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2019-2020年语文版语文八年级下册第五单元17 寻找时传祥习题精选六

2019-2020年语文版语文八年级下册第五单元17 寻找时传祥习题精选六
2019-2020年语文版语文八年级下册第五单元17 寻找时传祥习题精选六

2019-2020年语文版语文八年级下册第五单元17 寻找时传祥习题精选六

第1题【单选题】

下列各组词语中有错别字的一项是( )

A、糠饼探寻推选人海茫茫

B、述说遣送义务记忆尤新

C、感慨合影预约翻箱倒柜

D、动荡宽敞逝世人世沧桑

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

下列加横线字注音无误的一项是( )

A、胡同(tònɡ) 老茧(jiǎn) 偌大(ruò)

B、黯然(àn) 夹菜(jiá) 诚挚(zhì)

C、淳朴(cún) 污蔑(miè) 漠然(mò)

D、时兴(xīnɡ) 挨打(āi) 垒墙(lěi)

【答案】:

【解析】:

第3题【填空题】

指出下列各句所运用的表达方式。

①1964年12月,时传祥当选为第三届全国人大代表。______

②正直、朴实的人格没能战胜那个是非颠倒的年代。______

③大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在,该多好!______

【答案】:

【解析】:

第4题【现代文阅读】

阅读下文,完成小题。

英雄无悔报国志

陈家兴

英雄罗阳的故事,在人们心底激起阵阵涟漪。网络上,人们不吝真情文字,向英雄表达诚挚敬意。

“从‘两弹一星’到‘神舟’飞船,有多少值得尊敬的专家、技术人员累倒?他们默默无闻,燃烧了自己的生命,照亮了国防的未来,他们是真正的英雄!”“才51岁!敬请诸位国之栋梁,善自珍重,因为你们的血肉之躯不只属于自己,更是属于这个国家、这个民族。”

人们理解敬重英雄,却又为英雄痛惜伤怀。漂亮地完成了任务,却舍弃了生命;把身心扑在事业上,却忽略了家庭。

善良的人们都喜欢圆满,总希望英雄的故事有一个完美的结局,不要留下什么遗憾。付出了心血与汗水,要尝到甘甜的果实。经历过漫漫长夜,最好能看得到灿烂的黎明。然而,在英雄的人生中,只有无悔的奋斗。英雄所憾所悔者,是“把吴钩看了”的“闲愁最苦”,是报国无门而“揾英雄泪”的无限惆怅。

当年,郁达夫曾这样说道:“一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”我们敬重自己的英雄,投去敬佩的目光,对英雄来说,这已足够。英雄不问是否王侯将相,英雄不为能否名彪青史,英雄最可贵的精神在于报国,英雄最优秀的品质正在于把这鸿鹄志、报国情全部融入他的青春、热血与奋斗中。

从我们民族陷入苦难深重开始,多少英雄就用他们或微薄或震撼的力量,肩起黑暗的闸门,向着崛起与复兴挺进,用鲜血和生命构筑起一个个里程碑。其为众所知者,不过万一。其所奋斗者,又岂是为了让人所知?懂得了英雄的理想信念,就能理解林觉民《与妻书》中“勇于就死”的家国情怀,就能感受罗阳胜利完成任务时疲惫的笑容,敬重罗阳为了事业不懈奋斗的崇高境界。

无论时代如何变化,英雄的故事如何不同,报国的精神与品质始终是英雄的恒定价值。正是在报国志向的驱动下,罗阳们甘愿默默奉献,殚精竭虑,责尽心安,死而后已。尤其是秉持航空报国志如罗阳者,

更始终以质量意识、危机意识、责任意识和使命意识为念,夙夜在兹。他们也许有愧于妻儿父母,不能像很多人一样享天伦之乐、过悠闲生活,但一定无悔于当初的抉择、艰辛的奋斗,因为他们根本不会去想生前功名利禄、身后名声荣华,不会去想必须分享到胜利的果实、成功的鲜花才是完美人生。只要报国有路径、干事有平台,他们就会欣然而无悔。

民族复兴是中华儿女的执着梦想,历经一代代人的接力奋斗,曙光已经在前方耀亮。有千万个罗阳的矢志报国、埋头奉献,在时代洪流中彰显生命的价值,构筑人生的高度,书写青春的光彩,我们这一代人定能担负历史重任,成就我们自己的英雄传奇。

(选自《人民日报》2012年12月10日)

善良的人们总希望英雄的故事是什么样的?而英雄所憾所悔者又是什么?

“其所奋斗者,又岂是为了让人所知?”这句话采用了什么修辞手法?在文中起什么作用?

文中作者既引用了郁达夫的话,又引用了林觉民《与妻书》中的内容,请你说说这两处引用在文中起什么作用。

我们国家有很多罗阳式的英雄,他们虽不能像很多人一样享天伦之乐,但为什么却无悔于当初的抉择?英雄最优秀的品质是什么?

【答案】:

【解析】:

第5题【综合题】

综合性学习。

学习了本文《寻找时传祥》后,大家都被时传祥爱岗敬业、无私奉献的精神所感动。班委会决定召开以“感动时代”为主题的班会。请你参与并完成以下任务。

【活动一】激情开场白

请你为这次主题写一个开场白。

【活动二】榜样的力量

当今社会,涌现了许多爱岗敬业、无私奉献的典范。他们在平凡中铸造着不平凡,在普通中彰显着崇高,你了解哪些人物的事迹?请再举出一个。

【活动三】燃烧青春

“感动中国”2012年度人物林俊德院士,临终前曾说:“我一辈子只做了一件事,就是核试验,我很满意,我本事有限,但是尽心尽力。”谈谈你应该怎样体现这种“尽心尽力”的精神。

【答案】:

【解析】:

第6题【综合题】

阅读课文《寻找时传祥》第三部分,回答问题。

时传祥的遭遇有哪些?其原因是什么?

选文第4段运用______描写方法,表现了时传祥______的品质。

最后一段作者说在写时传祥,大家就笑。大家为什么笑?他们笑说明他们对掏粪职业持怎样的态度?

文章题目为“寻找时传祥”,你认为作者的真正用意是寻找什么?

结合最后一段,谈谈“寻找”的深刻含义。

【答案】:

【解析】:

第7题【写作题】

【写法借鉴】对比手法的运用是这篇文章比较重要的一个艺术手法。过去:“义务掏粪热”,当官的、大中学校师生、作家、记者、演员都争着来时传祥清洁队参加义务劳动,连到北京出差的人也以同时传祥一起背一回粪为光荣,那会儿来背粪得预约。现在:中学生摇头,大学生也双眼漠然,谁还理会个背粪的,甚至环卫工人经常被殴打,环卫工人难招等。通过对比过去和现在人们对时传祥及环卫工人的态度,突出现代社会风气很浮躁,精神家园动荡不定,寻找时传祥就尤为必要,进一步突出文章中心。

【片段仿写】请你也运用对比手法,对某一人物写一个片段。

【答案】:

【解析】:

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