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初中生优秀作文:谈舍得

初中生优秀作文:谈舍得
初中生优秀作文:谈舍得

谈舍得

舍——舍弃,得——得到,人生路漫漫,我们必须学会舍与得。“舍得”是一门艺术,是一种精神境界。“舍得”需要智慧,需要勇气。

宋代词人苏东坡讨厌官场上的黑暗与险恶,不愿同流合污、随波逐流,便舍高官得清闲。美国作家海伦·凯勒又聋又哑且双目失明,她能成为一名作家,是因为她舍弃了与伙伴们玩耍的机会,休闲娱乐的时间才得今日之辉煌。

我们不能只得不舍,要有收获,必有付出,付出便是一种舍。虽然它有代价,但人们在此方面付出时定能在彼方面得到数倍的回报。

黄继光胸口堵枪眼、董存瑞舍身炸碉堡、邱少云为潜伏忍火烧,这些“最可爱的人”所付出的一条条宝贵鲜活的生命。他们生命的舍去重于泰山,得到的是祖国安全的保障,是亿万人民的幸福生活,个人生命的“舍”

比起这种“得”来微乎其微。

日常生活中的“舍”与“得”无处不在。学生们经常遭遇到的“舍得”是学校的选择,就读专业的选择。我们中学生面临的则是普通高中与职业高中的选择,为了国家用工的需要,我们有时必须舍弃自己的兴趣与爱好。那些成名成家的人前半生,求功名,求建树,追求绚烂,是“得”的过程。后半生,需要急流勇退,放弃以前的一切执著,回归平淡,这是“舍”的过程。我国历史上“舍”得最漂亮、最潇洒、最动人、最不朽的莫过于陶渊明、朱希真,一篇《归去来兮》、《一个小园儿两三亩地》将手边功名的舍弃是何等飘逸!不要以为只有能“取得”的人是大智大勇,那些能毅然割舍的人,实在具有更高的智慧与更大的勇气。

“舍”与“得”是一个不等式,二者不可兼得,解好这个不等

式的唯一标准是:舍功名得安闲,舍平淡得超俗,舍小义得大义,舍小家得大家。

初中生优秀作文

初中生优秀作文 小白杨,太棒了! 天,灰蒙蒙的,铅灰色的云笼在头顶,给人以沉闷、压抑,乃至窒息的感觉。 我呆呆地坐在小河边,暗自垂泪,愤懑、凄苦、悲凉,多种伤感时时侵袭着我的心。我啜泣着,时而愤怒地抓起地上的石子向远处扔去…… 想想考试的不理想,喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。 小河静静地流,毫不懈怠。条条河流归大海,可我的归宿在哪里? 愣愣地望着小河,忽然有一株树的倒影映入眼帘。抬头看,那株小白杨,笔直的干、笔直的枝,这,不是矛盾先生笔下的“英雄斗士”的形象吗? 风拂杨叶,哗哗作响。小白杨,你是在可怜我、安慰我、还是在鼓励我? 夜间,暴雨骤至,电闪雷鸣,狂风大作。 次日清晨,许多人跑向村北小河。我也走过去,见那株小白杨昨夜被狂风吹折,倒在小河中。 有个青年走到树旁,看了看说:“扶起它,兴许还能活。”于是大家七手八脚地把它扶起。我摸着断痕,那儿有几滴黏液。小白杨啊,这可是你的泪?

过了几天,我再去小河边,小白杨的叶片已经微黄,有几片已飘落下来。多可怜的白杨树! 从此,我不再去河边——我不想,也不忍看到小白杨死去的惨景。 开学之期将至,家中决定让我复习。我背起行李,走在村边小路上。将近小河,忍不住内心某些微妙感觉的驱使,我抬起头,把目光移向那株小白杨。那小白杨竟奇迹般地活了下来,依然是笔直的干和枝,依然是那么挺拔耸立。那初抽的新叶,似乎比以前更绿更亮。树干上还带着伤痕,然而正是这伤痕,明白地显示出它不屈不挠的气质!小白杨,你太棒了! 我紧紧地盯着它,细细地打量它,深深地体会它。小白杨啊,你莫不是想送我一份生活的启迪?你莫不是想告诉我顽强奋斗可以战胜一切困难?你莫不是在鼓励我要努力奋斗下去? 擦干了眼泪,眼前一片光明。今后的路,我要好好地走下去…… 在我心中有一株非常非常棒的白杨,一株坚韧、挺拔、不屈不挠的白杨! 长大的感觉真好 人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。——题记 岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说:“几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:

祝福的说说,即使不能在一起,我还是选择祝福他。爱过就好

祝福的说说,即使不能在一起,我还是选择 祝福他。爱过就好 1、爱他就是希望他过的比你好,付出再多都无怨无悔。即使不能在一起,爱过就好。 2、爱是一种舍得,舍得用自己的真心去换取不可能等到的等待。。。 3、你舍得把我微信删了,我也舍得把你的号码删了,我们算是互不相欠吗? 4、我即便舍得伤了我自己也不舍得少爱你一点,即便我知道我是飞蛾扑火,我也会纵身一跃,我知道我们没有未来,可是爱就是爱了,没有后悔,没有退路,没有退缩。 5、每天都习惯了关注你,关注你的朋友圈,关注你的一切!因为心里有你,已住进我心里了,一辈子吧。 6、哪怕是到最后孤独的爱着那个永远只能想着而又完全得不到的他,我也会永远坚守下去,因为我爱了,真爱了。为了他我可以做到。

7、舍得让自己变得更好,把最好的一面展现给对方! 8、那个谁,我不后悔遇见你,虽然不能在一起,但是知足了,是你让我体会到了爱,真正的懂得,可想可等可念可盼这句话的含义。舍得狠狠的爱你,不舍得伤害你! 9、认识你之后,习惯了晚睡,习惯了看手机信息,习惯了听你唱歌,这样的日子过得好快,转眼之间你结识了别的人,也习惯了她们的陪伴,冷淡疏远各种没事找事儿,其实就是想不在联系,无所谓,你开心就好,希望余生能找到属于你的幸福,你若安好我不打扰。 10、永远等你,因为爱你,我愿意这样做。 11、你在温柔的怀抱里笑靥如花,我在绝望的深夜里烂醉如泥。 12、爱的世界里,不谈舍得舍不得。只是那个人让你觉得,你怎么做都是甘心情愿,也许会伤心,会心痛,如果换来的是他的开心,你会觉得什么都是值得。 13、舍得把最好的一面都留给你,可你还是一次次伤害了我,在你眼里我是那么卑微。

初中生优秀作文精选:真实

真实 “真实”总能使文章更有亲和力,真实的经历汇成一条河时,就是一笔巨大的财富,精神和物质的相融。 蒲松龄,一位作家。因为自己家乡有品井。柳泉,所以自称泉居士。在村口搭了个简陋的茶棚。过路的外村人,口渴的村里人,都有了去处。不过蒲松龄的茶是不要钱的,只求人们能给他讲一个故事。时间一长,各村的人都慕名而来,蒲松龄所积累的故事也越来越多。由于每个人的经历都有所不同,有的走过大江河山,有的尝过人生百态,有的是听别人讲的。这么多故事的沉垫使得蒲松龄为以后写的《聊斋志异》埋下了重重的伏笔。 好书的留传为我们带来了精神财富,它对人们的启发,带来了以后丰富的物质。拥有别人的经历,比沉重的携带自己的经历要轻松得多。蒲松龄的茶棚同样是我们的茶棚,是搜寻O 的源泉,创造魑魅甘霖。 自己的经历太微不足道了,活过十几了,未尝了解太多,也不曾听过少许。于听的人习惯不语,沉默是金。茶棚那拘谨的绿,开出了万千朵清透的雨花,由经历汇成了雨滴,化作河,流身岁月的那头。太多痛,太多喜的相冲,在流淌的河中,时不时激起一个旋涡,一不小心,便会泣悲于此。 经历使人会更淡定,看出世间万物,都是浅浅薄薄的,像轻纱抚过你的面颊般美好旖旎,令人心醉,真不知道是它在造人吗?还是人捏造了它,让它来困住你我,甚至自己。一点一滴的回忆,重叠相映,一张张欢快的笑脸,一道道痛苦的线刻在脸上,生成了平静,安宁。经历是过程,而结果呢?是自己想要的吗?可往往现实的结果并不如当初设想般。至于这怎么者,就要看自身了,完美有时也会是一种罪,有点小缺点也才是个成功的人。

经历过”贫穷”会知道。帮助不仅仅是物与物之间的给予,而是建立在灵魂的基础上的依靠。 经历过”痛苦”会知道。珍惜现在比奢侈的想更好更好。 经历过”失败”会知道。当初的自己到底干了什么。失败的儿子叫成功。 灵感成就非凡,经历成就未来。让我们坐在蒲松龄的茶棚下,讲述自己的经历。

初中生满分作文600字【三篇】

初中生满分作文600 字【三篇】 阳光斜射入公交车上的玻璃窗,折射出星星点点的光斑笼罩着那个身影,随着公交车的 逐步远去,身影越来越来淡薄、模糊,静谧的光晕却是那么清晰明亮?? 寒冬,滴水成冰。 我站在公交车站牌旁,裹着厚厚的衣服。周围的植被晦暗的绿,似蒙着一层厚厚灰 尘,没有阳光。许是因为冬日的缘故,那么了无生气。空气似乎冻结了似的,让人喘不过 气来。人群不时中不时传来抱怨的低语声。 “哗——”一辆汽车疾驰而过,伴随着一声“嘭——”丢弃在马 路中央的塑料袋飞舞起来,随即缓缓落下,落到离人行横道 1 米开外处。人群一阵 *动,我四处张望一下,没有人去捡起,我犹豫了一下,不忍把手从热热的口袋中拿出,便也随大流的站着没动。几分钟后,“哗——”又是一辆汽车疾驰而过,伴随着相似的一声“嘭——”的 一声塑料袋又飞舞起来,被风一吹,与站牌拉开了一定的距离并又吹回了马路中央处。 没有人去捡起。 几分钟后,“嗒嗒嗒清脆悦耳的脚步声在萧索的冬日大街上显得格外刺耳。她扎着松 松的马尾辫,身着浅橄榄绿色的毛呢大衣,很鲜亮的颜色,让人心很明亮。很普通的样貌。 她站在马路旁微微颔首,打量了一下路两边,瞅准一个没车的空,迅速的跑到马路中央,毫 不犹豫的把手从口袋中拿出,手立刻暴露在寒冷的空气中,她却神色依然丝毫未变,弯腰捡 起塑料袋,又轻巧灵动的回到马路旁。动作快捷熟悉,像是重复过很多次一样。她将塑料袋 扔进垃圾桶的可回收一栏。这个举动引来了人群的目光,她的神色却依旧。人群又一阵悉悉 索索。我的脸也烧红了。

“吱——”伴着刹车声,公交车来了,我匆匆上了车,脑海里始终回想着她的那个 身影。 我站在公交车上,望向正在等车的密密匝匝的人群,她站在人群中,很普通的样子, 没有一丝不同寻常的色彩,那么平凡,几乎辨别不出她的样子。却——又那么与众不同。 随着公交车的逐步远去,人群间逐步成了一个小点,可我眼中却只看见她捡塑料袋 的身影 空气似乎流动了起来,弥漫着一股正能量,呼吸也逐步地不那么急促了。 阳光真好。 篇二:成长回眸 余余落辉,我爱一彩最美 ; 涓涓潺水,我掬一片最清 ; 回顾走过的树林,我独恋枫叶最红 ; 回眸成长的足迹 ----- 我不忘毅者无疆的坚强。 7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然能够千变万化,也要忍受 五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,谁能顶天立地,坚强,被一只猴神 化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就应该这样。 10岁时,我迷上《三国演义》,原先仅仅喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,那 一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹 操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛 ; 这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛 亮、周瑜 ; 这位魏王在割须弃泡后巧施反间计,连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负,不像刘 备,被火烧七百里联营,烧回白帝城后一病不起 ; 不像孙权,夺会荆州,守者父兄的基业就面 南称帝。曹操把坚强演义到顶峰,“老骥伏枥,志在千里 ; 烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗 好不令人痛快 ! 那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。

初中生优秀作文集锦

初中生优秀作文集锦 第一篇: 遇见 一曲悠远宁静的《姑苏行》,天籁之响,音音珠玑,我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书,来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲,河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香,细品那愈加吟诵愈显天真的民风:“溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央”吹笛,恰似吟诗,每每轻按六孔,便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。 十年竹笛生涯,十年辗转流连,多少次在冷漠中重拾温情,只感谢一路有你。记得幼年那个孱弱的我﹣﹣那与竹笛不相上下的个头,那气短息弱的断断续续,那细瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一个这样的我,却执意地选择了竹笛,不为文人雅士的丝竹之美,只因靠在墙角听老师吹奏时,我曾陶醉过。于是,在人生的路上,我便有你相伴。 记得第一次吹一首完整的《小河淌水》,我手持着你,用我全心全意的投入和热爱,把我的情感付诸你。那一次,老师和同学们都为我鼓掌,我喜极而泣,我爱我的音乐。 后来的日子,我携着你,你伴着我,就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里,我体会到了茂林修竹的清雅丰美,体会到了“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的盛大恢宏,那是一种襟怀天下的气度,那是一种天真无饰的期盼,那是一种超然物外的淡定,以及与音乐共舞的忘我的潇洒。 期末复习的时候,曾一度冷漠了你。成绩知晓以后,却第一个把喜讯告诉了你。这才发现,一路风风雨雨,早已与你不离不弃。在你的包容下,我的手指随心所欲地跳跃,我的情感毫无保留地抒发。我捧着你,恰似与一个阔别多年的老友相拥。 雁过无痕,风吹无形,日复一日,年复一年。你跟随我,品味过春荣夏酷,见证了秋凄冬寒,永不厌倦地听我诉说,为我分担,感谢一路有你。 如今即将中考,我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗,一本书,一曲《葬花吟》,便是一场异常充实的晚自习。每每吹奏,便仿佛来到花冢之前,与潇湘妃子同吟“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”任思绪飞游之后,便重新投入紧张的学习,仿佛肩负着你无限的希冀。 吹奏着你,总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣,引导并抚慰着我。一路有你,我充满力量,一路有你,我一往无前。

《马克思主义理论课》阅读书目及要求

2010级《马克思主义原理课》经典阅读书目及要求 一、阅读方法及要求 1、字数在5千字以内的全文阅读、5千字以上的选择其中一部分阅读。 2、阅读采取通读+精读(主要观点)+了解背景+研读报告形式进行。 3、读书报告撰写在学习教材、研读原著基础上,写自己的认识、体会。 4、阅读采取小组(5—6人)形式,自定组长1人,阅读原著小组成员都做,查 找资料、撰写纸质报告等可分工协助。 5、纸质报告要求:封面(班级、成员、题目等)、分工、内容及分析,4000字 左右。10-11周上交。 6、4月1日上交题目、小组名单、组长电话 二、阅读书目 1.马克思《1844年经济学哲学手稿》,《马恩选集》第1卷,95年版 2.马克思《关于费尔巴哈的提纲》,《马恩选集》第1卷,95年版 3.马克思和恩格斯《德意志意识形态》,《马恩选集》第1卷,95年版 4.马克思《哲学的贫困》,《马恩选集》第1卷,95年版 5.恩格斯《共产主义原理》《马恩选集》第1卷,95年版 6.马克思和恩格斯《共产党宣言》,《马恩选集》第1卷,95年版 7.马克思《雇佣劳动与资本》,《马恩选集》第1卷,95年版 8.马克思《中国革命和欧洲革命》,《马恩选集》第1卷,95年版 9.马克思《鸦片贸易史》,《马恩选集》第1卷,95年版 10.马克思《新的对华战争》,《马恩选集》第1卷,95年版 11.马克思《对华贸易》,《马恩选集》第1卷,95年版 12.马克思《政治经济学批判》导言,《马恩选集》第2卷,95年版 13.恩格斯马克思《政治经济学批判》第一分册,《马恩选集》第2卷,95年版 14.马克思《资本论》第一卷节选、第二卷节选、第三卷节选《马恩选集》第2 卷,95年版 15.马克思《工资、价格和利润》,《马恩选集》第2卷,95年版 16.恩格斯《反杜林论》,《马恩选集》第3卷,95年版 17.恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》,《马恩选集》第3卷,95年版 18.恩格斯《在马克思墓前的讲话》,《马恩选集》第3卷,95年版 19.恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》,《马恩选集》第4卷,95年版

中学生优秀作文精选:人生的精彩

人生的精彩 精彩,是我特别喜欢,但又十分吝啬地使用的一个词。因为在我看来,精彩是人生最高的境界。不会轻易达到。有的人可能一辈子都没精彩过。但你要真的达到这种境界,我也一定会真心敬佩,并发出由衷的赞叹:精彩! 精彩,就是优美、出色。大千世界,分工各异,每个人都有自己的工作。只要付出心血和努力,也能在各自的领域里精彩一把。明星可以奉献给观众精彩的节目,歌声绕梁三日,表演出神入化;运动员可以奉献给大家精彩的表演,龙争虎斗,惊心动魄;老师有精彩的一课,深入浅出,引人入胜;作家写精彩文章,字字珠玑,洛阳纸贵;科学家有精彩研究成果,厨师有精彩烹调技巧,官员有精彩领导艺术等等,不一而足。 倘若在具体一点,精彩,就是陈胜“王侯将相宁有种乎”的宣言;精彩,就是刘翔在奥运会上率先撞线的那一瞬;精彩,就是飞人乔丹投篮时那美丽的弧线…… 精彩的反义词是平庸。一个得过且过、没有创意的商人,一个当一天和尚撞一天钟的工人,一个无心向学、“60分万岁”的学生,一个满足于跑龙套当配角糊弄观众的演员,一个只会模仿别人、重复自己的作家,一个不求有功但求无过的官员,一个墨守成规,不敢越雷池半步的科研人员,虽然也能混得不错,也可养家糊口,甚至也能侥幸成名,但永远月精彩无缘。 精彩与付出成正比。演员就在台上精彩那么一阵子,不知需要多少年的勤学苦练,即所谓“台上一分钟,台下十年功”;运动员在赛场上那精彩的一跳,一跑,一掷,背后则是无数次的汗如雨下,苦练不辍,曹雪芹为了《红楼梦》的精彩,不仅是“披阅十载,增删五次”,也不仅是“满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊”,最后,竟然“书未成,芹为泪尽而逝”。这就好比传说中的荆棘鸟,它一生为了这一次的短暂精彩,它不仅付出了

初中生满分作文600字【三篇】

初中生满分作文600字【三篇】 篇一:我身边的正能量 阳光斜射入公交车上的玻璃窗,折射出星星点点的光斑笼罩着那个身影,随着公交车的渐渐远去,身影越来越来淡薄、模糊,静谧的光晕却是那么清晰明亮…… 寒冬,滴水成冰。 我站在公交车站牌旁,裹着厚厚的衣服。四周的植被晦暗的绿,似蒙着一层厚厚灰尘,没有阳光。许是因为冬日的缘故,那么了无生气。空气似乎冻结了似的,让人喘不过气来。人群不时中不时传来埋怨的低语声。 “哗——”一辆汽车疾驰而过,伴随着一声“嘭——”丢弃在马路中央的塑料袋飞舞起来,随即缓缓落下,落到离人行横道1米开外处。人群一阵*动,我四处张望一下,没有人去捡起,我踌躇了一下,不忍把手从热热的口袋中拿出,便也随大流的站着没动。几分钟后,“哗——”又是一辆汽车疾驰而过,伴随着相似的一声“嘭——”的一声塑料袋又飞舞起来,被风一吹,与站牌拉开了一定的距离并又吹回了马路中央处。

没有人去捡起。 几分钟后,“嗒嗒嗒清脆悦耳的脚步声在萧索的冬日大街上显得格外刺耳。她扎着松松的马尾辫,身着浅橄榄绿色的毛呢大衣,很鲜亮的颜色,让人心很明亮。很普通的样貌。她站在马路旁微微颔首,打量了一下路两边,瞅准一个没车的空,迅速的跑到马路中央,当机立断的把手从口袋中拿出,手立即暴露在寒冷的空气中,她却神色仍然丝毫未变,弯腰捡起塑料袋,又轻巧灵动的回到马路旁。动作快捷熟悉,像是反复过许屡次一样。她将塑料袋扔进垃圾桶的可回收一栏。这一举动引来了人群的目光,她的神色却依旧。人群又一阵悉悉索索。我的脸也烧红了。 “吱——”伴着刹车声,公交车来了,我匆匆上了车,脑海里始终回想着她的那个身影。 我站在公交车上,望向正在等车的密密匝匝的人群,她站在人群中,很普通的样子,没有一丝不同寻常的色彩,那么平凡,几乎分辨不出她的样子。却——又那么与众不同。 随着公交车的渐渐远去,人群间渐渐成了一个小点,可我眼中却只看见她捡塑料袋的身影

初中生优秀作文范文:小练笔

小练笔 1950年6月25日抗美援朝战争爆发了。第二年3月,邱少云作为中国人民志愿军的一员,跨过了鸭绿江……不久,他随部队开赴平康前线,参加了攻击敌人“三九一”高地的战斗。 “三九一”高地是方圆几十里的制高点,工事坚固,火力严密,12道密麻麻的铁丝网,以及星罗棋布的地堡和地雷。为了出其不意地攻击“三九一”高地,我军派500名志愿军战士利用黑夜作掩护先秘密地运动到“三九一”高地外围,潜伏在一片开阔的草丛里,待到第二天黄昏突然向敌人阵地发起冲击。邱少云接受了任务,与战士们一起秘密地潜伏在草丛里,他们班埋伏在整个部队的最前头,距离敌人工事只有20米,不能互相说话,不能站起来坐起来,一直伏在草丛中,屏声息气,注视着高地上敌人的动静。 到第二天早晨,他们已埋伏了一个夜晚,觉得十分疲乏,腰腿酸痛得厉害,露水全打湿了衣服,大家坚强地坚持下去,一动也不动。大约中午时分,狡猾的敌人对阵地的情况有所警觉,几架敌机尖叫着飞到草丛地上空,在不断盘旋,接着扔下一排燃烧弹,落在潜伏区附近,一时间黑烟滚滚,大火熊熊。“不能动!一定要严守潜伏纪律!”战士们暗暗下决心,用目光互相鼓励。500名英勇无畏的战士纹丝不动,阵地依然像没有一个人那样平静。敌机又一阵疯狂扫射,临走又扔下一排燃烧弹。一颗燃烧弹在邱少云身后爆炸了,燃烧着的汽油溅到邱少云身上,身上的伪装、衣服立刻烧着了。“哇——哇!”他的左侧,传来了急促的蛙叫声。“叽——叽!”他的右侧,传来了紧迫的鸟叫声。这是战友们用暗号发出的呼唤,他们不住地向邱少云示意,赶快将大火弄灭。但邱少云却异常平静,他向战友们摇摇头。 他当然知道,身后就是一条流水的小沟,滚进去,火马上

初中生优秀作文选

初中生优秀作文选(一)2011 人物篇 我的新老师 近来,我们班来了很多的新老师,我是这样形容他们的:有的似老虎般凶猛,有的像燕子般和蔼,有的如乌鸦般讨厌……其中英语老师深受我的喜爱。 他是一个年过半白的老头子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶,还要很,同学们都很害怕。他身高一般,体型较胖,中色的皮肤显得格外精神,格外的健康,特别是他那半秃半密的头发,看起来十分的可爱。他很喜欢穿衬衫,上课的时候有时幽默,有时严肃,比天气变化还要快呢! 我们英语老师姓唐,他对我们的要求可真是高呀,即使错了一个单词也要被骂,同学们可都是心惊胆战啊!有一次,我和旁边的同学在小声的说话,尽管我们想使劲的掩饰,,可还是逃不过老师的”火眼金睛”,只见他用他那”四只”大眼睛在目不转睛的盯着我们,让我们感觉好像正被一只饥饿的狮子盯住一样,动都不敢动,生怕被他”吃掉”

其实,我们的英语虽然上课严肃,但是也不乏幽默的时候,记得在一次课堂上,我们在议论把课程表放到哪里?突然唐老师笑眯眯的对我们说:”你们怎么不贴在你们的脑门上呢?”正在大家大笑的时候,刚刚还满脸笑容的他一眨眼的工夫又变成了那张冷漠的”扑克脸”,哎!他的心思和表情就像那神秘莫测的宇宙让人揣摩不透! 我们的英语老师虽然已经上了年纪,但是你可不要小看他噢!他的嗓门可大着呢,精神可抖擞着呢!要是碰到我们在课堂上开小差或者吵闹,他就会拿出他这些特有的”本领”来对付我们,不用说战败的一方肯定是我们!。 这就是我们的英语老师,一个幽默风趣,严肃而又和蔼的”老头子”! 托物言志借景抒情篇 优秀作文范文:春满心田 望窗外那棵饱经沧桑的大树交错的枝条上,又被一年一

初中生满分作文优秀精选

初中生满分作文优秀精选 初中生满分作文1 那沁人心脾的清茶,勾起心底深深的眷恋。 每当我失意彷徨时,我总是不由自主的回想起故乡那种独特的味道,像一缕清风,吹 去我心中的浮躁与不安。 还记得那个地方,记录着每一抹阳光,没一缕请烟,没一个生命,每一次微笑。记录 着纯真年华的我们。在草地上,在小溪边,在树丛中,那天真烂漫的笑颜,那份对生活傻 傻的热爱和向往。那时的我们裹爱这净土,那种味道,像极了美味的冰淇淋融化在嘴里心 中那种甜甜的滋味。 故乡的味道,静谧中带有泥土的芬芳。那崎岖陡峭的山路,烙下了我抹不去的足迹。 行走在这条熟悉的山路中,依旧可以捕捉到童年的倩影,依旧可以找寻到儿时一点一滴美 好的回忆。 山路的两旁,是形态各异,单个具有特色的翠树,他们是看着我们长大长高的,在我 记忆中,我犹记得那生长在坡边矮小但枝繁叶茂的桂花树,每逢八月的到来,我总是不由 自主的沉浸在她飘逸的馨香中,难以自拔。这是故乡的山路,一条对我而言意味深长的山路。 故乡的味道,是不用平添任何色彩,便足以使人回味无穷。在我的故乡,美丽但不奢华,那儿的一草一木,一竹一花香,一条小溪,一片茶园一片香,一望无垠的田地都是我 心之向往。 虽然没有高端大气上档次的房屋,也没有城市的繁华和昌盛,但这里,充满着原汁原 味的自然香,十几栋干净可爱的小楼房,几个破旧却别具温馨的小木屋,十几户人家,几 十亩田,几十个熟悉安详的面孔,一砖一瓦都足以让人舒心,那充满诗意的竹林,潺潺的 溪水,清甜的茶。酸酸的橘子,还有那破旧的菜园都注满了我深刻的记忆,久久不能忘怀。 现在的我,仍然记得故乡的味道,似一杯酝酿许久的美酒,浓烈却不失醇香,似一杯 清澈的龙井,苦涩中带着令人沉醉的暗香,似一抹青春的阳光,充满活力和希望,似冬日 的白雪,融化那心中缕缕忧伤。 每当想起故乡的味道,心中总有一股力量——教我勇敢乐观坚强。 初中生满分作文2 幸福,常常是我们挂在嘴边的一个词,可是也没有几个人能够真正说出幸福的意义到 底是什么。你问一千个人就会有一千种答案,所以,幸福对我来说非常渺茫,我看不清幸 福在哪儿,它可能离我很远,也可能就在我身边徘徊。

初中生优秀作文范文:我得奖了

我得奖了 记得那是一个闷热的暑假,我像往常一样去英语补课的地方去上学(我在小博士英语学校补课)。我们上到第二节课,下课后,校长李老师给了老师一个纸条,然后老师就给我们念了一下:小博士英语学校全体师生请注意,本校将在八月中旬举办口语风采大赛。请各班积极做好准备,两次预赛后将在各班选出两组同学进行决赛。评委老师是本校的两位外教! 我听到这个消息后,差点就蹦到天上去。我心里高兴极了!我想:以前我从来没有施展自己的地方,一听到有大型活动,就吓得缩到一边去了。如今上帝赐予了我这个机会,如果我还不珍惜这个机会,我学了五年英语白学了!还好我加倍努力,英语学得,那可是杠杠的! 所以我信心满满,和我的搭档一起过关斩将,闯到了最后! 现在,我们已经是闯到决赛的选手了,老师又为我们准备了另一篇对话,可是我无论怎么样配合搭档也不行,这个对话太难了!而且我这个角色的动作很多,嘴和手协调不了。 于是,我又开始松懈了:我会不会到这时候背错、我会不会被嘲笑、我自己能不能坚持不懈下来。 在这样艰苦的心理矛盾之下,我又痛苦的活了一个星期,连暑假作业也没心思写了。我整天在沙发上坐着沉思,好像在决定人生的一大问题。 在这时,妈妈在这时走过来,对我说:“孩子,你想去参加还是不想去参加我也不强迫你,你要是想出出风头的话,妈妈支持你;你要是想放弃这次机会的话,妈妈也不责怪你。你只要好好学习就行了,妈妈也不盼你成名,只要能养家糊口就够了。” 我顿时心头一紧:到底该不该放弃呢?这个问题纠结了我

很长一段时间。 后来,我终于有了决定:拼一把是一把,只要努力、坚持,我相信,谁都会有一番成就的!我决定了,我一定要上决赛,不管得什么奖,我都要坚持!正所谓:人生在于拼搏! 此后,我不再沉默寡言了,有时间我就找搭档去练习,时间长了,也熟练了,离决赛的日子也越来越短了。我已经对这篇对话非常熟练了,搭档不在,我就对着镜子练习。 盼星星,盼月亮,终于盼到了口语大赛的那一天!我和搭档上台了… “Good afternoon everyone…” 随后我和搭档滔滔不绝地说了起来,台下超过万人在观看,掌声热烈,我不禁一赞。 事后,我和我的搭档荣获一等奖,我和她在掌声中欢笑,我这时热泪盈眶…

珍爱生命初中生心得作文集锦

珍爱生命初中生心得作文集锦 珍爱生命初中生心得作文集锦一 每年的农历四月是藏民族的传统“放生月”,在这一年一度的月份里放生,具有数倍的功效。 我们跟去年一样,四月的第二个星期天,跟着尊贵的鲁迦堪布活佛来到了景色秀美的抓喜秀龙草原人工湖放生。 早晨,我们去市场卖鱼的的时候,我看见一条条鱼儿被屠夫随便一敲脑袋便开始刮剥,此时的鱼儿张着嘴垂死挣扎着,鱼鳞像雪片乱飞。也许鱼儿们在用我们人类听不懂的语言在央求着,但这有何用呢?也许在中午的时候它们将会变成我们饭桌上的佳肴。看着一条条鱼儿,我心里有种说不出的难受,我用我的零花钱从屠夫手中买了12条鱼和爸爸们买的三百多条鱼装在氧气袋里运到了抓喜秀龙草原。为了这些幸运的鱼儿,爸爸们请来了鲁迦堪布活佛为它们加持。 一切佛事活动结束后我们将一条条鱼儿放回湖中,看到这些家伙摇摆着尾巴自由地游动,我的心像打开了一扇久未开启的窗户,心里暖暖的、美美的。据说我们放生的这些鱼儿不久会产下好多鱼仔。我想我们救的不只是这些鱼了。 看着这些小鱼,我想起了一句话,“勿以善小而不为,无以恶小而为之”的名言。为了我们人类的伙伴——动物将一直陪伴

着我们,请放过那些在人类面前显得无比弱小的动物吧,请珍爱我们、它们的生命吧! 珍爱生命初中生心得作文集锦二 前几天,爸爸接了他一个名叫黄辉朋友的电话后,脸色凝重,我忙问怎么了,爸爸说:“黄辉叔叔打来电话说她妈妈得了肺癌晚期,已经没得救了。”于是8月1日,我们一起去医院,买了东西,探望这位叔叔的妈妈,我因该叫她奶奶吧。 来到病房里,有一大堆看望奶奶的人围在一起,而奶奶则躺在床上,气息微弱,比以前要瘦多了,面色苍白。听爸爸说,这位奶奶是很能吃苦的,有什么地方不舒服,都会忍着,不舍得花钱去医院看的,而且还喜欢抽烟,所以我们猜测,奶奶是一拖再拖,抽烟抽多了,最后才会这样的。不久,这位叔叔又打来电话,告诉我们——奶奶过世了。爸爸赶去参加了葬礼。回来后,我就此事好好地思考了一番。 人生是何短暂,一个人若不好好对待自己、不好好珍惜生命的话,生命又怎会好好对待你?其实,生命是渺小的,它是沙漠中的细沙;生命又是伟大的,它是巍峨耸立的高山。生命,是何等的珍贵,需要我们来爱惜,这不是用金钱就能衡量的,这位老奶奶就是把钱看得太重,殊不知,健康才是最重要的,生命才是最重要的!没有了这两样最最宝贵的东西,钱又有何用?所以要爱护自己,不要太过劳累,不要做对自己健康无益的事。若是这位奶奶

初中优秀作文10篇

·1美丽的蝴蝶 生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的。 ——题记骤雨渐歇,我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪,啊!一只五彩的蝴蝶!蓝色的裙裳,白色的丝带,蝴蝶如仙女般飞过。不远处,是如此艳丽的花,在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗?我驻足观赏。 “噗!”蝶儿被一滴雨珠打中,落入树下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否该捧起它,柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地,渐渐地,奇迹出现了,它一点一点爬到水洼中的一朵小花上,竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动。 我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过,树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中,悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪,这个小生命仍在不停地挣扎,它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼,微微地展开闭合,我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺过来呢? 又一阵风吹过,天晴了,一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它试了几次,终于从我手中一跃而起,向那花丝冉冉飞去…… 我静静地站着,看它。可敬的蝴蝶,为了美,空破丝茧的束缚,为了美,战胜风雨的磨难,它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么? 2心中的彩虹 彩虹出现风雨后,成功来自磨难中。这句话我体会最深。 “二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的痛。 其实是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格。同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促,我如惊弓之鸟,不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。 马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊”,与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者,只是“弱”的地方不同罢了。 雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想,他们这样跑,有什么意思呢?即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情、动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心喜悦的笑容。 我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑! 好像童话一般,刚刚还乌云密布的天空,霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美! 生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,

道德经之人生智慧

. 20种人生大智慧:柔的哲学,水的境界《道德经》字,所以又称五千言。作为5000《道德经》,也就是《老子》,因为全文仅有道家学派的创始人,老子仅用五千字就囊括了宇宙人生、囊括了修身、治国、军事、养生等诸多方面的内容,而且见解精辟,受到后世乃至外国思想家的推崇。《道德经》推崇柔弱的智慧,崇尚守柔贵雌,其他如功成身退、祸福相倚、上善指引我们人生的也是照亮我们前进道路,若水等思想不仅对历史产生重大影响,大智慧。译多则惑。少则得,曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,做人要懂得迂回的智慧弯曲可以保全,受压反而伸直;低陷得到充盈,凋敝于是更新;单一因而得文:到,繁多所以迷惑。 很多人喜欢直来直往,结果把事情办坏了。春秋时期齐景公喜欢养鸟,他感悟:让臣子烛邹看管一只鸟,烛邹不小心,这只鸟飞了,齐景公生气要杀烛邹。齐国国相晏子知道了,就说:好吧,把烛邹这家伙杀了给大王谢罪,在杀死他之前我要当着大王的面数落他的罪行,让他死得瞑目。晏子命人绑了烛邹,数落其罪,共有三条。其一,大王的鸟竟然让你放飞了;第二,你放飞了大王的鸟,惹得大可是大王为一只鸟而杀人的事情传出第三,王为一只鸟而杀人;你死了不要紧,其他诸侯国的国君和国民会笑话我们齐国国君把一只鸟看得比人的生命更重去,“赶齐景公闻言笑了,烛邹该杀。说:这不是败坏大王的声誉吗?有此三条,要,快放人,我明白了。”这就是晏子“曲则全”的智慧。做人要有水的精神.

. 上善若水,水善利万物而不争。 译文:最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争 感悟:在老子看来,最高的德性、最高的善就像水一样,具有道的精神:生化、利生。我们都知道“地球上有了水,才有了生物”。地球上一切原始生命都孕育于水。故说:水是生命之源。水的第二个精神就是“不争”,能顺势而为。水无常势,水无常形,道也如此,道不跟万物争,而天地万物无法与道相争。人要学水的精神,抱着利他、不争的心态做事,才会如鱼得水。持而不盈、富贵不骄。持而盈之,不如其已;揣而锐之,不可长保;金玉满堂,莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。译文:执持盈满,不如适时停止;显露锋芒,锐势难以保持长久。金玉满堂,无法守藏;如果富贵到了骄横的程度,那是自己留下了祸根。一件事情做的圆满了,就要含藏收敛,这是符合自然规律的道理。 感悟:日中则昃日,月影则亏。一定要知道为人处事的度在哪里。事不可做绝,话不可说尽。老子说的是不要在某个方面因为自己的专长而盈满,说话、做事要留有余地,才会有发展与回旋的空间,不要给自己留下祸患。这是处世的大智慧。有才学有特长的人爱显摆,富贵中人生骄傲。 功成身退是一种舍得生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。译文:生长万物而不居为己有,抚育万物而不自恃有功,导引万物而不主宰,这就是奥妙玄远的德。感悟:道是万物的内在秩序、信息和生长能量,而道体现于人类,就是母爱般的、师长般的恩德。读懂玄德,懂得了舍得。舍得不是只教我们放弃,舍得是一种功成身退。生而不有,为而不恃,长而不宰,做出了贡献不据为己有,. .

初中生优秀作文集锦

成长回眸(1) 余余落辉,我爱一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强。 7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,谁能顶天立地,坚强,被一只猴神化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就应该这样。 10岁时,我迷上《三国演义》,原先只是喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计,连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负,不像刘备,被火烧七百里联营,烧回白帝城后一病不起;不像孙权,夺会荆州,守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗好不令人痛快!那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。 13岁,我张大了,渐渐孤傲了,但《名人传》却逆转了我,他们都有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人,他们在漫漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中,即使心不情愿,也全神贯注的雕刻,坚强是他的灵感,直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭,化作一泓平静泉水。 今年我15岁了,回眸成长之间,我懂了一句话“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,既然上天已降大任于你我,那么,就让我们带者坚强出发吧!去奋斗,去拼搏,去履行生命的诺言!

立意篇:学会透过现象看本质

洗净铅华,归于明镜——立意篇学会透过现象看本质供稿/陈强[华东师大二附中] 专题解说《庄子》中有这样一则寓言庄子见鲁哀公。哀公曰鲁多儒士,少为先生方者。庄子日鲁少儒。哀公日举鲁国而儒服,何谓少乎?庄子曰周闻之……君子有其道者,未必为其服也;为其服者,未必知其道也。公固以为不然,何不号于国中日‘无此道而为此服者,其罪死!’于是哀公号之五日,而鲁国无敢儒服者。哀公之浅陋,在于其只重其形而忽其心;庄子之高妙,在于其抛开现象的迷惑,看到了内在的本质。类似的例子是很多的。一如虞公信宗亲鬼神而亡国,一如桓公受孟子之教而豁然。这就是本质的力量。治国如是,文章亦然。若能免哀、虞之粗鄙,发庄、孟之辨识,透过现象切近本质,不独能增益论说的力量,更能彰显思想之深刻。既如此,我们又怎样做到在行文的过程中透过现象看本质呢?首先在于清楚的认识其实,世界上的任何事物都存在现象与本质两个方面。所谓现象,指的是事物的主要矛盾在一定条件下的外部表现,是人能够看到、听到、闻到、触摸到的各个片面或表面特征。包括自然现象与社会现象。所谓本质,强调的则是事物的全体及其内部联指尖,是事物本身所固有的根本的属性。它隐藏在现象的背后,往往难以通过具体的感官感知。由此可见,现象与本质存在着既对立又统一的关系。本质是事物的根本特征,是同类现象中一般的或共同的东西;现象是事物本质的外部表征,是局部的、个别的东西。因此,本质比现象深刻、单纯,

现象则比本质丰富、生动。不同的现象可以具有共同的本质,同一本质可以表现为千差万别的现象。如世上千差万别的生命机体,其本质都为核酸和蛋白质;而同样是水,却分为雨、雪、冰、露等表象存在。世界上既没有离开现象单独存在的本质,也没有脱离本质的纯粹的现象,它们是为表里,互相依存。其次在于自觉的意识无锡东林书院有一副著名的对联风声、雨声、读书声,声声入耳;国事、家事、天下事,事事关心。这副对联反映了当时以顾宪成等为代表的封建士大夫们的一种博学笃己、心怀天下的自觉情怀,流传颇为久远。然而在我们今天的学堂,尚能耳闻风声、雨声与朗朗读书声,而于家事、国事、天下事,却往往乏于目见、置之案桌之下。个中原因自是不一。但一学子没有深广的济世之心,自然不会对世间万象投入更多的关注,而缺乏对社会现象的关注,自然难以有深远的思索与‘高瞻的识见。见山是山,见水是水,发于文章之中,也就不免于只见叶落而难以感受秋之将至了。故而要于作文中透过现象切近本质,首先心中要有现象,要在日常生活中,自觉地观察与积累,掌握大量生动具体的现象,形成第一手材料。因为材料是认识本质的前提条件,没有这些感性材料,就无法进入认识本质的大门。而在积累第一手材料之后,更要有时刻剖析现象的意识。《论语》云学而不思则罔。意即只是学习而不思考就会迷惑而无所得。王安石在《游褒禅山记》中说古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。得从何来,来源于求思

2021年初中生优秀作文集锦

初中生优秀作文集锦 【导语】写景抒情作文就是通过景色描写抒发作者内心的情感。写景要动静结合,描写景色时,不仅要写出景色的静态,还要写出它的动态,使他们很和谐地呈现在读者眼前。《初中生优秀作文集锦》是为大家准备的,希望对大家有帮助。 【篇一】初中生优秀作文集锦 在我很小的时候我就听妈妈给我讲过龟兔赛跑的故事,兔子跑的非常快,但是乌龟却爬的特别慢,然而最终的胜利者却是乌龟。因为兔子因为自己跑得快,所以骄傲自满,停了下来休息,所以最终被乌龟赶超了过来。当时听完这个故事,我特别为兔子感到可惜,它原本是可以轻松夺冠的。那个时候我就告诉自己以后千万不要骄傲,要吸取兔子的教训。 然而当我走过了小学,又上到了初中,我对这个故事有了更加深刻的理解,我觉得这个故事并不是单单告诉我们,千万不要像兔子一样骄傲,更重要的是它告诉我们一个道理你终会到达! 乌龟虽然爬的慢,但是只要坚持,只要不放弃,踏踏实实一步步的往前爬,那么它最终还是会到达终点。就算兔子比它跑得快,比它先到达终点又如何,乌龟照样也可以到达终点,只是花的时间比较长,付出的努力更多一些,但是只要最终成功了,那也是真正的英雄,真正的冠军。 我不是一个聪明的女孩,在学习上我就像那只慢慢爬行的乌龟,一点点的努力着,一点点地付出着。也许其他同学很聪明,他们像兔子一样速度很快,可以在短时间内就能够接受新的知识,快速的明白老师将的内容。但是我从来不羡慕这些同学,我知道我只要努力只要坚持,我最终也会弄明白各种问题,考出优秀的成绩。一点一滴的努力,一分一秒的付出,我最终会到达,到达成功的彼岸,到达幸福的乐园,我一直坚信着,也在努力着。 相信有很多同学因为学习成绩差而对自己失去信心,不愿意学习,破罐子破摔。在这里我想要告诉他们,千万不要放弃,要坚持要努力,脚比路长。无论学习的道路有多么漫长多么曲折,只要我们坚持去走,一天,一个月,一年,十年,我们总能够慢慢成长,最终获得我们想要的生活。 一次次突秋高气爽的傍晚,迎面一阵微风吹来,清凉的刚刚好。它轻轻掠过我的脸颊,我的发梢被吹动起来,心情无比惬意。抬头一看,正碰见那西沉的太阳,一旁的,是美丽的霞。 那霞的颜色大多是火红火红的,如火焰在天际蔓延,似乎要吞噬这渐暗的天。也有橙色的,紫色和蓝色的。它们融合在一起,组成令人心悦目的色调,好似一片与众不同的海,真想去畅游一番。它被浓浓的艺术气息环绕着,不知是哪位别具匠心的艺术家的得意之作。

初中生优秀作文

珍惜青春这本书 夜空,月光,轻寒如水,明净如纱。 “妈妈,星星不是晚上就会出来的吗?怎么不见星星了呢……”孩子牵着妈妈的手,闪亮的眸子真挚地望着妈妈。妈妈微笑着,俯下身,把嘴轻轻地凑到孩子耳边:“走,妈妈带你找星星去!” 多么真切的情感呀!童心真纯! 夜风送来了远处的笛声,悠扬,婉转。心儿随着曲韵飘到了记忆中的夜晚。记不清有多少星儿了,只记得是很灿烂的天幕。记不清榕树底下的故事了,只记得讲故事的爷爷很慈祥,胡子里总有讲不完的故事。梦里依稀闪动着泪花,耳边仍回响着那苍老的声音。斑谰多姿的童年悄然已逝,那打着蝴蝶结的红头绳,也不知去哪了。光阴荏苒,人事已非。心中忽地滑过一片记忆的落叶,飘动着,如梦的昨天,依稀可见。 生活的重压,世俗的荒诞,冷漠的面孔,勾勒出一个与梦想中完全不同的世界。孩子们依然嬉笑着,而我们却不知何时已将真挚、活泼给丢弃了。儿时的伙伴都已渐渐长大,当我们用审视的目光看世界时,却悄然发现其实很多大人都戴着面具去上演生活的戏。几分彷徨,几分狡黠,几分刻薄,但又无法掩饰自卑,在这张人皮面具上显露得淋漓尽致。 生活这个杂坛子里的味道可真浓呀!不是吗?它让我们这些充满自信的年轻人尝到了苦涩的滋味。曾几何时,我们对着大人们说:“看,我们已经长大。我们要去远方把梦找回来。”行囊中塞满希望,带上了自信,我们踏上了一方热土,可谁知一路上竟是坎坷和泪水。苦也淘淘,乐也融融。泪水轻轻洒落,滴湿了那些今天才读懂的诗行:“刚学会/咿呀,就以为会/说话:刚学会/走路,就以为是/长大;刚受了/挫折,就以为/人生是苦涩。” 因为年轻,有人还叫我们娃儿,尽管我们有点嫩,可是我们并不娇;因为年轻,我们会有自己的性格,尽管没有了童真,可是我们不会画上世故的脸谱;因为年轻,我们不断受挫,但是我们知道,谁都是一边受伤,一边学着坚强的。 光阴如箭如梭,匆忙之间,我们发现:青春是一本很好的书。它的内容是青春的奋斗的青春。磕磕绊绊,怎么也读不出的味道,悟不透的奥妙。青春是吃苦的本钱,追求是青春的个性。因为年轻,让我们自讨苦吃去! 有书的生活真好 就寝前,我总喜欢躺在床头,顺手抽出一本书,在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;曾品着《围城》,询问为什么城外的人想进去,城里的人却想

《道德经》的10大领悟

《道德经》为人处世10大领悟 1、懂得迂回“曲则全”的智慧 曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。 弯曲可以保全,受压反而伸直;低陷得到充盈,凋敝于是更新;单一因而得到,繁多所以迷惑。感悟:很多人喜欢直来直往,结果把事情办坏了,要懂“曲则全”的智慧。 2、要有水的精神 上善若水,水善利万物而不争。 在老子看来,最高的德性、最高的善就像水一样,具有道的精神:生化、利生。我们都知道“地球上有了水,才有了生物”。地球上一切原始生命都孕育于水。水的第二个精神就是“不争”,能顺势而为。水无常势,水无常形,道也如此,道不跟万物争,而天地万物无法与道相争。人要学水的精神,抱着利他、不争的心态做事,才会如鱼得水。 3、功成身退是一种舍得 生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。 生长万物而不居为己有,抚育万物而不自恃有功,导引万物而不主宰,这就是奥妙玄远的德。舍得不是只教我们放弃,舍得是一种功成身退。做出了贡献不据为己有,能够坦然释怀,该放下就放下。也就是说,你必须要努力做出一番事业或成就,然后才能谈舍得。一些人认为舍得就是消极的放弃,这显然是很大谬误。 4、战胜自己,才是真正的强大 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志。 能了解别人的称为机智,能认识自己的才叫聪明。能战胜别人的只能说明有力气,战胜自己的才叫强者。知道满足者才感到自己富有,身体力行才说明他有远大的志向。感悟:一个人总被欲望牵引,就是没有自知,不知道心灵的贪婪和心灵的陷进,知而不能知足知止,便是不自胜,没有战胜欲望,便不能成就强大自己。 5、看破祸福相倚 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。祸与福互相依存,可以互相转化。大家都知道塞翁失马的故事,这个故事非常形象地说明了祸福相倚的道理。这让我们领悟,聪明的人,总是能从好事中看到危机,就能够居安思危,及时处理危机;从坏事中看到机遇和希望,就能够化腐朽为神奇,甚至反败为胜。 6、教人们如何做成大事、做难事 图难于其易,为大于其细;天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。 感悟:都是很多事纠缠在一起,盘根错节,要从容易的地方入手;天下的大事,也都是由小事纠缠在一起,所以做大事,要从小事做起。因此圣人始终不直接去做大事,所以能够成就大的功业。轻易许诺肯定难以兑现,把事看得太容易肯定会遇到太多的困难。因此圣人要把它看得困难一些,所以最终不会遇到困难。老子这几句话,讲出了事物难易、大小的辩证关系.很富有哲理意味。对于难事,应从容易下手的地方作起,对于大事.应先从细小处着手。先易后难,逐步完善,以蚂蚁啃骨头的劲头,一点一点击干。老子告诉我们做事的方法策略,值得每一个人深思。 7、静中有大智慧 重为轻根,静为躁君。轻则失根,躁则失君。 厚重是轻率的根本,静定是躁动的主宰。因此君子终日行走,不离开载装行李的车辆,虽然有美食胜景吸引着他,却能安然处之。为什么大国的君主,还要轻率躁动以治天下呢?轻率就会失去根本;急躁就会丧失主导。内心的静是我们看事情、思考问题的一个基础。静能定,定能生智慧。

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