部编版语文四年级下册第二单元习作训练《我的奇思妙想》范文3篇及点评

部编版语文四年级下册第二单元习作训练范文3篇及点评

单元训练主题：我的奇思妙想

例文目录：

1.未来的书包

2.小叮当

3.奇特的房子

范文一：未来的书包

我想发明一种特别的书包，它可以给我们带来极大的方便。下面，就由我来给大家介绍它的样子和它的与众不同吧！（开门见山地交代了我要发明的对象）

它的样子和我们现在的书包没有明显不同，在书包背面的上端有一个红色的按钮，它的作用是使书包变小，同时里面的东西也随着变小。这样就可以把它放在衣兜里，我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。等到了教室，再按一下红色按钮，书包就恢复了原来的形状了！而且这种书包很便宜，一个只需50元就可以了！

在未来书包的上端，还有一个绿色的按钮，它可以使书包变得很大。有的时候，比如有什么较大的物品坏了。

我们可以把它装在书包里，再按红色的按钮就可以了！而且这种书包品种多，样式很新颖。（书包上的按钮能使书包变小或变大）

外出旅游时，我们要拿着又大又重的旅游包，给游客带来了很多的不便之处，我们也可以把游客要带的东西装在这个书包里，让旅游变得，轻松方便，更有乐趣。（书包上能给外出旅游带来方便）

这个未来书包还有一个特点，那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了东西，准备放入书包的时候，它不但不会变小，而且还会发出滴滴的声音向人们报警。如果我们在路上遇到有困难需要帮助的人，例如自行车坏了，我们可以利用它放在包里，到修理部维修。（书包有是非分明的特点）这就是我发明的未来书包，不错吧？（以问句结尾，有强调的作用）