录。 二、重点排查了校园内各建筑及设施有否存在着隐患 通过对全乡中小学教室、学生宿舍、教师宿舍、大门、围墙、学生食堂、厕所、水井、水池、走道防护栏、旗杆、室内吊灯悬挂物,室外装饰(瓷砖、瓦、椽子等)和电竿、

电线、照明线路等设施认真、细致的排查,现将存在的一些安全隐患问题总结汇报如下: 1、初中校园变压器已使用15年以上,设备陈旧,经常出现故障,漏电、跳闸现象时有发生,急需更换;主教学楼栏杆为96cm,低于国家标准14cm,需加高加固;新宿舍楼窗扇质量特差,经常有整扇窗户掉下;学生伙房卫生需加强改善;校园没有监控设施。 2、镇里固小学教学楼后的围墙墙根风化,校园内一低压线杆有裂缝,对师生安全构成极大威胁; 3、汪厂小学一(1)班、一(2)班、二年级、三年级、六年级教室房瓦大面积下滑,檩条变形,有安全隐患。 4、丁马庄小学大门门柱瓷片脱落,16间教室为d级危房,存在着安全隐患。 5、张三楼小学有9间d级危房,一所c级危厕,校园南围墙外倾。 6、靳庄小学操场北侧有一大坑,教学楼走廊顶柱砖头风化,随时有倒塌的可能。 7、丁楼小学围墙南墙里倾,有5口教室属d级危房, 8、张双楼小学围墙东南角、西北角两处里倾,有危房3间。 9、郑楼小学大门两侧有百余米围墙随时都有倒塌的危险,教室房瓦大面积下滑。10、中心小学前排教室墙体脱落,房顶下陷,阴雨天不能正常上课;

最新常规教学检查汇报材料

首先,请允许我代表xx-x小学热烈地欢迎各位的到来。2015年,在区教育体育局的领导下,在区教研室的指导、帮助下,我校认真贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,以全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,突出学校远程教育电化教学特色,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳定和-谐的发展。应当说,我校的教育教学工作能立足学校的实际,把为了每一位学生的健康成长为学校的办学理念与办学目标,努力提高教常规管理水平,更好地为学生的终身发展奠定扎实的基础下面让我就xx-x小学在教学常规管理方面的情况向在座的各位作简要的汇报: 萍乡经济开发区xx-x小学创办于1938年,学校原名为高洪小学, 1985年学校搬迁至现在的xx-x管理处对面,位于319国道旁边,离开发区管委会仅,并改名为xx-x小学。2000年8月建成了新教学楼,2003年划归为萍乡经济开发区管辖,近年来,在萍乡经济开发区党委、管委会、区教育体育局和xx-x管理处的高度重视和关爱、支持下,学校的校园环境发生了翻天覆地的变化,学校的教育教学管理正逐步走向正规。我校正朝着建设安全、和-谐文明的美丽校园,努力创办人民满意的学校的目标前进。 学校现有教职工12人,其中小学高级教师5人,小学一级5人,40岁以下教师7人,占教师总数的60%。教师学历全部达标。学校现有教学班7个,学生200余人,学生主要来源于xx-x管理处和周边部分居民小区。 教育大计、德育为先,多年来,学校一直非常重视抓学校的少先队德育工作。充分利用各种德育资源,开展了一系列的德育主题活动。目前学校正全面实施素质教育,办学水平再上新台阶,并逐步形成自己的办学特色,继续打造远程教育电教这面旗帜。 教导处每周充分利用周五教师业务学习的时间,以校本培训为主要方式,积极组织全体教师深入学习了各学科新课程标准和新颁发的《义务教育法》和《教师职业道德规范》等材料,做到人手一份资料,认真学习,认真作笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想,巩固强化对已有理念的领悟。 2、充分利用了远程教育多媒体教室进行教师业务、政治学习和远程教育资源运用到课堂的多媒体教学技术培训。做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。努力构建学习型教师组织,锻造了一支事业型、科研型的专业化教师队伍。 3、加强教研组建设学校现有语、数2个教研组,2个备课组。理论学习、主题教研以教研组为单位组织实施,集体研究、反思交流由备课组负责进行,还要求班子成员每学期下教研组听课指导不得少于20 、走出去,请进来。努力争取机会外出听课学习,本学组织大部分教师去省市和本区登岸、光丰等小学参加教学开放日活动,进行听课学习,回校后教导处认真撰写学习反思并汇报交流,以点带面,共同进步。

学校安全工作检查汇报材料

学校安全工作检查汇报材 料 Ting Bao was revised on January 6, 20021

学校安全工作检查汇报材料 根据区教育局统一部署,XX年7月16日,我们对**中心校学校安全工作进行了检查,具体情况如下: 我们从8:00开始,先后检查了**中学、**中学和**小学,近年来,这几所学校在抓好质量的同时,更注重安全工作,每一所学校都建立了以校长为组长的安全工作领导小组,并与班主任、教师签订了安全目标责任书,制定了详尽切实可行的安全工作制度和应急预案,特别是**中学,制定有安全工作应急预案、食品安全工作应急预案、升学考试工作安全预案、中考理化实验安全预案、中考体育加试工作应急预案、h1n1流感应急预案。可见他们平时工作的认真、扎实。 从检查学校看,安全教育都落实到实处,三所学校都进行了“每天五分钟安全教育”,特别是**小学,不但举行了这类教育,还较好的保存了资料,每一个班每天的安全教育内容都清晰可见。并有“安全教育日”活动计划、小结,“防溺水安全教育日”活动计划、小结、图片。五月份安全演练日、安全培训日活动记录、图片、总结。 暑期防溺水教育是暑假安全工作的重点,**中心校根据区局的统一部署,每一个学校都引发了“致学生家长的一封信”强调了防溺水教育与安全,特别是**小学还要求学生“八防一不进”即防溺水、防交通事故、防火、防电、防雷击、防食物中毒、防狂犬病、防高温中暑、不进网吧。并把校内池塘用铁栅栏隔离开来。 经过近几年的区局督导,学校设施安全隐患较小,都基本能达到要求。 检查发现,**中学、**中学对毕业班住校生工作要求较严,每天有教师值夜班,学生宿舍不允许用热得快、煤气炉、煤炉,以防患于未然。 **中学、**中学每个科室都有灭火器,每一层楼,每一个楼梯口都有应急灯,这一点,我认为是**中心校的亮点,值得推广与学习。 所查学校都没有食堂,不存在食品安全隐患。 所查学校没有鉴定中的危房,更不存在d类危房使用情况。

小学安全工作专项督查报告

小学安全工作专项督查报告 为进一步加强学校安全工作,维护校园稳定,保障学校教育教学工作又好又快发展,根据上级及领导机关的要求,组织校务全体人员,全面深入地组织校园安全隐患排查,排查工作做到“横向到边、纵向到底”,不留死角。现将自查工作情况汇报如下: 一、成立安全隐患排查专项整治工作领导小组: 组长: 副组长: 成员:各班主任 二、安全隐患排查情况 (一)近期,我校对校园及周边环境进行了检查,我们发现仍存在着一些安全隐患。 1.马路口乱停乱放车辆较多,偶有占道经营的现象。 2.下午放学时有电动三轮和电动二轮接学生,并老年人占多数的现象。 3.学校门口还未有减速带。 (二)加强整改,组织实施。 1.提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取近期发生安全事故的教训,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。 2.加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。特别是针对近期学生受校外意外伤害事故、踩踏死亡事故、溺水死亡事故、食物中毒事故、交通事故等事故的特点,我校通过广

播、晨会、班队、课间操等全方位进行安全教育宣传,全员树立安全意识,切实加强对学生进行安全教育,教育学生“四不游泳”、“三不买”,并且对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通、防踩踏等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育,广泛宣传防雷安全常识,不断提高师生的防雷安全意识,避免雷击事故的发生,切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。 3.加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生签定安全承诺书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合,确保学生安全。 4.严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,行政领导带领值日教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题将在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任制,学校将在第一时间内向上级部门报告。 三、工作成效 1.全校上下形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月有检查的良好局面。但是,由于多种因素的影响,我校安全工作形势依然十分严峻,校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善,对此,我们认真分析和勇于正视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将采取强有力措施,进一步深化专项整治,搞好学校安全和治安工作。 2.强化了学生饮食卫生 加强了宣传,进一步提高学生饮食卫生安全意识。利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息,通过班主任、学生家长科学引导,劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食物,使学生养成良好的饮食卫生习惯。3.强化了交通安全 教育了学生遵守交通规则,最大限度的避免人身伤害。,教育学生不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。做好监督工作,严禁不合格车辆、三无车辆、农用车、三轮车到校接送学生。

2015常规检查汇报材料

2014-2015常年常规检查汇报材料 河津市实验中学 尊敬的各位领导: 大家早上好! 首先,我代表全校师生对各位领导的莅临指导,表示热烈地欢迎和衷心地感谢!我校做为全市规模最大的市直中学,受到社会各界的广泛关注和支持。我校在上级领导的关心和爱护下,在市教育局的正确领导下,我们适应新常态,树立新形象,创造新业绩。一年来,无论是校风样貌还是教育教学成绩,都取得了明显的改善和提高。现对我校的常规管理工作,汇报如下: 一、活用包干制,责任更明确 学校把包干制做为校务管理的主体框架,无论是政教安全,还是后勤总务,我们都划区分块,责任到人。在教学常规这一块,我们采用了校长包年级、中层包班级、教师包学生和学生自主管理的包干方式。 我们实行副校长包干大循环,从初一一直包到初三,薛民增、米印娥和吴德建三位校长各司其职,兢兢业业。每次考试结束,他们都分析优生的班级分配率、学生成绩的学科得失率和班级总成绩的升降率,找出问题、抓准症结,和任课教师谈心,抓主要矛盾和矛盾的主要方面,促进教育教学质量的全面提高。这种认真负责的态度,求真务实的精神,

着实让我们感动。 我们的中层干部与所包班的班主任及任课教师打成一片,共同参与班级事务管理。他们为班级工作出谋划策,为家校联系铺路架桥,为教学突破增色添彩!他们的密切配合,使教师与家长的联系方式更加多样,沟通更加顺畅,师生的关系也更加融恰。 从学期初家长会中反馈的信息中,我们就可以看出,家长对公示校委会的联系方式、设置课堂开放日、校长接待日等系列举措非常赞赏,对学校当前的发展进程也相对满意。 二、领导走在前,团队有生机。 学校领导干部坚持在校务管理上,“勤学习,把握教育新动态,做好学校发展的领航员”;在教学上,“沉下身子,深入课堂第一线,当好教研课改的指战员”。 短短几个月内,我个人学习研究学校管理或教研教改方面的书籍不下10本,写学习笔记、心得体会及分析总结材料近30000字。其他几位领导也是不遗余力,身先士卒,薛校长、米校长、吴校长都能充分发挥个人的学科特长,就政治、英语、数学三门学科,和教研组长常探讨、勤交流,做出指导性意见,随机推门听课,蹲点参与教研。张俊英、高军峰、李平、李秋芳、刘浩、潘卫国等领导,连年来,就一直冲锋在教学一线。 这些同志的辛勤付出,教师们看在眼里,也暖在心里。

学校校舍安全检查汇报材料

学校校舍安全检查汇报材料 本学期我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实加强校舍安全工作管理,在校长室的领导下、全体教师的努力下,安全保卫工作取得了显著效果。现从以下三方面总结如下: 一、制订应急预案,健全各项制度 学校和幼儿园是少儿高度集中的重要场所,人命关天,责任重于泰山。本着对学生幼儿和社会高度负责,为了搞好校园安全管理,在去年制订应急预案的基础上,今年又制定了《防暴预案》《师生大型活动预案》,修订了《升降国旗制度》等十几个德育安全管理制度,使安全工作有章可循,有法可依。 二、加强安全教育,提高学生安全意识 学校利用升旗仪式、晨会、班会等时机进行安全教育,学校电视台播放安全、礼仪常规、法制教育影视片,聘请吴中交巡警大队干警为学生宣讲交通安全法规,学校宣传橱窗、班级黑板报出安全特刊,让每一位学生明确安全的重要性,了解安全、自救、逃生知识,掌握安全保护的方法技能,力争使每一位在校学生安全有保障,家长能放心,教学秩序正常。 三、加强校舍安全管理,提高防范效率 为了加强安全工作的力度,我校定期要对校园进行检查,督促职能部门做好整改后续工作。上半年靠北边围墙不锈钢栅栏较低有人翻入校园,栅栏上的装饰都掉下来.在检查时,发现这一现象后,总务处对靠北边的围墙进行整改。对新建的天虹校舍安装二套CK报警装置。门卫换了四名年轻力壮的保安人员,加强夜间校园巡视,保证学校财产的安全。 我校在校舍安全检查中分两块进行:一、总务处在学校网址建一个报修文件夹,这样是老师发现教室设备、设施有损坏可以在第一时间报修,总务处每天上班第一件事打开报修文件夹中需要处理的物品,通过两个月实践,大大提高了工作效率,也利用全体老师和总务处互相监督,因为报修时间和已完成的都有时间显示。二、总务处人员进行分工,专人分层分管各层面校舍、教学设备、教育设施,每星期五对自己分管层面进行检查,并且星期五四点各层面负责人进行碰头把需要维修的地方利用星期六进行处理,这样不影响正常的教学秩序。三、总务处每天等老师下班后负责层面的老师对各办公室、教室进行抽查和定期检查门窗和电器,特别重点部门:校长室、财务室、图书室安全检查,加强图书室防火工作并做到通风换气,做到定期消毒工作。按规定关闭的进行表扬,不按规定的张榜公布,如发现有三次未按规定执行或者一次因无防范措施而发生偷盗现象,并无损失者,办公室取消评选文明办公室资格,教研组取消评先资格,年级组长或办公室负责人取消评先资格,考核不平优秀级。

自查报告 关于开展2020年中小学幼儿园安全工作专项督导自查报告

关于开展20xx中小学幼儿园安全工作专项 督导自查报告 重庆市人民政府教育督导室: 为确保全县校园安全稳定,全面落实学校安全工作一岗双责,强化学校安全工作的监督和指导,根据《重庆市教育委员会、市人民政府教育督导室关于开展重庆市xx年中小学幼儿园安全工作专项督导的通知》(渝教督〔xx〕12号)要求,开县教育委员会、县人民政府教育督导室印发《关于开展学校安全工作专项督导的通知》(开教督〔xx〕17号)文件,于3月16日至4月10日,对全县中小学幼儿园的安全工作进行了专项督导检查。现将督导自查情况报告如下: 一、基本情况 全县学校校点多、面广量大,涉及公民办高中、初中、小学(含村校)、特殊教育学校、中职学校、幼儿园(含附设园)共714所。县教工委、县教委、县政府教育督导室高度重视,组织召开了全县安全工作专题会议,及时部署工作,责任落实到人。采取四级督查(学校自查、片区督导中心检查、片区交叉督查、五大专职责任督学组随机抽取督导)、重点督查和随机督导等方式,紧紧围绕安全教育及应急演练、日常安全管理、交通安全、食品卫生安全、消防安全等五大重点领域进行了认真细致地专项督导,促进了全县学校在人防、物防、技防、联防基础建设方面不断完善,安全工作稳中求进、规范运作、深入推进的良好局面。

二、工作措施 (一)充分发挥三级网络作用。落实校级督导室、十三个片区督导中心和五大专职督学责任区的三级网络督查机制,充分发挥三级网络作用。一是学校自查。3月20日前,各校按照文件要求切实开展自查整改,并形成自查整改报告。二是片区排查。3月20日至3月26日,各片区均衡发展(督导)中心在开学检查的同时,重点对安全督导的五项内容(安全教育及应急演练情况、日常安全管理情况、交通安全情况、食品卫生安全情况、消防安全情况)全面开展专项排查,并于3月31日前,以片区均衡发展(督导)中心为单位,将辖区内校(园)的自查整改报告和均衡中心的排查报告统一报送到县教委安稳科和县政府教育督导室综合科。三是县级专项督导。3月28日至4月10日,县教委、县政府教育督导室组织片区交叉督导组以全覆盖方式和五大专职督学责任组以随机抽取的方式同时展开对学校的县级专项督导。督导结束后,县政府教育督导室向被督导学校反馈督导意见,公布督导报告。 (二)实现全县学校、校点全覆盖。本次督导,一是要求13个片区均衡发展(督导)中心加强对辖区内独立完小、村校(教学点)、各民办中小学及幼儿园的重点排查;二是要求五大专职督学责任组在随机抽取时,规定不少于20所学校(含中职、普通高中、初中、小学、幼儿园等不同类型学段的学校,其中农村学校(含教学点)不得少于6所,民办中小学不得少于3所、民办幼儿园不得少于3所),以实现全县学校安全稳定大排查的全覆盖。

教学常规检查汇报材料

教学常规检查汇报材料 尊敬的各位领导: 大家好! 首先,请允许我代表新轮小学热烈地欢迎各位的到来。本学期以来,在镇教研站的指导、帮助下,我校认真贯彻党的教育方针,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐的发展,我们相信,通过此次活动,能够进一步促进学校和教学常规管理工作更上一个台阶, 进一步规范教师的教学行为方式,提升学校的管理品位和教育质量。应当说,我校的教育教学工作能立足学校的实际,把为了每一位学生的健康成长为学校的办学理念与办学目标,努力提高教常规管理水平,更好地为学生的终身发展奠定扎实的基础。下面让我就新轮小学在教学常规管理方面的情况向在座的各位作简要的汇报: 一、主要成绩。 1、为全面推进素质教育,保证基础教育课程改革实验工作的顺利进行,结合学校实际,以体现义务教育的基本性质,遵循学生身心发展规律,适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求,为学生的持续、全面发展奠定基础为准则。对我校的课程设置如下: 2、根据德智体美劳等全面发展的要求,均衡设置课程,保证学生和谐、全面发展; 3、加强课程的综合性,各门课程都重视学科知识、社会生活和学生经验的整合, 改变课程过于强调学科本位现象。 设置综合课程。1-2年级设品德与生活课,3- 6年级设品德与社会课,以适应儿童生活范围逐步从家庭扩展到学校、社会,经验不断丰富,社会性逐步发展;3— 6年级设科学课,旨在从生活经验出发,体验探究过程,学习科学方法,发展科学精神。

增设综合实践活动,内容主要包括:信息技术教育、社会实践以及劳动与科技教育等。使学生通过亲身实践。发展创新精神与实践能力,综合运用知识解决问题的能力,培养学生的社会责任感。 4、严格执行课程改革的实施要求编排功课,排齐开足学科课和 活动课程,并从师资配备上给予实施保证。 5、在教师的日常教学管理方面,学校能形成有特色的教学常规检查实施办法,每天实行报到登记制度,每月进行一次教学常规检查,并将检查结果作为每学期教学常规工作教师个人积分的重要依据。 6、重视家校的联系,以教师下队、家长会为主要形式,拓展家校联系的渠道。通过这些形式,向家长反映贵子弟在校的表现以及介绍学校的办学理念与取得的成果,展示师生的精神风貌,扩大学校的办学声誉,沟通师生间的联系。得到了广大家长的广泛好评。 7、重视学生的个别辅导与特长培养。 8、关注教师的发展评价。重视教师的学习制度建设,积极营造良好的校园读书 氛围。比如,本学期注重业务理论的学习,有效促进教师的个人业务素质的提高。重视教师职业道德的建设,在教师 中倡导健康积向上的舆论导向,在教师中讲奉献、讲团结,力争每年 都有一批优秀教师受到上级表彰。 通过校本培训,教师的教学观念得到了转变,注重“以学生发展为本”;教师的业务水平得到了提高,教师的教学理念发生了很大变化,每位教师能主动备好课,取得了较好的课堂教学效果。课题实验也取得了一定的成效,课题“小学作文指导”已经立项。 9、重视并加强学生的养成教育与“三风建设”,有意识地建设健康和谐的校园氛围。比如,依托少先队工作开展学生的养成教育,少先队能够通过开展升旗仪式、队的

学校矛盾纠纷等安全隐患排查工作汇报材料

安全隐患排查工作汇报材料 为切实解决我校当前影响安全稳定的突出问题,努力创造平安和 谐的校园环境、社会环境和法治环境,保证我校素质教育的全面实施,4 月份以来,我校开展了学校及周边矛盾纠纷排查等安全工作,特对前阶段我校园矛盾纠纷排查等安全工作作如下汇报。 一、加强了学校及周边矛盾纠纷排查等安全工作组织领导 成立了刘卫国为组长,贺艳副组长,各班班主任为组员的矛盾纠纷排查工作领导小组。 二、认真落实了安全工作责任制 安全工作是学校工作的重要组成部分,通过召开教师例会和专题会:其一,让全体教师充分认识安全工作的重要性,从而自觉承担起“保一方 平安”的政治责任,切实做好学校的安全治理工作;其次,明确了安全 工作责任制,将安全工作列入学校的重要议事日程,层层落实责任制,实行责任追究制,努力形成全体教职工参与安全工作的良好局面,为学校教育改革与发展创造良好的环境。 三、深入开展了矛盾纠纷排查调处工作 1.建立健全了矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度,真正形 成了“校长挂帅、部门联动、各方参与”的矛盾纠纷排查调处工作格局。2.坚持“调防结合、以防为主”的方针,把矛盾调处的重点放 在可能引发群体性事件和可能转化为刑事案件的矛盾纠纷上,依法妥善地处置群体性事件,从而确保了学校不发生严重影响社会稳定的重大问

题,最大限度地确保了社会稳定。 3.各校认真做好了矛盾纠纷排查工作,掌握第一手资料,发现 倾向性苗头及时报上报中心小学。如火灾、重大交通事故、食物中毒和 严重疫情以及群体闹事等,做到在最短时间里报告,发生重大事件中心 小学将在一小时内报局办公室。 4.强化社会治安防控机制,落实了各项治安防范措施。加强了 校园治安防范工作,深入开展“平安校园”、“平安班级”创建活动, 坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,进一步健全和完善了 学校各项管理制度,严格管理措施。 (1)增强了治安保卫力量 各部门明确了责任,成立了由兰恭生任组长,刘洪新任副组长,学校各部门负责人为组员的安全工作领导小组,健全了学校综合治理工 作的各项规章制度,落实各项安全防范措施,建立相应保障制度,切实 增强了学校的门卫保安的力量。 (2)提高了技防水平 切实将人防、物防和技防三者有效结合起来。百高档物品存放好,加强 了对计算机的安全管理工作,防止偷盗事件的发生,加强对财务室、微 机房等重要部位的安全管理,双休日安排护校教师轮流值班,晚上睡在 微机房,安装了报警电话,确保学校财产万无一失。 (3)整治了校园及校园周边治安环境 首先,加强了学校及周边地区治安环境的综合治理,依靠乡政

小学安全督导检查汇报

*小学安全督导检查汇报 *小学位于市*路南段,地处城乡结合部,交通状况、人员组成复杂;现有在校生1XXX人,来自于干部、工人、农民、下岗职工、个体户等不同家庭,基本素质差异较大。近年来,该校认真贯彻落实社会治安安全工作各项措施,狠抓学校和周边社会治安安全工作,以实施“五项工程”、念好“五字经”、教练“五样功”为突破口,大力加强学校法制建设,积极创建安全文明校园。 一、上下齐抓共管,层层抓安全 环境是育人的载体。安全、文明的育人环境,是搞好学校教育教学工作的重要保证。该校领导高度重视创建安全文明校园工作,大力加强法制教育、防止青少年违法犯罪工作的领导力度,并将这些工作列入重要议事日程,成立了以党政一把手为组长、相关人员组成的“安全工作领导小组”、“法制教育工作领导小组”、“德育工作领导小组”、“关心下一代工作委员会”等组织。指导少先队成立了“校园小卫士”组织,共青团成立了“一周辅导员”组织,治安室成立了男教师为主体的“夜间巡逻小组”。 校治安安全工作领导小组每月召开一次安全工作例会,由党政一把手亲自安排、部署这项工作。并对安全工作提出了三个优先:一是在人员分配上优先考虑安全工作的需要;二是在日常工

作安排上优先解决安全工作需要,三是在资金困难的情况下优先 解决安全工作的需要。摆正安全与教育教学的关系,形成了安全 工作与教育教学工作同步抓的局面,教育教学工作忙时不忘安全 工作,教育教学改革不忘安全工作,形式好时不放松安全工作, 切实把安全工作摆到了重要议程。 建立了以领导责任制为龙头的校园安全工作责任制,从校领 导到教师层层签定了维护校治安环境、安全工作责任书。各部门 行政领导是本部门安全工作第一责任人,全面负责本部门的安全 工作,把安全工作纳入学校量化管理,与教育教学工作同部署、 同检查、同考核、同奖惩,并实行一票否决制,由校安全工作办 公室监督执行,每月考核一次,切实做到了纵向到底,横向到边,层层有压力,各级有责任,人人都参与,真正做到了“看好自己 的门,管好自己的人,办好自己的事”。 二、警校手拉手,安全工作“有力度” 为充分发挥社会育人功能,特别是治安部门在安全工作中独 特的优势,该校与公园派出所签定了“警校共建文明学校协议”,聘请公园派出所指导员崔进军为法制副校长,干警杨文英为法制 辅导员。他们每学期到校做两次法制安全教育讲座,经常组织干 警到学校周围巡查,到校内调查,及时发现不安全因素。 一段时间内,一些拉沙货车往往停在校门前的道路两侧销售,上下学时间正是车辆通行的高峰,拉沙货车使路况变得非常复杂,学生在车辆间穿行,视线较窄,同时,学生也成为司机的视线盲

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