计算机网络技术毕业论文

小型局域网的组建

系（院）名称：（四号宋体）专业班级：（四号宋体）学生姓名：（四号宋体）指导教师姓名：（四号宋体）指导教师职称：（四号宋体）

年月日

目录

摘要 (1)

引言 (1)

第一章校园园区网规划介绍 (2)

第二章校园园区网规划实施计划 (3)

2.1 了解用户、收集信息 (3)

2.2 分析需求，提出网络设计原则 (3)

2.2.1 需求分析 (3)

2.2.2 提出设计原则 (4)

第三章总体网络设计方案 (6)

3.1 网络拓扑结构设计 (6)

3.2 设备选择 (7)

3.3 IP地址分配 (8)

3.3.1 实现子网划分 (8)

3.3.2 定义子网屏蔽 (8)

3.3.3 定义子网号 (9)

3.4网络安全设计 (9)

3.4.1防火墙 (10)

3.4.2 入侵检测系统 (10)

3.4.3 防病毒系统 (10)

3 .4. 4 加强网络安全 (10)

3.4.5 网络管理系统 (11)

第四章总结失败项目，明确网络规划的必要性 (11)

第五章总结 (12)

摘要

随着现代信息技术的飞速发展，中国教育也正以前所未有的速度

和力度推进自己的信息化水平，信息技术给教育带来的变化是巨大

的，它可以让教师.学生.领导.合作伙伴之间实现优化的信息沟通.它使教育突破了时间和空间的限制，大大扩展了教育的形式和空间。建设校园网已经成为教育领域信息化建设的当务之急。本文通过对校园园区局域网(以下简称校园园区网)规划思想过程的论述,对就如何建立一个高效,安全的校园网提供设计思想和组网步骤依据。

关键词：网络需求，规划实施计划，网络协议，服务器，网络安全

引言

信息技术日新月异的今天，网络技术发展迅猛，信息传输已经不仅仅局限于单纯文本数据、数字数据的传输，随之而来的是视频、音频等多媒体技术的广泛运用。随着技术的发展，网络设备性能和传输介质容量有了极大的提高，但是由于用户需求的日益提高，网络环境的日益复杂，使得网络规划成为一项越发困难的课题，作为校园园区网的规划的成败与否，将直接影响到学校教育网络系统性能的高低，从而影响教学进程和教学效果，下面主要对校园园区网的规划思想进行探讨。

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第一章校园园区网规划介绍

校园园区网规划是校园网进行工程组网的前期准备工作，它的内容涉及到整项网络工程的重要步骤，是网络设计的核心与灵魂、校园园区网优良的长远规划和最佳的实现选择、是校园网长期高效能运营的基础。目前，校园园区网中技术应用主要为辅助管理、教学科研、internet信息服务以及网络技术探索应用四大类。由于总体的规划所涉及到的技术因数繁多，因而校园园区网规划应当实地考察、调研，通过反复论证，结合当今技术及发展方向，提出总体规划设想，规划既要适应当前的应用，又要反映未来需求，规划应当考虑经济、环境、人文、资源等多方面因素，以合理需求为原则。

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第二章校园园区网规划实施计划

2.1 了解用户、收集信息

网络规划的目的在于在收集一线信息的基础上给出合理可行的设计方案，如战场指挥、运筹帷幄、决胜千里，其关键之处在于广泛收集信息。

全面合理的规划校园园区网需认真考虑三点因素：

（1）学校历史网络资源信息，当前网络规划设计计划，领先的技术方向，运营机制和管理办法，满足未来网络的高度扩展计划及其特点。

（2）了解学校校园网络的使用者，他们各自的知识层次，他们对计算机的使用观点和使用频率以及他们对当前的网络态度和看法。这些将为日后培训和安排多少人员进行网络的技术支持和维护起导向作用。

（3）明确网络规模：有哪些校区、哪些部门、多少网络用户、哪些资源需要上网、采用什么档次的设备而又在资金预算范围内、不同部门之间的信息流向问题、不同时刻网络流量及流量峰值问题、确定网络终端数量及位置、共享数据的存储位置和哪些人要用这些数据等基本状况等。

（4）找出用户与用户、用户与资源、资源与资源之间的内在关系和相关信息，这是校园网设计的前提和依据，是规划的核心思想。

作为一个庞大的校园网，如何使得设计的网络便于教学需求和管理应用，教学网与管理网各自安全运作，相互兼容，而又不矛盾。这一点尤为重要。

2.2 分析需求，提出网络设计原则

2.2.1 需求分析

教育行业有着自身的特殊性，校园园区网对整个网络性能要求相对较高，校园园

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区网组建需满足对数字、语音、图形图象等多媒体技术的广泛应用，以及综合科研信息的传输和处理需求的综合数字网，并能符合多种协议的要求，其体系应当符合国际标准（如TCP/IP协议，Novell IPX协议等），同时能兼容已有的网络环境。因此设计组网前，应对各方面需求总结归纳并做出细致分析：

（1）内部光缆主干需求：分析综合布线系统及其子系统，主配线间MDF与二及配线间IDF的位置，不同类别的服务器位置等。

（2）应用管理需求：能够让管理人员从繁琐的文字处理中彻底解脱出来，以计算机信息系统交流和日常事物，构建公文系统、日常办公系统、档案系统、电子邮件等功能，且需操作简单、便于使用。满足视频点播、语音教学、多媒体课件等教学需求，具备基本的Internet访问功能等。

（3）网络流量需求：要求校园园区网有足够的网络吞吐量来满足教学任务，保证信息的高质高效率传输，校园网流量涉及到：语音教学、多媒体课件、服务器访问、Web浏览、视频点播等，对带宽需求和时延性要求极高。

（4）网络安全需求：校园网络必须有完善的安全管理机制，能够确保网络内部可靠运行，还要防止来自外部的和来自内部的非法访问和入侵，保证关键数据库的存储安全。

2.2.2 提出设计原则

（1）网络可靠性原则：

网络设计过程中网络拓扑应采用稳定可靠的形式，如：双路由网络拓扑、环行网络结构。因为它们既可冗余备份，安全性又可以得到保障。核心层交换可采用高端交换设备和光纤技术的主干链路（TRUNK）来实现较高的容错性，这样就可以避免单点故障的出现。网络结构使用双链路，双核心交换设备，双路由备份可靠措施，都可以使校园网可靠性和实用性得到大大的提高

（2）网络可扩展性原则：

校园园区网扩展性包含两层意思

一：新的教学部门能简单的接入现有网络；

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二：升级新技术的应用能够无逢的在现有网络上运行。

可见，规划校园园区网络时不单要分析当前的技术指标，还要对未来的网络增长情况做出估计和预算，以满足新的需求，保证网络的可靠性，从而保证校园正常的教学秩序。

（3）网络实用性和可管理性原则：

校园园区网系统设计在性价比方面要体现系统的实用性。

可采用先进的设备，但有要在资金允许的条件下实现建网的目标，校园园区网应基于简单网络管理协议（SNMP），并支持管理信息库（MIB），利用图形化、可视化管理界面和操作方式。易于管理，这也正体现出了实用性原则。合理的网络规划策略，可提供强大的管理功能，能使管理实现一体化，这就便于日后校园网的更新与维护。

（4）网络安全性原则

1.对物理层、网络拓扑结构、操作系统及应用软件要求具备相应的安全检测机制，边界网关应该构筑防火墙，安装杀毒软件，对网关路由器进行必要的安全性过滤。如利用访问控制列表ACL配置、用户身份认证、数据加密、密钥等技术来实现校园园区网的安全化。

2.采用静态虚拟局域网技术（静态VLAN）加强内网的管理。VLAN是基于逻辑划分而非物理地理划分的局域网技术，能有效的控制各个网段的相互访问，从而保证了内网的安全性，同时VLAN又可抑制不必要的广播，从而节约了带宽，又便于管理。

3.以TCP/IP四层网际模型为框架建立持续过程的网络安全性措施运行机制，做到维护网络、监测网络、测试网络、改进网络四位一体的网络持续性保卫工作，它是网络安全性管理的核心思想，如图（1）所示：

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图（1）以TCP/IP模型构建持续性网络安全管理方式

第三章总体网络设计方案

3.1 网络拓扑结构设计

网络中心是校园网的信息资源中心和信息枢纽中心，其网络体系结构直接关系到网络系统的安全、可靠、高效的运行。因此，网络拓扑结构要严格按照内外网隔离的模式设计。非军事区（DMZ）包括交换机、学校WWW服务器、E-mail服务器、防火墙。内网包括用户管理与计费系统、人事管理系统、教务管理系统、办公自动化系统、核心交换机、汇聚层交换机、接入层交换机、防火墙、路由器、FTP服务器、DNS服务器、WWW服务器。如图（二）所示：

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图（二） 某校园网拓扑图

3.2 设备选择

校区主干网以校区网络中心的中心结点向外辐射，通过各部门所在的建筑楼构成主干网，核心交换机选用华为3COM S8512万兆交换机，其背板容量1.8T ，交换容量720G ，包转发率428Mpps,具有14个插槽，目前配置3块万兆以太网接口业务板（4端口），一块千兆电接口业务板（24端口），一块千兆光接口（12端口）业务板。万兆口连接教学楼、实验楼、学生公寓楼等汇聚交换机，千兆光接口连接食堂、训练管等信息点少的汇聚交换机，千兆电接口用于连接服务器。教学楼、实验楼、学生公寓楼等信息点多的楼，其汇聚交换机采用高性能的全千兆智能三层交换机S5624F ，S5624F 交换机具有192G 的交换容量和66Mpps 的二/三层包转发能力，支持所有端口线速转发。S5624F 提供一个万兆链路上行至核心交换机，4个千兆光接口用以连接接入层交换机。

接入层选用华为S3952千兆交换机，该交换机具有19.2G 的交换容量，支持所有端口线速转发。能够提供4个千兆光接口，有效解决了在单台设备上多条千兆链路上

行。硬件支持二、三层线速交换，能够识别、处理四层到七层的应用业务流，所有端口都具有单独的数据包过滤、区分不同应用流，并根据不同的流量进行不同的管理和控制。

校园网出口处部署有一台高性能的、多业务并重的第五代多业务高端路由器NE40。NE40不仅处理性能卓越，而且能够提供高密度的千兆接口，具备多业务的融合、集成和处理能力，为IP数据、语音、视讯、流媒体等多业务提供优异的扩展能力。通过NE40千兆接入CERNET。

3.3 IP地址分配

在网络规划中，IP地址方案的设计至关重要，好的IP地址方案不仅可以减少网络负荷，还能为以后的网络扩展打下良好的基础。

3.3.1 实现子网划分

在动手划分子网之前，我们一定要先分析一下自己的需求以及将来的规划。一般情况下我们遵循这样的准则：

(1) 确定网络中的物理段数量(子网个数)。

(2) 确定每个子网需要的主机数（注意一个主机至少一个IP地址）。

(3) 基于此需求，定义整个网络的子网屏蔽、每个子网唯一的子网号和每个子网的主机号范围。

3.3.2 定义子网屏蔽

将网络划分成若干个子网时，必须要定义好子网屏蔽。

我们来看看定义的步骤：

(1)确定物理网段也就是子网的个数，并将这个数字转换成二进制数。比如B类地址，分6个子网就是110。

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(2)计算物理网段数(子网数)的二进制位数，这里是110，所以需要3位。

(3)以高位顺序(从左到右)将这个反码转换成相应的十进制值，因为需要3位，就将主机号前3位作为子网号，这里是11100000，所以屏蔽就是255.255.224.0。

3.3.3 定义子网号

子网号与子网屏蔽的位数相同。

(1)列出子网号按高到低的顺序使用的位数。例如子网屏蔽使用了3位，二进制值是11100000。

(2)将最低的一位1转换成十进制，用这个值来定义子网的增量。这个例子中是1110，所以增量是32。

(3)用这个增量迭加从0开始的子网号，直到下一个值为256。这个例子中就是w.x.32.1-w.x.63.254、w.x.64.1-w.x.127.254等。

3.4网络安全设计

从各高校网络现状分析，目前面临的网络安全威胁来源主要来自以下几个方面：一是来自Internet的安全威胁，各高校有自己独立的链路通往Internet。从Internet 上的任意接入点对本局域网发起的基于网络的攻击，以及对外公开的应用服务器的攻击，这样可以造成网络性能的急剧下降，应用服务器的瘫痪。使整体网络正常的内、外双向通信、存储等服务受阻或中断。

二是来自校内局域网内部的恶意安全攻击，网络连接学生的计算机，学生有可能基于学习的目的可能使用各种入侵的软件，给系统造成隐含的威胁;

三是高校内各相关部门的数据上报采用FTP 方式逐级复制，处于完全敞开和透明的模式，只要掌握IP地址，传输数据就可以被轻易截获，从而造成保密信息的泄露;再有来自操作系统、应用系统本身的漏洞及来自互联网、内部局域网的病毒安全威胁的攻击。

学校范围内的病毒防护不能依靠个人的自觉性，应当从网关、服务器、客户端多

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个层面来统一部署，实施整体病毒防护解决方案。这样才能从根本上杜绝病毒的发作和传播，有效地保护学校内部资源，同时对新出现的病毒有一个很好的、快速的响应系统。作为学校网络安全的防线，防火墙、入侵检测、防病毒系统是必不可少的，它可有效的对来自外网和内网的攻击做出及时告警，并给予一定的响应措施。

3.4.1防火墙

在万兆核心交换机S8512同核心路由器NE40之间部署一台天融信千兆硬件防火墙NGFW4000-UF，在内外网之间建立一道牢固的安全屏障，将WWW、E-mail、FTP、DNS 服务器等放置在防火墙的DMZ区，以保证内网安全。根据网络校园网安全策略和安全目标，规划设置正确的安全过滤规则，规则审核IP数据包的内容，包括协议、端口、源地址、目的地址等项目，严格禁止来自外网的对校园网的不必要的、非法的访问。并在防火墙上建立内网计算机的IP地址和MAC地址的对应表，防止IP地址被盗用。

3.4.2 入侵检测系统

在核心交换机S8512上部署一台带监听口的“冰之眼”NIDS-1202入侵检测探测器，根据校园网络的特点，对来自外部网和校园网内部的各种行为进行实时检测，能实时捕获内外网之间传输的所有数据，利用内置的攻击特征库，使用模式匹配和智能分析的方法监测网络上发生的入侵行为和异常现象，并在数据库中记录有关事件，作为网络管理员事后分析的依据，是学校管理员能够及时采取应对措施。“冰之眼”入侵检测系统能够与天融信防火墙实现联动，真正起到主动防御作用。

3.4.3 防病毒系统

保证防病毒系统的一致性、完整性和自升级能力，必须有一个完善的病毒防护管理体系，负责病毒软件的自动分发、自动升级、集中配置和管理、统一事件和告警处理、保证整个企业范围内病毒防护体系的一致性和完整性。目前，如果需要对整个网络进行规范化的网络病毒防范，我们必须了解最新的技术，结合网络的病毒入口点分

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析，很好地将这些技术应用到自己的网络中去，形成一个协同作战、统一管理的局面，这样的病毒防范体系，才能够称得上是一个完整的、现代化的网络病毒防御体系。

3.4.4 加强网络安全的措施要有以下几点：

1．安装杀毒软件，并有效运作。

2．安装木马检测软件，如Ad-aware,SpybotSD等。

3，装恶意程序清理软件。如360安全卫士，恶意软件清理助手等。

4，安装防火墙，制定合适的防护规则。如瑞星防火墙。

5，增强风险意识，不上网时断开网络连接。可在桌面建本地连接的快捷方式，随时控制网络断开，连接。论坛，QQ不要长时间挂网，以免长时间的暴露IP地址，招惹麻烦。

6，不要存储涉密敏感信息内存，以免引起黑客兴趣。

7，不常用的软件尽量不不要安装。下载程序,资料等要注意杀毒检测.

8,不健康网站携带有大量病毒程序,不要轻易点击.

9,经常安装系统安全补丁.

10,重要资料注意刻录备份.

3.4.5 网络管理系统

选择了华为3COM全系列交换机，并选择华为QuidView网管软件，它提供了配置、管理、监控、故障检测与维修工具等管理功能，能对全网网络设备进行统一、高效、便捷的管理。能对所有网络产品设备，如路由器、以太网交换机、接入服务器等，实行面板级的图形化管理，端口实时流量图形显示统计等，支持常用的拓扑管理、流量管理、错误管理等网管功能。通过网管系统达到提高网络性能、预测网络中的事故等以便防止事故发生，达到保证网络安全的目的。

第四章总结失败项目，明确网络规划的必要性

当前很多学校纷纷建立自己的校园网，但由于组网设计前期规划工作做的不彻底、不扎实，使得校园网发挥效益不大，巨大的投资没有换来实实在在的成效收益。

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这一点在中小学校园网建设上体现的较为明显，其原因主要三点：

（1）认识不到位

学校对校园网概念定义缺乏认识，带有盲目性和自我偏见性，没有明确建校园网的目的，不知道校园网到底起什么样的实质性作用。

（2）投资方案不合理

由于对校园园区网建设认识不正确，使得很多学校出现“重硬件，轻软件”的现象，结果校园园区网建设成了基于硬件设备的校园网组网解决方案，是纯粹的设备集合。而对建网后的维护极不重视，后期的管理投入所占比例微乎其微，所以使得校园网不能很好的服务与教学和管理，甚至还会使整个网络趋于崩溃。

（3）缺乏有效的组织管理和实施手段

校园园区网的建设不仅仅涉及到技术问题，还会引起更深层次的变革，而学校在建设校园园区网时，认识不充分，在新技术、新思想面前不能及时转变观念，没有行之有效的组织管理和实施手段。

基于上述三点指出：盲目的进行校园网建设、不采取合理的规划，都会导致校园网建设失败，一个成功的校园网规划应当是集稳定开放的网络平台、量身定制的应用软件、有效的组织实施方案三位于一体的的校园园区网建设过程。

第五章总结

校园园区网应顺应时代教育思想的革命，在网络技术上具备响应的本质特征，教育的一个基本特征是打破时间和地域的限制，面向全体社会成员，这就要求规划校园园区网络时必须站得高，看得远，时刻明确思想定位和技术定位，本文主要探讨了如何行之有效的规划一个满足教学、科研、管理全方面高效新型校园园区网，并指明规划思想。总之，未来校园园区局域网的规划目标，规划方向应该是建成一个集IP服

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务、宽带光传输且提供服务的运营级多功能网络。

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浅析计算机网络技术在电子信息工程中的应用

浅析计算机网络技术在电子信息工程中的 应用 1 电子信息工程的优势 电子信息工程不仅可以推动新产品的开发，使其获得在社会经济发展的生存空间，还可以带动其他产业的发展。例如：电子信息产业在计算机网络技术的应用下，获得了优质的发展土壤，并且如今已经成为一种重要的新兴经济来源，一定程度上促进了社会经济的发展。 1.1 便捷性 众所周知，电子信息工程处理信息的办法主要通过系统命令及硬件设施来完成的，因此，能够更为方便地处理大量信息任务。相较于人脑来说，电子信息工程技术能够使处理信息的过程中，一次性所解决的数量更高、效率更显著。不仅如此，伴随着国外内硬件设备的持续性快速更新与先进技术的发展，电子信息工程处理信息的水平也进一步加强，使电子信息工程技术更加的便捷。 1.2 精确性电子信息工程非常显著的优势就在于处理信息的精确性。电子信息工程技术利用设计一系列的检查处理结果命令来完成对信息处理阶段的精确性，最终保证处理电子信息的有效性。同样，对比之下，人力的监控结果来说，不仅在监控环节所处理的内容显得太过繁杂，而且其处理的结果也非常容易产生错误，而且无法第一时间对错误进行纠正。即便在后期可以修正，也无法体现有效性，给信息的使用率造成干扰。

1.3 辐射区域大电子信息工程技术最为突出也是优势体现最大的特征在于其极大辐射区域。电子信息工程的任务就在于帮助人们正确处理信息，而每一产业、行业都无法离开对信息的处理。随着信息爆炸的时代全面来临，人们对信息资源的需求也正在逐渐递升，两者可以说是水涨船高的关系。这也进一步体现了电子信息工程在每一产业、行业将会发挥了更为重要的优势，已然成为了社会各个环节赖以生存和发展的关键信息处理形式。 2 计算机网络技术的特征 计算机网络技术的功能特征重点体现于硬件资源共享、软件资源共享以及用户间信息交换。在这其中，硬件资源共享能够在网络全网区域内给予对处理资源、存储资源、输入输出资源等设备的资源共享，让使用人员可以在弱化投资池的情况下，实现集中管理以及平衡分担。而软件资源共享能够给网络用户提供远程访问数据的环境，进而获取到网络文件的传送服务，最终规避了软件在研制中的重复劳动，还有数据资源的重复存放，便于人们进行集中管理。用户之间的信息交换给不同地方的用户提供了非常强大的通信手段，使用户能够完成当前所普遍应用的信息交流，如：微信、微博、电子邮件、新闻消息分享以及各种电子商务行为。3 电子通信工程应用网络技术的优势 3.1 提高信息流通质量 把网络技术应用至电子通信工程的各个环节，能够使用户缩短获取信息的时间，在处理信息环节显得更为便利与迅速，大大地降低了过去信息发布的耗时耗力，在网络开展信息交流更为便利，最终收获信

计算机网络 期末 知识点 总结

目录 第一章 (2) 计算机网络的常用数据交换技术。 (2) 计算机网络的定义。 (2) 计算机网络的分类。 (2) 计算机网络的主要性能指标 (3) 协议的基本概念及组成要素。 (3) 协议与服务的关系。 (4) OSI七层模型和TCP/IP 。 (4) 第二章 (4) 物理层与传输媒体的接口特性。 (4) 奈奎斯特准则和香农公式的具体内容、参数及其含义。 (5) 奈氏准则 (5) 香农公式 (5) 计算机网络中常用的有线传输介质。 (6) 计算机网络中常用的信道复用技术及其原理。 (6) 常用的宽带接入技术。 (6) 第三章 (7) 数据链路层必须解决的三个基本问题？是如何解决的？ (7) 循环冗余检验码的计算。 (7) 局域网的工作层次及特点。 (7) 网卡的作用及工作层次。 (8) 以太网的介质访问控制方法的英文缩写、中文名称及含义。 (8) 扩展以太网的方法及特点。 (8) 高速以太网的标准名称及其所代表的含义。 (9) 第四章 (9) 虚电路和数据报两种服务的优缺点（区别）。 (9) IP地址和物理地址的关系。 (10) 分类IP地址的分类标准。 (10) 子网IP地址的原理及划分和表示方法。 (10) 子网掩码的概念，A、B、C类IP地址的默认子网掩码，子网掩码的计算，子网地址的计算。 (10) CIDR地址的概念及CIDR地址块。 (11) IP数据报的基本构成。 (11) RIP、OSPF、BGP路由选择协议的主要特点。 (12) 第五章 (12) 运输层的作用。 (12) TCP/IP体系的运输层的两个协议的名称及特点。 (12) TCP可靠传输的原理及实现方法。 (12) TCP的流量控制。 (13) TCP拥塞控制的实现方法。 (13) TCP建立连接的三次握手机制。 (13) 第六章 (13) 域名系统DNS的作用。 (13) 因特网的域名结构及顶级域名的构成情况。 (14) 中国的顶级域名及二级域名的设置情况。 (14) 电子邮件系统的构成及所使用的协议。 (15)

计算机网络技术与应用教程答案

第一章 按网络拓扑结构，计算机网络可以划分为哪几类？广播通信信道子网的拓扑与点到点通信子网的拓扑. 一个计算机网路由哪三个主要部分组成？ 1）若干个主机，它们向各用户提供服务；2）一个通信子网，它由一些专用的结点交换机 和连接这些结点的通信链路所组成；3）一系列的协议，这些协议是为在主机之间或主机和 子网之间的通信而用的。 第二章 2.双绞线、同轴电缆、光缆、无线传输介质各有什么特性？如何选择传输介质的特性主要有传输输率（和带宽有关）、传输距离（和衰减有关）、抗干扰能力以及安装的难易和费用的高低等几项，选择时要根据实际使用场合，综合上述因素进行考虑。如要求传输速率高，可选用电缆；要求价钱便宜，可选用双绞线；要求在不适宜铺设电缆的场合通信，可选用无线传输等。下述的特性比较可以总结出每种传输介质的特点，便于在实际中选择使用。典型的传输速率：光缆100Mbps ，同轴电缆10Mbps ，屏蔽双绞线 16Mbps ，双绞线10Mbps ，无线介质小于10Mbps 。传输距离：光缆几千米，同轴粗缆500 米，同轴细缆185 米，双绞线100 米，无线介质也可达几千米。抗干扰能力：有线介质中光缆抗干扰能力最好，非屏蔽双绞线最差。无线传输介质受外界影响较大，一般抗干扰能力较差。安装：光缆安装最困难，非屏蔽双绞线安装最简单。费用：对有线传输介质，其费用的高低依次为光缆、粗同轴电缆、屏蔽双绞线、细同轴电缆、非屏蔽双绞线。无线传输介质中，卫星传输最昂贵。 4. 物理层的接口有哪几个方面的特性？个包含些什么内容？ 1）机械特性，指明接口所用的接线器的形状和尺寸、引线数目和排列、固定和锁定装置2） 电气特性，指明在接口电缆的各条线上出现的电压的范围的某一电 3）功能特性，指明某条线上出现 平的电压表示何意4 ）规程特性，说明对于不同功能的各种可能事

计算机网络技术的发展现状和趋势

计算机网络技术的发展现状和趋势 0 引言 随着计算机技术的发展，网络技术也经历了从无到有的发展过程。虽然计算机在20世纪40年代就已研制成功，但是直到80年代初期，计算机网络仍然被认为是一种昂贵而奢侈的技术。一直到90年代，随着互联网的出现，基于计算机技术，通信技术和信息技术的网络技术得到飞速发展，在今天，计算机网络技术已经和计算机技术本身一样精彩纷呈，普及到人 脱离电话通讯线路交换模式的里程碑。美国的分组交换网ARPANET 于1969 年12月投入运行，被公认是最早的分组交换网。法国的分组交换网CYCLADES 开通于1973 年，同年，英国的NPL 也开通了英国第一个分组交换网。到今天，现代计算机网络：以太网、帧中继、Internet 都是分组交换网络。 1.3 网络体系结构标准化阶段 以太网目前在全球的局域网技术中占有支配地位。以太网的研究起始与1970 年早期的夏威夷大学，目的是要解决多台计算机同时使用同一传输介质而相互之间不产生干扰的问题。夏威夷大学的研究结果奠定了以太网共享传输介质的技术基础，形成了享有盛名的

CSMA/CD 方法。以太网的CSMA/CD 方法是在一台计算机需要使用共享传输介质通讯时，先侦听该共享传输介质是否已经被占用。当共享传输介质空闲的时候，计算机就可以抢用该介质进行通讯。所以又称CSMA/CD 方法为总线争用方法。 1.4网络互连阶段 随着计算机通信网络的发展和广泛应用，人们希望在更大的范围内。某些计算机系统用户希望使用其他计算机系统中的资源；或者想与其他系统联合完成某项任务，这样就形成了以共享资源为目的的计算机网络。Internet 是全球规模最大、应用最广的计算机网络。它是由院校、企业、政府的局域网自发地加入而发展壮大起来的超级网络，连接有数千万的计算机、 待解决的问题。 随着计算机技术、通信技术和信息技术的不断发展，网络技术也不断革新，网络应用越来越广。面对即将到来的第三代互联网应用，很多发达国家都投入了大量研究资金，希望能抓住机遇，掌握未来的命运。中国也加强了网络方面的投入。中科院计算所为自己的网络起名为“织女星网络”（Vega Grid），目标是具有大规模数据处理、高性能计算、资源共享和提高资源利用率的能力。与国内外其他网络研究项目相比，织女星网络的最大特点是“服务网络”。中国许多行业，如能源、交通、气象、水利、农林、教育、环保等对高性能计算网络即信息网络的需求非常巨大。预计在两三年内，就能看到更多的网络技术应用实例。

浅谈计算机网络技术的教学

浅谈计算机网络技术的教学 【摘要】本文根据作者一年多的计算机网络教学的经验，结合我校教育教学实际，粗略地谈及了计算机网络技术教学的有关心得体会，包括对教学方法、教学模式、教师的有关要求和课程的有关设置的一些看法。 【关键字】计算机网络教学方法职业教育 《计算机网络技术》是中等职业学校计算机专业的一门专业理论课，在平常的教学过程中，绝大部分老师均采用的是“填鸭式”的教学方法，教师在课堂上围绕教材组织教学，基本上都是以教师讲、学生听的模式，完全是一种以教师为主体的教学模式，难以真正发挥学生学习的主动性和积极性、创造性和实践性。学生觉得枯燥无味，老师也感觉无从下手，直接影响了学生的学习兴趣，教学效果很不好。针对这种纯专业理论课，在学生基础差、底子簿、学习兴趣不高的情况下，该怎样进行教学的组织呢？为此，结合我校实际，我进行了一些思考。 一、重视实践，多调查研究 一般的计算机教学采用的是“两点一线”的模式，即教师在教室或者多媒体教室讲授相关课程的理论，学生在实验室或计算机房完成技能训练或验证理论。条件好的学校，操作性比较强的计算机课程已经不是“两点一线”了，而是只有一点，主要教学过程都是在计算机房或实验室完成的。但计算机网络技术是一门专业理论课，机房上机操作的内容非常少，所以这种模式并不适用。 那么，该怎么办呢？既然不能上机操作，而我们职业技术学校重视的是专业技能的培养，那我们只有走出学校、走向社会，多进行调查研究。比如：刚开始学习网络技术的时候，我们可以进行一次社会调查，调查一些单位网络的使用情况，包括其用途、采用的拓扑结构、网络的组织结构、连入因特网的情况等。通过调查，可使学生对网络有初步的认识，并了解到了网络的重要性，激发了学生学习网络技术的兴趣。在每学一部分内容之前做相应的调查，学完之后再进行相关的实践，并总结学习的心得体会。通过这样一种方式，可以达到学前有一定了解、学后知道其一定应用的效果。 这种方式看似简单，但组织起来却比较困难，得花不少的工夫。然而一旦组织成功，我想一定会有很好的教学效果。 二、注意联系实际，理论与实践相结合 本课程的教学目标是使学生掌握计算机网络技术的基本知识、基本技能，了解常用的网络设备及数据通信的基本原理，具有使用网络的初步能力，具有从网上获取信息的能力。理论学习是过程，实际应用才是目的。 在教学过程中，要注意联系实际生活，把课本的理论与现实中的应用联系起

计算机网络(第七版)谢希仁著-考试知识点整理

《计算机网络》整理资料 第1章概述 1、计算机网络的两大功能：连通性和共享； 2、计算机网络（简称为网络）由若干结点（node）和连接这些结点的链路（link）组成。网络中的结点可以是计算机、集线器、交换机或路由器等。 3、互联网基础结构发展的三个阶段： ①从单个网络ARPANET 向互联网发展的过程。②建成了三级结构的因特网。③逐渐形成了多层次ISP （Internet service provider）结构的因特网。 4、制定互联网的正式标准要经过以下三个阶段： ①互联网草案（Internet Draft）②建议标准（Proposed Standard）③互联网标准（Internet Standard） 5、互联网的组成： ①边缘部分：由所有连接在互联网上的主机组成，这部分是用户直接使用的。处在互联网边缘的部分就是连 接在互联网上的所有的主机，这些主机又称为端系统（end system）。（是进程之间的通信）两类通信方式： ?客户—服务器方式：这种方式在互联网上是最常见的，也是最传统的方式。 客户（client）和服务器（server）都是指通信中所涉及的两个应用进程（软件）。 客户是服务的请求方，服务器是服务的提供方；服务请求方和服务提供方都要使用网络核心部分所提供的服务。 客户程序：一对多，必须知道服务器程序的地址；不需要特殊硬件和很复杂的操作系统。 服务器程序：可同时处理多个远地或本地客户的请求（被动等待）；一般需要有强大的硬件和高级的操作系统支持 ?对等连接方式（p2p)：平等的、对等连接通信。既是客户端又是服务端； ②核心部分：由大量网络和连接在这些网络上的路由器组成，这部分是为边缘部分提供服务的（提供连通性 和交换）（主要由路由器和网络组成）；核心中的核心：路由器（路由器是实现分组交换的关键构建，其任务是转发收到的分组） 交换——按照某种方式动态地分配传输线路的资源： ?电路交换：必须经过建立连接（占用通信资源）→通话（一直占用通信资源）→释放资源（归还通信资 源）三个步骤的交换方式。 电路交换的一个重要特点就是在通话的全部时间内，通话的两个用户始终占用端到端的通信资源； ?报文交换：基于存储转发原理（时延较长）； ?分组交换：分组交换采用存储转发技术。在发送报文（message）之前，先把较长的报文划分成为一个个 更小的等长数据段，在每一个数据段前面，加上一些由必要的控制信息组成的首部（包头header）后，就构成了一个分组（包packet）；分组是在互联网中传送的数据单元。 路由器处理分组过程：缓存→查找转发表→找到合适接口转发出去。 优点：高效（逐段占用链路，动态分配带宽），灵活（独立选择转发路由），迅速（不建立连接就能发送分组），可靠（保证可靠性的网络协议；分布式多路由的分组交换网） 问题：存储转发时会造成一定的时延；无法确保通信时端到端所需的带宽。 报文交换和分组交换不需要预先分配传输带宽； 6、计算机网络的分类： 按作用范围：WAN(广），MAN（城），LAN（局），PAN（个人区域网）； 按使用者：公用网，专用网； 7、计算机网络的性能

计算机网络技术与应用知识点大全

1.计算机网络是计算机技术与通信技术紧密结合的产物 2.计算机网络的发展大致分四个阶段：1）以单台机为中心的远程联 机系统，构乘面向终端的计算机网络；2）多个主机互联，各主机相互独立，无主从关系的计算机网络；3）具有统一的网络体系结构,遵循国际标准化协议的计算机网络:4)网络互联与高速网络。 3.逻辑构成：通信子网、资源子网 4.因特网是在原有ARPAnet技术上经过改造而逐步发展起来的，它 对任何计算机开放，只要遵循TCP/IP 的标准并申请到IP地址，就可以通过信道接入Internet。TCP/IP传输控制协议（TCP）/互联网协议（IP） 5.电话、有线电视和数据等都有各自不同的网络（三网合一） 6.计算机网络定义：将处于不同地理位置，并具有独立计算能力的 计算机系统经过传输介质和通信设备相互联接，在网络操作系统和网络通信软件的控制下实现资源共享的计算机的集合。 7.计算机网络由通信子网和资源子网两部分构成（概念上讲） 8.网络软件可分为网络系统软件和网络应用软件 9.分类： a、按传输技术：广播式网络、点一点式网络（星型、树型、网型） b、按分布距离：局域网、广域网、城域网 c、拓扑结构：星型、总线型、环型、树型、网状结构 10.客户机/服务器结构（c/s）

11.计算机网络的性能指标：速率带宽 12.带宽：“高数据率”的同义词，单位是“比特每秒“ 13.总时延=发送时延+传播时延+处理时延+排队时延 （发送时延=数据块长度（比特）/信道带宽（比特/秒） 传播时延=信道长度（米）/信道在信道上的传播速率（米/秒）） 14.误码率=传错位数/传输总位数 15.网络协议：为网络数据交换而制定的规定、约束与标准 三要素：1）语法：用户数据与控制信息的结构和格式。 2）语义：需要发出何种控制信息以及完成的动作和做出的响应。3）时序：对事件实现顺序的详细说明 16.层次 N层向n+1层提供服务，n+1层使用n层提供的服务。 17.层次模型各层的功能 （1）物理层：单位：比特 物理层的作用是在物理介质上传输原始的数据比特流。 （2）数据链路层：单位：帧 相邻网络节点的信息流动 （3）网络层单位：分组 从源节点到目标节点的路由选择问题 （4）传输层单位：报文 第一个端对端，即主机到主机的层次 (5)会话层(6)表示层

计算机网络与应用基础知识(复习用)

js1. 计算机网络是利用通信线路将地理位置分散的、具有独立功能的许多计算机系统或设备连接起来，按某种谢雨进行数据通信，以实现信息的传递和共享的系统。 2．计算机网络的分类：按使用目的可分为公用网、专用网和利用公用网组建的专用网；按交换方式可分为电路交换网、报文交换网、分组交换网和混合交换网；按网络拓扑结构可分为总线型、星型、环形、树形和混合型；按网络的地理范围可分为局域网、城域网、广域网和互联网。 3.计算机网络的功能：数据通信；资源共享；增加可靠性和实用性；负载均衡与分布式处理；集中式管理；综合信息服务。 4.网络体系结构：物理层；数据链路层；网络层；传输层；会话层；表示层；应用层。 5.网络协议的定义：保证网络中的各方能够正确、协调地进行通信，在数据交换和传输中必须遵守事先规定的准则，这些准则必须规定数据传输的格式、顺序及控制信息的内容，这个准则为网络协议。 6.网络协议由3要素组成：语法、语义、时序。 7.常见的协议由TCP/IP协议，IPX/SPX协议、NetBEUI协议等。 第二章 1.被传输的二进制代码成为数据。 2.信号是数据在传输过程中的电信号表示形式。 （以下非重点- -） 3.数据通信系统的基本通信模型：产生和发送信息的一段叫信源，接受信息的一端叫信宿。信源与信宿通过通信线路进行通信，在数据通信系统中，也将通信线路称为信道。 4.在数据通信系统中，传输模拟信号的系统称为模拟通信系统，而传输数字信号的系统称为数字通信系统。 5.模拟通信系统通常由信源、调制器、信道、解调器、信宿预计噪声源组成信源所产生的原始模拟信号一般经过调制再通过信道传输。到达信宿后，通过解调器将信号解调出来。 6.数字通信系统由信源、信源编码器、信道编码器、调制器、信道、解调器、信道译码器、信源译码器、信宿、噪声源以及发送端和接收端始终同步组成。、

计算机网络技术发展史【计算机网络发展的历史】

计算机网络技术发展史【计算机网络发展的历 史】 【计算机网络发展的历史】 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果 您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载）， 另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、计算机网络的发展 事实上计算机网络是二世纪60年代起源于美国,原本用于 军事通讯,后逐渐进入民用,经过短短40年不断的发展和完善,现 已广泛应用于各个领域,并正以高速向前迈进。 20年前,在我国很少有人接触过网络。现在,计算机通信网络 以及Inter已成为我们社会结构的一个基本组成部分。网络 被应 用于工商业的各个方面,包括电子银行、电子商务、现代化的企业管 理、信息服务业等都以计算机网络系统为基础。从学校远程 教育到 政府日常办公乃至现在的电子社区,很多方面都离不开网络技术。

可以不夸张地说,网络在当今世界无处不在。 随着计算机网络技术的蓬勃发展,计算机网络的发展大致可划分为4个阶段。 第一阶段:诞生阶段 20世纪60年代中期之前的第一代计算机网络是以单个计算 机为中心的远程联机系统。典型应用是由一台计算机和全美范围内 2 000多个终端组成的飞机定票系统。终端是一台计算机的外部设 备包括显示器和键盘,无CPU和内存。随着远程终端的增多,在主 机前增加了前端机。当时,人们把计算机网络定义为“以传 输信息为目的而连接起来,实现远程信息处理或进一步达到资源共 享的系统”,但这样的通信系统已具备了网络的雏形。 第二阶段:形成阶段 20世纪60年代中期至70年代的第二代计算机网络是以多个主机通过通信线路互联起来,为用户提供服务,兴起于60年代后 期,典型代表是美国国防部高级研究计划局协助开发的 ARPA。主机之间不是直接用线路相连,而是由接口报文处理机转接后互联的。IMP和它们之间互联的通信线路一起负责

浅谈对计算机网络的认识

浅谈对计算机网络的认识 参考资料： 随着计算机网络的迅猛发展，计算机网络的应用日益广泛，并且已经渗透到生活的方方面面，对人们的生活起着不可忽视的作用。在这个信息化的社会中，了解网络是当代大学生必不可少的一门课程。尤其是对我们信息专业的学生，认识计算机网络的基本理论，以及其在生活中发挥的重大作用，为今后我们进一步深入学习专业课程，奠定了良好的基础。 科学技术日新月异蓬勃发展，从２０世纪９０年代初迅速发展起来的internet，已经飞速改变了人们的生活和工作。人们被其丰富无穷的信息资源、方便快捷的交流方式深深吸引。如今计算机网络的教育更是早已深入大学校园，尤其是对于我们信息管理与信息系统这个专业，网络是信息传播、资源共享的重要媒介，这门课程也是我们必不可少的一课。 随着计算机技术的迅猛发展，计算机的应用逐渐渗透到各个技术领域和整个社会的各个方面。社会的信息化、数据的分布处理、各种计算机资源的共享等各种应用要求都推动计算机技术朝着群体化方向发展，促使计算机技术与通信技术紧密结合。网络是计算机的一个群体，是由多台计算机组成的，这些计算机是通过一定的通信介质互连在一起的，计算机之间的互连是指它们彼此之间能够交换信息。计算机网络属于多机系统的范畴，是计算机和通信这两大现代技术相结合的产物，它代表着当前计算机体系结构发展的一个重要方向。 计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活，各种各样的网络应用让我们眼花缭乱，因特网让我们真正体会到信息爆炸的威力……在信息管理系统认识实习课的第一讲上，张老师从网络的定义、基本概念、以及应用等三个方面，给我们介绍了计算机网络的基本理论，让我们对它有了最基础的认识。 计算机网络是多台地理上分散的、具有独立功能的计算机通过传输介质和通信设备连接，使用网络软件相互联系，实现数据通信与资源共享的系统。其目标就是信息资源共享和互效通信。计算机网络的组成分为硬件和软件，硬件又可分为主机、传输介质和通信设备，软件可分为操作系统和通信协议。所谓主机就是组成网络的各个独立的计算机。在网络中，主机运行应用程序；连接介质和通信网中的传输线路一样，起到信息的输送和设备的连接作用计算机网络的连接介质种类很多，可以是电缆、光缆、双绞线等“有线”的介质，也可以是卫星微波等“无线”介质，这和通信网中所采用的传输介质基本上是一样的；协议对于计算机网络而言是非常重要的，可以说没有协议，就不可能有计算机网。网络协议的定义：为了使网络中的不同设备能进行下沉的数据通信而预先制定一整套通信双方相互了解和共同遵守的格式和约定。每一种计算机网络，都有一套协议支持着。由于现在计算机网种类很多，所以现有的网络通信协议的种类也很多。典型的网络通信协议有开放系统互连（ＯＳＩ）协议１、Ｘ.25协议等。TCP/IP则是为Internet互联的各种网络之间能互相通信而专门设计的通信协议。 其次，老师还给我们讲了讲关于网络的几个基本概念，包括IP地址和域名系统DNS，并以校园网举例，进行详细的说明讲解，使我们对逻辑地址和物理地址、子网、子网掩码等概念有了明确清晰的认识。开始很多概念对我来说都很陌生，但是短短两节课后，我便记住了它们，所以这一课是我觉得收获颇多，受益匪浅。 最后，我们对计算机网络的应用也有了进一步的了解。计算机网络的应用虽然已经渗透到生活的方方面面，但是在学习本课之前，很多人把对网络的认识还仅仅停留于浏览网页、收发邮件、网络聊天或游戏等日常生活的使用功能上，其实计算机网络的用途还有：资源共享、提供强大的通信手段、远程信息访问、娱乐、电子商务、远程教育、视频会议等。因此，我们也可以把所有的应有可以归结为资源共享、数据通信和分布式处理与分布式控制。 通过本课的学习，我对计算机网络的认识从最初接触得感性认识，也上升为现在较为理性的

(完整版)计算机网络考试知识点超强总结

计算机网络考试重点总结（完整必看） 1.计算机网络：利用通信手段，把地理上分散的、能够以相互共享资源（硬件、软件和数据等）的方式有机地连接起来的、而各自又具备独立功能的自主计算机系统的集合 外部特征：自主计算机系统、互连和共享资源。内部：协议 2.网络分类：1）根据网络中的交换技术分类：电路交换网；报文交换网；分组交换网；帧中继网；ATM网等。2）网络拓朴结构进行：星型网；树形网；总线型网；环形网；网状网；混合网等。4）网络的作用地理范围：广域网。局域网。城域网（范围在广域网和局域网之间）个域网 网络协议三要素：语义、语法、时序或同步。语义：协议元素的定义。语法：协议元素的结构与格式。规则(时序)：协议事件执行顺序。 计算机网络体系结构：计算机网络层次结构模型和各层协议的集合。 3.TCP/IP的四层功能：1）应用层：应用层协议提供远程访问和资源共享及各种应用服务。2）传输层：提供端到端的数据传送服务；为应用层隐藏底层网络的细节。3）网络层：处理来自传输层的报文发送请求；处理入境数据报；处理ICMP报文。4）网络接口层：包括用于物理连接、传输的所有功能。 为何分层:目的是把各种特定的功能分离开来，使其实现对其他层次来说是可见的。分层结构使各个层次的设计和测试相对独立。各层分别实现不同的功能，下层为上层提供服务，各层不必理会其他的服务是如何实现的，因此，层1实现方式的改变将不会影响层2。 协议分层的原则：保证通信双方收到的内容和发出的内容完全一致。每层都建立在它的下层之上，下层向上层提供透明服务，上层调用下层服务，并屏蔽下层工作过程。 OSI七层，TCP/IP五层，四层：

计算机网络技术与应用考试习题

1.1选择题 1、树型拓扑是（B ）的一种变体。 A．总线型拓扑 B. 星型拓扑 C. 环型拓扑 D. 以上都不是 2、TCP/IP中的TCP对应于OSI/RM的（C ）。 A. 数据链路层 B. 网络层 C. 传输层 D. 会话层 3、在OSI 模型中，第N层和其上的N+1层的关系是（A ）。 A. N层为N+1层服务。 B. N+1层在从N层接受的信息前增加了一个头 C. N层利用N+1层提供的服务 D. N层对N+1层没有任何作用 4、具有中心结点的网络拓扑属于（B ）。 A. 总线型拓扑 B. 星型拓扑 C. 环型拓扑 D. 以上都不是 5、OSI参考模型按照从上到下的顺序有（C ）。 A. 应用层、传输层、网络层、物理层 B. 应用层、表示层、会话层、网络层、传输层、数据链路层、物理层 C. 应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层、物理层 D. 应用层、会话层、传输层、物理层 6、在（C ）结构中，一个电缆故障会终止所有的传输。 A. 总线型拓扑 B. 星型拓扑 C. 环型拓扑 D. 以上都不是 7、OSI参考模型是由（D ）组织提出的。 A. IEEE B. ANSI C. EIA/TIA D. ISO 8、OSI代表（D ）。 A. Organization for Standards Institute B. Organization for Internet Standards C. Open Standards Institute D. Open System Interconnection 9、在不划分子网的情况下，IP地址205.140.36.88的（D ）表示主机ID。 A. 205 B. 05.140 C. 88 D. 36.88 10、在不划分子网的情况下，IP地址129.66.51.37的（A ）表示网络ID。 A.129.66 B.129 C. 192.66.51 D. 37 11、一个B类IP地址最多可以用（）来划分子网。 A.8 B. 14 C. 16 D. 22 12、IP地址和它的子网掩码相与后，所得的是此IP地址的（C ）。 A. A类地址 B. 主机ID C. 网络ID D.解析地址 1.2填空题 1、计算机网络就是把分布在不同地理位置的计算机、终端，通过通信设备和线路连接起来，以功能完善的网络软件（网络通信协议、信息交换方式及网络操作系统等），实现互相通信及网络资源共享的系统。 2、计算机网络按照网络的覆盖范围可分为局域网、广域网和城域网。 3、计算机网络由资源子网和通信子网组成。 4、试举例4种主要的网络互连设备：路由器、交换机、集线器、中继器。 5、网络互连设备只实现在物理层之间互连称为中继器和集线器，要在数据链路之间互连称为网桥和交换器，要在网络层之间互连称为路由器，网络以上层次之间的互连称为网关。 6、IP地址是由网络标识和主机标识两部分组成。 7、IP地址190.233.27.13是 B 类地址。 8、B类地址的默认掩码是255.255.0.0 。

网络技术的未来发展与展望

网络技术的目前发展状况和未来展望 摘要:近年来网络经历了一个飞速发展的时期,网络已经发展成为实现信息资源,存储资源以及计算资源共享的新型信息平台,在人们的日常生活中发挥越来越重要的作用,对社会各个领域产生了深远的影响。如今网络正朝着高速化和宽带化的方向演变,并逐步由单一的数据传送网络发展成为数据,语音,图像和实时多媒体信息的综合传输网络。网络的发展带来了巨大的经济收益同时也为经济发展提供了一种新的经济模式。我们生在网络的时代,网络已经成为我们生活中比不可少的一部分,因此我们需要了解网络。本文主要从国内网络发展状况,国内网络未来前景与展望以及国内外网络技术的分析比较三方面阐述下对网络的认识。 关键字:状况;背景;前景;展望;分析;比较 1.引言 网络技术发展迅猛,便捷、丰富,网络应用在世界的各个层面和角落发挥着重要作用,极大的改变了我们的生存方式,成为人类生活必不可少的部分。网络发展进入繁荣期,网络应用层出不穷。网络已经成为我们生活中必不可少的部分,为了能更好的应用网络,让网络成为我们生活,学习,工作的便携工具,我们必须深入的去了解现在网络的状况,网络的技术背景。同时要对网络做出预见性,对网络的未来发展趋势有一定的了解,以便能在未来更好的应用网络。 2.目前国内网络发展状况 2.1计算机网络的发展状况 计算机网络是计算机技术和通信技术紧密结合的产物,它涉及到通信与计算机两个领域。它的诞生使计算机体系结构发生了巨大变化,在当今社会经济中起着非常重要的作用,它对人类社会的进步做出了巨大贡献。从某种意义上讲,计算机网络

的发展水平不仅反映了一个国家的计算机科学和通信技术水平,而且已经成为衡量其国力及现代化程度的重要标志之一。 自50年代开始,人们及各种组织机构使用计算机来管理他们的信息的速度迅速增长。早期,限于技术条件使得当时的计算机都非常庞大和非常昂贵,任何机构都不可能为雇员个人提供使用整个计算机,主机一定是共享的,它被用来存储和组织数据、集中控制和管理整个系统。所有用户都有连接系统的终端设备,将数据库录入到主机中处理,或者是将主机中的处理结果,通过集中控制的输出设备取出来。它最典型的特征是:通过主机系统形成大部分的通信流程,构成系统的所有通信协议都是系统专有的,大型主机在系统中占据着绝对的支配作用,所有控制和管理功能都是由主机来完成。随着计算机技术的不断发展,尤其是大量功能先进的个人计算机的问世,使得每一个人可以完全控制自己的计算机,进行他所希望的作业处理,以个人计算机(PC)方式呈现的计算能力发展成为独立的平台,导致了一种新的计算结构---分布式计算模式的诞生。 随着计算机应用的发展,出现了多台计算机互连的需求。这种需求主要来自军事、科学研究、地区与国家经济信息分析决策、大型企业经营管理。他们希望将分布在不同地点的计算机通过通信线路互连成为计算机-计算机网络。网络用户可以通过计算机使用本地计算机的软件、硬件与数据资源,也可以使用连网的其它地方计算机软件、硬件与数据资源,以达到计算机资源共享的目的。 如今的计算机已经深入到了我们生活的方方面面。各行各业普遍采用了计算机来进行或企业管理,或生产制造,或数据处理等等我们的日常生活也受其影响,计算机的衍生产品互联网已离不了我们了。我们能认证的事实是我们的生活随着计算机的变化而产生变化,计算机已经控制了我们的生活方式与内容。在目前,计算机已经过了几代的发展,在各种领域内基本上形成了一套套完善的体系,规范了计算机的发展。当初的计算机行业由于还未全面发展起来,其内部各领域尚未形成一套标准,各企业独立制定合乎自已发展项目要求的标准,这就导致一个行业的标准很多不统一,呈现出混乱的状况。这导致发展的颈瓶出现,不利于计算机在本领域取得发展突

计算机网络技术专业分析

计算机网络技术专业分析 一.专业介绍 计算机网络技术专业主要培养从事网络集成与工程监理、Web网页制作与网站设计、信息安全与网络管理的高级网络技术应用型人才。本专业培养的学生在掌握网络的相关理论知识基础上，具有从事计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力，以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。通过三年的学习和实训，毕业生能在企事业单位从事一线网络技术工作。 主要课程：Java语言基础、计算机组装与维护、计算机网络技术、数据库基础、XML基础、JavaScript 提高、Windows网络架构与管理、网络集成与设备配置、网络综合布线、计算机专业英语、JSP Web开发、构建中小企业网络、网络管理软件、LINUX 网络技术、网络安全与管理。 1.企业需求情况分析 ①毕业生主要从事岗位 在调查中，计算机网络技术专业毕业生就业在硬件维护岗位的约占18%，网络建设及管理约占31%，技术服务18%，软件编程约占12%，从事网页制作占9%，行政管理占9%。有3%做普通技术工人。 ②急需人才 目前企业急需的人才主要是（按先后顺序）：软件编程，网络建设及管理管理，技术服务，硬件维护和产品开发。 2.计算机类毕业生调查分析 ⑴背景信息 ①单位性质分布情况 其中国有企业占25%，集体企业占12%，三资企业占19%，个体企业占29%，其他占15%。 ② ③计算机应用专业(网络方向)在校学生取得岗位技能等级证书的重要性 有30%的学生认为岗位技能证书很重要，45%的学生认为技能证书重要，20%的学生认为技能证书一般重要，只有5%的学生认为技能证书不重要。 ⑵能力结构 ①毕业生普遍反映在校期间应该加强各方面的专业能力，集中在软件编程占28%，组网技术占20%，网 络安全占20%，网络设备配置与管理占28%，网页设计制作占4%。

计算机网络知识汇总

计算机网络知识汇总(总16 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

计算机网络 1．TCP/IP的五层结构图：物理层、数据链路层、网络层、运输层，应用层。2．请你详细地解释一下IP协议的定义，在哪个层上面主要有什么作用TCP与UDP呢 答：IP是Internet Protocol的简称，是网络层的主要协议，作用是提供不可靠、无连接的数据报传送。TCP是Transmit Control Protocol（传输控制协议）的缩写，在运输层，TCP提供一种面向连接的，可靠的字节流服务；UDP是User Datagram Protocol（用户数据报协议）的缩写，在运输层，UDP提供不可靠的传输数据服务。 3．请问交换机和路由器各自的实现原理是什么分别在哪个层次上面实现的 答：交换机属于ＯＳＩ第二层即数据链路层设备。它根据ＭＡＣ地址寻址，通过站表选择路由，站表的建立和维护由交换机自动进行。路由器属于ＯＳＩ第三层即网络层设备，它根据ＩＰ地址进行寻址，通过路由表路由协议产生。交换机最大的好处是快速，路由器最大的好处是控制能力强。 4.交换和路由的区别是什么VLAN有什么特点 交换是指转发和过滤帧，是交换机的工作，它在OSI参考模型的第二层。而路由是指网络线路当中非直连的链路，它是路由器的工作，在OSI参考模型的第三层。交换和路由的区别很多。首先，交换是不需要IP的，而路由需要，因为IP就是第三层的协议，第二层需要的是MAC地址；再有，第二层的技术和第三层不一样，第二层可以做VLAN、端口捆绑等，第三层可以做NAT、ACL、QOS 等。 VLAN是虚拟局域网的英文缩写，它是一个纯二层的技术，它的特点有三：控制广播，安全，灵活性和可扩展性。 5.什么是SNMP协议它有什么特点SNMP协议需要专门的连接么 答：SNMP(Simple Network Manager Protocol)即简单网络管理协议，它为网络管理系统提供了底层网络管理的框架。SNMP的特点是：SNMP易于实现；SNMP 协议是开放的免费产品；

计算机网络技术专业人才需求及发展前景

计算机网络技术专业人才需求及发展前景 在过去的5、6年中，网络技术的发展、网络应用的普及，使得现代社会网络无处不在，我国上网计算机总数呈现出高速的增长态势，网络在国民经济中的重要性日益凸现。网络在向社会生活渗透的同时，也在与传统产业紧密结合，并且已经渗透到传统企业开发、生产、经营和售后服务的各个环节。2000年至今，企业信息化与电子政务已经成为中国信息化领域最受关注的发展重点，并被明确列为我国“信息化带动工业化”战略国策的实施重点。企业对网络的利用率大幅度提高。网络技术人才迎来了一个“牛市”。就业空间较大，效益也好网络科技世界的兴起，带动了整个社会经济和科技世界的革命性发展，同时也为数以万计的计算机人才展现了一个广阔的世界。这个新的视野对于广大的IT 行业人员而言，它 代表着广泛的技术应用，更多选择的就业机会，和更高更远的发展空间。 其中计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域，尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下，网络技术成为信息技术界关注的热门技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。网络工程师正是这一学科的主宰力量。 随着我国信息技术的不断普及，越来越多的政府机构、高等院校和行业企业都采用信息技术来进行各自的生产、经营和管理，由此看来信息化已经成为现今社会竞争和发展的关键因素。 没有网络，我们就无法进入真正的计算机时代;没有网络,企业无法实现信息化。基于网络培训投资大的方面原因，目前普通高校的计算机教育缺乏对实用性的网络技术的培训。全国的高等院校每年为社会输送区区几万计算机网络专业的毕业生，而整个社会需要的却是数以百万计的具有专业技能的网络技术人员，人才供应能力远远小于实际的社会需求。 高等院校的学历教育偏重于网络技术的基本理论和基础知识的传授，而网络技术有技术更新快、产品周期短的特点。因此，这些院校的毕业生往往是网络技术知识比较陈旧，缺乏网络技术应用的实际操作技能和经验，无法满足所在单位对他们的工作要求。 这就造成了一种现象，一方面，用人单位求贤若渴，另一方面，毕业生的就业困难，这已经成为了一种严重并且普遍的社会问题。所以说，学历教育已经远远不能满足社会需要，国内急需发展网络技术方面的职业培训!! 计算机网络行业的就业前景 与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，目前网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。 就网络工程师的学习方面来说,网络工程师学习过程中注重实践,对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习，对自身将来就业也大有帮助. 网络产业作为21世纪的朝阳产业，有很大的市场需求。网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。 从目前的情况看： 企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等；工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等；运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、网络管理员、设备管理员等；操作岗位则设置

计算机网络技术之网络浏览器浅谈

计算机网络技术之网络浏览器浅谈 (上海海事大学交运111专班王兵学号200920611009) 摘要：浏览器是用户硬盘上的一个应用软件，它是把在互联网上找到的文本文档或其它类型的文件翻译成网页，文件类型包括文字、图片、音乐、视频等，用户利用浏览器将自己感兴趣的资源下载到本地。用户通过浏览器认知了丰富多彩的互联网世界。浏览器经历了曲折的发展，网景的衰败到IE的崛起，再到IE 市场份额的不断被蚕食，整个浏览器市场开始进入战国时代，各大浏览器优缺点共存，同时，随着网页技术标准和互联网技术的不断发展，现在的浏览器模式出现了瓶颈，未来更人性化、更具划时代意义的浏览器标准开始出现未来前景…… 关键词：计算机；浏览器；网络；发展；云浏览；未来前景 一、前言 如果你上网，那么必然离不开的软件工具是什么？我想大多数人会想到网络浏览器。网络浏览器的出现，不仅使超文本文件格式的优点得到了充分的发挥，而且也使对互联网用户的技术要求降到了最低点。不用任何电脑方面的知识，不用经过任何训练，只要用一个小小的鼠标，就可以操作。通过浏览器我们可以浏览文字，图片，观看流媒体视频，而随着浏览器的进一步发展，我们现在甚至可以在浏览器上运行一些网页游戏。由此可见，网络浏览器在整个计算机网络应用体系中占据的比重越来越大。尤其是在这个由以pc为重心向以网络为重心转变的计算机领域里，网络浏览器对于整个计算机网络生态系统的整合优化都有着不可忽视的作用。 毫无疑问，网络浏览器已经彻底地改变了历史。对个人来说，它改变了我们的学习方式、言论与交流方式、生活购物方式等等，进而影响了我们的思考方式。对整体来说，整个地球变小了，资源的查找、共享都变得异常方便。如果说浏览器推动了网络的普及与发展，推动了信息社会和经济全球化的到来，那完全是没有任何夸张的。 浏览器作为网络普及中的核心因素之一，它的发展可以说是网络的发展的写照。浏览器技术的改进与更新，无疑是网络普及的重要推动力之一。

计算机网络技术与应用教学大纲

计算机网络技术与应用》课程教学大纲、课程简介 课程名称：计算机网络技术与应用 英文名称：Technologies & Applications of Computer Network 课程代码0410401 课程类别公共基础课学分3 总学时48 先修课程电路分析基础、计算机基础知识课程概要 《计算机网络技术与应用》课程主要使学生了解和掌握计算机网络发展和原理体系结构、物理层、数据链路层、网络层、运输层、应用层，以及网络安全、因特网上的音频/视频服务、无线网络和下一代因特网等。学习计算机网络的形成与发展、网络定义、分类、拓扑结构、网络体系结构与协议、典型计算机网络、网络研究与发展、局域网基本概论、局域网介质访问控制方法、高速局域网技术、局域网组网设备、组网方法、结构化布线技术、网络互联技术。 二、教学目的及要求 通过教学使学生在学习基本数据通信技术的基础上，对计算机网络原理有全面的理解与掌握。使学生对Internet 体系和相关的常用协议有一定的认识。使学生对计算机网络中涉及的关键技术有一定程度的认识和掌握。要求学生理解计算机网络的通信基础。理解计算机网络体系结构及分层原理。掌握广播通信技术与点-点通信技术。掌握计算机网络的路由技术。掌握作为案例学习的Internet 常用协议。掌握网络管理和网络安全技术。 三、教学内容及学时分配 课程教学内容 第1 章概述讲课4 学时、上机6 学时 内容：计算机网络在信息时代中的作用；因特网的概述、组成、发展、类别、性能；网络体系结构。 要求：了解计算机网络在信息时代中的作用；理解因特网的概述、组成、发展、类别、性能；掌握网络体系结构。 第2 章物理层讲课2 学时 内容：物理层的概念；数据通信；传输媒体；信道复用技术；数字传输系统；宽带接入技术。 要求：了解信道复用技术、数字传输系统；理解数据通信、传输媒体；掌握物理层概念、宽带接入技术。 第3 章数据链路层讲课4 学时 内容：点对点信道的数据链路层；点对点协议PPP;广播信道的数据链路层；广播信道的以太网；扩展的以太网；高速以太网；其他高速局域网或接口。 要求：了解扩展的以太网、高速以太网、其他高速局域网或接口；理解PPP、广播信道的以太网；掌握点对点信道和广播信道的数据链路层。