【2018-2019】用甚至一词怎么造句-精选word文档 (3页)

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用甚至一词怎么造句

1、你太不小心了，差一点把最重要的事给忘了。

2、他甚至都不知道什么是香蕉！

3、他病得太严重了，虚弱得甚至连呼吸都很艰难！

4、我太笨了，笨的甚至连造句都不会。

5、妈妈那么爱我我却一点回报都没有甚至认为她爱我是理所当然的

6、她在我困难时伸出了援助之手，可我甚至不知道她的名字。

7、不想他真的做到了，甚至还考了校第一。

8、这道题太简单了，不用费脑子，甚至看一眼就能得出答案。

9、今天可真冷，甚至可以冻掉耳朵！

10、如今，外国人在中国打国际电话，再也不必等上几小时甚至半天了。

11、没有园丁的呵护，没有游人的观赏，甚至没有水分的滋养，仙人掌依然顽强地生活在沙漠上，默默地生长。

12、我太帅了，帅的甚至一回头吓死一头牛。

13、教师里安静极了，甚至连一根绣花针掉下来的声音都能听见。

14、在达人秀的舞台上，有的表演街舞，有的大展歌喉，甚至还有小演员模仿评委周立波，有趣极了。

15、你无私的奉献，甚至达到了忘我的程度！

16、我的爸爸特别饿爱看书，甚至上厕所时还要带一本书去看。

17、你喜欢吃冰糕，甚至冬天也在吃。

18、但他太自信了，不管决定什么事，他都要提上两条意见，你还得考虑，否则他就不满意，甚至和你争起来。

19、今天的雪下得好大啊，有的地方甚至下了有一米深呢。

20、你我之间真正的羁绊，甚至连死神也没法斩断。

21、这件事闹得很大，甚至惊动了县委的领导。

22、天气很冷，甚至连小鸟都不愿意出来了。

23、他不分昼夜的学习，一整天都在屋里，甚至都忘了吃饭睡觉。

24、他太不显眼了，公司里甚至有人还叫不出他的名来。

25、他常常在星期天帮助别人，甚至过年休假也不例外。

26、他甚至没有来得及反应，车祸就发生了。

27、他脾气不好，不是瞪别人就是说粗口，甚至打人。

28、他们贡献出所有的精力，甚至最宝贵的生命。

29、他甚至不知道自己错在哪里？也不愿接受别人的意见。

30、他委屈地哭了两天，甚至连饭都没吃。

31、听同学说，某地垃圾成堆，环境受到影响，甚至连猫狗都不去。

32、同一种文艺样式又可以用来表现不同的，甚至截然相反的内容。

33、虽然已过了小雪的节气，可是一点也不冷，甚至不用穿棉袄都感觉不

到冷。

34、他帮助了我，我甚至都不知道他叫什么名字。

35、他不仅骗了大家的钱，甚至连手机也都骗走了。

36、他经常一个人发呆，甚至有时一个人不声不响地坐上半天。

37、企业文化甚至比俄罗斯还糟。

38、发展速度比较缓慢，效果往往不甚显著，有时甚至出现停滞现象。

39、雷峰叔叔不但为我们做了这么多的事，甚至为我们付出了生命，这难

道不应该我们学习吗？

小学一年级(词语、造句)

小学一年级（词语、造句）练习题 1、加一笔组成新字，再组词。 大——()()卜——()() 口——()()木——()() 2、减一笔组成新字，再组词。 自()() 禾()() 去()()鸟()() 电()() 天()() 令()() 日()() 个()() 二、读一读词语，再分类写一写。 小猴兔子爸爸高山妈妈田野 小狗白鹅奶奶街道爷爷学校 妹妹：________________________________ 小猫：________________________________ 平原：________________________________ 三、填空补充词语。 ()材()用争()恐()七()八() ()顾()盼()惊()险凶()吉() 四、我会填 ()清水秀鸟语()香()紫千红和()细雨五颜()色春暖花() ()回大地百花()放柳()花红

五、在()里填上合适的字 一()手一()书一()牛一()路一()鲜花一()瓜地一()小兔一()鱼 六、在横线后面填上意思相反的字词(不会的字用拼音) 前____冷____快____ 马虎____ 细____大____ 七、造句 想念：①我常常想念在外工作的爸爸。 ②远在外地工作的爸爸很想念家里的人。 时刻：我时刻想念我的妈妈。 像：①太阳像一个大火球。②弯弯的月亮像小船。 ③细细的春雨像春姑娘纺出的线。④圆圆的池塘像一面大镜子。 ⑤我们的生活像彩虹一样美丽。⑥圆圆的月亮像玉盘。只有……才……：①只有好好学习，才能取得好成绩。 ②只有付出，才会有回报。刚……就……：老师的话刚说完，就下课了。 常常：我常常走路回家。 看见：我看见妈妈在洗衣服。 已经：①小蝌蚪已经变成了小青蛙。②我已经长大了。非常：我非常喜欢上语文课。 一……就……：小红放学一回到家就先做作业。 那么……那么……：妈妈的头发是那么细，那么长。

完整一年级上册生字组词和造句

人口）（大人）（小人）（人人。爸是大大人：爸口））（门口（人口）（出口）（路口（开口）。一只猫门口：我家门口有八）八月人（八）（八个）（天（八）（八只）鸟。树只：上有八只小八目光）（）耳目）（目（目标。光投向远方的目光：妈妈目上））（上面（下）上课）（桌上（上书。本桌子上面有一面上：马）（马儿上小上）（马）（马）马（。上草儿：马儿马在地跑1 日日））（生日（日出）（子）（日落。的生日：生日今天是爸爸月）（月亮儿（月）（月光）。很圆今月亮：晚的月亮刀）小刀（（刀子）菜刀）（刀。一小刀：我有把小 小花）（小气）（小）（小刀）（小马（小雨）。有许多小花小花：草地上山山上）（（高山）（小山）多树。上：山上有许山 火）（火车花火火大）（小）（火）（。火去妈我车火：和妈坐车2 我（我）我们）（我的）（自是小学生。我们：我们包很大。我的：我的书土（土豆）（土地）（泥土）土豆。土豆：我爱吃云云彩））（乌云）（云（白）（云朵云。上有一朵白白云：天。多的云朵朵云：天上有许大）大山长）（大）（大大（小）（人。个大人一：大人我不是了大。长已：长大我经

3 禾）（禾苗）（禾田。的禾苗长大了里禾苗：田习）温习）（复习（（见习）学习）（习惯）（学习知识。师：我正在学习。我要向老学习有））（拥有有没有）（所）（有趣（有种花。我没有：家里没有趣。书有趣：这本真 乐乐意））乐（乐观）（（快乐）（可乐。喜：我欢喝可可乐。很天都快乐快乐：我每同）同桌（）同样）（（（（（共同）相同）同学）一同。的同学是学同：小明我。出一妈我同一：和妈同门4 木）木头）（树木（木材）（有许多木头。木头：这里花草树木。要我们爱护开）（开始）（（开水）开门）（开口喝开水。水开：我在。开门爸开门：我帮爸水口水））喝水（河水）（（开水）（净。里这的河水真干河水：。喝水：我在水喝耳））（耳边耳耳（朵）（木耳）（目很大。朵耳朵：我的耳 耳。我喜欢吃木耳木：雨）雨）雨）雨）雨）小）大（雨（雨（水（滴（衣（伞5 。大雨大雨：今天下 衣。：雨衣下雨要穿雨 田田）（）（耕田）农（稻田）田地）（田野）（种田（子。田野里有小兔田野：田。民伯伯在种种田：农北风）京）（北（（东

小学关联词造句大全

小学关联词造句大全 第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二，关联词语性质复杂。 第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 常见关联词可分为以下几类复句： 1.转折关系 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 2.假设关系 如果……就……、即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就…… 3.条件关系 只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也…… 4.因果关系 因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、之所以……是因为…… 5.并列关系 不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又…… 6.承接关系 一……就……、起先……后面…… 7.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还…… 8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。 以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。 例：你快让他进去，以免闹情绪。

取舍 在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。 与其……，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)……不(不愿)。 其次了解关联词语误用情况： 一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病： 1、错用关联词语 例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”) 2、关联词语搭配不当 例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”) 注意辨别非关联词的连续语： 有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 常见关联词： 1.因为……所以、 2.不但……而且、 3.与其……不如、 4.宁可……也不、 5.宁可……也、 6.之所以……是因为、 7.如果……就、 8.只要……就、 9.既然……就、10.即使……也、11.无论……都、12.不管……都、13.不仅……还、14.不仅……而且、15.不但……还、16.虽然……但是、17.不是……而是使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题： 一、要正确运用关联词语，首先必须懂得各类关联词语的作用。 同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化： 1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达

小学一年级语文下册组词造句练习题汇总

小学一年级组词造句练习题 一、生字小魔术。 1、加一笔组成新字，再组词。 大——( ) ( ) 卜——( ) ( ) 口——( ) ( ) 木——( ) ( ) 日——( ) ( ) 牛——( ) ( ) 2、减一笔组成新字，再组词。 天——( )( ) 日——( )( ) 去——( )( ) 个——( )( ) 令——( )( ) 电——( )( ) 二、读一读词语，再分类写一写。 小猴兔子爸爸高山妈妈田野小狗白鹅奶奶街道 爷爷学校 妹妹：________________________________ 小猫：________________________________ 平原：________________________________ 三、填空补充词语。 ( )材( )用争( )恐( ) 七( )八( ) ( )顾( )盼 ( )惊( )险凶( )吉( ) 四、我会填 ( )清水秀鸟语( )香 ( )紫千红和( )

细雨五颜( )色春暖花( ) ( )回大地百花( )放 五、在( )里填上合适的字 一( )手一( )书一( )牛一( )路 一( )鲜花一( )瓜地一( )小兔一( )鱼 六、在横线后面填上意思相反的字词(不会的字用拼音) 前____ 冷____ 快____ 细____ 大____ 多____ 对____ 有____ 上____ 左____ 来____ 好____ 正____ 开____ 七、把下面的字去掉一笔，变成新字，再组词 自( )( ) 禾( )( ) 去 ( )( ) 鸟( )( ) 电( )( ) 天 ( )( ) 八、先组词再造句 1、人 例如：人（大人）我的爸爸是大 人。 人

小学一年级组词造句词语搭配

一年级 造句、反义词、叠词、量词、词语搭配 造句 领导：我们邀请学校领导参加我们班的元旦联欢会。 革命：我们要做中国革命事业的接班人。 带领：在张老师的带领下，我们参观了自然博物馆。 在导游的带领下，我们终于走出了一望无际的大森林。解放：毛主席带领红军解放了全中国。 想念：我常常想念在乡下的姥姥姥爷。 远在美国读书的表哥很想念家里的人。 时刻：对于老师的教诲，他时刻都不敢忘记。 像：细细的春雨像春姑娘纺出的线。 圆圆的池塘像一面大镜子。 茫茫的草原像无边无际的地毯。 我们的生活像彩虹一样美丽。 弯弯的月亮像小船。圆圆的月亮像玉盘。 常常：王二小常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军哨。非常：同学们都非常喜欢上美术课。 仔细：小明做作业很仔细。 高兴：儿童节到了同学们都很高兴。 马上：小猪听了，马上把尾巴画得有粗又大。 连忙：小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。

立刻：小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。 已经：小蝌蚪找到妈妈的时候，已经变成了小青蛙。 多么：我多么想天天都受到老师的表扬啊! 认真：姐姐正在认真地做作业。 笔直：我们的学校门前有一条笔直的公路。 特别：今天老师表扬了我，我特别高兴。 爱吃：爸爸爱吃苹果。 金灿灿：金灿灿的阳光照亮了大地。 胖乎乎：胖乎乎的熊猫正在吃竹子。 一点也不：今天的天气一点也不好。 都：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。 也：妈妈喜欢唱歌，我也喜欢。 看见……在……：我看见妈妈在洗菜。 只有……才……：只有好好学习，才能取得好成绩。 无论……都……：她无论听谁说话，都只听半句。一…就……：小红放学一回到家就自己做作业。 那么……那么……：小青蛙是那么聪明，那么勇敢。 一边……一边……：王二小一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。 来……去……：小鸟在天空中飞来飞去。 有的……有的……还有的……：下课了同学们有的打球，有的唱歌，还有的跳绳。

一年级语文照样子写词语句子+生字组词造句

几（）目（）一（）己（）木（）衣（）耳（）生（）又（）儿（）升（）右（）山（）田（）毛（）出（）电（）手（）里（）日（）人（）果（）白（）入（）生（）开（）少（）牛（）升（）小（）四（）月（）车（）西（）用（）东（）羊（）口（）几（）半（）回（）风（）了（）米（）马（）子（）来（）鸟（）画（）正（）足（）鱼（）业（）走（）入（）天（）大（）八（）无（）太（）小（）木（）巴（）

水（）禾（）吧（） 工（）做（） 公（）作（） 生字组词+造句 人：（小人）（人口）（大人） 大人：爸爸是大人。 口：（开口）（人口）（出口）（路口）（门口）门口：门口有一只猫。 八：（八天）（八只）（八人）（八个）（八月）八只：树上有八只小鸟。 目：（目标）（耳目）（目光） 目光：妈妈的目光投向远方。 上：（上下）（上课）（桌上）（上面） 上面：桌子上面有一本书。 马：（马上）（小马）（上马）（马儿） 马儿：马儿在草地上跑。 日：（日出）（日子）（日落）（生日） 生日：今天是爸爸的生日。 月：（月儿）（月光）（月亮） 月亮：今晚的月亮很圆。 刀：（刀子）（菜刀）（小刀） 小刀：我有一把小刀。 小：（小刀）（小马）（小雨）（小气）（小花）小花：草地上有许多小花。 山：（高山）（小山）（山上） 山上：山上有许多树。

火：（大火）（小火）（火花）（火车） 火车：我和妈妈去坐火车。 我：（我的）（自我）（我们） 我们：我们是小学生。 我的：我的书包很大。 土：（土地）（泥土）（土豆） 土豆：我爱吃土豆。 云：（白云）（云朵）（乌云）（云彩） 白云：天上有一朵白云。 云朵：天上有许多的云朵。 大：（大小）（大人）（长大）（大山） 大人：我不是一个大人。 长大：我已经长大了。 禾：（禾苗）（禾田） 禾苗：田里的禾苗长大了。 习：（见习）（学习）（习惯）（温习）（复习） 学习：我正在学习。我要向老师学习知识。 有：（没有）（所有）（有趣）（拥有） 没有：我家里没有种花。 有趣：这本书真有趣。 乐：（快乐）（可乐）（乐观）（乐意） 可乐：我喜欢喝可乐。 快乐：我每天都很快乐。 同：（共同）（相同）（同学）（一同）（同样）（同桌）同学：小明是我的同学。 一同：我和妈妈一同出门。 木：（木材）（木头）（树木） 木头：这里有许多木头。 树木：我们要爱护花草树木。 开：（开水）（开门）（开口）（开始） 开水：我在喝开水。 开门：我帮爸爸开门。

小学生关联词造句大全

小学生关联词造句大全 导读：“关联词”就是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。 1、他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。 2、是来，还是不能，你今晚必须作出决定。 3、虽然月亮会发光，但它不是恒星。 4、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。 5、不管来不来，总得打个电话告诉我。 6、小明不仅是我们的组长还是我们的班长 7、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。 8、成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。 9、虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。 10、我们不但要学会动脑，还要学会动手。 11、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。 12、假如明天不下雨，我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。 13、这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。 14、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。 15、运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。 16、与其浪费时间，不如做些有意义的事。 17、张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。 18、过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

19、因为有氧气，所以地球上才有生命。 20、因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。 21、我们不仅要学习好，还要思想好。 22、一边做作业，一边看电视是不好的。 23、与其在世上享乐，不如为社会多做些贡献。 24、无论多么困难，都要坚持不懈。 25、不管是刮风，还是下雨都坚持每天去上学。 26、既然你知道错了，就要改正。 27、一边走路，一边唱歌。 28、如果你愿意，我就陪你到白云山看看。 29、哪怕你不答应，我也要去。 30、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。 31、无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他都是第一个到学校打扫卫生 32、因为这里有个大型超市，所以买东西很方便。 33、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去 34、因为太阳离我们太远了，所以看上去只有盘子那麼大。 35、与其天天黄粮美梦，不如时时脚踏实地 36、假如河水再往上涨，河堤就有危险了。 37、地球上不但有氧气，而且还有氮气。 38、既然玩电动玩具会影响功课，那么就不要去玩就好了。 39、因为你昨天没到校，所以今天的新课你不容易听懂

部编语文一年级[上册]写字表生字组词造句

《金木水火土》 yī一（一个）（一人）（一只）（一本） 一（一本）我有一本书。 èr二（二手）（二月）（二人）（二本）二（二本）我有二本书。 sān三（三天）（三个）（三年）（三只）三（三只）天上有三只小鸟。 shànɡ上（上下）（上车）（上山）（上来）上（上来）我上来了。 《口耳目》 kǒu口（出口）（门口）（开口）（口水）口（门口）我在门口。 mù目（双目）（耳目）（目光）（书目）目（双目）我有双目。 ěr耳（木耳）（耳目）（耳朵）（中耳）我有一双耳朵。 shǒu手（小手）（大手）（手心）（手足）手（小手）我有一双小手。 《日月水火》 rì日（日子）（生日）（今日）（日本） 日（生日）今天是我的生日。 tián田（水田）（田里）（田地）(田园）田（田里）我在田里。 hé禾（禾田）（禾苗）禾（禾田）这里有禾苗。 huǒ火（火车）（上火）（水火）（大火）火（火车）我看见火车了。 《对韵歌》 chónɡ虫（飞虫）（虫子）（虫牙）（小虫）虫（虫子）我看见虫子了。 yún云（白云）（乌云）（云朵）（黑云）云（白云）天上有白云。 shān山（大山）（上山）（下山）（火山）山（大山）我看见大山了。 《园地一》 bā八（八个）（八天）（八月）（八本）八（八本）我有八本书。 shí十（十个）（十天）（十年）（十月）十（十个）我有十个苹果。 《秋天》 le了（走了）（来了）（好了） (完了）了（来了）我来了。 zǐ子（儿子）（日子）（子女）（虫子） 子（日子）今天是什么日子？ rén人（人口）（大人）（人生）（人力）人（大人）他是大人。 dà大（大小）（大人）（大米）（大方）大（大米）我喜欢吃大米。 《小小的船》

小学语文关联词造句

关联词造句 构成并列句 各分句间的关系是平行并列的。 又……又…… 既……又…… 一边……一边…… 那么……那么…… 是……也是（不是）…… 不是……而是…… 即……也…… 一面……一面…… 不是……而是…… 一方面……一方面…… 例句： 1.我们一边听歌一边写作业。 2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。 3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。 4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。 5.这本书不是我的，而是他的。 二、构成递进句

分句间是进一层的关系。 不但……而且…… 不仅……而且…… 不但……还…… 不仅……还…… ……更(还)…… ……甚至…… 不光……也…… 例句： 1.海底不但景色奇异，而且物产丰富 2.他不但平时不休息，而且周末也工作。 3.他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。 4.他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。 5.他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。 三、构成选择句 各分句列出几种情况，表示从中选出一种。 常用的关联词语还可以分成三小类，分别是： 两者中选其中一个 不是……就是…… 或者……或者…… 是……还是……

要么……要么…… 例句 1.要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。 2.这个周末我不是去故宫，就是去长城。 3.我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。 两者中选前一个 宁可……也不…… 宁愿……也不…… 例句 1.我宁愿走着去，也不坐你的车。 2.邱少云宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。 两者中选后一个 与其……不如…… 四、构成转折句 后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。虽然……但是…… 尽管……可是…… ……然而…… ……却…… 虽然……可是…… 尽管……还是……

一年级上册生字组词和造句

（小人）（人口）（大人） 大人：爸爸是大人。 口 （开口）（人口）（出口）（路口）（门口）门口：我家门口有一只猫。 八 （八天）（八只）（八人）（八个）（八月）八只：树上有八只小鸟。 目 （目标）（耳目）（目光） 目光：妈妈的目光投向远方。 上 （上下）（上课）（桌上）（上面） 上面：桌子上面有一本书。 马 （马上）（小马）（上马）（马儿） 马儿：马儿在草地上跑。

（日出）（日子）（日落）（生日） 生日：今天是爸爸的生日。 月 （月儿）（月光）（月亮） 月亮：今晚的月亮很圆。 刀 （刀子）（菜刀）（小刀） 小刀：我有一把小刀。 小 （小刀）（小马）（小雨）（小气）（小花）小花：草地上有许多小花。 山 （高山）（小山）（山上） 山上：山上有许多树。 火 （大火）（小火）（火花）（火车） 火车：我和妈妈去坐火车。

（我的）（自我）（我们） 我们：我们是小学生。 我的：我的书包很大。 土 （土地）（泥土）（土豆） 土豆：我爱吃土豆。 云 （白云）（云朵）（乌云）（云彩）白云：天上有一朵白云。 云朵：天上有许多的云朵。 大 （大小）（大人）（长大）（大山）大人：我不是一个大人。 长大：我已经长大了。

（禾苗）（禾田） 禾苗：田里的禾苗长大了。 习 （见习）（学习）（习惯）（温习）（复习）学习：我正在学习。我要向老师学习知识。 有 （没有）（所有）（有趣）（拥有） 没有：我家里没有种花。 有趣：这本书真有趣。 乐 （快乐）（可乐）（乐观）（乐意） 可乐：我喜欢喝可乐。 快乐：我每天都很快乐。 同 （共同）（相同）（同学）（一同）（同样）（同桌）同学：小明是我的同学。 一同：我和妈妈一同出门。

小学一年级语文组词造句知识点及练习题

小学一年级语文组词造句知识点及练习题 把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。 造句的方法： 1.在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。 2.如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。 3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。 4.如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。” 5.如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。 6.先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。 例：一(块)石头高(低)(可爱)的孩子 一()诗快()()的泉水 一()大鱼远()()的月亮 2、判断，是句子的在括号里打“√”，并加上标点。 (1)章小燕是我的好朋友() (2)听见了声音() (3)爸爸爱吃什么水果() (4)姐姐和弟弟一起看戏() 3、把句子写完整。 (1)要下雨了，小鱼__________________________。 (2)_________________________是一对好朋友。

关联词语造句的学习方法

关联词语造句的学习方法 本文是关于关联词语造句的学习方法，感谢您的阅读！ 关联词语造句的学习方法： 第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词。(至少背一个例句，例句背得越多越好。) 第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词，选择最恰当的关联词。 具体做法：下列内容中，除了画线部分需要理解之外，其它内容都要背下来。 一、关联句分为8种类型： 1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是……

就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。 8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 二、练习。 方法：(以第一题为例)第一步：先分析“多读多练”与“作文会进步”的关系是条件关系。此步还可以这样做：用排除法，先删去8种的最不着边的几种，并列句、承接句、递进句、选择句、转折句、假设句6种肯定不是。现在只剩下因果与条件两种了。用因果关系的

小学一年级组词造句练习题

小学一年级组词造句练习题 练习题1： 一、生字小魔术。 1、加一笔组成新字，再组词。 大——( )( ) 卜——( )( ) 口——( )( ) 木——( )( ) 2、减一笔组成新字，再组词。 天——( )( ) 日——( )( ) 个——( )( ) 令——( )( ) 二、读一读词语，再分类写一写。 小猴兔子爸爸高山妈妈田野小狗白鹅奶奶街道爷爷学校妹妹：________________________________ 小猫：________________________________ 平原：________________________________ 三、填空补充词语。 ( )材( )用争( )恐( ) 七( )八( ) ( )顾( )盼( )惊( )险凶( )吉( ) 练习题2： 一、我会填 ( )清水秀鸟语( )香( )紫千红和( )细雨五颜( )色春暖花( ) ( )回大地百花( )放柳( )花红 二、在( )里填上合适的字 一( )手一( )书一( )牛一( )路一( )鲜花一( )瓜地一( )小兔一( )鱼 三、在横线后面填上意思相反的字词(不会的字用拼音) 前____ 冷____ 快____ 马虎____ 细____ 大____ 四、把下面的字去掉一笔，变成新字，再组词 自( )( ) 禾( )( ) 去( )( ) 鸟( )( ) 电( )( ) 天( )( ) 领导：我们邀请学校领导参加我们班的元旦联欢会。 革命：我们要做中国革命事业的接班人。 带领：在张老师的带领下，我们参观了自然博物馆。在导游的带领下，我们终于走出了一望无际的大森林。 解放：毛主席带领红军解放了全中国。 想念：我常常想念在乡下的姥姥姥爷。远在美国读书的表哥很想念家里的人。时刻：对于老师的教诲，他时刻都不敢忘记。 像：细细的春雨像春姑娘纺出的线。圆圆的池塘像一面大镜子。茫茫的草原像无边无际的地毯。我们的生活像彩虹一样美丽。弯弯的月亮像小船。圆圆的月亮像玉盘。 常常：王二小常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。 非常：同学们都非常喜欢上美术课。 仔细：小明做作业很仔细。 高兴：儿童节到了同学们都很高兴。 马上：小猪听了，马上把尾巴画得有粗又大。 连忙：小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。 立刻：小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。 已经：小蝌蚪找到妈妈的时候，已经变成了小青蛙。 多么：我多么想天天都受到老师的表扬啊! 认真：姐姐正在认真地做作业。 笔直：我们的学校门前有一条笔直的公路。 特别：今天老师表扬了我，我特别高兴。 爱吃：爸爸爱吃苹果。 金灿灿：金灿灿的阳光照亮了大地。 胖乎乎：胖乎乎的熊猫正在吃竹子。 一点也不：今天的天气一点也不好。 都：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。 也：妈妈喜欢唱歌，我也喜欢。 看见……在……：我看见妈妈在洗菜。 只有……才……：只有好好学习，才能取得好成绩。 无论……都……：她无论听谁说话，都只听半句。 一……就……：小红放学一回到家就自己做作业。 那么……那么……：小青蛙是那么聪明，那么勇敢。 一边……一边……：王二小一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。来……去……：小鸟在天空中飞来飞去。 有的……有的……还有的……：下课了同学们有的打球，有的唱歌，还有的跳绳。

用的关联词造句

用的关联词造句 1并列关系： 既……又……例：我们即既要学习好又要把身体素质搞上去。用的关联词造句 例：李老师既会拉小提琴,又会吹笛子. 一边……一边……例：弟弟一边唱歌,一边跳舞. 有的……有的……例：一场大雪过后,同学们有的在堆雪人,有的在打雪仗. 一会儿……一会儿例：六月的天一会儿下雨一会儿晴. ……也……例：爸爸不抽烟,也很少喝酒. 有时……有时……例：他有时善解人意,有时又尖酸刻薄. 2承接关系 一……就……例：我一做完功课,就到球场踢球. ……才……例：哥哥拟好作文大纲,才打草稿. 首先……然后……例：我们首先要制定一个目标,然后再开始执行. ……便……例：他刚受到表扬便开始得意忘形. 3递进关系： 不但……而且……例：地球上不但有氧气,而且还有氮气. 不仅……还……例：博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录. 不但不……反而……例：经历了这件事,他不但不接受教训,反而变本加厉. 连……也……例：小明视力很差,连红绿灯也看不清. 何况……例：连老人都积极参加体育锻炼,何况我们青少年呢!

尚且……何况例：蝼蚁尚且偷生,何况一个健全的人. 甚至……例：他甚至没有来得及反应,车祸就发生了. 例：他们一见面就吵架甚至还动过手.用的关联词造句 4选择关系： 不是……就是……例：我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子. 宁可……也不……例：我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相. 还是……例：饭前吃水果好,还是饭后吃水果好? 与其……不如……例：与其浪费时间,不如做些有意义的事. 例：与其担惊受怕,不如勇敢地去面对现实. 5转折关系： 尽管……可是……例：尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳. 虽然……但是……例：道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难. 例：虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作. ……却……例：妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同. ……然而……例：明天就要开学了,然而小明的作业还没做完 6假设关系： 如果……就……例：如果明天天气好,我们就举行升旗仪式. 假使……便……例：假使天气真的有变化,我们便改变行程. 要是……那麼……例：要是你不听爸爸的劝告,那麼定会闯祸. 即使……也……例：即使成绩再好,你也不能骄傲自满呀!

小学一年级组词造句

小学一年级组词造句练习题练习题1： 一、生字小魔术。 1、加一笔组成新字，再组词。 大——( )( ) 卜——( )( ) 口——( )( ) 木——( )( ) 2、减一笔组成新字，再组词。 天——( )( ) 日——( )( ) 个——( )( ) 令——( )( ) 二、读一读词语，再分类写一写。 小猴兔子爸爸高山妈妈田野 小狗白鹅奶奶街道爷爷学校 妹妹：________________________________ 小猫：________________________________ 平原：________________________________

三、填空补充词语。 ( )材( )用争( )恐( ) 七( )八( ) ( )顾( )盼( )惊( )险凶( )吉( ) 练习题2： 一、我会填 ( )清水秀鸟语( )香 ( )紫千红 和( )细雨五颜( )色春暖花( ) ( )回百花( )放柳( )花红 二、在( )里填上合适的字 一( )手一( )书一( )牛一( )路 一( )鲜花一( )瓜地一( )小兔一( )鱼 三、在横线后面填上意思相反的字词(不会的字用拼音)

前____ 冷____ 快____ 马虎____ 细____ 大____ 四、把下面的字去掉一笔，变成新字，再组词 自( )( ) 禾( )( ) 去( )( ) 鸟( )( ) 电( )( ) 天( )( )

句子 领导：我们邀请学校领导参加我们班的元旦联欢会。 革命：我们要做中国革命事业的接班人。 带领：在老师的带领下，我们参观了自然博物馆。 在导游的带领下，我们终于走出了一望无际的大森林。 解放：毛主席带领红军解放了全中国。 想念：我常常想念在乡下的姥姥姥爷。 远在美国读书的表哥很想念家里的人。 时刻：对于老师的教诲，他时刻都不敢忘记。 像：细细的春雨像春姑娘纺出的线。圆圆的池塘像一面大镜子。茫茫的草原像无边无际的地毯。我们的生活像彩虹一样美丽。弯弯的月亮像小船。圆圆的月亮像玉盘。 常常：王二小常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。

四年级必须掌握的造句技巧(关联词造句+50句成语造句)

关联词造句条件关系 只要……就…… 只要我们努力读书,将来就有机会成为祖国的栋梁。 只要有付出,就一定有收获。 只要你需要,我就帮助你。 只有……才…… 只有努力,才能成功。 只有我们平时打好基础,测试时才能得心应手。 只有不断努力,才能有美好的明天！ 只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。 只有认真观察身边事物,才能写出意真情切的作文。 一…就… 我一想到这件事就发抖。 她一听到这消息就立即离开了。 用这种快速胶卷,照片仅用一分钟就会显影。 一提到那只狗,她就吓得畏畏缩缩。 他们一听到这个好消息就非常高兴。 他一听到这个消息就逃跑了。 并列关系 一边……一边…… 我一边在一家工艺美术的小厂工作,一边进行自学。 我一边听音乐,一边写字。

中午,我一边吃饭一边听歌曲。 是……是…… 我们是少先队员,也是优秀的小学生。 回忆是美好的,也是痛苦的。 父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。 学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。 既……又…… 春天既美丽又可爱,既温馨又多彩。 对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。 这种文具既美观,又实用；既省钱,又环保,真是一个不错的创意。 树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。因果关系 因为……所以…… 因为明天下雨,所以郊游取消。 因为他病了,所以没有上学! 因为我们要找个好工作,所以要好好学习。 之所以……是因为…… 之所以我回家晚了,是因为被老师留下写黑板报了。 他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。 之所以我成绩好,是因为我认真学习。 既然……就…… 既然你认识到自己错了,就应该立即改正！

一年级上册生字组词和造句

暑假作业 1.三（三个）（三天）三个：我有三个西gua瓜。 2.人（人口）（大人）大人：我不shi（是）大人。 3.口（人口）（门口）门口：我jia(家)门口有一tiao（条）小he（河）。 4.八（八天）（八只）八只：我有八只小鸟。 5.上（上下）（上课）（桌上）（上面）上面：桌子上面有一本书。 6.马（马上）（马儿）马儿：马儿在he（喝）水。 7.月（月儿）（月光）月儿：我xi huan（喜欢）月儿。 8.刀（刀子）（小刀）小刀：我有一ba（把）小刀。 9.山（大山）（山尖）山尖：我在山尖看日chu（出）。 10.火（大火）（火车）火车：我去坐火车。土（土地） 11.云（白云）（云朵）白云：天上有一朵白云。 12.禾（禾苗）（禾田）禾苗：田里的禾苗zhang（长）大了。 13.习（学习）学习：我正在学习。 14.有（mei没有）（所有）mei没有：我家里没有种花。 15.乐（快乐）（可乐）可乐：我xi huan（喜欢）he（喝）可乐。 16.同（不同）（同学）（一同）同学：我有xu duo（许多）同学。 17.木（木耳）（木头）木耳：我ai chi（爱吃）木耳。 18.开（开水）（开门）开水：我在he喝开水。 19.雨（大雨）（雨水）大雨：jin（今）天下大雨。 20.田（水田）（种田）水田：我jia（家）有水田。 21.北（东北）（北风）东北：我jia家在东北。 22.鱼（小鱼）（鱼儿）小鱼：我有两tiao（条）小鱼。 23.西（东西）（西北）东西：我有xu duo（许多）东西。 24.天（两天）（白天）两天：我fang（放）两天jia（假）。 25.只（只有）只有：我只（zhi三声）有一只小鸟。 26.风（大风）（东风）大风：jin今天gua（刮）大风。 27.长（长大）长大：我长大了。 28.书（看书）（书本）看书：我zheng正在看书。 29.手（大手）（手尖）手尖：我手尖上有ni（泥）。 30.自（自己）（自我）自己：我自己坐车。 31.子（尖子）（儿子）尖子：我shi（是）学习上de（的）尖子。 32.门（大门）（东门）东门：我jia家有东门。 33.午（下午）（中午中午：我中午shui jiao（睡觉）。 34.个（一个）一个：我有一个书bao（包）。 35.太（太yang阳）（太太）太阳：太yang阳xiang像一个大火qiu球。 36.白（白云）（白天）白云：天上有一duo朵白云。 37.鸟（小鸟）（鸟儿）鸟儿：鸟儿在天上fei飞。 38.牛（大牛）大牛：我jia家有两头大牛。 39.再（再见） 40..在（不在）：我不在jia家。 1

小学一年级组词造句词语搭配精编版

AA结构词 大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的弯弯的闪闪的星星蓝蓝的天青青的小草白白的云（雪花）红红的太阳圆圆的月亮高高的个子清清的河水青青的瓦白白的墙 宽宽的门大大的窗圆圆的苹果小小的杏子 ABB叠词 圆溜溜笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳 水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰 胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄 AABB叠词 严严实实来来往往舒舒服服明明白白开开心心红红火火 许许多多清清楚楚团团圆圆来来往往干干净净说说笑笑 花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出打打闹闹吞吞吐吐 日日夜夜来来往往漂漂亮亮风风雨雨仔仔细细 ABAB叠词 讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红放松放松 雪白雪白暖和暖和考虑考虑打听打听学习学习 ABAC叠词 又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹 又大又圆又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦 又黑又亮又矮又胖又香又脆又粗又壮又跑又跳又打又闹 又惊又喜又快又好又多又好又绿又密又大又红又大又圆 又平又稳自言自语游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去 3、很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树很红很红的太阳很长很长的路很大很大的西瓜很小很小的杏子很直很直的公路很圆很圆的西瓜很蓝很蓝的天空很白很白的棉花很香很香的花 一个问题一个树坑一棵树苗一处风景一场球赛一个秘密一场细雨 一片树林一条小路一辆小车一把扫帚一只蚂蚁一根水草一座花坛 一阵雷声一条蛇一条尾巴一片清凉一个塑料袋一片清凉一口缸 一块石头一头大象一杆秤一艘船一条线一只海鸥一片沙滩 一艘军舰一条帆船一畦秧苗一块稻田一方鱼塘一座果园一道小溪 一孔石桥一竿翠竹一面队旗一把铜号一片欢笑一片菜地一座公园一场秋雨一座桥一条小河一位专家一列火车一名司机一道闪电

人教版一年级语文上册生字组词和造句

人教版一年级语文上册生字组词和造句 人：（小人）（人口）（大人） 大人：爸爸是大人。 口：（开口）（人口）（出口）（路口）（门口） 门口：门口有一只猫。 八：（八天）（八只）（八人）（八个）（八月） 八只：树上有八只小鸟。 目：（目标）（耳目）（目光） 目光：妈妈的目光投向远方。 上：（上下）（上课）（桌上）（上面） 上面：桌子上面有一本书。 马：（马上）（小马）（上马）（马儿） 马儿：马儿在草地上跑。 日：（日出）（日子）（日落）（生日） 生日：今天是爸爸的生日。 月：（月儿）（月光）（月亮） 月亮：今晚的月亮很圆。 刀：（刀子）（菜刀）（小刀） 小刀：我有一把小刀。 小：（小刀）（小马）（小雨）（小气）（小花） 小花：草地上有许多小花。 山：（高山）（小山）（山上） 山上：山上有许多树。 火：（大火）（小火）（火花）（火车） 火车：我和妈妈去坐火车。

我：（我的）（自我）（我们） 我们：我们是小学生。 我的：我的书包很大。 土：（土地）（泥土）（土豆） 土豆：我爱吃土豆。 云：（白云）（云朵）（乌云）（云彩） 白云：天上有一朵白云。 云朵：天上有许多的云朵。 大：（大小）（大人）（长大）（大山） 大人：我不是一个大人。 长大：我已经长大了。 禾：（禾苗）（禾田） 禾苗：田里的禾苗长大了。 习：（见习）（学习）（习惯）（温习）（复习） 学习：我正在学习。我要向老师学习知识。 有：（没有）（所有）（有趣）（拥有） 没有：我家里没有种花。 有趣：这本书真有趣。 乐：（快乐）（可乐）（乐观）（乐意） 可乐：我喜欢喝可乐。 快乐：我每天都很快乐。 同：（共同）（相同）（同学）（一同）（同样）（同桌）同学：小明是我的同学。 一同：我和妈妈一同出门。 木：（木材）（木头）（树木） 木头：这里有许多木头。

关联词造句五大方法

关联词造句五大方法 本文是关于关联词造句五大方法，感谢您的阅读！ 第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二，关联词语性质复杂。 第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 常见关联词可分为以下几类复句： 1.转折关系 尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而…… 2.假设关系 如果……就……、即使……便……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就…… 3.条件关系 只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也…… 4.因果关系 因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、之所以……是因为…… 5.并列关系 不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……

6.承接关系 一……就……、起先……后面…… 7.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还…… 8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。 以便，以，用以，好，为的是;以免，免得，省得。 例：你快让他进去，以免闹情绪。 取舍 在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。 与其……，不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……(也)不(不愿)。 其次了解关联词语误用情况： 一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病： 1、错用关联词语 例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)