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红外线遥控测试电路设计方案

红外线遥控测试电路设计方案
红外线遥控测试电路设计方案

红外线遥控测试电路设计方案

1 课程设计的目的

1了解光电二极管的工作原理和使用方法

2 利用模电知识熟练掌握光电二极管的使用方法

3 理论联系实际提高独立解决问题的能力

2 课程设计的任务与要求

熟悉硅光电二极管的工作原理,设计出合理的电路图,根据电路图准备所需的元器件,然后连接电路进行测试,当有红外光照射二极管时小灯泡发光,且小灯泡的亮度随着光照强度的增强而增强,随着光照强度的减弱而变暗。

1 巩固和加强模拟电子技术课程的理论知识

2掌握电子电路的一般设计方法,了解电子产品研制开发过程

3 提高电子电路实验技能及仪器的使用方法

4 掌握电子电路安装调试和故障排除方法

5学会撰写课程设计总结报告

6 学会查阅文献资料,培养自身独立分析问题和解决问题的能力 7培养创新能力和创新思维

3 设计方案与论证

3.1 红外线光敏遥控电路的设计方案

本设计方案由红外发射电路和接收发光两大电路组成,其中红外发射电路包含有红外硅光二极管LED2;接收发光电路使用的

有光电二极管LED1。在本电路的设计中,共使用了三个三极管,分别为VT1、VT2、VT3,选用的型号均为NPN型BC548型三极管,在本次实验的实现中,分别作为一级、二级和三级放大电路。当LED2接收到红外光信号后,则红外光信号将经过C4电容进行耦合,然后加到由VT3与VT2组成的两级交流放大器进行放大,而放大后的信号将从VT2管集电极输出,而放大后的信号将再次经过C2电容进行耦合,然后加到由VD1、VD2和C1组成的整流滤波电路以后,用得到的直流电压来控制电子开关VT1的状态。

3.2 设计方案的论证

按照原理图连接好电路以后进行试验:用红外光照射LED2,当硅光电二极管LED2接收到红外线信号时,VD1与VD2整流后的电压就会使VT1导通,进而使LED1发光二极管导通发光。若LED1的亮度随着红外光照强度的增强而增强,随着光照强度的减弱而减弱,那么电路连接正确,实验成功;若当红外线信号的探测时间很短时,由于此时的电容C1也可产生一个恒定的基极偏置电压。VT2、VT3及其外围元器件共同构成了两级交流放大器,两级放大器的增益已足够级间采用RC耦合方式。LED2与R6电阻反相串联。LED2的反向电流值会随红外光波变化而改变大小,进而将变化的信号进行放大和整流,若此时的LED1发生闪亮,则实验成功。

4 设计原理及功能说明

工作原理:

红外光信号由LED2检测到以后,经C4电容耦合,加到由VT3与VT2组成的两级交流放大器进行放大,放大信号从VT2管集电极输出,经C2电容耦合,加到由VD1、VD2、C1组成的整流滤波电路以后,得到的直流电压用于控制电子开关VT1的状态。当LED2硅光电二极管接收到红外线信号时,VD1与VD2整流后的电压就会使VT1导通,进而使LED1发光二极管导通发光。即使红外线信号的探测时间很短,电容C1也可产生一个恒定的基极偏置电压。VT2、VT3及其外围元器件共同构成了两级交流放大器,两级放大器的增益已足够级间采用RC耦合方式。LED2与R6电阻反相串联。LED2的反向电流值会随红外光波变化而改变大小,进而将变化的信号进行放大和整流,使LED1闪亮。

红外线光敏遥控电路的电路图如下所示:

图4-1 红外线遥控测试电路

5 单元电路的设计

5.1 光电二极管的原理与选用

硅光电二极管的原理图如下:

图5-1 硅光电二极管原理图

硅光电二极管的输出特性图如下:

图5-2 电二极管输出特性

硅光电二极管的放大电路图如下所示:

图5-3 电二极管的放大电路

光电二极管具有将光信号转变成电信号的功能;

光电二极管工作在反向电压状态,其光电流的大小与光照强度成正比,光照越强,反向电流越大。

光电二极管的选用:

光电二极管又叫光敏二极管,构造与普通二极管相似,其不同点是管壳上有入射光窗口。当加反向电压时,无光照射反向电阻较大,有光照射时,反向电流增加。

光电二极管的检测:

用万用表R X 1KΩ档测量,光电二极管正向电阻约10KΩ左右。在无光照射时,反向电阻为无穷,说明管子是好的;有光照射时,反向电阻随光的强度增加而减少,阻值可减小到几千欧或1KΩ以下,则管子是好的,若反向电阻为无穷或零,则管子是坏的。

5.2 三极管的放大作用与选用

红外线遥控测试电路的设计中包含有三级放大电路,三极管放大电路如下图所示:

图5-4 三极管的放大电路

三极管的放大作用:

集电极电流受基极电流的控制(假设电源能够提供给集电极足够大的电流的话),并且基极电流很小的变化会引起集电极电流很大的变化,且变化满足一定的比例关系:集电极电流的变化量是基极电流变化量的β倍,即电流变化被放大了β倍,所以我们把β叫做三极管的放大倍数(β一般远大于1,例如几十,几百)。如果我们将一个变化的小信号加到基极跟发射极之间,这就会引起基极电流Ib的变化,Ib的变化被放大后,导致了Ic很大的变化。如果集电极电流Ic是流过一个电阻R的,那么根据电压计算公式 U=R*I 可以算得,这电阻上电压就会发生很大的变化。我们将这个电阻上的电压取出来,就得到了放大后的电压信号了。

偏置电路:

三极管在实际的放大电路中使用时,还需要加合适的偏置电路。这有几个原因。首先是由于三极管BE结的非线性(相当于一个二极管),基极电流必须在输入电压大到一定程度后才能产生(对于硅管,常取0.7V)。当基极与发射极之间的电压小于0.7V 时,基极电流就可以认为是0。但实际中要放大的信号往往远比0.7V要小,如果不加偏置的话,这么小的信号就不足以引起基极电流的改变(因为小于0.7V时,基极电流都是0)。如果我们事先在三极管的基极上加上一个合适的电流,叫做偏置电流,那么当一个小信号跟这个偏置电流叠加在一起时,小信号就会导致基极电流的变化,而基极电流的变化,就会被放大并在集电极上输出。另一个原因就是输出信号围的要求,如果没有加偏置,那么只有对那些增加的信号放大,而对减小的信号无效(因为没有偏置时集电极电流为0,不能再减小了)。而加上偏置,事先让集

红外线遥控测试电路

· 郑州科技学院 《模拟电子技术》课程设计 题目_红外线遥控测试电路_ 学生姓名叶鹏成 专业班级自动化一班 学号201042025 院(系)电气工程学院 指导教师赵剑锷 完成时间 2012年10 月27日

目录 前言...................................... 错误!未定义书签。 1 课程设计的目的...................... 错误!未定义书签。 2 课程设计的任务与要求.............. 错误!未定义书签。 3.1 红外线光敏遥控电路的设计方案错误!未定义书签。 3.2 设计方案的论证................. 错误!未定义书签。 4 设计原理及功能说明................. 错误!未定义书签。 5 单元电路的设计...................... 错误!未定义书签。 5.1 光电二极管的原理与选用...... 错误!未定义书签。 5.2 三极管的放大作用与选用...... 错误!未定义书签。 5.3 发光二级管的原理与判别...... 错误!未定义书签。 5.4 整流滤波电路的工作原理...... 错误!未定义书签。 6 硬件的制作与调试 ................... 错误!未定义书签。 6.1 硬件的制作过程................. 错误!未定义书签。 6.2 硬件的调试过程................. 错误!未定义书签。 7 总结................................... 错误!未定义书签。

参考文献.................................. 错误!未定义书签。附录1:总体电路原理图................ 错误!未定义书签。附录2:元器件清单 ..................... 错误!未定义书签。

电阻分拣仪课程设计

一级电阻分选电路的设计 摘要 本设计充分利用了现代集成芯片技术,采用了阻抗变换和比较的方法,其结果简单、控制可靠、使用方便、具有很高的灵敏性,又不易产生错误。具有很高的使用价值。 主要运用桥式整流电路,窗口比较电路和显示电路等基本电路,并利用三端稳压器稳定输出电压,并通过窗口比较电路输出高低电平,再通过LED显示电路显示出合适的电阻,从而方便快捷的挑选出一级电阻。本设计主要运用的芯片有W7805,W7905,CD4001,LM324D等。整体设计遵循硬件工程的方法,经过需求分析,总体设计,安装调试,模块测试和系统实现几个阶段。 关键词:稳压电路,窗口比较器,CD4001,电阻测量

目录 1 课题描述 (1) 2 设计方案 (1) 2.1电源电路设计 (2) 2.2检测电路 (2) 2.3显示电路 (5) 3元件选择 (5) 3.1 三端稳压器 (5) 3.2 LM324四运放 (6) 3.3 四输入或非门 (6) 4整体电路 (7) 总结 (8) 致谢 (9) 参考文献 (10)

1 课题描述 随着工业的快速发展,很多东西得到了批量的生产。但是,这就给质量检验增加了难度。过去的微电子技术已经不能满足现状所需,因此微电子技术的发展应运而生,新的测试方法,新的测试理论,新的测试领域以及新的测试领域不断出现,在许多方面已经冲破了传统仪器的观念,电子仪器的功能和作用发生了质的变化。因此,如何快速而又高效的检测便成了人们关注的问题。比如,生产出来的电阻由于各种原因而造成在一定范围内浮动,如何筛选变化在0.95~1.05范围内的合格电阻而抛弃那些不合格的电阻。本设计是对电阻进行检测,有电源部分,检测部分和显示部分构成。并且,此设计可以直接加载在220V 交流电上。其中,电源部分由整流桥整流和三态稳压管进行稳压,以输出+/- 5V 的直流电压,用以检测电路模块的工作。检测部分通过选定门限电压、标准电阻,通过窗口比较器进行比较,就可以快速而又准确的检测出被测电阻是否合格。 2 设计方案 整个电路系统如图1所示,由电源部分、检测部分和显示部分三部分构成[1]。 图1 整体电路框图 电源模块由桥式整流、电容滤波和三端集成稳压块W7805和W7809等部分组成,可使输出电压为+/-5V 。检测电路由LM324四运放集成芯片构成,其中一个运放作为电压跟随器事项阻抗变换,另外两个运放组成窗口比较器。 由门限电

九年级物理-《生活用电》单元检测题

《生活用电》单元检测题 一.选择题(共10小题) 1.家庭电路的室内电路组成顺序是() A.电能表,总开关,用电器,熔断器 B.总开关,电能表,熔断器,用电器 C.电能表,总开关,熔断器,用电器 D.电能表,熔断器,总开关,用电器 2.小明同学家的电路简化后的示意图如图所示,关于该电路,下列说法正确的是() A.北京市家庭电路中交流电的频率是50Hz,电压为220V B.白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的 C.去掉空气开关不影响电路的工作和安全 D.电能表是直接测量电功率的仪表 3.家里一盏电灯突然熄灭,用试电笔(又名“测电笔”)分別测试电路中的a、b、c、d四点(如图),只有测a点时氖管发光。若电路中只有一处故障,则故障可能是() A.进户零线断路B.灯泡L断路 C.开关S接触不良D.导线ad断路 4.下列数据符合实际的是() A.我国家庭电路的电压为220V B.普通教室的高度为7m C.一名中学生的体重为50N D.冷冻室里冰淇淋的温度为10℃

5.如图所示,电路中打“×”处表示断路之处,若开关闭合后,用测电笔测试电路中a、 b、c、d四点时,能使测电笔的氖管发光的点是() A.a B.a、b C.a、b、c D.a、b、c、d 6.家庭电路中安装熔断器(其中安装熔丝、俗称“保险丝”),它的作用是()A.当电压过高时自动切断电路 B.当发生触电时自动切断电路 C.当用电器发生漏电时自动切断电路 D.当电路中电流过大时自动切断电路 7.小明买来新的三孔插座,在更换插座时,他发现自己家的老式楼房里没有安装地线。 小明认为,零线在户外就已经和大地相连,把图中A孔与B点连接起来,就可以将A孔接地了。如果按小明的说法连接,当C点出现断路时,将带有金属外壳的用电器接入插座后,带来的安全隐患是() A.用电器开关闭合时,外壳会带电,人接触外壳易触电 B.用电器开关闭合时,会短路,造成电流过大,引起火灾 C.无论用电器开关是否闭合,外壳都会带电,人接触外壳易触电 D.用电器外壳无法接地,当用电器绝缘部分破损或潮湿时,外壳才带电,人接触外壳易触电 8.发现有人触电,应先() A.报警或喊人B.迅速扶起,并送往医院 C.找电工或专业人员抢救D.想办法切断电源 9.关于家庭电路与安全用电,下列说法正确的是() A.灯与控制它的开关是并联的。与插座是串联的 B.家庭电路中空气开关跳闸,都是由于电路短路引起的

红外遥控器电路(接收电路)

电子技术基础课程设计任务书2014-2015学年第一学期第18周-19周

目录 1、总体方案的设计与选择........................... 错误!未定义书签。 1.1、选题及要求 (1) 1.2、原理与方案 (1) 1.2.1、红外线与红外接收二极管 (1) 1.2.2、红外接收电路 (1) 1.2.3、电源电路 (3) 1.2.4、红外接收总电路 (3) 1.2.5、元器件的选择 (4) 1.2.3方案确定 (4) 2、总电路图,印刷图及相关说明 (5) 2.1、原理图 (5) 2.2、清单图 (5) 2.3、PCB (6) 2.4、PCB三维图 (6) 2.5、PCB板3D显示图 (7) 3、计算机仿真及相关说明 (9) 3.1、仿真电路图 (9) 3.2、仿真过程 (9) 4、电路制作与调试 (11) 4.1、元件确定 (11) 4.2、元件检测 (11) 4.3、仪表仪器 (11) 4.4、电路板制作 (11) 4.5、电路板调试 (13) 4.6、调试常见故障与处理方法 (15) 5、心得体会 (16) 6、参考文献 (17)

引言 随着时代的发展,人民的生活水平不断提高,各种家用电器设备也随之进入千家万户,一些家用电器开关在使用的时候非常麻烦,为了方便大家使用,现在社会上也设计出了各种各样的控制开关,其中包括红外遥控开关,红外遥控是目前家用电器中用的较多的遥控方式。 红外遥控有以下特点: 1、抗干扰能力强。由于其无法穿透墙壁,故不同房间的家用电器可以使用通用的遥控器而不会产生相互的干扰; 2、电路调试简单,操作简单; 3、成本低,符合大众消费观念。 由于其抗干扰能力强,操作简单等诸多有点,红外遥控已经广泛应用于彩色电视机、DVD、空调、组合音响等各种家用电器上。 基于红外遥控发射与接收原理,我们小组设计了一款简易红外遥控电路,通过这个设计,不仅可以明白红外遥控的工作原理,还能在之后自己DIY红外遥控开关。相信通过这个设计也能让其他人对红外遥控开关的工作原理有进一步的了解。

人体心电图实验报告

人体心电图实验报告 篇一:心电图测量的实验报告 心电图测量的实验报告 【实验目的】 1、了解心电测量的原理,并学习用生理信号计算机采集系统记录人体心电图。 2、学习正常心电图中各波的命名与波形,了解其生理意义。 3、学习利用心电图计量心率,P-R间期、Q-T间期等各项数值。 【实验器械】 RM6240生理信号计算机采集处理系统、数据输入连接线、电极夹、30%酒精、95%酒精、酒精棉球。 【实验步骤】 1、将连接线连好,打开计算机采集系统,选择“心电实验”。确保及其妥善接地。 2、受试者摘下眼镜、手表等金属物品及微型电器,在安放电极夹的部位用95%酒精棉球洗脱去油脂,再用30%酒精擦湿以方便导电。按照标准导联方式(左手接正极,右手接负极,右脚接地,这是标准导联方式之一)接好电极。电极夹安放在肌肉较少的部分,手部在腕关节屈侧上方3-5cm 处,足部在小队下端内踝上方约3-5cm处。

3、调节基线位置、描记速度、信号增益及方向,使心电通道窗口中的波形易于观察。 4、开始观察并记录心电图,截取波形稳定的几个连续周期,保存文件,标明受试者姓名及实验时间。 篇二:生理学实验报告1心电图 生理学实验报告 实验内容: 一、人体的体表心电图的描记 二、人体呼吸运动的描记 课程名称:动物生理学实验 指导老师: 实验人: 合作人: 年月 日 实验内容一、人体的体表心电图的描记 【实验目的】 1、了解新电测量的(本文来自:https://www.sodocs.net/doc/2f17839553.html, 小草范文网:人体心电图实验报告)原理,并学习用生理信号计算机采集系统记录人体心电图。 2、学习正常心电图中各波的命名与波形,了解其生理

(完整版)家庭电路单元测试题

《家庭电路》单元测试题 一、填空题 1、家庭电路进户线的两条输电线中有一根叫零线,另一根叫做___________,也叫端线,用__________可以判断此两根输电线。家庭电路中的电灯和插座间是______联的。 2、教室里有很多照明灯,这些灯是_______联的;如果教室里同时开的电灯越多,总电阻就越______,总电流就越______,电能表上的转盘转动得越________。 3、在我国,家庭电路的电压是_______V。为了安全起见,家用电器的金属外壳都必须可靠接地,如图所示,用于接地的导线应该接在插座的_______孔。 4、三孔插座中比两孔插座多的一孔是与______________相连,当用电器的三脚插头插在三孔插座里时,除了将用电部分连在电路中外,还把用电器的____________和_________连接起来。 5、试电笔内的电阻值很________(填“大”或“小”),用试电笔测火线时________(填“有”或“没有”)电流通过人体。 6、如下图所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中,方法______是正确的,用正确的方法测下面的一个插座,发现测插座的A孔时氖管发光,则A孔接的是____线;下图是一个台灯的电路示意图,当把台灯接入电路时,为了安全应将台灯插头的________(选填“C”或“D”)插脚接火线。 7、在给家庭电路布线时,电工师傅通常选择红、黄、绿(蓝)三种颜色绝缘皮的导线,其中黄色作为接地线;绿(蓝)色作为零线;红色则作为______线。给大功率用电器供电的导线,应该选择横截面积较______(选填:“大”或“小”)的铜芯导线,目的是为了________导线的电阻(选填:“增大”或“减小”)。当导线或家用电器(如电视机、微波、电脑)着火时,首先应___________电源。 8、图中A、B两点均为螺口灯泡的螺旋部分,当开关S1和S2都断开后,站在地上的人用手直接接触A点时,他_______触电,用手直接接触B点时,他_______触电。(选填“会”或“不会”) 二、选择题 9、下列做法符合安全用电的是() A.将开关安装在灯泡与火线之间B.发现有人触电,立即用手拉开触电人 C.保险丝烧断后,用铜丝代替保险丝D.电冰箱的金属外壳不接地 10、下列做法不符合安全用电要求的是() A.洗衣机的金属外壳与地线相连 B.当发现有人触电时,先断开电源 C.在新建楼房里安装漏电保护器 D.把用电器三脚插头中接地的脚弄掉后插入两孔插座中 11、关于家庭电路与安全用电,下列做法中正确的是() A.家庭电路中的地线可以不接地 B.发现家用电器或电线失火时,必须先切断电源,然后再救火

基于51单片机的红外遥控器设计

天津职业大学 二○一五~二○一六学年第1学期 电子信息工程学院 通信系统综合实训报告书 课程名称:通信系统综合实训 班级:通信技术(5)班 学号:1304045640 1304045641 1304045646姓名:韩美红季圆圆陈真真指导教师:崔雁松 2015年11月17日

一、任务要求 利用C51单片机设计开发一套红外线收发、显示系统。 具体要求: ●编写相关程序(汇编、C语言均可); ●用Proteus绘制电路图并仿真实现基本功能; ●制作出实物 二、需求分析(系统的应用场景、环境条件、参数等) 现在各种红外线技术已经源源不断进入我们的生活中,在很多场合发挥着作用。 机场、宾馆、商场等的自动门,会在人进出时自动地开启和关闭。原来,在自动门的一侧有一个红外线光源,发射的红外线照射到另一侧的光电管上,红外线是人体察觉不到的。当人走到大门口,身体挡住红外线,电管接收不到红外线了。根据设计好的指令,触发相应开关,就把门打开了。等人进去后,光电管又可以接到红外线,恢复原来的线路,门又会自动关闭。因此这种光电管被称为“电眼”,在许多自动控制设备中大显身手。 在家庭中,许多电子设备如彩色电视、空调、冰箱和音响等,都使用了各种“红外线遥控器”。利用它我们可以非常方便的转换电视频道或设定空调的温度档次。 三、概要设计(系统结构框图/系统工作说明流程图) 红外线收发、显示系统硬件由以下几部分组成:红外遥控器,51单片机最小系统,接收放大器一体集成红外接收头,LED灯显示电路。 红外线接收是把遥控器发送的数据(已调信号)转换成一定格式的控制指令脉冲(调制信号、基带信号),是完成红外线的接收、放大、解调,还原成发射格式(高、低电位刚好相反)的脉冲信号。这些工作通常由一体化的接收头来完成,输出TTL兼容电平。最后通过解码把脉冲信号转换成数据,从而实现数据的传输。 红外遥控系统电路框图

红外线遥控测距电路设计 (2)

红外线遥控测距电路设计 (2) 1 综述 光是一种电磁波,它的波长区间从几个纳米到 1 毫米左右。人眼可见的只是其中一部分,我们称其为可见光,可见光的波长范围为 380nm ~ 780nm ,可见光波长长到短分为红、橙、黄、绿、青、兰、紫光,其中波长比红光长的称为红外光。红外测距原理和雷达测距原理相似,是发射红外线然后测量回波时间,光速乘以时间再除以2就得到距离。于光速很快,而红外测距仪一般测量距离比较短,用常规的脉冲法常常因为时间过短而无法测量,所以一般是将红外线发射功率调制上一个较低的频率,然后测量回波与发射波的相位差,根据相位差可以计算出回波时间。因其快速高效日益引起人们的重视。 1 2 红外线测距原理 本章重点在于对红外线的基本特征进行分析,研究其特点及发生条件并按不同分类方法对其进行分类,进一步研究红外线的机理,进一步说明红外线在生产生活中的应用。 红外线简介 红外线的定义 在红光以外的光波叫做红外线,波长为微米,在红外线

中又分为远红外线(又叫长波红外线)、中波红外线、短波红外线。其中波长8—14微米的远红外线对人极具保健功能,又被誉为育成光线,也叫生命光线。在红光以外的光波叫做红外线,波长为微米,在红外线中又分为远红外线(又叫长波红外线)、中波红外线、短波红外线。其中波长8—14微米的远红外线对人极具保健功能,又被誉为育成光线,也叫生命光线。 红外线的特点 1)波长较大,容易发生衍射现象,可以穿过云雾和烟尘; 2)红外线有较强的热效应,可以用来红外加热; 3)任何物体都在不停的发射红外线,可应有到夜视仪技术;最后,红外线发 射的强度与物体的温度有关,在医学上红外成像仪用来检查病人的身体发病部位就是应用了这个特点。 2 3 红外测距的基本原理 本章重点在于对红外线测距的基本特征进行分析,研究其特点及发生条件并按不同分类方法对其进行分类,进一步研究红外线测距的机理,进一步说明红外线测距的方法,最后分析红外线测距电路的实现。 红外线的产生 自然界中的一切物体,只要它的温度高于绝对温度

数字逻辑信号测试器的设计

2012~ 2013 学年第二学期 《模拟电子技术基础》课程设计报告 题目:数字逻辑信号测试器的设计 专业:电子信息工程 班级: 组成员: 指导教师: 电气工程学院 2013年6月5 日

任务书 课题名称数字逻辑信号测试器的设计 指导教师(职称)倪琳 执行时间2012 — 2013 学年第二学期第 15 周学生姓名学号承担任务 音响信号产生电路 音响信号产生电路 音响信号产生电路 输入信号识别电路 输入信号识别电路 输入信号识别电路及仿真 音响驱动电路及仿真 音响驱动电路及仿真 音响驱动电路及仿真 设计目的1、学习数字逻辑电平测试仪电路的设计方法; 2、研究数字逻辑电平测试仪电路的设计方案。 设计要求 1、技术指标:测试高电平、低电平,发出不同的声响。测量范围:低电平<0.8V, 高电平>3.5V ,高低电平分别用1KHZ和800HZ的声响表示;被测信号在0.8~3.5v之间不发声;工作电源为5V ,输入阻抗大于20KΩ。 2、设计基本要求 (1)设计一个数字逻辑电平测试仪电路; (2)拟定设计步骤; (3)根据设计要求和技术指标设计好电路,选好元件及参数; (4)运用仿真软件绘制设计电路图; (5)撰写设计报告。

数字逻辑电平测试仪设计 摘要 在检修数字集成电路组成的设备时,经常需要使用万用表和示波器对电路中的故障部位的高低电平进行测量,以便分析故障的原因。使用这些仪器能较准确的测出被测点信号的电平的高低和被测电平的周期,但是使用者必须一方面用眼睛看着万用表的表盘或示波器的屏幕,另一方面还要寻找测试点,因此使用起来很不方便。本文介绍了一个逻辑信号电平测试器,它可以方便快捷的测量某一点的电位的高低,通过声音的有无和声音的频率来判定被测电位的电平范围,从而能解决平常对电路中某点的逻辑电平进行测试其高低电平时,采用很不方便的万用表或示波器等仪器仪表的麻烦。该测试器采用运算放大器作电压比较器进行电平判断,根据电平高低使音响电路产生不同频率方波驱动扬声器,使扬声器有相应不同的声调输出提示。从而达到了测试效果。 关键词放大器;逻辑信号;电平测试;高电平;低电平

人教版九年级全册物理 第十九章《家庭电路》单元练习题

第十九章《家庭电路》单元练习题 一、单选题 1.家庭电路中电压是________,一节干电池电压() A. 110 V 3 V B. 110 V 2 V C. 220 V 4.2 V D. 220 V 1.5 V 2.小明在家中自己动手装了一盏电灯,如图所示,用测电笔去检验时会发生的是() A.开灯后,测电笔接触A、B点时,氖管都发光 B.开灯后,测电笔接触A,B点时,氖管都不发光 C.熄灯后,测电笔接触A,B点时,氖管都发光 D.熄灯后,测电笔接触A,B点时,氖管都不发光 3.如图是一种试电笔的构造图,则下列说法中正确的是() A.使用试电笔时手应接触笔尖金属体 B.使用试电笔时手不能接触笔尾金属笔卡 C.试电笔中的电阻可以用铁丝代替 D.当氖管发光时有微弱电流通过人体 4.有关试电笔的使用,下列说法正确的是() A.氖管发光时试电笔接触的是零线B.使用时手不可以接触试电笔笔尖 C.试电笔只能用来辨别零线和火线D.测电笔与手接触的部分都是绝缘体 5.关于家庭电路,下列说法正确的是() A.空气开关“跳闸”一定是出现了短路B.空调的耗电量一定比台灯大 C.电能表是直接测量总电功率的D.吊灯有三个灯泡,同时亮同时灭,一定是并联6.物理学中有许多重要的数据,很有必要记住它们.下列物理数据记忆错误的是() A.光在真空中的传播速度是3×108m/s B.我国家庭电路电压是220 V C.水的密度是1.0×103kg/m3D. 1标准大气压等于76 mm水银柱产生的压强

7.如图所示的做法中符合安全原则的是() A.雷雨天站在大树下避雨 B.用手指触碰插座的插孔 C.用湿抹布擦发光的灯泡 D.将冰箱的金属外壳接地 二、填空题 8.通常使保险丝的额定电流稍大于或等于电路中最大正常工作电流.连接保险丝时,一般只接一根,且接在________线上,并与保护电路________联.________(选填“能”或“不能”)换用较粗的保险丝,________(选填“能”或“不能”)用铜丝、铁丝代替保险丝. 9.如果发生触电事故,首先应立刻________. 10.小丽家有电灯、电视机、电饭锅、洗衣机和电冰箱等用电器,它们都是________联在家庭照明电路中.若小丽家的保险丝突然熔断,换上的同规格保险丝后又立即熔断,这种现象说明电路中存在________,或是用电器的________. 11.某同学家中的一个电灯不亮了,他用测电笔检查灯座的两个接线头,发现测电笔的氖管都发红光,则电路的故障原因是________. 12.家用电器中如洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头有三个金属片,如图甲所示中的箭头所指的较长的金属片应该与________相连,对应插座的孔与________线相连.如图乙所示是漏电保护器,现在的家庭电路里都装有这种安全装置,当站在地上的人不小心接触了装有这种装置的电路

人体心电测试电路设计

中北大学 课程设计说明书 2011/2012 学年第二学期 学生姓名:陈杰学号:1005084122 学院:信息与通信工程学院 专业:生物医学工程 课程设计题目:医学电子电路实践课程设计 人体心电测试电路设计 课程设计地点:201实验室,学院610,学院503室指导教师:侯宏花石海杰 系主任:王浩全 2012 年6 月 20 日

中北大学 课程设计任务书 2011/2012 学年第二学期 学院:信息与通信工程学院_ 专业:生物医学工程_ 学生姓名:李金金学号:1005084109 学生姓名:李艺学号:1005084113 学生姓名:陈杰学号:1005084122 课程设计题目:医学电子电路实践课程设计_ 人体心电测试电路设计_ 起迄日期:2012年6月 4 日~2012年6月15 日_ 课程设计地点:201实验室,学院610,学院503室 指导教师:侯宏花石海杰__ 系主任:王浩全__ 下达任务书日期: 2012 年6 月 4 日

目录 绪论 (1) 一、设计报告 (1) 1.1设计实验目的及意义 (1) 1.2心电信号产生机理 (2) 1.3人体心电信号的特征分析 (3) 1.4人体心电信号的噪声来源 (4) 二、测试报告 (5) 2.1 硬件电路设计 (5) 2.1.1信号输入及低通滤波电路 (5) 2.1.2一级放大电路 (6) 2.1.3 二级放大电路 (6) 2.1.4 稳压电路 (7) 2.1.5 滤波电路 (7) 2.2 软件仿真及结果 (8) 三、课程设计总结 (12) 四、参考文献 (12)

绪论 人体体表的一定位置安放电极,按时间顺序放大并记录这种电信号,可以得到连续有序的曲线,这就是心电图。本文分析了体表心电信号的特征。心电信号的各种生理参数都是复杂生命体(人体)发出的强噪声条件下的弱信号(除体温等直接测量的参数外),心电信号的幅度在10μV~4mV之间,频率范围为0.01~100Hz,淹没在50Hz的工频干扰和人体其他信号之中,检测过程及方法较复杂。去除信号检测过程的干扰和噪声、进行心电信号的分析是心电仪器的重要功能之一,心电信号的放大质量直接影响着分析仪器的性能和对人体心脏疾病的诊断。本文设计了一个心电信号检测放大电路,充分考虑了人体心电信号的特点,采用输入电路---放大电路---稳压电路---滤波电路组成的模式,并且利用软件对相应的电路进行仿真,实验结果表明,电路能够很好地完成人体心电信号的检测放大。心脏是人体血液循环的动力泵,心脏搏动是生命存在的重要标志,心脏搏动节律也是人体生理状态的重要标志之一。心电信号是心脏电活动的一种客观表示方式,是一种典型的生物电信号,具有频率、振幅、相位、时间差等特征要素,比其他生物电信号更易于检测,并具有一定的规律性。由于心电信号从不同方面和层次上反映了心脏的工作状态,因此在心脏疾病的临床诊断和治疗过程中具有非常重要的参考价值。对心电信号的采集和分析一直是生物医学工程领域研究的一个热点,是一项复杂的工程,涉及到降低噪声和抗干扰技术,信号分析和处理技术等不同领域,也依赖于生命科学和临床医学的研究进展。 一、设计报告 1.1设计实验目的及意义 本实验的目的即利用设计的仪器从人体采集心电信号,并进行放大滤波最终呈现在示波器上进行观察。 心肌是由无数个心肌细胞组成,由窦房结发出的兴奋,按一定的途径和时程,依次向心房和心室扩布,引起整个心脏的循环兴奋。心脏各部分兴奋过程中出现的电位变化的方向、途径、次序、和时间均有一定的规律。由于人体为一个容积导体,这种电变化也必须扩布到身体表面。鉴于心脏在同一时间内产生大量的电信号,因此,可以通过安放在身体表面的胸电极或四肢电极,将心脏产生的电位变化以时间为函数记录下来,这种记录曲线称为心电图,如下图所示。心电图反

红外线遥控测试电路设计方案

红外线遥控测试电路设计方案 1 课程设计的目的 1了解光电二极管的工作原理和使用方法 2 利用模电知识熟练掌握光电二极管的使用方法 3 理论联系实际提高独立解决问题的能力 2 课程设计的任务与要求 熟悉硅光电二极管的工作原理,设计出合理的电路图,根据电路图准备所需的元器件,然后连接电路进行测试,当有红外光照射二极管时小灯泡发光,且小灯泡的亮度随着光照强度的增强而增强,随着光照强度的减弱而变暗。 1 巩固和加强模拟电子技术课程的理论知识 2掌握电子电路的一般设计方法,了解电子产品研制开发过程 3 提高电子电路实验技能及仪器的使用方法 4 掌握电子电路安装调试和故障排除方法 5学会撰写课程设计总结报告 6 学会查阅文献资料,培养自身独立分析问题和解决问题的能力 7培养创新能力和创新思维 3 设计方案与论证 3.1 红外线光敏遥控电路的设计方案 本设计方案由红外发射电路和接收发光两大电路组成,其中红外发射电路包含有红外硅光二极管LED2;接收发光电路使用的

有光电二极管LED1。在本电路的设计中,共使用了三个三极管,分别为VT1、VT2、VT3,选用的型号均为NPN型BC548型三极管,在本次实验的实现中,分别作为一级、二级和三级放大电路。当LED2接收到红外光信号后,则红外光信号将经过C4电容进行耦合,然后加到由VT3与VT2组成的两级交流放大器进行放大,而放大后的信号将从VT2管集电极输出,而放大后的信号将再次经过C2电容进行耦合,然后加到由VD1、VD2和C1组成的整流滤波电路以后,用得到的直流电压来控制电子开关VT1的状态。 3.2 设计方案的论证 按照原理图连接好电路以后进行试验:用红外光照射LED2,当硅光电二极管LED2接收到红外线信号时,VD1与VD2整流后的电压就会使VT1导通,进而使LED1发光二极管导通发光。若LED1的亮度随着红外光照强度的增强而增强,随着光照强度的减弱而减弱,那么电路连接正确,实验成功;若当红外线信号的探测时间很短时,由于此时的电容C1也可产生一个恒定的基极偏置电压。VT2、VT3及其外围元器件共同构成了两级交流放大器,两级放大器的增益已足够级间采用RC耦合方式。LED2与R6电阻反相串联。LED2的反向电流值会随红外光波变化而改变大小,进而将变化的信号进行放大和整流,若此时的LED1发生闪亮,则实验成功。 4 设计原理及功能说明 工作原理:

ZD9610型在线电路维修测试仪发展历程

第三代ZD9610型在线电路维修测试仪的发展历程 ——中国改革开放40年精密电路板维修检测设备领域发展缩影 摘要:第三代ZD9610型在线电路维修测试仪是精密电路板维修(芯片级)检测设备,在关键技术上取得重大突破,许多被长期困扰的维修测试难题得到解决。第三代ZD9610电路测试仪的发展历程,是中国改革开放40年精密电路板维修检测设备领域发展的一个缩影。 关键词:第三代ZD9610电路测试仪 >40管脚数字器件动态性能测试 5cVI曲线 0.前言 北京正达时代电子技术有限公司成立于1997年,核心人员是1990年代初期国内最早研制在线电路维修测试仪的专家骨干,长期致力于精密电路板维修仪器/电子元器件检测设备研发和服务。特别是第三代ZD9610型在线电路维修测试仪,在国内外业界具有重要影响力。 回顾中国改革开放40年,在经济腾飞浪潮中,国内在线电路维修测试仪经历了1998~2018高速发展的黄金20年。第三代ZD9610电路测试仪的发展历程,正是中国改革开放40年精密电路板维修检测设备领域发展的一个缩影。 1.国内在线电路维修测试仪黄金20年 在线电路维修测试仪设计精密,测试高效,结合计算机技术并且综合运用器件功能测试和器件管脚阻抗特性测试等测试手段,是重要的精密电路板维修(芯片级)检测设备。 1.1国内电路测试仪研制背景: 1980年代初,伴随改革开放步伐,国内陆续引进了大量现代化电气设备。由于这些设备上普遍采用数字集成电路器件,因而常被冠以“数控设备”这一时髦的名称。当时国内电路维修人员对数字器件概念模糊,器件故障无从判别,迫切需要检测手段。 1980年代末,新加坡“创能”品牌BW4040型在线电路维修测试仪(下文简称:电路测试仪)进入国内。名称中“在线”是指:测试电路板时无须焊下器件。型号中“4040”是指:具有40路数字通道,40路VI曲线通道。电路测试仪将测试技术与计算机技术相结合,具有+5V 数字器件库。既可以测试+5V数字器件功能,也可以采用VI曲线测试数字器件/模拟器件管脚阻抗特性。 面对电路测试仪在电路板维修中的巨大优势,国内企业也积极开始研究与试制,不断推出一代又一代电路测试仪产品。 1.2第一代电路测试仪: 国内第一代电路测试仪是从对BW4040电路测试仪的学习和仿制开始的,代表机型是正达ZD4040电路测试仪。主要特点:40路数字通道,40路VI曲线通道,器件库包含40管脚以下+5V数字器件。 具有40路数字通道,提供+5V测试电源是第一代电路测试仪的基本特征。由于增加VI曲线通道难度不大,所以ZD4080电路测试仪(80路VI曲线通道)也属于第一代电路测试仪。 第一代电路测试仪始于1990年代初,那时的计算机还是DOS操作系统。随着计算机技术的飞速发展,第一代ZD4040电路测试仪也同步改进和升级。今天的ZD4040-N电路测试仪可以支持windows10_64位操作系统,在维修中依然发挥着重要作用。 1.3第二代电路测试仪: 国内第二代电路测试仪开始摆脱全面仿制阶段,推出一些自主创新的特色功能。代表机型是正达ZD9001电路测试仪。主要特点是:40路数字通道,80路VI曲线通道,20路模拟功能

万能学习型红外遥控器制作(毕业设计)

学号 密级 ××大学本科毕业论文 万能学习型红外遥控器设计 院(系)名称:×××× 专业名称:×××× 学生姓名:×××× 指导教师:×××× 二○○九年五月

BACHELOR'S DEGREE THESIS OF ×××× UNIVERSITY Design of Universal IR Learning Remote Controller College :×××× Subject :×××× Name :×××× Directed by :×××× May 2009

摘 要 随着家用电器种类的增加和无线遥控产品的普及,红外遥控器的使用频率越来越高,针对国内红外遥控学习技术成熟,但产品化程度低的特点,本文自主设计一种具有红外学习和触屏显示功能的红外遥控器,借此促进红外遥控学习技术在国内市场的产品化推广。 在红外解码方面,传统方法采用单片机中断或者查询方式采集红外信号,环境不理想情况下可能需要多次解码,本文借助电脑辅助记录全波形,通过相关软件优化波形,解码一次即可成功;在红外发射方面,本文通过实验发现红外发射距离受载波占空比和红外二极管贯通电流影响,通过调试将38KHz载波红外信号发射距离提高到10米;在红外接收方面,进行了红外干扰测试;在触屏校验方面,通过实验获取触屏数据,利用matlab参数估计lsqcurvefit函数求得校正参数,解决了触屏漂移问题;在彩屏显示方面,将遥控器所有按键简化为方向键和确认键,虚拟数码管显示按键位置,避免了单片机片上资源紧张的问题,此外,彩屏仅支持16位R5G6B5格式数据,一张176*220图片占用72. 6KB空间,造成极大浪费,本文借此讨论了适合本系统的图片压缩技术,给出了一种具体的图片压缩格式。 按照由简单到复杂的顺序,本文先后制作了遥控接收解码装置、遥控编码发射装置、万能学习型红外遥控器,以SAA3010遥控器作为典型代表(遵循飞利浦RC-5编码协议),成功的实现了红外编解码、发射接收、按键触屏双输入、彩屏显示等基本功能,最终制作的万能学习型遥控器在功能上可以完全代替SAA3010遥控器。 关键词:红外学习;红外解码;单片机控制;声卡采样;触屏校验

心电信号检测电路的设计

毕业论文(设计) 题目:心电信号检测电路的设计

目录 摘要 (1) Abstract (1) 1 引言 (2) 2 心电信号的特征、检测电路的要求以及心电图导联 (3) 2.1 人体心电信号的特征 (3) 2.1.1抑制干扰的措施 (3) 2.1.2 降低噪声的措施 (4) 2.2 心电信号检测电路设计要求 (4) 2.3 ECG导联方式 (4) 3 心电信号检测电路的整体制作 (6) 3.1 ECG前置放大器 (6) 3.1.1 AD620AN实际放大倍数以及共模抑制比的测量 (8) 3.1.2 有源低通滤波电路 (9) 3.2陷波电路 (10) 3.3 安全隔离 (13) 3.4 补偿跟随 (15) 4 总结 (15) 致谢 (16) 参考文献 (16)

心电信号检测电路的设计 摘要:心电信号检测电路是各种心电监护仪中的核心组成部分,其性能的好坏直接影响心脏疾病的准确诊断和治疗,因此心电信号检测电路的精确性和可靠性是至关重要的。针对心电信号具有的特殊性、微弱性和易受干扰等特点,本心电信号检测电路由高性能单片集成的仪器放大器AD620组成的前置放大电路、50HZ双T 陷波电路以及以6N136为核心的光电隔离电路构成 ,从而使该电路具有高输入阻抗、高共模抑制比、低噪声、低温漂和高信噪比等特点,很好地满足心电采集设备的要求,电路简单可靠,可行性强。 关键词:心电信号检测;前置放大;陷波;光电隔离 The Manufacture of ECG circuit design Abstract: The Manufacture of ECG circuit is the core component of the ECG monitor, the quality of the system directly impacts on the accuracy of diagnosis and treatments about heart diseases, therefore the accuracy and reliability of ECG detection system is very important.Due to the particularity and weak and easily distracted of ecg signals, we use high-performance single-chip AD620 formed the ECG preamplifier circuit, double T-notch filter circuit and high speed data transmission photoelectric isolation circuit to design the Manufacture of ECG circuit,which make this circuit has high input impedance, high common mode rejection ratio, low noise, low temperature drift and high signal-to-noise ratio characteristics, such as well meet the requirements of ecg acquisition device, with the advantages of simple and feasibility. Key words: ECG detection; preamplifier; filter;Photoelectric isolation

基于单片机红外线遥控控制 LED灯显示系统设计与制作课程设计

单片机与接口技术课程设计 题目: 基于单片机红外线遥控控制 LED灯显示系统设计与制作班级:电子科学与技术1101 姓名:李婷 学号: 110803025 2013年12月11日

目录 第一章设计要求 (3) 第二章硬件系统设计 (3) 2.1基于单片机红外线遥控控制LED灯显示系统框架图 (3) 2.2单片机控制系统及其基本电路 (4) 2. 2.1 单片机最小系统 (4) 2.2.2时钟电路 (5) 2.2.3复位电路 (5) 2.3基于单片机红外遥控控制LED系统的设计原理 (6) 2.3.1单片机红外遥控控制LED显示系统原理 (6) 2.3.2单片机红外遥控控制LED系统码分制原理 (7) 2.4红外遥控发射系统电路设计 (8) 2.4.1指令按键电路 (8) 2.4.2 发射电路 (9) 2.4.3 显示模块 (9) 2.5红外遥控接收系统电路设计 (11) 2.5.1接收电路 (11) 2.5.2 LED灯显示电路 (11) 2.6硬件原理图 (12) 第三章软件系统设计 (12) 3.1 红外线发射电路程序流程图设计 (12) 3.2 红外线接收电路程序流程图设计 (13) 第四章系统测试与分析 (14) 4.1 利用Proteus和keil进行仿真调试 (14) 4.2 仿真图 (15) 第五章总结 (17) 附录1 (18) 附录2 (22) 参考文献 (25)

赣南师范学院 2013 — 2014 学年第_1_学期课程论文行政班级:电子科学与技术1101 学号:110803025 姓名:李婷

2.2单片机控制系统及其基本电路 2.2.1单片机最小系统 单片机晶振电路:对于MSC-51一般的晶振频率可以在1.2MHz—12MHz 之间选择,这是电容C可以对应的选择10pF—30pF。当使用89C55时晶振频率可以提高到24MHZ。对于本设计的电容C用30pF,晶振选用11.0592MHz。晶振电路如下图3-1所示,一条引脚接在XTAL1,另一条接在XTAL2。单片机的复位电路:为了防止程序执行过程中失步或运行紊乱,此处采用了上电复位及手动复位电路,电路图如下图2-1所示: 图2-2-1 单片机最小系统图

(完整版)电子测量仪器的分类及应用

电子测量仪器的分类及应用 电子测量仪器按其工作原理与用途,大致划为以下几类。 1.多用电表 模拟式电压表、模拟多用表(即指针式万用表VOM)、数字电压表、数字多用表(即数字万用表DMM)都属此类。这是经常使用仪表。它可以用来测量交流/直流电压、交流/直流电流、电阻阻值、电容器容量、电感量、音频电平、频率、晶体管NPN或PNP电流放大倍数β值等。 2.示波器 示波器是一种测量电压波形的电子仪器,它可以把被测电压信号随时间变化的规律,用图形显示出来。使用示波器不仅可以直观而形象地观察被测物理量的变化全貌,而且可以通过它显示的波形,测量电压和电流,进行频率和相位的比较,以及描绘特性曲线等。 3.信号发生器 信号发生器(包括函数发生器)为检修、调试电子设备和仪器时提供信号源。它是一种能够产生一定波形、频率和幅度的振荡器。例如:产生正弦波、方波、三角波、斜波和矩形脉冲波等。 4.晶体管特性图示仪 晶体管特性图示仪是一种专用示波器,它能直接观察各种晶体管特性曲线及曲性簇。例如:晶体管共射、共基和共集三种接法的输入、输出特性及反馈特性;二极管的正向、反向特性;稳压管的稳压或齐纳特性;它可以测量晶体管的击穿电压、饱和电流、自或a参数等。 5.兆欧表 兆欧表(俗称摇表)是一种检查电气设备、测量高电阻的简便直读式仪表,通常用来测量电路、电机绕组、电缆等绝缘电阻。兆欧表大多采用手摇发电机供电,故称摇表。由于它的刻度是以兆欧(MΩ)为单位,故称兆欧表。 6.红外测试仪 红外测试仪是一种非接触式测温仪器,它包括光学系统、电子线路,在将信息进行调制、线性化处理后达到指示、显示及控制的目的。目前已应用的红外测温仪有光子测温和热测温仪两种,主要用于电热炉、农作物、铁路钢轨、深埋地下超高压电缆接头、消防、气体分析、激光接收等温度测量及控制场合。 7.集成电路测试仪 该类仪器可对TI1、PM0S、CM0S数字集成电路功能和参数测试,还可判断抹去字的芯片型号及对集成电路在线功能测试、在线状态测试。

《欧姆定律》单元测试题

图7-22 图7-23 图7-21 《欧姆定律》单元测试题 一.填空题(每空1分,共 17分) 1.电视信号在天线上感应的电压约为0.1 mV ,合 V .经验证明, 只有 的电压对人体来说是安全的.家庭电路的电压为 V .家庭中常用的一种灯泡的电阻是1210Ω,若用KΩ作单位,可以写成 KΩ. 2.如图7-21,电源电压保持不变,电阻R 1 = R 2 = R 3 = 10Ω。要使R 2、R 3并联,应闭合开关 ,此时电流表的示数为I 1;要使R 1、R 2串联,开关S 1、S 2应 (填“断开”或“闭合”),此时电流表的示数为I 2;则I 1︰I 2 3.小辉同学用伏安法测导体的电阻,实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图7-22所示. 这个实验可以改进的地方是_______________,你这样改的理由是_________________________. 4. 某同学在用有两个量程的电压表(0~3V 和0~15V )测由两节干电池串联组成电池组的电压时,记录的是10V 。他出现错误的原因是____________________ ___,实际电压应是___________。 5.欧姆定律的表达式为 ,在电压U 一定的条件下,导体的电阻R 越小,通过导体的电流I 越 。两个电阻R 1和R 2(R 1>R 2)串联接入电路中,通过R 1的电流 (填“大于”、“等于”或“小于”)通过R 2的电流。. 6.某用电器的电阻是120Ω,要使电路中的总电流的1/5通过这个用电器,就跟这个用电器 联一个 Ω的电阻;若要使用电器两端的电压是总电压的1/5,则应跟这个用电器 联一个 Ω的电阻. 二.选择题(每小题3分,共30分) 1.在进行家庭电路的装修时,如果不小心使白炽电灯灯座的两根电线相接触,闭合开关接通电源,会出现下列哪种情况( ) A .电灯的灯丝被烧断 B.电灯正常发光 C. 电灯发出暗淡的光 D.保险丝熔断 2.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图7-23连接好了电路,合上开关S 后,发现两灯均不发光.为检测出电路故障,他将电压表接到灯L 1两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是( ) A.灯L 1短路 B.灯L 2断路 C.电流表烧坏了 D.灯L 1断路 3.如图7-24所示,当滑动变阻器的滑片向N 端滑动时,电流表和电压表示数的变化情 况是( ) 图7-24

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