安全教育案例

安全教育案例

潘艳丽

教学内容：学习一些日常安全知识。

教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学过程：

一、谈话引入：

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：

二、教学过程

1、用电安全

故事（一）

2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。

故事（二）

据《新京报》报道，2006年10月16日下午1时30分，北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。消防人员表示，起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸，随后将被褥引燃。。。。。。。

一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了，但是与我们息息相关的，为我们带来方便，不可或缺的电，却又把一条条鲜活的生命带走，而这些又是可以避免的。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5) 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、交通安全

老师介绍三则案例：

案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各承担一万多元的医疗费用。

案例二：1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。

案例三：有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。

通过这些故事，我们了解到了什么？谈谈你的感受？

行走时怎样注意交通安全：

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。

5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

3、发生火灾怎么办

1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

4、校园安全

1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。

2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

3)不把贵重物品到学校，钱币随身携带，严防失窃。节假日关好门、窗。

4)、发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。

三、小结：

只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。

小学安全教育内容及安全教育案例

小学安全教育内容及安全教育案例 学员康冬莲 今天一大早就起来了，打开电脑，就又开始网上学习。看了“抗震奇迹安县桑枣中学师生无一伤亡”的案例，我为叶校长坚持不懈抓安全教育而感动，我为地震中安县桑枣中学师生无一伤亡而庆幸。我由衷的佩服这位平凡而又伟大的校长，他的“责任高于一切，成就源于付出”的思想会让我铭记在心。叶校长的伟大在于他赢在时间上的坚持，赢在教育的细 节。 本人归纳一下学校安全的十项内容，后四项是学校安全教育特别要注意的方面. 1、遵守交通法规，注意交通安全。横穿马路要留神，做到一停二看三通过。坐车不准与驾驶员谈天，不准催促驾驶员快行，行车过程中要保持警惕，下车后确定安全后再行走。不得攀爬货车、拖拉车等。 2、学习和掌握必要的灭火常识，学习灭火器的使用范围和方法。不准在寝室点蜡烛、使用交流电电器，防止意外事故。学习掌握用电知识，确保用电安全。 3、不得进入网吧、游戏厅、娱乐厅。 4、不把贵重物品或不该带的物品带到学校，钱币随身携带，严防失窃。节假日关好门、窗。 5、学习掌握必要的运动知识，确保体育运动安全。不得在楼道、走廊等处追逐、推拉、嬉闹。不趴在走廊护栏上（特别是人多时），绝不允许坐在护栏上或在上行走，严防意外。禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。 6、晨跑、下楼梯、进出礼堂会场等场所要集中注意力，以免跌倒，更要防止撞、推、踩。寝室中睡上铺的同学要采取恰当的保护措施，防止跌落。 7、发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。 8、不得擅自处出游玩，双休日、节假日应征得家长同意后方可外出，外出要早归，严禁彻夜不归。放假后应及早回家，不提前到校，同学间不互访。 9、严禁玩火，严禁在校燃放烟花爆竹。 10、不得下河、下溪、下库和下塘等游泳洗澡。在家时下河、下溪、下库和下塘等须得到家长同意。 安全教育教学案例 教学内容：学习一些日常安全知识。 教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救 的意识，使学生安全、健康成长。 教学时数：一课时 教学过程：一、谈话引入： 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项： 二、教学过程 1、用电安全 故事（一） 2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。 故事（二） 据《新京报》报道，2006年10月16日下午1时30分，北京师范大学继续教育学院南院女

企业安全教育培训记录表

编号 AQ-C1-18 培训主题新入场人员安全教育培训培训对象及人数在施人员 培训部门或 安全部主讲人董全忠胡家彤记录整理人刘隽召集人 地点会议室学时16 培训时间2011年4月18日 至2011年4月19日 培训提纲：新入场人员安全知识教育培训 公司级安全教育 1、国家安全生产方针：安全第一、预防为主。 2、每个入场人员必须认真遵守《安全生产法》、《建筑法》、《环境保护法》、 《消防法》、《建设工程安全生产管理条例》、《北京市安全防护基本标准》、《北京市建筑工程施工安全技术操作规程》《北京市安全生产条例》、《北京市建设工程安全生产管理标准化手册》《北京市绿色施工》的规定。3、进入施工现场人员必须正确佩带合格的防护用品。不同专业必须按规定 佩戴专用防护用品。如：安全帽、安全带、绝缘手套、绝缘鞋等。 4、进入施工现场人员严禁在现场内吸烟。 5、宿舍内严禁使用电褥子、热得快、电炉子等物品。 6、严禁使用碘钨灯及60W以上的灯泡照明， 7、动用明火时必须由专业人员持有效证件到总包安全部开动火证，严禁私 自动火。对无证动火人员严肃处理。 8、所有人员在休息期间禁止私自外出，如有紧急情况向代班人员汇报。严 禁与外来人员接触，注意道路上的车辆。做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”。 9、施工现场用电严格按照建设部JGJ46-2005用电规范标准执行。做到“一 机一闸一箱一漏”原则，严禁非电工私拉乱接电源线。 10、特种作业外人员必须持特种作业上岗证上岗作业，无特种作业证人员禁止从事特种作业，如有违反严肃处理。 参加培训教育人员（签字） 签字附后

编号 AQ-C1-18 培训主题新入场人员安全教育培训培训对象及人数在施人员 培训部门或 安全部主讲人付克明刘小杰记录整理人刘隽召集人 地点会议室学时16 培训时间2011年4月20日 至2011年4月21日 培训提纲：新入场人员安全知识教育培训 项目部安全教育 1、国家安全生产方针：安全第一、预防为主。 2、每个入场人员必须认真遵守《安全生产法》、《建筑法》、《环境保护法》、 《消防法》、《建设工程安全生产管理条例》、《北京市安全防护基本标准》、《北京市建筑工程施工安全技术操作规程》《北京市安全生产条例》、《北京市建设工程安全生产管理标准化手册》《北京市绿色施工》的规定。3、进入施工现场人员必须正确佩带合格的防护用品。不同专业必须按规定 佩戴专用防护用品。如：安全帽、安全带、绝缘手套、绝缘鞋等。 4、进入施工现场人员严禁在现场内吸烟。 5、根据工程施工特点做好安全防护工作，临边、洞口防护按照北京市施工 现场安全生产管理标准化手册的要求执行。 6、做好“六大伤害”预防工作，即：坍塌、高处坠落、物体打击、机械伤 害、触电、火灾爆炸”。 7、电焊工及防水工程动用明火时必须由专业人员持有效证件到总包安全部 开动火证，严禁私自动火。对无证动火人员严肃处理。 8、所有人员在休息期间禁止私自外出，如有紧急情况向代班人员汇报。严 禁与外来人员接触，注意道路上的车辆。做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”。 9、施工现场用电严格按照建设部JGJ46-2005用电规范标准执行。做到“一 机一闸一箱一漏”原则，严禁非电工私拉乱接电源线。 10、特种作业外人员必须持特种作业上岗证上岗作业，无特种作业证人员禁止从事特种作业，如有违反严肃处理。 11、把个人卫生和宿舍卫生搞好，预防各种疾病的传播，保持室内良好通风。 参加培训教育人员（签字） 签字附后

浅谈“案例教学”在安全教育中的发展(新编版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 浅谈“案例教学”在安全教育中 的发展(新编版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

浅谈“案例教学”在安全教育中的发展(新 编版) “安全生产事故猛于虎”，在当前人类社会的生产活动中，特别是在建筑施工行业的生产活动中，安全生产事故，轻的可导致人员伤亡、设备损害，重的可导致一个企业的倒闭破产，还会带来严重的不良社会影响。 “洪水猛于虎”，在中华民族几千年的历史长河里，我们处处可见，洪水过后，轻的庄稼尽失、田地尽废，重的家破人亡、百废待兴，几千年的中华民族生存史，也就是一部同洪水的抗争史。 “安全生产事故猛于虎”、“洪水猛于虎”，安全生产事故与洪水一样，都是潜藏在我们的社会生活之中，又随时可能发生的；都具有极其可怕的破坏力和摧毁力，可以给我们的社会生活带来极其严重的后果；都又是可以通过我的实际工作加以防范，进行有效避免

或减轻的。固此，通过安全生产事故与洪水的特点及其防范措施，笔者经过认真思考和分析，认为搞好安全生产工作，我们完全可以在一定程度上去借鉴防洪工作中的经验和教训，把防洪工作中成熟的经验和教训吸收过来，切实搞好我们的安全生产工作。 通过中华民族三千多年的治黄工作，到现在为止，已经形成了防洪堤防建设、控制导流控导工程建设、引导洪水冲刷河床的调水调沙工作三项措施，确保了防洪工作的有序开展，起到了良好的防洪效果。而纵观当前各类安全生产事故发生的原因，主要也存在于三方面：一是领导者对安全工作的重视不够，没能建立一套完善的安全生产监督管理体系；二是安全防护措施不到位，不能起到有效的安全防护效果；三是一线职工业务技术偏低，人员安全意识不强，违章操作、违规操作、缺乏责任感。 对此，搞好安全生产工作，减少或避免安全事故的发生，我们也应该从三个方面做起：一、建立健全企业的各项安全生产规章制度，并根据需要不断加以完善，使各项安全生产规章制度符合企业的生产发展需要，使企业的安全生产规章制度切实起到制约效；二、

安全教育培训记录

精心整理 安全教育培训记录 时间单位 培训人培训对象 培训内容： 一、消防基础知识 1、公司消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合”。 2、公司消防工作的宗旨： A．人人必须遵守消防规章制度； B．爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用，； C．把消防工作与生产放在同等重要位置； D．加强消防意识，时刻保持警惕； E．预防为主。3、消防工作的基本原则：“谁主管，谁负责”。 4、“两会一知”。即在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自 救，知道火警电话。 二、引起火灾的主要原因 1．电气设备引导起火灾。 2．随便吸烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。 3．不采取4．停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火 找东西时引起火灾。 5．使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。 安全措施，违章使用电、气焊，火花落在可燃物上引起火灾。 三、火灾的预防： 1、保持消防通道畅通，消防门不能上锁，员工要记清楚车间和宿舍的安全

出口、安全通道。 2、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。 3、爱护消防设施，如消火栓、灭火器、消防沙箱，消防池一定要保证有充足的蓄水。 四、发生火灾时的处理程序： （1）报警；（2）疏散，救援，灭火；（3）安全警戒和防护；（4）善后处理。 灭火的基本方法： （1）冷却灭火法。（2）隔离灭火法。（3）窒息灭火法。 五、遭遇火灾时如何自救 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡。 1．一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 2．身处楼房的员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 3．在失火的楼房内，应通过消防通道走楼梯脱险。 4．在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。 5．逃离火场时，尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并沿墙壁边逃生，以免错失方向。 6．如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。 7．火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防毒烟，应尽量选择上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。 8．无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援。

教师安全教育案例分析

教师安全教育案例分析 小学安全案例分析 案例：我校聘请某甲担任教师。某日上午9时半，学生大课间休息时，某甲离校打电话，几个学生在教室里玩耍。其中某乙(8岁)和某丙(7岁)因争夺位置而打斗，某乙用石块将某丙头部打破，而某丙则用笔把某乙脸戳伤。为此，某丙花去医药费6000元，某乙花去医药费5000元。 ?一、问．某乙的医药费应如何承担? ?二、问：学校需要承担什么责任？ ?三、问：教师甲需要承担责任吗？ 分析： 一、我国《民法通则》规定，无民事行为能力人、限制行为能力人造成他人损害的，由监护人承担民事责任。《最高人民法院关于贯彻执行<中华人民共和国民法通则>若干问题意见（试行）》规定，被监护人造成他人损害的，有明确的监护人时，由监护人承担责任。 本案中，某乙用石块将某丙头部打破，某丙花去医药费6000元；某丙用笔把某乙脸戳伤，某乙花去医药费5000元。某乙和某丙属于无行为能力人，造成的损害应该由其监护人承担。 二、根据《最高人民法院关于贯彻执行<中华人民共和国民法通则>若干问题意见（试行）》的规定，在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿。 本案中，某乙、某丙受到侵害，侵权行为发生地点是在我校上课期间，且因老师离校打电话，没有尽到看管责任，我校对此是有过错的，应当适当给予赔偿。 三、根据《最新学生伤害事故处理办法与事故认定、赔偿标准及国家强制性条文》第三篇第二章第二十七条规定：因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。 本案中，某乙、某丙受到的侵害客观上是因老师离校打电话，没有起到监管作用造成的，所以教师甲需要承担责任，但应由学校追偿。

安全生产案例

安全生产案例 行业安全生产事故案例分析 一、浸出车间事故案例 ........................................ - 3 - 【案例1】浸出车间爆炸事故 ................................ - 3 - 【案例2】浸出车间爆炸事故 ................................. - 4 - 二、酸化油车间事故 ........................................... - 5 - 【案例3】酸化油车间油罐爆炸事故 ........................... - 5 - 三、糠油车间事故 ............................................. - 6 - 【案例4】糠油车间粉尘爆炸事故 ............................. - 6 - 四、大豆筒仓事故案例 ......................................... - 7 - 【案例5】大豆筒仓埋人事故 ................................. - 7 - 五、粕库储存事故 ............................................. - 8 - 【案例6】豆粕堆放超高造成豆粕板结事故 .................... - 8 - 六、油罐爆炸事故 ............................................. - 8 - 【案例7】油罐爆炸事故 ..................................... - 8 - 七、溶剂泄露事故 ............................................. - 9 - 【案例8】溶剂泄露导致油厂爆炸事故 ......................... - 9 - 八、员工违规上岗事故 ........................................ - 10 - 【案例9】员工酒后上岗事故 ................................ - 10 - 九、员工违规操作事故 ........................................ - 11 - 【案例10】油厂维修工摔伤事故 ........................... - 11 - 【案例11】缺氧窒息死亡事故 ............................... - 12 - 一、浸出车间事故案例 【案例1】浸出车间爆炸事故 事故类别,浸出车间溶剂油消溶不彻底致使检修火花引发大爆炸发生时间,200x年6月27日

煤矿典型事故案例分析安全教育

典型事故案例 （教案） 代

一、教学目的 通过对事故案例的剖析掌握各类事故的预防措施，进一步探讨抓好煤矿安全生产各环节的方法，提高现场隐患的辨识能力，确保煤矿的生产安全。 煤矿常见事故的预防，提高事故预警能力。 二、教学重点 煤矿常见事故案例的原因分析，预防措施。 事故汇报程序 三、教学难点 本次授课对象为新入矿从业人员，对现场工艺、矿井部分名称等了解不太清楚，讲解存在部分难度。 学员工种不同、工作性质不同，难以把每个工种出现的事故从不同容、不同角度进行重点讲解（时间受限）。 四、教学方法 结合我矿及附近矿井发生的各类事故进行剖析，利用VCD、幻灯片进行影像讲解。 五、教学用具 板书、幻灯片、VCD教学光盘。 六、课时分配 第一课时事故案例分析基本知识。 第二课时顶板事故类案例分析 第三课时瓦斯（煤尘）事故类案例分析 第四课时机电事故类案例分析 第五课时运输事故类案例分析

第六课时放炮事故类案例分析 第七课时水害事故类案例分析 第八课时火灾事故类案例分析 第九课时其它事故类案例分析 七、教学容 第一部分事故案例分析基本知识 1、根据我国有关事故调查的法规，我国事故调查的基本程序。： （1）事故的通报；===>（2）事故调查组的成立；===>（3）事故现场处理； ===>（4）事故有关物证收集；===>（5）事故事实材料收集； ===>（6）事故人证材料收集记录；===>（7）事故现场摄影及拍照； ===>（8）事故图表的绘制；===>（9）事故原因的分析； ===>（10）事故调查报告编写；===>（11）事故调查结案归档； 2、《安全生产法》第73条的规定事故调查处理应遵循的基本原则。 （1）实事、尊重科学的原则。 对事故的调查处理就是执法办案。它不仅要揭示事故发生的在原因，找出事故发生的机理，研究事故发生的规律，制定预防重复发生事故的措施，做出事故性质和事故责任的认定，依法对有关责任人进行处理，而且据此为政府加强安全生产、防重、特大事故、实施宏观调控政策和对策提供科学的依据，这一切都源于事故调查的结论。差之毫厘，谬之千里。事

班主任安全教育案例分析

班主任安全教育案例分析 做为班主任，感觉最揪心的那便是学生的安全问题了，于是，每天强调，时时警惕，可还是会有很多事情发生。 本学期我们班两个女孩互相推打，一个女孩把另一个小女孩推倒，掉了半颗牙，我分析了一下事情，两个孩子平时比较要好，一起玩耍，玩的不开心就发生了推打的事件，一不小心撞到了讲台的角，断了半颗牙。孩子出事情后没有及时通知老师，过了几天后，家长找到我，我才了解了整个事情。先打电话让双方家长都来学校，双方家长也很道理，孩子现在无大碍，现一方家长已经赔偿，事情和平解决。从这件事情上，我反思了这几点： 对于低年级小学生来说，安全教育固然有效，但是总是免不了出点状况，主要是因为低年级学生无意识运动占了优势，所以就算老师苦口婆心的强调，他们也很难做到。所以在低年级学生的安全教育中，安全教育相对难执行。但是对低年级学生的安全教育又是刻不容缓的。 对于学生的安全工作教育，很多时候老师的喋喋不休反而会使学生产生厌恶，反感的情绪，所以很多时候对低年级学生的安全教育，可以放手让学生自己体会一些不安全实例的危险性，让学生在不用老师教的情况下，自己就能很自觉得改正课后一些不安全的娱乐方式。甚至一些学生还会提醒别的一些在玩此类游戏的学生，告诉他们课后一些游戏是不能玩的。 当然在班主任工作中，学生的安全隐患远远不止这些，课后学生可能会玩一些不安全的游戏，一些不安全的工具也是不适合低年级学生适用的，比如：学生用的剪刀应该是圆头的，不然可能会伤到手；在没有老师的允许下，学生不能带小刀或者刻刀之类的裁剪工具。对于这些问题也是需要教师的反复强调的，不然学生只会随心所欲的做自己想做的事情。 第1页共2页

员工安全教育培训记录

金海星时尚旅馆消防安全培训记录 金海星时尚旅馆消防安全委员会制 日期：年月日

说明 一、根据《机构、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第三十六条的规定，单位应当通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。消防安全重点单位对每名员工应当至少每年进行一次消防安全培训宣传教育和培训，内容包括： （一）有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全操作规程； （二）本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施； （三）有关消防设施的性能、灭火器的使用方法； （四）报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。 公众聚集场所对员工的消防安全培训应当至少每半年一次，培训的内容还应当包括组织、引导在场群众疏散的知识和技能。单位应当组织新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前的消防安全培训。 二、根据《机构、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第三十七条的规定，公众聚集场所在营业、活动期间，应当通过张贴图画、广播、闭路电视等向公众宣传防火、灭火、疏散逃生等常识。 三、根据《机构、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第三十八条的规定，下列人员应当接受消防安全专门培训： （一）单位的消防安全责任人、消防安全管理人； （二）专、兼职消防管理人员； （三）消防控制室的值班、操作人员； （四）其他依照规定应当接受消防安全培训的人员。 此条规定的第（三）项人员应当持证上岗。 四、酒店对新入职员工必须进行一次上岗前消防知识培训，合格后方可上岗。

消防培训资料 一、消防法 1、为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，指定本法。 2、消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。 3、任何单位、个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。 4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人，应当以予奖励。 5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责： ⑴制定消防安全制度，消防安全操作规程； ⑵实行防火安全责任制，确定本单位和所属各部门，岗位的消防安全责任人； ⑶针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育； ⑷组织防火教育，及时消除火灾隐患； ⑸按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、检修，

学校安全教育案例分析

学校提早放学７岁学生被车轧死责任到底在谁 交通安全问题，是学校常规管理中的一个基本的也是重要的问题。近些年来学校交通事故频发，交通安全已经成为学校安全问题的重阵。天灾也许我们无能为力，但事实是很多惨剧是人祸引起的，通过我们的努力是可以避免的。无情的事实警醒我们，学校交通安全工作和交通安全教育必须成为我们工作的重头戏。 【案例】 某小学为方便统一管理学生上下学，与家长协商后每天用校车在约定的站点接送学生上下学。去年元旦前夕，学校决定12月31日下午2点半放学（比平时提前一小时），12月28日，学校将临时变动放学时间的通知提前两天写在教室的黑板上，让学生们向家长转告。当天下午2点半，校车把孩子们送到指定接送点，家长们一一将自己的孩子领走了。但7岁的陈某忘记将学校提前放学的通知告诉父母，家长不知变故，没有按照变动后的时间提前到接车点来接孩子。陈从校车中跑出来后，没有看到家长来接，就急急忙忙跑向马路，准备自己回家。在路中央时，被一辆急速驶来的大货车撞倒，当场死亡。 有关部门做出了交通事故损害赔偿调解书，要求车辆肇事者承担主要责任（70%），死者本人承担次要责任（30%），家长无法接受。他们认为，这30%的责任应当由陈某所在学校承担。但校方认为，事故的发生与学校没有关系，因为学校早就将孩子安全送达到父母的接送点，关于提前放学的决定也在黑板上写了书面通知，孩子们应当告诉家长提前来接。 【分析】 1、本案例的焦点在于学校是否履行了告知义务。因为学校是用校车每天接送学生到固定的接送点上下学，学校变更放学时间，关系到家长能否与学校履行交接孩子的大事，应当及时通知到家长，以便学校和家长双方尽到保护学生安全的职责。通知和联系的方式应当考虑到它的有效性，学校给家长发通知，必须考虑到是否能准确无误地及时让家长接到。本案例中，学校将提前放学的通知写在黑板上，让学生转告家长，这是不适当的方式。因为学校的学生大多是无行为能力和限制行为能力的未成年人，他们的年龄和认知能力决定了他们兴趣容易转移，注意力不集中。学校写在黑板上的“重要”通知，这些学生可能看过后很快就忘在脑后了，更不用说让他们准确无误地转告家长了。学校本应当以书面形式写了通知由学生们交给家长，或者通过电话联系，让每一个家长都知道提前放学的事，但学校由于过于自信，轻信学校的通知可以以写在黑板上的方式让孩子们带回家。本案例中的受害人只有7岁，属于法律上规定的无民事行为能力人，学校写在黑板上的通知要让7岁的

安全生产教育案例分析题目

安全生产教育案例分析题目 安全生产教育是指对生产有关人员进行安全生产法律法规、规章和安全生产专业知识等方面的教育。下面是为大家整理的安全生产教育案例分析题目，供大家分享。 安全生产教育案例分析题目一 某钢瓶检验站位于某锻压有限公司内，全站共14名工人，主要任务是对回收的液化气罐进行检验和处理。作业程序是抽干罐内残液，对锈蚀程度进行检测，合格的进行除锈、抛光、喷漆。1月3日下午厂区突然传来"轰轰"两声巨响，很快钢瓶检验站厂房浓烟冲天，一片火光。正在上班的几名工人成了火球，"嗷嗷"叫着冲出厂区。他们或在地上打滚，或跳进厂区内水池，其景惨不忍睹。在车间工作的8名作业工人烧伤，其中2人伤势严重，其余工作人员全都受了伤。经分析，认定这起爆炸事故是由于储气罐气体泄漏，被作业的电火花引燃所致。 一、单项选择题 1.参照《企业职工伤亡事故分类标准》(GB 6441一86)，综合考虑起因物、引起事故的先发的诱导性原因、致害物、伤害方式等，事故类别共分为_种。 A. 10 B. 7 C. 16 D. 20 2.该事故的发生，从事故致因理论来考虑是因为存在危险有害因素。针对该案例，____是产生危险有害因素的根本原因。 A.能量、有害物质 B.管理缺陷 C.人员失误 D.环境因素

二、多项选择题 3.参照《企业职工伤亡事故分类标准》(GB 6441一86)，综合考虑起因物、引起事故的先发的诱导性原因、致害物、伤害方式等，该事故类别为爆炸事故。标准把爆炸事故分为____类别。 A.火药爆炸 B.瓦斯爆炸 C.锅炉爆炸 D.容器爆炸 E.其他爆炸 F.火灾爆炸 三、简答题 4.简述可燃物质发生化学性爆炸的条件。 5.简述影响可燃气体爆炸极限的因素。 6.简述可燃气体防爆措施的原则，并针对每项原则举三个例子。安全生产教育案例分析题目二 1999年某月某日，某市危险物品储运公司一化学危险品仓库发生特大爆炸事故。爆炸引起大火，1小时后着火区又发生第二次强烈爆炸，造成更大范围的火灾。直到次日凌晨5时，才扑灭这场大火。这起事故造成15人死亡，200多人受伤(其中重伤25人)，直接经济损失超过2.5亿元。 经事故调查确认： (1)该仓库立项、设计、施工以及消防验收时都报为"干杂品仓库"。使用单位启用后，擅自存放危险化学品。 (2)仓库内长期违章存放危险化学品。管理混乱，不同物品混装情况严重。 (3)事发时，仓库4#仓内混存的氧化剂(过硫酸铵)和还原剂(硫化

6网络安全教育案例

富蕴县高中网络安全教育 各位老师，同学们大家好： 随着网络的快速发展，人们获得信息的渠道大大拓宽，速度迅速提高。然而，遗憾的是，有些同学不能够正确使用网络，甚至天真的以为可以在网上随意自我发挥，发表任何言论而不会受到惩罚！从某种角度说，这是一种法律意识淡薄的行为。网络世界虽然是虚拟世界，但更是一个真实的公共信息交流平台，我们上网的每个人都是真实地存在于网络这个平台，要对自己的言行负责任，甚至是法律责任。因此，网络应该成为广大学生交流思想，获取知识的园地，成为校园文明建设的阵地，而决不能让它变成加速人们精神家园荒芜的毒剂！正确合理的使用网络是每一位重邮学子义不容辞的责任！ 对此，我们搜集整理部分网络违纪典型案例，将其编制成网络安全教育警示案例。希望全体同学能从中吸取经验教训，并引以为戒，共同倡导文明上网，共建网络健康家园。 案例 案例一：李某因公布学校还未公布的新生名单被全院通报批评处分 2002年8月25日, 暑期留校的xx学院李xx因为心情烦闷,用一软件搜索校园网允许匿名登录FTP主机,结果在某一主机上(经查为学校招生办公室主机)发现了未经公开的2002级新生名单,出于好奇该生将此名单下载,并在未经仔细思考的情况下将此信息公布到了学校BBS快讯版并开了服务器.事后约半小时,李意识到了名单的保

密性,同时也意识到了自己行为已侵犯了他人的隐私,于是立即关闭服务器,想阻止名单的流传,但是此时已有十多人从该生处下载了名单,并有人上传到了软件中心,还有部分名单粘贴到了BBS,造成了学校招生录取工作信息的泄露,侵犯了他人的隐私权. 李xx的行为违反了<<学院关于学生网上违纪行为处理的规定(试行)>>第十四条的规定.该同学的行为对学校招生工作的开展造成了不良影响,但鉴于其能及时意识到自己的错误,在老师的教育和帮助下能够认真反省并作出了深刻的检讨.经研究,根据<<学院关于学生网上违纪行为处理的规定(试行)>>第十四条之规定,现给予李xxxx 学院通报批评处分. 【点评】学生应加强校规校纪的学习，严格遵守学校规章制度，更要提高法律意识，避免犯下不必要的错误，以此警醒同学们，在网络上发布消息时，应注意发布内容获取的合法性，应认识到其内容是否属于泄露机密，是否侵犯了他人的隐私权。 案例二：费某、喻某两同学造谣双碑特钢厂暴动被全院通报批评 2005年10月8日晚，xx学院费x接到其同学的短信称：双碑特钢厂有暴动发生，还有人死亡。于是在我校BBS论坛 Chungking 版发了标题为：“双碑特钢厂暴动”的帖子。喻x听到同学说在网上看到有关重钢厂暴动的帖子，喻x没有经过证实，便在我校BBS论坛InterNews版发了题为“重钢惨案”的帖子。费x、喻x两位同学在

《安全生产事故案例分析》试题分析003

安全生产事故案例分析（三） 一、阅读理解 1.某建筑施工企业正在起吊作业，按规定起重吊臂应用铆接，但作业班长甲违章指挥要求焊工采用焊接，结果在吊装作业时发生吊臂折断，发生3人死亡，1人重伤事故。 (1).该起事故应追究的主要责任者是（）。 A.作业班长甲 B.操作工 C.焊工 D.起重机驾驶员 (2).该起事故属（） A.死亡事故 B.重大死亡事故 C.特大死亡事故 D.特别重大死亡事故 (3).特种设备专业安全监督管理部门是（） A.质量技术监督部门 B.安全监督管理部门 C.劳动部门 D.公安机关 (4).该事故调查组由哪些部门组成（） A.市安全生产监督管理部门 B.市公安机关 C.市劳动部门 D.市环保部门 E.县工会 (5).该起事故直接原因是(). A.班长甲错误 B.操作工操作前未注意检查 C.改变吊机结构 D.对员工安全教育不够 E.吊臂焊接松脱 (6).符合特种设备使用要求的有（） A.特种设备设计需经安全生产监督管理部门审查 B.特种设备设计需经技术质监部门审查 C.特种设备使用部门提出申请，主管部门应在40天给予答复 D.起重指挥人员持操作证上岗 E.建立特种设备档案 (7).事故调查规定（） A.安全生产监局管理部门负责调查 B.特种设备监督管理部门负责调查 C.事故事实材料收集 D.对重伤未伤愈人员询问笔录，每次不得超过2小时 E.对事故现场拍照、摄像 (8).根据《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位要求（）

A.所有员工参加意外伤害责任保险 B.员工安全教育 C.设置安全警示标志 D.配置消防器材 E.为员工配备安全防护用品 2.某危险化学品生产企业，有北区、中区和南区等三个生产厂区，北区有库房等，在南区通过氧化反应生产脂溶性剧毒危险化学品A，中区为办公区。为扩大生产，计划在北区新建工程项目。2007年7月2日，北区库房发生爆炸事故，造成作业人员9人死亡、5人受伤。事故损失包括：医药费12万元，丧葬费5万元，抚恤赔偿金180万元，罚款45万元，补充新员工培训费3万元，现场抢险费200万元，停工损失800万元。 (1).该企业要取得安全生产许可证应进行的安全评价为（）。 A.安全预评价 B.安全验收评价 C.安全现状评价 D.安全技术评价 (2).按照上述事故损失明细，此次事故的直接经济损失为（）。 A.197万元 B.397万元 C.442万元 D.1197万元 (3).建立、健全本企业的安全生产责任制是（）的责任。 A.该单位主要负责人 B.该单位安全管理人员 C.该单位安全技术人员 D.政府安全监管部门 (4).按照《安全生产许可证条例》的规定，该企业要取得安全生产许可证，应该具备的安全生产条件包括（）。 A.建立健全安全生产责任制 B.安全投入符合安全生产要求 C.每半年进行一次安全评价 D.设置安全生产管理机构，配置专职安全生产管理人员 E.企业技术负责人取得注册安全工程师执业资格 (5).根据产品A的性质，下列关于产品A的危害和监管的说法，正确的有（）。 A.产品A可以经皮肤吸收引起接触人员中毒 B.因产品A为脂溶性的，所以进入人体消化道不能被吸收 C.生产产品A的反应过程失控，有发生爆炸的可能性 D.产品A必须存储在经安监部门批准设置的专门危险化学品仓库中 E.运输产品A时，应指派专人押运，押运人员不得少于2人 (6).为了防止危险化学品爆炸事故再次发生，该企业可以采取的措施有（）。 A.安装安全监控系统 B.进行危险源辨识 C.开展风险评价 D.准备充足的医疗救护设备

安全生产教育案例分析题【最新版】

安全生产教育案例分析题 维修钳工甲将带有污油底阀的污油管线放人污油池内，当时污油池液面高度为500 cm，上面浮有30 cm的浮油。在液面上100 cm的法兰处，班长乙采用焊接方式。钳工甲见焊工丙办理动火手续迟迟没回，便开始焊接，油池爆炸，焊工甲掉人油池死亡。 一、单项选择题 1.在油气场所焊接，必须由取得—人员操作。 A.懂得防火知识 B.懂得防爆知识 C.焊工作业证 D.经过培训 2.该事故的性质是_。 A.自然灾害 B.刑事案件 C.责任事故 D.非责任事故 二、多项选择题 3.直接与事故有关的因素有_。

A.空气 B.污油挥发气体 C.环境温度 D.电焊火花 4.钳工甲的作业环境中，存在的主要危险有_。 A.电磁场 B.触电 C.油气着火 D.油气爆炸 三、简答题 5.按《企业职工伤亡事故分类标准》，该事故涉及哪些类别? 6.该事故中，动火票制度是爆炸的间接原因吗? 某化工有限公司化工分厂磺酸车间1号离心机设备老化，腐蚀严重。1995年3月4日下午在运行过程中解体，造成3人死亡的重大事故。1995年3月3日上午8时，1号离心机调速电机控制器内保险丝烧断，经电工曹某(经培训取证)检查发现主要是调速电机上测速器受潮，渗水引起短路所致。后经拆出由电工曹某在电炉烘干一天。3月4日上午于某(车间副主任)指派电工史某(经培训取证)去安装测试，使用万用表12x1K测量绝缘程度，指针不动，认为可装。装好后空试电机时发现调速电机不转，控制器失灵，随即便换上一只新控制器，经快慢反复调试正常后交给班长徐某试机，转速额定50一100转/

分，于上午10时左右开始投料生产，由操作工陈某、徐某一组投料四次，出成品约400 kg左右，未发生异常现象，在第五次投料完毕后，即下午2点20分左右，离心机突然解体，外套和机座、机脚向西南方向飞出，离心机内衬向东北方向飞出，将当班正在操作的陈某、徐某二人均砸伤，并把距离离心机4 m的吸收工徐某砸伤。 事故发生后，车间人员立即向厂部汇报，全厂全力救护伤者并及时送往县人民医院抢救。徐某于当日下午4点抢救无效死亡，吸收工徐某经县人民医院紧急包扎后在送往南京的途中死亡。陈某于3月5日上午6点在南京第一人民医院全力抢救无效死亡。这起事故造成的经济损失达10.415万元。 一、单项选择题 1.根据上述情况，事故的直接原因可能是_。 A.操作错误 B.工人无证上岗 C.设备老化，腐蚀严重 D.违章指挥 2.按《企业职工伤亡事故分类标准》，这起事故应属于_。

企业安全生产教育案例分析

企业安全生产教育案例分析 企业安全生产教育案例分析一 某电厂主要生产工艺有：贮煤场、煤粉制备与输煤系统、燃煤系统，燃煤用汽车运往贮煤场，厂内有氢气储罐6个，每个24立方米，柴油储罐2个，每个罐20xx 立方米;2个汽油储罐，每个20 m3。 一、单项选择题 1.重大危险源限定与—有关。 A.危险物质储存方式 B.环境温度 C.环境压力 D.危险物质的数量 2.在限定重大危险源时，要考虑_。 A.各种危险物质的储存间距 B.危险物质的通风条件 C.危险物质的防雷设施 D.危险物质的防潮设施 二、多项选择题 3.重大危险源有_。 A.汽油储罐 B.氢气储罐 C.柴油储罐 D.贮煤场 4.按《企业职工伤亡事故分类标准》，如发生事故将有可能涉及—。 A.火灾 B.其他爆炸 C.车辆伤害 D.淹溺 三、简答题 5.该电厂中，哪种物质属于自燃性物质? 6.如果燃煤含硫，那么硫属于何种危险物质? 企业安全生产教育案例分析二 20xx年1月29日14时巧分，林州市临淇镇已停产整顿的梨林花炮有限公司库房发生爆炸，导致其附近的老君庙倒塌，造成16人当场死亡，之后在现场清理和救治过程中又相继有20人死亡。共造成36人死亡，8人重伤，40人轻伤。“1?29”林州花炮库房爆炸事故原因和经过已查明：3名男童在老君庙燃放鞭炮玩耍时，其中一人将一支称为“怪炮”的鞭炮点燃后，从该仓库的通风口扔人库房，引燃了库内存放的鞭炮成品和半成品，之后库房发生爆炸。梨林花炮有限公司存放烟花爆竹不当，也是造成这次爆炸事故的重要原因。目前这起爆炸事故已被立为刑事案件进行查处。 一、单项选择题 1.根据《重大危险源辨识》(GB 18218-20xx)，确定限定梨林花炮有限公司花炮库房的危险源时，应考虑_。 A.花炮数量 B.库房质量 C.库房位置 D.库房结构 2.事故调查时，需考查 A.梨林花炮有限公司花炮工艺 B.梨林花炮有限公司花炮生产原料 C.梨林花炮有限公司花炮销售去向 D.库房的破坏状况 二、多项选择题 3.梨林花炮有限公司花炮库房_。 A.位置合适 B.位置严重违章 C.应安排专人看管 D.应远离老君庙 4.梨林花炮有限公司花炮库房的固有危险性包括_。 A.库房结构 B.事故严重度 C.事故易发性 D.库房通风状况

安全月安全教育培训记录内容(范文)

DB11/383-2016 注：1、项目对操作人员进行培训教育时填写此表； 2、签名处不够时，应将签到表附后。

DB11/383-2006

附件： 作业人员安全教育签到表下料组： 龙门焊： 焊工： 次构件： 打： 铆工： 喷漆：

电工：其他人员：

但具体落到实处应该是一种尊重，一种接人待物的式法。和文化知识有关，但不是必然，主要来自家庭的影响和后天的修为。 赫本被誉为女神，不仅仅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人记住；也不是因为学历，比她学历高的比比皆是。 但她用她的一生诠释了修养这个概念，她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇，就要讲亲切的话。 手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。 我们身上每个零件都有用处，那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。 看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是样样都行，孩子其实就是站在你面前的镜子。 在发成绩单时，在开家长会时，你恼怒了，你大打出手了，这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。 我倒是很感动一句话”不需要你养老，只感让我参与你的成长。“ 若要可爱的眼睛，就要看到别人的好处；若要苗条的身材，就要把你的食物分享给饥饿的人。 若要美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不只你一个。 人之所以为人，是必须充满精力，自我悔改，自我反省，自我成长； 并非向人抱怨；当你需要帮助的时候，你可以求助于自己的双手；

在年老之后，你会发现自己的双手能解决很多难题，一只手用来帮助自己，另一只用来帮助别人。 这就是对修养最好的解读，也是做人的最高境界，更是心灵之美与外在之美完美的结合。 并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。 如果大家都能做到，那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的，脑是用来忏悔而不是偏执的。手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。

安全生产案例解析分析

经调查发现东五路十三号煤层风门关闭不严，造成局部通风系统短路，风压变化，导致东五巷上帮采空区内积存的高浓度瓦斯泄入巷道;电钻电源线由于机车刮断，接头造成断路。各项规程和责任制不落实。工程设计安全措施不全，施工质量差，系统不正规等各种事故隐患。【问题]分析上述案例，回答以下问题: 1)该事故需要参照的案例分析规程有哪些? 2)该事故调查组成员包括哪些部门? 3)事故勘察典型证据有哪些? 4)这起事故勘察重点是什么? 5)按伤害程度分析这起事故属何种事故类型? 6)按伤亡事故的性质分类这起事故属何种事故类型? 7)经济损失程度级别属于哪级? 8)导致这起事故的直接原因有哪些? 9)导致这起事故的间接原因有哪些? 10)违反的有关法律条文? 11)追究责任的相关依据有哪些? 12)应采取哪些措施预防同类事故的发生? 1)这起事故分析需要参照的案例分析规程有: .《企业职工伤亡事故分类标准》.《企业职工伤亡事故报告和处理规定》.《企业职工伤亡事故调查分析规则》.《特别重大事故调查程序暂行规定》2)按照《企业职工伤亡事故报告和处理规定》这起重大死亡事故，按照企业的隶属关系由省、自治区、直辖市企业主管部门或者国务院有关主管部门会同同级安全生产综合监管部门、公安部门、监察部门、工会组成事故调查组，进行调查。 3)这起事故勘察的典型证据是高浓度瓦斯泄入巷道;电钻电源线刮断，接头断路现象等。4)对这次事故进行现场技术勘察，关键点是瓦斯浓度和电源线挂断点。5)按事故程度划分，事故属于特重大伤亡事故0)按事故类型划分，事故属于瓦斯爆炸事故7)按事故

经济损失程度划分，事故属特大损失事故8)导致这起事故的直接原因是东五路十三号煤层风门关闭不严，造成局部通风系统短路，风压变化，导致东五巷上帮采空区内积存的高浓度瓦斯泄入巷道;电钻电源线由于机车刮断接头造成断路，产生电火花，引起瓦斯爆炸。 9)导致这起事故的间接原因矿井管理混乱，各项规程和责任制不落实。工程设计安全措施不全，施工质量差，系统不正规;职工队伍和技术人员素质低，安全管理人员思想麻痹。10)违反的有关法律条文规定《安全生产法》第十九条矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储存单位，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。《安全生产法》第二十条生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。《安全生产法》第二十一条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。《安全生产法》第二十三条生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。《安全生产法》第二十四条规定生产经营单位新建、改建、扩建工程项目(以下统称建设项目)的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。安全设施投资应当纳入建设项目概算。《安全生产法》第二十七条矿山建设项目和用于生产、储存危险物品的建