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网络课程设计方案
网络环境支持的物理网络资源应用与共享网络课程设计依据能力课程标准中“四、主题与课程”中T17主题，确定开发“技术支持的学习方式变革”综合课程“网络环境支持的初中数学探究式教学”。通过本课程的学习，提升初中数学教师在网络环境支持下运用数字教育资源与学科教学工具有效开展数学探究式教学的能力。
一、适用对象与条件
二、学习目标
三、内容规划
四、课程类型选择与设计
1.课程类型：
2.学习活动、资源与评价设计
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