印刷实训报告

辽宁机电职业技术学院

《专业综合实训》报告

小小的改变一下！

系部：

专业：

学号：

学生：

指导教师：

完成日期：

前言

印刷是人类传播信息的重要手段，印刷图文信息处理专业是以图文信息处理为主，其中图文信息处理为印刷的基础，是印刷的前端，平板印刷为印刷的主题是印刷的中心，而印后整饰加工则是完成印刷品并使之具有一定使用功能的加工工序。

一、实训题目

专业综合实训

二、实训地点

本次实训以校外实习基地为实训场所，其中，校外主要以外资企业丹东海德彩色包装印刷有限公司为主，视具体生产实际情况，也可到丹东市正泰印刷厂，丹东市龙山印刷厂，丹东市锦山包装印刷有限公司，丹东市天元印刷有限公司，这四个实训基地进行实训以完成三大工序的实训任务。

三、指导教师

范丽娟

四、实训目标

1．熟悉印前部分、印中部分和印后部分的各种印刷设备、器材和常用印刷材料。

2．明确从原稿设计到生产出印刷品的一系列工艺流程。

3．掌握各工序的具体操作内容及要求。

4．培养学生的实践动手能力和自我学习的能力。

5．促使学生把理论知识与生产实践相结合。

五、实训任务

了解和掌握彩色印刷品或书刊的整个生产制作工艺过程。整个生产制作工艺流程包括：

1．印前制作工艺流程。

2．印中操作工艺流程。

3．印后加工整饰的各种工艺流程。

六、实训要求

要求掌握三大工序的具体工艺制作内容和要求。

1. 印前设计与制作

根据产品的特点，设计制作出满足印刷要求的样稿，制出C M Y K四张单色阳图片，按制版工艺流程晒制出合格的上机印刷版。

2．印中操作

明确印前准备工作的内容和要求，能做好印前的准备工作，能看懂机台上的施工作业单，会检查印版质量，能正确的将印版安装到印刷机的印版滚筒上，并能采用正确校版方法进行校对印版，使印版的绝对伸长保持在极小值，会计算滚筒包衬，避免出现速差过大降低印版耐印力、降低印刷品质量，会根据印品上网点变形状态判断包衬的正确与否，根据版面结构正确使用润版液，会正确裁切橡皮布和安装橡皮布，并根据所要印刷样稿的风格特点、印刷材料的印刷适性，确定印刷色序和印刷工艺，并能按印刷工艺进行初步的简单操作。

3．印后加工整饰

根据客户对产品所提出的具体要求，将印刷好的产品按照具体的要求选用适宜的操作工艺流程并按着质量标准严格进行印后整饰加工，并达到客户的满意。

七、实训内容

1.一、柔性版印刷的特点

与凹印、胶印以及传统的凸印相比较，柔性版印刷方式具有自己鲜明的特点：

1、设备投资少，见效快，效益高。与相同色组的凹版印刷机及相应有胶印机相比，柔版印刷机的价格要低许多。此外，柔版印刷机集印刷、模切、上光等多种工序于一身，多道工序能够一次完成，不必再另行购置相应的后加工设备，具有很高的投资回报性。

2、设备结构比较简单，因此操作起来也比较简单、方便。

3、生产效率高。柔性版印刷采用的是卷筒材料，不仅能够实现承印材料的双面印刷，同时还能够完成联线上光（或者覆膜）、烫金、模切、排废、收卷等工作。大大缩短了生产周期，节省了人力、物力和财力，降低了生产成本，提高了经济效益。

4、承印材料范围比较广泛，例如纸张、塑料薄膜、铝箔、不干胶纸等等。

5、印刷品质量好，印刷精度可达到150线/英寸，并且印刷品层次丰富、色彩鲜明，

视觉效果好，特别适合包装印刷的要求。

6、采用新型的水性油墨和溶剂型油墨，无毒、无污染，完全符合绿色环保的要求，也能满足食品包装的要求。

二、柔性版印刷工艺流程

主要包括制版和印刷两大步骤，制版过程一般为：

原稿——菲林（正阴图）——背曝光——主曝光——显影冲洗——干燥——后处理——后曝光——贴版供上机印刷。

印刷过程一般如下：

承印材料——印刷（包括反面印刷）——上光油或者覆膜等——模切——切断——检验——入库

三、生产注意事项

1、根据原稿和客户要求，选定合适的印刷色数、色序、幅面及相应的版辊（齿数、网线数等）。

目前，柔性版印刷的原稿有许多是由胶印转过来的，这两种印刷工艺之间有着很大的区别，因此不能够照抄照搬胶印的工艺（尤其是分色制版工艺），要根据柔性版印刷工艺自身的特点，结合本公司柔版印刷机的性能来处理原稿，并同客户协调好。

2、印刷压力、印刷速度以及各部分张力的调整要适当。

因为柔性版是由一层较硬的聚酯版基和高弹性的感光材料构成的，因此其最明显的特点就是具有弹性。在印刷过程中又需要施加一定的印刷压力，尽管在柔性版印刷中采

用轻压印刷，但是，印刷压力的轻微变化也会引起色彩和层次复制的变化，导致印刷品上图像网点的扩大。而且，印刷压力大，则网点扩大严重。

印刷速度要结合具体的生产情况来定，机器启动时从低速开始，调整各个色组印刷版滚筒的位置，达到套准之后再逐渐提高机器速度，并要同油墨的干燥性能相适应，同时还要注意机器速度不能过快，以防发生溅墨，造成不必要的浪费，甚至影响生产。张力的调节和控制十分重要，如果张力不当，会导致印刷品套印不准、走料偏斜、收卷不整齐等故障。

3、印刷过程中，要随时检查油墨的粘度、PH值和干燥性能。

对于柔性版印刷油墨的控制，主要就是这三个方面。在生产过程中，由于水分和溶剂的挥发，油墨的性能变得不稳定，粘度升高，PH值降低，影响印刷适性。因此，在印刷过程中，每隔一定的时间，要加入适量的PH值稳定剂或者相应的溶剂（要结合具体的印刷速度和油墨干燥情况），调节油墨的PH值和粘度。同时，由于柔性版是短工位印刷，色与色之间行程比较短，如果油墨中溶剂干燥不彻底，就会导致叠色不良或者粘连。

2．印刷技术

印刷技术-设备维护

每一台平版印刷机上，都有125个变量需要得到控制，因此保持印刷的一致性也就成为了一个很难达到的目标。印刷机上滚筒的硬度过大可能会给你带来以下问题：阶调值的大幅度增长、不均匀的网点密度、机械性鬼影的增加、色彩控制的失败、网点边缘的参差不平、网点模糊、半色调图案的颗粒化、实地色块的印刷效果不理想。

为了避免这些问题的出现，印刷机操作人员必须保证滚筒的清洁性、吸墨

性和柔软度。我可能会去阅读一下印刷机制造商对每一个滚筒提出的硬度要求。有些制造商可能对根据滚筒的功能和它们在印刷机上的位置对它们提出不同的硬度要求，而有些制造商则可能为用户提供一个适用于所有滚筒的硬度值。现在，你必须要为自己的印刷滚筒选择一个恰当的硬度值，并尽量把这个数值保持下去。

在受到紫外光照射或处于高温和易于氧化的环境下时，滚筒就会变硬。因此，最好能把滚筒储存在一个黑暗的地方，并让它们远离热源和电动马达。

要想让印刷机的滚筒保持柔软，最好每周用脱钙溶液或者是含有15%醋的热水对它们进行一次清洗。此外，每到周末的时候，操作人员还应该用墨辊清洗剂彻底清洗滚筒，并在周一的早晨再对滚筒进行一次冲洗。如果有可能的话，尽量避免在滚筒上使用化学药剂，而且坚决不能使用钢垫。在理想状况下，最好能每隔一个季度就把印刷机上的所有滚筒都卸下来进行一次手工清洗，与此同时，还要对印刷机的支架和边框进行清理。这是一项艰巨的任务，但是只要你付出了努力，就一定能够看到污渍的消失和印刷质量的提高。

印刷技术-压力的调试

正确适合的印刷压力是印刷质量的关键，特别是网版网点网线印刷对印刷压力的要求高，正确的印刷压力才能印刷出精美高质量的产品。

1、匀墨装置的压力

这个压力带是指匀墨辊与网纹辊之间的压力，它的主要功能是控制水墨传递的大小及均匀度。两辊之间的压力大（间隙小），网纹辊面上的墨量相对较少，反之则墨量较多。

这一印刷压力的大小与印刷面积的大小有关，一般而言印刷面积较大的压力可轻些，以增加水墨量来提高墨层的厚度，鲜艳度。而印刷面积较小和较为细腻的文字图案，其压力则要略大一些，以减少墨量提高细小文字的清晰度，这一压力大小的原则一般视产品的特性而定。网点印刷时，压力相对大一些，细小文字线条压力可略大一些，大字及大实地产品可相对小些。

2、传墨装置的压力

传墨装置

网纹辊与印版辊之间的压力的作用是将网纹辊上的墨均匀地传递给印刷版面，这一压力的正确与否，对印刷的清晰度有很大关系。网纹辊对印版辊的压力大，印出来的文字图案变粗、双影、反白、小字体模糊不清，柔版网点印刷出来会出现图像严重放大，使阶调层次变暗、变深、图像清晰度差，同时压力过大时，使印刷版耐印率下降，并容易堆墨，印刷时产生“不规则发胖”变形缺

陷。压印力过轻，网纹辊的水墨无法传递到印版，就不能印刷，且最佳的印刷压力应该是网纹辊与印版圆切水平接触。

3、压印装置的压力

这个压力是指版辊与压印辊对纸板的印刷压力，这个压力的作用是印版上的墨层准确无误地转印到纸板上，在印刷过程中，这是最后关键，压力过大，印出的柔版网点呈铺展状，中间色浅，四周呈深圈，对图像层次有很大影响，文字线条版则铺展印迹双边，小字体易模糊，用手触摸有明显的凹陷感。正确的压力是当印刷的印刷面（凸出部分）与纸板接触时候，网点扩大最小，字线清晰，不双印铺展，文字图像全部印刷出来，无漏白现象为最佳。压入纸板深度不超过0.3mm，同时在印刷过程中，要根据印刷的具体情况而随时加以调节，使之保持在最佳状态。

印刷技术-立体印刷原理

在印刷领域，三维空间再现物体立体图像的印刷——立体印刷，已成为特种印刷行业中一个重要的内容，下面就谈谈这方面的技术特点及发展前景。

立体印刷原理就是模拟人两眼间距，从不同角度拍摄，将左、右像素记录在感光材料上，观看时，左眼看到左像素、右眼看到右像素，按照这一原理制作出的印刷品称为立体印刷。

立体印刷具有如下特点：（1）能逼真地再现物体，具有很强的立体感。产品图像清晰、层次丰富、形象逼真、意境深邃；（2）立体印刷的原稿往往是造型设计或景物拍摄而成，而印刷品一般选择为优质的铜版纸和耐高温油墨印刷，所以光泽度好，颜色鲜艳，不易褪色；（3）印刷产品表面覆盖一层凹凸柱镜状光栅板，可以直接观看全景画面的立体效果。从人们对物体产生立体视觉上来说，对物体产生的立体视觉主要是从人的生理因素、经验和心理因素等方面而来的。实际上，立体视觉是人在视觉过程中把上诉这些复杂因素综合在一起而形成的立体信息。从生理因素上来说，有视差（两眼视差和单眼运动视差）、辐辏、调节等。具体地说，两眼视差是人们获得立体视觉的根本因素，就是在日常生活中，人们观察物体时由于两眼间的视角等原因，左右两眼所看到的物体图像就会产生差异，即视差，它给予人们立体感。

立体图像的效果必须由显示技术来体现。这里所说的立体显示是指对图像三维空间的立体信息进行再现，这是获得立体视觉的又一基本条件。实现立体显示主要有两种方法，即两向显示法和多向显示法。

（1）两向显示法。可分为立体镜法、双色滤色片法、偏光滤色镜法及交替分割法。无论采取哪种方法，都是利用两眼视差左右眼分别观察图像而获得立体视觉的。立体镜法：立体镜法的基本原理是使用立体镜来观察左、右的图形

而形成的立体感。这种方法自19世纪出现以来一直被广泛采用，但必须使用特殊的立体镜，否则就没有立体视觉。双色滤色片法：将左、右图像分别用红、蓝油墨印刷在同一平面内，通过红、蓝滤色片观察印刷图像的方法。由于滤色片与油墨互为补色关系，所以通过滤色片观察的图像不是红色和蓝色而是黑色。因此，这种方法仅限于黑白照片，不适于彩色印刷物。再加上不同波长的光分别进入两眼，容易使眼疲劳。所以，这种方法除了制作航空地图使用外，一般很少使用。

偏光滤色镜法：将左、右图像分别通过相互直交的偏光滤色镜投影在同一平面上，左、右眼也用同样的偏光滤色镜进行观察。这种方法虽然需要专用眼镜，但是在立体电影和立体电视中已得到广泛应用。交替分割法：将左、右图像交替呈现在同一平面上并将同期不必要的部分进行遮蔽，从而产生立体感。由于残像效果会引起闪光，遮蔽用的眼镜价格较高，所以，这种方法至今未能普及。

（2）多向显示法。主要有视差屏蔽法和柱面透镜法。视差屏蔽法：视差屏蔽法也称视差狭缝法，是由F.E.Lves于1930年发明的，其工作原理是将左眼图像和右眼图像由狭缝进行分割并在软片上曝光，然后进行显影、晒版和印刷。若将其放置在摄影时相同的位置，两眼也分别置于放置图像的位置，就可看到立体图像。应用视差狭缝法，若将两个图像进行合成，就能得到视差立体图像。如果降低狭缝的开口比，可完成多个图像的合成，就可获得视差全景图像。视差狭缝法从本质上讲，光量的递减是不可避免的。因此，现在除了在柱面透镜法的摄影中使用外，一般很少使用。柱面透镜法:柱面透镜可以看成由许多凸透镜片并排构成的透镜板，它具有分像作用。此镜片的背面与焦点平面相重合。由于镜片的分像作用，可将各方向的图像A、B、C、D分离成a、b、c、d并在焦点平面上记录下来，只要将左、右两眼置于B、C的位置，就可看到立体图像。

八、实训总结

印前输出之前，必须要注意的问题是：一、制作时选用较常用的设计制作软件，如pagemaker等，像word等尽量不用。二、文中图片的模式必须为CMYK模式，精度最少为300*300dpi/像素/英寸。三、检查出版物中文字是否为四色字，如果是，将其改为单色100％黑。四、如采用pagemaker、维思、方正书版、Illustrator，必须将其链接图片文件和原文件一并拷贝。五、photoshop文件最好为psd（未合并层）的文件，以方便修改。六、字体最好采用常用字体，如方正、文鼎。尽量不使用少见字体。如已使用，coreldraw和Illustrator先将文字转换为曲线(outline)方式，就可避免因输出中心无此种字体而无法输出的问题。如有补字文件，必须将补字文件一并拷贝。七、明确告之输出中心印刷物的成品尺寸、印量、印刷用纸等，以方便拼版以及挂网。八、如两页内容相同，只是黑色文字部分不同（经常碰到），那么只需输出第一页的CMYK四色，以及第二页的K色即可，免得浪费，又省钱。如果只有两色（如红黑）并且印刷要求并不高，只需将其在一色版内同时输出，并不需要分成二色输出。印刷制版时处理一下即可。同样省钱。

专业综合实训成绩

印刷电路板设计实践报告

三一文库（https://www.sodocs.net/doc/33144266.html,）/实习报告 印刷电路板设计实践报告 摘要 Protel是目前EDA行业中使用最方便,操作最快捷，人性化界面的辅助工具。在中国用得最多的EDA工具，电子专业的大学生在大学基本上都学过protel99se，所以学习资源也最广,公司在招聘新人的时候用Protel新人会很快上手。Altium声称中国有73%的工程师和80%的电子工程相关专业在校学生正在使用其所提供的解决方案，而目前正版率只有3%左右。利用自己画好的原理生成的PCB电路图用学校现有的资源设备把电路图转印到铜板上腐蚀生成可用的电路板。 第一章设计内容与设计要求 1.1设计内容 这次课程实践在与注重学生的实践动手能力，板子的功能自己定义，但是我们学过了单片机，于是我们就行制作一块与单片机有关的板子，以后或许会有用，也算是对学过的PCB和单片机知识的一次实际应用。 板子的功能介绍：在液晶显示屏上显示年月日，温度。当厨房着火事温度超过设定的额定值时，蜂鸣器会响起来（模拟报警

声），LED灯也会不停的闪烁（模拟应急灯），同时经单片机控制发送短信或打电话到不在家的主人的手机里，提醒主人家里着火了。当厨房的煤气泄漏时，MQ-2可燃气体传感器感应接收并反馈到单片机并启动接蜂鸣器和排风扇进行排风，并且也会打电话给不在家的主人告知家里的煤气泄漏了。主板由51单片机，GSM（全球移动通信系统）模块，1602液晶显示屏，时钟芯片但是DS1302，蜂鸣器，LED灯等组成，还有可燃气体MQ-2传感器。 1.2设计目的： (1)了解altiumdesigner绘图环境、各个功能模块、界面环境设置方法以及文件管理方法; (2)理解用altiumdesigner设计电子电路的基本思想; (3)掌握用altiumdesigner绘制电子电路原理图的基本方法; (4)掌握用altiumdesigner绘制电子电路PCB板的基本方。 （5）学会转印，腐蚀，钻孔，去油墨，完整的制作一块板子。 1.3设计要求： 要求学会并熟悉一款制图软件（我们选择的是AltiumDesigner），完成一份完整的原理图设计和PCB图，并且将其打印出来，然后转印并印刷制成一个成品板。 用altiumdesigner软件绘制一个简易厨房报警系统的电路图，自己设计原理图，有部分的元器件要是自己建库。先绘制出

电路板设计制作实习报告

电路板设计制作实习报告 一、实习时间：200x.1.2——200x.1.11 二、实习地点：xx工业大学电气楼 三、指导老师： 四、实习目的： 通过二个星期的电子实习，对绘制原理图pcb图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解，对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习计算机硬件基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。 五、实习内容： 1.用protel绘制作品的原理图.pcb图打印曝光 2.显影腐蚀钻孔焊接门铃电路测试验收 3.收音机的焊接组装测试与验收 4.实习结束，写实习报告 六、焊接顺序与辨认测量 辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚;④学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极;“┥┣+”表示电解电容(注意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”)。

实习报告-印制电路板的制作与检测-3000字

我来到大连XXX有限电子公司进行为期10周的实习培训。这里充满了和谐与朝气，充满了团结与智慧。本公司大连XX电子有限公司(简称：大连XX)主要从事二极管、MOSFET、肖特基等电子元器件的专业生产，以及PCB板的制作。公司总部设在辽宁大连庄河市,大连XX电子有限公司的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。我的实习岗位是熟练运用protel制图软件并制成PCB板，并检验出制成的板质量是否合格。也就是进行PCB板的制作与维护。 1. 印制电路板的制作 实习过程中，我首先进行印制电路板的制作，具体步骤如下： 第一步，使用Protel设计PCB板。 首先，新建原理图库文件并设计：先要点击【Document】选择【schematic library】,在原来的库里找到类似的进行编辑修改，这样比较省时省力一些。找到相似的元件后我要注意，要把粘贴到【schematic library】里面进行的引脚等其他部分进行编辑和修改。设计完成后保存，回到【schematic document】中，找到自己做好的元件双击添加。 其次，新建原理图文件并设计：打开Protel 软件点击【New document】选择【schematic Document】,新建一个原理图纸，设置原理图图纸大小为“A4”。然后回到建好的原理图图纸页面，在任意位置，双击页面对照图纸来选择相应的符号，在原理图页面对照图纸画好原理图，双击的标示改好。在画原理图的时候特别要注意，导线的节点不能忘记标注，要修改属性，检查电气规则等。原理图中的集成电路，有些在库中找不到，需要自己画好添加到库中然后调用到原理图上。 然后，新建PCB文件并设计。在【New document】选择【PCB document】,将工作层面调至Keep Out Layer，并画出电路板电气边界。生成网络表后，打开网络表点击以NET 结尾的文件进行检查，检查错误，直到修改无误把焊盘修改为合适大小。之后导出并在电路板电气范围内排布，元件比较多排布元件比较麻烦，所以要与足够的耐心摆放元件以便最后出的图比较规整。手工布线清晰明了布线完成时要仔细检查。虽然经过一段很复杂的过程但当最后看见自己的成果时真的存在一种喜悦。然后设置点击【design

印刷电路板实训报告

2011~2012年第一学期印刷电路板实训报告专业：汽车电子 班级：0741001班 姓名：桂冰强 学号：2010**** 指导老师：王** 时间：2011-12-26

一、实训目的 1、通过实训熟悉原理图的绘制流程。 2、通过实训认识基本元器件的序号、封装形式。 3、通过实习制作原理图生成电路板。 4、通过实习学会自动布线，制作电路原理图元件和元件封装。 二、实训内容 本次实验作为印刷板实习，主要是利用PROTEL99E软件，而这次我们用到的有文件的建立，元件库制作，原理图绘制，PCB图绘制，封装库制作。 1：元件库制作。在Documents新建一个Schematic Library Document文件生成一个**.lib文件双击打开就可以自己制作元件了，制作方法有两种，方法1 在通用库中添加。 2 在项目元件中添加，启动元件编辑器或打开已有元件，添加新元件元件的调整，移动：单个元件的移动：以光标指向所要移动的元件，按下左键不放，直接拖到目的后，放开鼠标左键。旋转：出现十字光标后，左建不放，按下Space键：可以将元件依次做90度旋转，X键：使元件左右对调，Y键：使元件上下对调。元件的编辑：双击该元件。元件的删除：点击所要删除的元件，选Edit/Clean命令。绘制新元件【外型文字引脚】修改元件描述和封装，保存即可 2：原理图绘制。首先打开PRTOEL99E软件，新建一个名位B0811 39.ddb 文件，会生成Design Team Recycle Bin Documents三个子文件第一个个文件源，第二个是回收站文件，第三个是个人文件夹，再打开个人文件夹，新建Schematic Document 这个文件生成一个后缀名为SCH文件，打开这个文件会

(完整word版)PCB实验报告

《电子线路印刷版（PCB）设计CAD》 实践报告 题目：单片机最小系统PCB设计 姓名： 学号： 系别：信息工程系 专业：通信工程 年级：09 级 2013年1月9日 一、设计的任务与要求 学习掌握一种电路设计与制板软件（课堂主要使用Protel 99SE，或其他软

件Altium Designer 、PADS、OrCAD、Proteus 等），掌握软件使用的基本技巧的基础，结合专业相关电路方面知识来设计PCB板。根据参考系统设计一个小型的单片机系统，以89C51 为核心单片机，具备如下主要功能模块：电源模块、ISP（In-System Programming）下载模块，时钟和复位模块、AD 采集模块、键盘模块、数码管和LED显示模块等，画出SCH原理图和对应的PCB 印刷电路板。 主要设计内容： 1、根据需要绘制或创建自己的元件符号，并在原理图中使用； 2、SCH原理图设计步骤与编辑技巧总结； 3、绘制或创建和元件封装，并在原理图中调用； 4、生成项目的BOM（Bill of Material）； 5、设置PCB 设计规则（安全距离、线宽、焊盘过孔等等），以及PCB 设 计步骤和布局布线思路和技巧总结； 6、最终完整的SCH电路原理图； 7、元器件布局图； 8、最终完整的PCB 版图。 二、实验仪器 PC机，Protel 99SE软件 三、原理图元件库设计 3.1 6段数码管模块 LED数码管（LED Segment Displays）是由多个发光二极管封装在一起组成“8”字型的器件，引线已在内部连接完成，只需引出它们的各个笔划，公共电极。LED数码管有八个小LED发光二极管，常用段数一般为7段有的另加一个小数点，通过控制不同的LED的亮灭来显示出不同的字形。数码管又分为共阴极和共阳极两种类型，其实共阴极就是将八个LED的阴极连在一起，让其接地，这样给任何一个LED的另一端高电平，它便能点亮。而共阳极就是将八个LED的阳极连在一起。

PCB实习报告

电子PCB实习报告 班级：通信12－2 姓名： 学号：02 页脚内容1

PCB实习报告一．实习目的 （一）了解印刷电路板的基础知识 1了解印刷电路板的分类，结构 2了解元件实物，元件符号，元件封装方式识别 (二)熟悉Protel DXP的设计环境熟练掌握Protel DXP的设计流程 1设计原理图 2原理图编译 3装载网络表 4设计印制电路板 5检查，输出 二．实习原理 1原理图绘制 2印刷电路板的设计与制作 三．实习步骤 页脚内容2

（一）Protel DXP工作环境设定 （二）绘制原理图 1启动DXP原理图编译器 2设置图纸参数 3装元件 4放置元件 5元件布局布线 6检查，修改 7保存文档打印输出 （三）电路板的设计与制作 1规划电路板 2设置各项参数 3载入网络表和元件封装 4元件自动布局 5手工调整布局 6电路板自动布线 7电路板调整布线 页脚内容3

四．三个实例 （一）三端可调式稳压器[细述] 进入DXP界面，做的第一件就是创建项目，然后在项目中载入原理图文件，PCB文件，原理图库和PCB库，然后就进行原理图库的绘制，下面的几个图基本就是绘制原理图所用的，其中大部分元件都可在元件库直接找到，但是其中一些在原有元件库里无法找到可以采取按型号查找元件或查找元件库的方法获得，如不知元件型号也可以用手动绘制的方法 如图3 4,图1为所画完 整原理图，已经过编译 无错 页脚内容4

图3 图4 页脚内容5

绘制好原理图编译后无错就可以进行PCB板的制作，PCB板绘制之前需要在原理图里面将各个元件进行封装，封装之后在PCB文件将网络表导入，如出错则再次修改原理图，知道执行变化后无错，在禁止布线层画出电路板大小，然后将元器件拖入所画图中删除room空间，然后进行自动布局，后手动布局，然后是自动布线，可在布线之前设定规则，将接地线变粗，后再自动布线，然后在所画电路板区 图 域内加入四个焊盘，后标注长度，后设计3D 页脚内容6

电子电路CAD实训报告格式

电子电路C A D实训报 告格式 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

广东工业大学 实训报告 课程电子电路CAD实训 院、系(部)自动化学院 专业及班级电子信息科学与技术2班 学号 姓名刘浩 指导教师徐迎晖 日期 一实训目的 1. 学会使用Altium Designer软件绘制一般复杂度的电路原理图和PCB图； 2. 了解焊接机理，学会手工焊接直插式和部分类型的贴片式元件； 3. 了解手工制板的方法，掌握感光电路板法制作双面板的工艺流程； 4. 焊接、装配和调测电子产品——数字万用表。 二实验要求 1. 学会使用Altium Designer软件绘制单页和简单的多页原理图（含自定义原理图元件），绘制双面板PCB图（含自定义封装）；

2. 了解焊接机理，掌握焊接工具材料的正确使用方法，学会手工焊接和拆焊直插式元件，学会手工焊接和拆焊贴片式元件（含1210、1206、0805、SOT-23、SO等封装）； 3. 了解业余和实验室条件下手工制作PCB的方法。理解感光电路板法制作PCB的原理，掌握其制作双面板的工艺流程，包括PCB布线图打印、曝光、显影、蚀刻、脱膜、钻孔等环节的细节； 4. 以数字万用表为例，体会电子产品样机的焊接、装配和调测的工作细节，学会解决其中出现的问题。 三实验设备 1. 电路原理图和PCB图的绘制：安装了Altium Designer软件的PC机； 2. 手工焊接：电烙铁、焊锡丝、助焊剂、清洁海绵、镊子； 3. 感光电路板法制作PCB：PC机、打印机、双面紫外线曝光机、PCB气泡蚀刻机（2台）、PCB裁板机、台式电钻； 4. 电子产品制作：DT9205A数字万用表散件套件。 四电路原理图和PCB图的绘制 1. 实验原理 电路原理图，是阐述电路工作原理的图纸。在绘制时主要考虑的是易于阅读理 解出电路各部分的工作原理。原理图中的元件并不需按实物外形绘制，线条一 般认为是理想的 (实物电路中的连线则在多数时候不能被认为是理想的)。

PCB实训报告

jiu jiang university pcb制版实训报告 专业：电子信息工程技术 班级： b1111 学号： 21111060120 学生姓名： 指导教师：实习时间： 2012-11-12至2012-11-16 实训地 点：电子信息实验楼 pcb制版实训 一、实习的意义、目的及作用与要求 1．目的： （1）了解pcb设计的流程，掌握pcb设计的一般设计方法。 (2)锻炼理论与实践相结合的能力。 (3)提高实际动手操作能力。 (4)学习团队合作，相互学习的方法。 2．要求： (1)遵守实习纪律，注意实习安全。 (2)按时、按要求完成各项子任务。 (3)及时进行总结，书写实习报告。 (4)每人必须做一快pcb板。 3、意义： (1)提高自身能力，完成学习任务。 (2)掌握一种cad软件的使用。 (3)了解前沿技术。 (4)就业的方向之一。 二、pcb制版的历程 1．绘制原理图 2．新建原理图库 3．新建元件库封装 4. 导入元件封装库及网络列表 5.pcb元件布局 6.pcb布线 7.打印pcb图 8.制作电路板 三、元件库的设计 1．原理图元件库的制作； 1）打开新建原理图元件库文件*.lib 2）新建原理图元件 a、放置引脚，圆点是对外的端口。 b、画元件外形。 c、修改引脚属性。 [名称][引脚数（必须从1开始并且连续）] 隐藏引脚及其他信息 3）修改元件描叙 默认类型、标示、元件封装 4）、重命名并保存设计。 若还需要新建其他元件，可以\工具 \新建元件

a、独立元件 b、复合元件含子元件 5）设计中遇到的问题，怎么方法解决的 制作原理图元件库比较简单，因此在制作过程中没有出现什么问题。但是在制作过程中 应特别注意，在放置引脚，圆点是对外的端口，并且注意修改引脚数应从1开始。 6）设计的原理图元件库截图 图1 lib.2/.4元件库图2 lib.2/.4元件库 2.元件封装库的制作； 1)打开新建的元件封装库。 2)添加焊盘、调整焊盘的位置、修改焊盘的属性。 焊盘可置于任意层 利用标尺或坐标工具定位焊盘 焊盘命名必须与原理图元件number相同 3)画元件外形 必须在top overlayer 层操作 4)设置参考点 编辑/设置参考点 5)重命名、存盘。 6）设计中遇到的问题，怎么方法解决的 a、在元件封装库的制作过程中，对焊盘的左右距离没有按标准调好，后来问了同学，就 把距离按标准调和。 b、在做完元件封装库的制作之后，对文件进行了重命名，可是忘记了进行保存，后老师 检查之后才发现这个问题。 c、应注意焊盘的间距与实物引脚间距相同，内部标号与原理图标号一致，保证实际引 脚与原理图引脚对应。 7）设计的元件封装库截图 图1 rb.2/.4封装图2 rb.2/.4封装 注：电解电容参数： 外径：160mil，焊盘间距：90mil 焊盘外径：52mil，孔：28mil 按键开关参数： 长：320mil，宽：250mil 线宽：10mi，中间圆直径、水平：250mil，垂直：175mil 焊盘大小，外径：78mil，孔：78mil 四、原理图的绘制 1）、添加原理图元件库。 \design explorer 99 se\library\sch miscellaneous devices.ddb protel dos schematic libraries.ddb 2)、摆放元件 从元件库选择元件 查找元件 3)元件调整 x,y,space

PCB板实验报告

pcb板制作实验报告 姓名：任晓峰 08090107 陈琛 08090103 符登辉 08090111 班级：电信0801班 指导老师：郭杰荣 一实验名称 pcb印刷版的制作 二实习目的 通过pcb板的制作，了解制板工艺流程，掌握制板的原理知识，并熟悉制板工具的使用 以及维护，锻炼实践动手的能力，更好的巩固制板知识的应用，具备初步制作满足需求，美 观、安全可靠的板。 三 pcb板的制作流程 (1)原稿制作（喷墨【硫酸纸】、激光【硫酸纸/透明菲林】、光绘非林） 把用protel设计好的电路图用激光（喷墨）打印机用透明、半透明或70g复印纸打印出。 注意事项：打印原稿时选择镜像打印，电路图打印墨水（碳粉）面必须与绿色的感光膜 面紧密接触，以获得最高的解析度。稿面需保持清洁无污物，线路部分如有透光破洞，应用 油性黑笔修补。 (2)曝光: 首先将pcb板裁剪成适当大小的板，然后撕掉保护膜，将打印好的线路图的打 印面（碳粉面/墨水面）贴在感光膜面上，在用透明胶将原稿和pcb板的感光面贴紧，把pcb 板放在曝光箱中进行曝光。曝光时间根据pcb板子而确定。本次制作的板子约为三分钟。 曝光注意事项：请保持感光板板面及原稿清洁和整齐，若曝光时间不足则容易在下个环 节容易使线路腐蚀掉。 (3)显影：调制显像剂：显像剂：水（1：20），即1包20g显像剂配400cc水。显影：膜 面朝上放感光板在盆里。 (4)蚀刻：块状三氯化铁：热水（1：3）的比例调配。蚀刻时间在10-30分钟。 注意事项：感光膜可以直接焊接不必去除，如需要去处的可以用酒精。三氯化铁蚀刻液 越浓蚀刻越慢，太稀也慢。蚀刻时间不可过长或过短。蚀刻完毕后，用清水将蚀刻后的pcb 板进行清洗，等待水干后在进行下一个步骤。 (5)二次曝光：将蚀刻好的pcb板放进曝光箱中进行二次曝光。此次曝光是将已经进行蚀 刻的pcb板上的线路进行曝光。 (6)二次显影：将二次曝光的pcb板再次进行显影。将进行了二次曝光的pcb板进行显影， 将pcb板上的线路进行显影，去掉线路上的感光膜，让铜箔线显露出来。 (7)打孔：使用钻头在已经制作好的pcb板上进行打孔。在本次实践过程中不进行，因为 在打孔过程中容易造成打孔钻头断裂或者pcb板损坏，工艺有一定难度。 四制作成品展示 五对焊接实习的感受 首先，我们要感谢郭老师的教导，是老师一步一步的细致讲解，让我们成功完成了实验。 通过制板的学习，基本掌握了pcb板生产制作的原理和流程，以及电路板后期焊接，安 装和调试与其前期制作的联系，培养了我们理论联系实际的能力，提高了分析问题和解决问 题的能力，不仅锻炼了同学们之间团队合作的精神，还增强了我们独立工作的能力，收获很 大，虽然在实验制作过程中遇到不少困难和挫折，但通过分析问题，请教老师和同学，最终 顺利完成了课程设计的要求和任务。 电子制作中或在电子产品开发中，都会用到电路板，自制电路板的方法有很多，一般采

PCB实训报告

《印刷电路板设计与制版》 课 程 综 合 设 计 报 告 专业：应用电子技术 指导老师：张艳阳、谢海明 学号：19号 报告人：雷维 2011年1月2日 DXP课程实训报告 前言：DXP整个实训过程包括PCB板设计和PCB生产制造两个过程，不管是开始的设计还是后续的生产制造过程都较为复杂。其中PCB板设计这一环节在DXP2004软件上完成，而PCB生产制造过程中

涉及的工艺范围较广，从简单的机械加工到复杂的机械加工，有普通化学反应、光化学反应、电化学反应和热化学反应等工艺，计算机辅助设计(CAM)等多方面知识。由于其生产过程是一种非连续的流水线形式，任何一个环节出问题都会造成大量报废的后果，且无法再次回收利用。 一、实训目的 增加我们对PCB制板工艺流程的熟悉程度，增强我们的实际动手操作能力，为以后的工作奠定良好的基础。 二、实训流程 1、绘制超声波测距仪原理图以及PCB板图的设计 1.1 超声波测距仪原理图 在绘制原理图时，需要我们注意的是按要求添加各个元器件的封装，尤其值得注意的是那些自己画的元件封装。因为，原理图中元件的封装将直接影响后面实物元器件的装配与焊接。例如，原理图中加载的是贴片元件，而购买回来的元件是直插式元件，那么我们就无法将元器件完好的安装到电路板上。还有一点也是特别重要的，那就是在给引脚添加网络标号时，注意让两个相连引脚的标号保持一致，否则，在生成网络报表时将产生错误。 超声波发射电路图：

超声波接收电路图： 电源电路与测温电路： 1.2 超声波测距仪PCB板图（设计PCB板图时，元器件的布局好坏是成功的关键）

2、报表的生成与PCB文件的打印（即打印菲林底板）。 菲林底版是印制电路板生产的前导工序，菲林底版的质量直接影响到印制板生产质量。在生产某一种印制线路板时，必须有至少一套相应的菲林底版。印制板的每种导电图形（信号层电路图形和地、电源层图形）和非导电图形（阻焊图形和字符）至少都应有一张菲林底片。通过光化学转移工艺，将各种图形转移到生产板材上去。 3、电路板覆铜（老师事先已完成） 4、钻孔（根据钻孔文件设置打孔机） 5、电路板覆铜面抛光、烘干、刷漆 6、覆铜面显影（贴底部信号层底片） 7、去膜（此工序需要操作两次才能将漆膜彻底去掉，曝光部分为需

PCB板设计与制作——实验报告要点

一、实验目的及要求 1、学习AutoCAD的使用； 2、绘制电路图形 3、掌握AutoCAD图的输出和保存操作 二、实验内容 1、AutoCAD基本操作实验 2、AutoCAD图层、文字和标注操作实验 3、基于AutoCAD电路图绘制 4、AutoCAD图的输出与保存操作实验 三、实验原理 CAD(全称Computer Aided Designs)即是”计算机辅助设计”。Auto CAD是1982年问世，由美国Autodesk公司开发的计算机辅助设计制图软件，具有强大的图形绘制，编辑功能。CAD目前已广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地质、气象、纺织、轻工、商业等领域。 电子信息工程专业学生要求学会AutoCAD设计软件的使用，掌握基本图形的绘制和电子电路图的设计，培养学生的创新与自学能力。要求通过软件的安装、电路图形的绘制、图形标注、文字标注、电路原理图的设计等，学会AutoCAD的基本操作及应用。 四、仪器设备 PC、Autocad软件等 五、实验步骤 1. AutoCAD基本操作实验 （1）画圆、圆弧、直线、多边形、矩形、椭圆； （2）熟悉移动、复制、旋转、平移、偏移复制等操作。 2. AutoCAD图层、文字和标注操作实验 （1）建立多个图层，并设置图层的属性； （2）输入文字，并修改文字属性； （3）给不同的图形标注尺寸。 3. 基于AutoCAD电路图绘制 利用Autocad设计中心中的电器元件库，绘制电路图。

4. AutoCAD图的输出与保存操作实验 （1）绘制某个电路图； （2）将电路图以JPG格式输出； （3）将Autocad图插入到word中，并进行修改。 六、实验记录 (1):输入起点0,0 输入缩写L，空格，然后输入0,0，空格，直线的起点就到了零点零处。（x,y） (2):画出规定长度的直线 输入缩写L，空格，点先第一个点，然后选择方向，再输入长度，空格。

印刷电路板实习心得

PROTEL学习体会 青岛理工大学测控082班 老师给我们讲了一上午，虽然主要的东西都已经掌握，可还是千头万绪，不知道从何做起，通过这几天和同学交流讨论，再加上自己查找资料和网上收索，学到了很多，也明白了很多。做一件事，只有静下心来，认真对待，广泛阅读，才能把事情做好。一个人的力量是有限的，一群人团结起来才能把事情做的更好！ 安装软件时就出现了问题，安装完后打开文件，上面显示要密码，回想老师所说所讲。好像安装时选了个密码选项。于是重新安装。安装完后。新建了一个文件。发现只有一个库，其他的元件库添加不了。去网上搜索了一下，才明白原来是WIN7的系统不兼容，无法识别元件库。又搜索了解决方法，要换系统，或者点击find,在那里面添加，试了试，果然可以，让我欣喜若狂。 像电阻、电容、二极管、三极管、单排双排对称芯片这些简单的原件可以找到，但其他的芯片就找不到了，找了很长时间都没找到。翻书看了看。才发现原来可以自己编辑芯片的。就找了一个相似的芯片，多余的引脚删去，少了引脚补上，引脚标号改的和原理图上一样，布局完以后开始连线，用具有电气特性的导线连接。发现布局不合理，连线时遇到了问题。在书上找了找，PROTEL有整体拖动的功能，这样就方便了很多，不用一个一个的拖动。 线连好后以为大功告成，点击TOOLS/ERC后出现24个错误，当时就很惊讶怎么有这么多错误。例如 Duplicate Sheet Numbers， Unconnected

Input Pin On Net， Floating Input Pins On Net NetU4，Unconnected Input Pin On Net NetU7等。找同学帮助，找到原因是引脚号重复，有的线没有连接好，引脚属性不对等。按照错误表格找到元件，再一个一个的排除错误。错误改完了。那个FOOTFRINT元件引脚封装是一个难题。电阻电容那些元件可以在书上找到，可是自己改的那些芯片就找不到了。继续在书上和网上摸索。书上说可以自己建一个元件封装。于是就按照书上自己建了一个。然后将原理图转换成PCB图，只能转换一部分，不能全部转换。肯定是原理图出现了问题，可是明明显示没有错误了。找同学讨论后才知道ERC只能检查原理图的部分错误。像引脚封装那些错误不能检查出来。按同学教我的方法，生成网络报表，然后再PCB里载人网络报表。在REPORT中找到了很多错误，竟然有三十多个。听其他的同学说他们有一百多个。在网上搜索了一下。二极管的元件编号在PCB中是A，K，但在原理图中是1，2。由于引脚标号不一致产生了错误。将PCB中AK改为一二以后，错误只剩十几个。其中大多数都是引脚标号的错误和元件封装形式的错误。在原理图中设置的引脚封装形式，必须在PCB的引脚封装库中能够找到对应的形式，否则就会显示找不到。 这也是一种错误。将错误都改正以后，新建一个PCB版块。将原理 图载入。采用PROTEL的自动布局功能。布局后发现电路板有点大， 有些地方是空白。又重新建了一个小一点的电路板。布局完后将一些 在红线外的的部分元件标号拖入红线内。 看着自己制作的电路板，真的很高兴。这几天的忙忙碌碌总算 有了点成效。但对PROTEL软件还没有学习透彻。准备寒假在好好

电路板制作实习报告

电子安装与调试实习报告 班级：10级高压输配电1班姓名：郭浩 一、前言： 1．实习时间安排： 这次电子安装实习时间为一周时间,总学时为30个学时. 周一、我们班在综合楼101教室召开了一次会议就是认识一下我们的指导老师,老师更我们分析了此次电子安装实习的重点,安排了一下实习内容,指导老师叫我们回去后画好PCB图,叫我们做好准备,以便我们第二天正式开工. 周二、我们在8:10来到了实训楼三楼实验室,我们班是和另外一个班一起实习的,一个实验室就有50个人我们今天就是来领实习教材以及认识教材的. 周三、我们开始正式工作了,开始安装电路板. 周四、跟周三一样的流程. 周五、我们检查了自己的电路板,上交报告和自己的电路板. 2.实习目的： 通过对实际应用电路的制作,培养学生基本的实验制作技能,训练其实际动手能力,启发学生在实践活动的工程意识：. 1).掌握电阻、电容、二极管等电子元件的识别方法. 2).如何使用万用表来测试三极管的极性. 3).学会用色环法来读电阻的阻值. 4).让同学们了解集成器的运用以及引脚图的辨别. 5).学会用电烙铁来焊接电路板 要求我们在学习了《模拟电子技术》的理论后能够结合实践，达到理论结合实践的能力。使我本次实习也同时是为了我们能过掌握安装、检查、调试和测试电路以及绘制电路原理图的能力而设立的。 二、实习内容： (一)PCB布置原则 1.距板边的距离应大于5mm. 2.先放置与结构关系密切的元件,如接插件、开关、电源插座等. 3.优先摆放电路功能块得核心,元件及体积较大的元器件,再以核心元件为中心摆放周围电路元器件. 4.功率大的元件摆放在利于散热的位置上,如采用风扇散热,放在空气的主流通道上,若采用传导散热,应放在靠近机箱导槽的位置.

电路板设计实验报告.

《电路板设计报告》 一．本次实验使用的软件为Alitum designer6.9,其特点如下： 1.电路工程设计工具齐全。 2.强大的印刷电路板设计工具。 3.功能强大的电路仿真能力。 4.高效率的信号分析。 5.可以设计自己的元件及封装。 <1>原理图设计模块（Schematic） 电路原理图是表示电器产品或电路工作的重要技术文件。电路原理图主要由代表各种电子器件的图形符号、线和结点组成。该原理图由Schematic模块设计完成的。 Schematic模块具有如下功能：丰富而灵活的编辑功能、在线编辑及完善的库管理功能、强大的设计自动化功能、支持层次化设计功能等。 <2>印刷电路板设计模块（PCB设计模块） 印制电路板制版图是由电路原理图到制作电路板的桥梁。设计了电路原理图后，需要根据原理图设计成印刷电路板的制版图，然后再根据制版图制作具体的电路板。 印制电路板设计模块具有如下主要功能和特点:方便而又灵活的编辑功能：强大的设计自动化功能：在线式库编辑及完善的库管理：完备的输出系统等。 二．本次实验的题目11及电路图。 本次实验中所用到的元件有：两个UA741，六个电阻，两个二极管，两个电源，一个正弦波电压源。 三．画出实验所要电路图。 注意：在绘制电路图时各结点的连接情况和各元件参数的设置，尽量使个元件放的比较整齐紧凑。 在File中添加工程文件

1.在Libraries中搜索UA741（在搜素UA741的时候注意该元件的封装）

2.在Libraries中找到其他元件。 一些常用元件都可已在这两个库中找到： 注意：如果没有这两个库应该在你Altium designer6.9所在文件夹下，找到Library文件夹添加该库，其他库添加方式也一样。例如： 3.放好元件后连接电路图，最终电路图为： 四．电路图仿真分析 1.在View中添加： 2.瞬态分析 3.直流分析

电子电路实训报告

电装实训报告 题目：调频（FM）耳机收音机组装与调试 级系 专业 学号 姓名 指导教师 完成日期 一、实验目的 1．掌握电子元件的识别及质量检验的方法，掌握一般小型电子产品的装配工艺、

焊接技术、调试方法，掌握调频耳机收音机的工作原理。 2．培养动手能力、理论联系实际、分析问题、解决问题的能力及严谨的科学作风，积累实际工作经验，提高学生的综合素质和就业竞争实力。 3．使学生在做中学，然后在学中做，先知其然，然后知其所以然。促进学生职业能力发展。体现“以能力为本位，以学生为中心”的教学方法。 二、实验内容 1．认知 按照材料清单（随套件发）清点全套零件，认知元器件，了解它们的结构、性能和作用，了解图纸上的元器件符号，并与实物对照 本实训图中：VT表示三极管；VD表示二极管；R表示电阻；C表示电容。 注意：圆片电容器 104=10 000pF=10nF=.01uF 2．读图 （1）了解用途：调频（FM）接收机如图3-12所示。 （2）化整为零：接收天线、高频输入回路、本机振荡回路、混频（变频）电路、中频（选频）放大电路、鉴频电路、自动频率控制（AFC）电路、低频功率放大电路和扬声 器（喇叭）。 接收天线：接受调频（FM）广播的高频信号； 输入回路：选择不同的广播电台；高频（谐振）放大：放大高频信号； FM混频：被放大的高频信号与本地振荡器产生的本振信号在内部进行FM混频，产生 中频（载波为76kHz）信号： 中频放大器：放大中频信号： 鉴频器：检出音频信号： 功率放大器：放大音频信号并输出耦合到扬声器，还原为声音。 （3）找出通路：直流通路和交流信号通路。 （4）抓住联系：耦合元件、输入电阻和输出电阻。 （5）估计指标：工作电源电压3V，调频静态电流6.3mA,输出功率远远大于100Mw。 3.检查元器件。检测方法如表3-1

印刷电路板设计实验报告.doc

印刷电路板设计与仿真总结报告 实验目的： 1、了解Protel 99 SE基础知识，包括运行环境、功能模块、文件管理、窗口界面等； 2、了解Protel 99 SE原理图设计系统，包括原理图编辑器的基本设置、原理图的绘制； 3、了解Protel 99 SE印刷电路板设计系统，包括印制电路板编辑器的基本设置、印制电路板的设计制作、印制电路板图所生成的各种文件、印制电路板图的输出、印制电路板元件库的编辑管理、印制电路板的设计规则及高级应用技巧； 4、了解Protel 99 SE的电路仿真功能。 实验步骤： （一）创建工程： 1、打开Protel 99 SE：Windows桌面选择开始\程序\Protel 99 SE\ Protel 99 SE。 2、关闭旧的工程，创建一个新的工程工程：File\new\工程路径Browse…\选择路径，如图1\输入你所要创建的名字，如图2\然后按确定键即可。工程就创建好了。 图1

图2 3、首先要创建一个自己的库，新建一个工程\File\new\工程路径Browse…\输入mylib.Ddb\点击保存\然后点击OK。打开Document\右击\import…,如图3\选择要加进去的两个库文件\选择打开两个库文件就加载进去了，然后关闭这个工程。 图3 4、然后开始电路板设计制作，新建一个工程\File\new，如图4\工程路径Browse…\输入走廊显示电路.Ddb\点击保存\点击OK。打开Document\右击\new\选择Schematic Document\点击OK。

图4 5、对右击选择Rename\输入走廊显示电路\。 （二）设计图纸： 1、打开，按照老师给的原理图将需要的各个元器件摆在图纸上，放完之后按照原理图的各个元器件的摆放位置和名称将其一一摆好，用连上导线，用加上网络标号，用接上电源线和地线。 2、在设计实验电路时，需要将其中的库改为自己的库，点击然后会弹出一个对话框，如图5所示。选择你自己库的所在位置，点掉 ，然后双击自己的库文件。

印制电路板设计实验报告

实验一印制电路板设计—前处理1.1方波发生器原理图 1.2 图：

画封装时长度单位是什么？ 答案：miles 管脚间距是如何定义的？ 答案：宽度500 长度600 miles 添加了哪些丝印？ 答案：1部分的丝印 管脚号是如何排列的？ 答案：按照原理同重得header 10 x 2排布的 1.3BOM 请在BOM中列出每一项元器件的封装名（PCB Footprint），并说明每种元器件选择该封装的理由。 在该bom中，除了header是自己单独创建的以外，其余的是由系统直接定义的，直接查阅datasheet 就可以看见引脚封装的情况。 Teacherwaveheader是自己创建的有关于10*2的封装，所以输入到这个里面 1.4创建网表 网表创建时是否报错？是如何解决的？ 答案：网表创建的时候报错了 （1）在原理图重得header没有把每一个管教的线都引出来，导致报错。 （2）在header中没有填上我自己创建的封装图导致报错 1.5外框 禁止走线框及定位孔设计，贴图

1.6实验中遇到的问题和解决方法 实验中遇见了不少的问题： 1.在建立封装图的时候没有意识到封装图需要和原理图是一个样子的，比如说如 果用的是单排的header就要用sip。 2.在创建bom的时候没有在headerfoorprint中填上 3.在建立单元布局图的时候没有办法导入元器件，是因为我得元器件封装库没有 彻底的导进到最后的文件夹

1.7实验体会与建议 这个实验让我明白了具体的封装的操作，我写一个流程图来表示 画原理图----原理图中就相当于实际中每一个仿真的小模型，填在PCB板的每一个框框里，有一些元器件在库里有原先的封装就不用再次重新封装了，但是如果没有，就要新建一个封装的图---PCB editor然后画好这个封装图，这个封装图需要和原理图中的样子是一样的，生成后的文件导入到原理图这个文件夹里---生成bom，网表，bom相当于一个元器件的列表，网表相当于一层一层的元器件之间得关系----应用到世界的pcb画板中，需要导入之前的元器件封装的库，以及之前画好原理图，网表等等。

PCB实训报告

电路板设计与制版》 课 程 综 合 设 计 报 告 专业：应用电子技术 指导老师：张艳阳、谢海明 学号：19号 报告人：雷维 页脚内容1

2011年1月2日 DXP课程实训报告 前言：DXP整个实训过程包括PCB板设计和PCB生产制造两个过程，不管是开始的设计还是后续的生产制造过程都较为复杂。其中PCB板设计这一环节在DXP2004软件上完成，而PCB生产制造过程中涉及的工艺范围较广，从简单的机械加工到复杂的机械加工，有普通化学反应、光化学反应、电化学反应和热化学反应等工艺，计算机辅助设计(CAM)等多方面知识。由于其生产过程是一种非连续的流水线形式，任何一个环节出问题都会造成大量报废的后果，且无法再次回收利用。 一、实训目的 增加我们对PCB制板工艺流程的熟悉程度，增强我们的实际动手操作能力，为以后的工作奠定良好的基础。 二、实训流程 1、绘制超声波测距仪原理图以及PCB板图的设计 1.1 超声波测距仪原理图 在绘制原理图时，需要我们注意的是按要求添加各个元器件的封装，尤其值得注意的是那些自己画的元件封装。因为，原理图中元件的封装将直接影响后面实物元器件的装配与焊接。例如，原理图中加载的是贴片元件，而购买回来的元件是直插式元件，那么我们就无法将元器件完好的安装到电路板上。还有一点也是特别重要的，那就是在给引脚添加网络标号时，注意让两个相连引脚的标号保持一致，否则，在生成网络报表时将产生错误。 超声波发射电路图： 页脚内容2

超声波接收电路图： 电源电路与测温电路： 页脚内容3

2、报表的生成与PCB文件的打印（即打印菲林底板）。 菲林底版是印制电路板生产的前导工序，菲林底版的质量直接影响到印制板生产质量。在生产某一种印制线路板时，必须有至少一套相应的菲林底版。印制板的每种导电图形（信号层电路图形和地、电源层图形）和非导电图形（阻焊图形和字符）至少都应有一张菲林底片。通过光化学转移工艺，将各种图形转移到生产板材上去。 3、电路板覆铜（老师事先已完成） 4、钻孔（根据钻孔文件设置打孔机） 5、电路板覆铜面抛光、烘干、刷漆 6、覆铜面显影（贴底部信号层底片） 页脚内容4

印制电路板设计实习报告

毕业实习报告 学院名称 专业班级 学生姓名 学号 指导教师 二O一二年四月

实习报告 实习地点： 实习时间： 2012年2月28日～3月27日 实习内容： Protel 是一款功能强大、简单易学的印制电路板设计软件，它将常用的设计工具集于一身，可以实现从最初的项目模块规划到最终的生产加工文件的形成的整个设计过程，是目前国内流行的电子设计自动化软件。 绘制如附图1所示电路原理图，生成网络表，自动、手工布局、布线制作PCB板。 步骤: （1）进入设计环境，新建原理图文件（*.sch）； （2）载入相关原理图库。调入并修改元件参数，绘制电路原理图，如附图1所示； （3）进行ERC电气规则检查；检查错误； （4）生成原理图网络表 （5）进入PCB Document设计环境，新建PCB文件；在机械层画电路板尺寸（4500mil×3000mil）；在Keep out layer层设计布线区域(间隔>50mil)； （6）新建PCB库文件，生成LED数码管的封装，并调入封装库； （7）装入网络表，修改无误后,进行自动布局；

（8）手工调整布局；如附图2所示； （9）进行自动布线前预处理（如放置填充区、预布线等） （10）设定布线规则（层、布线方式、线宽），进行自动布线； （9）手工调整、修改不合理布线。 （10）补泪滴、放置与地线相连的覆铜区等。 （11）生成PCB板图的网络表，和原理图网络表进行比较，确保连线正确。 （12）打印输出。如附图3（顶层）、附图4（底层）所示。 大学的最后一个学期，我觉得通过实习可以充分的利用我的时间，从而为以后去工作打下基础。养成吃苦耐劳的品格。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守纪律，不迟到、早退，认真完成工作，同时我也发现了自己的许多不足之处。 作为一名快要毕业的学生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，我参加了实习。我希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。由于是第一次工作，难免会有许多的不适应之处，因此也总会出现一些小错误，但我认真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提高。 在实习期间真的挺忙的，紧张的学习将枯燥乏味的生活带来很多乐趣！同时在这次实习中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手、慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被技术和社会所淘汰。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，