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关于评估材料准备工作的标准与要求

关于评估材料准备工作的标准与要求
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关于评估材料准备工作的标准与要求

人才培养工作评估材料是教学工作状态、过程和水平的直接体现,材料准备过程是“迎评促建”工作非常重要的一个环节,是摸清家底、明确差距、规范管理、改善提高的重要手段,各职能部门教学单位要在深刻理解指标内涵的基础上做好材料的整理、归类、保管工作。为保证材料准备工作的顺利进行,按时高质量完成各项工作任务,现结合我校实际提出以下规范标准和要求:

一、评估材料工作的基本要求

评估材料的基本要求是: 客观、真实、规范、有序。材料的收集、整理、补充及完善是一个逐渐推进、循环往复的过程,须逐步完善。评估材料的收集、补充、整理和撰写要坚持以下五项原则:

第一、真实性。各项材料要真实、可信,有据可查;要详实、精练,突出特点、优势和成绩;需要原件的,要提供原件。

第二、针对性。材料准备要依据评估指标体系,紧扣评估指标及关键评估要素的内涵,要切实体现学校改革与发展的主题,有说服力。

第三、规范性。评估材料的收集、整理、撰写、归档要规范统一。数据统计要符合评估方案及指标内涵说明的要求,数据统计实行归口管理,保证数据的唯一性;材料目录设置、文档格式、立卷归档及材料的保管、移交都要按照学校统一规定进行。

第四、层次性。整理各项材料总体思路要清晰,要突出主线,明确重点,有层次,有条理。

第五、有序性。所有材料要分类准确,编目清楚,排列有序,整齐美观,调用方便,查找无误。

二、评估材料的收集

(一)材料时间范围

1.评估材料收集时间范围一般为:一、年度材料包括2009年、2010年、2011年。二、学年(学期)材料包括2009-2010学年,2010-2011学年,2011-2012学年第一学期。

2.有关教学建设性材料、有关成果性材料和有关获奖材料收集时间范围一般为:2009年9月以来。如果不在此时间范围内,但对该时间范围内的材料有较强支撑作用的材料也应收集。

(二)材料种类

向专家组提供的材料分为三类:基本材料、背景材料和备查材料。基本材料为自评报告、自评依据、备查材料目录、特色项目等;背景材料为已有不需加工而汇集起来的论证材料;备查材料是专家组可能要查证的原始材料。这三类材料支撑着评估指标体系,层层细化、层层衔接。材料按形式分为以下几种:

1.文字材料: 文件、规划、方案、纪要、制度、工作计划和总结、记录及教学基本文件和教学档案等。

2.统计材料: 统计表格、报表和名册。

3.声像材料: 照片、录像带、声像光盘等。

4.证书材料: 荣誉证书、获奖证书、锦旗、奖杯、奖牌、成果鉴定证书等。

5.实物材料: 获奖作品、科技作品、著作、教材、论文期刊等。

6.其它材料: 能反映教学工作水平和人才培养质量的其他

类型材料。

三、评估材料的整理

(一)评估材料目录设置与格式

1.目录设置:评估材料目录共分五级

一级目录:评估方案中的主要评估指标;

二级目录:评估方案中的关键评估要素;

三级目录:评估方案中的重点考察内容;

四级目录:为说明“重点考察内容”的支撑材料目录;

五级目录:为说明“四级目录”所需要的材料目录。

要确保材料标题与材料目录名称的一致性。

2.目录格式

一级目录:小三号字,黑体;编号为“0”“1”、“2”、“3”等。

二级目录:四号字,黑体;编号为“1.1”、“1.2”、 (2)

1”,“2.2”等。

三级目录:小四号字,黑体;编号为“1.1.1”、“1.1.2”、…,“1.2.1”、“1.2.2”、“2.1.1”、“2.1.2”等。

四级目录:五号字,楷体;编号为“1.1.1-1”、“1.1.1-2”、“1.1.1-3”等。

五级目录:五号字,楷体;编号为“(1)”、“(2)”、“(3)”等。

(二)文档格式

除了已有固定格式要求的文档,其它文档按以下要求成文:1.页面设置

纸张大小:目录、文字资料均采用,A4纸纵向打印(表格等须横向打印的材料除外),排版采用Word格式;

页边距:上、下2.50厘米,左3.0、右2.0厘米。单面打印(印刷),左侧装订。汇编材料首页为封面,次页为目录;

行间距:固定值25。

2.标题

用二号黑体(字多可用小二号),如有副标题,用小二号(或三号)宋体;标题可分一行或多行居中排布,回行时,要做到词意完整,排列对称,行距为22磅左右。标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。

3.正文

用四号或小四号宋体字(表格内文字的字号可适当调整)。正文在标题下空一行,每自然段左空2字,回行顶格。数字、年份不能回行。结构层次序数,第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”,第四层为“(1)”, 第五层为“①”。正文中如有多级标题,第一级标题用黑体字,第二级标题用仿宋(加粗)字,第三级标题用仿宋字。所有标题独立成行,不加标点。页码在下居中。

4.附件

文件资料如有附件,在正文下一行左空2字用四号仿宋体字标识“附件”,后标半角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数字(如“附件1:×××××”);附件名称后不加标点符号。

5.落款

凡不需加盖公章的材料应在正文右下方落款处署成文单位

全称,在下一行相应处标识成文日期(中文年月日)。

(三)数据表格

一般采用为EXCEL格式,表格格式同文档格式,一般应竖向打印。

(四)电子文档

所有录入文本材料都要保存电子文档(Word格式),电子文档按“评估材料目录设置与格式”的要求编排汇总。

(五)材料汇编

汇编成册的材料主要有:规划(教育事业发展规划、专业建设规划、师资队伍建设规划、校园建设规划等)、教学管理制度、人才培养方案(教学计划)、主要课程教学大纲、课程表、名册(教职工名册、学生名册等)、评估文件、迎评工作简报等。

(六)原始材料整理

1. 文字材料的整理

教学工作中形成的材料一般应按照学年进行分类、整理、汇总、统计、分析、总结;其他材料一般按照自然年度收集、整理、汇总、统计、分析、总结。四级支撑材料目录所列材料一般不用原始档案; 五级支撑材料目录所列材料一般为原始档案材料。除会议记录外,其他材料都要采用打印稿;所有材料要求分类准确,编目清楚,整齐美观,保证评估时专家调用材料的方便、快捷。

总结性材料应能全面、准确地反映我校教学与管理工作的特色、优势,要对有关支撑材料进行充分的提炼,确保能够充分反映评估指标要求。

教学部门要高度重视教学过程成果性材料的整理,此类材料为重点备查材料,如:课程教材目录;课程教学大纲及实践环节指导书;学生的毕业设计(或论文),课程设计(或专题论文);课程的试卷及考试分析、学生成绩单;专业建设、师资建设、课程建设、实验室建设等,该类材料的整理要按照学校有关要求执行。

2.声像、证书、实物材料整理

照片等声像材料装袋后分类保存,并标明内容与数量。各类证书由收集单位准备好证书复印件;获奖作品、科技作品等实物材料须拍制照片, 著作、教材需复印封面和版权页, 论文需复印封面、目录和正文,此类复印件需加盖相应管理部门公章;锦旗、奖杯、奖牌一般需提供原件。所有声像、证书、实物材料要列出清单。

四、评估材料的立卷归档装盒

1.组卷

所有评估支撑材料按评估方案中的重点考察内容(即三级类目)组卷归档,不要将两个及两个以上重点考察内容的材料放入

同一案卷。一个案卷的材料放入一个档案盒,材料较多的按评估材料目录依次放入几个档案盒。

2.排序

各个一级指标的支撑材料档案盒均单独排序,档案盒1-①表示第一个一级指标的第一个档案盒,1-⑩表示该指标的第10个档案盒。在每个一级指标的第一个档案盒中存放该一级指标所有支撑材料目录, 第二个及以后的档案盒中从上到下放入本档案盒的材料目录和按目录次序排列的相应支撑材料。支撑材料排序,按材料的重要性和其对重点考察内容的支撑程度从大到小排列。由于多数材料还要进行后续补充完善,对放入档案盒的材料暂不进行整册装订。

3.材料的装盒

评估材料应使用大小统一的塑料档案盒(或纸质档案盒)装盒,按重点考察内容分装材料。文件盒标号示例如下:编号: 1.1.1

(用黑体4号字)(宋体4号字)

重点考察内容:学校定位与发展规划(卷一)

(用黑体4号字)(宋体4号字)(楷体4号)

在每个一级指标的第一个材料盒中存放该一级指标所有支撑材料的材料目录。

每个材料盒中都必须存放本盒材料目录。

五、评估材料的保管

评估材料的保管由各部门、教学单位指定专人负责,并须注意以下几点:

1.评估材料档案盒按序摆放在资料柜里,并指定专人管理,做好防火、防盗、防湿。

2.评估材料借阅必须办理登记手续,并限期归还,归还时由管理人员当面清点清楚,并在借阅登记本上进行注销,放回原来的位置,严防丢失。

3.所有的资料,任何人不得随意丢弃、销毁。对暂时无法归档的资料,可放在专用资料盒或资料袋内,并标注清楚,以便需要时调阅。

4.有关学校迎评工作的各类资料,未经校长办公室同意,任何人不得私自对外交流。

二〇一一年五月五日

先进单位评选基本条件与评选办法

先进单位评选基本条件与评选办法 一、评选基本条件 1、估价机构对行业发展有较大贡献,积极参与和支持行业建设。 2、依法执业、自觉接受行政监督和行业自律管理。 3、规范执业,按规定纳税,无不良记录和投诉。 4、机构各种规章制度健全,执行情况良好,内部管理规范和谐,职工队伍稳定。 5、质量管理严格,实行估价报告三级质量审核。 6、主营业务为房地产、土地估价,2007-2010年专职估价师人均评估达到一定 的业务量。 二、评分标准(总分100分) 1、依法执业,自觉接受行政监督和行业自律管理。 (20分) 规范执业,无不良记录的,得10分。有“下列行为” <注1>的,每起扣2分,扣完为止。有良好记录<注2>的,每起加2分,但最多加10分。 注1:“下列行为”包括以下情况: ?2007-2010年(以下简称四年中)参加本市后续教育出勤率低于90%的; 出勤率=和 专职估价师应记学时之和专职估价师实记学时之╳100% 注:专职估价师培训“应记学时”:2007年—2010年间,每年为30学时; ?四年中有投诉并经核实的; ?四年中有不自觉接受行政监督和行业自律管理,如年检工作、行业执业自律准 则、治理商业贿赂等情况的; ?市局或协会要求机构领导人出席的会议,无故缺席的; ?不及时上报市局或协会要求的信息资料的; ?四年中不按时交纳会费的; ?有其他应予扣分的行为。 注2: 良好记录包括:2007-2010年期间撰写论文、参加课题研究或研讨、获得荣誉等。 每有一起均记入优良记录。 2、机构内部管理制度齐全,执行情况良好(15分) 管理制度齐全<注3>得5分,每少一项管理制度扣1分。 职工队伍稳定,和谐相处得5分,机构转入的估价师不满半年又转出的,每转出1人次扣2分;发现有借用房地产、土地估价师证书的,扣3分。 报告实行三级审核得5分;没有实行三级审核的扣5分;实行三级审核但执行不完善的扣2分。 注3:管理制度须包括:评估质量管理制度、估价档案管理制度、人事制度、财务制 度。 3、机构成立、脱钩改制及队伍情况(20分)

影响岗位价值评估的因素

明确岗位价值评估因素的选择——遵循MECE原则 如何保证岗位价值评估因素既有逻辑性,又能遵循各因素之间MECE原则(相互独立、完全穷尽)呢?通过比较不同公司的岗位价值评估因素,结合中国企业的实际情况,笔者认为,岗位价值评估应当从以下几个方面进行。 岗位的工作投入、工作内容、工作产出体现到岗位的具体要求上,则需要对岗位任职资格、工作职责和工作贡献进行考察。 那么,形成岗位价值的这三个付酬因素,是如何分解为具体的评分指标的呢?现在我们将岗位价值评估因素具体分解为以下九个子因素。 ◆任职资格付酬因素包含工作知识和工作技能两个方面,工作知识通过教育背景、工作经验和岗位所需知识三个维度去评估,工作技能则通过岗位所需的管理技能和人际沟通技能进行评估。 ◆工作职责付酬因素体现为工作的复杂程度。工作复杂程度是指岗位在工作过程中解决问题的难度,它包括两个子因素,分别从广度和深度两个方面去考察,即解决问题的类型、分析方法和解决方案的复杂程度。 解决问题的类型:是指岗位工作所要解决问题的复杂程度,包括完全限定的工作、重复性的工作、复杂而不同的工作和复杂而多样的工作四种类型; 分析方法、解决方案的复杂程度:是指顺利完成工作所需要的分析方法的复杂程度,它是需要遵循既定流程就能处理问题,还是需要创新型解决方案等。 ◆工作贡献是指岗位的工作结果对公司业绩的影响程度,它包括两个子因素:岗位影响程度和岗位影响范围。 岗位影响程度:是指岗位工作对企业核心业务的影响程度,战术影响(短期)或是战略性影响(长期); 岗位影响范围:是指岗位工作所能影响到的直接范围,它仅仅影响到本科室工作,还是会对企业整体的效益产生影响等。 通过以上三个方面的分解,最终确定岗位价值的评估因素。 在三大因素的权重分配方面,由于岗位价值的评判依据是岗位背后的付酬因素,岗位工作最后总会转化为经济价值,因此在这三大因素的权重方面,笔者认为,工作投入、工作内容和工作产出的比重应为3:3:4,适当地向工作产出这个因素倾斜。 评估中的五大要点 通过以上四个方面的分析,岗位价值评估工作就已经基本准备就绪了,但在具体实施过程中,还需要注意以下五点: 一、培训在先。在每轮打分开始前,都需要对评估小组成员进行培训,向评估人员说明岗位价值评估的意义和操作方法,同时要对此次岗位价值评估的基准岗位的岗位说明书进行讲解,让评估人充分了解各基准岗位的职责。 二、突出重点。岗位价值评估需要考虑到企业今后的发展重点,如果企业未来的发展重点在技术研发部门,或者还需要提高财务部门的工作能力,那么在对相应岗位评价时,应该对相应的重点扶持部门适当提高分数,以起到导向作用。 三、忽略个例。判断岗位得分时,不能仅仅依据某些特殊事件评判,而要对普通岗位经常做的一些工作内容进行打分,即通常性原则。 四、综评判。在对不同岗位价值进行评判后,需要根据各个岗位的价值判断,对各因素中横向和纵向评分结果进行综合比较与平衡,以确定各岗位价值的高低。

岗位能力评价标准

员工岗位能力评价标准 一、目的 为了规范各级人员的综合能力考评标准,正确评价员工岗位能力,体现“以人为本,综合评价”的指导原则,确保各级人员的综合能力及素质得到有效识别,为有效任用各级人员提供明确的判定依据,特制订本考评标准。 二、适用范围 本标准适用于产业公司全员岗位能力评价。 三、职责 (一)各部门直接负责人:负责按照此标准的要求对所辖员工的综合素质和能力进行评价。 (二)各事业部/中心负责人:负责按照此标准的要求对所辖员工或部门直接负责人的综合素质和能力进行评价。 (三)公司领导:负责按此标准的要求对各事业部/中心负责人的综合素质和能力进行评价。 (四)人力资源部:负责发放、回收评价表,与各评价人进行面谈,对评价结果进行复核,对得分进行统计与汇总,根据月度绩效考核结果及日常工作情况,有权提出质疑及评分的修订,避免做多错多,错多罚多的现象发生。 四、评价方法 (一)一般员工:采用自上而下的评价方法,由各负责人对所辖部门人员进行评价,权重占100%。

(二)中高层管理人员:采用自上而下的评价方法,由各负责人对所辖部门人员进行评价,权重占70%;每月由人力资源部不固定进行分配,由其他部门进行评价,权重占30%。 五、评价要求 各评价人要对被评价人的各项评价指标进行认真阅读,公平、公正评价,杜绝人浮于事的现象。如发现营私舞弊或态度不端正现象,给予相应的评价处罚。 六、评价效用 本评价作为岗位胜任力评价凭据。 七、生效及解释 本标准自2016年6月1日起执行,解释权归人资行政中心。 附件 1、员工评价表 2、管理人员评价表 3、高级管理人员评价表

员工评价表 姓名: 部门:岗位:评价日期:评价项目对评价期间工作成绩的评价要点 工作态度30分责任心 (10) 主动工作 和承担责 任的态度 1、工作非常主动,尽职尽责,公而忘私,勇于承担责任10分□ 2、工作比较主动,责任心较强,能够承担责任8分□ 3、工作主动性一般,有一定责任感,基本上能承担责任6分□ 4、工作不够主动,有一定本位主义,偶有推卸责任4分□ 5、工作很不主动,经常斤斤计较,经常推卸责任2分□ 勤勉性 (10) 遵守规章 制度情况 和时间观 念 1、严格遵守规章制度,时间观念非常强10分□ 2、能较好遵守规章制度,时间观念比较强8分□ 3、基本上能遵守规章制度,有时间观念6分□ 4、偶尔有违反规章制度现象,时间观念一般4分□ 5、严重违反规章制度或时间观念很差0分□ 爱岗敬 业(10) 主要突出 在服务意 识方面 1、爱岗敬业,诚实守信,服务水平高,有奉献精神10分□ 2、有良好的岗位操守,服务水平较好8分□ 3、能遵守岗位操守,没有违反职业道德的行为6分□ 4、基本能遵守岗位操守4分□ 5、服务水平差,严重影响企业形象0分□ 工作能力40 分专业知 识(10) 工作知 识、实践 经验和技 术能力在 工作中的 运用 1、对本职工作,包括工作细节,以及其他相关工作非常熟悉, 任何情况下进行工作,亦能应付自如,常有创新10分□ 2、在正常或非正常情况下独立工作,很少要人指导,并能 提出工作改进、创新方法8分□ 3、正常情况下,独立完成工作,遇非例行情况时,才需要 上司或他人指导 6分□ 4、知识技能、经验仍有限,常要他人密切指导 4分□ 5、知识及技能不足以执行工作基本要求 2分□ 判断能 力(10) 判断工作 问题轻重 缓急或决 策能力 1、在任何情况下,皆表现出准确的判断及组织安排能力, 并能及时总结,提出创新建议10分□ 2、在非正常情况下仍能准确判断,采用行动 8分□ 3、一般情况下,能独立判断,并选择恰当的方法予以处理 6分□ 4、常需要上级指导,才能辨别问题所在、轻重缓急 4分□ 5、完全不能判别轻重,对工作造成较大影响 2分□ 学习能 力(10) 对专业知 识学习的 主动性和 效果 1、主动学习岗位所需的专业知识,积极参加培训,并取得 优异成绩及国家相关相应的任职资格10分□ 2、努力学习岗位所需的专业知识,参加学习培训,未取得相 应的任职资格,但在公司培训中取得较好成绩 6分□ 3、学习程度一般,参加公司培训,成绩合格 4分□ 4、不主动学习,参加公司培训,成绩不合格 0分□

认证认可行业标准报批审查实施要求

认证认可行业标准报批审查实施要求(试行) <字 体 大中小> 时间:2015-01-20 作者:认证认可技术研究所来源:认证认可技术研 究所本文已点击次 认证认可行业标准报批审查实施要求 (试行) 一、工作流程 (一)报批材料的审核 经国家认证认可监督管理委员会批准立项的认证认可行业标准草案报批材料由技术专家组秘书处向国家认监委研究所进行申报。暂未成立技术专家组的,由标准起草单位向国家认监委研究所进行申报。报批材料应包括: (1)认证认可行业标准报批公文1份; (2)认证认可行业标准申报单1份; (3)标准草案(报批稿)4份; (4)标准草案(报批稿)英文版(必要时)3份; (5)《编制说明》2份; (6)《征求意见表》(书函征求意见时)1套; (7)《征求意见汇总处理表》1份; (8)《认证认可行业标准草案会审(函审)结论表》(复印件有效)1份; (9)涉及专有技术、专利等的声明材料1套; (10)主审委员确认的《认证认可行业标准草案会审(函审)修改意见汇总表》2份; (11)《会议纪要》或《函审报告》2份; (12)主审委员确认的标准草案(送审稿)修改稿1份(复印件有效); (13)有验证要求的项目,需提供验证原始材料1套(复印件有效); (14)采用国际标准的应提供被采用的国际标准原文和译文各1份; (15)相应国内外标准对照表(必要时)1份; (16)计划内容有调整的,应提供经批复的《计划调整申请表》1份; (17)强制性标准应提供英文摘要和《强制性行业标准通报表》各1份。 国家认监委研究所接到报批材料之后,核对报送标准的数量和名称,由接收人和报送人在《认证认可行业标准报送材料汇总表》上签字确认。 国家认监委研究所依据《认证认可行业标准制修订工作细则(审定稿)》第四十条的要求,在5个工作日内审核报批材料的完整性,核对报批材料(纸质版)与“认证认可行业标准(RB)管理信息系统”中报批材料(电子版)的计划号和名称是否一致,并填写《认证认可行业标准报批材料确认清单》。报批材料符合要求的,进入审查流程,转至相应的审查人;报批材料不符合要求的,通知技术专家组秘书处/起草单位根据《认证认可行业标准制修订工作细则(审定稿)》第四十条的要求补充材料。

资产评估机构选聘管理制度集团

资产评估机构选聘管理制度集团

(集团)总公司 资产评估机构选聘管理制度 第一章总则 第一条为加强(集团)总公司(以下简称总公司)所属各单位国有资产评估管理,规范资产评估机构选聘工作,提高国有资产评估质量,防止国有资产流失,根据《中华人民共和国企业国有资产法》、《企业国有资产评估管理暂行办法》(国资委令第12号)、国务院国资委《关于加强企业国有资产评估管理工作有关问题的通知》(国资发产权[ ]274号)和**省国资委《关于省属企业选聘资产评估机构有关事项的通知》(*国资发〔〕**号)等有关法规、政策规定,制定本管理制度。 第二条本管理制度所称资产评估机构选聘是指总公司根据国家有关要求和改制重组及经营活动中的需要,按照法律、法规和规章规定的工作程序、方法,选择聘请依法成立并有相应资质的资产评估机构,委托其进行资产评估有偿服务的行为。 第三条总公司所属各单位(含托管单位,下同)经济行为中涉及的资产评估机构选聘工作,由总公司财务资产部负责组织实施。总公司纪委监察部门负责对资产评估机构选聘工作监督检查。 第四条资产评估机构选聘坚持“公开、公平、公正、择优、信用”的原则,总公司采取公开招标方式确定。 第五条总公司所属各单位发生下列情形之一的,由总公司按

照规定聘请资产评估机构: (一)整体或者部分改建为有限责任公司或者股份有限公司; (二)以非货币资产对外投资; (三)合并、分立、破产、解散; (四)非上市公司国有股东股权比例变动; (五)产权转让; (六)资产转让、置换; (七)整体资产或者部分资产租赁给非国有单位; (八)以非货币资产偿还债务; (九)资产涉讼; (十)收购非国有单位的资产; (十一)接受非国有单位以非货币资产出资; (十二)接受非国有单位以非货币资产抵债; (十三)法律、行政法规规定的其它需要进行资产评估的事项。 第二章评估机构的选聘条件 第六条资产评估机构应当符合以下条件: (一)依法成立并经省级财政部门批准、取得财政部颁发的资产评估资格证书,其中涉及土地、矿产资源等国家另有规定资质要求的,应取得有关部门颁发的相应资格证书。 (二)有健全的内部管理制度。

标准化审查报告GJB模版

一、审查工作概况 ××××年××月××日,××××(审查组织单位名称)在××××(地名)主持召开了×××产品标准化工作审查会。××××、××××、××××等××个单位的××名代表参加了会议。审查组听取了××××(承制单位名称)对型号标准化工作的全面汇报,审阅了××××等技术文件,并形成了一致的审查结论和意见。 二、审查意见 审查组重点核查了型号标准化工作系统工作情况,型号标准体系建立情况,标准贯彻实施情况,产品“三化”工作情况和水平,标准化程度评估结果等,经质询和讨论,提出以下主要意见: 1)建立的由××××、××××和××××等××个单位 共同组成的×××产品标准化工作系统,组织健 全,运行有效。 2)×××产品标准化文件体系全面配套,共编制了 《×××产品标准化工作规定》、《×××产品标 准化大纲》等××××份文件,正确指导和规范了

型号标准化工作。编制的××××等采标目录正 确、充分、协调。 3)制定了××××、××××和××××等××项急需标 准(包括国家标准、国家军用标准、行业标准、 企业标准或型号专用规范),建立的标准体系基 本满足×××产品全寿命过程对标准的需求。 4)对××××、××××和××××等重大标准选用准 确,剪裁合理,贯彻得力,效果显着。 5)×××产品研制过程中,认真贯彻了产品“三化” 设计要求。开展了××××等产品的通用化设计; ××××等系统的系列化设计;××××等产品的组 合化设计。有效利用了××××等成熟的技术和产 品,精简品种规格××××(可量化描述)等,基本 实现产品“三化”设计目标。 6)全套设计定型图样和技术文件规范、统一,签 署齐备,符合标准化管理规定。 7)×××产品研制项目得出的标准化系数为××%, 表明标准化程度较高。 三、审查建议 ×××产品标准化工作在××××、××××和××××等方面还存在一定的问题。审查组建议: 1)……; 2)……; 3)……。

评估机构业务质量控制守则7.doc

评估机构业务质量控制制度7 评估机构业务质量控制制度 第1章总则 第一条为规范评估机构的业务质量控制,明确评估机构及其人员的质量控制责任,维护社会公共利益和资产评估各方当事人合法权益,制定本指南。 第二条质量控制体系包括评估机构为实现质量控制目标而制定的质量控制政策,以及为执行政策和监控政策的遵守情况而设计的必要程序。 第四条评估机构应当针对以下要素制定相应的控制政策和程序:(一)质量控制责任; (二)职业道德; (三)人力资源; (四)评估业务承接; (五)评估业务计划; (六)评估业务实施和报告; (七)监控和改进; (八)文件和记录。 第四条评估机构应当将质量控制政策和程序形成书面文

件,传达到全体人员,并采用规范化的表格、工作底稿等方式适当记录这些政策和程序的执行情况,以保证这些政策和程序得到贯彻和执行。 第2章质量控制责任 第五条评估机构应当合理界定和细分处于质量控制体系中的控制主体所应当承担的质量控制责任,并建立责任追究机制。控制主体通常包括: (一)最高管理层; (二)首席评估师; (三)项目负责人; (四)项目内核人员; (五)项目团队一般成员; (六)评估机构其他人员。 第六条最高管理层一般由评估机构的董事会成员或者执行董事构成。 最高管理层应当确保管理层成员职责清晰、分工明确。最高管理层对业务质量控制承担最终责任。 第七条最高管理层应当在股东会(合伙人会议)授权范围内行使职权,并承担以下职责: (一)树立质量至上的管理意识,并通过清晰、一致及经常

的行动示范和信息传达,让全体人员充分认识到质量控制的重要性,确保全员参与,以达到质量控制目标; (二)制定评估机构的服务宗旨,确保全体人员理解服务宗旨的内涵,并评审其持续适宜性; (三)在相关职能部门和层次上建立质量目标,质量目标应当具体、先进、可测量和可实现,并与服务宗旨保持一致; (四)科学策划组织架构和质量控制体系,并对其进行定期评审,确保其随时处于适宜、充分和有效的状态; (五)合理授权分支机构的业务权限,对分支机构的业务开展实施控制。 第八条评估机构应当对评估业务制定项目负责人制度,并满足以下要求: (一)项目负责人应当是注册资产评估师; (二)应当对每项业务至少委派一名项目负责人,最高管理层可以根据业务的风险类别决定项目负责人是否为股东(合伙人); (三)项目负责人应当具备履行职责必要的素质、专业胜任能力、权限和时间。 第九条项目负责人应当承担以下职责: (一)具体评估业务的计划和实施;

岗位评估标准示例

岗位评估标准 为了便于理解和对岗位价值标准的统一认识,特对三个要素八个维度即:知识技能水平:包括专业理论知识(1-8级)、管理技能(1-5级)、人际技能(1-3级);解决问题能力:思维环境(1-8级)、思维难度(1-5级);职务责任:行动自由度(1-9级)、职务对后果的影响(1-4级)、财务责任(1-4级),逐项做出一个框架性的标准。一、技能水平 (一)专业理论知识 A、基本的: 熟悉简单工作程序 B、初步业务的: 能同时操作多种简单的设备与完成工作流程 C、中等业务的: 对一些基本的方法和工艺熟练,需要具有使用专业设备的能力D、高等业务的: 能运用较为复杂的流程和系统,此系统需要运用一些技术知识(非理论性的)(主管、分析、归纳、总结性工作等) 以上四等生产经营系统参考技工系列表。 E、基本专门技术:

对涉及不同活动的实践,所相关的技术有相当的理解或者对科学的理论和原则基本理解。 F、熟悉专门技术: 通过对某一领域的深入实践,而具有相关知识,或者并且掌握了科学理论。 G、精通专门技术: 精通理论原则和综合技术。 H、权威专门技术(行业公认专家): 在综合领域技术领域成为公认的专家。 (二)管理技能 A、起码的 仅关注活动的内容和目的,而不关心对其它活动的影响 B、相关的 决定部门各种活动的方向、活动涉及几个部门的协调等。 C、多样的 决定一个大部门的方向或对组织的表现有决定的影响,需要多样化的管理知识和管理能力来协调各方面关系,会影响到相关部门的正常运作。 D、广博的

决定一个主要部门的方向,或对组织的规划,运作有战略性的影响,需要非常强的管理能力和决断能力,该工作影响到公司正常生产与经营。 E、全面的 对组织进行全面的管理(CEO) (三)人际技能 A、基本的 对多数岗位在完成基本工作时均需基本的人际沟通技巧,基本沟通技巧要求在组织内与其他员工进行礼貌和有效的沟通,以获取信息和澄清疑问。 仅与本部门职工进行工作协调,偶尔与其他部门进行一些个人协调,协调不力一般不影响自己和他人的正常工作;不需要与外界保持密切联系,若有,也仅限于一般人员,且属偶然性。 B、重要的 理解和影响人是此类工作的重要要求。此种能力既要理解他人的观点,也要有说服力以影响行为和改变观点或者改变处境,对于安排并督导他人工作的人,需要此类的沟通能力与本部门和其他部门职工有密切的工作联系,协调不力会影响双方的工作; 工作需要与外界几个固定部门的一般人员发生较频繁的业务联

集体合同审查工作规范标准

集体合同审查工作规 本工作规主要包括法律依据、工作流程、管理文书、服务指引和工作台账等容。 一、法律依据 1、《劳动法》第三十四条:集体合同签订后应当报送劳动行政部门;劳动行政部门自收到集体合同文本之日起十五日未提出异议的,集体合同即行生效。 2、《劳动合同法》第五十四条:集体合同订立后,应当报送劳动行政部门;劳动行政部门自收到集体合同文本之日起十五日未提出异议的,集体合同即行生效。 3、《集体合同规定》(劳动保障部令第22号)。 4、《省集体合同条例》。 5、《省集体合同审查办法》。

二、工作流程(参照使用) 1、外部流程 审查办理书》。

2、部流程

三、管理文书 1、集体合同受理通知书样式 市、县(市、区)人力资源和社会保障局 编号: 集体合同受理通知书 (报送单位名称): 你单位年月日报送的(集体合同名称)文本和以下材料已收悉,登记编号为:号。 □集体合同说明 □用人单位社会保险登记证或劳动保障书面审查记录手册复印件□企业法人营业执照/工会社团证书复印件(未建立工会社团的,提供职工方首席代表推选产生过程的证明材料) □职工代表大会决议(注明表决情况) □集体合同双方首席代表任职明及复印件 □首席协商代表是委托的,需附委托人的复印件及授权委托书 □集体协商代表及工作岗位 □集体协商记录 □有关劳动规章制度 报送人(签名):联系方式: 受理人(签名):联系方式: 年月日 (加盖公章) 注:受理通知书一式两份,一份交报送单位,一份由人力资源和社会保障行政部门留存。 2、集体合同不予受理通知书样式

市、县(市、区)人力资源和社会保障局 编号: 集体合同不予受理通知书 (报送单位名称): 你单位于年月日报送的(集体合同名称)及相关材料已收悉。经审查,你单位的申请不属于本机关的职权围,决定不予受理。 特此通知。 年月日 (加盖公章) 注:不予受理通知书一式两份,一份交报送单位,一份由人力资源和社会保障行政部门留存。 3、集体合同审查办理书样式 市、县(市、区)人力资源和社会保障局 编号: 集体合同审查办理书

银行外聘评估机构管理细则

中国银行股份有限公司吉林省分行外聘评估机构 管理实施细则(2009年版) 第一章总则 第一条为加强我行外聘评估机构管理工作,建立规范有序的外聘评估机构的运行机制和工作程序,提高利用评估机构服务的质量和效率,防范道德风险,保证评估机构独立、客观、公正执业,根据国家相关政策和总行《中国银行外聘评估机构管理办法(2008年版)》,结合我行实际情况,制定本细则。 第二条在我行开展业务工作中,充分、合理、有序地借助评估机构,有助于控制和降低风险,有效维护我行的合法权益。 第三条本细则所称各行指中国银行吉林省分行本部及辖内各分支行。 第四条本细则主要适用于我行授信业务及资产处置过程中或其他所涉及的各类资产进行价值评估时,由我行及客户聘用的国内评估机构。 第二章评估机构的种类和管理部门 第五条本细则所称评估机构是指依法设立,取得资产评估、房地产估价、土地估价、矿业权评估、保险公估和旧机动车鉴定估价或其它专业评估资质,从事评估业务活动的社会中介机构。

第六条授信执行部是我行管理外聘评估机构的综合协调和职能管理部门,其主要职责: 1、负责全辖评估机构的选聘管理; 2、负责根据各评估业务发起部门对评估机构的使用需要和聘用建议,提出全辖评估机构的选聘需求; 3、负责定期或不定期组织对全辖外聘评估机构的考核和后评价工作; 4、负责对全辖外聘评估机构实行统一政策,集中进行管理和监督。 第三章外聘评估机构的选聘原则和基本条件 第七条统一选聘评估机构应以充分满足我行外聘评估业务需要为前提,遵循以下原则: 1、坚持公开、公平、公正原则; 2、坚持省行统一管理原则; 3、遵循统一选聘、合理选聘、择优选聘、经济选聘的原则。 第八条外聘评估机构每年考核一次。 第九条为保证外聘评估机构服务质量和职业操守,外聘评估机构应具备的基本条件: 1、依法设立并取得国家有关主管部门颁发的评估资格(许可); 2、具有与开展评估业务相适应的经营场所和固定办公地点; 3、遵守有关法律、法规、执业准则和执业规范,具有良好的职

岗位价值评估因素体系分析说明

岗位价值评估因素体系分析说明 常用的岗位评估方法有岗位参照法、分类法、排列法、评分法和因素比较法。其中分类法、排列法属于定性评估,岗位参照法、评分法和因素比较法属于定量评估。 1、岗位参照法 岗位参照法,顾名思义就是用已有工资等级的岗位来对其它岗位进行评估。具体的步骤是: ①成立岗位评估小组; ②评估小组选出几个具有代表性、并且容易评估的岗位,对这些岗位有其它办法进行岗位评估; ③如果企业已经有评估过的岗位,则直接选出被员工认同岗位价值的岗位即可; ④将②、③选出的岗位定为标准岗位; ⑤评估小组根据标准岗位的工作职责和任职资格要求等信息,将类似的其它岗位归类到这些标准岗位中来; ⑥将每一组中的所有岗位的岗位价值设置为本组标准岗位价值; ⑦在每组中,根据每个岗位与标准岗位的工作差异,对这些岗位的岗位价值进行调整; ⑧最终确定所有岗位的岗位价值。 2、分类法 分类法与岗位参照法有些相象,不同的是,它没有进行参照的标准岗位。它是将企业的所有岗位根据工作内容、工作职责、任职资格的方面的不同要求,将分不同的类别,一般可分为管理工作类、事务工作类、技术工作类及营销工作类等。然后给每一类确定一个岗位价值的范围,并且对同一类的岗位进行排列,从而确定每个岗位不同的岗位价值。 3、排列法 排列法是通过对所有岗位根据工作内容、工作职责、任职资格等不同层次的要求进行排序的岗位评估方法。比较科学的岗位排列法是双岗位对比排列法,具体的步骤是: ①成立岗位评估小组; ②对企业所有岗位进行两两对比; ③在两两对比时,对价值相对较高的岗位计"1"分,对另一个岗位计"0"分。 ④所有岗位两两对比完后,将每个岗位的分数进行汇总; ⑤总分最高的岗位的岗位价值最高,依次排序,就可以评估出所有岗位的价值;

重大危险源评估的基本要求

https://www.sodocs.net/doc/377099396.html, 时间:2004年06月29日来源:中国煤炭资源网江西省煤矿安全现状综合评价和重大危险源评估的基本要求 江西省煤矿安全现状综合评价和重大危险源评估的基本要求 一、煤矿安全现状综合评价的基本要求 1、煤矿安全现状综合评价的主要内容 为加强安全评价工作,国家安全生产监督管理局(国家煤矿安全监察局)根据《安全生产法》的有关规定,近年先后编制和印发了《安全评价通则》(2003-3-31)、《煤矿安全评价导则》(2003-11-19)、《安全现状评价导则》(2004-3-26)等规范性文件。安全评价是以实现工程、系统安全为目的,应用安全系统工程原理和方法,对工程、系统中存在的危险、有害因素进行辨识与分析,判断工程、系统发生事故和职业危害的可能性及其严重程度,从而为制定防范措施和管理决策提供科学依据。根据工程、系统生命周期和评价的目的,安全评价分为安全预评价、安全验收评价、安全现状综合评价、安全专项评价。 按照国家局的要求,煤矿安全现状综合评价,就是通过对煤矿设施、设备、装置实际情况和管理状况的调查分析,定性、定量分析其生产过程中存在的危险、有害因素,确定其危险度,对其安全管理状况给予客观的评价,对存在的问题提出合理可行的安全对策措施及建议。 煤矿安全现状综合评价(以下简称煤矿安全评价)的主要内容是: ①评价煤矿安全管理模式对确保安全生产的适应性,明确安全生产责任制、安全管理机构及安全管理人员、安全生产制度等安全管理相关内容是否满足安全生产法律法规和技术标准的要求及其落实执行情况,说明现行企业安全管理模式是否满足安全生产的要求; ②评价煤矿安全生产保障体系的系统性、充分性和有效性,明确其是否满足煤矿实现安全生产的要求; ③评价各生产系统和辅助系统及其工艺、场所、设施、设备是否满足安全生产法律法规和技术标准的要求; ④识别煤矿生产中的危险、有害因素,确定其危险度; ⑤评价生产系统和辅助系统,明确是否形成了煤矿安全生产系统,对可能的危险、有害因素,提出合理可行的安全对策措施及建议。

常用岗位评估方法

常用岗位评估方法 常用岗位评估方法作者:佚名 时间:2008-8-27 浏览量: 常用的岗位评估方法有岗位参照法、排列法、分类法、因素比较法和评分法等。其中分类法、排列法属于定性评估,岗位参照法、评分法和因素比较法属于定量评估。除此以外,这里还简要介绍两个国际着名的岗位评估方法,即海氏三要素评估法和美世国际职位评估法。 .岗位参照法 岗位参照法,顾名思义就是用已有工资等级的岗位来对其它岗位进行评估。具体的步骤是: ①成立岗位评估小组; ②评估小组选出几个具有代表性、并且容易评估的岗位,对这些岗位有其它办法进行岗位评估;

③如果企业已经有评估过的岗位,则直接选出被员工认同价值的岗位即可; ④将②、③选出的岗位定为标准岗位; ⑤评估小组根据标准岗位的工作职责和任职资格要求等信息,将类似的其它岗位归类到这些标准岗位中来; ⑥将每一组中所有岗位的岗位价值设置为本组标准岗位价值; ⑦在每组中,根据每个岗位与标准岗位的工作差异,对这些岗位的岗位价值进行调整; ⑧最终确定所有岗位的岗位价值。 2.岗位排列法 岗位排列法是有关人员组成合格的专门机构,如岗位评定委员会;根据岗位调查资料或岗位说明书做出简洁的、易于对比的岗位描述;确定评定标准,对各个岗位打分;评定结果汇

总,计算平均得分,进而得出个岗位的综合相对次序。这种方法易出现主观倾向,应通过培训提高评价人员的价值判断力,或可通过重复评价三次取平均值来消除主观误差。 3.岗位分类法 分类法与岗位参照法有些相象,不同的是,它没有进行参照的标准岗位。它是将企业的所有岗位根据工作内容、工作职责、任职资格等方面的不同要求,将分不同的类别,一般可分为管理工作类、事务工作类、技术工作类及营销工作类等。然后给每一类确定一个岗位价值的范围,并且对同一类的岗位进行排列,从而确定每个岗位不同的岗位价值。 4.因素比较法 因素比较法不须关心具体岗位的岗位职责和任职资格,而是将所有的岗位的内容抽象若干个要素。根据每个岗位对这些要素的要求不同,而得出岗位价值。比较科学的做法是将岗位内容抽象成下述五种因素:智力、技能、体力、责任及工作条件。评估小组首先将各因素区分成多个不同的等级,然

安全生产标准化咨询评审工作细则

安全生产标准化咨询/评审工作细则第一次到现场咨询、现场诊断 1.了解企业概况,通过资料和询问确认有无以下内容: 1.1.重大危险源 1.2特种设备 1.3特种人员 1.4危险工艺 1.5储存、使用、生产危险化学品,品种及数量 1.6职业危害 2.按照资料清单现场收集 2.1尽量收集全面,作好记录 2.2确认原件的信息与实际相符(如办公地址、生产经营地址、机构代码、机构人数、生产经营范围、证件是否过期等相关内容) 2.3收集的资料要看到原件,收集复印件,一定要加盖企业公章,多页的资料要盖骑缝章。 2.4企业如涉及1.1--1.6的内容注意相关资料证明的确认和收集。 3.了解企业安全管理现状,帮助企业梳理现有的规章制度。 指导企业对照相应专业评定标准(或评分细则),对安全管理情况、现场设备设施状况进行现状摸底,找出问题和缺陷;对于发现的问题, 定责任部门、定措施、定时间、定资金,及时进行整改并验证整改效果。 企业要根据自身经营规模、行业地位、工艺特点及现状摸底结果等因素及时调整达标目标。

4.经过现状梳理,根据企业的具体情况和企业的需求进行培训。 讲解安全生产标准化建设流程的策划准备及制定目标、教育培训、现状梳理、管理文件制修订、实施运行及整改、企业自评、评审申请、外部评审等八个阶段的工作如何进行。 5现场勘查(现场诊断) 5.1现场勘查需要带的工具及文件 现场检查表、不合格项告知书,照相机、测距仪等 5.2现场填写不合格项清单及不合格告知书 描述咨询中发现的不符合情况和严重程度,也可以列出问题清 单,以及对这些不符合的纠正和验证要求。与企业沟通,使企业明确 目前存在的主要问题及是否具备下阶段自评/评审的条件。自评/评审 的可能性和时间要求。 6.诊断报告(?) 企业标准化体系运行阶段 1.随时与企业保持沟通,了解企业安全管理文件的修订、标准化体 系运行、标准化自评的情况,不合格项的整改情况等,以确认是否可 按照计划进行评审。 2.指导企业自评、编写自评报告、完成评审申请工作。 3.所有电话沟通、QQ勾通做好详细记录 4.正式评审前确认企业已具备标准化评级条件和要求 第二次到现场正式评审 1.需要带的文件 1.1标准化咨询/评审技术服务现场确认表

公司岗位价值评估标准

公司岗位价值评估标准 岗位价值评估标准为了科学、合理地评估各工作岗位的价值,真实反映各岗位的贡献度,公平、公正、客观地确定各岗位等级,为岗位分析和薪酬制度的制订提供科学的依据,现颁发“某公司岗位价值评估标准”。 评价因素及权重表评价因素最高分数合计数所占百分比(%)责任 1、风险控制的责任; 2、成本控制的责任; 3、指导监督的责任; 4、内部协调的责任; 5、外部协调的责任; 6、工作结果的责任; 7、组织人事的责任; 8、法律上的责任; 9、决策上的层次。 30 30 20 40 40 40 25 25 50 300 30 努力程度 1、工作压力; 2、精力集中程度; 3、体力要求; 4、创新与开发; 5、工作紧张程度; 6、工作均衡性。 40 40 10 40 40 30 200 20 工作环境 1、工作时间特征; 2、工作危险性; 3、职业危害性; 4、环境舒适性。 30 30 15 25 100 10 评价因素定义及等级界定一、责任因数的分级与定义 1、因素名称:风险控制的责任因素定义:指在不确定条件下,为保证贸易,投资及其他项目顺利进行,并维持我方合法

权益所承担的责任。该责任的大小由失败后损失影响的大小为判断基准等级界限说明评分 0 无任何风险 0 1 仅有一些小的风险,一旦发生问题,不会给公司造成多大影响 20 2 有一定的风险,一旦发生问题,给公司所造成的影响能明显感觉到 40 3 有较大的风险,一旦发生问题,会给公司带来较严重的损害 60 4 有极大的风险,一旦发生问题,对公司造成的影响不仅不可挽回,而且会导致公司 ___乃至倒闭 80 2、因素名称:成本控制的责任因素定义:指在正确工作态度下,因工作疏忽而可能造成的成本、费用、利息等额外损失方面所承担的责任。其责任的大小由可能造成损失金额的多少作为判断基准,并以月平均为计量单位等级界限说明评分 1 不可能造成成本费用等方面的损失或损失金额小于 100元 5 2 损失金额在100元在上,1000元以下 10 3 损失金额在1000元以上,10000元以下 15 4 损失金额在10000元以上,50000元以下 20 5 损失金额在50000元以上,100000元以下 30 6 损失金额在100000元以上。 40 3、因素名称:指导监督的责任因素定义:指在正常权利范围内所拥有的正式指导监督。其责任的大小根据所监督指导人员的数量和层次进行判断注:3个一般工作人员可折合1个基层管理人员3个基层管理人员相当于1个中层管理人员等级界限说明评分 0 不指导监督任何人,只对自己负责 0 1 监督指导3个以下一般工作人员 10 2 监督指导3-5个一般工作人员或1个基层管理人员 15

评审工作管理办法45号文件

2011年9月23日星期五首页 > 公告公文 > 安全监管总局文件 > 正文 安全监管总局网站2011/09/21 稿件来源:安全监管总局监督管理三 司 国家安全监管总局关于印发危险化学品从业单位 安全生产标准化评审工作管理办法的通知 安

145号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局: 为认真贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔2010〕23号)、《国务院安委会关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》(安委〔2011〕4号)精神和《国家安全监管总局关于进一步加强危险

产标准化工作的通知》(安监总管三〔2011〕24号)要求,国家安全监管总局制定了《危险化学品从业单位安全生产标准化评审工作管理办法》。现印发给你们,请结合实际情况,认真抓好落实。 国家安全生产监督管理总局 二○一一年九月十六 日

危险化学品从业单位安全生产标准化评审工作管理办法 一、总则 (一)为认真贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔2010〕23号)、《国务院安委会关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》(安委〔2011〕4号)精神和《国家安全监管总局关于进一步加强危险化学品企业安全生产标准化工作的通知》(安监总管三〔2011〕24号)要求,推动和指导危险化学品从业单位(以下简称危化品企业)进一步落实安全生产主体责任,规范和加强危化品企业安全生产标准化(以下简称安全标准化)评审工作,制定本办法。 (二)本办法适用于危化品企业安全标准化评审工作的管理。 (三)国家安全监管总局负责监督指导全国危化品企业安全标准化评审工作。省级、设区的市级(以下简称市级)安全监管部门负责监督指导本辖区危化品企业安全标准化评审工作。 (四)危化品企业安全标准化达标等级由高到低分为一级、二级和三级。 (五)一级企业由安全监管总局公告,证书、牌匾由其确定的评审组织单位发放。二级、三级企业的公告和证书、牌匾的发放,由省级安全监管部门确定。 (六)危化品企业安全标准化达标评审工作按照自评、申请、受理、评审、审核、公告、发证的程序进行。 (七)市级以上安全监管部门应建立安全生产标准化专家库,为危化品企业开展安全生产标准化提供专家支持。 二、机构与人员 (八)国家安全监管总局确定一级企业评审组织单位和评审单位。 省级安全监管部门确定并公告二级、三级企业评审组织单位和评审单位。评审组织单位可以是安全监管部门,也可以是安全监管部门确定的单位。

【评估公司年度工作总结】评估公司收费标准

《【评估公司年度工作总结】评估公司收费标准》 摘要:评估公司年度的工作总结怎么写?一年过去就需要写年度总结,看看下面哦! 评估公司年度工作总结[1],根据 《中华人民共和国城市房地产管理法》、《中华人民共和国物权法》等相关法律、法规,本年度共完成企业、个人房地产抵押评估报告73份,其中企业抵押类报告52份(包括土地30份,房产22份),个人抵押类报告21份(包括土地9份,房产12份),全年共计开设4期评估师(含双师)培训班,培训内容涉及资产评估操作规范、内部管理、法律责任、职业道德等多 方面,累计培训1100人次,圆满完成了全年的培训任务,取得了满意的效果,受到了广大注册资产评估师的好评 评估公司年度的工作 过去一年,困难比预料的多,结果比预想的好。在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下: 今年以来,按照王总工作部署和任务指示,依据《城镇土地估价规程》(GB/T 18508-20XX)、《城镇土地分等定级规程》(GB/T 18507-20XX)、《城镇地籍调查规程》(TDT1001-2012)、《土地利用现状分类》(GB/T 20XX-2007)开展相关评估工作,内容涉及招拍挂土地备案,企业、个人房地产抵押,丹投土地收储,化治办土地整治、粮食局资产处置等方面。 (一)招拍挂土地备案 根据《招标拍卖挂牌出让国有建设用地使用权规定》,本年度共完成招拍挂土地评估报告25份,其中备案报告10份(包括商业用地4份,商业、住宅用地3份,工业用地3份)。 (二)企业、个人房地产抵押 根据《中华人民共和国城市房地产管理法》、《中华人民共和国物权法》等相关法律、法规,本年度共完成企业、个人房地产抵押评估报告73份,其中企业抵押类报告52份(包括土地30份,房产22份),个人抵押类报告21份(包括土地9份,房产12份)。 (三)丹投土地收储 根据《关于印发丹阳市城区工业企业退城进园(区)暂行办法的通知》,本年度共完成土地收储类报告31份,其中工业6份,商业25份。 (四)化治办土地整治 根据《关于印发关于第三轮化工行业专项整治期间对关闭、转

资产评估机构工作总结

篇一:资产评估学案例(4455字) 某企业拥有一项地产,未来第一年的纯收益(现金流量)为20万元,预计以后各年的纯收益会按2%的递增比率增加。该地产的折现率为10%,土地使用权出让年限为40年,评估时已使用5年。要求:(1)什么是收益现值法?其适用的条件是什么?(2)收益额的确定应以净利润还是现金流量为宜?为什么?(3)评估该地产现时价值。(4)若该地产可以无期限永久使用,评估该地产价值。(5)若该地产预计以各年纯收益金按1.5%的比率递减,其他条件不变,评估该地产价值。答:(1)收益现值法:通过估算被评估资产的未来预期收益并折算成现值,借以确定被评估资产价值的一种资产评估方法。适用条件:①必须是经营性资产,具有继续经营能力并不断获利②被评估资产收益用货币金额表示③被评估资产的影响因素能转化成数据并计算。(2)收益额可以分为净利润、现金流量、利润总额等多种指标,至于选择哪一种指标作为收益额,应根据所评估资产的类型、特点及评估目的来确定,重要的是准确反映资产收益,并与折现率保持一致。目前西方评估界一般以现金流量作为收益额,因为现金流量这个指标科学地考虑了收益的时间价值因素,其计算的主观随意性也较利润这样的指标小,更为客观。(3)评估该地产现时价值。 P=35%101%211%2%1020232.21(万元)(4)若该地产可以无期限永久使用,评估该地产价值。 P=)(250%2%1020万元(5)若预计该地产各年纯收益金按1.5%的比率递减,其他条件不变,评估该地产价值。 P= 1687;3 5%101%5.111%5.1%1020170.27(万元)[案例]某企业对其拥有的一台车床进行评估。该车床是1991年5月购进,评估基准日为2001年5月。该车床在正常使用情况下每天使用8小时,但过去10年中,实际平均每天工作7小时。经测定,该设备尚可使用5年。经调查,在市场重新购置车床价格为8万元,年产量为10000件。被评估车床年产量为8000件。要求:(1)什么是重置成本法?有哪些前提条件?(2)复原重置成本与更新重置成本有何区别?(3)运用功能价值法计算该企业车床的重置成本。(4)计算该车床的成新率。(提示:先计算该车床资产利用率,求出已使用年限)(5)用重置成本法计算该车床的评估价值。答:(1)什么是重置成本法?使用重置成本法有哪些基本前提?重置成本法,是指首先估测被评估资产的重置成本,然后估算业已存在的各种贬损因素,并将其从现时重置成本中予以扣除而得到被评估资产价值的评估方法。在具体运用重置成本法时,还要求具有以下前提条件: ①被评估资产的实体特征、内部结构及功能必须与假设的重置全新资产具有可比性。 ②被评估资产必须是可以再生的或可以复制的,不能再生或复制的被评估资产(如土地、矿藏)不适用重置成本法。③被评估资产必须是随着时间的推移,具有贬值特性的资产,否则不能运用重置成本法。 ④被评估资产具备可利用的历史资料。(2)复原重置成本与更新重置成本有何区别?更新重置成本和复原重置成本的相同方面在于采用的都是资产的现时价格,不同点在于在技术、设计、标准方面存在差异。 选择重置成本时,在可同时获得复原重置成本和更新重置成本的情况下,应选择更新重置成本,在无更新重置成本时可采用复原重置成本。一般来说,复原重置成本大于更新重置成本,但由此导致的功能性损耗也大。(3)运用功能价值法计算该企业车床的重置成本。 被评估资产重置成本=(8000÷10000)×80000=64000(元)(4)成新率与会计上计提的固定资产折旧有何不同?新率法,它是指由具有专业知识和丰富经验的工程技术人员对被评估资

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