诚实与信任——以《诚实与信任》来看
王明珠
【期刊名称】《小学教学参考》
【年(卷),期】2013(000)031
【总页数】2页(P67-68)
【作者】王明珠
【作者单位】江苏淮安市淮阴师范学院第二附属小学,223300
【正文语种】中文
【中图分类】教科文艺
语文2013 · 11【设计理念】语文课应该是扎扎实实地阅读课。学生只有深入阅读文本,才会走进文本,获得体验。本设计旨在根据教材特点和学生心理特点,
引导学生走进课文所描绘的情境,以“一条主线”“两个板块” 进行整体规划,深切感受“我” 和小红车主人身上所具有的人格魅力,从而享受阅读乐趣,体验美德,并在浓厚的人文气息中品读课文、品悟哲理。【教学过程】
一、复习导入 1.这节课,我们继续学习第 19 课《诚实与信任》,生齐读课题。
2.课后,让学生搜集和背诵一些有关诚实与信任的名言警句,并汇报。指名发言。
3.这些名言警句都告诉我们诚实守信是做人的根本。同样,课文中也有句很有哲
理的与课题相关的话,快速浏览课文,找出这句话。(生交流,师出示“不,
人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!” )反复朗读这句话,注意停顿。(指名读,齐读)