部编八年下语文期末专项复习：课内文言文及答案

部编八年下语文期末专项复习：课内文言文及答案

(一)小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

1．解释下列句中加点的词。

(1)卷．石底以出( )

(2)潭中鱼可百许．头( )

(3)日光下澈．( )

(4)以．其境过清 ( )

2．用现代汉语翻译下面的句子。

(1)斗折蛇行，明灭可见。

_______________________________________________

(2)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

_______________________________________________

3．第二段写了潭水的什么特点？用了什么方法？

_______________________________________________

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(二)桃花源记(节选)

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

4．解释下列句中加点的词。

(1)有良田、美池、桑竹之属．( )

(2)悉．如外人( )

(3)余人各复延．至其家 ( )

(4)便要．还家( )

5．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是( )

A．皆出酒食

．．

B．阡陌交通

．．，鸡犬相闻

C．率妻子

．．邑人来此绝境

D．乃不知有汉，无论

．．魏晋

6．用现代汉语翻译下面的句子。

(1)黄发垂髫，并怡然自乐。

_______________________________________________

(2)此人一一为具言所闻。

_______________________________________________

7．“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人____________的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为____________________。

(三)

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

8．解释下列句中加点的词。

(1)怒．而飞 ( )

(2)抟．扶摇而上者九万里( )

(3)去以六月息．者也( )

(4)其．正色邪 ( )

9．用现代汉语翻译下面的句子。

(1)抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

_______________________________________________

(2)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

_______________________________________________

(四)

【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。(《大道之行也》)

【乙】礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不

能不争；争则乱，乱则穷①。先王恶其乱也，故制礼义以分②之，以养人之欲，给人之求，使欲必不穷于物，物必不屈③于欲，两者相持而长，是礼之所以起也。(选自荀子《礼论》) 【注释】①穷：困境。②分：区分，辨别。③屈：竭尽。

10．解释下列句中加点的词。

(1)女有归． ( )

(2)矜、寡、孤．、独、废疾者( )

(3)故．制礼义以分之( )

(4)以．养人之欲 ( )

11．用现代汉语翻译下面的句子。

(1)使老有所终，壮有所用，幼有所长。

_______________________________________________

(2)使欲必不穷于物，物必不屈于欲。

_______________________________________________

12．【甲】文首先对大同社会的纲领进行说明，接着具体阐述____________________，最后指出大同社会的美好；而【乙】文则主要阐述了____________________。

13．根据【乙】文，说说荀子是从哪几个角度对“礼”的起源进行阐释的。

_______________________________________________

(五)

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！(韩愈《马说》)

【乙】臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事②死马而捐③五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是不能期年④，千里之马至三。(选自《战国策?燕策一》)

【注释】①涓人：国君的近侍。②安事：何用。③捐：花费。④期年：满一年。

14．解释下列句中加点的词。

(1)策．之不以其道( )

(2)其．真无马邪 ( )

(3)臣闻．古之君人( )

(4)有以．千金求千里马者( )

15．下列句子中，加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是( )

例句：千里马常有，而．伯乐不常有

A．潭西南而．望B．中峨冠而．多髯者

C．鸣之而．不能通其意D．学而．时习之

16．用现代汉语翻译下面的句子。

(1)祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

_______________________________________________

(2)死马且买之五百金，况生马乎？

_______________________________________________

17．两文中的“千里马”的命运截然不同，说说不同之处表现在哪里。

_______________________________________________

(六)

【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

…………

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

(选自《核舟记》)

【乙】谢太傅云：“顾长康①画，有苍生来所无。”

顾长康画裴叔则，颊上益三毛。人问其故，顾曰：“裴楷②俊朗有识具③，正此是其识具。”看画者寻之，定觉益三毛如有神明，殊胜未安时。

顾长康画谢幼舆在岩石里。人问其所以，顾曰：“谢云：‘一丘一壑，自谓过之。’此子宜置丘壑中。”

顾长康画人，或数年不点目精④。人问其故，顾曰：“四体妍蚩⑤，本无关于妙处；传神写照，正在阿堵⑥中。”

顾长康道：“画‘手挥五弦’易，‘目送归鸿’难。”(选自《世说新语?巧艺》，有删改)

【注释】①顾长康：东晋画家顾恺之，字长康。②裴楷：字叔则，三国曹魏及西晋时期的大臣、名士。③识具：见地，才略。④目精：眼珠。⑤妍蚩(chī)：也作“妍媸”，美和丑。⑥阿堵：这个，此处指眼珠。

18．解释下列句中加点的词。

(1)能以．径寸之木( ) (2)清风徐．来( )

(3)或．数年不点目精( ) (4)人问其故．( )

19．用现代汉语翻译下面的句子。

(1)高可二黍许。

_______________________________________________

(2)此子宜置丘壑中。

_______________________________________________

20．【甲】【乙】文段所写的王叔远、顾长康都有精湛的技艺，但其技艺又各具特色。【甲】文段写王叔远在雕刻时，讲究_____________________________________________；【乙】文段写顾长康在绘画时，讲究_________________________________________________。(要求：用自己的话概括)

参考答案

(一)1.(1)翻卷(2)表示约数(3)穿透(4)因为

2．(1)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。(2)青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 3.写出了潭水清澈的特点。由鱼“若空游无所依”“影布石上”以及游人清晰地看到鱼在水中的活动侧面衬托出潭水的清澈。

(二)4.(1)类(2)全，都(3)邀请(4)同“邀”，邀请 5.A

6．(1)老人和孩子都充满喜悦显得心满意足。(2)渔人把(自己)听到的事一一向(桃花源中人)详细地说出。7.热情好客他们不想让外面的人打扰他们和平宁静的生活

(三)8.(1)振奋，这里指用力鼓动翅膀(2)盘旋飞翔(3)气息，这里指风(4)语气词，相当于“难道”“怎么”9.(1)乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，(它是)凭借着六月的大风离开(北海)的。(2)天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？

(四)10.(1)女子出嫁(2)幼而无父(3)所以(4)来

11．(1)使老年人有终老的保障，中年人能够发挥自己的才能，为社会效力，幼童能够顺利地成长。(2)使(人们的)欲望决不会由于物资的原因而不得满足，物资决不会因为(人们的)欲望而枯竭。12.大同社会的基本特征礼制产生的主要原因13.避免天下混乱；确定名分；平衡人的欲望；使物资和欲望相互制约。

【乙文参考译文】礼是在什么情况下产生的呢？(回答)说：人生来就有欲望，(如果)想要(什么)而不能得到，就不能没有追求；(如果)一味追求而没有标准限度，就不能不发生争夺；一发生争夺就会有祸乱，一有祸乱就会陷入困境。古代的圣王厌恶那祸乱，所以制定了礼义来确定人们的名分，来调养人们的欲望，满足人们的要求，使(人们的)欲望决不会由于物资的原因而不得满足，物资决不会因为(人们的)欲望而枯竭，使物资和欲望两者在互相制约中增长。这就是礼的起源。

(五)14.(1)用马鞭驱赶(2)表示加强诘问语气(3)听说(4)用15.C 16.(1)只在奴仆的手中受屈辱，(和普通的马)一同死在马槽里，不以千里马而著称。(2)死马尚且肯花五百金买，更何况活马呢？17.【甲】文中的“千里马”因为不能得到伯乐的赏识、任用，最终“不以千里称也”。【乙】文中的“千里马”因为君主的渴求并能够采纳正确的建议，而得以脱颖而出。

【乙文参考译文】我听说古时有一位国君想用千金求购千里马，(可是)三年也没有买到。宫中有个近侍对他说道：“请您让我去买吧。”国君就派他去了。三个月后(他终于)找到了千里马，(可惜)马已经死了，(但是他仍然)用五百金买了那匹马的脑袋，回来向国君复命。国君大怒道：“(我)要的是活马，死马有什么用？(白白)扔掉了五百金！”这个近侍(胸有成竹地)回答说：“死马尚且肯花五百金买，更何况活马呢？天下人一定都以为大王您擅长买马。千里马很快就会到了！”于是不到一年，三匹千里马就到手了。

(六)18.(1)用(2)慢慢地(3)有时(4)原因19.(1)大约有两个黄米粒那么高。

(2)这位先生应当置身在山崖沟壑中。20.依据材料原来的形状进行雕刻，各有各的情态

根据人物的特点描摹，力求传神

【乙文参考译文】太傅谢安说：“顾长康的画，是自有人类以来所没有的。”

顾长康给裴叔则画像，脸颊上多(画)了三根胡子。有人问(他)其中的原因，顾长康说：“裴楷俊逸爽朗，很有才识，这恰恰是表现他的才识。”看画的人寻味起画像来，确实觉得增加了三根胡子才更有气韵，远远胜过还没有添上的时候。

顾长康画谢幼舆的像，(把他安置)在山崖乱石中。有人问他其中的原因，顾长康说：“谢幼舆说过：‘(在)一山一水(间游乐)，自以为超过他。’这位先生应当置身在山崖沟壑中。”

顾长康画人物画，有时(画完之后)几年都不去画眼睛。有人问(他)其中的原因，顾长康说：“(人)身体的美丑，本来就没有什么特别微妙之处；真正的传神之笔，正是那眼睛。”

顾长康(谈论作画时)说：“要画出手挥五弦(的动作)很容易，要画出目送归鸿(的神态)就很难。”

部编八下语文文言文一词多义上课讲义

部编八下语文文言文 一词多义

部编八下语文文言文一词多义专题 《桃花源记》 1、乃：（1）见渔人，乃大惊：于是，就。（2）乃不知有汉：竟然。 2、出：（1）不复出焉：出去。（2）皆出酒食：拿出。 3、寻：（1）寻向所志：动词，寻找。 （2）寻病终：副词“不久”。 4、舍：（1）便舍（shě）船：动词，离开。 （2）屋舍（shè）俨然：名词，房屋，客舍。 5、中：（1）中无杂树：“中间”。 （2）晋太元中：“年间”。 （3）其中往来种作：“里面”。 6、志：（1）处处志之：名词活用为动词，“做标志”。 （2）寻向所志：志，独字译为做标记。与所连用，译为：所做的标记。 7、之：（1）忘路之远近：助词，用在定语和中心词之间，可译为“的”。 （2）闻之，欣然规往：代词，“这件事”。 （3）处处志之：语气助词，不译。 （4）渔人甚异之：代词，“这种景况”。 （5）有良田美池桑竹之属：这。 （6）具答之：代词，代指桃花源人。 8、为：（1）武陵人捕鱼为（wéi）业：动词，作为。 （2）不足为（wèi）外人道也：介词，对，向。 （3）此人一一为（wéi）具言所闻：读wéi，介词，对、向。 9、遂：（1）遂与外人间隔：“于是”。（2）遂迷：“终于”。（3）后遂无问津者：“就”。 10、得：（1）便得一山：得到，引申为看见。（2）得其船：得到，引申为找到。 11、闻：（1）鸡犬相闻：听见。（2）闻有此人：听说。 《小石潭记》 1、乐（1）心乐之（以......为乐）形容词的意动用法（2）似与游者相乐（逗乐） 2、可（1）潭中鱼可百许头（大约）（2）不可久居（能） 3、清（1）水尤清冽（清澈）（2）以其境过清（感到凄凉） 4、从（1）从小丘西行百二十步（自）（2）隶而从者（跟从） 5、以（1）以其境过清（因为） （2）卷石底以出（相当于而，不译，连接两个动词的词） (3) 全石以为底（用来） 6、而（1）记之而去（不译，连接两个动词的词） （2）隶而从者（不译，表并列关系） （3）潭西南而望（不译，作停顿词） 7、差（1）参差披拂（长短不一） （2）其岸势犬牙差互（交错） 8、见（1）下见小潭（发现）（2）明灭可见（看见） 9、游（1）皆若空游无所依（游动）（2）同游者（游览） 10、环（1）鸣佩环（玉环）（2）竹树环合（环绕） 11、为（1）全石以为底（做为）（2）为岩（成为）《核舟记》 1、奇：（1）明有奇巧人曰王叔远奇异、罕见、（手艺）奇妙,奇特. （2）舟首尾长约八分有奇零数,余数. 2、有：（1）明有奇巧人曰王叔远与“无”相对 （2）舟首尾长约八分有奇通“又”用在整数和零数之间. 3、为：（1）为宫室、器皿、人物雕刻. （2）中轩敞者为舱是 （3）为人五：为,刻有. 4、可：（1）高可二黍许大约 （2）珠可历历数也可以 5、端：1.东坡右手执卷端（名词,“画卷的右端”） 2.其人视端容寂（形容词,“端正、正”） 6、木：1.能以径寸之木 (木块) 2.以至鸟兽、木石 (树木 ) 7、者：1.中轩敞者为舱 (......的部分) 2.居右者椎髻仰面 (......的人) 8、曰：1.明有奇巧人曰王叔远 (叫作) 2.文曰：天启壬戌秋日 (是) 9、扇：1.旁开小窗,左右各四,共八扇(扇,量词) 2.居左者右手执蒲葵扇(扇子) 10、启：1.启窗而观,雕栏相望焉 (打开) 2.天启壬戌秋日 (古代称立春、立夏为“启”) 11、而：1.中峨冠而多髯者为东坡 (连词,并且) 2.而计其长曾不盈寸 (转折,但是) 12、以：1.能以径寸之木（用） 2.以至鸟兽、木石 (甚至) 《北冥有鱼》 1、志：燕雀安知鸿鹄之志哉(名词，志向) 士志于道，而耻恶衣恶食者，未足于议(动词，立志) 《齐谐》者，志怪者也(动词，记载) 博闻强志(动词，记住) 2、名：北冥有鱼，其名为鲲(名词，名称) 名之者谁(名词作动词，命名)

部编版八年级语文上册文言文知识点总结归纳

部编版八年级语文上册文言文知识点归纳梳理 《三峡》知识点归纳 一、通假字 1.略无阙．处（“阙”通“缺”，意思是：缺口） 二、一词多义 1.绝： ①沿泝阻绝．（动词，隔断） ②哀转久绝．（动词，消失） ③绝．yǎn多生怪柏（形容词，极高的） 2.自： ①自．三峡七百里中（在） ②自．非亭午夜分（连词，如果） 3.清： ①回清．倒影（名词，清波） ②清．荣峻茂（形容词，清澈） 三、古今异义： 1.至于 ．．夏水襄陵 古义：是两个词，动词“至”和介词“于”，到了 今义：表示另提一事 2.自．非亭午夜分 古义：如果今义：从；由 3.或．王命急宣

古义：有时今义：或许；也许 四、词类活用： 1.虽乘奔．御风，不以疾也（奔：动词用作名词，指奔驰的快马） 2.林寒涧肃．（肃：形容词用作动词，寂静） 3.空谷 ．．传响（空谷：名词作状语，在空荡的山谷里。响：动词作名词，回声） 4.回清．倒影（清：形容词用作名词,清波） 5.晴初霜．旦（霜：名词用作动词，降霜） 6.素湍．绿潭（湍：形容词用作名词，指急流） 五、重点句翻译： 1.自非亭午夜分不见曦月 若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 2.虽乘奔御风不以疾也 即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 3.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 到了夏天的江水漫上山陵,上行和下行的航道都被阻断,不能通行。4.素湍绿潭，回清倒影 碧绿的潭水,倒映着各种景物的影子。 5.悬泉瀑布，飞漱其间 悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。 6.清荣峻茂，良多趣味 水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。

7.每至晴初霜旦，林寒涧肃 在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。 8.常高猿长啸，属引凄异 经常听到高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉。9.空谷传响，哀转久绝 空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。 六、其他重点词语解释 1.略．无阙处（略：完全.全部。）（“略无”，完全没有。） 2.重岩叠嶂．（嶂：像屏障似的的高山） 3.不见曦．月（曦：阳光，这里指太阳。） 4.至于 ．．夏水襄陵（至于：到了）（襄：冲上） 5.则素湍 ．．绿潭（素：白色的）（湍：急流） 6.飞漱．其间（漱：这里是冲荡的意思。） 7.良．多趣味（良：真，实在） 8.沿．泝阻绝（沿，顺流而下）（通“溯”，逆流而上） 9.属．引凄异（属：zhǔ，连续）（引：延长） 10.故．渔者歌曰（故：所以） 11.不以疾．也（快） 七、理解性默写 1.文中从正面写山高的句子是“重岩叠嶂，隐天蔽日”，侧面写山之高的句子是：“自非亭午夜分，不见曦月”。

(完整版)部编版八年级语文下册文言文知识点梳理

部编版八年级语文下册文言文知识点梳理，速速收藏！ 桃花源记 本文选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，五柳先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人，东晋著名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。一般词语： 1.缘：沿着，顺着。 2.夹岸：两岸。夹，在两旁。 3.数：几。 4.芳：香花。 5.落英：落花。 一说，初开的花。英，花。6.缤纷：繁多样子。7.复：再。8.仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。9.才：仅。10.平旷：平坦开阔。11.俨然：整齐的样子。12.属：类。13.阡陌：田间小路。14.悉、咸：全，都。15.黄发：指老人。16.垂髫：指小孩。17.怡然：形容喜悦。18. 乃：竟然。19.具：详细。20.问讯：打听消息。21.云：说。22.叹惋：感叹惊讶。惋，惊讶，惊奇。23.延：邀请。24.语（yù）：告诉。25.扶：沿，顺着。26.向：从前，旧的。27.及：到。28.诣：到。29.遣：派。30.欣然：高兴的样子。31.规：计划。32.果：实现。 一词多义： 1.中：①年间。（晋太元中）②中间。（中无杂树） 2.志：①标记。（寻向所志）②做标记。（处处志之） 3.为：①(wéi)作为（武陵人捕鱼为业）②(wèi)对，向。（不足为外人道也） 4.寻：①寻找。（寻向所志）②随即，不久。（寻病终） 5.闻：①听说。（村中闻有此人）②听到的事情。（具言所闻） 6.舍：①（shě）舍弃，放下。（便舍船）②（shè）房舍。（屋舍俨然） 7.作：①劳作。（其中往来种作）②做。（设酒杀鸡作食） 古今异义： 1.鲜美古：鲜艳美丽。今：食物味道好。 2.开朗古：地方开阔，光线充足。今：乐观，畅快，不阴郁低沉。 3.交通古：交错相通。今：各种运输邮电事业的总称。 4.妻子古：妻子儿女。今：男子的配偶。 5.绝境古：与世隔绝的地方。今：没有出路的境地。 6.无论古：不要说，（更）不必说。今：连词，表示条件不同而结果相同。 7.如此古：像这样。今：这样。 8.不足古：不值得。今：不充足；不满。 词类活用： 1.异：感到诧异。 2.穷：尽，有走完或穷究根源之意。 3.尽：完，文中有消失之意。 通假字： 要：通“邀”，邀请。 成语： 1.豁然开朗：形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然，开阔敞亮的样子。 2.无人问津：比喻无人探问价格或情况。津，渡口。 3.怡然自乐：形容高兴而满足的样子。 4.世外桃源：借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。 理解探究： （一）用原文语句回答： 1.描写桃花林美丽景色的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。 2.描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。 3.描写桃花源人热情好客的语句是：便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。 4.表现桃花源中自然环境美好的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 5.表现人民生活恬适的句子：往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。

部编版八年级下册语文第三单元文言文复习(教师用)

第9课桃花源记(陶渊明) 1. 解释下列加点词的意思 （1）缘．溪行，忘路之远近缘：________________ （2）落英缤纷 ．．．．落英：______________ 缤纷：__________________ （3）渔人甚异．之异：________________ （4）欲穷．其林穷：________________ （5）便舍．船舍：________________ （6）才．通人才：________________ （7）屋舍俨然 ．．俨然：______________ （8）有良田美池桑竹之属．属：________________ （9）阡陌交通 ．．．．，鸡犬相闻阡陌：______________ 交通：______________ （10）悉．如外人悉：________________ （11）黄发垂髫 ．．．．黄发：______________ 垂髫：______________ （12）怡然 ．．自乐怡然：______________ （13）见渔人，乃．大惊乃：________________ （14）便要．还家要：________________ （15）咸．来问讯咸：________________ （16）率妻子 ．．妻子：_________ __ 绝境：______________ ．．邑人来此绝境 （17）遂与外人间隔 ．．间隔：______________ （18）无论 ．．魏晋无论：______________ （19）此人一一为具言 ．．所闻具言：______________ （20）皆叹惋 ．．叹惋：______________ （21）余人各复延．至其家延：________________ （22）停数日，辞去．去：________________ （23）此中人语．云语：________________ （24）不足．为外人道也足：________________ （25）既出，得．其船得：________________ （26）便扶向 ．．路扶：________________ 向：_______________ （27）处处志．之志：_______________ （28）诣．太守诣：_______________ （29）寻向所志．志：_______________ （30）遂．迷遂：_______________ （31）欣然规．往规：_______________ （32）未果 ．．．，寻．病终未果：_____________ 寻：_______________ （33）后遂无问津 ．．者津：_______________ 问津：_____________ 2. 翻译下列句子 （1）夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

人教部编版八年级上册文言文训练(含答案)

一、积累运用 （一）解释下列加点字词（16分） 是故谋闭而不兴．（）盗窃乱贼而不作．（） 余人各复延．至其家（）濯．清涟而不妖．（）（）调．素琴（）陶后鲜．有闻（）罔不因．势象形（） 未复有能与．其奇者（）钩画了了 ．．（） 天下之伟观．也（）方．其远出海门（） 沿．溯阻绝（）属．引凄异（） 夕日欲颓．（）吞天沃．日（） （二）、指出下列通假字并解释（7分） 便要．还家通（）八分有．奇（）通（）左手倚一衡．木通（） 诎．右臂支船通（） 略无阙．处通（） 选贤与．能通（） 矜．、寡、孤、独、废疾者通（）（三）、指出下列词的古今含义（16分） 1芳草鲜美 ．．古：今 2、丝竹 ．．之乱耳古：今 3、高可．二黍许古：今 4、亭亭净植．古：今 5、其两膝相比．者古：今 6、无案牍之劳形．古：今 7、晓雾将歇．古：今 8、沉鳞竞跃．古：今 （四）、解释下列加点词（6分） 渔人甚异．之（）中峨冠 ．．而多髯者为东坡（） 石青 ．．糁之（）故人不独亲．其亲（）虽乘奔．御风（）披发文．身（）（） （五）、（解释各句加线的词 1. 缘溪行，忘路之远近。（） 2. 中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。（）（） 3. 渔人甚异之。（）（） 4. 复前行，欲穷其林。（） 5. 山有小口，仿佛若有光。（） 6. 便舍船，从口入。（） 7. 初极狭，才通人。（）（） 8. 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（）（）

9. 男女衣着，悉如外人。（） 10.黄发垂髫，并怡然自乐。（） 11.见渔人，乃大惊，问所从来。（）（） 12.具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。（）（） 13.村中闻有此人，咸来问讯。（） 14.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（） 15.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（）（） 16.此人一一为具言所闻，皆叹惋。（）（） 17.余人各复延至其家，皆出酒食） 18.此中人语云：“不足为外人道也。”（）（）（） 19.既出，得其船，便扶向路，处处志之。（）（）（）（） 20.及郡下，诣太守，说如此。（）（） 21.太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（））（） 22.闻之，欣然规往。（）（。） 23.未果，寻病终。后遂无问津者。（）（）（） 24.斯是陋室，惟吾德馨。（）（）（）） 26.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（） 27.水陆草木之花，可爱者甚蕃。（） 28.自李唐来，世人盛爱牡丹。（） 29.濯清涟而不妖。（）（）（） 30.香远益清，亭亭净植。（） 31.可远观而不可亵玩焉。（） 32.菊之爱，陶后鲜有闻。（） 33.牡丹之爱，宜乎众矣。（）（） 34.能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石。（）（） 35.罔不因势象形，各具情态。（）） 36.尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。（）（ 37.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。（）（）（） 38.清风徐来，水波不兴。（）（） 40.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（） 41.佛印绝类弥勒，坦胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。（）） 42.诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。（）（） 43.珠可历历数也。（） 44.居右者椎髻仰面，左手倚一衡木。（椎形发髻）（靠）（同“横”） 45.其船背稍夷，则题名其上。（平） 47.而计其长曾不盈寸。（） 48.盖简桃核修狭者为之。（）（） 49.选贤与能，讲信修睦。（）（） 50.故人不独亲其亲，不独子其子。（）（） 51．男有分，女有归。（）（） 53．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。（）（）（）55．造化钟神秀。（） 56．荡胸生曾云，决眦入归鸟。（））

部编版八年级语文下册〖全册〗文言文阅读专题训练汇总

超级资源（共8套）部编版八年级语文下册（全册） 文言文阅读专题训练汇总 1桃花源记 课内精读 阅读下文, 回答问题。 桃花源记 晋太元中, 武陵人捕鱼为业。缘溪行, 忘路之远近。忽逢 桃花林, 夹岸数百步, 中无杂树, 芳草鲜美, 落英缤纷。渔人 甚异之, 复前行, 欲穷其林。 林尽水源, 便得一山, 山有小口, 仿佛若有光。便舍船, 从口入。初极狭, 才通人。复行数十步, 豁然开朗。土地平旷, 屋舍俨然, 有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通, 鸡犬相闻。其中往来种作, 男女衣着, 悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。 见渔人, 乃大惊, 问所从来。具答之。便要还家, 设酒杀鸡作食。村中闻有此人, 咸来问讯。自云先世避秦时乱, 率妻子邑人来此绝境, 不复出焉, 遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉, 无论魏晋。此人一一为具言所闻, 皆叹惋。余人各复延至其家, 皆出酒食。停数日, 辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出, 得其船, 便扶向路, 处处志之。及郡下, 诣太守, 说如此。太守即遣人随其往, 寻向所志, 遂迷, 不复得路。 南阳刘子骥, 高尚士也, 闻之, 欣然规往。未果, 寻病终。后遂无问津者。 1．[2017·海南]下列加点的字注音有误的一项是( )

A．林尽水源．(yuán) B．黄发垂髫．(tiáo) C．遂与外人间．隔(jiān) D．辞．去(cí) 2．解释下列句中加点的词。 (1)有良田、美池、桑竹之属．( ) (2)处处志．之( ) (3)乃．不知有汉( ) (4)余人各复延．至其家( ) 3．[2017·天津]下面各句中加点的词解释不正确的一项是( ) A．屋舍俨然 ．．(整齐的样子) B．阡陌交通 ．．(运输事业) C．咸．来问讯(都) D．欣然规．往(计划) 4．[2017·天津]下面的句子不是省略句的一项是( ) A．黄发垂髫, 并怡然自乐 B．见渔人, 乃大惊, 问所从来 C．及郡下, 诣太守, 说如此 D．此人一一为具言所闻 5．用现代汉语翻译下列句子。 (1)黄发垂髫, 并怡然自乐。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)此中人语云：“不足为外人道也。” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．[2017·海南]请用自己的语言简要描述前两段文字所展现的图景。 ________________________________________________________________________ 7．[2018·武威]从本文看, 作者追求怎样的社会理想？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．[2016·广东]下列对原文有关内容的分析理解不正确的一项是( ) A．文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索, 记述了渔人的所见所闻, 描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。 B．“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇, “乃不知有汉, 无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。 C．文章写渔人虽“处处志之”, 但终“不复得路”, 暗示了桃花源觅不可得, 用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。 D．文章语言简洁生动, 涉及的成语有些至今沿用, 如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等。 比较阅读 一、阅读下面的文言文, 回答问题。 [甲] 桃花源记(节选) 林尽水源, 便得一山, 山有小口, 仿佛若有光。便舍船, 从口入。初极狭, 才通人。复行数十步, 豁然开朗。土地平旷, 屋舍俨然, 有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通, 鸡犬相闻。其中往来种作, 男女衣着, 悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。 见渔人, 乃大惊, 问所从来。具答之。便要还家, 设酒杀鸡作食。村中闻有此人, 咸来

部编版八年级上册古诗及文言文和翻译

八年级上册古诗及文言文 一、古诗 1、朝代：唐代作者：崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 【翻译】传说中的仙人早乘黄鹤飞去，只留下了这空荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也没有归来了，唯有悠悠白云仍然千载依旧。晴天从黄鹤楼遥望江对岸,汉阳的树木看得清清楚楚，鹦鹉洲上,草长得极为茂盛。时至黄昏不知何处才是我家乡？面对烟波渺渺，大江令人发愁！ 2、《使至塞上》朝代：唐代作者：王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 【翻译】轻车要前往边塞去慰问官兵，途中（我）路过了居延。像随风而去的蓬草一样出临边塞，像振翮北飞的归雁一样进入边境。浩瀚沙漠中醒目的烽烟挺拔而起，长长的黄河上西下的太阳圆圆的。到了边塞，只遇到留守部队，原来守将们正在燕然前线。 3、《渡荆门送别》朝代：唐代作者：李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 【翻译】自荆门之外的西蜀沿江东下，来到了楚国境内作一次旅游。崇山随着荒野出现渐渐逝尽，长江进入了莽原也缓缓而流。月影倒映江中象是飞来天镜，云层和城郭幻出海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水，行程万里继续漂送我的行舟。 4、《春望》朝代：唐代作者：杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 【翻译】长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。 5、《钱塘湖春行》朝代：唐代作者：白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【翻译】从孤山寺的北面到贾亭的西面，春水初涨，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。几只早出的黄莺争着飞向向阳的树上栖息，谁家新飞来的燕子衔着泥正在筑巢。繁多的杂野花渐渐地要使游人迷乱了双眼，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景，总是观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下迷人的白沙堤。 6、《龟虽寿》朝代：东汉作者：曹操

部编版八年级语文下册文言文阅读专题训练：《桃花源记》(附答案)

1桃花源记 课内精读 阅读下文，回答问题。 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢 桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人 甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 1．[2017·海南]下列加点的字注音有误的一项是( ) A．林尽水源．(yuán) B．黄发垂髫．(tiáo) C．遂与外人间．隔(jiān) D．辞．去(cí) 2．解释下列句中加点的词。 (1)有良田、美池、桑竹之属．( ) (2)处处志．之( ) (3)乃．不知有汉( ) (4)余人各复延．至其家( ) 3．[2017·天津]下面各句中加点的词解释不正确的一项是( ) A．屋舍俨然 ．．(整齐的样子) B．阡陌交通 ．．(运输事业) C．咸．来问讯(都) D．欣然规．往(计划) 4．[2017·天津]下面的句子不是省略句的一项是( ) A．黄发垂髫，并怡然自乐 B．见渔人，乃大惊，问所从来 C．及郡下，诣太守，说如此 D．此人一一为具言所闻 5．用现代汉语翻译下列句子。 (1)黄发垂髫，并怡然自乐。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)此中人语云：“不足为外人道也。” ________________________________________________________________________

部编版八年级下语文课内所有文言文练习题集锦

部编版八下语文课内所有文言文练习题集锦，复习必备 l 文言文 第一课《桃源源记》 第一篇： 【甲】《桃源源记》 【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗妇女亦耕田力作以视西北男子游惰不事生产者其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。 【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵（xún）:确实。④浣:洗衣。 1．解释下列加点的词。（4分） ①并怡然自乐（） ②悉如外人（） ③其丈夫方担粪灌园（） ④自恨不如远甚也（） 2. 下列句子节奏划分正确的一项是（）（3分） A.盖江北之俗妇/女亦耕田/力作以视西北男子/游惰不事生产者/其俗洵美矣。 B.盖江北之俗妇/女亦耕田力作/以视西北男/子游惰不事生产者/其俗洵美矣。 C.盖江北之俗/妇女亦耕田力作/以视西北男子游惰不事生产者/其俗洵美矣。 D.盖江北之俗/妇女亦耕/田力作以视/西北男子游惰不事生产者/其俗洵美矣。 3.下列句中加点的词意思相同的两项是（）（）（4分） A.以视西北男子游惰不事生产者以刀劈狼首 B.老幼男女俱耘于田间其一犬坐于前 C.余顾而慕之结友而别 D.盖江北之俗而两狼之并驱如故 4．用现代汉语翻译下列句子。（4分） ①未果，寻病终，后遂无问津者。 ②见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。

5．【甲】文中的第二段和【乙】文所展现的生活图景有什么共同之处？请你结合文章内容来谈谈。(4分) 第二篇： 【甲】林尽水源……土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。……此中人语云：“不足为外人道也。” 【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。” 【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹：真是，实在。③舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。 1.解释下面加点的词语。（4分) ①阡陌交通：（）②便要还家：（） ③子之哭也：（）④小子识之：（） 2.下列加点的词语意思完全一样的一项是（）（4分） A.何为不去也此人一一为具言所闻 B.苛政猛于虎也贤于材人远矣 C.夫子式而听之而两狼之并驱如故 D.乃不知有汉蒙乃始就学 3.用现代汉语翻译下面各句。（4分） ①乃不知有汉，无论魏晋。 ②子之哭也，壹似重有忧者。 4.从表达方式看，甲乙两文都运用了（填2字）；从艺术表现手法看，甲文主要运用了（填2字）的手法寄托作者的理想，乙文主要运用了 （填2字）的手法突出主题。（每格限填1字）（3分）

部编版八年级语文上册 课外文言文阅读

课外文言文阅读 (一)入蜀记 二十三日，过巫山①凝真观②，谒妙用真人③祠。真人，即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉④，山脚直插江中。议者谓泰、华、衡、庐，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭……是日，天宇晴霁四顾无纤翳⑤惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。祠旧有乌数百，送迎客舟。 ________________________ ①巫山：在今重庆市巫山县。②凝真观：即神女祠，在巫山飞凤峰下。据《元一统志》说：“唐仪凤(高宗的年号)初置神女祠，宋宣和(徽宗的年号)改曰凝真观。”③妙用真人：后世为巫山神女所加的封号。④霄汉：云霄和天河，指天空。⑤无纤翳：没有丝毫云烟。 1．解释下列句中加着重号的词语。 (1)谒．妙用真人祠谒：拜见 (2)然十二峰者不可悉．见悉：全，都 (3)是．日是：这 (4)如．鸾鹤翔舞徘徊如：像 2．请用“/”给文中画线的句子断句。(标两处) 天宇晴霁/四顾无纤翳/惟神女峰上有白云数片 3．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)议者谓泰、华、衡、庐，皆无此奇。 议论的人说泰山、华山、衡山、庐山，都没有巫山奇特。 (2)久之不散，亦可异也。 很久也不散去，也是一个很奇异的现象。 4．选文所写的山有怎样的特点？ 高、奇、秀。 5．选文与郦道元的《三峡》所抒发的感情基本相同，这是一种怎样的感情？ 对祖国山川的热爱和赞美之情。 附参考译文： 二十三日，过巫山的凝真观，拜谒了妙用真人的祠堂。真人，就是大家所说的巫山神女。祠堂正对着巫山，峰峦很高，冲入天空，而山脚则直插入江水中。议论的人说泰山、华山、衡山、庐山，都没有巫山奇特。可是十二峰并不能全都看见，能看到的八九个山峰，只有神女峰最纤巧修长，陡起而变幻多姿……这一天，天空晴朗，四周没有丝毫云烟，只有神女峰上有几片白云，就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步，很久也不散去，也是一个很奇异的现象。真人祠以前有数百只乌鸦，迎送来往的客船。

部编人教版八年级语文上册文言文诗词总结

部编人教版八年级语文上册文言文诗词总结 三峡 （作者：郦道元） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 译文： 从三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了。有时遇到皇帝有命令必须急速传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地可是相距一千二百多里呀！即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。 到了春天和冬天的时候，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。高山上多生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，真是妙趣横生。

每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中的渔民唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 短文两篇 与谢中书书 （作者：陶弘景） 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 译文： 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 记承天寺夜游 （作者：苏轼） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下

部编八年级语文下册 文言文及翻译

八年级下册古诗文寒假背诵预科 桃花源记 魏晋：陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍（shè）俨(yǎn)然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬(quǎn)相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫（tiáo），并怡(yí)然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要(yāo)还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语(yù)云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡(jùn)下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥(jì)，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津(jīn)者。 译文：东晋太元（公元376-396）年间，武陵有个人以捕鱼为生。有一天他沿着溪水划船而行，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，在小溪两岸的几百步之内，中间没有其它树木，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂，渔人对此感到非常诧异。他继续往前走，想要走到林子的尽头。 桃花林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞子里面仿佛隐约透着点光亮。渔人便舍弃了船，从洞口走了进去。最开始非常狭窄，只能容得下一人通过。又行走了几十步，突然变得明亮开阔了。渔人眼前这片土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。田间小路四通八达，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。老年人和小孩儿，都怡然并自得其乐。 这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。渔人都一一作了回答。这里的人便邀请他到家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面

部编版八年级下册语文必背古诗文(完整版)【精选】

部编人教版八年级语文下册古诗文背诵篇目 《关雎》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 《蒹葭》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 《式微》 式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露！ 式微，式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中！ 《子衿》 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。 《送杜少府之任蜀州》 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 《望洞庭湖赠张丞相》 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 《茅屋为秋风所破歌》 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 《卖炭翁》 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

2018年部编人教版八年级上册语文文言文总复习

2018年部编人教版八年级上册语文文言文总复习（附答案） 9．三峡 1、给加点字注音 阙．( ) 嶂．( ) 曦．( ) 襄．( ) 溯．( ) 御．( ) 湍．( ) ( ) 漱（） 涧．( ) 属．( ) 转．( ) 2、重点词语解释 ①重岩叠嶂．( ) ②自非亭午夜分 ．．．．( ) ③不见曦．月( ) ④夏水襄陵 ．．( ) ⑤沿溯 ．．阻绝( ； ) ⑥虽乘奔．御风( ) ⑦不以疾 ．．也( ) ⑧素湍．绿潭( ) ⑨绝多生怪柏（） ⑩飞漱．其间( ) ?清荣．峻茂( )

?良．多趣味( ) ?属引 ．．凄异( ； ) ?空谷传响．( ) ?哀转久绝．( ) 3、通假字 略无阙．处( ) 4、一词多义 ①自自．三峡七百里中（） 自．非亭午夜分 ②绝哀转久绝． 绝巘多生怪柏（） ③疾不以疾．也（） 君有疾．在腠理（） 5、古今异义古义： ①至于 ．．夏水襄陵至于今义： ②或．王命急宣或古义： 今义： 古义： ③属．引凄异属今义： 6、词类活用 ①虽乘奔．御风，不以疾也( )

②春冬之时，则素湍．绿潭( ) ③回清．倒影( ) ④良．多趣味( ) ⑤每至晴初霜．旦( ) ⑥空谷 ．．传响( 7、特殊句式 省略句 A．两岸连山，略无阙处(省略主语“”，即“”) B．重岩叠嶂，隐天蔽日(省略主语“”，即“”) 8、重点句子默写 ①侧面描写群山高峻的句子是，。 ②文中与李白《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”相对应的句子是，，，，。 ③总括三峡春冬美景的句子是，。 ④写高猿长啸声音特点的句子是，，。 9、重点句子翻译 ①自非亭午夜分，不见曦月。 ②素湍绿潭，回清倒影。 ③清荣峻茂，良多趣味。

部编版八年级语文上册文言文复习资料

部编版八年级语文上册文言文复习资料 第10篇三峡(课标篇目)[北魏]郦道元 (八上) 至于夏水襄陵，沿溯阻 绝。或王命急宣，有时朝发白 帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清 倒影，绝(yǎn)多生怪柏，悬 泉瀑布，飞漱(shù)其间，清荣 峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常 有高猿长啸，属(zhǔ)引凄异， 空谷传响，哀转久绝。故渔者 歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿 鸣三声泪沾裳。” 【文学常识】1.郦道元(约470—527)

一、重点词语 1．通假字 略无阙．处(“阙”同“缺”，空隙、缺口) 2．古今异义 ①至于 ．．夏水襄陵 至于古义：到了 今义：表示另提一事 ②或．王命急宣 或古义：有时 今义：表选择关系，或许 ③良．多趣味 良古义：甚，很 今义：好 3．一词多义 ①自自．三峡七百里中(在) 自．非亭午夜分(如果) ②或或．王命急宣(有时) 或．异二者之为(或许、也许，表示委婉的语气)③绝沿溯阻绝．(隔断，阻断) 绝．多生怪柏(极) 哀转久绝．(停止，消失) ④清回清．倒影(清波) 清．荣峻茂(水清) ⑤属属．引凄异(连接)

有良田、美池、桑竹之属．(类) 4．词类活用 ①虽乘奔．御风，不以疾也(动词作名词，飞奔的马) ②春冬之时，则素湍．绿潭(形容词作名词，急流) ③回清．倒影(形容词作名词，清波) ④每至晴初霜．旦(名词作动词，下霜) 5．虚词的意义及用法 ①其其．间千二百里(代词，这) ②虽虽．乘奔御风(即使) ③以不以．疾也(介词，如，比得上) ④之春冬之．时(助词，的) 二、重点句子 句子朗读节奏划分 ①或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵 ②其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以/疾也 ③春冬/之时，则/素湍绿潭，回清/倒影 三、内容探究 1．作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？ 文章先写山、后写水。写山，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。 2．作者笔下三峡的山、水各有什么特点？请简要概括。(P53“课后习题二”) 山：连绵不断，遮天蔽日(连绵高峻)；水：夏季水流汹涌(或：壮美)，春冬之水的和缓、清澈(或：秀美)。 3．文章写景时运用了哪些写作手法？ 山：正面描写和侧面描写相结合，视角上由平视到仰视。水：夏季正面描写和侧面描写相结合，春冬动静相衬，秋季视觉听觉相结合。 【甲】《三峡》(文略) 【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。 祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中，议者谓太华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

最新版部编版八年级下册语文课内文言文、古诗翻译汇总

八年级下册翻译资料 桃花源记 东晋太元年间，有个武陵人靠捕鱼为生。（一次渔人）沿着小溪划船，往前行，忘记了路程多远。忽然遇到一片桃花林，溪水两岸几百步以内，中间没有别的树木，花和草鲜嫩美丽，地上的落花繁多。渔人对此感到非常惊异。(渔人)又向前划去，想走到那片林子的尽头。 桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）便看到一座山，山边有个小洞，隐隐约约好像有光亮。渔人就舍弃船上岸，从小洞口进入。起初洞口很狭窄，仅能容一个人通过。渔人又向前走了几十步，一下子变得开阔敞亮了。只见土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美好的池塘，桑树竹林之类。田间小路交错相通，（村落间）能互相听到鸡鸣狗叫的声音。村里面，来来往往的行人，耕种劳作的人，男男女女的衣着装束完全像桃花源外的世人，老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。 （桃花源的人）一见渔人，竟然大为惊奇，问他是从哪里儿来的。（渔人）细致详尽地回答了他们，人们就把渔人请到自己家里，摆酒杀鸡做饭款待他。村里人听说来了这么一个客人，都来打听消息。（他们）自己说他们的祖先（为了）躲避秦时的战乱，率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方，不再出去了，于是就同外界的人隔绝了。他们问（渔人）现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。这个渔人一一的给（桃花源中的人）详细地诉说他知道的事情，（他们）听了都很惊叹惋惜。其余的人又各自邀请渔人到他们家里，都拿出酒菜饭食来款待他。渔人居住了几天，告辞离开。这里面的人告诉他说：“（这里的情况）不值得对外界的人说啊！” （渔人）出来后，找到了他的船，就沿着先前的路回去，（一路上）处处标上记号。渔人到了武陵郡，便去拜见太守，把这些情况作了禀报。太守立即派人随同他前往，寻找先前所做的记号，结果迷了路，再也找不到通向桃花源的路了。 南阳有个刘子骥，是位清高的隐士，听到这个消息，兴致勃勃地打算前往桃花源。没有实现，不久就病死了。以后就不再有探访的人了。 小石潭记 从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。 向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。 我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入