五年级《节粮节水节电》主题班会记录
五年级《节粮节水节电》主题班会记录
活动目的：
1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
2、引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
3、动员学生积极参与节粮节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
活动准备：
1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。
2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。
活动过程：
一、班主任导入班会:
随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水电粮的现象日趋严重。珍惜点滴，珍惜生命之源。节约一度电，光明在明天。五年级“节水、节电、节粮”主题班会现在开始
二、充分认识校园节约用水、用电、节粮的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在家、校园都要注意节约用水、用电、节粮，养成良好的节水、节电、节粮习惯。
三、加强节约用水宣传，提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念，科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。
四、讨论我们身边的浪费现象
1、洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
2、刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
3、吃饭时不爱吃的饭吃一点后倒掉。
4、电视、电脑不关，晚上长明灯
五、建议和措施：
1、不浪费每一滴水：
控制水龙头开关大小，并及时关水，做到一水多用。
2、不浪费每一度电：
节约用电，随手关灯，人走灯灭，光线充足，不开灯。
3、不浪费一粒粮食：
吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭菜！
4、见到有浪费现象，请及时制止，发现水管电器损坏的现象，请
及时反映。
班主任总结
同学们！今天你们的表现都很好，让我们一起从身边小事做起，节约一滴水一度电一粒粮，为节约能源做出贡献，记住：勤俭节约是
我们的传家宝。
五年级主题班会记录内容
五年级主题班会记录内容 主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面是我为大家整理的关于五年级班会记录，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持 五年级班会记录1 活动目的： 培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备： 1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2．文明章若干个，光荣花若干朵。 活动过程： 主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。 乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？ 《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。 甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位……（小品：《不要乱扔果皮》） 乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场） 一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！ 小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。
五年级主题班会教案
2016-2017学年第一学期 五年级主题班会教案 第二周做个文明小公民 活动目的： 培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备： 1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2．文明章若干个，光荣花若干朵。 活动过程： 主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。 乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？ 《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。 甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位……（小品：《不要乱扔果皮》） 乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场） 一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！ 小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒！ 甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉，四月漾蜜糖， 五月连喜讯，月月把“让”唱。 探亲访友的想让，登山游湖的想让 车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让 我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳， 我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上， 就开一次绿灯吧……让！ 并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！ 甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌舞《歌声与微笑》 乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。（两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画）
精准扶贫主题班会教案 感恩教育之——“精准扶贫”主题班会
精准扶贫主题班会教案 感恩教育之——“精准扶贫”主题班会活动目的： 通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引导学生自觉 发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。 活动准备： 1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，并进行宣传教育。 2、准备有关的图片。 班会过程： 一、班主任提出此次班会主题—感恩 二、班主任利用图片及相关文件简单介绍国家正在实行的“精准扶贫”这项政策。 自2014年起，每年的10月17日为“扶贫日”。设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困地区贫困群
众的格外关心，对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流，对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量继续向贫困宣战，必将发挥重要作用。这个特殊的节日里。我想和大家分享一些内容。让我们一起关注留守儿童。当我们牵着妈妈温暖的手，漫步在街头，谈天论地时，你会觉得很平常，当你躺在爸爸的怀里撒娇时，你会觉得很自然。就这样既平常又自然的举动，可有的孩子是那么的渴望。他们就是留守儿童。他们的父母，为了适应快速发展的社会经济，丢下了他们的孩子背井离乡，外出打工。用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作了贡献。而他们的子女将远离父母的关爱。很多时候，孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在他们的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。他们茫然地观察着周围的人群,由于缺少父母的关爱，很多孩子在性格上变得内向。孤僻，时时伴随着他们成长，在他们内心深处铸起了厚厚的防护墙。其实他们渴望关爱，渴望爱的温暧，渴望亲情的呵护，哪怕是一句简单的问候。在这里我代表全体老师向大家发出倡议，我们要从自身做起。用爱心去温暖身边的留守儿童，手牵手帮助他们;用我们的一片真诚去打开他们早已关闭许久的心灵;让他们的脸上再次出现阳光灿烂的笑容;鼓励他们自强。父母并不是不爱你们离你们而去，只是为了明天更美!留守并不是谁的错，只是社会发展的一个过程。同学们，有这样一句我们非常熟悉的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”其实这
三年级世界扶贫日主题班会活动方案
三年级世界扶贫日主题班会活动方案通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。 1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，并进行宣传教育。 2、准备有关的图片。 活动地点：学校多媒体教室 一、班主任提出活动目的并请主持人上台。 二、主持人宣布活动开始： 敬爱的校长、老师，亲爱的同学们，xx班“扶贫济困奉献爱心”主题班会现在开始。、 主持人1：老师，同学们，今天我想骄傲地告诉你们，我是一个幸福的孩子，刘兆兴，你知道为什么吗? 主持人2：这还用问吗?因为我也是一个幸福的孩子，在座的同学们也都是幸福的孩子，因为我们有健康的身体、优越的生活条件，更重要的是我们有这么好的学习环境，对吗? 主持人1：你说得太好了。看，每人一套的课桌椅，电灯、风扇、多媒体电脑、阅览室、电脑室等等，应有尽有。可是，在我们的周围，还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的，你知道吗? 主持人2：是啊，同学们，你们了解这方面的情况吗? (学生纷纷发言)
主持人1：看来同学们也了解了不少，让我们一起来目睹一下他们的情况吧。 (放映图片) 主持人2：看了这些图片，我的心情非常沉重，王悦，你呢? 主持人1：我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩，同学们，你们呢? (学生发言，说出自己的感受) 主持人2：同学们，你们说得太好了。 主持人1：是啊，同学们，有这样一句我们非常熟悉的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊!那就是：同一片蓝天下，一方有难，应该八方支援。主持人2：是啊，我们是心地善良的少先队员，记得我们读《卖火柴的小女孩》这篇童话故事时，老师问我们如果小女孩来到我们的中间，咱们会怎么做，同学们有的说会带她到家里过年，吃好吃的，有的说会把过年的新衣服让给她穿，还有的说会让她住在家里，跟自己一块儿生活，一块儿上学学习。同学们，如今，虽然不是那位卖火柴的小女孩，但是需要帮助的人就在我们的周围，我们是祖国未来的建设者，雷锋精神要发扬，既要有好的学业，也要有好的思想。 主持人齐：赶快行动起来，慷慨解囊，奉献爱心，帮一帮这些贫困的同学吧。 三、随着《爱的奉献》的歌声，学生们进行献爱心捐款。 从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人，这份卷子希望能
安全教育主题班会记录表有关内容
安全教育主题班会记录表有关内容 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，下面是挑选较好的安全教育主题班会记录表有关内容范文，供大家参考阅读。 班会目的 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。 班会准备 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写珍惜生命安全第一八个美术字。 班会程序 一谈话引入： 小学生安全教育主题班会记录：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 二家居安全 1. 用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此， 1 / 14
我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2. 安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三交通安全 1. 行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。 2. 交通安全：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257
五年级主题班会教案
2010-2011学年第一学期五 年级主题班会教案 第二周做个文明小公民 活动目的： 培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备： 1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2．文明章若干个，光荣花若干朵。 活动过程： 主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。 乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？ 《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。 甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位……（小品：《不要乱扔果皮》） 乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场） 一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！
小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒！ 甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉，四月漾蜜糖， 五月连喜讯，月月把“让”唱。 探亲访友的想让，登山游湖的想让 车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让 我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳， 我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上， 就开一次绿灯吧……让！ 并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！ 甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌舞《歌声与微笑》 乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民
小学五年级主题班会记录
《与经典结伴与快乐同行》 ————九公里小学五.1班小组活动记录 一、活动目的： 1、让学生了解中华民族的国学经典，提高语文水平和人文修养，让 具有五千年悠久历史的中华文化在新时期重新发扬光大。 2、切实提高少年儿童的文化修养，将国学的内容逐步内化为自己的 行为，促进未成年人思想道德建设。 二、设计思路： 我们这次活动的主题是“与经典结伴、与快乐同行”，是根据我校 现正在开展的“撷取传统国学精华，促进良好习惯养成”的活动而 提出的。这个活动我们已经开展两个月了。学生诵读了大量的有关 于传统文化方面的书籍。活动的前半部分就是向大家展示我们诵读 的内容。比如：弟子规、三字经和一些古诗文的朗诵。班会的后半 部分主要是行为上的一些表现。我校开展这个活动的主要目的就是 让学生从小养成良好的习惯。在背诵的黄金年龄多记一些国学经典、多记一些古诗文，把咱们五千年的文化发扬光大。 三、活动准备： 1、广泛发动学生通过上网、进图书室等形式搜集有关国学的资料。 2、学生自己搜集排练有关国学的节目，准备名言警句。
3、师生共同策划设计活动背景、标语等。 四、活动过程： 男:尊敬的各位领导， 女：敬爱的各位老师， 合：亲爱的同学们，大家好！ 女:首先，让我们全体同学以热烈的掌声欢迎各位领导、老师莅临指导。 学生齐鼓掌。 一、齐诵《三字经》 男:莺歌燕舞喜盈大地， 女：书香墨香飘满校园。 男：两个月以来，我们在老师的精心指导下，开展了中华国学经典诵读活动，以诵读传统经典，传承中华文化，弘扬民族精神。 女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文,促进良好行为养成。合：今天，让我们一起走进五千年悠久的文化殿堂。与经典结伴,与快乐同行 女：请听齐诵《三字经》。（全文附后） 二、背诵《弟子规》 男:金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近国学经典。
班级安全教育主题班会记录表
班级安全教育主题班会记录表 5、主持人：我们在校内或校外活动时，都要注意安全，否则，一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。 讨论：下面的行为对吗? A、放学了在过桥的时候互相拥挤; B、在公路上你追我赶; c、骑自行车在路上乱窜; D、在河边钓龙虾; E、在桥的栏杆上走; F、乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外; 主持人：同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀! 安全卫士：我要考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么作用呢? 6、主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。 让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;可能是陌生人，也可能是自己身边的人。 如果你遇到下列几种情况你会怎么办： A、你在路上看见一伙年青人在打架斗殴;
B、当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了; c、当你看到一个地方起火了，而且火势很猛; D、有人在你晚上放学的时候，称是你的妈妈来让他接你回家的; E、你和你父母一起去逛街时，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家; 7、主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。 8、选出本周的安全小卫士。 班级安全教育主题班会记录表二 “安全教育”主题班会记录 一、如何注意交通安全 1、行路安全 各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。 人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和
五年级班开学主题班会教案
开学第一课主题班会材料 教学目标： 1、了解校园安全隐患，掌握安全知识，进行安全教育。培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。 3、学生写下自己的新学期目标，大声说出自己的目标。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 一、导入： 新学期开始了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里，会有美好的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步！ 1、班级学生统计：我们五年级共有35名学生。我们是一个团结向上的班集体，我们班的口号是：好好学习，天天向上。传承文明，自强自立！ 2、教师自我介绍。 3、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。 二、进行安全工教育 1、学生讨论：学生应注意安全的地方： 2、集体归纳：
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 (3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 4、安全教育总结： “119”----火警“110”----报警 “120”----急救“122”----交通事故报警 （打电话时要说清地点、相关情况、显着特征。） 三、学习好习惯有哪些： 1、好习惯其一：专心听讲 ①不想、不做与学习无关的事情，手里不玩东西；②读书或看书时，眼睛看着书本；③老师讲课时，眼睛看着老师或黑板；④在不需要讨论时不与周围同学讲话；⑤老师讲课或同学发言时认真听，不插话；⑥要发言，先举手。
关于理想的主题班会教案-五年级主题班会我想成为()的人
五年级主题班会：我想成为()的人 目的：使学生通过本节班会明确自己的理想，并且知道如何从现在做起为实现自己的理想而努力。 活动准备：学生查找我校老校友的经历和成就，写自己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。 活动特点：结合我校丁香文化特点从老校友身上学到知识，从而树立远大的理想。 过程： 一、开场介绍（2分钟） 教师：同学们好，我们现在已经是五年级的大同学了，我们五4班的全体同学都是非常明事理，爱学习的好孩子，你们已经在丁香接受了五年的教育。你对我们的学校了解吗？知道我们学校的历史吗？ 学生：学生即兴发言 二、介绍学校的钟楼 教师：同学们这个图片是哪里？通过图片你能知道什么？ 学生：校徽和钟楼的寓意 三、介绍学校的名人
教师：我们学校是一所百年老校，曾经培养出很多名人，他们对社会做出了很大的贡献，是我们学习的好榜样，这些人你都认识吗？你能给大家介绍一下吗？ 学生：自由发言介绍老校友 四、介绍启功老先生小时侯的事迹 教师：俗话说有志之人立长志，无志之人长立志。大书发家启功老先生从小在我们学校读书，自小就努力练习书法和绘画，经过刻苦的努力，终于取得了伟大的成就。这张图片是老先生入学时的记录单，这张是老先生三年级时的作品。我们每个人都有自己的理想，也正在为实现自己的理想而努力着。你有什么理想吗？谁来说一下你的理想是什么？ 学生：同学说自己的理想 教师：一个没有理想的人，他的一生将是是碌碌无为的，也不能取得什么样的成就，机会是留给有准备的人的，这就要求我们每一个人有从小立志。（投影） 教师：有了理想后，最最重要的就是你怎么样努力去实现自己的理想，对于我们小学生而言应该怎么做呢？ 学生：发言（10~15人） 教师：只有行动起来，才能实现自己的理想，才能有好的结果。 五、小结： 从小立志，从现在做起，努力学习，严格要求自己，用自己的实际行动来实现自己的理想！
安全教育主题班会记录4篇
安全教育主题班会记录4篇 导语：遵守“交规”禁骑摩托车上学不乘坐拖拉机及无牌证车辆横穿公路一看、二慢、三通过不抢道、不骑英雄车、不搭肩骑车、不猛拐弯不攀爬机动车辆以下是小编为大家分享的安全教育主题班 会记录4篇欢迎借鉴！ 安全教育主题班会记录1 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里受到父母和家人的关心、爱护似乎并不存在什么危险但是家庭生活中仍然有许多事情需要备加 注意和小心对待否则很容易发生危险酿成事故下面就谈谈家居安全 要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高生活中用电的地方越来越多了因此我们有必要掌握一些基本的用电常识 1）认识了解电源总开关学会在紧急情况下关断电源 2）不用湿手触摸电器不用湿布擦拭电器 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况应立即关掉电源开关停止使用 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开不要用手直接救人 2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时人不能长时间离开以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭造成煤气大量泄露而发生火灾 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等）应充分保证室内的通风保持足够的氧气防止煤气中毒 二、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查 2、要慎重选择游泳场所 3、下水前要做准备运动 5、水下情况不明时不要跳水 6、发现有人溺水不要贸然下水营救应大声呼唤成年人前来相助 三、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走要走人行道没有人行道的道路要靠路边行走 2）集体外出时要有组织、有秩序地列队行走 3）在没有交通民警指挥的路段要学会避让机动（安全教育教案）车辆不与机动车辆争道抢行 4）穿越马路时要遵守交通规则做到“绿灯行红灯停” 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶未满十二岁的儿童不准骑自行车上街 四、发生火灾办 1、要打火警电话119报警报警时要向消防部门讲清着火的地点还要讲清什么物品着火火势样
五年级班会记录
巴扎小学五年级下学期班会记录 班级五年级班主任杨万林参加人数38 活动时间第二周活动地点教室主持人杨万林活动主题安全在我心中 活动内容活动目的： 通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 活动过程： 一、班长：同学们，你们好！“安全在我们心中”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品《踢球》—— 二、小品表演。 三、班长小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ 四、下面我们来进行选择题比赛： .１.下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。 ２.哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 ３.哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。４.上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。 五、师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》—— 六、小品表演 七、班长：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报） 八、小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
安全教育主题班会记录
安全教育主题班会记录 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
64班安全教育班会记录 学校：昌宁县水平初级中学 班级：八年级64班班主任：赵炳文 时间：2013年10月23日 活动形式：师生互动 活动内容及过程：举案例，营造气氛 （一）班主任开场白： 人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远 （二）危险，距离我们并不遥远 学生叙述近年来定襄县一带交通事故、神山乡及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况…… 1、定襄在线上的一些事故。 2、周边兄弟学校发生的安全事故：宏道初中、南关学校…… 3、我校以往出现的安全小事故。 （三）面对一幕幕惨剧，我们想到什么
学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因…… 班主任归结各类安全隐患： 交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。 （四）珍爱生命，我们该做些什么 1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。 2、班主任强调平时行为规范： （1）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。 （2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让 （3）举止文明，宽容对人。 （4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。 （5）校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。 （6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。 （五）班主任小结 希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！ 活动效果及反馈：
开学安全教育主题班会记录3篇
开学安全教育主题班会记录3篇Record of safety education theme class meeting 汇报人：JinTai College
开学安全教育主题班会记录3篇 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：开学第一课安全教育主题班会教案 2、篇章2：小学春季开学安全教育主题班会 3、篇章3：新学期开学安全教育主题班会小结 篇章1:开学第一课安全教育主题班会教案 新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康 成长。 为了全班同学的安全，今天我们组织安全教育主题班会，本次活动的主题是：安全伴我成长。 这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求： 1.增强安全意识，时时处处树立"安全第一"思想，加强 安全教育。
2.认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。 3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等。 4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。 5.注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。 6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。 7、交通安全。 自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。 8、防火安全。 不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。 寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。
(完整word版)五年级下学期班会课教案.docx
教1、让学生知道在新的学期要有新的开始，新的目标，新的计划，更加严育格要求自己，规范自己的行为，继续培养良好的习惯，争取在本学期目取得好成绩。 的2、培养学生做事有计划。 主 新学期，新面貌 题 一、教师导入。 在寒假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了知识和本领，尤其是一部分同学看了很书籍，收获很大。那么新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算呢？ 过二、交流。 1、小组内交流，做好记录，整理出适合自己的好计划。 2、学生各自制定一个计划表。 3、同学之间互相写激励性的语言。 三、共同学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。程四、教师总结。
教通过选举产生新的班干部队伍，制定各项班规。培养学生积极进取育的态度和精神。 目 的 主 组建班干队伍 题 一、教师导入。 新的学期，为了把本班搞得更好，为了组建一支能干的班干部队伍，这节班会课将以自荐和投票的方式产生班干部。 二、班主任对学生进行思想教育，鼓励学生相信自己，找出自过己的优点，大胆自荐。 三、请同学上台自荐或推荐自己信服的同学。 四、请全班同学进行无记名投票。 五、公布班干部队伍，明确班干部职责。 六、讨论并制订班规。 程七、教师小结。
教育目的 主题 第三周班会课教案 1、使学生了解一些安全常识和防范措施，提高安全意识。 2、懂得珍惜生命，注意安全。 主题班会“六灾一渗透” 1、理解六灾一渗透：防火灾、防水灾、防路灾、防人灾、防山灾、防食灾。相信科学，反对邪教。 2、火灾预防 （一）火灾是怎样引起的？ 过（二）防火常识。 （三）如何自救？ 3、预防交通事故 小学生怎样保障自己的人身安全呢？ 三个“会”保障自己的人身安全 程4、安全教育 5、预防自然灾害 6、预防食物中毒 7、预防邪教，邪说，其他不良思想的渗透 七、辅导员小结。 八、宣布班会结束。
扶贫济困主题班会
“扶贫济困靠大家，温暖人心你我他”主题班会 活动目的： 通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。 活动准备： 1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，并进行宣传教育。 2、准备有关的图片。 活动地点：学校多媒体教室 主持人：赵晗其梁阔 班会过程： 一、班主任提出活动目的并请主持人上台。 二、主持人宣布活动开始： 敬爱的校长、老师，亲爱的同学们，6.2班“扶贫济困靠大家，温暖人心你我他。”主题班会现在开始。 主持人1：老师，同学们，自2014年起，每年的10月17日为“扶贫日”。设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困地区贫困群众的格外关心，对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流，对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量继续向贫困宣战，必将发挥重要作用。 主持人2：在这个特殊的节日里。我想和大家分享一些内容。让我们一起关注留守儿童。当我们牵着妈妈温暖的手，漫步在街头，谈天论地时，你会觉得很平常，当你躺在爸爸的怀里撒娇时，你会觉得很自然。就这样既平常又自然的举动，可有的孩子是那么的渴望。他们就是留守儿童。他们的父母，为了适应快速发展的社会经济，丢下了他们的孩子背井离乡，外出打工。用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作了贡献。而他们的子女将远离父母的关爱。很多时候，孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在他们
五年级诚信主题班会教案
《诚信在我心》主题班会教案 五年级苏存花 一、指导思想： 为全面贯彻党的十八六大精神，弘扬和培育民族精神教育，体现发展先进文化的要求，遵循道德建设的内在规律，从青少年的实际情况出发，立足现实，面向未来，与时俱进，开拓创新，努力把青少年的思想道德建设提高到一个新水平。 二、活动目的： 通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使广大青少年从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。把他们培养成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。 三、活动内容： 1、话题导入，揭示活动课题 2、诚信大家谈 3、诚信之小小辩论会 4、诚信故事展示 5、面对诚信的危机，我们中学生怎么做 四、活动过程： （一）、话题导入，揭示活动课题 主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，乃做人之本。当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界因为有了诚信才更加精彩。我们今天的班会主题就是“诚信”。 （二）、诚信大家谈
主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？（同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法） A: 北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个的道理：诚信是通往成就的道路。 B: 刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立吗？诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。 C: 诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。有诚信，世界才有美丽；有诚信，世界才有真情；有诚信，世界才有明天。 D: 诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。…… （三）、面对诚信的危机，我们中学生怎么做？ 小品演出：《作弊》
精准扶贫主题班会
金牛一中九年级189班精准扶贫 主题班会 班会主题：“扶贫济困靠大家，温暖人心你我他” 活动目的： 通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。 活动准备： 1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，并进行宣传教育。 2、准备有关的图片。 活动地点：学校教室 主持人：1、周雪娇2、肖培松（精准扶贫户孩子） 班会过程： 一、班主任提出活动目的并请主持人上台。 二、主持人宣布活动开始： 敬爱的老师、亲爱的同学们189班“扶贫济困靠大家，温暖人心你我他”主题班会现在开始。 主持人1：老师，同学们，自2014年起，每年的10月17日为“扶贫日”。设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困地区贫困群众的格外关心，对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值
观、加强扶贫理论政策研究交流，对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量继续向贫困宣战，必将发挥重要作用。 主持人2：在这个特殊的节日里。我想和大家分享一些内容。让我们一起关注留守儿童。当我们牵着妈妈温暖的手，漫步在街头，谈天论地时，你会觉得很平常，当你躺在爸爸的怀里撒娇时，你会觉得很自然。就这样既平常又自然的举动，可有的孩子是那么的渴望。他们就是留守儿童。他们的父母，为了适应快速发展的社会经济，丢下了他们的孩子背井离乡，外出打工。用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作了贡献。而他们的子女将远离父母的关爱。很多时候，孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在，他们的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。他们茫然地观察着周围的人群，由于缺少父母的关爱，很多孩子在性格上变得内向。孤僻，时时伴随着他们成长，在他们内心深处铸起了厚厚的防护墙。其实他们渴望关爱，渴望爱的温暧，渴望亲情的呵护，哪怕是一句简单的问候。在这里我代表全体老师向大家发出倡议，我们要从自身做起。用爱心去温暖身边的留守儿童，手牵手帮助他们，用我们的一片真诚去打开他们早已关闭许久的心灵，让他们的脸上再次出现阳光灿烂的笑容，鼓励他们自强。父母并不是不爱你们离你们而去，只是为了明天更美!留守并不是谁的错，只是社会发展的一个过程。 主持人1：赠人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份的幸福，让我们帮助那些留守儿童，帮助那些学习条件艰苦、有
五年级养成教育主题班会记录
三年级养成教育主题班会记录 一、班长宣布开会 鹿于：我宣布以“好习惯，从小养成”为主题的班会现在开始。 二、由中队长带领同学们学习10个良好习惯内容 张天爱：请大家和我一起学习这10个良好习惯：1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；2、文明礼貌，微笑待人；3、学会尊重，耐心听他人说话；4、保护隐私，别人的东西不乱动；5、利人利己，用过的东西放到原处；6、诚实守信，说了就要努力做；7、待人友善，观看比赛文明喝彩；8、遵守规则，上下楼梯靠右行；9、勤奋自强，天天锻炼身体；10、环保卫生，干干净净迎接每一天。 三、集体讨论 师：刚才，同学们学得很认真，老师很替你们高兴，我们一定要把这十个良好的习惯牢牢记住。开学一个星期了，我发现在咱们班存在一些不文明现象，老师想在班会上提出来，我们大家进行一下小讨论。 问题1：上下楼站排速度慢，在排里随便说话。 问题2：课间不能做正当游戏，追逐打闹，尤其以男同学最为严重。 问题3：有的同学不太讲卫生。 针对老师刚才提出的问题，请同学们说说自己的想法。 生1：我每天领排时，咱班总有些同学在排里乱动，我管他还不听，尤其是几个男同学表现的不好，我想对咱班的男同学说：“你们要认真站排，不要给班级扣分”。 师：听了刚才同学的话，男同学们，谁想说点什么？ 生2：我在走廊和操场上站排的速度慢，还和前后的同学说话，我做的不好，今后我一定改掉坏毛病。 生3：我在课间经常和同学追跑，还被陈老师抓到过，今后我一定不和同学追逐打闹了，课间和同学们做正当游戏。 …… 师：同学们，刚才都说出了自己的想法，大多数同学都认识到自己身上的缺点和毛病，也都决心要改掉自己的缺点，老师希望你们可以说到做到。今天每个人在回家之后都写一个小计划，谈谈新学期自己要怎样做。 四、评选好习惯之星。 全班同学投票选出本月的好习惯之星。 三年二班好习惯之星经验谈 五、班主任做总结 同学们，你们今天的表现老师很满意，通过10个良好的习惯的学习，你们能清楚的认识到自己身上存在哪些不足，也都能在班会上为自己制定一个目标，下定决心改掉坏毛病，老师很为你们高兴。新的学期，是一个新的开始，老师希望你可以根据你定下的新目标，不断的努力，争取有更大的进步。 六、班长宣布班会结束。
脱贫攻坚主题班会备课教案
脱贫攻坚主题班会备课教案 日期 xxxx.x.x 班级 4.2 科目数学教师 xxx 目的： 1. 引导学生通过口、眼、手相传，用自己力所能及的方式，把自己参与感恩教育、励志教育、惠民政策全知晓等行动中所见、所学、所思、所感传递给父母，影响父母。 2. 增强父母自我发展的内生动力，提振苦干实干、大干快干的精气神，斗志昂扬、信心满怀地投入到全县决战脱贫攻坚、全面建成小康的战斗中，争做发家致富能手，努力做孩子成长的好榜样。过程： 1. 实施“三免一补”。对城乡义务教育阶段在校学生实行“三免一补”。“三免”：即全面免除学杂费、免费提供教科书、免除作业本费。“一补” 即对家庭经济困难寄宿学生生活费补助。标准为小学生每生每学期 500 元、初中生每生每学期625 元，补助面按义务教育阶段在校寄宿生总人数的 55%确定。 建档立卡贫困家庭寄宿制学生除享受“三免” 外，全部纳入家庭经济困难寄宿学生生活费补助范围。 建档立卡贫困家庭学生资助。一是建档立卡贫困家庭学生同时全部纳入免除学费和国家助学金资助范围。二是对建档立卡贫困家庭学生发放生活补助。从 xxxx年秋季学期起，对建档立卡贫困家庭全日制学历教育正式学籍中职（含技工学校）学生，
给予每生每学期 500元的生活补助（休学期间暂停享受资助），按生源地由学生户籍地县（市、区）负责统计和资助，学生所在学校负责提供就读学籍证明。 三是实施“雨露计划”，从xxxx年春季学期起，对建档立卡贫困家庭中职学生实施该计划，每生每学年补助 1500 元， 该项目由建档立卡贫困家庭通过系统申报，经扶贫移民局审核批准后通过支农惠农“一卡通” 直接发放到贫困户。四是中高等职业教育学校助学帮扶，从xxxx年秋季学期起，对我市建档立卡贫困家庭中自愿就读在市域内中高等职业教育学校（含中等技术学校、职业高中学校、技工学校、雅安职业技术学院及其附设中职班）就读的雅安籍的一、二年级贫困生（其中， xxxx 年秋季学期二年级贫困生享受资助 1 年； xxxx年、xxxx年、xxxx年新招收贫困生享受资助 2 年）进行专项资助，除按国家有关规定享受免学费等资助政策外，每生每年再专项资助生活费3000 元，做到应助尽助。 对户籍为本县区域内的建档立卡贫困家庭子女就学在享受现有教育保障制度和助学帮扶政策（含免学杂费、助学金、生活补助、扶贫资助、助学贷款等）基础上仍存在与子女就学直接相关的特殊困难的再给予教育扶贫基金救助。 救助标准：学前教育每生每年 500 元；小学生每生每年800 元；初中生每生每年 1200 元；普通高中、中等职业教育