三年级下册数学总复习练习题

三年级数学总复习练习卷

一．判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”

1．小兰面朝东方，她的背面方向是北。（）

2．小李向走了30米，他因有事转向西南走了30米，他是回到原地。（）3．一个数除以“0”这个算式就等于“0”。（）

4．第三季度的三个月一共有90天。（）

5．小王已经5岁了，他才过了一次生日。他肯定是2月29日出生的。（）6．49×21 50×20=1000。（）

7．247÷8的商是3，余数是7。（）

8．10.08读作十点零零八。（）

9．平均数能较好地反映一组数据的总体情况。（）

10．4个同样大小正方形，可以拼成一个大的正方形，也可以拼成一个长形。二．填空题。

1．运动会上合适的单位。

（1）铅笔盒的长是15 （）（2）课全的面积是3 （）（3）小英的体重是23 （）（4）房间的面积是15（）（5）北京的天安门广场的面积约是40（）

2．填上合适的数。

（1）1平方米=（）平方分米 200平方厘米=（）平方分米（2）5000平方分米=（）平方米 2公顷=（）平方米（3）3平方千米=（）公顷

3．学校开庆祝“六、一”儿童节大会，从上午8时30分开始，经过了2小时结束，结束时是（）时（）分。

4．南京长江大桥全长6.772千米，读作（）。

5．三位数除以一位数，商最多是（）位数，最少是（）位数。6．一年当中大月是（），每月是31天。

7．比较下列每组中两个数（或数量）的大小。

（1）（2）

（3）0.8元元（4）1.7元元

（5）100平方米（6）20平方厘米平方分米

（7）300平方米公顷（8）50平方千米公顷

8．在下面的（）里，最大能填几？

（1）（）×19 < 400 （2）550÷（）< 7

（3）79×（）< 5600 （4）816÷9 <（）

三．计算。

1．直接写得数。

（1）60÷3= （2）15×4= （3）3600÷9=

（4）12×40= （5）540÷6= （6）7200÷8=

（7）0÷9= （8）70×80= （9）300×13=

2．估算。

（1）79÷4≈（2）550÷8≈（3）139÷7≈

（4）30×69≈（5）48×21≈（6）52×88≈

3．竖式计算。

（1）308÷4= （2）967÷9=

验算：验算：

（3）1．4－0.8= （4）6.7+1.5= （5）7+0.9=

（6）16×3.5= （7）43×56= （8）64×75=

4．用递等式计算。（每题2分）

（1）522—322÷7 （2）39×8÷6 （3）（483+217）×24

2路公交车从公交总站出发，向__________方向行驶到东街口，再向_________方向行驶到鼓楼，再向___________方向到中心公园，然后再向__________方向行驶到文化宫；以后向___________方向行驶到少林寺，最后向________方向行驶到达终点站到达游泳场。

五、解决问题。

1、公园运来240朵花，准备摆2行，每行放6个花瓶。平均每个花瓶插多少朵花？

2、一个长方形花圃长6米，宽50分米。要在花圃的四周围上木栏，围木栏的长度是多少米？这花圃的面积是多少平方米？

3、火车站广场长95米，宽80米。中间留下边长12米的正方形花坛，其余

都铺彩色地砖。彩色地砖铺了多少平方米？

1、李叔叔前三天跑了多少千米？平均每天跑几千米？

2、前三天李叔叔哪一天跑得最快？哪天跑得最慢？

日期

80米

3、前四天中第四天李叔叔跑的速度最快，花的时间可能是（）

三年级下册数学期末总复习知识点梳理

三年级下册数学期末总复习 ——知识点梳理★写卷子应注意： 1.统一用钢笔书写； 2.用手指着认真读题至少两遍； 3.遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。（如：“？”） 4.做应用题时一定要靠着一边书写，以防止写错时无从下笔； 5.写错的地方拿尺子比着用铅笔划一斜线，在旁边用钢笔写上正确答案； 6.画图、连线时必须用铅笔； 7.完成后，用本盖着答案再做一遍。 8.检查时，要注意是否有漏写、少写的情况； 第一单元位置与方向 1、①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。 ②清楚以谁为标准来判断位置。 ③理解位置是相对的，不是绝对的。例如：小明在小华哪面，小华在小明哪面。 2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。（做题时先标出北南西东。） 3、会看简单的路线图，会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。（例如：学校在剧场

的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。）同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。 4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。 5.、生活中的方位知识： ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。 （刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……） 第二单元除数是一位数的除法 1. 只要是平均分就用(除法)计算。 2. ★注意：① 71÷8，把71看成72，用口诀估算。 ② 378÷5，把378看成400更接近准确数。 ③应用题中如果有大约等字，一般是要求估算的。

三年级数学下册复习题

人教版三年级数学下册复习题 一、《数的运算》知识整理及复习题 除数是一位数的除法 知识点及例子提醒注意 （一）、除数是一位数的口算 360÷6= 4900÷7= 720÷4= 用表内除法计算：用被除数0前面的数除以一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。 （二）、三位数除以一位数的估算 543÷9≈418÷7≈723÷8≈ 把三位数看成几百几十或整百数，利用口算除法的基本方法计算。（三）、一位数除三位数的笔算 426÷7 = （本题要验算） 640÷6= 478÷8= 201÷3= 742÷7= 从被除数的高位算起，如果商不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上面，如果不够商1，就在这一位的上面商0，每次除的余数必须要比除数小。

除法的验算方法： （1）验算没有余数的除法：商×除数=被除数； （2）验算有余数的除法：商×除数+余数=被除数 （四）、如何确定商是几位数 1、判断商是几位数： 426÷7商是（）位数；709÷7商是（）位数； 310÷5商是（）位数； 2、在除式□31÷6里， 如果商是两位数，□里最大填（）， 如果商是三位数，□里最小填（）。如果被除数的第一位不够除，商是两位数；如果被除数的第一位够除，则商是三位数。 两位数乘两位数和小数加减法 知识点例子提醒注意 整十、整百数乘整十数的口算 60×20= 50×80= 20×50= 12×30= 14×80= 6×500= 先用表内乘法把两个因数“0”前面的数相乘，再看因数中一共有几个0，就在乘得的数的末尾添上几个“0”。 两位数乘两位数的估算52×33≈ 42×39≈ 79×60≈（1）把两个因数都看作与它们接近的整十数，再用口算的方法做算出结果。（2）把其中一个因数看作与它接近的整十数，再

三年级数学下册总复习

总复习 第一单元位置与方向 重点：辨认东、南、西、北、东北、西南、东南、西北八个方向。 难点：能够用给定的一个方向辨认地图上其余的方向。 知识点梳理： ★1、绘制地图一般按照“上北下南，左西右东”来绘制。★2、判断地图上某个物体所在位置，先找方向标，看箭头； 寻“的”字；画十字或米字方向标，定方位。 ★3、描述行走路线： 方法： ①、先找方向北，在找其余七个方向。 ②、确定观测点，找“的”字，“的”字前是谁，谁就是 观测点（出发点）。 ③、找准观测点（出发点），再确定所要到达目标的方向。 西北北东北 西东 西南南东南

★典型例题： 一、填空。 1、黄昏，你背对太阳，正面是（），右边是（），左边是（），后面是（）。影子朝向（）方。 2、早晨，你背对太阳，正面是（），左边是（），右边是（），后面是（）。影子朝向（）方。 3、小明看到国旗飘向西南方，风是从（）吹向（）的。 4、晚上，当你看到北极星时，你的后面是（），左面是（），右面是（）。 5、树的年轮较密集方向，表示（），较稀疏的方向表示（）。 数的枝叶较茂盛的方向表示（），较稀疏的方向表示（）。 6、把钟表平放在桌面上，用数字12正对着北方，正对着南方的是数字（）；数字3对着（）方。【注意或与24时计时法一起考察】 二、判断。 1、坐在向西行驶的汽车上，发现路边的树木在向东走。（） 2、在我国燕子每年春天从南方飞向北方。（） 3、早晨，向日葵朝向东方。（） 三、解决问题。 1、六一儿童节，小明，小芳，小红三人排队列， ①小明在小红的东面，小芳在小红的西面，小明在小芳的（）面。

②小明在小芳的西南方，小芳在小红的西南方，小明在小红的（）。 2、有、、、三个图形。 ①、怎么摆使的东面是，的东边是？ ②、怎样摆使的西边是在的北边？ ③、怎么摆使在的北边，在的南边？ 3、小娟向东走5步，然后向西走4步，再向东走3步，再向西走2步，再向东走1步现在小娟在出发点的什么方向，离出发点多远？如果想尽快回到原地可以怎么走？ 4、北 拱桥 小丽家小树林学校 小丽先从家向（）走到小树林，再向（）方向走到（），最后向（）方向走到学校。

(完整版)人教版小学三年级数学下册总复习资料

人教版小学数学三年级下册总复习资料 第一单元位置与方向 1、东与西相对，南与北相对。按顺时针方向转：东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 3、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 第二单元除数是一位数的除法 1、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 2、基本规律： （1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； （2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。） （3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除； （4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。 3、除法用乘法来验算 没有余数的除法：有余数的除法： 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 4、0除以任何数（0除外）都等于0，0乘以任何数都得0， 0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。

5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。 6、关于倍数问题： 两数和÷倍数和=1倍的数 两数差÷倍数差=1倍的数 例：已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数的和是24，求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了，而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6倍是24。所以乙数为：24÷6=4，甲数为：4×5=20 同样：若已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数之差是24，求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了，而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为：24÷4=6，甲数为：6×5=30 7、和差问题 （两数和—两数差）÷2=较小的数 （两数和+ 两数差）÷2=较大的数 例：已知甲乙两数之和是37，两数之差是19，求甲乙两数各是多少？ 如图：

三年级下册数学复习题

三年级下册数学复习题（填空题专训） 姓名： 1、日落时明明面对太阳，前面是（）方，后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。 2、夜晚莎莎面对北极星，向左转面对（）方，向右转面对（）方，向后转面对（）方。 3、地图通常是按上（）下（）左（）右（）绘制的。 4、常用的方向有东、南、（）、（）、东南、（）、（）、（）。 5、697÷7商的最高位是（）位，商是（）位数。 707÷7商的最高位是（）位，商是（）位数。 6、0÷□＝0，方框中不能填（）。 7、一个数除以6，商是32，余数最大是（），这时的被除数是（）。 8、要验算652÷5＝130……2是否正确，方法是（）×（）＋（），看结果是否等于 （）。 9、□27÷7，如果商是两位数，□里最大填（），如果商是三位数，□里最小填（）。 10、504除以5，商的末尾有（）个0。 11、84是7的（）倍。 12、括号里最大填几 （）×7＜90 5×（）＜67 9×（）＜700 （）×4＜42 13、31□÷5，要使计算结果没有余数，方框中可以填（）或（）。 14、一位数除三位数，商最多是（）位数，最少是（）位数。 15、一年有（）个月，其中（）月、（）月、（）月、（）月、（） 月、（）月、（）月是大月，大月有（）天；（）月、（）月、（）月、（）月有30天是（）月；（）月既不是大月又不是小月。 16、2008年是（）年，全年有（）天，2010年是（），全年有（）天，平年 一年有（）个星期零（）天。 17、芳芳的生日比劳动节早一天，她的生日是（）月（）日；红红的生日比国庆节晚一 天，她的生日是（）月（）日；明明满12岁的时候只过了3 个生日，他的生日是（）月（）日。 18、张晶2010年4月份满10岁，他是（）年出生的。 19、在一天里，钟表上的时针正好走（）圈，共（）小时，采用从（）时到（） 时的计时法，通常叫做24时计时法。 20、4分＝（）秒 3年＝（）个月 6日＝（）时 2星期＝（）天 21、燕子每年秋天从（）方飞往（）方过冬。 22、如果你面对南方，那么你的左边是（）方，右边是（）方，后面是（）方。 23、东北方与（）相对，东南方与（）方相对。 24、856÷□，要使商是三位数，方框里最大只能填（）。 25、一个数除以8有余数，余数最大是（）。 26、阳阳晚上9时睡觉，第二天早上6时30分起床，她一共睡了（）小时（）分。 27、公历年份是（）的倍数，一般都是闰年。 28、小娟是1996年2月29日出生的，到2012年2月29日她一共过了（）次生日。 29、平年的二月有（）天，闰年的二月有（）天。 30、17时用普通计时法表示（），晚上9时30分用24时计时法表示是（）。 31、龙潭公园的开放时间是7：30～18：30，这个公园每天开放（）小时。 32、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。 闰年二月的天数（）平年二月的天数闰年上半年的天数（）闰年下半年的天数平年上半年的天数（）平年下半年的天数平年上半年的天数（）平年下半年的天数闰年上半年的天数（）平年上半年的天数平年一月的天数（）闰年一月的天数 33、在口算24×30，可以先算（）×（），再在得数的末尾添（）个0。

人教版小学三年级数学下册 总复习资料

人教版小学三年级数学下册总复习资料 第一单元位置与方向 1.东与西相对.南与北相对·按顺时针方向转：东→南→西→北· 2.地图通常是按上北下南.左西右东绘制的· 3.八个方向：东.南.西.北.东南.东北.西南.西北· 第二单元除数是一位数的除法 1.笔算除法顺序：确定商的位数.试商.检查.验算· 2.基本规律： （1）从高位除起.除到哪一位.就把商写在那一位； （2）三位数除以一位数时百位上够除.商就是三位数；百位上不够除.商就是两位数；（最高位不够除. 就看两位上商·） （3）哪一位有余数.就和后面一位上的数合起来再除； （4）哪一位上不够商1.就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小· 3.除法用乘法来验算 没有余数的除法：有余数的除法： 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 4.0除以任何数（0除外）都等于0.0乘以任何数都得0. 0加任何数都得任何数本身.任何数减0都得任何数本身· 5.2.3.5倍数的特点 2的倍数：个位上是2.4.6.8.0的数是2的倍数· 5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数·

3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数.这个数就是3的倍数· 比如：462.4+6+2=12.12是3的倍数.所以462是3的倍数· 6.关于倍数问题： 两数和÷倍数和=1倍的数 两数差÷倍数差=1倍的数 例：已知甲数是乙数的5倍.甲乙两数的和是24.求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成1倍的数.那甲数就是5倍的数·它们加起来就相当于乙数的6倍了.而它们加起来的和是24·这也就相当于说乙数的6倍是24·所以乙数为：24÷6=4.甲数为：4×5=20 同样：若已知甲数是乙数的5倍.甲乙两数之差是24.求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成1倍的数.那甲数就是5倍的数·它们的差就相当于乙数的4倍了.而它们的差是24·这也就相当于说乙数的4倍是24·所以乙数为：24÷4=6.甲数为：6×5=30 7.和差问题 （两数和—两数差）÷2=较小的数 （两数和 + 两数差）÷2=较大的数 例：已知甲乙两数之和是37.两数之差是19.求甲乙两数各是多少？ 如图：

(完整版)小学三年级数学下册解决问题复习卷

三年级下册数学《解决问题》复习卷 班级：姓名： 知识要点： 做解决问题时: 1、从问题入手，看清题目要求什么，如果是两步的解决问题，思考必须先知道哪些条件，先求什么问题，再求什么问题； 2、从图中找条件； 3、并不是所有的条件都有用（有多余条件）； 4、题目中没有给的条件不能直接用； 5、如果列综合算式：要先算哪一步，而又不能先算的，必须加上小括号“（）”。指导练习： 1、有530把椅子，分5次运完。平均每次运多少把？如果分4次运呢？ 2、三年级有90名学生。每两人用一张课桌,需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里,每间教室放多少张？ 3、三年级的学生去茶园里劳动。女生有56人,男生有64人，4名学生分成一组，一共可以分成多少组？ 4、用一辆卡车运桌子。共有654张桌子，运了5次。平均每次最多运多少张？还剩多少张？ 5、5位老师带着122名学生去郊游。每顶帐篷最多只能住6人。

至少要搭多少顶帐篷？ 6、萝卜共105袋，每袋9千克。三轮车一次能运8袋。 至少要运几次，才能运完？ 7、春雨小学389名学生去参观自然博物馆。每辆车准乘45人,租9辆车够吗? 8、谁打字打得快？快多少个字？ 我3分钟打字126个。我4分钟打字180个。 9、一部儿童电视剧共336分钟。分8集播放,每集大约播放多长时间？ 10、4千克鲜鱼可以制成1千克鱼干，315千克鲜鱼大约可以制成多少千克鱼干？ 11、明明写一篇作文共写了608个字，正好4面。每面有9行。

（1）他平均每面写多少个字？ （2）她平均每行写了多少个字？还 剩多少个字？ 12、（1）王大爷5天卖了多少钱？ （2）王大爷平均每天卖了多少千克黄瓜？ 13、吴老师要批改149篇作文，已经批改了21篇，剩下的他要4天批改完，吴老师每天要批改多少篇？ 14、养一张蚕需要桑叶约600千克，可产茧约50千克。我家养了4张蚕，可产茧多少千克？需要桑叶多少千克？张村共养了40张蚕，可产茧多少千克？ 15、一个游泳池的长是25米，小明游了3个来回。他游了多少米？ 16、一个人每月大约产生37千克垃圾。我家三口人，一年要产生多少垃圾？ 17、商场要运回一批货物。每次运86箱，一天运21次。每天能运回多少箱货物？ 王大爷的8筐黄瓜5天全部卖完了。

三年级下册数学知识点总复习

人教版小学数学三年级下册【知识点】总复习 第一单元位置与方向 1、东与西相对，南与北相对。按顺时针方向转：东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 3、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 第二单元除数是一位数的除法 1、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 2、基本规律： （1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； （2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。） （3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除； （4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。 3、除法用乘法来验算 没有余数的除法：有余数的除法： 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 4、0除以任何数（0除外）都等于0，0乘以任何数都得0， 0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。 5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。 6、关于倍数问题： 两数和÷倍数和=1倍的数 两数差÷倍数差=1倍的数 例：已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数的和是24，求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了，而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6倍是24。所以乙数为：24÷6=4，甲数为：4×5=20 同样：若已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数之差是24，求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了，而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为：24÷4=6，甲数为：6×5=30 7、和差问题 （两数和—两数差）÷2=较小的数 （两数和+ 两数差）÷2=较大的数 例：已知甲乙两数之和是37，两数之差是19，求甲乙两数各是多少？ 如图： 解析：如果给甲数加上“乙数比甲数多的部分（两数差）”（虚线部分），则由图知，甲数+两数差=乙数。如是：甲数+两数差+乙数=甲数+乙数+两数差=两数和+两数差 又有：甲数+两数差+乙数= 乙数+乙数 =乙数×2 知道：两数和+两数差=乙数×2 + 两数差）÷2=乙数 解：假设乙数是较大的数。乙：（37+19）÷2=28 甲：28-19=9 8、锯木头问题。 王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟，锯成5段需要多长时间？ 如图，锯成4段只用锯3次，也就是锯3次要12分钟，那么可以知道锯一次要：12÷3=4 （分钟）

三年级数学下册总复习完整版

三年级数学下册总复习 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

总复习 第一单元位置与方向 重点：辨认东、南、西、北、东北、西南、东南、西北八个方向。 难点：能够用给定的一个方向辨认地图上其余的方向。 知识点梳理： ★1、绘制地图一般按照“上北下南，左西右东”来绘制。 ★2、判断地图上某个物体所在位置，先找方向标，看箭头； 寻“的”字；画十字或米字方向标，定方位。 ★3、描述行走路线： 方法： ①、先找方向北，在找其余七个方向。 ②、确定观测点，找“的”字，“的”字前是谁，谁就是 观测点（出发点）。 ③、找准观测点（出发点），再确定所要到达目标的方向。 西北北东北 西东 西南南东南 ★典型例题： 一、填空。

1、黄昏，你背对太阳，正面是（），右边是（），左边是（），后面是（）。影子朝向（）方。 2、早晨，你背对太阳，正面是（），左边是（），右边是（），后面是（）。影子朝向（）方。 3、小明看到国旗飘向西南方，风是从（）吹向（）的。 4、晚上，当你看到北极星时，你的后面是（），左面是（），右面是（）。 5、树的年轮较密集方向，表示（），较稀疏的方向表示（）。 数的枝叶较茂盛的方向表示（），较稀疏的方向表示（）。 6、把钟表平放在桌面上，用数字12正对着北方，正对着南方的是数字（）；数字3对着（）方。【注意或与24时计时法一起考察】 二、判断。 1、坐在向西行驶的汽车上，发现路边的树木在向东走。（） 2、在我国燕子每年春天从南方飞向北方。（） 3、早晨，向日葵朝向东方。（） 三、解决问题。 1、六一儿童节，小明，小芳，小红三人排队列， ①小明在小红的东面，小芳在小红的西面，小明在小芳的（）面。 ②小明在小芳的西南方，小芳在小红的西南方，小明在小红的（）。 2、有、、、三个图形。

小学三年级下册数学各单元练习题及答案

小学三年级下册数学各单元练习题 位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学，他面向太阳，他的前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。2 （1）小刚出门向（北）走（90）米就到学校了。 （2）小红出门向（北）走（60）米，再向（东）走（100）米，最后向（北）走（50）米就到学校了。 （3）小明出门后向（西）走（70）米，再向（北）走（50）米就到学校了。 3、帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 （1）小鸡的家在小鸭的家的（北）面，小猪的家在小鸭的家的（东）面。 （2）小猫的家在小鸭的家的（南）面，小猪的家在小鸡的家的（东南）面。 二、选择题

1、早上太阳从（A）方升起，傍晚在（ C ）方落下。 A．东 B、西 C、南 D、北 2、小红向东走，迎面走来小明，小明向（B）面走。 A．东 B、西 C、南 D、北 3、大树的影子在东边，那么太阳在大树的（B ）面。 A．东 B、西 C、南 D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位，那么冬冬的座位在李伟的座位的（B）方向。 A．西北 B、东南 C、东北 D、西南 5、西南与（A）相对。w W w . X k b 1.c A．东北 B、东南 C、西北 三、一起去逛街 我从新华路乘公交车向（东北）方向坐（2 ）站地到公园，再向（东南）方向坐（2）站地到书店，最后向（东）方向坐（3）站地就到火车站了。 口算除法练习题 1、口算下面各题. 200÷5 =40 120÷6 =20 2400÷6= 40 100÷5=20 3×200=600 350÷7=50 500÷5=100 100×6=600 2000÷2=1000 1200÷4=300 700÷7=100 2000÷5=400 160÷4=40 120÷3=40 1500÷3=500 800÷8=100 630÷9=70 400÷4=100 4900÷7=700 540÷6=90

青岛版三年级下册数学期末复习知识点梳理

三年级下册数学期末复习要点 ★写卷子应注意： 1、用手指着认真读题至少两遍； 2、遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。（如：“？”） 3、画图、连线时必须用尺子；画图题要用铅笔，画出来要清晰。 4、检查时，要注意是否有漏写、少写的情况； 第一单元两三位数除以一位数（二） 1、只要是求平均分就用(除法)计算。 2、注意应用题中如果有“大约”等字，一般是要求估算的。 3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。（如：300÷5 = 60） 被除数中间有0，商的中间不一定就有0。（如：105÷5 = 21） 4、笔算除法： （1）余数一定要比除数小。 （2）除法验算：→用乘法 ①没余数：商×除数=被除数； ②有余数：商×除数+余数=被除数→验算时别忘了加余数，横式上结果要写准。 （3） 0除以（任何不是0的）数都得0。→ 0不能做除数 第二单元对称 轴对称图形：对折后两边完全重合。折痕所在的直线叫做它的对称轴。 第三单元两位数乘两位数 1、两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。 2、验算：交换两个因数的位置。 3、口算：15×200= ？（方法：把0前面的数相乘，再在乘积的末尾添0，注意添几个0。） 4 、估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。 →（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。） 5、有“大约”字样的一般要估算。 6、凡是问“够不够”，“能不能”等的题，都要三大步： ①计算、②比较、③答题。别忘了比较这一步。 在进行等量交换时，首先要正确理解已知条件，掌握已知条件中的数量关系，在进行交换。 加数+加数=和加数=和-加数被减数-减数=差被减数=减数+差 减数=被减数-差差=被减数-减数被除数÷除数=商除数=被除数÷商 被除数=商×除数被除数÷除数=商……余数除数=（被除数-余数）÷商被除数=商×除数+余数因数×因数=积因数=积÷因数

三年级下册数学总复习试卷(人教版)

三年级下册数学总复习试卷（人教版） 一．判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×” 1．小兰面朝东方，她的背面方向是北。（） 2．小李向走了30米，他因有事转向西南走了30米，他是回到原地。（） 3．一个数除以“0”这个算式就等于“0”。（） 4．第三季度的三个月一共有90天。（） 5．小王已经5岁了，他才过了一次生日。他肯定是2月29日出生的。（） 6．49×21 50×20=1000。（） 7．247÷8的商是3，余数是7。（） 8．10.08读作十点零零八。（） 9．平均数能较好地反映一组数据的总体情况。（） 10．4个同样大小正方形，可以拼成一个大的正方形，也可以拼成一个长形。 二．填空题。 1．运动会上合适的单位。 （1）铅笔盒的长是15 （）（2）课全的面积是3 （） （3）小英的体重是23 （）（4）房间的面积是15（） （5）北京的天安门广场的面积约是40（） 2．填上合适的数。 （1）1平方米=（）平方分米 200平方厘米=（）平方分米 （2）5000平方分米=（）平方米 2公顷=（）平方米 （3）3平方千米=（）公顷 3．学校开庆祝“六、一”儿童节大会，从上午8时30分开始，经过了2小时结束，结束时是（）时（）分。 4．南京长江大桥全长6.772千米，读作（）。 5．三位数除以一位数，商最多是（）位数，最少是（）位数。 6．一年当中大月是（），每月是31天。 7．比较下列每组中两个数（或数量）的大小。 （1）（2） （3）0.8元元（4）1.7元元 （5）100平方米（6）20平方厘米平方分米 （7）300平方米公顷（8）50平方千米公顷

8．在下面的（）里，最大能填几？ （1）（）×19 < 400 （2）550÷（）< 7 （3）79×（）< 5600 （4）816÷9 <（） 三．计算。 1．直接写得数。 （1）60÷3= （2）15×4= （3）3600÷9= （4）12×40= （5）540÷6= （6）7200÷8= （7）0÷9= （8）70×80= （9）300×13= 2．估算。 （1）79÷4≈（2）550÷8≈（3）139÷7≈ （4）30×69≈（5）48×21≈（6）52×88≈ 3．竖式计算。 （1）308÷4= （2）967÷9= 验算：验算：（3）1．4－0.8= （4）6.7+1.5= （5）7+0.9= （6）16×3.5= （7）43×56= （8）64×75= 4．用递等式计算。（每题2分） （1）522—322÷7 （2）39×8÷6 （3）（483+217）×24

人教版三年级下册数学练习题库

美思园教育小学三年级下册数学各单元练习题 第一单元位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学，他面向太阳，他的前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。2 （1）小刚出门向（）走（）米就到学校了。 （2）小红出门向（）走（）米，再向（）走（）米，最后向（）走（）米就到学校了。 （3）小明出门后向（）走（）米，再向（）走（）米就到学校了。 3、帮小动物找家 小鸡的家

小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 （1）小鸡的家在小鸭的家的（）面，小猪的家在小鸭的家的（）面。 （2）小猫的家在小鸭的家的（）面，小猪的家在小鸡的家的（）面。 二、选择题 1、早上太阳从（）方升起，傍晚在（）方落下。 A．东 B、西 C、南 D、北 2、小红向东走，迎面走来小明，小明向（）面走。 A．东 B、西 C、南 D、北 3、大树的影子在东边，那么太阳在大树的（）面。 A．东 B、西 C、南 D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位，那么冬冬的座位在李伟的座位的（）方向。 A．西北 B、东南 C、东北 D、西南 5、西南与（）相对。 三年级数学下册笔算除法练习题3 960÷3= 108÷4= 505÷5= 723÷6= 408÷4= 763÷7= 327÷3= 637÷6= 485÷8= 315÷3= 635÷5= 验验验 算算算

统计练习题 三年级植树情况统计图 2 4 6 8 10 12 14 晴 多云阴下雨 请你回答： （1）6月份（ ）天最多。 （2）（ ）和（ ）一样多。 （3）从这张统计图里， 你发现了什么？ 根据统计表回答问题： ）棵树。 ）班的同学）棵。 ）棵。（ ）倍。 ）棵。

三年级下册数学苏教版专项复习卷1(含答案)

期末复习冲刺卷 专项复习卷1两位数乘两位数的笔算和 两步混合运算 一、填空。(每空1分，共17分) 1.80的50倍是()。()是30的60倍。 2.73×18的积的个位是()，20×55的末尾有()个0。 3.49×28的积是()位数，大约是()。 4.在52＋80×7这道算式中，要先算()法，再算()法。 5.把12×5＝60，78－60＝18写成综合算式是()。 6.45×2，要使积是四位数，里最小填()。 7.一本课外书共270页，小丽看了11天，每天看18页，还剩() 页没有看，第三天应该从第()页开始看。 8.在里填上“＞”“＜”或“＝”。 80×40÷480×(40÷4) 130－(80－20)130－80－20 48÷(2×4)48÷2÷4 69×2020×69 9.一个水果店上午售出42千克苹果，下午售出54千克苹果，每千 克苹果售价为6元，这些苹果一共卖了()元。 二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分，共10分) 1.800－800×0的正确结果是()。 A.0 B.1 C.800

2.李师傅3小时可加工12箱零件，照这样计算，加工360箱零件需 要多少小时？列式错误的是()。 A.360÷(12÷3) B.360÷12÷3 C.360÷12×3 3.200÷4－2和200÷(4－2)的得数相比，()。 A.一样大 B.200÷4－2的大 C.200÷(4－2)的大 4.68×20与680×2的结果相比较，()。 A.68×20的积大 B.680×2的积大 C.一样大 5.不用计算，估计59×32的积最接近()。 A.1800 B.1500 C.180 三、计算。(共28分) 1.直接写得数。(每题1分，共8分) 17×40＝30×60＝ 30×90＝180÷5＝ 64×10＝280－80÷4＝ 4×7÷2＝800÷5＝ 2.用竖式计算。(每题2分，共8分)

新人教版数学三年级下册《总复习》含答案

教学目标 本册教材是第一学段的最后一册教材，通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、统计观念、应用意识等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面达到本册教材和第一学段的教学目标。教材说明本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习共分为八部分：位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，年、月、日，面积，小数的初步认识，解决问题。复习的重点是除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，面积以及运用所学的知识解决简单的实际问题。其他内容也比较重要，也要让学生切实理解和掌握。本册第九单元“数学广角”主要是培养学生数学思想方法的，学生只要了解就可以了，因此，在总复习中没有单独安排复习。可让学生通过练习初步了解集合和等量代换的思想方法。 总复习的编排注意突出以下几点。 1．注意知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加强学生对所学知识的理解和掌握。如第112页的第1题，既复习了根据给定的一个方向（北、南、东或西）辨认其余七个方向，并能用这些方向词语描绘物体所在的方向；同时也会看简单的路线图。另外，也为今后进一步学习根据方向和距离确定物体的位置，描述简单的路线图等知识打下了基础。 2．注意加强与生活实际的联系，加强估算意识和能力的培养。如第112～113页的第2、4题，第2题设计了估算和笔算3个家庭平均每月用电数的题目，让学生体会除法在生活中的应用。 3．加强统计观念的培养。如第113页的第5题，既复习了对数据进行简单的分析，并根据分析的结果作出简单的判断与预测；也复习了平均数的意义，会求简单数据的平均数。同时渗透了环保教育。 4．加强空间观念的培养。如第114页的第7、8题，既复习有关面积的基本知识，也复习了估计给定的长方形和正方形的面积，能够选择合适的面积单位估计和测量图形的面积。 5．加强解决问题能力的培养。在总复习中，数与计算、空间与图形、统计等内容的应用本身就是解决问题；另外，也单独安排了一些联系生活实际的解决问题的内容，如第115页的第11、12题，让学生了解用连乘、连除可以解决生活中一些简单的问题。 教学建议 1.这部分内容可用5课时进行复习。复习时，对于本单元的主要内容要重点复习，教师应了解每一名学生在学习中还有什么问题，启发、引导学生在独立思考和合作交流的基础上解决问题；其他内容的复习，教师可根据实际情况灵活掌握，对学生掌握得不牢固的内容要重点复习，使学生都能够达到本学期的教学目标。如果有机动时间，教师可适当安排时间对第一学段（前六册教材）的内容按照数与计算、空间与图形、统计与概率等领域适当进行系统整理和复习，全面完成第一学段的教学目标。 2．复习位置与方向时，结合教科书第112页的第1题，可以先让学生用八个方向词语说一说小清家的周围有什么；然后再进行小组和全班交流，结合学生表达过程中出现的错误说一说怎样识别方向和用词语描绘物体所在的方向，看懂简单的路线图。教师可以在图上加几条公共汽车路线，丰富情境的内容；也可以根据本地的实际情况，重新绘制简单的地图，让学生描述。 3．复习除数是一位数的除法时，通过让学生做第112页的第2题，了解学生计算时还存在什么问题，启发、引导学生发现自己的错误所在，并通过反思自己纠正；还应注意通过一定的练习使学生达到计算熟练。 4．复习两位数乘两位数时，结合第113页第3题复习口算，结合第4题复习估算和笔算。教师针对计算中出现的问题进行订正，再通过练习二十五中的有关练习或出一些有针对性的练习，使全体学生达到本学期规定的教学目标。 5．复习统计时，让学生分析第113页第5题中的数据，对近年来该地区沙尘天气的发展变化趋势有

(完整版)人教版三年级下册数学各单元练习题

第一单元 位置与方向 姓名： 知识点和常考点： 1.地图通常按照上北下南、左西右东来绘制。 2．东与西相对、南与北相对。 3. 确定一个方向，能判断出其他方向的方法：按照顺时针方向“东—南—西—北” 4.以一个物体为中心来判断另一个物体在什么方向：如“学校在小明在的（ ）方向”，这时候要以小明家为中心。 5. 学会描述路线：从（ 开始地点 ）出发，往（ ）方向，经过（ ），到达（目的地 ） 一、填一填 1.小东早晨上学，他面向太阳，他的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 2.三个小朋友分别从家出发去学校。（如图） （1）小刚出门向（ ）走（ ）米就到学校了。 （2）小红出门向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米，最后向（ ）走（ ）米就到学校了。 （3）小明出门后向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米就到学校了。 3. 帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家 小鸭的家 小猪的家 小猫的家 （1）小鸡的家在小鸭的家的（ ）面，小猪的家在小鸭的家的（ ）面。 （2）小猫的家在小鸭的家的（ ）面，小猪的家在小鸡的家的（ ）面。 二、选择题 1.早上太阳从（ ）方升起，傍晚在（ ）方落下。 学校 小红家 小刚家 小明家 60米 50米 100米 40米 70米 北

A．东 B. 西 C. 南 D. 北 2.小红向东走，迎面走来小明，小明向（）面走。 A．东 B. 西 C. 南 D. 北 3.大树的影子在东边，那么太阳在大树的（）面。 A．东 B. 西 C. 南 D. 北 4．冬冬座位的西北方向是李伟的座位，那么冬冬的座位在李伟的座位的（）方向。 A．西北 B. 东南 C. 东北 D. 西南 5. 西南与（）相对。 A．东北 B. 东南 C. 西北 三、一起去逛街 下面是公交车线路图 我从新华路乘公交车向（）方向坐（）站地到公园，再向（）方向坐（）站地到书店，最后向（）方向坐（）站地就到火车站了。 第二单元除数是一位数的除法姓名： 知识点和常考点： 1、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 2、基本规律： （1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； （2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。） （3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除； （4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。 3、除法用乘法来验算 没有余数的除法：有余数的除法：

三年级下册数学练习题(培优)_

三年级下册数学练习题(培优)_ 一、培优题易错题 1．照样子排下去，第88个是什么呢？ 【答案】解：88÷8=11 答：第88个是。 【解析】【分析】左起8个为一组，用88除以8，因为没有余数，所以第88个就与每组中的最后一个相同。 2．从下面的计算中，你能发现什么规律？ 0×9+8= 9×9+7= 98×9+6= 987×9+5= 仿照上面的算式，再写几道试一试 【答案】 0×9+8=8，9×9+7=88，98×9+6=888，987×9+5=8888。 可以得到9876×9+4=88888，98765×9+3=888888。 【解析】【分析】除了第一个算式，剩下的几个算式等号前面是：一个数×9+（这个数的最后一位-2），等号后面是：等号前面的这个数是几位数，积就是（几+1）个8，据此作答即可。 3． 2 2 7 7 【答案】解：7+7=14 14-2=12 12×2=24 【解析】【分析】“算24点”作为一种扑克牌智力游戏，应注意计算中的技巧问题，计算时，我们不可能把牌面上的3个数或4个数的不同组合形式一一去试，更不能瞎碰乱凑，可以利用3×8＝24、4×6＝24求解：把牌面上的三个数或四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解，实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法. 4．看图回答

【答案】解：(1×4)×(2×3)=24 1×2×3×4=24 2×3×4÷1=24 (1+2+3)×4=24 还可写一些,如: (1+3)×(2+4)=24 (1×3)×(2×4)=24 【解析】【分析】此题属于二十四点游戏，也就是这四个数字通过加减乘除运算(可以运用括号改变运算顺序)得到24；根据四则混合运算的运算顺序结合算式中的运算符号和括号填空即可. 5．你需要知道什么？ 如果你准备观看乒乓球比赛，下面几个方面你需要知道哪些内容？ ①比赛时间 ②球队的吉祥物 ③比赛地点 ④我看球的位置 ⑤运动员是谁 ⑥教练是哪个 ⑦裁判是谁 ⑧比赛规则

人教版小学三年级下册数学期末复习计划

人教版小学三年级下册数学期末复习计划 时临复习阶段，为了全面提高学生的数学素质和能力，帮助优生能更好地汲取知识，获得能力，使其能在原有基础上更上一层楼；为使学困生能掌握最基础的数学知识，能对一学期来所学的知识有一个系统的整理，搞清数学知识之间的联系和区别。总之，为了使学生学有方向，学有目标，特制定复习计划： 一、学情分析 多数学生已经形成良好的学习习惯，课上能认真听讲，积极思维，课后认真按时完成作业，及时改错。但也有少数学生惰性强，课上不动脑筋思考问题，写作业效率低，不能主动及时改错。 二、主要复习内容 1、位置与方向 2、除数是一位数的除法 3、统计 4、年月日 5、两位数乘两位数 6、面积 7、小数的初步认识 8、解决问题 9、数学广角。 三、复习目标： 1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。 2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。 3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。 4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。 四、复习措施 首先要全面了解和分析本班学生的掌握各部分内容的情况。针对本班实际情况有的放矢，有点有面的制定出切实可行的复习计划。 1、计算部分 A、口算：坚持经常练，每节课都安排3、5分钟时间练，练习的方式尽可能的多样，如听算，视算，看谁做得又对又快，同时让学生在计算过程中运用。

B、乘除法计算：先要复习计算法则以及应注意的地方，重点讲解一个因数中间有0的题目。 2、解决问题部分：着重引导学生分析题里的数量关系，并联系、对比结构相似的题目，让学生看到题目的条件、问题变化时，解题的步骤是怎样随着变化的。 3、计量单位部分：多联系生活实际，加深学生对它们的认识和运用。 4、注重学困生的转化工作，在课堂上要加强关注程度，多进行思想交流，并和家长进行沟通，最大限度地转化他们的学习态度，争取借助期末考试的压力，让这部分学生有所进步。 5、注意针对学生复习过程实际中出现的问题及时调整复习计划。 五、复习安排 1、除数是一位数的除法、两位数乘两位数………………………2课时 2、面积与周长………………………………………………………2课时 3、统计、小数与分数的初步认识…………………………………2课时 4、位置与方向、“年、月、日”…………………………………2课时 5、解决问题…………………………………………………………2课时 6、单元练习…………………………………………………………5课时 7、综合练习 (5)

小学数学三年级下册复习题精选

小学数学三年级下册复习题精选班级：姓名： 一、填空 1、120×6可以这样想：（）×（）＝（），（）×（）＝（），（）＋（）=（），也可这样想：先算（）×（）＝（），再在（）的末尾添上（）个0，得出（）。 2、小丽、小芳、小红三人，每两人通一次电话，一共要通（）次。 3、边长是（）的正方形，面积为1平方厘米，例如（）的面积大约是1平方厘米，边长是（）的正方形，面积就是1平方分米，在1平方米的正方形地面上大约可以站（）个10岁的同学。 4、长方形长12厘米，宽10厘米，如宽增加（）厘米就成了一个正 方形。 5、用2个1平方分米的正方形可以拼成一个长方形，长方形的周长是（）分米，面积是（）平方分米。 6、一长方形和一正方形周长相等，已知长方形长8米，宽6米，正方形 的面积是（）平方米。 7、把一块边长为4分米的正方形玻璃，割成大小相等的两块长方形，每 块长方形的面积是（）平方分米，周长是（）分米。 8、最大的两位数与最小的三位数的积是________。 9、一个数除以34，商21，并且有余数，这个数最大是_________。 10、要使□28÷４的商是两位数，□里最大填_____，如果商是三位数，□里最小填_________。 11、甲数除以乙数商是12，甲数是乙数的______倍，甲、乙两数的和是 乙数的_____倍。 12、150×6可以先算__________ ，再在乘得的积的未尾添写___个0，结果是_______。13、除数是一位数的除法，余数最大是( ) 14、用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。 15、用个1平方厘米的正方形可以拼成1平方分米的大正方形。 16、小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积。沿着长要摆6个，沿着宽要摆4个，课桌面的面积是( )平方分米。 17、1平方米的正方形里有个1平方分米的正方形。 18、一个长方形长15厘米，宽比长短5厘米，这个长方形的面积 是。 劳动课上做纸花，小名做了2朵红花，4朵蓝花，红花的朵数占总朵数的（），蓝花占总朵数的（）。 20、把12个苹果平均分成6份，每份是它的（），3份是它的（）。 21、把8米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（），面积是（）周长是（） 22、一个正方形与一个长是8分米，宽是6分米的长方形周长相等，这个 正方形的面积是（）。 23、长方形的面积是5600平方米，宽是7米，长是（）米。 24、从一块长9分米，宽6分米的长方形中，剪去一个最大的正方形，剩 下的面积是（）平方分米。 25、用42平方分米的布做每块面积是400平方厘米的手帕，最多做（）块。 26、正方形的边长扩大4倍，周长扩大（）倍，面积扩大（）倍； 长方形的长不变，宽扩大2倍，面积扩大（）倍。 二、选择 1、下面( )单位不是用来度量面积大小的。