浙江省高考生物总复习专题5细胞呼吸
专题5细胞呼吸
挖命题
【考情探究】
考点内容要求
5年考情
预测热度考题示例难度
素养要素
一、细胞呼吸的原理需氧呼吸与厌氧呼
吸的概念和过程b
2016浙江10月选
考,19,2分
生命观念
科学思维
中★★★★★需氧呼吸与厌氧
呼吸的异同
b★★★☆☆
二、影响细
胞呼吸的因素及应用细胞呼吸在实践中
的应用
b
2017浙江11月选
考,8,2分
生命观念
科学思维
中★★★☆☆
分析解读本专题涵盖了细胞呼吸的基本原理、影响因素和实际应用，选考多次以选择题形式考查了需氧呼吸和厌氧呼吸的具体过程。预计今后的考查形式还是以选择题为主，复习时应注重归纳需氧呼吸三个阶段的名称、反应物、生成物以及反应场所，同时关注厌氧呼吸的类型及过程，可以通过构建相关概念图加深理解。
【真题典例】
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破考点
考点一细胞呼吸的原理
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【考点集
考向
1 需氧呼吸
1. （201 9届浙江宁波十校9月联考，17,2分）下图是人体细胞需氧呼吸部分过程示意图，正确
的是（
A. 物质①的产生场所是线粒体和细胞溶胶
B. O2仅与阶段B提供的物质反应产生物质②
C. 阶段B、C中释放的能量转变为热能和ATP
D. 催化阶段C的反应所需的酶分布在线粒体内膜上答案D
2. （2016浙江1月选
考,35,2分）下图是需氧呼吸部分过程的示意图。下列有关叙述错误的是
A. 1分子丙酮酸彻底分解形成3分子物质①
B. 物质②是氢和电子传递给氧而形成的水
C. 阶段A表示柠檬酸循环，有关的酶只存在于线粒体基质中
D. 阶段B表示电子传递链，该过程产生大量ATP
答案C
3. （2014浙江1月学考,28,2分）下列有关需氧呼吸的叙述,错误的是（
A. 在线粒体中葡萄糖被分解为CO和HLO
B. 在柠檬酸循环过程中有少量ATP生成
C. 电子传递发生在线粒体内膜上
D. 与柠檬酸循环有关的酶分布在线粒体的嵴上和基质中
答案A
考向2厌氧呼吸
1. （2019届浙江温州9月联考,23,2分）酵母菌在无氧环境中进行厌
氧呼吸。正确的是（）
A. 葡萄糖分解成丙酮酸的过程中有NADh fe成
B. 1分子葡萄糖中能量与2分子丙酮酸中能量相等
F列有关叙述中
uly
—
u
C. 丙酮酸转变成乙醛需 NADH 提供氢
D. 乙醛转变成乙醇需 ATP 提供磷酸基团 答案 A
2.
（2019届浙江丽、衢、湖 9月联考，13,2分）下图①②③表示厌氧呼吸的不同途径 ，下列
叙
述正确的是（
）
|②*洒精和二氣化離
葡蒲糖卫?丙酣醉
A. 过程①发生于细胞溶胶，过程②③发生于线粒体
B. 过程①无ATP 产生,过程②有ATP 产生
C. 氧气的存在可抑制过程②③
D. 人体细胞中可发生过程①②③ 答案 C
3.
（2017浙江名校协作体选考模拟,13,2分）下列关于人体肌肉细胞厌氧呼吸的叙述中 ，正
确 的是（
）
A. 会有特殊分子携带氢和电子传递给氧生成水
B. 葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳
C. 产物在肌肉细胞中再生成葡萄糖
D. 全过程都在细胞溶胶中进行 答案 D
考点二影响细胞呼吸的因素及应用
【考点集训】
考向细胞呼吸在实践中的应用 1.
（2017浙江温州2月模拟,18,2分）光照、温度对贮藏的番茄果实呼吸强度的影响如图所示 ,
分析正确的是（
）
A. 光照对番茄果实呼吸有促进作用
B. 番茄果实的呼吸强度仅与温度有关
C. 光照、2 C 条件更有利于番茄果实的贮藏
13 K 2 世度沦：
评軽强岌
H1
对
厲
D. 番茄果实在黑暗、8 C条件下呼吸强度大于光照、15 C条件下
答案C
2. （2017浙江杭州高三期中，17,2分）如图表示植物非绿色器官呼吸时，02的吸收量和CO产生
量的相互关系，叙述错误的是（）
A. 在a点比较适合长期储存该器官
B. 在b点仍能产生少量的酒精
C. 若cd=ca,a点氧浓度时厌氧呼吸强度是需氧呼吸强度的3倍
D. 该器官有可能来自油料作物
答案C
炼技法
方法细胞呼吸类型的判断方法
【方法集训】
（2017浙江温州中学3月模拟,9）为研究细胞呼吸方式,取右图装置2组,甲组为A处放一定质量的某种种子、B处放一定量NaOH溶液,乙组为A处放等量同种种子、B处放等量蒸馏水。相同时间后，观察液滴移动情况，下列叙述正确的是（）
A. 乙组液滴一定是右移或不移动
B. 甲组液滴移动的量可代表种子呼吸产生的CQ量
C. 设计乙组装置是为了测定种子消耗的Q2量与产生的CQ量的差值
D. 为了提高实验精确度，可再设置一个A中为等量煮熟的种子，B中为等量NaQH溶液的丙装置答案C
过专题
【五年高考】
A组自主命题浙江卷题组
考点一细胞呼吸的原理
1. （2017浙江4月选考,13,2分）下列关于真核细胞厌氧呼吸的叙述,正确的是（）
A. 厌氧呼吸产生的能量大多用于合成ATP
B. 厌氧呼吸第一阶段是糖酵解产生丙酮酸和CQ
C. 成熟苹果的果肉细胞缺氧时主要进行乳酸发酵
D. 人体骨骼肌细胞产生的乳酸可运至肝细胞再生成葡萄糖
答案D
2. （2016浙江10月选考,19,2分）真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。下列叙述正确的是（）
物區：JD
A. 阶段A为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸和物质①
B. 阶段B为柠檬酸循环,该过程产生大量ATP
C. 阶段A和阶段B为阶段C提供［H］和ATP
D. 阶段C为电子传递链，有关酶存在于线粒体内膜
答案D
3. （2016浙江4月选考,17,2分）细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸。下列有关叙述正确的是（）
A. 在线粒体内膜上进行
B. 不产生CO
C. 必须在有Q条件下进行
D. 形成大量ATP
答案B
4. （2015浙江10月选考,18,2分）下列关于人体需氧呼吸的叙述，正确的是（）
A. 电子传递链产生的ATP最多
B. 柠檬酸循环中Q与［H］结合生成水
C. 与糖酵解有关的酶分布在线粒体的嵴上
D. 丙酮酸在细胞溶胶中分解产生二氧化碳
答案A
教师用书专用（5 —6）
5. （2015浙江1月学考,28,2分）下列关于人体细胞厌氧呼吸的叙述,错误的是（）
A. 厌氧呼吸全过程在细胞溶胶中进行
B. 产生的乳酸被运至肝脏后可再生成葡萄糖
C. 产生的CO会刺激神经末梢使人产生酸痛感
D. 细胞进行厌氧呼吸是一种克服暂时缺氧的应急措施
答案C
6. （2014浙江6月学考,34,2分）下图是需氧呼吸过程的示意图，①②③表示反应阶段。下列叙述正确的是（）
A. 葡萄糖中的大部分能量在①阶段释放
B. ②阶段所需的酶均分布于线粒体基质
C. ③阶段的电子传递需要酶的参与
D. ①②阶段为③阶段顺利进行直接供能答案C
考点二影响细胞呼吸的因素及应用
1. （2018浙江4月选考，12,2分）以酵母菌和葡萄糖为材料进行“乙醇发酵实验”，装置图如图。下列关于该实验过程与结果的叙述，错误的是（）
LJ ———
A. 将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀
B. 在甲试管内的混合液表面需滴加一薄层液体石蜡以制造富氧环境
C?乙试管中澄清的石灰水变浑浊可推知酵母菌细胞呼吸产生了CO
D.拔掉装有酵母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后可闻到酒精的气味
答案B
2. （2017浙江11月选考,8,2分）下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述,错误的是
（）
A. 面团“发起”是酵母菌产生C◎所致的
B. 干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜
C. 利用乳酸细菌制作酸奶过程需密闭隔绝空气
D. 黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少
答案B
B组统一命题、省（区、市）卷题组
考点一细胞呼吸的原理
1. （2014天津理综,2,6分）如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是
（）
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⑴儿门屮）=^= = = - GOj+H.O+flEiit
A. 过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行
B. 过程①产生的能量全部储存在ATP中
C. 过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O
D. 过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同
答案D
2. （2014广东学考,6,1分）呼吸作用产生的主要能量物质是（）