贝类复习题(1)
贝类复习题
一、名词解释：
1、足丝：从瓣鳃类足部足丝孔伸出的、以壳基质为主要成分的强韧性硬蛋白纤维束。瓣鳃
纲是利用足丝附着在其它物体上的。
2、不完全壳口：具有前沟或后沟的壳口称为“不完全壳口”
完全壳口：草食性的种类壳口大多圆滑，无缺刻或沟，称为“完全壳口”
3、嗅检器：嗅检器是外套腔或呼吸腔的感觉器，具有嗅觉的作用。
4、晶杆：晶杆是一个几丁质的棒状物，它的末端伸入到胃腔中，它能依靠幽门盲囊表面的
纤毛，以一定的方向做旋转和挺进运动，对事物进行搅拌；另外，晶杆内含有糖
原酶，在胃液作用下可以使晶杆溶解并将糖原酶释放出来，能够消化食物。
5、墨囊：乌贼等软体动物体内能分泌黑色汁液地囊状器官,遇到敌害时,即将墨囊内地黑色
汁液喷出，使水浑浊借以逃脱。
6、文蛤的“跑流”：文蛤常因水温等环境条件的改变而有移动的习性（俗称“跑流”）
7、栉孔扇贝的海上过渡与中间育成
海上过渡：当幼苗个体达到2毫米时，可装袋向海上过渡，直至将其培养成商品苗（0.5-1厘米）为止。
中间育成：又称贝苗暂养，指将壳高0.5厘米的商品苗育成壳高2厘米左右的幼贝的过程。
8、珍珠：在珍珠层内形成。是珍珠贝、河蚌等的外套膜分泌物包裹着进入外套膜和贝壳之
间的异物而形成的。
9、贝类的滤水量是指?
贝类的耗氧量:是指贝类呼吸和非生物氧化所消耗溶解氧的数量。贝类的耗氧量比一般游泳动物低得多，这就造成贝类能高密度分布和养殖的有利条件。
贝类的呼吸系数:就是动物单位体重(一般以50公斤为单位)在1小时内排出的二氧化碳
与消耗氧的比值。
10、缢蛏的“进埕附着”:在人工养殖过程中，螠蛏苗浮游期结束后即开始下沉附着在人工
修筑的苗埕上，这一过程叫螠蛏的“进埕附着”。
11、出肉率:是指软体部湿重占鲜贝湿重的百分比。
肥满度:是表示贝类软体部肥瘦程度，它既可以作为衡量贝类性腺成熟度的一个指标，也可以作为衡量贝类生长的指标。肥满度=软体部干重（g）/贝壳干重（g）12、扇贝的性腺指数:是指性腺的湿重占软体部湿重的百分比。是衡量可单独测量生殖腺的
种类的性腺成熟度的一个指标。
13、贝类的露空时间: 贝类离水后能维持生命活动的时间,称为“露空时间”。
14、厣：腹足类的后端能分泌出一个角质或石灰质的保护物，称厣。
15、生长线：以壳顶为中心，呈环形。
放射肋：以壳顶为起点向腹缘伸出的放射状条纹。
生长线和放射肋有的相互交织成格状，或呈鳞片状和棘状突起。有的表面有色彩和花纹。
16、外套痕：外套膜环肌肌痕。
外套窦：水管肌痕，是外套末端向内弯入的部分。
17、平衡器: 位于足部的足神经节附近，司平衡作用。
18、瓣鳃纲贝壳的方位
(1)壳顶到两端的距离，长者为后端。 (2)有外韧带的一端为后端。
(3)有外套窦的一端为后端。 (4)有１个闭壳肌痕的，则所在端为后端。
(5)有２个闭壳肌痕的，则较大一个所大端为后端。
前后端确定后，壳顶向上，壳的前端向前，左侧者为左壳，右侧者为右壳。
19、齿舌: 贝类口腔底部的角质齿状咀嚼器，齿式为3.1.3，头足纲的齿舌，除了锉碎食物
外，还有推进食物的功能。
20、本鳃: 通常指软体动物中由外套腔内面的上皮伸张而成的鳃。大部分腹足类的呼吸作用
是通过本鳃完成的。本鳃位于外套腔中，基本上分为2种形式：楯鳃型，即在鳃的
中轴两侧对生有许多小鳃叶，呈羽毛状；栉鳃型，即仅仅在鳃轴的一侧列生鳃叶。
二、填空题：
1.贝类，分类上属于软体动物门，大多数具有贝壳。
2.本课程中，贝类根据形态分类分成5大纲：双神经纲纲、腹足纲纲、掘足纲纲、瓣鳃纲
纲、头足纲纲。
3.双神经纲根据贝壳的有无、贝壳的形态分3个目：单板目、无板目、多板目。
4.皱纹盘鲍在分类上属于腹足纲、前鳃亚纲、原始腹足目，其特点是本鳃为楯鳃，心耳2
个，神经系统集中不显著。
5.掘足纲有一个两端开口呈牛角状或象牙状的贝壳，故又称管壳纲。
6.瓣鳃纲根据绞合齿、闭壳肌、鳃的形态分3个目：列齿目、异柱目、真瓣鳃目。
7.紫贻贝在分类上属于瓣鳃纲、异柱目，其闭壳肌的特点是前闭壳肌完全退化。
8.曼氏无针乌贼在分类上属于头足纲、二鳃亚纲、十腕目、乌贼亚目，其特点是内壳石灰
质，眼球外具薄膜，不与外界全面相通。
9.贝类区别于其它动物的外部形态特点：身体柔软不分节，分头、足、内脏团三部分，具
外套膜和贝壳。
10.瓣鳃类的头部退化，以唇瓣所在的位置表示头部。
11.头足类的足部包括腕和漏斗两部分。
12.乌贼左侧第四腕茎化，章鱼右侧第三腕茎化。
13.贝类的外套膜由贝类躯干部背侧皮肤的一部分褶皱延伸形成。外套膜能分泌贝壳，其形
状随各种贝类不同。在外套膜与内脏团之间有一腔与外界相通，称为外套腔。
14.外套膜外表皮中央部上皮细胞分泌珍珠层，游离缘上皮细胞分泌棱柱层和角质层。
15.所有的瓣鳃纲种类，左右两侧的外套膜，在背缘必定相互愈着，但外套膜前、后、腹缘
的愈着形式，则随种类而不同，可分为4种类型：简单型、二孔型、三孔型、四孔型。
16.贝壳的角质层由壳质素组成。棱柱层由石灰质的小角柱并列而成。珍珠层由叶片状的霰
石构成，富有光泽。
17.贝类区别于其他动物的内部构造主要特征是：口腔中具齿舌，鳃为本鳃，初生体腔退化，
与次生体腔同时存在。
18.贝类的呼吸器官有鳃、皮肤或“肺”。
19.贝类的生殖腺由体腔壁形成，由滤泡和生殖管组成。
20.贝类一般雌雄异体，也有雌雄同体和性变现象。
21.在繁殖阶段，温度、盐度、水流等条件对贝类的繁殖影响很大。在人工育苗生产中，常
利用升降温、改变比重、流水刺激诱导贝类产卵。
22.在贝类胚体对着形成极部位，很早就出现一个外胚层凹陷，周围为环状突起的界缘，此
区称壳腺，是形成壳的原基。
23.海产的贝类有许多是生活在潮间带。生活在浅海地带的种类也很多，一般栖息在数米至
数十米的深处。
24.贝类的5个纲动物中，除了掘足纲和大部分的双神经纲动物外，几乎都可以食用。
25.我国的四大养殖贝类为：蛏、蚶、蛤、牡蛎。
26.嵊泗县枸杞乡，2001年被省海洋渔业局命名为“浙江省贻贝之乡”。
27.我国养殖鲍鱼的主要品种为皱纹盘鲍，占我国鲍鱼总产量70%以上。
28.贝类根据其形态可以分为5个纲：
双神经纲、腹足纲、掘足纲、瓣鳃纲、头足纲。
29.瓣鳃纲根据绞合齿、闭壳肌、鳃的形态分3个目：列齿目、异柱目、真瓣鳃目。
30.泥螺的分类地位：腹足纲，后鳃亚纲，头楯目，阿地螺科。
31.瓣鳃纲的外套膜型根据愈着情况分为：
简单型、二孔型、三孔型、四孔型。
32.瓣鳃类的鳃按形态可分为四种类型：鳃原始型、丝鳃型、真瓣鳃型、隔鳃型。
33.腹足纲根据鳃和心室的位置及呼吸的方式分3个亚纲：前鳃亚纲、后鳃亚纲、
肺螺亚纲。
34.缢蛏的分类地位：瓣鳃纲，真瓣鳃目，贫齿亚目，竹蛏科。
35.在外套膜和内脏团之间有一腔与外界相通，称为外套腔。
36.头足类的足部包括：腕、漏斗。
37.贝类的生殖输送管一般内端通向生殖腺腔，外端开口于外套腔或与外界相通。
三、判断题：
1、石鳖在分类上属于腹足纲。×
2、缢蛏在分类上属于掘足纲贝类。×
3、鹦鹉螺在分类上属于腹足纲贝类。×
4、腹足纲的厣和瓣鳃纲的另一枚贝壳相当。×
5、头足类都有触腕。×
6、贝类的内脏团都是左右对称的。×
7、从贝壳的生长线上可以反映出环境对贝类生长的影响。√
8、许多淡水腹足类是人体或家畜寄生虫的中间宿主。√
9、贻贝既是经济贝类，又是有害贝类。√
10、缢蛏是食蛏泄肠吸虫的终宿主。×
11、泥蚶在分类上属于瓣鳃纲异柱目×。瓣鳃纲列齿目。
12、头足纲种类的发生类型为直接发生√。头足类的发生没有幼虫期，为直接发生。
13、扇贝的外套膜类型为简单型√。扇贝的两片外套膜只有在背部绞合部相连，为简单型。
14、栉孔扇贝的栉孔位于后耳腹缘×。位于右壳前耳腹缘。
15、雄性乌贼的左侧第四腕茎化√。
雄性乌贼除1对触腕外，另外的4对腕从背部往腹部分别为第一对到第四对。
16、泥螺在分类地位上属于中腹足目×。后鳃亚纲头盾目。
17、鲍鱼成熟性腺颜色雌性为桔红色，雄性为乳白色×。
鲍鱼的雌雄只有在繁殖季节才可区分，成熟性腺雌性呈墨绿色，雄性呈乳白色。
18、多数瓣鳃纲种类在胃中有晶杆伸入√。
瓣鳃纲由于胃壁肌肉不发达，晶杆的作用是帮助胃内食物的消化。
19、贝类中瓣鳃纲种类最多×。贝类中腹足纲种类最多。
20、菲律宾蛤仔没有水管构造×。
菲律宾蛤仔水管发达。表现在贝壳内面的肌痕上为具明显外套窦。
21、一些附着（或固着）生活的贝类如贻贝、牡蛎等既是经济贝类，又是有害贝类。（√）
22、瓣鳃纲贝类只在海水中有分布。（×）
23、头足纲在发生过程中有幼虫期。（×）
24、贝类，顾名思义都具有坚硬的石灰质外壳。（×）
25、大多数贝类的血液循环为开管式循环。（√）
26、贝类的血液都是无色的。（×）
27、雌雄异体的瓣鳃类从外形上就可区别。（×）
28、许多淡水腹足类是人体或家畜寄生虫的中间宿主。（√）
29、腹足纲为贝类中种类最多的一纲。（√）
30、瓣鳃纲贝类发育过程中都经历担轮幼虫期和面盘幼虫期。（×）
31、贝类的外套膜内表皮有分泌贝壳的功能。（×）
32、贝类只有一个或两个贝壳。（×）
33、贝类的心室常为一个，心耳的数目和位置则随鳃而异。（√）
34、雌雄同体的种类往往容易发生自体受精。（×）
四、问答题：
1、试述缢蛏半人工采苗场的条件和半人工采苗的方法？
答：采苗场的选择
1)地形：风浪较小，潮流通畅（蛏苗埕流速在10－40cm/S），地形平坦略带倾斜，有淡水
注入的软泥和粉沙混合的海涂内湾，湾口小，下风头。
2)潮区：选择在中潮区地带，以中、高潮区交界处港道两侧为佳，浸水时间以5－7h为宜。
3)比重：海水比重在1.005－1.022均适宜蛏苗生长，比重偏低生长较快，比重提高到1.025
以上仍能存活。
4)种源：有大量自然亲贝分布或预留有充足的亲贝资源。
整畦（整滩）采苗：
一、在自然界，埋栖贝类在由浮游生活转到埋栖生活中间需要附着在沙砾、碎壳上。因此，
在有埋栖型贝类幼虫分布的海区，进行半人工采苗时，必须将潮区滩涂耙松，整畦（整滩）采苗，软泥底质需投放一层沙以利于即将附着的幼虫分泌足丝抛锚附着。底质松软也有利于幼贝钻穴埋栖。在附苗季节，应严密封滩，避免践踏。
二、蛏苗埕的修整，工序有挖沟、筑堤、耙埕（深20－30cm），使蛏苗埕呈一定形状，如
埕苗坪、蛏苗窝、蛏苗畦。
三、在附苗前1－2天进行平畦（平畦是将苗埕表面土壤压实、抹光，使埕面光滑、稳定，
有利于蛏苗的附着生长。太早平畦，苗埕经风吹雨淋日晒，底质变硬或先附上其它生物，不利于蛏苗的附着；太晚平畦，则误过蛏苗附着期，附苗量减少）。
四、根据缢蛏繁殖规律和蛏苗喜欢附着在新土上的习性，准确地掌握蛏苗进埕附着日期，
及时进行平畦采苗，是提高附苗量的关键。
五、亲蛏精卵排放检查：繁殖季节开始，定时、定点、定量取样观察亲蛏生殖腺排放情况。
在通常情况下，第一、第二次产卵前，几乎100％的亲蛏生殖腺完全处于丰满的状态，一旦发现其生殖腺突然变瘦时，即产卵了。
六、幼虫的发育与数量变动规律的观察：在发现亲蛏产卵第二天，每天在满潮时定点、定
量用浮游生物网过滤表层海水，观察浮游幼虫发育及数量变动
七、稚贝附着情况的观察：当发现浮游幼虫大量减少时，每天定点、定量刮土观察稚贝附
着情况。也可以用筛绢布做的附苗器放在苗埕上，经一潮水后将筛绢布上的稚贝洗出，鉴别，定量，测定大小。
八、发出平畦预报：根据以上掌握的情况，结合海况及气象因子，参考历年经验，进行苗
情分析，发出预报。
2、蛤虾混养或虾蛤轮养有什么优势？实际操作中应注意些什么？
答：虾贝混养的原理是通过对虾与贝类生理、生态的不同进行养殖，利用贝类滤食特点，充分利用虾类残饵、浮游生物、底栖生物及微型病原体，有利于调节生态平衡，促进各品种生长，提高和净化水质，达到互利共生的目的，从而提高水域生产力，提高综合经济效益。
实际操作中应注意：
①投饵不宜在蛤埕上方水面，以免蛤苗受对虾损害，影响生长和成活。
②对虾收捕时，蛤埕干露时间不宜过长，以防暴晒死亡，收虾尽量在阴天或晚上，收蛤不
宜连水作业。
3、皱纹盘鲍苗种生产为什么要采取人工促熟生产？
答：皱纹盘鲍的自然繁殖季节在7月中旬－8月中旬，若在繁殖期从海上采捕自然成熟的亲鲍进行育苗，则苗种生产不能保证。原因有四点：
（1）该时期由于天气、海况变化，可能无法从海上捕到亲鲍；
（2）由于在繁殖敏感期，亲鲍对环境变动的适应能力弱；
（3）7－8月水温超过20℃，下沉变态后的幼虫的主要饵料——底栖硅藻繁殖缓慢，并且容易老化；
（4）当年育成的稚鲍个体太小，抵抗力弱，越冬死亡率很高。所以，在实际生产中，采取亲鲍人工促熟生产的方法。
4、贝类分为几个纲？主要养殖贝类的所处的纲的特点？举例说明。
答：贝类分为七类：A.无板纲B.多板纲C.单板纲D.瓣鳃纲E.掘足纲F.腹足纲G.头足纲瓣鳃纲：牡蛎、扇贝、蛤仔、贻贝、缢蛏、蚶、珠母贝、文蛤、河蚌
瓣鳃纲的特点是：
1)双壳类：体侧扁，两侧对称，具两片贝壳。
2)无头类：头部退化,无触角、眼、齿舌、颚片等头部器官
3)斧足类：身体腹面有侧扁而呈斧状的足。
4)瓣鳃类：在外套腔内有瓣状的鳃。
5)心脏由一心室、二心耳构成，心室常被直肠穿过。
6)肾１对，一端开口于围心腔，另一端开口于外套腔。
7)神经系统简单，由脑、足和侧脏三对神经节构成。
8)一般雌雄异体。发育经过担轮幼虫和面盘幼虫期，淡水蚌类还有钩介幼虫期。
腹足纲：鲍、东风螺：特点是：
1)贝壳1个，螺旋形，称单壳类、螺类。
2)身体分头、足和内脏囊。
3)头部发达，具1－2对触角，口腔内有齿舌。
4)足部发达，位于身体的腹面，又称腹足类。
5)内脏囊由于在发生期间经过旋转，故左右不对称。
6)心脏位于身体的背侧，有１心室、１或２个心耳。
7)神经系统由脑、足、脏和胃肠神经节组成。
8)发生经过担轮幼虫和面盘幼虫。
5、养殖贝类性腺成熟度的判断？
答：①肉眼观察剥开亲贝瓣鳃纲，成熟的生殖腺明显丰满，几乎布满整个内脏块表面，覆盖消化腺与中肠。
②载玻片观察取雌贝的生殖腺于载玻片上，滴水后成熟卵子即行分散，呈游离颗粒状。
③显微镜观察成熟的精子游动活泼，成熟的卵子呈圆形或近圆形，且卵膜均匀。
课件：宏观上，可以通过性腺覆盖内脏块表面的程度或性腺在外套膜中出现的部位以及性腺指数来判断。
?如果性腺全部遮盖了褐色的消化腺，则证明性腺发育较好，如牡蛎。
?若在外套膜中有明显性腺分布的种类如贻贝其外套膜全部为性腺充满则证明发育较好。
?对于扇贝来说，性腺比较集中分布在腹嵴上，因此可以通过性腺指数判断，性腺指数达最高则证明性腺发育较好。
?微观上，可以检查精卵成熟度。
?借助显微镜检查生殖细胞成熟程度，从性腺中吸取一点物质放在载玻片上，并加海水一滴，在镜下观察卵子的大小和形状，营养物质积累情况，卵核大小及透明程度等。
6、如何进行海产贝类的资源增殖？
答：一、为贝类营造良好的生活环境
二、实施敌害生物的防治措施
三、增养殖水域的环境保护
7、海产贝类对海水理化环境有什么要求？
答：(一)潮汐、波浪和海流
1)潮汐、波浪和海流是良好滩涂创造者之一。由于它们的不停地运动，构成了各种各
样的滩涂底质，为贝类的生活提供了良好的生活条件。
2)潮汐、波浪和海流可以带来丰富的营养物质，氧气和饵料，促使底层营养物质上升，
有利于浮游生物繁殖，有利于贝类的生长。
(二)温度
1)根据贝类对温度适应范围的能力不同，将它分成狭温性和广温性两类。
2)一般说来生活在潮间带和沿岸性的贝类多系广温性，生活在外海区和只分布于热
带、寒带性的贝类多系狭温性。
3)例如生活在潮间带的泥蚶、褶牡蛎、近江牡蛎、缢蛏、蛤仔以及许多螺类，对温度
适应能力较强，分布于我国南北沿海，属于广温性的种类。
4)生活在浅海区及寒带性和热带性的种类如栉孔扇贝，皱纹盘鲍以及翡翠贻贝、珍珠
贝和杂色鲍等，均系狭温性种类，对温度变化适应能力较弱，前二种对高温适应能
力较窄，自然分布于北方，后三种对低温适应能力较窄，自然分布于南方。
(三)盐度
1)贝类是变压动物，因此在不同盐度环境下生长的贝类，其渗透压是不同的，根据贝类
适应盐度范围的大小与强弱，可以将贝类分成狭盐性种类与广盐性的种类。密鳞牡蛎、扇贝和鲍等，仅分布于盐度较高的海区称之为狭盐性种类;蛤仔、褶牡蛎等，则适应范围较广，称之为广盐性种类。
2)各种贝类对盐度的变化也有最高、最低和最适范围。超出其适应范围，影响贝类的正
常代谢的进行。
(四)营养盐
1)营养盐是海水中浮游植物生长繁殖的必须物质。浮游植物又是多种贝类的饵料基础，
因此，海中营养盐的多寡间接地影响贝类的生长与繁殖。
2)贝类也可以直接利用盐类，它通过外套膜，鳃直接吸收，如贝类需要多量的钙，光靠
饵料供应钙的来源是不够的，它们便通过直接吸收途径获得。
(五)水质
海水是一个复杂的溶液，可根据其化学组分含量多少和对生物影响程度，大致又可划分为下列几种：
1.常量元素(如氯、钠、镁等)。
2.营养元素(氮，磷、硅以及铁、锰、钼等)
3.微量元素(镍、钒、碘、钼、银等)
4.溶解气体(氧、氮、二氧化碳等)
5.氢离子和有机物质(悬浮性的有机物及水溶性的有机物等)。
1、酸碱性(pH)
●海水一般呈弱碱性。其pH值在7.5—8.6之间，外海通常在7.9—8.2之间。
●在异常情况下，工业污染的海水，使海水酸碱性失去常态，因而贝类的正常代谢受到破坏，产生严重的影响。杂色蛤仔在pH 4以下或者9.5以上的海水中，不到两周便全部死亡。
2、溶解氧
●水中含有足够的溶解氧，可以促使有机物质的氧化分解，也可以给贝类带来有利的呼吸条件。
●各种贝类的耗氧量是不同的，为保证新陈代谢，繁殖、生长的正常进行，溶解氧必须得到满足。
●一般说贝类比鱼类对缺氧的抵抗力大，特别是长牡蛎，在无氧情况下还能生存二周。贝类的耗氧量比一般游泳动物低得多，这就造成贝类能高密度分布和养殖的有利条件。
3、硫化氢(H2S)
●硫化氢大量存在的水域，可以成为所有贝类的不分布区。
●硫化氢的浓度达0.77ppm时，牡蛎的呼吸完全停止
三、底质
●不同底质形成了不同类型的贝类，而不同类型的贝类对底质的要求也不同，因此底质也是选择贝类养殖场重要条件之一。
●如蛤仔和文蛤喜居泥砂滩涂，缢蛏和泥蚶生活于泥质滩涂。扇贝自然分布的海区优良场所底质一般是砂、砾和混杂贝壳等人颗粒沉积物，鲍和某些螺类则通常生活于岩礁底。
●同种贝类的不同生活时期对底质要求也不同，如泥蚶、蛤仔等的幼虫在结束它们的浮游生活之后，便利用足丝附着在砂粒上，若遇到纯软泥底质就不易附着。
8、什么是“单体牡蛎”？单体牡蛎的培育方法？
答：单体牡蛎是指游离的、无固着基的牡蛎。
单体牡蛎的培育方法：
一、亲贝的选择褶牡蛎1-2龄，提倡5-6厘米。大连湾牡蛎和近江牡蛎2-3龄，体长10
厘米以上。太平洋牡蛎2—3龄，9—10厘米以上。亲贝蓄养方式可采用
浮动网箱或网笼式吊养，每立方米水体可蓄养50—60个；牡蛎雌雄外形
或性腺颜色均难分辨，只好混合蓄养。
二、采卵
?1、自然排放2、诱导排放3、解剖取卵
三、幼虫培育
?幼虫培育中的管理工作如换水、投饵、除害、倒池、清底、充气与搅动、加抗菌素、控制适宜的环境条件、观测幼虫生长以及水质分析等基本同贝类人工育苗常规管理内容。
四、单体牡蛎的形成是在牡蛎幼虫出现眼点即具有变态能力时，对其进行一系列的处理，使
之成为单个的游离的牡蛎。一般多采用下列三种方法：
1、肾上腺素(EPl)和去甲肾上腺素(NE)处理法
2、颗粒固着基采苗法
3、先固着后脱基法
9、贝类人工育苗中使用紫外线照射海水催产的原理？一般的使用剂量及制备紫外线照射海
水操作中应注意的事项？
答：原理：紫外线照射过的海水，可分解生成供氧体，即H2O2，因而有大量的原子态氧产生。这些原子态的氧，可激活贝类性腺中的前列腺素环氧酶，从而引起排放精、卵。
有效照射剂量：300－500毫瓦/h·L水
注意：紫外线波长短，穿透率低，一次照射用水不可太深；紫外线对眼睛和皮肤有强烈刺激作用，操作时注意防护，佩戴防护眼镜，要求制备紫外线的水槽不透光，并且在水槽上层用黑布遮盖。
10、简述栉孔扇贝的发生特点？
答：一、性别与性比：
栉孔扇贝为雌雄异体，在性腺未成熟或非繁殖季节，雌雄性腺宏观上完全相同，呈无色半透明状，在繁殖季节性腺特别肥满，雌雄性腺颜色完全不同，通过性腺颜色来辨别雌雄
二、繁殖年龄：栉孔扇贝一般满一龄开始成熟，它的生物学最小型为壳高1.8cm。
三、繁殖季节
在山东，栉孔扇贝繁殖季节为5月初至6月中，8月中至10月初，繁殖水温为16-22℃；
在辽宁，栉孔扇贝繁殖季节为5月中至7月中，繁殖水温为16-22℃。
四、繁殖方式
雄性个体对外界刺激反应灵敏，所以排精常先于排卵。由于精子在水中出现，也能诱导雌性扇贝产卵。扇贝在产卵排精前，将双壳张开至最大限度，外套膜尽力舒张并作波浪式摆动，外套膜触手向外伸出进行充分蠕动，在后耳部的外套膜舒张尤为显著。外套膜全部翻出于壳外，显示十分华丽动的景象。雌性扇贝在产卵时，左右两壳急剧开闭，使外套膜中的海水骤然排出，大量的卵便从后耳的下方随水流猛涌而出。雄性个体排精也由同一个地方排出，精液喷出时，起初在海水中形成一条细烟状，以后逐渐散开。五、产卵量
扇贝具有较强的繁殖力，怀卵量与产卵量很大。第一次产卵或排精后，经过一段时间的发育，可继续产卵或排精，但以第一次产卵最多。栉孔扇贝产卵量为200-300万粒。
11、池塘养殖中常用的消毒药物及用法用量？
答：消毒剂
1. 福尔马林(>36%甲醛)：能使蛋白质变性，对细菌、真菌、病毒和寄生虫均有良好的杀
灭作用。遍洒(15-30ppm)；浸泡(250ppm, 30min-1h)
2. 漂白粉：为次氯酸钙、氯化钙和氢氧化钙的混合物，有效含氯量25-35%，在酸性环境
中杀菌作用强，在碱性环境中作用弱，暴露空气中易吸水和CO2而失效。
防治(1ppm)；清池(30-50ppm)
3. 漂白精：为次氯酸钙，有效含氯量为60-70%，消毒力较漂白粉大2-3倍。
防治(0.3-0.5ppm)、带水清池(10-20ppm)
4. 二氯异氰尿酸钠(优氯净)：新型高效消毒剂，对细菌、病毒、真菌孢子均有强作用，有
效含氯量60%，性质稳定。防治(0.3-0.5ppm)
5. 三氯异氰尿酸：极强的氧化剂，具有高效、广谱、安全等特点，对球虫卵囊也有一定
杀灭作用，有效含氯量85%以上。
防治(0.3-0.4ppm)；清池(10ppm)
6. 强氯精：为漂白粉、鱼安和三氯异氰尿酸的混合物，有效含氯85%以上，为新型高效
杀菌消毒剂，防治(0.2-0.4ppm)；清池(10ppm)
7. 高锰酸钾：强氧化剂，遇有机物即释放初生态氧而呈强杀菌力
浸泡(20-40ppm,15min-1h)；全池泼洒(0.2-2ppm)石灰类
1. 生石灰：为氧化钙CaO，其10%水溶液pH值为12左右；
2. 熟石灰：为氢氧化钙Ca(OH)2，其10%水溶液pH值为11左右；
3. 沸石粉：主要成分为CaCO3、Al2SiO3、Al2O3、Fe2O3和MgO等成分，其10%水溶
液pH值为9左右；
4. 白云石粉：主要成分为CaMg(CO3)2，其10%水溶液pH值为9-10
12、泥螺养成中的死亡现象及对策？
答：养成中的死亡现象：
1)苗种放养后，苗种不能潜泥而被潮水冲走。
2)梅雨季节（4至5月份），泥螺出现软体部翻转，呈假死状，最终死亡或被潮水冲走；
或者泥螺受淡水刺激，竭力往泥里钻，最终不能再爬出涂面而死于泥中。
3)起捕季节（5月底至6月），一方面滩涂泥油变少，另一方面涂面温度上升，还有就是
繁殖后自然消亡。
死亡原因分析：
1.苗种质量差：采捕野生苗的商贩采用药物（碳酸氢铵、尿素等）喷洒涂面，方便苗种
采捕，但苗种体质受损，活力差；泥螺苗商贩采用淡水浸泡，以求苗吸水后增重而增收益，也直接影响苗的活力。
2.养殖过程中操作不当：用药量大；盲目追求高密度放养；放苗前不清涂、翻耕。
对策：
1、放苗前清涂、翻涂、晒涂；
2、把好苗种质量关；
3、控制放苗密度
4、养成过程中控制用药。
13、什么是文蛤的“跑流”？文蛤海区养成中，应采取什么防逃措施？
答：跑流：文蛤有向木桩四周移动或养殖环境不适应时冒出滩面，随潮流移动至环境条件适宜处再次穴居的习性，俗称“”。
防逃措施：一、选择优良的养殖场地，使之不迁移或少迁移，这是最经济最有效的方法；
二、设置防逃设施。
防逃设施：
1)拉绳在埕地上打桩，采用棋盘式拉绳，或沿着埕地下方离埕面5-10cm平行拉绳数条，
以破坏文蛤黏液带和黏液囊。
2)拦网用尼龙网或聚乙烯网分层围于埕地外向的中下部，网目分别为1-1.5cm，网高
60cm,用桩固定。
3)插树枝在埕地外离围埕2-3cm的滩上密插红树枝或小竹枝。
4)挖沟在埕地外围挖一条宽1m,深30-40cm的防逃沟。
14、什么是缢蛏的“进埕附着”？缢蛏海区采苗为什么要进行平畦操作？
答：进埕附着：在人工养殖过程中，螠蛏苗浮游期结束后即开始下沉附着在人工修筑的苗埕上，这一过程叫螠蛏的“”。
平畦：是将苗埕表面土壤压实、抹光，使埕面光滑、稳定，有利于蛏苗的附着生长。
在附苗的半个月时间内，每隔1天，在潮水刚退出涂面时，用推棍在塘内涂面上轻轻地往返推2次，划破表土，使涂面保持湿润，有利于涨潮时潮水进塘后缢蛏苗的停留附着。15、影响牡蛎幼虫固着变态的环境因素有哪些？
五、综述题：
1、试述皱纹盘鲍的养殖原理与养殖技术
答：浮筏式养殖
1海域选择：浮筏养鲍海域应选择泥砂、砂泥或泥质底质。水深10－20m，水流畅通，水质清洁，沿岸水域大量生长野生藻类，无工业污染，无大量淡水和生活污水流
人，冬季无结冰或浮冰现象，夏季水温在27℃以下，不受或很少受台风影响。2养殖器材：浮筏养鲍器材主要包括浮筏、吊绳、网笼等。北方养鲍企业多采用柔性组合式鲍鱼养殖网笼，特点是容量大，组合合理，透水性好，便于操作。
3养殖水层及密度：
3．l养殖水层:养殖水层可因地而异，一般设定在8－10m为宜。水层过浅，易受风浪影响，不利于鲍鱼的摄食和生长，过深不便于日常管理。网笼底部不可接触海底。
3．2养殖密度:投放鲍苗的规格一般应在1.5cm以上，养殖密度依同笼大小、鲍鱼规格的不同而异。以12格同笼为例，一般l－2cm鲍苗放养4000－8000枚／笼，3－4cm 鲍鱼放养1000－4000枚／笼，投苗时间最好选择在鲍鱼快速生长期（水温15℃左右）的前期，以利于投放鲍苗的成活和生长。
4饲养普理：
4．l投饵：投喂工作是整个饲养的关键。浮筏养鲍投喂饵料主要有鲜活海藻类及其冻品、人工配合饵料等。投喂鲜活海藻类（如海带等）有利于鲍鱼的成活和生长，在
其缺乏的时期可投喂配饵或鲜活藻类的冻品。投喂周期视饲养水温而定，一般
在4－12天左右，投喂量根据鲍鱼大小、摄食情况进行调整。以3－4cm鲍苗
为例，在水温10℃时，投喂周期在7天左右，鲜活饵料的投喂量（湿重）近似
于鲍鱼的重量，配饵的投喂量为鲍鱼重量的10％－15％；在水温15℃时，可保
持投喂量不变，而将投喂周期缩短l－2天。
4．2日常检查及清污：主要是检查台筏及网笼的安全性、有无跑鲍现象等。并应及时清除鲍笼内的浮泥、杂藻及部分附着在笼片与网衣上的敌害。此项工作可单独进行，亦可结合投喂进行。
4。3调整密度：同规格鲍鱼经一段时间养殖之后，大小会出现较为明显的差异；同时鲍壳上、鲍笼内会附着各种敌害生物。为利于鲍鱼的成活和生长，便于海上管理、成品收获等，须及时进行密度调整，并对附着性敌害进行彻底清理。此项工作应结合养殖海区敌害生物的附着情况，选择合适的时机进行．一般一年讲行1—2次。操作方法；将笼养鲍鱼自海上取回后，用3％－5％酒精麻醉、剥离后，进行清污、分选规格，计量后重新装笼放回海上饲养。
5敌害、病害防治：
5．1敌害：鲍鱼笼内几乎不存在掠食性敌害，主要为附着性敌害，北方地区的附着性敌害生物主要有贻贝、牡螨、苔薛虫等。其危害是与鲍争夺生存空间，妨碍鲍
正常运动。摄食和生长，影响笼内、外水流交换等。附着在笼片上的少量敌
害可在日常管理过程中清理，对大量附着的敌害可结合分笼进行彻底清除。
5．2病害：主要有细菌病、真菌病、气泡病等，其中以暴发性弧菌病危害最大。防治方法：可用100－200ppm的氯霉素连续浴3－5天，即可达到控制发病的目的。6养成：投放1.5cm鲍苗，经2－3年海上养殖即可达到商品规格。整个养成过程中，成活率在50％以上，经济效益较为可观。试述栉孔扇贝的养殖原理与养殖技术答：（一）、贝苗的中间育成
?中间育成又称贝苗暂养，它是指壳高0．5～1厘米的商品苗育成壳高2—3厘米左右幼贝(亦称贝种)的过程。
1．贝苗中间育成的一般方法
?(1)暂养海区：应选择水清流缓、无大风浪、饵料丰富的海区或利用养成扇贝的海区。?(2)暂养时间与分苗：当贝苗达到0．5厘米以上时，就可用网筛将0．5厘米以上者筛出，装入暂养笼中。小于0．5厘米者继续在网袋中暂养，过段时间再进行筛选。贝苗在笼中暂养1～2个月，壳高达2厘米以上，应筛选分苗，入养成笼养成。早分苗是缩短养殖周期非常重要的措施。分苗时应尽量在室内或搭篷操作，防风吹、日晒。筛(网目可大于养成笼网目)的动作要轻，应在有水条件下筛苗，避免贝苗受伤死亡。应经常更换海水，水温不要超过25℃，保持水质新鲜。分苗时要拣去敌害生物。
?(3)中间育成的方法：主要有网笼、塑料筒和网袋育成三种方法：
?(4)育成期间的海上管理：海上中间育成是缩短养殖周期的关键，应及时分苗，合理疏养，助苗快长。暂养水层一般在水深2～3米。暂养期间要经常检查浮绠、浮球、吊绳、网笼等是否安全，经常洗刷网笼，清除淤泥和附着生物。
（二）、扇贝的养殖
?1．海区的选择
?(1)底质：以平坦的泥底或砂泥底为最好，稀软泥底也可以。凹凸不平的岩礁海底不适合。底质较软的海底，可打橛下筏，过硬的砂底，可采用石砣、铁锚等固定筏架。
?(2)盐度：扇贝喜欢栖息于盐度较高的海区。河口附近，有大量淡水注入，盐度变化太大的海区是不适合养殖扇贝的。
?(3)水深：一般选择水较深的海区，大潮干潮时水深保持7～8米以上的海区，养殖的网笼以不触碰海底为原则。
?(4)潮流：应选择潮流畅通且风浪不大的海区。一般选用大潮满潮时流速在每秒0．1～0．5米，设置浮筏的数量要根据流速大小来计划。流缓的海区，要多留航道，加大筏间和区间距，以保证潮流畅通、饵料丰富。
?(5)透明度：海水混浊，透明度太低的水域不适合扇贝养殖。应选择透明度终年保持在3—4米以上的海区为宜。
?(6)水温：一般夏季不超过30℃，冬季无长期冰冻。因种类不同，对水温具体要求不一。华贵栉孔扇贝和海湾扇贝系高温种类，低于10℃生长受到抑制。虾夷扇贝系低温种类，夏季水温一般不应超过23℃。
?(7)水质：养殖海区无工业污水排入，无工业和生活污染的海区。
?(8)其他：水肥，饵料丰富，灾敌害较少。
2．浮筏的结构和养殖器材
3．方式
笼养：它是利用聚乙烯网衣及粗铁丝圈或塑料盘制成的数层(一般5--10层)圆柱网笼。网衣网目大小视扇贝个体大小而异，以不漏掉扇贝为原则。层与层的间距20～25厘米。每层一
般放养栉孔扇贝贝苗20～25个。每亩可养400笼。悬挂水层l一6米。海湾扇贝和虾夷扇贝无足丝，海湾扇贝每层25—20个，虾夷扇贝每层15～20个。
?在生产中为了助苗快长，可在养成笼外罩孔径为0．5—1厘米的聚丙烯挤塑网。这种方法把暂养笼和养成笼结合起来，有利于提高扇贝生长速度。
?笼养法养殖扇贝，生长较快，可以防除大型敌害，但易磨损，栉孔扇贝也因无固定附着基，影响其取食、生长，个体互相碰撞。此外，笼上常常附着很多杂藻需要经常洗刷，而且成本较高。
4.养成管理
?(1)调节养殖水层：春季将网笼处于3米以下的水层，以防浮泥杂藻附着。夏季为防贻贝苗的附着，水深可以降到5米以下的水层。但严忌网笼沉底，以免磨损和敌害侵袭。?(2)清除附着物：要勤洗刷网笼，勤清除贝壳的附着物。避免在严冬和高温条件下进行工作。?(3)确保安全：在养成期间，由于个体不断长大，需及时调整浮力，防止浮架下沉。要勤观察架子和吊绳是否安全。
?(4)换笼：随着扇贝的生长，附着和固着生物的增长，水流交换不好，因此，应及时作好更换网笼和筒养网目的工作。
3、什么是缢蛏的“进埕附着”？缢蛏海区采苗为什么要进行平畦操作？如何进行附苗的平畦预报？概括贝类海区采苗的操作流程。
答：在人工养殖过程中，螠蛏苗浮游期结束后即开始下沉附着在人工修筑的苗埕上，这一过程叫螠蛏的“进埕附着”。
平畦是将苗埕表面土壤压实、抹光，使埕面光滑、稳定，有利于蛏苗的附着生长。
在附苗的半个月时间内，每隔1天，在潮水刚退出涂面时，用推棍在塘内涂面上轻轻地往返推2次，划破表土，使涂面保持湿润，有利于涨潮时潮水进塘后缢蛏苗的停留附着。
整畦（整滩）采苗：
一、在自然界，埋栖贝类在由浮游生活转到埋栖生活中间需要附着在沙砾、碎壳上。因此，在有埋栖型贝类幼虫分布的海区，进行半人工采苗时，必须将潮区滩涂耙松，整畦（整滩）采苗，软泥底质需投放一层沙以利于即将附着的幼虫分泌足丝抛锚附着。底质松软也有利于幼贝钻穴埋栖。在附苗季节，应严密封滩，避免践踏。
二、蛏苗埕的修整，工序有挖沟、筑堤、耙埕（深20－30cm），使蛏苗埕呈一定形状，如埕苗坪、蛏苗窝、蛏苗畦。
三、在附苗前1－2天进行平畦（平畦是将苗埕表面土壤压实、抹光，使埕面光滑、稳定，有利于蛏苗的附着生长。太早平畦，苗埕经风吹雨淋日晒，底质变硬或先附上其它生物，不利于蛏苗的附着；太晚平畦，则误过蛏苗附着期，附苗量减少）。
四、根据缢蛏繁殖规律和蛏苗喜欢附着在新土上的习性，准确地掌握蛏苗进埕附着日期，及时进行平畦采苗，是提高附苗量的关键。
五、亲蛏精卵排放检查：繁殖季节开始，定时、定点、定量取样观察亲蛏生殖腺排放情况。在通常情况下，第一、第二次产卵前，几乎100％的亲蛏生殖腺完全处于丰满的状态，一旦发现其生殖腺突然变瘦时，即产卵了。
六、幼虫的发育与数量变动规律的观察：在发现亲蛏产卵第二天，每天在满潮时定点、定量用浮游生物网过滤表层海水，观察浮游幼虫发育及数量变动
七、稚贝附着情况的观察：当发现浮游幼虫大量减少时，每天定点、定量刮土观察稚贝附着情况。也可以用筛绢布做的附苗器放在苗埕上，经一潮水后将筛绢布上的稚贝洗出，鉴别，定量，测定大小。
八、发出平畦预报：根据以上掌握的情况，结合海况及气象因子，参考历年经验，进
行苗情分析，发出预报。
4、皱纹盘鲍苗种生产为什么要采取人工促熟生产？人工促熟的生物学原理是什么？简述皱纹盘鲍人工促熟育苗操作流程，并概括其中的技术要点。
答：皱纹盘鲍的自然繁殖季节在7月中旬－8月中旬，若在繁殖期从海上采捕自然成熟的亲鲍进行育苗，则苗种生产不能保证。原因有四点：（1）该时期由于天气、海况变化，可能无法从海上捕到亲鲍；（2）由于在繁殖敏感期，亲鲍对环境变动的适应能力弱；（3）7－8月水温超过20℃，下沉变态后的幼虫的主要饵料——底栖硅藻繁殖缓慢，并且容易老化；（4）当年育成的稚鲍个体太小，抵抗力弱，越冬死亡率很高。所以，在实际生产中，采取亲鲍人工促熟生产的方法。
皱纹盘鲍人工促熟育苗操作流程：
一、亲鲍引进：
1)头年入冬前引进亲鲍（农历12月底，公历1月底2月初左右）
2)引进亲鲍量一般1平方米育苗面积进1只。
3)亲鲍选择壳长8cm以上，软体部肥满，软体部及贝壳无损伤。
二、亲鲍促熟培育：
1)培育密度：30－40只/立方米（由于性腺尚未成熟雌雄不能分辩，采取混养方式）
2)水温控制：亲鲍入池后，先在自然水温中稳定适应2－3天，然后每天按1℃的幅度进
行增温，最后水温稳定在20℃。保持日温差不超过0.5－1℃。
3)投饵：1天投1次新鲜海带或裙带菜，傍晚投喂，投饵量为亲体体重的10－20％，根据
摄食情况适当调整。
4)换水：清晨换水，同时清除头晚的残饵。
5)充气：不间断充气，充气量保持10－12升/min·m3。
注意：在亲鲍促熟培育1个月以后，开始底栖硅藻的培养，为下沉变态的幼体准备饵料，以卵形藻效果最好。
三、诱导排放与人工授精
经过约2－3个月的升温促熟（从1月底2月初到4月底5月初），有效积温达到800℃·日以上，可采用紫外线照射海水，进行诱导排放。
1、紫外线照射海水的制备
2、催产
3、人工授精
四、孵化与采苗：
在水温22℃左右，授精后约12h担轮幼虫孵化。
1、浮游幼虫管理
2、采苗
3、采苗后的培育管理
五、中间育成
1)当采苗后的幼体长至2mm以上，出现第一呼水孔，即进入稚鲍期，可以开始剥离进入
中间育成（稚鲍期开始摄食量增大，培养的底栖硅藻已不能满足，剥离后换成平面培育，可以投喂人工代饵）。
2)稚鲍从采苗板上剥离下来进行平面培育，培育至壳长1cm以上幼鲍的过程称为中间培
育。为幼鲍养成成鲍（海上养成，或室内工厂化养成）提高成活率打下基础。
3)剥离的稚鲍规格，一般为5－6mm效果最好，中间育成成活率可达90％以上。2－3mm
的稚鲍剥离进行中间育成成活率较低。稚鲍剥离时间的推迟或提前根据采苗板上的饵料充足与否决定。
4)中间育成为平面培育，需准备深色波纹板，并在上面钻一定数量的和稚鲍大小相当的圆
孔。同时准备摆放波纹板的网箱，注意网箱的网目以稚鲍不能漏掉为宜。
5)放养密度：4000－5000只/平方米（室内流水培育，水流日流量应为培育水体的5－8
个量程）。
6)投饵：开始时投喂海带、裙带菜粉末，壳长7mm以后，投喂片状圆形人工配合饲料。
傍晚投喂，投喂量按鲍体重的5－6％计，并根据摄食情况适当调整。
7)吸污、倒池：确保水质清新，每天清晨虹吸清除头晚残饵及其他污物，每天倒池2－3
次
考试试题1及答案
土力学及地基基础模拟考试试题 1 及 答案 一、填空题（ 10 分） 1 、土（区别于其它工程材料）主要工程特性是 2 、直接剪切试验按排水条件不同,划分为 。 3、 由土的自重在地基内所产生的应力称为 内所产生的应力称为 _________________ 。 4、 建筑物地基变形的特征有沉降量、 5、 浅基础主要的类型有 _______________ 、 箱形基础。 ；由建筑物的荷载或其他外载在地基 、 ___________ 和局部倾斜四种类型。 、十字交叉基础、筏板基础、壳体基础和 二、选择题（ 20 分） 1 、土的三相比例指标包括：土粒比重、含水率、重度、孔隙比、孔隙率和饱和度等,其中 哪些为直接试验指 标？（ ） （A ）、含水率、孔隙比、饱和度（B ）、重度、含水率、孔隙比 （C ）、土粒比重、含水率、重度 2、 土的变形主要是由于土中哪一部份应力引起的？（ （A ）、总应力（B ）、有效应力（C ）、孔隙应力 3、 荷载试验的中心曲线形态上,从线性开始变成非线性关系的界限荷载称为（ （A ）、允许荷载（B ）、临界荷载（C ）、 d ,水的重度为 w ,在计算地基沉降时,采用以下 哪一项计算地下水位以下的自重应力？（ _、 ____________ 和渗透性大。 、固结不排水剪（固结快剪） ）。 临塑荷载 4、已知土层的饱和重度 sat ,干重度为 A )、 sat ( B )、 d ( C )( sat - w ) 5、 土的体积压缩是由下述变形造成的（ （A ）、土孔隙的体积压缩变形（B ）、土颗粒的体积压缩变形 （C ）、土孔隙和土颗粒的体积压缩变形之和 6、 如果墙推土而使挡土墙发生一定的位移,使土体达到极限平衡状态,这时作用在墙背上 的土压力是何种土压力？（ ） （A ）、静止土压力（B ）、主动土压力（C ）、被动土压力 7、 已知柱下扩展基础，基础长度 I = 3.0m ，宽度b = 2.0m ，沿长边方向荷载偏心作用，基础 底面压力最小值 P min = 30k Pa ,最大值 力矩最接近以下哪一种组合。 （ ） （A ）、竖向力 370kN ，力矩 159kN - m （C ）、竖向力 490kN ，力矩 175kN - m ）。 Pmax = 160kPa ,指出作用于基础底面上的竖向力和 （B ）、竖向力 （D ）、竖向力 540kN ，力矩 150kN - m 570kN ，力矩 195kN - m ) 8、 对于框架结构,地基变形一般由什么控制？（ （A ）、沉降量（B ）、沉降差（C ）、局部倾斜 9、 属于非挤土桩的是（ ）。 （A ）、实心的混凝土预制桩（B ）、钻孔桩（C ）、沉管灌注桩 10、 一般端承桩基础的总竖向承载力与各单桩的竖向承载力之和的比值为（ （A ）、 >1（B ）、 =1（C ）、 <1 ）。
贝类细胞
贝类血细胞分类 贝类血细胞研究始于1934 年。在70 年代中期，贝类血细胞又重新引起了研究者的兴趣，原因之一，是一些经济贝类时常遭受一些寄生虫或病菌的侵袭引起疾病,而贝类的血细胞在防御疾病中扮演了极重要的角色,所以研究血细胞的形态、结构、功能,将帮助我们更好的了解它们的防御机制。随着对血细胞防御功能更深入的研究,研究者们急待解决的问题就是对血细胞的分类命名。早期对贝类血细胞的分类依据主要来源于细胞化学染色和电子显微镜观察，根据血细胞内细胞器的性质，细胞核的形态及其染色亲和性，血细胞中颗粒的有无，以及对血细胞的外部形态、运动特征、血细胞的发生来进行分类。但由于贝类的血细胞还存在着许多的中间类型，用传统方法进行简单的分类不能满足实际需要。流式细胞技术、单克隆抗体、免疫探针技术、密度梯度离心、酶细胞化学、外源凝集素标记法等均为贝类血细胞的分类提供了新的技术。 1 组织化学或细胞化学染色 组织化学或细胞化学染色（histochemical or cytochemicalstaining）是利用染色剂可同细胞的某种成分发生反应而着色的原理，对某种成分进行定性或定位研究的技术。利用这种方法对细胞的各种成分几乎都能显示，包括有无机物、醛、蛋白质、糖类、脂类、核酸、酶等。 2 光学显微镜技术和电子显微镜技术 光学显微镜是利用可见光照明，将微小物体形成放大影像的光学仪器。 电子显微镜是以电子束为照明源，通过电子流对样品的透射或反射及电磁透镜的多级放大后在荧光屏上成像的大型仪器。电子显微镜技术（electronmicroscopy)已成为研究机体微细结构的重要手段。常用的有透射电镜（transmission electron microscope，TEM）和扫描电子显微镜（scanning electronmicroscope,SEM）。与光镜相比电镜用电子束代替了可见光，用电磁透镜代替了光学透镜并使用荧光屏将肉眼不可见电子束成像。 透射电镜是以电子束透过样品经过聚焦与放大后所产生的物像，投射到荧光屏上或照相底片上进行观察。透射电镜的分辨率为0.1～0.2nm，放大倍数为几万～几十万倍。由于电子易散射或被物体吸收，故穿透力低，必须制备更薄的超薄切片（通常为5 0 ～100nm）。其制备过程与石蜡切片相似，但要求极严格。要在机体死亡后的数分钟钓取材，组织块要小(1立方毫米以内），常用戊二醛和饿酸进行双重固定树脂包埋,用特制的超薄切片机（ultramicrotome）切成超薄切扫描电镜是用极细的电子束在样品表面扫描，将产生的二次电子用特制的探测器收集，形成电信号运送到显像管，在荧光屏上显示物体。（细胞、组织）表面的立体构像，可摄制成照片。 3 流式细胞技术 近年来，国外学者采用流式细胞仪对贝类血细胞进行分类[7~9]，每秒钟可以分析多达几百个血细胞,同时还可以分析血细胞的大小和颗粒性。流式细胞仪在细胞分类及其功能的研究上是一种快速而准确的工具,它不但计数量大,使统计数据更为准确；并且可避免实验过程中人为或一些主观性因素造成的不确定性和一些假象。 4 单克隆抗体技术 单克隆抗体技术是以免疫反应中特异性的免疫功能为依据，反映了血细胞膜上抗原决定部位的组成，从而使血细胞分类能与其免疫功能联系在一起。Noel等[15]应用单克隆抗体技术,对贻贝血细胞的亚群从其抗原性特征进行了研究，通过免疫染色鉴定了2 1生命科学仪器2007 第5 卷/ 4 月刊研究报告4 种单抗。从免疫染色的结果来看，贻贝至少可以区分出三种不同类型的血细胞。 5 免疫探针技术 免疫探针技术能准确地确定血细胞的血像，而血细胞的血像又能综合的反映血细胞自身的生理状态、血细胞所处的环境状态，以及血细胞对病原敏感性的差异，是一种比较准确、客观的血细胞分类手段。 6 密度梯度离心 密度梯度离心（density gradient centrifugation）是用一定的介质在离心管内形成一连续或不连续的密度梯度，将细胞混悬液或匀浆置于介质的顶部，通过重力或离心力场的作用使
奥赛模拟试题11
模拟试卷.11 姓名得分 一、填空题： 2．下面三个数的平均数是170，则圆圈内的数字分别是： ○；○9；○26． 于3，至少要选______个数． 4．图中△AOB的面积为15cm2，线段OB的长度为OD 的3倍，则梯形ABCD的面积为______． 5．有一桶高级饮料，小华一人可饮14天，若和小芳 同饮则可用10天，若小芳独自一人饮，可用______天．6．在1至301的所有奇数中，数字3共出现_______次． 7．某工厂计划生产26500个零件，前5天平均每天生产2180个零件，由于技术革新每天比原来多生产420个零件，完成这批零件一共需要_______天． 8．铁路与公路平行．公路上有一个人在行走，速度是每小时4千米，一列火车追上并超过这个人用了6秒．公路上还有一辆汽车与火车同向行驶，速度是每小时67千米，火车追上并超过这辆汽车用了48秒，则火车速度为______，长度为______． 9．A、B、C、D4个数，每次去掉一个数，将其余3个数求平均数，这样计算了4次，得到下面4个数：23，26，30，33，A、B、C、D4个数的平均数是______． 10．一个圆的周长为1.26米，两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行．这两只蚂蚁每秒分别爬行5.5厘米和3.5厘米．它们每爬行1秒，3秒，5秒，………（连续奇数），就调头爬行．那么，它们相遇时，已爬行的时间是______秒． 二、解答题： 1．小红见到一位白发苍苍的老爷爷，她问老爷爷有多大年岁？老爷爷说：把我的年龄加上10用4除，减去15后用10乘，结果正好是100岁．请问这位老爷爷有多大年龄？ 数最小是几？ 3．下图中8个顶点处标注数字a，b，c，d，e，f，g，h ，其 f＋g＋h）的值． 4．底边长为6厘米，高为9厘米的等腰三角形20个，迭放如下图： 每两个等腰三角形有等距离的间隔，底边迭 合在一起的长度是44厘米．回答下列问题： （1）两个三角形的间隔距离； （2）三个三角形重迭（两次）部分的面积之 和； （3）只有两个三角形重迭（一次）部分的面积之和； （4）迭到一起的总面积．
贝类增养殖学部分知识点汇总讲解
第一章概论 1.贝类的主要特征。（包括生态习性上共同的特征） ①身体柔软，两侧对称（或成体不对称而幼体对称），不分节或假分节。 ②通常由头部（双壳类没有头部）、足部、躯干部（内脏囊）、外套膜和贝壳5部分构成。 ③体腔退化，只有围心腔或围绕生殖腺的腔。 ④消化系统比较复杂，除了双壳类外，其他种类的口腔中具有颚片和齿舌。 ⑤神经系统主要包括神经节、神经索和一个围绕食道的神经环。 ⑥间接发育的贝类一般具有担轮幼虫期和面盘幼虫期两个不同的形态发育阶段。 2. 假分节：指动物体内分节但是体表不分节或体表体内分节现象不一致（新蝶贝）。 3. 无板纲：闪耀毛皮贝和新月贝 单板纲：新蝶贝 多板纲：石鳖 掘足纲：角贝科 头足纲：鹦鹉螺、章鱼、枪乌贼 双壳纲：魁蚶 腹足纲：鲍、宝贝 经典贝壳的结构：最外层为薄的角质层，中层是由碳酸钙组成的柱状结构称棱柱层，内层为碳酸钙的片状结构，称珍珠层。 双壳类 1.辨别贝壳前后方位的5种方法： ①壳顶尖端所向的通常为前方 ②由壳顶至贝壳两侧距离短的一端通常为前方 ③有外韧带的一侧为后端 ④有外套窦的一侧为后端 ⑤具有一个闭壳肌的种类，闭壳肌痕所在的一端为后端。有2个闭壳肌的，较大的1个所在处为后端。 2.左右的辨别方法： 前后端确定后，将壳顶向上，壳的前端向前，左侧者则为左壳，右侧者即为右壳。 3.壳顶：两壳背面有一突出部分称为“壳顶”，它是贝壳最初形成的部分（即“胚壳”）。多数种类壳顶略偏向前方，少数种类的壳顶位于中央或后端。 由壳顶至腹缘的距离为壳高。前后两端之间的距离为壳长。左右两壳膨胀的最大距离为壳宽。双壳类消化系统 4. 口:仅仅为一个简单的横裂，由唇瓣组合而成。位于身体的前端，足的基部背侧。除个别种类（胡桃蛤科）外，大多数双壳类没有口腔，也没有颚片、齿舌和唾液腺。 5. 食道：紧接在口的后方，极短。食道壁是具有纤毛的上皮细胞。食道的作用是依靠纤毛的摆动使食物进入到胃中。 6. 胃和晶杆：胃膨大呈口袋状。胃腔内经常有1个幽门盲囊，里面有一种表皮的产物，称为晶杆，故这个盲囊又被称为晶杆囊。
必备贝类海鲜知识大全资料讲解
必备贝类海鲜知识大 全
必备贝类海鲜知识大全：不得不去了解 2011-10-12 08:48:08 TimeOut上海 各有特色的食用品种 作为贝壳，从生物学上被归类为软体动物。这非常符合爱好美食的人的思维方式，因为，贝壳的壳是啥，有多硬，长什么样对吃货来说的唯一用处就是——分别它是什么品种的贝壳，并且作为好吃与否的符号标注在海鲜池。此时它就跟瓜子的皮，作用差不多，特别是在称分量的时候。 不过也总有些在贝类这一品种上“五谷不分”的，会带来的困扰，要么是看见菜单上的瑶柱、蛏子黄、扇贝尖完全不知所云，要么是看见水族箱里的琳琅满目只能说：“这些贝壳，都来上一点吧。”所以，还是要先稍微普及下最常见的可供食用的贝类海鲜知识。 海虹 海虹，名字里虽然有个虹字，一眼望上去，却是黑黝黝的一对壳，特别是国产海虹，更是黑得通透。通常海产品的名字都很形象，你会不会抱怨渔佬们花了眼睛，才起了这么一个名不副实的名字给海虹这海物用。假如你把澳洲海虹和国产海虹放在一起做个比较，就一定能理解了。大多数时候，我们对于事物认识有误区，是因为我们在沟通渠道上还存在着不通畅。假如你仔细观察澳洲海虹的壳，你会发现它其实真的是“虹”色的，虽然色差很小，但是在它的壳上面会有不同类别的黑、灰、银等相间其中，并且带有贝母般变幻的光泽。 每年7月是吃海虹的好时节，当然现在食品链已实现全球一体化，随时吃随时肥美带黄，和很多海产，特别是螃蟹一样，海虹必须要吃新鲜的，否则其排毒下火的功效简直堪比减肥
茶。 芒果贝 我们请教了不少北京的、海边的海鲜大佬，谷歌、百度也一概不知，这个芒果贝到底是个什么东西，也许从一开始它的名字就根本是从它的形象而来的，虽然我们并不能给你一个学术上全世界都承认的拉丁文名字，但最起码我们让你知道这种外壳嫣红的贝类被北京的大多数餐厅称呼为芒果贝。有一种红油蛤和它样子挺像的，但没有它的外壳色彩那么鲜艳，也有人把红油蛤称芒果贝，从口味上来说，它们确实差别并不大。
考试试题1及答案
土力学及地基基础模拟考试试题1及答案 一、填空题（10分） 1、土（区别于其它工程材料）主要工程特性是__________、__________和渗透性大。 2、直接剪切试验按排水条件不同，划分为__________、固结不排水剪（固结快剪）、__________。 3、由土的自重在地基内所产生的应力称为__________；由建筑物的荷载或其他外载在地基内所产生的应力称为__________。 4、建筑物地基变形的特征有沉降量、__________、__________和局部倾斜四种类型。 5、浅基础主要的类型有__________、__________、十字交叉基础、筏板基础、壳体基础和箱形基础。 二、选择题（20分） 1、土的三相比例指标包括：土粒比重、含水率、重度、孔隙比、孔隙率和饱和度等，其中哪些为直接试验指标？（ ） （A ）、含水率、孔隙比、饱和度（B ）、重度、含水率、孔隙比 （C ）、土粒比重、含水率、重度 2、土的变形主要是由于土中哪一部份应力引起的？（ ） （A ）、总应力（B ）、有效应力（C ）、孔隙应力 3、荷载试验的中心曲线形态上，从线性开始变成非线性关系的界限荷载称为（ ）。 （A ）、允许荷载（B ）、临界荷载（C ）、临塑荷载 4、已知土层的饱和重度 sat γ，干重度为d γ，水的重度为w γ，在计算地基沉降时，采用以下 哪一项计算地下水位以下的自重应力？（ ） （A ）、 sat γ（B ）、d γ（C ）、（sat γ-w γ） 5、土的体积压缩是由下述变形造成的（ ）。 （A ）、土孔隙的体积压缩变形（B ）、土颗粒的体积压缩变形 （C ）、土孔隙和土颗粒的体积压缩变形之和 6、如果墙推土而使挡土墙发生一定的位移，使土体达到极限平衡状态，这时作用在墙背上的土压力是何种土压力？（ ） （A ）、静止土压力（B ）、主动土压力（C ）、被动土压力 7、已知柱下扩展基础，基础长度l ＝3.0m ，宽度b ＝2.0m ，沿长边方向荷载偏心作用，基础底面压力最小值Pmin ＝30kPa ，最大值Pmax ＝160kPa ，指出作用于基础底面上的竖向力和力矩最接近以下哪一种组合。（ ） （A ）、竖向力370kN ，力矩159kN ·m （B ）、竖向力540kN ，力矩150kN ·m （C ）、竖向力490kN ，力矩175kN ·m （D ）、竖向力570kN ，力矩195kN ·m 8、对于框架结构，地基变形一般由什么控制？（ ） （A ）、沉降量（B ）、沉降差（C ）、局部倾斜 9、属于非挤土桩的是（ ）。 （A ）、实心的混凝土预制桩（B ）、钻孔桩（C ）、沉管灌注桩 10、一般端承桩基础的总竖向承载力与各单桩的竖向承载力之和的比值为（ ）。 （A ）、>1（B ）、=1（C ）、<1 三、判断题（10分） 1、根据有效应力原理，总应力必然引起土体变形。（ ）
认识贝类动物
认识贝类动物 在浩如烟海的动物世界里，贝类动物可谓一大类绚丽多姿的海洋软体动物。其斑斓的外壳，玲珑的螺体，怪异的形态，无不使人赏心悦目、爱不释手。 软体动物（有壳或无壳）约有105，000种，种类之多仅次于节足动物，为动物界第二大门。它们的生活习性随种类的不同和地理分布各异而千姿百态。大自然的造化赋予了这类动物神奇的生存方式。很多软体动物就其经济价值也和人类生活密不可分、息息相关。 贝类属于有壳类软体动物，主要有三大类：1. 腹足纲（Gastropoda）2.双壳纲（Biva）3. 头足纲（Cephalopoda） 一、腹足纲：（Gastropoda） 腹足纲是软体动物门中最大的一纲，全纲约有动物88000种，它们分布在海洋、沼泽、高山和平原上，遍布全世界。 从外部形态来看，除个别的翼足类外，头部都很发达，位于身体前端，大多呈圆筒状，上面生有一对或两对触角，这些触角均为圆锥形或棒形，能伸缩，在触角旁还长了一对眼睛，有些有眼柄，有些则部分或全部退化。本纲动物的足部通常位于身体的腹面，跖面特别宽广，适于爬行，由于动物的种类不同，足的形态为适应各自生存的环境也产生了种种差异。 贝类动物最神奇又最受人们关注的是那美丽的外壳，它是软体动物的保
护器官，是它们存放内脏的"皮肤"，保护身体的"盔甲"。当动物活动时，头和足伸出壳外，一遇到危险便缩入壳内。足部和腹部均有肌肉与贝壳的内表面相连，使它们伸缩自如。 贝壳的主要成分是占全壳质量95%的碳酸钙和少量的贝壳素（也称壳基质）等所构成。这些物质是由动物的外套膜上皮细胞间隙的血液渗透出来的，血内含有一种蛋白质与重碳酸钙的化合物，它可以分解成贝壳素和碳酸钙，放出无水碳酸。在大自然的鬼斧神工的雕凿下，贝壳随着主人的生长增大容积，增加厚度，即富有个性，又充满光泽。 腹足纲通常具有一个螺旋形的贝壳，但是贝壳的形态变化很多，各不相同。例如：帽贝科的贝壳不成螺旋形，如同一把撑开的小伞；锥螺和笋螺的贝壳纵轴极高，呈长锥形和笋状；而玉螺则介于两者之间，近似球体。 螺的贝壳每旋转一周称为一个螺层，螺层的数目随种类的不同相差很多，如笋螺可达20层，而鲍只有数层，每一螺层上常有各种花纹、斑点和突起物如肋、棘、疣状突等。 对于行动缓慢，缺乏抵抗力的软体动物来说，仅有一个坚固而实用的外壳来保护它们柔弱的躯体还不够。为了封住那可自行进出的螺口，拒敌于门外，它们还生有一个厣。厣的作用不言而喻，也是一种保护器官，当小动物缩入壳内时，即用厣封住螺口。厣是腹足类动物的足后端所分泌出的角质或石灰质物形成的。它的大小和形状常和壳口一致。但也有些种类如芋螺和凤螺的厣极小，不能盖住壳口，它们另有自己的防御方式。 它们通常栖息在岩石或珊瑚礁间，在沙质海底生活时也通常附着在他物上，具有拟态的本领，和它所栖息的岩石或珊瑚颜色相似，使敌人难以发现。 二、双壳纲（Bivalvia） 双壳纲又称瓣鳃纲或斧足纲，是软体动物门各纲中种类较多和经济价值最大的一个纲。本纲动物的特点是在身体的左右两侧各有贝壳一枚，贝壳为外套膜所分泌，因此其形态随外套膜的形状而变化。贝壳构造分三
11级高考语文模拟试题
2011级高职语文第六次模拟考试试题 （满分200分，考试时间150分钟） 姓名：分数： 一、基础知识（共7小题，每题4分，共28分） 1.下列加点字注音全都无误的一项是（） A.粗犷．（kuáng）镌．刻(juān) 量．体裁衣(liàng) 卷帙．浩繁(yì) B.埋．怨(mán) 载．体(zài) 暴殄．天物(tiǎn) 戛．然而止(jiá) C.宝藏．(zàng) 应．届(yìng) 恪．守不渝(kè) 擢．发难数(zhuò) D.熨．帖(yùn) 纤．维(qiān) 相形见绌．(chù) 徇．私枉法(xùn) 2.下列各组词语中有错别字的一组是（） A.; B.销声匿迹烟消云散霄衣旰食逍遥法外宵壤之别 C.本末倒置相濡以沫转弯抹角秣马厉兵香如茉莉 D.星火燎原书写潦草号声嘹亮官僚作风青面獠牙 E.成绩斐然缠绵悱恻妄自菲薄获益匪浅恶意诽谤 3.依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（） ①国庆长假期间，凡在本公司购物满1000元者，本公司将价值100元的 礼品券。 ②由于一些人为的原因，这方面的研究工作曾一度处于状态。 ③经济改革如长江大河，奔腾向前，不可。 A.惠赠停止遏制 B. 敬赠停滞遏制 B.敬赠停滞遏止 D. 惠赠停止遏止 4.、
5.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（） A.有人把那些只知读书而不假思索 ．．．．的人称为“书橱”。 B.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间 ．．．．，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。 C.一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，很容易使写作流于复制和拼贴， 这并非杞人忧天 ．．．．。 D.同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀 ．．．．。 6.下列各句没有语病的一句是（） A.来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市、自治区的工商界精英 汇聚北京。 B.购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。 C.在现有的条件下，在灾区中开展互帮互助，是解决部分妇女问题的好办法。 D.， E.深厚的文化素养对科学研究是会有好处的，更不用说对人的全面发展了。6．下列句子中标点符号使用有误的一句是（） A.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去。 B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。 C.矿藏，水流，国有森林，荒地和其他海陆资源属于全民所有。 D.《〈中国工人〉发刊词》是他写的。 7.下列对文学常识的表述，有错误的一项是（） A.《永远的校园》作者是谢冕。
贝类增养殖学复习资料(娟姐)
贝类增养殖学复习资料 第一章贝类的主要特征和分类 1、贝类的主要特征：贝类包括牡蛎、鲍、乌贼和不常见的角贝、龙女簪等。从外表上看，它们的形态差别很大，但基本的结构是相同的。 ①、它们的身体柔软不分节或假分节，通常由头部、足部、躯干部（内脏囊）、外套膜和贝壳五部分构成。 ②、除瓣鳃纲外，口腔内有颚片和齿舌。 ③、神经系统包括神经节、神经索和一个围绕食道的神经环。 ④、体腔退缩为围心腔。 ⑤、间接发育的具担轮幼虫期和面盘幼虫期。 2、贝类的分类：多板纲、瓣鳃纲、腹足纲、头足纲、掘足纲、单板纲、无板纲 第二章贝类的分布及生活习性 1、贝类生活环境： 环境因子分为两大类：生物因子（种间和种内关系包括饵料、敌害等）和非生物因子（即理化因子包括温度、盐度、光照、营养盐、底质、潮汐等等）。 2 3、游泳生活型：柔鱼，枪乌贼 浮游生活型：海蜗牛等 匍匐生活型：鲍、各种螺类 固着生活型：牡蛎 附着生活型：扇贝、贻贝、珍珠贝 埋栖生活型：泥蚶、缢蛏、波纹巴非蛤、菲律宾蛤仔、栉江珧等 凿穴型：海笋、船蛆 寄生与共生型：内寄螺，圆柱螺，是非常特殊的种类，很难辨认。 4、贝类的摄食方式：依种而异，主要与其摄食器官的构造有关。 ①滤食——瓣鳃纲的种类大都是滤食方式，一般口腔无齿舌、颚片和唾液腺等。 ②舐食——腹足纲的鲍等、多板纲的石鳖等都属于舐食食性。这类动物有发达的吻、口腔内有齿舌、颚片和唾液腺，齿舌带长，小齿数目多。 ③捕食——头足纲的种类多属捕食食性。 5、贝类的食性：①滤食性②草食性③肉食性④杂食性
6、贝类的食料种类：①浮游生物食性的食物种类②植物食性的食物种类③动物食性的种类④人工配合饲料 第三章贝类的繁殖和发育 1、性成熟年龄——贝类从受精卵发育达到第一次性成熟，具有生殖能力的时间。 生物学最小型——发育达到第一次性成熟时的最小个体称为生物学最小型。 （性成熟年龄和生物学最小型都是衡量某一种贝类生殖力的指标。） 2、双壳类的生殖腺包括滤泡、生殖管和生殖输送管等三个部分构成。 (滤泡是由生殖上皮组织构成，是形成生殖细胞的主要部分) 3、性腺发育分为四个时期：形成期、分化期、成熟产卵期、耗尽期或休止期。 影响贝类性腺发育的因素：决定贝类性腺发育的因素除自身以外，还包括温度、饵料、亲贝密度以及水环境等多种综合因素的影响。 人工促进贝类性腺发育的方法:主要有:升温,加强营养,改善水质等多种方法。 4 5、繁殖方式： A：卵生型——大多数瓣鳃类和原始的腹足类属于卵生型。成熟的亲贝将精或卵细胞 排到体外，在水中受情发育直到成为独立生活的个体。（如褶牡蛎、 近江牡蛎、长牡蛎、紫贻贝、翡翠贻贝、厚壳贻贝、栉孔扇贝、华贵栉孔扇贝、 泥蚶、栉江珧、马氏珠母贝、菲律宾蛤仔、缢蛏、杂色鲍、皱纹盘鲍等均为卵 生型） B：幼生型——部分贝类在繁殖时，把精或卵细胞排至出水腔中，依靠排水孔附近的 外套膜和鳃等的作用，使生殖细胞压入鳃腔中，并在此受精、发育， 到能自由活动的幼体时才离开母体营独立生活，称幼生型。 C：交尾——交尾行为见于头足类和大多数腹足类。 D：卵群——部分水生腹足类和头足类，排出的卵子往往粘集成群，称“卵群”。卵群的形式很多。 卵生：指动物的受精卵在母体外独立发育，胚胎发育过程中完全依靠卵细胞自身所含的卵黄进行营养。 6、贝类的生活史：（1）生殖细胞（2）受精（3）卵裂（4）囊胚与原肠胚 （5）担轮幼虫：纤毛环的中央长出一束顶纤毛束。原口相对应的背侧，外胚层细胞转化为壳腺，壳腺能分泌几丁质的胚壳。这时候的胚胎称担轮幼虫。原肠胚逐渐拉长 呈倒梨形，原口前移到腹面，在原口的前端形成一轮口前纤毛环，纤毛环的中央长出一束顶纤 毛束，中间为1～2根最长的主鞭毛（有的种类没有，如牡蛎）。在肢体的后端有一束较小的端 纤毛。 （6）面盘幼虫：担轮幼虫的壳腺形成马靴形的胚壳（又称幼虫壳），并从身体两侧逐渐
必备贝类海鲜知识大全
必备贝类海鲜知识大全：不得不去了解 2011-10-12 08:48:08 TimeOut上海 各有特色的食用品种 作为贝壳，从生物学上被归类为软体动物。这非常符合爱好美食的人的思维方式，因为，贝壳的壳是啥，有多硬，长什么样对吃货来说的唯一用处就是——分别它是什么品种的贝壳，并且作为好吃与否的符号标注在海鲜池。此时它就跟瓜子的皮，作用差不多，特别是在称分量的时候。 不过也总有些在贝类这一品种上“五谷不分”的，会带来的困扰，要么是看见菜单上的瑶柱、蛏子黄、扇贝尖完全不知所云，要么是看见水族箱里的琳琅满目只能说：“这些贝壳，都来上一点吧。”所以，还是要先稍微普及下最常见的可供食用的贝类海鲜知识。 海虹 海虹，名字里虽然有个虹字，一眼望上去，却是黑黝黝的一对壳，特别是国产海虹，更是黑得通透。通常海产品的名字都很形象，你会不会抱怨渔佬们花了眼睛，才起了这么一个名不副实的名字给海虹这海物用。假如你把澳洲海虹和国产海虹放在一起做个比较，就一定能理解了。大多数时候，我们对于事物认识有误区，是因为我们在沟通渠道上还存在着不通畅。假如你仔细观察澳洲海虹的壳，你会发现它其实真的是“虹”色的，虽然色差很小，但是在它的壳上面会有不同类别的黑、灰、银等相间其中，并且带有贝母般变幻的光泽。 每年7月是吃海虹的好时节，当然现在食品链已实现全球一体化，随时吃随时肥美带黄，和很多海产，特别是螃蟹一样，海虹必须要吃新鲜的，否则其排毒下火的功效简直堪比减肥茶。
芒果贝 我们请教了不少北京的、海边的海鲜大佬，谷歌、百度也一概不知，这个芒果贝到底是个什么东西，也许从一开始它的名字就根本是从它的形象而来的，虽然我们并不能给你一个学术上全世界都承认的拉丁文名字，但最起码我们让你知道这种外壳嫣红的贝类被北京的大多数餐厅称呼为芒果贝。有一种红油蛤和它样子挺像的，但没有它的外壳色彩那么鲜艳，也有人把红油蛤称芒果贝，从口味上来说，它们确实差别并不大。
试卷1及答案
一、选择题 ( 每小题 2 分，共 20 分 ) 1．下列程序段的时间复杂度为（）。 i=0，s=0； while (s
2011年模拟试题11
2011年专四考试模拟试题（阅读篇11） The status of women in colonial North America has been well studied and describe d and can be briefly summarized. Throughout the colonial period there was a mark ed shortage of women, which varied with the regions and was always greatest in t he frontier areas. This favorable ratio enhanced women’s status and position and allowed them to pursue different careers. The Puritans, the religious sect that dominated the early British colonies in North America, regarded idleness as a s in, and believed that life in an underdeveloped country made it absolutely neces sary that each member of the community perform an economic function. Thus work f or women, married or single, was not only approved, it was regarded as a civic d uty. Puritan town councils expected widows and unattached women to be self supp orting and for a long time provided needy spinsters with parcels of land. There was no social sanction against married women working; on the contrary, wives wer e expected to help their husbands in their trade and won social approval for doi ng extra work in or out of the home. Needy children, girls as well as boys, were indentured or apprenticed and were expected to work for their keep. The vast majority of women worked within their homes, where their labor produced most articles needed for the family. The entire colonial production of cloth an d clothing and partially that of shoes was in the hands of women. In addition to these occupations, women were found in many different kinds of employment. They were butchers, silversmiths, gunsmiths, and upholsterers. They ran mills, plant ations, tanyards, shipyards, and every kind of shop, tavern, and boardinghouse. They were gatekeepers, jail keepers, sextons, journalists, printers, apothecarie s, midwives, nurses,
数学1模拟试题及答案
2013年河北省对口招生考试模拟试题 数学试卷 说明： 一． 本试卷共三道大题37道小题，共120分。 二． 答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照要求的规定答题。选择题 用2B 铅笔填涂在机读卡上，第二卷用黑色签字笔写在答题卡规定地方，在试卷和草稿纸上答题无效。 三． 做选择题时，如需改动，请用橡皮将原答案擦干净，再选涂其它答案。考 试结束后，将机读卡和答案卡一并交回。 第I 卷（选择题 共45分） 一、选择题（本大题有15个小题，每小题3分，共45分。在每小题所给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1.已知集合A={1,3,x},B={1,x 2},A ∪B={1,3,x},则满足条件的实数x 的不同值有 （ ） A ．3 B ．2 C ．1 D ．4 2.已知a>b,且ab>0,则有（ ） A . a 2>b 2 B . a 2 b 1 D . a 12是|x|>3的 （ ） A ． 充分但不必要条件 B ．必要但不充分条件 C ．充分且必要条件 D ．既不充分也不必要条件 4.如果奇函数F(x)在[2,5]上是增函数且最小值是3，那么F(x)在区间[-5,-2] 上是（ ） A ．增函数且最小值为-3 B ．增函数且最大值为-3 C ．减函数且最小值为-3 D ．减函数且最小值为-5 5.函数y=-ax-a 和y=ax 2在同一直角坐标系中的图像只能是 ( ) A B C D 6.把函数y =sinx 的图像向左或向右平移 2 π 个单位，得到的函数是（ ） A. y=cosx B. y =-cosx C. y=|cosx| D. y=cosx 或y =-cosx 7.在等比数列｛a n ｝中，若a 1,a 9是方程2x 2-5x+2=0的两根，则a 4a 6=（ ） A ．5 B ． C ．2 D ．1 8.若向量a 与向量b 的长度分别为4和3，其夹角60，则|a- b |的值为 （ ） A .37 B .13 C.5 D.1 9.若sin(π-α)=log 4116 ,且∈α(-2 π ,0),则tan(2π-α)=( ) A .-33 B . 3 3 C .-3 D .3 10.直线2x+3y-6=0关于Y 轴对称的直线方程是（ ） A . 2x-3y-6=0 B . 2x-3y+6=0 C . 2x+3y+6=0 D . 2x+3y-6=0
贝类知识大全(图)精编版
贝类知识大全（图） 各有特色的食用品种 作为贝壳，从生物学上被归类为软体动物。这非常符合爱好美食的人的思维方式，因为，贝壳的壳是啥，有多硬，长什么样对吃货来说的唯一用处就是——分别它是什么品 种的贝壳，并且作为好吃与否的符号标注在海鲜池。此时它就跟瓜子的皮，作用差不多，特别是在称分量的时候。 不过也总有些在贝类这一品种上“五谷不分”的，会带来的困扰，要么是看见菜单上的瑶柱、蛏子黄、扇贝尖完全不知所云，要么是看见水族箱里的琳琅满目只能说：“这些贝壳，都来上一点吧。”所以，还是要先稍微普及下最常见的可供食用的贝类海鲜知识。 海虹 海虹，名字里虽然有个虹字，一眼望上去，却是黑黝黝的一对壳，特别是国产海虹，更是黑得通透。通常海产品的名字都很形象，你会不会抱怨渔佬们花了眼睛，才起了这么一个名不副实的名字给海虹这海物用。假如你把澳洲海虹和国产海虹放在一起做个比较，就一定能理解了。大多数时候，我们对于事物认识有误区，是因为我们在沟通渠道上还存在着不通畅。假如你仔细观察澳洲海虹的壳，你会发现它其实真的是“虹”色的，虽然色差很小，但是在它的壳上面会有不
同类别的黑、灰、银等相间其中，并且带有贝母般变幻的光泽。 每年7月是吃海虹的好时节，当然现在食品链已实现全球一体化，随时吃随时肥美带黄，和很多海产，特别是螃蟹一样，海虹必须要吃新鲜的，否则其排毒下火的功效简直堪比减肥茶。 芒果贝 我们请教了不少北京的、海边的海鲜大佬，谷歌、百度也一概不知，这个芒果贝到底是个什么东西，也许从一开始它的名字就根本是从它的形象而来的，虽然我们并不能给你一个学术上全世界都承认的拉丁文名字，但最起码我们让你知道这种外壳嫣红的贝类被北京的大多数餐厅称呼为芒果贝。有一种红油蛤和它样子挺像的，但没有它的外壳色彩那么鲜艳，也有人把红油蛤称芒果贝，从口味上来说，它们确实差别并不大。 大连鲍 这个名字真是起得顾名思义，就是产自于大连的鲍鱼，同时它也是大连人民打牙祭的时候最上得了台面，最撑得起场面又最实惠的海产品，据说在旺季最便宜的大连鲍在海鲜市场才8元一只。话说，大连鲍又分七孔鲍和九孔鲍，不管
模拟题十一
国际货运代理模拟题第十一套 一、单项选择题（本题只有一个正确答案，请把正确答案选出填在题目后边的括号内）1．下列贸易术语中风险费用转移点不是货物越过船舷的是（） A FOB B EXW C CIF D CFR 2.“离岸重量，离岸品质”指的是哪种检验地点的约定方法（） A 在出口国检验 B 进口国进行检验 C 第三国检验 D 出口国检验，进口国复验 3．在进出口业务中，经过背书能够转让的单据有（） A 铁路运单 B 海运运单 C 航空运单 D 邮包收据 4．最早出现的贸易术语是（） A EXW B FAS C FOB D CIF 5．按DDP合同成交，商品价格中不包括（） A 进口通关以后的费用 B 进口国指定交货地点以前的费用 C 进口国指定交货地点以后的费用 D 进口国通关的费用 6．我国最大的焦碳出口港和最大的稀土金属出口港是（） A 秦皇岛港 B 厦门港 C 广州港 D 天津港 7．中国最大的港口是（） A 天津港 B 上海港 C 香港 D 广州港 8．下列是对装货单的正确表述的是（） A S/O BC/P CM/R
DM/F 9 下列对往返航次租船表示正确的是( ) Asingle Voyage Charter Breturn voyage charter Cconsecutive single or return voyage charter Dcontract of affreightment 10．一票货物于2002年9月10日开始装船，并于同月12日全部装上船，同日船舶开 航。问：如果在同月11日应托运人要求，承运人签发的已装船提单通常称之为 ( )。 A．倒签提单B．顺签提单C．预借提单D．待运提单 二、多项选择题（请把正确答案选出填在题目后边的括号内） 1.我国出口结汇的方法有( ) A收妥结汇B押汇C定期结汇 D发货结汇E不定期结汇 2.有关贸易术语的国际贸易惯例主要有( ) A《1932年华沙—牛津规则》 B《1941年美国对外贸易定义(修订本)》 C《2000年国际贸易术语解释通则》 D《海牙规则》 E《汉堡规则》 3.下列属于按着代理的行业性质分的代理的种类的是（） A独家代理 B货运代理 C购货代理 D保险代理 4．海关的四个基本任务是（） A监管 B征税 C查缉走私 D编制海关统计 5．我国北方三个航运中心港口是（） A青岛 B天津 C大连 D营口 6国际货物运输对象按货物装运方式分可以分为( ) A散装货物 B件装货物 C成组装货物 D裸装货物 7．海运提单的作用体现在（） A可作为货物收据 B可作为运输合同具备的许多重要条款和条件，当承托双方发生纠纷时，就可以提单上载明的条款为依据
最新试题1及答案
有效课堂教学策略与实施试题一 （时间：90分钟满分100分） 一、单项选择题（每题3分，共 45分） 1、在教学后，通过测试检验学习结果，评定成绩，这是一种（ A ）。 A 总结性评价 B形成性评价 C诊断性评价 D过程性评价 2、一般来说，教师校本教学研究能力随着教师专业化水平的提高而（ B ）。 A降低 B提高 C不变 D难以预测 3、在早期的师资培训机构，培训以哪种方式为主。（C） A函授制 B班级制 C学徒制 D探究制 4、“给我一打体形健全的婴儿，让我用一个专门的环境培养他们，我保证他们之中的任意一个，都能被培训成为我所选择的任何一种专家—医生、律师、艺术家、大商人……”这句话出自（ D ） A卢梭 B斯金纳 C裴斯泰洛奇 D华生 5、专业化教师的首要突出特征是（C ） A经验丰富 B接受研究生教育 C具有专业职称 D从教历史悠久 6、重复操作引起的对外部活动稳定的心理准备状态就是（ B ） A思维 B定势 C习惯 D跳跃 7、新课程强调学生综合素质、科学素养，一个学生综合素质提高，其考试成绩（C） A必然降低 B不变 C应该相应提高 D很不稳定 8、教学研究的第一步是（A ） A提出问题 B设计方案 C搜集资料 D制定假设 9、建构主义教学观强调以谁为中心。（ B ） A教师B学生C教材D教室 10、教学研究中经常反思，就能产生一种盘旋上升的（A） A螺旋效用 B螺旋效用 C蝴蝶效应 D互动效应 11、现实中教育教学课题产生的途径多半是（B ） A自上而下 B自下而上 C由此及彼 D由表及里 12、多次测验所得结果的一致性，这就是（D ） A程度 B效果 C效度 D信度 13、教师日常的“教学设计”就是教师所熟知的（ C ） A上课 B总结 C备课 D活动 14、从教学理念落实到教学行动这一过程最关键的环节是（ A ） A教学设计 B备课 C调研 D访谈 15、在校本研究中，教师应该是研究的（B ） A工具 B主体 C对象 D方法 二、多项选择题（每题3分，共30分） 16、下列哪些行为会扼杀师生的创造力（ AB ） A路径依赖 B功能固着 C发散思维 D探究学习 17、校本研究的特点可以概括为三点，即（B C D ） A为了教学 B在教学中 C通过教师 D学生是研究主体 18、教学经验对教师来说非常重要，因为（AB ） A积累丰富的经验是所有教师必须面对的一个历程 B经验能够帮助教师解决教学中大部分问题 C经验决定一切 D经验都会带来正效应 19、学校校本研究的主体应该包括（ABCD ）