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《计算机操作基础》word练习题答案

班别学号姓名

一、判断题:

1、(√)用“插入”菜单中的“符号”命令可以插入符号和其他特殊字符。

2、(√)WORD中的工具栏可由用户根据需要显示或隐藏。

3、(√)对文本及图片都可以进行剪切、复制、粘贴操作。

4、(√)用“格式”菜单中的“字体”命令可以设置字体颜色、字间距。

5、(√)在WORD中,可同时打开多个WORD文档。

6、(×)格式工具对表格内容不起作用。

7、(×)在WORD中,一个表格的大小不能超过一页。

8、(√)剪贴板上的内容可粘贴到文本中多处,甚至可粘贴到其他应用程序。

9、(√)在WORD中制表时,当输入的文字长度超过单元格宽度时,表格会自动扩展列宽。

10、(√)WORD具有将表格中的数据制作成图表的功能。

11、(√)WORD表格可以按指定某列数据进行排序。

12、(√)WORD中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格,也可以利用

“绘制表格”和“擦除”工具。

13、(×)在WORD中只能用绘图方法画出表格的斜线。

14、(√)改变表格行高时,只能改变一整行的高度,不能单独改变某个单元格的高度。

15、(×)WORD中的所有功能都可通过工具栏上的工具按钮来实现。

16、(×)用剪贴板只能移动文本而不能复制文本。

17、(×)要改变字符的颜色只能通过字体对话框来设置。

18、(×)利用鼠标拖动选择快时,表示进行复制。

19、(√)单击“保存”命令就是保存当前正在编辑的文档,如果是第一次保存,则会弹出“另存为”对话框。

20、(√)分栏中的“间距”是指两栏之间的间隔。

21、(×)已设置了“密码”的文件,如果忘记了口令,可以删除该口令。

22、(×)WORD97不一定需要在WINDOWS环境下工作,它可以独立运行。

23、(×)如果WORD97文档窗口中不出现标尺,可通过“视图—工具栏”命令显示标尺。

24、(×)WORD是一个系统软件。

25、(√)标尺的作用是控制文本内容在页面中的位置。

26、(√)在WORD文档中,如果要选定几个图形对象,可单击“绘图”工具栏上的“选择对象”按钮,然后拖动鼠标框住要选定的对象即可。

27、(√)如果想要在Windows95桌面设置一个WORD应用程序的图标,应首先用鼠标右键单击Windows95桌面的任意位置。

28、(×)普通视图模式下,显示的效果和打印出来的效果基本一致。

29、(√)删除分页符时,只需将光标移到分页符上,按DEL键即可。

30、(√)表格虚框不能打印出来,所以“隐藏虚框”命令不影响打印效果。

31、(×)WORD中的表格是一个图形对象,可以任意移动位置、放大或缩小。

32、(√)文本块的复制和粘贴必须经过剪贴板。

33、(×)WORD的表格只有求和计算功能。

34、(√)在处理很长的文档时,需要直接移到文档中的某个具体页码时,可以使用查找和替

换对话框中的定位标签来实现。

35、(×)改变表格列宽时,只能改变一整列的宽度,不能单独改变某个单元格的宽度。

36、(×)页眉页脚的操作可以在普通视图下进行。

37、(√)首字下沉只有在页面视图下才能显示出它的效果。

38、(×)在WORD文档中,只有普通、页面和大纲三种视图方式。

39、(×)一个已填入数据的表格,不能再用“自动套用格式”功能来改变表格的格式。

40、(×)用工具栏中插入表格按钮所生成的最大表格是4行×5列。

41、(×)“删除”按钮和“剪切”按钮功能完全一样。

42、(√)在WORD中,可同时打开多个WORD文档并建立多个显示文档的窗口。

二、填空题:

1、WORD97系统的启动是在启动WINDOWS 的基础上进行的。

2、启动WORD97后系统自动打开一个名为文档1的新文档。

3、字号中,阿拉伯字号越大,表示字符越大;中文字号越大,表示字

符越小。

4、在打开的下拉菜单中,命令项后跟省略号的表示有对话框;呈浅色的表

示当前暂不能使用。

5、如果要将一个表格拆分成多个表格,可从表格菜单中选择拆分表格命令。

6、在打印预览方式下,可否进行文档的修改不能。

7、删除文档可用DEL 快捷键;复制文档可用CTRL+C快捷键;粘贴文档可用CTRL+V快捷键。

8、为了看清文档的打印输出效果,应使用页面视图。

9、用快捷键选择输入方法按CTRL + SHIFT ;用快捷键切换中英文输入按

CTRL+ 空格。

10、在任何时候想得到关于当前打开菜单或对话框处内容的帮助信息,可快捷地按下F1。

11、按Ctrl+ B键,将所选字符变粗体效果。

12、在WORD97中,当多个文档同时打开后,在同一时刻有1个是活动文档。

13、进入页眉/页脚编辑区可以单击视图菜单,选择页眉和页脚命令。

14、要对整篇文章进行排版,最多能分12栏。

15、在编辑WORD97文档时,若将信息打印在文件每页的顶部称为页眉;打印在底部称为页脚。

16、打印页码4-10,16,20表示打印的是第4至第10页、第16页、第20页的内容。

17、要在WORD主窗口中显示常用工具栏,应当选择视图菜单的工具栏命令。

18、在对新建的文档进行编辑操作时,若要将文档存盘,应当选用文件菜单中另存为的命令。

19、WORD默认状态下,表格的格线是不可打印的虚线。如果要增加可打印的表格线,可通过格式菜单中的边框和底纹命令来实现。

20、用户可以使用键盘、插入—符号、符号栏3种方式来输入中文标点符号。

21、WORD97的菜单栏包括文件、编辑、视图、插入、格式、工

具、表格、窗口、帮助。

22、WORD97视图包括普通、页面、大纲和联机版式视图,为了看清文档的打印输出效果,应使用页面视图。

三、选择题:

1、所有字符格式排版都可以通过菜单C所打开的对话框来实现。

A文件-打开B工具-选项C格式-字体D格式-段落

2、为了尽可能地看清文档内容而不想显示屏幕上的其它内容,应使用D视图。

A.大纲B.页面C.普通D.全屏显示

3、以下正确的叙述是B。

A.WORD97是一个电子表格B.WORD97是一个字处理软件

C.WORD97是一个数据库管理系统D.WORD97是一个操作系统

4、用键盘进行选择文本,只要按C键,同时进行光标定位的操作就行了。

A、[Alt]

B、[Ctrl]

C、[Shift]

D、[Ctrl]+[Alt]

5、选字体的工具栏按钮是B,快捷键盘是I。

选字号的工具栏按钮是A,快捷键盘是J。

变粗体的工具栏按钮是C,快捷键盘是F。

变斜体的工具栏按钮是D,快捷键盘是H。

A、10.5▼

B、宋体▼

C、B

D、 I

E、[Ctrl]+B G、[Ctrl]+U H、[Ctrl]+I

I、[Ctrl]+[Shift]+F J、[Ctrl]+[Shift]+P

6、段落缩进排版最快的方法是通过拖动标尺上缩进符来设置。首行缩进应拖动B;悬挂缩进应拖动A;左段落缩进应拖动C;右段落缩进应拖动D。

A、左侧正三角

B、左侧倒三角落

C、左侧小方块

D、右侧正三角

7、在WORD97文档的编辑过程中,若做了误删除操作,可用B恢复被删除的内容。

A、粘贴按钮

B、撤消按钮

C、重复按钮

D、复制按钮

8、设置首字下沉可通过B来完成。

A、格式—首字下沉

B、编辑—首字下沉

C、工具—首字下沉

D、视图—首字下沉

9、WORD97文档在B下可以使用文本框。

A、普通视图

B、页面视图

C、大纲视图

D、全屏显示

10、表格线的设置应通过C菜单来设置。

A格式—字符B格式—段落C格式—边框和底纹D表格—隐藏虚框

11、打开WORD文档一般是指(C)

A.把文档的内容从内存中读入并显示出来

B.为指定文件开设一个新的、空的文档窗口

C.把文档的内容从磁盘调入内存并显示出来

D.显示并打印出指定文档的内容

12、WORD录入原则是(C)

A.可任意加空格、回车键B、可任意加空格,不可任意加回车键

B.不可任意加空格,可任意加回车键C、不可任意加空格、回车键

13、用键盘进行文本选择,只要按(C)键,同时进行光标定位的操作就行了.

A. Alt

B. Ctrl

C. Shift

D. Ctrl+Alt

14、使用(C)菜单中的标尺命令可以显示或隐藏标尺.

A.工具

B.窗口

C.视图

D.格式

15、在图形编辑中,如果单击绘图工具中的直线图标按钮,此时鼠标光标在文本区内变为(C)图形.

A. B.| C.+D、

16、制表符就是用户使用键盘上的(A)键输入的字符,在屏幕上以“”显示.

A.TabB.EnterC.CtrlD.Alt

17、剪切命令是指(B).

A.删除所选定的文字和图形

B.删除所选定的文字和图形并将其放置到剪贴板上

C.不删除选定的文字和图形,只把它放置到剪贴板上

D.等同于撤消

18、复制命令是指(A).

A.把所选的文字和图形复制到剪贴板上

B.把剪贴板中的内容复制到插入点

C.在插入点复制所选的文字和图形

D.把块中的内容复制到插入

19、当前插入点在表格中某行的最后一个单元格内,按回车键后,(A).

A.插入点所在的行加宽B.插入点所在的列加宽

C.在插入点下一行增加一行D.对表格不起作用

20、目前在打印预览状态,若要打印文件,则(B).

A.必须退出预览状态后才可以打印

B.在打印预览状态可以直接打印

C.在打印预览状态不能打印

D.只能在打印预览状态打印

21、在文档中每一页都要出现的基本相同的内容都应放在(A).

A.页眉页脚B.文本C.文本框D.表格

22、复制文本排版格式可以单击工具栏(B)按钮,也可以用快捷键()来实现.

A.复制B.格式刷C.Ctrl+Shift+CD.Ctrl+C

23、模板实际上包括两部分内容,一部分是(A),另一部分是(D).

A.固定文字B.固定的文字格式

C.固定的段落格式D.固定的文字、段落格式

24、使用模板的过程是:选择菜单(B),选择模板名.

A.文件中的打开项B.文件中的新建项

C.格式中的样式项D.工具中的选项

25、打开菜单可以用控制键(A)和菜单名旁带下划线的字母.

A.CtrlB.ShiftC.Ctrl+ShiftD.Alt

26、WORD文档中给选定的段落、表单元格、文本框添加的背景称为(B)。

A、图文框

B、底纹

C、表格

D、边框

27、一般情况下,将对话框中的选项设定后,需单击(B)按钮才会生效。

A、保存

B、确定

C、帮助

D、取消

28、在WORD文档中,按(D)键与工具栏上的“保存”按钮功能相同。

A、CTRL+C

B、CTRL+V

C、CTRL+A

D、CTRL+S

29、WORD中的段落标记符是通过(C)产生的。

A、插入分页符

B、插入分段符

C、键入ENTER

D、按SHIFT+ENTER

30、在WORD文档的某一处插入一分页符,应按(A)键

A、CTRL+ENTER

B、SHIFT+ENTER

C、AL T+ENTER

D、ENTER

31、WORD97正常启动后会自动打开一个名叫文档1的新文档,“文档1”是该文档的(C)文件名。

A、新的

B、正式

C、临时

D、旧的

32、在“文件”菜单底部列出的文件名表示(D)。

A、该文件正在使用

B、该文件正在打印

C、该文件已被打开

D、最近WORD处理过的文件

33、WORD是一种(D)。

A、电子表格软件

B、操作系统

C、数据库管理系统

D、字处理软件

34、在WORD文档中,若选定的文字块里包含的汉字有几种字号,则在格式栏字号框中显示(D)。

A、首字符的字号

B、文本块中最大的字号

C、文本块中最小的字号

D、空白

35、在WORD中复制文本时,先选定要复制的文本,按住(A)键,再用鼠标拖到插入点处。

A、CTRL

B、SHIFT

C、AL T

D、TAB

36、WORD的“文件∏页面设置”命令,可以设置文本的(A)。

A、页边距、纸张大小、方向和版面

B、纸张大小、方向、字体大小和颜色

C、页边距、页码、分页方式

D、版面、页码、分页方式

37、要在WORD文档中设置字间距,可用(A)。

A、“格式”∏“字体”∏“字符间距”

B、“格式”∏“段落”∏“字符间距”

C、“文件”∏“页面设置”∏“字符间距”

D、“格式”∏“段落”∏“间距”

38、在WORD文档中选定表格的一列后执行“编辑”∏“剪切”命令,则(B)

A、将该列单元格中的内容删除,单元格变成空白

B、将该列删除,表格减少一列

C、沿该栏左边把原表剪成两个表格

D、沿该栏右边把原表剪成两个表格

39、在WORD文档中选定表格的一列后按DEL键,则(A)

A、将该列单元格中的内容删除,单元格变成空白

B、将该列删除,表格减少一列

C、沿该栏左边把原表剪成两个表格

D、沿该栏右边把原表剪成两个表格

40、若要在WORD文档中画一个圆,可在绘图工具栏上单击“矩形”按钮,再按住(A)键并拖动鼠标。

A、SHIFT

B、CTRL

C、AL T

D、TAB

41、假定光标位于文档中某个段落中,现在用标尺设置首行缩进和左缩进,则这次设置对当前(A)起作用。

A、行

B、段

C、整个文档

D、页

42、WORD对文档提供了若干保护方式,若需要禁止不知道口令者打开文档,则应设置(B)。

A、只读口令

B、保护口令

C、修改口令

D、以只读方式打开文档

43、以下关于格式刷的叙述中,不正确的是(C)。

A、可以复制字符格式

B、可以复制段落格式

C、既能复制字符格式又能复制段落格式

D、字符格式与段落格式不能一次同时复制

44、在一个单元格中输入文字,若该单元格不能容纳所输入的文字内容,(A)。

A、该单元格的行高会自动增大

B、该单元格的列宽会自动增大

C、所有单元格的行高和列宽都会自动增大

D、该单元格所在行的行高会自动增大

45、与打印输出效果完全一致的显示视图称为(C)视图。

A、普通

B、大纲

C、页面

D、主控文档

46、若要在WORD编辑的文档中加入页眉、页脚,必须(D)

A、在普通视图下插入

B、在大纲视图下插入

C、利用“文件”菜单中的“页面设置”命令

D、利用“视图”菜单中的“页眉与页脚”命令

47、粘贴命令是指(B)

A、把所选的文字和图形放置到剪贴板上

B、把剪贴板中的内容插入到插入点

C、删除所选的文字和图形

D、用剪贴板中的内容替换当前文本

48、如果已有页眉,再次进入页眉区只需双击(C)即可。

A、文本区

B、菜单区

C、页眉页脚区

D、工具栏区

49、如果将两个单元格合并,原有的单元格内容(B)。

A、不合并

B、完全合并

C、部分合并

D、在部分合并

50、如图所示,要将第二季度的数值合计出来并填入合计栏中,应使用公式(B)。

A、SUM(LEFT)

B、SUM(ABOVE)

C、SUM(C2+C3+C4)

D、SUM()

A、编辑文档并存盘

B、打印输出文件内容

C、文档排版

D、编译源程序

52、WORD97操作中,下列叙述不正确的是(A)

A、在文档的选择区双击左键可选定一段,单击左键可选定一句。

B、在文档的选择区单击左键三下可选定整个文档。

C、按住CTRL键,在文本中单击左键,可选定文档中的一句。

E、按住ALT键,然后拖动鼠标可选定矩形块文本。

53、WORD97操作中,以下叙述不正确的是(C)。

A、在对文档编辑过程中,可以设置每隔5分钟对文档自动保存一次。

B、在“窗口”菜单下面列出的文件名为已打开的文档,文件名前有“√”符号的文档为活

动文档。

C、在WORD表格中,可以填入文字、数字和图形,但不能填入另一个表格。

D、在文档中单击三下可选取一段文档。

计算机基础知识及OFFICE常用操作

1 / 1 2 注:可使用视图菜单栏下的文档结构图选择性查看 电脑的基本认识 开机与关机 1)开机:先开外部设备(显示器、打印机等)——再开主机电源开关。 主机箱面板上有:Power -电源开关(稍大);Reset -重启开关(稍小) 2)关机:先关闭应用程序,再开始——关闭计算机——关闭——关显示器。 、键盘的介绍 键盘的作用:是最主要的输入设备。 键盘是由:功能键、主键(字母键) 、光标键、数字键、指示灯五部分组成。常用键的介绍: ①回车键 Enter 作用:确认、执行或在文章中换行②空格键 Space 作用:确认或在文章中进行空格、移动字符③退格键 BackSpace 或←作用:用于删除光标前面的字符删除键Delete 作用:用于删除光标后面的字符 ④大写字母锁定键Caps Lock 作用:灯亮――输入大写字母;灯灭――输入小写字母⑤数字键盘锁定键Num Lock 作用:灯亮――处理数字输入状态;灯灭――处于光标状态 ⑥换档键 Shift 作用一:用于输入按钮上面的字符。例:?、*等作用二:也可输入大写字母⑦取消键 ESC 作用:取消当前操作或退出程序⑧制表位 Tab 作用:快速移动光标或精确定位⑨光标键上、下、左、右作用:用于移动光标位置 行头、行尾 Home 、End 作用:迅速将光标移至该行最前面、最后面⑩组合键Ctrl 、Alt 作用:单独使用没有作用,只有与其它键结合才可以发挥相应作用 例如:Ctrl +Shift 各种输入法之间的切换CtrL+Alt+Delete 强行关闭程序一、基础知识与基本操作 1、硬件:指看得见摸得着、实实在在的有形体。如:显示器、主机等。 2、软件:指一组程序或资料。包括①系统软件:如Windows ②应用软件:系统软件以外的所有软件(如:Word )。 3、硬件与软件的关系:两者相辅相成缺一不可,硬件是基础,软件在其支持下运行,没有软件 的计算机就好像“没有电的空调”一样,不能工作。 1.1、基础知识 1.1.1、硬件结构由:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五部分组成。 输出设备:显示器、打印机、投影仪等 输入设备:键盘、鼠标、手写板、 Pos 条码仪等存储器:硬盘、光盘、软盘、优盘、 mp3等 计 算机 的 组 成

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计算机基本操作 1、开关机注意事项 (1)开机---先联接好主机箱内的各种设备和外围设备的插头(显示器、键盘、鼠标、打印机、扫描仪等),并先打开显示器、打印机、扫描仪等电源,方能打开电源开关,再按启动开关启动计算机。 (2)关机---退出所有已打开的应用程序,并要先关主机再断开外围设备的启动开关。 方法是:开始--关闭系统--关机--确定,待彻底关机后,再断开总电源开关。 (3)不能频繁开关机 关机后重新开机应间隔10秒钟以上。 一是防止造成过大的脉冲电流冲击损伤内部设备。二是硬盘、软驱还在工作就强迫关机时,硬盘和软驱最易受到损伤,其次是操作系统也易受到破坏。 (4)尽量避免机器的振动 硬盘怕振动,固不要随意乱移动主机。 (5)不支持热插热拔的设备不应在开机后进行插拔接头。其中USB接口(U盘)支持热插拔。 2、怎样正确使用冷启动和热启动计算机? (1)冷启动----是指从加电开始直到系统的处理命令进行完毕为止。(2)热启动----是指在冷启动后,系统不断电的情况下同时按下 Ctrl+Alt+Del键时的重新启动。 (3)如遇到死机或要重启动计算机时,应先采用热启动,无法热启动时才实行按复位键Reset进行重启动。 3、怎样快速退出操作程序进行关机? (1)连续同时按下ALT+F4键,并根据提示(有时要点击结束任务命令)关闭计算机即可。 (2)按任务栏上的“WINDOWS窗口符号”---按“U”键---按“回车”键。  4、如何快速重启动计算机?  (1)先在桌面上建立快捷键---右键单击桌面---新建快捷方式---在命令行输入:“RUNDLL32.exe User.exxe,ExitWindowsexec”---下一步---完成---给快捷键起名为“重启动”。  (2)按住“SHIFT”键---双击桌面“重启动”快捷键。  5、怎样快速找到已安装的应用程序?  (1)开始---程序---应用程序。

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Word 2010 排版手册 第1章Word操作基础 1.1 软件介绍 Word是Microsoft Office系列办公软件的重要组成部分,它的功能十分强大,可以用于日常办公文档、文字排版工作、数据处理、建立表格、制作简单网页、办公软件开发等。目前常用的版本为Office Word 2007和Office Word 2010,下文简称Word2007和Word2010。 它的主要功能和特点可以概括为八点: 1.所见即所得,打印效果在编辑屏幕上可以一目了然; 2.直观友好的操作界面,Word友好的界面、丰富的工具,使用鼠标点击即可完成排版任 务; 3.多媒体混排,它可以轻松实现文字、图形、声音、动画及其他可插入对象的混排; 4.强大的制表功能,Word可以自动、手动制作多样的表格,表格内数据还能实现自动计 算; 5.自动功能,Word提供了拼写和语法检查功能、自动更正功能,保障了文章的正确性; 6.模板与向导功能,它专门针对用户反复使用同一类型文档提供了模板功能,使得用户可 以快速建立该模板类型的文档; 7.Web工具支持,因特网(Internet)是当今最普及的信息、数据平台,Word可以方便的 制作简单Web页(通常称为网页); 8.强大的打印功能,Word对打印机具有强大的支持性和配置性,并提供了打印预览功能。 常用版本Word2007和Word2010的操作界面非常相似。整个Word操作窗口由上至下可分成标题栏、功能区、编辑区和状态栏四部分组成。标题栏包含快速访问工具栏、文档名称、窗体控制按钮等,功能区包含常用控制功能,编辑区

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电脑的基本常识和操作方法 1、电脑由哪几部分组成? 从外观上看,电脑是由:主机(主要部分)、输出设备(显示器)、输入设备(键盘和鼠标)三大件组成。 从逻辑组成来看,电脑可以分为五大部分:控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备。 2、什么是电脑配置?如何查看电脑的配置? 电脑的配置是指电脑的硬件基本信息,如CPU型号、硬盘大小、显示器尺寸等。方法:①桌面查看。“我的电脑”-“属性”,可查看系统版本、CPU 型号、内存大小;若点“常规”-“设备管理器”,可查看CPU核心数、硬盘型号及大小、光驱等配置;若点“高级”-“性能设置”-“视觉效果”或“高级”,可以查看视觉效果、虚拟内存等设置。 ② “系统工具”查看。单击“开始”-“程序”-“附件”-“系统工具”-“系统信息”,即可查看电脑的详细配置。 ③软件查看。下载安装鲁大师、EVEREST、Windows优化大师、超级兔子等,也可查看详细配置,而且这些软件还可以对电脑的性能进行测试。 ④通过控制面板查看。(略) ⑤使用cmd命令:dxdiag。(略) 3、什么是操作系统?Windows系统有哪些? 现在常用的是什么系统? 操作系统(Operating System,简称OS)是一组管理电脑硬件与软件资源的程序。现在较常见的是由美国微软公司开发的窗口化操作系统,即Windows操作系统,如Windows 95、Windows 98、Windows 2000、Windows XP、Windows Vista、Windows 7、Windows8、Windows 10(按低级版本到高级版本排列)。其中以Windows 7使用最普遍、最广泛、最流行、操作最方便,不过现在新买的笔记本一般都是Win 10系统的,win10是目前最高级、功能最强大的系统,是未来市场的主流,但win10占用空间大、对电脑配置要求高(很多旧电脑都不适合装win10系统),操作没有XP方便,且兼容性没有XP好。 4、我们常说的C、D、E、F盘是什么意思? 我们常说的C、D、E、F盘其实是硬盘(Hard Disk Drive 简称HDD,又称硬盘驱动器)的分区。

WORD2010操作题-有素材汇总

Office WORD 操作题 --------------------------------------------------------------------- 请对下文进行下列操作。完成操作后,请保存文档, 并关闭WORD 。 --------------------------------------------------------------------- 1.将正文设置为华文行楷、小四、段前段后间距设置为“0.5行”。 2.请将第1段“有个朋友说他最...完全是信赖。”的首字下沉2行,距正文0.5厘米,字符间距缩放比例设置为“150%”。 3.请将第2段、第3段的首行缩进为2个字符。 4.添加页眉:心灵鸡汤 第1页 添加页脚: 现代型奇数型 5.插入标题艺术字“灵感”,艺术字样式为:填充-橙色,强调文字颜色6,内部阴影。 形状样式为:细微效果,蓝色,强调颜色1,艺术字的环绕方式为穿越型。 6.将最后一段“助人为乐”添加蓝色边框、填充黄色底纹。 7.插入一张3行8列的表,并套用样式为“浅色列表----强调颜色3”,如样张所示。 有个朋友说他最近的开心事有两桩。一次是过马路时,有个老太太微笑着伸出手,要求他带她过去。当时街上的行人不少,老太太独看中了他,伸手给他的姿势也是很优雅的,脸向上仰着,完全是信赖。 另一次也是走在马路上,—个小男孩东张西望地不专心走路,一步跨前,手拉着他的胳膊,大概把他当做了自己的爸,走了好几步路抬头一看,呀!是个陌生大个子,便红着脸飞快跑了。 做好事做得相当有美感。有趣的插曲就在你不意之中发生了,朋友开心大概就是因为人乐、他也乐,美丽的情境犹如—段小提琴独奏。 助人为乐! 8.插入数学公式: 2 =++c bx ax a ac b b x 242 -±-=

计算机操作基础word练习题答案

《计算机操作基础》word练习题答案 班别学号姓名 一、判断题: 1、(√)用“插入”菜单中的“符号”命令可以插入符号和其他特殊字符。 2、(√)WORD中的工具栏可由用户根据需要显示或隐藏。 3、(√)对文本及图片都可以进行剪切、复制、粘贴操作。 4、(√)用“格式”菜单中的“字体”命令可以设置字体颜色、字间距。 5、(√)在WORD中,可同时打开多个WORD文档。 6、(×)格式工具对表格内容不起作用。 7、(×)在WORD中,一个表格的大小不能超过一页。 8、(√)剪贴板上的内容可粘贴到文本中多处,甚至可粘贴到其他应用程序。 9、(√)在WORD中制表时,当输入的文字长度超过单元格宽度时,表格会自动扩展列宽。 10、(√)WORD具有将表格中的数据制作成图表的功能。 11、(√)WORD表格可以按指定某列数据进行排序。 12、(√)WORD中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格,也可以利用 “绘制表格”和“擦除”工具。 13、(×)在WORD中只能用绘图方法画出表格的斜线。 14、(√)改变表格行高时,只能改变一整行的高度,不能单独改变某个单元格的高度。 15、(×)WORD中的所有功能都可通过工具栏上的工具按钮来实现。 16、(×)用剪贴板只能移动文本而不能复制文本。 17、(×)要改变字符的颜色只能通过字体对话框来设置。 18、(×)利用鼠标拖动选择快时,表示进行复制。 19、(√)单击“保存”命令就是保存当前正在编辑的文档,如果是第一次保存,则会弹出“另存为”对话框。 20、(√)分栏中的“间距”是指两栏之间的间隔。 21、(×)已设置了“密码”的文件,如果忘记了口令,可以删除该口令。 22、(×)WORD97不一定需要在WINDOWS环境下工作,它可以独立运行。 23、(×)如果WORD97文档窗口中不出现标尺,可通过“视图—工具栏”命令显示标尺。 24、(×)WORD是一个系统软件。 25、(√)标尺的作用是控制文本内容在页面中的位置。 26、(√)在WORD文档中,如果要选定几个图形对象,可单击“绘图”工具栏上的“选择对象”按钮,然后拖动鼠标框住要选定的对象即可。 27、(√)如果想要在Windows95桌面设置一个WORD应用程序的图标,应首先用鼠标右键单击Windows95桌面的任意位置。 28、(×)普通视图模式下,显示的效果和打印出来的效果基本一致。 29、(√)删除分页符时,只需将光标移到分页符上,按DEL键即可。 30、(√)表格虚框不能打印出来,所以“隐藏虚框”命令不影响打印效果。 31、(×)WORD中的表格是一个图形对象,可以任意移动位置、放大或缩小。 32、(√)文本块的复制和粘贴必须经过剪贴板。

计算机操作基础知识题库

计算机操作基础知识题库 一.单选题(共59题) 1.在Excel 工作窗口上,"状态栏"是在屏幕的()。 A.上面 B.下面 C.左面 D.右面,,。。 2.公式=SUM(C2:C6)的作用是()。 A.求C2到C6这五个单元格数据之和 B.求C2和C6这两个单元格数据之和 C.求C2和C6这五个单元格数据之平均值 D.求C2和C6这两个单元格的平均值 3.Excel中函数SUM的功能是( )。 A.求范围内所有数字的平均值 B.求范围内数据的个数 C.求范围内所有数字的和 D.返回函数中的最大值 4.Excel中函数AVERAGE的功能是( )。 A.求范围内所有数字的平均值 B.求范围内数据的个数 C.求范围内所有数字的和 D.返回函数中的最大值 5.Word在编辑排版一个文件完毕后, 要想知道其打印效果, 可以选择Word ( )功能。 A.打印预览 B.模拟打印 C.提前打印 D.屏幕打印

6.在Word的编辑状态下,文档中有一行被选择,当按下【Delete】键后( )。 A.删除了插入点所在行 B.删除了被选择的一行 C.删除被选择行及其之后的内容 D.删除了插入点及其前后的内容 7.Word文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在( )。 A.段落的首部 B.段落的结尾部 C.段落的中间位置 D.段落中,但用户找不到位置 8.下列方式中,可以显示出页眉和页脚的是( )。 A.普通视图 B.页面视图 C.大纲视图 D.全屏视图 9.在编辑Word文档,要用鼠标完成文字或图形的复制时,应按住键盘的键是( )。 A.【Ctrl】 B.【Alt】 C.【Shift】 D.【F1】 10.启动中文Word后,空白文档的名字为( )。 A.文档1.doc B.新文档.doc C.文档.doc D.我的文档.doc 11.在Word中,当前正在编辑文档的文档名显示在( )。 A.工具条的右边 B.文件菜单中 C.状态条 D.标题条

word-操作练习题步骤

二级MS Office答案详解(操作题) 第1套上机操作试题 第一部分:字处理题 在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备,提高就业能力,该校学工处将于2013年4月29日(星期五)19:30-21:30在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂——大学生人生规划”就业讲座,特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。 请根据上述活动的描述,利用Microsoft Word制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考“Word-海报参考样式.docx”文件),要求如下: 1、调整文档版面,要求页面高度35厘米,页面宽度27厘米,页边距(上、下)为5厘米,页边距(左、右)为3厘米,并将考生文件夹下的图片“Word-海报背景图片.jpg”设置为海报背景。 重点提示:设置时注意高度与宽度的位置 【解析】 1)启动“Word.docx”文件。 2)页面设置:双击标尺→页边距:上下5cm,左右3cm→纸张:高度35cm,宽度27cm→确定。(注意:纸张的高度在下,宽度在上) 3)页面布局:页面颜色→填充效果→图片→选择图片→选择“Word-海报背景图片.jpg” →插入。(注意:考试软件上有图片的文件位置路径) 2、根据“Word-海报参考样式.docx”文件,调整海报内容文字的字号、字体和颜色。【解析】 1)“领慧讲堂”就业讲座:微软雅黑、62号、加粗、红色。 2)“报告题目:”至“报告地点:”:黑体、小初、加粗、深蓝(标准色:深蓝)。 3)“大学生人生规划”至“校国际会议中心”:黑体、小初、加粗、白色。 4)“欢迎大家踊跃参加”:华文行楷、67号字体、加粗、白色。 5)“主办:校学工处”:黑体、34号、加粗、右对齐。 主办:深蓝校学工处:白色 6)“领会讲堂”就业讲座之大学生人生规划:微软雅黑、加粗、19号、红色、居中。 7)“活动细则”:微软雅黑、加粗、25号、红色。 8)“日程安排”、“报名流程”、“报告人介绍”:微软雅黑、小四、加粗、深蓝。 3、根据页面布局需要,调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时

(完整版)电脑操作基础教程

为了帮助您更好的使用电脑,让电脑带给您更多的娱乐的感受与体验。仙鹏电脑做此基础教程希望借此更好的正确的操作。减少电脑操作的困惑,烦恼。 要使用电脑上网不论您网络接入是,电信,广电,铁通。您都必须首先拨号上网。 在桌面上双击这个图标, 在点击这个圆圈里的连接。拨号成功后在使用上网的软件等。 使用电脑几个要点,要点击知名的大型网站,一般而言这类网站的含弹窗广告,病毒风险小 一些,例如看新闻可以点击 看电影视频则可以点击 推介您使用这些网站 如果您打字时候输入法打出来的全是英文字母而非汉字,请查看您键盘上的Caps lock 灯是 否是亮的状态,如果是请按Caps lock将它熄灭, 这样就可以打出汉字,如果想打英文字母请按此

键。 为了延长电脑使用寿命,电脑关机不要直接拔掉电源插板供电。请按程序关机关机 选择关闭计算机 点关闭 QQ使用注意事项 如何使用远程协助 打开与好友的聊天窗口

点击齿轮图标,点击远程协助 好友确认后,您在您电脑上面点击确定

第一个摄像头得图标是视频用 第二个麦克风图标是语音用 第三个是传输文件用 其后的几个几乎用的很少。 如何上传照片到空间 首先为了方便我们把磁盘里面的相片给复制粘贴到桌面这样就方便我们虾下面在空间里添 加照片更加方便。如图所示

我们选中磁盘里的照片在它上面单击一次右键,然后鼠标移动到复制上面点一下左键 然后我们到桌面任何一个空白处单击下右键然后鼠标移动到粘贴上面去点下左键如图所示 这样就可以在桌面上看到图片

然后登陆QQ点击此图标进入空间 点击相册 然后点击上传照片 在点添加照片 点击桌面勾选中刚才粘贴出来的照片点添加,

计算机键盘操作基础知识()

学会这些纯键盘操作,计算机老师也会输给你Ctrl+S 保存 Ctrl+W 关闭程序 Ctrl+N 新建 Ctrl+O 打开 Ctrl+Z 撤销 Ctrl+F 查找 Ctrl+X 剪切 Ctrl+C 复制 Ctrl+V 粘贴 Ctrl+A 全选 Ctrl+[ 缩小文字 Ctrl+] 放大文字 Ctrl+B 粗体 Ctrl+I 斜体 Ctrl+U 下划线 Ctrl+Shift 输入法切换 Ctrl+空格中英文切换 Ctrl+回车 QQ号中发送信息 Ctrl+Home 光标快速移到文件头 Ctrl+End 光标快速移到文件尾 Ctrl+Esc 显示开始菜单

Ctrl+Shift+< 快速缩小文字 Ctrl+Shift+> 快速放大文字 Ctrl+F5 在IE中强行刷新 Ctrl+拖动文件复制文件 Ctrl+Backspace 启动关闭输入法 拖动文件时按住Ctrl+Shift 创建快捷方式 Alt+空格+C 关闭窗口 Alt+空格+N 最小化当前窗口 Alt+空格+R 恢复最小化窗口 Alt+空格+X 最大化当前窗口 Alt+空格+M 移动窗口 Alt+空格+S 改变窗口大小 Alt+Tab 两个程序交换 Alt+255 QQ号中输入无名人 Alt+F 打开文件菜单 Alt+V 打开视图菜单 Alt+E 打开编辑菜单 Alt+I 打开插入菜单 Alt+O 打开格式菜单 Alt+T 打开工具菜单 Alt+A 打开表格菜单

Alt+W 打开窗口菜单 Alt+H 打开帮助菜单 Alt+回车查看文件属性 Alt+双击文件查看文件属性 Alt+X 关闭C语言 Shift快捷键 Shift+空格半全角切换 Shift + Delete 永久删除所选项,而不将它放到“回收站”中。拖动某一项时按 CTRL 复制所选项。 拖动某一项时按 CTRL + SHIFT 创建所选项目的快捷键。WORD全套快捷键小技巧 CTRL+O 打开 CTRL+P 打印 CTRL+A 全选 CTRL+[/] 对文字进行大小设置(在选中目标情况下) CTRL+D 字体设置(在选中目标情况下) CTRL+G/H 查找/替换; CTRL+N 全文删除; CTRL+M 左边距(在选中目标情况下); CTRL+U 绘制下划线(在选中目标情况下); CTRL+B 加粗文字(在选中目标情况下); CTRL+I 倾斜文字(在选中目标情况下);

Word操作练习题大全

Word操作练习题 【例3-11 】:将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【素材】: 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归既自以心为形役,奚惆怅而独悲悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,栽欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时翘首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

(1)将正文字体设置为“隶书”,字号设置为“小四”。 (2)将正文内容分成“偏左”的两栏。设置首字下沉,将首字字体设置为“华文行楷”,下沉行数为“3”。 (3)插入一幅图片,将环绕方式设置为“紧密型”。 【素材】 激清音以感余,愿接膝以交言。欲自往以结誓,惧冒礼之为愆;待凤鸟以致辞,恐他人之我先。意惶惑而靡宁,魂须臾而九迁:愿在衣而为领,承华首之余芳;悲罗襟之宵离,怨秋夜之未央!愿在裳而为带,束窈窕之纤身:嗟温凉之异气,或脱故而服新!愿在发而为泽,刷玄鬓于颓肩;悲佳人之屡沐,从白水而枯煎!愿在眉而为黛,随瞻视以闲扬;悲脂粉之尚鲜,或取毁于华妆!愿在莞而为席,安弱体于三秋;悲文茵之代御,方经年而见求!愿在丝而为履,附素足以周旋;悲行止之有节,空委弃于床前!愿在昼而为影,常依形而西东:悲高树之多荫,慨有时而不同!愿在夜而为烛,照玉容于两楹;悲扶桑之舒光,奄灭景而藏明!愿在竹而为扇,含凄飙于柔握;悲白露之晨零,顾襟袖以缅邈!愿在木而为桐,作膝上之鸣琴;悲乐极而哀来,终推我而辍音!

大学计算机基础判断题

大学计算机基础判断题

序号 题目描述 01 您的选择 1253 1 E-mail 是指利用计算机网络及时地向特定对象传送文字、声音、图像或图形的一种通讯方式。 对 错 1254 2 在Internet 上,每个网络和主机的IP 地址是都可以是两个以上。 对 错 1255 3 通过设置相应的邮件规则可以进行邮件过滤。 对 错 1256 4 IP 地址是给每个连接在Internet 上的主机分配的一个在全世界范围内唯一的16 位标识符,相当于通信时每个计算机的名字。 对 错 1257 5 保存Web 页图片的操作步骤是:进入包含该图片的W eb 页,光标指向该图片后单击右键,从弹出菜单中对 错

选择“图片另存为”命令,在“保存图片”对话框中为图片选定文件名称和保存位置,单击“保存”命令按钮。 1258 6 IE 浏览器的标题栏显示“脱机工作”,则表示计算机没有连接到因特网。 对 错 1259 7 收藏夹只保存网页的具体内容而不保存其URL 。 对 错 1260 8 欲取消IE 的默认主页,操作步骤是:单击[工具]/[I nternet 选项]命令,在打开的对话框中,选常规选项卡,单击“使用空白页”按钮,最后单击确定按钮。 对 错 1261 9 http:https://www.sodocs.net/doc/3918740970.html,/home.html 是URL 正确的表达格式。 对 错 1262 设置IE 浏览器默认主页的操作步骤是:单击[工具]

10 /[Internet 选项]命令,在打开的对话框中,选常规选项卡,在主页地址栏中输入默认主页地址,最后单击确定按钮。 对 错 12630 11 保存IE 浏览器中网页时,保存文件类型有四种选择。欲将网页中的全部信息保存下来,则应选“网页、仅H TML”类型。 对 错 1264 12 电子邮件中插入的附件可以为任意类型的文件。 对 错 1265 13 在搜索网站的搜索栏内输入带半角双引号的关键词,执行的是模糊查找。 对 错 1266 14 在IE 浏览器中输入网页地址时,字母不分大小写。 对 错 1267 在internet 上发送电子邮件,一次发送操作只能发

2021年word操作题素材及题目

第一题,将素材一按要求排版。(打开文档名为”第一题.doc”) 欧阳光明(2021.03.07) (1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。(2分) (2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。且首行缩进两个字符。(3分) (3)将正文行距设置为25磅,。将文本“蜀道难”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”其他均为默认。(2分) (4). 将全文中的“难”加粗,并设置为斜体,颜色为红色。(1分)《素材一》 蜀道难 --李白 噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁

攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。 第二题,对素材二操作要求如下(打开文档名为”第二题.doc”) (1)设置第一段首字下沉,第二段首行缩进两个字符。(1.5分) (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”(1分)。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“四号”,加双横线下划线。(1.5分) (4)在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。将文本“归去来兮”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。(3分) 《素材二》 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相遗,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春兮,将有事乎西畴。或命巾

计算机操作测试题

操作员理论知识练习一 一、单项选择题 1、下列各组设备中,全部属于输入设备的一组是( ) A 、 键盘、磁盘和打印机 B 、键盘、扫描仪和鼠标 C 、键盘、鼠标和显示器 D 、硬盘、打印机和键盘 \ 2、多媒体计算机系统中,不能用以存储多媒体信息的设备是( ) A 、磁带 B 、光缆 C 、磁盘 D 、光盘 3、描述计算机配置时所说的中的是指( ) A 、显示器的类型 B 、CPU 的主频 C 、内存容量 D 、磁盘空间 4、下面有关计算机的叙述中,正确的是( ) A 、计算机的主机只包括CPU B 、计算机程序必须装载到内存中才能执行 C 、计算机必须具有硬盘才能工作 D 、计算机键盘上字母键的排列方式是随机的 、 5、软件CAD 可用来绘制( ) A 、机械零件图 B 、建筑设计图 C 、服装设计图 D 、以上都对 6、将高级语言编写的源程序翻译成机器语言程序,可以采用的翻译方式是( ) A 、编译和解释 B 、编译和汇编 C 、编译和链接 D 、解释和汇编 7、令牌环网的拓扑结构是( ) A 、环形 B 、星型 C 、总线型 D 、树型 8、广域网中的分组交换采用的协议是( ) A 、ATM B 、TCP/IP C 、 D 、CSMA/CD [ 9、调制解调器(Modem )的作用是( ) A 、将计算机的数字信号转换成为模拟信号,以便发送 B 、将模拟信号转换成计算机的数字信号,以便接收 C 、将计算机数字信号与模拟信号互相转换,以便传输 D 、为了上网与接电话两不误 10、最大的10位无符号二时制整数转换成十进制数是( ) A 、511 B 、512 C 、1023 D 、1024 11、下列存储器中存取速度最快的是( ) A 、内存 B 、硬盘 C 、光盘 D 、软盘 12、下面有关计算机操作系统的叙述中,不正确的是( ) ^ A 、操作系统属于系统软件 B 、操作系统只负责管理内存储器,而不管理外存储器 C 、UNIX 是一种操作系统 D 、计算机的处理器、内存等硬件资源也由操作系统管理 13、WindowsXP Home Edition 是什么的操作系统( ) A 、16位 B 、32位 C 、64位 D 、128位 14、Windows 中,若要选定当前文件夹中的全部文件(夹),可使用什么组合键( ) A 、Ctrl+V B 、Ctrl+A C 、Ctrl+X D 、Ctrl+D 15、在WindowsXP 中,不能实现文件查找的操作是( ) A 、右击“我的电脑”图标,然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令 ( B 、单击“资源管理器”窗口工个栏中的“搜索”按钮 C 、右击“开始”按钮,然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令 D 、右击桌面,然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令 16、在Windows 中,剪帖板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区,此存储区是什么的一部分( ) A 、回收站 B 、硬盘 C 、软盘 D 、内存 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

计算机基本操作技能考核知识点

计算机基本操作技能考核知识点 一、汉字录入部分 ●掌握汉字输入法的切换操作(鼠标操作、键盘快捷键shift+ctrl、ctrl+空格) ●利用智能ABC、微软、五笔中的一种输入法输入指定的文字,要求每分 钟至少输入40个汉字,并且准确率在98%以上。 二、Windows操作系统部分 1.图标的基本操作 ●掌握创建桌面快捷图标操作(操作步骤1:文件|新建|快捷方式→确定项 目的位置→键入文件名→完成;操作步骤2:右键单击文件夹窗口空白处 |新建|快捷方式→确定项目的位置→键入文件名→完成) ●掌握图标的排列操作(操作步骤1:查看|排列图标→按名称、类型、大小、 日期等排列操作;操作步骤2:右键单击文件夹窗口空白处|排列图标→按 名称、类型、大小、日期等排列操作) ●掌握图标的移动操作(操作步骤1:选定对象→编辑|剪切→移动鼠标到目 的位置→编辑|粘贴;操作步骤2:右键单击文件|剪切→移动鼠标到目的 位置→右键单击|粘贴;操作步骤3:选定对象→Ctrl+X→移动鼠标到目的 位置→Ctrl+V) ●掌握图标复制操作(操作步骤1:选定对象→编辑|复制→移动鼠标到目的 位置→编辑|粘贴;操作步骤2:右键单击文件|复制→移动鼠标到目的位 置→右键单击|粘贴;操作步骤3:选定对象→Ctrl+C→移动鼠标到目的位 置→Ctrl+V) ●掌握图标的重命名操作(操作步骤1:选定对象→文件|重命名→输入新文 件名;操作步骤2:右键单击文件|重命名→输入新文件名) ●掌握图标的删除操作(操作步骤1:选定对象→文件|删除;操作步骤2:右 键单击文件|删除) 2.窗口的基本操作 ●掌握窗口的关闭操作(操作步骤1:文件|关闭;操作步骤2:单击“关闭” 按钮;操作步骤3:双击窗口控制菜单按钮;操作步骤4:Alt+F4;步骤 5:单击窗口控制菜单按钮|关闭) ●掌握窗口移动操作(操作步骤1:拖动窗口标题栏,移动到目的位置,释 放鼠标;操作步骤2:单击控制菜单按钮|移动→通过上下左右方向键移动 到目的位置) ●掌握窗口大小的调整操作(操作步骤1:指向窗口边框,拖动鼠标,调整 到合适大小,释放鼠标;操作步骤2:单击控制菜单按钮|大小→通过上下

Word操作练习题(解析和答案)

Word操作练习题 操作题例题与解析 【例1 】:将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“黑体”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【素材】: 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,栽欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时翘首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 【解析】具体操作步骤如下:

(1)选定“归去来辞”,单击“格式”菜单中的“字体”命令,打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“黑体”,“字形”选择框设置为常规,“字号”选择框设置为“小初”,选定“效果”框中的“空心字”复选框。 (2)单击“确定”按钮,然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮,将文字居中显示。 (3)选定“陶渊明”,单击“格式”菜单中的“字体”命令,打开“字体”对话框,将“中文字体”设置为“楷体”,“字号”设置为“小三”。 (4)单击“确定”按钮,然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮,将文字右对齐显示。 (5)再次选定“陶渊明”,单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令,打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”;在“线型”下选择双曲线,单击“确定”按钮。 (6)选定正文,单击“格式”菜单中的“段落”命令,打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮,打开下拉列表,选择“固定值”,然后将后面的“设置值”设置为25磅。 【答案】 ——陶渊明

计算机操作练习题

计算机操作练习题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

习题一 一、单选题 下面每个题都有四个选择答案,从中选择一个最合理的答案。 ⒈电子计算机能够快速、准确地按照人们的意图进行工作的基本思想是⑴ ___,这个思想是由⑵___提出的,按照这个思想,计算机由五大 部件组成,它们是⑶__。 (1)A.存储设备 B.采用逻辑器件 C.总线结构 D.识别控制代码 (2)A.图灵 B.布尔 C.冯·诺依曼 D.爱因斯坦 (3)A.CPU、控制器、存储器、输入/输出设备 B.控制器、运算器、主存储器、输入/输出设备 C.CPU、运算器、主存储器、输入/输出设备 D.CPU、控制器、运算器、主存储器、输入/输出设备 ⒉十进制数的二进制表示是⑴___,十六进制表示是⑵___。 (1)A. B. C. D. (2)A.5A.2 B. C. D. ⒊二进制数与之和的十进制数表示是⑴___,十六进制表示是⑵__ _。二进制数10与之差为⑶___。 (1)A. B. C. D. (2)A. B. C. D.3F.D (3)A.11 B.11 C.11 D.10 ⒋用ASCII码(七位)表示字符5和7的是⑴__,按对应的ASCⅡ码值 来比较⑵__。 (1)A.1100101和1100111 B.和01110111 C.1000101和1100011 D.0110101和0110111 (2)A.“a”比“b”大 B.“f”比“Q”大 C.空格比逗号大 D.“H”比“R”大 ⒌用16×16点阵存储一个汉字的字形码,需要用⑴__个字节,在汉字 处理系统中,一级字库有3755个汉字,那么将占用⑵__个字节的存 储容量。 (1)A.256 B.32 C.4 D.2 (2)A.3755×2 B.3755×16 C.3755×32 D.3755×16×16 ⒍通常人们所说的一个完整的计算机系统应包括__。 A.主机、键盘、显示器 B.计算机和它的外围设备 C.系统软件和应用软件 D.计算机的硬件系统和软件系统

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电脑基本操作学习课程 第一节键盘 重要的按键: 1.空格(长条的按键) 2.Enter(换行键、确定键) 3.Back Space(退位键、删除键) 4.F5(刷新键) 其它按键:1.Shift加Ctrl(一起按)切换出输入法 2.在切换出输入法的基础上按shift转换出英文输入法 第二节鼠标 1.左键点一下表示:选中图标(即应用程序) 2.左键点二下表示:打开应用程序 3.右键点一下表示:(在选中的基础上)进行其它操作,如:剪切、粘贴、复制等 4.在空白部位右键点一下表示:可以创建新的文件夹、word、ppt、Excel(工作文档)、刷新当前页面 第三节计算机

打开计算机可以看到 其中硬盘是存储资料、程序的物件。电脑里的东西存储在不同磁盘里,一般C盘为系统盘,最好不要把软件和其它文件存储在C盘里。 第四节文件的剪贴、复制与粘贴 将文件移动到其它磁盘或者外接的存储设备 1.剪贴 将原来的文件直接移动 2.复制 复制一份完全相同的文件 3.粘贴 将剪贴或者复制的文件移动到其它存储设备 第五节上网 首先要装好浏览器(常用浏览器:IE、世界之窗、360浏览器) 在网址栏输入网址 网址由www.开头,由.com、.cn、.org等结尾 常用网址:(百度):搜索网站

第六节软件(或者文件)的下载、安装与卸载 有多种不同的下载方式,这里以在百度上搜索下载QQ为例 第一步下载QQ 在百度搜索栏中输入QQ 点击百度一下或者按Enter来开始搜索 接着搜寻信息,发现 点击官方下载,出现下载栏,确定下载的位置(图中的下载到,一般是桌面,如下图)确定桌面后按确定,后又回到刚才的页面,此时点击下载 正在下载中 下载完成后,发现下载的文件在我们刚才确定下载的位置(桌面) 双击下载的文件 选择立即安装 勾选同意协议,后按下一步

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word素材题目答案三合一 计算机杂谈 WORD素材 (习题要求及答案在后面) 从外表上看这是一个像袖珍计算机的普通小盒子。它有一个非常薄的玻璃外壳,里面装着肉眼看不见的多层蛋白质,蛋白质间由复杂的晶格联结,很像电影《超人》中的北极圈避难所。这种精巧的蛋白质晶格里是一些生物分子,这就是生物计算机的集成电路。 生物计算机中的生物分子,在电流的作用下同样可以产生“开”和“关”的两种状态,并能储存、输出“0”和“1”这样的二进制信息。因此,可以像电子计算机一样进行运算和信息处理。 组成生物计算机的蛋白分子,直径只有头发丝上的五千分之一。体积仅手指头粗细的一只生物计算机,其储存信息的容量可以比现在的普通电子计算机大一千万倍。而且由于生物分子非常微小,彼此之间的距离又非常近,所以传递信息和计算速度非常快。如果将这种计算机和人脑比较,人脑进行思维是靠神经冲动传递的,与声音在空气中传递的速度(每秒330米)相当;而在生物计算机中,分子的电子运动速度与光速相接近,高达每秒约

30万公里。因此,生物计算机的速度比人脑思维的速度快近100万倍。 生物计算机这样微小的体积和惊人的运算速度,可以用来制造真人大小的机器人,使机器人具有像人脑一样的智能。生物计算机能够与健康人的大脑连在一起,甚至植入人的大脑,代替大脑有病的人进行思维、推理、记忆。它可以装备机器人,使机器人更小巧,用来执行高度危险的任务;可以植入人体,使截瘫病人站立走路,给盲人重建光明。国外有一个名叫罗斯纳的“共生人”,他有两个身体,但只有一个大脑。两个身躯接受同一个大脑的指令。如果给他植入一台生物计算机的话,那么这个机器脑就能控制其中一个躯体的一切活动,再通过外科手术,就能得到完整的两个人。 第一页共 17 页 计算机杂谈 计算机的诞生是20世纪人类最伟大的发明创造之一。自1946年第一台电子计算机问世以来,计算机技术得到迅猛的发展。计算机在科学研究、工农业生产、国防建设以及社会的各个领域都得到越来越广泛的应用,计算机已经是各行各业必不可少的一种基本工具。 1.计算机的发展简史 1946年2月,世界上第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生,取名为ENIAC,即Electronic Numerical Integrator And Calculator的缩写,全称为“电子数

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