小学美术课堂有效教学的策略研究
作者:王丹
作者机构:江苏省宿迁市宿城区屠园实验学校
来源:新课程(小学版)
ISSN:1673-2162
年:2017
卷:000
期:011
页码:218
页数:1
正文语种:chi
关键词:小学美术;有效教学;策略探究
摘要:小学美术课堂有效教学的策略探究,首先教师要在《教育大纲》指导下,灵活地与小学美术这门课程进行结合,深入探究美术课堂的有效教学策略,让学生通过美术这门学科,可以一窥艺术的殿堂,让学生通过在美术课堂的有效学习,使学生对艺术世界产生浓厚兴趣,培养情操,陶冶性情.