致全体初三中考同学的一封信

致全体初三中考同学的一封信——初三的校友们——加油初三的同学们：你们好！距离中考的日子越来越近了，还有 6 天！相信你们正满怀信心，精心地准备着这场重要的考试。初中三年寒窗，为的就是中考金榜题名，请你们认真考好这决定你们人生的第一场考试，将来还有高考、工作、生活的考验等待着你们！为你们一个又一个的目标努力吧。其实人生就如同登山，为了征服一座座高山而努力着。登顶之后，登高望远，一览众山小，忘却了登山的劳累，体味的是成功的喜悦，十分惬意！很多人喜欢登山那种感觉，那种一步步攀上阶梯、一步步走近大山、在步步为艰的时候又累又痛并快乐着的感觉；更喜欢那种攀到山顶身体的承受能力达到极限而全身心却融入在大自然里完全释然的、痛快淋漓的感觉；那种登顶后一览众山小，独享成功喜悦的感觉。登山是最公平的，它绝对不会取笑你爬山所装备的行头是否靓丽，也不会取笑你爬山的姿势是否优美，只要你坚定信念，一步一步地向上登攀，那原来需要抬头仰望的、高高在上的大山，就会老老实实地被你踏在脚下。同学们，人生就如登山，你不能依赖于任何一个人，每一步攀登靠的是自己的努力和付出，或许你会为之付出很多泪水和汗水，只要坚定目标、脚踏实地、心无旁鹜，再加上师长与朋友们的鼓励和帮助，相信再高的山我们都能登上去，再险的峰我们也能越过去！再难的考试我们也能考好！中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。

写给全班同学的一封信精选作文800字

写给全班同学的一封信精选作文800字 亲爱的同学们： 你们好！相信你们都知道吧，当我们二年级的时候，我刚从别的学校转学过来，我永远也忘不了李嘉毅耐心的教我规矩，也忘不了江汇林和许多同学对我的笑容…… 现在，时间过得飞快，真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，现在，我们已经五年级下册了，我们已经度过了三年的友谊，但是，那些记忆还犹如昨天一样清晰…… 我知道，我脾气非常非常的大，高言，你还记得我对你的一次次暴打吗？周雪儿，你还记得我一次次用那难听的语言羞辱你吗？聂隽逸、江汇林、周子璐、还有许多许多同学，你们都还记得我一次次用那厌恶、嫉妒的眼神望着你们吗？…… 对不起！我亲爱的同学们，这些年来，你们总是诲人不倦的教我那个，教我这个，而我却一次次的对你们大发脾气，我……我感到无比羞愧，毕竟，这可是三年的同学友谊啊！三年啊！这可不是个短暂的时间哦！ 所以，从现在开始，我要改掉我的坏脾气，我要“洗心革面”、“金盆洗手”，我要努力抑制我的坏脾气，所以，我将做到下面这几点： ⑴不随便发脾气 ⑵不乱骂脏话

⑶不要打人 ⑷不要嫉妒别人，相信自己也可以 ⑸不要动不动就哭 ⑹不要大吵、大闹、大吼 ⑺不要用那种让人厌恶的眼神望着别人 ⑻不要说到了没做到 ⑼不要总是生气 ⑽不要总是跟同学吵架…… 从现在开始，我要努力控制自己的脾气，以上十条，我将命名为“【庞氏法则十条】”！ 同学们！请监视我做到这些小小的改变吧！假如，我还是做不到“【庞氏法则十条】”的话，我就……我就（我已经语无伦次了）“切腹自尽”、遭“天打雷劈”、遭“五雷轰顶”……（我词穷啊！……）（话外音：“这些话，太过于恶毒了吧？！别发这样的誓好不？收敛点！”） 祝你们学习进步！ 身体安康！

致初三家长一封信

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 致初三家长一封信 以下是为大家整理的致初三家长一封信的相关范文，本文关键词为初三,家长,一封信,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在初三作文中查看更多范文。 篇一：给初三家长的一封信 学生家长： 您好，转眼初中的生活就到了最后一年，随之而来的中考更是让家长和学生紧张不已。这里小张老师给在心理上和学习上给家长一些建议。 一，心理上——鼓励孩子，但又不让他们过于紧张 “中考”是人生的第一个转折，学生的紧张度绝不亚于家长，只是孩子处于青春期，开始隐藏自己的部分情感，于是家长会认为孩子不够“懂事”和“紧张”，从而一再施压，那么很有可能让学生有逆反心理，

家长越在意，我就越放松。那么怎样做好鼓励孩子，又让他们不过于紧张呢。有以下几点建议： 1）多与老师沟通。学生大部分时间是与老师相处，所以有时候老师比家长更了解孩子，再有老师的教学经验相对较足。多与老师沟通不仅可以了解学生在校的情况，更可以“对症下药”，在家对其学习进行更好的督促~ 2）区分好坏的紧张和好的紧张。好的紧张可以使注意力集中，学习效率更高；而坏的只会让孩子无心学习，并自我怀疑。坏的紧张情况多出自于“成绩”，很多学生由于低分而过度焦虑，怀疑自己的能力，甚至对学习没了兴趣。此时家长如果过多责备，只会让孩子的自信和积极性下降。此时不妨把目光放远，和孩子谈谈“理想”，哪怕您的孩子相当导演或者作家甚至更加天马行空的职业，都不要嘲笑他，但同时一定要提醒——当今社会，无论做什么，文化是首要条件~ 3）从错误中获益。当孩子犯错或者说成绩不理想时，请停止您的责备，而是静下心来和孩子分析错误的原因，然后一起克服。我知道这对于部分家长来说很是困难，但请您相信，青春期比任何年龄阶段更冲动更叛逆，千万要耐得住性子。孩子需要父母支持性的关注，而不是不安性的关注。 4）别过早让孩子进入“社会模式”。很多家长有“关系”可以让孩子进入很好的学校，这本该来说是件好事，但由于家长过多渲染“关系”的重要性，而让学生有了“没事，反正家里有关系”这种心理，从而放松学习。

给初三同学的一封信

亲爱的同学们，你们好！ 年华在指间溜走，岁月在不觉间飘逝。十五、六岁是人的一生中最美好、最宝贵的时间，在这花季雨季般的年龄里，我们步入了初三下学期。在未来100个日日夜夜里，紧张而忙碌，拼搏与付出，失败与成功，汗水与泪水相伴，辛酸与快乐同在，那段时光一定会成为我们最难忘的时光，一定会成为永恒！ 初三意味着什么?意味着你们将迎来人生的第一次机遇与挑战!此时此刻，作为一名和同学们朝夕相处的教师，内心是紧张，是担心。初三中考是一次激动人心的挑战，是你们人生的第一次挑战，它将翻开你生命崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，都需要你们从今天做起，充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻，这样才能构成一曲完美的乐章。 如果说前面几年你们还在玩耍嬉戏，悠哉游哉，那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间，你们还有些三心二意，忙里偷闲，那么现在该是展示自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实；冲刺的劳累将增添你生活的勇气；未来的成绩将使你从稚嫩走向成熟。 作为你们的老师，我们朝夕相伴，有幸能陪着你们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。

今后的日子，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但我相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。在这背水一战的时刻，我们老师一定更加努力，精心备好每一堂课，做你最忠诚的朋友，为你鼓劲加油。请你坚信，老师与你风雨同舟，荣辱与共! 也许初三的路有些崎岖，有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨，少不了懈怠和忧伤……可是，与其说在为成绩为分数而战，倒不如说，初三是在考验一个人的忍耐和坚强，在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球”，其实我们知道，如果给你一个支点，你也可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。让我们用我们的奋斗来做支点，迎接命运的撞击。 对于同学们学习中的一些问题，谈谈我的一些看法，供大家参考：1、关于学习方法：有同学说成绩差是因为自己学习方法不对。如果是这样的话，你可以通过自我反思、对比同学、询问老师逐步改正。但提醒同学们，方法并不等于捷径，再好的方法不用功也不行。其实同学们的方法都差不多，差只差在用不用功上，况且即使有好的学习方法，也不可能人人适用。处于第一位的应该是你的态度。只要你态度端正，学习中的一切问题你就应该知道该怎样对待了。如果真要说方法，那只有一种方法是不变的-----就是刻苦与努力。

致全班同学的一封信文档2篇

致全班同学的一封信文档2篇A letter to the whole class 编订：JinTai College

致全班同学的一封信文档2篇 前言：倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：致全班同学的一封信文档 2、篇章2：实习老师致全班同学的一封信文档 篇章1:致全班同学的一封信文档 我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔，从第一个字开始，把我内心的话告诉你们。 一进教室，班长就大声喊叫着：“老师，她今天又发疯了，早操的时候，当着全校的人脱衣服，脸都丢尽了！”全班哄堂大笑。和往常一样，一走进教室，就能听到关于“她”的所有情况，今天也不例外。所有人都知道，她是个“特殊的孩子”，用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话含糊不清，只会讲一些简单的日常用语；她学习一窍不通，甚至

连一年级的孩子都不如；她常常对我们傻笑，做一些奇怪的动作；她更没有自控能力，尤其在课堂上，突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子......她的确是个问题学生，而且这个问题很严重，但是，亲爱的同学们，请你们别忘了，她现在是我们六一班中的一员！ 请你们认真回想，开学伊始，你们是如何用豪言壮语来 描绘班级的美好未来，你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她，如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑，难道你们都忘了吗？我没忘，我记忆犹新！ 班干部们，你们曾是那么坚决地说一定会帮助她，帮助 她改正乱扔垃圾的坏习惯，会督促她上课不要扰乱课堂。全班同学们，你们都曾保证过不欺负她，也不让别班同学欺负她，知道老师当时感到多么的欣慰吗？多么感动吗？我真为能成为你们的班主任而自豪啊。 可惜！事到如今，我却对你们的所作所为感到心寒。现 如今的你们，只会跑到办公室对我说“老师，她今天又哭了”，“老师，班上很多人骂她”，“老师，ｘｘ打她”，甚至还有人对我说“老师，你让她回家吧。她根本就是傻子，在这也是浪费时间，还浪费钱”。我对你们的总总言语做出解释，训斥你们做错的同学，本希望你们能懂得，能理解我的用心良苦，

给中考孩子的一封信

给中考孩子的一封信 。。。。。。 有一句名言“知识改变命运”，不掌握大量的知识，就失去了更高的生存本领，就不会看见更广阔的天空，现代社会竞争激烈，不进则退。相信这些道理你也明白，只是没有切身体会。现在，我们的责任和我们的经历告诉我们，不能让我们将来感到后悔，更不能让你后悔一生。有些父母对孩子要求很多，喜欢给孩子设定遥不可及的目标。而我们只希望你此生能快乐、幸福。为此，你要有钢铁一般的意志。你很聪明，但意志还不够坚定。你几次说再不喝可乐了，但却一再破戒；考试遇到挫折，屡次发誓不玩游戏，但还是挡不住它的诱惑；发誓每天早起背单词，至今却没背过几次。这就是说，小事尚可，中事不够，大事更不足。对此，我们父母有责任。我们骨子里不愿让你吃苦，见不得你受委屈，我们总想为你创造好条件，这也是一种变相地在你身上找回我们童年的自己，这也许是我们的最大失误，也是你现在意志薄弱的根本原因。 聪明只是一种条件，意志却是财富。聪明人办小事，坚强者办大事。克服困难最难坚持的是最后三分钟。孩子，一定要坚持，越觉得不能坚持了就越要坚持，坚持到最后就是胜利。黎明前最黑暗，胜利前最绝望，成功前最渺茫。举一个生活中的例子，一个彩迷买了五千张彩票，坐在商店门口整整撕了一晚上，连撕四千九百九十六张全是空白，他的意志崩溃了，还剩四张，不撕了，非要退回去，结果被另一个人买下，就在这四张中，有一辆桑塔纳轿车，你看他后悔吧，哭爹喊娘的。其实，他不是输在运气上，而是输在缺乏意志上。 十五过了，就奔十八；十八过了，直奔三十。三十而立；三十过了，无论生活是苦是甜，就如江河一泻千里。你的父母大部分是在迷茫中走过这一个个人生的台阶，回头看时，发现自己正在老去。爸爸的头上已有白发，妈妈也开始力不从心，时光不会倒流，只是我们还不服老，我们愿意为你再服务一程，希望你将来能成为一名出色的发动机设计师，因为汽车需要发动机，火车需要发动机，只有一部好的发动机，机器才能正常运转，只有一部高效率的发动机，人类才能大踏步前进。 孩子，我们不知道怎样把中考说得轻松些，让你少点压力。这不但是你一生中的一件大事，更是我们全家的一件大事，你必须从现在开始努力，坚强而又勇敢的拼搏下去。考场如战场，你就要上战场，就要为获得将未来的通行证而战了。 正像你们班主任说的，牢牢记住“我会努力，我一定会努力。我能成功，我一定会成功”。数风流人物，还看地，爸爸妈妈相信你一定能成功。

写给初三学生的一封信校长写给初三学生的信

记得开学时同学们间浓浓的情谊，记得运动会上你们勇敢拼搏，团结友爱，记得我们掷沙包接力赛获奖时那一刻的激动和欣喜，记得每周一我们班得文明班级时洋溢的笑容，本站为大家整理的相关的写给初三学生的一封信校长写给初三学生的信，供大家参考选择。 写给初三学生的一封信校长写给初三学生的信 亲爱的同学们 很久没有给别人写信了，作为你们的校长，今天我写出了从教以来的第一封信!不知不觉中我和大家一起走过了近三年的时光。你们是我从教以来真正送走的第一批学生，所以在我心里你们是最难忘的，最美好的，不管怎样天地很大，能在一起认识相伴也是一种缘分，我们要珍惜这份情谊。回忆这一路走来，我感慨万分! 当我一边写着信一边回忆过往的点点滴滴，内心留下的全是你们的善良、懂事、乖巧和古灵精怪!记得开学时同学们间浓浓的情谊，记得运动会上你们勇敢拼搏，团结友爱，记得我们掷沙包接力赛获奖时那一刻的激动和欣喜，记得每周一我们班得文明班级时洋溢的笑容，记得我们一起辛勤地打扫卫生，记得我们课间的调侃，记得我跟大家分享我的大学生活，你们向往的眼神，记得我给你们的表

扬和批评，记得我和你们每一个人的谈话，记得你们在我面前的保证，记得我们一起留下的眼泪，记得我们一起带来的欢笑。难忘的事实在太多，它们一定会成为我心中最美好的回忆。 虽然，平时我对你们的笑容甚少，多的可能是“怒容”;虽然，平时我对你们的表扬甚少，多的可能是“批评”;虽然，平时我给你们的自由甚少，多的可能是“专政”…可是，我相信大家都是能够理解老师的。因为老师希望你们在学会如何做得好做得对后看见更多为你们绽放的笑容; 因为老师希望你们在学会如何精益求精之后收获更多的表扬; 因为老师希望你们在学会如何自我约束之后获得更多的自由…因为老师希望我们的班级是团结的，友爱的，每一个人都能为这个班级贡献出自己的力量，因为我希望搞卫生时我们能不斤斤计较，晚自习时能不讲话，就寝时能及时安静，早操时能尽快来到操场，能不吵口不打架，不嘲笑不打击，每一周都是文明班级，能把我们这个班当做你的另一个家去爱它!同学们，老师的这些期望你们能做到吗? 可是老师对你们的期望远不止这些，所以，在剩下的一些时间里，不管要不要参加中考，老师希望每一位同学都全力以赴，表现出最好的一面，发挥不怕苦不怕累的精神，百折不挠，勇往直前，胜不骄，败不馁 同学们，我很爱你们，正因为如此我也更担心你们!我看到有段时间我们班上一些同学开始放松自己了，开始迷茫，学会了迟到、旷课、上课睡觉、自习时间讲话、甚至玩手机、抽烟、谈恋爱，有些人缺乏目标、无所适事，有同学说，我

致全体学生的一封信优秀班主任演讲稿范文

致全体学生的一封信优秀班主任演讲稿范文 高中已过的这一年半光阴里，我们伴随着十二班一起走过了488个日日夜夜。从军训 时的初识到今天的熟知，我们成长了许多，成熟了许多，我们建立了深厚的友谊和团结一 致的心，我们的荣誉与辉煌为全校所见证，我们的努力与团结为老师所称赞。 在十二班与同学们一起走过的日子里，我找到了许多我初中都未尝找到过的答案，我 找到了友情的真正意义，找到了团结的真正意义，找到了勤奋的真正意义，还让曾极其内 向的我变得开朗。 但现在的十二班，曾一度不如从前，这学期的各次月考我们班的总成绩都极不理想， 这使得老师和我们都很担忧，连续多次的失败让老师们很失望，我们也很迷惘和恐慌，全 班开了好几次主题班会进行自我反思、修正，采取了一些针对措施，但这次月考告诉了我们，效果并不理想，其实并不是我们分析、寻找的原因错误，也不是采取的针对措施不恰当，而是很多同学无法坚持、自我控制，依旧按照原来的方式学习，所以效果不理想，从 月考完后李老师在一堂课上说道："年级最差的班将会解散时."可能很多同学的心都纠结 在了一起，谁都不希望十二班出现这样的结果。所以我们一定要想办法改变、拯救我们共 同的十二班，我们所能够做到的，第一就是管理、控制好自己，按照最适合自己的学习方 法去学习，提高自己的成绩。（班主任工作 ①上课认真听讲、做好笔记，不要分析、走神。这一点是提高成绩的基础，要充分消 化课内知识点。 ②在老师讲课前，大致浏览当堂内容。在讲到自己很熟悉的’地方或已懂的地方时， 可利用这个时间自学下一个知识点（文科性学科尽量当堂记忆），或找辅导资料上的一些 题进行针对性的训练，但重点地方一定要认真听讲。 ③下课利用2-4分钟，对当堂内容进行梳理和归纳，结合笔记用自己的方式充分理解 知识点，课余时间的把握决定了你与他人的差距。（午休前可利用10分钟巩固上午所学 知识点） ④在写作业之前，结合笔记、书本与辅导书对所学知识系统回顾，在脑海中不断巩固、记忆，留下深刻印象。 ⑤作业一定要独立完成，难题要肯去钻研，不要轻易放弃，因为难题可以训练思维能力，提高对知识点的掌握和熟练运用的程度。 ⑥做完作业若还有时间，可从辅导书上选一些题自我练习，增大做题量，拓宽思维。 ⑦睡觉前利用5-10分钟预习次日的内容，并复习回想今天讲的内容。 ⑧对一些难理解或不明白的地方，及时记在一个小本子上，咨询老师。

致初三学生家长一封信.docx

致初三学生家长的一封信 尊敬的家长： 您好 衷心感谢您三年来对我工作的信任和支持，三年来，您的孩子在我们共 同关怀下健康的成长，愉快的学习。转眼间他们即将迎来人生的第一个转折点 ---中考。现在距离中考只有两个月的时间，我校初三全体教师正在精诚团结鼓足干劲争分夺秒的指导每位初三学生扎实复习，迎接中考，我们真诚期望孩子能以理想的中考成绩向您汇报。 面对孩子人生中的第一次挑战，相信您的心情和我们一样，又兴奋又紧张，还有一丝担忧。因为我们共同关心着学生的学习成绩和身体、心理状况。 为了让他们在最后冲刺之前，保持良好的状态，发挥出最佳水平，特给您如下 建议： 一、关心孩子的学习方法。科学合理的学习方法，能达到事半功倍的效果。帮助孩子做知识卡片，把一些难记的单词、词组，古诗文名句数学公式等 填写在卡片上让孩子随身携带随时记忆；帮助督促孩子建立错题本，尤其是数学、化学等学科；科学合理的学习方法也包括时间的科学安排，建议家长督促 孩子在家学习，但不要盲目的长时间学习甚至熬夜学习，这样会影响到孩子第 二天的学习状态。 二、为孩子营造良好的心理环境。 请保持家庭的温馨、平静。您与家人良好的心态、和睦的关系会给予孩子最大的心理支持。尽管每一个家庭都难免有争执，但是请大家采取最文雅、最理智的方式进行。当然还有扑克、麻将、朋友聚会的影响更大。 请您保持行为的一致性，以免增加学生不必要的心理负担。不你对孩子的态 度突然的巨大变化，会引起猜测、怀疑，即使是对学生的支持，也会让学生感到 给家人增添了负担而陷入自责。家长应当有自己的工作和学习，请不要为了学生而放弃自己，那样学生会感到压力重重的。您从容的面对生活就是对子女的最好支持。

毕业给同学的一封信初中作文【5篇】

毕业给同学的一封信初中作文【5篇】 毕业季又到，千言万语不如给同学一封信，书信可以叫做“万能文体”！今天小编在这 给大家整理了给同学的一封信，接下来随着小编一起来看看吧！ 给同学的一封信1 同学们：你们好！ 朋友是下雨时的一把雨伞。朋友是放弃时的一声鼓励。朋友是苦闷时的一丝春风。即 使不是朋友，他也会教会你一些东西，带给你不计其数的快乐与温暖，就看你在生活 中发现了吗？它——无处不在！我不会忘记，当我生病时，同学那关怀的眼神，那安 慰的话语。当我考试考差的时候，同学那同情的眼睛，那鼓励的话语，我更不会忘掉——老师表扬是的关爱，同学那强壮的大拇指！其实，这都是一些微不足道的事，可 这却让我感受到了友谊的快乐！也许，谁也不会想到，在纪律不太好的六年级九班， 在不太团结的六年级九班，也能在运动会上得“全体第一”的奖项！也许，谁也不会忘记，同学们为正在参赛的选手，撕破嗓子地呐喊声！谁也不会忘记，同学们拼搏时的 信心，为的是班级的荣誉呀！有同学说：“我才不想参加呢！得了奖又有什么用呢？” 说在口中疼在心里。 其实，我们都知道，他是爱这个家的，爱这个家的每一个成员，只是，他不想表达出 来而已。有个同学跑八百米，得了第一名，他说：“我不想跑太慢！”其实，他想为班 级争光呀！谁又能想到，平时为了一点小事就斤斤计较的班级，在运动会上竟然能如 此的齐心协力！这——就是班级的力量鼓励着着他们！这——就是因为他们总把班级 放在第一！当我们拿到成绩兴奋的喊出来时，谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢？这次，我强烈地感受到与同学共同分享的快乐！我们相聚在20__级九班！我永远都不会忘记任何一位同学，不论你是开朗。活泼，不论你是多么的文静，我永远都不会忘 记你——同学！我们在一起学习了三年，也许，我们永远也不能再聚集在一起了，永 远也不能再一起学习了。当我们迈出校园一刹那，我的泪不由的流了出来，真的，永 远也不会再见面了，与那些不在初中部读书的同学，老师说的对，同学只是你生命中 的一个过客，小学的班主任永远不可能是你初中的班主任，对于现在已经毕业了的我们，应该更加珍惜现在的同学。在初中毕业的时候，不会因为在哪些事情上而后悔。 在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次？你再一次爬起来过多少次？你成功过多 少次？这都是朋友给你的！这都是同学给你的！他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣，

给初中孩子的一封信

给初中孩子的一封信 亲爱的儿子： 自从你上了初中后，这是妈妈第一次给你写信，因为妈妈觉得你 上了初中后，一切都在向好的方面转换，你是语文老师的骄傲，是英 语老师认为能够爆发的潜力股，包括生物老 师都说你是个优秀的学生，从和你的一些谈话中，妈妈能够感觉到，即使严厉的数学老师从心里也是对你赞许的。妈妈一直觉得我的 儿子已经摆脱了小学时对你造成的阴影，其实你在很多学生的家长眼 里就是一个优秀的学生。 最近妈妈能够感觉到你似乎很累，学习很自觉，很自觉地每天提 早完成家庭作业，每天强迫自己晚睡早起。妈妈知道其实你很瞌睡， 可你一直在努力，包括每天的练琴，这个切妈妈爸爸都看在眼里了， 我一直认为我的儿子是的儿子。这个好并不是仅仅表现在学习上。 我不知道最近是不是因为爸爸妈妈给你施加的压力太大，还是你 自己也在持续地给自己施加压力，最近一段时间你付出了很多，不过 成绩似乎并不理想，看看周围的同学都在进步，于是你就更加着急甚 至于开始烦躁不安。 儿子，妈妈也经历过这个切，本来初中这个时段，就经常会感到 莫名的惆怅，烦躁，总是很敏感，总觉得一事不顺就事事不顺，总觉 得别人都比自己强，总觉得自己哪儿都不好，其实儿子你只看到了别 人的长处，也许在别人的眼中还不知有多少人在偷偷的羡慕你呢。 儿子，作为学生，最不缺的就是考试，所以不要把每次的考试看 得那么紧张，成绩看得那么重要，没有一个人能够保证每次考试都能 够成功，每次考试成绩都在别人的前面，所以，一定要把心态放平和。包括这次作文奥赛，你没有拿到全国一等奖，心情似乎很沉重，其实 这真的是再正常不过得了，能取得现在的成绩也是很多同学的梦想呀。相信自己只要按照自己的要求和标准一步步的去做，结果一定不会差

给全班同学的一封信

给全班同学的一封信 导读：给全班同学的一封信一： 高三(10)班全体同学： 我是班上的一份子，一个无名小卒，一位平凡的学生。但现在，我不得不鼓起勇气，斗胆给全班同学写封信，为了说出我的心声。 高三(10)班，给我的初步映像是：活泼，朝气，上课很少有“冷场”的时候，从不缺乏笑话。不错，就依据本学期期中考试的成绩来总结一下，整个班级的分数在普通班中算是佼佼者了，可以说高三(10)班的现有成绩在理科年级中是“两班之下，三班之上”，和重点班只有一步之遥，已经有些许的成就了。 然而，在平常的大多数日子里，高三(10)班展现在我眼前的却是另一副与此截然相反的景象。就拿季佳豪同学的那次不幸遭遇来说吧。那天中午，季佳豪同学站在南边的阳台走廊上，他当时只是想稍微观察一下(8)班某个女生的相貌(说书来不要笑，理科班的男生似乎都有这种“毛病”)，却不料被某生误以为自己喜欢那个女生，那厮竟大 声喧哗了起来：“豪哥应征老婆啦!喂，那个谁……”。于是，整条 走廊上的同学都知道了季佳豪同学的隐私。一群人如饿狼般一拥而上，将季佳豪同学团团围住，纷纷不怀好意地半挑衅半开玩笑地说：“豪哥想找老婆了啊?我认识那女生，你想认识吗?……”。我站在季佳豪身边，一言不发，只是默默地注视着因紧张和生气而涨红脸的他，用目光暗暗地鼓励他：“不要烦躁，保持你的理性，冷静的应对一切误

会和非议”。而在此之后的几天里，(8)班总有几个不知是非的女生偷偷地溜到(10)班门口，想目睹一下季佳豪的风采。而他只好一边低声抱怨着，一边转过头，不再说话。我坐在位置上远远地看着这一切，且感觉近在眼前。我只能苦笑一下，说也说不出什么。 那场不大不小的风波过后，高三(10班)的高大形象在我眼中日渐渺小。不单单只是这件事情。每次下课，班上总有那么几号“特别人物”在教室里撕破喉咙大声吵闹，时常听不到上课铃声，甚至老师站在讲台上正在上课，下面还是有那么几帮人喋喋不休，似乎学校的铃声打错了一般，这种现象，在我眼中是不正常的，对于一个即将面对高考的班级来说是病态的。全校估计也就没有第二个班级会像高三(10)班这样混乱了。 高三(10)班毕竟不是重点班，不能把对重点班的苛刻要求强加到高三(10)班头上。但我觉得，作为一个普通班学生，不能总把目光往低处看，要抬起头，尽量向重点班靠齐。现在是非常时期，做到这点尤为重要。 我有很多缺点，也犯过许多错误，我只是一个平凡而无名的小卒。但是我仍然要写这封信来向全班表达我的心声。这封信能否被班级接受，我不敢确定，但只要高三(10)班人人都能向前迈出一小步，我想，整个班级就能向前跨出一大步了。 “不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。说的就是这个道理。

给远方同学的一封信(600字)作文

精选作文:给远方同学的一封信(600字)作文远方的同学：你好！我是榆林市第五小学五年级三班的朱雪琴，我十分希望和你成为朋友。这次活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少的朋友。你就是其中之一。我是一个酷爱音乐的女孩。想让我快乐起来很简单，只要让我弹一会儿钢琴或让我弹一会儿吉它就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我电子琴考四级通过。那是我四年级的时候，我参加了考级比赛，那场紧张而又令人开心的比赛，因为我拿到了证书。我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是钢琴家。哦对，我们学校举行了手拉手活动。我们期待你的加入哦！我一直在等你的回信哦。祝你：学习进步 朱雪琴 2013年3月10日五年级:朱雪琴 篇一：给远方同学的一封信 给远方同学的一封信 亲爱的诗雨同学： 你好！ 在你收到这封信之前，可能还不认识我吧，更不会知道我为何给你写信。那么，就让我告诉你吧：最近我校正在开展一项“手拉手——和远方同龄人交朋友”的活动，我在博客上找到了你，并认真地阅览了博客上所有的图文，了解了你多姿多彩的户外生活和力争上游的学习精神，真是又羡慕又佩服。这是我篇二：《给远方朋友的一封信》作文指导 做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。 三、习作思路展示 书信写得好不好，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在这封信中，我们可以就哪些方面去介绍呢？ 下面提供集中写作思路，供同学们参考： （一）介绍自己的学校生活 在信中，可以把我们所在的学校情况作一下介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。 （二）介绍自己的家庭情况 为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。” （三）介绍自己的个性和爱好 让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性和爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种

距离初中中考100天给女儿的一封信.doc

距离中考 100 天给女儿的一封信 宝贝女儿： 再过 100 天，将迎来你人生的一次转折：参加中考，即将步入高中的大门，迎接中考的不仅是你，也有你身后的一大家子人，你身上承载着的是一大家子人期盼，老师曾说过你是个智商很高的孩子，这个我也相信，你很聪明，但学习缺乏自觉性，你忽上 忽下的学习成绩让老师和我家人都很担心，在总复习期间，所有的同学都又回到了同一起跑线上，只要你跟着老师把知识再系统的学一遍，你一定会发现，以前很多知识理解起来很难的地方现在会变得容易了。心态一定要平和，不要急躁，觉得不后悔，勇敢的面对了，考好考坏都不重要 , 家里人都会感到很欣慰的。 知识是重要的，但是知识是为生活服务的。生存有两种状态，一种是活着，一种是生活。所有这些知识的获得，并不是做一道题、画一幅画那么简单。这么多年的寒窗苦读，我更希望你得到的是能力，为了将来好好生活。 总之，好好读书，但是不要死读书，不要聪明而世故地读书。你是个敏感脆弱的孩子，有时因为你一时的脆弱，一时的恐惧彷徨让你心神不宁，这是青春期每个孩子都有的成长苦恼，不必过于担心，有什么问题还是要给家人说的，家人永远都是坚强的依靠，无论你人生低谷到什么程度，家人永远会在你身边支持着你。 你今年开学后有时候不在状态。老师们细心负责，你上课走神有时自己还不知晓，对于老师的提醒，你一定要学会理解，你

要相信老师一定是为你好的，处于青春期的你内心会有一些小小的烦恼，姑姑很理解你，但是希望你只是短暂的犹豫和逃避，可以找个没人的地方，尽情地哭，在地上挖个洞，把自己的不满情绪和想要说的话，尽情地发泄在这个洞里，然后埋起来，擦干泪水去面对新的时刻这个世界总有不公平，要学会对待。不是所有的不公平都要去据理力争。乐乐，节制自己的愤怒，有时候可以收获另外一片天，要相信事过境迁。 学会与人交流。你常常说话很直率，其实这是一种弱点，我不是教你去讨好别人，最简单的是，你可以通过交流获得成人世界的信息，这也会让你在生活中受益匪浅。 永远要有一颗感恩的心。无论是老师、同学，还是亲朋长辈，特别是你的奶奶，因为你爸爸、妈妈工作忙，从小你是奶奶带大的，奶奶对你爱是潜藏在心底的的，在你向她发脾气的时候，你要把那些脱口而出的话语，默数三下再说出口，以免后悔。 美好的品质包括坚强、乐观、宽容、随和、善于交流、懂得 感恩和关怀。这些都是你在成长中最需要培养的品格。姑姑的能力有限，在生活的中有很多的道理没有跟你讲通，要学习生活的道理：生活是由两杯水组成的，先喝完了苦水，再去喝那杯甜水，才能体会到什么是幸福的生活！我相信随着你年龄的增长，你会慢慢的领悟到家人的良苦用心的。学习中有什么困难多和老师交流，心中有困惑经常跟姑姑聊聊，姑姑，很愿意倾听你的声音。 美丽的蝴蝶需要痛苦的挣扎才能破茧而出一样, 我会耐心等待你

写给刚升入初中孩子的一封信

写给**的一封信 **： 这是爸爸、妈妈自你出生以来给你写的第一封信。此时，你已经升入初中，即将成为青少年。这个时候，是写期望，还是激励；是写忠告，还是沟通。要写的内容很多。 **，自你出生以来，在给我们带来欢乐的同时，你也成为了我们的骄傲。难忘你周岁时扮“大老板”的神气；难忘你旅游时的开心；难忘你六一时的精彩演出；难忘你获奖时的淡定；难忘你“道德演讲”时的自信…… **，爸爸、妈妈了解你的性格。你是一个愿意在“道理”和“原则”中学习、生活的孩子。那么，爸爸、妈妈就在你的“道理”中加上几句，在你的“原则”上加上几条，你试试，是不是能解决你所面对的困惑。 “树立目标” **，你现在虽然还不理解什么是人生目标（大目标），但是老爸、老妈建议你可以实现身边的一些小目标，如，要认真完成每个学科的每一次作业，要努力超过成绩在你前边的那名同学，每天要坚持做10个仰卧起坐……记住，有好的过程才会有好的结果。 “天道酬勤” 俗话说，懒惰比生锈还可怕。所以，**，你一定要抓紧时间完成每一项“任务”。 “和为贵” 千万不要把大量的时间和精力放在处理同学、朋友之间的琐碎小事上，要多看人家的优点和好处，做的和身边的人和睦相处。 “学会适应” 不要祈求任何事或人会为你而改变，你应该学会改变、提升自己，去适应你所面对的一切。 “学会判断” 你已经是初中生了，什么是对，什么是错；什么该做，什么不该做。你会做出选择的。任何时候，都不要为自己的选择后悔。别人能够给予你的只是建议。 “适应寂寞” 鱼和熊掌不能兼得。你可能会羡慕很多同学们能够逛街、闲聊。但求学路上，注定你要与孤灯相伴，与长夜相守。所以你要学会适应寂寞。 “多读书” 天文、地理、文学名著你都要如饥似渴的读。俗话说，锯响就有沫。但你不能沉迷于那些对学习无益的小说中。我说的“多读书”，指的是能提高你成绩的“有用书”。 啰啰嗦嗦说了这么多，希望你在学习、生活、成长中慢慢地去体会。 爸爸、妈妈衷心的祝愿你：平安、健康、快乐，每天笑一笑。 爱你的老爸 爱你的老妈 2013年10月5日

给全班同学的一封信

给全班同学的一封信 亲爱的同学们： 时间过的真快啊，好像感觉2018年的春节刚过完，其实已到六月。很快大家即将结束高二的学习生活，升入高三。纵有千般不舍，我也只能目送大家远行。感谢岁月让我和大家有这样一段师生情谊，感谢大家在包容中与我一同走过奋斗的一年。 今年，我从事教师职业整十年。十年来，这是我第一次用书信的形式与学生交流，与大家告别。此时此刻，我想用这种方式和大家分享我的一点人生感悟，谈谈我对工作、学习的一些看法，希望对大家有所启发，有所裨益。 一年来，我自己都感觉像一个患有强迫症的中年妇女，一遍遍叮嘱大家，相同的叮嘱还要重复多遍。有的同学会觉得不耐烦，我何尝不知道很多同学已经把我的要求已经记下了，但是作为我来说，再说一遍哪怕只能提示一位同学，我也愿意再说一次。亲爱的同学们，作为班主任，我不可能让每一个同学的诉求在我这里都得到实现，我只能让班级整体利益最大化；我不可能让每一位同学都感到满意，甚至有时候不能很多同学感到满意，那是因为你是我的学生，你会有从不认同，到理解，到认同转变的过程；另外，我在学养诸方面不会完美无缺，我会一直努力，希望有一天可以在学识与修养诸方面成为学生的楷模。前路漫漫，但前进的脚步不会停滞。 大家跟我的这一年，是我探索班级管理新模式，大刀破斧进行班级管理改革创新实践力度最大的一年。我的目标是培养以德立身，积

极进取，永不屈服，守戒笃行的班集体。这个班级的学生懂感恩，珍惜荣誉，乐观进取，团结同学，有爱心，有文化，有情操，有品位，有思想，有主见，挫折压不垮，关键时刻冲的上，心理素质过硬，在普通班级首屈一指，在学习态度上比肩快班。这一年来，我们都在做这个工作，但是一年太短。我一直都不赞成频繁分班，我认为高一高二不动比较合适，但是我们也应该理解学校有学校层面的考虑。 有的同学可能有个疑问，我们真的需要在每天早上读《论语》吗？首先请大家相信，我的每一个设计都是为教育而来，都有理论和实践的佐证，不是我头脑发热的轻率之举。《论语》之与班级管理的意义，在这里我就不在给大家阐述，我只谈谈《论语》对于个人修养的意义吧。对学生的教育有身教与言教之分，诵读文化经典是言教的一部分。《论语》中蕴含着大量的人生智慧，从修身治学，到治国理政等诸多方面为我们提供了大量总结。这些智慧总结不全是孔夫子自己思想的总结，很多是孔夫子总结前人的智慧，如果这里边的论述和现实经验不吻合，它不会存在两千多年而仍被奉为经典。有很多同学一定也和当年年轻的我一样，对这些来自遥远古代的智慧不以为是，甚至觉得夫子讲的还不如你自己知道的多。我的许多失败的经历告诉我，对先贤智慧的不以为然，只能用惨痛的失败作为代价验证先贤的智慧的正确。我时常在想，我如果我早早就把先贤的智慧总结，作为自己思考、行动的依凭，自己会少走很多的弯路。因此，我想如果我的学生可以更多的接触这些智慧，并能通过反复诵读，更多的影响和指导自己的人生该有多好啊。举几个简单的例子吧，夫子说“其身正，不令则行；

给初三女儿的一封信3篇

给初三女儿的一封信3篇 亲爱的女儿： 升入初三已经一个月了，从你的QQ签名上妈妈读到了你的压力。那是现今的教育制度给你们这一代学生造成的痛苦，妈妈深深理解 你的感受。前两天，老师的点名批评名单中竟然出现了你的名字， 妈妈尽管很惊讶，但与你沟通之后觉得情有可原。可今天英语老师 又发来短信，婉转批评了你开学后默写情况的不佳。一直以来，妈 妈对你的学习有诸多要求，却从未强调过成绩。因为妈妈始终觉得，一个人的能力分为很多种，学习能力只是其中之一，而成绩的好坏 最终代表不了个人的成败，一个人的品质远比高分更重要。你的文静、善良与思辨预示着你将来会成为一个什么样的人，在这点上， 妈妈相信自己的教育，毫不担心。但是，没完没了的功课，枯燥的 机械重复，会使你丧失学习的动力与兴趣，这恰是妈妈最担心的。 所以，妈妈还是想和你谈一下学习的目的。 女儿，以前，妈妈也同你反复强调过一个概念：学习，决不是为了某人某事而学，是为自己而学。换句话说，就是对自己的成长负责。有句古话叫"书到用时方恨少"，你肯定听说过。可能，有的知 识过于枯燥或暂时用不上甚至以后压根儿不用，但你要知道，许多 在今日看似无用的东西也许明日就会决定你的命运。在这里，妈妈 给你讲一个小故事。美国一企业被某法国跨国公司兼并需大幅裁员，留守职员的标准就是法语考试。大家都在利用业余时间拼命学法语 期待通过考试避免失业，只有一个人例外，每天按时上下班。令人 大跌眼镜的是，这个按时上下班的人成为该部门唯一留下来的人。 谜底揭晓，其实那人早在多年前已经熟练掌握了当时周围同事们普 遍认为无用的法语。机会，总是留给有准备的人。女儿，你正处于 记忆力的黄金时代，妈妈真的好羡慕你。你知道，妈妈也在学习， 可是，妈妈的忘性却比记性大，要记住一些新知识、新理论必须付 出加倍的努力，更何况你现在学到的东西会终身受益。乖乖虎，妈 妈说了这么多，只是想让你明白，尽管妈妈给了你生命，但人生的

给初三学生的一封信

一封家信 转眼到了三月，中考也进入了最后冲刺阶段。我相信从老师凝重的表情中，从同学们埋头苦读里，你感受到了与往昔不同的紧张。 是的，每个时间段都有其主旋律，再未来的一百天，你们的主旋律就是冲刺与拼搏！希望你珍惜每一分每一秒，在揭示中考成绩的那天，你会感激这三个月奋斗的日子。都说人生很长，关键就那么几步，这次中考应该就是你人生第一个关键路口，希望通过这段时间，你能真正明白奋斗的意义。 ——关于理想和信念。种下必胜的信念与决心。始终如一的相信自己，希望不止面对中考，包括未来人生的每一道关卡，都要记住，狭路相逢勇者胜，无论对手多么强大，也要敢于亮剑。做一个敢抢敢拼，无所畏惧，即使不够强大，但永远不要服气的傲娇女孩！ ——关于生活。放下手机，手机不光占用了你的时间，那些碎片化的信息更在无形中消耗着你的能量与锐气。希望暂时和手机、抖音、蔡徐坤说拜拜。这次寒假里，每次下班回家，看到马上要面临中考的你还在一丝不苟、全身心投入的刷抖音、追剧。我多想告诉你，这个社会的竞争有多残酷，阶级分化有多严重，成年人的生活里是怎样的苟延残喘。你离开校园后，可能要遭受怎么样的社会毒打。当然，不需要对未来看的多通透，只要保证这段时间，周末沉迷手机改为查缺补漏，尽最大努力往前追赶。

——关于学习。相信一些好的学习方法和策略，老师肯定灌输了很多。希望接下来的每一次模拟考都当成中考去对待。对试卷中每一个错误，都深刻反思保证，融会贯通，厚积薄发，相信自己，做中考的黑马。 ——关于心态。在保证每天都充实，有收获的前提，拿出平常心应对。把关注点放在过好接下来的每一天，而不是中考结果上。最后，祝愿你你乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

致全班同学的一封信_倡议书.doc

致全班同学的一封信_倡议书 亲爱的同学们： 我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔，从第一个字开始，把我内心的话告诉你们。 一进教室，班长就大声喊叫着：“老师，她今天又发疯了，早操的时候，当着全校的人脱衣服，脸都丢尽了！”全班哄堂大笑。和往常一样，一走进教室，就能听到关于“她”的所有情况，今天也不例外。所有人都知道，她是个“特殊的孩子”，用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话含糊不清，只会讲一些简单的日常用语；她学习一窍不通，甚至连一年级的孩子都不如；她常常对我们傻笑，做一些奇怪的动作；她更没有自控能力，尤其在课堂上，突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子......她的确是个问题学生，而且这个问题很严重，但是，亲爱的同学们，请你们别忘了，她现在是我们六一班中的一员！ 请你们认真回想，开学伊始，你们是如何用豪言壮语来描绘班级的美好未来，你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她，如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑，难道你们都忘了吗？我没忘，我记忆犹新！

班干部们，你们曾是那么坚决地说一定会帮助她，帮助她改正乱扔垃圾的坏习惯，会督促她上课不要扰乱课堂。全班同学们，你们都曾保证过不欺负她，也不让别班同学欺负她，知道老师当时感到多么的欣慰吗？多么感动吗？我真为能成为你们的班主任而自豪啊。 可惜！事到如今，我却对你们的所作所为感到心寒。现如今的你们，只会跑到办公室对我说“老师，她今天又哭了”，“老师，班上很多人骂她”，“老师，ｘｘ打她”，甚至还有人对我说“老师，你让她回家吧。她根本就是傻子，在这也是浪费时间，还浪费钱”。我对你们的总总言语做出解释，训斥你们做错的同学，本希望你们能懂得，能理解我的用心良苦，可是，听到的却是惊人的回答：“老师，她是你家亲戚吗？既然不是，那么袒护她干什么哦。” 同学们，同学们，难道你们的心胸狭窄到容不下这样一个学生吗？难道你认为她低人一等吗？难道她和她贫穷的家庭愿意选择这样的人生吗？她是有缺陷，但她也能明白你们表现出来的一举一动代表着什么含义，她耳朵能听，眼睛能看，她也会有感受。当老师看到她因为你们的流言蜚语而默默趴在桌子上哭泣时，我很想知道，你们的心里可否有一点点后悔的恻隐之心呢？ 亲爱的同学们，在学校，不是只有学到知识才是最重要的，还有更重要的是学会做人，学会拥有爱人之心。爱人之心，人皆

写给初三同学的一封信

写给初三同学的一封信 我亲爱的同学们： 你好！面对着一张张刀光剑影的挑战书，你是否已感到了弓弦上的紧张?面对着日益临近的中考，你是否已准备好了博击风浪的翅膀? 十六、七岁是人的一生中最美好、最宝贵的时间，在这花季雨季般的年龄里，我们步入了初三，这里没有初一、初二时的轻松，没有爱不释手的小说和动听的流行歌曲，但你并不会感到寂寞，因为这一年你会因它的充实而快乐。虽然初三是艰辛、忙碌、紧张的一年，但这段时间肯定是我们最难忘的时光，因为这段时光不知将包含我们多少拼搏与付出，多少失败与成功，多少汗水与泪水。 有同学说，我脑子笨，比不上别人，学也不行；也有同学说，我基础差，成绩总上不去，放弃算了；还有同学说，学习多累呀，玩一年算了。不要，千万不要！这不是初三学生所应有的态度，你们朝气蓬勃，充满希望，现在正是你们把握时机，努力学习的黄金时间，面对困难，我们不应放弃。不服输，不低头，不因初三的苦累而懦弱不前，这才是我们所应具备的品格。学习中失败与成功并存，今天的失败是明天成功的动力。更何况现在谁成谁败还不一定，初三一年有很多事是可以改变的，但不变的是你们的勤奋与努力。要记住：笑到最后的才是笑得最美的！ 对于同学们学习中的一些问题，谈谈我的一些看法，供同学们参考： 1、学习态度： 有同学说成绩差是因为自己学习方法不对。如果是这样的话，你可以通过自我反思、对比同学、询问老师逐步改正。但提醒同学们，方法并不等于捷径，再好的方法不用功也不行。其实同学们的方法都差不多，差只差在用不用功上，况且即使有好的学习方法，也不可能人人适用。处于第一位的应该是你的态度。只要你态度端正，学习中的一切问题你就应该知道该怎样对待了。如果真要说方法，那只有一种方法是不变的——就是刻苦与努力。 2、基础差问题： 许多同学埋怨自己基础差，二、三科差，甚至科科差。原因都是由于以前没有认真学习造成的。如果你是这样的，那你会怎么办呢？放弃，绝对不行！这是懦夫的行为。你至少应该清楚两点：第一，好与差是相对而言的，人外有人，比你好的有，比你差的也有，何必自己看不起自己呢。更何况，即便你差，也没有差到不可救药的地步，只要你肯学，哪一科也有你能学会的知识。第二，差一些没关系，你可以先把目标放低一些，达到以后再逐步提高，只要你持之以恒，时间长了，你会发现自己的水平提高了很多。同学们，请牢记这句话：昨天的知识