调动学生课堂发言积极性的方法

调动学生课堂发言积极性的方法

一、了解学生心态，对学生进行区别对待。

对于发言者来说，同学们思想上普遍存在着两大顾虑：一是害怕同学的嘲讽而不敢发言，二是担心答错献丑而不愿发言。老师要对学生进行区别对待。对于成绩不理想的学生，可以挑一些简单问题让他们回答，答对了，及时表扬，尽量使他们觉得自己得到了重视，而乐于听讲，乐于发言，而对于那些成绩好又要面子的学生，老师要了解他们的不同特点，时刻注意他们的表现，发现他们有发言的欲望就及时给他们机会，答得好，自然少不了表扬，答不好，也千万不能批评，要语气委婉地指出问题所在，努力不让他们觉得回答错了而感到羞愧。

二、在课堂中形成民主和谐的师生关系。

学生愿不愿意回答问题，与师生关系如何有密切的关系。如果课堂上师生关系民主和谐，学生就会积极与教师配合，认真思考并踊跃回答教师的提问。常言道，“言为心声”，学生通过教师的语言、行动就会领会到教师对他们的态度和情感。因此，教师要关心，爱护学生。